爱让生活沐浴阳光初中作文

爱让生活沐浴阳光初中作文（共12篇）

爱让生活沐浴阳光初中作文 篇1

爱让生活沐浴阳光初中作文

只要人人都献出一点爱，世界即便成美好的人间。。。。。。每每听到这首歌，3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。

几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记：。。。。。。我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里，望着窗外灿烂的星空浮想联翩[注: 浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。]：星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢?三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢?他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活?明天就是我的生日了，可是有谁为我过过生日呢?爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种。。。。。。老师表情显得严肃，前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日，没有香甜的蛋糕，孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。

那一位同学的生日，老师心情很难过，于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议，明天活动课，组织开展爱，让生活沐浴阳光的活动，大家一起过一个快乐的集体生日，全班同学都很高兴，大家都手足

我们便作了周密的安排，同学们把平时的钱拿出来，有的去买彩带，有的.够生日礼物，有的买糖果、饮料，有的排演节目，有的布置教室。大家个个眉开眼笑[注: 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。]。

一切准备就绪，想不到老师买来了一个三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老师不就让我们开心吗?多好的老师啊一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了，揭开蛋糕盒盖，蛋糕上用奶油烙成的祝同学们生日快乐。

爱让生活沐浴阳光初中作文 篇2

“语文课程是实践性课程”“要在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律”这就要求我们有意识地引导学生从实际生活中发现语文, 走进生活学习语文, 让语文学习沐浴生活的阳光。

一、走进生活, 感知语文

生活是知识的海洋, 生活中时时处处蕴含着语文知识。因此, 我们应当具备一双慧眼, 寻找生活与语文教学的结合点, 让生活成为学生学习语文的不竭源泉。记得听过一节二年级的识字课, 巩固生字的时候, 教师让学生说说在什么地方看到过这些字。学生一下子来了精神:

“我上学每天都要经过‘同发桥’, 这个‘桥’我认识。”

“‘礼炮’的‘礼’就是‘有礼貌’的‘礼’。”

“这个‘礼’字我也看见了, 就在学校的走廊里, 上面有我们班的同学呢。”孩子说的一定是红领巾监督岗的“礼仪”检查记载。

“对了, 对了, 上面还有‘检查’, 就是‘检阅’的‘检’!”又一个忍不住喊了起来。

“我姓陆, ‘海陆空’的‘陆’就是我的姓, 我天天都要写。”

“老师, 我上学的时候还看见那边店门前有错字呢!‘免漆地板’写成‘兔漆地板’了。”……

学生的发言有的已经跳出了这堂课的学习内容, 但教师还是给予了肯定。“是吗?你观察得真仔细, 连错字都被你发现了。下次告诉店老板, 他一定会感谢你的。同学们, 只要我们平时仔细观察, 做个有心人, 就一定能认识更多的字宝宝。”这时的复习巩固, 唤醒了学生的生活经验, 已经不再枯燥乏味;学生的交流, 也不仅仅局限在记忆, 而是将识字、辨析、运用融合在了一起。

现代教学研究表明:学生对语言文字的感受、领悟程度往往取决于他们的生活积累。当新知与他们的生活背景接近时, 他便会充分调动脑海中储存的相似模块, 联系自己的生活经验去比较、归纳、揣摩、感悟, 从而掌握知识, 巩固知识。如果我们的语文教学, 能够把学生的视野引向生活, 能够擦亮孩子的慧眼, 那么, 他们的发现, 他们的感受, 都将是教学中最鲜活的素材。口语交际、习作训练, 这些让人望而生畏的东西, 也将会因为生活的丰富、自主的参与而变得精彩纷呈, 充满个性。

二、再现生活, 学习语文

学生走进语文课堂, 不是一张白纸, 他们有自己的生活经历和体验, 我们的语文教学, 很多时候是对学生熟悉的生活进行规律的提升, 经验的解读。因此, 教学的时候, 可以把符号化的语文知识转化成生活的情境, 让学生亲近, 让学生掌握。

我在进行转述句教学的时候, 摒弃了传统的先出示例题, 然后告诉学生什么地方应该改, 应该怎么改的教学方法。而是设计了再现生活, 即兴对话, 让听者进行转告的情境。我走到一个孩子的身边, 对他说:“你的日记写得真好, 阅读课上给大家读一读。”然后又面向大家, “能把老师刚才的话告诉你的同桌吗?”“太简单了, 这谁不会啊?”“老师对××说, 他的日记写得真好, 让他阅读课上给大家读一读。”连平时从不发言的孩子也跟着喊了起来。我把这组句子写到了黑板上, 告诉学生, 这就是我们要学习的重点:把直接说话改成转述句。然后让学生四人小组进行体验学习:两个人对话, 另两个人转达, 并要记下说话内容, 从中发现规律。课堂上一下子热闹起来, 学生们兴致勃勃地说着, 争先恐后地转告着, 一本正经地记着, 有模有样地探讨着。有几个学生, 为了考验同学, 故意把话说复杂, 然后在下面争得面红耳赤……课堂看似乱了, 但学生在实实在在的对话中, 触摸着语文, 感悟着语文, 学习着语文。交流的时候, 我惊异地发现, 原本的难点, 在学生眼中是如此容易:冒号前面的人称千万不能变, 一变就张冠李戴了;引号里面的你、我、他只要搞清究竟指谁, 改成谁准没错;最后不能忘了改标点, 去掉双引号, 冒号改逗号!多么精确的概括!

记得刘国正先生说过:“教室的四壁不应成为水泥的隔离层, 应是多孔的海绵, 透过各种孔道使教学和学生生活息息相通。这样, 会使教学充满生气, 使语文训练有趣而有效。”《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》也指出, 语文是实践性很强的课程。学习资源和实践机会无处不在, 无时不有, 教材只是给我们提供了一个“生活范例”, 我们只有把生活和知识关联起来, 才能使学生明白:语文来自生活, 生活需要语文。

三、联系生活, 运用语文

语文学习的外延与生活的外延相等, 生活的范围有多大, 学习语文的范围就有多大。我们应善于引导学生把语文学习的成果运用于生活, 沟通语文与生活的联系, 使生活成为课堂教学的延伸。在教学对联的时候, 我发现, 如果光让学生背诵书上及各自搜集的对联, 那将毫无意义, 应该赋予对联应有的生命!于是, 我让学生联系生活回忆, 在什么地方见过对联, 上面都写了些什么。

“过年的时候, 乡下奶奶家的门上贴着‘爆竹声声春讯早, 桃符处处岁时新’, 上面还有四个字‘喜迎新春’。”

“隔壁阿姨家的门上贴着‘喜报英雄门第, 春临光荣人家’的对联。”

……

“这些对联能不能随便贴呢?”通过朗读、比较, 孩子们搞清楚了在不同的地方, 不同的时候, 所用的对联是不同的。然后我让学生读读课本上的对联, 送对联回自己的家。经过这样两个环节的感悟, 我又让学生帮助教师解决一个生活中的难题:春节快到了, 老师搜集了几副春联, 准备送给一个开服装店的朋友, 有“小小店堂, 诸子百家皆过客;皇皇寰宇, 三才万物入奇书”“男添庄重女添俏, 夏透凉风冬御寒”“生意兴隆通四海, 财源茂盛达三江”“尊师爱生风尚美, 勤学苦练气象新”等, 请大家出出主意。学生们立即展开了讨论, 有的认为“生意兴隆通四海, 财源茂盛达三江”能祝愿服装店生意越来越红火, 有的认为“男添庄重女添俏, 夏透凉风冬御寒”能体现服装店的特色。小小的争论不仅使学生认识到, 对联的使用要因地制宜, 而且相同的地方可以根据需要贴上不同特色的对联, 让学生从中体会到生活中的语文不是唯一的, 可以寻求多元答案。课后, 我又让学生为自己家里的客厅、厨房、卧室、书房寻找合适的对联, 学生个个兴趣盎然, 积极参与。

这样的课堂来源于生活, 回归生活, 打破了课堂的界限、课内外的界限, 拓宽了语文学习和运用的领域, 让语文充满生活的气息, 成为学生生活的需要。《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》中指出, 沟通课堂内外, 充分利用学校、家庭和社区等教育资源, 开展综合性学习活动, 拓宽学生的学习空间, 增加学生语文实践的机会。语文如果失去了生活实践的情境和乐趣, 学生获得的只能是“屠龙之技”, 而非鲜活的生活语言。

让初中数学教学沐浴着生活的阳光 篇3

【关键词】初中数学；生活化；教学

《数学课程标准》中指出：数学教学应使学生初步学会运用数学的思维去观察、分析现实生活，解决实际生活中的问题，增强数学的应用意识。因此，数学教学回归生活是新课改追求的目标。教学实践证明，数学教学应追求并实现教育本身具有的生活意义，追求对学生生活和生长过程的指向性，实现教学与学生原有经验的结合，促进学生的全面发展。

一、创设生活化情境，激发学生学习兴趣

教学情境生活化，就是通过学生日常的生活元素，让学生感觉数学无时不有、无处不在，这样就能很好地激发学生的学习动机，提高对数学的学习兴趣。

例如：在教学“轴对称”这个概念时，我们不妨以一些在学生的日常生活中经常见到的动植物或建筑物的照片，然后让学生们比较它们之间有哪些特征，最后与学生一起对轴对称做出定义。如在教学“三角形”这个概念时，我们可以借助一些大家都熟悉的三角板、碎石子等生活中的素材，在学生熟悉的生活情境中启发他们提出一系列的数学问题：三角形有几个顶点？几条边？边与边之间有什么关系等等。这样，可以很好地将课堂布置得更接近现实，并针对生活中的一些数学现象，逐步挖掘数学知识在生活中扮演的角色，让学生们在体验自己生活之余也发现数学的存在，加深对教材中所设计的内容的理解，培养他们从实际生活出发，在日常的生活的氛围中发现、探索并解决数学问题。

二、创设生活化例题，加深对知识的理解

通过例题教学是学生掌握知识和运用知识的必要过程，是学生把数学知识与技能转化为能力的必要途径和手段。有效的例题教学，能使学生加深对基本知识的领会和理解，更好地掌握解题技能，促进数学素养的提高。

例如：在教学“解直角三角形”时，就举了这样一个例题：已知台风中心正位于福州朝北偏西44°的方向移动，台风中心最大风速为25km/h，在半径为240km的范围内将受其影响，厦门恰在A地正西方向与A地相距300km处，厦门气象部门应当怎样预告这次台风对厦门的影响，厦门是否受到台风的影响？若受影响，从何开始到何时结束，时间多长？这个例题以学生生活为背景设计的数学例题，不仅能激发学生学习数学的兴趣，还能引导学生关注身边的数学、生活中的数学，用数学的思维去观察、分析世界，用所学的数学知识去解决一些生活中的实际问题，从而有效地培养了学生的数学应用意识。

三、创造性使用教材，解决现实生活问题

数学教学内容的生活化，关键在于对教材的处理。原有的初中教材呈现在学生面前的例题是经过处理的，已知条件不多不少，学生不必思考问题的来源与作用。学生解题基本上可以套用公式或直接模仿例题，这样由教材设定的固定获知过程遏制了学生的思维。这就需要老师打破原教材的条条框框，学会创造性地使用教材，使教学内容向学生的现实和生活实际开放，培养学生探究的能力。

例如：在教学“三角形的初步知识”时，提出问题：在铁塔、吊车悬臂、桥梁、房顶结构中，你能看到很多的三角形形状，这是为什么呢？我们将学习三角形的有关概念和性质，通过本章的学习，知道三角形应用如此广泛的原因。引入就实际当中学生面临的问题：斜拉桥的各条拉杆彼此平行，你有什么方法来检验它们是否平行？台球运动中，当母球P击中桌边点A经桌边反弹后击中相邻的另一条边，再次反弹，那么母球P经过的路线BC与PA平行吗？你能说明理由吗？现在就学习平行线的判定和性质，通过本章的学习，将找到解决上述问题的方法。这样，就让学生在每一章的学习初就能深刻体会到，学习本章的目的就是为了解决实际问题。

四、开展实践性活动，让数学教学生活化

学生的成长发展是一个积累经验、不断成熟的进程。只有在生活的实践中不断积累数学知识、方法解决问题的实际经验，学生才能在思维和情感上更加投入地参与到数学学习的活动中来。所以，应通过研究性学习、模拟实境、合作讨论、动手操作等方式，有目的地寻找、搜集和生活相关的数学问题，并尝试用所学到的数学方法去解决。

例如：在教学“相似三角形”时，就开展了实践活动，让学生去测量操场边旗杆的高度，有的学生提出爬上去量，有的学生提出找根长竹竿量等等。这时老师拿了一把1米长的木尺，笔直地竖在旗杆旁。在阳光下老师指着旗杆、木尺问：“旗杆、木尺的长与影长有何关系？”学生们悟出了应用相似三角形的知识解决这个问题的方法，并通过测量估算出了旗杆的高。 随着一个个问题的解决，学生的数学生活经验日趋丰富，学生利用数学知识解决实际问题的能力也得到提高，因而学习数学的兴趣不断增强。

沐浴阳光,坚强生活周记 篇4

像文中写的例子李小鹏、洛金斯、刘伟和牟兰，都有过心酸的经历，但是，他们都没有消沉悲观，而是以阳光的态度，坚强地度过困难的坎儿。他们这种精神，令人感动不已。

我就是一个阳光少年。我认真对待每一件事情，但还是会有一些小毛病。我不会不改正缺点，而是一点一滴地改进，做得更好。记得有次数学操作考试没考好，心里不禁有些伤心，但回家后，我把不理想的成绩坦白告诉妈妈，妈妈叫我别难过，并让我订正错误，从其他练习卷中又写了些相同的题目。这虽是件很小的事，但妈妈却让我懂得了：面对不好的事，也要拥有积极向上的状态。

面对生活的困境，如果，破罐子破摔，只会让自己走上歪路，得到更加难堪的生活。要想改变困境，要想获得成功，必须乐观对待，坚强对待。面对人生的打击，不能不面对，那么，为何不抱着希望，以阳光的态度来面对呢？记得有这样一句话：上帝关闭了你的一扇窗，还会打开另一扇窗。我觉得，这一扇窗不是那么轻易地打开，而是需要自己的努力来打开的。要知道，人生不止一次机会，只要把握好，机会还是会有的。

同样的，追求自己的梦想的途中，也少不了质疑嘲笑、流言蜚语。但是也要坚持着自己最初的梦想，用阳光的心态去追求。努力拼搏，发愤追求，一定能追求到属于那自己的灿烂晴空。

沐浴阳光作文 篇5

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的沐浴阳光作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

沐浴阳光作文 篇1

这个星期六的下午，温和的阳光从房间那一格一格的纱窗里钻进来，让人温暖无比，一点都感觉不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧着席慕容的《追寻梦土》，从第一页开始慢慢地品味着。这本书是描写作者思念家乡的，她祖籍内蒙古，那里有着蓝天白云、青青绿草，还有成群的牛羊。可她却从没见过自己的故乡，所以她很伤心。

特别是有一篇，她说她小时候会说蒙古话，也会唱蒙古儿歌，但长大后便渐渐忘记了。我顿时觉得好亲近啊！因为她和我一样。小时候我会说长兴话，长兴的叔叔、阿姨都夸我可爱、聪明。但自从回到杭州生活后，家里、学校里根本没有机会用长兴话来交谈，日久天长，我渐渐只会说普通话了。虽然我能听懂长兴话，却已经不会说了。我和席慕容一样，没有办法体会故乡那种神奇、美妙的语言了。

太阳的光渐渐变成晚霞，书中的逗号渐渐变成句号。我轻轻合上书，放回书柜。但是，我的心早已飞回了故乡的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，虽然不强烈，却能让人泪水盈眶。我回想起多年没回的故乡，多年没住的小屋……那些小时候的美好时光，如星星般美好的片段，早已在我心灵深处，被珍藏起来！

沐浴阳光作文 篇2

清晨，从床边爬起时，总有一束阳光照入我的小床，这一刻，永远是温暖的。我每天都在寻找着，有什么可以与那阳光的温暖所相比，也许她已经出现在我的身边，我感受到它的存在，它便散发着比阳光还猛烈的光芒，也许这便是“爱”。

小时候，老师教我们写关于爱的作文，然而，那些大多都是关于母爱或父爱。我知道，母爱是伟大的，父爱也是，这也许在许多人心中是世界上最伟大的爱。我也这样认为，我不否认它。但是，我们往往会会略一种最亲切，最强大的爱，不是母爱，也不是父爱，那是属于自己与死党之间的友情。也许有人会说，你是个不孝子，你父母为你付出很多，还来得难道还是短短几年的友情更重要。我不会否认他们，因为在友情中，也隐藏着许多爱……

我和她在小学时便是很要好的朋友，我们一起在班级里打闹，嬉戏，“教训”那些霸道的男生。在舞台上，我们共同创造奇迹，争夺荣誉。许许多多的回忆都藏在我们的记忆中，永不磨灭。随着时间的飞逝，我们升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“头”，她在“尾”，但这并没有影响我们的友情，直至升入初二。我们进入了成长阶段。虽然在不同的教学楼读书，但我不担心身为班长的她会过得不愉快。果然，每当我遇见她时，她都面带着笑容与我到招呼，但我更注意的是她身边的那双手，我的醋坛打翻了。没错，她有新朋友了，也许她不会在乎我这位“老”朋友，也许曾经那些傻傻的回忆都将烟消云散了，我突然觉得一句话的意义“天下没有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友谊，昔日那段阳光般的爱，很多次，我都是深深的望着她的背影，也许我再也不会出现在她的生活中，突然间我觉得自己好孤单，如同那安徒生笔中的丑小鸭。

我终于开始渐渐地忘记她，我用尽了所有办法。是的，她成绩那么优秀，我当然没有她出色，在她旁边，也许只会影响了她的形象。但就在我即将忘记她的同时，她再一次的出现在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多虑了，她仍然时她，那段傻傻的往事仍然存在，我们的友谊仍然存在，也许我是那破坏者。

现在的我是如此的轻松，身边多了许多的温暖，每天沐浴在那阳光般的爱中，也许我是世界上最幸福的人。那被许多人忘却的爱，我还珍藏着，希望不要有人再忘记它，它是温暖的，因为，它会带你感受那沐浴在阳光中的爱！

沐浴阳光作文 篇3

下午，沐浴在夕阳的阳光下，云彩被镀上了一层金黄色。几朵白色的云遮住了夕阳的一角，但这并不防碍太阳那耀眼的光芒，渐渐地，把云也一并染成了红色。

霂坐在河边的`椅子上，望着残阳如血，双眼空洞。她，是个瞎子。

霂的母亲一直告诉她，她的眼睛一定会治好的，医生说有两成的可能。可霂却觉得自己从今以后，就是个废人了。即使那抹夕阳再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

一群孩子在她身边玩耍着，她只能听着，听着。身后的水面，没有一丝的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面镜子。镜子里只有霂一人。

突然，水面多出了个人影。那人的发丝因夏季的风，轻轻地掠过霂的脸颊。霂清楚地感觉到了身边的气息。刚想走，那人便拉住了她的手，说：“在看夕阳呢！”霂并没有理那个人，离不开，便转过了头去。那人似乎并没有放弃，坐在了霂的旁边，说：“今天的夕阳这么漂亮，你忍心走吗？”那个人说得绘声绘色，霂似乎也看到了那夕阳。夕阳射出的金光与徐徐游移的云海交织在一起。它像一杯老酒，饮醉了天边的彩霞。

不知为何她似乎想康复的心情又燃了起来。“喂，我还不知道你叫什么呢？”霂问道。她说：“我叫若。”之后她便走了。

伴随着她的那份自信，不知不觉中，眼睛开始好转。当她拆下了包在眼睛的纱布时，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手挡在了眼前，光便从指缝中流进了她的双眸中。她看见了夕阳，就像那日的情节再现般，她的身子仿佛融入了阳光中。

她又去了那河边的长椅，这次她可以看见，那如画般的夕阳。她又遇见了若，只是，十分惊讶。是那个医生！若看着她，说：“夕阳很美吧！我说得没错吧。”霂说：“嗯，很美！谢谢你，让我有了信心。”

面朝着夕阳，她微微一笑，沐浴在阳光下——真好，谢谢你！

沐浴阳光作文 篇4

窗外下着蒙蒙细雨，那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝，网住了我飘飘扬扬的回忆……

“哎——今天回家肯定又是未知数。但望着雨点狠狠的砸在地上，我似乎忘却了烦恼，不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出，做一个绝妙的飞跃后，暮然倒地，化为一滩柔情的水。

转过身，环顾教室四周。众人哀叹者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的处境。“要像落汤鸡一样跑回家吗？”我自问道。心里强烈排斥这一举动。我又走向窗台。盼望奇迹发生。目光不断搜寻妈妈的身影，忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女，是那么亲切。“妈妈！”我高兴的拎起书包，三步并作两步狂奔校门口，并扑进了妈妈的怀抱，在我的眼神中写满了开心与激动。妈妈拍了拍我，微笑着说：“快走吧！”

我点了点头，像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事，正当我要继续下去时，像鸟儿一样雀跃的我，哑口无言了……

我看到了一把倾斜的伞，一大半倒在了我这边，一小半在母亲身上。顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水。我低下了头，哽咽得对妈妈说：“妈妈，我想去淋雨！”说罢，头也不会变向大雨跑去，泪水无止境的顺着泪痕流下，与雨水混合。也许这是一种惩罚吧……

我第一次觉得自己好幸福，并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执，为什么母亲伟大，无私的爱我没有看到，为什么给母亲洗脚，我只当作业看！自己错的太深，也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己。我沐浴在爱的阳光下，却从未停止对生活的不满！

在我们生命的长河中，母爱像一泓清泉，让我们心里清澈，母爱像无私的太阳，温暖着我们的心间，母爱像一团火炬，照亮我们今后的道路！

告诉自己，我沐浴在爱阳光下，不管自己有多艰难，都有爱在支持我们，我们要珍惜它，快乐的沐浴在爱的阳光下！

沐浴阳光作文 篇5

阳光，滋润着万物，给万物带来生机，温暖。万物沐浴在阳光下，它们感受着阳光传递来的温暖，享受着这份独特的礼物。

我是一株嫩草，为了迎接阳光的到来，我使劲的想要挤掉身上的束缚——一块巨石。我将我的芽牢牢地扎根于地上，终于，我破土而出了。一缕阳光照射在我的脸上，我如出生的婴儿般，贪婪的吮吸着她的乳汁。她轻轻地抚摸着我，使我感到喜不自禁。身体渐渐的被暖和了，我向她招手，她冲着我笑，我开始沐浴于阳光下，在她的滋润下，我渐渐的茁壮成长。

我是一只小鸟，漫长的冬季过去了，我睁开朦胧的睡眼，享受着阳光带给我的温暖，真舒服啊！张开那丰满的羽翼，我想要飞翔，去感受阳光，让她沐浴着我。她是多么的温柔，将一点一点的温度传递给我，使早已冻结的身体得以舒展。蹬蹬小腿，扑扑翅膀，终于，我飞起来了。啊！我沐浴于阳光下，同他嬉戏，一股喜悦从心底流出，我很是快乐。突然发现在阳光下沐浴的我，已长大了，我开心的朝远处飞去。

我是一个盲人小女孩，虽然，我看不见阳光，但是，我能感受到她给我的温暖。清晨，当黎明的第一缕曙光照进屋子里，我总喜欢站在窗前，去感受阳光给我的温暖。心中的太阳仿佛也升起来了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心骤然升起，一弧微笑在我的脸上出现，我感谢阳光。我沐浴于阳光下，享受着上天给我的这份最好的礼物，心中的阴霾散去了，我快乐的生活着。

“太阳，太阳，给我们带来，七色光彩！”唱着这首歌，沐浴于阳光下，你会感到外面一片美好。朋友，让阳光住进你的心，让我们共同沐浴于阳光下吧！

沐浴阳光作文 篇6

今天中午，我正在吃火龙果。这时候，爸爸告诉我：“以前的人根本没有见过火龙果，甚至有些人连香蕉也没有吃过。因为以前没有先进的运输工具，交通也不发达，所以从产地到这里要花费很长的时间，人们很难吃到外地的新鲜水果。自从改革开放以后，公路条件越来越好，也有了更加便捷多样的运输工具，大家现在可以吃到世界各地的水果了。”

妈妈曾经告诉我：改革开放之前，人们缺衣少食，生活困难。农村都是吃大锅饭，一个村子的人都是一起种地、一起吃饭。因为实行平均主义，所以大家干活都没有心劲。农村的经济非常落后，人们都过着贫穷的日子。

直到1978年，邓小平爷爷带领中国人民开始进行改革开放。从那以后，大家有了自己的土地，可以根据需要耕种任何农作物，人们干活也有了心劲。因为大家积极性提高了，所以粮食产量也不断提高，逐渐地解决了温饱问题，经济也慢慢好转了。大家可以随意开商店、做生意，也可以想买自己喜欢的任何东西。随着改革开放的深入，我们国家越来越富强，人们的生活也越来越好了。

改革开放以后，我们家的变化也非常大。我出生以后，和爸爸妈妈住在土基初中的平房里，那时候的条件已经很好了。可以吃到各种肉类和很多水果，我们住的院子也很大，每天玩的都很开心，我每天上学都是爷爷骑摩托车送我。现在，我们住在县城，住进了楼房，有了电视、电脑、冰箱等各种家用电器。生活条件比以前更好了，能经常吃到鱼虾等海鲜，还能吃到夏威夷果等很多干果。妈妈经常给我网购各种漂亮的衣服和学习用品，不用出门就可以买遍中国，有时还海外购呢！去年，我们家还买了一辆新汽车。我们家的生活也和我们的祖国一样，蒸蒸日上，越过越红火。

四十年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。祖国的人民也沐浴在改革开放的阳光下，日子越过越好，大家都过上了幸福、快乐、富裕的生活。我想:我们真是太幸运了！我们生在如此强大的祖国，享受着前辈们给我们创造的幸福生活。我们一定要好好学习，学好科学文化知识，长大也报效祖国，为祖国实现现代化贡献自己的力量。

沐浴阳光作文 篇7

我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

不要忘记说声——“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。

面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

父亲的厚爱，鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母？

沐浴阳光作文 篇6

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的沐浴阳光作文8篇，希望对大家有所帮助。

沐浴阳光作文 篇1

下午，沐浴在夕阳的阳光下，云彩被镀上了一层金黄色。几朵白色的云遮住了夕阳的一角，但这并不防碍太阳那耀眼的光芒，渐渐地，把云也一并染成了红色。

霂坐在河边的椅子上，望着残阳如血，双眼空洞。她，是个瞎子。

霂的母亲一直告诉她，她的眼睛一定会治好的，医生说有两成的可能。可霂却觉得自己从今以后，就是个废人了。即使那抹夕阳再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

一群孩子在她身边玩耍着，她只能听着，听着。身后的水面，没有一丝的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面镜子。镜子里只有霂一人。

突然，水面多出了个人影。那人的发丝因夏季的风，轻轻地掠过霂的脸颊。霂清楚地感觉到了身边的气息。刚想走，那人便拉住了她的手，说：“在看夕阳呢！”霂并没有理那个人，离不开，便转过了头去。那人似乎并没有放弃，坐在了霂的旁边，说：“今天的夕阳这么漂亮，你忍心走吗？”那个人说得绘声绘色，霂似乎也看到了那夕阳。夕阳射出的金光与徐徐游移的云海交织在一起。它像一杯老酒，饮醉了天边的彩霞。

不知为何她似乎想康复的心情又燃了起来。“喂，我还不知道你叫什么呢？”霂问道。她说：“我叫若。”之后她便走了。

伴随着她的那份自信，不知不觉中，眼睛开始好转。当她拆下了包在眼睛的纱布时，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手挡在了眼前，光便从指缝中流进了她的双眸中。她看见了夕阳，就像那日的情节再现般，她的身子仿佛融入了阳光中。

她又去了那河边的长椅，这次她可以看见，那如画般的夕阳。她又遇见了若，只是，十分惊讶。是那个医生！若看着她，说：“夕阳很美吧！我说得没错吧。”霂说：“嗯，很美！谢谢你，让我有了信心。”

面朝着夕阳，她微微一笑，沐浴在阳光下——真好，谢谢你！

沐浴阳光作文 篇2

清晨，我伸了个懒腰，便翻了个身从床上爬了起来。推开窗户，一束柔和的阳光就直射在了我身上。一阵凉风吹过，我感到十分惬意。

吃完早饭，我来到阳台，温暖的阳光照射在我的身上。天空中一朵云也没有，我的心情格外的舒畅。“天气这么好，我要玩点什么呢？”我想着。突然，我脑海里浮现出了两个字：泡泡。“没错，就是泡泡！”我小声嘀咕着，一边跑到玩具箱旁，把玩具都倒出来，然后用手在玩具堆里翻了半天，才找到上次表姐送我们的泡泡水和自动泡泡器。自动泡泡器的外形像一条鱼，十分可爱。

我开心地哼着小曲，跑到阳台拧开泡泡水的盖子，用自动泡泡器蘸了一下泡泡水，然后按下蓝色按钮，自动泡泡器开始振动了：它的嘴巴一张一翕，泡泡也不断地从他的嘴里冒了出来。远远望去，就像是一只离开了水的鱼正在发出求救信号。泡泡的大小都不同，小的像一颗珍珠，大的像个玻璃球。每个泡泡在阳光的折射下都晶莹剔透，小巧玲珑。泡泡都会飞向不同的地方：有的泡泡飞到了幸福树上嬉戏；有的泡泡飞到花上，看上去就像一个晶莹透明的花苞；有的泡泡则越过防盗网，越过高山，飞向更远的地方我又不断地制造出“水晶球”，过不了一会儿，泡泡水就被我用光了。

我拿来一个更大的瓶子，在里面装了些水，又挤了些洗衣液，再拿一根一次性的吸管，搅拌了一会儿，就拿到阳台去了。“如果用吸管吹泡泡会怎么样呢？”我想，我决定尝试一下。我深吸了一口气，然后拿吸管醮了醮泡泡水，接着吹了出去。结果我因为太急了，反而吸了一大口泡泡水。顿时，我的整个嘴巴都变苦了。“天呐，这是什么味道？”我急忙把水吐了出来，漱口了半天，才感觉好一些。

火红的阳光又照在我的脸上，我抬头看了看太阳，它好像在嘲笑我刚才的冲动。在这次吹泡泡中，我获得了许多快乐。沐浴在阳光中，真让人心旷神怡。

沐浴阳光作文 篇3

母爱。沐浴在阳光下，迷糊着就睡着了，仿佛来到了母亲的怀抱，感觉很温馨。

犹记得小时候，总是很粘母亲，她走哪，我跟哪，也不和别的.孩子玩，母亲笑着摸着我的头，说我长大后准没出息，我那时歪着脑袋，说长大后我还是要跟在你后面，你走哪，我就跟哪，母亲笑，我知道那是高兴的笑，就这样，不管母亲是下地干活还是出门，都带着我，那时我就只有一个想法，无论什么时候，我都要当母亲的小跟班

那时，每天晚上都要和母亲在一个被窝里睡，让母亲抱着我睡，那样我会睡的很香，很踏实，母亲也天天搂着我睡，摸我的头，虽然母亲不会给我讲故事，也不会给我唱催眠曲，但就是那样，我已经心满意足了，母亲依旧是笑着摸着我的头说，说我长大后不会再愿和我睡一个被窝拉，我也是歪着脑袋说，不管什么时候，我都要和你睡，让你搂着我睡，母亲还是笑，我知道那是幸福的笑，但好像夹杂着一点淡淡的哀愁，就这样，每个晚上，我都和母亲睡一个被窝，母亲天天摸着我的头，直到我睡着

那时，不管走哪，都要母亲拉着我的手，那样我就会觉得很安全，母亲拉着我的手说，长大后你不会再让妈拉着你的手了，我还是歪着脑袋说，就是将来我老了也要让你拉着我的手，让你给我当拐棍，母亲笑，那是开怀的笑，就这样，母亲走哪都拉着我的手，我就那样，用一双小手晃着一双大手，一跳一跳着在孩子们面前炫耀

那时，只要母亲一坐下，就要坐在母亲怀里，那样我会觉得很温暖，母亲摸着我的头发说，你长大后会有一天不再让妈抱你的，我仍是歪着脑袋说，不会，不管到什么时候，我都要妈抱，母亲还是笑，只不过好像有点像叹气的样子，我就问，妈，你为什么要叹气呢，妈就说，憨娃娃，妈这是高兴呢，我就说，我将来要挣很多很多钱，买一个大大的大房子，大大的大电视，大大的大床，大大的大……让妈在里面住，总之那时雄心勃勃的说了很多，母亲听了就笑，我开始急了，想哭的感觉，母亲就说，一定会的，妈等着那一天，我就高兴的笑了

那时多美好啊

时间真的像别人说的那样，白驹过隙，一眨眼，一瞬间，就十几年过去了，我也长大了，长成了大孩子，就像母亲那时说的一样，不再走哪跟着她到哪，不再和她睡一个被窝，不再让她拉着我的手到处去转，也不再让她抱着我了，我就开始想，是不是所有长大的孩子都和多一样，小时候都是妈妈的小跟班，长大后就渐渐的疏远了，我也不知道是不是所有的母亲都只有在孩子小时候才是真正属于她们的，完完全全属于她们的，长大了，就不再属于她们了，或者说不再完全属于她们了？

长大后，回家的次数越来越少，就是回去了，也不像以前那样，和母亲谈天说地，讲心里话了，更不会像小时候那样，撒娇的要母亲抱，更是话不投机就不谈了，也不会去解释那么多，甚至于有些事，还会偷偷的埋怨，记恨，我不知道是不是每个孩子长大必须要经历的，回家也成了责任，一种任务，我知道母亲是很希望每个孩子都能回家看看，一家子团团圆圆的在一起，那是她们最大的幸福，可这种简单的幸福在她们眼里是那么的遥远，也许她们在天天都盼着过年吧，那样孩子们都会回来看看的，即使她们再苦再累，也会笑的很开心，虽然不希望栓住孩子，但她们要的有时只是孩子们的一个电话，一句问候，不知从什么时候起，我和母亲开之间隔着一道深深的沟，不可隅越的沟，我总觉得她不理解我，遇到任何事也不和她说，母亲问的多了，我还会觉得烦，会没好气的和她吼，从未想，我什么时候理解过她，而且还从未试着去关心她，而母亲总是隔三差五的打来电话，嘘寒问暖，我还会觉得麻烦，总是急着挂电话，现在想想，可能我真的是别人眼中的所谓的“白眼狼”吧

在外面闯荡了太久，遇到了太多的不顺心的事，遇到了太多挫折，这时才会想到原来还是家最温暖，不管你怎么样，都会有母亲事事顺着你，事事牵就着你，也大概就在这时候才会想到以前的不孝吧，也许就在这个时候，才能能体会到母亲的无私吧，才会觉得愧疚吧。

梦里梦到了我再次当着母亲的小跟班，撒娇的要她搂着我睡，拉着母亲的大手，再次雄心勃勃的许下心愿，再次投到了母亲的怀抱，再次享受着母亲给我的温暖，就像阳光一样，那么温暖，那么轻柔。

沐浴阳光，沐浴母爱！

沐浴阳光作文 篇4

从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在母爱的阳光中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。回忆十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

记忆之春

春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，妈妈总会把我带到大自然的怀抱，让我感受春天的美好。春天的天空里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

记忆之夏

夏天，天气炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的心情总会从我心底油然而生。

记忆之秋

七岁那年秋天，妈妈把我送进了校园。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

记忆之冬

冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲故事。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小女孩》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用美丽的故事塑造了我的灵魂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

沐浴阳光作文 篇5

农民伯伯在金色的秋天里收获了麦穗，园丁叔叔在金色的秋天里收获了菊香，而我则在金色的秋天里收获了正直与诚实……

那是一个下着小雨的傍晚，我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷，压得人喘不过气来。就在这时，我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去，打开一看，不禁倒吸一口冷气，里面全是百元大钞!一百…两百…三百……整整两千元！!我向四周看了看，确定周围没人以后，便迅速的将其装进衣兜里。“轰隆隆”!一道闪电突然打破了宁静的夜空，路两旁的小杨树的叶子被风吹得沙沙作响，我定了定神，继续向前走去。

到了晚上，我躺在床上，辗转反侧，就是睡不着，脑海里思绪万千，总是想着那个钱包。后来，实在困得不行了，才迷迷糊糊的睡着了……

第二天早上醒来，天依然在下着小雨，我迈着沉重的步伐走进了学校。我一整天的课都没听进去，一直有一个问题萦绕在脑海里，那就是：该不该把这笔钱上交。

上交吧，这实在是舍不得。私吞吧，又对不起自己的良心。直到放学的时候，我毅然决然的作出了一个决定：上交!

后来，当我走出教学大楼的时候才发现雨已经停了，太阳也出来了，花儿都开了，小鸟在树下嬉戏。那路两旁的小白杨都挺直了腰板，充分的沐浴着阳光。天边隐隐约约的浮现出了一道彩虹，人们都纷纷驻足观赏。直到此刻，我终于明白了：做一个人，就要像小白杨一样，一定要站得正，这样，才有权力充分的享受着世间的阳光……

沐浴阳光作文 篇6

你听过早晨的声音吗？你曾经让清晨洗礼吗？你曾经沉醉于清晨的景色吗？

每天一早起床，第一件事，就是在听清晨的声音。你听，清晨的声音多么嘹亮、悦耳，那是什么在叫？哦，原来是小鸟们在枝头上歌唱，似乎在叫醒那些贪睡的虫。清晨的声音又是那么的雄亮，那是什么声音？哦，原来是公鸡在吟唱，提醒着人们天亮了，告诉太阳公公该起床了。

第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦胧的绿是什么？哦，原来是那生机葧葧的树林，似乎告诉人们，即使生活再怎么无奈，但是也会有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起脚，走进那一片小树林，树林显得很幽静，让人无法再往下走，但却让我很着迷，让我情不自禁地往下走，一直一直地走到树林的尽头，又从树林的尽头慢慢地走回来。

第三件事，就是接受清晨的洗礼。所谓的洗礼，只不过是在清晨中接受阳光的照耀罢了。可是，我不正是因为这些而早早的起床么？我不正是因为这些而喜爱清晨的每一样东西么？我不正是因为这些而对清晨有所留恋么？

有朋友问我，你为什么每天都起得这么早呢？我只笑笑，不说话。我想，如果是一个听过清晨的声音，看过清晨的景色的人不会这样问我。我又想，只有那些不懂得欣赏，一心只有工作、学习，碌碌终生的人才会说出那些话，只懂得着眼于眼前的事，而不愿停留一下欣赏那些美好的事物。

也许，你会觉得清晨并没有什么值得留恋的。是的，却实没有。可是，请你擦亮你的眼睛，放远你的目光，不要把你的眼睛闭起来，不要把你的目光收起来，你就会发现，清晨，其实有很多我们没有看到的东西，也有我们心灵上想拥有的东西一个平静的世界。

清晨，是美好的。它给了我最美的东西平静、思考、诉说与安慰。

沐浴阳光作文 篇7

从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在的中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

记忆之春

春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，总会把我带到的怀抱，让我感受春天的美好。春天的里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

记忆之夏

夏天，炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的总会从我心底油然而生。

记忆之秋

七岁那年秋天，妈妈把我送进了。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

记忆之冬

冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用的故事塑造了我的灵魂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

沐浴阳光作文 篇8

我把一本《作文真经》紧紧的抓住，舍不得放下。还时不时打开书，全神贯注地在书的世界畅游。这还要从几天前的一件事说起：

星期二的课服（课后服务），熊老师拿着一本书，进入了教室。熊老师开始给我们介绍起了这本书——《作文真经》。我津津有味地听着，不一会儿，我便陶醉了陶醉于这本有趣的书中去了。

回到家中，我三下五除二地写完作业，缠住妈妈：“妈妈，我要《作文真经》！”“妈妈，您就给我买吧！”“妈妈！妈妈！”妈妈问道：“那是什么书？”“一本作文书。”一听到作文书三个字，妈妈脸色顿时晴转多云：“不买，你那里那么多作文书，又有哪一本是你看进去了的！”

我垂下了脑袋，一颗豆大的泪珠滚了出来。我慌乱地接住泪水，跑向了厕所。我拿毛巾擦了一下脸，抑制住泪水。我在心里说：没什么的。我挤出最灿烂的笑容，照一了下镜子。可镜子里的他的笑容，似乎也变成了嘲笑。我笑的越灿烂，他嘲笑得越厉害……我放弃了，泪水倾泄而下……

第二天，小雨淅淅沥沥地下着。我没有打伞，垂头丧气地走着。在学校老师和同学们都将我所忽视。我一个人静静地坐在角落，趴在桌子上，看着同学们开心的玩耍……放学了，我走在路上，泪水和雨水一同落下……

回到家中，我发现一本书静静地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，冲了过去，发现真的是《作文真经》！妈妈走来说道：“加油哦！”还欣慰地笑了，我也破涕而笑……

沐浴阳光作文 篇7

“叮叮叮”盼望已久的下课铃终于打响，教室里原本的沉闷气氛一下子烟消云散，忽然一阵“优美的交响乐”悄然播放起来，老师走进了教室，一改往日的庄严，老师蹬着一双鲜红的高跟鞋，带着满脸春风般温和的笑容走进教室，正当我疑惑的时候，老师开口道：“同学们，你们知道今天是什么日子吗?”今天很特殊吗？为什么老师穿的那么美丽？我真想找名侦探—— ——柯南来为我解答，正当我无厘头的浮想联翩时，全班同学异口同声的叫到；“知道，母亲节”我这才恍然大悟……愁眉苦脸的我走出校门，又开始没完没了的“愤愤不平”起来，老师也太很了，怎么布置这样一个鬼作业啊！我们的老师居然让我们回家和妈妈说一声“我爱你”，我无奈的想着，一边还拿路边的小石子儿出气，到底怎么开口呢？这话也太肉麻了吧！小时候和妈妈撒娇也没什么，可是我现在已经长大了呀！哎呀！越想越烦，算了不想了。

突然，前面一对母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六岁，正舒适的躺在她的妈妈的肩上，脸上还带着微笑，而她的妈妈轻轻地抱着她，用一只手抚摸小女孩的额头，一边还细声说道：“宝贝，做个好梦。”说完把小女孩的小手托起，亲了一下着稚嫩的小手。我震惊了，那一刻，好似有一股闪电从我的心中划过，猛的使我清醒起来，在我小时候，不也是这样吗？想到这儿我又快步向家的方向走去。

不一会儿，家已近在眼前，我犹豫了一下还是决定打开房门，“妈妈”我叫了一声，没有回应，走进房间看到门是虚掩着的，便推开门，我看到妈妈正蹲在洗衣池边，两手有力的搓揉着我的校服，时常用手擦拭额头上的细细汗珠，我的眼泪情不自禁的在眼眶里打转，不能哭，我强忍着，脚不小心碰到了洗衣机，妈妈发现了我，笑着对我说：“女儿，回来了！”我一下子冲过去抓紧妈妈的手，一看原本细化的手上多了好几个老茧，我哭了：“妈妈，我爱你。”窗外的阳光透过玻璃照射进来，我想那应该就是爱的阳光吧……

沐浴阳光作文 篇8

我们两队跟着高老师，可以一会的功夫好多人都不见了，就剩下我们几个女生和黄皓弈了。我们去了好多地方玩。高老师带我们去亭子里吃午餐。转眼间11:50就到了，我们排着整齐的队伍坐上大巴向我们的下一个目的地“枫桥夜泊”出发了。

我们做了茶壶，有的人买了盒子将自己做的茶壶放在了盒子中去，可是我觉得我做的太难看了，所以就把茶壶放在哪了，我们还坐小船简略的浏览了一下“枫桥夜泊”的水上风光。我们还买了那里德东西我可谓是满载而归！夕阳西下，我们得回去了但是我仍依依不舍。

沐浴阳光作文 篇9

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活;用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志;用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女;许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场;我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮;我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。

读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的.精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

沐浴阳光作文300字 篇10

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的沐浴阳光作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

沐浴阳光作文300字 篇1

有人说过，每个孩子都是上帝亲手牵着给妈妈的，所以每个妈妈都会给予孩子无限的爱……

有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。

在我童年的记忆中，在我独自去学校的路上，会有一双眼睛默默地关心我着我，睡觉前，她总是会给我讲故事，而我也是每晚在她甜蜜的话语中进入梦想。

“慈母手中线，游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必定是那重重夜幕里一盏明灯，远远的为我照亮前行的路。轻唤我迟疑的脚步；倘若我是湖中一条嬉戏的小鱼儿，母亲必定是守护我成长的湖泊。

当我还不会说话的时候，妈妈就开始教我说第一个词：“妈妈”，我喃喃地很妈妈学着。“妈妈”当我第一次说清楚时，我看到了妈妈的微笑，那是一个多么灿烂的微笑啊！带着喜悦，带着羞涩。

在成长的道路上，我被母爱所包围，让我体会到了母爱的味道，那就是快乐。幸福……

沐浴阳光作文300字 篇2

“叮咚——”我被好奇心所驱使，一脚踏入家门，迅速寻找着，这到底是什么东西呢？卧室、客厅、餐厅、卫生间都找遍了，答案是没有。最后我把目光停留在厨房里，把它当成最后的希望。我万分神圣、小心翼翼的走进厨房。“哗——“，配上银灰色，活像个高贵优雅的少女。我正沉浸在无限的欣赏之中。突听奶奶用洪亮的、得意的声音说：“惠，怎么样，还满意吧!”奶奶问。我再三斟酌后说：“这个大冰箱这么排场，大概要花两三千吧!”补贴给农户的老百姓们。这个冰箱原价1580多元，也就是说只花了1300我默默回想着奶奶说的话，不由的在心里感叹：国家的政策真是好，让老百姓都感受到幸福的滋味，共享着改革开放的成果。一会儿，爸妈也下班回来了，看到冰箱这位新成员，不由得赞叹道：“好有眼光啊，给这屋子添了好多光彩呢！”的好政策和买冰箱受益的事情详详细细的讲了一遍。妈妈不住的点着头，说:岁的`爷爷奶奶，每月都会领到国家补贴的养老金······

国家对农村不仅实施了“家电下乡”的补贴政策，而且实施了为农村老百姓们免费送上了图书、电影、戏曲的“文化下乡”政策，还有科技下乡、法律下乡等许多惠民的政策。

沐浴阳光作文300字 篇3

悬崖上的树，风来摇过；雷来轰过；雪来压过；霜来欺过。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。

今天我的考试卷发下来了，因为这是六年级的冲刺阶段，所以真可谓是“试卷满天飞，书本遍地堆”，虽然我们已经适应了这样的生活，但是考试后的成绩却让我们痛不欲生，今天也是这样。

数学成绩发下来了。今天的数学试卷错了两道应用题，大10分便离我而去，这本来是我最拿手的应用题啊，怎么可能错啊？仔细一看才知道原来是数字抄错了，导致一下子算式全错了，唉，这下回家该怎么跟妈妈交代啊？虽然老妈不打我，但总免不了一顿训，没办法，只好硬着头皮上了。

沐浴在阳光里作文 篇11

每天，我一大早醒来，便可以吃到父母做的美味早餐了!即便每天都在学校有吃有喝，但我的爸爸妈妈还是为我每天准备了丰富的营养早餐，可以说，我每天都吃得饱饱的!想吃的时候就吃，不会饿着!

在前几天时，我的妈妈又给我买了许多衣裳，我当时真的好开心!就脱下旧的衣裳，换上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我烦!

当到初中后，学习任务加重了，作业变得更多，更难了。有时我几乎要做到10点多还没有做完，有时还会有几个难题不会做，有时我还会发小脾气，而妈妈只好耐心的指导我，有时还会打哈欠，眼睛都张不开，想睡觉，但我还得坚持。我一想到这些事，我都会想到：我是多么幸福啊!每天都有爸爸妈妈照料我，关心我!

但最开心的一点是，在学校的时候，有一些老师，同学们陪伴着我度过一段美好的学习时光。

有时，同学们会陪我开玩笑。虽然有时会将玩笑开大，但我知道有人和我开玩笑是件多么快乐的事啊!所以，我从不生气。

有一次，我特别伤心，在自己的位置上抽噎，被我的一个同学看见了，她走过来，拍着我的肩说：“你怎么勒?先别哭，和俺说说，我来帮你解决!”我还是哭个不停，她直到把我逗笑后，才对我话：“一个人总是哭什么?看我!多坚强!”我听了这话后深深地将它记在心底，慢慢学会了坚强。

沐浴在阳光里作文 篇12

是的，我一直沐浴在爱的阳光里，才能茁壮成长。小时候，是妈妈教我学会使用勺子、筷子，学会走路。后来又教我洗衣服、洗碗，还教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如马走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有时间，就会和我练习足球，教我一些基本的动作，比如停球，射门，运球……爸爸说：“停球就是要停在自己脚上最舒服的地方，让足球停下；射门动作是斜成45°，然后冲过去一脚射去，你脚的力气大球就可以飞起来。运球的动作有很多，但我喜欢正面运球，先把脚绷直，然后踢球，中间跑起来，这就是正脚面运球。”在爸爸的陪同下，照着他教我的方法，每天下午练习，慢慢地，我掌握了许多踢球技巧。在一场比赛中，我发现自己的技术变厉害了。那一刻我在心里默默地念着：“老爸，谢谢你！”

如果我生病了，爸爸妈妈会用心照顾我，一直到我好了为止。我考试考差了，你们会关心我，会说：“加油，儿子！你能行的。”在爸妈的鼓舞下，我的成绩有所提高。