少数民族示范社区申报材料

少数民族示范社区申报材料（精选4篇）

少数民族示范社区申报材料 篇1

少数民族示范社区申报材料

XXX社区成立于2000年8月，占地0.153公里，常居人口8643人，其中少数民族同胞36人，分别来自汉、满、蒙古、回、土家、畲族、拉祜族等。扬子社区的全体工作人员怀着对少数民族同胞兄弟姐妹的一片真情，根据社区的少数民族同胞人数多、少数民族种类多、家庭生活相对困难的实际情况,认真踏实地开展社区民族工作。经过十年来的不懈努力，社区居民与少数民族同胞兄弟姐妹建立起了深厚的民族情谊，和睦相处，亲如一家，从未发生过一起排斥、侮辱、伤害少数民族同胞的恶性事件，汉族与少数民族同胞用自己的实际行动共同谱写了民族大团结之歌。现将XXX社区在民族团结工作中所采取的一些措施与大家分享：

一、“两委”高度重视，周密部署。

为切实做好少数民族团结工作，创立市级少数民族示范社区，扬子社区成立社区领导工作小组，以“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主要目标，以科学发展观和构建社会主义和谐社会为主题，制定切合实际、行之有效的工作方案，提出了2010年民族工作的主要任务和完成目标，推出一系列的少数民族服务措施，细化了少数民族联系服务点工作职责。领导小组召开了民族工作的专题会议，要求社区工作人员加强民族服务意识，提倡创新意识，鼓励工作人员创新服务举措，更好地为少数民族同胞的服务。

二、调查摸底，做好基础工作。

社区工作人员对常住社区少数民族人员进行了调查摸底，建立了详细的台帐，做到“一人一档”或“一户一档”，摸清少数民族同胞的基本情况和生活习惯、风俗习惯，为下一步做好有针对性的服务打下基础。在具体操作中，一是成立了社区民族工作协调服务小组，明确工作职责和工作人员；二是走访少数民族家庭，了解少数民族人员基本情况，对其家庭和个人情况进行了登记，开展统计表格的填报工作；三是设立了少数民族咨询服务窗口，悬挂少数民族人员服务联系点标志。

三、积极开展民族团结创建活动

（一）深入开展民族团结宣传教育进社区活动。

为做好民族团结教育进社区活动，有针对性地抓好舆论宣传，广泛宣传党的民族理论、政策、法律法规和民族基本知识等理论教育，为全面推进民族团结宣传教育活动进社区打好基础。社区民族服务专班重点围绕建设“33644”少数民族工程, 以“以民族政策、文化进社区、以少数民族服务进社区”总体目标，在辖区内主要路口和显著位置悬挂宣传民族团结进步的横幅，制作、展出民族政策和民族知识的宣传栏。充分利用黑板报、有线广播、灯箱等宣传工具进行声势浩大的宣传；社区还充分利用共建资源，取得共建单位的大力支持，在振兴路小学建立少数民族儿童教育园地，从小开展民族政策、民族知识、民族团结宣传教育，鼓励汉族小朋友与少数民族小朋友交朋友，结友谊，注重民族团结教育的实效性、长期性。并多次播放以少数民族团结、展现少数民族优美风光为主题内容的

露天电影，得到了少数民族同胞的赞扬。以上这些为少数民族服务的活动新闻媒体都进行了相关报道，做到报上有名，广播有声、电视有影，不断扩大宣传教育的覆盖面，形成社区民族团结良好的氛围。同时，我们借助社区文化品牌――《街坊报》的舆论导向作用，连续多期开辟专版宣传报道各民族的风俗和习惯，让党和国家少数民族政策深入人心，家喻户晓；邀请在西藏工作生活20多年的街道干部韩春意同志到社区与少数民族同胞们畅谈少数民族风情，回顾少数民族生活，到少数民族家庭进行走访，进行交流沟通，增进了了解，加深了感情。

（二）开展丰富多彩的民族节日庆祝活动。

长期以来，社区领导班子关注少数民族家庭的情况，开展丰富多彩的文娱活动。2010年7月7日，扬子社区以社区另一文化品牌――街坊节为契机，以民族团结教育为主题，以少数民族主要纪念日、传统节日为载体，组织少数民族同胞积极参加《街坊节》活动，并上台表演少数民族歌舞，与社区居民同乐，充分体现了“三个离不开”的民族团结氛围。各族居民深深地感受到“邻里一家亲，真情似海深”的民族团结的浓厚氛围。

四、加强对少数民族流动人员的管理。

为加强少数民族流动人口的管理与服务工作，社区将少数民族服务工作与“两个实有”工作相结合，积极招募少数民族志愿者，配合社区工作人员开展民族团结宣教活动，做好少数民族同胞团结教育工作，宣传民族政策，倡导民族团结。社区以走访、电话、网

络等多种形式与全部36个少数民族家庭取得联系，配合好“两个实有”和第六次人口普查工作，并为此开展了一系列活动：一是制作宣传少数民族流动人口的知识、政策、法规的展板。二是悬挂有关 少数民族流动人口管理的宣传标语；三是发放宣传资料，提高民族团结宣传教育知晓率；四是建立健全相关制度，规范流动和常住少数民族人口的日常管理工作；五是引导少数民族流动人口融入到本地群众生产生活中，以促进社会稳定和谐。

五、努力为少数民族群众排忧解难

一是抓住社区工作重点，大力做好生活困难的少数民族群众低保工作、通过办理提高补贴标准、安置就业岗位等方式，为少数民族弱势群体办好事，为符合低保条件的3户少数民族家庭全部纳入低保体系2户纳入房屋廉租金补贴。二是对生活确有困难但是不符合低保政策的少数民族家庭，给予一定经济补助外，全力帮助他们再就业。三是对于少数民族家庭子女入学、入托等方面遇到的困难，及时给予帮助，以实际的行动来解决这些家庭的困难。四是开展加强对少数民族党员的教育服务管理活动，为符合条件的少数民族党员“4050”人员办理了社保补贴。

四、建立社区“未成年人思想道德教育活动室”。提倡汉族家庭的子女与少数民族家庭子女采取“一助

一、”“多助一”的形式，为少数民族困难家庭提供帮助和服务。

五、为少数民族受灾地区捐款捐物。本着“一方有难、八方支援”的精神，近年来，社区党支部号召辖区党员和群众积极行动，为汶川、玉树、舟曲等少数民族灾区的捐款捐物累计达到数十万元，力

所能及地支持少数民族地区救灾和灾后重建工作。

民族团结关系重大，是国家稳定发展的重要基石。中国各民族人民团结一心，一致对外，是维护中国政治稳定、经济发展的保障，任何人、任何国家想分裂我们只能是痴心妄想，绝对不可能成功。在民族团结的道路上，我们做了一些事情，取得了一些成绩。在新时期新形势下，我们还有很多的工作要去做。我们会继续努力，让扬子社区成为少数民族同胞的第二故乡！

少数民族示范社区申报材料 篇2

——**街道++社区文明交通事迹

**街道++社区于2002年撤村建居，是000经济技术开发区内第一批完成撤村建居的农转居社区，共有X个居民小组，X户居民，户籍人口X余人，流动人口X余人，总面积X平方公里，社区党委下设X个党支部，在册党员X人，流动党员X人。

自2010年中央省市全面开展“文明交通行动计划”活动以来，++社区严格按照上级的总体布置和要求，精心组织，积极抓好实施活动，结合社区的实际情况，围绕 “关爱生命，平安出行”这个主题，认真推进社区的文明交通工作。同时，++社区依托优越的地理位置，在城市化进程中，抢抓机遇，以经济发展为中心，努力做好管理与服务两篇文章。

通过不懈努力，社区各项工作成绩斐然，先后荣获“全国计生协会工作先进单位”、XX省文明社区、000市“示范文明社区”等40余项国家、省、市、区级荣誉称号。2011年度，社区集体经济收入突破4000万元，这为社区开展各项工作提供了强有力的后盾及保障。

一、建立组织机构，完善规章制度，加强队伍建设，（一）成立20人的++社区文明交通工作小组，以社区党委书记任组长，治保主任为副组长，统筹负责社区文明交通和交通安全相关事宜。工作小组经过商讨制定了创建文明交通示范社区实施方案、居民交通安全文明守则和交通安全工作制度并上墙，让小组的每个成员都知晓自己职责，更好的为人民服务。

（二）建立交通安全情况通报和协调制度，依托和事佬队伍共同及时排解交通纠纷，化矛盾为无形。

（三）由社区综合治理专职社工担任交通安全义务宣传员，负责向社区居民宣传文明交通知识和开展道路交通安全教育活动，并建立台账。

（四）建立了由社区党员、居民代表、高校志愿者组成的交通安全志愿者队伍，协助更好地开展文明交通创建工作。

二、有序推进宣传阵地建设，开展形式多样的宣传活动

作为经济发展较早较好的社区，++商业氛围已形成一定规模，社区日人流量达X万人次，文明交通宣传显得尤为重要，在**交警大队的指导协助下，有条不紊展开文明交通宣传。一是设创建办公室，配套有交通安全宣传教育活动室，配备电脑、投影仪、音响、宣传教育资料等，定期组织居民收看交通安全警示教育宣传片和交通安全公益广告片，保障创建工作有序开展；二是社区在人流量最大的地方商业街投资XXX万安装了XXX平方米的电子显示屏，向过往人群宣传交通法规和文明交通知识；三是通过社区宣传栏、横幅，定期进行交通安全教育宣传；四是制作移动展板，放置在人流量大的位置进行醉驾、交规等最新内容的宣传；五是通过社区网站进行宣传，让所有人都可以通过网络最便捷最及时看到社区文明交通相关内容的宣传；六是订阅有《人民公安报》、《交通安全周刊》和《XX法制报》，在便民服务中心、活动室等公共场所设置报架，供居民浏览。++社区开辟多种渠道发掘多种形式致力于提高社区居民的文明交通意识，社区居民交通法规和交通安全常识教育普及率达100%，有效提升了社区文明交通形象。

三、加强源头管理，完善道路基础设施，开展集中整治行动

为进一步做好全社区道路交通安全工作，全力预防和减少道路交通事故发生，切实保障人民群众生命财产安全，根据国家、省、市、区安全交通会议精神和有关要求，结合++社区现状，从如下几方面开展工作。

（一）加强对社区驾驶员的管理。社区现有驾驶员XXX余名，做好驾驶员信息登记工作，督促他们要加强审验，审验不合格的，不允许上路，同时不定期邀请交警来社区文明宣教室为驾驶员们上安全教育课；进一步规范机动车管理。社区现有各类机动车XXX余辆，按照户籍原则，督促完善车辆年检、上牌等各项手续，全面落实监管职责。

（二）完善道路基础设施，破解“停车难”问题。在2003年以前，社区停车泊位为XX余个，2005年增加到XX个，随着++商业的不断发展壮大，停车伯位需求量剧增，截止2012年11月，社区已拓展停车泊位XX余个，其中今年新增**公寓停车泊位150个，***小区144个，以上停车泊位都按规范设置。社区交通安全标志、标线完善、明显，人流集中区安排专门人员执勤，规范机动车和非机动车辆的有序停放。

（三）协助配合交警部门加强社区交通秩序管理，加强互动。在配合交警部门查处“四小车”过程中，查处残疾车1辆，三轮电瓶车3辆、电动自行车16辆。在重大节日或者开展重大活动时，社区出动人力、物力，全力协助配合交警部门工作，并将意见和建议及时进行反馈，同时，交警部门在社区加强文明交通建设过程，全程提供帮助和指导。

四、成绩与反思

社区教育示范街道申报材料 篇3

——金龙镇创建全国社区教育示范接到申报材料 金龙镇位于克拉玛依市东南九公里，辖区面积150平方公里，居民总户数5070户，其中常住人员4036户，居民住总人数18345人，其中：少数民族 630户，1760 人，流动人口9069人。辖区共有5个社区居民委员会，现有社区干部62名,辖区内有大型国有企业5家，非公有制企业12家，驻镇金融企业4家，驻镇事业单位11家，学校2（中学1家，小学1家）家，幼儿园2家。

在经济社会发展中，金龙镇党工委始终高度重视社区教育工作，确立了“创新思路，以人为本；立足社区，强区富民”的工作理念,以创建全国示范街道为目标，最大功能地发挥全街道教育资源作用，最大限度地满足社区成员接受教育的需求，为金龙镇经济发展和社会进步服务；通过社区教育的实施，寻求人与社会、人与人之间关系的的和谐发展。在具体工作中，主要体现在以下几个方面：

一、注重领导、完善运行机制，提升社教目标。

社区教育是一项社会化的系统工程，必须落实到社区每个层面。办事处按照“全面发动、突出重点、整合资源、逐步推进”的工作方针，以街道社区教育为龙头、各社区为基础，辖区共建单位为辅，多形式、多渠道、全方位地开展社区教育。

根据工作目标，金龙镇成立了由党工委书记为组长、分管领导为副组长的“金龙镇社区教育领导小组”，并在年初制定社区教育工作各项计划，社区教育领导小组根据计划每月必须召开一次例会，每季度召开一次通报大会。领导小组下设办公室，由金龙镇社区服务中心主任任办公室主任，并安排专职教育专干，每个社区都有一名专职社区教育专干，已经形成了“党政领导统筹，社区服务中心主管，有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行模式。

二、注重投入、健全保障机制，改善办学条件。

为确保社区教育工作的健康发展，金龙镇党工委在区委区政府的指导下，始终坚持教育优先发展战略，加大了对社区教育的投入，并强化载体建设，逐步改善了开展各类教育培训的条件。2010年，金龙镇服务中心大楼建成，内设有配备36台电脑的机房；配置了拥有图书的图书馆；设立了两间培训室、舞蹈房、健身房、多功能厅和多媒体培训室等专用功能房间；社区教育的基础设施得到了保障，成为一所集党员教育、成人教育、领导干部教育、社区居民教育和青少年校外教育为一体的综合性教育、培训基地。

三、注重优化、共建服务平台，完善社教网络。

（一）努力提升社区教育基础能力

我们在工作中充分整合和利用各种教育资源，满足了社会各类人群对教育的需求，到目前为止已建立社区学校社区教育办学点5个，覆盖率全部社区，并完善了街道、社区两级社区学习网络。各社区学校已基本做到了“五有”即：有稳定的教育活动场所，有能开展培训活动的教室，有一定数量的图书阅览室，有一支专兼职人员组成社区教育教师队伍，有热心为社区教育服务的义工志愿者队伍。

（二）着力构筑资源共享平台。

金龙镇拥有中学1所，小学1所，幼儿园2所，社区办学点5个，老年大学1所，拥有健身房、社区广场、青少年教育基地、青少年安全消防教育基地等多处社区教育资源，向社区居民的开放率达到100%。社区服务中心的电脑室、多媒体教室、舞蹈室、图书馆、棋牌室、兵乓球馆等场所均向居民免费开放；辖区内的学校内的图书馆、电脑室、健身房、篮球馆等均都面向社会开放，辖区最大单位克石化公司的文体活动中心、乒乓球馆、篮球馆、羽毛球馆、游泳馆、网球场、足球场等设施全部面向社会开放。共建单位、学校、社区和办事处相互之间通力协作，社会教育资源共享，实现了教育资源最大优化。

四、注重管理、健全各项制度，提高队伍水平。

有了硬件支撑，软件的完善更加重要，金龙镇进一步完善了社区教育工作制度：一是社区教育例会制度。办事处社区教育领导小组每月召开一次例会，讨论社区教育工作大事。二是联席会议制度。由社区教育办公室牵头，各教育相关部门参与，共同研究社区教育的重大问题，及时解决热点、难点问题。三是调研制度。深入社区了解情况，掌握第一手资料，了解工作进展情况，及时调整工作思路，做好信息反馈，有针对性帮助基层组织解决具体问题。四是领导考核制度。结合区目督办、贯标和办事处目督进行检查、评估，量化考核，并纳入工作考核之中。五是表彰奖励制度。定期表彰社区教育活动开展较好，取得突出成绩的先进单位和个人。六是经费保障制度。充分发挥政府扶持和市场机制的双重作用，建立以政府投入为主，多渠道筹措资金为辅的社区教育经费保障机制。

狠抓教育队伍建设。社区教育的建设与发展，必须重视人力资源的开发、利用，重视社区教育队伍的建设。因此，各社区居委会认真做好调查摸底工作，进一步摸清辖区教育的种类资源，并归类建立社区教育资源共享台账；定期召开由辖区资源共享单位、部门等参加的社区教育工作会议，广泛征求对社区教育的意见，在此基础上，充分挖掘社区的各类人才，进一步加强社区学校师资队伍的建设，不断调整和充实社区教育志愿者队伍。挖掘社区有特长的人才，纳入街道、社区居委会的社区教育师资库，使社区教育逐步走向专业化。到目前为止，包括社区教育志愿者在内的各类师资人数为230余人；充分发挥各社区教育的人力资源优势，组建了由社区教师与志愿者为主体的信息员队伍，形成了专、兼职相结合的人员配置。并进一步加快社区学校信息化建设，充分发挥信息网络在社区学校中的作用。

五、注重实效、健全培训功能，优化服务职能。

社区服务中心在人力、物力、财力的基础上，开展了以“社区大讲堂”和“五个一”活动为载体的系列活动，逐步实现了居民“人人皆学”的目标。

1、针对青少年的需求开展系列活动。举办“五个一”手抄报、漫画比赛活动。7月8日，社区服务中心举办了“金龙镇五个一活动简报和漫画比赛”，共有52名居民参加本次简报和漫画比赛，本次简报和漫画内容紧密围绕共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、民族团结好和伟大祖国好的时代主旋律，版面构思精巧，内容丰富；举办青少年计算机技能比赛。7月29日，在金龙镇办事处电子阅览室，举办青少年暑期计算机技能比赛，共有50名青少年参加。举办英语文化广场活动，8月11日在金龙镇办事处四楼活动室举办了“金龙镇办事处英语文化广场——英文歌曲大联唱比赛”，辖区内5个社区56名孩子参加比赛；比赛还得到了绿豆豆少儿英语培训中心和环球博雅少儿英语两所英语培训机构倾情帮助和支持，义务为社区青少年培训了英语歌曲；举办“热爱伟大祖国

建设美好家园 青少年读书交流演讲比赛”。9月20日，金龙镇办事处举办“热爱伟大祖国

建设美好家园青少年读书交流演讲比赛”，让青少年抒发爱国情怀，展示才华，进一步树立自立自强、健康成长的人生观。台上选手们激情飞扬，台下的同学们深受感染，掌声不断，经过精彩角逐，在10名小选手评出了一、二、三等奖及优秀奖，取得预非常好的效果，使广大青少年在参与中熏陶情操，感受祖国的巨大魅力，更加坚定了奋发前进、为祖国和家乡建设贡献力量的信念。第九中学初一年级的180余名中小学生到场观看比赛。

2、针对老年人开展系列活动。一是针对老年人对教育的需求，开办老年大学。老年大学，使老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为”。老年大学内设有计算机、书法、绘画、舞蹈等各类学习班，并制定学习时间表，辖区内共有

老人收益。二是举办老年社区教育书画展。8月17日，在金龙镇办事处五楼展览厅举办由克拉玛依区社区教育办主办金龙镇办事处承办的金龙镇老年社区教育——手工作品展，本次展览共收到58件作品，作品涉及串珠、布艺、民间手工等5大类。三是开展系列养生保健知识讲座活动。6月2日，金龙镇社区服务中心邀请油田公司职工医院营养科主任拓宽前在友好社区电教室给辖区50名老人降解了健康饮食的相关知识。6月25日邀请孙秋英老师给辖区老年人讲解了糖尿病预防知识讲座。9月15日，在办事处三楼培训室举办了 “科学饮食与疾病预防”的知识讲座，邀请职工医院营养科孙丽荣医生为居民进行讲解，43人参加了讲座。

3、针对少数名族举办各类讲座。5月26日，金龙镇社区服务中心在友好社区多功能活动室举办“加强民族团结 维护社会稳定”的专题讲座，邀请电大老师左拉古丽主讲，参加讲座的居民有56人。8月27日，在金龙镇办事处三楼培训室举办少数名族妇女更年期预防知识讲座，共有15名少数名族居民参加本次讲座。

4、针对妇女举办知识讲座。金龙镇社区服务中心于8月26日在办事处三楼汇报厅举办了女性妇科病和肿瘤预防知识讲座，邀请是职工医院张秋英医生，本次讲座以女性炎症和肿瘤两个方面的妇女疾病知识为主，从常见妇科病、“两癌”的引发因素、症状体征、危害、治疗及预防等方面进行了图文并茂的讲解，共有64名女职工参加本次讲座。

5、举办剪纸培训讲座。7月28日，金龙镇社区服务中心组织社区剪纸爱好者举办了金龙镇剪纸培训班，本次讲座一共来了53名剪纸爱好者，邀请资深剪纸民间艺人焦淑兰。现场，焦淑兰将近几年获奖优秀作品像大家进行了展示，并从每一幅作品的诞生的背景、构思和现场剪纸爱好者进行了谈论；最后，她向大家示范怎么剪出“喜”字，通过本次讲座，进一步加深社区居民对剪纸爱好的喜爱。

六、社会成效显著，辖区居民的满意度逐年提高。

通过持续不断地宣传终身教育的理念，开展公民道德、科技普及、法制健康、职业技能、文化娱乐、休闲健身等多层次的社区教育活动，居民在活动中受益，在教育中提高自身素养，社区文明程度提高，治安良好，无“黄、赌、毒”现象在金龙镇辖区发生。社区居民归属感和认同感提高，形成了“文明行为我参与，文明公约我遵守，文明话题我来谈”的风尚。优美整洁社区多了，乱扔乱画少了；乐于助人多了，邻里纠纷少了；礼尚友善多了，不文明行为少了。

通过我们的努力，金龙镇办事处2008-2010年先后获得了“全国先进社区服务中心”、“ 全国社区服务先进街道”、“ 志愿服务工作先进集体”、“全国和谐社区建设自主创新先进街道”等国家级先进称号，宽心园项目获得全国社区志愿服务项目和全国优秀服务项目奖，获得自治区级“精神文明街道”等先进称号。

回顾近几年的社区教育工作，我们的工作取得了一定的成效，推动了金龙镇地区社会主义精神文明建设和谐与发展。今后，我们将在社区教育工作中努力实现胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“教育建设与人民幸福安康息息相关，我们要努力使全体人民学有所教”的目标，努力构建惠及社区全体成员的社区教育框架，办好人民满意的社区教育，推进金龙镇街道社区教育工作的全面发展。

少数民族示范社区申报材料 篇4

汇 报 材 料

针对目前的灾害问题，我社区的防灾减灾工作在上级

部门的正确领导下，认真贯彻省市“减灾进社区”的指示精神，加快防灾减灾进社区步伐，增强全民防灾减灾意识，保护人民生命财产安全，维护社区稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作汇报如下：

一、防灾减灾构建和谐移民社区。

草林镇位于遂川县中腹部，国土面积137.1平方公里，总人口3.2万人。1928年，毛泽东率工农红军在此创建了井冈山革命根据地第一个红色圩场。新苑移民社区在圩镇中心地段，交通便利，自2003年以来，我镇围绕“搬得出、稳得住、逐步富”的目标，将移民扶贫工作与小城镇建设、减灾防灾相结合，扎实有效地推进移民扶贫工作，取得了一定的成效。近年来我镇共搬迁移民869户，4143人，其中深山区移民352户，1636人；地质灾害区移民517户，2507人。我们采取分散安置和集中安置两种办法，先后建立了7个集中安置点。其中，新苑移民社区占地121亩，安置移民281户，1313人，其中近三年安置105户，463人，社区道路一纵十六横，主道宽12米，横道宽7米。并按照“四统一分”（统一征地、统一规划、统一设计、统一基础、分户建房）的方式组织移民户建房，每套住房占地72平方米。社区内基础设施齐全，实现了“五通”（通水、通电、通路、通有线电视、通电话）和“三化”（路面硬化、路灯亮化、小区绿化）。社区内还建有办公、卫生所、幼儿园、老年人健身等场所。为建设和谐社区，社区设立了5个工作站（互助救济工作站，卫生环境监督站，民事纠纷调解站，文体活动联络站，公益事业服务站）和移民理事会。围绕“四进社区”（科技、文化、医疗、道德进社区）和“五到户”（政策法规宣传到户，劳动就业帮助到户、致富技能培训到户、最低生活保障到户、邻里纠纷调处到户）的目标开展工作。

二、加强领导、组建队伍，建立健全综合减灾管理机制。一是加强组织领导，建立健全了减灾工作机制。社区成立了减灾防灾工作领导小组，由居委会支部书记任组长，社区有关职能部门负责人和居民小组组长担任小组成员，在居委会下设办公室，确立了减灾防灾工作中的指导作用。

二是加强队伍建设不断提高应急救援能力。每年组织了社区工作人员、居民小组负责人员进行应急管理培训。同时立足减灾工作的实际需要，抓好了应急救援队伍的培育和发展。以社区为单位组建了应急小分队，还以社区居民自发组建了灾害管理志愿者队伍为补充，实行楼栋包干负责制。明确结对转移对象，联系需转移人员。确保在灾害来临时发挥作用。

三是完善灾害上报系统，不断提升信息管理能力。完善了灾情上报系统。规范了社区灾情统计与上报工作。居民小组设置灾害信息员。负责灾害隐患调查和调整预报及信息沟通工作。构成灾害管理信息网，确保灾情信息及时快速反馈。

三、宣传工作到位，群众知晓率提高

为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，社区制定减灾教育工作计划，开展了形式多样的防灾减灾宣传教育活动，利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地,营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区减灾宣传日”，在社区大门口和走村串户方式进行了防灾减灾宣传，散发了传单，共发放宣传单500余份，宣传挂图80余张并进行了应急知识的现场咨询，通过演练和宣传使社区居民熟练掌握了防灾减灾知识和应急逃生技能，增强了工作人员和群众应变、避灾快速反映能力。在社区图书室、活动室加挂减灾宣传图,把宣传资料发放到社区居民家中，切实提高减灾工作针对性和实效性。每年组织社区居民与驻区单位共同参与，在社区广场进行了减灾应急演练，主要是紧急转移安置人员。

四、制定预案、加强演练，减灾应急体系不断完善。

一是社区制定了防灾减灾档案和应急预案。形成了横向到边纵向到底的救灾工作责任体系。预案明确了社区灾害应急的组织指挥体系、职责任务、应急准备、预警预报与信息管理、应急响应、灾后救助与恢复重建等方面的内容，形成灾害应急响应组织网络。同时在明确工作职责的基础上，进一步规范了紧急状态下救助工作程序和管理机制。

二是完善社区减灾硬件设施建设、夯实基础，全面提升防灾减灾能力。社区充分利用绿地、广场、停车场及其他空地，划定社区避难场所，在社区设置了明显的安全标识和指示牌，同时设有社区图书馆、老年活动室等减灾宣传教育场所。在小区内设立宣传牌等设施，并配备了必要的消防、安全和应对灾害的器材或救生设施工具等。从而不断提升应急防范能力。

我区始终坚持“以人为本”，把“防”字放在首位，以科学发展观为指导，以最大限度减少人员伤亡和财产损失为目标。通过开展防灾减灾活动，维护社会稳定，促进社会和谐。