建设银行辽阳市分行中层管理者培训课程方案

2024-11-20

建设银行辽阳市分行中层管理者培训课程方案(共3篇)

建设银行辽阳市分行中层管理者培训课程方案 篇1

建设银行辽阳市分行

中层管理者综合能力提升研修班

课程方案

和英大连

为您呈现

敬天爱人

时间:

地点:

【项目背景】

随着市场经济的发展,金融已经成为现代经济的核心,正在影响和改变着世

界经济发展的程。作为我国金融体系的中坚力量,商业银行正在发挥着越来越重要的作用。一支高素质的人队伍是银行发展中不可或缺的,而激烈的市场竞争对银行管理人员管理水平和效率的要求也在逐渐提高。本次培训旨在提升建设银行辽阳分行中层管理者管理能力与经营意识。

【培养对象】

建设银行辽阳市分行中层领导干部

【培训方式】

采用集中授课式,与管理思维名师现场互动、案例分享、问答解疑、实践运用等相结合。

【项目特色】

理论与实践相结合,注重学员、师生间,启发式学习,开放式思维,课堂气氛活跃。以世界500强企业先进的管理理念、方法为基础,吸收了国内名企简练实效的管理思想和模式。

【课程介绍】

【课程报价】

培训地点在大连四星级酒店---总计4万元人民币(不含交通、食宿费用)

培训地点在辽阳市建设银行---总计3万元人民币

(含授课教师交通食宿费用)

【培训特点与案例】

和英国际咨询机构专注于为本土优秀企业提供系统的经营咨询和高端培训服

务。机构网络遍布北京、上海、广州、深圳、义乌、青岛、大连、佛山等地。公司自成立以来,沉淀出了一个专职的讲师团队,课程深入浅出,通俗易懂,实践性强。课程内容涵盖经营模式、战略指定、营销策划、领导能力、执行能力、沟通能力、管理思维、人力资源、绩效考核等多方面的高端培训服务。

和英咨询已为中石化、腾讯、雪莱特、亿达等一流企业提供咨询辅导。2013年,已有超过300家企业参与和英咨询阿米巴经营相关课程,前进步伐仍在继续...-2-

【课程服务】

1.授课环境:

四星级大酒店培训专用场地多媒体授课,空调课时开放。

2.讲义资料:

3.课间休息:供应水果、茶点、饮料

4.课堂互动:

中层管理人员培训方案 篇2

1、公司各项规章制度、业务流程、部门职能、岗位职责。

2、购买关于中层管理人员的相关书籍做为培训教材,通过对理论知识的学习,使中层管理人员学会做为公司的管理者应该怎样想、怎样做、怎样超越;并最终应用于实际工作中,提高中层管理者的实际工作能力及管理能力。

3、做好理论知识学习阶段的准备工作及划分。

第一阶段 安排不少于3个课时的时间学习公司的各项规章制度、业务流程、部门职能及岗位职责。

第二阶段 自学记忆阶段。

1) 由中层管理人员自学教材,做好学习笔记。

2) 结合教材观看配套光蝶,以加深学习的印象。

3) 每月进行一个学习阶段的记忆内容考试,不及格者给于一定的经济处罚。

第三阶段 实施应用阶段。

1) 管理人员应主动将教材内容灵活应用于工作实践中,以充分验证所学内容的.适用性。

2) 每月底对所学内容做分析总结报告,结合实际工作,进行自我分析,制定下一步提升计划及实施步骤。

第四阶段 交流阶段、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。

组织中层干部分期分批到上游企业及相关兄弟单位学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

四、管理人员培训要求

本方案培训内容的设置旨在使中层管理人员竖立良好的心态,明确各自的角色、掌握沟通的技巧和团队管理的技能,以能够达到公司对管理人员的素质要求,提升承担更多责任的能力,并最终实现公司目标与个人职业生涯规划的统一。因此要求:

1、所有学员必须严格遵守各项培训制度及通知的要求,积极配合完成各项培训;

2、所有学员应利用业余时间积极学习,并将所学应用到实践中去,真正掌握所学;

3、考试是督促学员自学很好的方法,也是检查对所学掌握程度的重要方法之一,人力资源部对培训内容组织定期的考试;

4、所有学员应及时将培训中的问题及自己在工作的想法、意见、建议积极地向人力资源部反馈,以利于培训工作的改进;

建设银行辽阳市分行中层管理者培训课程方案 篇3

领导力:《中层管理者的执行力提升》培训方案孙志强

培训方式:

本课程采用讲授式、小组讨论、角色扮演、案例研究、现场演练等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,并有充分的演练时间,便于学员的现场提高,从而提高工作中的执行能力与工作效率。

课程目标:

帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。

适合对象:中层管理者

培训时数:培训为期一天,共6小时。

培训内容:中层管理者的执行力与团队协作能力提升

破冰活动:规则与执行

第一部分为什么组织中会存在执行难的痼疾?

1.为什么从策略到绩效存在巨大黑洞

 沃尔玛特的成就在哪里?

 计划、任务执行的问题

 遥远的征程——策略到绩效的路

 绩效不高与执行能力的关联

2.执行力不强的具体表现

 游戏:高层建筑比赛

 执行过程中的沟通与协调障碍

 解决突发问题的应变措施不够

 高度:企业的决策方案在执行的过程当中,自己将标准降低、甚至完全

走样,越到后面离原定的标准越远。

 速度:企业的计划在执行过程当中,工作产生逃避、延误,有些工作甚

至不了了之,严重影响了计划的执行速度。

 力度:企业制定的一些政策在执行过程中,没有监管或监管理力度不足的情况下,员工懈怠,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效。

 测试与自我审查:你的执行力量在哪里减弱?

3.执行不力耽搁了谁?

 游戏:四国大战

 案例:执行难的主要症结

 执行不力造成的后果

 与执行不力的后果相关的利益关系人

 如何在管理组织中定为自身的执行角色

第二部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.深入了解组织与员工

 了解组织文化

 了解员工的个性、价值观念

 了解任务与执行导向对组织与员工的影响

2.尊重与遵照客观的事实作出决定

 “三拍”作风的执行问题

 如何认定客观事实

 除了上帝,我们唯一可以相信的就是数据

 数据量化分析工具应用

3.设定明确的目标与重要紧急级别

 如何将工作任务转化为具体的目标

 目标分解的4种基本管理工具应用

 练习:用分叉树法进行目标分解

 要事第一的矩阵分析

 将你的工作、任务归类

 四个象限事务安排

4.执行跟踪系统

 执行跟踪系统工作节点

 执行跟踪工作的阶段性

 跟踪与总结、改善

5.明晰、公正的评价奖励机制

 利用已有的资源进行员工激励

 员工评价的360法

 员工评价的KPI法则

 员工评价的MBO法则

6.将组织经验传播到员工身上

 组织经验的总结与传播

 成为下属的教练

 指导下属的流程分析

 管理工作坊:下属指导

7.提高自我认知

 从四个方面提高自我认知程度

 克服弱势、发挥优势

 自我认知的提高与执行力提高的关系

第三部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.完成个人综合素质与岗位、绩效要求的匹配

 AB点的澄清

 你的职责是什么?

 知人者智,自知者明

2.拟定基于企业战略发展的个人职业生涯规划

 正确理解企业发展战略

 在企业的发展战略方向上寻找自我的价值

 个人的职业生涯规划与组织需求的双赢

3.做事一定要做到位

 善始善终

 对每件事情确立自我满意的标准

 自我的绩效过程控制

4.主动改善

 当你的经理向你提出问题时,表示为时已晚

 改善让谁直接获益?

 主动改善是确保工作执行的前提

5.规范导向与细节导向

 让自己的行为可控制、可复制

 规范的行为带来预期的执行成果

 细节决定成败

6.借助企业文化,修正个人价值观

 企业文化是务虚的吗?

 企业文化背后是什么?

 修正价值观的行为

7.让结果和数据成为工作的衡量标准

 找借口的习惯

 责任在哪里?

 结果和数据比你会说话

第四部分克服执行过程中的障碍

1.执行过程中可能出现的障碍

 方向错误

 沟通不畅

 计划进度拖延

 环境变化

 人员变化

 内部矛盾

2.如何应对执行障碍

 不断检核任务目标

 强化沟通技能

 任务分解、执行与监控

 应变措施与危机处理

 职责再分配

 寻求第三变通方案

第五部分提高个人执行力的方法

1.效能与效率

 效率原则强调速度

 效能原则强调方向

 协调产出与产能的平衡是管理者提高执行力的首要问题

2.激发执行力动机

 克服拖延、逃避的作风

 激发个人成就动机

 养成良好的执行习惯:日事日必、日清日高

3.与团队成员协作

 主动寻求与上级的沟通、汇报

 团队内部资讯传递方法的改善

 团队内部角色定位

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