应用文写作复习习题(精选8篇)
应用文写作复习习题 篇1
应用文写作复习题
一、填空题
1.简报的正文,通常采用如下不同的写法:(1)消失式;(2)______;(3)集锦式;(4)
______等。
2.规章制度的作用有:(1)规范作用;(2)______;(3)辅助作用。
3.市场调查报告的写作要求是:(1)实事求是;(2)______;(3)叙议结合;(4)_
_____;
4.经济活动分析报告在写作之前,应收集的分析资料主要是:(1)计划资料;(2)___
__;(3)_____;(4)其他资料等。
5.广告主题是指广告所表现的______
6.批复是下行文。批复与通知、意见等下行文的不同之处在于,批复是______,而
通知和意见则是上级机关______。
二、评改题
评析下面这份公文存在的毛病,并加以改正。
关于召开时政工作先进单位表彰大会的请示报告
(06)财字×号
××省委、省政府:
2006年我省财政工作在各方面的大力支持和帮助下,取得了可喜的成绩,胜利完成了全年财政工作任务。为了鼓励先进,调动各级财务工作人员的积极性,我们拟于×月×日在省财政厅召开全省财政工作先进单位表彰大会。
特此报告,请指示
××省财政厅(印章)06年×月×日
三、写作题
按照起诉状得写作格式与要求,请根据下面所提供的材料写一份民事起诉状。
莫××2001年4月10日向覃××借款2500元,并于当年12月3日补写借条一份,写明借期一年,于2002年4月底一次性还清全部款项。事实上,到期后,莫××一拖再拖,借口种种理由,并出言不逊,恶言伤人。覃××非常气愤,于当年12月8日向法院提交起诉状。
应用文写作复习习题 篇2
现行人教大纲版高中数学第二册 (下B) 的复习参考题九第2题:
如图1, 四面体ABCD中, AB, BC, CD两两垂直.
此四面体中蕴含着很多丰富而独特的性质, 这些性质在许多有关立体几何的问题处理中起着模型带动的作用.它的性质由三条相互连接且两两垂直的棱所确定, 我们不妨称这样的四面体为“三垂型”.以下对其性质予以探究和应用.
2 性质及应用
性质1 “三垂型”的4个面都是直角三角形.
由AB, BC, CD两两垂直易知AB⊥平面BCD, CD⊥平面ABC, 所以四面体ABCD的4个面都是直角三角形.
例1 (2007年高考安徽卷理科第15题) 在正方体上选择4个顶点, 它们可能是如下几何体的4个顶点, 则这些几何形体是___ (写出所有正确结论的编号) .
①矩形;
②不是矩形的平行四边形;
③3个面为等腰直角三角形, 1个面为正三角形的四面体;
④每个面都是等边三角形的四面体;
⑤每个面都是直角三角形的四面体.
简析 对于⑤, 就是我们所列举的“三垂型”, 只要在正方体中找3条顺次连接且两两垂直的3条棱对应的点作为四面体的顶点即可.实际上, 这也给我们一个启示, 对于“三垂型”性质的研究, 我们可以把它补成正方体或长方体, 将会有利于发挥空间想象力.正确答案:①③④⑤
性质2 四面体ABCD中, 以6条边为棱可以构成6个二面角, 在这些二面角中:
①AB和CD为棱的二面角的平面角分别为
②以BC的对棱AD为棱的二面角的平面角为
③其余二面角均为直二面角.
以下给出②的证明, 如图2, 过C作CE⊥BD, 垂足为E, 则CE⊥平面ABD, 过E作EF⊥AD, 垂足为F, 连CF, 易知在Rt△CEF中∠CFE为二面角C-AD-B的平面角,
在Rt△ABD中,
在Rt△ACD中,
把 (2) (3) 代入 (1) 得
例2 (2007年高考天津卷理科第19题) 如图3, 四棱锥P-ABCD中, PA⊥底面ABCD, AB⊥AD, AC⊥CD, ∠ABC=60°, PA=AB=BC, E是PC的中点.
(Ⅰ) 证明CD⊥AE;
(Ⅱ) 证明PD⊥平面ABE;
(Ⅲ) 求二面角A-PD-C的大小.
简析 因为PA⊥底面ABCD, 所以CD⊥PA, 又AC⊥CD, CD⊥面PAC, 所以四面体P-ACD是“三垂型”, 对于 (Ⅰ) 由性质1知CD⊥AE. (Ⅱ) 略.
(Ⅲ) 设PA=AB=BC=a, 因为∠ABC=60°, 所以AC=a.在Rt△ACD中, AC=a, ∠CAD=30°, 所以
例3 (2006年高考陕西卷理科第19题) 如图4, 平面α⊥β, α∩β=l, A∈α, B∈β, 点A在直线l上的射影为A1, 点B在l上的射影为B1, 已知
(Ⅰ) 求直线AB与α, β所成角的大小;
(Ⅱ) 求二面角A1-AB-B1的大小.
简析 (Ⅰ) 略.
(Ⅱ) 连AB1, A1B, 在四面体AA1BB1中, 易知AA1, A1B1, B1B两两垂直, 即四面体AA1BB1是“三垂型”.由条件知
由以上两例可见, 在实际问题处理过程中, 若能充分利用几何体的特征构造恰当的“三垂型”, 可以简化对几何形体的分析和复杂的的运算过程, 从而提高解答问题的速度和准确率.
性质3 对棱所成的角中:
①AB和CD垂直;
②BC和BC的对棱AD所成的角为
③两斜棱AC和BD所成角为
以下给出②和③的证明.如图5, 设
而
注 这种方法选择基底, 利用向量求异面直线所成角值得关注.
例4 (2007年高考全国卷Ⅰ理科第7题) 如图6, 正四棱柱ABCD-A1B1C1D1, AA1=2AB, 则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为 ( ) .
简析 正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中, D1A1, A1A, AB所在的四面体D1A1AB是“三垂型”, A1B和AD1是其两条斜棱, 设它们成的角是θ, 由性质3知
例5 (2007年高考上海卷文科第7题) 如图7, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中, ∠ACB=90°, AA1=2, AC=BC=1, 则异面直线A1B与AC所成角的大小为___.
简析 由条件知, 四面体A1ACB为“三垂型”, 设AC和A1B所成的角为θ, 由性质3知
性质4 对棱间的距离:
①首尾两节间的距离为中节长|BC|;
②BC和其对棱AD间的距离为
③两斜棱间距离为
简证 如图8建立坐标系, 设|AB|=a, |BC|=b, |CD|=c.则
得
即
所以BC和AD间的距离为
同理可得CA和BD间的距离为
例6 (根据2007年高考重庆卷理科第19题改编而成) 如图9, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AA1=2, AB=1, ∠ABC=90°, 点D, E分别在BB1, A1D上, 且B1E⊥A1D, 四棱锥C-ABDA1与之三棱柱的体积之比为3∶5.
(Ⅰ) 求异面直线DE与B1C1的距离;
(Ⅱ) 若
(Ⅲ) 若
简析 设BD的长度为x, 则四棱锥C-ABDA1的体积
(Ⅰ) 由性质4①知, B1C1和DE之间的距离为线段B1E的长, 在Rt△A1B1D中,
(Ⅱ) 若
在Rt△C1B1E中,
二面角A1-DC1-B是以DC1为棱的二面角, 设其大小为θ, 由性质2②知
(Ⅲ) 在Rt△C1B1D中,
由性质4②知, B1E和C1D间的距离为
以上列出的只是“三垂型”这类四面体的4条主要性质, 其他性质如表面积、体积、点到对面的距离、每条棱与其相交面所成的角等, 都与“三垂型”对应的3条线段的长度有关, 关键是利用好它们之间的垂直关系.在解决问题的过程中, 若能恰当构造出这种模型, 定能给解题带来很大的便利. 同时我们也真正体会到了深挖教材习题功能, 是搞好数学常规教学不可忽视的一条重要途径.
一道课本复习题的解答与应用 篇3
在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1) 若∠A=45°,则BC∶AC∶AB=_______;
(2) 若∠A=30°,则BC∶AC∶AB=_______.
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,sinA=, cosA=.
(1) ∠A=45°时,tanA==1,
sinA==,
所以BC∶AC∶AB=1∶1:;
(2) ∠A=30°时,tanA==,
sinA==,
所以BC∶AC∶AB=1∶∶2.
【启迪】根据这道课本习题,我们可以得出如下结论:如图1,在等腰直角三角形中,两直角边与斜边的比为1∶1∶;如图2,含有30°角的直角三角形中,30°角所对的直角边与相邻的直角边以及斜边的比为1∶∶2.应用这两个特殊直角三角形的三边之间的数量关系,可以帮助我们在解决含有30°、45°和60°角的直角三角形问题时,直接揭示其三边之间的数量关系,使问题的解答简捷、迅速、灵活、明快.
应用一 解直角三角形中的应用
例1 如图3,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,BC=2+2,求AC的长.
【分析】根据条件,可以确定△ABC不是直角三角形,我们不妨过点A作AD⊥BC,垂足为D,将∠B、∠C分别放置到两个直角三角形中,并应用边与边之间的数量关系建立方程进行求解.
解:过点A作AD⊥BC,垂足为D.
在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠B=45°,
∴AD∶BD=1∶1.
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠C=30°,
∴AD∶CD=1:,AD∶AC=1∶2.
设AD=x,则BD=x,CD=x,AC=2x.
∵BC=2+2,
∴x+x=2+2,解得x=2,即AD=2,
∴AC=2x=4.
【点评】在解答这类非直角三角形的问题时,常作出一边上的高,将三角形看成两个直角三角形,并把其中公共的直角边作为桥梁建立等量关系,从而列出方程或方程组解决问题.
例2 如图4,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC交AC于点D,AD=6,求AB的长.
【分析】由条件可以知道图形中隐含着两个直角三角形,且都含有30°角,因而这两个直角三角形的三边都具有1∶∶2的数量关系,且BC是这两个直角三角形的公共边,具有桥梁作用.
解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABC=30°,∠A=30°.
在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∠DBC=30°,
∴CD∶BC=1:,
设CD=x,则BC=x.
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
∴BC∶AC=1:,BC∶AB=1∶2,
∴AC=·x=3x.
∵AD=AC-CD=3x-x,AD=6,
∴3x-x=6,解得x=3.
∴BC=3,AB=6.
【点评】本题巧妙地根据含有内角为30°的直角三角形所隐含的边之间的数量关系建立方程,从而求得相应的线段长.
应用二 解决实际问题中的应用
例3 小敏同学测量一建筑物CD的高度,她站在B处仰望楼顶C,测得仰角为30°,再往建筑物方向走30 m,到达点F处测得楼顶C的仰角为45°(B、F、D在同一直线上).已知小敏的眼睛与地面距离为1.5 m,求这栋建筑物CD的高度.
【分析】延长AE交CD于点G,设CG=x m,在Rt△CGE中利用特殊角,用x表示出EG,然后在Rt△ACG中,利用特殊角,用x表示出AG,根据AE=AG-EG,即可列方程求得x的值,进而求得CD的长.
解:延长AE交CD于点G,设CG=x m.
在Rt△CGE中,∠CGE=90°,∠CEG=45°,则EG=CG=x.
在Rt△ACG中,∠CGA=90°,∠CAG=30°,则AG=x.
∵AG-EG=AE,AE=30,
∴x-x=30,解得:
x=15(+1)≈15×2.732≈40.98,
则CD=40.98+1.5=42.48≈42(m).
答:这栋建筑物CD的高度约为42 m.
【点评】利用三角函数解决具体问题,常常需要把该锐角放到一个直角三角形中来求出相关线段的长度.
例4 如图6所示,体育场内一看台与地面所成夹角为30°,看台最高点B高出地面的距离为5米,A,B两点正前方有垂直于地面的旗杆DE,在A,B两点处用仪器测量旗杆顶端E的仰角分别为60°和15°(仰角即视线与水平线的夹角).
(1) 求AE的长;
(2) 已知旗杆上有一面旗在离地面1米的F点处,这面旗以0.5米/秒的速度匀速上升,求这面旗到达旗杆顶端需要多少秒?
【分析】(1) 在Rt△ABC中,根据∠BAC=30°和最高点B高出地面的距离,可以求得AB的长,再由题意知BG∥CD,根据A,B两点处的仰角,即可证明△ABE是等腰三角形,求出AE的长.
(2) 在Rt△ADE中,利用∠EAD=60°揭示DE与AE之间的数量关系求出DE的长,然后求出旗子到达顶端需要运动的路程,再利用“时间=路程÷速度”求出时间.
解:(1) 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,
∴ AB=2BC=10.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠BAC=30°.
又∵∠GBE=15°,∴∠ABE=45°.
∵∠EAD=60°,∴∠BAE=90°,
∴∠AEB=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,
∴AE=AB=10(米).
(2) 在Rt△ADE中,∠D=90°,∠EAD=60°,∴DE∶AE=∶2,
∴DE=15.
又DF=1,∴FE=14,
∴所需时间t==28 (秒).
答:旗子到达旗杆顶端需要28秒.
【点评】解决本题需能够灵活应用图形中的角度挖掘隐含的直角三角形,利用特殊角揭示的边与边之间的数量关系解决问题.
《应用文写作》复习题(答案) 篇4
一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内)公文中兼用的表达方式是___C___。
A.议论、描写,说明
B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论,说明
D.说明、描写、叙述 2 抄送机关指__C____。A.收文机关
B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 成文日期通常是指_D____。A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期
C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 文件处理的中心环节是__C__工作。A.批办
B.批办
C.承办
D.注办 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为___B___。A.批办
B.催办
C.查办
D.注办 6 正确的发文处理程序是__D____。A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 7 不需标注密级的公文有___D___。
A.绝密件
B.秘密件
C.机密件
D.内部文书 8 下列公文用语没有语病的是__A______。
A.依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平
B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质,把廉政建设放在首位 9 《春江饭店职工守则》的作者是__A____。A.春江饭店
B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理
D.春江饭店全体职工 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有:__D_____。A.成文日期
B.结构层次部分序数 C.具有修辞色彩的语句
D.表示结论性的数字 11 撰写复函时,正文的开头应首先___A___。A.写明来函日期及标题 B.阐述有关规定
C.写明具体的回复意见
D.引用重要领导人的有关批示意见 对短期工作进行布置的计划,称作___D___。A.方案
B.规划
C.安排
D.设想 13 公文用纸采用__B__型。
A.A3
B.A4
C.B5
D.16开 14 发文机关应当使用__B____。A.发文机关的简称或缩写
B.发文机关的全称或规范化简称 C.发文机关的全称或别称 D.发文机关的全称或简称 传达重要精神或者情况,使用__D____。A.决定
B.通告
C.通知
D.通报 16 答复下级机关的请示事项,使用___B___。A.指示
B.批复
C.通知
D.通报 应标识签发负责人姓名的文件一般是___A_____。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.越级行文 18 急件处理的时限为__A____。A.不得超过三天
B.不得超过两天 C.不得超过四天
D.原则上随到随办 19 撰写批复,开头应写明__D___。
A.上级机关的指示
B.国家的有关法规
C.下级机关的工作情况
D.针对请示的日期与标题 20 不需标注紧急程度的公文有__D____。A.特急件
B.加急件
C.急件
D.平件 21 签发,是__A____。
A.机关领导人在发文稿上签名 B.机关领导人在文件正本上签名 C.文件承办人在文件处理单上签名 D.机关领导人对来文办理进行批示 办毕文书的处置方式,不应是___A_____。A.交给部门领导
B.立卷归档、移交 C.清退、暂存
D.销毁 给不相隶属机关的复函,第二人称采用__B______最为恰当。A.你单位
B.贵单位
C.该单位
D.你们单位 24 下面会议通知的地点,撰写得最不妥当的是_B_____。A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂
C.××区××街××单位小礼堂
D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 25 公文中一般不采用的表达方式是____D__。A.议论
B.说明
C.叙述
D.描写 向下级机关的重要行文,应抄送__A____。A.直接上级机关 B.其他下级机关 C.同级机关
D.业务主管机关 公文格式中,属于主体部分的是___B___。A.发文字号 B.成文日期 C.注释 D.份号 承办是指_C___。A.对公文的办理提出建议
做好处置办毕文件的准备工作 C.对来文贯彻或办复
D.针对来文批示办理意见 向不相隶属机关发文,属于__B____。A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.上行文或平行文 30 发文字号指的是__D____。A.代字 B.文件年号
C.同文本文件的印刷份数编号 D.标识机关、的发文序号 31 写请示必须___B ___。A.用“请示报告”这个文种 B.一文一事 C.注明办理期限
D.用“报告”这个文种
判定文件主送机关的依据是__B____。A.机关级别层次的高低
B.是否对文件承担主办或答复的责任 C.是否具有直接的上下级关系 D.是否是本系统内的机关
以领导人名义制发的文件,其生效标识是指_C_____。A.单位的公章
B.在签发文稿上所盖的公章 C.领导人在公文正本上的签署 D.领导人在签发文稿上的签字
不含歧义的公文用语是___B___。A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员
D.十八岁以下的未成年人均可以参赛
给不相隶属的机关发文,从行文方向上说,C______。A.只能够是上行文 B.只能够是下行文 C.只能够是平行文 D.上行文或平行文
用数词表示文件层次时,数词表示层次的顺序是____A__。
A.第一层为“
一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。B.第一层为“一”,第二层为“
一、”,第三层为“(一)”,第四层为“1”。C.第一层为“(一)”,第二层为“
一、”,第三层为“(1)”,第四层为“1.”。D.第一层为“
一、”,第二层为“1.”,第三层为“(1)”,第四层为“I”。37 发文机关指_A_____。A.制发公文的机关 B.撰写公文机关的简称 C.联合发文的主办机关 D.印制公文的机关
下列在请示中的结束语得体的是_D_____。A.以上事项,请尽快批准!
B.以上所请,如有不同意见,请来函商量。
C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。D.以上所请,妥否?请批复。
下面的批复开头最不恰当的是__D____。
A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。
B.你单位《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉,经研究,批复如下。C.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下。D.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下。
呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是__B____。A.贵单位
B.根据上级机关的级别,称为“厅、局、处„„”
C.你单位
D.该单位
“请示”的抄送机关不能是__C____。A.受双重领导的另一个领导机关 B.负责批复的机关
C.自己的下级机关和同级机关
D.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关 42 联合行文的成文时间,以B____为准。A.领导人签发的日期
B.最后签发机关领导人签发的日期 C.发出的日期 D.会商的日期
撰写请示,要求__A____。A.主送一个主管的上级机关 B.主送上级机关的领导人
C.受双重领导的机关主送两个上级机关 D.主送主管的与有关的上级机关 44 主送机关指__B___。A.收文机关
B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关
表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是___B__。A.通告 B.通报 C.通知 D.决定
盖印章时,应做到___C__。A.上压正文,下不压成文日期 B.既压正文,又压成文日期 C.上不压正文,下压成文日期 D.上不压正文,下不压成文日期
下列公文用语含歧义的是____B__。
A.为严肃校纪,决定给予开除学籍处分,并通报全校 B.本案三个调查组工作人员,分别到广州、上海、南宁取证 C.贵单位接到通知后,请迅即办理。
D.你单位×字〔2001〕1号文件《关于增加2001科研经费的请示》现批复如下 48 下列不属于行政公文特点的是__A__。A.由法定作者制发
B.据有制发程序性和法定效力 C.据有规范体式 D.具有行文规则
向同级业务主管部门请求批准时,应使用的文种是_D___。A.请示 B.报告 C.议案 D.公函 50 发文字号中的“”需要__B____。A.用中括号括起来 B.用六角括号括起来 C.用大括号括起来 D.用方括号括起来
联合行文的作者,应为____B__。A.具有隶属关系的机关 B.同级别的机关
C.同一组织系统中的上下级机关 D.具有业务指导关系的机关
应标识签发负责人姓名的文件一般是__A___。A.重要的请示 B.重要的通报 C.重要的会议文件 D.重要的通知
公文正文一律采用__C___。A.3号宋体字 B.3号仿宋体字 C.4号宋体字 D.5号宋体字
以机关名义对外签发公文,必须遵循____C__。A.集体会商的原则 B.先核后签的原则 C.正职签发的原则 D.规范签发的原则
给直属上级的请示,使用第一人称最恰当的是__A__。A.本单位 B.本人 C.我 D.该 56 “工作总结”的根本任务是__C___。A.态度实事求是,总结成绩和问题 B.关键是找出问题,以利解决问题 C.找出工作规律,把工作推向前进 D.总结成绩,介绍经
转发与批转公文时用___B__。A.通报 B.通知 C.公函 D.批复
请示的正文一般由请示的事由、请示事项和___A__三部分组成。A.请求 B.目的 C.意见 D.计划
《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送__B___。A.×省教育厅 B.×县人民政府 C.中共×县委 D.×县财政局
信息产业部与农业部商洽工作时使用___C__。A.批复 B.请示 C.公函 D.议案
《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送__D__。A.京海县教育局
B.××省人民政府人事厅综合处 C.中共京海县委组织部 D.京海县人民政府
省人民政府将答复函直接发至某基层组织的行文方式属于__A_。A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D.越级行文
版记中的“印发机关”指____B_。A.制发公文的机关
B.负责将文稿印成正式公文的机关 C.公文印刷情况的说明 D.制发机关与收文机关
为了提高办事效率,主送机关只能够是_D____。A.自己的直接上级机关
B.受双重领导的两个上级机关 C.自己的隶属下级机关
D.对受文负办理或答复责任的机关
下列公文用语没有语病的是___C__。
A.把对本单位、本部门的安全生产问题,上升到是否符合三个代表的要求的高度来认识 B.通过这次生产事故,使我们认识到安全生产的重要性
C.要认真学习江泽民同志关于三个代表的重要思想,落实于实际工作之中 D.为了吸取教训,以警效尤,决定对责任事故人员严肃进行处理 66 《仁达公司职工管理办法》的作者是___A__。A.仁达公司 B.起草人王秘书 C.签发人何总经理 D.审核人宋主任
×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用____C_。A.批复 B.请示 C.公函 D.议案
向上级机关反映情况,适用于___D__。A.函 B.请示 C.通报 D.报告
国际标准公文用纸采用____B_________型。A.31开(140 mm×203 mm)B.A4(210 mm×297 mm)C.B5(176 mm×250 mm)D.16开(184 mm×260 mm)
发文字号中的“序号”__B___。A.能编虚位、但不能加“第”字 B.不能编虚位、不能加“第”字 C.不能编虚位、可以加“第”字 D.能编虚位、也能加“第”字
向上级机关汇报工作,使用____C_。A.通报 B.请示 C.报告 D.意见
向不相隶属的业务主管部门请求批准事项,使用__D___。A.请示 B.报告 C.通知 D.函 73 不能抄送给下级机关的公文是__A___。A.请示 B.通报 C.意见 D.通知
下面的批复开头最为恰当的是_A__________。
A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下 B.你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下 C.你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下 D.你单位的请示已收悉,经研究,批复如下 75 法定作者指____B_。
A.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的负责人
B.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的文书工作人员 C.依法成立并能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织 D.能以自己名义行使职权和担负义务的机关或组织的法人 76 函的重要功能之一是___A___。A.商洽工作
B.记载情况
C.反映情况
D.传达重要精神
二、修改下列文件标题 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示
××制药公司关于解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 ××总公司组建××实业公司的请示报告
××总公司关于组建××实业公司的请示 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知
××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报 ××厂向上级的请示报告
XX厂关于XX问题的请示 扩大经营范围决定的请示
XX关于扩大经营范围的请示 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知
××公司关于举行春季运动会的通知 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报
××公司关于开展增收节支活动的通知 ××市人民政府就企业改革问题的答复
××市人民政府关于企业改革问题的批复 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求
××交通局关于水电站施工期间影响水运的情况报告 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示
××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示
三、根据指定要求写作
(一)要求:
1.据指定内容写作: 某大学化学系,为了使三年级学生了解现代有机化学发展现状,特去信与该市化工研究所联系,希望安排学生前去参观,并请该所著名研究员×××介绍情况。该市化工研究所见信后,经研究同意该大学化学系的请求,特邀请化学系来人面商参观事宜。2.应自选文种,拟定公文标题。
3.字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。
××大学化学系
关于参观××化工研究所的函
××化工研究所:
当今,化学科学发展速度很快,为了培养学生的科学兴趣,提高对学习本学科的重要性的认识,了解当代有机化学发展现状,特请求贵所接纳我系学生前往参观,如有可能,并请安排贵所著名研究员×××先生,为同学们作《当代有机化学的现状与发展》的讲座。为了培养我国化学事业接班人,望贵所大力支持为盼。
××大学化学系
二○○二年十二月五日
附:
回函请寄本市×××路××大学化学系办公室,邮政编码:××××××
××化工研究所
关于××大学化学系前来参观的复
××大学化学系:
贵系12月5日关于参观我所的来函已收到。经所长办公会议研究,同意贵单位组织学生前来参观,安排×××先生为同学作报告。
为了办好此次活动,我单位决定由办公室李××通知具体负责,特请贵单位派人前来共同研究具体活动安排。联系电话:××××××
××化工研究所 二○○二年十二月十日
(二)要求:
1.据指定内容写作: 四川成都航空学院,决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会,互相交流管理经验,为期四天,特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称,或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。
请你根据情况,撰拟文章。2.应自选文种,拟定公文标题。
3.字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。
四、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。
×××大学文件
×校发〔200×〕××号 签发人:×××
关于200×年招生计划的申报
市教育委员会:
教委(×发〔200×〕×号)文件《关于申报200×招生专业计划的通知》已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教委的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究,决定200×年申报25个专业,招收本专科学生共3000名。特申报给你们。
附:招生计划表。
×××大学
二○○×年×月×日 主题词: ×× ×× ×× ×× 抄送市人民政府
答:错误之处有
(1)标题文种错误。或写请示,要求上级批给指标。这适宜单独申请。或写报告,报送招生计划表。从文中的意思是显然是后者。(2)内容应当符合报送报告的特点。
(3)•引述来文不合乎《办法》的规定。应先引述来文标题,再引来文发文字号。(4)文件用语,第一人称,不宜用“我们”,要符合法定作者的身份,改为“我校”。
全文修改后如下
×××大学文件
×校发〔200×〕××号 签发人:×××
关于200×年招生计划的报告
市教育委员会:
教委《关于申报200×招生专业计划的通知》(×发〔200×〕×号)已收到。我校决定落实文件的精神,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。我校各院系200×年计划办25个专业,招收本专科学生共3000名。现特将《招生计划表》报审,请查收。
附:《招生计划表》
×××大学
二○○×年×月×日
主题词: ×× ×× ×× ××
应用文写作复习题及答案 篇5
单项选择题、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用()
A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维
C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维、属于创新思维的方法一组是()
A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象
C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑、指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫()
A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和 律。()
A 否定 B 排中 C 排除 D 相对、逻辑思维包括两种思维方法,它们是()
A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑
C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑、科技类文体的特征是()
A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性
C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性、以下哪一组都属于科技类文体()
A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书
C 经济合同、考察报告 文摘 D 议案、学士论文、说明书、下列属于科技论文的一组是()
A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息
C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文、论文摘要的字数(中文)一般控制在()
A 2000~3000 B 500 左右
C 200~300 D 1000 左右、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语,每篇论文择取()
A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词
C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词、不属于科技论文的特点是()
A 学术性 B 创造性
C 规范性 D 形象性、论文主体部分开头一般称为()
A 前言、绪言 B 摘要、概述
C 引论、序跋 D 绪论、本论、科技论文一般由四部分组成,它们是()
A 前置、主体、附录、结尾 B 封面、题名、摘要、正文
C 标题、摘要、正文、参考文献表 D 引言、正文、结论、参考文献表、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容()
A 关键词 B 摘要 C 图表清单 D 索引
15、科技论文的主体部分不包括()
A 讨论 B 概述 C 附录 D 参考文献表、科技论文的正文常见的写作格式有()
A 证明式、剖析式、验证式 B 总分式、并列式、层进式
C 演绎式、归纳式、实验式 D 因果式、类比式、论证式、根据不同的课题性质和研究方法分类,下列不属于科技论文类型的一项是()。
A 理论应用型 B 论证说明型 C 实验型 D 观测型、实验型科技论文正文一般包括三个部分,它们是()
A 实验方法和原理、实验结果、实验意义
B 实验用的材料和设备、实验方法和原理、结论
C 实验材料和方法、实验结果、讨论
D 实验目的和方法、实验原理和步骤、实验结果和意义、下列科技类文体保密性最强的是()
A 学术论文 B 博士论文 C 科技文摘 D 科技报告、科技文摘写作用()
A 第一人称 B 第二人称 C 第三人称 D 都可以用、科技文体中可以称为“简介”的是()
A 指示性文摘 B 报道性文摘 C 论文摘要 D 论文引言、科技文体中使用图表具有语言无法替代的作用,下列不属于图的特点是()
A 简捷 B 有趣 C 直观 D 精确、下列不属于表的特点是()
A 清晰 B 有趣 C 经济 D 明确、下列不属于表示数量关系的图是()
A 线形图、表面积图 B 方框图、树状图
C 柱状图、组合图 D 三维图、散布图、用于表示两个数量之间非线性关系的用()
A 直线图 B 曲线图 C 折线图 D 圆形图
二、填空题、在科技文体写作中要重视、两种思维方法的运用。、逻辑思维是人们在认识过程中借助于、、反映现实的过程。、逻辑思维方法又包括、两种思维方法。、形式逻辑所遵循的基本规律有、和,主要方法有、和。、辩证逻辑要求人们、看问题,从事物的 中对具体事物作具体分析,也就是要求 和 相结合,和 相结合,和 相结合。、创新思维的三个特点是、、。、常见的创新思维方法有、、、。、科技文体大致可分为四大类:、、、。、科技类文体的特性是、和。、科技论文一般分为 和 两大类。、科技论文写作选题要遵循的原则有:、、、。、科技论文一般由、、、四个部分组成。、科技论文的前置部分由下列要件构成:①、②、③、④、⑤、⑥、⑦ 等。14、关键词是为了便于 工作从论文中选取出来用以表示全文 的单词或术语。、科技论文主体部分一般包括、、、、。、常见的参考文献的标注方法有、、。、理论型科技论文正文常见的格式有、、。、理论应用型科技论文正文包含、两个部分。、实验型科技论文正文包含、、三个部分。、观测性科技论文的正文结构形式常见的有、、等。、科技报告主要是报道或叙述由、、、所得到的某些科学技术问题的结果及其特征或特性。、科技报告一般分为、、、几种类型。、科技报告具有、、特点。、科技考察报告由于考察内容的不同,可以分为、、三种。、科技文摘可以分为 和 两类。、科技文摘的必要组成部分有、、、、、。、文摘用第 人称叙述,而不应用原文献常用的第 人称。、图表和公式有着一般语言不能替代的作用,主要表现为一是,二是,三是。、在科技作品中用图,具有、、、、优点。、科技作品中,图的种类可分为六大类:、、、、、。
三、判断题、形式逻辑、辩证逻辑是两种逻辑思维的方法。()、形式逻辑要求人们在认识过程中客观全面地看问题,用发展的观点对事物作出判断。、辩证逻辑是告诉人们如何正确使用概念、判断和推理,在科技文体写作中发挥极大的作用。()、归纳、演绎和类比的推理方法是形式逻辑运用的主要方法。()、辩证逻辑要求人们在认识客观事物和表达自己思想时遵循同一律、矛盾律和排中律。、发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。()、创新思维的特征是流畅性、灵活性、新颖性、客观性和逻辑性。()、科学技术是客观的严谨的,不需要丰富的想象力,绝不允许空想。()、学位论文属于科技论文,也应体现学术性、创新性的特点。()、大学生本科毕业写的学位论文叫学士论文,也属于学术论文。、科技论文的封面是必不可少的,它起着提供应有的信息和保护作用。()、科技论文的标题由正副标题组成,正标题揭示主题,副标题补充说明背景。()、科技论文的关键词要以显著的字符另起一行,排在标题的右下方。()、科技论文中的摘要是作者对论文内容的简短评论或解释。()、科技论文中的摘要应是一篇可以独立使用和引用的完整的短文。()、写作科技论文中的摘要重点放在结果和结论,突出创新成果。()、科技论文中摘要的字数控制在 500 字左右。()、学位论文要写两种摘要,其一放在目录之后,另一是详细摘要,供学科评议组和对口科研单位审查用,字数不限。()、引言,又称前言、导言、序言、概述和跋,是论文的开头和引子。()、引言主要说明研究对象是什么,有什么创新成果和意义。()、引言力求言简意赅,较短的论文只用小段文字,不用另外用小标题列开。()22、常见的参考文献的标注方法有夹注、脚注、尾注。、附录是论文主体的补充项目,编于论文之后,是论文的必要组成部分。()、理论型科技论文的正文格式常用证明式、剖析式和验证式。、先说明定理、定义,然后进行实验验证和实例证明,叫证明式结构。、实验型科技论文中的讨论部分,就是作者在实验的基础上进行论证分析,发表自己的见解部分。()、观测型科技论文正文常用结构形式有时空式、归类式、递进式等。()、报道性文摘亦称简介,编写时只要简明扼要对文献做概括性介绍。()、科技文摘通常以作者第一人称叙述。()、线形图、表面面积图、柱状图、组合图、三维图、圆形图、直方图、树状图都是表示数量关系的图。()
四、简答题、科技类文体写作要重视哪两种思维方法?、什么叫逻辑思维?在科技文体写作中起什么作用?、什么叫形式逻辑?、什么叫辩证逻辑?、创新思维有什么特征?、创新思维的方法有哪些?、简述科技类文体的特征。、简述科技论文特点。、科技论文选题要遵循哪些原则?、科技论文选题如何遵循可行性原则?、如何拟写科技论文的标题?、科技论文中的关键词起什么作用?应该如何择取关键词?、科技论文的摘要有哪些写作要求?如何写好科技学位论文的摘要?、科技论文的引言应写些什么内容?写学位论文的引言有什么特殊要求?、科技论文的引言与摘要有什么区别?、什么叫科技报告?、科技报告的特点是什么?、实验型论文讨论部分写作要注意什么问题?、指示性文摘与报道性文摘有什么区别?、科技写作中使用图、表和公式有什么优点?
五、写作题
根据学位论文的选题要求,结合自己所学专业,试选一个课题,并列出写作提纲,为毕业论文作准备工作。
参考答案:
科技类文体写作
一、单项选择题、A 2、B 3、C 4、B 5、A 6、D 7、B 8、D 9、C、A 11、D 12、A 13、A 14、D 15、C 16、A 17、B 18、C 19、D 20、C 21、A 22、D 23、B 24、B 25、B
二、填空题、逻辑思维 创新思维、概念 判断 推理、形式逻辑 辩证逻辑、同一律 矛盾律 排中律 归纳推理 演绎推理 类比推理、客观地 全面地 发展变化 分析 综合 归纳 演绎 逻辑方法 历史方法、流畅性 灵活性 多样性、发散思维 逆向思维 形象思维 灵感思维、科技论文 科技报告 说明书 科技信息文体、科学性 规范性 多样性、学位论文 学术论文、客观性原则 应用性原则 创新性原则 可行性原则、前置部分 主体部分 附录部分 结尾部分、封面 题名 页题名 摘要 关键词 目次页 图表清单、文献标引 主题内容信息款目、引言 正文结论(或讨论)致谢 参考文献表、夹注 脚注 尾注、证明式 剖析式 验证式、测量原理和主要影响因素 研制仪器简介、材料和方法 实验结果 讨论、时空式 归类式 递进式、实验 观察 调查 研究、科技实验报告 科技考察报告 技术报告 科技政策报告、报道客观事实,提供充分信息 呈送主管机构,保密性强 出版周期短,传播快、综合考察报告 学科研究考察报告 资源开发考察报告、指示性文摘 报道性文摘、文摘名 作译者名 作译者通讯处 文献出处 文摘文本 原文图表及参考文献数目、一 三、化繁冗为简捷 变抽象为直观 由图表立概念、自明 醒目 可信 紧凑 有趣、数量关系图 示意图 机械工程图 仪器实测图 实体图 照片
三、判断题、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、√、× 12、× 13、× 14、× 15、√ 16、√ 17、× 18、√ 19、× 20、×、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、× 26、√ 27、√ 28、× 29、× 30、×、四、简答题 1、科技文体写作要重视逻辑思维和创新思维这两种思维方法的运用,这是写好科技类文章的前提。、逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。逻辑思维方法包括形式逻辑和辩证逻辑两种思维方法。逻辑思维帮助人们正确地认识客观事物
和表达自己的思想,要求人们学会全面地、客观地看问题,从事物的发展变化中对具体事物作具体分析,因此在科技文体写作中起着很重要的作用、形式逻辑告诉人们如何正确地使用概念、判断、推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性,它帮助人们正确地认识客观事物和表达自己的思想,所遵循的基本规律有同一律、矛盾律和排中律,主要的方法有归纳推理、演绎推理和类比推理。、辩证逻辑是关于辩证思维的形式及其规律的科学,它要求人们全面地、客观地看问题,从事物的发展变化中对具体事物作具体分析,也就是要求分析和综合相结合,归纳和演绎相结合,逻辑的方法和历史的方法相结合。、创新思维有三个特征。一是流畅性,即思维活动灵敏快速,畅通无阻,能在短时间内涌现多种想法,形成多种解决问题的方案。二是灵活性,即善于根据条件和环境的变化,随之变换思路,多角度、多方位地思考问题。三是新颖性,即善于打破陈规,寻找新的角度,新的切入点,提出超乎寻常的新观念、新方案。、创新思维的方法有:(1)发散思维法,即不受限制地从尽可能多的角度去观察和研究同一个问题,使思维具有具有多维性、灵活性。(2)逆向思维法,即打破习惯性思维,冲破固定看待事物的思维框架,去发现新思路。(3)形象思维法,即通过想象去构想创造新事物的形象。(4)灵感思维法,即当一个人思考某一问题到一定的程度时,常常会有灵感闪现,从而解决问题。、科技类文体的特征首先是它的科学性,科学性要求所包含的内容真实,所阐发的理论被实践检验证实,所公开的技术新颖实用而具有创造性。在表达方式上要求立论正确,论据充实准确、论证严密。其次是规范性,即写作格式相对固定,要符合国家颁布的标准。第三是多样性,主要指表达手段多样性,除了用语言文字,还可以用图表、图象等。、科技论文除了具有科技文体的普遍特点,还有它自己的特点,学术性和创新性。学术性表现在侧重于对事物进行抽象的概括和论证,主要内容是阐述客观事物的内在本质和发展变化的规律。创新性表现在它所表达的研究或开发成果必须有新意,要有所发明,有所创造。、科技论文的选题应遵循四个方面的原则:
(1)客观性原则,要求选定的研究课题的依据必须是客观真实的存在,用事实和科学理论作为依据,不能虚构。(2)应用性原则,即课题要能应用于生产实践,能在生产实践中产生效益的。(3)创新性原则,即要能提出新见解,发明新技术等。(4)可行性原则,指从主观和客观两方面的条件来考虑课题解决是可行的。、科技论文选题要遵循可行性原则,在选题时要考虑三个方面:一是课题本身的成熟程度,如果以往知识的综合运用还不能提供必要的理论和新的启示,这个研究课题是不可能解决的。二是课题研究所需要的客观条件,包括经费、实验所需要的条件,文献资料、导师咨询等。三是本身的主观条件,包括知识结构结构、研究能力、科学品格、兴趣爱好等。、科技论文的标题要以最准确简明的语言反映论文中最重要的特定内容,词语组合要合乎逻辑性。拟写论文的标题通常有两种方法,一是表明课题,二是揭示主题。必要时可用正副标题的形式。、科技论文中的关键词是为了便于文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文择取 3~~8 个词作为关键词,尽量选用《汉语主题表》提供的规范词。为了国际交流,应标注与中文对应的英文关键词。、科技论文摘要的写作要求主要有:内容应包括研究的对象、目的、方法、结果或结论,应用范围和意义,重点放在结果或结论,突出创新性成果。应具有独立性和自含性,是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,包含与论文同等量的主要信息。中文摘要一般不宜超过 200 — 300 字,外文不宜超过 250 实词。一般不用图、表、化学结构式、非公知共用的符号术语。对论文的内容不加注释、评论,不重复论证,不列举例证,不讲研究过程。
学位论文要写两种摘要。除了要写上述的摘要外,另一种摘要是供学科评议组和对口科研单位审查用的详细摘要。它的内容除了学术论文摘要的那些项目外,还应较突出地概括说明研究工作的思路、方法和过程,以便让评议者了解作者的研究能力。字数一般不限,可以多达 2500 — 3000 字。、科技论文的引言要写的内容是:研究本课题的理由,包括研究工作的目的、范围相关领域中前人的工作和空白;本课题的理论依据和实验依据,研究设想、方法和实验设计,可能出现的问题和解决的办法;简要说明获得的研究结果或结论及其意义。
学位论文的引言还需要加上详细说明对课题研究的原因,综合评述和分析这一课题的历史回顾和前人的工作,说明课题要解决的问题、研究工作的界限和规模、工作量。、科技论文的引言与摘要不同,摘要主要说明研究对象是什么,有什么创新的成果;引言主要说明为什么要从事本课题的研究,预期达到什么目标。、科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展,或描述一项技术研制试验和评价结果,或论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。、科技报告具有三个特点:(1)报道客观事实,提供充分信息。
(2)呈送主管机构,保密性强。
应用文写作复习习题 篇6
一、判断题
11.公文的成文日期应用汉字书写。
标准答案: 对
12.《全国税务系统安全保密工作重大事件报告制度》的标题由“发文机关+事由+文种”构成。
标准答案: 错
13.为了取得应用文较好的阅读效果,作者要努力调动各种各样的艺术表现手法。
标准答案:错
14.应用文在反映客观事物与人的思想时,可以而且应该进行一些合理的想象。
标准答案: 错
15.应用文以实际应用为目的,写作时要采用惯用的格式。
标准答案:对
16.公文行文一般不得越级报告,但在紧急情况下可以越级报告。
标准答案: 对
17.某公文(草稿)有四个结构层次序数,第一层为“
(一)”、第二层为“
一、”,第三层为“(1)”,第四层为“1.”。
标准答案:错
18.应用文应以多种表现手法满足读者艺术享受的需求。
标准答案:错
19.公文的成文日期通常排列在正文后的右下角(右空四字)。用汉字书写。“零”写为“O”。
标准答案:对
20..标题中不能出现阿拉伯数字,如“2001全市国税工作总结表彰大会开幕词”。
标准答案:错
21.任何公文的标题都必须三要素俱全,请示也不能例外。
标准答案:错
22.在十三种行政公文中,使用频率最高的公文是通知。
标准答案: 对
23、应用写作材料可以进行虚构或艺术加工。(×)标准答案: 错
二、单项选择题
10.在有些公文中,要大量的运用数据说明问题,那么文中的数字则应用()表示。
A、汉字 B、阿拉伯数字 C、汉字与阿拉伯数字 D、汉字或阿拉伯数字
标准答案: b
11.根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文日期必须()
A、写年月日全称 B、只须写明年月即可 C、必须写明月日 D、可写阿拉伯数字
标准答案: a
12.在应用文写作中,为做到条理清楚、层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()
A、一、(一)2.(2)
B、(一)
一、(2)2.C、2.(2)一
(一)D、(2)2.(一)
一、标准答案: a 通知
一、判断题
7、把下级机关的公文加批示意见,要求其他有关的下级机关自行参照执行,则用“转发”; 标准答案: 错
8、当把上级机关或不相隶属机关的公文发给下级单位,则用“批转”。标准答案: 错
9、转发和批转性通知按照标题简要的原则进行必要的省略方法是: ○保留末次发布的机关 ○保留始发文件的机关
○中间转发、批转的环节在标题中省略,可在正文注明
○保留始发文件的完整文件名,其他“关于”和“通知”字样皆省略 标准答案:对
10、转发和批转性通知标题中的书名号的使用方法是:
○如果文件属法规、规章性文件,如办法、规定、条例、细则、章程、公约、制度、规则等类,则需要在标题中加上书名号
○如果文件是非规章类的计划、总结、会议纪要或者领导讲话,则不需要加书名号 标准答案:对
11、“国务院批转《国家计委灾后重建整治江湖兴修水利现场办公会会议纪要》的通知” 标题正确。
标准答案: 错
12、“北京市人民政府办公厅转发市教委市财政局关于国家助学贷款管理规定(试行)的实施办法的通知”标题正确。标准答案: 错
二、单项选择题
1.某单位因故即将停水一天,为了不影响大家的工作和生活,单位办公室提前制发了()
A、通知 B、公告 C、命令 D、函
标准答案:a 2.转发类通知不能转发()
A、上级机关的公文
B、下级机关的公文
C、同级机关的公文
D、不相隶属机关的公文
标准答案: b
3.适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等的公文叫()
A、通知 B、通告 C、通报
D、报告
标准答案: a
6.在十三种行政公文中,使用频率最高的公文是()。
A、公告 B、通知 C、报告 D、函
标准答案: b
四、修改标题
1、沪教纪[2003]8号
中共上海市教育纪律检查工作委员会关于转发《中共上海市纪委、监察委关于转发〈中共中央纪委、监察部关于转发〈北京市纪委、监察局关于严明纪律确保非典型肺炎防治工作顺利进行的紧急通知〉的通知〉的通知的通知》
错误:
1、中共中央纪委是北京市纪委的上级,应该用批转而不是转发;
2、只保留初始文件;
3、[2003]——〔2003〕
4、去掉书名号。只有在
2、围场满族蒙古族自治县人民政府办公室文件
围政办通[2011]19号
围场满族蒙古族自治县人民政府办公室关于转发《承德市人民政府办公室关于转发〈市教育局关于切实加强学校安全管理工作的紧急通知〉的通知》的通知
省略的标准:
保留末次发布的机关; 保留始发文件的机关;
中间转发、批转的环节在标题中省略,可在正文注明;
保留始发文件的完整文件名,其他“关于”和“通知”字样皆省略;
如果文件属法规、规章性文件,如办法、规定、条例、细则、章程、公约、制度、规则等类,则需要在标题中加上书名号;
如果文件是非规章类的计划、总结、会议纪要或者领导讲话,则不需要加书名号。
公告公报通告通报
一、判断题
21.通报可以用公文的形式在机关内部运行,也可以在新闻媒体上公开发表,它们都具有同等的效力。
标准答案: 对
22.公告系普发性公文,不写主送和抄送机关。
标准答案:对
23.通报在使用正规的完整的文本时,由于版头中已经标明发文机关名称,因此在落款时就可以省去发文机关名称。
标准答案: 对
24.通告是政府或有关单位用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文。
标准答案:错
25.通告系普发性公文,多用张贴形式,不必写主送机关。
标准答案: 对
26.公告属于普发性公文,而通告则不是。
标准答案: 错
27.除在新闻媒体发布的公告外,公告一般要加盖印章。
标准答案: 对
28.通告的标题不能只写“通告”二字,公告则可。
标准答案:错
29.通告是行政机关用于在一定范围内公布社会各方面应当遵守或者周知的事项的公文。
标准答案: 对 某单位将停水停电。为了不影响群众的工作和生活,应提早在宣传栏里张贴宣布停水停电内容的公告。
标准答案:错
二、单项选择题
1.《XX县国家税务局关于向XX县国土局申请建设办公大楼用地的请示》,该标题的主要错误是()
A、违反报告不得夹带请示的规定 B、违反应协商同意后再发文的规定
C、错误使用文种,应使用函
D、错误使用文种,应使用报告
标准答案: c
2.根据事由“XX市国家税务局发布打击冒领增值税专用发票犯罪”,应使用的文种是()
A、通报 B、通知C、通告 D、决定
标准答案: c
3.下列公文标题不正确的有()
A、国家税务总局公告
B、新华社受权公告
C、关于开除XXX党籍的公告
D、XXX市国税局关于开展税收执法检查的通知
标准答案: c
4.公布国家领导人的出访情况时用()文种:
A、命令 B、决定 C、公告 D、通告
标准答案: c
7.某省国税局要开展税务登记验证和一般纳税人年审工作,要将此事告知社会,宜用()
A、通报 B、通知 C、通告 D、公告
标准答案: c
8.《国家税务总局公告》此标题省去了()
A、发文事由 B、发文缘由 C、发文单位
D、发文时间
标准答案: a
9、公告在告知对象方面的特点是具有()
A、针对性 B、特定性 C、广泛性 D、地域性
标准答案:c
10.适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文叫()
A、通告 B、公告 C、决定 D、通报
标准答案: b
11.适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文叫()
A、通知 B、通报 C、决定 D、会议纪要
标准答案: b
18.公告与通告、通知 发文机关上的区别在于()
A、一般机关和基层单位不能发布公告 B、通告受发文机关级别的限制
C、公告不受发文机关级别的限制
D、一般机关和基层单位都能制发公告
标准答案: a
19.适用于在一定范围内公布社会各方面应当遵守或者周知的事项的公文叫()
A、公告 B、通报 C、决定 D、通告 标准答案: d
20.通告是公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。它的公布范围是()
A、很广,全世界 B、较广,全中国 C、国内一定区域或地段 D、中国和世界某几个国家
标准答案: c 函
一、判断题
8.复函是针对来函的问题向来函单位回答相应的商讨、询问或请求事项。
标准答案:对
9.**厅致函所属某下级机关,以严肃的语言指出其所办某事项不符合国家政策,并强令其立即改正,不得延误。结语为“特此函告,限三日内将改正情况向**厅办公室报告。” 标准答案:错
10.向不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项,用请示行文。
标准答案: 错
11.作为正式公文的函,其标题和公文标题基本格式相同。
标准答案: 对
12.函向不相隶属的低级别机关行文时,属于下行文。
标准答案:对
13.函应一事一函,宜短不宜长。
标准答案: 对
14.不相隶属机关之间联系工作应用通知文种。
标准答案: 错
15.函按制发的主动性,可分为发函和复函。
标准答案: 对
二、单项选择题
1.向不相隶属单位请求答复、批准,用()
A、请示 B、意见 C、函 D、报告
标准答案: c
2.适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文叫()
A、函 B、意见 C、通报 D、会议纪要
标准答案:A
3.向有关单位请求协助、商洽解决办理有关事项,用()
A、请示 B、意见 C、函 D、报告
标准答案: c
4.某百货公司要求某厂履行合同,所发公文为()
A、通知 B、函 C、通告 D、通报
标准答案: b
5.某机关回答对方来函所提问题的函叫()
A、商洽函 B、复函 C、发函 D、询问函
标准答案: b
指挥类公文测验题
一、判断题
11.“决定”是极为严肃的公文,要坚决贯彻执行。为了不使下级机关被动,或在措辞方面稍微灵活一点,给下级一些自主的空间.标准答案: 错
12.发布令主要用来公布法律,发布重要行政法规和规章。
标准答案: 对
13.“意见”既能向上级机关提出建议,当然也可以提出批评意见。
标准答案: 错
14.发布令和行政令以政府或机关名义发出,文末应标明主要领导人的职务、署签名章,注明发令的日期。
标准答案: 对
15.“决定”的落款,如果标题下面已标明了成文时间,落款处发文机关名称下面就不用写成文时间了。
标准答案: 对
16.“意见”作为平行文时,文中提出的意见,对方应参照执行。
标准答案: 错(仅供参考)
17.奖惩决定一般对人,而表扬性通报和批评性通报一般对事较多,对人较少。
标准答案:对
18.“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。因此,可以向上级行文,也可以向下级行文,还可以向平级行文。
标准答案: 对
19.行政令主要用来宣布施行重大强制性行政措施,如戒严令。
标准答案:对
20.“意见”作为下行文时,文中对贯彻执行有明确要求的,下级机关就遵照执行;无明确要求的,下级机关可参照执行。
标准答案: 对
21、“决定”的落款,如果标题已有发文机关名称,落款处一般不用再写发文机关名称。
标准答案: 对
22、中国建设银行可以发布命令。标准答案:错
23、“命令”的标题不能省去事由。标准答案: 错
24、中国残疾人联合会不可以用“决定”行文。标准答案: 错
25、决定的标题,既可以省略发文机关,也可以省略事由。
标准答案: 错
二、单项选择题
1.在下列行政公文中,规定性程度最高的是()
A、决定 B、公告 C、通告 D、批复
标准答案: a
2.命令(令)是政府和行政机关行使重要职权的公文,一经发出,受文单位必须无条件执行。因此制发命令(令)必须要有依据。最根本的依据是()
A、受文单位的实际情况 B、受文机关的请求 C、法律和行政法规 D、领导的指示 标准答案:c
3.变更或撤销下级机关不适当的决定用()
A、通知 B、意见 C、命令 D、决定 标准答案: d
4.“决定”属于()
A、上行文 B、下行文 C、平行文
标准答案: b
5.××市地方税务局上行文《关于市政府颁发××股份有限公司领导奖金涉税问题的意见》在事项部分后用“以上意见,请予考虑”作结语。这个结语的特点是()
A、具有形式性 B、具有谦恭性 C、具有推诿性 D、具有软弱性
标准答案: b 5.用于对重大事项和行动作出决策、安排,用()
A、通知 B、意见 C、命令 D、决定
标准答案: d
6.适用于对重要问题提出见解和处理办法的公文叫()
A、议案 B、批复 C、意见 D、函
标准答案:c 7.适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员的公文叫()
A、命令(令)B、决定 C、公告 D、通告
标准答案: a
报请类
一、判断题
1.在公文的使用中,不得向平级机关或不相隶属机关发送“报告”。
标准答案:对
2.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。
标准答案: 错
3.报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复。
标准答案: 对
4.报告只主送上级主管机关。
标准答案: 对
5.某单位在完成上级布置的工作任务后,应该及时向上级制发汇报工作的报告。
标准答案:对
6.某单位在完成上级布置的任务的过程中,出现了新的问题。该单位为了及时解决新出现的问题,应利用制发向上级汇报完成任务情况的报告的机会,请求领导对怎样解决新问题作出指示。
标准答案: 错
7.报告、调查报告、述职报告等所起的作用虽各有不同,但都是报告,都属同一文种。
标准答案:错
8.报告和请示的行文时间都没有固定,都可以事前、事中或事后行文。
标准答案:错
9.报告和请示一样,也应遵守“一文一事”原则,一份报告只报告一项工作。标准答案: 错
10.某单位在撰制答复上级机关询问的报告时,可就答复的问题中仍存在的问题向上级提出帮助的请求。
标准答案: 错
11.某单位对某一问题无权决定,也无力解决,要办理必须向上级机关请示报告。
标准答案: 错
12.请示必须事前行文,否则就是“先斩后奏”,不符合规定。
标准答案:对
13.请示是一种对上级机关提出意见或建议并请求上级机关给予指示、批准的祈请性公文。
标准答案: 错
14.某单位碰到一个涉及多个上级机关的问题,拟写请示请求上级指示。其主送机关只有一个,即有直接隶属关系的上级机关。
标准答案: 对
15.为达到目的,在请示中应开门见山坚决地提出对请示问题的处理意见,以取得上级机关的批准。
标准答案: 错
16.对于请示的事项,不管同意与否都应给予批复。
标准答案:对
17.某单位需扩建职工食堂经费50万元人民币,又需购买一部买菜用的小型货车5万元人民币,一并发文向上级主管机关请款。
标准答案:错
18.请示的写作中,请示缘由要充分有力,给上级一定的紧迫感,以引起重视和关切,促使请示事宜及时解决。
标准答案: 对
19.某单位确实无力解决某一问题,但又能体谅上级领导的困难,不想给领导增添麻烦,因此在请示中只陈述某一问题难以解决的具体情况,没有提出要求领导指示、批准的事项。
标准答案: 错
20.请示适用于有直接隶属关系的上下级之间、有业务指导关系的和其它的主管部门。
标准答案: 错
21.请示是主动向上级机关请求指示、批准的公文,文中一定要有请求事项。
标准答案:对
22.《关于请求减征XX塑料包装有限公司企业所得税的请示》,这个标题符合要求。
标准答案: 错
23.XX市国税局关于修建新办公楼的请示报告。
标准答案: 错
24.某单位虽有双重领导,但某一问题只有某一个领导机关才能解决,其请示只主送能解决问题的某领导机关。另一领导机关用抄送形式。
标准答案:对
25.某单位某事项非常紧急,亟待上级机关及时指示,帮助解决。其请示结语说:“以上请示事项十分紧急,请领导迅速批示。” 标准答案: 错
26.某单位虽有双重领导,但某一问题只有某一领导机关才能解决。为了尊重另一领导机关,写请示时应同时主送两个领导机关。
标准答案:错
27.请示的内容集中单一,一文一事,其结构也比较固定;而报告涉及的内容较为广泛,结构也比较灵活。
标准答案: 对
28.某“请示”写道:“我局决定对XX塑料包装有限公司给予3年减按15%税率征收企业所得税的优惠照顾。”此语妥当吗?
标准答案:错
29.请示的内容规定“一事一请”的原则,是为了上级机关能及时处理、批复,提高办文的效率。
标准答案: 对
30.请示在未获批准前,不能抄送给下级机关和同级机关。
标准答案:对
二、单项选择题
1.报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关()
A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复
C、不得夹带请示事项
D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请
标准答案: c
2.报告的主送机关一般只有一个,即有隶属关系的上级机关,在行文时,可用()
A、全称 B、统称 C、规范化简称 D、简称
标准答案:c
3.答复上级机关询问时,使用()
A、通知 B、请示C、报告 D、意见
标准答案: c
4.下面()这种公文文种是不适合于向下级机关制发的文种。
A、决定 B、指示 C、报告 D、通报
标准答案: c
5.适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问的公文是()
A、请示 B、函 C、通报 D、报告
标准答案:d
6.有时某个请示事项涉及几个领导机关,但主送机关又只能写一个。如果确有需要同时送其他机关,可采用的形式有
A、抄报形式 B、抄送形式 C、寄送形式 D、抄发形式
标准答案: b
7.公文是国家机关在行政管理过程中形成的重要政治工具,具有法定的权威性和很强的时效性,必须及时撰制。就工作报告而言,撰制应在()
A、事前 B、事后 C、领导检查发现时 D、经验成熟时
标准答案: b
8.根据上级主管机关和当地政府检查工作所发现的问题,某市国税局向所辖某县国税局询问征税情况。某县国税局立即写报告作出答复。该报告的主送机关是()
A、某市国税局 B、某省国税局、某市国税局
C、某省国税局 D、某市国税局、某县人民政府
标准答案: a
9.适用于向上级机关请求指示、批准的公文叫()A、报告 B、函 C、请示 D、意见
标准答案:c
10.请示的正文要明确请示的内容,解决“请示什么”的问题。为了便于领导审批,也为了达到请示的良好效果,请示时应该()
A、按重轻顺序排列几件事
B、按急缓顺序排列几件事
C、列举几件事后,询问可以办理一些什么事情
D、一文一事一请示
标准答案: d
11.请示只写一个主送机关,这个主送机关是()
A、上级的上级机关
B、与主管机关平行的上级机关
C、有直接隶属关系的上级机关
D、上级机关的综合部门办公室
标准答案:c
12.下列请示的结束语中得体的是()
A、以上事项,请尽快批准
B、以上所请,如有不同意,请来函商量
C、所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复
D、以上所请,妥否?请批复
标准答案: d
13.某项工作的审批权本属于上级机关,需例行请求批准的手续。这种请求批准的请示公文的行文时间应在()
A、工作开始之前
B、工作结束之后
C、工作开始后被领导发现之时
D、工作取得经验或出现问题之中
标准答案: a
14.请示是以机关名义向上级机关请求指示、批准的公文,应主送上级机关。若以机关名义向上级机关负责人请示,一定要有前提条件。这个前提条件就是()
A、请示事项非常重要
B、请示事项非常紧急
C、请示事项是上级机关负责人直接交办的 D、请示事项保密程度很高
标准答案: c
15.请示可以直接交给领导者个人的是()
A、领导人直接交办的事项
B、与领导人直接相关的事项 C、重要文件 D、机密文件
标准答案: a
16.请示是一种()公文。
A、陈述性B、祈请性 C、批示性 D、商洽性
标准答案: b
17.无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般应该是()
A、多个 B、一个 C、二个 D、视情况而定
标准答案: b
计划和总结
一、判断题
1.面面俱到,突出成绩,才使总结具有指导今后工作的实际意义。
标准答案: 错
2.为了表现总结的典型性,可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
标准答案: 错
3.方案是把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体的行动。
标准答案: 对
4.要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须找出规律,揭示本质。
标准答案:对
5.总结的标题可以采用新闻式的双标题。
标准答案: 对
6.个人总结要抓住主要问题,突出经验、教训和个人思想上的收获、体会。
标准答案: 对
7.写总结拟好标题很重要,往往一个标题就是一个总结的观点。
标准答案: 对
8.通常说的“规划”、“安排”、“要点”、“方案”等都属于计划与方案的范畴。
标准答案: 对
9.制定工作计划与方案,要明确“做什么”,“怎样做”的问题。
标准答案:对
10.规划与一般的计划有相似的地方,都是对某项工作的预见性安排,但规划相对概括,计划相对具体。
标准答案: 对
11.适用时间长,指导范围广,内容比较概括的计划叫中长期规划。
标准答案: 对
些符合逻辑的典型。
标准答案: 错
12.制定工作计划与方案,只要结合自身实际工作即可。
标准答案: 错
13.总结是从过去一定阶段所做的工作或所开展的活动中找出成绩、问题、经验和教训、揭示规律。
标准答案:对
14.计划的标题一般由时限、内容和文种三要素组成。
标准答案: 对
15.制定计划可以使领导者借以统筹全局,减少盲目性,增强预见性,取得主动性。
标准答案:对
16.形象化语言是规划中比较重要的语言。
标准答案: 错
17.写总结虽不能张冠李戴,以偏概全,但在不影响真实的前提下,可以对某些材料借题发挥,添枝加叶,增强其艺术感染力。
标准答案: 错
18.写总结是探索规律的,要有个性,主次分明,突出重点。
标准答案:对
19.中长期规划是一级税务机关对未来一定时期税务工作做出的详细安排和采取的具体措施。
标准答案: 错
20.中长期规划是一级税务机关对未来一定时期税务工作做出的全面设想和安排。
标准答案: 对
21.计划与方案属于同一文书种类。
标准答案: 对
22.计划与方案均属行政公文类。
标准答案:错
23.写个人总结时,体会部分要用观点统率材料,用材料说明观点。
标准答案: 对
24.计划与方案是两种不同性质、不同类型的文书种类。
标准答案:错
25.运用列举法总结时,具体的材料越多越好。
标准答案:错
26.计划与规划相比更具体、更明确,也便于执行。
标准答案: 对
27.总结是一种比较灵活的应用文体,它既是机关单位内部的工作公文,又可以作为新闻媒体的经验性通讯报道,还可以写成研究规律的论文。
标准答案: 对
28.规划与一般的计划有相似的地方,都是对某项工作的预见性安排,但规划相对具体,计划相对概括。
标准答案: 错
29.无论观点如何,只要材料典型,总结的质量便高。
标准答案: 错
30.制定计划首先要考虑计划的政策性,即符合上级精神,还要考虑计划的可行性,即符合下情。
标准答案: 对
31.计划的内容必须具体明确,具有较强的针对性。
标准答案:对
二、单项选择题
1.对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是()
A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划
标准答案: d
2.某个人对其一定阶段有关工作情况(表现)、收获、体会认识、经验教训等所写的书面材料叫()
A、个人计划 B、个人总结 C、个人报告
D、个人竞选演讲稿
标准答案: b
3.单位或个人对过去一定阶段所做的工作或开展的活动进行全面、系统的分析、研究和评价,从中找出成绩、问题、经验和教训,揭示规律的书面材料叫()
A、述职报告 B、工作方案 C、总结 D、综合通报
标准答案: c
4.要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()
A、突出成绩 B、写出特色 C、面面俱到 D、找出规律
标准答案: d
5.题为《2002工作总结》正文在宏观上分为五个方面:
一、主要成绩;
二、基本做法;
三、主要经验;
四、存在的问题;
五、2003年工作打算,即“成绩--情况--经验--问题--打算”。这是常见的一种程序化的写法,其结构叫做()
A、条文式结构 B、比较式结构 C、五段式结构 D、总分式结构
标准答案: c
6.总结最常见的一种程序化的写法是()
A、五段式结构 B、条文式结构 C、贯通式结构 D、分总式结构
标准答案: a
7.单位名称+期限+内容+文书种类,这种形式的总结单标题属于()
A、新闻式 B、公文式 C、双标式 D、理论式
标准答案: b
8.把计划进一步明细化,即如何完成计划的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫()
A、要点 B、部署 C、方案 D、设想
标准答案: c
9.总结的前言部分,一般是()
A、概括主要成绩 B、介绍基本做法 C、概述基本情况 D、归纳主要经验
标准答案: c
10.规划与一般的计划有相似的地方,都是对某项工作的预见性安排,但规划比计划相对()
A、具体 B、抽象 C、明确 D、概括
标准答案: d
11.下列文书中不属于“计划与方案”范畴的有()
A、规划 B、方案 C、报告 D、要点
标准答案: c
12.在制定计划时首先要考虑计划的政策性,符合上级精神,还要考虑计划的可行性,符合下情,还要考虑计划的方法是否得当、措施是否有力、目标能否实现,即()
A、可修改性 B、可操作性 C、可变通性 D、可伸缩性
标准答案: b
13.对工作实践进行全面、深刻概括,找出经验和教训的公文文种是()
A、总结 B、简报 C、计划 D、方案
标准答案: a
调查报告
一、判断题
1.调查报告中的所谓“用事实说话”,并非等于罗列许多事实,而是经过筛选,用最能反映事物本质的,具有代表性的,说服力强的典型材料去说话。
标准答案: 对
2.调查报告或用复式标题,其正题标明调查对象及内容和文体。
标准答案: 错
3.调查报告要揭示事物的规律性,写作时要尽量避免观点“先入为主”,即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而“填空”。
标准答案:对
4.写作调查报告要深入实际,大量占有资料,要“下深水,抓大鱼”。
标准答案: 对
5.事实胜于雄辩。调查报告是用事实说话,只要详尽而具体地列举大量各种各样的事实,就能将话说好,说出令人信服的道理。
标准答案: 错
6.调查中只要占有综合材料,无需占有具体材料。
标准答案: 错
7.所谓调查报告,是调查者为了工作需要和特定目的对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。
标准答案: 对
8.调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。
标准答案: 错
9.调查报告或用复式标题。复式标题就是用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。
标准答案: 错
10.“下深水,抓大鱼”,是指深入实际,大量占有材料。
标准答案: 对
11.写作调查报告,要做到叙议结合。
标准答案: 对
12.调查报告要求用事实说话,就是要罗列许多事实。
标准答案: 错
13.调查中只要占有数据统计材料,无需占有群众反映材料。
标准答案: 错
14.写作调查报告要建立在深入细致的调查研究的基础之上,用事实说话。
标准答案: 对
15.调查中既要占有正面材料,又要占有反面材料。
标准答案: 对
16.写调查报告要用“解剖麻雀”的方法。麻雀虽小,肝胆俱全。任何一件小事只要解剖出“俱全”的“肝胆”,就能说明问题,就能达到调查报告特定的目的。
标准答案: 错
17.调查报告的前言或总结全文内容,或表达意见和建议,或提出发人深省的问题,或展望前景。
标准答案: 错
18.调查报告的结尾或说明调查对象的基本情况,调查的方法、调查报告的主题或主要内容,调查报告要回答的问题等。
标准答案:错
19.调查报告叙述的材料内容,必须具有绝对的客观性。
标准答案:对
20.调查报告是为工作需要和特定目的而撰写的,因此,作者应该带有很强的主观因素,应该将这种主观因素掺入到所选的材料和所得的结论中去。
标准答案: 错
21.调查报告是为工作需要和特定目的而撰写的。
标准答案: 对
22.调查报告的针对性强,要针对人们普遍关心的事情或者亟待解决的问题而撰写。
标准答案:对
23.调查中既要占有点上的材料,又要占有面上的材料。
标准答案: 对
24.调查报告的写作,要求“用事实说话”。
标准答案: 对
25.调查报告普遍采用第三人称写作。
标准答案: 对
26.调查报告要揭示规律性,即要通过对理论的分析研究,从理论上寻找其规律性。
标准答案:错
27.写作调查报告,要做到只叙不议。
标准答案:错
28.写作调查报告,要先拟定提纲,再确定主题。
标准答案: 错
29.调查就是了解情况,写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。
标准答案: 错
30.写调查报告有特定目的。要达到其目的,就要“解剖麻雀”——认真分析研究材料,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地做出科学的概括性结论,找出带规律性的东西。
标准答案: 对
31.写作调查报告没有特定目的,从实际情况出发,调查得到了什么样的材料就写什么样的报告。
标准答案:错
32.调查中只要占有现实材料,无需占有历史材料。
标准答案:错
33.公开发表的调查报告,正文之后不写成文日期。
标准答案: 对
34.调查报告认真分析研究材料,要做到去粗取精,去伪存真,由此及彼,又表及里。
标准答案:对
二、单项选择题
1.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是()
A、罗列事实 B、用事实说话 C、用观点说话 D、条列观点
标准答案: b
2.调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是()
A、主题 B、结尾 C、前言 D、标题
标准答案: c
3.写好一篇调查报告的决定性基础是()
A、大量占有材料 B、用典型材料阐明观点 C、认真分析研究材料 D、注意表达方式
标准答案: c
4.为了工作需要和特定目的,对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面材料叫()
A、经验总结 B、工作研究 C、情况通报 D、调查报告
标准答案: d
5.抓住调查报告写作最核心的准备环节,是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”是指()
A、“下深水、抓大鱼”——深入实际,大量占有材料
B、“用事实说话”——用典型材料阐明观点
C、“解剖麻雀”——认真分析研究材料 D、“巧于谋篇行文”——注意表达方式
标准答案: c
6.调查报告的标题通常由调查对象+内容+文书种类组成。其内容有时用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。这样的标题叫()
A、公文式标题 B、单式标题 C、复式标题 D、通讯式标题
标准答案: b
7.调查报告同时也被称作()
A、工作报告 B、情况报告 C、考察报告 D、总结报告
标准答案: c
8.调查报告的复式标题,由主题和副题组成,其中副题是用于()
A、概括调查的主旨或要回答的问题
B、概括调查的情况和过程
C、标明调查的范围和方法
D、概括调查报告对象及其内容和文体 标准答案: d
9.写作调查报告必须深入实际,大量占有材料,这一环节叫作()
A、“巧于谋篇行文” B、“解剖麻雀” C、“用事实说话” D、“下深水,抓大鱼” 标准答案: d
10.写作调查报告,在表达方式上,要做到()
A、只叙不议 B、只议不叙 C、议多叙少 D、叙议结合标准答案: d
11.调查报告的复式标题,由主题和副题组成,其中主题是用于()
A、概括调查的主旨或要回答的问题 B、概括调查的情况和过程
C、标明调查的范围和方法 D、概括调查报告对象及其内容和文体
标准答案: a
二、问答题
1、与命令、通知、通报相比,决定有哪些特点(教材40页)
2、与公告、通告等公文相比,通知有哪些特点?(教材63页)
3、命令、决定、通报用于“奖惩”职能的区别
三者主要有以下几点区别:
一、发文机关不同。命令只有县以上各级人民政府首脑才能发布;决定、通报的发文机关要广泛得多,没有特别限制。
二、内容不同。命令用于嘉奖有突出成就和重大贡献的单位及个人,决定用于承载上级领导机关对有关单位及人员的处理意见,通报用于表彰或批评正反 两方面的典型。
三、性质、要求不同。命令具有强制性、指挥性、权威性,有严格的约束力,要求遵照执行;决定的强制性没有命令那么强,但其行文要比通报严肃和郑重,也具有一定的约束力,也要求执行;通报具有告知性、教育性,其目的是以典型事例教育更多的人,它不具有约束力。
四、模仿下面例文的标题、要点的语言概括写一篇总结。
1、要有概括要点或小标题,且要点或小标题句式整齐。2至少用一次数字缩略语(如“一网三联”、“四二一”配套工程)
4、字数1000字左右。
例文:
苦练内功求实效 创建特色上台阶
——盐城市盐南建筑职校
孙粉喜 戴永银
我们盐南建筑职校是一所以建筑为主要专业的综合性职业高中。自1983年创办以来,在各级政府和教育行政部门关心指导下,学校得到了持续、稳定的发展。1992年学校被评为江苏省职业技术教育先进单位,1993年被国家教委确认为省级重点职业中学,今年又接受了国家级重点职业中学的验收。回顾办学历程,我们的主要做法是:
一、架构“一网三联”,努力拓展办学生存空间
建立人才信息网。
建立和逐步完善了一个反馈地方经济发展、企业变化、人才需求等信息的网络。实行“三联”。
一是与东南大学、盐城工专等高校联合办学;
二是与区建委、市三建公司、盐城宾馆等部门和企业联合办学; 三是与各乡镇职中、成人学校联合办学。
二、夯实“配套工程”,全力浇铸技能训练框架
为了突出实践技能培养,我们紧扣技能训练的各个环节,着力搞好“四二一”配套工程。
推行四个优化:
①优化课程设置;②优化课时比例; ③优化教学过程,④优化考核办法。加强两项建设:
一是加强实习基地建设。二是加强师资队伍建筑。实施一个目标管理:
我校自1993年开始,制定并完善了《专业课教学目标管理实施细则》,实施专业课教学目标管理。
三、主攻“产教结合”,着力培植自我发展后劲
1、结合专业办企业。
2、办好企业促专业。
3、办好专业促产业。
总结的基本内容:
1、成绩
2、不足
考试复习题(13) 篇7
61.治疗轻度营养不良最初需要的热能是多少
A.40~55kcal/ (kg·d)
B.60~80kcal/ (kg·d)
C.90~100kcal/ (kg·d)
D.10~115kcal/ (kg·d)
E.120~125kcal/ (kg·d)
62.营养不良皮下脂肪最后消失的部位是
A.胸部
B.背部
C.腹部
D.腰部
E.面颊部
63.宫颈裂伤造成的产后阴道出血, 其重要特征是
A.阴道出血为间歇性, 色暗红
B.产妇很快出现休克症状
C.胎儿胎盘娩出后阴道持续出血, 色鲜红
D.子宫轮廓不清, 按压宫底出血较多
E.与急产或阴道手术助产无关
64.口服维生素D治疗佝偻病给药方式
A.半个月后改为预防量
B.1个月后改为预防量
C.2个月后改为预防量
D.3个月后改为预防量
E.4个月后改为预防量
65.维生素D缺乏性手足搐搦症与佝偻病发病机制的不同点在于
A.钙吸收代谢障碍
B.磷吸收代谢障碍
C.甲状旁腺功能不足
D.维生素D缺乏
E.神经系统兴奋性增高
66.面神经症检查时叩诊锤骤击患儿
A.眼角外侧
B.颧弓
C.口角旁
D.颧弓与口角间的面颊部
E.下颏
67.21三体综合征的特点不包括
A.眼裂小, 眼距宽
B.张口伸舌, 流涎多
C.皮肤粗糙增厚
D.常合并先天性畸形
E.精神运动发育迟缓
68.先天愚型平衡易位携带者的染色体核型为
A.4 7, X X (或X Y) , +2
B.4 6, x x (或X Y) , -l 4, +t (14q21q)
C.4 6, X X (或X Y) , -2 2, +t (21q22q)
D.4 6/4 7, X X (或X Y) , +2 1
E.4 5, X Y (或X X) , -1 4, -21, +t (14q21q)
69.麻疹的出疹顺序为
A.面部→躯干→四肢1日出齐
B.颈部→四肢→躯干1日出齐
C.耳后、颈部发际→面部、躯干、上肢→下肢足部3日出齐
D.耳后、颈部发际→面部、躯干、上肢→下肢足部1日出齐
E.面部→四肢→躯干3日出齐
70.不会出现发绀的先心病是
A.房间隔缺损
B.室间隔缺损
C.动脉导管未闭
D.肺动脉狭窄
E.法洛四联症
71.3个月内的小儿患化脓性脑膜炎的典型表现是
A.拒食、吐奶、面色发青灰
B.嗜睡、凝视、尖叫
C.惊厥
D.脑膜刺激征常阳性
E.以上都不是
72.目前多数人同意的围生期概念是
A.妊娠20周至产后2 8天
B.妊娠28周至产后28天
C.妊娠2 8周至产后7天
D.妊娠24周至产后14天
E.妊娠24周至产后7天
73.哪一种胎位分娩对母亲最不利
A.枕后位
B.枕前位
C.单臀
D.枕横位
E.横位
74.输卵管卵巢囊肿与单纯卵巢囊肿的鉴别, 下述哪项是错误的
A.解剖部位不同
B.病理机制不同, 前者是炎症
C.前者与子宫关系密切, 后者一般不密切
D.前者多为双侧, 后者多为单侧
E.前者壁厚, 后者壁薄
75.女性生殖器结核发病率最高的部位是
A.盆腔腹膜
B.子宫内膜
C.输卵管
D.子宫颈
E.卵巢
76.诊断子宫内膜不规则脱落可靠依据
A.月经第5~6天内膜有分泌反应
B.基础体温双相
C.宫颈黏液呈椭圆体形
D.宫颈黏液变稠无拉丝现象
E.雌激素分泌过多
77.下列哪项为子宫性闭经
A.给孕酮——有子宫出血
B.给孕酮——无子宫出血
C.雌孕激素序贯用药——有子宫出血
D.雌孕激素序贯用药——无子宫出血
E.给予促性腺激素——有子宫出血
78.闭经患者垂体兴奋试验阳性可提示
A.垂体性闭经
B.下丘脑性闭经
C.卵巢性闭经
D.子宫性闭经
E.T u r n e r综合征
79.以下避孕方法, 哪项失败率低并能减少STD传播
A.I U D
B.安全期
C.避孕套
D.口服避孕药
E.阴道隔膜
80.鉴别单纯性肠梗阻与绞窄性肠梗阻时, 最有意义的化验检查项目是
A.血气分析
B.血红蛋白测定值
C.血白细胞计数
D.尿常规检查
E.呕吐物隐血试验
81.下列哪种阑尾炎宜采用非手术治疗
A.急性化脓性阑尾炎
B.急性坏疽性阑尾炎
C.阑尾脓肿
D.阑尾穿孔
E.阑尾周围脓肿
82.食管癌早期诊断简易而有效的方法是
A.X线食管钡透
B.食管镜检查
C.带网气囊检查
D.气管镜检查
E.放射性核素扫描
83.门静脉高压症手术的主要目的是
A.改善肝功能
B.预防和控制食管胃底曲张静脉破裂大出血
C.治疗腹腔积液
D.治疗肝性脑病
E.治疗脾功能亢进
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答案解析
31.骨关节结核好发于负重大、活动多、易发生创伤的部位, 脊柱发病率最高, 其次为膝、髋和肘关节。
32.胶体次枸橼酸铋钾:CBS除了具有与硫糖铝类似的作用机制外, 尚有较强的抗Hp作用, 主要用于根除Hp联合治疗。
3 3.病灶清除术的适应证包括A、B、C、E四项, D项不适宜手术治疗, 但经过一段时间的非手术治疗全身情况好转后, 仍可接受手术治疗。
34.妊娠期急性阑尾炎较常见。由于它的特殊性, 治疗以阑尾切除手术为主。尤其妊娠后期若发生腹腔感染难以控制, 更应早期手术。围术期应加用黄体酮。手术切口需偏高。操作要轻柔, 以减少对子宫的刺激。术后使用广谱抗生素控制感染。
35.奥美拉唑适用于治疗顽固性十二指肠溃疡、胃溃疡、反流性食管炎及卓-艾综合征等。抑酸效果最强, 对急性胃黏膜病变、上消化道出血, 与阿莫西林合用可有效地消除幽门螺杆菌。消化性溃疡合并出血治疗首要的是抑酸。在临床上对消化性溃疡引起的出血常规应用质子泵抑制剂抑制胃酸。去甲肾上腺素盐水溶液口服只是辅助治疗而不是主要治疗方法。
37.阿托品禁忌证:
(1) 对其他颠茄生物碱不耐受, 对本品也不耐受。
(2) 孕妇 (静脉注射可使胎儿心动过速) 、哺乳期 (可分泌入乳汁, 并有抑制泌乳作用) 、婴幼儿 (对本品的毒性反应极为敏感) 。
(3) 老年人, 容易发生抗M-胆碱样副作用, 尤易致汗液分泌减少, 影响散热, 故夏天慎用。
(4) 下列情况应慎用或禁用:a.脑损害, 尤其是儿童;b.心脏病, 特别是心律失常、充血性心力衰竭、冠心病、二尖瓣狭窄等;c.反流性食管炎、食管与胃的运动减弱、下食管括约肌松弛, 可使胃排空延迟, 从而促成胃潴留, 并增加胃-食管的反流;d.青光眼患者禁用, 20岁以上患者存在潜隐性青光眼时, 有诱发的危险;e.溃疡性结肠炎, 用量大时肠能动度降低, 可导致麻痹性肠梗阻, 并可诱发加重中毒性巨结肠症;f.前列腺肥大引起的尿路感染 (膀胱张力减低) 及尿路阻塞性疾病, 可导致完全性尿潴留。
38.题干显示患者有巩膜黄染、神志迟钝, 提示有肝性脑病, 而大量放腹水、利尿、低钾都会加重肝性脑病, 因此需要采取相对温和的治疗手段, 也就是使用保钾利尿药, 所以答案D是对的。
40.尿酸结石, 占5%~10%。无水尿酸结晶很小, 无定形。二水尿酸结晶呈“泪滴状”或“方块状”, 具双折光性。结石呈圆形或椭圆形, 表面光滑, 橘红色, 质坚硬, 切面呈放射状排列, 在酸性尿液中易发生。X线特征:由于多数由纯粹尿酸组成, X线显影较淡。故不易显影。
43.夏科 (Charcot) 三联征是指腹部绞痛、寒战发热及黄疸, 即急性化脓性胆管炎的典型症状, 其原因多为胆管结石。瑞罗茨 (Royeolos) 五联征是指在夏科三联征的基础上, 同时又出现休克和精神症状。
44.上消化道出血是指屈氏韧带以上的消化道, 包括食管、胃、十二指肠或胰胆等病变引起的出血, 胃空肠吻合术后的空肠病变出血亦属这一范围。
48.右下腹压痛是急性阑尾炎常见的重要体征。当有腹膜刺激征象时常提示阑尾炎已发展到化脓、坏疽或穿孔的阶段。腰大肌试验阳性说明阑尾位置较深或在盲肠后位靠近腰大肌处。闭孔内肌试验阳性提示阑尾位置较低, 靠近闭孔内肌。结肠充气试验 (Rovsing试验) 阳性可提示阑尾有炎症, 结肠的积气刺激阑尾导致腹痛, 但若结肠内气体少或气体传导不畅, 或检查手法不当等, 此体征可能阴性, 但并不能排除阑尾炎的诊断。
51.不显性失水:不显性失水量一般比较恒定, 由于小儿生长发育快, 新陈代谢旺盛, 所需热量较大, 其不显性失水量也较多, 按体重计算约为成人的2倍, 在一般情况下平均为42ml/100kcal, 其中细胞和皮肤失水分别为14ml/100kcal和28ml/100kcal。
53.诊断肿瘤最准确、可靠的方法是病理学检查, 包括细胞学和组织学检查。
55.阑尾动脉是回结肠动脉的分支, 是无侧支的终末动脉。阑尾是一个淋巴器官, 它的黏膜中含有丰富的淋巴组织, 但30岁以后淋巴滤泡已明显减少, 故切除成人阑尾无损于机体的免疫功能。阑尾的神经由交感神经纤维经腹腔丛和内脏小神经传入, 传入的脊髓节段在第10、11胸节, 所以当阑尾炎发病开始时常表现为脐周痛, 属内脏性疼痛。
56.食管癌的治疗包括手术、放疗和化疗, 两种以上同时或先后用, 称综合治疗, 目前认为综合治疗效果好, 但手术仍是首选方法。手术适应证除C项外, 还包括全身情况好、心肺功能好、无远隔转移等。手术切除长度应距癌瘤上下各5~8 c m以上, 广度如E项所述。
57.艾滋病四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。
(1) 急性感染期:窗口期也在这个时间。此期症状常较轻微, 容易被忽略。
(2) 潜伏期:感染者可以没有任何临床症状, 但潜伏期不是静止期, 更不是安全期, 病毒在持续繁殖, 具有强烈的破坏作用。
(3) 艾滋病前期:潜伏期后开始出现与艾滋病有关的症状和体征, 直至发展成典型的艾滋病的一段时间。这个时期有很多命名, 包括“艾滋病相关综合征”、“淋巴结病相关综合征”、“持续性泛发性淋巴结病”、“艾滋病前综合征”等。主要的临床表现有:A.淋巴结肿大;B.全身症状;C.各种感染;D.典型的艾滋病期。
(4) 艾滋病的终期。以上不包括前驱期。
期中综合复习题 篇8
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳的选项。
( )1. —Is ________ elephant from Africa?
—No, its ________ Asian elephant.
A. the; an B. an; an C. the; a
( )2. —How do you do?
—________
A. Nice to meet you. B. How are you? C. How do you do?
( )3. —Whats her ________ name?
—His name is Black Smith.
A. uncle B. uncles C. uncles
( )4. This is not ______ watch. I think its ______ watch.
A. you; he B. she; my C. his; her
( )5. —Are those your ________ brothers?
—Yes, ________ are.
A. two; those B. two; they C. /; these
( )6. —Have a good day!
—________.
A. Im glad to hear that B. Thanks!You, too C. Id love to
( )7. —________, can I borrow your pencil?
—Yes, here you are.
A. Excuse me B. Sorry C. Thank you
( )8. —________ this in English?
—Its a cake.
A. Whos B. Hows C. Whats
( )9. —Are these your erasers?
—No, they are ________.
A. she B. her C. hers
( )10. —________ is your hat?
—Its ________ my head. Cant you see?
A. Where; on B. Whose; in C. What; under
( )11. —Im Janet, ________ my brother is John.
—You are tidy, ________ your brother isnt.
A. but; and B. and; yet C. and; but
( )12. —________ you speak English?
—Yes, I can.
A. Do B. Can C. Are
( )13. —Is your photo in the drawer? —________.
A. Yes, I am B. No, it is C. Yes, it is
( )14. —Does Eric ________ a ping-pong pat?
—Yes, he ________.
A. has; has B. have; does C. have; have
( )15. —Soccer is not easy for me.
—Me, either. I think its too ________.
A. difficult B. relaxing C. interesting
二、完形填空。
阅读下面的短文,掌握其大意,然后从各题所给的三个选项中,选出一个最佳答案。
Most English people have three names: a first name, a middle name and a family name. Their 16 names come last. For example, a boys 17 name is Tim Allen White. White is 18 family name. His 19 gave him two other names.
People 20 use their middle names very much. So“Tim Allen White” is usually called “Tim White”. People 21 use Mr., Mrs., or Miss before their first names, 22 you can say Tim White or Mr. White, 23 you should never say Mr. Tim. They 24 Mr., Mrs., or Miss with the family name but never 25 the first name.
( )16. A. middle B. family C. first
( )17. A. every B. all C. full
( )18. A. his B. him C. he
( )19. A. parents B. teachers C. friends
( )20. A. havent B. doesnt C. dont
( )21. A. usually B. ever C. never
( )22. A. so B. because C. then
( )23. A. and B. but C. or
( )24. A. have B. use C. make
( )25. A. for B. in C. with
三、阅读理解。
阅读下面短文,从每题所给出的A、B、C三个选项中,选出一个最佳的答案。
A
Mr. King goes to a dinner party. He is wearing old clothes. He comes into the room. But people in the room dont look at him. They dont ask him to sit at the table.
Mr. King goes home and puts on his good clothes. He goes back to the party. Everyone in the room stands up and smiles at him. They give him very good food to eat.
Mr. King takes off his clothes, and puts them in the food and says, “Eat, clothes!”
The other people ask, “What are you doing?”
He answers, “Im asking my coat to eat food. I am wearing my old clothes. You dont look at me. You dont ask me to sit down. Now Im in these clothes. And you give me very good food. Now I see, you give the food to my clothes, not to me!”
( )26. Mr. King goes to the dinner party, but people in the room dont look at him. Because ________.
A. he doesnt come by carB. he is young
C. he is wearing his old clothes
( )27. Mr. King goes home to ________ his ________ clothes.
A. put on; good B. puts on; fine C. take off; good ( )28. Mr. King goes back to the party. People in the room stand up and smile at him because ________.
A. he is wearing his old clothes
B. he comes by a very good car
C. he is wearing his good clothes
( )29. Mr. King takes off his good clothes, and ________ them ________ the good food.
A. ask; to eat B. asks; to eat C. lets; to eat
( )30. Mr. King says the good food is ________.
A. for he B. for his good clothes C. for me
B
A ship was on its way to spring travel in Korea. There were 476 people on the ship. Most of them were students and teachers. Students were 325 and teachers were 15. But unluckily, the ship hit a big stone in the sea. Then it began to fall down.
The accident happened at 8:58 a.m. on April 16th, 2014. The ship was from Korea and there were two Chinese people on it. At last, 292 people were dead, 172 people were wounded and 12 people were missing. Two days later, the South Korean government (韩国政府) said on TV that they would try to stop this kind of accident happening again.
( )31. How many students died?
A. 292. B. 172. C. We dont know.
( )32. How did it happen?
A. It met bad weather. B. It hit a stone. C. It didnt work.
( )33. When did the government say in public?
A. On April 14th. B. On April 16th. C. On April 18th.
( )34. What does the underlined word “wounded” mean in Chinese?
A. 受伤 B. 失踪 C. 死亡
( )35. If you want to travel, the most important thing is ________.
A. weather B. traffic C. safety
四、摘录信息。
阅读短文,摘录信息,每空不超过三个单词。[
[What do they 36 ?
WhereSimon plays football 37 and Allen plays basketball in the park.
WhenSimon plays football after 38 and Allen plays basketball on weekends. Why Simon wants to be a 39 because he loves playing it very much.
Allen likes basketball because he wants to keep 40 . ]
五、语篇翻译。
将划线部分翻译成对应的中文或英文。
This is a room. 41. I can see a table in the room. A chair is behind the table. 42. 桌子上面有什么? I can see a dictionary and two books. 43. There is a bag on the table, too. The bag is Marys. 44. 它是什么颜色? It is red. 45. Where is the volleyball? Its under the chair.
41. __________________________________________________
42. __________________________________________________
43. __________________________________________________
44. __________________________________________________
45. __________________________________________________
六、书面表达。
请你向你的同学介绍你的一家人:
[Father 40; computer engineer; like playing ping-pong ball
Mother 38; math teacher; be good at volleyball
You 13; junior school student; Class One, Grade Seven; like football
Your sister10; pupil; Class Three, Grade Four; like drawing]
可做适当发挥,60词左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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