统计工作者演讲稿（三等奖）

统计工作者演讲稿（三等奖）（精选11篇）

统计工作者演讲稿（三等奖） 篇1

辅中有导，导中有辅！辅导之间，我与学生共进步！

尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：大家好!

我是来自美术学院的辅导员**，已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情！作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员？”

我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步！

在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助„„等等，头绪太多，太苦太累。而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的 “辅”木吗？西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么？这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗？“流水不腐，户枢不蠹！”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗？

《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依，唇亡齿寒”。其中的“辅”指的是脸颊，“车”，指是的牙床，二者相互依存。辅导员与学生，正是这种相互依存的关系。“社会主义的高校要培养什么样的人才？如何培养这样的人才？”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题！作为亲密接触大学生的一线辅导员，我们的价值显而易见！——辅导员 绝不是可有可无的！

要真正实现这样的价值，我们还得做好一个字，那 就是“导”。——“导”有两层含义，一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师，就要在学生的道路选择上有所作为，就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度，试问：如果自己都胸无大志，萎靡不振，如何引领我们的学生？又将把学生引向何方？那才是真正的误人子弟！

“导”的第二层意思，就疏通和疏导。大禹治水之所以成功，就在于他没有“堵”，而是“导”。

我带的第一届学生里有一名雕塑专业的男生，刚进大学，便处处与众不同。别人军训，他跑去文学院听课；别人上课，他跑到街上去给人画像；别人下课了他在教室搞创作；别人睡觉了，他把寝室灯打开画素描。结果军训任务没完成，专业课老师不给打成绩，寝室关系也非常紧张。

遇到这种问题学生该怎么办？是“堵”，还是“导”？

刚刚工作的我，一次次找他谈话，苦口婆心，严厉批评，他却一副桀骜不驯，不屑一顾。孔子早就说过“有教无类”，他还是个孩子呀。有个专家说过“没有差的学生只有差的老师！”。我开始检讨自己，不准他这样，不准他那样，靠“堵”是行不通的，得先找原因。

我了解到，他虽然不军训，却在军训报上发表了1篇文学作品，很有文采；他是雕塑专业第一名，专业突出；家里经济很困难。于是在又一次谈话中，我的告诫变成了鼓励：我称赞他的文采，告诉他学校开有文学选修课，还可以上二专；我鼓励他准备作品参加学院的年展，支持课余时间勤工俭学。

这次谈话，成了一个转折点。他的那些另类习惯也渐渐改了，最终顺利完成了学业。

而今，他已经是上海一家动画公司的中层技术骨干，今年暑假，我去上海看世博，他热情地接待我，还陪我和家人在美丽的黄埔江边看灿烂的夜景！

那一刻，我觉得黄浦江是那样的美好！

如果溯江而上，江水会来到重庆，再往上，她的源头之一，又在青城山下那美丽的世界水利工程都江堰——那里有启迪我们治水应该“堵”还是“疏”的古老故事！

今年暑期，我参加了学校辅导员“三进三同”活动，收获非常大。我突然想，“三进三同”岂止是一种假期实践行动，我们的日常工作该不该有另一种长效的“三进三同”呢？

——走进学生的生活，走进他们的情感世界，还要走进他们的专业世界——你才更有发言权，你才有资格“辅”和“导”；

——和他们“同地位、同思考、同处境”——理解他们，尊重他们，化解他们的难处，帮助他们成功，你才可能真正走进他们，你才能更好地“辅”和“导”。

教师，是人类最伟大的造梦大师！

指导学生，其实也在指导我们自己！

在这“指导”之间，我们收获的是共同成长的喜悦，是万川归海的壮丽美景！谢谢大家1

统计工作者演讲稿（三等奖） 篇2

本刊讯日前, 四川管局获省工业经济考核办评为统计工作综合一等奖。

2009年, 四川管局积极配合工业经济考核办的工作, 做好统计基础工作、数据质量、统计分析及信息报送、开拓创新等方面的工作, 获得“统计工作综合一等奖”的荣誉。据统计, 2009年共报送互联网信息专报114期、维稳及抗震救灾信息专报99期, 得到省领导批示28次, 累计主动公开政府信息数量723条, 本年度主动公开政府信息更新 (含新增和变更) 数量315条, 部门网站政府信息公开专栏全年访问量122954人次, 公开灾后恢复重建类信息数量9条。

统计工作者演讲稿(六) 篇3

（六）统计工作者演讲稿

（六）2007-12-18 19:18:16第1文秘网第1公文网

井冈山精神，是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。这种精神闪耀着马克思主义的世界观、方法论和共产主义理想、信念的光辉，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家亲手培育，在艰苦卓绝的井冈山斗争中升华而成的。井冈山精神集中体现了我党、我军的性质和宗旨，体现了对无产阶级的思想、作风和道德风貌，体现了对共产主义远大理想的追求。它是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富。这种精神不但在当年是井冈山军民克敌制胜的强大精神支柱，而且

激励着一代又一代革命者前仆后继，成为长征精神、延安精神、大庆精神、雷锋精神等革命精神的重要源头。在井冈山的短短几天时间，给我印象最深的除了可歌可泣的革命历史，还有井冈山的3种颜色。这些色彩你几乎在井冈山的任何一个角落都能看到，但他们绝非简简单单的几种色彩，而是蕴含丰富内涵、并能代表井冈山精神的颜色。第一种颜色：红色。革命烈士鲜血染红的红土地、满山遍野的红杜鹃。红色，象征着坚定的共产主义理想和始终不渝的革命信念，象征着革命先辈们以生命作代价的斗争热情。我想，这种献身革命的火热激情，在新时期的背景下、在统计事业的背景下，应该演化为一种勇于创新、敢闯新路的精神。我们已经迈出了在地统计、依法治统、统计信息化等革新的第一步，可以说统计改革的道路还很长，我作为青年人，更是责无旁贷，要投入满腔的热情，投身到统计改革与创新的工作中去。

第二种颜色：绿色。郁郁葱葱的山林，挺拔秀丽的井冈翠竹。绿色，生命与活力的颜色。我想，正因为有了不竭的生命力，革命的星星之火才可以燎原；正因为有了不竭的生命力，革命的优良传统才得以生生不息。那么统计工作的生命力在哪里？我想，只有不断地学习才能保持统计的生命力。现在的统计已经不是过去简单数字的加加减减，他已经向现代化的数据收集手段、更深层次的经济学理论、更高级的统计预测与决策方法转化。在这个过程中，坚持不懈地努力学习是做好统计工作、保持统计生命力的要义。

第三种颜色：白色。飞流直下的瀑布，萦绕于山涧的云雾。这一动一静象征纯洁与宁静的白色，代表了革命先辈们除了有革命斗争的激情，还有着一份宽阔的胸襟和平常心。我想这也是革命胜利不可或缺的要素。联系到自身的统计工作，这种精神同样不可缺少。统计工作相对来讲可以说比较艰苦、单调，这就

需要我们除了要投入更大的工作热情，也要以一颗平常心来看待当前的统计工作。我想目前我们统计地位的日益提高足以说明统计的未来是完全可以期待的。

通过这次井冈山之旅，我深深感觉到：自己在政治上、工作和学习上都有很多的不足，给我敲响了警钟。井冈山精神源远流长，博大精深，我希望能和大家一起，把井冈山精神作为我们不断前进的强大精神动力，共同开创统计工作的新局面、谱写统计事业的新篇章！（注：本文《传承井冈山精神谱写统计新篇章》是2003年9月10日苏州市统计局举办的“学井冈山精神、抒统计人情怀”演讲活动中的一篇稿件。）

统计工作者演讲稿

统计工作者爱岗敬业演讲稿 篇4

统计工作者爱岗敬业演讲稿2007-02-02 21:53:2

2尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今天我演讲的题目是《做一名忠实的统计人》。

两年前，也是在这样一个美丽的金秋时节，我以优异的成绩被县统计局录取为国家公务员。从此，我便有幸成为了统计战线上的一个新兵，成为统计大家庭的新成员。经过在统计局工作两年的学习和实践，我庆幸自己当初明智的选择。因为我选择的是一项充满生机、平凡而伟大的朝阳事业。

在统计局这个大家庭里，我有幸与一批爱岗敬业、认真负责的同仁一起工作。从他们身上，我感受到了什么是“忠诚统计”；我学会了该怎样工作，怎样做

人。我在统计局业务科工作，业务科工作量大，定期任务和临时性任务很多。而业务科人手少，几乎每位同志都是身兼数职，承担上级统计部门多个处的工作，常年处于紧张忙碌之中。为了报表能及时上报，节假日往往加班加点，下班后常常熬夜写分析。利用休息时间，深入企业、居民社区搞调查也是经常的事。工作辛苦，从不张扬。我们单位的业务骨干江志华同志自部队专业至今20年一直在统计局工作，他在统计事业中默默奉献了自己的青春，也奉献了自己的健康。统计工作常常加班加点，吃饭时间没有规律。忙时，或是在电脑前一坐就是一天，或是在基层调研奔波一天，以致使他得了严重的慢性胃炎。他说：“工作就需要付出，没有付出，就不会有好的工作”。20年黑发变成了白发，20年铸造了平凡与伟大。他先后3次获得国家级先进个人的荣誉，年年被评为先进工作者。在统计战线上像江志华这样一心扑在统计事业上的同志还有很多，我们单位很多同志因为长期进行电脑操作，眼睛长时间地盯着屏幕上的闪烁行行数字，都得了不同程度的近视、弱视，身体健康状况的下降没有能降低我们工作热情的高涨。我们就是以强烈的事业心、责任感，凭借着对统计事业的执著、对工作的热爱，无怨无悔，我们以朴实的人格、平凡的本色，尽自己的最大努力和水平做好每一项工作，完成每一项任务。辛勤的劳动成就着统计事业的辉煌，我懂得了，统计精神就是这种朴实的执著，宁静淡泊，兢兢业业，恪尽职守，始终如一。

“‘数据质量是统计工作的生命’这是我们在统计工作中的首要原则”，这句话是我刚刚来统计局工作时，我们业务科的科长对我说的。为了提高数据质量，为了保证数据质量，我们做了大量的基础工作，从对基层统计员的业务培训到报表的严格把关，上报数字的逐一核实，都只是为了统计的生命之树常青。每年，我们向领导、向社会提供了数不

清的统计数据、统计分析。每一组数字、每一篇分析都是统计人用汗水和心血串起来的，晶莹剔透。我们统计人用自己的行动诠释着什么是“真实”，什么是“可靠”；统计工作“不出假数”的要求形成了统计人表里如

一、言行一致的品格，统计数据“真实可靠”的需要养成了统计人一丝不苟、严谨细致的工作作风。当前，我国市场经济腾飞，科学技术日新月异。社会进步、科技发展对统计工作提出了更高的要求，顺应时代的潮流，统计系统中提出了统计的科学发展观。为适应统计方法制度改革的需要，我们不仅要脚踏实地勤奋工作，还需要创新的理念和丰富的知识，需要不断更新自己的文化水平和业务技能。在我们单位，“创建学习型机关”、“干部素质提高年活动”等一系列活动正在轰轰烈烈地开展着，全局干部中有两名已获得硕士学位，有四名是在职学生，学习之气蔚然成风。短短的工作经验让我懂得，统计精神求实创新就是踏踏实实做人，实实在在做事，严谨务实，与时俱进，开拓创新。

当今是一个科技高速发展的时代，小平同志提出的“科学技术是第一生产力”已得到充分的验证。用科学的理论武装头脑，运用现代科技装备和先进的信息传输手段来保证统计工作的时效性和准确性。作为新一代统计人，我们因为生活在这样一个科技时代而感到庆幸，堆积成山的报表、复杂繁多的数字，这是在过去一看见就头疼的事，而今天，由于计算机的运用，我们省却了大量的人工制表和数据汇总。“无纸化办公”、“网络自动化”的时代已经来临。我们单位经过努力已经实现了“人手一机”，统计数据的整理、汇总、上报在敲打键盘、轻点鼠标的操作中就完成了，不仅减少了我们的工作量，还大大提高了工作效率和数据的准确性。我现在都想像不出，如果没有电脑，我们该怎样做统计工作。尊重科学、学习科学、运用科学也就成为了我在统计局工作的又一心得。

面对发展社会主义市场经济和全

球经济一体化的新形势，适应经济体制和政治体制的改革需要，统计系统提出了“为经济社会发展服务是统计工作的第一要务”的方针。统计工作是各级党政领导决策的“参谋部”、经济社会运行的“晴雨表”、社会公众咨询的“信息窗”。在统计局，为各级领导、各级政府部门、社会各界服好务，是我们追求的工作目标。为了让领导及时掌握经济发展进度和情况，每月的月末、月初，我和我的同事们都是在紧张忙碌中度过的，不仅提供真实有效的数字，还提供领导参考的情况分析与建议。就今年上半年的时间，我局先后有 20多篇分析、信息分别被省市县采用，其中《关于发展壮大县域经济的思考》得到县领导批示，《固定资产评估报告》得到市局领导批示。统计局的数据和分析成为各级领导制订正确决策的依据。平时，对上门查询资料、电话查询的我们都热情接待，耐心为咨询者提供所需数据资料。从点点滴滴的细致工作中，从领导和群众满意的目光

中，我又深深领会到了为人民服务、为社会服务的真实意义。

安全演讲稿一等奖 篇5

尊敬的公司领导、各位同事：

大家好，非常荣幸能参加这次安全演讲，我的演讲题目是“习惯决定安全、安全决定命运”。大家都知道有句至理名言叫做“习惯决定成败，性格决定命运”，当然这是面向许多创业者说的励志语，但如果放在我们化工行业来讲又何尝不是“习惯绝定命运”？

谈到安全，作为每个化工企业的第一准则，它代表着企业的生命线，代表着单位的效益，代表着所有职工的生命与健康，更心心牵绊着每个职工的家庭，正因为看似简单“安全”的两个字承载着太多太多，我们才知道生命是多么珍贵，同时又是多么脆弱，面对死亡很少有人能够坦然，无论是谁，都想在这个美好的世界享受的久一些，生老病死，本是人生都不可避免的里程，而安全事故又给我们的人生加上了一道无形的枷锁。

在随着当前化工行业新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，任何事故带来的灾难性后果都可以用“恐怖”这个词来形容。

“快乐工作，平安回家”，这八个字盛满了公司对员工安全的重视，装满了家人对你的关怀。它不仅仅是企业的生命线、单位的效益，还是家庭的幸福，是工作的快乐，是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班、安全回家会让亲人少一份牵挂，父母多一份安慰，家庭多一份快乐！我相信，每一个化工企业都在翻来覆去的讲安全，这种重复可能在有些人心中已经变的麻木与漠然，甚至觉得对这些翻来覆去的口号有点厌倦。但殊不知这些安全制度都是以血的代价换来的，遵守各项规章制度，安全就会陪在你身旁，如果有一丝松懈，发生意外的几率也许会随时降临。前一阵，在我们班就发生了这样一件事情：检修期间，装置上有不少管线需要添加盲板，干累了坐在平台上休息，有的同事摘下了安全帽，让出汗的脑袋凉快凉快，没想到站起来时脑袋就撞在了管线上，疼得张牙舞爪。本想让脑袋凉快凉快的，却没想到让脑袋受了无妄之灾，这才意识到危险原来离我们是如此之近，这就是长时间对安全的不重视养成的陋习，所以我们要让安全重复成为一种习惯，然后习惯成自然。

“我要安全”这是一种责任，是生活责任，也是工作责任。你要对得起公司给你的这个饭碗，也要去守护和陪伴你的家人。敢于担当是责任的一部分，何为担当？你做的这件事情会带来什么样的后果？而你是否具有处理这种后果的能力呢？任何简单的事情做到极致都不容易，追求极致本就是追求完美的过程，对于安全，我们也要追求极致，但这个追逐过程只有开始没有结束。

这段时间，我们公司在不断地深化安全标准化建设。安全标准化要求的条条框框改变和限制着我们的不良习惯，安环部的安全员也用相机和笔记录着各个车间的不足之处。装置现场的设备、消防器材、安全账本等等，都落实到了个人，安全管理有了明显成效，但化工企业是一个高危行业，事故频发，安全生产形式仍然是非常严峻，去年发生的种种灾难，足以给我们敲响警钟。在天津爆炸事件中牺牲的消防官兵，他们中有家庭的中流砥柱，上有老未养，下有小未育；还有未满二十的青年，他们本应该好好的享受这个世界，却因为这场灾难离去，家庭破损，亲人离泣。

安全标准化要求的条条框框全面细致，从安全帽的正确佩戴使用，到各种票据的正确填写，从日常操作的正确方式到各种规章制度的建立等等，这些标准化的东西让我们不适应。在我们的日常工作中，常常会有一些偷奸耍滑的想法，现场有施工作业，觉得没什么必要，没多大事，不用在现场监护，偷个懒回控制室休息一会儿。日照石大科技去年就因为液化气罐切水，无人监护，水排净后，液化气泄漏未能及时发现和处理，造成爆炸事故，因为一个消极念头，有了一丝松懈，出现了一些意外，造成一场无法弥补的事故。安全本来就有法可依，有章可循，可有些人不习惯安全，不习惯那些条条框框约束自己，习惯了我行我素，忽视了安全，成为了事故发生的潜在因素。

忽视安全，任何差错，都将造成损失，都可能严重影响企业的经济效益； 忽视安全，任何差错，都会影响企业的声誉，影响企业的美誉度； 忽视安全，任何差错，在化工企业，都可能会影响到民生与社会安定； 忽视安全，任何差错，可能危及到其他行业与其他无关的人和物。让安全成为一种习惯，让习惯变得更加规范。它需要我们日积月累的付出，它需要我们每一个人的改变，安全无小事，万事需安全。

注意安全，并不仅仅是一句可有可无的忠告，万一发生意外伤害事故，痛心的是亲人，尴尬的是企业，永远追不回的是生命与健康。

生命只有一次，安全从习惯开始！不讲卫生会生病，不讲安全会送命！一人出事故，全家受痛苦！企业是我家，安全大家抓！

演讲稿选登之一等奖 篇6

［ 作者：高村学区郭芳转贴自：本站原创点击数：3848更新时间：2006-4-25文章录入：办公室 ］

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走

过了80多年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青

年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征

程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪

尖！青春不停步，“永远跟党走”！

青春的生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命

并为之奋斗不息的源泉。青年与祖国是一个很古老的话

题，不用说顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；也不要说

梁启超的“少年中国说”，只从1919年５月４日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十多年，在这里，我只想问大家一个问题，到底什么是爱国？面对这样一个

话题，范仲淹说：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则

忧其君”。文天祥说：“从今别却江南日，化作啼鹃带血

归。”林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”秋瑾说：“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”雷锋说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”老

山前线的战士说：“要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞

里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。”这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心——爱国，民族之魂。

爱国，就要爱我们的人民，更要爱我们的党。从我们唱着东方红当家作主站起来，到我们讲着春天的故事改革开放富起来，从“三个代表”的伟大实践，到如今的“社会主义荣辱观”。事实证明，我们的党是一个不断发展、不断壮大的伟大的党。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的时代精神和现实意义。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持

了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；它针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限；它在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。无论对一个人来说，还是对一个民族来说，道德都是其长足发展的根基。

我常常想，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：

周恩来，他一生为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后他却毅然回到自己的祖国。

李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他用他的自信和努力摘掉了我们“贫油国”的帽子。

李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长

为党和国家领导人。

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要在学习中，“知之为知之，不知为不知.”

邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。我敢说在座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。董存瑞舍生炸碉堡，黄继光英勇堵枪眼是爱国；邓稼先让第一颗原子弹爆炸成功，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国；徐洪刚无畏斗歹徒，李素丽踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们在平凡的岗位是默默地付出,不更是爱国吗?

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学

生，我爱我的事业，我执著着我的追求。我要教我的学生们学知识，我更要和他们一起学做人。

师德师风一等奖演讲稿 篇7

大家好！我今天演讲的题目是—— 《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择》。

我，一个普通的女人，一个走在大街上永远不会引起别人注意的人，赢得羡慕的目光和赞美的话语，仅仅是因为我选择了“教师”这个被誉为“人类灵魂的工程师”的职业。正是因为有了人们的赞美和社会的认可，太阳底下最辉煌的职业——老师才显得如此高尚。

“老师是人的楷模”。两千年前的这句古训依然有着强大的生命力。

做老师，要有一个心平气和，安于平凡，默默奉献的心态。在教师这个岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫的名声和地位，没有闲适安逸。当老师就是老师，要用平凡的心态，愉快的心情去做真实的事情。当老师是老师，就要心甘情愿做一块小小的铺路石，为学生修出五颜六色的道路。

一个老师应该具有热爱学生，孜孜不倦地教书育人的崇高品质。“老师的爱是一滴甘露，即使一颗枯萎的心也能醒来；师爱是春风，即使是冰冷的感情也会融化。“每一个学生都是有可塑性的，无论聪明、美丑、脾气暴躁、成绩好、家境贫富，我们都应该有同样的关心、爱护、劝诫、教学辅助。我们不需要父母的礼包互送，也不需要父母的宴请感谢老师。老师的心像镜子一样清晰。我们能忍受细微的灰尘吗？

当老师要树立遵纪守法、以身作则的良好形象。

做老师的要有团结互助、共同教学的高尚作风。“学者不轻，老师需要互相帮助！”

教师是一个孤独的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚，昏黄的灯光，沉重的文案，疲惫的身躯，流淌了很多年。然而，教师是民族精神和文化的继承者和开拓者。老师心中有一座伟大的丰碑，有一个伟大的理想。我们以“学生为本”，教育人们务实、求实、创新。我们都有承受孤独的决心。

教师是一个美丽的职业。她的美在于匿名，不攀比，自然而不修饰，冷漠而高贵。她是一种生命，她的存在不是为了取悦人，她的精致品质诠释了她生命的真谛。

“十年磨一剑，今日磨一剑。”你的人生有几十年？许多教育家，为了继承民族精神，弘扬民族文化，培养新一代，只奉献了十年。我们已经花了二十年，三十年，四十年。甚至我们的一生都在为青春的花朵浇水，直到生命的最后一刻我们都没有后悔！

唐太宗说魏徵是他的镜子，让他看清自己的是非。我以师德楷模为自己的镜子，告诉自己知荣知耻，爱岗敬业。人一定要有执着追求和进取的敬业精神。强烈的敬业精神和责任感是做好一切工作的动力和源泉。作为一个老师，不应该不负责任，应付工作，作风浮躁，成绩平平。要摒弃无志向、不上进、不平庸的状态，树立“事业高于一切，责任重于泰山”的思想，在教师岗位上出点成绩，成就点事业，造福一个学生。

我热爱我的职业和我的学生。在我心里，学生对我的依恋，父母对我的信任，永远是对我工作的回报。我想成为一名真正的、善良的、美丽的老师。我不想迷失在遥远的山野，而是紧紧抓住脚下的泥沙，一步一步，坚定地走下去，在平凡的岗位上兢兢业业，无怨无悔，竭尽全力，用爱和爱改变我的心，用我所拥有的一切去换取明天的桃李芬芳。

全国师德一等奖演讲稿 篇8

大家好！

在这欢乐和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我国的第__个教师节。

老师穷富，与高官脱节。往往一套衣服洗了，补了，打了补丁，舍不得扔掉。赚了几毛钱，就得小心翼翼。有老有少的家庭，还有更需要的学生。你只是一个守护者。开灯换杯的时候，老师们陶醉在书声里。夜深人静打呼噜的时候，老师还在埋头台灯批改作业；当烈日在空调的凉意中萎缩，老师在风扇下挥汗如雨。冰雪刺骨的时候，老师在用余温温暖孩子冻得红肿的手；灾难来临时，老师们用自己的血肉筑起了孩子安全的屏障。面对现实中的各种不平衡，老师们并没有抛弃自己的工作岗位，孜孜不倦，兢兢业业。

这是感人的一天。此时此刻，无论我用什么方式，都难以表达对我们老师的感激之情！亲爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师，您辛苦了！我们感谢你！

记得当年刚进校园的时候，同学们幼小的心灵几乎都是空白。转眼几年过去了，现在我们已经是小学五年级的学生了。这些年来，是老师教我们写字，做题，画画，唱歌，自然，科技，打球，做操。几年来，同学们在您为我们开辟的知识殿堂里汲取营养，茁壮成长。在阳光下，教会我们如何对抗风暴，如何正确面对生活；风雨中，是你们激励我们克服挫折，报效未来的祖国。

日复一日，年复一年，你像一个勤劳的园丁，在我们温柔的心中挥洒汗水，播种。只要努力，就会有收获。我们坚信，在不久的将来，你们辛勤耕耘的土地将硕果累累，桃李芬芳。

亲爱的老师，在教师节，千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的厚爱，在新的学年里，我们会自觉遵守学校和班级的规章制度，以百倍的求知热情完成学业，在空之前努力学习。带着我们的感恩之心，把我们各科的优异成绩献给老师，献给学校，献给祖国。

亲爱的老师，您辛苦了。我们真诚地感谢您！

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一等奖师德师风演讲稿[推荐] 篇9

尊敬の領導、親愛の老師：

大家早上好！

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子の人才能教育孩子。”今天我演講の題目是《愛是教育の靈魂》。

世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛是一張張溫暖の笑臉，一句句貼心の話語，一雙雙支持の手。“捧著一顆心來不帶半根草去”，這就是我們人民教師の信念。沒有令人羨慕の財富和權利，沒有顯赫一時の聲名和榮譽，也沒有悠閑自在の舒適和安逸。

在教育戰線上，我是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑於自己の選擇，這就是自己夢寐以求の職業嗎？理想和現實の差距讓我有一絲の退卻。但是短短兩年來，我目睹了太多太多敬業與奉獻の忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦の感人事跡：我們親愛の張小玲老師，身體不適，卻堅持在三尺講臺上辛勤の耕耘；我們の梁春豔老師，每天晚上都批改作業到十一二點；還有張小英老師，基本上每天利用課餘時間免費為學生補課……

一幕幕動人の場景，一段段真摯の師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進孩子們の世界。在孩子中間，那種放松融洽の氣氛深深の吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業。這種愛是我工作の動力，這種愛更是一份沉甸甸の責任。我開始學著耐心地傾聽孩子們の訴說，學著細心の觀察孩子們の一舉一動，學著用最生動形象の語言和動作將心中那份濃濃の愛傳遞給每一個孩子。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個子矮小，因為父母親外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。這個孩子受家庭環境の影響，回家沒人管教，學習基礎較差，但作為他語文老師の我沒有放棄他，利用放學後の時間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發了他の學習興趣。每天分早餐の時候，我總是給他多一些分量，讓他吃飽。每當這時候，他靦腆地笑了，他感覺到了老師在給他施愛。此時我の心裏覺得暖暖の，有種說不出の驕傲與自豪。孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進孩Fpg

Fpg 子心靈の金鑰匙。只有愛の陽光才能把堅冰融化；只有愛の雨絲才能使枯木逢春。

教書育人是愛の事業，關愛每一位學生是我們教師の責任。教師の愛與眾不同，它是嚴與愛の有機結合，是理智與熱情の巧妙結合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長の路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。我親愛の同行們，我們同舟共濟。讓我們用自己の愛鑄就偉大の師魂，我相信在我們の努力下，教育這片熱土の上空將會晴空萬裏，鳥語花香。

我の演講完畢，謝謝大家！

师德2022一等奖的演讲稿 篇10

磁村中学孙长城

正陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

从教近二十载，深深地爱着教师这个职业。教师不仅是知识的传授者，更重要是教给学生做人的道理，所谓“教书育人”。学高为师，身正为范。一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力。靠实力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显。

尊重学生，学生会尊重你;理解学生，学生会理解你;信赖学生，学生会信赖你。对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心。以诚心善待每一个学生，才是学生心目中的老师，才是学生永远敬重的老师。用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳。教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节!教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是的教育。

二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着

全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育。”只有限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光

要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“人类灵魂的工程师，”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。

老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在

联大英语风采大赛一等奖演讲稿 篇11

Good morning, ladies and gentlemen.It’s my great honor to have a speech here.Today, my topic is to be a qualified English teacher.Yes, I am a teacher, an English teacher.And it’s the most brilliant and glorious occupation under the sun.But I choose to be a teacher not for the glory, but for my dream.I hope I can to be a teacher,a qualified teacher.I want to bring my children not only knowledge, skills, but also happiness.Then I realized all I need to do is love.Some say love, it is a river, that drowns the tender reed.Some say love, it is a razor that leaves your soul to bleed…

It sounds good, right? Just like it, Different people have different definitions of love.I will share my ideas with you.We all know that “love” contains four letters.L-O-V-E.L stands for listen.O stands for obligate.V stands for valued.And E stands for excuse.These 4 words are what we should do now.Firstly, we should learn to listen to the children.If you want to be children’s teacher, you should be a child first.That is to say, we should try to see, think and feel as a child.Try to listen to them, talk to them and be good friends.It will makes the distance become shorter and shorter.Secondly, obligate your students.In another word, we should learn to be grateful to our students.They bring me happiness, give