构建诚信社会,大学生应该做些什么

2024-10-16

构建诚信社会,大学生应该做些什么（共7篇）

构建诚信社会,大学生应该做些什么篇1

构建诚信社会，大学生应该做些什么

摘要：诚信即诚实守信。诚信是做人的道德准则，也是社会和谐的基石；它既是达到民主法治、公平公正的必要条件，又是实现社会充满活力、安定有序、和谐稳定的根本保障。如果没有诚信，人与人之间就会缺乏基本的信任，维系社会公正与和谐的价值准则也会动摇。因此，我们大学生更应当从自身做起，从小事做起，认识诚信，坚守诚信，践行诚信，弘扬诚信！为我国能够早日构建诚信社会贡献一份力量!关键词：社会

诚信

大学生

引言：目前我国社会面临十分严峻的诚信危机问题，从企业商家的制假售假、偷税漏税骗税逃税，到企业年报作假，企业间相互拖欠“三角债”；从普通人的恶意消费透支信用卡不还到某些大学生申请助学贷款却迟迟不肯归还；从一些官员言行相悖、道德败坏到司法公信力的缺失滋生腐败犯罪，这些现象都令社会陷入诚信危机，成为建设和谐社会的主要障碍和瓶颈。诚信的缺失成为我们社会亟待解决的重大问题。面对这些问题，身为一名大学生我们有义务用自己的言行来推动诚信社会的建设，帮助我们的社会早日成为人人讲诚信的诚信社会。

正文：我们当代大学生应该怎样做到诚实守信呢?我认为，我们应该先从思想上牢牢树立诚实守信的世界观和人生观，然后将之付诸日常的生活学习中去，从而做好自己，以影响他人。最后，我们还应自觉承担相关的宣传责任，使社会建立一种良好的氛围，最终社会和谐，人们幸福！

首先，我们应该深刻理解诚信的重要性

1.明白我们在诚信建设中的重要作用

大学生作为未来社会建设的主力军，我们的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系着良好社会风气的养成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为我们高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则

2.明白诚信是我们做人立人的根本

大学里我们不仅要继续努力学习，更重要的是我们要学会怎样去做人，去做事。做人，就要做一个堂堂正正的人，有一身浩然正气，努力做到诚实守信。《礼记·儒行》中有“不宝金玉，而忠信以为宝”的论断，《易·乾卦》言：忠信所以进德也，无不说明诚信的可贵与重要

3.诚信是我们全面发展，进入社会的前提和保障

大学生只有做到讲诚信，讲道德，言必行、行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致、表里如一，才能不断提高自身素质，实现全面发展。进入社会后，如果缺乏诚信，也难以在社会上立足。

其次，我们应将说出的话付诸行动

1.轻诺则寡信

我们承诺的前提是我们有能力去实现我们的诺言，当我们不能完成别人的委托时，我们要说“不！”，而不是虚荣地吹牛。并且说不后不要有自责之心，每个人都不是万能的，你不能做所有的事很正常！当然，一旦我们做出了承诺，就该努力完成任务，牢记一诺千金的故事！

2.从身边的小事做起

想必大家都知道“放羊娃”的故事，这个故事告诉我们诚信欺哄不得，是就是，不是就不是。试想，一个平时都不诚信的人，别人怎么可能会在关键时刻去相信你?人们常说，细节决定成败，事实就是如此。如果你写关于诚信的论文时，却到网上抄，这就很难让人相信你的真伪。细节还有很多，如考试的时候不去作弊，提交简介的时候不过分夸大等等，都是我们应该注意的细节。一屋不扫，何以扫天下，从自身都做不好，从身边的小事都做不好，何谈构建诚信社会！

再次，积极宣传，影响他人，造福社会

我们大学生光自己闭门修身是不行的，我们担负着历史赋予的神圣使命，我们要为建设社会主义和谐社会而努力。为此，我们应该积极地去宣传诚信的意义，促进社会向前发展。

我们应当积极调动社会中的有利因素来为构建诚信社会，尤其是那些起表率作用的群体。当代大学生所受教育水平高，在思想政治、业务技能等方面较其他群体相当优势，他们是综合素质高、诚信潜质良好的群体，不仅需要接受诚信道德教育，同时也是诚信道德的教育者，因此，应当积极发挥大学生的先锋作用，在构建诚信社会的过程中为社会公众起到积极的表率作用。

结语：诚信是公民道德的一个基本规范，是社会健康发的持续动力，是构建和社会的基石。在诚信需求日益增长的现代社会，不讲诚信是对生产力的破坏，是对传统文化的亵渎，更是严重损害人民利益。我们在建设诚信社会的过程中，要全面了解、加强认识，尽量避免诚信建设道路上误区，要坚持制度建设和教育引导并重，依靠法律调控，积极实践并总结经验，每位公民也应当从小事做起，从身边做起，这样我们的改革才能更加深入，经济才能更加发展，文化才能更加繁荣，社会才能更加和谐。

参考文献：形势与政策第六讲

《礼记·儒行》

《易·乾卦》

大学里我们应该做些什么篇2

大一，朦胧而神秘，一切都在不断的探索中前进。虽然忙碌，甚至有时一无所获，但我依然去付出。因为我正在成长，我正在努力地去适应、去改变。回首这些，我已足矣。

在大一的下半年，我懂得了许多，可能有些在将来回首往事时仍显得幼稚、愚蠢，但至少我是努力过了。通过在学习中不断获得一些真正的本领，而且生活也教会了我许多。有时，人生并不像大学这样简单而轻松，但大学是人生的雏形，我们实际上已经开始了真正的生活。

真正的生活，是需要我们有计划地去安排自己的人生，包括对过去的思考与总结，对现在的任务与要求，以及对未来的规划与打算。在过去的半年，对学习，虽然并不像高中那样严谨与仔细。但仍然是比较乐观的，因为至少在学习上，自己没有放弃过每一节课，认真而努力地学习了基础文化知识，认真地为考试而竭力的复习，自己感觉还是比较乐观的。

然而，下学期，一种创业的的念头在我心中开始萌芽，而且一直伴随至今，那种彻夜难免的滋味，使我感觉心中有着一个很大的包袱。我知道，我需要努力的为梦想而奋斗，同时，我也明白，玩耍的时间可以减少，唯独学习不能放弃。因为学习是大学的主要任务，它决定这你人生的高度与方向。

“取其精华，弃其糟粕！”跟着大四的一个同学，我第一次真正的接触到了公司，真正和老板进行了一次交谈。我又对大学有了一些更近一步的了解，知道了我在大学里该怎样做。其实大学并不想大四的哥们儿说的那样，我感觉他是在为自己对学习而放弃找一些冠冕堂皇的借口。我知道，人的一生是不可能被注定的，是不可以停滞不前的。只要不放弃，总会有柳暗花明的时候。跟着他，以及从和他的同事的谈话中，我明白，大学不可被荒废，大学必须以学习为第一要务，失去学习，你将什么也不是。同时，我也感觉到他们对大学的惋惜与悔恨，也告诉我了大一真的很美好，因为一切都是新的：新起点、新开始。

老板是个很有智慧的老家伙。他的方法很独特，他的思维与众人不同。所以，在一个新的环境里需要你认真的去观察，去聆听，而不是一副高姿态去和上级谈话。记住：少说多做。在大学里，还要学会用老板的思维去考虑问题，解决问题，让自己具备老板的气质与资格。

学校内部，我知道了，大学里如果束缚在奖学金面前，为了一点点奖学金而拼命付出，那是不值得的。大学中有两个很重要的部分：一个是学习，一个是图书馆。除此之外，如果大学社团能给你锻炼的机会，毫无疑问，加入并努力的发挥自己的能力，去做好它。如果仅仅是为了几个社会实践分，或者是为了几百块钱的实践奖学金，就大错特错了，那样就不值了，错过了太多的大学宝贵时间与机会。其实，很多人说实践会影响学习，我认为是不对的。因为在大学里，时间是比较充沛的，我们有时间去搞好学习，更有时间去做好自己的事，不能为了贪玩而荒废了自己。后来，你会发现大学社团其实是很黑暗的，黑手很多，你会感觉有些可惜，但不绝对，有些仍然是很好的。当然，公司和社团显然不一样，公司是确确实实在社会中存在的，是一个真正的社会组织，他会考虑到自己的发展、竞争以及利益。公司要面临着一些真正的机遇与危机，充满变数，很实际，有机会还是去社会中历练一番比较好。

高效课堂教师究竟应该做些什么篇3

用一句话概括教师的任务就是让学生学会.当然是学会知识，学会做人，学会合作，学会创造。那么如何让学生学会。也就是教师应该做什么？我们建设高效课堂，提倡发动学生学习，教师少讲，把课堂还给学生。结果就出现了讲与不讲或者少讲的争论。而且还争论不休。我想表面看是讲与不讲，其实还是教育观念的问题。如果你能通过讲学生能学会也没有必要讨论讲不讲。关键是我们靠讲已经不能解决问题，达不到我们的目标。那么教师不讲是不是就没有事情做了，教师的主导作用究竟如何实现。换句话说，教师在高效课堂背景下究竟应该做什么？我们给教师的定位是导师是服务者。那么如何做导师，如何服务。

教师的第一项工作是点燃学生的学习激情。学生如果真正有了学习激情，才能真正实现学习发生在学生身上，才能真正做到由要我学变成我要学。那么我们教师的首要任务就是想方设法地点燃学生的学习激情，激情如何点燃，这是个教师个人素质和教育艺术的问题。没有千篇一律的方法，但总得原则就是用真情点燃激情，用创设情境的方法点燃激情。

教师的第二项工作是教会学生如何学习。学生厌学其根本原因就是学不会。学不会的根本原因是不会学，那么教给学生学习方法就是教师的根本任务。每个学科都有自己的特点和规律，作为教师必须让学生知道如何学习本学科，知道了学习方法，学生就能够自主学习，就会产生学习兴趣，学习才会高效。

教师的第三项任务是给学生搭建一个攀登知识高峰的梯子。教师必须按照学生认知规律和知识本身发展的逻辑规律编制一个导学案，每个学生拿着这个导学案，在课堂上都能够获得自己需要的东西。导学案就是学生登高的梯子，所以要设计好高度坡度和跨度，导学案不是习题集，千万不能把导学案变成束缚学生学习的新的霸占课堂的工具，有原来教师讲霸占课堂变成导学案霸占课堂。

教师的第四项任务是教会学生通过自主学习解决不了的。在课堂教学中，教师的任务是进行学情调查，必须知道学生在那些方面不会，那些是个性问题，哪些是共性问题，而后教师组织学生进行讨论，教师的任务是，组织，引导，点拨，让学生学会自己不会的东西。

教师的第五项任务是构建班级的学习小组和竞争文化。高效课堂必须以小组学习为组织形式，小组建设是高效课堂的核心词。包括如何分组，如何建设小组，如何建立小组竞争竞机制，如何构建小组文化，如果没有小组建设做保证，高效课堂就是一句空话。所以教师必须把这些事情设计好，实现民主管理班级的目标。

教师的第六项任务是整合教材。有许多教师说，教学任务完不成，其实我们现在的教师有许多人都是按照教科书和教学大纲的要求，一步一趋的讲，我认为，教材只是素材，教师必须根据学科思想，学科结构，学科内容，学科研究方法进行整合，可以打破学时，打打破顺序进行教学。这样才能高效。

大三应该怎样度过大三该做些什么篇4

实习、毕业、工作，看似一切都这般有条不紊、秩序井然。可，一切却是这般潦草匆忙、兵荒马乱。

仿佛昨天觅得浮生半日闲、青梅煮酒的少年尚未远去，转眼之间已黑云压城城已欲摧，战斗已迫在眉睫、刻不容缓。

这，就是大三。并不美好，甚至有几分阴郁的大三。

大三该做些什么

假如能够将自己的状态，像设置闹钟般，始终将之设为打鸡血状态，整日积极向上，朝着既定目标奋起直追。那该有多好?

可，喜怒哀乐，七情六欲……渺小的我，面对未知的将来，除却引吭高歌、勇往直前，更多时候，却是大雪纷飞、寒风凌冽的`季节。

成功网站四个阶段应该做些什么篇5

成功网站四个阶段应该做些什么?(建议新手和新站长必看)，现在做一个网站已经不是什么新鲜事了，但是该做网站的还是要做。新手在建站时没有经验总是要走很多弯路根据我几年来的建站经验现和平时在网上看到的一些知识特别整理出些文给大家分享下希望能帮到新手!

一、网站准备阶段

俗话说“磨刀不误砍柴功”，网站准备结段绝不可忽视!此阶段我们一定要想清楚网站面对的用户群是谁?这些用户群上网的特征是什么?这些用户都在网上习惯做些什么?想清楚以后把这些信息都记录下来，然后定制网站框架结构，规划网站宣传方向，千万不要做“无头苍蝇”想到哪做到哪。

二、网站建设阶段

首先，是制作网站。根据上面分析出的框架结构进行制做，需注意的是：在title里有28个字就可以了多了没用; 描述有108个字就行了再多也是没用，你就是不写收录以后他会用靠近网页顶部的文字作为描述。如果你会做网站也不想请人做，可以试下建站宝盒，对没有编程基础的人很适合。

其次，是选择空间和域名。现在域名已经是一种无形资产了，新手想注册个好域名是很难的，所以我建议新手先随便用一个普通的域名试试手，不过这个普通也不是随便的意思，对于baidu来说，一般用拼音或者拼音缩写比较好。空间嘛，当然要选速度快的、稳定的还要服务态度好的提供商了，要是担心南北互访速度问题可以选择双线空间。我觉得寻找一个域名和好的空间不会超过1天的时间，这样网站所需要的基本要素就有了，只需申请、交费、开通上传一个网站就搞定了接下来就开始宣传吧!

三、网站推广阶段

推广阶段我们首先要解决就是如何被收录的问题：

①每天坚持原创文章不过文章贵精不贵多

②写一篇和你网站内容相关的软文你可以去和你网站访客经常去的地方发表软文顺便带上你的连接这样可以制造出一些外链，

弥补你网站建立之处没有友情连接的bug 当然也可以勾引蜘蛛过来爬行索引你的站。

③群建10以上的门户博客有新浪和讯阿里巴巴淘宝博客大巴 myspace 搜狐 163 这些也一样你每天写好一篇文章以后你用博客精灵群发到这些博客上没得群发的你就自己发节省时间过一段时间后你就有强大的网站外链了`。

④注册一些比较出名的站长论坛然后去友情连接版块发布友情连接在可以显示论坛签名的论坛上写上自己的网站地址。

⑤注册几个比较出名的问答网站：新浪爱问、雅虎知识堂、百度知道、天涯问答、120ask 、奇虎问答、等问答网站，可以自问自答(要多注册些做托)可以回答别人的问题并自然的带上自己网站的连接。

⑥百度网站的百度贴吧和百度知道进行宣传一个月去一两次就可以了，别去太频繁了那里容易被k。

⑦如果有朋友也是做站的话要他们给你几个友情连接带带你加快收录当然你着急可以去买但是我觉得没必要。

⑧如果您有足够的时间也可以用论坛、旺旺、发发、邮件、QQ群及QQ邮件MSN等进行宣传推广。

⑨把你网站上好的文章做成网摘，还有开通QQ空间把好的文章(名字一定要有吸引力)发进去多加些好友访问千万不要有限制哦!再让铁哥们推荐下就更好了。

以上这些步骤不仅可以让你的网站尽快被收录，常期坚持下去你的网站想不火都难!如果你想要更多的宣传方法可以到网上搜索一下像什么《网站推广的100个实用方法》等很多有关推广的技巧文章。

四、网站发展阶段

构建诚信社会,大学生应该做些什么篇6

各式各样的行业，有着形形色色的团队。每个团队里，有不同的岗位成员和不同的职责与分工。分工与协作，帮助人类走过了数千年的文明历史，创造了灿烂的篇章，那么镜头拉近，我们施工企业需要什么样的团队成员？需要什么样的造价人呢？

造价人工作，不能不与施工联系在一起。在施工企业里，施工与造价，形象点说，好比老板在数钞票时候的左右手，左手是施工，右手是造价；左手捏着钞票，右手不停翻动；施工产生钞票，造价计算钞票，如果这个活干了，钞票却少拿了，就算是钱点错了，少数了几张，这个时候，点钞票的右手就要挨批评了：人家施工五个手指头在干活都没事，你右手就两个手指动动还搞错，干什么吃的？

施工造价人负责把收进的钱算拎清，建设单位造价人要求把拿出去的钱搞明白。施工合同的关系本身就是一个买卖关系，生意场上有句话俗话——只有买错，没有卖错。这话对施工造价人同时说了两个意思：一是“卖家”名声不太好，结算一到审计这里，人家就问你心里价位是核减率多少，甚至是“你对账时无权保持沉默，而且你说的每一句话都要核实后才可能成为定稿证供”；二是压力大，技术含量要求高，施工结算的原则是“只能多算，不能少算”。

施工造价人要达到这个要求，是有难度的，而且有的情况下并非自身原因的损失也由造价人挑责任。这就要求施工造价人的基本素质要好，人品正，责任心强，守得住寂寞，更要受得了委屈。

所谓人品好坏，不是面试几关就能看得出来的，所谓责任心强弱，也不是说说就可以确定的。所以讨论这个没多大实际意义，但是做事情的态度确实可以很直接的感受到的。以前公司招聘了一名预算员，派到项目部工作，有天晚上，我急需一份报表，电话打过去后，那位预算员二话没说，一个通宵后清早六点，报表发到我邮箱。就这个工作态度的人，人品与责任心不会差到哪里去。

再说说职业技能。首先要说的造价理论水平。说到理论这个东西，似乎社会上并不重视。招聘广告里往往都是注明“要求N年工作经验”，一下子把理论出身的人排除在实践之外。对这种现象，我并不赞成。理论指导实践是必要的，刚毕业的学生，对造价的理论学习之余，最少对造价的实践总会有丝丝幻想，带着理论与幻想，谁能肯定不会成才不会有新东西出来呢？

但是，在曾经面试过很多应届毕业生或者有工作经验的人当中，基本理论的丧失非常严重。碰到过做了几年预算的人，手工换算混凝土标号还不会；还有的毕业后一直坚持认为FIDIC合同是由杭州市招标办颁发的标准合同；至于“施工图预算和施工预算的异同”问题，更是高山流水，知者寥寥。

基本理论不过关的人，做预算或许勉强可以，但是我绝不会让他碰项目结算，更不期望他做成本管理。因为没有理论功底，在做造价工作时，很容易迷失方向，特别是结算，增增减减后，取费计税就完全乱套了。如果再加上施工的项目成本管理体系运作，更是难有入门。

所以，理论功底不一定要多高的研究水平，但是基本的理论一定要搞清楚，这是工作和学习提高的基础。

造价人还要具备一个软件：对数字的敏感与冷静。

造价工程师天天和数字打交道，对数字的敏感度很重要。但是，数字的敏感度，是一个不可触摸的东西，就像中文的语感，只能感觉，不可触摸。所以，什么样的造价人有数字敏感，什么样的人对数字不敏感？似乎只是一种天赋，很难后天的人工界定。不过在日常的工作中，很容易发现数字的敏感对我们来说是非常重要的，尤其是在工程结算中，增减项目频繁出现，数字天赋稍差点的造价人，往往做了增项漏了减项，加了清单的，忘了联系单。在成本核算中，也经常搞混淆收支项目，由此容易把简单的问题复杂化。

在工程量的计算工作中，数字的敏感度也非常重要。比如在列好计算式以后得出工程数量结果，看到数字的第一感觉，就是这个数字合不合理，比如，一个项目建筑面积1000平方，计算出来的楼板混凝土是50立方，这个数字与建筑面积的关系来说，很不正常，不合理，需要检查是否计算过程有错，或者统计有误。当然，要做到这一点，造价的工作经验是少不了的，但是，即使有工作经验，也需要数字的敏感度做杠杠作用，每一个项目的工程量与其他的项目工作量（比如建筑面积）之间的关系是否合理，是作为判断工作成果是否准确的快速反应。不如砖砌体1000立方，而抹灰的计算结果才2000平方，那么，这个结果一出来，在数字的敏感反应过程中，就要求返工检查。在我们的日常工作中，我看同事的预算书时，由于时间关系，不可能仔细去看计算书，而是往往就是先看一些关系数字是否合理，如果不合理，会要求他们给予解释或者复核。我时常建议他们在做造价时，一定要有个数字的敏感反应。对工作的效率与效果，都是很有帮助的。

再来说说冷静。貌似冷静这两个字似乎在员工素质考核中很少提到，倒是在日常生活中经常碰到。而在我们的造价工作中，冷静二字非常有必要。在投标过程中，当你在面对众多项目的报价或者其他竞争对手可能出现的报价时，如何决策，需要冷静的分析。往往投标前一两天，时间都很紧迫，定标，需要冷静分析，才能做出决策。在结算过程中，更要保持冷静，不能与审计人员发生冲突，这是基本的冷静。更深一点的冷静，就是你在结算书中藏的猫腻被人家发现时，注意：一定要冷静。不动声色，能说圆的耐心的说圆，实在说不圆了，说个椭圆出来也行。施工单位的预算员，在结算对账过程中，如果不冷静，很多“伏笔”都会被对方“察言观色”识破。到时，怕是亡羊补牢为时晚也。

造价人除了上面所说的一些职业素质或者心理素质外，身体素质也很重要，主要表现就是能熬夜。我们公司里，加班最多的就是造价的同事了。我自己也是造价出身，熬夜对我们来说，实在是一件平常事情。每个企业都希望自己的员工身体倍儿棒，我们也一样。工作要张弛有度，劳逸结合，造价人由于行业的特殊性，身体的负荷比较大，我在此也衷心的祝愿天下每个造价人身体倍儿棒，吃饭倍儿香。