中考物理模拟题难度大

中考物理模拟题难度大（通用10篇）

中考物理模拟题难度大 篇1

中考物理模拟题氧气的物理性质

气体的密度容易受温度和压强的影响.为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：

步骤一：检查发生装置的气密性.

步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未.关闭分液漏斗的活塞，并将适童的过氧化氢溶液倒人分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克.

步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升.再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集.

步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时干始收集气休.调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的.液面相平且刚好达到标记处时(如图).暂停反应.

步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体.

步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克.

(1)小明通过该实验，测得氧气的密度是克/毫升.

(2)步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是.

(3)如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响?请说明理由.

中考物理模拟题难度大 篇2

物理学知识结构严密,概念系统完备,规律表达方式多元,模型种类千变万化.学生只有掌握物理学最本质、最基础也最具有生命力的内容,才能在物理世界中自由翱翔.这无形之中增加了对学生学习能力的要求.物理学科的学习对学生学习能力层次的要求也更高.物理课上所学的知识与物理练习中所要解决的问题常常存在极大的差异,许多学生认为物理好学不好考,“一学就会,一考就错”的现象普遍存在.在物理知识的具体运用中,学生需要分析和解决问题的科学思维方法,需要具备高度自主的认知监控策略,还需要把所学知识与具体实际问题相结合的实践能力,这些都必须在平时的学习过程中逐步培养.

所以,在平时学习中,学生接受新知识以后,应该对认知结构进行重整,要对头脑中原有的相关信息全方位搜索,不断地提炼、比较、重新组合,使新知识与原有知识形成有机的整体.物理学习必须融会贯通,死记硬背是不能奏效的,这是物理学习对学生学习能力提出的现实要求,也是较高层次的要求.

二、导致物理难学的因素分析

1. 中学生的自主学习能力不高

根据调查,中学生自主学习能力普遍较差,多数学生仍习惯于被动接受式的学习方式,没有养成主动参与学习的习惯,对教师的依赖性较强,学习往往是在教师的管制下,家长的逼迫下进行的.学生学习主体意识缺失,科学系统的学习方法欠缺,学习自我管理能力低下,信息能力较弱,而这些势必影响到他们的学习成绩.

2. 中学生学习物理的动机不“纯”

根据调查发现,中学生学习物理的动机不“纯”.有半数的学生学习物理并不是为了获得知识,增长才干,而是为了应付考试.有些中学生本身对学习物理不感兴趣,学物理是被父母、教师或社会形势所逼,为了避免家长的批评,赢得教师的表扬,实属无奈.有些中学生没有明确的学习目的,而是随波逐流,别人学,我也学,别人学什么我就学什么.有些中学生初入学或新学期开始时壮志凌云,但在学习中遇到困难就退缩了.这样日复一日,学习动力就削弱了.由此可见,当前中学生学习物理的动机中消极因素不容忽视,所以激发中学生学习物理的兴趣是广大物理教师面临的一个重要问题.

3. 教师综合素质不高

教师的综合素质对教学过程的影响非常大.综合素质体现在多方面,并不是学历高、年龄大的教师就是综合素质高的教师.它还表现在教师的思想道德、职业道德以及对于物理这门学科自己独到的见解.很多教师在课堂上只注重传统知识的传授和灌输,将中学生作为知识的载体和解题机器,这样就容易把物理讲得枯燥无味、空洞抽象,忽视与学生的互动和交流,使中学生更不爱学习物理.

4. 学校的教学环境与设施差

根据调查,影响中学生学习物理的一个很重要的原因就是教学环境较差.首先,学校对于物理这门学科的教学疏于管理,对物理教学没有引起高度的重视,许多学校都是极度重视学生的语文、数学、英语,而对物理的重视程度不够.其次,由于资金问题,很多学校的相关教学配套设施比较落后,多媒体教室和实验室数量少,这样也不利于学生学习物理.

三、改进中学物理教学的几点建议

1. 加强培养中学生的自主学习能力

培养中学生的自主学习能力非常重要.教师应让学生明白学习不是为了教师、为了家长、也并非为了应付考试,最终目的在于使自己掌握更多的知识,并将其运用于实际生活中.比如,家里的电话、闹钟、开关等坏了,自己便可以根据所学的知识去解决它.要做到这些就要求学生在学习物理的过程中多动脑、多动手、多动笔.上课时认真做好笔记,课后还可以根据自己的兴趣去设计简单的实验,多阅读一些自己感兴趣的物理书籍,丰富自己的知识.而且要认真完成各种作业.如遇到不懂的地方及时去问教师,测验之后能认真地总结自己的得与失,还需要在平时的物理实验中能够独立地完成实验.对于学生自主学习能力的培养还要求教师在讲课或实验的过程中多做引导、启发,督促学生多动手、动脑.如果能够认真做到以上这些,相信学生自主学习能力将会有很大的提高.

2. 转变学生的学习动机

教师要有意识地引导学生转变学习观念.上课前教师应向学生讲明这节课的学习目标,即学生应该理解和掌握的学习内容.然后要向学生解释本节课学习内容的价值,也就是学习内容与日常生活实践的联系.最后还应该通过对学习内容的应用,指导学生达到学习目标.

3. 提高物理教师的综合素质

俗话说“名师出高徒”.教师综合素质的高低对学生来说非常重要.作为一个物理教师,要不断提高自己的综合素质,不断提高自己的教学水平.课堂上讲得生动有趣,吸引学生,能充分地调动学生学习的积极性,能够和学生进行诚恳的交流,并非仅仅是填鸭式的灌输知识.教师要很好地与学生进行互动,共同学习交流,创建一种和谐、有序的课堂气氛,这样有助于学生更好地去理解并接受物理这门学科.

4. 逐渐改善教学环境和实验设施

教师应该调动学生学习物理的积极性,让学生在学习物理的过程中多与自己的实际生活相结合,创造出学习气氛很浓的学习环境.理论与实践相结合是物理教学的宗旨,同时也是学习的最高目标.教学环境还在于学校软件设施方面的改善.比如,电教室的建设,多媒体教学的运用以及实验仪器的合理配置.这些配套的软件设施,有助于学生更好地理解课程内容,同时也能够加深学生的记忆.有利于学生对知识的学习和巩固.

摘要：物理课程对初中生来说是一门较难的课程,针对这一普遍的现象,作者从物理学科对学生的要求着手,分析了导致学生难学的因素,并提出了建议.

中考物理模拟题难度大 篇3

一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共21分）

1.如图1所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是() 。

A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力。

B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力。

C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力。

D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力。

2.日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤。如图2所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的是()。

3.如图3所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组。他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同。不计摩擦和绳重，下列说法正确的是()

A.两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高。

B.两次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同。

C.两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多。

D.两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大。

4.如图4所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）

A．仍能平衡。

B．不能平衡，大球那端下沉。

C．不能平衡，小球那端下沉。

D．无法判断。

5.如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片p向左滑动时，下列判断正确的是()

A.灯L2将变亮。

B.电压表的示数变大。

C.电流表的示数变大。

D.灯将变暗。

6.* 如图6所示，R₁=8Ω，变阻器阻值的变化范围为0～10Ω，电源电压6_V，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V。为了使电流

表和电压表能安全工作，变阻器接入电路中的电阻值变化范围是（）

A. 0Ω～10Ω。B. 2Ω～8Ω。

C. 0Ω～2Ω。D. 2Ω～10Ω。

7.*有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。一燃气打火机，就是应用该效应制成的。只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（）

A．化学能转化为电能。

B．内能转化为电能。

C．光能转化为电能。

D．机械能转化为电能。

二、填空题：(每空1分，共20分)

8．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是长度的单位，世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8 848m，我国最长的河流长江长约6400。

9.中国跳水队被称为“水上梦之队”，图7是我国奥运会冠军--劳丽诗、李婷在女子双人十米跳台决赛中的“完美一跳”。在下落过程中，运动员的速度不断增大是由于受到的作用，运动员的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

10.光在真空中的传播速度为_____m/s，声音_____真空中传播。（填“能”或“不能”）

11.到过海洋馆的同学都可以看到玻璃柜中千姿百态、形态各异的海鱼．如图8是某同学看到的一条鱼，请问这条鱼的实际位置在本位置的。（填“上面”、“下面”、“左边”、“右边”）。

12.据传有一夏天洋人宴请林则徐，其中一道甜点为冰淇淋，因其上白气不断，林则徐以为必烫故以嘴吹之，谁知入口却冷，洋人笑以为柄；林则徐声色不动，过得几日，回宴洋人，其中一道热汤刚刚煮沸，浮有厚油，无一丝白气冒出，林则徐热情请之，洋人一口吞下一匙，顿时龇牙咧嘴，哈哈有声，不停乱弹，出尽洋相。试分析那冷冷的冰淇淋上方的白气是由于_____形成的；而滚滚的热汤反而无白气，是由于_____；据生活经验，浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫其原因是_____。

13.*一个实心物体重50N，体积为 ，把它放入盐水中时，它受到的浮力为____N，把它放入酒精中静止时，它受到的浮力等于

14.同学们经常用“签字笔”写字，其笔尖的小钢珠可以减小，使书写更流畅，笔蕊中有一层油质液体，它可以防止墨因而变干。

15.老花镜的镜片是凸透镜，它的度数等于它的焦距(用m作单位)的倒数乘以100，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到一个最小的光斑距老花镜25cm，则小明爷爷老花镜的度数是度。

16.用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗一些，造成这样现象的主要是因为灯丝发生而变细，电阻，当电压不变时实际功率减小。

17.如图9是正确连接的家庭电路的一部分，根据电路图可以判断b导线是____，判断的依据是____。

18.*白炽灯将电能转化为光能的效率如图10所示，则它的发光效率为_____，而荧光灯的发光效率为25％，那么一盏功率为100W的白炽灯的亮度相当于功率为_____W的荧光灯的亮度。

三、实验探究题：（19小题3分，20小题3分，21小题4分，22小题8分，共18分）

19.图11是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情境，其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完，请你帮他填上。

20.人类已进入信息时代，很多信息给我们的生活和学习带来了便利，但也存在一些伪信息，我们应当学会鉴别真假。下面是一则广告摘录：“……本电热水器高效、节能、省时，其规格为“220V 300W”，在家庭电路上，烧开一普通保温瓶的水，仅需4min……”

问：(1)该广告是否可信?答：_____。

(2)应用所学的知识通过估算加以分析说明 标准气压下计算）。

21.背景知识：观察月球的照片，月面上最明显的特征是有许多环形山(如图12所示)。环形山(crater)，希腊文的意思是“碗”，通常指碗状凹坑结构，所以环形山也叫做“月坑”。其中大的直径可超过100km，小的不过是些凹坑,月坑是如何形成的呢?天文学家告诉我们，受月球的吸引，流星在太空中运行时会靠近月球，到一定距离时会与月球发生碰撞，从而形成坑洞。你能对有关月亮坑洞的问题进行探究吗?

想想看，有哪些因素(变量)可能会影响坑的尺寸?

现在一个物理兴趣小组的同学进行月坑探究的模拟实验：

如图13所示，找一只铝制的盘子，里面铺上面粉，几只不同形状和质量的玻璃球。每次使一只玻璃球在盘子的上方某一高度竖直下落，再尝试使玻璃球在不同高度下落，观察现象。如果你的猜想是“玻璃球质量越大，坑就越深”，那么，在实验中需要测量的物理量是_____、_____、_____。

记录两个相关物理量之间发生的对应关系，总可以在直角坐标系里描出一条图线，可以直观地看出这两个物理量之间的关系及变化趋势。

如图14是根据“月亮坑”实验的实验数据所绘成的曲线图。

观察图像，你能得出的结论是：____。

22.*在“用电压表测电压”的实验中，小新同学先用电压表直接测得电池组两端的电压为3V，然后将两只小灯泡：并联接在该电池组两端，测得 和 两端的电压均为2.5V。于是小新得出结论：并联电路中，各支路两端的电压。但是对照前后实验数据，小新感到十分郁闷……，另外的0.5V电压到哪儿去了呢？

为了探究这个问题，经过分析和检查，小新提出猜想：电池内部可能有电阻。如果是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效一个电阻，则电池内部电阻r（简称“内阻”）与这个等效电阻相当于是串联，这个内阻r就应该分得一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，外部电路得到的电压就会。（填“增大”、“减小”或“不变”）想到这，小新立刻找来“0～20Ω”的滑动变阻器，设计了一个相当简单的电路，进行实验，结果与猜想完全一致，他高兴极了……

1）你知道他设计的电路图吗？请画在虚框内。

2）喜悦过后，小新又有了新的思考，提出了一个新的问题，经过深入探究后终于搞清楚了该电源的最大输出功率是_____W；此时电源对外输出电能的效率是_____，电路消耗的总功率此时_____（填“是”或“不是”）最大，最大值为_____W。

四、论述计算题：（解答应写出必要的文字说明、重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位；23题6分，24题7分、25题8分。共21分。）

23.边长为80cm的正方形水平“八仙桌”中央放置着一个200g的圆柱形容器，其底面积是20cm2，曾装满水后的总质量为700g，现装满另一种液体后总质量为600g，求：1）这种液体的密度；2）容器底部受到液体的压力；3）容器对桌面的压强。

24.某电梯公寓楼高约40m，完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土 ，还需要使用其他建筑材料，混凝土密度为。求：

(1)若要从地面向楼顶提供自来水，加压设备至少需给水施加多大的压强？

(2)若每天要把120m3的水从地面送到楼顶，每天至少应对水做多少功？

(3)测量表明，该楼地基所承受的压强不得超过 ，若房屋与地面的接触面积为，则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物资及进入大楼的人员的总质量不得超过多少？

25.*如图15所示，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V。灯泡铭牌标着“18V，9W”，电源电压恒为U=24V。

(1)当滑动变阻器连入电路的电阻值为36Ω时,灯泡消耗的实际功率。

(2）当滑动变阻器的阻值为何值，滑动变阻器的功率最大；最大值是多少？

(3)当滑动变阻器左右任意滑动时，电路能安全工作，滑动变阻器连入电路中的电阻的变化范围。

中考物理模拟题难度大 篇4

中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2016中考物理模拟试题。

重难点易错点解析

题一：在真空中电磁波的传播速度是_________m/s，频率越高的电磁波其波长越________。

题二：下列说法正确的有()

A.频率越低的电磁波的波长越短 B.频率越高的电磁波传播速度越快

C.频率越低的电磁波传播速度越快 D.频率越高的电磁波的波长越短

金题精讲 题一：电视机遥控器前端有一发光二极管，按下不同的键时，它可以发出不同的_____ 实现对电视机的遥控。

A.红外线 B.紫外线 C.超声波 D.次声波

题二：下 列设备工作 时所发出的波，不属于电磁波的是()

A.超声波检查身体时发出的超声波 B.微波炉加热食物时，发出的微波

C.电视发射塔发出的电波 D.互联网光缆中传播的光波

题三：手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用()

A.微波传送 B.超声波传送 C.光纤传送 D.空气传送

题四：下列关于信息传递的说法中，正确的是()

A.声、光和电磁波中，只有电磁波能够传递信息

B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递 信息的

C.摄像机拍得的物体图像，直接通过发射线发射传播信息

D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息

题五：下列是无线电广播接收过程的几个步骤，其合理顺序是________。(填序号)

A.调谐选择所需要接收的电磁波B.接收无线电波

C.检波器取出音频信号D.耳机放音

题六：下列关于移动电话的说法中，错误的是()

A.移动电话既能接收电磁波，也能发射电磁波

B.移动电话与其他用户通话需基地台转接

C.移动电话发射功率非常大，其天线的灵敏度很高 D.移动电话用微波信号与电话网络联系

题七：我市目 前已全面开通了3G手机通信业务。使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是()

A.电磁波不能在真空中传播 B.手机通话是直接传输声信号

C.电磁波在空气中的传播速度是340m/s D.手机无线上网是利用电磁波传输数字信号

题八：下列关于电磁波和声波的叙述正确的是()

A.电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在

B.声波的传播速度与介质的温度有关

C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的

D.电磁彼和声波的波长越短，频率越小

题九：我国新研制的歼20飞机具有一定的隐身功能，主要是由于飞机的机身()

A.对电磁波有吸收作用

B.对电磁波有反射作用

C.对超声波有吸收作用

D.对超声波有反射作用

参考答案

重难点易错点解析

题一：，短 题二：D

金题精讲

题一：A 题二：A 题三：A 题四：D 题五：ABCD 题六：七：D

题八：B 题九：A

C 题

中考物理模拟题难度大 篇5

初中的学习至关重要，广大中学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是查字典物理网初中频道为大家提供的2017年中考物理模拟试卷，供大家复习时使用!

一、选择题(每小题2分，共22分)

1、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是()

A.教室内的温度约为50℃ B.教室门的高度约为2m

C.一张物理试卷的质量约为300g D.老师眨眼一次所用的时间为10s

2、在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是()

A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板

C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗

3、下面说法中错误的是()

A.发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大 B.声源离人耳越近，振幅越大，响度越大

C.音色与发声体的结构，材料有关 D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大

4、某天李军上学时，以1.2 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是()

A.1.5 m/sB.1.44 m/s C.1.68 m/s D.1.36m/s

5、一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是()

A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.无法判断

6、有关眼睛病变的解释中正确的是()

A、“近视”是由于眼球晶状体变扁，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的

B、“远视”是由于眼球晶状体变凸，使焦距变短，近处景物成像于视网膜后造成的

C、“近视”可以通过配带合适的凹透镜矫正，“远视”可通过配带合适的凸透镜矫正

D、“近视”可以通过配带合适的凸透镜矫正，“远视”可通过配带合适的凹透镜矫正

7、如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知()

A、ρ1ρ2>ρ3 C、ρ1=ρ2=ρ3 D.无法判断

8、一定质量的封闭气体被压缩后，它的质量、体积和密度的变化是()

A.质量不变，体积缩小，密度增大 B.质量减小，体积减小，密度不变

C.质量增大，体积减小，密度增大 D.质量不变，体积减小，密度不变

9、小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图像，量筒质量和液体密度是()

A、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3

C、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm3

10、用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同则，这两条导线长度之比等于()

A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1

(多选)

11、在研究凸透镜成像实验时，当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像，当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是()

A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm

二、填空题(每空1分，共17分)

12、如图中物体A的长度是 _________ cm，图中温度计的示数是 _________ ℃.13、人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是________的，相对________是静止的。

14、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________的特点.除夕之夜，燃放烟花爆竹时，不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________。

15、华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节。其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上，现场观众能听到他的声音是通过____ _____传播的，能从不同的位置看见他，这是一种光的 现象;当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是 色。

16、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个______透镜，它的工作原理与_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐_____(选填“靠近”或“远离”)摄像头。

17、“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用_____________的方法使其_________。

18、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量为____________kg。

19、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么 _______球是空心的，这种材料的密度为___________。

三、作图题(每题2分，共4分)

20、在扬州古城挖掘过程中，工作人员巧妙地引用太阳光水平照入挖掘隧道，解决了挖掘时的采光问题，如图所示，请画出平面镜的位置，并补全光路;

21、根据射入和射出的光线，在右图的方框中画出适当的光学器件。

四、实验探究题(每空1分，共18分)

22、如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程.(1)试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”)，示数为________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE)，则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).(2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量.(3)根据描绘的图线，该物质在第5min时处于________态，该物质的熔点为________℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温________(选填“快”或“慢”).(4)图像中DE段是________过程.23、如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。

(1)能折叠的纸板的作用是：。

(2)一束光帖有纸板沿EO射到O 点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向折，反射光线将(填“存在”或“不存在”);如果一束红色激光沿原FO方向射O点，它反射后沿 方向射出。实验次数 入射角 反射角 150 750 300 600 450 450

(3)课后，某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示，经经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律违背，你认为其中的原因应该是

24、张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下：

(1)把天平放在___ __上，并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。

(2)天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_________g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为___ ___ cm3，由此可算得小金属零件的密度为_________ g/cm3。

(3)若该零件磨损后，它的密度将_________(填“变大”、“变小” 或“不变”).五、计算题(5分+6分+8分)

25、某人站在铁路旁，看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下，他贴近铁轨，过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s，该人离敲击处183.6m，求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s)

26、一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求(1)汽车停车前的平均速度;(2)汽车在全程中的平均速度。

27、小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求：

(1)石头的体积;

(2)石头的密度;

(3)若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么

一、选择题

1-5：BAABC;6-10：CBAAA;11：BC

二、填空题 12、3.10、52;

13、运动、橡皮筏;

14、信息、噪声;

?

15、空气、漫反射、黑;

16、凸、照相机、远离;

17、压缩体积、液化;18、4.6;

19、C、8g/cm3

三、作图题20、21、凸透镜

四、实验探究题

22、(1)B、39、晶体;(2)吸收;(3)固液混合、50、慢;(4)沸腾;

23、(1)探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;(2)存在、OE;

(3)将反射光线与平面镜之间的夹角当做反射角;

24、(1)水平桌面、右;

(2)62、20、3.1;

(3)不变;

五、计算题 25、4590m/s 26、10m/s、12.5m/s

27、(1)2×10-4m3、(2)2.8×103m3、(3)偏大。石头吸水后，导致排出水的体积小于石头体积。

中考物理模拟题难度大 篇6

参考答案

一、选择题

1、C2、B3、D4、A

二、古诗文默写

5.（1）酒困路长惟欲睡（2）对影成三人（3）始闻叩柴荆（4）可怜后主还祠庙（5）幕中草檄砚水凝（6）江山代有才人出（7）辞根散作九秋蓬（8）荷笠带斜阳（9）水是眼波横（10）毅魄归来日（11）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（12）胜作一书生；欲为圣明除弊事；提携玉龙为君死

三、文言文阅读

6.粗略地阅读；等到„„的时候；知道；领会

7.（1）士人分别几天，就应该用新的眼光去看待。

（2）去喝酒就喝个尽兴

8.（1）五柳先生“好读书，不求甚解”，在兴趣的牵引下，追求心灵与书籍精髓的统一；

吕蒙在孙权的劝说下，以扩增视野才干为目的广泛阅读史书，收效也显著。

（结合自身实际时需要注意：中学生因有参加选拔考试的实际情况，所以不主张读什么书都粗略和不求甚解）

9．人生是不完美和有待修正的，要勇于正视自己的缺陷，学会接纳自己的不完美。

10.举例论证。证明了人人都是有缺陷的这个观点，增强了说服力。

11．（1）源自常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感（或源自急于实现

终极目标所产生的焦虑感）；

（2）源自和别人进行不正确的比较而产生的自卑感（或源自采用不正确的比较方式而产

生的自卑感）。

12．说明了人生有点缺陷不一定是坏事。有力地证明了人生是不完美的，过分追求人生的完美是不现实的观点。

13．春雨的特点：细、密、轻、温和、明亮、剔透。

14.这里指春雨融化地上的积雪时顽强持久的状态。（意思对即可）

15．赏析：这个句子一连用了三个比喻，形象地写出了春雨细、密、明亮的特点，表现

了作者对春雨的喜爱之情。

16．春雨滋润万物，爱心催生幸福。作者由自然美到人性美。人的活动是雨中的一景。

使雨景更丰富，升华了雨中美景。

17．通过对春雨的描写，表达了作者对春雨的赞美，赞美了春雨的献身和博爱精神。

中考物理模拟题难度大 篇7

1.下列说法中接近实际的是()

A．普通新铅笔的重力为1N

B．短跑运动员的速度可达20m/s

C．一名普通中学生的质量约为50kg

D．一体重正常的中学生站立时对地面的压强约为1000Pa

2.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）

A． 沿原路径返回地球 B． 沿原方向做匀速直线运动

C． 沿原方向做加速直线运动 D． 沿原方向做减速直线运动

3.甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋．列车向与甲的朝向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋（）

A．向甲运动 B．向乙运动 C．静止不动 D．在原位置转动

4.如图所示，飞机正在向右飞行，上面载有一批救灾物资需要投放到地面上的A点，那么飞机投放位置应该在（）

A．A点左方提前投掷 B．A点正上方投掷

C．A点右方投掷 D．只能在飞机悬停在空中时方可投掷

5.（2012江苏盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）

A． 大小是否相等 B． 方向是否相反

C． 是否作用在同一物体上 D． 是否作用在同一直线上

6.（2012德州）如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（）

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

C．罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力

D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

7.某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300N，支架每只脚与地面的接触面积为1cm2，望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是()

A．1×106Pa B．3×106Pa C．7.5×104Pa D．7.5×105Pa

8.如图所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯将它放在水平桌面上压力为F，压强为P，如果将它倒扣过来放在水平桌面上，则（）

A．F变大，p变小 B．F不变，p不变 C．F不变，p变大 D．F不变，p变小

9.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示实验，获得下表数据，根据表中信息，判断小明探究的问题是（）

A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系

C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系

10.（2012株洲中考）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙

C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断

11.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不属于利用连通器原理工作的是（）

A．活塞式抽水机 B．锅炉水位计

C．茶壶 D．三峡船闸

12.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是()

A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢

C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开

13.(2013福建龙岩)张华同学经常在家帮奶奶干活，在劈柴时，他感觉斧头的刃越锋利，越容易劈开木头。如图所示，这是因为在压力一定的情况下，通过减小________，增大了________的缘故。

14.(2013福建龙岩)举世瞩目的三峡工程，2012年175米试验性蓄水9月10日开始，10天内水位上升到165m，一块上表面面积为0.5m2的水平石板被淹没在水面下100m深处，石板上表面受到水的压强为________Pa，石板上表面受到水的压力为________N。(g取

10N/kg)

15.如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是________。若测出的大气压强值约为1.0×105Pa，一只手掌的面积大约为0.01m2，则手掌承受的大气压力是

________N。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而________(填“增大”或“减小”)。

16.北京7.21特大洪水中，当乘坐的小轿车驶入立交桥的下面时，车沉入水中后，司机无法打开车门，造成溺水身亡，这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强。会产生一个向________(填“车内”、“车外”)方向的压力差。随着车内水面升高，车内外的压强差________(填“变大”、“变小”或“不变”)。此时不要惊慌，在水将要没过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了。

17.（2012湖北黄冈）向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名．如图是处于静止状态的向日葵，请在图中作出花盘的受力示意图．

18.（2012嘉兴）如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．

（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法：把小车放在同一斜面的________，使其由静止开始下滑．

（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？方法：比较小车在不同表面上运动的距离或________________．

（3）怎样得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将__________________________．

19.如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车．按照设计，其外壳的总体积为0.02m3，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103kg／m3，取g＝10N／kg，通过计算回答：

（1）该观光车外壳的质量是多少？

（2）若该车其余部分的质量为242kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则它对水平地面的压强是多大？

（3）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多优点．请你写出其中的一条．

20.（鸡西）据《人民日报》悉，2012年6月3日，远洋科学考察船“向阳红09”，在搭载“蛟龙”号潜水器和数十名科学工作者后，驶向太平洋的马里亚纳海沟，挑战7000m的深潜记录。（海水的密度ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）求：

（1）“蛟龙”号潜水器的质量约为2.2×104kg，它受到的重力大约是多少牛顿？

青海高考难度大吗 篇8

我们采取“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度，加上一个“清华北大录取率”进行额外评判(因为方差过大，这个指标不算得分)，最后进行得分排名。

青海省只有4万多高考考生，仅次于西藏，高考考生人数全国倒数第二。各项录取率都高居全国前列，堪称优惠模式下地区典范。

教育部门正在推进教育改革，高考考察方式正慢慢转变对考生能力、思维的考察，而摒弃机械的模板化学习。20、20青海高考试卷都凸显出灵活性，综合性等。因此，2022年青海高考试卷一定也会特别灵活，难度方面会让学生表面觉得简单，但又很难下手做。需要学生基本功扎实，知识学的灵活，能够随机应变。

高考语文如何复习，语文复习的五大学习方法

一、阅读

语文的学习过程多以阅读为主，毕竟语文课本内容众多，不可能一一将其背下，而高考内容也没有那么多，那么我们就需要通过阅读来提升我们对于文章的赏析与理解，拓展我们对于文章的解读与文章内容所蕴含的中心意思的理解。不管是作者感受，语汇，句子理解、解读，只要通过多方面的去进行阅读，精读，把握阅读文章的总体思路与中心意思，都是提升我们在阅读理解方面的有效帮助。

二、标记

学习就要多动手，我们在语文阅读期间，需多多标记阅读过程中的重点句子，中心含义，名词新句，都要根据不同的符号来一一表明，这是提升我们对于知识点记忆的同时，也是为了再接下的复习中提供明确方向，巩固知识点加固。

三、交流

不管是学习中还是生活中，交流都是我们在学习过程中必不可少的一个环节，在自我的学习是为了知识点的记忆与自我解析，但在遇到难题时，多多请教老师更是可以大幅度的提高我们的学习进程，毕竟老师的积累与对知识点的看法运用不同，在给予解答的同时，也会传授不同的知识点运用，这点点滴滴的累计，到最后将是冲垮大坝的洪流。

四、解题

课本内容的知识点始终在课本之中，学习的提高是需要我们通过不断学习运用，才能取得明显推进，多做题，多写题，不要一直于脑海中解答，将之付诸于实战之中，运用自身学习积累来解除一道道难题，不管是写作还阅读理解，都需要我们通过大量的练习来稳定提升。

五、思考

学习的关键往往不是解题过程，而是你将之记忆思考理解下来，这才是我们不断做题的关键，不管是知识的巩固，还是知识点的运用，我们都是需要将之串联成线，或整体或局部，或垂直或横向的将我们的知识点搭建成一个知识宫殿，但我们在学习过程中，出现任何难题时，都可以在知识宫殿中找到相对应的知识点，并将之结合，才是学习的关键。

高考注意事项

高考报名工作将于明天正式开始，记者从各区县和学校了解到，各方准备工作已经就绪。

考生网上报名时间为20__年1月4日8时至10日22时。考生要在此期间登录北京教育考试院网站填写报名信息。按规定程序到指定地点确认报名资格。

不少学校为报名工作专门召开了家长会，八中将报名网页打印成书面格式下发给了学生。八中马副校长表示，报名表上诸如“户口性质”、“学生类型”等项目的含义老师们已经向学生解释清楚，并指导学生预先填写了报名表。二中校长钮小华表示，学校已经为学生准备了机房，如果学生在家填写不方便，可以到校在老师的指导下进行报名。

西城招办负责人提醒考生，因为考生分类较多，而各区县对各类学生的报名操作办法都有差异，所以考生一定要看清自己所属的类型再按要求进行报名。

今天上午，北京教育考试院特别对考生进行了4项提醒：全国统一招生考试和高职单独招生考试外语考试分英、俄、日三个语种，由考生任选一种。参加统考的考生均应进行外语听力测试，测试成绩计入总分。

考生网上报名时须自行设定系统密码，此密码将作为填报志愿的初始密码，考生须牢记密码并严禁向他人泄露。

考生的报考考试类型、科类、姓名、身份证号、民族等信息在报名确认之后不再改动。

报考普通高等学校体育单独招生、高水平运动员单独招生、北京市高职自主招生等各类单独招生的考生必须参加报名。

网上提交报名信息流程

考生登录北京教育考试院

点击“普通上报名”

↓

根据考试类型，点击“报名”

↓

选择所在区县

↓

认真阅读考生诚信高考承诺书，点击“同意”

↓

认真阅读报名须知，点击“下一步”

↓

填写考生基本信息

↓

填写考生履历信息

↓

网上提交报名信息结束

↓

考生记下注册号并牢记自己的密码

20__高考日程

(一)网上报名时间20__年1月4日8时至10日22时。

(二)报名资格确认时间

20__年1月11日至31日期间进行，具体时间由各区县高招办自行安排。

(三)考生体检时间

原则上安排在20__年3月1日至20日进行，考生参加体检的具体时间由报名单位通知。

(四)考生第一次填报志愿时间

统考考生第一次填报志愿及单考考生填报志愿时间定于20__年5月12日至17日进行。

(五)考试时间

浙江大学经济学考研难度大不大 篇9

经济学考研一直以来都是浙江大学比较热门的考研专业之一，2015年浙江大学经济学考研招生人数53人左右。相对来说，浙江大学法律硕士招生量较大，复试分数线比人大低得多，因此考试难度总体来说不算太高，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从浙江大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

浙江大学经济学考研难度分析

本文系统介绍浙江大学经济学考研难度，浙江大学经济学就业，浙江大学经济学研究方向，浙江大学经济学考研参考书，浙江大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程浙江大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！

一、浙江大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 经济学考研一直以来都是浙江大学比较热门的考研专业之一，2015年浙江大学经济学考研招生人数53人左右。相对来说，浙江大学法律硕士招生量较大，复试分数线比人大低得多，因此考试难度总体来说不算太高，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从浙江大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

二、浙江大学经济学就业怎么样？

浙江大学经济学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题。浙江大学经济学院的经济学专业在全国的知名度非常高，没有几个人不知道的，这个专业非常值得考生们报考。

自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。

三、浙江大学经济学专业培养方向介绍

2015年浙江大学经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。浙江大学经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济

020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020209 数量经济学

考试科目：

①思想政治理论 ②英语一 ③数学三 ④经济学综合

四、浙江大学经济学辅导班有哪些？ 对于浙江大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙江大学经济学，您直接问一句，浙江大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过浙江大学经济学考研，更谈不上有浙江大学经济学考研的考研辅导资料，有考上浙江大学经济学的学生了。在业内，凯程的浙江大学经济学考研非常权威，基本上考浙江大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙江大学经济学讲义》《浙江大学经济学题库》《浙江大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对浙江大学经济学深入的理解，在浙江大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。

五、浙江大学经济学考研参考书是什么？

浙江大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书： 《政治经济学教材》蒋学模主编，《国际贸易：理论、政策与现实问题》（时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

八、浙江大学经济学考研专业课复习建议

经济学综合包含政治经济学和西方经济学，凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现：浙江大学经济学考研专业课最近几年变化幅度很大，难度逐渐向北大靠拢，题型上比较重视计算、证明和经济问题分析，着重考察学生分析问题、解决问题的能力。鉴于以上变化，凯程老师会在其讲义和讲课过程中有意识的培养和提高学生分析、解决问题的能力。

提供讲义，巩固课本：凯程老师会根据历年考研专业课知识点的分析研究，对课本知识点重点分模块讲解，做到各个击破。例如高鸿业《西方经济学》，凯程老师会建议同学们

是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。

中考物理模拟题难度大 篇10

北京顺义国际学校

身份要求: ★★★★★

1.学生持有外国护照； 2.至少父母一方持有外国护照； 3.至少父母一方持有合法工作签证； 4.至少父母一方陪孩子住在北京；

5.北京市教委对招收港澳台学生要求：父母双方和孩子均需持有外国护照（含港澳台护照）；港澳台父母须持有回乡证，台胞证travel permit；至少父母一方持有工作签证或北京颁发的就业证working certificate。

考试要求: ★★★★★

G3及以下不需要考试成绩；

G4-5如有，提交所在学校的标准考试成绩单； G5-10最认可SSAT考试成绩； G11-12认可SSAT,PAST,ACT等

竞争度：★★★★★

只招收外籍，但每年仍然存在等位情况

家庭要求：★★★★★

包括家庭教育理念，英语要求，是否积极参与社区活动等 家长对国际学校以及国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★★

京西国际学校 身份要求：★★★★★

孩子外国护照同时持有合法Z, W or J 签证；

父母双方或一方外国护照； 父母双方或一方工作签证；

港澳台 学生和父母须持有临时居住证Temporary Residence Permit；

考试要求：★★★★★

G1以下不需要考试成绩

G1及以上孩子第一语言不是英语者，需要参加ESOL/EAP项目评估 幼儿园-G5学生推荐表由现任老师或者学习顾问填写 G6-G12推荐表和数学推荐表由现任老师和数学老师填写

竞争度：★★★★★

只招收外籍，但每年仍然存在等位情况

家庭要求：★★★★★

包括家庭教育理念，英语要求，是否积极参与社区活动等

家长对国际学校以及国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★★

北京德威国际学校

身份要求：★★★★★

孩子外国护照或绿卡

父母双方或一方外国护照或绿卡 父母双方或一方工作签证

考试要求：★★★★★

幼儿园-Year 2 面试和目前所在学校的证明 Year3 英文和数学笔试或者是Lucid test Year4-Year6 CAT考试以及英文笔试 Year7-Year9 CAT考试

Year10以上申请者英语和数学笔试、CAT考试 Year11 学生必须证明能参加IGCSE考试能力

Year12-13 学生将会参加笔试和面试证明能适应IB文凭项目

竞争度：★★★★★

只招收外籍，但每年仍存在等位情况

家庭要求：★★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★★

北京耀中国际学校

身份要求：★★★★★

学生本人及其家长持有外籍护照或港澳台地区永久居住证明

申请者本人及父母双方均持有境外永久居住权（绿卡），学校将向北京市教育委员会提出申请，通过教委审批后方可接受学生入学

考试要求：★★★★★

所有申请者参加入学测试（包括英语水平测试）

面试

竞争度：★★★

只招收外籍

家庭要求：★★★

父母（至少一方）或监护人在北京居住

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★

北京哈罗国际学校

身份要求：★★★★

孩子外国护照

父母双方或一方外国护照

父母双方或一方工作签证

Year 11（初三毕业）招收少量中国国籍

考试要求：★★★★

学生过去两年的学校报告

幼儿阶段3-5岁 参观和课堂观摩

Pre-Prep（Year 1-Year5）参观、课堂观摩、测试（英语、数学、非言语推理）Prep Phase（Year6-Year7）参观、课堂观摩、测试（英语、数学、非言语推理）Senior School（Year9-Year11）参观、面试、测试（英语、数学、非言语推理）Sixth Form（Year12-Year13）参观、面试、GCSE成绩为B或者至少5门课程

竞争度：★★★

低年级：幼儿阶段到Year 10 都只招收外籍学生

高年级：Year11 开始招收一部分的中国籍学生

家庭要求：★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★

北京英国国际学校

身份要求：★★★★★

孩子外国护照

父母双方或一方外国护照

父母双方或一方工作签证

考试要求：★★★

学生过去一年的学校报告

英语+面试

竞争度：★★★

只招收外籍，学校外籍人数占比例大，但学校规模较小，整体人数偏少

家庭要求：★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★

北京加拿大国际学校

身份要求：★★★★★

孩子外国护照

父母双方或一方外国护照 父母双方或一方工作签证

考试要求：★★★

幼儿园：面试

Grade1-Grade12：英语和数学笔试

竞争度：★★★

幼儿园招收部分中国籍学生 Grade1-Grade12 只招收外籍学生

家庭要求：★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★

北京乐成国际学校

身份要求：★★★★☆

同时招收中国国籍&外籍

考试要求：★★★★★

入学英语考试

面试

竞争度：★★★★★

招生比例按照80%：20% 比例招收外籍和中国籍的学生，每年申请人数都爆棚，尤其是在K-G1阶段

家庭要求：★★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★★

世青国际学校

身份要求：★★★★

同时招收中国国籍&外籍

考试要求：★★★★

中文和英文面试

中文、英文和数学笔试

竞争度：★★★★

招生比例按照50%：50% 比例招收外籍和中国籍的学生 每年申请人数日益递增，最小从3年级开始招生

家庭要求：★★★

如果学生父母双方都不在北京，学生必须由法定监护人陪同居住，其条件为：

1、在京居住的中国公民

2、持就业居留证许可的外籍人士

3、已持有在京公证过的《监护人保证书》

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★★

青苗国际双语学校

身份要求：★★★☆

同时招收中国籍和外国籍学生

考试要求：★★★

学生需参加中文和英文面试

竞争度：★★★

英文授课对学生英语水平要求稍高

家庭要求：★★★

家庭教育理念 英语要求

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★☆

海嘉国际双语学校

身份要求：★★★☆

同时招收中国籍和外国籍学生

考试要求：★★★

入学考试和面试

竞争度：★★★

英文授课占比为80%对学生英语水平要求稍高

家庭要求：★★★

家庭教育理念

英语要求

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度

入学综合难度：★★★☆

私立汇佳IB高中 身份要求：★★★

同时招收中国籍和外国籍

考试要求：★★★

面试

综合笔试

入学综合评价表 竞争度：★★★

IB高中部有竞争，其他年级入学不难

家庭要求：★★★

家庭教育理念

英语要求

是否积极参加社区活动

家长对国际学校和国际课程的熟稔程度 入学综合难度：★★★