药品阳光采购中心先进工作者事迹材料

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料（共10篇）

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料 篇1

中国经过了2008年不寻常一年的洗礼，以沉重而又稳健的步伐迎来了建国60周年，我以一个卫生事业工作者的身份参加工作以来，一直身系全省药品阳光采购工作的重任，心系国情尽已所能，努力完成一个共青团员应尽的义务。工作二年里我严格坚守自己的岗位，兢兢业业、安安份份、踏踏实实，努力做好本职工作，同时积极配合团支部工作，踊跃参加团支部组织开展的各项活动。正式参加工作已两年，这也是全省药品阳光采购的第二年，这两年里我见证了全省药品集中招标采购方案的不断完善、不断规范的过程，从中收获了宝贵的工作经验，在思想上、工作上不断取得的进步，给我以后工作树立一面镜子。药品阳光采购活动是一项利民工程，在一定程度缓解群众看病难、看病贵的问题，逐步使药价调至合理，让药品流通环节规范，减少卫生行业的腐败行为，近年来所取得的成绩得到国家及社会各界的肯定。我非常热爱和热衷这份工作，时时刻刻以饱满的状态和坚定的信心投入工作中。我所在的岗位是业务科项目组，日常主要负责对生产经营企业和医疗机构的答疑、解释、沟通，药品方案具体规则的解释，方案征求等各种意见的汇总，申诉资料的接收、处理、汇总反馈、文件的传递等。在项目期间还负责了生产经营企业报名资料的审核，各项报名数据的统计，各个阶段申诉资料的接收、处理、回复，人机对话面对面谈判的签到、现场秩序的维护、突发事件的处理等工作。

阳光警察先进事迹材料 篇2

阳光警察先进事迹材料

“大树要茁壮成长，离不开土壤的滋养，我们公安系统就是一颗茁壮的大树，基层派出所则是深埋在土壤里的根，只有不断从群众这片土壤中汲取养分，对群众要心存敬畏之情，才能从根本上保障社会治安稳定。”礼义派出所所长程天泓如是讲到。程天泓，男，中共党员，2016年担任礼义派出所所长，上任以来，动真碰硬，真抓实干破获了一批大案要案，深入农村，躬下身子为群众办了一批好事实事，曾先后荣获县局“群众工作精英”、省政法机关“文明接待员”等称号，深受辖区群众爱戴。一进一退促提升 派出所全年90%以上的工作，都是和群众打交道，2016年，程天泓同志共调解各类群众纠纷35起，其中群体性事件4起，收集各种治安信息74条，并根据群众提供的线索，破获了罗贵亮盗窃一案。“敬畏群众”，始终是程天泓同志开展基层工作的思想基础，“执法为民”则是其开展群众工作的行为准则，“问计于民”总是其工作方法不断创新的智慧源泉，“依靠群众”更是其取得一系列成绩的“不二法门”。群众意识的“进”，特权思想的“退”，一进一退之间，提升了派出所在群众心目中的地位，彰显了“阳光心态”。一张一弛强管理 一进礼义派出所大门，你一定会惊讶于随处可见的各种规章制度、众多的监控探头以及森严的执法办案场所，而正是这些“冷冰冰”的设施，保障了该所全年无一起案件被相关部门退回。程天泓同志始终将“制度规范”作为保障工作规范的有效措施。2016年，他组织建成了执法规范化“四区八室”，以落实局党委“4321”阳关执法机制为重点，规范了民警的执法行为；并督促所内民警严格落实“流动警务、互动警务”战略，实现了各责任区群众见警率、安全感、满意率均达到90%以上的工作目标。与“冷冰冰”的规章制度相对的，则是心里“暖呼呼”的民警。2016年11月21日凌晨5时，在程天泓同志的带领下，该所全体民警对辖区一名犯罪嫌疑人进行了突击抓捕，在接近其住处时，他让年轻民警跟到其身后，只身承担了最危险的任务。就这样，程天泓同志硬是用“冷冰冰”的制度捂热了民警的心。制度规范的“张”，同事关系的“弛”，一张一弛之间，强化了队伍管理，规范了执法行为，铸就了“阳光警队”的灵魂。一硬一软保稳定

认识程天泓同志的人，有的说他的心太硬，丝毫不通人情。2016年1月14日，礼义派出所接群众提供线索，端掉了隐藏在崔村村的一处非法贩卖烟花爆竹窝点，共查获非法存储的烟花爆竹成品521.8万响，雷管4枚，总价值2万余元，基本是该群众的全部家当。当时很多人跟他求情，但他丝毫不为所动。他硬，是因为他心系公共安全，敬畏群众。有的人则说他心太软，为了群众安危甘愿以身犯险。2016年6月30日，礼义镇遭遇特大暴雨，在一处小卖铺内，由20余名群众被洪水围困，程天泓同志义无反顾的冲到了洪流里，自己都险些被洪水冲走，最终将20余名群众全部安全救出。打击犯罪的“硬”，服务群众的“软”，一硬一软之间，赢得了民心，维护了稳定，履行了“阳光行动”的宗旨。

养殖中心先进事迹材料 篇3

一、不甘落后穷思变，冲破舆论进深山

*是一个不甘贫穷的妇女，一直有干一番事业的理想。但现实又让她难以如愿：她上有四位年事已高的老人，下有两个尚在读书的双胞胎儿子，全家人的衣食住行都需要她张罗，而且只读过两年小学，没文化，没技术，想搞点项目也是力不从心。丈夫总是劝她不要整天胡思乱想，平平安安过日子就行了。她却不甘心一直穷下去。

1*9年秋天，*汤村开始对外承包荒山。*马上想到可以利用荒山大搞种植、养殖，依靠荒山开发摆脱贫穷。做通丈夫的工作后，她一次性交上了1.6万元，承包了村前两块荒山，西块60亩，承包期28年，东块230亩，承包期50年。为了开荒方便，*和丈夫在冰石山腰盖了三间平房，把灶具家什往车上一搬，*年腊月初六就离开村子，住进了荒山小屋，过起了与山鸡、野兔相伴的山野生活。

二、自力更生苦创业，荒岭旧颜换新装

*年近半百，孩子又学业有成，按理说是该享清福的年龄了。但她始终认为创业不分年龄大小和文化高低，开弓没有回头箭。整整一个冬天，*和丈夫起早贪黑开荒整田。每天五点钟进山，晚上八点以后才回家，一天只睡六、七个小时，天冷风大，就戴着毡帽、手套，土层结冻不能用掀挖，就用镢头和钢钎，艰苦创业。

*年春天，*到附近的镇村的枣园考察后，以每棵7.5元的价格从莱阳市种苗研究所引进王枣、梨枣两种枣苗3000棵，又从本镇双寺夼村以每株15元的高价购进160棵大元丰枣苗，同时利用山上的酸枣、野枣嫁接优质大枣300余棵。她还在荒山上栽植了桃、杏、李子、葡萄等果木，搞多元化种植。为搞好管理，她一边到外地向专家技术员请教，一边购买书籍学习，自己文化浅看不懂，就让丈夫念给自己听。为解决果苗缺少有机肥的问题，20*年夏天*投资2万元在山腰背风处盖起了两个占地180平方米的简易鸡舍，采取圈养和放养相结合的方法，用草种、虫子、松籽等自然饲料喂鸡。饲养5000只鸡，前两批3000只成鸡已出栏，纯收入1万元。现存栏*只，积粪60立方。

搞荒山开发，每走一步都需要付出艰辛的劳动。*的右小腿80年因骨折手术失败落下了股质增生的后遗症，97年又患了胆囊炎，发作起来肚子绞着疼，承包荒山后，她忘记顾不了病痛。*年夏季天旱，刚栽上不久的枣苗旱了，耷拉着脑袋马上要干死，*急了，一棵苗就是15块钱呀，说什么也要把苗保住。山上没有水，她就和丈夫到山下水湾里挑，一桶水只能浇一棵苗。挑水上坡，腿疼得迈不开步，她硬是抱着肚子咬着牙撑着，等阵痛一过又挑起水桶往上爬，晚上她瘫倒在房门口，连往屋里爬的劲也没有了，丈夫心疼地说：“咱明天歇一天吧！”第二天一早她还是爬起床又上了山。

自*年冬天以来，*共在荒山上投资17万元，使昔日的荒山彻底变了样：庄稼压弯了乱石，瓜果树苗取代了茅草，荒山披上了新装。看到这可喜的变化，村里指点、议论的人少了，称赞、佩服的人多了。在她的带动下，*汤村又有3户人家承包了荒山。

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料 篇4

——记×××疾控中心职工 ×××

当接到妇委会通知，写一篇个人事迹和心得时，×××同志说，我有什么可写的呢，一直是做平平常常的事，做普普通通的人，不写了。坚持不下，最后她说，就写一写疾控工作吧。因为这是她的心愿：要把疾控工作介绍给那些仍然不了解疾控事业的人

们，这样的想法是源于她常被周围的人问：“在哪个单位上班啊……哦，疾控中心啊，很清闲嘛……”，起初听了这样的话她甚至有些无地自容的感觉，后来再听到这样的话，她有些委屈。×××同志有这种感受上的变化是与她几年以来在工作中的开拓创新、艰苦奋斗，刻苦学习分不开的。

十二年前，十九岁的她是一个乡卫生所的所长，当她带领着职工把卫生所建设成为当地群众最信任，最贴心，就诊人数最多的医疗点时，一纸调令将她调到临沧县防疫站，年轻的她当时甚至想过不服从调配，一番思想斗争后，直到十五天报到期限的最后一天，她才到新单位报到，离开乡村时，送她的老奶奶、老大妈的泪和送别的话让她永生难忘：“小张啊，怎么要走了呢，我们好不容易有了你来，以后媳妇、姑娘生孩子我们找谁去呢……，要不，若你同意，我们写申请，你留下来……”

最终她由一名妇产科医生改行成为一名卫生检验工作者，因为没有理论基础和实践经验，在新工作岗位中近半年她仅充当一个学徒，前辈做什么她跟着做什么，没有一点收益和进步。1997年，昆明医学院招收“预防医学成人专科生”，她毅然参加成人高考，与单位签定自费、脱产学习三年的协议，进入昆明医学院学习。三年中她不但系统学习了“预防医学”领域的各门理论功课，而且找一切机会到就近的防疫部门见习、实习，学到了一些对她日后帮助很大的技术和工作方法。因为三年的脱产学习时间单位协议不计为工龄，使得她至今刚进了初级职称，而她的同学个个已经按部就班的获得中级职称了，但她说：“三年学习获得这些知识，值得！”

有了理论基础和实习取到的经验后，她将自己从一名妇产科医生彻底转变为一名疾病预防与控制事业的主人，因为只有把自己放在主人的位置，才能主动地去创新，去开拓，去改变旧的工作方式，提高疾控事业在人民心中的地位。

疾控中心的检验报告是人们生活环境健康与否的信息来源，是食品，环境卫生监督单位执法监督的依据，是制定一系列疾病预防控制措施的依据，作为基层卫生检验室，既要合理利用一切资源，尽可能开展检验项目，使检测对象的卫生得到全面的评价，又要做到所开展的检验项目有严格的质量控制措施，使检验报告科学、真实、准确、公正，在遵循这样原则的基础上，近几年由×××牵头开展起来的检验项目有近十项，增加了疾控中心检验技术的实力。

作为一名检验科主任，她对同志的要求非常严格，从工作纪律、工作态度、工作责任心都作了严格的要求，自上任以来，对科室业务建设动了很多脑筋，通过观察各位同志的特点和优势，确定各位同志的发展方向，进行训练、培训，让各人能负起一方责任，做到分工明确而又有合作，有时遇到疑难的技术问题，她总是召集科室同志一起讨论，听听每一个同志的想法、看法，从中找到解决问题的突破口，把问题正确解决好。平时看书、看报、看电视遇到什么好的例子和问题可以借鉴于工作之中，她总是与大家一起讨论讨论，吸取其中精华。检验医生必须掌握多门医学知识和相关科学，使得我们对检验数据有一个正确的判断，能预见检验数据发出的健康危险信号，这就要求我们要不断地学习、更新和补充各门知识，作为科室负责人，她鼓励各位同志参加各类学习和继续教育，主动承担起外出学***的工作，即使科室工作繁重得人员安排不过来，她也不让她们放弃学习机会。凭着她锲而不舍的精神和火一般的工作热情，最终把检验科的整体水平带上去了，并保持着强劲的技术创造力。

每次疫情暴发和发生突发公共卫生事件，她总是亲临现场，因为检验结果是判定疫情和事件起因的主要手段，她必须全面了解事件的整个过程、细节和患者症状、体征等，缩小调查污染源头的范围，在最短时间内经过实验查出发生原因。每次接到命令时，她总是慌而不乱，将最有价值的样品在第一时间内采到并即时返回检验室，组织，带领科室同志进行检验，在没有查到确实原因之前，一天24小时除了睡觉时间外均泡在实验室，有时到下午才记起没有吃中午饭，有时晚上十一、二点仍在实验室，天不亮又进实验室。鉴定一起突发事件和疫情原因就如做一道几何证明题，这条思路行不通，又想另外一条，这条定律证明不了，又找另外一条定律，反反复复做化学实验，生化试验培养细菌、涂片、镜检……直到查到原因，结束以后，回头一看，实验器皿堆如小山，还得一一清洗、消毒。

2003年圈内乡上南代河村三十余人发生菌痢，2004年勐托乡完海村家庭聚集性腹泻，2005年勐托婚宴重大食物中毒，2007年勐外婚宴特大食物中

毒，某幼儿园儿童食物中毒，某中学学生食物中毒等等都是她亲自采样检验鉴定的，其结果均与省级专家鉴定相符。

自艾滋病成为急待遏制的的传染病以来，疾控中心的检验工作又增加了一项繁重而艰巨的任务，几乎每天都有自愿咨询、检测、抽血的人，当面对艾滋病感染者，×××同志总是关切的与他（她）们交谈，疏导她们的心理障碍，让他（她）们鼓起生

活的勇气，不埋怨社会，不推残自己，积极治疗。众所周知静脉吸毒者血管破坏性很大，有时打三四针都抽不到血，每多打一次就增加一些自己被针刺而感染的危险，但她坚持抽到血为止，不放弃任何人的一丝丝希望。有一次在戒毒所里遇到一个十四岁的男孩因为无钱买毒只好注射安定解毒隐，久而久之，使他的血管严重硬化，狭窄，同志们轮流给他抽血，甚至他的吸毒同伴也来给他抽，一共打了八针都抽不到一滴血，最后，男孩目光呆滞地说：“算了，没办法了”。这件事她一直在心里自责，这个孩子若是感染了hiv病毒，将会因抽不到血不能确诊而失去了治疗的机会，以后几次去戒毒所都见不到他，她在心里祈祷这个外地男孩，但愿他在别处抽到了血……。由于与艾滋病人接触频繁，许多艾滋病人和她认识了，在路上遇到她会和她打招呼，向她咨询一些问题，她会一直把她们的问题放在心里反复想：该怎样帮助他们走出困苦呢？同事善意提醒她：“最好别把他（她）们的问题带出工作时间以外。”她感激同事的关心，但在心里说：“上帝啊，若我的付出会给人以温暖，那么请使我成为爱的使者吧，我愿意这样。”

2004年她被评为“临翔区巾帼进功先进个人”，2001-2004年她被评为“云南省生活饮用水卫生监测先进个人”，2005年被评为“未成年人思想道德教育先进家庭”，对于这些荣誉，她觉得并不代表什么，金奖银奖不如老百姓的“夸奖”，金杯银杯不如老百姓的“口碑”，她还要努力工作，努力做事，哪怕最简单，最平凡的事，都要做好，赢得老百姓的口碑。

她就是这样一个人，千千万万疾控人当中的一员，她相信她不是“典型”，而是“代表”，人们说起“白衣天使”决大部分不会想起她所代表的那些人，但他（她）们依然战斗在与可怕的病魔作斗争的战场前阵，默默的工作着……。

——记×××疾控中心职工 ×××

当接到妇委会通知，写一篇个人事迹和心得时，×××同志说，我有什么可写的呢，一直是做平平常常的事，做普普通通的人，不写了。坚持不下，最后她说，就写一写疾控工作吧。因为这是她的心愿：要把疾控工作介绍给那些仍然不了解疾控事业的人们，这样的想法是源于她常被周围的人问：“在哪个单位上班啊……哦，疾控中心啊，很清闲嘛……”，起初听了这样的话她甚至有些无地自容的感觉，后来再听到这样的话，她有些委屈。×××同志有这种感受上的变化是与她几年以来在工作中的开拓创新、艰苦奋斗，刻苦学习分不开的。

十二年前，十九岁的她是一个乡卫生所的所长，当她带领着职工把卫生所建设成为当地群众最信任，最贴心，就诊人数最多的医疗点时，一纸调令将她调到临沧县防疫站，年轻的她当时甚至想过不服从调配，一番思想斗争后，直到十五天报到期限的最后一天，她才到新单位报到，离开乡村时，送她的老奶奶、老大妈的泪和送别的话让她永生难忘：“小张啊，怎么要走了呢，我们好不容易有了你来，以后媳妇、姑娘生孩子我们找谁去呢……，要不，若你同意，我们写申请，你留下来……”

最终她由一名妇产科医生改行成为一名卫生检验工作者，因为没有理论基础和实践经验，在新工作岗位中近半年她仅充当一个学徒，前辈做什么她跟着做什么，没有一点收益和进步。1997年，昆明医学院招收“预防医学成人专科生”，她毅然参加成人高考，与单位签定自费、脱产学习三年的协议，进入昆明医学院学习。三年中她不但系统学习了“预防医学”领域的各门理论功课，而且找一切机会到就近的防疫部门见习、实习，学到了一些对她日后帮助很大的技术和工作方法。因为三年的脱产学习时间单位协议不计为工龄，使得她至今刚进了初级职称，而她的同学个个已经按部就班的获得中级职称了，但她说：“三年学习获得这些知识，值得！”

有了理论基础和实习取到的经验后，她将自己从一名妇产科医生彻底转变为一名疾病预防与控制事业的主人，因为只有把自己放在主人的位置，才能主动地去创新，去开拓，去改变旧的工作方式，提高疾控事业在人民心中的地位。

疾控中心的检验报告是人们生活环境健康与否的信息来源，是食品，环境卫生监督单位执法监督的依据，是制定一系列疾病预防控制措施的依据，作为基层卫生检验室，既要合理利用一切资源，尽可能开展检验项目，使检测对象的卫生得到全面的评价，又要做到所开展的检验项目有严格的质量控制措施，使检验报告科学、真实、准确、公正，在遵循这样原则的基础上，近几年由×××牵头开展起来的检验项目有近十项，增加了疾控中心检验技术的实力。

作为一名检验科主任，她对同志的要求非常严格，从工作纪律、工作态度、工作责任心都作了严格的要求，自上任以来，对科室业务建设动了很多脑筋，通过观察各位同志的特点和优势，确定各位同志的发展方向，进行训练、培训，让各人能负起一方责任，做到分工明确而又有合作，有时遇到疑难的技术问题，她总是召集科室同志一起讨论，听听每一个同志的想法、看法，从中找到解决问题的突破口，把问题正确解决好。平时看书、看报、看电视遇到什么好的例子和问题可以借鉴于工作之中，她总是与大家一起讨论讨论，吸取其中精华。检验医生必须掌握多门医学知识和相关科学，使得我们对检验数据有一个正确的判断，能预见检验数据发出的健康危险信号，这就要求我们要不断地学习、更新和补充各门知识，作为科室负责人，她鼓励各位同志参加各类学习和继续教育，主动承担起外出学***的工作，即使科室工作繁重得人员安排不过来，她也不让她们放弃学习机会。凭着她锲而不舍的精神和火一般的工作热情，最终把检验科的整体水平带上去了，并保持着强劲的技术创造力。

每次疫情暴发和发生突发公共卫生事件，她总是亲临现场，因为检验结果是判定疫情和事件起因的主要手段，她必须全面了解事件的整个过程、细节和患者症状、体征等，缩小调查污染源头的范围，在最短时间内经过实验查出发生原因。每次接到命令时，她总是慌而不乱，将最有价值的样品在第一时间内采到并即时返回检验室，组织，带领科室同志进行检验，在没有查到确实原因之前，一天24小时除了睡觉时间外均泡在实验室，有时到下午才记起没有吃中午饭，有时晚上十一、二点仍在实验室，天不亮又进实验室。鉴定一起突发事件和疫情原因就如做一道几何证明题，这条思路行不通，又想另外一条，这条定律证明不了，又找另外一条定律，反反复复做化学实验，生化试验培养细菌、涂片、镜检……直到查到原因，结束以后，回头一看，实验器皿堆如小山，还得一一清洗、消毒。

2003年圈内乡上南代河村三十余人发生菌痢，2004年勐托乡完海村家庭聚集性腹泻，2005年勐托婚宴重大食物中毒，2007年勐外婚宴特大食物中毒，某幼儿园儿童食物中毒，某中学学生食物中毒等等都是她亲自采样检验鉴定的，其结果均与省级专家鉴定相符。

自艾滋病成为急待遏制的的传染病以来，疾控中心的检验工作又增加了一项繁重而艰巨的任务，几乎每天都有自愿咨询、检测、抽血的人，当面对艾滋病感染者，×××同志总是关切的与他（她）们交谈，疏导她们的心理障碍，让他（她）们鼓起生活的勇气，不埋怨社会，不推残自己，积极治疗。众所周知静脉吸毒者血管破坏性很大，有时打三四针都抽不到血，每多打一次就增加一些自己被针刺而感染的危险，但她坚持抽到血为止，不放弃任何人的一丝丝希望。有一次在戒毒所里遇到一个十四岁的男孩因为无钱买毒只好注射安定解毒隐，久而久之，使他的血管严重硬化，狭窄，同志们轮流给他抽血，甚至他的吸毒同伴也来给他抽，一共打了八针都抽不到一滴血，最后，男孩目光呆滞地说：“算了，没办法了”。这件事她一直在心里自责，这个孩子若是感染了hiv病毒，将会因抽不到血不能确诊而失去了治疗的机会，以后几次去戒毒所都见不到他，她在心里祈祷这个外地男孩，但愿他在别处抽到了血……。由于与艾滋病人接触频繁，许多艾滋病人和她认识了，在路上遇到她会和她打招呼，向她咨询一些问题，她会一直把她们的问题放在心里反复想：该怎样帮助他们走出困苦呢？同事善意提醒她：“最好别把他（她）们的问题带出工作时间以外。”她感激同事的关心，但在心里说：“上帝啊，若我的付出会给人以温暖，那么请使我成为爱的使者吧，我愿意这样。”

2004年她被评为“临翔区巾帼进功先进个人”，2001-2004年她被评为“云南省生活饮用水卫生监测先进个人”，2005年被评为“未成年人思想道德教育先进家庭”，对于这些荣誉，她觉得并不代表什么，金奖银奖不如老百姓的“夸奖”，金杯银杯不如老百姓的“口碑”，她还要努力工作，努力做事，哪怕最简单，最平凡的事，都要做好，赢得老百姓的口碑。

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料 篇5

－－疾控医生先进个人事迹材料

***，女，1982年1月出生，本科学历，初级医师职称，共产党员。2006年7月毕业于**医科大学预防医学专业，2007年3月经招考进入**市疾病预防控制中心，从事传染病监测与管理、传染病信息分析与反馈、流行病学调查以及突发公共卫生事件处置等工作。该同志政治思想觉悟高，为人正直，工作踏实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上坚持“预防为主”工作方针，为捍卫全市人民身体健康不懈努力着。该同志参加工作几年以来，于2008年**省疾病预防控制中心授予她“2007年传染病网络直报先进个人”称号，于2009年**市人民政府授予她“2008年度全市卫生工作先进个人”称号，于2011年**市人民政府授予她“卫生工作先进工作者”称号。

在思想上，该同志政治素质良好，政治信念坚定，积极要求进步，能够正确地贯彻执行党的各项方针政策。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观”。在预备党员期间，积极参加“学习实践科学发展观”各项活动，读书笔记过万字。作为一名普通的疾病预防控制工作者该同志遵循“全面、协调、可持续”的原则，不断加强自身政治理论修养，培养高尚的道德情操，着力提高自身综合素质，牢固树立“预防为主，以人为本”的理念，坚持为人民健康服务的理念，为全市人民身体健康奉献着自己的力量。

在工作上，该同志认真负责，积极进取。一方面虚心向老同志学习请教，吸取他们好的工作经验，工作上积极主动，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人；另一方面，注重加强对新技术、新方法的学习，充分利用现代化的信息技术和方法来开展工作。

2007年6月，该同志在熟悉了3个月疾控中心的日常工作后就正式投入到传染病监测与管理、信息管理以及突发公共卫生事件处置的工作中。首先，她将全市每月的法定传染病监测信息通过整理分析形成《**市传染病和突发公共卫生事件统计分析月报》，让传染病信息分析与反馈工作有了新进展。该《月报》以图表与文字相结合的形式将监测信息形象、直观的呈现，让一个个枯燥乏味的数字生动的跃然纸上，形象地描绘出其所表达的意义。既便于准确理解，又一目了然，节省时间，更重要的是为制定全市传染病预防控制措施、策略提供了科学的依据。为此，受到单位领导与同事以及上级督导检查团的一致好评。

工作中，该同志不仅虚心向其他同志学习工作经验，在完成自己工作的前提下，还尽可能地帮助一些老同志。她耐心地教一位不会电脑的老同志做Excel表，直到其可以熟练完成自己的工作。自此，同事操作Excel表有困难时就找小张，她总是笑眯眯的尽自己所能伸出援手。Excel表格也因她的到来在疾控中心开始流行，取代了word中的表格使用权。

2008年**手足口病重症死亡病例异常增多，5月2日，卫生部将手足口病纳入法定传染病进行管理。自此至9月2日全国对手足口病实行严防严控。期间，在中心领导的统一部署下，该同志的信息审核管理工作自觉从正常情况的两小时一次变更为随时（至少半小时一次），并且主动牺牲自己的节假日，以便及时掌握全市手足口病疫情动态，尽早发现手足口病聚集性苗头。同时认真学习卫生部逐步出台的一些相关方针指南，及时掌握全国、全省的手足口病疫情动态，为制定全市手足口病疫情防控防控策略及措施提供必要的信息依据。

2009年3月份墨西哥暴发人感染猪流感疫情，造成人员死亡。4月30日世界卫生组织宣布将流感大流行警告级别提高为5级。期间，该同志时刻在网络上关注甲型H1N1流感国际，国内疫情形势，及时学习卫生部有关甲型H1N1流感的防控技术方案和技术指南，防控策略等资料。

2009年5月初，我市首次发现由墨西哥打工归国的甲型H1N1流感的密切接触者。当时正值五一假期，该同志在接到单位领导电话后，迅速赶来单位，日夜坚守工作第一线，轻松的假期被与方便面为伍的加班生活取代。尽管如此，但她没有任何怨言，只是更加深入地研究学习领会卫生部有关甲型H1N1流感的防控技术方案和技术指南，防控策略，并于5月中旬在我中心组织六县（区）疾控中心传染病分管主任、传染病负责人及相关信息员学习了《甲型H1N1流感监测方案（第一版）》、《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南（试行）》、《甲型H1N1流感疫源地消毒指南（试行）》等相关方案、指南。提前为我市甲型H1N1流感的防控做好知识和技术储备。

5月底我中心在内部组织经验丰富的同志开展了现场流行病学模拟演练，该同志态度积极，认真观摩学习，熟悉掌握了模拟演练的各个环节，做好了现场应急处置的技术能力储备。后期在参与市卫生局组织的包括疾控中心、传染病医院、急救中心联合现场模拟演练过程中，该同志临时担任解说任务，解说准确、到位受到现场领导及专家的好评。

2009年10月24日我市首例甲型H1N1流感确诊，引起市领导高度重视，我市甲型H1N1流感防控工作进入紧急状态。学校聚集性疫情相继出现，中心领导及相关工作人员多次深入现场指导防控工作。该同志亦是加班加点、日夜奋战在工作第一线，及时指导基层防控工作，督导信息报告工作。为保证上级有关部门在第一时间掌握甲型H1N1流感相关疫情信息，该同志配合检验科同事，整理阳性病例相关信息上报上级有关部门，同时反馈下级有关单位，以便进一步流行病学调查工作的开展。因为检验过程所需时间较长，该同志常常等到午夜时分，检验结果才能出来，等一切工作结束，已是凌晨一两点，次日工作照常进行。长时间的连续作战，身体提出了抗议，阑尾发炎了，但没时间输液，只能加双倍的服用抗生素。

2011年绩效考核时，该同志所涉及的16个考核指标完备详细，均获得高分。因此，在后期参与考核县级的绩效考核工作。

法律援助中心主任先进事迹材料 篇6

某某同志自2004年任**县法律援助中心主任以来，始终坚持党的路线、方针、政策，政治坚定，思想觉悟高，工作认真踏实，业务精益求精，时刻把弱势群体的冷暖挂在心上，受到了全县司法行政系统和当事人的一致好评。由于工作敬业，业绩突出，该同志多次被评为全市、全县司法行政系统先进个人，其所在的法律援助中心也被省委、省政府授予“为民办实事先进集体”荣誉称号。

一、大胆探索，敢为人先，全力打造法律援助工作金字招牌。

一是规范工作程序。2004年以前，法律援助中心一直面临着工作程序不规范、经费不足、办公场所狭小等状况。某某同志担任法律援助中心主任后，在没有任何模式的情况下，边实践边总结，大胆探索，勇于创新，草拟制定了《某县法律援助实施细则》和《某县司法局、某财政局关于确定法律援助办案补贴标准的通知》，想方设法争取社会各界的支持，基本保障了法律援助工作的正常运转，摆脱了多年来由于经费不足而困扰法律援助工作正常开展的问题。经过他的多年打造，现已初步形成了某县法律援助工作的一套规范化的管理程序；二是爱岗敬业，工作勤恳。该同志认真解答群众法律咨询，仅2011年就为当事人解答法律咨询368人次，对一些有影响的咨询事项，做到了有记录、有回访。同时认真做好12348法律服务专线电话的值班工作，并积极向局领导建议，开通了12348电话的自动语音留言功能。三是积极督促法律服务人员提高法律援助质量。对去年结案的案件卷宗全部进行了认真的检查和评比注重工作方法，缩短了审查期限，延长工作时间，简化审批手续，规范工作程序，加强督促检查，极大地提高了法律援助质量。

二、强化服务意识，为弱势群体撑起一片蓝天。

一是开辟维权“绿色通道”。为保证弱势群体能得到及时、有力、高效的法律援助，多年来该同志在**县法律援助中心专门设立法律援助绿色通道，规定对农民工优先接待，优先指派，优先办理，及时审查。对不能起诉的案件，也要尽力调解，对重大案件及时请示汇报。“绿色通道”要求对申请人一定要用最大的诚意，最大的热情，最大的耐心接待，最大限度地维护职工的合法权益。二是扩大法律援助范围。该同志向局里积极建议降低法律援助的门槛，扩大法律服务的范围。同时积极奔走，在全县各镇（区）及工会、妇联、残联等地区、单位和部门建立了法律援助工作站或联系点，方便人民群众申请法律援助。把涉及困难群众生命财产安全、切身利益的纠纷以及事关社会和谐稳定的案件、事件纳入法律援助范围。

三、加强宣传报道，扩大法律援助社会影响。

一是大力宣传法律援助工作。该同志积极联系电视台，开办了《法律援助服务行》专栏，还收集我县近年来法律援助典型案例80余件，组织编印了《某县法律援助案例选编》1000余册，下发到全县各村居委会和有关单位。这些宣传大大提高了法律援助工作的声望，到法律援助中心寻求帮助的当事人日益增加，在他的带领下，去年共办理法律援助案件182件，法律援助事项3600件。二是努力创造条件，做到对残疾人无障碍接援。按照上级门面化、临街化、无障碍化要求，法律援助要为老弱病残等弱势群体做到无障碍接访。该同志多方联系，积极争取领导支持，在县委、县政府的高度重视下，在城建等部门的支持下，建起了110平方米的接待服务大厅。省市县领导多次到法律援助中心视察，给与了高度评价。

教研师资管理中心先进事迹材料1 篇7

阿瓦提县教研师资管理中心成立2001年1月，是教育局下属集教学研究、师资培训、学历教育、双语教学于一体的综合业务部门。本部门现有教研员16人，其中女职工11人，工作人员都具有专科以上学历和中级以上专业技术职称，是阿克苏地区八县一市教研力量最为雄厚的教研室。多年来，教研师资管理中心不断加强科室自身建设，把提升教研员业务素质和管理水平作为一项重要举措，逐步建立起一支勤于思考、勇于开拓、精于业务、擅长管理、团结向上的教育科研团队。，全体教研员在肖敏主任的引领和指导下集思广益，通力协作，创造性的开展各项工作，充分发挥着学科教研员对基础教育工作中的引领示范和组织指导作用。

一、乘着课程改革的春风，迎风启航

2002年阿瓦提县被确立为自治区首批课改实验县，阿瓦提县教研师资管理中心抓住这一良好契机，迎难而上，在教研室主任肖敏同志的带领下，教研员的足迹洒遍全县各中小学校园，七年多来，她们克服种种困难、锐意开拓创新，精诚团结，力求课改工作务实、高效。现如今，课改教育理念已根植于教师的心中，渗透在教师的教育教学科研中，传统教学模式基本消失，课堂教学凸显实、活、新的特点。2002年，教研师资管理中心荣获‚自治区先进县级教研室‛光荣称号；2007年1月教研师资管理中心被评为自治区基础教育课程改革先进教研室。

二、立足教育科研，打造精于业务、务实求新的教师队伍

2005年3月，阿瓦提县被自治区确立为校本教研制度建设基地和自治区校本培训实验县，阿瓦提县教研室积极进行前期的各项准备，制定了《阿瓦提县关于创建以校为本教研制度建设基地工作的实施方案》，并批准二中等十所学校为首批县级校本教研制度建设基地。在‚四级协同‛工作机制框架下，构建并逐步完善县、片、校三级教研网，建立了引领、反思、互助三位一体的教研体系，逐步形成了开放、民主、高效的教研氛围，改进了教育教学管理模式，完善了原有的学校管理制度及考核办法，增强了管理的各项服务职能，铸造了一批业务过硬的骨干教师团队，承担了阿克苏地区、沙雅县的课改培训任务。

近年来，阿瓦提县以县电大为基地，采取全员培训与全程培训、学历培训与非学历培训、在岗培训与脱产、半脱产培训、县校培训与上级培训、送教上门与外出学习相结合等多种形式，2000年以来，每年培训都在2000人次以上，有效地提升了全县中小学教师的整体素质，促进了全县教育教学质量的稳步提高。

在打造队伍建设中，阿瓦提教研室尤其关注教师教学基本功训练，2007年6月成功举行了全县中小学教师基本功大赛，最终评选出8名教师参加地区中小学教师教学基本功决赛，其中一名教师经过层层选拔参加了自治区的总决赛，并获得了二等奖。阿瓦提县教育局由此被地区工会、地区教育工会评为教师基本功大赛优秀组织奖。

2007年1月，阿瓦提县教研师资管理中心引进了教育部规划课题‚发展与创新‛教育研究，并成立了阿瓦提课题联合协作组，统筹三地（阿瓦提县、阿克苏、拜城县）课题研究，并积极参与课题全国研讨会，先后有12名教师或全国一等奖，13名教师或全国二等奖，阿瓦提教研室特被总课题组授予‚全国优秀教研室‛称号。

2008年5月，教研师资管理中心组织教师参加自治区组织的民语系中小学综合实践活动（劳动与技术教育）录像课等评选活动，被自治区评为优秀组织奖。

三、重视‚双语‛教学，着力培养民汉兼通的人才

根据自治区党委的‚大力推进少数民族‘双语’教学的决定‛，阿瓦提县委、政府高度重视，立即出台了《阿瓦提县委、人民政府关于大力推进‚双语‛教学的实施意见》，在教育局大力支持下，在教研室‚双语‛办同志的倾力领导、指引下，阿瓦提县的双语教育取得了长足的发展，‚双语‛教学规模迅速扩大，并由义务教育阶段推广到学前教育及高中教育。目前全县有‚双语‛教师256 名,‚双语‛教学班49个，学前双语教育机构6个，‚双语‛学生3000余人。2002年至2006年连续四年内高班考试名列全地区第一；内初班考试连续三年位居全地区第二。2005年12月，我县被指定参加了自治区教育厅举办的全疆‚双语‛教学经验交流会，经验交流材料被印发到全疆其他地州市推广学习。

几年来，‚双语‛教育成果显著。2007年，在地区首届少儿‚双语‛口语大赛中有9名学生获奖，获奖人数居地区榜首，同时阿瓦提教育局荣获地区‚双语‛口语大赛优秀组织奖；2008年，在地区的‚双语‛成果展示大赛中获得一个一等奖、一个三等奖的好成绩，阿瓦提教育局获得优秀组织奖。2008年5月28日，阿克苏地区‚双语‛教育现场会在阿瓦提县成功召开，地区领导对阿瓦提县的‚双语‛教育给予的充分的肯定。

四、发展电大事业，培养县域人才

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料 篇8

金陵寺镇中心小学是一所有着60年历史的学校。学校在籍学生189人，教学班级6个，教职工17人。在深化素质教育中，新课程改革犹如一股清新的春风，吹进了金小，吹暖了全校师生的心扉，吹紧了教育发展的时代步伐。面对新课程改革，学校迅速转变观念，改善条件，完善管理，锤炼师资，落实目标，轰轰烈烈的开展新课程改革工作。随着新课程改革不断深入，我校教育教学质量逐年提高，先后获得商州区“平安校园”、“远程教育应用先进集体”、“教育教学工作先进集体，” “实施素质教育首轮督导评估优秀学校”，在商州区基础教育科研课题验收中，以我校为主体承担的科研课题《新课标下的评价观研究》获得“优良课题”等荣誉称号。如今的金陵寺镇中心小学犹如一颗璀璨的新星闪耀在美丽的熊耳山下。回顾探究发展之足迹，一切的一切无不倾注着金小人的心血。

一、完善机制，加快改革

为保证课改工作的顺利、有效进行，我校成立“金陵寺镇中心小学课程改革工作领导小组”，由校长杨娅娅同志任组长，教导主任、总务主任任副组长，骨干教师、教研组长等相关同志任组员，加强对课改实验工作的领导、组织、管理，协调全校课程改革实验工作。深入实验工作的第一线，集中解决课程改革中的重点和难点问题，保证课改工作的顺利进行和不断深化。在整个课改工作中我们始终做到：组织有保障，师资有保障，经费有保障，舆论有保障，理念有保障。

二、锤炼师资，优化教学

新课程改革是教师面临成长与成熟的一次崭新的挑战和机遇。新课程要求教师更专业化，教师是课程的组织参与者、促进研究的开发者，学生的帮助引导者，新课程实施的多样性、创造性要求教师是个决策者，而不再是一个执行者。因此，教师要拥有知识的综合与广博，要善于课程实施的管理和经验的积累。锤炼师资，是课程改革的关键，师资是新课程教学实验成功与否的关键。我校高度重视师资培训工作，按照“先培训、后上岗；不培训，不上岗”的原则，以抓好学校骨干教师的培训为切入点，以全员培训为目标，使广大教师能胜任新课程教学工作，确保课程改革实验工作顺利进行。

1、落实教师的学习需求。

建立教师阅览室，每年我们都要添置不少教师教学科研用书，方便教师在校学习，做到从报刊杂志中找名师，我们要求每位教师每学期要记学习笔记，学校定期进行检查，但这还不能完全满足教师的需要。比如，要开展公开课、主题队会，写计划、总结，搞课题实验等需要的一些材料不能随时查阅到，为了解决这个问题，让教师更加方便、省时，做起来又高效，我校配一间电子备课室，教师只要在百度网中打入中文去搜索需要学习的材料、课件等都可以随时满足教师的要求。

2、建立有实效的新课改学习培训措施。

每周三为集中教研时间，我们都安排90分钟的教科研学习时间，教师集中在多媒体教室，听专家新课改讲座，看名师在新课改中如何执教，我们要求教师从两个方面观察，在新课改的理念下教师怎样处理教材、怎样创设氛围调控课堂师生的感情，怎样指导学生学法，课堂中学生朗读能力、说话能力、质疑、释疑能力、探索新知能力、读写能力有哪些体现，我们应该怎样培养。看完名师录像，再组织教师小议，然后把名师的新课改观念迁移到课堂中实践，初步解决我们在课题实验中没有专家、名师的指导的困惑。

3、扎实推进课题实验。

我们以“边学习、边实践、边研究、边培训”的原则为出发点，形成“教师——班级——教研组”的横向交流体系。一方面加强理论学习，结合教学实际，深刻领悟新课程理念；另一方面坚持每周一次教研活动，教师交流一周来的收获、感悟与困惑，把在实验中遇到的新问题提炼成研究课题，有针对性地集中研究突破。针对课改的热点问题，2009我镇小学部确立了以我校为主体承担的科研课题《新课标下的评价观研究》。课题确立后我校积极成立组织机构，研究确定子标题，组织全镇教师积极参与撰写论文、教学反思、教学设计。在本商州区基础教育科研课题验收中获得“优良课题”。其次，我们还建立教科研常规管理评价制度，对教师的备课、写教案、听课记录，评课分析，总结交流和推广提高都做了具体规定。要求每个教师主动承担一项课题实验，主讲一次专题讲座，每期上一节优质示范课，写一份优秀教例和说课，写一篇水平较高的论文，通过每月一次检评，考核教师的教研态度和教研进展实绩。我校还认真开展师德教育周系列活动，开展“爱校爱岗，敬业爱生”的师德教育，以学养德，以学促行。通过学习，全体教职员工，想到一起，干在一块，彼此信任，在新课改实施过程中团结协作，形成了“精神讲奉献，工作比贡献”的良好队伍建设目标。

根据学校师资年轻化的特殊情况，我校加快了骨干教师的培养和教科研队伍的建设，落实课题研究，立足课堂，加强教科研工作和教学交流，深化教学模式、学习方式改革，提高教师教学水平和教学效益。积极鼓励教师学历提升，现已实现学校教师学历合格率100%，大专2人，本科13人，中师2人。学校同时又重视知识与能力并进，加强教师的新课改校本培训和骨干教师培养，努力提供并组织教师外出学习的机会。

新课改实施以后累计开设全校公开课100余节。杨娅娅、崔建超、田涛等多名教师撰写的论文在省级组织的论文评选中获奖；赵秀敏、王艳等多位教师多篇论文在市区级组织的论文评选中获奖。2009，我镇以我校教师为主力军在区级组织的论文评选中获优秀组织奖。

三、加强整合，应用提高

信息技术与学科教学的整合是信息技术应用于教育的核心。我校致力于让每位教师都围绕着信息技术与学科教学有机整合，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，充分运用现代信息技术等手段进行辅助教学。不断提高了教与学的效率，改变传统的教学模式，提高教育质量。

1、加大投入，完善硬件设施。借“教育均衡”创建的东风，办公设备进行了更新，又新建了一个电子备课室。

2、积极开展现代信息技术的学习和应用培训。

3、加强了信息技术在学科教学中的应用。

4、加强课程资源开发力度，以提供必要的物质基础促进课改的实施。新课程的实施对于学校课程资源建设提出了更高的要求。特别是对于信息技术软、硬件装备提出了更高的要求，我们把信息技术的开发、利用工作作为课程资源开发的落脚点与突破口，全面优化课程资源。我们把握“分步实施、软硬兼顾、适度超前”的原则，加快信息化步伐。一是利用好电教教材，努力满足新课程实施的需求；二是加大校本素材的建设力度，制作出更多更好地适应学校校情的课件，充实学校的素材库。实践表明教师自制的课件更有针对性和实效性，更能够提高一个学校的信息教育水平。

四、特色拉动，提升品位

１、书画教育特色。我校成立书法和绘画兴趣小组，定时定期开展活动。以活动促提高，每年的环保绘画展，重大节日的“我爱家乡、我爱祖国、民族团结”等画展，结合不同教育主题的“反邪教、讲文明树新风、爱科学、地球妈妈”等绘画展，反映书画结合的手抄报更是全员参与，有“安全第一，诚信的形象、书海泛舟、美丽校园、春天在哪里”等多内容、多角度、多主题的优秀作品。以美辅德、以美益智、以美健体已成为我校素质教育的一项特色。

２、文体特色。我校以学生的个性、学生的健康，学生的活泼等发展为前提，以课堂教学为主线，以活动课，课外兴趣为平台的文体教育，培养了一届有一届学生的文体特长。我们有每年一次的田径运动会，“六一”文艺汇演，有不同主题的课本剧、大合唱、讲故事、主题班会、主题队会、队列队形、广播操、才艺展示、跳绳、演讲等比赛，为师生们乐于参与。

３、科技特色。以培养创新精神和动手能力为核心，大力开展科技创新教育，学校积极开展小发明、小制作、科幻画等活动，我校以科技教育为载体，培养学生的创新精神，已逐步铺就学生动手实践的成才之路。４、人文特色。学校利用校本教材——《经典诗文读本》一方面鼓励学生多读古今中外名文、名诗、名言和各类学科知识。另一方面大力开发学生的智力，让学生成为图书馆的常客，让优秀学生学会自我收集信息，吸取知识，为他们能在各类大赛中得奖，提供知识的源泉。近年来数学奥林匹克竞赛中，共有20多名学生获奖。其次我们在校园环境建设方面尽量做到让学校每一面墙都说话，让学校每项活动都有收获，让每个学生都有参与班级管理的机会，让每个学生都有一项特长，让每个学生都有一次印象深刻的社会实践活动，努力创设民主、和谐、优美的校园环境。

５、管理特色。推行科学化管理，人文化管理。我们认为一所好的学校，必然有一个好的教师群体，只有真正调动教师的积极性，听取教师的意见，多为教师在教育教学方面提供硬件平台，在晋升晋级方面一碗水端平，人非草木，学校布置的工作，教师一般都会积极支持。几年来，我们在全面提升办学质量，探索有效提质的管理体系方面积累了丰富的经验。

药品阳光采购中心先进工作者事迹材料 篇9

“医生的职责是救死扶伤，除了救治患者身体上的伤，还要更加注重患者心理上的情绪。”他说，这是作为一名医生该有的思想观念。“医院发展的核心是人，医生这个职业，无论你地域所属哪里，大家都是平等的，行医要对自己有足够自信，才能找准自己的定位。”他说，这是作为一名医生该有的心态。

他叫X，x年出生，中共党员，北x大学本科毕业，获学士学位，中医副主任医师，是X省社区卫生协会全科专委会和管理专委会第一届委员会“双委员”，是中国中医药研究促进会针灸康复分会理事，是X医学会第九届理事会全科医学与社区卫生专科分会常务委员，现任x市x社区卫生服务中心（以下简称“中心”）主任、党支部书记。X年x月荣获“X市劳动模范”称号。

“我的父亲是一名医生，因为自己从小身体不好的原因，可以说我是在医院里长大的，在那个时候，我就暗自下定决心，长大一定要当一名医生。”记者第一眼见到x，是在中心门诊大厅，要是人来来往往走快一点，不见得会认为他就是中心主任，他亲和力十足。x告诉记者，自己是X年x月到中心工作，一直担任中心主任职务，在管理上，对医务人员的要求比较高，对医生的培养和思想价值观都非常看重。

他认为，作为一名医生，不能因为在乡镇医院或是社区医院工作而看轻自己和自己的工作，无论你工作地域所属哪里，大家都是平等的，职责和使命甚至目的只有一个，就是治病救人。

X自x年x月参加工作以来，始终廉洁自律，积极传播“仁医、仁心、仁术”的道德理念，恪守医务人员职业操守，扎根基层、爱岗敬业、精湛技术，个人连续多次荣获市卫计局优秀卫生工作者称号。同时，还获得“x市优秀共产党员”等多项荣誉；不忘医生初心，坚持临床工作，为患者解除病痛，参加学术交流，发表多篇学术论文。

自X年以来，先后担任x市x镇卫生院，x镇卫生院院长，x社区卫生服务中心主任、党支部书记。x心系基层群众的生命健康，不懈探索实践，形成了一套独特管理方法，带领中心先后获得了“全国优质服务示范社区卫生服务中心”等国家级、省市级示范荣誉称号，社会效益和经济效益明显提高，基本公共卫生服务质量和群众满意度逐年提升。

拓展延伸服务手段，完善医疗卫生服务体系。中心确立“把基层群众的健康需求作为工作核心，坚持为民服务思想，不断提升优质服务能力”发展思路，带头树立“仁爱精诚，慎独精进”院训理念，推行“以病人为中心、以质量为核心、以社区卫生服务为特色、以群众满意为目标”的服务宗旨，持续深化“医疗服务质量持续改进”活动和“三好一满意”优质服务活动，加强医护人员“三基”、“三严”培训与考核，持续改进医疗质量，提升基本医疗服务水平，为基层群众提供优质的基本医疗服务，为X年“全国基层中医药工作先进单位”复评打下了坚实基础；

加强农村中医药适宜技术的推行，为农村居民提供简、便、效、廉的中医药服务；坚持实施基层基本药物制度，严格执行“七吻合、四合理”，切实减轻患者负担，构建和谐医疗关系；坚持以发展基本公共卫生服务为着力点，推行基本公共卫生均等化服务，完善公共卫生服务体系，变等待式服务为上门服务，真正实现了让辖区群众在家门口就能享受到医疗服务；推行和探索信息化网络社区医疗卫生综合服务模式和村站一体化管理模式，实施家庭医生团队包村制度，完善管理制度，加快实现了辖区群众人人拥有家庭医生。通过实施一系列切实有效的改革措施，使中心在x市基本公共卫生服务绩效考核中连续多年名列前茅。

随着人民群众生活水平的日益增长，为了适应人民群众对健康服务的多元化、多层次新增需求，积极拓展社区卫生服务项目内容，引进先进技术服务，开展个性化有偿签约服务，如儿童身高体重测试，视力、听力筛查，x-x岁儿童特色早教课程，小儿推拿等，中心被评为X市xA级“预防接种门诊”，X市xA级“规范化儿童保健门诊和规范化妇女保健门诊”；拓展中医适宜技术服务达x余项，被授予X市“示范中医馆”；在实现便捷服务方面，加强信息化建设管理，开展互联网+医疗服务，优化中心服务流程，提高就医感受，切实增强了群众获得感。

坚持人才为先，推动医疗事业再上新阶。中心实践“人才培养是中心实现可持续发展的根本动力”理念，实施人员绩效考核管理激励机制，创造了人才培养和发展的良好环境，中心近年来新增副高级职称x人，中级职称x人；召开理论与实践技能培训，邀请医联体对口帮扶单位和上级专家来中心指导；

选派业务骨干师承X市和x市名老中医，学习先进技术和管理能力；在x市“急诊急救”等业务知识和技能操作比赛中，连年荣获多项集体奖和个人奖，代表x市参加“X年X百万职工技能大赛基层医疗卫生机构急救技能竞赛”中，荣获团体一等奖，个人第一名、第二名、第三名的好成绩，其中x人荣获“X市技术能手”称号。同时，中心X年还荣获了X市“最受欢迎的基层医疗卫生机构”称号。

中心学校教育党总支先进事迹材料 篇10

——金钟中心校党总支创先争优先进事迹材料

金钟中心校党总支在上级党委的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观，紧紧围绕教育教学工作，深入开展创先争优活，形成了一支团结务实、高效、廉洁的领导班子和求真务实、乐于奉献的战斗群体，树立了党的良好形象，增强了党的凝聚力和号召力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供了坚强的政治动力和组织保证。几年来学校在努力改善办学条件、全面推进素质教育、办出特色方面取得了可喜的成绩,广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动,学校的声誉日益提高,取得了良好的社会效果。

一、团结务实，勤政廉洁，充分发挥领导班子核心作用 首先是从中心校到各支部、村小（幼儿园），对班子成员进行了不断的改组和调整，把政治思想过硬、业务能力强、肯干事、能干事的年轻党员或骨干教师充实到管理岗位上来，为提高学校管理水平打下基础。

其次是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、学校领导各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和学校领导的积极性。

三是坚持民主治校，实施了财务、校务公开制度，完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。

几年来，我校党政领导班子组织健全，党总支、党支部书记具有较高的政治理论水平。领导班子成员风气正，思想统一，言行一致，精诚团结，密切联系群，努力为群众办实事，办好事。

二、完善机制，严格管理，增强组织战斗堡垒作用

首先是结合学校党支部自身的特点,加强制度建设。对“三会一课”、组织生活会和民主生活会等日常党建工作制度，做到狠抓落实，力求实效。同时将制度建设贯穿于学校发展的各项工作之中,并与校务公开、教代会等工作制度相互渗透、有机统一，此外还结合创先争优、学习型党组织建设等具体活动制定相应的管理制度，保证了创先争优活动及党建工作经常化、规范化、制度化。

其次是紧紧围绕学校中心工作，按照上级党委统一部署，扎实开展各种教育活动，不断提高活动质量。对各级党委有关开展创先争优活动及党建工作的每一份文件和指示，坚持做到贯彻落实有计划，执行实施有方案，落实过程有检查，工作完成有总结。

第三是认真做好组织发展工作，在坚持标准、确保质量的基础上加大教职工党员的发展力度。严格执行党员发展要求和程序，加强了对入党积极分子的培养教育工作，确保了党员发展的质量。

三、深化学习，提升素质，发挥党员教师先锋模范作用 首先是健全学习制度，强化学习意识。从中心校总支委到各教区（学校）支委，每年都制定了学习计划，明确了学习任务和-2-

内容。采用集中与自学相结合的方式，党总支每学期，各支部每两月，各校每周组织开展一次政治和业务学习。仅2011年的学习，我校党总支领导班子成员学习笔记就达5万字以上，其它党员的学习笔记也在1万字以上。通过学习形成了良好的学习风气，强化了终身学习的观念，全体党员树立了先进的发展理念，提高了思想政治觉悟，提高了领导干部分析、解决问题的能力，全体党员的综合素质得到了进一步的提高。

其次是将严抓师德建设、树良好教风作为重要工作,常抓不懈,精心组织，认真实施。提出“两个强调”,一是强调学校干部队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师;改进工作作风,用人格凝聚教师;加强交流合作,用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校,让学生成才、让家生放心、让社会满意。

四、围绕中心，服务大局，促进各项工作出成效

三年来，通过开展创先争优活动，抓实党建工作，促进了我校教育教学快发展、大发展，促进学校各项工作的健康可持续发展。

首先是改善了办学条件。近年来，随着国家投入的增大，我们严抓学校经费管理，把钱用在刀刃上，排除D级危房，加强校舍维修改造，不断添置、更换教学仪器设备，办学条件得到明显改善。

其次是狠抓安全工作，努力构建平安和谐校园。学校党支部始终将师生的安全放在首位,建立健全了各种安全制度，从教学、-3-

管理到服务,从领导、教师到学生,从课堂、食堂到宿舍,层层签定责任书,明确安全与管理责任的追究范围和方式,做到了事事有人管,时时有人抓,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。随时开展各安全隐患排查工作，消除不安全隐患；利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等多种形式进行安全知识的宣传教育,广泛开展安全知识讲座、知识竞赛、演练等安全教育活动,增强师生的安全意识，防患于未然，杜绝了不安全责任事故的发生。

第三是狠抓常规管理，充分发挥党员教师的先锋模范作用，不断提高教育教学质量。在管理中，我校高度重视学生德育工作，扎实开展各种教育活动，成效显著，受到了各级的表彰和肯定；同时制定了教学精细化管理实施方案、并严格执行，教师敬业精神得到加强，教育教学质量稳步提升，在教育局组织的综合考评中，我校多年来一直名列全县前列。

五、倾心服务，凝聚民心，办群众满意学校

在创先争优活动中，我校总支注重发挥服务群众、凝聚人心，促进和谐的作用，把此项活动打造成群众称赞工程，经得起群众的评议。

首先是从满足社会、家长对优质教育资源的需求为出发点和落脚，进一步改善办学条件，优化办学环境，全面更新教育设备；同时加强教师的业务培训，鼓励他们参加各种学习进修，使他们成为学者型教师，更好地完成教书育人的重任，不断提高教育教-4-

学质量，近来来，群众对我校教育的满意度不断增高。

其次是关心教职工生活，为教职工排忧解难。党总支在校内创造在一个和谐的环境，使教职工能够愉快地以饱满的精神状态投入到工作中去。同时对教职工的生活十分关心，帮助有困难的教职工解决一些实际问题，使其感到集体的温暖，融洽了干群关系，得到了党员和群众的拥护。

总之，在整个创先争优活动中，金钟中心校总支充分发挥了战斗堡垒作用，党员起到了先锋模范作用。今后，我们将带领全体党员教师一如既往、全心全意、无怨无悔、勤奋工作，推动学校的各项工作再上新台阶。

金钟镇中心学校教育党总支