高校学生科技创业实习基地申请报告

高校学生科技创业实习基地申请报告（共11篇）

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇1

高校学生科技创业实习基地申请报告（格式）

申请单位（签章）：

申请日期：

教育部 科学技术部

二O一O年制

一、申请单位信息简表

申请单位名称

通讯地址邮编

法人代表电话传真

联 系 人手机邮箱

员工总数（人）批准成立时间

单位性质 □政府机关□事业单位□企业□其他

合作高校名单

设有专门管理部门或人员负责基地建设和管理 □是□否 提供实习就业岗位的企业数（家）

提供实习就业的岗位数（个）年实训人数（人次）

提供的创业场地面积（平方米）大学生创业企业数（家）

房租减免期限（月）公共设施或设备 □有□无

公共信息服务平台 □有□无 专业服务与咨询 □有□无

地方政府支持鼓励政策 □有□无 高校支持鼓励政策 □有□无申请单位：

负责人（签字）：

单位（公章）：

年月日 省级教育、科技管理部门意见：

（盖章）

年月日

二、申请报告提纲

1．申请单位基本情况: 包括机构设置和管理团队、管体制和运行机制；园区内各类企业、研发机构和培训机构、从业人员的素质及水平等基本情况；园区内硬件基础设施、创业公共服务体系、产业化支撑服务平台等创新创业环境。

2．前期工作基础：包括与高校的合作情况，已开展的促进高校学生实习实训、创业就业的工作情况，取得的成效，提供给学生创业用的场地面积、接收学生实习企业的情况、每年接收应届毕业生的情况、学生创业企业等情况，若干典型的学生创业实习案例。

3．基地发展规划: 基地建设的发展思路、总体目标、重点任务和近期拟开展的主要工作等。

4．地方政府和高校的支持情况: 包括制定的相关政策措施、资源开放、对基地的投入等。

5．其他

6．相关证明材料

（1）申请单位的组织机构代码证、营业执照等复印件；

（2）与高校签署的开展大学生实习实训、创业就业合作文件的复印件；

（3）高校学生创业企业汇总表（包括：企业名称、注册时间、注册地址、技术领域、入园时间、租用园区面积、租用园区场地年限）和企业营业执照复印件，园区与学生创办企业签订的房屋租赁合同复印件；

（4）创办人及团队学历证书、学生证复印件及所占企业股份证明材料；

（5）提供学生实习、就业岗位的企业汇总表（包括：企业名称、注册时间、注册资金、技术领域、入园时间）和企业营业执照复印件；

（6）企业提供实习或就业情况汇总表（学生姓名、学校名称、学号），企业与就业学生签订的劳动合同复印件；

（7）地方政府、高校支持和鼓励学生实习实训、创业就业的政策材料复印件。

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇2

为了以创业带动就业, 培育创新创业人才, 国家科学技术部和国家教育部在2009年联合认定并公布了首批大学生科技创业实习基地后, 近日又与国家教育部联合制定了《高校学生科技创业实习基地认定办法》 (以下简称《办法》) , 就进一步发挥高新技术开发区、大学生科技园的作用, 规范高校学生科技创业实习基地建设、运行和管理, 出台了一系列政策。如今, 大学毕业生就业难已经成了一个社会性的难题, 就业的压力迫使大学生自主创业成为越来越重要的就业方式。如何引导大学生择业、就业和创业, 尤其是运用职能资源扶持大学生创业就业, 探索新的创新制度, 实现并放大“创业带动就业”政策效应, 已成为各级政府关注的重要问题。2009年, 国家科学技术部依托各地的科技企业孵化器认定了首批大学生科技创业见习基地试点, 帮助大学生在创业初始期提供免费或优惠的办公场地、创业辅导、孵育保障, 促进更多大学生实施以技术创业带动大学生团队和社会就业, 有力地推动了有创业基础的大学生企业及企业团队的发展。新的《办法》为企业和大学毕业生交流搭建了一架桥梁, 为学子们创业找到了一条新途径。

什么是“双实双业”基地?

《办法》提出了依托高新技术产业开发区、大学科技园或其他园区, 为高校学生提供实习、实训、创业和就业的综合服务平台, 简称“双实双业”基地。基地的任务就是开展创业教育和培训, 接纳学生实习实训, 促进学生创业就业, 整合各方优势资源, 为提高高校人才培养质量, 实现以创业带动就业提供支撑和服务。

在基地创业的学生及企业应具备的条件?

《办法》所称学生是指高校在校生和应届毕业生以及毕业两年内 (含两年) 的往届毕业生。学生创业企业应具备5个条件:一是企业注册地及工作场所应在依托单位内;二是企业创办人为在校本 (专) 科生、研究生, 应届毕业生和毕业两年内 (含两年) 的往届毕业生;三是企业创办人或团队所占公司股份不低于30%;四是企业成立时间一般不超过3年;五是企业一般应为科技型企业。

双实双业基地的认定条件有哪些?

《办法》明确了基地的认定条件, 对园区管理、政策保障等提出了新的要求。条件规定:一是基地设有专门的管理部门或专人负责基地的建设和管理;二是基地有与高校签署开展学生实习实训、创业就业合作的文件;三是每年有10家以上的在园企业为高校学生提供不少于100个实习或就业岗位, 实习岗位的工作内容需具备一定的技术技能含量;四是基地为学生提供多种创业、就业及职业技能实训, 年实训不低于200人次;五是为学生创业企业提供的场地达到500 m2, 在园学生创业企业数15家以上;六是基地为学生创业企业提供至少12个月的房租减免, 提供专业服务与咨询, 配备相应的公共设施或设备;七是建立公共信息服务平台, 发布相关政策、实习就业岗位、创业实训等信息;八是地方政府、高校有支持和鼓励学生到基地实习、实训、创业、就业的具体政策。

被认定的基地能享受哪些政策?

《办法》提出主要有3个方面的政策倾斜:一是国家相关科技计划优先支持“双实双业”基地依托单位的申报项目。二是鼓励国家科技计划项目承担单位聘用高校毕业生参与科研项目研究, 按国科发财[2009]97号文件规定, 其劳务费和有关社会保险补助按规定从项目中列支。三是国家科学技术部、国家教育部把“双实双业”基地的建设列入相关单位的绩效考核指标体系。

“双实双业”基地建设的意义何在?

高校大学生创新创业基地建设研究 篇3

【关键词】高校学生；创业基地；功能特性；创新建设

高校大学生创业基地作为一类创新化经济组织，必须同步彰显公益、服务、多方协作等功能特性，全程开发出多元化的创新产品和生产模式，进一步衍生出一类全新的工业组织。归结来讲，就是进行政府、高校、企业等职能的有效组合，令大学生创业基地建设工作变得愈加高效、灵活和快捷，成功规避过往严重的经济成本损失危机。

一、现代高校大学生创新创业基地需要具备的功能特性

（一）大学生创业成功的全面支持

大学生未经过社会复杂环境洗礼，实践经验较为缺乏且缺乏自主创新创业的途径，更不能得到可靠的人力、财力和物力资源支持，特别是在实体化经营策略不够健全完善的背景下，创业成功难度暂且不提，即便是完成创业起步准备工作，也显得步履维艰。所以，当前大学生创业基地的重要功能特性，就是为大学生群体提供一类高端的创业服务平台，令该类群体美好的创业夙愿和最新科学技术融为一体，并形成生命力强劲的经济实体。至于这部分具体提供的创业支持服务条件，则可以依次细化为财政、物力、法律、税务、咨询等，在此基础上，初步建立的企业才能成功地规避以往深恶痛疾的风险问题，进一步降低创业活动消耗的成本数量，改善企业成活几率，再就是结合项目联合模式令创新企业得到史无前例地发展壮大。

（二）各类科技研发和创新工作的可靠助推

大学生作为一类素质较高的社会群体，创业的突出特征就是利用最新科学技术开发创新形式的产品，并且凭借其开发和占据全新市场空间，客观来讲，该类创业活动通常保留较为强劲的潜力和拓展前景，绝不是简单形式地进行就业谋生和经济利润获取。大学生创新创业基地利用特定项目合理筛选和项目投资，令项目得以持续运行并最终完成，作用保留一定的前瞻性。

第一，科学创新研发进度的助推。科技创新始终借助一类平台支撑，创新创业基地恰巧能够提供这样的支持条件，令各类创新成果产出速率和质量得以同步大幅度提升。

第二，科技创新成果转化速率的加快。科研成果的总体价值，在于其独特的实体、产业、市场化，以及最终经济效益的形成功能。不过科研成果始终需要依靠政策、资金、场所、设备等外部条件支持，这些条件对于创业基地来讲几乎已经全面满足。

第三，企业技术更新升级工序流程的促进。企业想要赢取可持续竞争发展动力，第一要务就是进行内部技术创新整改，创新创业基地的组织功能，正好能够快速地将大学生科学技术创新和企业需求有序地衔接起来，最终贯彻落实科学技术、经济效益的双赢目标。

二、开展大学生创新创业基地建设工作的具体方式

（一）提供可靠的创业环境政策性保障

大学生创业活动属于一类惠及国家、集体，以及个人的工程项目，当中涉及多方面工作内容，任何工序流程都无法脱离国家政府的政策保障和权力支持而独立运行。由此看来，大学生创业基地建设工作也属于一类政策工程，所以，政府需要全面发挥其在政策和主导上的效用，借此全面推动大学生创业基地的建设和运行进程。在实际运行过程中，政府必须竭心竭力地扮演好保障、引导、整合、服务等角色，力求令政策制定、权力保障、环境提供，以及服务指导等效用得以有序发挥。须知创业环境优化改造的前提条件始终是政策制定和权力保障，而相对理想的创业环境，就是要透过政府各类服务质量中予以清晰化映射。唯独确保政府机构应有的职能效应发挥完全之后，大学生创新创业基地才能切实地转化成为大学生创业发展的专属性指导管理平台。需要加以强调的是，在此期间，政府有必要持续发挥标准的舆论导向效用，争取日后为大学生群体创业提供和谐健康的社会氛围。

（二）进行资金融入市场的协调化运作

大学生创新创业基地建设和发展工作，需要借助一定数量的资金支持，妥善的资金链供应可以说是该类基地持续生存和竞争发展的生命之源。至于上述强调的资金需求，不单单用于场地、办公、技术设备、人力、运营管理等活动，同时还需要长期供应最新科技成果产品化和市场营销等后续发展事务之中，如此一来，才能确保现代高校大学生创新创业基地的正常运行和良性发展结果。需要注意的是，建设该类基地过程中，有必要结合市场化机制进行资金日常运作和管理工作协调化处理，全程配合市场规律探索出多元化融资渠道和资金运作的渠道，包括大学生创业投资基金的创立等，借此保障创业大学生的资金需求。当然，为了保证该类资金的公益性供应，政府可考虑预先地投入部分的启动资金，之后持续融入其余资金来源。

综上所述，大学生创新创业基地建设工作，可以被理解为政府主导的一项人才工程，更是关键性的民生工程，尤其是在高校、企业的合作努力之下，该类基地的运行工作，对于大学生日后就业、创业、科学技术创新等活动，都发挥着高效的支持引导效用。不过作为一类经济组织，创业基地在后续发展中应该不断进行管理服务模式创新整改，保证在扶持科技企业创新成功的前提条件下，全面拓宽企业创新的空间范畴和产业链条，在发展过程中自觉强化其经济效益，借此逐渐地朝着一类强大的经济组织过渡发展。

参考文献：

[1]张榜生.论新形势下大学生科技创新能力培养[J].科技创业月刊，2012，16（05）：88-94.

[2]安宁.大学生科技创新基地的建设与管理[J].产业与科技论坛，2012，18（02）：124-137.

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇4

甲方：哈尔滨高科技创业中心

乙方：×××大学

哈尔滨大学生科技创业见习基地（简称见习基地）是国家科技部批准的首批大学生科技创业见习基地，由哈尔滨高科技创业中心管理。旨在吸纳近期毕业大学生、研究生，在校大学生、研究生从事科技创业活动。

为发挥见习基地创业平台与大专院校大学生资源的优势，经双方协商，共同建设哈尔滨大学生科技创业见习基地，在见习基地内辟建 ×××大学大学生创业区，一、甲方为大学生创业提供创业场地、创业辅导、创业实习、创业优惠政策等软硬件环境和综合服务。具体如下：

1、提供创业见习场所个，提供创办公司场地个。

2、见习场所内提供统一的打字、复印、传真设备等，并为每个办公工位提供电脑、光纤宽带接入等，每个工作间一部电话。

3、为创办公司提供相应孵化空间提供4套基本办公桌椅和4部电脑、一部电话和光纤宽带接入等。

4、电子技术平台和软件技术平台免费提供给创业大学生使用；

二、乙方对大学生创业项目审查、输送，并延续对学生的教育、管理。具体如下：

1、向创业见习场所输送见习团队个/年，输送创业企业个/年。

2、面向见习基地全体创业成员提供免费培训课程课时。

3、有条件的大学，面向见习基地项目开放实验室（另议）。

三、共建机制

1、定期召开双方联席会议，商议见习基地的吸纳、管理、评估、总结等工作。

2、甲方派出固定工作人员负责见习基地的日常工作，乙方指派固定联系人协助。

3、每年六月份对见习基地内的项目进行评估，或留/或退/或办企业。

4、每年七月份对申请入见习基地的项目进行评估，吸纳好项目（团队）入见习基地。

四、其他

1、本协议暂定年，总结经验。

2、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：乙方：

负责人：负责人：

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇5

2009-04-09 07:17:51

图片说明：张桄源、丁宁、肖伟智（由右至左）经常在一起商讨公司业务项目。大连的四月，正是春暖花开的季节。日前，在解放广场落成的我市高校毕业生创业孵化基地，已经接纳完毕首批入驻的创业大学生。这22名大学生来自举办于2008年12月的高校毕业生首期自主创业培训班，在56个学员的38个创业项目中，他们是经专家评审团层层选拔的优秀者。每个人都是在兴奋的状态下完成入驻的所有规定程序，不仅是因为孵化基地提供的免费办公场所和物业管理，更是因为这里的创业氛围让曾经经历过创业艰辛的大学生们找到了归属感。在这里，他们不再是孤独的创业者，而是互惠的创业伙伴。张桄源、丁宁、肖伟智就是其中把整合资源诠释得有声有色的合作创业者，他们利用彼此的优势资源，创办了注册资本100万的大连嘉腾科技传媒有限公司。以前各自为战现在合作创业

走进刚刚完成首批入驻的大连市高校毕业生创业孵化基地，还感觉不到客户往来的热闹气氛，宽敞的走廊里，更多的是创业大学生们彼此交流的身影。张桄源至今还记得自己在首批创业培训班结业典礼上说过的话：“今天我们在这里结业，但绝不是结束，而是彼此交流、沟通、信任和合作的开始！”入驻孵化基地后，这句话真的兑现了。日前，一个校园餐饮连锁项目已经开始实施，参与这个项目的除张桄源之外，还有同样入驻孵化基地的丁宁和肖伟智。

张桄源、丁宁、肖伟智三人曾经都是各自为战的创业大学生。毕业于沈阳理工大学的张桄源，2007年开始创业，创办以电子杂志和传媒为主业的大连卓尚科技发展有限公司；2008年毕业于大连大学的丁宁，早在2007年就注册成立了大连校对文化传媒有限公司，他的液晶电视联播网覆盖了大连市23所高校，安装液晶电视400块；大连交通大学工业设计专业的肖伟智，2008年毕业后成立大连贝萨设计有限公司。他们都曾经历创业时间短、经验不足、资金短缺、市场信息匮乏等大学生创业的“瓶颈”，而首批自主创业培训班，促成他们达成整合资源的共识。“只有合作才有更广阔的发展空间。”这是三人在尝到合作甜头后的心声。

合作创业让他们各有所得

结识丁宁和肖伟智后，张桄源产生了成立一家新公司的念头。他毫不讳言合作的初衷：“2008年下半年席卷全球的金融风暴，在金融、地产等行业经历震荡的同时，传媒行业也步履维艰。环境变了，公司靠单一经营DM杂志，在危机中恐怕难以生存„„”张桄源由此确定了多元发展的思路。今年，他另外注册了大连嘉腾科技传媒有限公司，“过去公司在传媒行业积累了很多客户和资源，在此基础上，我觉得新的业务拓展需要同样掌握一定资源的合作伙伴，一个人的奋斗成本太高，把大家的资源整合起来路子更宽。”于是，肖伟智成了他的第一个协议合作伙伴。

肖伟智非常热爱工业设计专业，早在大二时，他就有了较强的创业意识，并在老师的指导下独立完成了很多设计项目。然而，由于创业时间短，市场占有量小，信息资源有限，尽管团队对本身的专业技术很有信心，但公司业务却扩展较慢。“和桄源合作，我们的业务量一下子增加了，我们辅助他完成一些项目，彼此的实力都得到扩大。”肖伟智说，在他与张桄源的协议合作中，嘉腾公司校园餐饮连锁、灯箱户外广告、移动通讯及无线增值、原创音乐网等经营项目，所有与设计和产品包装有关的业务，全部由他的贝萨设计公司承担。

紧随其后，已经具备较强创业实力的丁宁也介入了嘉腾公司的运营，他和张桄源采取了参股的合作模式。利用校对传媒雄厚的广告渠道资源优势，负责“嘉腾”所有业务的推广。“目前我们正在筹划成立一个无线事业部，主做wap游戏、音乐彩铃、大型网站等，伟智主要负责前台的产品包装，我通过北京凤凰网等资源负责提供推广渠道，桄源负责公司的管理„„”丁宁说，股份合作，大大降低了公司发展新业务的成本和风险。

合作办公司 大家一起做

记者了解到，嘉腾公司成立后，三个共同创业人的第一个合作项目是校园餐饮连锁店，如今已经运行1个月了。丁宁“校对传媒”的每一个校园分众电视下方，都有一页由肖伟智“贝萨设计”设计的平面餐饮广告，东财和理工大学已经分别有了张桄源的连锁店。业务拓展一个月来，一家连锁店一天的纯利润就是三四百元，同时吸纳就业20人。目前，工业大学的连锁店正在装修建设中。

在这个注册资本已达100万的公司，张桄源、丁宁、肖伟智的资源互补，在广告、餐饮、无线事业等领域形成了合作，在合作的基础上，他们都对未来充满了信心，并探索着新的创业之路。在很多自主创业的大学生中，他们的合作创业打破了以往“单兵作战”的创业模式。

王春燕 张瑜 鲁艺

责编：戴显龙

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇6

《通知》将着力加强创新创业教育和自主创业工作作为促进学生创业就业的首要任务。提出从2016年起所有高校都要设置创新创业教育课程，对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课，纳入学分管理。

对有创业意愿的学生，开设创业指导及实训类课程。对已经开展创业实践的学生，开展企业经营管理类培训。要广泛举办各类创新创业大赛，支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部等社团，举办创新创业讲座论坛。高校要设立创新创业奖学金，并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生。

目前全国各地、各级政府出台的扶持大学生创业政策已经相当完善，因此《通知》把重点放在落实完善创新创业优惠政策，要求各地各高校要深入实施“大学生创业引领计划”，积极会同有关部门进一步加大政策落实力度，落实创业担保贷款、小微企业减税降费、创业培训补贴等各项扶持政策，重点支持高校学生到新兴产业领域创业。推动相关部门加快制定有利于互联网创业的扶持政策。要按照《普通高等学校学生管理规定》要求，制订本地本校创新创业学分转换、实施弹性学制、保留学籍休学创新创业等具体措施，支持参与创业的学生转入相关专业学习，为创新创业学生清障搭台。

同时，《通知》要求加大创新创业场地建设和资金投入。各地各高校要建设和利用好大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地、大学生校外实践教育基地等创新创业平台。高校实验室、实验设备等各类资源，原则上向全体在校学生开放。高校要通过合作、转让、许可等方式，向高校毕业生创设的小微企业优先转移科技成果。要通过学校自设、校外合作、风险投资等多种渠道筹集资金，扶持高校学生创新创业。充分运用市场机制，引导社会资金和金融资本支持大学生创业活动。

高校学生科技创业实习基地申请报告 篇7

一 设计报告格式

题目：×××××××××(居中 三号黑体)

署名：×××、×××、×××(居中 五号宋体)

摘要：„„（左顶格 小四宋体）

关键词：„ ；„ ；„（3～5个）

正文（关键词与正文之间应空两行小四宋体）

„„„

„„„

„„„

参考文献：（左顶格，四号宋体）

或

[参考文献]（居中）

[1](序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束；8个以内；五号宋体)

„„„

„„„

二 设计报告内容摘要部分的撰写：摘要是概括地总结论文的内容。一般写摘要应考虑必须自成系统，并尽量提供更多的信息。摘要应包括下列内容：

A.简明扼要地说明课题研究的主要意义和目的；

B.作者做了哪些工作；

C.如何做的(采用的方案)；

D.主要结果和结果的意义。

摘要应避免写成正文小标题的罗列，应具有独立性和自含性,并采用第三人称表述,一般以300字内为宜。关键词部分的撰写：关键词是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类。正文部分的撰写：正文可自拟分标题，但应按要求含以下内容：⑴ 方案设计与论证（考虑过的各方案框图、简要原理和优缺点以及所选方案之理由等）。

⑵ 理论计算（单元电路的设计，元器件的选择，指标参数计算）。

⑶ 电路图及设计文件[电路原理图（一般不必给出全图，应以有特色的电路部分为主）、算法、软件流程图（设计中使用单片机的）]。

⑷ 测试方法与数据（系统功能或指标的测试方法、测量仪器型号、测试数据和波形）。

⑸ 结果分析（指标阐述、误差分析、所设计电路的特点以及改进意见）。⑹ 收获、体会和建议。

三 报告要求正文

⑴ 文内标题力求简短、明确，各层标题均单独占行书写，第一级标题和第二级标题序数顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点。第三级标题空两格书写序数，空一格书写标题。建议标题的编号：一，二，„；1，2，„；(1)，(2)，„，四级以后的标题不作要求。

⑵ 用字应符合现代汉语规范，除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》，以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。

⑶ 标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定（参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定），除前引号、前括号、破折号、省略号外，其余都应紧接文字后面，不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号；用地名简称的，不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。

⑷ 数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量（包括正负数、分数、小数、百分比、约数），均采用阿拉伯数字。年份不能简写。星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字，并加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空1/4字距。5位以上的数字尾数零多的，可以“万”、“亿”作单位。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语，应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。

⑸ 插图和照片应比例适当，清楚美观；图中文字与符号一律植字。插图应标明图序和图题，序号和图题之间空1字；图序以阿拉伯数字连续编号，仅有1图者于图题处标明“图1”；图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排，图较

多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2/3者，图旁应串文。图需卧排时，应顶左底右。插页图版可另编页码，并在图版上方标识文章篇名和所在页码。建议图和文字作在同一个文本框里面，便于修改排序。

⑹ 表格应结构简洁，具有自明性。尽可能采用三线表，必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方，两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号，仅有1表者，于表题处标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字，个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时，应重复填写。表一般随文编排，先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2/3者，表旁应串文。表需卧排时，应顶左底右；需跨页时，一般排为双面跨单面；需转页时，应在续表上方居中注明“续表×”，表头重复排出。

⑺ 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。⑻ 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系，一般另行编排，主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下，某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排，应遵循量、符号的书写规则。

⑼ 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”；在接转部分之前注明“上接第×页”，字体与正文区别，加圆括号。转页应尽可能少，并不可逆转。

⑽ 分期连载的长文，应在每期篇名之后加注连载序号，文末加注“待续”，最末一期加注“续完”。参考文献

⑴ 参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名，采用小于正文的字号编排。

⑵ 文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献列表时应以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。

⑶ 各种参考文献的类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-研究报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集中的析出文献采用字母

“A”标识，对于其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型，以双字母作为标识：DB-数据库，CP-计算机程序，EB-电子公告。对于非纸张型载体电子文献，需在参考文献标识中同时标明其载体类型，建议采用双字母表示：MT-磁带，DK-磁盘，CD-光盘，OL-联机网络，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：DB/OL 联机网上数据库，DB/MT 磁带数据库，M/CD 光盘图书，CP/OL磁盘软件，J/OL 网上期刊，EB/OL 网上电子公告。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不注其载体类型。

⑷ 参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为：

期刊：[序号] 作者姓名．文题．刊名，年，卷（期）：起页～止页（任选）． 图书：[序号] 作者姓名．书名．出版地：出版社，年．

其中，作者姓名3人以内写全，3人以外加“等”或“，et al”；析出文献请注明源文献。

示例：

[1] 周振甫．周易译注[M]．北京：中华书局，1991．

[2] 陈崧．五四前后东西方文化问题论战文选[C]．北京：中国社会科学出版社，1985．

[3] 陈桐生．中国史官文化与《史记》[D]．西安：陕西师范大学文学研究所，1992．

[4] 白永秀，刘敢，任保平．西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]．西安：

陕西师范大

学西北经济发展研究中心，1998．

期刊文章

[序号] 主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码．

示例：

[5] 何龄修．读顾诚《南明史》[J]．中国史研究所，1998，5（3）：167～173．

论文集中的析出文献

[序号] 析出文献主要责任者．析出文献题名[A]．原文献主要责任者（任选）．原文献题名

[C]．出版地：出版年．析出文献起止页码．

示例：

[6] 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大

学出版社，1990．121-133．

报纸文章

[序号] 主要责任者，文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．

示例：

[7] 谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）．

国际标准、国家标准 [序号] 标准编号，标准名称[S]．

示例：

[8] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．

电子文献

[序号] 主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更

新日期/引用日期（任选）．

示例：

[9] 王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展

[EB/01]．，1998-08-16/1998-10-04．

[10] 万锦坤．中国大学学报论文文摘（1983-1993）．英文版[DB/CD]．北京：中国大百科全书出版社，1996．

各种未定类型的文献

[序号] 主要责任者．文献题名[Z]．出版地：出版者，出版年．

示例：

[11] 张永禄．唐代长安词典[Z]．西安：陕西人民出版社，1980．

⑸ 注释集中排在文末时，参考文献排在注释之后。

三、打印及装订要求：

一级标题：三号黑体；居中

二级标题：四号宋体，左对齐。

三级标题以及正文：小四号宋体；均缩进2 字符（全角）。

行间距采用1.25 倍行距。

图号、图名、表号、表名：五号宋体，居图或表中央。

页码在页面下方，居中。

纸型：A4

创业基地申请 篇8

基地的申请与建立

1、申请单位须按要求提供完整、有效的申请材料，包括《大学生创新创业实训基地申请表》、申请单位介绍、创业指导教师证书等。申请材料须加盖公章。申请单位须提供申请材料原件和相应的电子版文件。

2、申请单位须满足资质、场地、人员等要求，具体参考《大学生创新创业实训基地申请要求》。

3、申请单位须按照标准化的创业教育课程体系开设培训课程，具体参考《大学生创业课程体系》。

4、申请单位须按照标准化的基地规划设计提供实训场地空间，具体参考《大学生创新创业实训基地场地规划设计》。

5、经中心审批同意后，颁发创业实训基地的铜牌及批复，在指定地点以“大学生创新创业实训基地”的名义开展工作，开展创业教育、创业实训和指导工作。

基地的运行与支持

1、基地的管理人员及日常运行须按照标准化的运行管理模式，参考《大学生创新创业实训基地运行管理手册》。

2、坚持专业知识与专业实践相结合、专业技能与专业应用相结合、创业意识与创业运营相结合的原则，开展创新创业实训活动。

3、通过定期组织各种创业比赛、公开课、沙龙论坛、项目路演等活动，促进创业文化和氛围。

4、组织本校及周边学校学生成立以学科交叉、年级互补的创新创业项目团队，在基地进行管理和运营实践，培养学生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。

5、调动相关资源及社会力量，邀请创业教育家、企业家及投资家组成专家导师团队，可向项目办推荐加入“大学生创业培训指导委员会”。

6、组织创业授课教师、社会创业者、公司高管等组成创业指导团队，对学生团队进行一对一指导，参加项目办公室组织的全国大学生创业指导教师培训班，经培训考试通过者，将获得由中心颁发的《全国大学生创

业指导教师证书》。每年每基地将有10人次的免费学习名额。

7、由项目办公室组织的创业相关活动，基地享有优先承办或协办权。

8、项目办公室将组织专家对对优秀创业团队进行深入指导和投资推荐，同时对创业团队、指导教师及所属基地进行报道宣传。

9、项目办公室将协助由基地组织的大型创业相关活动，包括协助邀请相关专家、联系合作企业、进行管理指导等。

请将申请资料回复至：contact@etchina.com.cn。

民丰科技特派员创业基地汇报材料 篇9

工作汇报

内蒙古民丰种业有限公司成立于2008年，总部设在乌兰察布市集宁区，占地面积3500亩，注册资本1.2亿元，现已累计完成投资7.5亿元，是中国最大的集马铃薯研发、种薯生产、分级加工、物流仓储、推广销售于一体的现代化农业企业之一，是乌兰察布市市委、政府全力打造的马铃薯研究中心和“中国薯都核心区”，是内蒙古自治区乌兰察布国家农业科技园区核心区。2013年民丰公司经申请成为国家级特派员创业基地，现将公司做为创业基地所做工作汇报如下：

一、研发及检测机构建设

为了提高公司产品研发能力和加强公司产品检验水平，民丰种业建立了国内第一家种业企业马铃薯研究院，专门负责产品的研发、实验室室内病害检测和田间检验工作。同时围绕马铃薯研发、病毒与病虫害检测，与国际马铃薯中心、荷兰马铃薯中心、中国农科院、中国农业大学、内蒙古大学、内蒙古农业大学等十多个科研教学单位长期合作，构建了研发、检验一体化体系。

投资6000万元建成800平米实验室,5400平米的现代化智能联栋温室，1000亩试验示范基地，专门用于马铃薯种薯生产技术的研发、及病毒、病虫害的检测，同时建立了2200平米的深加工产品研发检测中心，从丹麦引进马铃薯淀粉、雪花粉、颗粒粉、变性淀粉等四条研发生产线，配套了先进的实验室自动检测和分析仪器，可进行淀粉、雪花粉、颗粒粉、预糊化淀粉、物理变性淀粉、化学变性淀粉及复合变性淀粉等产品方向的研发与检测。

拥有整套的病毒与病虫害检测仪器，其中包括：台式冷冻离心机、移液器、电泳仪、电泳槽、精密天平、电子精密分析天平、试剂架、光照培养箱、恒温恒湿箱、解剖镜、冰箱、冰柜、洗板机、酶标仪、电子目镜头、生物显微镜、纯水机、鼓风干燥箱、分光光度计、液氮罐、磁力搅拌器等。

国家规定的六种病毒全部可以检测，其中含马铃薯X病毒（PVX）、马铃薯Y病毒（PVY）、马铃薯S病毒(PVS)、马铃薯卷叶病毒(PLRV)、马铃薯M病毒（PVM）、马铃薯A病毒（PVA）。下一步准备购买PCR仪与凝胶成像仪，以增加马铃薯纺锤块茎类病毒(PSTVd)的检测项目。

二、科技特派员队伍建设

建立了国内第一家种业企业马铃薯研究院，并由此为依托组成了以39名专家、教授、博士、研究生等高科技人才为骨干技术研发团队，同时成立由科研院校、事业单位、公司内部技术团队组建的专家技术委员会。

为提高马铃薯种薯生产基地生产技术水平，已聘用科技特派员30名，活跃于各个种薯生产基地，开展试验示范、技术指导、农民培训、种薯销售及进行售后服务等。

本项目在扩建种薯生产基地过程中新增吸收科技特派员50名参与基地建设。新聘科技特派员主要通过三种方式进入创业基地：①由创业基地选聘为技术研发人员，根据民丰薯业人力资源管理办法确定基本工资，科技特派员开展研发活动和成果转化，享受公司额外奖励；②承包经营基地试验示范与生产业务；③参股建设试验示范基地或参股组建分公司。

三、技术研发

公司积极引进、采用国内外生产管理标准，坚持以核心种薯繁育、种薯生产、质量检测、病虫害防治、认证、仓储物流一系列完善、严谨、标准化的生产模式为核心。目前公司已形成以国家标准为主、企业自有标准为辅的“四大”标准体系（技术、操作、管理、工作）。

公司重视马铃薯种薯产业相关的核心技术研发、技术创新、技术引进及重大课题研究，在相关领域已走在国内马铃薯技术前沿。公司成立以来，先后组织自主开发了重RT-PCR的病毒分子检测技术、新型马铃薯智能仓储库技术，引进并完全掌握马铃薯脱毒技术、雾培生产原原种技术，并在马铃薯实际生产过程中得到应用。在课题项目研究方面，公司组织承担了国家、自治区等11个科研项目，并在“马铃薯收获后期、贮藏和运输管理综合技术集成与示范”、“新型高效脱毒马铃薯繁育体系”、“抗卷叶病毒转基因马铃薯新品种选育”、“航天育种”、“马铃薯标准化栽培研究与示范”等重大项目取得阶段性成果。

公司立足于实际生产需要，总结生产存在的问题，制定课题实验，并组织相关部门进行协调实施。及时总结和论证课题实验研究成果，及时推广，使公司及社会取得效益。例如，公司技术部门在马铃薯种薯质量控制的几个环节、基于PCR技术的分子诊断方法在马铃薯病毒检测中的应用、西花蓟马对马铃薯组培苗的危害及其防治、水分胁迫对马铃薯渗透调节物质的影响、建立马铃薯质量管理与追溯系统平台、马铃薯试管苗继代组织培养内生菌的鉴定、抗生素对马铃薯组织培养内生菌污染抑制等课题研究的成果，在生产上均取得显著效果。同时公司制定长远技术规划，充分利用好基础技术人才，做好人才与实验课题项目对接。不断论证，不断评估，强化技术项目的创新性、可行性、实用性、可推广性、效益性。

四、科技特派员创业基地现阶段所取得成果

1.经济效益。科技特派员创业基地建成后，民丰公司已建设3万亩原种和种薯繁育田，实现了年销售收入10419万元，总成本费用8796万元，经营成本7633万元，净利润1623万元。生产的马铃薯脱毒种薯，其产量、质量均有较大的提升，可以全面提高本市马铃薯产业的良种化程度，提高马铃薯种植户经济收入，推动新农村建设向前迈进的步伐。

创业基地通过增加科技投入，增强了企业产品的竞争力，降低了成本，提高了效益，通过科技知识的应用，提高了自身素质，整体综合实力大幅度提升，对于创业基地增强自我发展能力具有重要意义。

2.社会效益。已建成马铃薯种薯信息管理系统和种质资源库，可收集储存大量马铃薯原始种质资源，并提供自由检索查询系统，为马铃薯良种研发提供基础，全面提高了我市马铃薯种薯与商品薯生产技术水平，同时对提高我国马铃薯技术水平也有重要意义。

创业基地的建设，建立了利益链接机制，壮大了科技特派员队伍，提升了他们的素质和服务能力。项目实施可有效促进农村剩余劳动力的就业，维护农村社会稳定，建设和谐新农村。基地的科技特派员培训农民达到10000人次，带动了4万户农民按标准化模式生产马铃薯，带动了15万户农民采纳新技术，新增就业岗位2000多个，使他们的种植技术和质量意识有明显提高，全市农民收入增加5000万元以上。科技特派员创业基地推动了内蒙古乌兰察布市现代高科技农业的发展，为自治区乃至全国的马铃薯产业发展起到了很好的示范作用。

创业资金申请报告格式 篇10

怎么写创业资金申请报告?

一、项目意义和必要性.国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,产业关联度分析,市场分析,与国家高技术产业化专项总体思路、原则、目标等关联情况.二、项目技术基础.成果来源及知识产权情况,已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限,技术或工艺特点以及与现有技术或工艺比较所具有的优势,该重大关键技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用.三、项目建设方案.项目的产能规模、建设的主要内容、采用的工艺技术路线与技术特点、设备选型及主要技术经济指标、建设地点、建设工期和进度安排、建设期管理等.四、项目投资.项目总投资规模,投资使用方案、资金筹措方案以及贷款偿还计划.五、环境保护、资源综合利用、节能与原材料供应及外部配套条件落实情况等.其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2006]2787号)要求进行编写.资金申请报告怎么写其实还是很有必要了解和研究的。

六、项目法人基本情况.项目法人的所有制性质,主营业务,近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级,项目负责人基本情况及主要股东的概况等.七、项目财务分析、经济分析及主要指标.内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估,项目风险分析,经济效益和社会效益分析.

创业实习报告 篇11

一个学期的创业实训课程拉下了帷幕，在这段日子里，和同学老师度过了难忘的时光，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着同样的梦想，同样的激情，我们一起发现问题，一起解决问题。我们在创业里汲取知识，在创业里建立友情，在创业里学习别人的优点等，我们在成长。

在当今这个社会，我们确实需要成长，我们需要经历风雨的磨练，这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中，老师给我们讲解了公司创立的整个流程，从公司名称的确定、注册，到市场分析，最后的资金管理，整个过程在老师的指导下一步步的完成。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这是在大学里学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬打滚才能弄清楚的。

通过此次培训，我认真总结了创业的几个要点：

一、对市场进行调研。以市场需求为导向，顺应大形式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，随时关注消费者意识的发展方向，这样才能真正赢得顾客。要使企业成功，就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从潜在的顾客和竞争者获取信息，有了这些信息，就可以围绕产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。因为我们是模拟创业，所以没有时间做市场调研，很多资料只是在网上寻求，但市场调研确实很重要，是开办企业必不可少的工作。