策划部职责与规范

策划部职责与规范（共13篇）

策划部职责与规范 篇1

一、坚持正确的办刊方向，坚持理论联系实际，深入体会、贯彻文摘的宗旨和定位，为同学们服务，为普及安全知识，增强安全意识，打造和谐校园服务。

二、突出实用性、易读性、理论性、特色性。努力推动学院科研和学科建设与自身发展的统一。

三、编辑人员根据版块分工，与学院以及校内外有关专家学者进行积极联系和沟通，加强作者队伍建设。鼓励理论探讨和学术创新，倡导学术平等和学术争鸣，多出原创精品。

四、严格实行规范化管理

（一）组稿：根据确定的选题和组稿计划，由编辑人员以以下几种方式搜集稿件：

1、网上摘录；

2、原创；

3、联系学院以及校内外有关专家学者积极撰稿。

（二）审阅、校对。各版块主编主要负责：所带版块的稿件质量、格式、校对。

（三）登记：来稿由版务主编分版块统一登记，以备年终工作业绩的考核。

（四）整理。版务主编主要负责：

1、文摘的全体版块的宏观把握。

2、文摘封面、封面背面、卷首语等内容的设计、搜集、整理。

3、文摘主体内容质量的总体把关，包括文章质量、格式要求、文字校对。

4、按照《安全文摘》格式要求将来稿统一整理为规范格式。

（五）审稿：严格实行五审制，由责任编辑初审，版块主编二审，版务主编复审，指导老师终审，主编最后审定。涉及重大学术理论是非、政治倾向的稿件，送请学院的有关领导审定。

（六）编辑：对采用的稿件由责任编辑精心编辑加工，做到观点明确、说理充分、结构严谨、文字简练、引文准确、格式规范。版面和目录编排由执行编辑负责编辑加工。

（七）校对：由责任编辑初校，版块副主编二校，版务主编三校，指导老师和主编终校。执行编辑负责封面、目录、文题、摘要和关键词的校对。截止到版务主编为止，校对差错率要控制在万分之一以内。

（八）印刷：对承印厂提出严格的印刷、装帧质量的要求，严格质量验收，确保各版在规定时间内出版。

五、加强《安全文摘》内部人员的思想教育和专业修养，不断提高全体编辑人员的思想理论素质和专业知识水平。会适当地组织编辑人员参加校内外的学术交流活动，开展有关专业和编辑学等方面的科研活动。

六、《安全文摘》原则上每两个月组织召开一次编辑委员会会议，向编辑委员会通报《安全文摘》工作情况，听取编委们对文摘工作的意见、建议和要求，以不断改进办刊工作。

七、履行工作报告制度。各版块主编每学期要及时向学院指导老师提交本学期工作计划和工作总结，遇有重大问题及时请示报告。定期或根据需要向学院领导有关部门请示工作、报告工作和反映有关编辑发行情况等。

策划部职责与规范 篇2

各远程网络平台在组织远程项目中, 都规定了辅导教师的工作职责, 一般虽然明确, 但不够具体, 操作性不强, 刚性不够, 侧重数量外延型评价的多, 质量内涵型的评价少。这样的评价制度不能较好地调动辅导教师与班级管理员的积极性、创造性, 也就无法使他们带领学员迅速进入学习、完成各项学习指标, 使远程学习取得好的效果。

湖南省2010年实施“国培计划”中, 班级管理员与辅导员由一人担任。其方案中比较全面地规定了辅导教师 (兼班级管理员) 的工作职责, 我们在课题实验研究中主要参考它作为对辅导教师的职责规范, 再结合近年远程实践中总结的一些较有效的经验, 拟订了一个较为中肯实在、细致可行的考评细则。

在远程实践中, 我们提出了引导参训教师转变远程学习方式, 实现由数量外延型向质量内涵型转变的构想。这方面, 对学员学习评价机制的构建非常重要。我们在另一子课题内已经做了较详细的阐述。除此以外, 对学员学习的主要组织者——辅导教师 (班级管理员) 的评价机制也很关键, 尤其是对辅导教师 (湖南省2010年实施“国培计划”中, 班级管理员与辅导员由一人担任) 工作的评价特别重要而关键。

根据职责规范, 我们对辅导教师的评价大体分为形成性评价与终结性评价两大块。两大块中兼顾数量外延型评价与质量内涵型评价两个方面, 即一方面看辅导教师直接完成学习平台的任务量、辅导教师所带班级学员在形成性阶段的学习指标完成量、班级学习率与合格率, 另一方面看辅导教师完成任务的质量, 包括辅导教师自身完成任务的质量和班级优秀率。基于目前远程学习的实际, 我们将形成性评价模块分值比例定为70分, 终结性评价模块分值比例定为30分, 总分100分, 对未完成学习指标或质量差劣者采取扣分, 对质量优秀者采取加分的评价方式, 得出总分后作为评价辅导教师工作的依据。

现详述如下:

一、辅导教师职责实施情况的形成性考评 (70分, 10分/项)

职责规范1:学习进度 (10分)

指导本班的学员参加网上学习与交流, 负责本班学员信息的登记、报送及评定学员学习成绩等工作。及时督促学习跟进不足的学员。对未进入学习及学习跟进不足、未按时完成任务者进行督查。

考评细则1

远程平台可每星期 (或每模块) 开放1次, 通报班级学情, 把每周学情与辅导教师及班级管理员的考评挂钩。

对工作做得较好者记10分;对未进入学习者, 扣0.1分/人, 学习进度不足或未完成任务者, 扣0.05分/人。

对辅导教师发帖质量高, 学员跟帖数量多的, 酌情加0.5分/次。

职责规范2:布置批阅作业 (10分)

布置、阅读并及时点评学员作业。原则上每门 (类) 课程每个模块至少应布置并批阅一次作业 (具体次数由学科课程专家规定) , 做出相应点评, 给予恰当的分数, 使全班学员每次学习都能获得及时回应和帮助……

考评细则2

完成较好者记10分。

对作业布置和批阅不及时的, 每推迟3天扣1分, 没有点评的, 扣0.1分/人次, 批阅粗放、马虎的, 视情扣0.05～0.1分/人次, 对学员明显抄袭作业, 没有把关而予以通过者, 扣0.3分/人次。

职责规范3:组织研讨 (10分)

原则上每个学习模块要求组织本班学员进行一次网上集中研讨, 及时回应学员提出的问题, 并撰写研讨小结, 提交至培训平台。及时梳理学员提交的问题, 配合课程专家对学员进行辅导答疑。有条件的地方, 要有计划地组织1～2次网下集中研讨。

考评细则3

完成较好者记10分。

对未予组织者, 扣1.5分/次;组织不力, 班级沙龙讨论不热烈, 对学员提交的问题未能梳理或梳理不好者以及配合课程专家答疑不积极者, 扣1分/次。

组织网下集中研讨采用加分制, 每组织1次加2分 (要求有记录, 并将网下研讨情况作为班级资源传送) 。

职责规范4:简报与推优 (10分)

定期进行阶段总结, 编写班级简报, 及时推荐学员优秀作业和优秀资源, 展示学习成果。

考评细则4

完成较好者记10分。

每缺1期总结简报者, 扣1分, 未按时刊出 (推迟3天以上) , 扣0.5分/期。简报太差者, 扣0.5分/期。

对省级以上培训网平台展示的学员优秀作业、优秀资源、优秀简报、优秀沙龙话题、研修之星等, 对该学员每项加2分。对该班级辅导教师 (班级管理员) 相应加分1分/项。

职责规范5:远训体会 (10分)

培训期间辅导教师至少完成1篇与学习主题或培训工作相关的日志、心得体会。

考评细则5

完成者记10分, 迟交2天以上扣1分, 被省学台评为优秀者加2分。

职责规范6:班级总结 (10分)

培训学习结束后, 做好本班学员的学习评价工作和班级总结工作, 并完成远程培训辅导工作的经验总结。

考评细则6

上述项目全部完成者记10分, 每缺交1项扣2分。质量太差者扣1分。

职责规范7:其他工作 (10分)

(1) 与课程专家团队、班主任及所在班级的学员保持良好的合作, 受到专家团队好评。

(2) 所在班级学员民意测评, 满意率达85%以上。

(3) 在本远程培训平台上的“教师博客”建立自己的博客, 并向学员公布自己的博客号, 方便学员阅读指导教师文章和保持经常性交流。

(4) 协助省项目办做好培训的各项组织与管理工作。

考评细则7

对第 (1) (2) 项完成好者, 每项记2分, 未完成者不记分。

对第 (3) 项满意率达85%以上记1分, 95%及以上记2分;低于60%者不记分。

对第 (4) 项完成好者记4分。完成不好者扣1～2分。

二、辅导教师职责实施情况的终结性考评 (30分)

职责规范

班级学员参训学习率达100% (即报名参加远程培训学习的人数全部学习) , 及格率达100%, 优秀率原则上达20%, 每项权重10分。

考评细则

前2项中, 任一项每少1个百分点, 扣0.1分。优秀率中, 低于10%, 每低1个百分点扣0.1分, 超过20%, 每多1个百分点加0.2分。

注:上述各子项的考评, 原则上扣分只扣完该项权重分, 加分最多者不能超过该项权重分。

最后要重点谈谈辅导教师对学员作业的阅评。

远程学习中学员作业主要包括两部分:一是学员收看视频、阅读文本后需完成的随堂性作业;二是学员完成远程学习后在岗实践阶段的作业。

从目前远程实际培训结果来看, 不重视做好作业的现象较为普遍, 不少学员不想或不屑于深入学习, 认真思考完成作业, 要么作业较为马虎、简单, 要么网抄应付。为保证远程学习实效, 对作业提出严格要求, 认真阅评十分重要。我们主要从两个方面进行评价: (1) 作业原创性; (2) 作业质量。

对第 (1) 项, 采用否决性评价, 即涉嫌抄袭者一律以不及格论处。这里所指的“原创”, 要求学员作业 (小结、体会、总结、报告等) 的主体架构、基本观点必须是自己的, 文中80%的内容为自己所创 (课程基本理论内容除外) 。这样, 按主体架构、核心观点与原创内容的多少可以确定是否“原创”, 换言之, 判定抄袭内容的多少可以确定其作业抄袭的程度, 也就可以确定作业的原创程度。我们对作业抄袭程度区分如下:

“抄袭”:复制抄录网上及其他文章80%以上;

基本抄袭:复制抄录网上及其他文章60%以上;

涉嫌抄袭:复制抄录网上及其他文章30%以上。

这样, 也就定出了作业的原创标准必须是自己独创内容70%以上 (课程基本理论内容除外) , 且主体架构、核心观点为自己所撰。凡涉嫌抄袭, 原则上定为不及格, 要求修改重做。对其中基本为抄袭内容的提出严厉批评。

对第 (2) 项采用等级评价, 我们一般将文字作品分为优秀、良好、及格、不及格4类。具体标准是:

优秀:基本为原创, 能较好运用所学知识, 结合实际问题阐述清楚, 论证正确、严谨, 语言精练, 层次清楚, 在回答论述中有较新颖且有价值意义的观点。得分在95分以上。

良好:基本为原创, 能运用所学知识, 结合实际阐述问题清楚, 论证正确, 语言简练, 在回答论述中有较新颖的观点。得分在85分以上。

合格:基本为原创, 能运用所学知识, 阐述问题基本清楚, 文章结构紧凑, 语言通顺。得分60分以上。

不合格:基本抄袭, 或回答过于简单粗放, 答非所问, 阐述问题不清楚, 条理紊乱, 作业马虎。得分60分以下。

教材策划编辑的五个职责与作用 篇3

近几年我国图书市场每年新书品种数量上不断上涨，据国家新闻出版广电总局统计；2013年全国新闻出版业新书品种数255981种，其中教材（课本）图书30385种，比上一年增长7.13%。教材新书单品种数量不断上升，但较大部分品种尤其是新书单品种效率的下降却为出版社以及教材图书策划编辑敲响了警钟。策划编辑除了在出版社现有考核体系下关注发稿数量、码洋增长的同时，还应该更加关注图书质量，不断提升自己的社会责任感，在教材图书的出版过程中发挥推动我国教育事业向前发展的作用。以下是笔者认为教材图书策划编辑在整个出版过程中应尽到的职责和作用。

一、把好入口关

策划编辑是在考虑市场需求的基础上，策划出能够给人以收获的优秀图书。教材策划编辑不同于普通编辑，他们所策划的图书有着固定的读者对象——学校学生。也正是因为这一特殊的读者对象，要求教材策划编辑在书稿质量方面严格把关。学生这一群体的特点是对教材的辨别能力较弱、盲目相信教材的内容，一旦教材出现问题将会起到负面的社会导向作用。而这些年图书市场繁荣的背后存在着诸多的隐患，尤其是教材图书市场。比如，越来越多粗制滥造的书稿进入出版社并最终成书，流入学生手中。产生粗制滥造书稿的原因主要有以下几个方面：①首先是部分作者专业知识积累不足，对于书籍撰写缺乏基本的知识积累，却因为其他原因急于出版教材，也正因为如此市面上出现了部分内容错误较多的教材；②其次是部分作者缺乏严谨认真的写作态度，对某些错误视而不见，对模棱两可的地方不深究，不思考；③部分作者在编写教材过程中存在抄袭行为，简单的Ctrl+C、Ctrl+V之后就能出来一本书，甚至自己都没能从头到尾读上一遍，造成了前后矛盾，漏洞百出。编辑一旦没有把好入口关，便会让这种粗制滥造的教材流入学生之手。作为一名合格的教材图书策划编辑，一定要严把入口关，在作者选取、稿件审定等方面把好质量关，不断丰富自己的专业知识，对所负责的专业书稿不能走马观花而是要让书稿在选取、审定过程中得到优化升华。

二、精选作者出精品

在与很多教师交流过程中，笔者发现，教师普遍对一个问题表示担忧，那就是：这些年教材出版的种类是越来越多，但作者水平却没有随之而提升，甚至出现下滑现象。为什么会出现这种反差呢？最主要的原因在于作者队伍的群体发生变化，近几年出版教材的作者队伍逐渐由以高水平、有经验的教师为主向以年轻教师、二三本院校教师为主转变，而绝大多数高水平的教师因为在其考核体系、职称评定体系中缺乏对于教材出版的重视，而将工作重心转向科研项目，根本无心编写教材。但越是这样，编辑就越应该发挥自己的社会职能，精选作者出精品，主要在于：①高水平教师教学经验丰富，比普通教师更了解学生学习特点以及需求，所编写的教材能够让学生更容易理解与接受；②高水平教师能够在科研项目中接触到更加先进的专业知识，对整个专业的发展理解更透彻，能够将更先进的知识融入到编写的教材中，从而推动相关课程的发展；③科研项目的研究、与相关企业的合作，让高水平教师对相关专业知识在相应领域的应用见识更广，如果能将这些内容体现在教材中，对学生将来的学以致用无疑帮助极大；④学术氛围的转变，需要高水平的作品为整个市场树立一个高标准的标杆，而且作为一名教师更加有职业责任和社会义务将自己的专业知识、丰富经验通过教材的形式传授给更多的人，让更多的人因此而受益。

三、关注新技术在人才培养中的应用

在整个图书出版领域，教材无疑是与众不同的一个分支，因为被写入教材的内容一定是已经得到了专业领域认可、确定无疑的专业知识。也正是这种原因，教材中的知识一般都稍稍落后于该专业领域科技发展的最前沿。然而，随着近些年新的发明创造从发明到应用所需的时间间隔越来越短，这就使得教材内容与科技发展的前沿出现脱节现象，教材的内容落后于科技发展的前沿。

出现这种情况的原因是多方面的，比如：新出现的课程很难找到合适的、能够编写教材的作者；编辑对新课程能否很快在学校普遍开设存在疑问，担心教材出版之后的市场表现问题；出版社的领导不看好此类选题，希望稳扎稳打等。然而，作为一名专业教材策划编辑关注专业领域的发展前沿，并且敏锐地将新知识、新事物尽快体现在新策划的教材图书中，引领该领域教材图书的创新与发展，是使编辑本人及单位在行业竞争中立于不败之地的根本。

以近几年才兴起的智能手机操作系统为例，在走向市场的一开始就决定了这个市场的前景是可观的，与之相关的图书（非教材）也如雨后春笋般涌现了出来。反应较快的高校随即在计算机、软件等相关专业开设了Android、iOS等软件开发课程。但学校开设课程之初在教材上却没有太多选择，因为各大出版社最先涌现出来的几乎都是非教材图书，而能够系统讲授、作为教材的图书很难找到。再比如云计算、物联网、大数据等类似课程在最初也都经历了同样的情况。

四、参与高校“课改”

随着科技的不断进步，许多新行业、新事物的大量涌现，很多行业对人才的需求类型以及知识构成都有了新的变化。然而，在高等院校的人才培养中，由于部分教师多年以来一直讲授固定的几门课程，缺乏创新的热情与机制。部分教师甚至连授课的讲义、PPT等方面也懒于更新，这就使得培养出来的人才与社会需求脱节。有很多企业不得不在新毕业的大学生来到单位之后进行长时间的基础知识灌输、对新员工进行各种培训，以此来弥补学生本该在学校就应该掌握的知识缺失。甚至只能看重学生的基本素质，而必须忽视他们的专业知识技能，因为他们所学的专业知识技能与企业所需不符。

比如高等院校机械类专业中一门必修的专业基础课——“材料成形”，该课程由于历史原因，多年以来许多高校以讲授金属材料为主，而非金属材料几乎不会提及。然而，目前学生毕业之后从事钢铁行业的比例微乎其微，而与非金属材料打交道的机会越来越多，这就造成了所学非所用的尴尬局面。作为一名教材图书策划编辑，应该清醒、及时地察觉到这种变化，并将这种变化尽快体现在新出版的教材图书中，并将新书推广到各个高等院校相关教师手中，必要的时候还可以组织教师培训，以此推动高校课程的教学改革，从而为社会输入越来越多符合社会需求的专业人才。

五、起好“桥梁”作用

俗话说，编辑是作者与读者之间的一座桥梁，而作为图书策划编辑，还是作者与教师、作者与学生之间的一座桥梁。编辑起好“桥梁”作用，不但能实现很好的社会效益，还能在此过程中推广出版社的优秀教材、发掘新的优秀作者，为出版社建立更好的品牌并带来更大的经济效益。

笔者认为要做好这座桥梁应该做到以下几点：①经常举办优秀作者对教师的培训，让教师能够更好地使用教材授课；②持续征集用书教师对教材的使用意见，反馈给相应作者，以便在重印、改版过程中参考这些意见，不断提升教材的品质；③不要忘记教材的终端使用者——学生，他们的意见对教材也许会有很大的帮助作用；④将作者教材以外的成果，如教辅资源、教学理念传递给用书教师。

总之，作为一名教材图书策划编辑，除了关注所策划的图书是否能够为自己和企业带来更高利润的同时，还应该担负起一定的社会责任，源源不断地为教师和学生输送更多的好书，起到通过图书促进教育不断向前发展的应有作用。

保卫科岗位职责与规范 篇4

徐州富瑞基矿山设备制造有限公司

2011-07-0

1保卫工作职责

为了保障公司生产的正常进行，保障公司财产和员工人身不受侵害，创造公司良好的生产工作和生活环境，特制定保卫职责：

一、严格执行接待和会客制度，外来人员联系工作、私人会客一律填写会客登记手续，并与相关部门和人员联系得到允许后方可放行进入。

二、严格执行公司关于物资进出管理规定，物资出厂要一律凭相关部门出货单和派车单，并检查物、证是否相符，凭证每天封存保管，于月底上交公司办公室处理。

三、发现进出公司中或大门附近有可疑人员，应及时查问，防止不法分子从大门进入或在大门附近扰乱公司正常生产（工作）秩序。

四、保卫人员必须在员工上下班期间监督员工打卡，以防代打卡或不打卡现象，严格执行标准，如果发现以上情况及时向公司办公室反映。

五、认真做好公司车间内外，厂院内外的巡逻、巡查工作，并做好巡逻记录，及时处理巡逻过程中发现的不法事件。夜间必须加强巡查，发现厂区内电、水、门窗、消防设施等不关闭或不安全情况，应及时通知值班领导并采取补救措施，于次日报告安全责任负责人。

六、门岗负责收发公司报纸、信件、电报及各类杂志等。严格收发

登记手续，对重要文件、急件、快递信件、汇款单等要妥善保管并及时转送。

七、负责对职工各类车辆的存放按规定进行管理，对外来人员的自行车、电动车、摩托车、汽车等交通工具按规定进行引导存放。

八、负责公司的消防工作，对公司消防设施按规定进行统一管理，使其始终处于有效状态，明确消防设施的位置和使用方法。

九、负责对公司卫生区、绿化区每天的清洁、清理情况进行督促检查，对查出的问题及时与清洁人员沟通处理。

十、保卫人员必须着装上岗，服装统一整洁，站立姿势正确大方，要讲究文明礼貌，否则，每人每次罚款20元。

十一、保卫人员该努力学习法律法规，做到学法、知法、用法，自觉遵纪守法，不知法犯法，勇于同犯罪分子作斗争。熟悉厂区治安环境情况，会掌握使用治安、消防的报警电话和消防设备。

十二、保卫人员须终于职守，语言文明、礼貌待人，值班时间要坚守岗位，严禁睡岗、串岗、空岗、下棋、打扑克、看书刊杂志、喝酒、赌博、与他人聚谈等影响值班行为。如有违者，每人每次罚款50元。

十三、保卫人员要时刻维护和保持值班室内外卫生清洁，不准随地吐痰、乱扔果皮等，违者按工作纪律管理制度双倍罚款。

十四、保卫人员因渎职、失职、玩忽职守对公司造成损失的，当班保卫人员负全部责任。对查实公司物品确属被盗，而保卫人员未发现、抓获，按被盗物品价值，当班保卫人员赔偿80%，其他

保卫人员20%。

十五、对于抓获偷盗的案件，公司按实物价值20%对保卫人员予以奖励，奖金按抓获者80%，其他保卫组人员20%分配。

十六、保卫人员发现问题要及时处理或上报有关部门和领导，不准为坏人、坏事开绿灯，不准徇私情；如保卫人员抓获偷盗、窝藏、截留公司财物者，因徇私情故意放走对责任保卫除按实物价值的10倍罚款外，予以开除处理；经查明，保卫人员对偷盗、窝藏、截留公司财物知情不追查的，除对保卫组按物品价值的100%罚款外，对知情者给予开除处理，情节严重者，以内外勾结偷盗论处，送公安机关处理；监守自盗者，一经发现直接开除并追究法律责任。

十七、本职责与规范适用于公司所有保卫人员。

编制人：

审核人：

徐州富瑞基矿山设备制造有限公司

企划部职责与权限 篇5

企划部是企业策划业务的归口部门，是企业的决策参谋机构，其主要任务是通过企划和企划的实施保持企业的可持续性发展。

1、编制企业策划年度工作计划并实施年度工作计划

主要内容包括年度策划课题、课题的组织实施、完成期限和工作标准。以是否关系到企业生存与实质性发展为依据，将课题分为重大课

题和一般课题。

2、进行策划并编制企划案

结合决策和创意，为企业进行策划并编制策划方案，策划的主要类别包括企业战略策划、企业生态策划、企业融资策划、企业管理策划、企业营销策划等。企划案主要包括课题的提出、创意设计、策划描述、策划总结和实施建议。

3、编制可行性研究报告

根据决策，为策划项目编制可行性研究报告。可行性研究报告主要包括法律可行性报告、技术可行性报告、市场可行性报告、营销可行性报告、操作可行性报告和财务分析报告，并附带调查报告等支持性文件资料。

4、编制项目实施计划

根据决策，为决定实施的项目编制实施计划，实施计划主要包括背景与目的、目标与任务、组织与分工、方法与步骤、接口与程序、检查与奖罚，以及计划的动态控制说明等内容。计划的支持性文件是策划方案，可行性研究报告，及其相关资料。

5、发现潜在和现实的危机并提出预防和消除的意见

对企业经营过程中任何一个方面出现的危机或它的可能，包括项目计划实施过程，都应及时指出它的存在并提出消除和预防的意见，对关系到企业生存的重大危机应以书面形式直接向最高管理者提出。

6、培育和发展企业创新机制

通过制度建设和适当的培训，在企业内部建立起鼓励创新的制度体系，逐步形成企业内部全员的创新意识和氛围。

7、负责企业专家系统的建立、维护和使用

根据企业决策的实际需要，建立企业的专家系统，为企业决策提供高水平的专业指导和公正性的评判，应定期的与专家进行信息交流，必要时可采取协议方式聘请顾问、接受咨询或专题评审。

策划部职责与规范 篇6

市场宣传与品牌策划发展部工作职责

1、统筹公司宣传文化阵地的管理工作。

2、围绕公司中心工作、工作重点，用正确的宣传方法营造良好的改革发展氛围。

3、指导基层宣传工作，总结推广先进宣传经验，制定阶段性宣传计划。

4、安排好品牌管理专员、做好前景调查与品牌策划。

5、建立和完善对内外宣传报道网络，组织对外宣传报道。

5、做好公司重大活动、产品发布会的宣传布置工作。

8、组织各种新闻发布会、推广会等市场推广活动

9、负责具体宣传及推广活动方案细节计划，筹备和实施，以及现场人员协调工作，监督宣传细节，保证宣传活动的顺利实施。

10、负责企业平面宣传、公司手册等，做好相关上报资料工作。

11、做好各种文字、图片资料、声像资料的分类归档工作。

12、编辑出版公司对外宣传的刊物，并与人力资源部共同编辑对内宣传刊物，对

13、各部门的宣传员进行管理

14、负责公司文化的建设工作。

策划部职责与规范 篇7

为进一步端正办学思想, 大力推进素质教育, 切实加强中小学管理, 湖南省永州市冷水滩区加大力度, 着重明晰校长责任, 落实对校长及教职员工的责任追究, 进一步规范中小学办学行为。

目前, 针对一些学校仍然有少数教师存在乱办班、暗示学生到指定书店购买指定教辅资料、进行有偿家教家养、接受学生及家长现金和有价馈赠等违规行为, 该区重点建立“以校为主”规范中小学办学行为责任和责任追究制, 直接把校长置于责任的中心, 全区中小学校长与区教育局签订规范办学行为责任状, 责任状中进一步明晰校长的领导及监管责任, 落实对校长包括教职员工有偿家教在内的9条责任追究, 加大对违规学校校长的处罚力度, 督促校长狠抓规范办学行为。要求学校与教职员工也签订责任状, 分级管理, 层层负责, 从责任状签订之日起, 对违规行为将依照有关法规政策追究违规学校校长和当事教职员工责任, 并从重处分和处罚。该区还成立了学校办学行为督查考评组, 抽调专门人员, 采取定期常规性检查与随机性工作抽查相结合的方式, 加大对规范办学行为的专项督查和监管力度, 并向社会公布举报电话和电子邮箱, 要求各学校也成立相应的督查组, 且公布举报电话, 接受公众舆论监督, 发现一例查处一例。同时要求学校建立并落实奖罚制度, 把规范办学行为情况与教职工的考核、绩效工资、评优评先、晋职等挂钩。 (冷水滩区教育局周健艾志飞雷凯)

策划书写规范要求 篇8

1. A4纵向;

2. 页边距：上2.5 cm，下2. 5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订，页码下居中;

3. 字体：正文全部宋体、小四号(四号)、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体;

4. 每段首行缩进两个字距，1.5倍行距;

5. 封皮单独一页，注有创新中心的图标，标题黑体小初居中;页面正下方注明策划部门和策划时间，宋体二号。

6. 章条序码

一级标题：一、二、三、(3号黑体，左顶格)

二级标题：1. 2. 3. (小4宋体粗体，左空2个字距)

三级标题：(1)(2)(3)(小4宋体，左空2个字距)

如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…编序，小四字体，左空2个字距;

7. 图编号及图名置下，表编号及表名置上，图表字体(宋体、五号)，插图宽度不宜超过15cm，居中。

二、格式要求

一、策划书封面：

1.左上方：字体为三号宋体。第一行为单位(公司)全称;第二行为活动名称。

2.中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3.右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称。如果不止一个主办单位，应按照有关要求从上到下排列。承办单位、协办单位书写原则仿照主办单位。

二、正文要求：

(标题)关于举办***活动的策划书(方案)

【关于标题的说明：字体为宋体四号，居中，加粗。

(空一行)

一、活动背景

【100字以内】

二、活动目的

【50字以内】

三、活动意义

【80字以内】

四、活动主题(口号)

【20字以内。】

五、活动时间

**年**月**日

【如有多场，应表明每一场的时间】

六、活动地点

【注明每一场活动的地点】

七、活动宣传

【各方面宣传要到位、细致，100字左右】

八、活动流程

【如果为比赛类，应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则，评比方法，评奖方式。】

【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】

九、活动预算

【预算要求清晰、详细、准确、合理，必须列表体现】

十、应急预案

【100字以内，必须包含对于各种可能出现的突发情况的应急处理预案】

十一、可行性分析

【200字左右，对该策划各方面进行细致分析，突出该活动的意义及主打】

名称

助理会计职责规范 篇9

2、按照财务主管要求，填制记帐凭证，做到凭证的真实性、有效性、合理性;

3、按照要求, 编制及申报会计报表和各类税务报表;

4、负责销售管理软件中应收应付台账的维护;

5、负责银行、支付宝、微信等往来账的维护;

6、负责供应商价格的维护;

7、对销售部门录入管理系统的所有费用进行审核;

8、负责ERP进销存量管理;

9、负责月度、季度、年度内部管理分析报表编制;

10、对销售部门录入管理系统的所有费用进行审核;

11、负责财务档案、会计凭证等资料的整理、归档及传递;

运营部职责规范 篇10

一． 门店职责管理

1.人员管理

① 员工礼仪规范。

② 员工的服务语言规范。

③ 员工的形象规范。

④ 员工的出勤规范。

⑤ 新员工入职培训。

⑥ 员工的门店作业规范。

2.销售管理

① 日销售报表分析。

② 店的周销售报表分析。

③ 门店的月销售报表分析及汇总。

④ 总部针对所有门店月销售报表分析及汇总。

3.商品管理

① 各门店的库存管理。

② 门店定期盘点。

③ 商品的价格定位。

④ 门店的商品品种制定。

⑤ 月度及季度促销活动商品选定。⑥ 滞销商品的处理。

4.门店形象管理

① 门店卫生。

② 门店商品陈列。

③ 设备的规范。

5.开店的工作规划。

① 制定开店工作流程。

② 根据门店的具体工作制定开店倒计时表。③ 根据开店倒计时所规定的要求根据每项工作。④ 新店验收。

⑤ 门店员工进场。

⑥ 商品上架及入库。

⑦ 商品资料入库系统。

⑧ 开业仪式及促销活动的规划。

策划部部门职责 篇11

1、负责项目前期市场调研，收集房地产市场动态政策和信息，收

集整理公司关注的区域市场的房地产市场综合信息，为公司开发投资决策提供依据。

2、负责联系和洽谈项目及开发项目合作单位，递交合作建议书供

公司投资决策。

3、负责组织编制公司开发项目项目策划书；负责制订公司开发项

目的宣传、推广、策划计划；负责制订市场开发及项目楼盘的推广及营销计划。

4、负责对公司开发项目策划代理公司的业务管理，密切掌握市场

动态，即时调整公司开发项目楼盘或品牌的促销手段、广告策略，确保公司及楼盘品牌市场变化中占据有利地位。

5、建立和保持与政府部门及新闻媒体的良好合作关系，提升公司

品牌形象，扩大公司影响力，提高企业品牌价值。

6、负责公司重大事件的对外宣传或解释，确保公司及项目楼盘的名誉和形象不受损害；收集影响本公司形象、声誉、关系的因素和事件信息，分析其后果，及时提出对策建议。

7、配合、衔接好与公司关联的工作事宜；并对楼盘项目销售提供

指导和帮助。

8、公司交办的其他工作。

策划部岗位职责 篇12

一、部门职责

㈠市场调研、策划：宏观调查；区域内外市场供、需调查；竞争楼盘调查；相关市场调查报告编写（包括综合及个案分析报告）；相关项目的各种文案策划及推广素材积累；消费者座谈会及时掌握了解准客户需求积累收集相关信息和资料并对产品的定位随时进行调整；编写项目可行性研究报告及论证（内、外部环境分析及市场、技术、经济的可行性分析）。

㈡项目投资营销策划：项目用地周边环境分析；地块区域发展现状及其趋势判断；土地SWOT分析；项目市场定位（包括形象、目标客户、功能、规划形态等）；项目投入产出分析（项目成本估算报告编写）；项目定价模拟；投资风险分析及其规避方式提示；开发进度总计划拟定。

㈢项目建筑规划的营销策划：项目规划任务设计书编写、论证；项目地块分析；物业形态定位、总体规划布局；建筑风格、外立面风格、色彩定位；户型配比定位、户型结构设计定位；建筑工艺、主要建材、设备选择定位建议；室内空间布局装修概念提示；项目环境设计及艺术风格提示；营销中心概念设计提示；小区未来生活方式提示。

㈣各种资源的整合能力：适应公司发展及项目开发、推广需要的各种优势资源的有效整合；广告、园林景观公司、模型、印刷、展览设计相关合作单位甄选；合作单位的管理。

㈤项目形象展示策划：项目模型、效果图、3D动画设计；楼书、海报、宣传册、纸袋；项目视觉识别系统核心部分；延展及应用部分（包括户外、车身等）；工地环境包装设计；售楼中心包装设计；物业管理系统包装设计。

㈥项目营销推广策划：客户群定位分析；价格定位及策略；入市时机策划；物业强势、弱势提示与处置方法；主卖点及广告语荟萃、储备、；分阶段广告策略及主题制订；媒介策略及组合；阶段性系列公关活动策划、现场包装、组织实施；推广费用预算、计划；对营销推广效果的监控、评估及修正。

㈦其它工作：销售部架构策划及组建工作；市场信息收集整理反馈；公司品牌建设策划；企业刊物编辑工作；公司网站建设；配合其他职能部门充分发挥团队精神完成项目的各项策划工作；完成公司布置的其他工作。

二、岗位职责 ㈠总监

1、主持策划部的全面工作；

2、负责公司房地产全程营销策划工作，3、组织制定项目的相关策划推广案、市场调查报告、促销策略及广告创意等；

4、组织设计、制作、采购各类营销宣传品；

5、整合各种优势资源，与广告商、各类媒体建立良好的合作关系；

6、统观大局，深刻认知房地产宏观、微观市场动态，掌握房地产的各种信息和相关理论，并将其演绎到房地产的全程开发之中；

7、加强管理工作，工作要有目标和计划，过程要监控，发现问题随时进行修正，结果要考核，信息要及时反馈；

8、完成领导交办的其它工作任务。㈡文案策划师

1、按照总监要求，做好项目文案的策划工作；

2、制定项目策划推广、促销策略，建立相关素材推广库；

5、独立完成项目的相关策划文案、市场调查报告、企业刊物文案、广告策划案的编写；

6、编写项目楼书、各种宣传册、宣传期刊等；

7、配合广告公司做好项目报版广告主题拟定及广告创意设计；

8、深刻认知房地产宏观、微观市场动态，掌握房地产的各种信息和相关理论；

9、完成领导交办的其它工作任务。㈢平面广告设计师

1、按照总监以及项目文案要求，做好相关广告设计工作；

3、做好VI系统延展、设计应用、集团员工手册设计、公司画册设计；

4、参与户外广告设计、项目装饰设计及制作、售楼处平面布局示意图设计；售楼处销控表及其它销售资料设计；

5、设计制作项目施工现场看板设计、指示图；

6、拟定及运作印刷品广告方案；

7、负责项目促销及公关广告活动的现场设计，参与项目房交会展销展示活动设计及制作；

8、项设计及制作目楼书、各种宣传册、宣传期刊，参与电视广告、广播广告的策划设计；

9、完成领导交办的其它工作任务。

三、考核规定

策划部是企业执行前营销的主要职能部门，80%的工作应该在项目的前期定位阶段，20%需要贯穿在整个项目开发的各个环节中，为项目的开发和销售提供支持的平台。

策划部是公司的技术部门，工作专业性强。策划部工作考核按岗位工作绩效、劳动纪律、工作标准三部分进行，工作绩效与劳动纪律范畴的奖惩，分别按策划人员绩效考核制度与公司相关规章制度实施。各岗位工作标准的奖惩规定如下：

㈠奖励

1、策划、文案、市场研究及设计岗位评选奖励以提拔制度为准；

2、设计作品发表年鉴类200元/项目；

3、课题类奖励；

4、特别事宜奖励单项申请处理；

5、业务范围类有提成标准核定不作额外奖励。㈡罚则

1、策划、文案岗位：

⑴出街的设计作品中，如出现错、别字，处以撰稿人50元/字的罚款；

⑵策划报告或市场研究报告大量采用网上下载资料者，视为剽窃及盗用他人作品的行为，处以500元罚款；

⑶泄露公司拓展项目资料者，处以1000元罚款；给公司造成重大损失者，公司有权解聘及追究其法律责任；

⑷作品印刷之前，撰稿人签字确认，否则罚款50元； ⑸数据或论据不真实或错误处以200元罚款。

无论是哪个岗位，若同样的错误出现二次以上（含二次），无论事发间隔时限长短，一律对直接责任人处以行政级别降一级的处罚。

2、平面设计岗位

⑴出街的设计作品中，如在色标偏差上出现问题（除印刷厂因素），处以100元罚款； ⑵出街的设计作品中，如缺少重要项目资料（如：地图、电话、开发商、整合推广、效果图等）及出现不符合或与本项目无关的图片或资料，处以200元罚款；

⑶设计作品中有剽窃及盗用他人作品的行为，不属原创（参考除外），处以500元罚款；对公司名誉造成重大损失者，公司有权解聘及追究其法律责任；

⑷泄露公司拓展项目资料者，处以1000元罚款；给公司造成重大损失者，公司有权解聘及追究其法律责任；

策划部岗位职责 篇13

1、公司品牌定位、规划、策划与执行;

2、公司vi系统建设项目推进;

3、负责公司商标注册、品牌延伸和经营;

4、负责宣传画册等广告物料(企业及各产品)的设计制作;

5、负责公司礼品设计制作和品牌提示物的开发;

6、策划公司品牌推广活动、大型营销活动、开业庆典、年会等活动;

7、配合营销中心及其他职能部门各项工作。

岗位要求:

1、本科及以上学历,营销/广告/传媒相关专业均可;

2、5年以上大型企业广告/策划/媒体部门从业经验,1年以上管理经验;

3、会摄影录像等设备操作;

4、熟悉常用的图片处理软件,视频编辑软件,很强的审美观;

5、有4a广告公司经验或美容行业/医疗美容行业从业经验者优先。岗位职责:

1、公司品牌定位、规划、策划与执行;

2、公司vi系统建设项目推进;

3、负责公司商标注册、品牌延伸和经营;

4、负责宣传画册等广告物料(企业及各产品)的设计制作;

5、负责公司礼品设计制作和品牌提示物的开发;

6、策划公司品牌推广活动、大型营销活动、开业庆典、年会等活动;

7、配合营销中心及其他职能部门各项工作。

岗位要求:

1、本科及以上学历,营销/广告/传媒相关专业均可;

2、5年以上大型企业广告/策划/媒体部门从业经验,1年以上管理经验;

3、会摄影录像等设备操作;

4、熟悉常用的图片处理软件,视频编辑软件,很强的审美观;