2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会(精选9篇)
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇1
学习《专业技术人员心理健康与心理调适》心得体会
心理健康已成为现代健康概念中一个不可缺少的部分,所谓心理健康,最一般地说,是指人的心理,即认知、情绪和意志活动的内在关系协调,心理的内容与客观世界保持统一,并据此能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
维护心理健康有重要意义。心理健康水平直接影响人的生理健康状况。心理健康除了直接影响的生理健康状况外,还直接影响人的生活质量。对于专业技术人员来说,水平直接影响工作绩效。心理健康促进良好的社会适应,体现着精神文明水平。心理健康影响社会安定的发展。人体是一个整体,身心功能紧密相关,互为因果,这是现在全面健康概念的出发点。躯体健康是心理健康的基础和前提,心理健康是躯体健康的保证和动力。一个人只有全面健康状态,才能维持身心平衡的协调稳定,消除各种精神压力,更好地适应现代社会,幸福、快乐地工作和生活。
和谐是当今社会的主题,追求心理健康是社会文明的标志。不夸张地说,维护心理和谐,学会心理调适是一个关乎个人生活、组织效率、社会进步的话题。心理健康是一种习惯,心理健康是一种能力,心理健康是一种生活方式,因此,心理健康是可以培养和造就的,可以通过自己努力来提高并完善的。作为专业技术人员更应保持一种和谐的心理状态。所谓心理和谐是指这样一种心理状态,即对内能悦纳自我、平衡认知失调、化解心理冲突,对外能适应社会、调整挫折反应、化解人际冲突。心理和谐要靠心理调适,心理调适是指个体受到外界刺激而产生心理与行为障碍时,自我调整认识或行为以积极适应外界环境的过程。能够运用心理学的理论和方法,调节、缓解和排除障碍,我们才能有一个健康的心理。
优质心灵的钥匙归根结底掌握在自己手里。作为专业技术人员,一定要主动学习心理健康的相关知识,正确认识自身可能存在的这样或那样的心理问题,不断提高自己调适心理状态的能力,使我们的内心、工作、生活更和谐,使我们的人生更幸福、更成功。
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇2
A防御机制是动态的和可逆的B防御机制都是积极适应的过程
C防御机制都是独立、互不相干的D防御机制处干人的潜意识层面
17(4分)根据马斯洛提出的心理健康标准,下列存在心理问题的人群是()。
A不能保持良好人际关系的人
B为自己提出不切实际目标的人
C不接受任何新鲜事物的人
D对自己评价过低的人
18(4分)人格与健康关系的一般模型有()。
A知觉过滤模型
B身心模型
C交互作用模型
D心身模型
19(4分)专业技术人员在人机交往中应该遵循的原则有()。
A互惠
B尊重
C 宽容
D真诚
20(4分)专业技术人员的情绪特征有()。
A情绪易起伏波动
B情绪的心境化
C情绪的文饰现象
D社会性情绪占主导地位
21(3分)情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。
错误
22(3分)专业技术人员在社交过程中,应该学会赞扬和重视别人,如巧妙的赞同别人、记住他人的 名字等。正确
23(3分)家庭对外交往是家庭存在的必要条件之一,亲戚关系、邻里关系、朋友关系及同事关系是 家庭对外交往中的几种基本关系。正确
24(3分)健康的恋爱心理是获得爱情的基础,可以使恋爱中的人心情舒畅。正确
25(3分)失恋后的心理问题,因性别和年龄而存在着差异。正确
26(3分)对专业技术人员而言,产生“慢性疲劳症”主要是因为工作方面的原因,而与自身体质无关。错误
27(3分)人们常常在处于尴尬境地时以说俏皮话等幽默方式进行自我解嘲,这是一种不成熟心理的表现。错误
28(3分)l职业心理健康的理论中,人-环境匹配理论主要关注个人的能力和愿望与工作环境或者工作负 荷之间的匹配程度。正确
29(3分)专业技术人员的自我期待很高,甚至过度追求完美,这有助于他们摆脱自身承受的压力。错误 30(3分)长期工作压力、缺乏工作兴趣及疾病等因素都有可能导致职业厌倦症。正确
3(3分)在情绪的分类中,微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是()。
A应激
B兴奋
C激情
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇3
案
科 目:心理调适方法—改变认知 时 间:
约45分钟
地 点:
学习室
二〇一三年五月三十一日
XXXX单位
《心理调适方法——改变认知》教案
一、教学目标:
知识目标:让学生了解心理困扰的原因和拥有积极的心理调适方法的重要性。
能力目标:掌握心理调适方法-认知改变法,能够运用心理调适方法,主动进行自我调节。
态度情感、价值观目标:引导学生面对职校学习、生活中的各种心理困惑,能够运用心理调适方法,主动进行自我调节,做积极、自信、乐观、健康的职业人。
二、重点难点
重点:掌握心理调适—认知改变法,并能够在日常学习、生活中运用这种方法调节自己的情绪状态。
难点:把认知改变法变成一种思维习惯,遇事学会换个角度思考。
三、设计思路
通过案例和故事分析并结合职校学生实际存在的心理现象引发学生思考,心理调适对于健康维护的重要性。重点讲解心理调适的认知改变法,并通过练习使学生巩固对这种方法的掌握,最终能够运用到实际生活中,从而养成积极乐观、上进的品质,做高素质的职业人。
四、教学方法
讲授法、案例教学法、讨论法
五、教学过程
1、导入 案例一:2010年3月23日上午福建南平持刀砍死8名小学生的凶犯郑民生,在2008年取得西医外科主治医师资格,从医19年,案发当时不到一分钟的时间内就连伤13名小学生。郑民生因为家里贫穷,从小就很自卑,虽然胆小,却很爱面子,因为与女友感情矛盾,而又受到曾就职单位领导的侮辱以及另谋新职屡屡受挫致使郑民生久被压抑的心情以极端的方式发泄,造成了惨案的发生。
师:1、郑民生极端行为产生的原因?
生:与女友感情矛盾、求职屡遭失败、又受侮辱,心情压抑已久 师:2、郑民生心理存在哪些问题?他的心理健康吗? 生:自卑、胆小、好面子,他的心理不健康。
问: 假如郑民生在心理出现问题的时候,能够主动进行自我心理调适,调整压抑的情绪,积极乐观地面对生活,结局会怎样?心理调适重要吗?
生:他就能坦然对待失业与情感矛盾,维持心理健康的状态,那么,悲剧不会发生,那8个鲜活的生命尚在人间享受于父母、亲人的爱的怀抱里。由此可见,学会自我心理调适很重要。
师:我们中职生即将步入社会,在求职就业过程中在遭遇同样的问题应该怎么办?
生:学会积极主动地进行心理自我调适,维持心理健康的状态,适应社会。
教师评论:人总有不顺心的时候,生活中的压力会不同程度地向你袭来,学会自我心理调适显得尤其重要。假使郑民生在遭遇心理压力的时候,能够积极主动地进行自我心理调适,悲剧不会发生,也不会落得个害人害己的骂名。而在他被判死刑后,其家人还要承担着沉重的经济赔偿。
那么,怎样进行心理调适呢?
今天我们来学习心理调适方法中的认知改变法。
2、新课内容
1、什么是认知?
师:指通过心理活动获取知识。是人脑对客观事物的属性、特点及其规律的反映,包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等认识活动。
感觉:人们对直接作用于感觉器官的客观事物最简单的认识。知觉:人脑中产生对事物的反映或事物间简单关系的反映。记忆:过去经历过的事物和对象在头脑中的反映 思维:间接、概括地认识事物本质属性的心理过程 想象:对未来的幻想和理想等的心理活动
由此,认知便是通过这些心理活动获得的知识、观念、想法 等。
2、改变认知就是改变头脑中不合理观念。
师:人们头脑中的想法和观念可以是合理的,也可以是不合理的。人的错误的或不合理的认知可能会导致不良行为或症状出现,改变想法中不合理成分,从而达到解决心理烦恼的目的,维护健康。
故事一:从前,有这样一个老太太,她有两个儿子,大儿子是染布的,二儿子是卖伞的。她天天为两个儿子发愁,天一下雨,她就会为大儿子发愁,因为不能晒布了;天一放晴,她就会为二儿子发愁,因为不下雨,二儿子的伞就卖不出去。所以老太太总是愁眉紧锁,没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如柴。一位学者告诉她,为什么不反过来想呢?天一下雨,你就为二儿子高兴,因为他可以卖伞了;天一放晴,你就为大儿子高兴,因为他可以晒布了。在学者的开导下,老太太以后天天都是乐呵呵的,身体自然健康起来了。
师:老太太为何发愁?发愁的危害是什么?
生: 老太太 为大儿子雨天不能晒布,二儿子晴天不能卖伞而发愁。
老太太没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如柴,严重影响了身体健康。
师:老太太是如何变得乐观开朗起来?
生: 在学者的开导下,老太太改换想法,每天生活在快乐中,身体也健康了。
师:有的同学认为职业学校只要学好专业课就行了,文化课上不上无所谓。这种看法对吗?
生:不对。
师:这种看法是错误的。很多同学就是在这种错误的观念下,情绪消极,学习松懈,精神倦怠,到后来,连专业课也听不下去,生活无所适从。文化课是学习各类专业课的基础,万丈高楼平地起,如果没了扎实牢固的地基,如何建起万丈高楼?
教师评论:改变认知,就是通过理性分析和逻辑思辨的途径,改变心中不合理观念。当想法合理,就会产生积极的情绪体验,反之,则产生消极情绪。其实,不是生活给了我们喜怒哀乐,而是我们对待生活的态度决定了自己的情绪和感受。我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。
3、换一个想法,可以改换个角度、从事物的积极面看问题,积极进行自我心理调适。
师:请同学们欣赏双关图,自由地谈谈看法?
师:图中看到了什么?
生:老妇人
生:少女
师:为什么同一张图看到两种不同的人物?
教师评论:通过看图,使我们懂得从不同的角度看问题得出的结果是不一样的。事实有时候并非就是你看到的或想象的那个样子。
4、故事二:一家跨国公司派了两位市场调查员到一个海岛去进行市场可行性的调查。这个岛上的居民没有穿鞋子的习惯,男女老少一律打赤脚。不久,公司收到两位调查员的报告。A写道:“此岛上的人都不穿鞋子,因此没有市场前景。”B写道:“此岛上的居民都没有鞋子穿,这里大有市场。”
通过这个故事请学生们思考:
师: A调查员得出什么结论?依据是什么? 生:没有市场前景,因为岛上的人都不穿鞋子。师: B调查员得出什么结论?依据是什么? 生:这里大有市场,因为岛上的人都没有鞋子。
教师评论:两位市场调查员调查同一个地方得出截然相反的调查结果。同样的情境中不同的认知会带来不同的情绪体验,当想法合理,则会产生积极的心理体验。(通过前面的图片欣赏和对这个故事的分析,引出认知疗法即情绪ABC理论。)
5、认知理论知识介绍 认知疗法----情绪ABC理论 相同事件A 不同认知B(观念)不同情绪C 合理想法 积极情绪
这是美国心理学家阿尔伯特〃艾利斯提出的。A代表诱发事件,B代表信念,指人对A的信念、认知、评价和看法,C代表结果即情绪状态。艾利斯认为并非诱发事件A直接引起结果C,A与C之间还有中介因素在起作用,这个中介因素是人对A的信念、认知、评价或看法,即信念B。同样的A在不同的人会引起不同的C,主要是因为人的信念有差别。换言之,事件本身的刺激情境并非引起情绪反应的直接原因,个人对刺激情境的认知解释和评价才是引起情绪反应的直接原因。人们对中性事件作理性的解释,进而产生积极或消极的情绪反应。
师 :曾听到这样的说法:中职生反正不如普通高中和重点学校的学生,还上什么进啊,混着过呗!同学们,你们认为对吗? 生:不对。我们有我们的优势,我们可以学得一门专业知识和技能,考取技能等级证,现在社会上紧缺的就是我们这种既能动手又能动脑的高素质复合型劳动者。
生:对。文化课就是不如普通学校的学生。
教师评论:不同角度看问题,所得结论不一样。学会用积极的眼光看待问题,则会产生积极乐观的情绪体验。当今企业急需的就是积极、乐观、上进、高素质的劳动人才。
3、课堂练习
1、分析实例:在路上,碰到同学,但他没有理我。“我”会有哪些想法产生?哪个是合理的?
A 事件:在路上遇到同学,但他没有理我。B 想法一:有什么了不起,我还不理他呢?
想法二:他生我气了?
想法三:也许他没看到我,或急着赶路吧。
C 情绪结果:针对想法
一、想法
二、想法三分别会有怎样的情绪反应呢? 同学们分组讨论
生:想法一的情绪反应:傲慢,发怒、恼怒 生:想法二的情绪反应:猜疑,郁闷、郁郁寡欢 生:想法三的情绪反应:坦然、理解、宽容
教师评论:如果我们不能改变环境,但是可以改变自己的心境。当心情不好,不必沉溺其中,当你从另一个角度看待它时,就可能真正了解事情的原委,心理上就会有更多的宽容。你的情绪也会随之好起来。良好的心理状态是一个人成功的关键因素。学会积极调整自己的心态,就能更好地把握自己的命运。
2、下面这些想法会给我们带来什么样的情绪?如何改变呢? 在一次考试中,“我”没有考好,却有了如下的想法:
(1)、我总是考不好
(可以这样想:我也有成绩好的时候,并不是每次都不好。这个想法有些荒谬。下次若考不好,我将着手解决这个问题。)
(2)、我什么也做不好(答:不对,以偏概全。我有许多事情干得出色。)
(3)、每个人都会看不起我
(可以这样想:瞎猜疑,以偏概全,非此即彼的思想。有人会因我没考好而感到失望,失望不是目的,说不定它会让我看到自己的不足。)
(4)、这表明我是个笨蛋
(可以这样想:只要我参加考试了,我就不是一个笨蛋。)
3、我们职业学校的学生对于将来的就业有着这样的担心:(1)、大学生找工作都难,中职生能有前途吗?
(可以这样想:劳动力市场紧缺的是动手能力强,有一技之长的人才。)
(2)、我的文凭太低,肯定竞争不过大学生、大专生。
(可以这样想:人的能力是多方面的,大学生有这方面的天赋,我有那方面的特长,各有优势,谁都不比谁差。)
4、小结
1、任何事情都有正反两方面,不良情绪的产生往往是由于看到事物的消极面,过高估计和夸大问题的严重性,把小问题变成大麻烦。
2、不良情绪会产生意志消沉,萎靡不振,甚至会危及身体健康。学会换个角度,换一种想法,进行积极自我心理调适,做积极、乐观的人。
3、中职生比普通高中学校的学生会更早地步入社会,从学生角色到职业角色的转换过程中容易出现很多心理问题,诸如对学生角色的依恋,对职业角色的畏惧、自卑或自大、情绪不稳定,从而产生困惑与失落,甚至陷入悲观境地。掌握心理调适方法,积极主动地进行心理自我调适,帮助我们形成自信、乐观、积极的心理品质,从而更好地适应社会。
5、课后作业
利用认知改变法,对下面错误的想法应怎样想?
1、我对别人友好,别人也应该都对我友好。
2、中职生只要上好专业课就行了,其他课程不重要。板书展示:
心理调适方法---改变认知
一、认知
1、概念
指通过心理活动获取知识。是人脑对客观事物的属性、特点及其规律的反映
2、内容:包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等认识活动
二、改变认知
1、含义
就是改变头脑中不合理观念和想法
2、方法
学会从积极角度看待生活中的问题
3、意义
可以帮助我们形成自信、乐观、积极的心理品质,从而更好地适应社会。
4、认知疗法—情绪ABC理论
(1)、创始人:美国心理学家阿尔伯特〃艾利斯
(2)、内容:事件本身的刺激情境并非引起情绪反应的直接原因,个人对刺激情境的认知解释和评价才是引起情绪反应的直接 相同事件A 不同认知B(观念)不同情绪C 合理想法 积极情绪
三、实例分析
如果我们不能改变环境,但是可以改变自己的心境,心态改变,命运改变。
四、小结
1、任何事情都有正反两方面
2、不同角度看待问题,会产生不同的心理状态。
3、中职生要学会从积极的角度看待生活中的问题,以积极的态度适应社会。
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇4
题讲座的心得体会
--专业技术人员
近期,我室学习了华东师范大学心理学系教师、博士生导师梁宁建的《心理健康与心理调试》和上海大学知识产权学院常务副院长、教授、博士生导师许春明的《创新驱动与知识产权》两门课程。
通过学习《心理健康与心理调试》,我们认识到,心理健康问题不仅影响本人的事业心、成就感和个人幸福,也影响着同事的心理健康水平。因为同事之间的有效接触时间长,比部分家庭成员还多,而同事之间相互学习,很容易相互之间形成影响,在日常接触中,最能发挥潜移默化的作用。同事之间的影响是全方位、深刻、长远的,同事能相互学习形成一个心理成长环境,所以人格、心理健康水准比专业知识水平更重要。因此心理健康与否,直接影响着周围的同事。而且,心理健康的同事能通过日常接触影响其它同事,使同事的心理也健康发展。所以,为了更好地开展工作,自己首先必须是心理健康的人。
我想起这样一个故事,男主人公在工作时被经理训斥了,他很郁闷,回家看到家里乱七八糟,很显然妻子没有把家务都做好,他把妻子臭骂一顿,妻子忙了一天也很累很烦躁,看到儿子作业有一些错误就把儿子骂了,儿子心里不痛快,这时他的小狗跑过来跟他亲热,结果他一脚把小狗给踢飞了……作为一个专业技术人员,也有可能遇到在生活、工作中不愉快的事情,这时候就需要调试好自己的心态,不
要把不愉快的心情带入工作。应该在工作中创造一种和谐与温馨的气氛,使周围的同事如沐春风,轻松愉快,反之则使同事惶惑不安。
对待繁重的工作,我们要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;把握情绪,提高调节能力;自我安慰、学会放弃;乐观豁达,乐于为工作奉献,合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣爱好、陶冶情操。
我们要以积极的情绪状态和较强的感染力,要以对事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对所任岗位的深厚感情,去感染影响周围的同事。努力做到仪态亲切、热情、和蔼可亲,语言要生动活泼、富有幽默感。交流方式、方法要直观、形象、丰富多样,富有趣味性。要创设一个团结互助、好学上进的集体风气,使每一个同事在良好的集体环境里成长。
通过学习《创新驱动与知识产权》,我学到了创新驱动发展战略是以实现科学发展、增强国家核心竞争力为目标,着眼于经济社会发展的全局,以科技创新为中心所做出的全面战略部署。而知识产权战略是国家为了实施创新驱动发展战略,从知识产权的创造、管理、保护和利用等方面做出的一系列配套政策和制度安排。
知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产,它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护。知识产权可分为两大类:一类是工业产权,包括专利权(发明专利、实用新型专利和工业品外观设计);商标权(商业商标、服务商标和制造商标)。工业产权是个广义的概
念,它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采掘业以及交通运输业等。另一类是著作权,亦称版权,主要包括作者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权,以及由此派生出来的邻接权。保护知识产权的法律主要是国内立法(专利法、商标法和著作权法),也有国际条约。
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇5
通过《教师心理调适与辅导》的学习,我明确了当前教师职业压力问题的现状以及职业压力带给教师的影响;懂得了教师的职业压力从何而来;掌握了教师如何做好自己的心理调适等有关知识。
作为现代教师,教师自己也应该学会调整与他人和社会的关系,以健康的心理素质,去适应社会大变革。如:学会积极地想问题;学会给自己照镜子;正确补偿自己;进行自我调节等,以减少压抑,达到“乐而忘忧”的目的,获得心理上的解脱和疏导,以解除由于心理遭受创伤而引起的心理冲突。
我认为教师要做好教育教学工作,要适应时代的要求,要不断的了解认识自己的心理,一旦发现自己存在不良的情绪,要及时进行调适。如不能及时进行有效的心理保健,教师的心理健康会受到损伤,对教育质量产生不利影响。所以我认为教师应从以下三个方面来调适自己的心理:
首先,必须遵守生活秩序,按时上下班,树立正确的人生观、价值观、要形成稳定规律的生活。从稳定规律的生活中领会自身的情趣。拓宽自己的情趣范围,丰富自己的课余时间,多做有意义的活动。对待他人的态度要热情。教师尤其是对于学生更要亲切热情,与同事也要建立良好的人际关系。教师要为人师表,就需要注意自己的仪表,注重自己的仪态与服装。仪态就是不得强压怒气,对人对事要冷静宽宏大度,不能冲动。
其次,从自己做起,教师应该努力提高自身的心理素质。教师自身要保持良好的心理状态,适时适度地调节好自己的心态与情绪。在目前教育体制改革的竞争中,只有正视现实、不断进取,才能适者生存。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,与时俱进,才能找到应有的位置,也才能真正拥有心理上的安全感。同时,教师自身也要有意识地增强心理健康意识,及时有效地克服和化解不良情绪,保持一种健康的心态。
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇6
一个人快乐不快乐,取决于自身的心态,能不能及时调整自己的心态:能做自己喜欢的事情,是一种幸福;自己的愿望实现了,又是另外一种幸福。我认为,我们作为一名教师就是天底下最幸福的人。
在课堂上,能和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思,一起进入人课合一的境界。我感觉我很幸福。
因为我的点拨,学生学习成绩突飞猛进;由于我的帮助,学生改掉了不良习惯,积极上进;因为我的辅导,学生获得不俗的成绩。我同样感觉我很幸福。
能够走进学生的内心世界,了解学生、懂得学生。让每一位学生都拥有健康的身心;让每一位学生都能够快乐地成长;让每一位学生都感受到学习的幸福;让校园里的一切都焕发出生命的活力。我还是感觉我很幸福。
常言说得好,改变不了环境,你就要学会适应环境;改变不了别人,你可以改变自己。同一件事,不同的人会有不同的看法,不同的看法会产生不同的情绪体验。你是幸福的感觉还是痛苦的感觉,全在于你对这件事的看法。
如果你能够学会心平气和地、宽容地、理智地看问题,从繁忙、琐碎的教书育人中去寻找快乐,发现快乐,在三尺讲台上得到的会是快乐,而不再是烦恼和苦闷;如果你认为,教师的工作不是自己谋生的手段,而是生活的本身。我想,你同样能够感受到幸福。
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇7
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
2.当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的()反应。(单选)A情绪
B情感
C客观
D行为
3.情绪与情感的()不同,情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性,情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。(单选)A需要
B发生早晚
C反映特点
D种类
4.()具有稳定性、持久性、深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。(单选)A思想
B情感
C情绪
D感觉 5.父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了()的深刻性与内隐性。(单选)A思想
B情感
C情绪
D感觉
6.()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。(单选)A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
7.()是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。(单选)A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
8.()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。(单选)A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
9.()认为,血管运动的混乱,血管宽度的改变,以及与此同时各个器官中血液量的改变,乃是激情的真正的最初的原因。(单选)A詹姆斯
B兰格
C坎农
D巴德
10.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。(单选)A初评价
B次评价
C再评价
D负面评价
11.()认为,当有机体需要的信息等于可得的信息时,有机体的需要得到预期满足,情绪便是沉寂的。如果信息过剩,超出了有机体预期的需要,便会产生积极的情绪;反之,则会产生消极情绪。(单选)A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
12.()说过:最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。(单选)A苏格拉底
B莎士比亚
C亚里士多德
D柏拉图
13.()是建立自信心最快的手段。(单选)A坚持当众说话,勇敢吐露见解
B挺起胸膛,让步履轻松稳健
C学会善待他人,融洽人际关系
D切勿求全责备,学会变换视角
14.人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心理学上将这种倾向称为()。(单选)A巴纳姆效应
B踢猫效应
C近因效应
D蝴蝶效应
15.表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。(单选)A选择讨论感受的时机
B正确、清楚、具体地表达
C消除不合情理的想法进而改变情绪
D进入自己的内在语言并学会调整
16.()是在特定场合下有专门含义的,某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。(单选)A体态语
B面部表情
C习惯动作
D话语中的内在含义
17.()是指让你在一个假想的空间里,不断地模拟发生社交恐惧症的场景,不断练习重复发生症状的情节。精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面,让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。(单选)A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
D物理治疗
18.()即经颅微电流刺激疗法,是通过低强度微量电流刺激大脑,改变患者大脑异常的脑电波,促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素,以此实现对这些疾病的治疗。(单选)A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
D物理治疗
19.竞争的(),可以是人,也可以是党派、社团。(单选)A利益主体
B目的物
C活动
D客观行为
20.竞争的(),可以是物质财富,也可以是权势地位,还可以是荣誉桂冠。(单选)A利益主体
B目的物
C活动
D客观行为
21.从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。(单选)A压力
B忧愁
C恐惧
D烦恼
22.()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。(单选)A压力
B职场压力
C急性压力
D慢性压力
23.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),当忍不住要动怒时,要学会冷静审察情势、检讨反省,以决定发怒是否合理,发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。(单选)A理智
B转移
C幽默
D宣泄
24.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),可以有意识地通过转移话题或做点别的事情的方法来分散注意力,达到松弛紧张情绪的目的。(单选)A理智
B转移
C幽默
D宣泄 25.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),按一套特定的程序,以机体的一些随意反应改善机体的另一些随意反应,用生理过程来影响心理过程,从而达到松弛入静的效果,使紧张的情绪得以消除。(单选)A自我安慰
B自控
C幽默
D宣泄
26.会计人员面临着(),不少领导既希望少交税,又想虚报盈利,还希望有自己的小金库,而这些想法不是违法就是违反财务制度规定,这使会计人员难以适从。(单选)A技术上的压力
B领导方面的压力
C单位职工方面的压力
D来自税务、审计等部门的压力
27.会计行为心理优化的标准包括(),即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。(单选)A能力的优化
B品格的优化
C倾向性的优化
D心理活动方式的优化
28.内部会计环境的优化不包括()。(单选)A创造良好的工作环境
B全社会树立诚信的良好风气
C培育健康的组织内部会计文化
D完善会计监督机制和激励机制 29.职场压力的应对策略的()的要求包括形成正确自我认知,调整自我心态,善于应对工作。(单选)A个人层面
B组织层面
C社会层面
D家庭层面
30.职场压力的应对策略的()的方法包括分析工作压力来源,给员工“减负”;帮助培养员工的压力承受能力;树立明确的工作目标,让压力变动力;构建民主和谐的企业文化。(单选)A个人层面
B组织层面
C社会层面
D家庭层面
31.情绪的构成包括三种层面:()。(多选)A在认知层面上的主观体验
B在表达层面上的生理唤醒
C在生理层面上的生理唤醒
D表达层面上的外部行为
32.()等生理指数,都是一种内部的生理反应过程,常常是伴随不同情绪产生的。(多选)A脉搏加快
B肌肉紧张
C血压升高
D血流加快
33.情绪必须是()同时存在,并且有一一对应的关系,一旦出现不对应,便无法确定真正的情绪是什么。(多选)A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
34.情绪具有()。(多选)A情境性
B激动性
C暂时性
D内隐性
35.下列说法正确的是()。(多选)A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识
B兰格看重骨骼肌肉系统的活动
C詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉
D詹姆斯看重血液及内脏系统的变化
36.调节情绪,我们需要()。(多选)A学会宽容
B适时放弃
C永不言弃
D死磕到底
37.贪婪是大多数人的共性,有时我们抓住求而不得的东西不愿放弃,就会为自己带来()。A痛苦
多选)
(B压力
C快乐
D欣慰
38.自信心训练的方法包括()。(多选)A积极自我暗示,相信自己能行
B挺起胸膛,让步履轻松稳健
C循序渐进,让自己体验成功
D积极参加集体活动,不怕失败自觉磨练
39.通过自我积极的暗示机制,能够()。(多选)A鼓舞自己的斗志
B增加心理力量
C使自己逐渐丧失自信心
D使自己逐渐树立起自信心
40.不敢正视别人是()的表现。(多选)A胆怯
B心虚
C自信
D坚强
41.在集体活动中应()。(多选)A见贤思齐
B集思广益 C尽力做好每一件事
D尽心恪守本职工作
42.压力下可能产生的生理感受包括()。(多选)A心跳加快
B血压升高
C呼吸速率增加
D头晕目眩
43.职业枯竭由()维度构成。(多选)A情感耗尽
B人格解体
C成就感丧失
D人格塑造
44.自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。(多选)A自我效能感影响人对行为的选择
B自我效能感影响面对困难时的坚持性
C自我效能感影响面对困难时的努力程度
D自我效能感影响人的情绪状态
45.造成职场压力的组织因素包括()。(多选)A工作中人际关系造成压力
B工作目标的压力
C人治的压力 D多头领导的压力
46.都市化对人产生的压力可以概括为()。(多选)A居住空间狭窄,导致人的心情不舒畅
B人口过密,每个人的自由和安全空间有限
C公共设施不足,自然环境恶化
D治安不良,人们常常感到生命和财产安全受到胁
47.教师职业压力产生的原因包括()。(多选)A社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突
B自我设定的期望值与自身能力的差异
C不科学的教师评价与自身工作实绩的误差
D大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距
48.会计人员面临着诸多方面的压力,包括()。(多选)A技术上的压力
B领导方面的压力
C单位职工方面的压力
D来自税务、审计等部门的压力
49.外部会计环境的优化包括()。(多选)A完善会计行为规范
B提高会计职业团体的社会地位
C全社会树立诚信的良好风气
D培育健康的组织内部会计文化
50.调整心态的内容与方式很多,包括()。(多选)A记住好事,忘记坏事
B利用幽默
C积极的自我暗示
D保持乐观
51.当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。(判断)正确 错误
52.情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。(判断)正确 错误
53.我国古代有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的七情说。(判断)正确 错误
54.恐惧的产生不仅仅由于危险情景的存在,还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。(判断)正确 错误
55.婴儿身上的恐惧情绪表现较晚,可能是与他对恐惧情景的认知较晚有关。(判断)正确 错误
56.心境体现了“忧者见之则忧,喜者见之则喜”的弥散性特点。(判断)正确 错误
57.对别人的怒火也会烧到自己,原谅别人,也就是熄灭自己的心中之火,放过自己。(判断)正确 错误
58.不言放弃,不安于现状从某种角度来说是一种境界,一种力度,一种坚韧,是迈向成功的唯一的正确选择。(判断)正确 错误
59.生活中我们经常不得不忍痛放弃一些心爱的东西,“鱼与熊掌不可兼得”,但放弃的目的是为了更好的选择,更长远的收获。(判断)正确 错误 60.人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放,其实只要你舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。(判断)正确 错误
61.可以说,拥有自信就拥有无限机会。(判断)正确 错误
62.不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。(判断)正确 错误
63.只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。(判断)正确 错误
64.心理学家告诉我们,步态的调整,可以改变心理状态。(判断)正确 错误
65.在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。(判断)正确 错误
66.深入发掘你的题目,研究它、学习它,和它生活在一起,尽量搜集有关它的资料。这样下去就会不知不觉的使你变得更为热情。(判断)正确 错误
67.每个人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。(判断)正确 错误
68.智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。(判断)正确 错误
69.冥想的时间通常以自己感到全身放松、情绪稳定为基准,不必刻意规定冥想的时间。(判断)正确 错误
70.联合国国际劳工组织的一份调查显示,心理压抑已经成为21世纪最严重的健康问题之一。(判断)正确 错误
71.压力是表现出某种特殊症状的一种状态,这种状态是由生理系统中对刺激的反应所引发的非特定性变化组成的。(判断)正确 错误
72.在美国,职业压力协会是研究压力的一个专业的机构,专门对压力给企业、社会带来的一系列问题进行研究,同时也为企业提供一定的指导服务,如提供一些培训和心理辅导服务。(判断)正确 错误
73.自负心理就是盲目自大,过高地估计个人的能力,失去自知之明。(判断)正确 错误
74.我们很多企业做绩效,不管绩效做的成熟与否,这些绩效对于员工来说就是一种有形压力。因为它看起来很明确,到什么是时间节点要达到什么目标,若是达不到,如何如何。(判断)正确 错误
75.教师的职业特点决定了教师工作的繁重、复杂和艰辛程度,决定了教师要比其他许多行业的人员面对更为繁多和沉重的压力。(判断)正确 错误
76.教育的改革和发展,新课标理念对教师提出了更高的要求,教师面临着比以往任何时候都来得严峻的职业挑战。(判断)正确 错误
77.IT人员属于知识型员工,以此为研究切入点,研究者大致归纳出工作负荷、人际关系、专业技能、上级压力、内在冲突、决策参与等六大工作压力源。(判断)正确 错误
78.职业病原本是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。(判断)正确 错误
79.重压之下,员工会选择离职;会感觉气馁、工作消极;会局部甚至整体影响团队士气。(判断)正确 错误
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇8
2.客观现实世界的整体性、复杂性与统一性,决定了创新能力也是具有()的知识智能系统。(单选题2分)
A.复杂结构 B.直线结构 C.多线程结构 D.并行结构
3.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分)A.实践 B.推广 C.市场 D.技术
4.创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”,通常发生在门径管理的()。(单选题2分)A.发现阶段 B.产品开发阶段 C.投入市场阶段 D.确定范围阶段
5.()是创业过程中最根本、最重要的因素。(单选题2分)A.创业能力
B.创业者 C.组织 D.创业环境
6.在A-U创新模型中,工艺(流程)创新在()频率较高。(单选题2分)A.变动阶段 B.稳定阶段 C.所有阶段 D.过渡阶段
7.每个企业家只有当其实际上实现了某种()时才是一个名副其实的企业家。(单选题2分)A.“新战略” B.“新组织” C.“新产品” D.“新组合”
8.创业者的经营管理能力中的管理能力包括()。(单选题2分)A.资源整合能力 B.战略管理能力 C.信息萃取能力 D.团队领导能力
9.()不属于“欧盟2020发展战略”设立的五大量化目标()。(单选题2分)A.研发投资从不足欧盟总GDP的2%提高到3% B.贫困线以下人口减少30% C.辍学率从15%下降到10%以下
D.20-64岁劳动人口的就业率从目前的69%上升到75%
10.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是()。(单选题2分)A.根本性创新 B.渐进性创新 C.封闭式创新 D.开放式创新
11.以下对于创业计划书描述正确的是()。(单选题2分)A.创业计划书的主要目的是融资,以赚取更大的收益 B.创业计划书不需要揭示必要的风险 C.创业计划书就是对企业未来的规划 D.创业计划书只是对前期筹备工作的总结
12.当市场出现失效,或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时,政府应当采取()手段,对技术创新活动进行干预,以提高技术进步在经济发展中的促进带动作用。(单选题2分)A.连续性调控 B.一次性调控 C.间接调控 D.直接调控
13.在门径管理中,()将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。(单选题2分)A.入口2:第二次筛选 B.入口1:构思筛选 C.入口3:进入开发阶段 D.入口4:测试
14.()是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。(单选题2分)A.定量原则
B.可操作性原则 C.科学性原则 D.定性原则
15.研究保障条件的具备以及研究的可行性体现了知识创新在选题立项上的哪一特点()。(单选题2分)A.可行性 B.创新性 C.科学性
D.经济效益和社会效益
16.创业计划书应该具有(),以便投资者可以较容易地查阅各个章节。(单选题2分)A.市场调研 B.索引和目录 C.参与人员 D.制定创业计划
17.在某种意义上,技术创新是对知识的()应用,是知识应用的一种特殊形式。(单选题2分)A.多层次 B.集合性 C.创造性 D.发散性
18.《全球创业观察》(Global Entrepreneurship Monitor)把创业企业界定为成立时间不超过()个月的企业。(单选题2分)A.40 B.42 C.45
D.41 19.创业本质上是一个创造的过程,它创造的是社会需要的某种新的产品和服务,承载、运作它们所必须的组织实体是()。(单选题2分)A.国家机关 B.企业 C.科研单位 D.学校
20.创新从依赖于数据、信息,转而更借助于()。(单选题2分)A.管理水平B.生产与组织计划 C.知识和智慧 D.营销
21.创新本质上是一个不断地对原有的产品、技术、市场、管理、组织进行变革,从而创造有价值的()以满足人类社会新的需要的活动过程。(多选题2分)A.新产品 B.新工艺 C.新想法 D.新服务
22.南宁市创新创业配套服务的政策措施有()。(多选题2分)A.扶持创业孵化基地发展 B.高层次创新创业人才资助政策 C.建立大学生科技创业基地 D.财政小额担保借款扶持创新创业
23.下列关于创新的论述,不正确的是()。(多选题2分)
A.创新不需要引进国外新技术 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与继承根本对立
24.为了提升创新创业活动的政策支持力度,政府应转变职能,做到()。(多选题2分)A.完善企业创新机制
B.鼓励实施创新创业的财政、金融政策 C.鼓励员工产品创新 D.完善知识产权政策与立法
25.1988年,美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是();第二维是();第三维是()。(多选题2分)A.知识维 B.智力维 C.人格维 D.方式维
26.在封闭式创新模式,人才流动性增加的主要原因包括()。(多选题2分)A.随着知识的重要性日益成为人们的共识,各国政府越来越重视优秀人才的培养 B.高素质人才的就业观念发生着重大变化,从以前的“对企业忠诚”转向“对职业忠诚” C.企业由于垄断了高素质人才便可获取超额利润 D.企业可获得的人才越来越多
27.物理矛盾可以通过分离矛盾的方法解决,TRIZ提供了以下几种主要分离原则()。(多选题2分)
A.部分与整体分离
B.按条件分离 C.时间分离 D.空间分离
28.以下属于新产品开发的前期工作的是()。(多选题2分)A.目标市场选择 B.市场定位 C.市场细分 D.微观环境分析
29.按照创新层次的不同,创新也可以划分为()等不同类型。(多选题2分)A.基于产品创新的创业
B.基于企业组织管理模式创新的创业 C.基于营销模式创新的创业 D.基于企业文化创新的创业
30.德鲁克认为创新有两种,包括()。(多选题2分)A.技术创新 B.组织创新 C.社会创新 D.流程创新
31.影响创业者的机会识别过程的影响因素可以归纳为()等方面。(多选题2分)A.机会的自然属性 B.机会的识别能力 C.创业者的个性特征 D.创业者的知识储备
32.机会型创业的特点有()。(多选题2分)A.企业成长速度较快 B.创业只为谋生 C.不会产生就业倍增现象 D.企业产品的科技含量高
33.近年来,为了更好地孵化创业企业,南宁市重点培育面向()等人员的孵化基地。(多选题2分)A.返乡创业 B.高校毕业生 C.重点行业人才 D.失业人员
34.创业能力培养机制是创业能力培育过程中多层次、多主体()形成的联结方式和运作方式。(多选题2分)
A.分头工作 B.共同作用 C.相互促进 D.相互协调
35.机会的自然属性一般可由()来表征。(多选题2分)A.市场利润 B.市场结构 C.市场规模 D.市场供给
36.创业模式不是一成不变的,必须根据形势的变化而灵活调整。(判断题2分)正确
错误
37.我国是一个资源稀缺的国家,人均能源资源占有量不到世界平均水平的一半。(判断题2分)正确 错误
38.冒险型创业以瞄准新的商业机会并开办新企业的创业活动为代表,是一种难度很大的创业类型,有较高的失败率,但成功者所能获得的报酬也很惊人。(判断题2分)正确 错误
39.创业者的经营管理能力是指创业者对人员、资金以及新创企业的内部运营进行管理的能力。(判断题2分)正确 错误
40.在研究技术进步对经济增长作用的同时,新古典学派还开展了技术创新中政府干预作用的研究。(判断题2分)正确 错误
41.创新能力具有战略性、持久性、难以模仿性,是企业核心能力的重要组成部分。(判断题2分)正确 错误
42.TRIZ技术创新理论认为,同样的原理或方法不能在解决不同行业的问题中进行创造性应用。(判断题2分)正确 错误
43.在任何创新模式中,研究和知识都是创新活动的起点。(判断题2分)正确
错误
44.创业过程是指创业者发现并评估商机、制定计划、设立企业并将潜在商机转化为价值的过程。(判断题2分)正确 错误
45.创新是新工具或新方法的发现,而发明是新工具或新方法的应用。(判断题2分)正确 错误
46.创业的机会成本越高,越容易创业。(判断题2分)正确 错误
47.科学性原则是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。(判断题2分)正确 错误
48.学习型组织是指能够有意识的、系统的通过不断创造、积累和利用知识资源,努力改变或重新设计自身以适应不断变化的内外环境,从而保持可持续竞争优势的组织。(判断题2分)正确 错误
49.在构思产生阶段,由于创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”,难以形成突破性的想法,因而应广泛吸取来自企业内部和外部的创意来源。(判断题2分)正确 错误
2016学习《专业技术人员心理健康与调适》心得体会 篇9
案)
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分 1 单选题(2.0分)全面推进(),是全面深化改革的重要组成部分。
1.2.3.4.A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案
B 解析 单选题(2.0分)宪法对于公民个人的基本功能是()。
1.2.3.4.A.保障人权 B.确立核心价值观
C.界定国家权力和社会主体权力的边界 D.限权
答案
A 解析 单选题(2.0分)自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了()的证明标准。1.2.3.4.A.“主观证据占优势” B.“客观证据占优势” C.“高度盖然性占优势” D.“绝对证据占优势”
答案
C 解析 单选题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的主体是()。
1.2.3.4.A.商界人士 B.事业单位工作人员 C.国家工作人员 D.企业工作人员
答案
C 解析 单选题(2.0分)苏轼属于哪个朝代?
1.2.3.4.A.南宋 B.北宋 C.唐朝 D.清朝
答案
B 解析 单选题(2.0分)自()年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。1.2.3.4.A.1949年 B.1954年 C.1982年 D.2000年
答案
B 解析 单选题(2.0分)中国近现代史开端的标志是什么?
1.2.3.4.A.甲午战争 B.戊戌变法 C.虎门销烟 D.鸦片战争
答案
D 解析 单选题(2.0分)我国1993年修宪主要明确的内容是()。
1.2.3.4.A.法治国家路线 B.市场经济路线
C.明确规定经济和土地要素 D.人权路线
答案
B 解析 单选题(2.0分)分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律,是在()。1.2.3.4.A.1979年的刑事诉讼法 B.1982年的刑事诉讼法 C.1979年的宪法修改案 D.1982年的宪法修改案
答案
A 解析 单选题(2.0分)“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”是()提出的。
1.2.3.4.A.习近平B.李克强 C.张德江 D.张高丽
答案
A 解析 单选题(2.0分)科学立法,就当前来讲,主要着眼于()。
1.2.3.4.A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量
答案
D 解析 单选题(2.0分)()是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。1.2.3.4.A.司法权力 B.行政权力 C.审查权力 D.监督权利
答案
B 解析 单选题(2.0分)在以下机关中,()的侦查处于一种权力优势地位。
1.2.3.4.A.行政机关 B.公安机关 C.审判机关 D.检察机关
答案
B 解析 单选题(2.0分)在传统社会,前现代化时期,治国理政的基本方式是()。
1.2.3.4.A.道德 B.人治 C.法治 D.信仰
答案
B 解析 单选题(2.0分)()原则是现代刑法“有利被告”思想的体现,是真正防止冤案错案的必然选择。1.2.3.4.A.疑罪从无 B.疑案从挂 C.疑罪从轻 D.疑罪从有
答案
A 解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分 多选题(3.0分)在刑事诉讼中,我国实行的证明标准是“犯罪事实清楚、证据确实充分”,其中的内涵包括()。
1.2.3.4.5.A.据以定案的证据均已查证属实 B.案件事实均有必要的证据加以证明
C.证据之间、证据与案件事实之间的矛盾得到合理排除 D.得出的结论是唯一的,排除了其他可能性 E.以上都是正确的
答案
A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)案件事实的几个层面包括()。
1.2.3.4.5.A.案件的客观事实 B.当事人所主张的案件事实 C.证人所主张的案件事实
D.国家专门机关特别是法院所认定的事实 E.以上都是正确的 答案
A,B,D 解析 多选题(3.0分)党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括()。
1.2.3.4.5.A.到2021年中国共产党建党100周年时,广大农村地区人均收入翻一番 B.到2049年中华人民共和国建国100周年时,实现共产主义
C.到2021年中国共产党建党100周年时,党要带领全国人民全面建成小康社会 D.到2049年中华人民共和国建国100周年时,进入发达国家行列
E.到2049年中华人民共和国建国100周年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
答案
C,E 解析 多选题(3.0分)党的十八届四中全会《决定》在社会主义法治建设的目标里提出了五位一体的社会主义法治体系,这“五位”主要包括()。
1.2.3.4.5.A.完备的法治规范体系 B.高效的法治实施体系 C.完善的党内法规体系 D.严密的法治监督体系 E.有力的法治保障体系
答案
A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)十八届四中全会决定强调,坚持依法执政就要做到四个善于,“四个善于”包括()。
1.A.善于使党的主张通过法定程序成为国家意志 2.3.4.5.B.善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员 C.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导 D.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
E.善于运用党的领导原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
答案
A,B,C,D 解析 多选题(3.0分)违宪审查的基本功能包括()。
1.2.3.4.5.A.保证宪法的根本法地位 B.协调国家机关之间的关系 C.保护少数人的权利 D.确定和弘扬社会主流价值观 E.强制执行
答案
A,B,C,D 解析 多选题(3.0分)我国的司法活动包括()。
1.2.3.4.5.A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.国内诉讼 E.国际诉讼
答案 A,B,C 解析 多选题(3.0分)加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设,畅通这些队伍和别的部门干部相互交流的渠道,加强对“三化”人才的培养。其中,“三化”是指()。
1.2.3.4.5.A.正规化 B.科学化 C.专业化 D.职业化 E.系统化
答案
A,C,D 解析 多选题(3.0分)属于一维线性构形表音文字的有哪些?()
1.2.3.4.A.汉语 B.英语 C.法语 D.德语
答案
B,C,D 解析 多选题(3.0分)广义的国学包括哪些内容?()
1.2.3.A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 4.D.古代文学
答案
A,B,C 解析
3)判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分 26 判断题(2.0分)依法行政的第一大原则是职权法定原则。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析 判断题(2.0分)金庸获得了诺贝尔文学奖。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析 判断题(2.0分)在古代一个人的“名”和“字”是分开的,“字”一出生就可以用。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析 判断题(2.0分)在附带性审查中,法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先例约束原则。1.2.A.对 B.错
答案
A 解析 判断题(2.0分)市场经济的基本前提就是劳动力自由转移,没有劳动力的自由转移市场经济不复存在。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)“双轨制”在中国社会发生作用,形成了规则之间的不一致,但两套规则的内部是统一的。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)刑法是立国之本。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)司法审查制是以德国为代表的。1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)执政是对权力的考验,权力要依法设置,依法运行,依法监督,依法治约,党掌握权力,掌握立法权,所以党在法律之上。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,索取、收受贿赂的行为。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)坚持法治中国建设,全面推进依法治国,对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,法治建设不是选项,是必备项、规定动作。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)良法善治是实现法治政府建设的必由路。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)要系统、全面、深入地推动改革和发展,需要有刚硬性的文件系统配套地共同推进。
1.2.A.对 B.错
答案 A 解析
判断题(2.0分)司法公正是过程公正与结果公正的结合、统一。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)监督贵在严密,不能有裂缝,不能有缺口,所以要形成严密的监督体系。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
判断题(2.0分)保障贵在于严密,贵在于充分,所以要形成有力的法治保障体系。
1.2.A.对 B.错
答案
B 解析
判断题(2.0分)在对现有党内法规进行全面清理的基础上,要抓紧制定和修订一批重要党内法规,力争经过10年努力,基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。
1.2.A.对 B.错 答案
B 解析
判断题(2.0分)公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。
1.2.A.对 B.错
答案
A 解析
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分单选题(2.0分)
国家治理体系要探索,要创新,通过发挥国家治理体系的能量和作用,更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面的资源。其中,()是现代化的一个重要标志。
A.人治的手段和人治的途径 B.科学的手段和科学的途径 C.经济的手段和经济的途径 D.法治的手段和法治的途径
答案D解析单选题(2.0分)
自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了()的证明标准。A.“主观证据占优势” B.“客观证据占优势” C.“高度盖然性占优势” D.“绝对证据占优势”
答案C解析单选题(2.0分)
中国近现代史开端的标志是什么? A.甲午战争 B.戊戌变法 C.虎门销烟 D.鸦片战争
答案D解析单选题(2.0分)
自()年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。A.1949年 B.1954年 C.1982年 D.2000年
答案B解析单选题(2.0分)
我国1993年修宪主要明确的内容是()。A.法治国家路线 B.市场经济路线
C.明确规定经济和土地要素 D.人权路线
答案B解析单选题(2.0分)
分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律,是在()。A.1979年的刑事诉讼法 B.1982年的刑事诉讼法 C.1979年的宪法修改案 D.1982年的宪法修改案
答案A解析单选题(2.0分)
十八届四中全会决定的精髓是()。A.有法可依,有法必依 B.公正司法,违法必究 C.科学立法,严格执法 D.依宪治国,依宪执政
答案D解析单选题(2.0分)
“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”是()提出的。A.习近平B.李克强 C.张德江 D.张高丽
答案A解析单选题(2.0分)我国公权力滥用的表现不包括()。A.以权谋私 B.劳民伤财 C.贪污腐败 D.尸位素餐
答案C解析单选题(2.0分)
科学立法,就当前来讲,主要着眼于()。A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量
答案D解析单选题(2.0分)
()是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。A.司法权力 B.行政权力 C.审查权力 D.监督权利
答案B解析单选题(2.0分)
宪法对于公民个人的基本功能是()。A.保障人权
B.确立核心价值观
C.界定国家权力和社会主体权力的边界 D.限权
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)
我国的违宪审查类型属于()。A.司法审查制 B.宪法法院审查制
C.最高国家权力机关审查制 D.宪法委员会审查制
答案C解析-2.0分单选题(2.0分)
“社会主义法治必须坚持党的领导”是在()年党的十五大提出。A.1991 B.1997 C.2004 D.2014 答案B解析单选题(2.0分)
()原则是现代刑法“有利被告”思想的体现,是真正防止冤案错案的必然选择。A.疑罪从无 B.疑案从挂 C.疑罪从轻 D.疑罪从有
答案A解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分-3.0分多选题(3.0分)
十八届四中全会决定强调,坚持依法执政就要做到四个善于,“四个善于”包括()。A.善于使党的主张通过法定程序成为国家意志
B.善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员 C.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导 D.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
E.善于运用党的领导原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
答案A,B,C,D解析多选题(3.0分)
党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括()。
A.到2021年中国共产党建党100周年时,广大农村地区人均收入翻一番 B.到2049年中华人民共和国建国100周年时,实现共产主义
C.到2021年中国共产党建党100周年时,党要带领全国人民全面建成小康社会 D.到2049年中华人民共和国建国100周年时,进入发达国家行列
E.到2049年中华人民共和国建国100周年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
答案C,E解析多选题(3.0分)
刚性行政管理方式包括()。A.命令 B.征收 C.指导 D.规划 E.处罚
答案A,B,E解析多选题(3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域()。A.系统治理 B.依法治理 C.综合治理 D.源头治理 E.行业治理
答案A,B,C,D,E解析多选题(3.0分)
我国的司法活动包括()。A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.国内诉讼 E.国际诉讼
答案A,B,C解析-3.0分多选题(3.0分)
案件事实的几个层面包括()。A.案件的客观事实
B.当事人所主张的案件事实 C.证人所主张的案件事实
D.国家专门机关特别是法院所认定的事实 E.以上都是正确的答案A,B,D解析多选题(3.0分)
中国社会的发展变化有()。
A.单一利益社会变为利益多元化社会 B.无人权意识变为人权意识增强 C.计划经济变为市场经济
D.官民互相不信任变为政府公信力 E.单一核心价值观变为多元核心价值观
答案A,B,C,E解析多选题(3.0分)
刑事诉讼是指()在当事人以及诉讼参与人的参加下,依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。A.行政机关 B.政府机关 C.审判机关 D.检察机关 E.侦查机关
答案C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)司马迁提出的侠的特点有()。A.守信
B.为知己者死 C.仁义
D.既已存亡死生矣
答案A,B,D解析-3.0分多选题(3.0分)
改革军事司法体制机制,完善统一领导的(),建立(),维护国防利益,保障军人合法权益,防范打击违法犯罪。A.军事审判 B.检察制度 C.宪法制度 D.管理制度
E.军事法律顾问制度
答案A,B,E解析
3)判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分判断题(2.0分)
良法善治是实现法治政府建设的必由路。A.对 B.错
答案A解析判断题(2.0分)
司法审查制是以德国为代表的。A.对 B.错
答案B解析判断题(2.0分)
公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。A.对 B.错
答案A解析判断题(2.0分)
金庸获得了诺贝尔文学奖。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)保障贵在于严密,贵在于充分,所以要形成有力的法治保障体系。A.对 B.错
答案B解析
判断题(2.0分)
“双轨制”在中国社会发生作用,形成了规则之间的不一致,但两套规则的内部是统一的。A.对 B.错
答案B解析
判断题(2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,索取、收受贿赂的行为。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
执政是对权力的考验,权力要依法设置,依法运行,依法监督,依法治约,党掌握权力,掌握立法权,所以党在法律之上。A.对 B.错
答案B解析
判断题(2.0分)
依法行政的第一大原则是职权法定原则。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
在附带性审查中,法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先例约束原则。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)坚持法治中国建设,全面推进依法治国,对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,法治建设不是选项,是必备项、规定动作。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
只要有助于认定案件事实的材料,都可以叫做证据。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
在对现有党内法规进行全面清理的基础上,要抓紧制定和修订一批重要党内法规,力争经过10年努力,基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。A.对 B.错
答案B解析
判断题(2.0分)
法治中国是实现中国梦的基础性保障。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
要系统、全面、深入地推动改革和发展,需要有刚硬性的文件系统配套地共同推进。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
乌台诗案是针对苏轼的文字狱。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
市场经济的基本前提就是劳动力自由转移,没有劳动力的自由转移市场经济不复存在。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
监督贵在严密,不能有裂缝,不能有缺口,所以要形成严密的监督体系。A.对 B.错
答案A解析
判断题(2.0分)
客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。A.对 B.错
答案B解析
第二套试题(真题附答案)
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分-2.0分单选题(2.0分)
国家治理体系要探索,要创新,通过发挥国家治理体系的能量和作用,更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面的资源。其中,()是现代化的一个重要标志。
A.人治的手段和人治的途径 B.科学的手段和科学的途径 C.经济的手段和经济的途径 D.法治的手段和法治的途径
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了()的证明标准。A.“主观证据占优势” B.“客观证据占优势” C.“高度盖然性占优势” D.“绝对证据占优势”
答案C解析-2.0分单选题(2.0分)
全面推进(),是全面深化改革的重要组成部分。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)苏轼属于哪个朝代? A.南宋 B.北宋 C.唐朝 D.清朝
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
师夷长技以制夷是谁提出的? A.林则徐 B.魏源 C.龚自珍 D.张之洞
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
()是最根本的党规党法。A.宪法 B.民法 C.刑法 D.党章
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
行政许可过程中,应该遵循()。A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本
C.教育与强制相结合原则 D.便民原则
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
十八届四中全会决定的精髓是()。A.有法可依,有法必依 B.公正司法,违法必究 C.科学立法,严格执法 D.依宪治国,依宪执政
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”是()提出的。A.习近平B.李克强 C.张德江 D.张高丽
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)
科学立法,就当前来讲,主要着眼于()。A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
在传统社会,前现代化时期,治国理政的基本方式是()。A.道德 B.人治 C.法治 D.信仰
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
()是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。A.司法权力 B.行政权力 C.审查权力 D.监督权利
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
()原则是现代刑法“有利被告”思想的体现,是真正防止冤案错案的必然选择。A.疑罪从无 B.疑案从挂 C.疑罪从轻 D.疑罪从有
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)在以下机关中,()的侦查处于一种权力优势地位。A.行政机关 B.公安机关 C.审判机关 D.检察机关
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
坚持(),是中国特色社会主义的本质特征。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案A解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分-3.0分多选题(3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域()。A.系统治理 B.依法治理 C.综合治理 D.源头治理 E.行业治理
答案A,B,C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
案件事实的几个层面包括()。A.案件的客观事实
B.当事人所主张的案件事实 C.证人所主张的案件事实
D.国家专门机关特别是法院所认定的事实 E.以上都是正确的答案A,B,D解析-3.0分多选题(3.0分)
法治建设的原十六字方针是()。A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究 E.公正司法
答案A,B,C,D解析-3.0分多选题(3.0分)
市场经济对国家权力的冲击包括()。A.权利主体 B.权力范围 C.权力行使的对象 D.权力来源
E.行使权力的依据
答案B,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
中国社会的发展变化有()。
A.单一利益社会变为利益多元化社会 B.无人权意识变为人权意识增强 C.计划经济变为市场经济
D.官民互相不信任变为政府公信力 E.单一核心价值观变为多元核心价值观
答案A,B,C,E解析-3.0分多选题(3.0分)
刑事诉讼是指()在当事人以及诉讼参与人的参加下,依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。A.行政机关 B.政府机关 C.审判机关 D.检察机关 E.侦查机关
答案C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
司马迁提出的侠的特点有()。A.守信
B.为知己者死 C.仁义
D.既已存亡死生矣
答案A,B,D解析-3.0分多选题(3.0分)
健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系,严格规范军事法规制度的制定权限和程序,将所有军事规范性文件纳入审查范围,完善审查制度,增强军事法规制度的()。A.科学性 B.针对性 C.信息化 D.标准化 E.适用性
答案A,B,E解析-3.0分多选题(3.0分)国学三大支点为()。A.儒家哲学 B.易经 C.佛教
D.道家哲学与道教
答案A,C,D解析-3.0分多选题(3.0分)
改革军事司法体制机制,完善统一领导的(),建立(),维护国防利益,保障军人合法权益,防范打击违法犯罪。A.军事审判 B.检察制度 C.宪法制度 D.管理制度
E.军事法律顾问制度
答案A,B,E解析
3)判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分-2.0分判断题(2.0分)
良法善治是实现法治政府建设的必由路。A.对 B.错
答案A解析-2.0分判断题(2.0分)
在古代一个人的“名”和“字”是分开的,“字”一出生就可以用。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
司法审查制是以德国为代表的。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。A.对 B.错
答案A解析-2.0分判断题(2.0分)
金庸获得了诺贝尔文学奖。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
保障贵在于严密,贵在于充分,所以要形成有力的法治保障体系。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
“双轨制”在中国社会发生作用,形成了规则之间的不一致,但两套规则的内部是统一的。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,索取、收受贿赂的行为。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
执政是对权力的考验,权力要依法设置,依法运行,依法监督,依法治约,党掌握权力,掌握立法权,所以党在法律之上。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
依法行政的第一大原则是职权法定原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在附带性审查中,法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先例约束原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
坚持法治中国建设,全面推进依法治国,对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,法治建设不是选项,是必备项、规定动作。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
只要有助于认定案件事实的材料,都可以叫做证据。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在对现有党内法规进行全面清理的基础上,要抓紧制定和修订一批重要党内法规,力争经过10年努力,基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
司法公正是过程公正与结果公正的结合、统一。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)刑法是立国之本。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
市场经济的基本前提就是劳动力自由转移,没有劳动力的自由转移市场经济不复存在。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
监督贵在严密,不能有裂缝,不能有缺口,所以要形成严密的监督体系。A.对 B.错
答案A解析
第三套试题(真题附答案)
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分-2.0分单选题(2.0分)
国家治理体系要探索,要创新,通过发挥国家治理体系的能量和作用,更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面的资源。其中,()是现代化的一个重要标志。
A.人治的手段和人治的途径 B.科学的手段和科学的途径 C.经济的手段和经济的途径 D.法治的手段和法治的途径
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
全面推进(),是全面深化改革的重要组成部分。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
中国近现代史开端的标志是什么? A.甲午战争 B.戊戌变法 C.虎门销烟 D.鸦片战争 答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
我国1993年修宪主要明确的内容是()。A.法治国家路线 B.市场经济路线
C.明确规定经济和土地要素 D.人权路线
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
()是最根本的党规党法。A.宪法 B.民法 C.刑法 D.党章
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律,是在()。A.1979年的刑事诉讼法 B.1982年的刑事诉讼法 C.1979年的宪法修改案 D.1982年的宪法修改案
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的主体是()。A.商界人士
B.事业单位工作人员 C.国家工作人员 D.企业工作人员
答案C解析-2.0分单选题(2.0分)
行政许可过程中,应该遵循()。A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本
C.教育与强制相结合原则 D.便民原则
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
十八届四中全会决定的精髓是()。A.有法可依,有法必依 B.公正司法,违法必究 C.科学立法,严格执法 D.依宪治国,依宪执政
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
科学立法,就当前来讲,主要着眼于()。A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量
答案D解析-2.0分单选题(2.0分)
()是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。A.司法权力 B.行政权力 C.审查权力 D.监督权利
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
宪法对于公民个人的基本功能是()。A.保障人权
B.确立核心价值观
C.界定国家权力和社会主体权力的边界 D.限权
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)在以下机关中,()的侦查处于一种权力优势地位。A.行政机关 B.公安机关 C.审判机关 D.检察机关
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
“社会主义法治必须坚持党的领导”是在()年党的十五大提出。A.1991 B.1997 C.2004 D.2014 答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
坚持(),是中国特色社会主义的本质特征。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案A解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分-3.0分多选题(3.0分)
广义的国学包括哪些内容?()A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 D.古代文学
答案A,B,C解析-3.0分多选题(3.0分)
党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括()。
A.到2021年中国共产党建党100周年时,广大农村地区人均收入翻一番 B.到2049年中华人民共和国建国100周年时,实现共产主义
C.到2021年中国共产党建党100周年时,党要带领全国人民全面建成小康社会 D.到2049年中华人民共和国建国100周年时,进入发达国家行列
E.到2049年中华人民共和国建国100周年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
答案C,E解析-3.0分多选题(3.0分)
刚性行政管理方式包括()。A.命令 B.征收 C.指导 D.规划 E.处罚
答案A,B,E解析-3.0分多选题(3.0分)
在刑事诉讼中,我国实行的证明标准是“犯罪事实清楚、证据确实充分”,其中的内涵包括()。
A.据以定案的证据均已查证属实 B.案件事实均有必要的证据加以证明
C.证据之间、证据与案件事实之间的矛盾得到合理排除 D.得出的结论是唯一的,排除了其他可能性 E.以上都是正确的答案A,B,C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域()。A.系统治理 B.依法治理 C.综合治理 D.源头治理 E.行业治理
答案A,B,C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
案件事实的几个层面包括()。A.案件的客观事实
B.当事人所主张的案件事实 C.证人所主张的案件事实
D.国家专门机关特别是法院所认定的事实 E.以上都是正确的答案A,B,D解析-3.0分多选题(3.0分)
司马迁提出的侠的特点有()。A.守信
B.为知己者死 C.仁义
D.既已存亡死生矣
答案A,B,D解析-3.0分多选题(3.0分)
属于一维线性构形表音文字的有哪些?()A.汉语 B.英语 C.法语 D.德语
答案B,C,D解析-3.0分多选题(3.0分)
加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设,畅通这些队伍和别的部门干部相互交流的渠道,加强对“三化”人才的培养。其中,“三化”是指()。A.正规化 B.科学化 C.专业化 D.职业化 E.系统化
答案A,C,D解析-3.0分多选题(3.0分)
党的十八届四中全会《决定》在社会主义法治建设的目标里提出了五位一体的社会主义法治体系,这“五位”主要包括()。A.完备的法治规范体系 B.高效的法治实施体系 C.完善的党内法规体系 D.严密的法治监督体系 E.有力的法治保障体系
答案A,B,C,D,E解析
3)判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分-2.0分判断题(2.0分)
在古代一个人的“名”和“字”是分开的,“字”一出生就可以用。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
司法审查制是以德国为代表的。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。A.对 B.错
答案A解析-2.0分判断题(2.0分)
保障贵在于严密,贵在于充分,所以要形成有力的法治保障体系。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
“双轨制”在中国社会发生作用,形成了规则之间的不一致,但两套规则的内部是统一的。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,索取、收受贿赂的行为。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
依法行政的第一大原则是职权法定原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
执政是对权力的考验,权力要依法设置,依法运行,依法监督,依法治约,党掌握权力,掌握立法权,所以党在法律之上。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在附带性审查中,法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先例约束原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
坚持法治中国建设,全面推进依法治国,对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,法治建设不是选项,是必备项、规定动作。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)只要有助于认定案件事实的材料,都可以叫做证据。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在对现有党内法规进行全面清理的基础上,要抓紧制定和修订一批重要党内法规,力争经过10年努力,基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
司法公正是过程公正与结果公正的结合、统一。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
法治中国是实现中国梦的基础性保障。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
要系统、全面、深入地推动改革和发展,需要有刚硬性的文件系统配套地共同推进。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
乌台诗案是针对苏轼的文字狱。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
市场经济的基本前提就是劳动力自由转移,没有劳动力的自由转移市场经济不复存在。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)刑法是立国之本。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。A.对 B.错
答案B解析
第四套试卷
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分单选题(2.0分)
国家治理体系要探索,要创新,通过发挥国家治理体系的能量和作用,更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面的资源。其中,()是现代化的一个重要标志。
A.人治的手段和人治的途径 B.科学的手段和科学的途径 C.经济的手段和经济的途径 D.法治的手段和法治的途径
答案D解析单选题(2.0分)
自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了()的证明标准。A.“主观证据占优势” B.“客观证据占优势” C.“高度盖然性占优势” D.“绝对证据占优势”
答案C解析单选题(2.0分)苏轼属于哪个朝代? A.南宋 B.北宋 C.唐朝 D.清朝
答案B解析单选题(2.0分)
自()年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。A.1949年 B.1954年 C.1982年 D.2000年
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
师夷长技以制夷是谁提出的? A.林则徐 B.魏源 C.龚自珍 D.张之洞
答案B解析单选题(2.0分)
我国1993年修宪主要明确的内容是()。A.法治国家路线 B.市场经济路线
C.明确规定经济和土地要素 D.人权路线
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
行政许可过程中,应该遵循()。A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本
C.教育与强制相结合原则 D.便民原则
答案D解析单选题(2.0分)
“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”是()提出的。A.习近平B.李克强 C.张德江 D.张高丽
答案A解析单选题(2.0分)
在传统社会,前现代化时期,治国理政的基本方式是()。A.道德 B.人治 C.法治 D.信仰
答案B解析 单选题(2.0分)
宪法对于公民个人的基本功能是()。A.保障人权
B.确立核心价值观
C.界定国家权力和社会主体权力的边界 D.限权
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)
我国的违宪审查类型属于()。A.司法审查制 B.宪法法院审查制
C.最高国家权力机关审查制 D.宪法委员会审查制
答案C解析-2.0分单选题(2.0分)
“社会主义法治必须坚持党的领导”是在()年党的十五大提出。A.1991 B.1997 C.2004 D.2014 答案B解析单选题(2.0分)
()原则是现代刑法“有利被告”思想的体现,是真正防止冤案错案的必然选择。A.疑罪从无 B.疑案从挂 C.疑罪从轻 D.疑罪从有
答案A解析单选题(2.0分)在以下机关中,()的侦查处于一种权力优势地位。A.行政机关 B.公安机关 C.审判机关 D.检察机关
答案B解析-2.0分单选题(2.0分)
坚持(),是中国特色社会主义的本质特征。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案A解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分-3.0分多选题(3.0分)
广义的国学包括哪些内容?()A.自然科学 B.人文科学 C.社会科学 D.古代文学
答案A,B,C解析-3.0分多选题(3.0分)
在刑事诉讼中,我国实行的证明标准是“犯罪事实清楚、证据确实充分”,其中的内涵包括()。
A.据以定案的证据均已查证属实 B.案件事实均有必要的证据加以证明
C.证据之间、证据与案件事实之间的矛盾得到合理排除 D.得出的结论是唯一的,排除了其他可能性 E.以上都是正确的答案A,B,C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域()。A.系统治理 B.依法治理 C.综合治理 D.源头治理 E.行业治理
答案A,B,C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)宪法是()。A.立国之本 B.人权保障书 C.母法 D.子法
E.政府“经营许可证”
答案A,B,C,E解析-3.0分多选题(3.0分)市场经济对国家权力的冲击包括()。A.权利主体 B.权力范围
C.权力行使的对象 D.权力来源
E.行使权力的依据
答案B,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
十八届四中全会决定包含的三个板块是()。A.总论 B.方针论 C.新论 D.方法论 E.分论
答案A,B,C解析-3.0分多选题(3.0分)
中国社会的发展变化有()。
A.单一利益社会变为利益多元化社会 B.无人权意识变为人权意识增强 C.计划经济变为市场经济
D.官民互相不信任变为政府公信力 E.单一核心价值观变为多元核心价值观
答案A,B,C,E解析-3.0分多选题(3.0分)
刑事诉讼是指()在当事人以及诉讼参与人的参加下,依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。A.行政机关 B.政府机关 C.审判机关 D.检察机关 E.侦查机关
答案C,D,E解析-3.0分多选题(3.0分)
加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设,畅通这些队伍和别的部门干部相互交流的渠道,加强对“三化”人才的培养。其中,“三化”是指()。A.正规化 B.科学化 C.专业化 D.职业化 E.系统化 答案A,C,D解析-3.0分多选题(3.0分)
党的十八届四中全会《决定》在社会主义法治建设的目标里提出了五位一体的社会主义法治体系,这“五位”主要包括()。A.完备的法治规范体系 B.高效的法治实施体系 C.完善的党内法规体系 D.严密的法治监督体系 E.有力的法治保障体系
答案A,B,C,D,E解析
3)判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分-2.0分判断题(2.0分)
在古代一个人的“名”和“字”是分开的,“字”一出生就可以用。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
良法善治是实现法治政府建设的必由路。A.对 B.错
答案A解析-2.0分判断题(2.0分)
金庸获得了诺贝尔文学奖。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
保障贵在于严密,贵在于充分,所以要形成有力的法治保障体系。A.对 B.错
答案B解析-2.0分判断题(2.0分)
“双轨制”在中国社会发生作用,形成了规则之间的不一致,但两套规则的内部是统一的。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,索取、收受贿赂的行为。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
依法行政的第一大原则是职权法定原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在附带性审查中,法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先例约束原则。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
坚持法治中国建设,全面推进依法治国,对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下,实现中华民族伟大复兴的中国梦,法治建设不是选项,是必备项、规定动作。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
只要有助于认定案件事实的材料,都可以叫做证据。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
司法公正是过程公正与结果公正的结合、统一。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
在对现有党内法规进行全面清理的基础上,要抓紧制定和修订一批重要党内法规,力争经过10年努力,基本形成涵盖党的建设和党的工作主要领域、适应管党治党需要的党内法规制度体系框架。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
法治中国是实现中国梦的基础性保障。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
要系统、全面、深入地推动改革和发展,需要有刚硬性的文件系统配套地共同推进。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
市场经济的基本前提就是劳动力自由转移,没有劳动力的自由转移市场经济不复存在。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)刑法是立国之本。A.对 B.错
答案B解析-2.0分
判断题(2.0分)
乌台诗案是针对苏轼的文字狱。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
监督贵在严密,不能有裂缝,不能有缺口,所以要形成严密的监督体系。A.对 B.错
答案A解析-2.0分
判断题(2.0分)
客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。A.对 B.错
答案B解析
第四套试题(真题附答案)
1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分单选题(2.0分)
自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了()的证明标准。A.“主观证据占优势” B.“客观证据占优势” C.“高度盖然性占优势” D.“绝对证据占优势”
答案C解析单选题(2.0分)
全面推进(),是全面深化改革的重要组成部分。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案B解析单选题(2.0分)
中国近现代史开端的标志是什么? A.甲午战争 B.戊戌变法 C.虎门销烟 D.鸦片战争
答案D解析 单选题(2.0分)苏轼属于哪个朝代? A.南宋 B.北宋 C.唐朝 D.清朝
答案B解析单选题(2.0分)
自()年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。A.1949年 B.1954年 C.1982年 D.2000年
答案B解析单选题(2.0分)
师夷长技以制夷是谁提出的? A.林则徐 B.魏源 C.龚自珍 D.张之洞
答案B解析单选题(2.0分)
()是最根本的党规党法。A.宪法 B.民法 C.刑法 D.党章
答案D解析单选题(2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中,受贿罪的主体是()。A.商界人士
B.事业单位工作人员 C.国家工作人员 D.企业工作人员
答案C解析单选题(2.0分)
分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律,是在()。A.1979年的刑事诉讼法 B.1982年的刑事诉讼法 C.1979年的宪法修改案 D.1982年的宪法修改案
答案A解析单选题(2.0分)
行政许可过程中,应该遵循()。A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本
C.教育与强制相结合原则 D.便民原则
答案D解析单选题(2.0分)
“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”是()提出的。A.习近平B.李克强 C.张德江 D.张高丽
答案A解析单选题(2.0分)
我国公权力滥用的表现不包括()。A.以权谋私 B.劳民伤财 C.贪污腐败 D.尸位素餐
答案C解析-2.0分单选题(2.0分)
“社会主义法治必须坚持党的领导”是在()年党的十五大提出。A.1991 B.1997 C.2004 D.2014 答案B解析单选题(2.0分)
()原则是现代刑法“有利被告”思想的体现,是真正防止冤案错案的必然选择。A.疑罪从无 B.疑案从挂 C.疑罪从轻 D.疑罪从有
答案A解析-2.0分单选题(2.0分)
坚持(),是中国特色社会主义的本质特征。A.共产党的领导 B.依法治国 C.一国两制 D.宪法制度
答案A解析
2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分多选题(3.0分)
党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括()。
A.到2021年中国共产党建党100周年时,广大农村地区人均收入翻一番 B.到2049年中华人民共和国建国100周年时,实现共产主义
C.到2021年中国共产党建党100周年时,党要带领全国人民全面建成小康社会 D.到2049年中华人民共和国建国100周年时,进入发达国家行列
E.到2049年中华人民共和国建国100周年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
答案C,E解析多选题(3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域()。A.系统治理 B.依法治理 C.综合治理 D.源头治理 E.行业治理
答案A,B,C,D,E解析多选题(3.0分)
案件事实的几个层面包括()。A.案件的客观事实
B.当事人所主张的案件事实 C.证人所主张的案件事实
D.国家专门机关特别是法院所认定的事实 E.以上都是正确的答案A,B,D解析多选题(3.0分)
中国社会的发展变化有()。
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