教育机构那些事

2025-01-22|版权声明|我要投稿

教育机构那些事(精选8篇)

教育机构那些事 篇1

遇到苛刻的家长怎么办

教育培训作为一个服务行业,与学校教育既有着相同点,同时又有着一定程度的不同。无论是在教育授书方法还是人们对它的认识都与学校有着很大的不一样,这些不一样注定教育机构里的老师需要付出更多的努力和细心才可能赢得家长的认可。很多时候,遇到一些蛮不讲理,要求苛刻的家长,对老师的要求就更高了。

最初签好学生入学协议。协议不仅是对老师、学生、家长的一种约束,也是日后行为的准则之一,明确分内之事,才能把事情做得更细致更好。协议内容需涉及双方需负责内容以及责任等。

温和的沟通。遇到苛刻的家长,如果你也态度强硬,那么聊天根本无法进行下去,当然不强硬不代表要把对方当做老佛爷伺候着,不卑不亢就可以。毕竟人心都是肉长的,你无懈可击的温言细语也许刚好起到以柔克刚的作用。

陈述孩子的实况。有些老师为了不让家长担心或因为其它原因,在和家长沟通时全是表扬孩子,让家长有一种自己孩子天下无敌的错觉,等到出现错误和强烈的反差时,家长当然无法忍受,所以一开始就得和家长如实反映学生的学习情况。

正确分析学生学情,明确教学计划。这样不仅让自己做到心里有底,也能让家长心里有数。一些苛刻的家长会提出了解孩子的教学计划,甚至直接对你的教学能力提出质疑,正确分析学生学情,制定有效的教学计划是征服此类家长的第一步。

保存好学生的学习资料。对于学生的学习资料需要好好保存,不仅能帮助自己了解学生学习情况,还能作为日后家长查阅的依据,也是你的付出强有力的证明之一。定期做好学生回访。学生回访对教育机构来说非常重要,这是老师与家长的直接沟通,能促进双方更加了解学生的学习生活,从而更好的掌握学生心理。而且这也让家长更加的放心,一个电话只是一件小事,然而往往细节决定成败。

注意事项

遇到这类苛刻的家长,千万不要与其争辩动怒,公道自在人心,但求问心无愧。

如何带好学生晚辅作业

教育机构晚辅是一件特别伤身伤神的任务,晚辅即每晚对学生在校老师布置作业的辅导。当然,在一些小机构不重视或者不开晚辅班,而对于一些负责任的培训晚辅班,作业辅导看似简单,而实际上却

是十分费力的事,特别是小学生的晚

班,更是难带,现在就小学生晚辅提出自己的一些意见。

制定严格的完成作业时间制度。作业辅导时间一般为两个小时,在这两个小时中,小学生自觉性往往不高,他们需要一些制度去规范他们的行为,得让他们明白一点什么可以做什么不可以做,做了不可以做的会得到什么惩罚,一直表现很好又会怎样。这样子会让你守起晚辅来轻松很多。

最短时间记住每个学生的名字。教育机构和学校性质不一样,它更注重老师和学生的关系,唯有学生认可了你,才会继续在你这学,而得到学生认可的前提当然是你得先了解知道这个学生的姓名。小学生和初中生的不同点就在于小学生佩服的老师往往是态度亲切,严厉却又细心细致的。了解学生的学习情况。清楚地掌握每个学生的学习情况,这样不仅有利于帮助他们进步,还能适时的给予鼓励。小学生的学习重点语文是字词记忆,数学则是计算,英语是记单词和学会最简单的口语,了解他们的强弱项,对于弱项给予更多的关注。

提前准备相关年级学习任务:试卷或练习等。两个小时对于小学生(不包括五、六年级)来说时间是很充裕的,提前给他们准备一些练习,不仅可以帮助他们巩固知识点,还可以更加合理的安排晚辅时间。

准备一些趣味问答和脑筋急转弯等智力游戏。这个环节小学生非常喜欢,就看你以怎样的形式来进行,有奖竞答?赢积分?还是纯粹休息时间娱乐?依旧自己的兴趣爱好来。能够帮你拉近与学生之间的距离。

作业任务一定要完成。这是晚辅最重要的一点,暂且不谈效果的问题,家长把孩子送到你这来写作业,本来就是为了让他能按时完成作业,这是最起码的要求,结果回到家发现一堆作业都还没完成,家长不抱怨就不正常了。如果确实出现了这种错误一定得给家长回个电话,解释情况。

一定要有耐心。对待学生要有耐心,对待小学生尤其要有耐心。小学生的学习自主性很差,遇到不会的题目就喜欢问,这时候你得耐心;小孩子喜欢闹,有严厉又还得有安慰,这需要耐心……总之,耐心是作为一个老师最需必备的品质。

做什么事都不容易,做好一件事更不容易,总是得付出加倍的努力才可能获得一小点成功。但所谓,坚持就是胜利。

培训机构宣传的形式

现在各行各业都注重广告效应,要想自己的产品得到更多人的亲赖,必须先让更多人有机会认识并了解自己的产品,培训机构也一样。现在,培训机构如雨后春笋般涌现,任何一座城市都不缺少教育机构,凭什么别人就要来你这里呢?你还真得给自己打下广告才行,打响自己的名声才行。

发传单。这是最传统的方式。发传单需要注意几点: 传单需要做出自己的特色,让人一目了然。发传单的人需要找认真负责的。发传单地点的选择需要有针对性。

微信。微信作为人们常用的聊天联系娱乐方式,无疑具有很强的宣传能力。可以在微信里申请公众平台,制作自己的网页。网页的设置需要符合教育的基本特征,不宜过于花哨,应当简洁,内容丰富,浏览方便。

网页形式。比如58同城,赶集网等网站都能在他们首页打上自己的重要信息,花少量钱,起到大效果。不过选择网站时一定要选择一些影响力比较大的网站,那样搜索浏览的人才会多。

相关的奖励制度。学生的力量的非常强大的,他们在这里学着好肯定会带上他的同学和朋友,这方面,机构可以给予一定的奖励,比如兄弟姐妹一起补的有什么优惠,带一个同学朋友来又有什么奖励。

抓住宣传的时机。开学时学生家长都很多,这时候需要做一些宣传,但个人认为这并非很好的宣传时机,因为所有的机构都扎堆在那时搞宣传,家长手里一把的传单,还真不知道他们到底看没看。家长会、期中考试和期末考试之后的宣传力比较大,这时候学生成绩出来,什么该补什么不补,家长心里有数,也有这方面的需求。

靠实力说话。不管怎样,实力才是最好说话的老师,不管宣传闹得多么沸沸扬扬,机构名声早已臭名远扬,这也是毫无意义的,所以宣传只是作为扩大影响的手段,却并非唯一手段,真正要做的还是提升自身软实力,名声好了,来的学生自然就多了。

教师需要注意什么

教育机构性质和学校不一样,虽然都是教书育人,但在教育机构还多了一重身份:员工。因此,在教育机构里面,除了要当好一名教师,还要注意很多其他的方面。

有针对性的备课。学生补习上课形式和学校课堂有共同点,可是又有着区别。学校课堂是针对整个班的学生,而补习则是专门针对某个学生薄弱的知识点,进行

辅导。因此,备课需要有针对性,内容详略要安排得当。

有耐心。补习的学生虽然也有很多是成绩已经很好,自觉性也很高,但大部分学生要么是基础差,要不就是自觉性不高,不管是哪一种学生都需要要你付出更多的耐心进行辅导。

有恒心。三分钟热度大部分是能做到的,可是一直持续一种热情就是很难的了。刚开始也许还怀抱着我能把每个差生教好的宏图伟志,可渐渐地发现有些力不从心,然后再难有任何一种激情。只想说,压力要有,但尽心才是最美的付出。

要有第三双眼睛。相对于其他职业而言,教师这个职业是比较单纯的,可是在培训机构,你还有上司,你不可能自己过自己简单的教书生活,人与人之间的交往,上司是否满意等等,你需要考虑很多东西,特别是家长,他的想法是什么,都需要你花心思去思索和发现。学会与家长沟通。每个家长都有不同的性格,也有着不尽相同的要求和目的,有些家长要求低,只是需要充实孩子的假日时间,但有些家长就很苛刻,他们要求很高,觉得花了钱就一定得有成效,这之间的细节你需要和家长交流沟通好。

有效率。所有的公司都希望做事有效率的员工,不管过程你到底付出了什么东西,你必须保证好那个结果,结果最终决定收益的多少,所以在保证质量的基础上,做事效率一定要高。

踏实勤劳。这里的踏实勤劳并非指整日的埋头苦干,只是教书育人这种事情,再能说会道的拍马都不能达到效果,所以如若你是某领导,那就踏实的做好分内之事,如若你是普通教师,就仔细琢磨该怎样提高学生成绩,提升自己的教学水平。

补习学生具有哪些特点

每个人在不同的环境中都会有不一样的性格特点,有些不同是刻意为之,而有些不同则是自己心里想法的体现。很多原因使学生在教育机构补习和学校时性格不一样,他们都有一些怎样的性格和心理特征呢?

懈怠心理。很多来补习的学生十分散漫,一般情况下,学生只畏惧学校里的老师,这里既然不是学校,那我就可以轻松了。

自卑。一些来补习的学生成绩十分不理想,在学校时不受到老师的重视,时间久了,要么就是展示出一副反正我很差,天不怕地不怕,要么就是极度不喜欢和人说话。小懒惰。补习的学生中,除了那些成绩很好的,大部分都对老师布置的作业尤其不满,他们对作业有着一股貌似天生的怨恨,其实就是懒惰心理,心思专放在玩上去了,多了作业就是多了负担。

和父母关系不亲密。这只是大部分,其中原因很简单,父母平时把时间都放在了工作上,相处的时间本来就很少。当孩子成绩不理想时,就容易责问孩子。中学生本就是出于叛逆期,当然对这种的职责不屑一顾,继而厌烦父母的碎碎念。

有自己的兴趣爱好。成绩差不代表他们就一无是处,相反的成绩差的孩子一般都有自己的兴趣爱好,也许是打球也许是画画也许是弹琴,总是他们喜欢在自己的兴趣王国里享受属于他们的自由。

容易感动。很多人认为补习班的孩子不懂感恩,是刺头青,其实他们的内心往往很脆弱,同学不欢迎,老师不关注,稍微得到一丝关心就很容易满足,当然他们并不急于表现这种感动,因为冷落已成习惯,他们得学着保护自己。

不管成绩好坏,每个学生都有着自己的成长环境,想要了解他们,就需要自己多去关注和关心他们。每个孩子都需要更多的爱护。

如何带好补习学生

补习生难带,难带不仅是出于成绩上的压力,还有补习生的心理状态,特别是遇到叛逆的学生,那更是一件令人忧伤的事情。不过,任何事情只要用心,一定会往好的方向发展,带好补习生也一样,经验加用心,结果一定不会太坏。了解亲近。任何的影响都是从接触认识了解亲近开始的,特别是对于来补习的孩子,成绩好,自觉性高的孩子还好,如果是非常叛逆的孩子,你不亲近,根本不可能对他有丝毫影响。

做朋友。对于叛逆的孩子来说,你的学识不一定能制服的,在他的心里认定了只顾及朋友的感受,在不懂事的年纪,连父母也毫无顾忌。所以先从生活上做他的朋友,可以从聊他感兴趣的话题,帮他解决生活难题开始。

多点关心。每个孩子最需要的是关心,这种关心并非溺爱和纵然,一味的纵然也许能让他亲近你,但绝不可能尊重你。关心他的难题,关心他的爱好和兴趣,这样他才会和你有话可聊。

适当的压力。都说严师出高徒,这话不假,毕竟你不仅是他的朋友,你更是他的老师,作为老师你必须要引导他,除了生活还有学习,给他一些学习上的压力,压力轻重自己来定,但一定要有,可以是你们之间的约定也可以是你的期望,总之你要让他感受到。

鼓励。一味的施压当然不行,恩威并重才能收到更好的效果,发现他的小有点,篮球打得好那也是他的强项。要善于发现学生一点一点的进步,及时表扬鼓励。

多关注他的想法和成绩。多关注他思想动态,并尊重他的理解,当然尊重并不代表不能去引导。了解他的每次测试,这可以作为下次目标成绩的根据。

教育机构那些事 篇2

我还记得在2010年的时候,我们在中国儿童中心科研处的指导之下,第一次开展了生态道德教育活动。当时我们联系了南京市的一所科技特色学校———南京凤凰街小学,该校的刘校长一听我们开展的生态道德教育活动非常的感兴趣,于是一拍即合,立即坐下来策划、构思、设计。在接下来的一两周时间里,我们发动全校师生、家委会查找资料,联系主流媒体开展“头脑风暴”,我们还去了南京植物园、南京农科院等科研机构请教咨询,为当年的生态道德活动选择主题,在多方论证下,于当年的3月份确定了那一年的主题是“亲近吊兰,美化校园”。

主题一确定,全校师生、家长等齐发动、齐开展。记得有一次我们将项目基地铜牌送到学校时,校园的布置让我们大吃一惊: 操场上、走廊里、阳台上、教室内、校园的每个角落均摆放着盆栽吊兰,那个场面使我至今难以忘记。

在后来的陪护过程中,学校安排了值周班,成立了培护组、观察组、测量组、统计组等。同学们在老师的指导下,认真的培育,并针对吊兰作详细的培植记录,从温度、水分、土壤基质、肥料配比、移栽繁殖等方面做探究,有的孩子还因为没有照顾好吊兰而哭鼻子。

当年的暑假,我们带着雏鹰假日小分队来到该校观摩活动时,眼前的景象让我们更加吃惊,一盆盆吊兰郁郁葱葱、每一个角落生机盎然,校园就是一个吊兰的世界。学生的教室里、老师的办公室里、每个学生的家里、每个家长单位的办公室里均养植着吊兰。在交流会上孩子们争先恐后的说,吊兰作为观赏类植物,它易于栽培,既能美化环境又能净化空气。刘校长也说,这个主题内容的选择和设计实在是太精彩了。活动的开展,让学生了解和掌握吊兰科学栽培的相关知识和方法,引导学生自主参与、探索实践,学会在定期观察、测量、记录的过程中发现问题,也培养了他们解决问题和探究式学习的能力,以实际行动践行绿色生活的理念。

民国教育及文人的那些事 篇3

在兵荒马乱的年代,民国文人为保护文化命脉,在炮火中南渡西迁;在时局与学术中,追求自己的独立自由价值。正如陈寅恪在王国维纪念碑文中所说:“唯此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。”

边吃包子边答辩

民国取士,没有很严格的规范制度,即便是北大、清华这样的高校,选学生也是以才为主,不拘泥于严格的考试程序。

卢沟桥事件爆发后,北大、清华、南开等校南迁,在湖南长沙筹组“临时大学”,也就是后来的“西南联大”。1939年开始恢复招生,从全国各大学优秀毕业生中遴选,报考者须先交论文,论文通过后再进行笔试,笔试之外还有口试。

周法高获得考试资格后,在重庆傅斯年寓所参加口试,由于答辩时间很长,午间他一边吃着包子,一边回答老师问题。他的作答不仅没有引起反感,反而得到傅斯年的垂青,建议他从事汉语历史语言学的研究,由此奠定了成为一位语言学家的基础。

在破格录用教授方面,西南联大不拘一格,唯才是举。沈从文小学读完后就去当兵,发表了许多小说,尽管从未当过教员、讲师、副教授,也未去国外留学,但仍于1939年被西南联大师范学院聘为教授。没有职称和学历就被聘教授,陈寅恪也是个特例,1926年春天,应清华大学之聘,陈寅恪与王国维、梁启超、赵元任同为国学研究院导师。

在这之前,清华校长曹云祥原本聘请胡适为导师,胡适坚辞不就,并推荐了梁启超、王国维和章太炎三人。梁启超推荐陈寅恪先生,曹说:“他是哪一国博士?”梁答:“他不是学士,也不是博士。”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有著作。”曹说:“既不是博士,又没有著作,这就难了!”梁启超生气了,说:“我梁某也没有博士学位,著作算是等身了,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值。好吧!你不请,就让他在国外吧!”

教授的地位比校长高

1931年,梅贻琦开始担任清华大学校长,他认为:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”

在有关办学的重大事宜上,当别人问起他的办学主张时,他常说:“吾从众。”他充分尊重教授的治校意见,他常说:“教授是学校的主体,校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的。”为坚守民主治校,西南联大坚决反对“官本位”意识,就连称呼上,西南联大只有“先生”、“学生”两种称呼,学校教职员一律称“先生”或者“某某师”,而不会有“某院长”、“某处长”、“某主任”之称。著名民国研究作家岱峻说,在民国时期,都会称某某教授兼任某某院长,行政职务放在后面。

1939年,陈立夫为教育部长,政府规定:西南联大院长级别以上的人,都得是(或要成为)国民党党员。对此,西南联大很多教授不以为然。法商学院院长陈序经就说:“如果让我加入国民党,我就不做这个院长。”闻一多发现同屋的教师是国民党员后,专门就此向学校提出换房,理由是在房间里骂国民党不方便。

蔡元培最早提出并实践“教授治校”,针对传统学校“老爷式”作派,他将陈独秀、胡适、梁漱溟等一批饱学之士聘请入校,同时组建了大学评议会,作为学校最高立法机关和权力机关,让更多的教授议决立法方面的事。凡学校法规、学科的设立与废止、课程的增减与改革、聘请新的教授等重要事项,均须经评议会审核通过后,方可实施。

刘文典斥沈从文:我是替庄子跑,你跑什么跑!

自古文人相轻,但文人身上的傲骨,在民国时期更加突出。

据国学大师任继愈回忆,王叔岷的《庄子校释》刚完成时,傅斯年要给他写个序推荐,他却不用。胡适做北大校长时说,老虎狮子都是单独作战,只有狼才是一群一群的。

民国文人的傲气,不仅在于毫不掩饰的赞扬,更在于明目张胆的无视。西南联大时期,联大国文系也就成了清华国文系血脉的延续。白话文的作家一个接一个地过来了,除了原有的闻一多、朱自清、杨振声,还来了陈梦家、李广田,最让清华大学教授刘文典来气的就是“乡下人”沈从文,刘文典公然讲:“陈寅恪才是真正的教授,他该拿四百块钱,我该拿四十块钱,沈从文只该拿四块钱。”

他甚至不顾场合地奚落沈从文。有一次,警报一响,大家一窝蜂地往外跑,刘文典当然也跑,跑不多远,他忽然想起他“十二万分”佩服的陈寅恪身体羸弱且目力衰竭,于是便率几个学生折回来搀扶着陈往城外跑去。他强撑着不让学生扶他,大声叫嚷着:“保存国粹要紧!保存国粹要紧!”这时,他扭头一看,发现那个他素所藐视的“乡下人”(沈从文)跑得比谁都快,立即就恼火了,顾不得自己气喘吁吁,转身呵斥道:“你跑什么跑?我刘某人是在替庄子跑,我要死了,就没人讲《庄子》了!学生跑是为了保存下一代。就你这么个人,还跑什么跑!”

刘文典的狂傲是出了名的,在安徽大学校长的任上,为学生运动的事,他当面顶撞蒋介石,不称“蒋主席”,竟敢当面叫他“新军阀”。傅斯年也敢在蒋介石面前跷二郎腿,桀骜不驯,然而他在乡下却十分谦和。在李庄时,有区长、镇长请傅斯年吃饭,饭碗摆好,他一坐下,刚拿起筷子又站起来,看看轿夫桌子上的菜是否跟自己的一样,如果不一样,他站起来就走。

虽然居高自傲,但是民国文人的敬业精神令人感佩。朱自清任教西南联大时,尽管日本飞机常常轰炸,生活也很困难,但他每天工作到夜里12点以后才休息。有一次,朱自清得了痢疾,可是他已答应学生第二天上课发作文,便连夜批改学生的文章,而在他书桌边就放着马桶。朱自清改了整整一夜的作业,拉了30多次。第二天,他脸色蜡黄,眼窝深陷,人都脱了相,可他连脸都没洗,提起包又给学生上课去了。

那些年,那些事作文 篇4

那些年,那些事作文

----题记

自己已经17岁了,暮然回首发现那些年,那些事,已经模糊的只有一个轮廓了。曾经的天真,曾经的激扬已经不复存在。

只记得那些模糊的片段。

静静地回想起来,记起的不是好友,不是自己曾经引以自豪的事,而是自己一直忽略的父母,这时才想起了他们曾经为自己所做过的一切。

记得自己生病时,是他们在身边陪着自己;记得自己失败时,是他们在身边安慰自己;记得自己快乐时,是他们笑着看着自己,

所以自己任性了那么多年,

那些年那些事作文 篇5

那些年,三班像个武林大会堂。那些年,那些事。那些熟悉的面孔。两年的回忆像把碎沙,不轻意间,从指缝中溜走了。还未中考,各自都已规划好了心目中的宏伟蓝图。那些尘封的记忆,在播放机里无声无响的播放着。学院里郁郁葱葱的树荫,阳光下的青草芳香,体育课上的哨声的嬉笑。新学期课本的油墨香,还有一群青春朝阳的孩子们。

那些年三班像个武林大会堂,有时候自己也很进入角色,把自己想象成梁山好汉与各路英雄,行走江湖,行侠仗义。自己手持利刃将奸臣贼子,斩于马下。与各路英雄,分享心得。大口吃肉,大碗喝酒。侠肝义胆,行走江湖。花木兰替父从军,我乃为民打抱不平。那些年,三班像个疯人院。上课时一本正经,积极发言,坐如钟、站如松、走如风。下课时,你捉我敢,议论声声。追星的追星,犯花痴的犯花痴,那当然还有去办公室一日游的。悲催的就是在办公室面壁思过了,唠叨声、抱怨声,是整个班级烂糟糟的像个疯人院。必须一人吃片安定药,安静下来。那些年,三班像个学霸堆,人才倍倍出,为了中考,每个人都在头悬梁锥刺骨,题海战术的为中考而奉献稀有的业余时间。朗朗的读书声,传遍了整个教学楼,奋发向上的斗志从未停歇,重逢的号角一直打到前线,打到终点。不努力怎能知道成功的喜悦,临近考试更是不放弃,数学卷子、英语题、语文背诵、如此重口味的佳肴也没有使同学们倒过胃口。

那些年那些人那些事-杂文随笔 篇6

又是一个寂静的夜晚,看来很多人都累了,周围只剩下一片漆黑。我躺在床上写日记。突然间,一阵熟悉的声音从远方传来,而且越来越强烈。我楞了一下,马上跳下床,冲向阳台。一架飞机夹着熟悉的呼啸声朝着我头顶飞过来,看着他消失在深邃的夜空,心里忍不住拼命的抽搐起来,对着飞机消失的尽头轻声说,你在远方还好吗。

飞机

不经意间,又有一架飞机从我的头顶飞过,来不及抬头,他已经在我的视线中消失了。可能他是想赶在暴风雨来临前到达目的地吧。看着他穿过黑压压的乌云,飞行在电闪雷鸣的天空,心里满是羡慕。

已经记不清楚这是第几次看到飞机从自己的头顶飞过了,记忆模糊了。

却清楚的记得,那是一个寂静的深夜,我跟小安在宿舍的楼顶上,看着一架架闪着红灯的飞机在我们视线中出现,在闪耀的群星中穿梭一阵后,又重新在我们视线中消失了。小安问我:你信不信我会被飞机带走,带到不知名的远方。我转过头来看着他那跟夜空一样深邃的眼眸,不由得点了一下头。在这个晚上的第二天,我们遇到了一件不大也不小事情高考。

真的没有想到,小安会真的被飞机带走。看着乳白色的飞机冲向蔚蓝色的天空的那一刹,我忍不住低下了头。心里在拼命的祈祷着,愿远方的你一切安好。

家与月

好久没有下过雨了,至少在我的心里是这样认为的。

记忆中,来到这座城市下的第一场雨,是在去年的中秋节。那天,雨下得很大,好像还打雷。不知道为什么,那个中秋节来得特别早,往年的中秋节都是在国庆节过后。

那是我第一个离开家过的中秋节。可是天公偏偏不作美,又是倾盘大雨又是电闪雷鸣的。不离开家的时候,不会觉得家是那么的温馨,家人是那么的亲切,那么的可贵。可能是因为我们都还太年轻,不懂得珍惜。对于遇到的人,遇到的事,都浑浑噩噩的。

虽然也有月饼、柚子、葡萄,可就是觉得缺少些什么,舍友萧霖忽然张口说:怎么觉得今年的月亮没有往年的圆啊。我呆呆的看着那并不太圆的月亮,沉默了一会,掏出口袋里的手机,拨了一组既熟悉又陌生的号码。嘟......

下雨天

我说过,我是喜欢下雨的。但又不知道是为什么。

我曾经问过小安这个问题,他很认真想了一下:那是因为你姓雷,所以喜欢下雨。这个答案很怪诞,但是也并不是没有可能的。在这个世界上,没有什么是不可能的。

但的确很喜欢下雨天。

隔着房子厚厚的.墙,听到外面的雨滴落下来,打在墙壁,树叶,滴滴答答的声音,很清脆,悦耳。窗子玻璃上的雨滴一颗颗滑落下来,留下一道道晶莹剔透的水痕,忽然发现自己的心也像那晶莹的雨滴一样清澈。我想,或许是因为这个世界有太多的喧嚣,所以我才会那么喜欢雨。因为渴望得到晶莹的雨滴安抚。

喜欢一个人静静地站在窗前,隔着被雨水打得一片模糊的玻璃,看窗外的人、物、事,还有安静地落下来的雨滴。那种感觉,好像站在屋内的自己与屋外的人和物是两个世界的。

有的人,因为没有带伞,用张报纸挡着头,没命的飞奔;有的人,打着伞慢慢地走着,似乎在思考着什么;有的人是两父子,父亲把雨伞不露声色的挪过去孩子那边。人、车辆、树、雨,教诲在一起,一切都是那么的和谐。

屋外大树的叶子因为被雨水击打过,显得格外鲜艳,格外精神。晶莹的雨滴本来是安静的落下来的,但是来到这喧嚣的土地上,也发出滴滴答答的声音了。

我想,到底是因为我们的心太杂噪,还是这个世界太喧嚣了。

我到底是喜欢雨,还是喜欢雨滴敲打的声音。

求职那些事 篇7

上本科时, 由于对自己没有一个清楚的认识, 直接导致我随波逐流, 把有限的时间放在今天看来是那么无聊的事情上。就这样浑浑噩噩过了大学前三年, 大学最后那一年当我着手做我人生的第一份简历的时候, 我感觉异常失落。因为我没有什么内容来充实我的简历, 必备的证书残缺不全, 社会实践一栏全部空白……我由此付出了惨重的代价。当周围的同学个个脸上洋溢着找到好工作后的笑容, 而我还得过着不如意的生活, 最后饥不择食“乞讨”了一份工作。

工作后, 我开始反思自己大学的所作所为, 觉得自己沦落到如此地步也是命中注定。后来, 我加入到浩浩荡荡的考研队伍中, 三年后我终于考上了心仪已久的大学, 成为一名法律硕士。

由于有了前车之鉴, 就有了开头第一句话。这次的工作来得如此轻松, 招惹了不少人的羡慕。许多学弟学妹们慕名找上门来向我求教有关求职的经验, 我都用本文首句作为开头娓娓道来……

其实, 我这次应聘之路并不见得非常轻松, 人家看到的大都是表面。这次之所以能过五关斩六将, 突破重围, 和我这两年多来“时刻战斗着”息息相关。为了这个职位, 我足足准备了八百个日子, 所以机遇眷顾着我也在情理之中。

在上研究生之前, 我对自己做了个全方位的剖析。透视自己后既要找到自己的优缺点又要明确用人单位的招聘条件, 只有“知己知彼”方能“百战百胜”。都这个岁数, 相信大伙对自己都有了一定的认识, 但是不见得每个人都能把自己“看透”, 因此我建议研究生朋友不妨弄个自我画像, 很多时候写成文章要比脑子随便想想深刻得多。每个人的情况都不一样, 在此我就跳过这点。做到了“知己”还不够, 还需了解市场行情。我们完全可以把自己当做一件商品, 如何推销出去, 要市场说了算。“知彼”的途径很多, 在此推荐几个供大家参考, 既可以通过网络搜索到你将来从事行业 (甚至可以具体到某家用人单位) 的用人条件, 也可以询问师兄师姐来了解市场行情。就我而言, 我的特色是“中文+法律”, 求职意向是地级市日报。于是, 我通过上面提到的两个途径找到“必备条件”和“优先条件”。所谓“必备条件”就是人家硬性规定的条条杠杠, 没有这些条件基本免谈。作为一名法律硕士生, 我的硬性条件就是必须高分通过英语六级和司法考试, 再加上我应聘岗位的特殊性, 我还得发表大量作品。“优先条件”顾名思义, 就是在同等条件下, 如果满足这些条件就会优先录取。还是结合自身举个例子, 我应聘党报记者编辑, “优先条件”就是中共党员, 担任过学生干部, 多次获得奖学金。

不管是“必备条件”还是“优先条件”, 我在上研究生之前一个都不满足, 所以我研究生期间要干的事特多, 一路走来的确很累, 但确实又非常充实。英语是我的一大伤痛, 本科期间连续考了好多次就是离425分这根生死线一步之遥, 再加上本科毕业后教的是高中语文, 所以英语学习是断断续续。趁着考研英语积累下来的一点基础, 我研一上学期就报考了六级。刚复习的时候找不着北, 风格和考研英语完全不同, 几次模拟下来成绩惨不忍睹。后来, 我边做题边反思, 终于在那次顺利高分过关, 了结一大心愿。

这学期, 我作为业余党校的优秀学生顺利加入到中国共产党, 成为一名光荣的预备党员并且担当院研究生会副部长一职。现在想来第一学期过得最辛苦, 既要忙于研究生会那边各种各样的活动, 又要准备英语六级考试, 还要疲于奔波排得满满的课程表……不过, 我咬着牙都挺过来了, 各项工作干得还算有声有色。同时, 由于学习工作两不误, 我也顺理成章拿到研究生期间第一张奖学金证书。

寒假我也无暇歇下来, 自己联系市电视台实习。因为我走的是记者编辑这条路, 而我又没有经过专业的新闻学习, 所以电台的实习对我而言显得尤为重要。除了研一暑假那个假期我留给司法考试, 其他假期我都去报社或电台实习锻炼。这些社会实践为我后来找到这家党报增加了筹码。人家看重的是我丰富的实习经历, 我较那些从书本到书本的应聘者更快、更好上手。

司法考试经过那个骄阳似火的夏天考验终于修得正果。和那些本硕都学新闻或中文的同学相比, 我的优势显然可见, 再加上我有几年一线高中语文从教经历, 所以我丰富的阅历也打动了主考官。

我还特别留意各种各样的征文, 小到学校内部大到全国范围, 我都乐此不疲, 不浪费一次练笔的机会, 终于有部分作品登上《中国教育报》、《农民日报》、《中国青年》等国家级报刊。这些饱含心血的作品也给我的简历增色不少。

就这样忙碌了两年多, 不是瞎折腾, 而是带着目标前进。两段截然不同的求职经历告诉我, 没有方向的努力是白努力。结合我自身和身边同学的例子也说明, 目标越明确, 成功几率就越大。对自己没有准确定位, 啥都想干, 最后啥都不能干。其中的道理, 看完本文不难得出。

最后, 希望拙文能给还在迷惘的研究生朋友一点小小的启示。同时祝愿还在求职旅程苦苦挣扎的同学早日摆脱这种困境。

那些人,那些事 篇8

第一天

我是全宿舍最早去报到的,在那之前我没有独自生活的经验。在校门口和爸爸妈妈挥手作别,我是踌躇满志的。我故意不去看他们忧心忡忡的眼睛,后来听说妈在回程路上哭了一路,她跟爸爸说那么大一间宿舍,只有贞儿一个人住,不知道她会不会害怕呀。

我穿着新买的衣服,戴着新配的眼镜,面对一个新世界,决意做一个快乐的新生。跟他们挥手说拜拜,我在校园里转了一圈,去学校周遭打探一遍,吃了一碗素面,买了一只红色的眼镜盒,傍晚时分回到宿舍,第二个舍友已经来报到了。我主动伸出手说,我叫刘贞,你好啊。晚上院系的老师和学生会的师姐们来宿舍看望新生,问我们有什么感想,我说学校真大,比我想象中还大。

现在想想,真是大。盛下了我最丰盛最美丽的四年,还不止呢,还有我渐渐沉静的今天。

班长

我们班长是小个子男生,脸色苍白,下巴尖俏,架大大的黑框眼镜,眼白比较多,看上去老是一副吃了一惊的样子。上课时他总坐在前排,手里面拿着不靠谱的闲书,比如上新闻采访课,他手里拿着《俾斯麦大传》;上法律基础课,他在看茨威格的小说。

他喜欢上古典文学课,古典文学老师姓李,从外形上看,就是大一号的班长,同比放大一点五倍即可。李老师上课很爱背诗,对着我们新闻广告系的学生他难免会觉得寂寞,好在没多久他就发现班长有一颗古典的心灵。老师在上面背一句,他马上能接出下一句,多生僻的诗都成。老师因此特别欣赏他,还送给他一本自己写的《唐诗美学》。一上课,他俩就一来一往的唱和半天,我们这帮不学无术的在下面大眼瞪小眼,倍感无聊。本来爱唐诗的班长跟我没什么交情,直到他爱上我们舍长。他来找我说心事,想让我帮他敲敲边鼓。他说,我不喜欢非常漂亮的女生,我也不喜欢非常聪明的女生,我就喜欢像她那么平凡普通没有压力的。这说辞都不能打动我更别提打动舍长了,他示爱失败,很颓唐,在古典文学课上也开始沉寂。我们班有些女孩心肠好,看不得他这么颓丧,拉着他去郊游,回程中他又爱上了最活泼的申蓓蓓。这次他很跃进,暑假提着点心去了申家拜见伯父母,阖家皆惊,申蓓蓓羞愤难当,以此为人生中的一个污点。

后来他见了我们女生都不搭理,发愤图强在学生会谋前程。后来毕业去了报社,做体育记者。偶尔能看见他,小腹微凸,身边有个高挑的女孩。匆匆打个招呼,他说,都是年轻人嘛,咱们以后可以多联系联系,像组织部的口吻。后来听申蓓蓓说班长还常发短信给她,说他正在维多利亚港吹海风,问她在福建能不能糊口啊。

我覺得他就是不会表达。虽然他很爱说话,很会背诗。可他是我在大学里认识的人中,表达能力最差的一个。

图书馆

我上大学的时候不勤奋,我不太喜欢上课,因为不喜欢某些老师。我常去的地方就是图书馆。冬天我常逃课,赖在被窝里躲避查铺。那时候的我比现在更瘦,整个人平躺在被子里把头蒙起来,从外面基本看不出来。舍监老师拍拍我的床铺说,这孩子又没叠被子。等她们走了,我就爬起来去图书馆看书。我们学校的图书馆是个很有特色的建筑。图纸上看像是一个四瓣朝天的郁金香的花蕾。可是实际效果打了点折扣,就像一只举起的猪蹄。

我本来不喜欢待在图书馆看书的,把书借出来躺在上铺,边喝果珍边看多惬意。可是图书馆还书处有个很难缠的员工。这个田姓管理员几乎是那时候我们所有女生的梦魇。此人三十不到,面白无须,声音柔软,架金丝边眼镜,酷爱与人搭讪,尤其尊重女士。凡有面目可喜的女同学去还书他必定和颜悦色地问你中午吃了什么,对食堂有什么意见,喜不喜欢班主任老师,还有家乡有什么特产。后面等待的男生不耐烦,就开始嘘他,他也不生气,只是敲敲桌子说,同学,要注意保持安静。

我们也不反对聊天,可是他每次都翻来覆去这么几句话,你吃了什么啦,喜不喜欢班主任老师啦,家乡有什么特产啊,缺乏新意也没有诚意。后来我们都不乐意自己去还书了,基本都找与自己相熟的男同学代劳。

平心静气的想,一个男同志,不到三十岁,对着整架整架的旧书,时时刻刻要提醒别人保持安静,内心有点惶恐有点话痨的倾向,也不是不可以理解的。

后来他结婚了,听学弟学妹们说,他现在话很少,像《大话西游》后半程的唐僧一样简洁。他应该找到交流的对象了,所以心里不再寂寞了吧。

这个人,我觉得是我大学里见过的最寂寞的人。

杜猫

我最喜欢的女性朋友都是在大学里认识的。她们纯真、明朗、精神上线条简洁。她们都不扭捏,都对爱情有坚定的信仰。可是她们几乎没有一个拥有简单明了的爱情。这是成年之后非常困扰我的一件事,我不止一次地问,她们这样的人,何以不能幸福?

她们之中,杜猫和我最早相熟。他们都说我们俩很像,她和我个子差不多,我瘦一点她胖一点,我一直戴大框眼镜,她很臭美,很早就戴着博士伦隐形眼镜。我俩都看很冷门的书,说很考究的话,但是我知道,她跟我不同的。她像一只猫,有猫的韧性;我像一只鸟,有鸟的惰性。

别人看我们是一双镯子一对桨,可是我们注定一个在左一个在右,一个向东一个向西。

杜猫的性格中有种刚性,质地坚硬,是我所不具备的。比如说她示爱被拒,但是痛哭流涕的那个却是对方。我不行。我有个犹疑而谨慎的灵魂,我会把心事收得很紧直至闷死为止,内心极动荡表面极安详。当所有人都说我是个很自在不羁的人,我觉得她比任何人都了解我的迷惘、我的羞涩。那一年我似是而非地恋爱,接着货真价实地失恋,她陪着我坐车从城东到城西,自城南到城北。漫无目的,见公交车就上,然后在终点站的马路上,陪着我发呆。晚上,我在她的宿舍借宿,我整晚抱着她的一只胳膊,如同一只脆弱的考拉。

nlc202309020728

后来毕业了,她去了南方。出乎意料没有从事艺术类的工作,在一家私企做了人事管理者。我留校考研,她颇不以为然,觉得我太守成,但是并不意外,他们都说没想到刘贞的选择很传统嘛,她跟别人说刘贞几时不传统了。我想她还是比别人了解我,知道我对未知的恐慌。

后来联系少了,前阵子接到她的电话我很高兴,她说我现在是一名基督徒,内心平安喜乐。

我想虽然我们曾经那么接近,我们仍然不是同类。就像蓬和麻,就像韭菜和小麦,我想我会一直喜欢她,像喜欢那种我过不了的生活,我所拒绝的道路。

戏剧节

我所在的系当时叫做文学艺术传播学院,学院每年都会搞很多的文化活动。其中有一项历史悠久远近闻名,就是黑美人艺术节。文化节以戏剧为主,鼓励学生自己编自己演,每届评选最佳男女主角,诞生明星若干。演出当天,一票难求。

大二那年,我写了剧本,参与演出,在学校网罗一批人马,天天以排戏为名聚在一起,聊天、散步、喝啤酒、晒太阳、发呆、看通宵电影。那一年的戏剧节因为礼堂的改建而不断延期,排练的时间持续了两个月。后来夏天来了,花都开了,鸟都叫了,这集体中有的人和有的人之间就发生了一些事,有的故事秋天就结束了,有的人和有的人的故事还在继续,比如两个当时看来八竿子打不着的人,现在已经结婚好几年了。

演出结束后,我觉得我快虚脱了,像蜕了一层皮,感觉很荒谬,那一段时间好像是借来的,那一段时光中的人,也像是被催眠的。戏演完了,失去了共同目标,小集体自然就散了,那年夏天快结束时,我把头发盘在脑后,穿一件深蓝色的背心裙,有人说跟宋美龄似的,老气横秋。那时候最流行的歌是任贤齐的《心太软》,我身边每个人都怀着一段心事,每个人都觉得这歌是唱给自己的。那阵子很多对恋人分手,我数了一下,有十三对。整个八月,焦黑一片。我二十岁的夏天,是相当不快乐的。

后来我写了《左岸右手边》,在十年之后。

边家村

我们学校坐落在城墙边,毗邻边家村。我的同学山新毕业之后还曾经在那儿租住过一年,她曾经在一篇文章中深情讴歌过这地方,那篇文章深得我心,名字就叫《边家村是个好地方》。边家村有很多样子很旧的楼,有食客盈门的饭馆食肆,价钱公道的服装店,货色齐全的精品屋。走在边家村,触目皆是漂亮的女生和懒散的男生,很多写诗的年青人、画画的中年人也常常出没于此。这地方不势利,没有高楼大厦挤兑你,在边家村,你会很容易遗忘自己的穷,原谅你自己的潦倒。

我喜欢这儿浓浓的市井味儿,热腾腾的温存,一种生活的气质。在边家村消磨一个愉快的周末,兜里揣二十块钱就足够了。可以看一场电影,喝一杯可乐,买一份《南方周末》,然后在地摊上买一盘打口带。如果还有余钱,可以吃一碗龍须面,买一双漂亮的棉袜子。我深切怀念那一年,尤其是那一年的物价。

上大学时,托学校食堂的福,常常会觉得很饿。边家村好吃的很多,已经消失的两两饺子,还在营业的东北熏肉大饼,我尤其爱工人文化宫旁边的那一家烤鱿鱼,走在边家村的艳阳下,曾经,幸福那么触手可得。

现在我也常常去边家村买影碟,吃熏肉大饼。尽管学校已经迁到了郊区的大学城,可是我总觉得没有哪个地方适合我的大学,除了边家村。热闹、温存、丰富。

(转载自《南风》)

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:iwenmi@163.com

上一篇:统计执法报告下一篇:备考初级会计经验分享

付费复制
期刊天下网10年专业运营,值得您的信赖

限时特价:7.98元/篇

原价:20元
微信支付
已付款请点这里联系客服
欢迎使用微信支付
扫一扫微信支付
微信支付:
支付成功
已获得文章复制权限
确定
常见问题