公约范文点评（精选6篇）
公约范文点评 篇1
宿舍文明公约
1.不能打架，不能骂人说脏话，不疯狂打闹。
2.晚上起来，脚步要轻，不能跑跳，声音大会影响到别人睡觉 3.遵守宿舍纪律，楼栋纪律，学会自立，管好做自己的事情。4.精神生活要健康，言行谈吐要文雅。
5.不的攀爬们、窗、围墙，不得酗酒，不能夜不归宿。
6.在相互讨论问题的情况下，应以不影响到他人的前提下来进行相应的讨论。7.严禁在公寓内违章用电；严禁使用超瓦数台灯；严禁私拉电线；严禁使用、存放违章电器如：电炉、电暖器、电热毯、电热棒、酒精炉、电冰箱、空调、洗衣机、电烫饼、电饭锅、电吹风、烫发器、电饮水机、加湿器等器具。8.严禁携带易燃、易爆、管制刀具、有毒等危险品、酒类制品、宠物进入学生公寓区。9.宿舍内禁止传播非法刊物、黄色音像制品；禁止推销。
10.严禁以班级、支部、专业等集体名义召集、组织学生开展聚餐、外出旅游、郊游、野炊等活动。11.严禁在学生公寓内成立、参加“同乡会”、“老乡会”或类似的非法学生团体。12.严禁在学生公寓从事商业活动。
13.不得私自下河（湖）游泳，造成的一切后果由学生本人承担。14.严禁在学生公寓区存放和燃放烟花爆竹和孔明灯。
15.在公寓区内自觉推行自行车，并按指定地点有序停放。严禁在学生公寓区内驾驶汽车、摩托车等机动车辆。严禁将自行车停放在公寓楼或宿舍内。16.妥善保管好自己的个人物品，钱物或其他贵重物品不存放在学生宿舍内。保管好寝室的钥匙，不随意转借他人，抽屉应上锁。17.不在宿舍的墙壁、书桌等设施设备上乱贴乱划
18.团结互助，在学习、生活上相互关心、帮助，共同钻研文化知识，创良好的学习氛围，共同进步。
公约范文点评 篇2
请以“别样的辉煌”为题,写一篇不少于800字的文章。要求 : 1立意自定;2角度自选;3除诗歌外,文体自选。
关于审题。“辉煌”意为“杰出、灿烂的”;“别样的”意为“不同寻常的、特别的”,这个修饰词增加了审题难度。寻常所说的“辉煌”,往往以事业成功作为标准,有较大名利的收获,在一定范围内有一定的影响力。相对于此,“别样的辉煌”就是固然杰出优秀,但影响力不大,名声或物质收获不明显,不被大众所知。因此,考生必须紧扣“别样”二字行文。
二、范文展示
别样的辉煌
“呼呼,呼呼。”猛烈的寒风像吃了兴奋剂一样吹着,一刻不停,我走在回家的路上,听着耳边吹过的风声,快速地向家走着。(环境描写反衬出家的温暖)
我“蹬蹬”地上了楼梯,还没有到门前,妈妈已经抢先一步把门开了,接过我的书包,问我:“冷不冷啊。”然后妈妈又开始了晚间的忙碌,我总觉得只要我在家,妈妈就一刻也不能清闲,我真是个害人精。洗好澡,我轻轻地走到厨房门前,倚着门,从四十五度角的地方静静地看着妈妈,妈妈有些不一样……
妈妈并不高,常常因此事而说:“就是因为我不太高,所以才找了你爸爸这个高个,否则还不找他呢!”想到这里我不由发笑。妈妈站在煤气灶前,用锅炉炒着锅中的油,把菜倒入锅中,熟练的姿势一眼就可以看出她是个标准的家庭“煮妇”,妈妈的胳膊在空中划出美丽的弧线,肢体动作一气呵成,真可与五星大厨相媲美。妈妈转身,拿起葱花轻轻地撒在炒饭上,然后继续炒着锅中的食物,在油烟机的光照下,妈妈显得格外的美丽,在她周围绕着一圈亮光,仿佛妈妈就是在聚光灯下一般,妈妈那专注的神情,目光犀利,好像能够看穿那每一颗米粒,注入她浓浓的母爱,她的眉间是轻松的,嘴唇是上扬的。虽然她的手上已经随着长时间做家务而长茧,但是她的内心是开心的、幸福的。
看着妈妈的侧面,心中不免一酸,虽然在别人眼中,我的妈妈很平凡,没有高额的收入,没有舒适的办公环境,甚至是不值一提,但是在我心中,在这个家中,妈妈的地位是极其重要的,是不可缺少的。也许在社会上她没有耀眼的光环,辉煌的成就,可是在我心中,在这个家中妈妈创造了她别样的辉煌,她用她无私的母爱给了我无尽的关怀和需要,妈妈煮饭很好吃,我想,如果她愿意,是可以做一名饭店厨师的,在社会上开辟出属于她的辉煌。但是她却只为她的家人下厨做饭,这是爱,是爱让妈妈创造了别样的辉煌。
雷抒雁的《生死之间》中的母爱在他心中创造了别样的辉煌。我的妈妈宁愿在社会上平凡,在家中也要用她的爱为家人忙碌,妈妈创造了别样的辉煌。
点评:文章通过描写妈妈炒饭的场景,感慨妈妈在社会上是平凡的,但在家中创造了“别样的辉煌”,用无私的母爱给“我”关怀。作者善于点题,有一定的描写功底。但是部分语句啰嗦,大段概括性叙述,故事性不强,议论太多。建议:让描写为主题服务,描写更细腻丰富;增强故事性,精简议论,在冲突中凸显人物形象,突出主题。
三、修改升格
别样的辉煌
“呼呼,呼呼。”猛烈的寒风像吃了兴奋剂一样吹着,一刻不停,刮在脸上,我恨恨地蹬车回家。(为什么“恨恨地”?设置悬念)
我“蹬蹬”地上了楼梯,还没有到门前,妈妈已经抢先一步把门开了,接过我的书包,问我:“冷不冷?饿不饿?”我一声不吭,愤愤地踢掉鞋子,换上拖鞋。她愣了一下,低低地说道:“去洗澡吧。”(“愤愤地踢”照应“恨恨地”,她愣了一下,低低地说,冷处理,不激化矛盾)洗好澡,我轻轻地走到厨房门前,倚着门,从四十五度角的地方静静地看着妈妈,妈妈有些不一样……
妈妈把菜倒入锅中,胳膊在空中划出美丽的弧线,转身,拿起葱花轻轻地撒在炒饭上,继续翻炒,在油烟机的光照下,妈妈显得格外的美丽,在她周围绕着一圈亮光,仿佛就是在聚光灯下一般。爸爸急吼吼冲进厨房,偷吃了一口,惊叫:“老婆,大厨啊!宝贝,你妈个子不高,厨艺可不低啊!”(调节气氛,“厨艺不低”暗点“辉煌”。)我低下头,心中的阴霾散去了一些。(冲突渐缓)“就是因为我不太高,所以才找了你这个高个。女儿,多亏了我的选择,你才能长这么高啊!”(这么说是无意还是有意?幽默机智的妈妈)太能扯了,我不由发笑。(怒气全消)妈妈搓了搓手,也傻傻地笑着。好聪明的妈妈,我但凡有一丝不开心,她都能察觉,然后巧妙化解。(巧妙议论,点题)“是,在我心中,你可高了!”屋外的寒风费力地吼着,屋里尽管没开空调,但我感到暖融融的。(幸福)
看着妈妈忙碌的身影,心中不免一酸。今天有同学自豪地对全班说:“草根也能创造辉煌,我妈妈凭着自己的努力,从临时工做到经理。”我把这话告诉妈妈,妈妈有些不平静,她说:“要不是为了你和你爸,想当年我要是到外地办事处干两年,现在也不会比人家差……”(对比,常人眼中的“辉煌”是事业的通达,而妈妈为了家人牺牲了自己的辉煌的事业。)
我有什么理由恨恨地?有什么理由抱怨妈妈的平庸?有什么理由责怪妈妈不能让我骄傲?(呼应开头,“我”为什么“恨恨地”,因为妈妈不如别人成功,不能让我骄傲。)智慧、勤劳、开朗的妈妈,做什么事不能成功?环顾四周,我的素雅整洁的家哪里比同学妈妈的金碧辉煌的办公室差?(排比抒情,妈妈的“别样辉煌”是打造温馨的家园。)
妈妈平凡,又不平凡。她用浓浓的爱,打造了一个红红火火的家,这何尝不是辉煌?在呼呼的风声中,我安然入睡。(风声贯穿始终,“我”终于释然。)
点评:修改后的文章以“我”心情的变化为线索,将自己的妈妈与同学的妈妈进行对比,环境描写一以贯之,增加动作、心理描写,语言丰富生动,情节变化起伏,构思精巧,立意深刻,以情动人。
摘要：记叙文的选材基本是身边的普通人,他们的“辉煌”是什么?本文对《别样的辉煌》写作指导及范文点评、修改进行了阐述。
公约范文点评 篇3
【关键词】记叙文;《别样的辉煌》;写作指导;修改
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
一、写作指导
请以“别样的辉煌”为题，写一篇不少于800字的文章。要 求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。
关于审题。“辉煌”意为“杰出、灿烂的”;“别样的”意为“不同寻常的、特别的”，这个修饰词增加了审题难度。寻常所说的“辉煌”，往往以事业成功作为标准，有较大名利的收获，在一定范围内有一定的影响力。相对于此，“别样的辉煌”就是固然杰出优秀，但影响力不大，名声或物质收获不明显，不被大众所知。因此，考生必须紧扣“别样”二字行文。
二、范文展示
别样的辉煌
“呼呼，呼呼。”猛烈的寒风像吃了兴奋剂一样吹着，一刻不停，我走在回家的路上，听着耳边吹过的风声，快速地向家走着。（环境描写反衬出家的温暖）
我“蹬蹬”地上了楼梯，还没有到门前，妈妈已经抢先一步把门开了，接过我的书包，问我：“冷不冷啊。”然后妈妈又开始了晚间的忙碌，我总觉得只要我在家，妈妈就一刻也不能清闲，我真是个害人精。洗好澡，我轻轻地走到厨房门前，倚着门，从四十五度角的地方静静地看着妈妈，妈妈有些不一样……
妈妈并不高，常常因此事而说：“就是因为我不太高，所以才找了你爸爸这个高个，否则还不找他呢！”想到这里我不由发笑。妈妈站在煤气灶前，用锅炉炒着锅中的油，把菜倒入锅中，熟练的姿势一眼就可以看出她是个标准的家庭“煮妇”，妈妈的胳膊在空中划出美丽的弧线，肢体动作一气呵成，真可与五星大厨相媲美。妈妈转身，拿起葱花轻轻地撒在炒饭上，然后继续炒着锅中的食物，在油烟机的光照下，妈妈显得格外的美丽，在她周围绕着一圈亮光，仿佛妈妈就是在聚光灯下一般，妈妈那专注的神情，目光犀利，好像能够看穿那每一颗米粒，注入她浓浓的母爱，她的眉间是轻松的，嘴唇是上扬的。虽然她的手上已经随着长时间做家务而长茧，但是她的内心是开心的、幸福的。
看着妈妈的侧面，心中不免一酸，虽然在别人眼中，我的妈妈很平凡，没有高额的收入，没有舒适的办公环境，甚至是不值一提，但是在我心中，在这个家中，妈妈的地位是极其重要的，是不可缺少的。也许在社会上她没有耀眼的光环，辉煌的成就，可是在我心中，在这个家中妈妈创造了她别样的辉煌，她用她无私的母爱给了我无尽的关怀和需要，妈妈煮饭很好吃，我想，如果她愿意，是可以做一名饭店厨师的，在社会上开辟出属于她的辉煌。但是她却只为她的家人下厨做饭，这是爱，是爱让妈妈创造了别样的辉煌。
雷抒雁的《生死之间》中的母爱在他心中创造了别样的辉煌。我的妈妈宁愿在社会上平凡，在家中也要用她的爱为家人忙碌，妈妈创造了别样的辉煌。
点评：文章通过描写妈妈炒饭的场景，感慨妈妈在社会上是平凡的，但在家中创造了“别样的辉煌”，用无私的母爱给“我”关怀。作者善于点题，有一定的描写功底。但是部分语句啰嗦，大段概括性叙述，故事性不强，议论太多。建议：让描写为主题服务，描写更细腻丰富;增强故事性，精简议论，在冲突中凸显人物形象，突出主题。
三、修改升格
别样的辉煌
“呼呼，呼呼。”猛烈的寒风像吃了兴奋剂一样吹着，一刻不停，刮在脸上，我恨恨地蹬车回家。（为什么“恨恨地”？设置悬念）
我“蹬蹬”地上了楼梯，还没有到门前，妈妈已经抢先一步把门开了，接过我的书包，问我：“冷不冷？饿不饿？”我一声不吭，愤愤地踢掉鞋子，换上拖鞋。她愣了一下，低低地说道：“去洗澡吧。”（“愤愤地踢”照应“恨恨地”，她愣了一下，低低地说，冷处理，不激化矛盾）洗好澡，我轻轻地走到厨房门前，倚着门，从四十五度角的地方静静地看着妈妈，妈妈有些不一样……
妈妈把菜倒入锅中，胳膊在空中划出美丽的弧线，转身，拿起葱花轻轻地撒在炒饭上，继续翻炒，在油烟机的光照下，妈妈显得格外的美丽，在她周围绕着一圈亮光，仿佛就是在聚光灯下一般。爸爸急吼吼冲进厨房，偷吃了一口，惊叫：“老婆，大厨啊！宝贝，你妈个子不高，厨艺可不低啊！”（调节气氛，“厨艺不低”暗点“辉煌”。）我低下头，心中的阴霾散去了一些。（冲突渐缓）“就是因为我不太高，所以才找了你这个高个。女儿，多亏了我的选择，你才能长这么高啊！”（这么说是无意还是有意？幽默机智的妈妈）太能扯了，我不由发笑。（怒气全消）妈妈搓了搓手，也傻傻地笑着。好聪明的妈妈，我但凡有一丝不开心，她都能察觉，然后巧妙化解。（巧妙议论，点题）“是，在我心中，你可高了！”屋外的寒风费力地吼着，屋里尽管没开空调，但我感到暖融融的。（幸福）
看着妈妈忙碌的身影，心中不免一酸。今天有同学自豪地对全班说：“草根也能创造辉煌，我妈妈凭着自己的努力，从临时工做到经理。” 我把这话告诉妈妈，妈妈有些不平静，她说：“要不是为了你和你爸，想当年我要是到外地办事处干两年，现在也不会比人家差……”（对比，常人眼中的“辉煌”是事业的通达，而妈妈为了家人牺牲了自己的辉煌的事业。）
我有什么理由恨恨地？有什么理由抱怨妈妈的平庸？有什么理由责怪妈妈不能让我骄傲？（呼应开头，“我”为什么“恨恨地”，因为妈妈不如别人成功，不能让我骄傲。）智慧、勤劳、开朗的妈妈，做什么事不能成功？环顾四周，我的素雅整洁的家哪里比同学妈妈的金碧辉煌的办公室差？（排比抒情，妈妈的“别样辉煌”是打造温馨的家园。）
妈妈平凡，又不平凡。她用浓浓的爱，打造了一个红红火火的家，这何尝不是辉煌？在呼呼的风声中，我安然入睡。（风声贯穿始终，“我”终于释然。）
点评：修改后的文章以“我”心情的变化为线索，将自己的妈妈与同学的妈妈进行对比，环境描写一以贯之，增加动作、心理描写，语言丰富生动，情节变化起伏，构思精巧，立意深刻，以情动人。
初一15班班级公约范文 篇4
十一、不能大声唱歌、大叫（违者剥夺一周休息时间）
十二、不能在教室玩体育器材（违者没收体育器材，且为班组贡献名著一本）
十三、不能在教室吹竖笛（违者没收竖笛，且剥夺休息权利一周）
十四、不得凌强欺弱（违者扣5分，小组扣2分且650字反思）
十五、不能乱拿或者扔粉笔（违者扣5分，小组扣1分，为班组买粉笔三盒，且剥夺休息权利一周）
十六、不能说脏话（违者扣3分，且义务打扫厕所）
十七、不能自残（违者拍照签字，且告知家长）
十八、不得损坏班级公物特别是墙壁、座椅、卫生工具、花卉（违者扣5分，小组扣2分违者650字检讨，并且罚5倍的相应罚款）
十九、在校期间穿校服（违者不准进教室）
二十、不得私自带手机到学校，如果没有交给老师，一经发现，没收告知家长，并视情况而定期末或初三毕业归还。
二十一、上课前三分钟快速回到座位，如果老师来还发现在嬉戏打闹，违者个人扣5分，小组扣1分，且当天晚自习站着上
二十二、。以上条约对全班同学具有约束力，每一位同学都是监督者。若有同学发现有违反上述条约，请及时告诉班干部。
初181班班级安全公约范文 篇5
1、上学、放学路上要遵守交通规则，在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不在非人行横道上横穿马路；不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
2、按规定时间到校，提前到校时间不得超过10分钟；出家门后直接到校，到校后不经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
3、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情；使用剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全；实验操作或活动要按照老师的要求进行；不经老师允许不动用老师的教学用品、仪器及设备。
4、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上过于集中或做游戏；不急速奔跑、打闹；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不准乱掷砖块或铁块等重物；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等；严禁对他人搞恶作剧。
5、站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
6、进出教室、上下楼梯、出入人群集中场合时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
7、不经老师允许不能随便进办公室、器材室和各功能教室；不经老师允许不得动用各室内的实验用品、仪器、器材、设备。
8、不动校园及教室内的所有电源及电器设备；不在花园内活动；学校如有施工，要远离施工现场；
9、不爬围墙，不爬栏杆，不爬门窗，不爬桌椅板凳。
10、扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备，不擦较高的门窗。
11、不要将管制刀具.火柴、打火机、鞭炮等易燃、易爆物品带入学校。
12、学生生病时，未经家长、医生许可，不能擅自买药和配药，更不能随意服药。学生在校发烧或生病要及时报告老师。
13、注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水和不达标饮料，不得私自买无证摊点的食物饮料，不得把零食带到学校内吃。
14、没有家长陪同不得到河边.天池湖游泳、不到公路、铁路、水井、水库和建筑工地等有危险的地方去玩。
15、树立自我安全保护意识，不要生人的东西，不跟生人走，有危险找警察或大人帮助。无家长带领或不经家长同意不得独自出门。
公约范文点评 篇6
班名、班训、班级目标、班级公约 来源:德育处
作者:班主任
录入人:张重坤
发布时间:2009-3-4 11:43:51
一（1）班名：苗苗班
班训：干净
安静
团结 班级目标：快乐生活
快乐学习
班级公约：礼貌待人
团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习
一（2）班 班名：黄蓓佳班
班训：健康
活泼
团结
上进
班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯 公约：诚实守信
谦让关爱
知错就改
乐读好学
尊老爱幼
热爱劳动
一（3）班名：冰心班 班训：精 敬 净 竞
班级目标：具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识，强健的体魄，健康的心理
班级公约：团结友爱
遵守纪律 热爱学习
健康成长
一（4）
班名：天使乐园班
班训：创最好班级
做最好自己 班级目标：快乐学习
快乐成长 班级公约：
一、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。
二、上课认真听讲，积极动脑，大胆发言。
三、作业要抓紧，学习要自觉。
四、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。
五、爱劳动，讲卫生，学会做值日。
六、学会阅读，每天读一个故事。
七、学会交朋友，能和小朋友一道做游戏。
一（5）格林班
班训： 团结
守纪
乐读
健康
公约：按时到校
高声朗读
专心听讲
举手发言
书写认真
快乐活动
一（6)班名：安徒生班
班训：好习惯早养成，独立自主做能人。
班级目标
1、上课大声发言；
2、下课文明游戏；
3、热爱劳动；
4、热爱读书。
一（6）班班级公约：铃声响，进课堂，不说话，静息好，课堂上，专心听，答问题，声响亮，两课操，认真做，不追逐，不打闹，二（1）班 班名：棒棒糖
班训：每天学习，天天锻炼。班级目标：学习棒、身体棒
班级公约： 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书
二（2）班名：博采班
班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体： “有恒心、有信心、善合作、多本领”。班级公约：（1）、每天读课外书一小时。（2）、每周会背一首古诗。（3）、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。（4）、每周写读书笔记两篇以上。（5）、每月读完一本好书。（6）、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。
二（3）班名：我准行班
班级公约：
一、尊师爱友，热情助人。
二、有责任心、有荣誉感。
三、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。
二（4）班名：神七班
班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。天道酬勤宁静至远
班级目标：自我管理，学会做人。班级公约：
小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。
二（5）班名：爱吾班
班训：自信自主我最强
目标：每天进步
努力向上
公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。
二（6）班
班级名称：书香班级
班训：静心读书
用心思考
打开眼界
扩大视界 班级目标：风气正
学风浓
个性显
动如脱兔
静如处子
班级公约：晨时大声诵
午时沉浸阅
暮时用心思
三（1）班名：小荷班
班训：小荷才露尖尖角 班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班
旗：
三（2）班名：幽兰班
班训：桃李多华色，幽兰有高致
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班
旗：
三（3）班名：劲松班
班训：大雪压青松 青松挺且直（松之挺拔 坚强 高洁）班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。班级公约：1.自己的事情自己做；
2.每天帮家长做一件家务事；
3.每天帮班级或同学做一件小事；
4.会背赞颂青松的诗词；
班旗
5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。
三（4）班名：寒梅班
班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班旗
三（5）班名：新竹
班训：爱心 诚心 信心 恒心 班级目标
1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；
2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；
3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；
4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；
5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；
6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；
7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。班级公约
小新竹向前冲，行为规范记心中。小新竹快快冲，争领先进不放松。小新竹冲冲冲，你追我赶齐行动。
班旗
三（6）班班集体建设 班名：雏菊
班训：秋菊能傲霜
本性能耐寒 班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班
旗：
四（1）
班名：小绣坊
内涵：学习、做事细心，耐心，有毅力。班训：态度决定一切，细节决定成败。目标：
1、以正确的态度对待学习，对待生活。
2、学习做一个有恒心的人。公约：
1、每天静下心绣10分钟的十字绣。
2、每天静下心做20分钟的习题。
3、每天静下心读30分钟的课外书。
4、每天静下心写一篇日记。
班旗 : 由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四（1）班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。
四（2）
班级名称：象棋班。班训：团结
勤奋。
班级目标：学习象棋，感受博弈文化； 锻炼思维，培养进取精神。
班级公约：下棋时要文明，做一个文明的人； 下棋时要认真，做一个认真的人。班旗：
四(3)班名：小球手
班训：健康
守信
乐观
开朗 目标：我运动，我健康！
班级公约：
1、尊敬师长，团结同学。
2、遵守纪律，勤奋刻苦。
3、积极锻炼，有序活动。
4、认真持久，热心交流。
5、严以律己，宽以待人。
四（4）
班名：小小书法家 班训：踏实、认真、合作 目标：我们同成长，我们同快乐!班级公约：遵守纪律，严以律己。
团结协作，宽以待人。
积极进取，共同发展。
四（5）班名：一家人
班训：我们是兄弟姐妹，我们是和睦向上的一家人。目标： 班级公约：
1.学会自律。2.学会作息。3.学会珍惜。5.学会感恩。班旗：
四（6）
班名：
小书虫
内涵：
培养阅读兴趣，提高阅读能力 班训：
严以律己，宽以待人!目标：
我读书，我快乐！
班级公约：
1、尊敬师长，团结同学。
2、遵守纪律，踏实认真。
3、积极锻炼，有序活动。
4、认真读书，热心交流。班旗
4.学会健体。
五（1）班名：春苗班
班训：学在于勤 我能行！班级目标：创建模范班级
班级公约：
纪律：1.不随便吵闹，2.不追跑打闹
卫生：1.不随地吐痰，2.不乱扔废纸
3.不乱吃零食
学习：1.课前认真预习，2.作业认真完成，3.课后好好复习班旗
五（2）班名：春笋
班训：积极进取，努力向上
班级目标：争创三星班级
班级公约：
1、文明守纪，爱护草木。
2、勤学善思，作业及时。
3、节约水电，珍惜时间。
4、团结拼搏，精益求精。
班旗：另交纸质文稿 五（3）班名：嘉禾
班训：懂礼仪 守纪律 爱学习善思考 班级目标：做文明学生 创先进班级 班级公约：
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
出操集队快静齐，动作规范做好操； 课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
班级公约牢记心，行为习惯常对照；
互帮互学又互助，嘉禾盛绽美如花。我们的班旗：
班歌
春风，春雨，春天来到了。向上，向上，春笋出土了。我们钻出那重重的土层，一天一天地在成长。
努力，努力，我们再努力，进步，进步，我们在进步。积极进取快长大呀，虚怀若谷爱学习，尊老，爱幼，我们讲文明，团结活泼可爱大家庭。
五（4）班名：阳光班级
班训：今日事，今日毕！
班级目标：健康、向上、和谐、快乐！班级公约：健康，干净，纯真，快乐！班旗：
班歌：（铃儿响叮当旋律）
明媚阳光下，我们进课堂，今日事啊今日做，是健康又快乐！纯真爱干净，文明守纪律，团结互助记心里，是自强又自立，叮叮当，叮叮当，太阳放光芒，我们礼貌又勤奋，把文明班级创！
五（5）班名：春笋班
班训：
班级目标：模范班级
班级公约
一、上 学
1、上学要注意衣冠整洁，朴素大方，带齐学习用品。
2、少先队员要佩戴红领巾，队干部要佩戴队标志。
3、上学遇到老师要主动问好。
4、每天按时到校，不迟到，不早退。因故不能到校，要向班主任请假，来不及请假的，事后要及时补假。
二、集 会 出 操
1、每天要按时参加课间操，认真做好眼保健操。
2、出操集队要迅速，做到快、静、齐；及时关好教室里的日光灯和电风扇。
3、升、降国旗时少先队员行队礼，不讲空话。唱国歌、呼号声音响亮、整齐。
4、退场时，要听从指挥，有秩序的退场。
5、中餐时有秩序地在体育委员和老师带领下排队进入餐厅，用餐保持安静，注意餐桌卫生。
三、上 课
1、早自修在班干部带领下，在早自修铃响之前认真早读。
2、上课前要准备好学习用品。上课铃响后，立即有秩序进入教室，安静坐好，逢音乐、电脑、体育课须准时到指定场地静候上课。
3、凡迟到学生，进教室须喊“报告”，待老师允许后方可进教室。
4、上课铃响后，如老师因故未到，由班长组织同学自学，并报告班主任，其余同学不得任意走动，离开教室或吵闹。
5、上课坐姿端正，专心听讲，积极回答老师提问，回答时声音响亮。
四、下 课
1、下课后由值日生负责擦黑板，整理教室或清洁工具。
2、上下楼梯靠右行，脚步要轻，不乱喊乱叫，不奔跑。
3、进办公室先喊“报告”，经老师同意后进入。
4、与同学相处团结友爱，不打架，不骂人，不说脏话，不做危险性游戏。
5、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不向地面、窗外乱扔纸屑。
6、爱护公物和校园花木，不在校内外墙面、黑板、通知栏上、桌面上以及厕所里乱涂乱画。
7、要注意安全，不翻墙爬门，不爬窗进教室，不拿树枝、棍棒、小石子等物追逐、嬉戏；
8、注意中午休息的纪律。每个学生在规定的地点休息，不准到处走动。
六、放 学
1、放学前，值日生要把教室和卫生包干区域打扫干净，离校前要检查灯、窗是否关好。
2、放学排队出校门，回家路上要遵守交通规则，注意安全，路上不追逐嬉闹。
3、放学后不准在学校逗留，不准进入电子游戏室、营业性录像厅等娱乐场所。
5、到家后向父母问好，按时完成家庭作业，及时复习、预习有关学习内容。
五（6）班名：春雨班
班训：文明
团结
勤学
目标：创建模范班级
公约：1 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。
课间休息不吵闹，文明整洁要做到。
各门功课要学好，遵守纪律最主要。
六（1）班名：希望之班
班训：严于律己，从身边小事做起 班级目标：争创优秀班集体
班级公约：
1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；
2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；
3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；
4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。
班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级，是一个绿色的班集体，爱环保的班级。
“团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。
希望之班
班歌
团结就是力量 我们就是六（1）班
六（1）班是我的家
我们团结一致
we are solidarity 无与伦比, 无坚不摧
向着第一名的前进
让一切不公平的制度死亡!向着太阳,向着明天
向着新纪元发出万丈光芒!
班旗
六（2）班名：凤凰之火
班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。班级目标：校示范班级、书香型班级 班级公约：
（一）纪律（孙赵群负责）
1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）
3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。
（二）学习（周静瑄负责）
1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。
2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
（三）卫生（韩霏霏负责）
1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。
上元小学六（2）班班旗： 设计者：六（2）班张路遥
六（3）
班名：阳光书苑
班训：我自信我出色，我努力我成功 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约： “五要”
一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。
二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。
三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。
五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。
“五不要”
一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。
二、不追逐打闹，不大声喧哗。
三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。
四、不到危险地带活动，不做危险动作。
五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。
班旗说明：爱心代表着在六年级3班这个大家庭中，处处充满爱心，老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的爱。火焰代表着激情，预示着同学们无限的潜力，六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。
班旗 六（4）班名：诗香流溢
班训：读健康有益之书，做奋发向上之人。班级目标：创书香班级
班级公约
一、卫生保健：衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
二、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
三、纪律：课前准备好学习用品，上课专心听讲，不做小动作，不说闲话，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，不跑跳打闹。按时回家，路上遵守交通规则。
四、学习：课前预习，上课积极发言，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。每周完成阅读计划，按时完成古诗文诵读任务，培养古诗文诵读兴趣。
五、文明行为：佩戴红领巾，尊敬老师，团结同学，不说脏话、乐于助人，做好事，关心集体。
六、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。班旗
六（5）班名：古诗流韵
班训：在玩中学，在学中玩。
班级目标：争创校优秀班集体班级公约： 1.进校: 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，行为规范要遵守。
3.锻炼：持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序。6.离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。
班旗设计：许铃
班旗说明：
红色象征着火热与激情，心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致，在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形，预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任：孙玉 班旗
六（6）班名：书香名室
班训：认认真真地学 痛痛快快地玩 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约：
1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。班旗设计：太阳象征着朝气蓬勃，双手托起太阳，象征着六年级六班团结一致，对未来充满憧憬。本班旗设计，预示着六年级六班的全体同学，为了美好的未来，同舟济，拼搏进取。