初一学生励志演讲稿

初一学生励志演讲稿（共10篇）

初一学生励志演讲稿 篇1

老师们、同学们，大家早上好!

春回大地，万象更新，送走了硕果累累的，伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步，满怀着家人的嘱托和自我的憧憬，我们又跨进了充满希望的新学期。在此，我谨代表学校党支部和校长室向全体师生致以新年及新学期的问候和美好的祝愿。

回首过去的一年，我们的心中充满感动和感恩。全校师生人心凝聚，迎难而上，与时俱进，开拓创新，办学理念更加清晰，管理机制渐趋完善，教育水平不断提升，校园处处呈现愉悦的合作、奋进的智慧和顽强的风貌，圆满地完成了各项目标和任务，学校被授予“江苏省平安校园”、泰州市教育系统“五五”普法先进单位、泰州市预防教育示范校，通过江苏省“绿色学校”评估验收。被授予泰州市“三进书写特色校”，也是海陵区的一所书写特色校。

成绩的取得，再次展示了我校师生的风采，是大冯中学办学水平提升的生动再现，是每一位礼中师生的骄傲和自豪，为学校主动发展注入了鲜活而卓越的。

本学期，初三的学生正面临人生的一次选择，初一、初二的学生要实现新的跨越和提高。这一切不仅是考验、挑战，更是展示生命精彩的舞台。同学们要有信心，坚信“我奋斗，我存在，我的生命因我而精彩”。希望我们的校园不仅因大自然的鲜花而美丽，更因同学们的展示才华而动人。

新的学期是一个收获的季节。“从我做起，从现在做起”，不应仅仅成为一句口号，而应当化作自己的行动。希望同学们用自己的努力去诠释自己的理想，用自己的拼搏去承担自己的责任，用自己的行动去实现自己的抱负。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，老师们、同学们，让我们增强责任感、紧迫感和使命感，置身于“你追我赶争一流”的浓郁氛围中，有难不畏难，有苦不言苦，抓住契机，振奋精神，同心同德创大业，深化改革，细化管理，争先创优铸辉煌，以崭新的姿态和面貌再创新业绩，实现新跨越!

一路走来，我们经历了精彩，却始终相信新的开始更加值得珍惜和期待。就让我们满怀豪情，信心百倍地迎接大冯中学又一个美好春天的到来吧!

最后，祝老师们身体健康、工作顺利!

祝同学们身心愉快，学习进步!谢谢大家!

初一学生励志演讲稿 篇2

1、志不立，天下无可成之事。

2、谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。

3、挺住就是一切!

4、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

5、不经风雨，怎见彩虹?

6、一分的浮躁，一分的遗憾。

7、博学慎思，明辨笃行。

8、学不精勤，不如不学。

9、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

10、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

11、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

12、蓄势待发，有备无患。

13、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。

14、请把努力留给自己，把结果留给命运。

15、思路决定出路作为决定地位。

16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

17、成功来自使我们成功的信念。

18、失真诚是一种心灵的开放。

19、明天从今天开始，希望从脚下起步。

20、人生在勤，不索何获。

21、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

22、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

23、习惯决定成绩，细节决定命运。

24、彩虹风雨后，成功细节中。

25、要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

26、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

27、不经风雨怎见彩虹;敢搏则过，爱拼才会赢!

28、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

29、我是最棒的，我一定会成功。

30、人生好比一场足球赛，你需要做的就是努力射门。

31、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

32、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

33、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

34、以宇宙为教室，牵自然为宗师。

35、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

36、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!

37、学者贵于行之，而不贵于知之。

38、无情岁月增中减，有味青春苦甜。

39、一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。

40、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

41、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

42、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

43、不读书的人，大脑就开发不了，思想就会停滞。

44、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。

45、与其担惊受怕拖拉作业，不如踏实勤奋努力学习。

46、我们的青春充满活力，青春的我们充满动力。

47、胜利只会离勤奋者越来越近，离懒惰者越来越远。

48、虽然过去不能改变，未来可以。

49、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

50、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

51、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。

52、有高水平的集体，才有高水平的个人。

53、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

54、困难是来帮忙你的，但要看你接不理解。

55、事情不是因做不好而放弃，而是因放弃而做不好。

56、把知识留在脑子里，把书本放在书架上。

57、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

58、走一步，冲出困境;再走一步，收获成功。

59、金钱可以让生活富裕，知识却能使人精神富裕。

60、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

61、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

62、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

63、恪守真诚，它会帮助我们创造金色的人生。

64、成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。

65、牵着你的手，十指相扣，我们会狠狠地在一起快乐着。

66、真理在于细小探索，学习在于平时积累。

67、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

68、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

69、敏而好学，不耻下问孔子。

70、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

71、能够失败，不能够失志;能够失望，不能够绝望。

72、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

73、绊脚石虽绊倒了我的身体，却绊不倒我的意志。

74、学习才能获取知识，知识才能改变命运。

75、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

76、青青小草，不踩多好;可爱的脸，笑笑多好。

77、让未来到来，让过去过去。

78、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

79、长得漂亮，不如活的漂亮。

初一学生看的名人励志故事 篇3

上课是人生的节日

我在四十年的教学生涯中，始而怕上课，继而喜上课，终而觉得上课是人生的节日。天天上课，天天过节，哪里还有一种职业比这更幸福的呢?我一直有一个愿望，我不是死在病榻上，而是有一天我讲着课，正谈笑风生，就在这时我倒在讲台旁，或学生的怀抱里。我不知道自己有没有这个福分。

上课既然是节日，认真备课是无须说的。你可以讲一个有争议的观点，但每一个汉字你都必须读准，读错字是不允许的。因此连点名册上每个学生的姓名你也必须在开始上第一堂课前高声地先朗诵一遍。如果遇到一个字有两种读音，那么你必须事先了解这个字在这个名字中读什么音。至于大部分学生常读错的字，你在读到这个字时，还必须故意读重一些，让学生交头接耳，以为老师读错了字，然后你把这个字用拼音注出来，并说这个字常有人读错，这样，既纠正了学生的读音，又获得了学生的信任。这以后，你放心好了，学生们再不会交头接耳了。但这不重要。

上课前的那一个晚上，或上课的那天清晨，你必须洗一个澡——身上的污垢去掉了，会平添几分精神。平时你可以穿得随便一些，就是让学生看见你穿短裤，也没有什么不妥。但当走上讲台时，你必须穿上你最好的服装。这是你的节日，此时不穿，何时再穿?我有几身西装，真过节时，倒很少穿，可上课时是一定要穿的。我仅有的名牌就是一条金利来领带，每次我都细心地系上它。皮鞋必须擦亮，这我得感谢我的妻子，因为她知道我的习惯，她总是在我上课前一天，把皮鞋擦亮，并放在我的书房门边，让我很方便穿上。但这也不重要。

教室的讲台旁，通常放着一把椅子，你千万不可坐下。这四十年中，我在各地上课，我的习惯是，手里拿着一支粉笔站着、走着讲课，绝不坐着。

你们就想象我上课时的样子吧：他站着，讲着，随意地做着各种手势。你瞧，此刻他为了说明文学语言的“陌生化”，步伐变得如同艺术的舞步一样，他竟在学生面前装成街上的游客，东张西望地先走了几步，然后又跳起了三步舞或四步舞;为了说明人类的行为和心理总是符合“对立的原理”，他学举重运动员，先蹲下，后举起，学跳高运动员，先用力向下一踏，再高高地飞身而起，越过了横杆。虽然舞步并不漂亮，动作也不规范，但这没关系，因为这舞步与动作，与所讲的观点十分吻合，引起了学生会心的笑声，他也颇为欣赏自己的表演。这样很累，在他下课回家时，立马瘫倒在沙发上，像一头生病的猪。但这也不重要。

与生活相通

知识义理总是与生活相通的。为了深入浅出，你不能老是念讲义，不能老是操经过修饰的“外部言语”。你得把讲稿扔开，运用你自己的生活体验，并操一种同朋友聊天时的未修饰过却充满激情的“内部言语”，让学生觉得你是一个会观察、会体验、会检讨自己生活的人。为了说明“特征”是什么，你把你全家三口都“搭”进去了，你讲了一个真实的故事：

那时，我四十多岁，住在校外，每天骑自行车上下班，上课、开会，还有行政工作，早出晚归，家务事都由多病的妻子操持。有时我回家很晚，常遭妻子埋怨。

有一次，我回到家时已近晚上十点，妻子、孩子等我回家吃饭，都等急了。这一次我的处境非常糟。妻子怒不可遏，难听的话劈头盖脸向我袭来。她说我在家什么也不干，是个白吃饭的——一骂就是半小时。我像一个犯了错误的小学生，低着头听着这空前的唠叨。我心想我也做了家务事，你怎么能这样一笔抹杀呢?但我不敢出一声。我对我的孩子出来为我辩护以收拾这难堪的局面也不抱希望，因为他总是站在他母亲的一边。

然而奇迹出现了。我的孩子突然向我走来，一下子夺下我还挂在肩膀上像粪兜一般的黄色书包，往地上用力一倒，然后指着地上乱七八糟的东西，冲他母亲吼叫起来：“你看，你说我爸是白吃饭的，什么也不干，是吗?看他书包里装着什么!”地上散开了我书包里的东西，这里有我正在读的夹满了纸条、画了许多红道的书本，有密密麻麻写了许多小字的讲义本，有刚做的卡片，有学生的论文、作业，有给老家寄的汇款单存根，有粉笔头，有发干的白菜叶，有半干不干的切面条，有破碎的干馄饨皮，馄饨皮上还粘着黏黏糊糊的肉末，它已经发臭了……看着地上的这些东西，我妻子哭了，我自己也流下了眼泪。那些不该在书包里出现的东西是我下班时为家里买的，我身上只有一个书包，我就让它们与书本、讲义、粉笔临时做了伴……我的一次生活危机就这样过去了。

一代中年知识分子丰富而艰辛的生活，都浓缩在这个书包里。这书包就是“特征”。学生们为我的故事鼓掌，他们理解了“特征”的含义，似乎又受到感动。课后，有学生为此写诗赞美我。但这也不重要。

上课时的感觉最重要

你是老师，但你在学生面前绝不能摆老师的架子。你要允许学生在你讲课的过程中举手插话，提出疑问，或反对你的意见。我有一位学生，叫陶东风，他跟了我七年，从硕士生到博士生，如今已是文学博士和大学教授，在学术界小有名气。他从不当着我的面说我的好话，但我们关系融洽。他就是总要在我讲课时插话“反对”我的那一位。我讲着讲着，他会突然固执地举起手来，之后课堂气氛会变得特别好：有的同学同意他的意见，试图为他的理论进一步论证，有的同学不同意他的意见，激烈地为我的观点辩护，他们争得面红耳赤，把我这个老师暂时忘掉了。到头来他们往往“两败俱伤”，主动说“咱们还是听听老师怎么说吧”，多数情况下总是我的意见占上风。但最有意义的是，我讲的一个观点经过这种争论而被学生消化了、发展了，受益的不只是学生，还有我自己，这就叫“教学相长”吧。但这也不重要。

是的，所有这一切都不重要。

初一学生演讲稿 篇4

昔日，我们奋斗了，所以我们从六千多名考生中脱颖而出，成为外国语新一轮的太阳，09级的希望。而今夕的我们是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。追求明日的成功正是我们航船的动力，永不衰竭。

有这样一些人，用他们深深的足迹，指引着我们前进。

因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为刻苦，罗曼罗兰二十年的心血凝结成《约翰 克里斯多夫》;因为拼搏，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为敢于挑战，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，而是需要持之以恒的毅力”。我们只有在今日的道路上将一点一滴的知识积累，才能在明天的路途中将一方一寸的风景珍藏。

有人说过：明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。每天早上醒来，你荷包里的最大的资产是24个小时，那是你生命中尚未制造的材料。一昼夜，1440分钟。我们的人生就是由无数个一分钟组成，把握好你生命的每一分钟，踏上成功之路，攀上世界之巅。

生活在舒适富足环境中的我们，容易陷入误区，被一时的享乐所羁绊。青春期的躁动，极易让我们沉迷于幻想，忘却了曾经所追求的梦想，忘却了年少时满怀的激情。一味随波逐流，失去方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

同学们，我们沐浴着时代的阳光雨露，享受一流的学习环境，享用着一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

明天，是我们美好的未来!

明天，是我们永远也做不完的梦，所以，面对明天，只有努力，努力，再努力!

明天，是我们的生命，我们将会好好地珍惜它，好好地策划它，让我们的明天更美好，让我们的明天与众不同!

初一三好学生演讲稿 篇5

初一三好学生演讲稿范文一：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！现在正值热浪滚滚，骄阳似火的夏日，此时此刻，我正怀着和这炎炎夏日一样如火的热情站在这讲台上参加三好生竞选。

首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助与支持！成长路上，感谢有你们，温暖三班，我亲爱的老师和同学们！

回顾一年来的点点滴滴，勤奋好学的我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。自觉遵守《小学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，热爱集体，热爱劳动，诚实守信，乐于助人，在同学中能起模范带头作用。能积极参加校内外举办的各项活动，如积极参加泉州市学生小记者团等，既磨练了自己，也收获颇多。

担任班级学习委员的我各科成绩名列班级前茅，尤其数学尤为突出，最近刚结束的第十三届“希望杯”全国数学邀请赛我获得了五年级组铜奖，我的作文写得不错，我的多篇作文发表在《课程导报》《小学生周报》《东方少年》《作文总动员》《意林》《琴童》《故事作文》等多本刊物上，在这一领域，其中最令我自豪的莫过于那篇名为《桂花开了》的作文，获得中国青少年作家杯作品大赛银奖，并入选《中国青少年优秀作品选》。我葫芦丝过了七级，笛子过了六级，少儿英语过了六级。

除了学习成绩优秀外，我还有不少的兴趣爱好，我喜欢打乒乓球，以精湛的球技两次进入学校乒乓球比赛的决赛。我喜欢游泳，骑车，我喜欢吹笛子，我喜欢玩电脑......课余，我酷爱阅读，博览群书，通过阅读大量课外书籍，我不仅开拓了自己的视野，也丰富了自己的课外知识。

假如我竞选上了三好学生，我会努力于自身素质进一步完善。我会更努力做一个德智体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有所突破。

假如我没有被选上，说明我自身还有一些问题，我不会失望，不会气馁，而会再接再厉，努力弥补不足之处，明年继续竞选。

各位老师、同学们，如果你们对这样的一个我还算满意，就请将您手中那宝贵的一票投给我吧!谢谢大家！

初一三好学生演讲稿范文二：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，来最大限度的展示自己。我会以此为动力，锻炼和提高自己的能力。

我有一定的组织能力，对工作认真负责、对学习一丝不苟。

我的学习成绩在班里名列前茅,并在同学之中有较高的威信。连续几年获得校级三好学生、“英语小状”、“鼓号队优秀队员”、“学习模范小标兵”、“故事大王”等光荣称号。

我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为班长，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。

我有很多业余爱好，比如书法、游泳、阅读、写作等。积极参加各项比赛，获得海淀区朗诵比赛三等奖；海淀区航模比赛三等奖；海淀区德育数字平台教育作文比赛一等奖。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平。

假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家！

初一三好学生演讲稿范文三：

尊敬的老师、同学们

大家好！

我想，在两年的学习生活中，老师和同学们都很了解我了。

在学习方面，我的付出，我的努力，使我的成绩提高了不少。虽然我不是全级第一，但也名列前茅，是成绩优良的好学生。平时我能够勤奋学习，有良好的学习习惯，保持学习状态，并且能认真的完成老师布置的各项作业，期末考试中也能取得优异的成绩。但人无完人，我也在不断的完善自己的缺点。我知道，只有这样，我才有资格地参加三好学生的评选。

在班级，我虽说只是个小小的文艺委员，但老师教给我做的事我都认真完成，一点也不马虎。

我来广州读书的时间并不长，仅有两年。但在这两年中，我的成绩突飞猛进，只是我努力的成果，当然，老师也功不可没。

我认为我有良好的品德，我是个乐于助人，乐于和同学位同探讨问题的人，在同学们有问题需要我解答时，我会耐心的讲解。

初一学生竞选班长演讲稿 篇6

一、为什么要竞选班一职，而不是其它职务？二竞选上以后，我将怎么做？

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是13班而骄傲。

其次：我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

初一学生演讲稿：经典滋润心灵 篇7

大家，早安！今天，我们演讲的主题是经典的水分。

我们在花的校园里陪着书。书记录着人类的增长过程，人类的文明代代相传，所以伸展到目前为止。在阅读的过程中，我们如何从中国做腹部诗歌呢？我们相信，最有效的方法是阅读经典经典。

什么样的书可以成为经典的杰作？经典是大多数人认可的，有价值的书，经典也是退潮的历史离开了文化本质。经典主人可以培养一个人的素质，滋养我们的心灵。经典经典可以增强我们真实，美好，美好的虚假，邪恶，丑陋的辨别力，让我们形成正确的人生观和价值观。经典将积极思考，改变错误的生活观。经典的杰作，使我们的生活领域不断改进。

在外面，我们有教科书背后的语言必须阅读参考书目，阅读漂流书目中的漂移活动，班老师推荐参考书目，是经典经典。例如：如何制造钢铁，使我们有能力鼓励自信，抵抗的命运;鲁本斯 三国演义让我们知道时代历史的奇妙变化;海底两万英里让我们知道全球旅游的美丽。经常阅读可以起到一百个角色的作用。

要阅读经典，我们必须阅读经典。我们首先十六个班主动学习时大家：

首先，阅读经典，远离世俗。经典是数千年知识沉淀的本质。哲学家曾经说过，读一本好书的先决条件不是读坏书。一本有营养的书就像垃圾食品，吃得好吃，但对我们的健康没有好处。街道为利润目的，杂志和杂志的营养价值不高，如：音乐会朋友，Sa漫画漫画方提议我们不浪费他们宝贵的时间。因此，我们必须阅读一些本书高营养价值的精神，不要辜负我们美丽的青春。

二，深度阅读，阅读浅浅阅读。经典作品的最大特点是承受数千次阅读，再次读取，在货架上，大脑没有留下深刻的印象，所以一定要一遍又一遍阅读。冯子凯先生阅读时，再次在网页上阅读 画一个笔画，传统词读一读一共有二十二笔，直到读完一句话，冯子才先生把书完了二十二次，最终成了一个作家，散文家，画家，音乐教育家。可以看出，深入阅读非常重要。另一个例子是昆虫的头脑，开始阅读，我觉得这只是描述昆虫书的习惯。但后来读了几遍，会发现作者不仅写昆虫，而且通过昆虫写人性，还通过写昆虫到其他社会生活。每次我们必须阅读每一个创新的想法，都有自己独特的见解。所以反复阅读，我们对这本书有不同的看法理解和理解。

第三，有痕迹要读。俗话说：好的记忆不坏写。阅读，画一幅画，写一个写，让印象更深刻。找到好的话要复制下来，经常回头看看。随着时间的推移，会使自己的写作水平有所提高。学生还可以形成一个阅览沙龙，经典阅读书目，遇到的问题，良好的阅读方法，阅读感受可以一起讨论，交流，使他们的阅读能力持续增加。此外，你也可以用诗歌画诗，让我们更好地理解诗歌的内容;书卡，加起来。写一种阅读感，展示他们的观点。让他们的阅读更有意义。

初一学生读书演讲稿400字 篇8

高尔基说过，书是人类进步的阶梯，从三岁多，我就开始接触这精神的食粮——书，到现在已经将近九年的时光。这九年里，那些数以亿计的散发着墨香味的方块字，在我的心中占据着重要的地位。

从三岁多开始，妈妈就把我送到国学班，背诵各种经典古籍。如《大学》《中庸》《论语》《弟子规》等都背得滚瓜烂熟，那些经典里的句子和道理，都已经深深印在我的脑海中。我从中渐渐明白了为人处世的道德伦理，还有许多好的学习方法让我在今后的学习道路上受益无穷。

而我真正接触阅读，并热爱上阅读是在七年级的时候那时班主任李老师在我们班开展了”我读书我快乐“活动，我也正是在这个活动中真正爱上了这一块块厚重的”大砖头“。

书是人类精神的食粮。可光看故事情节，就会如同没有吸收其中的营养成分一样，收效甚微。我刚开始读时就是如此。后来我学会了边读书边思考。学会了思考，读书便不再盲目，内心被书中所蕴含的道理照亮了。于是我在学读书的路上迈出了重要的一步。这一步真是让我受益匪浅，我从书中领悟到了许多：《毛毛》让我懂得了时间不是用来节省的，要合理安排自己的时间，如果匆匆忙忙，心灵就会变得冷漠;《狼王梦》让我懂得了在这个世界上适者生存，干什么事情想要成功，就必须坚强勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》让我明白生与死的意义与价值;《数学幻想大战》更让我体会到，见微知著，不断探索，不断发问，不断解决疑问，不能恐惧，要勇敢面对一个个难题，不断积累登上真理的殿堂。这样的例子有许许多多，我读过的书也数不胜数，书成了我们形影不离的好朋友。

积极向上的初一学生演讲稿 篇9

洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共-产-党的领导下，取得了这次运动的„„ 作一名成功的中学生 常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下

悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。作一名成功的中学生吧!关于激励高中生积极向上的演讲稿

成长，到底意味着什么？仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富？还是另有什么更深的含义？对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。

在父母的呵护下，我渐渐长大了。随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，可以做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你；无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：孩子，你长大了，你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。篇二：初一优秀学生演讲稿

初一优秀学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美

德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。篇三：初一优秀学生演讲稿

初一优秀学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！

同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。

同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。篇四：初一学生演讲稿

我的理想 my dream 尊敬的老师、同学们，大家好！dear teachers, all schoolmates, good morning!(如果是下午演说，说good afternoon!)!我叫程刚，今年10岁啦。我来自南京外国语学校河西分校。我擅长长跑，曾在学校名列前茅。我体育成绩很优秀，学习成绩也很好。

我对航空很感兴趣。我在五岁的时候就上过航空模型班，我还做过飞机模型呢。我收藏了好多各种各样的飞机模型。有我从国内市场买的，也有爸爸从国外给我买的。i am interesting in aviation very much.i learnt aviation model class when i was five years old.i even made plane model.and i have many kinds of plane model.some bought from china market by myself, and some from foreign countries by my father.我的梦想是长大后做一名高级工程师，研发新材料，减轻飞行器的重量，提高飞行速度，开创空中飞行的新纪元。同时，利用好自然资源，例如用好太阳能量。我喜欢阳光，我会想方设法用好太阳能量。做到不破坏环境，不损伤大自然的美景，不伤害小动物，不影响植物生长等。it is my dream to be a senior engineer when i grow up.through new material research and development, i will reduce aerocraft weight.then it can fly fast much more than before.new record will be made.at the same time, natural resource should be utilized fully.for example, using solar energy.i like sunny, and i will try my best to utilize sun engery.no destroying environment.no damaging natural beauty.no hurting baby animal.no affecting to plants growth.保护环境，保持愉快的生活，才能促进人类科技健康的进步和发展。to protect environment, and to keep happy life.it will be speed up human’s advancement and development healthily.谢谢。

thanks.篇五：刻苦学习积极向上(演讲稿)刻苦学习，积极向上

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《刻苦学习，积极向上》。

记得开学初，走进校园时，相信许多同学都已经看到了贴在公告栏上醒目的字样，那是关于我镇奖教奖学基金的表彰名单，其中就有我校今年毕业升学的江杰、张木兰等十几位成绩优异的学生。我们在祝贺他们的同时，更应该向他们学习，学习他们刻苦学习、积极向上的精神。请仔细想想看，一年后的这个时刻，公告栏的名单中是否会有自己的名字呢？

此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人公是我国著名生物学家——童第周。童第周出生在一个偏僻山村的穷苦家庭里，17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考平均分才45分。校长要他退学，经他再三请求，才勉强同意让他再读一个学期。第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。趁着老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了满分。

苦学十年后，童第周终于到了比利时留学。当时有一项生物实验，需要把青蛙的卵外膜剥掉。可教授自己做了几年，没有成功；同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研，他不怕失败，做了一遍又一遍，终于成功了。教授兴奋地说：“童第周真行！”这件事震动了欧洲的生物学界，人们都向他投去赞叹的目光。

学生励志演讲稿 篇10

大家好!世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。知不知道我很怀恋，却也只能回忆。

烟花在空中绽开，那么美丽，那么神秘。你的出现，就像烟花一般，美丽而又神秘，却也真的很神秘。

倘若昙花不是一现，我会读懂它们的‘一现’绽放;倘若流星不是一瞬间，我会读懂它的一瞬’即逝去许愿;倘若花开不是一时，我会读懂它的‘一时’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落，我十分心疼的拾起它，看着它年老的叶脉，如此短暂，挥霍洒去的是美好的岁月。我们感觉似乎已经双肩背负重任，却也只在一声深深叹息下，所谓的使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断追寻，我想找到一片拥有着岁月的绿叶，只可惜，只可惜，美好的事物总是短暂的，在指尖不轻易划过，最终落下的是无声的悔泪，随之离去的是曾属于你我的共同回忆。岁月落入大海，时光偷走了等待，等待似乎也开始不近人情，岁月呢，也摇摇摆摆跌跌撞撞不知落入了何处深渊。我还是独自徘徊，但放下了寻找的念头……

我迷茫，我无知。岁月里你就是一只小插曲，无始无终，唱完的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去，你走了，我很想陪伴你，但你那么执着，其实，我从未对任何事想过说过‘放弃’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是许诺，却又不能相厮相守。你走了，我在迷茫中寻找出口……

抬头抑制住苦涩的泪水，活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴，梳剪着不完美的不完美的你不完美的我，都怪这只小燕子任性，那只小燕子执着，这只安静了一会，那只又闹了，它们俩似乎在上演一场话剧，不禁嘴角上扬，也只是陶醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头，我猛的吼叫惊走了这两只小燕子，谁料，它们各奔东西。是条有方向的阳光大道，只是，我们是路盲，各自忙着问路，却忘了回头问问对方的路。我们曾十指紧扣，慰问少年时代的我们，些许可爱，时期了，是心机重了?还是真的不懂，真的迷茫了?

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”此时此刻，在追寻的旅途中，我似乎懂了什么。不是像枯叶一般年华流尽，早已方休;不是在追逐时就绽放美丽而是把握了才会四季常春;不是如同小燕子各奔东西。时代的你和我，是不是还未懂得珍惜，就被什么阻挡了?现在的你，也要离开我了，我到底需要怎么做?

原谅步入的我，遇见了一起寻找的你，感叹时光不尽人情，不随你我成长，永远长存，现在才发现――你是你，我是我，根本不是一条路上的旅途者。我不是的标号人，所以，遇见你是缘分，而缘分我会永远保留，尽管它已经随着你离去。――后记

会很伤感，难免会离别。这么大的世界，丢了你，何处去寻找?离别是美好的字眼，即便有些伤感，但我相信下一次的重逢会更美好。

我的演讲完毕。