农场四五普法工作总结

2025-01-23

农场四五普法工作总结（通用8篇）

农场四五普法工作总结篇1

农场四五普法工作总结

农场四五普法工作总结2007-12-07 17:13:58第1文秘网第1公文网农场四五普法工作总结农场四五普法工作总结(2)精心组织扎实推进

——农场四五普法工作总结

是黑龙江垦区一个中型农场，拥有耕地万亩，职工人，企事业单位个，自年四五普法启动以来，农场党委按照上级“四五”普法的总体要求，以发展经济、富民强场为中心，以实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质转变、实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变为目的，全面开展四五普法教育，完成了场四五规划的各项工

作目标，使全场公民法律素质明显增强，各级领导干部的法治化管理水平明显提高，形成了社会稳定、经济发展的良好局面。

为了巩固和发展三五普法成果，加大四五普法力度，推进依法治理进程，农场党委从提高认识、加强领导入手，把“四五”普法依法治场工作摆上日程，做到组织、制度、经费三落实。认真按照上级要求制定了四五普法规划，成立了四五普法依法治理工作领导小组，下设普法依法治理办公室，由司法分局负责日常工作。各基层单位均成立了由支部书记为组长的一人普法领导小组。农场还根据实际情况将社区居委会的普法组织设到居民委，由委主任担任小组长，并设一名兼职法律宣传员，使全场上下普法组织形成网络。

普法领导小组坚持定期召开会议研究普法工作，制定了各项工作制度，将领导干部的法治工作纳入干部考核目标，与干部的升迁、评优和年薪挂钩，用目标管理来控制普法工作的具体落实，保证普法工作正常有序进行。

为确保普法工作的开展，场长批专款万余元购买了四五普法书籍，每次送法下队场长都批款派车。××××年农场还为各基层单位制作了法治化管理工作图板和公示板，耗资余元。年在经济非常紧张的情况下，农场拿出三千元钱奖励在三五普法工作中的有功人员。

在法制教育活动开展中，农场的具体做法是：农场领导带头走，基层单位角不留，教育形式多样化，职工常年抓两头。

农场党委中心组的学习形成了制度化，每季度学法一次，个人学习笔记都在几万字以上，采取集体辅导和个人自学相结合的方式。四五期间完成了干部读本两册和其它相关法律法规的学习，场领导还本着学以致用、学用结合的方式将普法和依法治场工作融为一体。农场党委书记同志在依法治场工作上提出了‘打样儿、‘支着儿、‘三首先’ 的做法。‘打样’即党委中心组学习要正规化、制度化，真正坐得住，学进去，工作中用得上，给职工群众做出样子来。‘支着儿即给全场普法工作的基层领导和工作人员出点子。帮他们把握法制教育工作的方法，给予他们工作上的支持。‘三首先即农场党委在做重要决策前，首先翻翻法律书，首先咨询法律顾问，使决策内容依法进行。还要首先提交法治化领导小组讨论，征求多方意见后方能决策。

我们抓基层的普法教育不留死角，铺满盖严。二三年划区并队后，有的自然屯住户一时不能全撤走，我们就派一名兼职的法制教育宣传员深入进去，对他们进行经常性的法制教育，在每年的司法分局牵头的送法下队活动中也从不漏掉一个角落。几年来我们共出动普法宣传车多台次。大

型法律咨询台次；全场共张贴标语和高空过街旗等多幅出板报多期发表电

视讲座余期观看电教片达多人次；演出法制教育节目场印发法制教育传单万多份，搞大型送法下乡活动次；全场法制教育工作者共备课讲课达多学时各种形式培训骨干次，计多人次；法律宣传日展出法制教育图片余张；举办各层面的法律知识竞赛次；交通、水利、土地、教育、卫生、环保、工商、公安等部门举办各部门法律知识专题宣传活动余次。由于我们利用灵活的教育方法，开展多种形式的教育活动，使全场干部职工、家属、学生的参学率达到以上，在每年度的法律知识考试中及格率达以上，达到了全民受教育，全民提高法律素质。同时根据农场特点对职工的普法教育重点抓好一年的两头，也就是一月、三月和十一月、十二月是职工的农闲时节，所以对职工教育的一些大型活动都安排在这几个月。例如法制讲座、巡回法律咨询、播放电教片等。仅年月份司法分局人员利用天时间就巡回宣讲法律知识场，走遍了全场所有自然屯。听讲

人数多人次。同时在农闲季节生产队党支部还根据本队具体情况安排普法活动。南古镇肉牛养殖基地在年举办的法律知识有奖竞赛，十二队党支部搞的每天一题，社区党总支开展法律知识下街道等活动搞的尤为突出。有效利用农闲时节使职工群众的法律素质不断提高。

农场坚持“执法为民、普法育人”的原则，在四五普法中坚持不懈地抓好机关干部和中小学生法制教育。

机关干部和执法人员的法律素质是农场法治化管理的形象，我们在四五普法期间努力抓好机关干部和执法人员的法制教育，做法是一学两考三档案。一学就是常年抓好法律知识的学习，采取集中辅导和自学相结合，我们每周五下午定为机关干部和执法人员的学习日。在学习日里集中辅导法律知识，专题讲解法律条文。每课后还都

农场四五普法工作总结

农场四五普法工作总结篇2

1 加强农机队伍建设、加强农机监理机构

农机监理工作涉及到各种农业机械、机械化作业,分布面广,任务艰巨,而加强农机队伍建设,加强农机监理机构是完成监理任务的组织保障。对此,应引起高度重视,主要抓好场、区、站3级农机安全管理组织建设,发挥他们的作用。要做到从场到站级级都有农机安全管理机构,形成一个以场农机安全监理所为龙头,实行综合治理。实行执法人员资格管理制度,建立健全岗位责任制和过错责任追究制度,严格要求,严肃纪律,强化对执法人员的管理和监督。农机监理人员充分认识肩负的重要责任,自觉提高自身素质,转变工作作风,切实做到严格、公开、公正和公平执法。

2 提高监理人员素质,打造坚硬的执法队伍

加强自身建设,提高监理队伍的整体素质,是农机监理工作的一项重要内容。一方面,当前农机监理队伍普遍存在素质偏低问题,难以适应农机监理工作的需要,农机监理队伍素质的高低直接关系到农机监理部门执法水平的高低,监理人员必须是具备高素质、专业性的复合型人才,因此要加强农机监理人员的道德素质和业务素质的培养。另一方面,要严把教育培训关。农机监理部门要利用人才,对农机监理人员进行培训、学习。同时,必须加大对农机监理工作的投入力度,有计划地配备交通、通讯、安全检测、宣传器材及计算机等技术装备。

3 全面履行农机监理职责,坚持为人民服务

《黑龙江省农业机械管理条例》赋予了农机管理部门对上道路行驶的拖拉机登记、检验、核发牌证和对拖拉机驾驶员考试、发证,以及对驾驶培训学校、培训班的资格管理等职责。农机安全监理是对农机化生产全过程的安全管理。农机监理执法要以法律、法规和规章为依据,要符合法律、法规和规章规定的程序要求。坚持以人为本,增强服务意识,把工作任务集中到保障人民群众身心健康和财产安全等方面,用优质服务促进农机监理工作,做到以民为本、为民服务、帮民解难、助民增收和保民平安。

4 精心组织,服务有机户,积极开展“农机安全生产百日”活动

抓好重要农时,确保农机安全生产。牢固树立“为民服务、助民增收、保民平安”的理念,积极做好农机安全生产工作,一是加强联合收割机等农机驾驶操作人员的技术培训,消除事故隐患,保障收割期间安全生产和跨区作业农机收获安全生产。发放宣传教育材料,让每个参加作业的人员进行安全签字,提供技术服务,重点宣传无证驾驶、疲劳驾驶和违章作业的危害,对农机进行安全检查,对违章人员进行安全教育。

5 扎实做好农机报废更新补贴试点工作

坚持“农民自购、国家扶持、方便高效、促进更新”的原则,鼓励开展农业机械报废更新补贴试点工作,逐步完善政策,稳步扩大试点范围。要加强农机报废更新机制研究,建立农机报废更新信息沟通机制,不断完善农机报废更新补贴工作制度,确保农机报废更新工作公平、公正和公开。进一步加大安全性能差、耗油高和可靠性差的农业机械报废淘汰力度,促进农业机械节能降耗,减少农机事故隐患。

在新的体制改革形势下,应在理顺管理体制、明确法定职责、提高队伍素质和加快规范性建设等方面加强农机监理队伍建设,不断提高依法行政水平,为农业全面大丰收保驾护航,为建设社会主义新农村做出积极贡献。

浅谈国有农场的森林防火工作篇3

【关键词】森林防灭火；宣传教育；队伍建设；科技推广

黑龙江省农垦总局现有110多个国有农场，分布在全省12个地市范围内，拥有森林资源90余万公顷。这些森林资源大部分是与农业耕地交织在一起的农田牧场防护林，即便是集中连片的自然保护区森林或是用材林，其周边也与农业区域相连。农场森林资源与农耕区相邻相连的特殊分布，决定了它们同大农业生产的相互依存关系，也是探讨森林防灭火工作必须重视的影响因素。这些森林资源是建设现代化大农业的生态防护体系，是粮食稳产、丰产的重要保障。保护好这些森林资源不被森林火灾所损毁，就是保护了国家大粮仓的稳固，这既是工作责任，更是政治任务。国有农场建设的六十多年中，农垦人始终把抓森林防火同大农业建设紧密结合在一起，不断总结完善了一整套行之有效的森林防火措施，使森林资源得到更好的保护和发展。

1.加强森林防灭火宣传教育工作

据统计我国发生的森林火灾中，有93%以上是人为因素造成的。如果老百姓的森林防火意识提高了，相当一部分灾害就可以避免。如何让百姓在脑海深处真正意识到火灾的危害，知道那些会导致森林火灾以及遇到火灾该如何应对等等，这就是森林防灭火宣传教育的目标。

宣传教育形式要新颖有效。传统的宣传教育多是贴标语、发传单、电视讲话等，虽起到一定作用，但大多是“忙活一阵，收效一时”。因此要想使人们对森林防灭火工作刻骨铭心，还真需要在宣传手段、方法、以及心理认知等多技术性问题上予以改进。比如森林防火标语要简洁明了，拍摄及播放一些触目惊心的森林火灾纪实片、编导森林火灾教育电视电影等作品，让人们听过、看过后可牢记长久，甚至一生不忘。

宣传教育范围要扩大。提高广大群众的森林防灭火意识，建立完善的群防群护体系，是做好森林防火工作的关键。森林防灭火宣传不仅要在林区搞，更需要在林区外的群众中宣传。人员流动性大的特点是现在农场经济快速发展的客观体现。林区人们在常年接受森林防灭火宣传和现实火灾的教训，森林防灭火观念已逐步得到加强，而林区外来人口的防火观念、经验则更显淡薄缺乏，这更是隐患之处。因此森防灭火宣传教育范围要扩大，不仅在林区，还要在农区，在乡镇、城市开展。要贯彻“政策主导，媒体联动，教育渗透，全民参与”的方针，让“护林防火，人人有责”变为每个公民的自觉行动。

2.加强森林防灭火队伍的建设

做好队伍体系的建设。一是建立专业、半专业森林机械扑火队同群众扑火队想结合的森防队伍。各农牧场要建立半专业机械扑火队，配备以风力灭火机具为主的灭火设备和交通车辆，在森林防火期全天待命备战，紧要时期要在林区前沿备战，以便快速出击。这样的队伍是农场森林防灭火的主力，其力量配备标准为即可满足农场一般性火灾的扑救，同时还要有能力外出援助扑救森林火灾。森林资源较多或有国家级自然保护区分布的或有较长陆地国境线有森林分布的农牧场，应当建立专业森林机械扑火队伍。靠近林区的农场管理区应建立基干民兵扑火预备队，远离林区的管理区要建立群众扑火预备队，以应对较大森林火灾的扑救。二是建立军民结合的森防组织。周边有边防、森警部队分布的农牧场，要建立军民联防机制，即可有效预防森林火灾发生，又可及时协调妥善处置边境区域的森林火灾预防和扑救。三是建立场县市联防联动机制，本着“林地有界，防火无界”的原则，同周边市县友邻单位共同做好森林火灾预防和火灾扑救工作，做到“无火共防，有灾共救”，互相支援，互利互助，实现双赢。

森林防火队伍要有充足的物质准备。一是保证森防信息畅通，配备对讲机、手机，二是满足交通需要，做到专业队伍有专车，群众队伍有备勤车。以实现“招之即来”快速出击。不论是专业、半专业机械扑火队还是群众扑火队，都要注重扑火战术、机具使用、安全避险等方面的学习演练，要加强敢打敢拼、吃苦耐劳、热爱岗位的思想教育，提高队伍的整体素质，实现“战之能胜”的目标。

3.搞好基础设施规划建设

森林防火基础设施建设是实现火警早发现、火患早排除、火情早处置、火灾早扑灭的前提，是提高森林火灾预防和控制能力的基础。各农场森林资源多少、状况、分布等各有不同，因此开展基础设施建设的项目、内容、规模也不尽相同，但是普遍的基本建设项目、内容应该从以下几方面入手。

一是建立森林防火物资储备库，完善森防物资管理使用制度。建设的规模以拥有森林资源量确定，一般为30㎡-100㎡。储备的物资主要是森防装备、机具、通讯类和医疗、照明、灭火弹等物品。这些物资的采购要本着保质保量、按需储备、专业管理的原则。要建立采购、储备使用、报废更新等一系列管理制度。做到建的好、管的好、用的好。另外，林地资源多的单位要有大型灭火设备的储备，如铲车、挖掘机以及大型设备运输车辆的储备。这些大型设备，灭火效率高，重特大森林火灾使用效果好，但存在采购价值高，使用频率少的特点，对此建议采取个人或企业单位采购使用，平时在森林防火指挥部登记备案，有火灾需调用时，无条件出动，按工时工量付费。

二是加强防火隔离体系规划和建设。采用具有抗火、耐燃树种，按防火网络总体规划，营造密集且具有阻隔林火蔓延的生物防火林带是防火隔离体系中的重要内容。这方面要加快规划、加大投资力度，提高建设标准。另外要依托林区现有公路、林区道路，清除可燃物，扩展防火带宽度，起到工程阻隔带作用。在难种植生物防火带的地段可以开设防火线，构建完整的森林防火阻隔网络体系。

三是逐步建立完善火险预警系统，实现现代化自动化监测。现在还没有农场安装自动化火情监控设备的，垦区瞭望塔的密度也不足以覆盖全区域，加之瞭望塔地处高山密林之中，交通不便利，塔上人员工作条件十分艰苦，稍有不慎，就常出现瞭望不到位，发现不及时等问题。地面护林人员所能巡视瞭望监测的面段则更有限。这些火灾常规监测手段已远不能满足现代森林防火监测工作的需要。因此，建设现代化自动火情监控系统已是大势所趋。建设可以分步实施。先依托原有瞭望塔安装放置监测设备，实现局部自动监测。然后再投资建设新的前端观测塔站，实现林区全方位监测。也可考虑购置无人机自动巡航实现对林区全方位监测。只有做到火情早发现，才能实现火灾早处置，使“打早、打小、打了”的目标才能实现。因此要在能够早发现森林火灾的监测预警系统上下功夫。

4.实现科技防火

常规防火措施、防火手段对防控森林火灾，无疑起到了较好的作用。但是，要将森林火灾防控工作提高到一个新的水平，采取更加有效的措施，减少火灾发生，使森林火灾损失降得更低。这就需要有与时俱进的思想观念，冷静思考科技防火之路。因为科技就是生产力。

四五普法工作总结篇4

按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据盛市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务，四五普法工作总结。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。

一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度

我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。

二、措施具体收效显著

根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。

1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。

2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，工作总结《四五普法工作总结》。

此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”#“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”#“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”#“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”#“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。

校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100%。曾经修炼”#“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”#“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。

精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。

三、学法用法、依法办学

在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。

随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。

四五普法依法治校工作总结篇5

“>四五普法依法治校工作总结2007-12-07 17:16:24第1文秘网第1公文网四五普法依法治校工作总结四五普法依法治校工作总结(2)

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在区普法办、区教委的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法

犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“四五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障

法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师、所有家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了越河派出所所长担任法制副校

长，越河民警担任法制辅导员，与他们达成协议，他们必须定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育

学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

四五那天，我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁

毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

又于三月初组织学生学习新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，大队辅导员向学生讲解了修改《守则》和《规范》的原因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了详细讲解。并组织各班进行了竞赛活动，使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则。

印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求由班主任负责向学生宣传讲解。之后大队部调查发现，所有学生明确了以胡锦涛为总书记的党中央对青少年成长的关心，对未成年人思想道德建设的高度重视，他们的学习热情被大

大的激发了。

同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普法教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。

组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，人人写出了调查报告，此活动利用周六周日进行，得到了家长的赞同。我们请越河派出所所长担任法制校长和法制辅导员援助帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密

切相关的法律、法规得到基本普及。

在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

街道办事处四五普法工作总结篇6

一、落实“四个到位”,完善工作机制

一是认识提高到位。****年“四五”普法开始，我们立即专门召开工委扩大会，认真分析**街道“四五”普法和依法治理工作情况。大家一致认为，经过三个五年的普法教育，广大居民、村民的法律意识有了明显的增强，依法维护自己合法权益的干部、群众越来越多，但是距离每一个干部群众都把法律做为约束自己的行为的准则还有很大的差距，行政机关依法行政以及办事处、社区、村依法治理还有有于进一步提高，因此，实现街道干部群众由提高法律意识向提高法律素质转变，由注重行政手段向运用法律手段转变还必须经过相当长时间的普法教育工作，所以我们认为继续开展“四五”普法工作，意义非常重大，必须把“四五”普法工作纳入工委、办事处重要议事日程，通过召开班子成员会议，分析辖区普法、依法治理工作情况，整个班子的认识达到了高度统一，增强了抓好“四五”普法和依法治理工作的责任感和紧迫感。

二是组织落实到位。根据实际情况，建立了由工委一把手任组长，分管政法副书记、政法委员任副组长的领导小组，把普法办公室设在司法所，由司法所长任办公室主任，负责全街道普法教育的指导、协调、检查、督导工作，各社区、村均成立了由主要领导任组长的普法教育领导小组，下设融普法、帮教、调解为一体，居民小组长为骨干的普法小组，形成由主要领导亲自抓，负总责，分管领导靠上抓，普法骨干具体抓的工作网络，从组织领导上保证了“四五”普法教育，依法治理工作顺利进行。

三是规划方案到位。根据市“四五”普法工作要求，结合办事处的实际情况，我们****年*月制定了**街道四五普法规划，把继续学习宣传依法治国的基本方略，提高广大群众法律知识水平，提高广大干部群众特别是领导干部依法办事的能力，做为“四五”普法的主要任务，并逐年进行分解，制定年度普法和依法治理实施方案，增强了“四五”普法教育的可操作性。四年来，我们先后系统地学习了《宪法》、《合同法》、《行政诉讼法》等**项法律，均收到良好效果。

四是制度建设到位。为了保证普法教育任务全面落实，不流于形式，我们建立健全了六项普法学习制度，一是学习日制度。根据工作中遇到的问题，选学相关法律，司法所提前备课进行辅导，主要领导亲自讲课，使法律学习与工作有机结合起来，保证了学习时间和学习效果;二是考勤补课制度。建立了点名册，每次学习前点名，不管一般干部还是领导干部不得无故不参加普法学习，把参加学习情况纳入岗位责任制考核，与年终奖金挂钩，凡是因故不参加学习的必须补课，保证了学习内容的完整性;三是培训制度。每年我们都要组织**名以上的普法骨干参加市司法局举办的培训班，并根据工作任务举办专业法律培训。每年我们都组织调解主任进行《民法通则》培训，组织治保主任进行《治安管理条例》培训，组织计生干部进行《人口与计划生育法》、《人口与计划生育条例》、《流动人口计划生育管理办法》培训，组织妇女干部培训《妇女权益保障法》等等，既提高了他们的业务知识水平，又提高了他们依法办事的能力。四年来，我们先后举办各类人员培训班**期，培训骨干***多人次;四是考试考核制度。每年我们在学习当年规定的.法律法规外，都于年底进行一次普法考试，所有的办事处领导、机关干部、两委班子成员以及社区、村普法对象都要进行一次书面答卷考试，以次检验学习效果，办事处领导干部、一般干部、社区、村两委成员参考率达***%,社区、村普法对象参考率达**%以上，每年参考人员达*****多人。机关副股级以上干部每年参加市司法局组织的考试都取得良好的成绩，并自觉执行普法考核证制度，认真总结一年来学法、用法、守法、执法情况，由单位考核后存入本人档案;五是例会制度。普法领导小组坚持每季度召开一次会议，研究普法工作中的问题，听取普法办工作情况汇报，分析普法工作形势，布置普法工作任务，保证普法工作始终有计划、有组织的进行;六是督促检查制度。每半年，我们都采取村(居)自查与街道抽查、检查档案与实地抽查相结合，对整个街道普法效果进行一次督促检查，年终对全街道的整体工作进行一次全面考核、总结，把考核成绩与干部的奖惩和使用，与评先树优挂钩，通过平时督导调度、定期组织观摩，年终的全面考核推动普法工作健康发展。

二、多措并举,推进普法教育工作

我们面对的普法对象除了机关干部，多数是居民、村民，在市场经济条件下，进行集中教育有很大的难度。为此，我们采取灵活多样的形式，开展了普法教育。

一是建立法制教育基地。长裕社区投资*万余元建立法制教育基地，设立了科普教育展室、电教室、反邪教画廊。各社区都设有设普法教育宣传栏、黑板报、读报栏，今年我们又投资****元设立了普法教育宣传栏两处，投资*万余元建起了**平方米永久标志标语，常年宣传法律常识。在群众中，起到了耳濡目染、潜移默化的作用。

二是开展法律集中宣传活动。每年*月份，我们都要出动宣传车，组织法律宣传志愿者走上街头，开展法律宣传一条街活动。每年**月*日，开展法律宣传日活动。每年发放法律知识宣传资料*万余份，与律师事务所联合设法律咨询台，每年解答群众法律咨询****余人次，今年，我们还制作了“以案释法”等图文并茂的法律知识流动看板**多块，在各社区进行巡回宣传，深受群众地欢迎。

三是开展法律进社区、进农户活动。各社区、村的普法队伍，既是居民小组长，又是计生小组长，还是普法宣传员，他们常年利用走门串户工作的时机，把法律知识送进千家万户。居民小组长在防非典、禽流感中就把《传染病防治法》送到每一户居民家中;计生小组长，在对育龄妇女进行走访的过程中把《人口计划生育法》、《流动人口管理办法》送到群众手中;治安小组长，在巡逻中把《治安管理条例》宣传到每一个角落，每户发一个宣传袋，专门存放法制宣传材料，便于群众随时学习。为了让群众保管好明白纸，每年年底发放独生子女费时，检查存放和学习情况，同时，我们发挥文化、妇女、青年团、科协的作用，结合重大节日组织文艺演出和科普展览，宣传法德知识;借助消夏晚会、社区文化、街头文化、广场文化宣传《婚姻法》、《预防未成年人保护法》和《道路交通安全法》，从儿童、妇女、老人等群体抓起，推动社会法律素质的提高。去年**月份，我们还举行了“生活有法”赠书活动，把与百姓生产、生活有紧密关系的相关法律书刊****多本送到百姓家门。

四是利用人口学校集中辅导。每年两次请有关部门进村进行集中辅导，为了激发大家的学习热情，每次学习都准备相应的纪念品，辅导结束后，现场出题抢答，答对了发给纪念品，答错了当场纠正，取得良好的学习效果。

五是根据群众反映的热点问题开展就事学法。针对掺疃村出现的纵火现象，我们组织南关路派出所的干警进村，组织全体村民宣讲《治安处罚管理条例》和依法打击预防措施，针对遇驾沟村部分村民多年拖欠集体税款和土地承包款的现象，组织司法所和财审所宣讲《税收管理条例》和《土地承包法》，针对十里埠村部分群众随意在河套开荒种地和拖欠交地款的现象，请水务局、司法所的同志进村讲解《水土资源保护条例》和《民法通则》，在宣讲中，强调村民的权利和义务对等，遵纪守法是公民应尽的义务，法律既保护村民依法享有的权利，同时也调整权利和义务的关系，得到了大家的理解和支持， ****年，群众自觉上缴拖欠村集体款*万余元，遏制了违法违规开荒种地以及破坏社会治安秩序现象的发生。

六是确定重点对象,进行重点教育。重视对刑释人员和不良行为青少年教育管理工作，把对重点对象的转化教育做为普法的重要工作来抓。本着关心、爱护、做细做实思想工作的原则，坚持法德教育不放松，成立了专门帮教、安置组织，制定了对这些人的教育学习培训计划，严格落实走访、谈话责任制，定期进行《刑法》、《公民道德实施纲要》、《未成年人保护法》和《中共中央国务院关于进一步加强造成未成年人思想道德建设的若干意见》等重要法律、法规教育。目前，全街道**名刑释解教人员一人一档，全部控制在视线之内，无一人重新犯罪。二是抓好对流动人口教育，计生小组长与派出所责任区民警定期走访，管理与服务并举，教育与服务同步，采取多种形式向他们宣传《人口与计划生育法》、《流动人口管理办法》、《暂住人口管理条例，提高他们的法制观念，帮助他们依法维护自己的合法权益，目前，我们辖区的流动人口全部享受到免费健康查体、免费使用避孕药具的权利。最近，又建立了流动人口协会，使流动人口走上了自我教育，自我管理，自我服务的轨道。

三、普治并举,推进依法行政、依法管理

(一)依法规范行政行为。

(二)依法规范村级事务

一是结合实际，制定下发了《**街道村级规范化管理实施细则》和《关于进一步加强村级制度建设，规范村级管理工作的有关规定》，规范了农村的办公制度，村务决策制度，财务管理制度，农村干部监督、考核制度，开展了民主示范村创建活动，建立健全了依法治村章程和村规民约，把政务、财务公开做为对干部实行民主监督的重要措施。同时，我们还通过在*个行政村中签订《两委班子履行职责承诺书》和《村民权利、义务约定书》，把民主管理，民主决策，民主监督落实到了实处，对官和民起到了双向约束作用，实现了村干部依法处理农村事务。东关旧村改造，十里埠土地延包都有民主法治建设的范例。****年，东关社区两委准备实行旧城改造工程，给群众改善居住条件，党员、居民代表大会决定实行村民公开投票表决，只要有**%以上的居民同意就进行改造，可是，由于村民意识的差距，投票结果只有**%左右，于是，两委履行了居民代表会的决定。****年，再次提出旧村改造工作时，**%以上的居民表示同意，他们马上进行了旧村改造。为有序保证分房的公平、公正、透明，他们花*万多元买了摇奖机，按抽号顺序，摇号定房，由公证处公证，使群众心服口服。工业园区建设占用了十里埠村的土地，为了照顾失地农民，村两委研究，准备重新调整土地，可有的村民代表认为国家政策要求土地延包**年不变，不同意调整，为此，村民代表大会决定实行全体村民公开投票表决，绝大多数同意调整。村两委依法办事，按照村民的意愿最终调整了土地，稳定了群众的情绪。

二是被称为“天下第一难事”的计划生育工作走上了依法管理的轨道。各社区、村均成立了计划生育协会，制定了计划生育自治章程，明确了村民的权利和义务，逐户签订了执行计划生育事村农民自治章程协议书，使育龄群众在处理计划生育事务中有章可循。从过去单纯的行政命令，向依法管理，照章办事转变，增强了居民计划生育的自觉性和法律意识。

三是通过村民自治有效化解矛盾纠纷。我们通过研究民间矛盾纠纷产生、发展的规律，变被动为主动，依据《村民委员会组织法》，利用群众的力量，充分调动村民自我管理、自我教育、自我服务的积极性，有效的将矛盾化解在基层。十里埠村一农户家庭纠纷由来已久，村调解委员会了解这一情况后，及时深入基层，通过分析村情民意，认为该村管理规范，社会秩序安定，群众基础好，民主意识浓，如通过村民代表开展评议化解，既能树立村干部依法治村的威信，又能在村民中弘扬正气，教育村民。在征询当事人意见时，他们表示也愿意让大家评评理，此后我们召开了由双方当事人参加的村民代表会议，调处人员先组织村民代表学习了《村委会组织法》、《老年人权益保障法》等法律法规，然后由纠纷双方当事人各自陈述**分钟纠纷的事由及自己的观点和要求，最后向每名代表发一张“民意评议票”，散会后，回家独自填写个人不记名的意见，于第二天会议上公示，评议收到了理想的效果。**票中，**人填写了自己的意见，当事人受到了教育，接受了大家的建议，村民受到启发，既为群众发展经济创造了稳定的环境，又较好的宣传党的路线、方针、政策，普及了法律知识，弘扬了社会主义道德。

(三)依法规范合同关系

针对近年来村、社区、企业经济比较混乱，合同文件不规范，经济纠纷大量发生的问题，我们充分发挥司法所的优势，积极为基层排忧解难，帮助他们依法调整合同关系三里沟村委与其学校在履行联营协议的过程中发生纠纷，通过审查协议，发现其中存在许多不合法律规范的地方，有失公平、合理的原则，我们一方面给村委提出症结所在，向其讲述具体的法律、法规，另一方面，向专业人事请教，在仔细研究、统一认识的情况下，我们与村委一起依法与该校据理立争，使双方达成了共识，解决了分歧。此后，街道、村及企业经济合同、承包合同、用工合同的起草、审查和修改全部由司法调解中心把关，统一管理并协助办理公证和见证，实现了合同管理规范化，这样不但切实维护了当事人的利益，提高了他们的法律素质，而且和有力的推动了全街道司法调解工作走向法制化、规范化、程序化的轨道。

农场四五普法工作总结篇7

1 马斯洛的需求层次理论

美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在论文《人类激励理论》中提出著名的马斯洛需求层次理论(Maslow’s hierarchy of needs),亦称基本需求层次理论。他把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求5类(见图1)。他认为,这5种需求像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,但这种次序不是完全固定的,一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次需要发展,追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力,而获得基本满足的需要就不再是一股激励力量。5种需要可以分为2级,其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要,这些需要通过外部条件就可以满足;尊重的需要和自我实现的需要是高级需要,它们是通过内部因素才能满足的,而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期,一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。马斯洛的需求层次理论从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为,抓住了问题的关键,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律,并且指出了人的需要是由低级向高级不断发展的。这对企业管理者如何有效地调动职工的积极性有着至关重要的作用。

2 增强农场职工队伍工作积极性的具体对策

当代管理决策者西蒙说过:“管理工作的关键在于领导者,领导艺术的核心在于激励下属积极主动地工作。”笔者认为,农场的领导者应从以下几个方面调动农场职工的工作积极性。

2.1 调整农业结构,运用农业科技,改善产业化经营水平,提高职工收入

马斯洛认为,生理需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌(性除外)是推动人们行动最首要的动力,只有这些最基本需要的满足达到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素。因此,农场的领导者应该努力采用满足这类需求的方式来激励下属,即采用增加工资、改善劳动条件、给予更多的业余时间和工间休息等方式来激励职工。

首先,要以市场需求为导向,积极推进农业结构战略性调整,建立健全农业科技创新体系、农业技术推广体系和职工教育培训体系,不断提高农业科技水平,加快构建现代农业产业体系。优化品种结构,推进农产品高产技术普及化,继续提高单产水平,实现农产品生产稳定发展。加大农业结构调整力度,创造条件发展设施农业,培育壮大优势特色产业,推进高效农业规模化。

其次,要健全农村社会化服务体系:一是要不断开拓农业生产资料市场,加强建设乡、村农业生产资料供应服务组织;二是要不断完善农业技术开发和推广体系,大力扶持从事农业科技推广工作的市场中介组织,建立多渠道、多层次的市场信息网络,准确、及时地搜集和反馈市场信息;三是改革农产品流通体制,发展市场中介组织,把农场同大市场连接起来,开展农产品的收购、储存、运输、加工和销售的配套服务。完善的社会化服务体系为这些地区组建农场、实现农业规模经营提供了重要的物质基础和技术保障。

2.2 用规章制度管理人,用社会保障制度稳定人

首先,要充分发扬民主,让职工共同参与规章制度的制定。俗话说“没有规矩,不成方圆”,对人的管理不能单凭感情用事,必须有一套严格的规章制度,否则很难收到好的效果。目前的国营农场虽建立了制度、岗位职责,但有的领导平时很少检查执行的情况,从而使得个别纪律涣散、素质欠佳的职工无所事事,而勤勤恳恳、努力工作的职工却无人过问,得不到表扬重视;也有的领导生搬硬套规章制度,整天检查、教训人,不问事情原委,不做深入调查和思想政治工作,使得职工心情压抑。长此以往,这样的职工队伍纪律散漫、人心涣散,谈不上凝聚力,更谈不上高效率。

为了实现工作目标,必须制定并履行科学、严格的规章制度。但在制定和执行的过程中,必须做到:一是要体现人性化、科学化管理的原则,要充分考虑农场领导和职工的特点,把职工的具体实际与管理目标统一起来,制定有生命力的规章制度。二是领导者要与全体职工共同讨论,集思广益,共同制定企业的规章制度,这样既发扬了民主精神,培养职工的主人翁意识,又增强了他们对管理制度重要性和必要性的认识,并最终使规章制度得到有效落实。三是在规章制度的具体执行中,不能生搬硬套,要具体情况具体分析并体现人性化管理。对明知故犯或屡教不改的职工,要坚决按规章制度办事;对事出有因或非主观和不可抗力造成错误的职工,要分清责任,作出恰如其分的处理,并且要做好思想稳定工作。

其次,要关心农场职工的社会保障问题。农场建场早,老职工多,遗留问题也多,很难将农场的养老、失业及医疗保险都纳入社会统筹体系。农场的社会保障要根据《劳动法》的要求,从实际出发,既要减轻负担,又要解决问题,将养老保险纳入农场统筹体系,试点推广医疗保险,让住房制度逐步走向商品化;逐步建立社会性的失业保险机制,鼓励在外就业,加强对失业职工进行培训,以让他们重新就业,同时大力引进新项目从根本上解决就业问题。

2.3 以人为本,营造宽松和谐的工作环境

马斯洛认为:人人都希望得到相互的关心和照顾,人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。这就是他所谓的情感、归属及尊重的需要。如果这些需求得不到满足,就会影响员工的积极性,导致高缺勤率、低生产率、对工作不满及情绪低落。因此,领导者必须树立以人为中心的管理理念,致力于营造一个既有凝聚力又有战斗力的宽松、和谐工作环境。主要措施有:

(1)通过各种形式的活动(如文娱活动、企业庆典、工作竞赛、职工生日慰问等)来加强本部门及各部门职工之间的交流与沟通,以增强职工之间的凝聚力,减少相互间的隔阂,也就是增强广义的团队精神,但同时要注意预防“小团体”利益的产生。

(2)根据异性相吸的原则,职工中或团队中要配备适当比例的女性,以起到调节作用,有利于职工之间的心理平衡,减少心理摩擦。

(3)制定合理、公正的薪酬体系并不断改善工作环境,减少职工的不满情绪。

(4)制定公正、公平的奖惩措施,并且要公正、公平地执行。

2.4 知人善任,注重培养与提拔人才

马斯洛认为,自我实现的需要是人最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,将个人的能力发挥到最大限度,达到自我实现境界,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。即人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。因此,农场的管理者要想发挥职工工作的最大潜力,就必须采取措施满足职工的自我实现的需要。

2.4.1 领导者要以身作则,要以德治企

俗话说,“做官先做人,做人德为先”。春秋末期的孙武,在选将时,要考察参选人的“五德”,即:智、信、仁、勇、严,其中“德”被放在首位。因此,作为农场的领导者,要做到以身作则,以德治企,以理服人,做好表率,依靠精神的感召、智慧的征服和形象的影响去领导和管理下级,在农场内部普遍形成尊重知识、尊重人才、鼓励创新的良好氛围。在工作中应当用人所长、避人所短,人尽其才、才尽其用,优势互补、形成合力,只有这样才能形成一个向心力强且有力的战斗集体。

2.4.2 领导者要知人善任

管理是一项十分复杂的工作,不同的职工有不同的个性,不同的岗位有不同的特点,只有充分了解职工的个性和岗位的不同特点,把职工安排到恰当的岗位上,知人善任,才能充分发挥职工的积极性和创造性,才能收到良好的工作效果。而且,要针对每名职工的不同情况建立适当的目标激励机制,做到权、责、利的明确界定,使每名职工都能清楚地知道或看到自己对单位和集体所作的贡献,享受到个人辛勤劳动和奋斗的喜悦,分享因农场成功而带来的个人利益。对成绩突出的个人要敢于奖励,而且要在农场内部不同层次、不同部门树立一大批先进典型。这样,不仅给先进职工带来一种成就感、优越感、自豪感,而且对其他职工起到示范带动的作用,让更多的职工把实现农场目标变成自觉行动,从而达到增强职工积极性的作用。

2.4.3 要建立健全科学用人机制

改革农场选人、用人办法,实行中层管理人员全部竞聘上岗,就专业性强的岗位面向社会选聘人才,真正实现“员工能进能出,干部能上能下”。

2.4.4 要着力于培养、发展人才

农场要本着“既服务于当前又着眼于长远”的可持续发展的原则,下大力气完善培训机制,建立图书室等文化培训场所,把岗位培训和学历教育结合起来,采取多种形式(如脱产与半脱产、长期与短期轮训、函授与面授、送外培训与自己办学、鼓励自学成才等),有计划、有步骤地在职工中进行文化、技术、专业知识和管理的各种教育培训,提高全体职工的整体素质。这样不仅能增强农场的发展后劲,而且符合职工自身利益,能得到职工真心拥护,达到增强农场凝聚力的作用。

参考文献

[1]崔然.我国国营农场现状及发展建议[J].合作经济与科技,2005 (7).

[2]黎东升,曾令香,查金祥.我国家庭农场发展的现状与对策[J].福建农业大学学报:社会科学版,2000(3):5-8.

农场四五普法工作总结篇8

关键词：工会组织；开展；成效

工会组织应发挥自身优势，树学习典型，造学习之风，创新活动内容方式，不断夯实创建根基提高认识。工会应确立“学习为本，终身学习” 的新观念，利用工会宣传舆论阵地，不断向员工传输新的理念，使每一位员工对学习有一种全新的认识。广西农垦国有黔江农场是广西农垦10家甘蔗基地农场之一，土地总面积3.8万亩，甘蔗面积2万多亩，总人口4500人，下辖10个农业分场，改制五小企业5家，在职职工540人，离退休人员845人，工会会员490人。近年来，黔江农场由工会具体实施、相关部门配合、职工群众广泛参与，积极构建劳动关系和谐企业，创造职工安居乐业的环境，取得了较好成效。因此，广西农垦国有黔江农场荣获“全国农林水利系统模范职工之家”“广西壮族自治区和谐企业”“广西农林水利系统劳动关系和谐企业”等多项荣誉，2015年荣获“广西区总工会模范职工之家” “全国总工会模范职工之家” 荣誉。

一、农场工会工作的开展和成效

（一）履行维权职责，坚持民主管理

农场每年召开职工代表大会，为职工建言献策搭建平台。凡涉及职工切身利益的重大决策均提交职工代表大会审议通过执行，如《场纪场规》《小城镇建设管理暂行规定》《生产经营管理方案》《内部医疗统筹暂行规定》《税费改革方案》《甘蔗生产劳动竞赛方案》《劳动人力资源管理》等。同时，通过组织召开劳模和先进代表座谈会、职工代表座谈会、退休职工座谈会等互通信息，多方面多层次征询企业发展良策，促进企业管理科学化民主化。此外，加强对企务公开的督促检查，认真抓好落实。督促和检查农场以及下属各分场的企务公开情况，将每个月的工作情况、重大决策、重点事项、管理费的收缴，如人员的招聘、困难职工帮扶对象、金秋助学对象、廉租房入住对象、共同费的使用等情况如实公布上墙，保证职工群众的监督权，接受广大职工群众的监督和审查。

（二）创新劳动竞赛，促进企业发展

甘蔗生产是黔江农场的主产业，提高单产，增加职工收入，提高企业效益是农场的重点工作。结合农场实际，通过采取突出劳动竞赛重点，分级组织实施，标树各类典型，以点带面，全面推动劳动竞赛的深入开展。在竞赛内容和形式上，组织开展“创先进单位、当先进职工”竞赛。把完成单位年度经济和各项工作目标作为创先进单位的基本条件，同时在各部室、分场组织开展优秀部室、优秀分场、当先进职工的竞赛，全面完成劳动竞赛体系。近年来，通过开展劳动竞赛，黔江农场均能超额完成自治区农垦局下达的各项任务指标，甘蔗产量连年提高。通过开展劳动竞赛，实现了“岗位创一流、分场创先进、企业创效益”，涌现出一批科学种田、勤劳致富的种蔗能手。黔江农场甘蔗因蔗茎粗壮品相好，农场的“蔗王”连续3 年代表广西农垦局参加中国-东盟博览会名特优农产品展览，国家农业部、自治区、农垦局、来宾市领导给予高度评价，原料基地辐射带动作用不断增强。来宾市、武宣县每年都在农场召开三次以上甘蔗田间管理现场会，成为武宣县、来宾市甘蔗高产示范区，2012 年获广西农垦糖业集团甘蔗基地农场生产评比第一名，2013 年荣获“全国农业先进集体”荣誉称号。

（三）服务职工群众，实施“送温暖”工程

各级工会把“送温暖”工程作为依法履行维护职工合法权益的重要途径，作为维护职工队伍和社会稳定的重要措施来抓。在深入开展“进万家门、知万家情、解万家难、暖万人心”的送温暖活动中，努力做到思想到位、责任到位、参与到位、协调到位、资金到位。近年来，共筹集资金约62.4 万元，慰问离退休职工6516 人次，慰问困难职工458 人次，积极配合民政部门做好职工最低生活保障工作，使符合条件的75 户80 人享受低保待遇，获保障金约97.76 万元。每年筹集资金2万多元，积极开展“金秋助学”活动，解决困难职工家庭孩子的读书问题。大力倡导互助互济的精神，1997 年场工会创办了职工互助补充保险基金会，为出险的28 名会员职工给予补偿10500元，为28 困难户整理申请廉租房的相关材料，报批县民政局和县房管所，有13 户人员经调查核实后顺利入住廉租房。倡议给患尿毒症的职工子弟黄祥燕捐款7767 元、给患尿毒症职工陈芳仪捐款12513元、给患白血病的职工李福林捐款12028 元；给年满80 岁以上老人送生日礼物200 多人次，坚持每年重阳节慰问90 岁以上的老人。

（四）丰富企业内涵，构建和谐氛围

农场以“团结务实、创新进取、文明诚信、敬业奉献”为企业精神，开展学习全国劳模覃惠芬事迹活动，用身边的榜样调动和激发广大职工科学种管积极性；开展“我为黔江科学发展建言献策” 活动，大力营造“ 干大事、干实事、干难事” 的良好工作氛围，不断丰富企业文化内涵。参与地方政府组织的各类群众性文体活动，通过一系列的文体活动，扩大了黔江农场在县内的影响力和知名度，形成黔江特色的企业文化。在节假日期间举办专题宣传板报、气排球、篮球、门球等活动，活跃了企业文化氛围。与广西农垦报联办《黔江潮》专版，大力宣传黔江新人新事，扩大了黔江知名度，有效提升了企业文化。先后投资10 万元新建了老年人门球场，重新装修了场部、糖厂老年娱乐室，添置更新了桌椅、电视、DVD 等设备，组织老人参加健康文明的文娱活动。组建了黔江文艺队，拨付专款购置服装、道具及演出器材，全力提供物力财力支持。农场自行编排的小品、舞蹈、演唱等节目，不但在各分场巡回演出，还到附近乡村表演，受到群众热烈欢迎。文艺队参加当地政府的各项积极健康的有益活动，先后获得武宣县迎新春舞狮比赛优胜奖、健身操比赛第二名及各种奖项10 个。投资3 万多元创建职工书屋，创建学习型新农场。场党委、工会联合举办“道德讲堂”，教育职工要牢固树立助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、孝老爱亲的道德风尚。

（五）加强自身建设，发挥工会作用

一是以贯彻《工会法》为契机，积极推进工会自身建设，建立健全基层工会组织，工会工作人员按标准配备到位，积极开展职工之家活动，推动企业工会工作不断提高。二是加强对干部的培训，通过参加上级工会开展的各种培训，切实提高工会干部的工作能力和水平。三是深入开展“好媳妇”评选活动，评选表彰了15 位女职工。每两年为女职工进行体检，近年来，为2800 人次的女职工进行了体检，并及时对患有疾病的女工给予治疗。四是积极配合各有关部门做好安全生产宣传教育，成立生产安全领导小组，开展“安全生产月”活动，小组成员每月要例行一次安全大排查，参与对安全情况进行检查，消除事故的调查处理，依法维护职工合法权益。五是认真按制度做好工会财务工作，发挥好经费审查委员会的监督作有限的经费能最大限度地为职工群众服务。由于劳动关系融洽、职工收入增加、企业文化丰富、职工安居乐业，职工幸福指数连年提升，近年来，黔江农场先后荣获了“全国农业先进集体”、“ 全国农林水利系统模范职工之家”、“自治区农垦文明单位”、“自治区和谐企业”、“全区法制宣传教育先进单位”等多项荣誉称号。

二、认真落实各项工作，做好农场工会工作的几点建议

（一）树立典型带动学习

俗话说：“榜样的力量是无穷的”。一个企业能不能自觉学习，关键在领导，因为他们既是最高决策者，又是带头学习的示范者，他们的行为理念、主导思想。直接决定着企业的命运和发展方向，直接影响激励着员工行为。因此，工会各级干部应带头学习。为员工树立学习榜样，推动企业学习的开展。落实责任，工会应建立健全学习责任制，应与党组织共同制定员工学习培训计划。并有专人负责按计划组织实施。落实责任、明确计划、制定目标，把学习目标分解至各基层工会及工会小组，纳入工会管理和小家建设活动考核内容，使学习规范化、制度化，把学习活动不断引向深入。

（二）创办学习型工会学校

工会应带头转变观念，树立“既重视文化基础知识的提高，更重视专业技能的提高和应用”的观念，从培养员工终身学习的意识和能力入手，引导员工不断学习进步。工会应改变过去“吹、拉、弹、唱、蹦蹦跳跳”的形象，把工作重点放在提高企业员工队伍素质上，在丰富员工文体活动的同时，要不断扩大和更新学习内容，鼓励员工根据自身特点，采取干啥学啥、缺啥补啥的方式，选择学习内容，从而适应新形势，增强员工学习能力和工作创新能力。工会应根据企业实际，充分应用互联网和企业网络资源，开设“网上学校”，与员工家庭计算机联网，进行网上教学。在学习中不断实现与时具进，由传统型学习向创新型学习转化，学会反思学习和互动学习，扩大知识分享范围。提高组织学习绩效，创造提炼更丰富多彩的理论实践成果。工会应注重创新“员工读书自学活动” 内容，探索有效载体，鼓励员工走岗位成长之路，为他们提供良好的学习条件。在学习时间安排上应明确业余学习为主。在工余时间内以学习技能、交流工作经验为主，在业余时间内以学习文化知识、提高综合素质为主，总结经验，分析存在的问题，明确学习的目标，不断提高员工的专业技能。

（三）创建学习型工会组织

作为工会组织要发挥自身的组织优势，将个人学习转变为组织学习，将个人知识整合为组织知识，激励广大员工变个人智慧为团队集体智慧，积累更多的人力资本，实现共同目标。防止应付盲目学习的现象。强化组织的学习引导和示范作用。工会应对创建学习型组织定期研究、部署.做到目标明确，方法得当，措施有力。定期对学习情况进行检查、指导，通过各种有益的载体，不断向员工导入新的信息和观念，多为员工创造学习和交流平台，减少学习的随意性、盲目性和应付性。不断加大创建学习型组织的投资力度，强化业务和知识更新教育培训，开展岗位技能练兵比武活动。为员工搭建一个自学成才求发展，立足岗位建新功的舞台。防止出现唱独角戏的局面，增强齐抓共管的工作力度。创建学习型组织不只是工会一个部门所能完成的事情，需要整合各部门优势资源，工会要加强与党组织、行政职能部门的联系和合作，共同建立和完善组织保证体系，指导运作体系和管理考核体系，调动方方面面参与创建学习型组织的积极性和创造性，形成创建学习型组织的合力总而言之，创建学习型组织是当今社会发展的必然趋势。

三、结语

各级工会组织应认清形势，克服前进道路上的艰难险阻，义不容辞地担当起提高员工队伍素质，培养知识型员工队伍，担起加快企业员工知识化进程的重任，与党组织、行政部门一道，引导员工实现领导带头学、员工自觉学、团队动学的新局面，通过不懈努力，使企业真正形成“人人、处处、时时”学习的良好氛围。

【参考文献】

[1]丁志明提升机关工会工作效能的思考[J].工会信息》2014年第12期

[2]上海市总工会研究室贯彻党的十八大精神为实现中国梦凝心聚力.中国工运，2013年第6期

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