高中作文引用的名言

高中作文引用的名言（精选10篇）

高中作文引用的名言 篇1

1) 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

2) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

3) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

4) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

5) 命为志存。——朱熹

6) 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印

7) 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场

8) 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

9) 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

10) 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

11) 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

12) 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

13) 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

14) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

15) 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

16) 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

17) 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗

18) 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌

19) 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材

20) 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑

毕业致辞中最常引用的10条名言 篇2

"Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school."

—Albert Einstein

“教育就是一个人把在学校所学知识全部忘光之后剩下的东西。”

——阿尔伯特·爱因斯坦

阿尔伯特·爱因斯坦(1879~1955)是美国著名物理学家、思想家及哲学家,现代物理学的开创者和奠基人。他提出了很多物理学中的普遍定理和方程式,被世界公认为“世纪科学伟人”。与此同时,爱因斯坦也用无比智慧和巧妙的话语与我们分享了他的人生感悟和成功哲学。

"Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant."

—Robert Louis Stevenson

“不要看你每天收获多少,而要看你每天播种了多少。”

——罗伯特·路易斯·史蒂文森

罗伯特·路易斯·史蒂文森(1850~1894),苏格兰小说家、诗人与旅游作家,英国文学新浪漫主义的代表之一。史蒂文森的作品题材繁多,构思精巧,其探险小说和惊险小说更是富于独创性和戏剧性力量,其代表作有《金银岛》(Treasure Island)、《化身博士 》(Dr. Jekyll and Mr. Hyde)、《一个孩子的诗园》(A Child's Garden of Verses)等。史蒂文森一生体弱多病,但却从未中断过写作。他为世人留下丰富文学遗产的同时,也用自己的一生告诉我们:只有播种希望,潜心耕耘,才能收获成功。

"Be who you are, and say what you feel, because those who mind don't matter, and those who matter don't mind."

—Theodore Seuss Geisel

“做你自己,说你所想,因为你在乎的人是不会介意的,而那些介意的人根本无足轻重。”

——西奥多·苏斯·盖泽尔

西奥多·苏斯·盖泽尔(1904~1991),笔名“苏斯博士(Dr. Seuss)”,美国人最引以为傲的儿童文学作家之一。苏斯博士1957年出版的《戴高帽子的猫》(The Cat in the Hat) 一书只用了236个单词,这在读者中引起了巨大反响,也对儿童读本产生了革命性的影响。苏斯博士在他的作品中展示了自己洒脱的人生态度——“我的生活我做主”,只有活出真实的自我,人生才能精彩而有意义!

"Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm."

—Winston Churchill

“成功就是经历一次次失败而仍不失热情的能力。”

——温斯顿·丘吉尔

温斯顿·丘吉尔 (1874~1965) 曾于1940~1945年及1951~1955年期间两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。他带领英国赢得了第二次世界大战的胜利。同时,丘吉尔也是1953年的诺贝尔文学奖得主、著名演说家。2002年,在BBC“最伟大的100名英国人”票选活动中,丘吉尔高居榜首。他的演讲就像是战场上的呐喊,具有极强的感召力。

"Always be a first-rate version of yourself, instead of a second-rate version of somebody else."

—Judy Garland

“与其做山寨版的别人,不如做正品的自己。”

——朱迪·嘉兰

朱迪·嘉兰(1922~1969),美国影视电台明星和歌唱家。朱迪生于美国一个杂耍剧演员家庭,三岁就开始在剧院里演出,并以短故事片《每个星期日》(Every Sunday)走上银幕。此后她打败超级童星秀兰·邓波儿(Shirley Temple)得到了主演《绿野仙踪》(The Marvelous Land of Oz)的机会,并一举成名。

"We know what we are, but know not what we may be."

—William Shakespeare

“我们了解眼下的自己,却无从知晓自己未来的样子。”

——威廉·莎士比亚

威廉·莎士比亚(1564~1616)是欧洲文艺复兴时期最伟大的英国戏剧家和诗人,世界戏剧史上的泰斗。他为人类留下了丰富而珍贵的文学遗产,流传至今的有戏剧37部、十四行诗154首、长篇叙事诗两首等。他的诗歌冲破了中世纪禁欲主义的束缚,充分表达了文艺复兴时期人文主义的新思想,具有鲜明而强烈的时代精神。

人类现在可以预测很多东西,但永远无法预知自己的未来。这种不确定性使我们的人生充满了各种可能。今天的举事无忧可能导致未来风雨中的孱弱,今天的艰难考验也可能是日后幸福的铺垫。

"Do not follow where the path may lead. Go, instead, where there is no path, and leave a trail."

—Ralph Waldo Emerson

“不要沿着已有的道路前进,而是要在没有路的地方开出一条新路!”

——拉尔夫·沃尔多·爱默生

拉尔夫·沃尔多·爱默生(1803~1882),著名的思想家、散文作家和诗人,美国文艺复兴的精神领袖。爱默生尤其强调人的价值,他的很多思想都极富鼓舞性。林肯曾高度赞扬他,并称他为“美国精神的先知”、“美国的孔子”。

"Wherever you go, no matter what the weather, always bring your own sunshine."

—Anthony J. D'Angelo

“不管你去哪里,无论天气如何,请记得带上你的阳光同行。”

——安东尼·J·德安杰洛

安东尼·J·德安杰洛,美国当代高等教育改革的发起人和领路者。1995年春天,德安杰洛突然对深化教育改革产生了浓厚的兴趣,于是辞掉了舒适的工作,拿出个人所有积蓄,独自驾车,历时半年,走遍了大西洋中部地区,采访了五千多名大学在校生和一千多名高校工作人员,完成了他的研究,并得出结论——大部分学生在大学里只拿到了学位,却没有得到教育。目前,他正致力于通过自己创立的教育机构实现深化高等教育改革的梦想。

人生是一场未知的旅程,你说不定会走到哪里,也不能预测沿途的天气。但不论周遭的环境怎样,都请带上你自己的一片阳光,让它为沿途碰见你的人带去温暖。

"If you aren't fired with enthusiasm, you will be fired with enthusiasm."

—Vince Lombardi

“如果你不将激情点燃,那么你就会被激情‘炒’掉。”

——文斯·隆巴迪

文斯·隆巴迪(1913~1970)是美国职业橄榄球联赛最成功、最受尊重的教练之一。他曾带领名不见经传的绿湾包装工队(Green Bay Packers)在美国职业橄榄球联赛(NFL)中创下五次夺冠的辉煌战绩,他所缔造的神话至今无人能及。隆巴迪以火爆、激情和胆略过人的执教风格而闻名,并完成了一系列著作和世人分享他对橄榄球、领导力以及生活的独到见解。

"There are no shortcuts to any place worth going."

—Beverly Sills

“佳境无捷径。”

——贝利弗·西尔斯

贝利弗·西尔斯(1929~2007),美国女高音歌唱家,生前被列为“世界十大女高音”之一,还被美国《时代》杂志(Time)评为“美国歌剧皇后”。贝利弗·西尔斯12岁开始学习声乐,17岁在费城首次登台表演歌剧。1966年,她在歌剧《凯撒》(Caesar)中扮演埃及艳后,获得巨大成功,并从此登上了欧美各大著名歌剧院舞台。

高三名言引用有关的作文 篇3

“陈钰，这个音要降低一点，对对，就是这样，很好!”那是发生在我刚学古筝的时候，我还只是个初学者，做梦都想一下子成为古筝演奏家，弹古琴时那抑扬顿挫的乐声，一会柔美，如云朵在空中飘，一会儿又猛烈起来，像雄狮怒吼，似瀑布流水，直入人心房。

“老师，我可不可以学下一个曲子了啊?”我这才学到三级，离十级还差得远呢，心里十分着急，“我学的这么慢，啥时候才能成为古筝演奏家呀“”

“可你这个曲子还没弹好呢!”

“嗯……没关系，我考级的时候不弹这首曲子!”

老师执拗不过我，只好不情愿地教给我下一首曲子。可是我不练好基本功，怎么会弹出优美的曲子。我弹起来琴时断断续续一点美感也没有，离演奏家还十万八千里呢。我十分沮丧，猛拍了一下琴盖，恨恨地说：“我已经努力了啊!看来努力也不能成功啊!”。

于是，我开始讨厌古筝起来，经常偷懒，给老师汇报作业都敷衍了事，以态度对老师表白心声：“哼，我不喜欢古筝，你拿我怎么办?”老师语重心长地说：“陈钰，你要努力，以前的时候，你不是这样的呀!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你也要经住考验啊!不要着急，宝剑也是慢慢磨锋利的。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我默默思考着，“我难道为了成功就不在意细节了吗?亡羊补牢，为时不晚，我还是趁早改掉坏毛病吧!”

从此，我踏踏实实放下心来练习古筝，常常连玩都顾不上，也要练习古筝，日复一日，我在金碧辉煌的舞台上表演了，在充满古色古香的古筝考级厅里也取得了优异的成绩，在同学们面前大显身手，大家都说我弹古筝好听。

在学古筝这条长长的路上，我一次次遇到坎坷崎岖，一次次想要放弃，但我总在一瞬间想起这句名言。

英语作文引用名言 篇4

When one loves one’s art no service seems too hard .(O. Henry, American novelist)

一旦热爱艺术，什么奉献也不难， (美国小说家 欧·亨利)

Education 教育篇

And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , British poet)

勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人, 乔叟)

Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune.(Plato , Ancient Greek philosopher)

与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.(古希腊哲学家 柏拉图)

Friendship 友谊篇

“Some friends come and go like a season. Others are arranged in our lives for good reason.”

---Sharita Gadison

“A true friend is someone you can disagree with and still remain friends. For if not, they weren’t true friends in the first place.”

---Sandy Ratliff

“True friendship is felt, not said.”

---Mariecris Madayag

“Friends are like stars... you don’t always see them, but you know they’re always there.”

---Hulali Luta

“Memories last forever, never do they die. Friends stay together, never say goodbye.”

---Melina Campos

Health 健康篇

light heart lives long .( William Shakespeare , British dramatist )

豁达者长寿。 (英国剧作家 莎士比亚. W.)

Early to bed and early to rise , makes a man healthy , wealthy and wise.(Benjamin Franklin , American president )

早睡早起会使人健康、富有和聪明。 (美国总统 富兰克林. B.)

The first wealth is health .( Ralph Waldo Emerson , American thinker )

健康是人生第一财富。 (美国思想家 爱默生. R. W.)

Happiness 幸福篇

A lifetime of happiness! No man alive could bear it; it would be hell on earth. (G. Bernard Shaw, British dramatist)

终身幸福!这是任何活着的.人都无法忍受的，那将是人间地狱，

(英国剧作家肖伯纳. G.)

Happiness is form courage .(H. Jackson, British writer)

幸福是勇气的一种形式。 (英国作家 杰克逊. H.)

Happiness lies not in the mere possession of money ; it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort .(Franklin Roosevelt , American president )

幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。(美国总统 罗斯福. F.)

Most folks are about as happy as they make up their minds to be .(Abraham Lincoln ,American president )

对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。(美国总统 林肯. A.)

The supreme happiness of life is the conviction that we are loved .(Victor Hugo , French novelist )

生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。( 法国小说家 雨果. V .)

We have no more right to consume happiness without producing it than to consume wealth without producing it . (George Bernard Shaw , British dramatist)

正像我们无权只享受财富而不创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不创造幸福.(英国剧作家 肖伯纳. G. )

Ideal 理想篇

Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. (William Shakespeare , British dramatist)

不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 (英国剧作家莎士比亚.W.)

Don’t part with your illusions . When they are gone you may still exist,but you have ceased to live. (Mark Twain , American writer)

不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死.(美国作家 马克·吐温)

Ideal is the beacon. Without ideal, there is no secure direction;without direction, there is no life. ( Leo Tolstoy , Russian writer)

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。(俄国作家 托尔斯泰. L .)

If winter comes , can spring be far behind ?(P. B. Shelley, British poet)

冬天来了，春天还会远吗? ( 英国诗人, 雪莱. P. B.)

Living without an aim is like sailing without a compass.

Alexander Dumas (Davy de La Pailleterie, French Writer)

高考作文引用名言警句 篇5

2、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

3、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

4、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

5、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

6、……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

7、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

8、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

9、青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林

10、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

11、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

12、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆

13、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

14、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

15、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

16、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

17、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森

18、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德

高中作文引用的名言 篇6

第一次接触美术是在四岁的时候，妈妈发现我对画画很感兴趣，便替我报了美术辅导班。记得第一天到美术班，就被一位大姐姐的一幅画吸引住了，他画的是一株菊花，那黄白相间的花瓣美丽极啦，再配上淡黄的花蕊，翠绿色的枝茎，新绿色的叶片，就好象一枝刚刚采摘的菊花，还散发着阵阵花香。在不知不觉中，画画就是我生活中的一部分，时不时就拿起画笔画起来，从那时起我的理想就是当一名画家。

为了实现自己的理想，我更加认真地去对待每一幅画，更加认真地听老师讲课，更加虚心的请教老师。终于获得了一些奖项。但是我没有放弃对美术的追求，却比原来更加努力。8岁我就进入了中级美术班，学习水粉画、国画、素描、油画。

我曾经不止一次的梦到过自己真的成了世界知名画家，满桌子的奖章和作品看得我眼花缭乱，其中使我最值得骄傲的是三个诺贝尔美术奖。还梦到了自己的世界巨创作品如《蒙娜丽莎》《父亲》等等。还有很多享有盛誉的名画。

习总书记引用的名言典故 篇7

落实篇

1.咬定青山不放松

【出处】清代郑燮（郑板桥）《竹石》：‚咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。‛ 引自《在党的十八届一中全会上的讲话》（2012年11月15日）

2.有志者事竟成

【出处】南朝范晔《后汉书·耿弇（yǎn）传》：‚将军前在南阳，建此大策，常以落落难合，有志者事竟成也。‛ 引自《促进共同发展，共创美好未来——在墨西哥参议院的演讲》（2013年6月5日）

3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土

【出处】《老子·六十四章》：‚合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。‛

【解说】那合抱粗的大树，成长于小芽嫩苗；那九重高台，由一块块细土垒成；那千里之遥的行程，是从脚下一步步走出来的。老子阐述了事物发展变化的规律，告诫人们无论做什么事情，都必须具有坚强的毅力和耐性，从小事做起，才可能成就大事业。

引自《在全国宣传思想工作会议上的讲话》（2013年8月19日）4.来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也

【出处】北宋苏轼《代侯公说项羽辞》：‚臣闻来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也。‛

【注释】时：时机。蹈：踏。机：机会，机遇。

【解说】来到了一定不要放弃的是时运，遇到了一定不要错失的是机会。说明机会难得，不能错过，多用来告诫人们抓住机会以成就事业。

5.图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细

【出处】《老子·第六十三章》：‚图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。‛

【注释】图：图谋，谋划。为：完成，成就。作：兴起，发生。

【解说】处理问题要从容易的地方入手，在细微之处成就大事。天下的难事，必从容易的做起；天下的大事，必从细微处着手。说的是做任何事情必须从基础入手，及早抓紧有利时机做好准备，而且要认真对待，不可麻痹大意。4、5引自《在党的十八届三中全会第二次全体会议上的讲话》（2013年11月12日）6.逆水行舟，不进则退

【解说】逆着水流的方向行船，不前进就要后退。7.积跬步致千里

【出处】《荀子·劝学篇》：‚故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。‛

【注释】跬（kuǐ）：半步（古代称人行走，举足一次为‚跬‛，举足两次为‚步‛）。

【解说】不一步一步积累，就无法行程千里；没有小溪小河的积累，就无法汇聚成大海。引申为如果做事不从一点一滴做起，就不可能有所成就。8.知之不难，行之不易

【出处】唐代吴兢《贞观政要·征伐》：‚贞观二十二年，军旅亟动，宫室互兴，百姓颇有劳弊。充容徐氏上疏谏曰：‘……唯知之非难，行之不易，志骄于业著，体逸于时安。’‛ 【解说】知道这样的道理并不难，但付诸行动却不容易。6、7、8引自《在山东考察工作结束时的讲话》（2013年11月28日）9.不用扬鞭自奋蹄

【出处】臧克家《老黄牛》：‚块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。‛

【解说】老黄牛好像也珍惜美好时光的宝贵，不用鞭子催促也会加快步伐努力向前。

引自《在北京市考察工作结束时的讲话》（2014年2月26日）10.知其不善，则速改以从善，最要在速字上著力 【出处】《朱子语类·卷二十一》：‚吴知先问‘过则勿惮改’。曰：‘程子所谓‚知其不善，则速改以从善‛，曲折专以‚速改‛字上著力。若今日不改，是坏了两日事；明日不改，是坏了四日事。今人只是惮难，过了日子。’时举录云：‘最要在‚速‛字上著力。’‛

【注释】惮：害怕。吴知先、时举：朱熹的学生。【解说】吴知先问‚犯了错不要害怕改正‛的问题。朱熹回答说：‚程颐所说的‘知道自己的缺点应该快点改正，使自己向好的方向发展’，最难的就是在‘速改’两字上用力。如果知道自己的缺点，今天却不改正，那就会耽误两天的事；如果明天还不改正，就会耽误四天的事。现在很多的人有畏难情绪，混日子。‛时举记录：‚最重要的是在‘速’字上下功夫。‛此段为朱熹与其学生的对话，说的是知道自己有缺点，就要抓紧改正，最重要的是立说立行、马上就改。引自《在兰考县委常委扩大会议上的讲话》（2014年3月18日）11.知行合一

【注释】知：知识、理论。行：行动。合一：统一。【解说】‚知行合一‛由明朝思想家王阳明提出，指理论与实践相统一。

引自《特殊的朋友，共赢的伙伴》——在法国《费加罗报》的署名文章（2014年3月25日），《人民日报》2014年3月26日

12.行百里者半九十

【出处】《战国策·秦策五》：‚《诗》云：‘行百里者半于九十。’此言末路之难。‛

【解说】一百里的行程，走了九十里只能算是走了一半。比喻做事越接近成功越困难,越要认真对待、努力去做。13.凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深

【出处】北朝齐刘昼《刘子·崇学》：‚故为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。‛

【注释】为:指堆、造。基于:开始于。篑:竹制的容器。峭:陡直的岩壁。三寸之坎:喻很浅的小坑。就:成。万仞:喻极深，仞，古代计量单位。

【解说】堆山的人，从堆一筐泥土开始，最后堆成陡高的峭壁；凿井的人,从挖很浅的土坑开始，最后挖成万丈的深井。12、13引自《青年要自觉践行社会主义核心价值观》——在北京大学师生座谈会上的讲话（2014年5月4日），《人民日报》2014年5月5日 14.机不可失，时不再来

【出处】《旧五代史·晋书·安重荣传》：‚仰认睿旨，深惟匿瑕，其如天道人心，至务胜残去虐，须知机不可失，时不再来。‛

【注释】仰：放在动词前，表示恭敬。睿旨：尊称皇帝诏令。匿瑕：掩藏缺点，指包容。

【解说】指的是时机难得不可错失，错失了就不会再有。比喻要善于抓住机遇。

15.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 【出处】《荀子·劝学》。

【注释】骐骥：指骏马，好马。驽马：指劣马，走不快的马。锲：用刀子刻。镂：雕刻。

【解说】骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远；雕刻东西，如果刻了一下就放下，朽木也不会折断；如果不停地刻下去，金属和石头都可以雕空。14、15引自《在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话》（2014年6月9日），《人民日报》2014年6月10日 16.只要功夫深，铁杵磨成针

【出处】南宋祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：‚世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业。‛ 【注释】老媪：老婆婆。铁杵：铁棒。卒业：完成学业。【解说】比喻只要有决心，肯下功夫，再难的事也能成功。引自《努力构建中美新型大国关系》——在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上的致辞（2014年7月9日），《人民日报》2014年7月10日

17.大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也 【出处】明冯梦龙《东周列国志》。

【解说】高楼的建成不能依靠一根木材，宽阔的大海不是依靠一条河流的汇入。18.为者常成，行者常至

【出处】《晏子春秋·内篇杂下》。

【解说】努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以到达目的地。17、18引自《在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话》（2014年9月21日），《人民日报》2014年9月22日

英语演讲怎么引用名言 篇8

*with celebrated dictums #名言结尾术欣赏

chairman mao has written, so many deeds cry out to be done, and always urgently;the world rolls on, time presses.ten thousand years are too long, seize the day, seize the hour!this is the hour, this is the day for our two peoples to rise to the heights of greatness which can build a new and a better world.in that spirit, i ask all of you present to join me in raising your glasses to chairman mao, to prime minister zhou, and to the friendship of the chinese and american people which can lead to friendship and peace for all people in the world.毛主席写过：多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

现在就是只争朝夕的时候了，是我们两国人民攀登那种可以缔造一个新的、更美好的世界的伟大境界高峰的时候了。

本着这种精神，我请求诸位同我一起举杯，为毛主席，为周总理，为能够导致全世界所有人民的友谊与和平的中国人民同美国人民之间的友谊，干杯！－－选自一九七二年二月二十一日欢迎宴会上美国总统尼克松的讲话 my friends, allow me to quote a traditional famous chinese poem as my end.i think we can further and better understand that our parents love us warmly and deeply like that of a spring.now i will recite the poem: the thread in mothers hand─ a gown for parting son.sewn stitch by stitch, alas!for fear of cold hell stand.such kindness of warm sun cant be repaid by grass.may every one of us respect and love our parents!may our society be full of love!thank you all!朋友们：最后我提议，让我们一道重温中国一首古老的歌谣，从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

愿我们都拥有一颗孝心！

愿我们的社会充满爱心！

谢谢大家！

the last cause of this disobedient spirit in the colonies is hardly less powerful than the rest, as it is not merely moral, but laid deep in the natural constitution of things.three thousand miles of ocean lie between you and them.no contrivance can prevent the effect of this distance in weakening government.seas roll and months pass between the order and the execution;and the want of a speedy explanation of a single point is enough to defeat the whole system.you have, indeed, wingled ministers of vengence, who carry your bolts in their pouches to the remotes verge of the sea.but there a power steps in that limits the arrogance of raging passion and furious elements, and says: so far shalt though go, and no farther.殖民地这种不屈服的精神作为最后一个原因，其影响并不亚于其他的原因，因为这不仅仅是个道德问题，而且它深深植根于自然界事物的构造之中。你们和他们之间相距着万里大洋。来自那遥远统治的影响目前尚无法防止。通过海路传递命令到执行命令往往要几个月时间；只要有一个需迅速解决的问题即可彻底毁掉整个体系。你们确实面对着长有翅膀的复仇大臣，他们的袋里篇二：英语演讲的开场白与结束语

演讲稿开场白

-to tell a story(about yourself);讲个（自己的）故事；

-to acknowledge the occasion of the gathering;对大家能够聚在一起表示感谢； to use unusual statistics;使用一些不平常的数据； to show a video or a slide.播放录像带或看幻灯片。欢迎听众(正式)欢迎听众(非正式)im glad to see so many people here.i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...id like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...its my pleasant duty today to...the subject of my presentation is...my presentation concerns...today we are here to give a presentation on...a brief look at todays agenda...(告诉听众所讲内容的先后顺序)i shall be offering a brief analysis of...take a moment and think of...during the next ten minutes, i shall...my presentation will last for about ten minutes...i dont intend to speak for longer than ten minutes...i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start...引起听众的兴趣 the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)ive divided my talk into five parts...im going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.结束语：

-in conclusion, id like to...-id like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying...-that, then was all i had to say on...-that concludes our presentation...-i hope ive managed to give you a clearer picture of...-if there are any questions, id be delighted to...-thank you for your attention...-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience---thank you 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达自己的主张、看法；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

（一）开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： l.开门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。4.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。

好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。

（二）、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（三）结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；

1、把要点做一下总结。

2、展望未来，鼓舞斗志 在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。

3、用充满激情的话语作结 充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。

4、用名言、诗句、歌曲作结。用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。篇三：英语演讲技巧

英语演讲技巧.txt“我羡慕内些老人 羡慕他们手牵手一直走到最后。━交话费的时候，才发现自己的话那么值钱。1.语速太快;talking too rapidly;2.声音单调；speaking in monotone;3.声音尖细；using too high a vocal pitch;4.谈得太多，说得太少；

talking and not saying much;5.感情不充分；

presenting without enough emotion or passion;6.对观众采取一种居高临下的姿态;talking down to the audience;7.夸张的词语使用得太多； using too many big words;8.使用抽象概念而不给出事例加以说明；

using abstractions without giving concrete examples 9.使用别人不熟悉的技术术语； using unfamiliar technical jargon;10.使用俚语或粗俗语； using slang or profanity;11.演讲无组织，散乱无序；

disorganized and rambling performance;12.说话绕弯子，不切中主题

英语演讲技巧总结：怎样与听众交流 l要有值得交流的观点；

l引起听众的注意：抓住他们的兴趣并赢得信任；

gain the listeners attention: capture their interest and build their trust;l重视理解；

emphasize understanding;l获得反馈； obtain their feedback;l注意声调，要有感情；

watch your emotional tone;l说服听众；

persuade the audience;英语演讲技巧总结：怎样变得自信 l 微笑并看着观众

smile and glance at the audience；

l 开始发言时要慢一点，身体保持昂首挺胸的姿态

start very slowly, with your shoulders back and your chin up;l 开场白说一些真诚话 l 穿上自己最好的衣服

wear your very best clothes;l 对自己说一些积极的话

say something positive to / about yourself 英语演讲技巧总结：怎样组织演讲

l 要有一个结构：可以分一二三点；可以从地理上分东南西北；比较与对比；我方与他方；正面与反面；

l 将材料归类整理，如笑话、趣事、名人名言、有趣的数据 to label the materials such as jokes, funny anecdotes, interesting statistics;英语演讲技巧总结：演讲指南 l预先计划好

plan well in advance.l保证自己充分了解在活动中的角色

make sure you fully understand your role in the program.l认真地构思演讲，使其结构符合逻辑

devote care to structuring your speech logically.l认真设定适当的基调

devote care to setting the proper tone.英语演讲技巧总结：如何开头 l 讲个（自己的）故事

to tell a story(about yourself).l 对大家能够聚在一起表示感谢 favorite sayings, to acknowledge the occasion of the gathering.l 称赞一下听众 l 引用名人名言 to quote l 使用一些不平常的数据 to use unusual statistics.l 问观众一个挑战性的问题

to ask the audience a challenging question； l 播放录像带或看幻灯片 to show a video or a slide.英语演讲技巧总结：如何结尾 l 重复你的开头

to repeat your opening.l 概括你的演讲

to summarize your presentation.l 以趣事结尾

to close with an anecdote.l 以号召行动结尾

to end with a call to action.l 以反问结尾

to ask a rhetorical question.l 以一个陈述句结尾 to make a statement.l 展示演讲大纲

to show an outline of your presentation.英语演讲技巧总结：眼神交流

l 眼睛慢慢地从一个移动到另一个人，在每一个人身上停留两到三秒钟时间；

move your eyes slowly from person to person, and pause two or three seconds with each listener;l 眼睛直视听众，或看着他们的鼻梁或下巴

look at people straight or look at the bridge of their noses or chins;l 找到那些看起来比较友善的听众，逐次朝他们微笑；然后目标转向那些有些怀疑的听众，也逐渐朝他们微笑；

习近平讲话引用的古诗文名言 篇9

1.2012年2月14日习近平和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会希望企业家们“不畏浮云遮望眼”，不因一时一事的干扰因素而裹足不前，而应着眼长远，拿出更多、更好适合两国消费者需求的产品和服务。

出处：王安石《登飞来峰》

2.讲话情景：2012年11月29日 总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。[详细]

出处：李白《行路难》

3.讲话情景：2012年12月5日习近平同外国专家代表座谈。大家长期在中国工作，为中国发展进步作出了重要贡献。我要向你们，并通过你们向关心和支持中国现代化建设的各国朋友表示诚挚的感谢。孔子说：“三人行，必有我师焉。”我今天来同大家座谈，主要是想听听大家的看法和建议。出处：《论语·述而》

4.讲话情景：2013年3月1日，习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话。各种文史知识，中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。

出处：（北宋）范仲淹《岳阳楼记》文天祥《过零丁洋》

5.2013年3月1日，习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。

媒体盘点习近平讲话引用古语名言 篇10

2014年05月13日05:22人民网-人民日报海外版 我有话说(7,668人参与)收藏本文

习得——习近平引用的古典名句·为学篇

学而不思则罔，思而不学则殆

——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

典出：《论语·为政》

原文：同引用

释义：只学习、不思考，就会迷惘；只思考、不学习，思考也会陷入困境。

注重学习和思考之间的关系。学习包括从书本上学，也包括从实践中学。“思”可以理解为问题意识，只有带着问题学，学习才有方向。“言必称希腊”或者认为中国应该照搬西方制度的观点，就是典型的“学而不思”；同样，要解决问题，也必须重视学习，通过归纳总结过去好坏两方面的做法和借鉴他人的经验，才有可能真正找到解决问题的钥匙。知之者不如好之者，好之者不如乐之者

——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

典出：《论语·雍也》

原文：同引用

释义：懂得一种知识的人不如爱好它的人，爱好它的人不如能从中得到乐趣的人。宋代朱熹《四书集注》说：“知之者，知有此道也。好之者，好而未得也。乐之者，有所得而乐之也。”

兴趣是最好的老师。在孔子看来，学习的最高境界，是能够将学习作为一种乐趣。他自己在齐国学习韶乐，三个月不知肉味，乐在其中。今天我们常常赞赏一些学有所成的人物，如何艰苦地进行创造，其实他们从学习和创造中一定也享受到了巨大的快乐，正是这种快乐，不仅引领着他们的工作，也往往让他们忽略了物质条件的不足，最终让他们取得别人难以企及的成功。

三人行，必有我师焉

——习近平《之江新语·要善于学典型》

典出：《论语·述而》

原文：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

释义：与众人相处，其中必定有可以做我老师的人。

人最忌自以为是。从知识的角度看，人不可能穷尽世间所有，个人所掌握的，只是浩淼知识海洋中的一小部分。从经验的角度看，每个人都有不同的生活经历，由经历生成的知识必然各有不同。从时间的角度看，人的生命长度有限，每个人都只能是历史中一个渺小的点，“吾生也有涯，而知也无涯”，自以为是，目空一切，说到底还是“无知”。所以，聪明人应该时刻保持谦虚的心态，多看到他人的长处，善于从他人得失经历中得到镜鉴。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

典出：《礼记·中庸》

原文：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

释义：博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。

古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，都得经过反复训练才能完成。“有弗学”的意思是要么不学，学就要学会；如果学了还不会，“弗措也”，也就是说绝不放弃。这段话，不是对天才，而是对一般人说的，聪明人一下就学会，你就学一百下，聪明人十次能学会的，你就学一千次。只要有这种韧劲，开始哪怕迟钝一点，会变得聪明的；开始柔弱的人，也会变得强壮有力。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

——习近平在全国组织工作会议上的讲话(2013年6月28日)

典出：《荀子·劝学》

原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

释义：不登上高山，不知道天有多高；不走近峡谷，不知道地有多厚。这段话的意思反

过来说还有一句常用的谚语：不知天高地厚。

人类知识是一个漫长的积累过程。荀子在《劝学》开篇就说，学无止境。他通过形象的比喻，告诫人们学习应该抱有谦虚的态度。只有真正了解前人丰厚的知识成果，才能知道自己的不足，才能在前人的基础上进行创造。对此，大科学家牛顿也有一段名言，“如果说我比别人看得更远一些，是因为我站在了巨人的肩膀上。”

学者非必为仕，而仕者必为学

——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

典出：《荀子·大略》

原文：君子进则能益上之誉而损下之忧。不能而居之，诬也；无能而厚受之，窃也。学者非必为仕，而仕者必如学。

释义：读书人不一定都要做官，但为官者必须坚持学习以不负平生所学。

荀子在这段话里提到了三种人，“君子”、“学者”和“仕者”。古人讲“学而优则仕”，学者是很可能转化为仕者的，但是无论学者还是仕者，要达到君子的境界，并不容易。荀子认为，君子出来做官，应该让君王的声誉更好，同时也减少治下百姓的民生愁苦。如果做不到这点，还占据官位，那就是欺骗；没有做官的能力还享受丰厚的俸禄，无异于盗窃。因此，官员应该提高学习能力，为国家、百姓做实事，真正做到“不负所学”。非学无以广才，非志无以成学

——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2014年5月4日)

典出：三国·诸葛亮《诫子书》

原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

释义：不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。

诸葛亮告诫自己孩子的这封信里，留下了许多名句。纵观全篇，可见他着重强调“静”字。只有内心宁静，才能养成定力，有了定力，才能明确志向，安心学习，增长才干。在现代社会，物质极大丰富的同时，也在不其然间助长了享乐主义和奢靡之风，这就更需要淡泊名利，涵养心性。以浮躁的心态来为人处世，终将会一事无成。

学所以益才也，砺所以致刃也

——习近平《之江新语·要善于学典型》

典出：汉·刘向《说苑·建本》

原文：子思曰：学所以益才也，砺所以致刃也，吾尝幽处而深思，不若学之速；吾尝跂而望，不若登高之博见。故顺风而呼，声不加疾而闻者众；登丘而招，臂不加长而见者远。故鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时。

释义：要想增加才干，就要学习；要使刀刃锋利，就得勤加磨砺。

《说苑》的这个小故事里，子思讲了一个道理：要想增长本领，必须找对方法，方法找对，事半功倍。与其“宅”在家里空想(解决办法)，不如向人学习来得迅速；与其惦起脚来张望，不如登上高处看得广远。要解决“本领不够”的问题，有很多办法，其中，向典型学习就是一种好办法，学习典型也是增长本领的“磨刀石”。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之

——习近平在全国组织工作会议上的讲话(2013年6月28日)

典出：汉·刘向《说苑·政理》

原文：夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。

释义：从别人那里听来的事情，没有亲眼所见的可靠；亲眼所见，又不如亲自尝试去做。无论为学还是为政，实践都是非常重要的。只有在实际的学习和工作中探索，才能发现真问题，也才能找到解决问题的办法。做官为政更是如此，仅仅坐在办公室里听汇报、看文件，是不可靠的，拍脑袋做决定，更是会贻误大事的。为政者要真正了解社情民意，必须深入到基层，亲自到社区村庄和群众交流交心，只有深入开展调查研究，才能做出切实可行的决策方案。

学而不化，非学也

——习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话(2013年8月19日)

典出：宋·杨万里《庸言》

原文：同引用

释义：学习却不能够融会贯通，不是有意义的学习。

对一般人来说，学习的目的是要致用，特别对领导干部来说，学习是为了提高认识水平，增强治理能力。因此，学习的过程本身就是一个融会贯通的过程，学习却不懂得灵活运用，就容易掉进本本主义的坑里。中国传统、别国经验等等，都可以成为我们学习借鉴的资源，但是最重要的还是根据我们自己的现实国情，加以消化、取舍、扬弃、运用，否则，难免会犯“食古不化”、“师洋不化”的毛病。

读万卷书，行万里路

——习近平在俄罗斯“中国旅游年”开幕式上的致辞(2013年3月22日)

典出：明·董其昌《画禅室随笔》

原文：“画家六法，一气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”

释义：多阅读(以增长才学)，多游历(以增加见识)。

董其昌谈画，认为只有多读书、多游历，才能胸中有丘壑，作品成气韵。一是要多读书，诗圣杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神”；二是要多游历，现代交通发达，旅游业繁荣昌盛，不用像古代徐霞客那样苦行，但要想如徐霞客那样在游历中获得生命的宽度，却需要今人付出更多的思考。

学如弓弩，才如箭镞

——习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话(2013年5月4日)

典出：清·袁枚《续诗品·尚识》

原文：学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄

释义：学习就像拉开的弓弩，才能就像箭头，还要用见识来引导，射出去的箭才能击中鹄的(达成目标)。

袁枚在短短16字中，用一个比喻讲了学习、才能和见识的关系。学习是基础，基础打得越牢，用的时候才能劲道十足，否则就会“学到用时方知少”；才能是显现出来的能力，磨砺出锋利的箭头(弓、弩；箭、镞)，才能“李广射虎，中石没镞”；见识就是射箭人高明的视野和目力，如此方能射中天上飞的鸿鹄。因此，我们在平常的学习，也需要锤炼出厚实的见识，才能更好地利用自己的才能完成工作目标。

治学三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

——习近平在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话(2009年5月13日)

典出：清·王国维《人间词话》

原文：同引用

释义：这是国学大师王国维论治学的三种境界。习近平认为，领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。这三种境界

启示我们，读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。