赴洛阳学习有感

赴洛阳学习有感（通用6篇）

赴洛阳学习有感 篇1

面壁十年图破壁——洛阳、鹤壁、郑州考察报告

面壁十年图破壁

—— 洛阳、鹤壁、郑州考察报告 咸宁市政府考察团

根据市委安排，5月26日至30日，市政府考察团在市委常委、常务副市长---，市委常委、副市长---的带领下，专程赴洛阳、鹤壁、郑州三市学习考察，重点考察三市在科教创新和人才保障方面的经验做法。“面壁十年图破壁”。与十年前相比，今天的河南沧桑巨变。置身于中原大地激情迸发、矢志跨越的浓厚氛围中，我们深受鼓舞、深受教育、深受启发。

一、印象河南，感受不一样的精彩。河南，“居天下之中”，自古为王者之地。虽然“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，但是今天的河南重新焕发出勃勃生机，呈现在我们面前的是一个与印象中大不一样的河南、与湖北发展不遑多让的河南、中部崛起进程中精彩不断的河南。

（一）悠远厚重的历史文化得到了传承发扬。洛阳号称“千年帝都”，鹤壁是《诗经》多次吟诵的地方，郑州诞生了华夏人文始祖轩辕黄帝。近年来，河南依托丰富的文化旅游资源优势，着力打造文化强省、旅游强省，文化产业增加值年均增幅17%以上，年接待游客2.5亿人次，其中仅洛阳就突破6000万人次，为咸宁的6倍。白马寺被誉为中国佛教的“释源”、“祖庭”，共有殿堂百余间，规模十分庞大。龙门石窟被列入《世界遗产名录》，其艺术造诣超乎想象。云梦山是战国时期纵横家鼻祖鬼谷子隐居授徒之地，被确定为“中国古代军事思想研究基地”。少林寺因少林武术闻名于世，现已形成包括禅学、武学、医学、建筑、碑刻、音乐、书画等完整的少林文化体系。

（二）四通八达的交通网络平添了发展底气。高速公路代表了速度和效率，是衡量一个地方现代化的重要标志之一。早在2005年，河南全省18个省辖市就实现了“市市通高速”的目标。这几年，河南的高速公路一年比一年修得快，仅2010年一年就开修18条高速，如条条巨龙舞动在中原大地。目前，河南高速公路通车里程已达到5016公里，连续五年在全国排名第一，而湖北仅为3673公里；18个省辖市中有17个形成了高速公路的十字交叉，郑州、洛阳等4个省辖市形成了高速绕城格局；到2012年，河南全境将实现“县县通高速”，所有县市全部20分钟内上高速。在高铁方面，郑州至西安高铁已投入运营，是继武广高铁之后我国开通的第二条高铁；随着今年下半年京广高铁投入运营，河南的高铁通车里程又将高居全国首位。

（三）加速起跳的现代工业支撑了跨越发展。河南是农业大省，素有“中国粮仓”之称，但近年来其工业发展突飞猛进。洛阳是一个老工业城市，“一五”期间国家156项重点骨干项目中有7项落户洛阳，一拖、洛轴、中信重工、河柴等国有大型企业一直是洛阳工业的骄傲。鹤壁突出抓好煤电化材一体化、食品工业、汽车及零部件、金属镁精深加工、数码电子等5大战略支撑产业，鹤煤集团是国家520户重点企业、全国工业企业500强企业。郑州通过科技创新和扶优扶强催生了一批企业“巨人”，宇通客车成为亚洲最大的客车制造企业，郑纺机主导产品占全国产销量的70%，郑煤机液压支架连续多年居国内第一，正星科技的加油机生产规模居世界前五。2010年，河南经济总量达到2.3万亿元，居中部第一、全国第五，其中第二产业占比高达57.7%。

（四）曾经落后的城市面貌发生了深刻变化。今日河南，古老与现代交织，典雅与时尚并存，繁华与宁静相融，科技与人文碰撞。走进郑东新区，一幢幢高楼错落有致，一条条道路绿树成荫，现代气息中体现着浓厚的文化底蕴和人文魅力。郑东新区规划面积150平方公里，“三年见成效、五年成规模”，包括它的CBD建设，都让人感觉不可思议。洛阳是撇开老城建新城的典型代表，其“洛阳模式”写入了中国规划教科书，现新区规划面积达到480平方公里，包括71平方公里的原洛阳新区，历经10余年已建成的洛浦公园全长达到20公里。鹤壁着力推进鹤淇一体化，以“一河五园”为重点，投资5亿元全力打造综合服务功能区。所到之处，城市建设一个比一个新，规模一个比一个大，其发展的大气魄、建设的大手笔，令人叹为观止。

（五）务实高效的人才战略夯实了发展根基。一是坚持人才优先发展战略。洛阳牢固树立“人才是第一资源”的理念，制订了中长期人才发展规划纲要（2010—2020年），并将任务分解落实到41个责任单位，每年拨专款设立1000万元人才开发专项资金，先后荣膺全国科技进步先进市、国家知识产权示范城市、国家创新型试点城市，全市每万名职工拥有专业技术人员1488名，科技进步对经济增长的贡献率达到47%。鹤壁把实施人才优先发展战略贯彻到实际工作中，每年拿出500万元用于引进人才的奖励、津贴和补助，建立“一把手”抓“第一资源”的目标责任制，把人才队伍建设纳入各级各部门和企业领导班子的任期目标和考核，近三年共引进各类高层次人才1800余名。郑州大力实施科教兴郑、人才强郑战略，出台引进高层次人才、共建全民技能振兴工程示范市等一系列政策措施，每年安排2亿元科技经费，设立1亿元人才开发专项资金，近五年共引进各类中高级专业技术人才近10万人。二是坚持科技创新带动产业发展战略。洛阳积极推进重点传统工业企业的更新改造和升级换代，“新一拖工程”、“新洛轴工程”、“新河柴工程” 等一批洛阳老牌工业企业重新上路；围绕工业结构调整和产业优化升级，通过建立企业研发中心、工程技术研究中心、重点实验室、院士工程站，积极推进产学研合作，先后同清华大学、西安交通大学等国内知名高校和院所建立了全面科技合作关系，催生了盾机构、有色金属装备、矿山机械装备、高精尖及航空航天轴承、高档节能耐火材料、高纯过氧化物、超薄电子玻璃等一大批高新技术产业集群。鹤壁围绕“煤电化材一体化”等主导产业确立18个科技创新优先主题，引进天津中国汽车技术研究中心等25家公司、科研院所100多名技术专家进行科技开发、中间试验、成果转化，其中年产400万个光分路器芯片项目，由鹤壁开发区与中科院半导体研究所合作，建立光电子技术院士工作站，成为全国有影响的光电子产业研发基地。郑州通过实施创新主体培育工程和自主创新工程，推动了高新技术产业的快速发展，全市建有市级工程技术研究中心255个、重点实验室60个，其中国家级工程技术研究中心5个、国家级重点实验室3个；高新技术企业223家，占全省总数的43.1%，高新技术产业产值突破2000亿元。三是坚持“事业留人、感情留人、待遇留人”战略。一方面，分层次推进“人才池”建设。洛阳大力实施“八大人才工程”，即创新型科技人才建设工程、国内外高层次人才引进工程、企业经营管理人才推进工程、高技能人才培养工程、名师名医培育工程、文化名家培养工程、城镇化建设人才开发工程、科技人才潜力转化工程。鹤壁大力实施“111人才工程”，即按照国内、省内、市内三个层次分别培养10名、100名、1000名优秀专家、学术带头人和中青年专业技术人才，每两年评选一次。郑州大力实施“双百计划”，即百名产业领军人才培养计划、百名优秀专家提升计划。2010年，河南省专业技术人才总量达到248万人，与有“科教大省”之称的湖北几乎相当。另一方面，多举措构建“柔性引才”机制。通过聘请专家学者担任企业顾问，争取中直机关、国家大型企业、高校专家挂职服务，鼓励企事业单位采取咨询顾问、兼职聘用、学术交流、技术合作、技术承包、项目指导等灵活多样形式引才引智，做到“不求所有，只求所用”。近年来，郑州柔性引进两院院士专家70人，引进海外留学创业人才300多人，郑州高新区被评为首批国家级海外高层次人才创新创业基地。再一方面，全方位营造“拴心留人”环境。在事业留人上“给位子”。洛阳在企事业单位中全面推行“首席员工制”，做到“不唯学历、不唯职称、不唯资力、不唯身份”；对于重要岗位，通过直接招聘、低职高聘等形式，不拘一格选用人才。郑州已在宇通客车股份有限公司等17家企业单位建立了博士后科研工作站，为高层次人才创新创业筑巢搭台。在感情留人上“给面子”。中信重工大力实施“蓝领工程”，按1—8级标准进行职级评定，规定收入水平必须达到中层干部水平；博士生加盟公司，先安排一个副处级领导岗位；重视关心员工生活，建有培训、疗养、体检、生活服务中心；在洛阳当地企业中率先对作出突出贡献的科研人员奖励小轿车。在待遇留人上“给票子”、“给房子”。洛阳鼓励在职学习培养高层次人才，取得硕士、博士学位的，由市县财政、所在单位和企业分别给予三个“三分之一”的学费补贴；投资近3亿元建设5栋高层次人才住宅楼。鹤壁制定普惠、专惠、特惠三项政策，设立高层次人才创新创业基金和杰出人才市长奖，高标准规划建设了1400多套高层次人才居住小区，领军人才享受500万元的科研或创业资金扶持，所在企业可享受5000万元的融资担保。郑州对柔性引进的70名院士给予1000元/人的月津贴补助，对23位不同领域的高层次专家决策咨询顾问给予5000元/人的月津贴补助。

二、品读河南，探寻不一样的理念。同为中部省份，我们遇到的困难和问题，河南一个也不会少，关键看解放思想的程度、深度和力度。近年来，河南持续不断地开展解放思想大讨论，特别是在实施中部崛起战略、解决发展落后问题方面大胆探索，创造了可资借鉴的宝贵经验。

（一）敢字当头的“狼性意识”。狼性意识就是坚决吃肉、决不吃草的强者意识，立雪断臂、卧薪尝胆的执著意识，以弱胜强、化危为机的拼争意识。郑东新区刚开始建设之时，国内还只有上海浦东、天津滨海两个新区，当时郑州市的地方财政收入仅有56亿元，但这并没有阻挡他们的雄心壮志。与其他新区建设不同，郑东新区一不靠财政，二不靠政府机关搬迁，而是土中淘“金”，走市场运作的模式，2004年的“郑州第一拍”拍出265万元/亩的最高价，依托55.5亿元的银行贷款成功撬动了数百亿资金的涌入。在城市基础建设上不只顾眼前利益，对10余种水电气暖等管网一次性全部入地，力争50年不挖沟；先后开工建设4个安置小区，一口气解决4万余人的拆迁安置。短短几年时间，郑东新区从无到有、从小到大，卓然成为中原的形象大使。现在来看，郑东新区创办之初是冒了很大风险的，但他们不为困难所惧，一届接着一届干，不达目的誓不罢休，这是狼性精神的直观体现，是解放思想结出的丰硕成果。

（二）包容开放的“拿来主义”。鲁迅在《拿来主义》一文中说：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”作为中华文明的重要发源地之一，中原河南自古就形成了包容开放的品格，以海纳百川的胸怀，熔铸四方文化之精华。时至今日，我们仍然能感受到这种包容开放的大气与坦荡。高耸入云的炎黄二帝巨型塑像，荟萃各国风格的白马寺国际佛殿荟萃苑，这是他们从历史文化中拿来。郑东新区在一片荒芜中起步，对新区远景概念规划进行国际征集，最终日本黑川纪章方案脱颖而出，这是他们从全球视野中拿来。登封市引进港中旅、新恒基、英皇等文化传媒集团战略投资者对文化资源进行整体开发，《禅宗少林·音乐大典》一期投资1亿多元全部为民营资本，这是他们从市场运作中拿来。类似的探索与实践在河南比比皆是。

（三）高端定位的“云层理论”。“云层理论”是中信重工领导层确立的一种经营理念。因为“云层之下，山峰林立；云层之上，峰巅无几”，要想甩开对手，不被激烈的市场竞争所淹没，就必须把企业定位在“云层之上”。近年来，中信重工致力于让企业站到“云层之上”，大力实施“四个高端”战略，即坚持以高端技术支撑高端产品、以高端产品赢取高端客户、以高端客户占领高端市场，把清洁能源、高效节能、重大装备和关键基础件四大领域作为营销战略的主攻方向，不仅实现了从生产到研发的华丽转身，而且打破了众多国外技术的垄断，成功站到了世界装备制造业巨人的行列。郑东新区从一开始就瞄准了“国际领先、国内一流”，用不到10年时间，成为继上海浦东新区、天津滨海新区之后的国内第三大新区。在河南有很多“第一”的称呼，如“中国第一古刹”、“中国第一古寺”、“天下第一宴”、“天下第一塔”、“中华第一古军校”、“华北第一古庙会”等，这在国内其他地方是不多见的。

（四）独木成林的“榕树效应”。所谓“榕树效应”，从狭义上理解是一棵幼小的榕树苗可以培植成一棵枝繁叶茂、四周延伸的参天大树；从广义上理解是一个项目或者一个产业可以发展成一业兴百业旺，带动力强、辐射面广的支柱产业。洛阳致力于从“榕树效应”中探索经济发展规律，其思路是对传统产业进行升级换代，瞄准高科技领域和新兴产业，大力发展产业集聚区。目前，洛阳共有17家省级产业集聚区，数量居全省首位。2010年，17家省级产业集聚区完成固定资产投资600亿元，同比增长40%以上；主营业务收入超亿元的企业达到598家，超100亿元的企业达到7家，其中洛阳石化448亿元、万基控股219亿元、伊电集团156亿元、一拖集团147亿元、洛阳供电136亿元、洛钼集团123亿元、中信重工122亿元。到2015年，洛阳17家省级产业集聚区建成区面积将达到200平方公里以上，区内企业营业收入达到8000亿元，产业集聚区主营业务收入占全市工业主营业务收入的比重达到80%以上。

（五）永不服输的“傻子精神”。“傻子精神”，其实就是实干精神、不甘落后精神。正如南街村所宣传的一句话：“这个世界是傻子的世界，由傻子去支持，由傻子去创造，由傻子去推动，最后是属于傻子的。”在河南改革开放的进程中，这种精神发挥了灵魂与支柱的作用。30多年来，南街村忠诚坚守毛泽东思想从未动摇，创造了社会主义新农村建设的南街村模式；40多年来，焦裕禄精神、红旗渠精神深深扎根河南大地，直到今天仍被广为弘扬。正是受这种精神的感召和激励，河南人民始终保持了昂扬向上的精神状态、开拓进取的豪情锐气、永不服输的拼劲韧劲。近年来，河南提出建设“大郑州”都市区，着力打造“中原城市群”，在中部崛起的竞逐中丝毫不落下风。武汉城市圈和长株潭城市群成为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区后，河南没有自暴自弃，怨天尤人，而是另辟蹊径建设中原经济区，在今年初国务院印发的《全国主体功能区规划》中，中原经济区首次被写入国家文件，标志着中原经济区建设已正式上升到国家战略层面。

三、对照河南，催生不一样的思考。河南是湖北的近邻，在经济社会发展中有很多相似之处。在感叹河南今非昔比的同时，我们倍感压力巨大。河南不是印象中的河南，河南的经验值得咸宁学习借鉴；河南不是传说中的河南，河南的变化给我们以深刻的启示。

（一）坚持以文化创新引领转型发展。河南的做法告诉我们，文化是创新驱动、转型发展的重要内容，是一个地方软实力的重要体现。咸宁的文化资源非常丰富，如新石器文化、商周青铜文化、茶马古道文化、三国文化、道佛文化、古民居文化、地方戏曲文化、北伐文化、向阳湖文化、温泉文化等等，但都没有得到很好的整理、挖掘和包装。站在新的历史起点上，面对日趋激烈的国际国内文化竞争和文化与经济加速融合发展的新趋势，必须充分认识文化建设在凝聚精神力量、提升公民素养、促进社会和谐、推动转型发展中的重要地位和作用，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，全面推进文化建设和文化创新，不断提升城市文化内涵，抢占文化发展制高点，为咸宁创新驱动、转型发展增添力量。发挥中心城市的文化引领和辐射作用，重点发展若干具有区域竞争力的大型文化传媒集团，建设具有一流水准的标志性文化设施和文化服务平台，丰富咸宁城市文化精神。坚持一手抓公益性文化事业发展，一手抓经营性文化产业发展，健全公共文化服务网络，打造特色文化品牌，突破性办好温泉国际文化旅游节等重大节庆活动，形成文化与经济同步发展新格局。

（二）坚持以产业集聚促进产业升级。产业升级是经济发展的本质，而产业集聚作为经济活动的空间形式，对优化产业空间结构、促进产业升级有重要意义。目前，产业在空间上的规模集聚已经成为世界经济发展的一个基本趋势，在工业发达国家和地区，竞争力强的产业通常都采用集聚方式发展。借鉴河南的做法，必须对我市产业发展进行重新认识和定位，高起点规划现代产业集聚区，把咸宁产业发展放在区域产业体系中进行布局和谋划，形成一批具有核心竞争力的产业集群，构筑以绿色产业为方向、以高新技术为引领、以集群发展为特征的现代产业集聚区。依托重点骨干企业和重大项目，积极引进国际国内的大公司、大集团，培育核心主体，延伸产业链，加快传统低端、低附加值制造向现代高端、高附加值制造转变，强化产业链配套发展能力。加快单一功能产业园区向综合型新兴产业园区转型，加强与产业发展相适应的配套设施建设，大力发展现代服务业、物流业、商贸服务业和休闲娱乐业等，实现“企业集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建”这四大元素的有机融合。坚持联动发展，加大行政推动和政策引导力度，大力发展“飞地经济”。加快技术创新体系建设，加大对产业集群龙头企业技术中心的扶持力度，大力支持企业建立研发中心，推动产学研联合，实施一批重点技术创新示范项目。

（三）坚持以新区建设带动旧城改造。河南的实践表明，城市化强力推进的过程往往就是经济社会高速发展的过程，也是一个地区综合竞争力迅速提升的过程。当前，全国各地对城市建设都高度重视，掀起了新一轮城市建设的大动作，我们周边城市都在积极谋划推进城市建设，速度很快，无论投资总量还是建设规模都是大气魄、大手笔。从咸宁来看，现有的城市规模难以发挥带动、辐射作用，城市形象也亟待提升，加快中心城区建设是大势所趋、民心所向、发展所需。我们务必放眼未来、放眼时代潮流，以更大的气魄、更快的步伐、更实的工作，谋求城市建设更大的突破。市委、市政府已经作出“统筹城乡发展，推进一体化建设”的重大决策，新的形势和任务为咸宁城市建设提出了新的更高要求。在推进“五城二区”建设中，务必充分发挥规划的龙头作用，做到科学规划、合理布局；因地制宜、突出特色，努力创造一种与自然环境密切结合且具有文化内涵的城市景观；坚持“高起点、高标准、高水平”的原则，把“以人为本、可持续发展”的理念贯穿到规划、建设、管理的各个环节；坚持旧城改造与新区建设并举，以新区建设带动旧城改造，争取在未来五年内把咸宁建设成100平方公里、100万人口的经济强市。

（四）坚持以第一资源支撑第一要务。人才资源是第一资源，人才优势是最可培育、最可依靠、最可持续发展的优势。与河南相比，目前我市人才观念还相对落后、适应转型发展的高层次人才还极度匮乏、聚集人才的综合环境还不够优化、人才体制机制还不够完善、人才市场发育还不够成熟等问题比较突出，已经成为影响咸宁发展的重要因素。加快建设鄂南经济强市，实现咸宁跨越发展，必须深刻认识人才的重要性，牢固确立人才是第一资源的理念，充分依靠和发挥科教创新和人才的力量，把培养、吸引、用好人才作为强市之基、竞争之本、转型之要，坚定不移地走咸宁特色人才强市之路。

一是畅通“引水渠”。坚持高点定位、突出重点引进，跳出咸宁、放眼全国、面向海内外，把引进人才的重点从一般的高层次人才转向能够引领高新产业发展的领军人才和工程技术关键人才；坚持政策先行、不惜成本引进，完善全市人才规划体系，进一步放宽政策，积极推进柔性引才引智，不求所有、但求所用，持续不断地给予引进人才创业资助、贷款担保、重大项目资助等配套支持；坚持跟踪配套、综合服务引进，重视人才引进的后续工作，强化创业园以及博士后工作站建设，建成各类高科技企业孵化器，畅通人才引进的“绿色通道”，实行挂钩服务制度，定期会办解决有关问题和困难。二是做深“蓄水池”。坚持面向教育培养人才，加大教育投入，推进城乡义务教育均衡发展，大力发展职业教育，加快咸宁职教园区建设，整合好城区中职学校教育资源；坚持面向产业培养人才，根据重点项目建设、重点支柱产业发展的需求，采取挂职锻炼、实用培训等形式，提高人才实践技能和科技素质；坚持面向企业培养人才，鼓励企业加大自主创新力度，有计划地遴选部分企业经营管理人员脱产或在职学习管理知识，加快企业家人才和企业后备人才培养步伐；坚持面向社会培养人才，把乡土人才纳入人才管理渠道，实施乡土人才帮扶工程，充实完善各级各类人才储备库。

三是创新“活水源”。健全完善人才考选机制，以公开、平等、竞争、择优为导向，建立起有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，尤其注重在干事创业中发现人才、使用人才，真正做到人尽其才、才尽其用；健全完善人才流动机制，进一步加强人才市场体系建设，大力加强人才市场信息化建设，尽快实现与国内国际人才市场互联互通；健全完善人才激励机制，把吸引人才与奖励人才相结合，充分发挥好各级各类人才的积极性；健全完善人才保障机制，坚持“感情留人、事业留人、适当的待遇留人”，依法使用人才，依法管理人才，依法保障人才合法利益，努力为人才营造良好的发展环境，让各类人才安心创业、用心创业、放心创业。

赴洛阳学习有感 篇2

1 参观医院概况

1.1 香港九龙西联网中央消毒物品供应部

香港九龙西联网中央消毒物品供应部座落于香港东部的九龙区, 是由7家医院消毒供应室组合成的一个消毒供应部。供应部员工83名, 设总经理1名, 护士长1名, 文员2名, 其中注册护士3名, 其余均为技工及工人。供应部规模大, 区域划分严格, 并有最先进的清洗灭菌设备及标准化工作程序, 各项工作井然有序。以下几点令人印象深刻。

1.1.1 严格的自我防护措施

中央消毒物品供应部人员自我防护意识强, 防护措施非常完善。从去污环节开始, 工作人员即按隔离区着装防护, 只有严格按要求将纸帽、N9口罩、防护镜、全面罩、保洁袍、手套、胶鞋、鞋套等全部着装整齐, 才能进入“去污区”开始工作。并且这些物品分门别类, 按大、中、小号放置在更衣间, 一应俱全。另外, 除设有各种清洗消毒设施外, 还设有紧急洗眼器, 以备眼污染后急用。与我们不同的是, 从物品清洗开始, 他们注重严密的自我防护, 而灭菌后物品贮存、发放的场所则不要求工作人员按无菌室要求戴口罩、帽子, 这一点与我们供应室管理理念正好相反。

1.1.2 标准化的工作程序和细节管理

中央消毒供应部的各项工作具有严格的标准和管理程序, 各岗位职责极为精细。回收、分类、清洗消毒、检查打包、灭菌、监测、发放等环节都有严格的工作流程和详细、周密的操作规范。工作中特别注重细节, 如对器械、物品清洗、消毒都设有严格的检查环节, 仔细检查各种器械的完好性和清洁程度, 其一丝不苟的工作态度令人感叹。

1.1.3 严格的现代化管理和温馨的人性化管理

中央消毒物品供应部围绕2条链进行管理, 即工作链、供应链。工作链:部门经理—护士长—护士—操作工。供应链:物品从污到净全过程管理。各类工作人员严格按照标准制度执行, 必做的事情交接班时写在备忘录上, 相关人员阅读后必须签字, 工作人员的工作量用表格评比表示。工作岗位分配每日公示在磁性白板上, 分工具体、明确。对存在的各种安全隐患都采取了防范措施, 标示牌随处可见, 如“高热, 小心烫手”“开门时, 请留心门后有人”“注意安全”“此门必须常开”“未经许可不得进入”等, 公示的各种制度、通告、流程、排班体现出了成熟的管理架构与科学的决策规划。同时, 供应部还设置了“职工之家”“职工园地”, 使人感受到这是一个注重团队精神和持续质量改进的团队。

1.2 台湾林口长庚医院

长庚医院由台塑集团董事长王永庆于1976年创立, 为纪念其父亲而以父名命名。经过30多年发展壮大, 长庚医院目前已拥有台北、林口、基隆、高雄等7个院区, 8 300多张病床, 是台湾最大的医学中心, 每天的门诊量约有2.7万到2.8万, 占台湾每日门诊量的8%。现拥有长庚护理学院、长庚医学院、长庚护理之家等机构, 是世界上规模最大的私立医院, 在台湾乃至世界都享有一定声誉。

1.2.1 以人为本的院区建设

走进林口长庚医院的大厅, 可以看到醒目的“勤劳朴实”4个大字。林口总院一位主任介绍说, 这是王永庆董事长的教诲, 也是医院的院训。长庚医院的宗旨是“天下没有不可能的事, 天下也没有简单的事, 勤劳朴实是根本”。医院设施均从病人实际需要出发, 处处体现以人为本, 如医院门诊大厅备有几十辆轮椅、儿童推车, 可供随时取用;各病区均有自制冰机供术后病人冰敷使用, 另有洗衣机、烘干机、微波炉等供病人家属使用;医院各处摆放着饮水机、一次性口杯、婴儿更换尿布台等;同时还配备了免费巴士开往台北各地。令人惊叹的是, 医院地下街服务部门犹如一座小城市, 设有花店、食品百货超市、取款机、医疗用品店等。地下餐厅有几十家餐位, 能同时容纳3 000人就餐, 饭菜种类齐全, 营养丰富, 为不同人群提供全方位服务;地下街的墙壁挂满了各科室的特色简介, 为医院作宣传。

1.2.2 护理理念

长庚医院秉持全人照护的护理理念, 以临床、教育、管理及研究理论为基础, 人文教育为辅, 培养具有较强专业能力及较高素养的护理人员, 为病人提供整体化、持续性与人性化的护理服务, 并有效协助病人恢复健康、维持健康或获得安终。

1.2.3 护理管理

我们主要参观了林口长庚医院的门诊及感染科病房, 该科有50张床位, 护士编制为25人, 护士长1人、副护士长1人、专科护理师1人, 护士级别由N1、N2、N3、N4组成。管理分2部分, 一部分是副护士长、护士长、护理督导 (科护士长) 、护理部主任;另一部分是专科护理师, 也是N1到N4级护士。护士晋级没有年龄及工作年限限制, 只要考核达标, 条件合格, 便可晋级甚至一年可连升2级。护士排班实行严格的三班倒制度, 白班08:00~16:00, 小夜班16:00~00:00, 大夜班00:00~08:00;每个班次都由1名组长负责。该院护理人力编制设定原则:一般病房护士编制=A×90%, 助理员=A×10%。其中A= (床位数×护理时数×85%占床数/8h) ×1.38休假系数。根据占床率安排护理人力, 占床率大于85%即增派人力, 低于85%时, 以补休、借休的方式减少人力, 为临床医生、护士提供有力支持, 真正提高了工作效率, 为病人创造了安全的就医环境。库存管理方面, 医生只要输入医嘱, 计算机便会自动收费, 库房会根据电脑显示的一次性耗材使用量自动发货, 科室只要确定基数即可。护士的护理记录全部电子化。医院设有配药中心, 每日静点药物、口服药物均在此配置后发放至各科室, 病人口服药物分装在透明塑料袋内, 塑料袋封口处有病人姓名、床号、药名、剂量, 病房计算机内有病人使用药物的剂型、颜色及该药物的全部使用说明, 便于护士查阅和核对, 保障了病人的用药安全。

1.3 台湾花莲慈济医院

台湾花莲慈济医院是一所佛教医院, 医院缘于证严法人对生命的尊重和对台湾东部边远地区受疾病困扰民众的关爱。经过艰难的起步和发展, 现已成为台湾东部唯一的医疗中心, 并已通过ISO国际认证。医院本着“人本医疗, 尊重生命”的创院宗旨及“守护生命、守护健康、守护爱”的工作任务, 为病人提供最佳的医疗服务。

1.3.1 志工相伴

志工是慈济医院最大的特色。据了解, 志工大多为已康复的病人, 为真正回归社会, 感受人生价值, 他们回到医院做志工。慈济医院每天有200余名志工穿梭于病房及门诊, 他们的关怀及无所求的服务有口皆碑。在医院随处可见身着黄色背心的志工, 他们协助医院做各种辅助工作, 帮助指路、挂号, 守护在病人身旁, 尽其所能为病人提供帮助, 而这一切都是义务工作。志工们无怨无悔地付出, 搭建起病人及其家属和医疗团队沟通的桥梁。

1.3.2 以人为本

慈济医院引人注目的并不是高科技的医疗成就, 而是其深厚的医疗人文内涵。医院的建造、布局、科室的设置以及工作方法、工作流程等都充分体现对病人及其家属的人性关怀。如为病人留有足够大的活动空间, 虽然就诊病人很多, 但并不拥挤。空间布置艺术化, 随处摆放绿色植物, 有些病区还设有空中花园, 花园里有病人自种的花木和瓜菜。病区随处可见为病人及其家属设置的茶室、餐厅、接待室。就医环境处处体现以人为本, 如无障碍设施和防滑设施等。另外, 为充分保护病人隐私, 不管是病房还是急诊留观室, 病床之间都有拉帘, 护士在进行每项操作前都会拉上布帘。

1.3.3 尊重生命

轻安居是一个日间照护病房, 专门收治失智、失记老年人, 这些老年人白天在医院接受照顾, 通过规律的作息时间, 适宜的健康操、物理治疗、智能学习等延缓其心智技能的退化速度, 也解除了家属的后顾之忧。轻安居随处挂有时钟, 时时给老年人以时间和空间概念;门禁系统、打卡机及墙得挂有一些怀旧照片, 能够唤起老年人回忆;固定家属接送, 以确保老年人安全。心莲病房是一个提供临终照护的安宁病房, 病房信守尊重生命理念, 努力维护晚期肿瘤病人的生命尊严, 护士长幽默地跟我们说:“我们要不择手段地使病人舒适”, 正是由于这样的信念, 心莲病房为晚期肿瘤病人及其家属提供了全人、全家、全程的照顾, 让病人在弥留之际享受人间最后的关爱。

1.3.4“大体老师”每个医学院都需要一些遗体用于医学研究。

慈济医学院用于研究的遗体基本来源于民众捐赠, 台湾人把这些用于医学研究的遗体尊称为“大体老师”。更重要的是, 慈济医学院把对“大体教师”的感恩作为一门必修课程, 学生在这里不但学知识, 更学会尊重每一个个体。

2 感想与体会

这次有幸近距离地接触香港、台湾护理工作, 开阔了视野, 更新了观念。护理是一门帮助人的职业, 护士是温暖、安全、健康和爱的象征, 如何从病人及其家属角度出发考虑问题, 提供热心、细心、贴心的人性化护理服务, 是当前护理工作者迫切需要思考和解决的问题。

2.1 在服务观念、护理管理等方面缩小差距

通过在港台医院的考察学习, 笔者深刻体会到以人为本服务理念的内涵, 并从中认识到了我们与之在服务观念、护理管理等方面存在的较大差距。因此, 我们应加强护理队伍培训, 即加强护理服务意识、人文精神培训和专科技能训练, 同时要更新管理理念, 提升科学化护理管理水平。

2.2 不断拓展护理专业服务内容和范围

随着我国老龄化社会的发展, 护理服务范围和方式需要得到不断拓展。医院应针对不同人群的特殊需求, 充分提供个性化服务, 轻安居日间照护病房和临终照护的心莲病房就给了我们很好的启示。

2.3 加强人力资源的科学管理

参考台湾护理工作时数和人力资源配备, 科学安排护士班次, 占床率高时增补人力, 占床率低时利用补休、借休方式减少人力, 避免资源浪费。这对解决当前护理人力紧缺和浪费并存问题具有重要意义。

2.4 逐步构建护理资讯管理系统

台湾长庚医院的护理资讯管理使我们深受启发, 护理管理应向规范化、科学化与快捷化方向发展。护理部与计算机部门应共同构建护理行政管理系统和临床护理作业记录系统, 包括护理行政资料库、临床护理资料库、护理人员排班与考勤、医嘱处理等, 以提高管理效率。

2.5 人文素质尚需提升

赴延安培训学习有感 篇3

延安，举世闻名的中国革命圣地，对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年，中国共产党中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋万代的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是我们中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。金秋十月，在庆祝建党94周年之际，我有幸参加了公司组织的“第三期党性修养延安专题培训”,和大家一起近距离接触延安，感知延安精神。作为一名基层党员干部，能接受这样一次精神的净化和心灵的洗涤，倍感荣幸。虽时间不长，但我觉得不虚此行，受益匪浅。延安精神历久弥新，薪火相传，是我们不断走向胜利的政治瑰宝，具有强大的生命力。延安精神，是以中国共产党为核心的中华民族优秀分子，在抗日战争和解放战争时期，在为争取民族独立和人民解放事业的不懈奋斗中，在陕北延安极其艰苦的环境下，所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。它是中国共产党在马克思列宁主义指导下，经过长期革命战争形成的。它继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统，集其大成，同时又继承和发展了中华民族的优良传统，使之升华到一个全新的境界。新中国成立后，它又在党领导的社会主义革命和建设中、在改革开放过程中得到不断深化。走进延安，置身于宝塔山下，仰视那傲然耸立的巍巍宝塔，心中热血沸腾，久久无法平静。就是这普普通通的宝塔，作为延安时代的象征，像一把火炬照亮了中国革命的航程，见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋，成为中国人民心中一座不朽的丰碑。通过参观学习，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，让我对延安精神的本质有了更深地了解，也令我更深刻地感受到中国共产党的伟大。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史，感悟延安精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党的伟大。我也终于明白了，为什么如此艰难困苦的环境依然挡不住大批中华民族优秀的儿女，冲破反动派的层层封锁奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热情。同时也引起了我对如何继承和发扬延安精神的深入思考。我深切感悟，延安精神确实具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代，但延安精神依然具有强大的生命力，是我们宝贵的精神财富。昨天，延安精神在中国革命的历史上发挥了举足轻重的作用；今天，延安精神在改革开放进程中发挥了不可磨灭的作用；明天，延安精神将继续为推进我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会发挥不容忽视的作用。努力工作，锐意进取，让延安精神存之于心、见之于行。作为一名刚得到组织上任命的基层党支部书记，如何尽快转变角色，积极适应新的环境，在新的岗位上发挥更大的作用，是摆在我面前的一个新的考验。就在我迷茫、彷徨之际，延安之行就像一盏明灯，照亮了我前进的方向和道路。我将认真践行延安精神，努力做到真学、真信、真懂、真用，存之于心、见之于行。具体来说： 一是坚定信念，端正态度。信念是方向，方向正，航向就正。作为一名共产党员，必须坚定正确的政治方向，坚定共产主义信念，自觉把个人的人生追求和价值取向，服从和服务于党的性质和宗旨，服从和服务于为人民的事业，在思想上政治上行动上始终与党保持高度一致，任何时候都不为风险所惧，不被干扰所惑。同时，在具体工作中要端正态度，谦虚谨慎，不以监督者自居，既要坚持做到守土有责，守土尽责，也要注意优化服务。二是加强学习，努力工作。通过延安之行，让我更加坚定了学习的重要性。虽说平时自己也在学习，但现在看来学得不系统，不连续，缺乏整体规划和明确目标。今后，我会进一步树立终生学习理念，多读书，读好书，理论联系实际，学以致用，不断丰富自己的知识体系，提高自己的综合素质，为日后职业生涯发展奠定良好的基础。不仅要学习业务知识，还要学习政治理论，提高政治素养和水平。不仅要向书本学，还要公司里的领导同事们学习，学习他们的为人处世、业务技能、敬业精神。此外，还要善于向被监督单位学习。三是珍惜岗位，爱岗敬业。虽然来马家塔服务部的时间不长，但我能感受到这里的领导与同事之间的彼此尊重，对我们工作的配合和理解，所以对于我而言，一定要珍惜来之不易的机会，干一行爱一行，兢兢业业，恪尽职守，在平凡的岗位上努力工作，争取取得更大的成就，为公司更好更快发展贡献自己的绵薄之力。四是善于思考，勇于创新。在工作中，不能仅局限于按部就班地完成，要结合本职工作，积极、主动思考，善于发现并解决工作中存在的问题。同时，要敢于创新、勇于创新、善于创新，不断改进工作方法，加强时间管理，提高工作效能。延安之行，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。延安之行使我坚信，在中国共产党的领导下，只要我们坚持和发扬新时代的延安精神，就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。我也希望在新的历史条件下，在新的工作岗位上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终，切实把延安精神化作奉献国家财政监督的工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求，严格要求自己，严格履行岗位职责，与时俱进，开拓创新，为公司的全面、协调、持续发展贡献自己的青春和汗水！

赴外省监狱参观学习有感 篇4

一监区：刘伟

二〇〇七年五月三十日

赴外省监狱参观学习有感

5月16日，在监狱党委的组织下，在副监狱长牛太忠和总工程师王克超同志的带领下，一行近50名管教口和生产口的民警历时10天，参观学习了北京潮白监狱、山东潍坊监狱、山东邹城监狱和山东青岛监狱。这是监狱党委对基层民警的关心和爱护，体现了监狱党委对一线民警的关怀，历时10天，虽然行程匆忙，但让我们领略到了祖国的大好河山，又从四所监狱发现了我们目前工作中存在的不足，让我们开阔了视野，为今后的工作开创了思路，下面就几所监狱参观感受汇报如下：

第一站我们参观了北京潮白监狱，首先给我的第一感觉就是领导干部年轻化，体现出了一种朝气蓬勃的感觉。潮白监狱成立11年来连续实现了“四无”目标，监狱押犯1300多名，而民警仅有314名。进入潮白监狱首先映入眼帘的是几行温馨的话语：你不能左右天气，但可以改变心情；你不能选择容貌，但可以展现笑容；你不能控制他人，但可以把握自己；你不能样样顺利，但可以事事尽力。充分体现了潮白监狱的人性化管理，监狱的创建工作更是达到整齐划一，各种创建资料规范整齐，每一个分监区管理模式统一标准，监狱实现了分级管理，对罪犯实行“集中关押，滚动改造模式，该模式是从等级上将服刑人员分为三类五等，表现好、改造效果突出的严管人员可

以滚动进入普管，反之表现不好的就进入严管楼，不能享受特殊待遇，从而调动押犯的高燥积极性；潮白监狱另一个特点就是办公设备自动化，硬件设备的配备很高，人员机构精明干练，对罪犯的规范化管理可以说是达到规范化，标准化。每一名干警都在积极做好自己的本职工作，给人的感觉是一种新时代下的新型管理式监狱。

第二站我们参观了山东邹城监狱，这所监狱成立于1993年，和我们一样是一所监狱煤矿。邹城监狱自成立以来，生产上从未发生过重大死亡事故，改造上实现了“四无”，进入监狱给人的感觉就是对犯人的管理张弛有度，文明规范，该监狱1999年达到了省级文明监狱，2005年达到了部级文明监。我们参观了创建资料，资料管理规范整齐，各种表格简单明了，整齐划一，最重要的一点是干警机构编制，短小精悍，不象我们监狱在编干警多，但从事井下一线的民警远远不够，我认为我们目前应该缩编科室，从而提高干警的待遇，尤其是基层一线的，并且提高干警的工作效率，把管教工作真正落实到位。我认为我们监狱目前应该转变工作体制，转变观念，大胆改革，转换机制，精简机构，切实将多余的干警补充到基层一线，把我们的两个安全搞好，早日成为部级文明监狱。

第三站我们参观了山东潍坊监狱，该监狱的女警服务指导中心，由20名女民警组成，主要负责押犯的心理咨询，构建短信平台，以及广播电台和电视直播节目，设备一流，能将国

家政策和监狱精神及时传达到每一名服刑人员中，能使服刑人员自觉、稳定、持续改造。

第四站我们参观了山东青岛监狱。该监狱是一所百年监狱，在这所监狱我们看到的是严格有序的管理整个生产区秩序井然，在民警的带领下，每个生产车间的押犯在生产各种刨床的各种配件，车间内悬挂着每一名服刑人员的逐月考核奖惩情况，使人一目了然。

恒源祥员工赴上海学习有感 篇5

用平凡成就梦想

-----上海之行有感

走下火车迈上上海那一方土地，便被那国际化大都市的时尚气息和快节奏的生活韵律所震憾。她的时尚与繁荣，包容与激进不禁令人豪情油然而生。然而我们始终没有忘记这次上海之行的目的，从心底感谢公司，公司领导及同事们的帮助和

信任才使得我们有了这次难得的学习机会，我们一定要完成任务。

一、荣誉与目标

我们走进会议礼堂，看到一千多位！!来自全国各个方面的代表，深深体会到了！!品牌巨大的感召力和强大的凝聚力。我暗处庆幸能成为！!的一员并为之感到自豪。当得知我们湖北分公司有两家店被评为“百强店”时，心中涌起莫名的激动。领导们的决策指导，主管们的奔忙协助，同事们的关心合作一幕幕闪现在眼前，然而这些此时都显得那么薄弱，我们的辛勤汗水，我们的全心付出得到了大家的承认这就是对我们最大的赞扬和鼓励。如今我们！!已经成为2008年北京奥运会唯一一家服装行业的赞助商，中国人多年的奥运梦同样寄托着！!所有人的梦想。“举办一次奥运可以振兴一个国家，赞助一次奥运可以振兴一个品牌，用好一次奥运可以改变一个人的一生。”我们湖北！!人在雷总的带领下一定会走出自己的光辉道路，为奥运增光为！!添彩。（具体目标）

二、理念与服务

！!董事长在大会上所作的报告和！!首席培训师！老师的关于如何做好优秀店长的培训使我的思想得到了一次深刻的洗礼。

1、品牌理念

回首自己的走进！!这个大家庭已有四年了。从一个完全不了解！!的人成长为有幸代表！!的份子，这其间经历了许多的酸甜苦辣。有时候我在想！!代表了什么，是一个名称，还是一个标识，或是一个包装，亦或是一衣物……听了！董事长的报告我才明白《！!》代表的是种精神，就是这种精神促使！!不断的走向强大。这种精神是每个！!人在服务中所体现的而被大众所认同的理念，即自信与尊贵。而平时我们都只知道告诉顾客！!是个老品牌，口碑很好，质量过硬等。老品牌、口碑好、质量过硬这些说明了什么？顾客到！!里来找寻的是什么？也就是顾客的潜在需求是什么呢？那就是自信与尊贵，也是用！!来达到自我肯定和激励！这就是整个！!回报给顾客，社会的最好礼物！（举例）

2、服务意识

曾经读过一本销售方面的书，里面有一句话大概是这样说的：未来的世纪是销售人员的世纪。当时心里很是不理解，也始终藏在心中，在自己从事销售这一行才体会了其中的酸甜。也许时常我会抱怨、气馁；也许会有委屈、会有压力……但是吕菁老师的培训让我明白了，在我们的生活中，每个人都是一位优秀的销售员，无时不刻都在推销着自我。而且每个人都做得那么成功。因而我也应该好好的改变自己的观念使自己慢慢的热爱我们的工作。我们该怎么办呢？

a认真只能把事情做完，用心才能把事情做好

有位劳模曾说过这句话，的确要把一件事情做完很简单，但要把一件事情做好则体现了一个人的综合素质：心细毅力，专业技能和自己的态度，这些都缺一不可。我们！!人在服务过程中的耐心，我们对产品专业知识的了解，对顾客的态度，对语言的驾驭能力，对顾客心理的把握都是我要不断加强的啊！（具体事例）

b细节决定成败，平凡中见伟大

什么是细节，神舟飞船中的一小颗螺丝钉；

什么是平凡，大海中的一滴滴水；

一颗小螺丝就能造成飞船的发射失败，大海就是由一滴滴的水组成的。我们销售人员就是！!大家庭的基石，我们的服务就是！!品牌价值的体现，只有我们把服务做好，才能使！!这个大家庭不断强大兴盛。

三、期待与梦想

上海之行结束了，我们憧憬着美好的未来。会议后那数不尽的焰火昭示着！!人的明天。我期待着这个大家庭不断成长。然而这些要从自身做起不断努力学习才能实现。梦想来自哪里？来自平凡的心灵。我们作为！!大军里平凡的一份子，都共同拥有一个不平凡的梦想。伙伴们加油吧！相信在！1总的领导和大家的共同努力下，湖北！!人一定能够描绘自己美好的明天！为奥运加油，为祖国加油，为！!人加油！

赴洛阳学习有感 篇6

一、加拿大高等教育体系

加拿大的高等教育体系有史以来包括了英国、美国、法国和欧洲等模式。然而, 加拿大政府在借用其他国家结构理念优势的同时, 还修订出最适合加拿大国情的结构及策略。目前, 加拿大的高等教育体系主要有大学 (Universities) 、大学学院 (University Colleges) 、社区学院 (Community Colleges) 和职业学院 (Career Colleges) 四种。

加拿大的大学一般为公立, 注重的是学术性及理论性的研究。全国不设统一的入学考试, 而是由各个大学自己依据学校和科系要求制定入学标准, 全国在教学、学生质量要求方面具有一致标准, 大学文凭被国际认可。目前仅安大略省就有20所公立大学, 本科生研究生共42万名学生。大学规模一般较大, 仅多伦多大学就有在校生71000人, 而政府每年的投入有$350万。

加拿大社区学院诞生于1965年, 类似于我国的高职院校, 注重培养学生的动手实践能力。在办学形式上采取了学历教育和非学历教育结合、继续教育和普通教育结合、短期培训和全日制教育结合、技能教育和理论教育结合等多种形式, 呈现出多元、开放、灵活的特征。安大略省拥有24所公办社区学院, 超过800种不同的职业集中教育和培训项目, 向学生提供1—5年的学习证书、文凭、毕业证书或高级文凭。目前共有学生20.58万人。

加拿大的大学学院结合了大学与学院的优点, 能给学生提供优良的应用型及学术型科目学习。在文凭方面, 也同时具备大学学位及学院文凭。

加拿大职业学院大都属于私立, 主要以学生就业为目的, 内容以电脑、商业、文书等短期技能培训为主, 学习时间从几周到一年不等, 没有政府的资金扶持, 但受到政府相关机构的监督与管理。

二、校企合作的重要性

校企合作, 是学校与企业建立的一种合作模式, 是各院校为谋求自身发展、抓好教育质量而采取与企业合作的方式, 是一种注重在校学习与企业实践, 注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。从十七大报告中的“大力发展职业教育”, 到十八大报告中的“加快发展现代职业教育”, “现代”两字的加入, 赋予了我国职业教育改革发展新的目标和内涵。学科设置、人才培养目标要同市场“零距离”对接, 校企合作是真正把人才培养和社会需要结合起来的有效途径, 是较为具体的职业教育培养模式, 也是提高就业竞争力的必由之路。在加拿大四种教育体系中, 除了大学注重的是学术型人才培养, 其余三种都偏重于应用型人才培养。在教学管理方面, 企业代表直接参与学院的重大决策, 行业、企业在学院培养学生的过程中成为重要的战略合作伙伴, 从各个层面架起了一座校企合作的桥梁, 使校企真正深度融合。

三、加拿大职业教育校企合作形式

我们本次培训合作的院校是加拿大百年理工学院, 该学院创办于1967年, 是安大略省第一所公立大学, 有4个校区, 18个卫星站, 7个学院, 240多个专业方向。70%为国际学生, 60%学生的第一语言不是英语。该学院始终以市场为导向, 以企业需要为依托, 采用企业和学校的合作模式, 无论在专业课程开发、教学设备投入、专兼职教师培训、学生实习与就业等方面, 企业都给予了积极的支持与帮助, 并取得了成功的经验。加拿大深度的校企合作模式为社会培养了大量的高技能应用型人才, 真正实现了学校与企业间的“无缝对接”。

(一) 校企合作体现在专业、课程的开发与修订上

加拿大社区学院每设立一个专业都必须先由PAC (Project Advisory Council项目咨询委员会) 负责制定相应的框架和条款, 对拟设立专业进行调研、策略运作;对专业设立后进行跟踪、反馈、改进、服务和指导。PAC一般由6—20人组成, 成员来自企业、行业内部, 学院主任、毕业生等, 项目委员会通过多次会议确定新专业的方向及发展趋势, 判断专业是否设置, 指导课程如何设置, 以确保专业设置具有针对性、先进性, 并满足行业需求。PAC每年都会根据经济的发展、用人单位的建议、毕业生的反馈来进行专业课程的调整以及教学内容的修订, 它不仅具体到课程设置的每个细节, 更重要的是在学校、行业协会、学生和企业之间建立了一座桥梁, 使得整个行业形成良性循环, 健康有序发展, 为学生就业、企业招聘、学校招生、行业发展起到了巨大的促进作用。

(二) 校企合作体现在教学设备的投入与使用上

在百年理工学院, 企业与学校共建实训基地;企业为学校提供办学设备;企业出资设立奖学金;企业出资委托学院培养特定专业人才等校企合作方式比比皆是。在我们参观的百年理工学院Story Artcenter Campus校区, 在一座具有104000平方尺的精致的现代化建筑里, 有300座多媒体工作台和一座完整的数码影像传播和编辑设备。在学校休息室、软件机房随处可见一排排高端大气的苹果电脑。在School of Transportation分院 (该分院是加拿大最大的汽车和飞机技术培训学校) , 拥有价值三千万加币以上的飞机、车辆及各种设备, 其合作伙伴包括福特汽车公司、通用汽车公司、本田技研工业有限公司、丰田汽车公司、加拿大轮胎公司、Freightliner和Mack-沃尔沃加拿大卡车公司等。百年理工学院办学资金的80%来源于安大略省政府、各种教会、社会捐赠及学校自己创收, 20%来源于学生。

(三) 校企合作体现在专兼职教师的聘用与培训上

百年理工学院现有全职教师300—400人, 兼职教师800人左右。百年理工富有实践经验和敬业精神的教师队伍令人敬佩。全职教师中大多数教师具有企业背景与广泛的人脉, 与业内公司、各专业指导委员会成员保持密切联系, 定期修改教学计划, 以确保学生学到最新的知识。在兼职教师聘用时则侧重三方面素质, 一是教师的学习经历, 即学历、学位;二是教师的教学能力和表达、沟通能力;三是教师的企业工作背景、专业从业经历, 是否有实践经验。专兼职教师还要接受系统化培训, 获得相应的教师资格证书后才能从事职业教育工作。在新教师前两年工作时间内, 学校安排教务主任和企业人员对新教师进行业务培训。同时学院鼓励教师利用学术休假期进入企业学习, 学院会补贴相关学习深造费。学院也十分重视教师的专业培训, 教师一年有十天的公费技术培训时间去学习新技术、新知识、新设备。社区学院对教师的学历、学位要求可以降低, 但对工作经历却非常重视。学院鼓励教师利用职业优势带给学生超出书本的知识和技能, 全力为学生的职业生涯考虑, 尽力为学生提供实习和就业机会。

(四) 校企合作体现在Co-op教育上

加拿大社区学院与企业合作搞Co-op教育, “Co-op”释义为超一个工作周期。在百年理工学院, Co-op教学有两种形式 (见表1) ,

NO.1是第一种形式, 学生在校学习一个学期后实习一个学期, 再学习一个学期实习一个学期, 反复三次, 学生可以选择三次不同的工作单位和工作岗位, 尝试不同的工作体验。NO.2是第二种形式, 学生一年只能待在一个地方实习, 不可以更换单位。百年理工规定企业向学生提供最低不少于420小时的工作, 学生实习期间必须签订正式的合同, 企业必须提供适当的培训、指导、监管和评估。学院合作教育中心会派专人检查学生是否在企业单位支付工资的名单之列, 事故发生后有没有兑现赔偿等。一个成功的“Co-op”教育要求对学生、企业、学校三方负责。一旦学生到了工作岗位, 就必须按照企业的要求来不折不扣地完成工作, 并且设立4个月的工作目标, 返校时做工作报告。企业评估占60%, 学校作业占40%, 两项结合是对学生们成绩的考评方式。这样的校企合作教育学生既可从中得到锻炼, 又可获得一些收入和资助。由于这样的合作关系, 百年理工学院学生的就业率会高于政府公布的平均就业率, 这样有力地保证了学院的入学率和生源。

四、校企合作的优点

在百年理工学院和企业合作的过程中, 无论是学生层面、学院层面, 还是企业层面都有益处, 这样也就保证了学院和企业之间的长期有效合作。

(一) 学生层面

学生在校企合作中不断通过企业实践锻炼了自己的能力, 掌握了新的知识, 体验到企业团队协作的重要性, 如何与同事相处等问题, 也了解了自已专业的不足, 在以后的学习中能进一步明确目标, 学习再深造。同时在企业各岗位竞聘过程中, 也积累了丰富的竞聘经验, 增强了人际沟通技巧, 学会了如何进一步推销自已。

(二) 学院层面

学院在与企业合作中, 使学生提前了解社会, 通过企业给实习同学的反馈信息, 了解到最新专业趋势、专业知识, 最新设备等, 可及时进行教学计划的修改、课程内容的补充与更新;还能够得到企业在科研经费、设备经费等方面的支持。校企合作无形中加大了对学院的招生、就业宣传, 提高了学校的知名度, 有利于学校的进一步发展。

(三) 企业层面

企业积极与学院合作, 一是因为培养出的学生具备企业的职业技能, 可以无需再进行新员工的培训, 直接上岗, 节省了教育培训成本;二是因为企业雇一个实习学生成本较低, 需要支付的工资较低, 学员实习期间的其他保险、福利均由政府支付;三是可以通过企业对学生工作表现的考察, 为未来招聘员工提供有效的依据, 有利于企业获得优秀的技术工人;四是联邦和各省政府为鼓励校企合作, 会采取减税、免税或直接发放奖励等一系列的政策及措施。

五、对我国职业教育校企合作的启示

目前, 国内众多高职院校一直致力于应用型人才培养模式和专业课程教学模式的研究, 但大多处于探索阶段, 如“校企合作”“定单式”“前店后厂”教学等模式。部分院校开始强调企业与学校联合办学, 把企业的岗位需求和新技术、新工艺、新方法带进课堂, 企业参与院校的专业课程设置等, 使得课程内容与企业技术和工艺发展的步伐一致。但校企两方面的合作交流, 往往仅停留在表面, 有的企业只是每年象征性地参加一下学校的例会而已。今天通过学习借鉴加拿大职业教育校企合作的成功经验, 对我国职业教育深入推行校企合作将会是很好的启示。

(一) 政府应积极引导, 调整惠企政策

政府应高度重视职业教育, 在校企合作方面起推动和引导作用。很多企业在用人时首先考虑的是要有工作经验, 不愿接受学生参与企业实习, 因为学生没有工作经验, 会给企业的生产带来很多的不利因素, 甚至阻碍企业的有序生产。在这样的背景下, 各级政府应尊重市场主体地位, 根据我国的国情, 积极调整惠企政策, 可以通过减免或抵扣一部分税收、按学生比例发放补贴等方式来进一步调动企业积极性, 以便保障企业不因招收实习生而影响经营效益。

(二) 学校要积极探索, 深化合作机制

学校在校企合作方面要积极主动地与企业合作, 探索合作机制。只有行业和企业的积极参与, 教学才能体现适时性, 否则培养出来的学生总是落后于现在科技水平的发展要求。为确保双方的权利与义务, 校企双方要签订合作协议。要充分发挥专家指导委员会在制订人才培养方案、编制教学计划、设置专业课程等方面的职责, 让企业人士真正参与到教学计划的修订与决策中来。在学生实习期间, 校企双方要共同制定评价与考核标准, 共同做好学生实习与管理工作。企业还可以与学校共建实训基地, 企业为学校提供办学设备, 企业出资设立奖学金, 企业出资委托学院培养特定专业人才等, 只有与企业建立良好的合作关系, 学校才能有较高的教学质量, 毕业生才能更好更快地适应就业岗位的要求, 受到社会的欢迎。

(三) 学生应积极参与, 促进校企融合

百年理工学院教师尊重学生, 给予学生非常宽松的学习环境, 并提供热情周到的服务, 把学生看作一个个有血有肉的平等者来对待。课堂上注重小组活动, 一个问题、一个项目、一个任务, 总是在明确目的、清楚做法之后分组活动, 学生能积极参与其中, 这些都非常值得我们学习。在我国, 由于职业教育在社会的认可度低, 从而造成生源质量普遍低下, 给学校的教育教学工作带来了一定的压力。因此, 在教学中, 要加强学生的职业素养、人文素养, 为学生提供人文关怀, 提供丰富的资源, 让学生多参与工作任务, 自主完成制订计划、学习、探究等一系列活动, 从而提升学生的实践能力, 激发学生的学习动机, 培养学生的知识、技能、工作态度等综合职业能力, 为以后促进校企融合打下坚实的基础。

六、结语

校企合作是我国职业院校培养技能型人才必不可少的教学模式, 我们要借鉴百年理工学院等国外院校校企合作的成功经验, 从我国国情出发, 寻求一种能与企业建立长期战略合作关系的路径, 扎扎实实地进行教学改革, 为社会培养出适合企业需求的高素质技能型人才。

参考文献

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[3]金彦平.对加拿大职业教育的认识与思考[J].常州工程职业技术学院学报, 2009 (2) .