4校园文化建设工作心得

4校园文化建设工作心得（共10篇）

4校园文化建设工作心得 篇1

在实字上下功夫，加强学校精细化管理

学校工作思路：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以县、局领导的讲话精神为动力，进一步明确工作思路，坚持科学的发展观，紧扣事业发展和质量提高两个主题；从小学教育的基础性功能定位出发，以提高教育教学质量为核心，以课堂为主渠道和基本载体，深入开展课堂教学质量评价；全面落实德育工作思路，狠抓各项工作的落实，探索提高学生综合素质的途径和方法，提高教育质量，促进均衡发展，优化管理机制，更新发展观念，创新发展思路，提高发展质量。在实字上下功夫，加强学校精细化管理。

学校重点工作：

一、加强学校精细化管理，进一步构建和谐校园。

（一）深化学校办学思想和教师教育思想的管理，努力构建优秀的学校文化。进一步统一教师的教育思想，把学校的办学理念、管理理念和培养目标内化为教职工的教学行为，努力构建学校文化；把引导广大教师树立科学的思想方法和科学质量观，做为管理的首要任务。强化质量与课改意识、育人与管理意识、创新与实干意识、安全与健康意识；努力营造和谐氛围，强化科学管理，增强个体实力，培育团队精神，提高整体素质。

重视学校文化建设。发挥学校文化中的警示、暗示、提示的功能，充分利用好学校橱窗、广播宣传、导向和激励作用，从精神文化、制度文化、物质文化方面综合反映学校的风貌。

（二）加强学校精细化管理，落实学校管理目标。

学校精细化管理的核心就是：落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，每位教职工在每一个岗位上都尽心尽职，把每一项具体的工作都用心做好，“在细字上做文章，在实字上下功夫，在精字上求实效”。学校以“做好工作中的每一个细节”为口号，提倡态度要精心、过程要精细、结果是精品，扎扎实实做好每一件事的工作作风，形成“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”的格局。努力实现“办学要有高的境界，教师要有高的品位，学生要有高的素质，质量要有高的要求；育人要有最佳效果，教学要有最佳业绩，管理要有最佳效率，校园要有最佳环境”的管理目标。

构建精细化管理岗位责任制。在推行精细化管理的过程中，学校倡导“要为成功找方法，莫为失败找理由”和“工作中讲竞争，更讲合作”的做事原则，并加强对工作的检查监督，实行“谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责、谁主办谁负责”的岗位责任制。

（三）加强队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精良、管理有方的教师队伍。努力建设一支“思想品德高尚，业务水平优良，身心素质健康，学科结构合理”的教师队伍。具体要做到——具有爱岗敬业，无私奉献的师魂；具有全面发展，和谐施教的师观；具有热爱学生、为人师表的师德；具有知行统一，教书育人的师能；具有较高水平，质量提高的师绩。

（1）加强教师职业道德建设。学校将教师队伍建设的工作重点继续放在加强教师职业道德建设，以提高教师课堂教学能力和教学效率为核心，以转变教师的教学行为为重点，不断提高教师教书育人的能力和水平。（2）典型引路，全面提高，加大对学科带头人、骨干教师的培养和使用力度，不断壮大学校骨干教师队伍。

（四）全面加强基础性管理，整体提升学校管理水平。

组织学校全体教师认真学习，重点是教职工岗位职责和学校各项规章制度；依据县局考核工作意见，本学期学校将进一步完善《云七小学教师量化考核细则》，突出课堂教学能力这一重点，充分发挥评价的导向、激励作用，整体提升学校管理水平。

二、加强教育教学管理工作，进一步提高教育质量。

（一）德育工作：

1.统一思想，深入落实德育工作思路。，坚持“成才先成人，做人先立德”的德育管理工作理念，组织教师开展研讨交流活动，结合本职工作撰写心得体会，2.统一步调，狠抓落实到位。

（1）、不断加强校园物质环境建设；积极加强校风、教风和学风建设；围绕“学生文明素养提高”这一目标，正本清源，整合优化多种教育活动，总结经验、查摆问题，深入实践、推广典型，积极探索校园文化领域。

（2）加强和谐班级建设。学习班主任典型事迹，充分发挥我校班主任研究会的作用，加大对班级建设的指导力度，建设一只优秀的班主任队伍；在开展全员育人工作的基础上，加强在职和骨干班主任的培训提高工作，广泛开展班级管理、专业发展等学术交流活动，进一步深化班级建设领域。

（3）提高学生文明素养；以荣辱观教育为指导，以社会礼仪为重点，以遵守规则为突破口，使学生逐步养成在公共场所轻声交谈，右行礼让，不拥不挤，遵守规则，走人行横道、不闯红灯等方面的礼仪行为。

3.突出课堂教学实施德育的主渠道地位和作用，增强德育实效。

深化课堂教学主渠道地位和作用，发挥学科德育功能。教师要明确各学科实施德育的重点、途径和方法，明确不同年级、不同学科的德育内容在小学生六年培养目标中的地位、作用；不断提高教师学科实施德育的能力，使学校教育效果不出现“5<2”的现象。

5.深化养成教育工作，全面提高学生文明礼仪素质。

加强学生的自主管理、自我教育，进一步完善养成教育。加强检查，及时反馈，养成教育重点抓“两个习惯”（学习习惯和行为习惯）以点带面，抓小促大。以①“遵守纪律、讲究卫生”主题；②“诚实守信、文明礼貌”主题；③“团结互助、正直勇敢”主题；④“勤奋学习、热爱劳动”主题；⑤“感恩教育”主题（“感恩”为主题的系列内容：“感恩父母，珍爱生命；感恩教师，学会尊重；感恩社会，热爱祖国；感恩他人，学会关心；感恩未来，学会憧憬；感恩挫折，学会坚强；感恩环境，学会保护；感恩机遇，学会把握„„”）等系列内容对学生进行教育。

6.注重非智力因素对学生成长的影响。以爱国主义和民族精神教育为核心，开展学生理想信念教育；以端正学习态度为突破口，激发和培养学生良好的学习动机；以促进学生健康成长为目标，培养学生形成正确的学习和生活习惯；以形成健康、完善人格为目标，注重学生意志品质的培养；以提高学习效率为目标，使学生掌握科学的学习方法。

7.深化三结合教育，使学校教育与家庭教育形成合力。积极构建“以学校为主”的三结合教育网络。提高班级家庭教育的针对性和实效性。通过致家长的一封信、家访、家校联系卡、家长会等形式加强与家长的沟通与联系；进一步完善“家长助教，家校一体，和谐发展”行动方案，构建教师、家长、学生三方互动、平等、和谐的关系，促进全员、全过程和全方位德育的实施。

（二）教学工作

以科学的教育质量观为指导，以新理念转化为管理行为和教育行为；教师要树立“功夫用在课前、成绩出在课上”的意识，将精力前置于精心备课、研究教材、研究教法、研究学生，向40分钟要质量，让学生在40分钟内掌握知识。

2.做好基础性管理工作。

（1）全面落实课程计划，做到开齐、开足、上好，不得随意增减课时。学校定期检查课程计划落实情况，通过深入课堂听课、指导、检查等形式，加强教学常规管理的力度，不断提高管理的规范化、精细化水平。

（2）加强教学基础环节管理。细化教学管理流程、教师教学流程、学生学习流程，充分发挥教务处的管理职能，克服随意性，不断增强管理的系统性。

（3）加强薄弱环节管理。结合课堂教学质量评价的实施，把课堂教学的问题放到学校整体工作中去系统思考，查找管理薄弱环节，制定切实可行的措施，提高管理的针对性与实效性。

3、做好常规检查的三个转移。常规检查由重形式到重内容检查，检查时间由定期检查向随机和抽查转移，检查结果由重集体反馈向个人反馈转移。落实“培优辅后促中”措施。全体任课教师按照学校要求制定出“培优辅后”计划，做好培优与辅导工作，在课堂教学和布置作业中要注意分层次练习，做到“抓整体、抓基础、抓提高”，真正使每个学生都学有所成，学有所长。大力开展听课活动，加大随堂听课后的常规检查（备课、作业）和质量评估的力度。

5.进一步加强校本教研工作。

（1）认真落实加强教研组建设的工作，完善我校教研组织。做到：保证教研时间，保证参加人员，保证活动内容，保证教研质量。充分发挥教研组长的组织、督促作用，提高教研组长的管理水平。教研做到有计划、有专题、有实效，有总结。发挥“让课堂活起来，让学生动起来”课堂教学理念的导向作用，进一步丰富内涵，反思实践。

三、进一步严格财务管理制度，发挥有限资金的效益，严格执行上级收费制度，做到不乱收费，校务实行公开制度。

通过本次的培训学习，使自己对学校工作思路更清晰，工作任务更明确，我们将按照“以人为本、关爱学生；严格管理、消除隐患；依靠各界、搞好共建；依法治校、依发执教、知荣明耻、共铸和谐”的要求，认真落实学校制定的办学思想，从实际出发，扎实开展好各项活动，以学习开拓视野，以细节创造质量，以文化提升品位，以创新持续发展，全体师生和家长共同参与，努力打造优质教育、优质学校，创人民满意学校，为实现学校的发展目标而努力奋斗！

军田小学 江宏辉 2010.3.25

4校园文化建设工作心得 篇2

1 高校新校区文化建设与学风建设的内涵

一般认为, 校园文化氛围广义和狭义两个方面。从广义上说, 校园文化是大学生活的存在方式的总和。从狭义上说, 大学校园文化, 是大学师生员工在长期的教学、科研、学习、管理、交往中逐步形成并获认可和遵循的带有学校特色的价值取向、校园精神、校风、教风、学风、治学传统、行为方式等等的高度概括[1]。校园文化是一所大学的核心和灵魂, 是一所大学文化底蕴和办学理念的体现, 是塑造大学精神的关键, 是学校得以立足和长期发展的根本, 它透射出来的独特感染力和强大感召力潜移默化的影响着广大师生, 对新校区继承主校区优良文化传统、形成优良的学风、开展大学生素质教育、塑造完美的人格具有不可替代的作用。

从广义上来讲, 学风建设是学校长期形成的教育思想和治学方针以及办学过程中教师的治学精神、教学风范和工作态度, 学生的学习目的、学习态度、学习纪律和精神面貌, 学生班级的学习风气、院系的学术气氛、学校的管理水平以及校园文化环境等诸多因素的整体综合反映[2]。从狭义上来讲, 是指学生集体或个人在对知识的渴求过程中表现出来的带有倾向性、稳定性的治学态度和学习行为的综合表现[3]。学风建设是高校校风建设的核心和精髓, 优良的学风是高校良好教学、科研、学习、生活环境的前提保证。

2 高校新校区校园文化与优良学风创建的关系

高校新校区的学生构成一般是以新生入住开始, 在新的环境下学风建设从对学生教育的角度来讲, 是一个零的开始。新校区校园文化建设也不仅是将老校区的文化设施与文化精神生搬硬套进来, 而是结合区域环境和学生变化特征来综合考虑的结果。无论是校园文化与精神的创建, 还是优良学风的及时形成, 都是高校新校区建设的首要任务。

优秀的校园文化可渗透于学校活动的各个环节, 体现在学校的每个成员之中。优秀的物质文化为学生提供完善的人文设施和学习环境, 增强学生对学校的认同感和归属感;优秀的制度文化, 可以规范学生的日常行为, 保证各个环节有条不紊的运作, 同时也是学校资源合理、高效利用的保证;优秀的文体艺术文化陶冶学生的情操, 使学生在一个轻松愉快的学习环境中快乐成长;优秀的精神文化不仅深刻反映了学校的办学理念和文化底蕴, 而且帮助学生端正学习态度、转变学习理念, 促进学生形成奋发向上、求真精业的品质。

新校区学风建设不仅要继承主校区优良的学风传统, 而且要在此基础上构建提高大学生科学文化素质和思想道德素质的学风体系。新校区校园文化建设和学风建设是个有机统一的整体, 应该在创建的契机中发展二者的正相关关系。

3 偏离优良学风的新校区文化建设

随着新校区建设如火如荼的进行, 虽然大多高校都将校园文化建设作为新校区建设的首要任务和核心任务, 但新校区的文化建设仍存在很多问题偏离了优良的学风, 探究重庆虎溪大学城部分高校的新校区建设, 新校区文化建设存在的问题主要有:

3.1 新校区的物质文化脱节或偏离根基。

新校区建设仅在短短的几年中完成, 虽然硬件条件相对较好, 但是新校区是在没有任何人文背景和文化遗产的“荒漠地带”上建立起来的“空中楼阁”, 缺少体现校园精神的历史性建筑和标志, 缺乏传统的、独具气质且富有魅力的主校区文化特色, 或者是偏离学校文化根基的所谓创新, 造成新校区“表里不一”, 使得学风难以形成凝聚力。

3.2 新校区的制度文化缺乏创新和发展。

新校区建设初期, 制度建设一般以老校区的制度转移为主, 学生的教育管理机制不健全。同时, 在短时间内难以形成合理的、适应新校区发展的道德规范和行为准则。这样, 可能会引起学风的败坏和迷失方向。

3.3 新校区的文体艺术和精神文化建设滞后使新校区失去精髓和灵魂。

新校区的学生干部资源滞后会造成新校区各项活动缺乏生机和成果, 使新校区的学风浮躁, 失去了新校区建设的核心, 造成整个新校区优良学风的断层。

4 校园文化与学风建设的“4+1”结合创建

从校园文化的四个层次出发:物质文化是基础是加强学风建设的硬件条件, 是高校之形;制度文化是保证, 是加强学风建设的根本保障, 是高校之规;文体艺术文化是营养, 是加强学风建设的活力源泉, 是高校之本。精神文化是核心, 是加强学风建设的关键所在, 是高校之魂。四种校园文化都要为优良学风创建而服务, 简称为“4+1”结合创建。

4.1 物质文化的迁移和发展。

校园物质文化是指由大学教育教学和生活物质条件构成, 能被人们感觉到的客观存在的实体文化, 是大学文化的物质基础和外部形态。它主要包括物态环境文化 (包括学校各种建筑物、教学设施等物质形态) 和自然环境文化 (包括各种自然景观和人文景观) [5]。在老校区长期积淀的物质文化中, 有一些是必须原版复制迁移的另外一些物质文化设施的建立则要以发展的眼光要由校园文化根基结合时代精神和区域特征共同来完成。这样在陶冶师生情操的同时, 最大限度的满足师生的归属感, 激励师生们昂扬向上的斗志和求真进取的风貌, 从而促进良好学风的形成, 成为学风建设的硬件条件。

4.2 制度文化的传承和完善。

制度文化包含日常规范、教育科研、教师培训、学生活动、餐饮卫生等在内的文化[6]。优良的传统制度可以传承, 但要保证师生在优良学风创建中发挥主体作用, 则特别需要完善对教职工新校区工作的激励制度和规范管理, 创新新老校区过渡期间的学生组织与个人的互助制度, 使其成为创建优良学风的约束力和催化剂。

4.3 文体艺术文化的特色与创新。

新校区处在新的区域环境中, 必将有更多的文化资源可以享用。要通过丰富多彩的特色文体艺术活动来糅合新的文化资源, 而不能简单的将老校区的活动照搬进行。新校区文体艺术文化的优势是能够从老校区的局限中脱离出来, 通过创新化解以前活动举办中不能化解的矛盾, 使优良学风创建有多样化的载体。

4.4 精神文化的定位与升华。

高校精神文化是高校在长期办学进程中形成的办学理念、校风、学风、文化心理、理想信念、价值取向、伦理道德、团队精神等, 表现为人文知识和人文精神两种形态。精神文化在新校区的定位可以重新审视校园历史文化内涵, 使广大师生明确学校现阶段所承担的历史使命和责任, 引导广大师生继往开来、开拓创新, 形成一种艰苦奋斗、团结合作、求真务实、锐意进取、不断攀登的风气, 升华校园文化的核心价值, 从根本上形成良好的学风。

大学校园文化与学风创建是师生经过数年甚至更长期的积淀形成的, 对师生也有很大影响。作为教育工作者, 要充分重视新校区文化的价值和作用, 力求通过新校区的文化建设探索学风建设的新思路、新方法, 使学生由“让我学”转变为“我要学”, 从而促进人才培养质量和新校区办学水平的不断提高。

摘要：结合新时期高校新校区办学的实际现状, 在阐述新校区学风建设与校园文化的正相关基础上, 对新校区文化创建的四个层次进行理性分析。指出新校区文化创建容易存在的问题及解决的措施, 对如何加强校园文化创建以促进优良学风的形成进行策略分析, 探求新校区校园文化和优良学风结合创建形成的新思路、新方法。

关键词：新校区,校园文化,学风

参考文献

[1]潘懋元.新编高等教育学[M].北京:北京师范大学出版社, 1996:590.

[2]郑廷友, 陈静, 冯亮波.新时期高校学风建设长效机制构建研究[J].重庆交通大学学报 (社科版) , 2007 (6) .

[3]阚宝奎.论高校校园文化与学风建设, 北京100191,

[4]黄金生, 杨晓宁.大学学风的丰富内涵与学风建设途径[J].文化学刊, 2008, (1) .

[5]祝玉芳, 张飞.构建高校和谐文化[EB/OL].[2010-02-01]http://www.evchina.com.cn/wqzz/sxk/200716/200716dc.htm.

4校园文化建设工作心得 篇3

此次商务部和国资委共同组织召开“行业信用建设暨推动企业履行社会责任工作交流会”，体现了两个部门对行业协会和商会工作的高度重视，也反映了新时期商会协会在国民经济和社会发展中的重大作用，特别是在整顿规范市场秩序、促进信用体系建设和推动企业履行社会责任中的重大作用。

行业信用建设取得显著成效，积累了丰富经验

自2005年行业信用体系建设工作开展以来，商会协会等社会中介组织高度重视此项工作，紧紧围绕自身定位和信用建设目标，开展了大量卓有成效的工作，积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。

行业信用建设提升了企业的诚信意识和信用管理水平

各商会协会普遍建立了组织领导推进机制，由主要领导同志负责,成立专门的工作班子，配套专门的工作人员，将行业信用建设工作列为商会协会的重点工作，拓展了商会协会工作的领域和范围，使其成为商会协会履行自律和服务功能的抓手。

这项工作使商会协会工作逐步发生了重大转变，由以前的没人干，变成了有专人干；临时干，变成了长期干；政府要求干，变成了自愿接受政府指导、借助社会信用资源的自觉行动。

各商会协会通过开展诚信创建和培训教育，宣传贯彻国家法律法规及行业标准，制定和执行行规行约，为会员提供信用信息和信用服务，帮助企业加强信用管理，开展信用评价试点等各项工作，使诚信的理念在更广的范围内传播，信用建设已成为企业提升竞争力的内在需要，越来越多的企业积极主动参与到信用建设中来。

制定行规行约成为促进行业健康发展的新手段

制定和实施行规行约是加强行业协会自身建设，推进行业自律的重要内容，是在市场经济条件下充分发挥社会中介组织作用，提高社会自我管理能力的基础。

各商会协会围绕行业中的主要矛盾，认真制定和执行行规行约，在实践中不断探索改进，体现出鲜明的行业特点。如在直接面向广大消费者、大批量生产的生活消费品行业，行规行约重点围绕严格质量标准、信守承诺、保证安全消费等方面制定；在市场竞争激烈的行业，重点围绕价格自律、诚信销售、保护知识产权、防止恶性竞争等方面制定。

商会协会依靠行规行约这种制度性的安排，逐步建立了行业自律机制，行业的整体素质得到明显提升，客观上起到了促进行业健康发展的重要作用。

行业信用评价提升了商会协会服务会员的能力

行业信用评价是商会协会在会员企业自愿的基础上，紧密结合行业特点，对会员企业开展的不以营利为目的的信用评价活动。

从2006年开始，共有两批共96家全国性的商会协会作为试点单位参与了此项工作。各商会协会认真组织，论证工作方案，规范信息管理和工作程序，建立监督机制，公开评价结果，举行评价结果的发布仪式。截至2009年1月，共评出AAA级信用企业1457家，AA级信用企业706家，A级信用企业89家。

这项活动的开展，产生了广泛的社会影响。一方面，通过对企业信用状况进行评价，商会协会准确掌握了会员信用状况，利用各种渠道，向社会推荐信用等级高的企业。对信用良好企业的大力宣传，有助于这些企业扩大影响、赢得更多的市场机会。另一方面，通过行业信用评价工作，商会协会可以逐步记录、汇集信用信息，为会员企业提供信用风险防范方面的服务。

如中国对外承包工程商会、中国五矿商会、中国电器工业协会正在着手建立并不断完善会员企业信用信息数据库、行业信用评价数据库和行业上下游关联企业不良行为记录的信息交流平台，帮助企业提高信用风险防范和管理能力。

通过行业信用评价工作，既树立了一大批信用企业典型，宣传了优秀企业的品牌形象，同时也检验了商会协会的工作水平。

行业信用建设对规范市场秩序、加强社会监管产生积极作用

在政府部门的指导下，由商会协会自主开展行业信用建设，对于形成“行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管模式”有很大的促进作用。

一方面依托行业组织加强企业自律，有助于政府部门转变职能，更多地开展公共服务。另一方面，商会协会丰富了工作内容，逐步完善了自身功能，行业整体素质得到提升；行业企业树立了诚信意识，开发了信用资源，有助于降低经营成本，提高竞争力。

开展这项工作，由于有相应的监督机制，使信用评价的公正性有了制度性保障。

中国食用菌协会依照协会信用等级评价管理办法，向社会发布公告，取消了加工假“糖脂宁胶囊”的泰安中信灵芝科技公司的AAA级信用等级。我认为，这就是我们希望建立的一种社会信用约束和社会管理机制，说明行业组织在市场监管和维护市场秩序方面是可以发挥积极作用的。

行业信用建设存在诸多不平衡因素

目前，行业信用建设虽然有了一个良好开局，也取得了阶段性的成果，但这是一项长期的艰巨任务，今后的道路还很长，当前也存在一些突出问题。

一是行业间发展还不平衡。行业组织基础比较好、协会领导高度重视的商会协会，工作做得相对更富有成效。有些行业组织基础相对薄弱、领导又重视不够的协会，工作相对落后。二是有些行业组织事事都想依靠政府的思维惯性仍然很大，到现在还找不准工作定位，工作缺乏主动性，行业信用建设和信用评价工作进展缓慢。三是部分重要行业的信用建设滞后，存在一些所谓的行业潜规则，如不引起高度重视，认真加以解决，必将影响整个行业的健康发展。四是部分商会协会在落实《指导意见》提出的六项任务时，力量比配不均衡，只突出了行业信用评价工作，对其他五项任务的工作力度不够。

围绕“扩大内需、促进消费”加强行业信用建设

当前，国际金融危机还在蔓延，仍未见底。国际市场需求继续萎缩，全球通货紧缩趋势明显，贸易保护主义抬头，我国经济增速出现下滑，各行各业都面临着严峻的考验。

为有效应对国际金融危机的冲击，积极扩大内需特别是消费需求，国务院办公厅下发了《关于搞活流通扩大消费的意见》（国办发2008[134]号文件），提出了各项具体措施。

为了落实好这些政策措施，保证安全消费、放心消费，我们必须努力维护市场秩序，打造良好的信用环境。今年的行业信用建设工作要围绕“扩大内需、促进消费、服务企业、提振信心”这个重点展开，继续落实《商会协会行业信用建设指导意见》，将这项工作引向深入。

一是在全国范围内加强诚信宣传教育，组织开展多种形式的“诚信经营”示范单位创建活动。通过建立标准、加强宣传、岗位练兵等多种方式树立一批严格守法、诚信经营、管理科学、服务周到、积极承担社会责任的诚信经营行业排头兵。

二是进一步扩大行业信用建设的范围，推广行业信用评价工作。我们将总结和推广过去的工作经验，创新工作方式方法，推动商会协会广泛开展行业信用建设。我们将继续通过专家论证的方式，每年选择若干条件成熟的商会协会参与。

三是进一步规范行业信用建设工作，充分发挥社会监督作用。我们将通过监督、检查、备案和聘请第三方中介机构调查评估等形式，规范管理行业信用建设，尤其是行业信用评价工作。我们会严格要求商会协会公开、公平、公正地开展评价，也将委托中介机构对商会协会的评价结果及参与评价的第三方中介机构的工作情况进行抽查，评估商会协会和第三方中介机构的工作水平，确保评价的真实、准确。对工作开展不力的协会，将取消其参与资格。同时，要进一步发挥12312举报投诉网络服务功能，面向社会畅通投诉举报渠道，充分发挥其对商会协会、企业的监督作用，保证行业信用建设的正确方向。

四是积极为企业扩大市场、开展经营服务，推动建立守信激励机制。我们将利用牵头全国诚信宣传教育活动的优势，利用多种形式对行业信用建设工作进行广泛宣传。如在“中国反商业欺诈网”、《WTO经济导刊》等网站和杂志开辟专栏对信用良好的企业予以宣传推介；在商务领域积极应用行业信用评价的结果，如在落实进口贴息、信用保险或信用担保补贴等优惠政策时，在对外承包工程、分级分类管理、外贸进出口管理及经贸高访、高峰论坛、展会等活动中，优先选择信用级别高的企业；要争取各有关部门和金融机构的支持，在履行行业管理和监管职能或给企业提供贷款、担保、保险或其他服务时，参考、认可评价结果，给信用良好的企业以优惠和便利。

行业信用建设是一项“长期工程”

一是要切实履行好服务企业、服务政府、服务国家大局的宗旨，努力推动行业自律，营造良好的市场环境，提振消费信心。希望各商会协会比照《指导意见》提出的各项要求，认真总结前段工作的经验，根据新的形势发展要求，开拓创新，不断提高行业信用建设水平。

二是要充分挖掘自身潜力，为会员企业服务。商会协会要依托已开展的行业信用建设工作，加强对企业信用管理、风险防范方面的服务，推动企业履行社会责任，并着力推广应用评价结果。一方面要推动行业信用评价结果在上下游行业间的互认和共享，帮助会员企业防范交易风险，同时也给信用良好的企业更多的市场机会。这项工作要同目前我们推动的信用销售和交易数据交换系统建设有机结合起来；另一方面要积极向有关政府部门、金融机构推荐，争取支持，并充分利用各种国内外展会、论坛的机会进行宣传。要在重要商品的贸易协调中，在一些政府优惠项目中，或在与国外相关机构的合作中，优先推荐信用良好的企业。

三是要进一步加强行业信用建设的基础工作。行业信用建设不可能一蹴而就，需要商会协会长期不懈的探索和努力。希望各商会协会能够围绕贯彻落实科学发展观的要求，进一步提高认识，加强领导，下大力气，将这项工作长期、持久地抓下去。

行业信用体系建设工作是我国进一步完善社会主义市场经济体制、整顿和规范市场秩序、构建和谐社会伟大事业的一项全新探索。我们将始终不渝地支持大家开展好这项工作，为大家做好服务，也衷心希望各商会协会能够再接再厉，结合行业特点，扎实推进行业信用体系建设。为逐步提高行业信用水平，规范行业竞争秩序，推动整个社会信用体系的建立贡献力量。

4校园文化建设工作心得 篇4

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：大家好！

在这姹紫嫣红，鲜花竞放的六月，在这热情奔放、激情燃烧的季节，在校领导的大力支持下，历时一个多月的校园“校园文化月”即将伴随着精彩的文艺汇演落下帷幕。校园文化是学校文化艺术的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个窗口，是全校师生展示风彩与技能的重要途径。全校学生在这个舞台上用智慧、用优雅动人的舞姿，用灵动的双手，用永不言败的精神，尽情的展示自己。

在此，我代表校领导、教导处向在校园文化活动月中积极筹备、认真排练并为之付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢，向获得表彰奖励的班级和个人表示热烈的祝贺。同时，在这里我要对未获奖的班级和个人说一句，各项比赛的获奖比例有限，但展露的精神财富是无价的，只要同学们积极参与，努力实践，无论是否得到奖项，人人都会收到一笔宝贵的财富；无论比赛成绩高低，只要真心参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

回首整个校园文化月活动，组织严谨，秩序井然，一个个新颖别致的创意，整齐划一的动作，一场场顽强的拼搏，无不编织着同学们无尽的梦想，可以说，同学们在活动中，有思想的翱翔、有感情的抒发、有技能的展示。通过这些活动，开启了同学的才智与灵感，展示了同学们的才艺和特长，更给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，同学们齐心协力去发现美，通过不懈的努力，战胜自我，超 越自我，所有这些都会成为你们成长道路上最浓墨重彩的一笔。

马克思说过：“社会的进步，就是人类对艺术追求的结晶”，校园有了文化艺术活动，就有了灵动的精神升华。每年一度的校园文化艺术活动的目的，就是要充分构建我校学生发展的文化背景和技能结构，让航院的校园教育教学活动充满无限张力，唤起学生对艺术对生活的追求，同时通过文化艺术活动的这个载体，对我校学生的业余生活进行再造和转化。为同学们的健康成长营造有生命力的平台，引发同学的生活激情，学习热情及丰富的想象力，达到了以艺怡情，以艺益智，以艺健体，和谐成长的目的。结合我校办学特色及专业特点，本着学校培养人才“六个一”标准，本届校园文化活动内容丰富多彩，实现了专业与艺术、学习与娱乐的有机结合。礼仪操、韵律操展示了学生高雅端庄的礼仪气质，与无限的青春活力。跳绳踢毽兰球比赛也体现了团队的协作精神，英语百词竞赛、五笔打字、办公自动化、课堂上民航服务英语的模拟教学，民航基础知识都为“六个一”培养目标打下了坚实的基础。“我最喜爱的一本书”演讲比赛也尽情展示了航院学生的风彩，操场上舞动的长绳，上下飞舞的毽子，无不是学生诗意的飞扬，感情的抒发。内容丰富，形式多样的比赛，既培养了学生的集体荣誉感与团队协作精神，也突出个性人才培养，寓专业知识于活动中；既强化了专业知识与技能，也提高了学生艺术修养与品质。这次活动，既是我校教育教学成果的展示，也是对我院校精神文明建设的大检阅。在院校内形成了浓厚的学习氛围，追求梦想，提高技能，已成为所有航院人的追求。同学们，校园文化活动使校园内外到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们在紧张的学习生活中突显自己的亮点，寻找一份精彩，分享一份快乐。我衷心希望同学们能把校园文化月活动中所表现的良好品质带到今后的学习生活中去，用文化与艺术健全人格，提升思想境界，发扬团队精神和敬业精神，为成为合格的航院人而努力。

同学们，校园文化月活动园满结束了，但人生展示自己的空间是无限的，让我们的理想在艺术的天空翱翔，让我们的青春释放更加绚丽的篇章，祝航院蒸蒸日上，再创辉煌。

部队工作心得4 篇5

一、政治思想觉悟高，能自觉参加各项学习活动

在上半年组织的学习中，自觉站在班长这个角度学习看待问题，做到知谦耻而懂礼仪，在工作中，以一名为党为国效力的战士思考问题，在学习各种先进事迹时，以他们为榜样，努力修炼自身素养，以高标准严要求对待各项事情，并坚决以四个教育精神磨练人生。

二、工作踏实，注重总结经验

工作期间，担任班长职务，对管理工作做到粗中有细，抓好每一个环节，培养每一项潜力，提高每一项技能，努力成为一名真正合格的武警战士。具体做法，首先从生活制度严格要求，培养在学习训练中遵守纪律，做到令行禁止，注重培养养成生活中关心照顾战友。在工作中不断学习，如军事素质，工作潜力，管理经验，对存在的问题及时纠正总结，在工作中对自身所负责的工作面，认真做好每一个细节。俗话说没有经验就没有发言权，所以本人也努力跟战友们学习各种经验，系统的工作程序是相辅相成的，程序环环相扣，任何一处出了问题，都有可能牵扯整个系统的停产，因此本人务必注重各个环节的状况，包括人员的思想，职责心问题等等，思想工作跟上，增强全体人员的职责心，自身做到不无故缺勤，尽职尽责干好每一项工作，并抓好每个重点问题。

三、生活作风严谨，坚持以身作则

作为一名班长，就应做到的是以身作则，严格生活制度及行政管理上的自身养成，以自己的实际行动带动战士，感染战士，影响战士，严格要求自己的形象，严谨生活作风，也时时提醒自己注重形象，严格遵守一日生活制度的养成。

四、存在的不足及改善的方向

1、自身文化素质低，专业技术水平不高，技术性问题实践少。

2、管理偶尔存在畏难思想，力度还不够，方法欠缺。

3、自身偶尔有放松现象，不能一如既往的坚持。

改善方向

1、努力学习各种科学文化知识，在平时工作中实践每一项工作，以提高自身文化素质及专业技术水平。

2、加强管理工作力度，克服自身管理上的畏难情绪。为实践方法提高管理潜力及力度。

3、要锻炼自身坚强的意志及毅力，做一个有始有终的人!

员工工作个人心得体会4篇 篇6

员工工作个人心得体会【一】

2年前的一次机会让我与xx大厦结缘，国内首家四星级公务酒店，一家认真演绎着“把尊重送到客人心里”的服务理念的企业，在这里我重新找到了我工作的目标和归宿。

现在，回顾我在大厦度过的这2年多的服务工作生涯，用大厦的理念来概括是最贴切不过了：“生活的每一天，工作的每一天，都是学习和收获的每一天。”

20xx年x月xx日，我正式来到xx大厦，成为其中的一份子。

第一个工作岗位：xx部。我身为一个小孩子的妈妈，在家里做家务是必不可少的，本以为房务部的工作我可以很好的胜任。跟着师傅铺床，擦东西，吸尘……一系列工作做下来，腰酸腿痛是难免，但正是这样高强度，高密度，高品质的对待每个房间，每个角落，每个细节。对待每个房间比对待我家里还要仔细，从最根本体现了大厦的承诺：给您一个绿色的家。在房屋部的工作经历让我明白，这正是xx大厦服务精神的最好体现。

第二个工作岗位：xx部。这是我所应聘的服务员职位，也是我为之付出2年多汗水的职位。娱乐部的工作，或许别人认为轻松，可却也有不轻松。我身为一名服务员，要做带对待客人讲究礼貌，急客人所急，思客人所虑，帮助客人解决问题，并且很好的维护好所在楼层的干净环境。这些细微之处，我都能做得很好，并在20xx年年底获得大厦给我的肯定：年度优秀员工。

作为一名服务员，服务做好是第一位，怎么做得更好也是我们需要思考和提高的地方。由于广州大厦是国内首家四星级公务酒店的特殊地位。我在日常接待中需要经常碰见大小，各种大碗。刚开始时，我会称呼熟客梦的职业，如：周记者，唐医生，杨校长等。可记过一段时间后，我观察到顾客反应一般，且略有难色。回想起我在春晚晚会工作的那段经历。有身份地位的人，在外一般较低调内敛，并不喜欢太多关注。或许来娱乐部游泳，是他们最自在，最放松的时刻，却因为我的一句不恰当的热情问候打破了，面露难色也是可以理解的。自此，我改变的称呼方式，如：周先生，唐先生，李小姐等，虽然简单了，可换来客人的舒心。与此同时，我也更深刻体会到广州大厦“吧尊重送到客人心里”的服务理念。多为客人着想，多了解客人的心里想法，多站在客人的角度，这就是我身为大厦服务员对大厦服务理念的最好诠释。

第三个工作岗位：宴会厅。由于二，三月份健康中心全面装修。我有幸被分派到宴会厅轮岗。这里又是一个崭新的平台。从上班开始，忙碌的工作就开始了。翻台，摆场，备茶水，备家具…。每样工作都是井井有条的进行着。有时候，细致到每一个玻璃杯上是否有手印。只要有瑕疵，都会立即重做，力求为宾客提供最好的服务。我与一群年轻我很多的实习生一起干活，我时刻感受到他们对工作的热情，对生活的热爱，对服务质量的热忱追求。正是xx大厦优秀的企业文化熏陶，让我们能如此热情投入到工作。

“把尊重送到客人心里”的服务理念伴随着我与xx大厦一起走过了2年多的日子，我在这里得到了成长，收获了信念。并时刻提醒着我作为一名xx大厦的服务员，一名优秀的服务员，应该时刻把服务精神做到最好，让客人真正从心里感受到我给予那份尊重。

员工工作个人心得体会【二】

不知不觉在这个酒店已经做了有半年 时间，从刚开始对前台一去所知到现在独挡 一面，我相信这里面除了我自己的付出与努 力，更离开酒店给我所带来的培训，以及老 员工和领导对我支持。半年时间里我学到了 好多，“客人永远是对的”这句服务行业周 知的经营格言，在这里被发挥到了极致。

酒店为了达到一定的财务目标，不但要客人的 物质需求得到满足更要满足客人的精神需 求。所以在做为酒店的经营者，往往对客人 的要求，只要在不触犯法律和违背道德的前 提下，都会最大化满足客人。所以从入职培 训就会为员工灌输：“客人永远不会错，错的 只会是我们”，“只有真诚的服务，才会换来客 人的微笑”。我一直坚信顾客就是上帝的道 理，总是在尽可能的把我自己的服务做到极 致。酒店前台的工作主要分成接待、客房销 售、入住登记、退房及费用结算，当然，这 当中也包括了为客人答疑，帮客人处理服务 要求，电话转接等服务。酒店的前台，工作 半次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换 工作，其中一人为专职收银，另外两人按照 实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排 比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配 为一人收银，一人登记推销，另一人负责其 他服务和联系工作。而且还可以缓解收银的 压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，可以很快让 新人获得经验，在工作量小的时候由带班同 事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收 经验，迅速成长。在这半年我主要做到以下工作：

一、加强业务培训，提高自身素质 前厅部作为酒店的门面，每个员工都要 直接的面对客人，员工的工作态度和服务质 量反映出一个酒店的服务水准和管理水平，因此对员工的培训是我们酒店的工作重点。我们定期会进行接听电话语言技巧培训，接 待员的礼节礼貌和售房技巧培训，以及外语 培训。只有通过培训才能让我在业务知识和 服务技能上有进一步的提高，才能更好的为 客人提供优质的服务。

二 加强我的销售意识和销售技巧，提 高入住率 前厅部根据市场情况，积极地推进散客 房销售，今年来酒店推出了一系列的客房促 销方案，接待员在酒店优惠政策的同时根据 市场行情和当日的入住情况灵活掌握房价，前台的散客有了明显的增加，入住率有所提 高，强调接待员：“只要到前台的客人，我 们都要想尽办法让客人住下来”的宗旨，争 取更多的入住率。

三、注重各部门之间的协调工作 酒店就像一个大家庭，部门与部门之间 在工作中难免会发生磨擦，协调的好坏在工 作中将受到极大的影响。前厅部是整个酒店 的中枢部门，它同餐饮、销售、客房等部门 都有着紧密的工作关系，如出现问题，我们 都能主动地和该部门进行协调解决，避免事 情的恶化，因为大家的共同目的都是为了酒 店，不解决和处理好将对酒店带来一定的负 面影响。

四、考虑如何弥补同事及部门工作的失 误，保证客人及时结帐，令客人满意。前台收银处是客人离店前接触的最后 一个部门，所以通常会在结帐时向我们投诉 酒店的种种服务，而这些问题并非由收银人 员引起，这时，最忌推诿或指责造成困难的 部门或个人，“事不关已，高高挂起”最不 可取的，它不但不能弥补过失，反而让客人 怀疑整个酒店的管理，从而加深客人的不信 任程度。所以，应沉着冷静发挥中介功能，由收银向其他个人或部门讲明情况，请求帮 助。在问题解决之后，应再次征求客人意见，这时客人往往被你的热情帮助感化，从而改 变最初的不良印象，甚至会建立亲密和相互 信任的客我关系。剑虽利，不砺不断”、“勤学后方知不 足”。

只有学习才能不断磨砺一个人的品行，提高道德修养，提高服务技巧。让我们迈着 矫健的步伐，不断的向前走，才能走我们的 一片可以展翅高飞的天空！名雅的兄弟姐妹 们，为了我们的明天而努力吧！

员工工作个人心得体会【三】

首先非常感谢xx酒店给予我一个良好的学习机会和平台，还要感谢我的同事对我的帮助和支持，我于x月xx日入职xx大酒店，时间虽然不长，但我确实感觉到自己学到了很多东西，受到了很大的启发，由此也产生了许多心得体会。

酒店行业，是一个拥有多个管理部门的复杂系统，对于刚刚入职不久的新人，我想多深入现场应该是快速学习的方法。多深入现场，其目的是为了有效掌控第一手资料。对酒店所布置的工作执行的如何，只有深入现场才能知晓。比如，对掌握的其他信息及时分析和总结，这样工作才能更具有针对性和有效性，这也是作为管理人员执行到现场、管理到现场、检查到现场的重要体现。反之，对工作布置后的情况一知半解，久而久之，业务能力必定大打折扣。

多关注细节。关注细节，就是关注对客户服务的品质。首先，要有发现问题、解决问题的能力，对客户的一举手一投足，一颦一笑，一言一行，穿衣打扮等等，点点滴滴都要仔细观察，以达到秀的服务理念，同时发现问题要及时纠正；其次，发挥良好表率作用，对自身要求从细节做起，要求到现场，服务到现场。其三，通过沟通、交流、改进，提高自己的服务理念，不断在细节中体现对客户服务的个性化、亲情化，形成把服务当作亲情的传递，融细节于点滴服务之中，让客人真正感受亲情、愉悦和惊喜，让细节发挥超值的作用。

快速解决问题。酒店业一年365天，天天会遇到各种各样的问题，快速处理或解决各类问题，是业务能力、沟通协调能力，以及责任心、使命感的体现，也是执行中工作效率高低最直接的反映，问题处理得快，工作效率就高，反之，工作效率就低。

通过这短时间的学习，让我对酒店有了更深刻的认识，真正感受到了酒店的活力与魅力，认识到作为一个酒店员工的应尽的义务和服务意识！在今后的工作当中，我将通过所学的知识灵活运用到酒店工作中，真正做到是酒店的满意员工。我坚信xx大酒店在我们大家的共同努力下，一定会创造新的辉煌！

员工工作个人心得体会【四】

今年酒店最重要的工作是装修工作，自接到通知上班后，为了使客房早一天投入使用，我和大家克服了重重困难，发扬不怕苦、不怕累的精神，每天在完成自己本职工作的基础上，加班加点、连续作战，利用了很短的时间就完成了房间新旧家具清理、摆放和装修前期，中期和后期的室内外卫生清洁工作，确保了酒店客房的装修和及时出租，为公司增加收入做出了我们的贡献。

为了体现从事酒店人员的专业素养，在开张以来，针对我本人对各岗位服务用语存在不熟悉、不规范、现象，我在同事中、在负责酒店的主管经理的培训中学习岗位的服务用语，进行留精去粗，而后吸收为已用，做为我对客人交流的语言指南。自本人规范服务用语执行以来，我在对客交流上有了显著提高。以致在工作的任何时期，好东西贵在坚持，贵在温故而知新，我将对此加学习，应用的力度。

服务员工作要求掌握的信息量大，如各路公交车所首发和末发时间，所到重要场所，重要单位，公司所处地理位置等。还有处理事情的灵活应变能力，对客服务需求的解决能力。这一点在前台工作的不长时间内我本人做了本部的调查和广泛搜集资料，力争扩大自已的知识面，以便更好的为客人提供服务。前台工作尽管时间不长，也努力不少，学到很多在平时酒店服务中同样能用的知识，可谓受益非浅。

酒店主营收入来自客房，从事客房工作，首当其冲的是如何使客房达到一件合格的商品出售，我严格执行“三“净”“三度”“二查：卫生制度，它包括房间卫生、床铺卫生、卫生间卫生等”三净“，为了切实提高客房质量合格率，即搞完卫生本人自查、要求领班复查，力争将疏漏降到最低，并且还增加了床铺被子有角度，家具擦示有亮度，工作过程有速度的“三度”要求。使客房工作有秩序、有速度，保质量的完成。

为了做好酒店的卫生和服务工作，我跟着楼层员工进行了学习楼层服务工作，对打扫房间技能和查房技巧进行学习和实践。通过学习践，我学会了房间卫生清理程序两部分四个程序，第一部分，两人负责清理房房间卫生。从床铺开始做床单被 的更换、平铺，拉展。其次扫地更换垃圾袋，擦拭室内家具，最后拖地；一人负责专门清理卫生间。

先清洗防垫、垃圾桶和室内烟灰盒茶杯等。其次清洗面盆坐便，然后擦拭水拢头，面盆，壁等最后拖地；如果程序颠倒就会导致工作重复，从而延误时间。从中发现我本人的操作非常不规范、不科学，针对存在的问题，我跟向领班和其他工作人员问技巧，问方法和所要求达到的效果，对存在的问题加以分析，对我的操作成果加以比较，纠正我的不良操作习惯。取得了一定的成效，房间卫生质量提高了，查房超时现象少了，查房出现的错误也没有了。

往前看，随着我店客源结构的不断扩展，也许会有一些境外团体，个人，入住我公司，与客人在语言交流上的障碍成为我们做好外宾服务的最大难题。为了与时俱进，我利用闲暇时间复习点英语日常用语，一方面体现了有特长的员工在宾馆的价值，另一方面，增长了员工的知识面，丰富了个人的业余生活。

家是温馨的港湾，家能给人以快乐、舒适的感觉，让人在疲惫或欢喜的时候第一个想到它。我不仅有一个生我养我的小家，而且还有一个团结进取的大家---那就是酒店。我们都来自五湖四海，相信大家都听过“有缘千里来相会”这句话，正因为有缘，让我们相识、相聚在这里一起组成了一个和谐、美好、团结的大家庭。

每天在到酒店上班的路上，我总有说不出的欢喜，因为快乐的音符一直在心中跳动。随着刚刚变绿的枝叶发芽，我想家，想那个父母经常在我声旁嘘寒问暖的小家。我想家，想这个每天都在奔波忙碌、奋斗、上进的大家。正所谓“在家靠父母，出门靠朋友”，在这里有许多的兄弟姐妹，长辈领导朋友。他们用春天般的温暖，夏天般的热情来关爱、帮助我们。从他们身上我学到生活的乐趣，也懂了工作的乐趣。我在这里学习、工作，抓住每一个机会锻炼自己，不断的发展完善自己，我经常向往明天：一个崭新的自我，成熟的自我，能够出现在大家的面前。

工作之余，我常想些快乐的事，想起生活给我的种种考验。人的一生经历些考验是好事，“不经历风雨，怎么见彩虹”。我觉得工作生活教会了我很多，回想到酒店的这一年多来，回忆，就如同是一个感应式的抽屉，轻轻一触，一下子就跳出来。瞢然回首，众志成城的清洁卫生的情形，虽然辛苦但却快乐着，让人难以忘怀的晚会及每月的员工生日party、让我们在工作之余得以尽情放松、以及正在如火如涂进行中运动会，充满了竞争又将各部门的凝聚力、向心力以及团队意识发挥的淋漓尽至，向上、充满激情，而又饱含温情，是我在酒店工作中最大的感受，这些俨然在我们的脑海中将会形成永不褪色的回忆。

酒店是一个大家庭，工作中有欢笑，也有泪水，生活中有争吵更有友谊，我们始终是一个团结的团队，敬业、乐业、高效团结、精城协作。酒店为我们做了很多，如开展职业培训、举行各项活动，进行技能大赛以及现在正在举行的主题演讲等等，在潜移默化中慢慢的提高了我们的整体素质。

我们应怀抱感恩的心积极回报酒店，树立“酒店是我家，一草一木都爱它”的主人翁思想，发挥主人翁的精神，把个人的追求融入到酒店的发展中去，成为酒店的主人。一个新的酒店在发展的过程当中，必然会遇到许多异想不到的困难，他如同襁褓中的婴儿，需要大家共同关爱、呵护，才能茁壮成长。生命告诉我们要坚持执着，坚持于对美好事物的追求，坚持于对未来憧憬的执着，坚持于对未知生活的执着挑战。前途是光明的、道路是曲折的。

让我们“同身心，共进退”，为酒店创造财富，体现自身价值，为酒店美好明天而不懈奋斗，使酒店就象蓝蓝的天空一样宽阔、明朗。同时也希望这个大家庭能越来越强大。

我常常想，酒店服务员这一职业，因它的多面性、不规律性、危险性等诸多工作特性，所以决定了想要做好它，确实不容易。它需要我们不仅要有对工作的满腔热忱，更要有一颗追求完美的心。

现在，当我们终于实现了当初的梦想。可我们又做得怎么样?工作懒懒散散，妆容马马虎虎，甚至言辞冷漠，态度生硬。其实在生活中，我们每一个人随时随地都面对着别人审视的目光，你能过关么?就好象我们的客人，其实他们就是你每天都要面对的“考官”。你做到彬彬有礼了吗?你做到和蔼可亲了吗?你做到高贵典雅、端庄大方、聪明伶俐、沉着冷静、机智果断了吗?你做到无可挑剔了吗?你做到了多少?

你做到了多少，也就意味着“考官”能给你打多少印象分，也就意味着他将决定以怎样的态度对待你，是尊重?是信任?抑或是冷漠，甚至轻视?人与人之间其实就是相互的，别人对你的态度，实际就是你自身言行的一面镜子，不要总去挑剔镜子的不好，而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够好，哪里又需要改进。

具体到我们的实际工作中，也就是要求当你负责内务工作的时候，你是不是一个很好的“内应”，工作得很“漂亮”：动作麻利，收拾得很干净，东西永远准备在别人需要之前，做一个坚实的后盾，保障着外部工作的顺利进行；当你身处外部工作时，你有没有化身成一位美丽的“天使”，带着“蒙娜丽莎”那般永恒的微笑，以无限的爱心和耐心去面对“上帝”们，爱常人之所不能爱，忍常人之所不能忍；当你是一位领班时，你能不能协调和组织好每一个岗位，既着眼于大局，又注重细微，既关注客人感受，又关爱年轻人员的成长，帮助她们尽快地进入工作角色。当有不正常的事情发生时，你还能沉着、机智、果断的面对，拿出“兵来将挡”的气魄。

4校园文化建设工作心得 篇7

关键词：共青团工作;校园文化建设;初探

当前，大学校园文化坚持党建带团建，创造性地开展工作，以素质拓展为目的，立足学校，突出特色，争创一流，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有特色的校园文化体系。在社会文化和青年文化日益多元的今天，高校共青团在学校内部营造良好文化氛围的使命日益明显，这不仅是思想政治建设的需要，也是高校共青团组织建设和其他各项工作职能拓展的需要。

新时期共青团组织明确自身的职能定位意义重大。作为高校育人体系的重要组成部分，高校共青团组织肩负着加强思想正政治教育、道德教育和素质教育的使命，对促进学生会全面素质的发展起着重要作用。《团章》规定，中国共产主义青年团“使广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。在高校共青团实践工作中，教育职能具体体现在理论学习、素质培养等方面。 在教育的过程中，不仅是理论知识、专业技能的传授，要达到全面素质提高的要求，就会产生师生互动，因此，在教育职能的体现中，同时贯穿着学生的咨询和教师的解答。在具体的共青团工作中同样如此，要得到全面的提升，就要依据青年学生的疑虑、需要有的放失，是青年在成年过程中，尤其是在即将跨入社会的关键时期，在心理健康、人际交往、专业技能、职业生涯规划等方方面面得到全面有效的提高。

大学校园文化中的规章制度、行为准则，作为各项工作和活动开展的价值导向，通过基层团组织的上级做出正确决策，才能引导基层共青团工作的正常有序开展。诸多高校通过实施“党建带团建”工程，不仅进一步密切了党团关系，使党的建设和团的工作相互促进、相得益彰，更充分发挥了党、团组织在人才培养中的积极作用，为完成高校以育人为中心的各项任务提供了强有力的思想和组织保证，也为良好校园文化的各项任务提供了强有力的思想和组织保证，也为良好校园文化的形成指引了正确方向，同时，也进一步体现了共青团工作政治职能、教育职能在校园文化建设中相互渗透的作用。

校园文化活动中团干部是校园文化建的直接策划组织者。不论是学生干部的思想觉悟还是活动的最终开展，都能充分展现出一所高校的文化面貌。因此，加强干部队伍建设，提高干部的工作能力，通过高校共青团各项工作职能在培养学生干部各项具体工作中的体现，同样反映出校园文化建设的方方面面。高校团干部距离青年学生最近，是开展高校共青团工作的基本力量和重要保证，要不断增强政治敏感性，提高自己从事意识形态工作的能力：要加强学习，具备学术精神，了解和把握与本校专业相关的学术成果、前沿知识以及社会领域中的各种最新思潮和动态;要熟悉社会生活，善于分析社会矛盾，引导学生正确看待社会问题和个人遇到的矛盾，把握本质。要能够贴近青年学生，根据青年学生喜欢的沟通交流、聚集方式渗透团的工作、创新组织建设模式。

在校园文化建设中，共青团组织开展工作、确定任务、组织活动的基本依据就是服务职能的体现。要以广大青年的需求为目的，策划组织有限的校园文化活动。同时，任何一个社会组织或团体的存在和发展，必须以特定的社会职能为前提。共青团工作是从共青团的性质派生出来的，并以满足党、社会与青年的需要为出发点和归宿。因此，结合广大青年的长远利益，不仅要巩固专业知识学习，形成良好的学习氛围，另外，在课余开展类似答疑解惑的心理健康教育系列活动、人机交往能力的提升、切合专业的丰富社团互动以及有效的职业生涯规划结合工作实际。共青团工作通过参与校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等方式，为营造良好的校园文化氛围做出了巨大的贡献。

参考文献：

[1]陈利，王铁军.对先进文化视角下高校校园文化建设的探讨[J].辽宁农业职业技术学院学报，2003（01）.

[2]彭瑞娟.浅谈校园文化建设[J].山东电大学报，2003（02）.

[3]陆经纬.新时期高校校园文化建设面临的挑战与应对[J].宁波职业技术学院学报，2003（02）.

4校园文化建设工作心得 篇8

开展作风整顿活动以来，深受启发，我认识到要当一名全心全意为人民服务的好干部，必须加强自身素质，深刻剖析自己，全面查找不足，努力学习，提高自己的业务水平。在当今社会，学习是提高自身素质的第一要务，坚持学习，树立正确的人生观。

一、对照要求，检查不足，对照干部作风整顿实施方案，找准自己在工作中存在的差距，通过对照检查，本人存在理论学习不深入，缺乏开拓创新意识。一定要加强政治和业务理论学习，不断提高自身综合素质，树立为民形象。

二、干工作一定要站在全局的角度，团结是做好一切工作的基础，在一起共事，要特别注意搞好团结，思想上相互帮助，工作上相互支持，生活上相互关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体。顾大局。

三、踏实做事，真心做人，在工作中脚踏实

校园文化建设心得体会 篇9

学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。

纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园。

xx小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德。江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。

二、物化是基础，既赏心悦目又润物无声

学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化。

xx小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学生一进校园就能感受茶的气息。

xx小学更以一个广场，一条大道，一园两廊为载体，构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子，还是芬芳幽香的茶，均点缀着美丽的校园，承载着师生的心声，“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。

三、内化是关键，既净化心灵又激励行动

应该说学校文化是一种理想，而内化的过程就是学校不断完善不断发展的过程，是一个没有终点的旅程。校内所见所闻皆为学校文化，学校里的各种活动都是学校文化的载体，师生员工都是学校文化的传播者。学校的每一个人都是学校文化的组成部分，每一个人的言行举止都可以折射出学校文化的品质。学校文化内化的过程是建设与实施学校文化最关键的环节，学校的一切活动都是内化的过程，彰显学校办学理念、体现学校育人思想、具有鲜明个性特色的活动会逐渐将学校文化内化为学校师生的文明言行。

xx小学的“小NBA”社团、“龙飞凤舞”社团、“刚劲有力”社团、“奇异梦想”社团、“心灵手巧”社团、“彩绘童年”社团、“乒乒乓乓”社团、“挥洒自如”社团、“抑扬顿挫”社团、“轻歌漫舞”社团、“足以制胜”社团、“新闻速递”社团、“激情飞扬”社团的茶山书苑社团系列活动，实现了人人有去处、处处有老师辅导为目的，给每一位老师每一位学生创造了特色展示的舞台，让师生们在文化活动得到获得成功的体验。

学校文化正在师生心中开花。邓村小学“茶系列”活力育人品牌，以自育养成为目标的“茶之行”好习惯教育。以身心两健为目标的“茶之帆”体育节。以个性发展为宗旨的“茶之韵”艺术节。以书香校园为抓手的“茶之声”读书节。以文化传承为己任的“茶之源”书画节正在成为社团活动成果展示的平台。黄花初中的学生在德、智、体、美、劳各方面取得的优异成绩，都是学校“棋”文化主题内化为学生学习与生活实践行为的结果。在学习中升华学校文化，在教育教学过程中阐释学校文化，在活动中培育学校文化，在言行中彰显学校文化，我们将逐步达到文化育人的至高境界。

四、发展是超越，既功在现在又美在将来

一所学校的发展，需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。超越经验和制度，达到文化层面，是学校管理的更高境界，是从外在的约束性管理走向内在的自觉性管理的一个飞跃。目前，我乡三所学校均已确定茶文化主题，一旦主题确定，那学校的制度文化、环境文化、行为文化、精神文化等方面就有了核心目标和内容，各校也正在物化成果，有些方面也正在内化为师生的行为，学校文化的确立让学校的发展有了一次质的飞跃。

4校园文化建设工作心得 篇10

一、网络文化对小学生的重要影响

目前，小学生对计算机已经不再陌生而好奇，他们思维活跃、兴趣广泛、求知欲强、追求新奇和刺激，但又缺乏分辨力和自控能力。如果加以正确引导，利用网络获取知识，吸取丰富的营养，则可以促进青少年健康成长。

1.可以获得丰富、快捷的信息。学生如果需要查找资料，可以通过网上搜索，非常快捷地找到，而且内容丰富完整。这可以给学生增长更多的知识，拓宽他们的知识面和视野。

2.酷爱网络游戏。网络游戏是少年儿童沉溺于上网的主要诱因，据调查显示，90％以上的青少年上网都是玩游戏。究其根源，网络游戏有逼真的虚拟环境和充满诱惑力的情节。另外，网络游戏还给少年儿童一种空间释放感和欲望满足感。

3.喜欢网络聊天。青少年儿童渴望交朋友，对交朋友感到好奇，加上在网络聊天时没有现实交际时的忌讳，因而会产生一定的安全感。

二、网络文化对学校德育工作的冲击

网络文化对学校德育工作的冲击已成不争的事实。作为一种新兴的文化，网络文化还缺乏一种必要的社会约束机制，虽然丰富多彩，但也难免鱼龙混杂，泥沙俱下，既有科学、进步、健康、有益的大量信息，也有伪科学、不健康、有害甚至反动的信息充斥其中。

1.庞杂的信息造成青年学生的思想迷惘，学校的教育功能受到冲击，对学生的人生观形成有较大的负面影响。

2.网上活动的隐蔽性大，冲击了人们的使命感和责任感，有的学生整天沉溺于网络而厌恶现实、思想消沉、对什么都无所谓，“玩弄”生活，“游戏”人生。

3.色情、暴力信息等不道德行为和黑客攻击、诈骗、赌博等犯罪行为，对学生形成良好道德品质，产生强大的冲击。

三、学校德育工作应采取的对策

网络文化的健康发展离不开德育工作，提高德育工作实效性也离不开网络，学校的德育工作者应面对新形势，研究新问题，迎接新挑战，尊重学生的主体地位，关注学生的学业，更关注学生的心灵，培养学生健康的心理、健全的人格和良好的品行，要找出相应的对策把学校的德育工作做好。我认为应采取以下对策。

1.提高教师的计算机素质，注重先进的德育方法。教师的言行对学生来说，本身就是一种德育力量，为此，教师要提高自己上网的能力，以教师自己的高尚人格影响学生。教师要具有熟练的信息驾驭技术，要成为学习型、科研型的教师，必须掌握信息技术。只有掌握了计算机的原理，熟悉了网络，才能指导学生运用网络资源，才能有效地管理学校、班级的网络设备，才能了解学生的网络意识和心理。教师在具备应用计算机的过硬本领的同时，还要注重先进的教育方法，熟悉学生各个年龄阶段的身心发展规律，与学生打成一片，在实际生活中分析学生的表现情况，及时发现闪光点，进行表扬，及时发现不足点，运用行之有效的方法和手段，提高德育的实效性。

2.引导学生树立正确的网络道德观念，杜绝不文明网上行为。不文明的网上行为，往往会带来意想不到的后果。学生的好奇心理和对身边事物的不满，很可能引发网络行为的出轨。因此，我们应该引导学生树立正确的网络道德观念，自觉规范网上行为，杜绝破坏事故发生，遵守《全国青少年网络文明公约》，做到善于网上学习，不浏览不良信息，诚实友好交流，不侮辱欺骗他人。此外，我们还要提醒学生注意上网的原则：在网上交流或写电子邮件要有礼貌；不要把自己和家人的照片、地址、电话、学校情况告诉网友；不要与未见过面的网友约会；收到不明电子邮件不要回信，不要保存，尽快删除，不能泄露密码。

3.发挥校园网络主导作用，占领德育“制高点”。我们要在学校里创设一个好的上网环境，不但要做好学校的网页，而且要发动教师参与建好个人网页，针对学生的求知欲望，应充分利用网络多媒体的功能，办好学校的网站，在网上设立真正能展示中国文化精髓的主页，这样才能吸引学生点击访问，让学生在潜移默化之中接受中国文化的熏陶。