在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA（精选5篇）

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA 篇1

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA

—— 国际规则的进取型MBA性价比最高的实用型MBA

一、大学简介

亚洲城市大学是一所国际化的综合性大学，注册地在马来西亚，在当地拥有

7家独立院校，各类教学中心分布于亚洲各地。大学不断扩充专业学科范围，力争成为亚洲地区卓越的高等教育学府，最终成为全亚洲顶尖培养未来企业家与行

业专才摇篮。

二、学位价值

亚洲城市大学被列入中华人民共和国政府与马来西亚政府关于互相承认高等

教育学历和学位的协定名单内。大学学分被所有英联邦国家认可，学员可申请赴

英、澳等国家高校继续深造时获得学分认定，相同专业可申请学分减免。

三、招生对象优秀企业高层管理人员（包括：董事长、总裁、总经理、副总经理及参与公

司决策的部门经理）政府相关部门高级官员及各类专业人才。

四、课程设计

课程设计的鲜明特点在于充分了解西方先进的现代管理理论和实践的同时，力求贴近中国当前热点，旨在确保学员能将所学知识及时高效地用于实践管理工

作中。同时定期邀请管理专家、企业CEO或政府官员进行专题讲座，与学员分享

国内外管理实践和最新动态，开拓学员思路。

五、入学条件

1、大专学历五年以上或本科学历三年以上管理工作经验者。

2、持有各高校MBA研修班结业证书者。

六、报名材料

1、身份证、护照复印有相片的那一页。

2、入学申请表、彩色近照8张（大一寸蓝底彩色证件相8张)。

3、本科毕业证或学士学位及成绩单复印件和公证书各一份

七、学习费用

1、总费用60000元（其中包括：学籍注册费、授课、论文评核及答辩、、场

地、茶水点心、通讯录、教材费、论文指导费)。各高校MBA研修班结业证书持

有者可豁免部分学分及减免学杂费。

2、上课期间及参加答辩时，学员的食宿及交通费用自理。

八、证书与学位

修完全部课程且成绩合格，在论文指导老师的指导下完成一篇原创论文，通

过评核或答辩后可获得国际认可的工商管理硕士（MBA)学位。

九、上课地点

上课地点：上海交通大学

十、学习时间与方式

面授、自学、在线学习、研讨结合，周末上课，学制18个月，全中文授课。

十一、报名咨询:

上海人才培训市场MBA教育中心，地址：延安西路1023号大众金融大厦B

座20楼，电话：021-62510221,021-62510039。

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA 篇2

【关键词】 SWOT；广西大学MBA；培养模式；优化

【中图分类号】 G64.22【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）31-00-02

广西大学于2000年取得MBA教育的办学资格，是全国第四批MBA培养院校之一，也是广西第一所取得MBA办学资格的学校。广西大学MBA项目自开办起，就明确了“立足广西，面向西部，辐射东盟各国，为广西地方经济和社会发展服务”的项目定位，办学十五年来，先后招收了近3000名国家学历学位MBA学员，学员来自全国31个省、市、自治区和直辖市，广西本土学员占70.7%。

一、“SWOT”分析方法

SWOT分析法（也称TOWS分析法、道斯矩阵）即态势分析法，20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出，是一种包括分析组织的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats），实际上是将对组织内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的方法和工具，主要应用于对企业发展战略的选择。

优劣势分析主要是着眼于组织自身的实力及其与竞争对手的比较，而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对组织的可能影响上。在分析時，应把所有的内部因素（即优劣势）集中在一起，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。

尽管我国MBA教育目前还是由高等教育院校承办，属于教育类公共产品，但是它的办学市场竞争态势不亚于企业间的竞争，如办学特色差异化、优质生源的争取、师资力量的选择、参与国际MBA认证等等都足以说明MBA教育已不同于普通研究生教育，带有较为明显的市场化特征。故本文借用SWOT分析方法对广西大学MBA教育的内外部环境进行综合分析，进而从整体提出该校MBA培养模式优化的路径。

二、广西大学MBA教育现状“SWOT”分析

广西地处西部地区，经济文化发展相对滞后，知识型人才相对匮乏，对于教育重要性认识不够，高等教育资源整体上有限，满足MBA教育的师资严重短缺，导致广西大学MBA教育发展缓慢。广西大学MBA教育办学十五年来，立足于现有资源，不断对发展战略、培养目标等进行凝练，在招生推广、师资遴选和培训、课程设计、就业指导等方面也积累了较为丰富的办学经验。

（一）优势（S）分析

1.广西唯一一所211高校，办学历史较久，教学资源较广西区内其它三所MBA院校丰富。

2.地处西部地区，较其它东部院校有国家分数线上的优势，能吸引一批考分虽低，但极具MBA培养潜质的考生。

3.师资较为稳定，流动性小，一定程度保证了MBA教学的持续性。

4.生源较为稳定，广西本地考生占70.7%。

（二）劣势（W）分析

1.办学特色不突出，与其它MBA院校办学同质化现象较为明显，表现为培养目标雷同、课程体系趋同等，品牌影响力不大。

2.整体师资力量薄弱，具有1年以上企业实战经验的师资较少，部分课程后备师资缺乏，企业导师制亟待建立。

3.部分课程教学偏理论化，案例教学和体验式教学所占比重较小，案例库本土案例缺乏，案例教学中注重培养学生的分析能力，缺乏对学生创新性思维能力的培养。

4.教学质量评价反馈机制和科研体制不健全，不能真正起到以评促建的作用。

（三）机会（O）分析

1.广西大学学科门类齐全，在动物生命科学、土木工程设计、法学、政治学、地缘经济学等学科方面的研究已有较为丰富的成果。MBA教育可以整合全校教学资源，办出具有广西大学特色的MBA教育。

2.南宁为中国——东盟自由贸易区桥头堡，广西大学可以利用该区域优势，同时结合学校中国——东盟研究院的研究特长，现已与泰国清迈大学合作办学，借此扩大合作对象范围，拓展合作办学深度。

3.全国工商管理硕士专业学位教育指导委员会对于各MBA培养院校的课程设计提出的指导性意见中，对课程内容和范围加以宏观指导，不再对课程名称和课时进行严格控制，这对广西大学MBA课程优化整合提供了良机。

4.学校和学院每年提供6个名额前往知名院校进行为期半年的英语封闭学习，对提高MBA师资的英语授课水平、开展纯英语教学提供了契机。

5.毕业校友近3000人，企业校友资源极为丰富。

6.由教育部与研究生教育发展中心及全国工商管理硕士专业学位教育指导委员会发起联合发起并组织开展的中国高质量工商管理教育认证（以下简称“CAMBA”），该认证评价体系的设置切合中国MBA教育的发展实际情况，为各校MBA教育质量改进指明了方向。

（四）威胁（T）分析

1.替代品增加。广西区内3所MBA院校、国内其它2所MBA院校在南宁的MBA移动课堂、国内知名院校在广西设立的EMBA以及高管培训项目等，一定程度上剥离了广西大学MBA生源。

2.竞争力渐弱。各MBA院校纷纷进行改革，以应对竞争日益激烈的MBA教育市场，走差异化竞争战略，在培养目标设置、招生流程再造、课程模块整合、师资遴选和教学方式等进行改革。

三、应用“SWOT”分析——广西大学MBA教育培养模式优化

在组织适应性分析过程中，管理者应在确定内外部各种变量的基础上，采用杠杆效应、抑制性、脆弱性和问题性四个基本概念进行这一模式的分析，应用到本研究中应用的分析结果，即广西大学MBA教育培养模式优化路径。

（一）杠杆效应（优势+機会）。该效应产生于内部优势与外部机会相互一致和适应时，此时组织可以用自身内部优势撬起外部机会，使机会与优势充分结合并发挥出来。广西大学可借助其自身的优势和机会，在MBA教育培养模式优化方面有所突破：

1.在保持与实践的相关性的基础上，发挥学科优势，整合全校教学资源，力争在全球化、领导力开发、整合性、创造力和创新思维、批判性思维、口头和书面沟通能力、企业的角色、责任和目标等方面开设更多课程、丰富课程内容。

2.根据教学计划安排，定期选派缺乏企业实战经验的教师到合作企业实践或参加企业案例教学培训班，并对学习成果进行考核。

3.鼓励有条件的任课老师开设纯英语授课课程，让国际MBA项目学员尽早进入专业英语课的学习氛围。

4.尽早申请加入CAMBA，用其考核指标体系规范培养环节，做到以评促建，凝练MBA办学特色。

（二）抑制性（劣势+机会）。抑制性意味着妨碍、阻止、影响与控制。当环境提供的机会与组织内部资源优势不匹配，或者不能相互重叠时，组织的优势再大也将得不到发挥。在这种情形下，广西大学MBA教育需要提供和追加教学资源，以实现劣势向优势方面转化，从而适应外部机会：

1.培养目标特色化，根据自身的优势，明确办学定位，培养出拥有“知”、“行”和“省”三项能力的学生。

2.通过与企业校友保持长期联系，可以确保稳定的师资来源、实践基地和编写本土案例的资源。聘请一些优秀的企业高管校友担任管理实践方面的全职或者兼职教师，这些业界人士带来的商业经验不仅能丰富课堂教学，还可以给教师的学术研究带来活力。

3.深入与东盟国家MBA高校的合作，扩大合作范围，如师资和学生的互换、中国—东盟跨国企业案例的编撰等方面的合作，推动MBA教育国际化的深入。

4.对案例教学的数量进行规范，从学生、资深教师、用人单位、教学管理人员等来对MBA授课质量进行多角度“顾客满意度”评价，推动任课教师从侧重思考和辩论的分析性思维模式中跳出来，通过让学生亲自动手、总结汇报的方式，培养学生处理紧急问题的能力。

（三）脆弱性（优势+威胁）。意味着优势的强度降低。当环境状况对组织优势构成威胁时，优势得不到充分发挥，出现优势不优的脆弱局面。在这种情形下，广西大学MBA教育必须克服威胁，发挥优势：

1.广西大学双证MBA项目对于本地生源和历年未上国家分数线的生源来说，含金量更高，需求弹性较小，如顺势变革，吸引力更强。

2.为维护广西大学的社会声誉和影响力，在面对竞争对手纷纷改革的步步紧逼形势下，更容易自上而下推动MBA教育招生、培养等一系列改革。

（四）问题性（劣势+威胁）。当组织的内部劣势与外部威胁相逢时，组织就面临着严峻挑战，如果广西大学面临如此形势，无所作为，或作为不当，可能直接威胁到MBA办学资格，主动作为，为MBA学员和教师提供高附加值的管理服务，无疑是扭转局势、增强竞争力的重要砝码。

1.推动学校科研体制改革，鼓励MBA原创案例编写，对于获得中国百忧案例、纳入哈佛、毅伟商学院或者获得其它国家级、国际级案例奖项的予以科研政策支持。

2.增加专业就业指导服务，单纯的就业信息提供以及就业手续办理等服务已经无法满足学员多元化的就业需求，可聘请专业老师为学员提供职业规划方面的指导，定期举办高质量的的现场面试沙龙，设立人力资源管理、财务会计、营销管理、金融理财等多领域的职业群，为学员和老师提供更为专业的交流和分享平台。

参考文献：

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA 篇3

在职硕士：北大光华MBA奥林巴斯奖学金介绍

北京人事考试网：

在职硕士：

“奥林巴斯奖学金”由奥林巴斯(北京)销售服务有限公司于2008年在我院捐赠设立，目的是为了支持北京大学的教育事业，加强奥林巴斯公司与北京大学光华管理学院的交流与合作。根据有关协议，现开始启动2014“奥林巴斯奖学金”申请和评定工作，现将有关事宜通知如下：

一、奖励对象：

北京大学光华管理学院正式注册并已取得上学年成绩的所有在校MBA学生。

二、奖励条件：

1、MBA学生综合评价优秀，在校成绩优良;同等条件下向本科为医科相关专业或者MBA选修健康产业管理方向倾斜;已获得奖学金/奖励的MBA学生可以申请，但同等条件下尚未获得其他奖励的学生优先。

2、品行端正，没有受到学校、学院任何纪律处分。

三、奖励名额及金额：

MBA学生3人，2万元/人

如经评审以上类别或年级符合评奖条件学生的实际人数少于奖励名额，则多余名额可由评审委员会讨论决定后转至下一年。

四、奖学金的申请：

欲申请该奖学金的同学须提前提交申请书、简历以及成绩单(可附其他相关证明材料，所有材料均需电子版和纸版，成绩单由办公室统一打印)。MBA申请材料送MBA办公室前台(光华老楼212室)。联系邮件：mbaxuegong@gsm.pku.edu.cn。

更多在职硕士考试信息，欢迎访问北京人事考试网

2015年1月MBA MPA MPAcc课程简章

MBA MPA MPAc备考交流群：245631407

文章来源：中公教育北京分校

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA 篇4

论文答辩申请书

MBA教育中心：

本人系河北工业大学________级____季工商管理硕士（MBA）研究生，指导教师__________（教授/副教授）。

本人于______年____月进入论文阶段，撰写学位论文题目为__________________________________________________________。

经指导教师同意，本人申请参加______年____月的工商管理硕士（MBA）研究生论文答辩。签字：____________

在职亚洲城市大学工商管理硕士MBA 篇5

问题解答

课程与报读：

1.班戈大学在英国是什么样的学校？

答： 班戈大学成立于1884年，位于英国威尔士北部、沿海城镇班戈的中心。班戈大学的教学水平在英国位居一流，超过一半的院系（26个）在英国政府“教学质量评估”（TQA）中荣获最高等级“Excellent”。大学现有超过9000名的学生，其中8000多名全日制学生包括1000多名研究生以及600名教职员工。留学生来自世界80余国家约占全体学生10%，督学为女王殿下，名誉校长为查尔斯王子。该大学的强势专业包括银行学、心理学、海洋科学、金融学、会计学、工商管理、电子工程、环境科学等。值得一提的是，班戈大学的银行学在整个欧洲长期以来都位列前两名，会计金融学RAE排名全英第一，该大学心理学院在全英国研究质量评估（RAE）中被评为顶级（5*A），全英国仅7所大学心理系获此殊荣；而教学质量也在英国政府教育质量评估（TQA）中获得最高等级“Excellent”，为英国第三大心理系。而其海洋科学系是全英在此专业领域中最大的学系，它被评选为国家最佳中心。班戈的金融学长期以来在教育品质评估中得到最高分五分。此外，电子工程、化学则以其创新的课程和研究取得了令人瞩目的成绩。

班戈大学商学院是英国顶尖的商学院。根据2008年的RePEc（经济学研究论文）排名，银行学研究在世界前30位。其中，班戈大学排名27位，在英国是排名最高，紧随其后的是牛津大学（37位）和伦敦政治经济学院（45位）。根据2008年英国政府RAE(研究评估考核)排名，班戈商学院会计金融领域在英国排名第一。

班戈大学的QS的世界排名中位列394名，类比中国大学介于浙江大学与吉林大学之间。（不必全部说）

2.这个课程的学制是多长时间？ 答: 2年时间。

3.学费多少钱？可以分期付款（贷款）吗？

答：两年的学费12.5万元（可分两次缴清，入学时缴纳6.5万，其余部分在入读8-9个月后收取），还有1000元的报名费（在报名阶段缴纳）。

4.这个课程是怎么设置的？

答： 修学分的课程总共14门，共180学分。

6门基础课程包括：管理经济学、信息技术、战略管理、管理沟通、国际贸易、国际商法与实务管理，每门课10学分，共60学分；

8门必修课程包括：宏观经济学、市场营销管理、企业全面项目管理、财务管理与报表分析、公司治理、全球供应链管理、人力资源管理与组织行为学、企业创新管理。每门课15学分，共120学分。其中必修课程需要4天来完成，基础课程2天。

5.班戈学位班的师资是怎样的？

答：我们的师资都是经过班戈大学核准的国内顶尖高校和商学院的教授，像清华、北大、人大、复旦等大学的博士、博导，不但有深厚的学术背景，并且都有丰富的实战经验，很多本身就是政府部门或者知名企业的顾问，授课中注重理论与实际的结合。（像讲战略的有清华的金占明教授、讲创新的复旦大学的宁钟教授，讲国际金融的是中国社科院的何帆教授等等）

6.每门课程是多少学时？

答：我们有14门课程，每门课程是2－4天，每天6学时。必修课程每门课程24学时，基础课是12学时，外加上我们还送专题论坛每场至少3小时，一般是每年至少4场论坛。合计下来大概在300学时以上，共180学分。

7.课程可以试听吗？

答：可以免费试听半天，但是您得先填写《试听申请表》，提前预约，学校会帮您安排。8．课程中有英文授课吗？

答：目前主要以中文授课为主，在以往的合作课程中，我们也请过一些外教，但是教学效果并不是很好，因为大家的英文水平参差不齐，听硕士层次的专业课程难度很大，课程中有很多专有名词和理论，非母语教学理解和记忆起来很困难，而随堂翻译也会干扰听课的思路，大家听起课来也很辛苦。我们发现用英文授课会影响到绝大多数学员们修学分和毕业，学员们也觉得只有用自己最熟悉的语言来听课，才能理解的透彻，将所学知识更好的应用于自己的管理工作当中。不过我们还是会不定期的在“清华紫荆大讲堂”中穿插英文特色课程，赠送给大家，不计学分，所以不会因此而影响大家毕业。

9.每班多少人？

答：为了保证学员的上课质量，每班45人左右。

10.班戈是函授课程吗？

答：不是函授方式。是面授。

11.这个班和英国本校MBA课程设置还有待遇是一样的吗？

答：是一样的，只是就读的地方，一个是英国班戈校本部就读，一个是深圳清华大学研究院就读。

12.是否可以出国读？

答：不可以。班戈大学核准我们的就是在中国地区的中文授课，不设出国留学。

13.班戈的招生对象、条件？ 答：该课程的招生对象为：各类企业单位的负责人、公司董事长、总经理、董事、监事及公司中高层管理人员。

申请者需要具备的最低条件：大专以上学历，具有3~5年以上管理工作经历。对业绩突出，在企事业单位担任要职的精英，条件适度放宽。

14.我要报名应准备什么手续？

答：报名时，学员需要提供下列材料：

●

填写中、英文报名表各1份（电子版）●

身份证复印件2份（须出示原件证明）

●

最高学历证书复印件2份（（须出示原件证明）●

中、英文工作证明各1份（须上交加盖公司公章的原件）●

小二寸蓝底彩色照片5张 ●

报名费：1000.00元（RMB）

15．报名条件不够怎么办？

答：把您的相关资料，高管层证明（公司推荐信，个人简介）先递交过来，看我能不能帮你先申请个学号。

①年龄不够：问学历情况，本专科以上，可以先过来参加入学测试，如果能通过入学测试的话也可以就读；

②学历不够：问工作年限，具有八年以上的工作经验、五年以上的管理工作经验的学员可以过来先参加入学考试，并提供公司推荐信，我们每个班有一到两个名额可以给到学历不够但有丰富工作经验的学员，但名额非常少，所以最好先提交报名表及其他资料，我们会尽快帮助申请学号。

16.入学需要参加考试吗？入学考试题目是什么？考试时间多长？多少分及格？会不会很难？

答：入学考试分为笔试和面试2个环节。

笔试的考试时间为2个小时。题目是管理方面的论述题和案例分析题。考试成绩是按等级划分的，40分就及格了，60分算良好，根据我们以往的经验，一般通过咱们的资格初审的学员参加入学考试没有什么大的问题。同时，学员笔试时结合自身的管理工作经验进行作答，不会非常难。

在开学前将抽取部分学员进行面试，主要是谈一下自己的工作经验和对管理的看法，以及参加学习的目的。面试官主要是课程总监等校方领导和老师。

17、读本课程的都是什么层次、什么行业、什么年龄层的学员？

答：都是企业的中高层管理者，企业负责人，各个行业的都有。年龄一般在30多到40多之间，也有年龄更大或者小一些的，但比较少。

18．有多少人报名了？

答：我们6月开学，7月正式上课，预收45名。目前报名很火热，已经有XX名同学被正式录取了，还有N位参加了入学考试，部分学员还在审核。

19.有谁报名了？可以发邮件（传真）给我看一下名录吗？

答：这个比较的为难哦！如果您有时间的话可以到学校来了解，我可以把学员的单位，职位给您看一下，但是名字我会隐去，考虑到学员的隐私，我想您也是能理解的吧。

20.研修班学员是否可以报名？学费可以优惠吗？

答：可以报名，按照续修班学员待遇办理，学费8万元；报名费1000元（持清华结业证可免）；学费不可以优惠的。

21.我已经是硕士了，学费可以优惠吗？

答：把您的硕士证书和所修课程表发给我，我帮您提交给校方审核。

比较：

22.清华-班戈的MBA课程设置与国内大学的MBA课程相比有何特色？

答：总的来说，国内大学的MBA课程与英国班戈大学的学位班，适用对象有所不同。班戈大学的MBA课程设置更符合企业家和企业中高层管理人员。国内大学MBA课程更适合向管理层迈进的基层和中层人员，比较注重在理论知识的讲授。

23.国内目前的MBA教育与清华—班戈国际工商管理硕士的区别？

答：１、入学考试：国内目前的MBA教育必须要参加全国联考，而且日趋年龄低龄化和职位中层化，往往来读都是毕业不久、应试能力较高的在职中层管理者人；而我们的“清华—威尔士班戈国际工商管理硕士课程”是学校自主命题的入学测试，通过二年的时间将所需的学分修齐即可拿到硕士学位证，宗旨是培养具有国际战略眼光，通晓国际管理知识和案例的高层管理人才；培养与社会同步发展，能在多元化环境中胜任的工商界领导人才，这与一般的MBA教育有很大的区别，更适合正在商场实战的高层管理者。

２、师资：国内开办MBA教育的大学所用师资一般都是本校教师，相对来说比较局限；而清华—班戈MBA班的师资不仅有国内最顶尖的经管学院—清华大学经管学院MBA课程的授课教师，还有北京大学、复旦大学、上海交大等名校的名师，主要是选择每门课程口碑最好的老师来给学员讲授。

３、人脉：由于国内MBA要参加全国联考，而且学费相对便宜，所以现在大多数是应试能力较高的、毕业1-3年的基层和中层人员在读；班戈MBA班的学员基本都是工作多年、阅历丰富的企业高管和企业家在读，可以根据您的年龄层次和职位层次来选择合适您的课程；而且入读清华-威尔士班戈MBA班可以共享清华这个大平台，就有资格加入清华紫荆学会，包括房地产、投资、高尔夫、帆船、羽毛球等8个俱乐部，有很多活动供您参加。

24.班戈课程与工商管理研修课程的师资最大区别是什么？ 答：工商管理研修班是属于一个培训课程，而班戈是学位课程。

课程设置的深度、广度以及教学侧重点有所不同，班戈的课程更注重知识的系统梳理和高角度的理论总结,理论指导实践；师资也不同，很多教授都更愿意与学位班的同学们做交流；学员层次也不一样，因为入学要求不一样。

25.为什么班戈大学的MBA比国内大学的MBA学费高？

答：MBA学费有高有低，像深圳地区MBA的学费情况，凡是能够取得国际认可学位的课程费用都不低，像专升本和研修班这样的层次都要6、7万左右，您可以去了解一下。您所说的二三线大学MBA学费可能低一点，而比较好的大学，比如清华本校的MBA班的费用也要20万左右，还要参加全国联考。

26.国内的MBA每周都上课，班戈的MBA课时少、不充实？

答：班戈大学的MBA课程是为企业的老总和中高层管理人员量身定做的，采用每月一到两个周末集中授课的课程模式，这样的课程设置更方便学员在时间上的安排。

而且我们的课时也不少啊，是严格按照在职MBA的课时要求去设置的。我们的课程学时大概在200--300个学时左右，同其他大学MBA相比差别不大，根据实际情况来看，这个时间安排比较符合广东地区企业管理人员的要求。而且没有安排专业课程的周末可能会有论坛、企业参观考察或者校友会活动、案例讨论等等，班戈的学习生活是很充实的。

27.全修班和续修班的区别在哪里？

答：您之前有在清华大学进修过高级工商管理研修班吗？ 续修班是相对于这类已经在清华大学进修过工商管理研修班课程并取得结业证书的同学而言的。如果您没有进行过相关课程，就要按全修班来报名。

28、清华大学研究院和西丽大学城的研究生院是什么关系？

答：清华大学研究院和研究生院是清华大学在深圳所设的两所分院，研究院是清华大学和深圳市政府在1996年共建的；研究生院是在2001年成立的，从我们清华大学研究院分支出去的，主要做统招生的教育，我们主要是致力于“二次教育”。都是清华大学下属的合法机构。

认可：

29.班戈的学位证书在国内认可吗？升职加薪有用吗？（灵活应变，有针对性的回答）

答： 班戈大学是教育部中英互认学位协议中明文认可的有颁发学位权利的英国国立大学，这个证书是国际认可的MBA学位证书。现在中国已经加入WTO，与国际接轨，我相信这个国际学位对您会有一定帮助的。如果您是在外资企业或者合资企业是比较适用的，包括民营企业和部分事业单位也都是有所帮助的。而且班戈大学的学位在学术范围内是认可的，继续攻读DBA博士学位也是可以的，当然本课程颁证学校不是国内大学，故证书在行政效力方面国家会有限制，比如您想要办户口或者办人才引进，考公务员，则这个证书不是很适合您，如果您考虑学习有这些方面的需求，我们建议您可以考虑其他课程，比如EMBA。您说对升职加薪有没有用，其主要是因人而异，比如您的个人能力＋您的证书。

30.班戈大学是否被中国政府认可？

答：班戈大学是中国教育部留学服务中心公布的中国正式承认的英国正规大学，同时也是03年2月23日中英双方签定的《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》中认可的院校之一.（相关信息查询教育涉外监管信息网http://）

关于移民时此学位是否可以加分的问题，不仅取决于学位，关键取决于学员将要移民的目的国对移民的政策要求，具体需要到该国驻中国的使、领馆另行咨询，但是这个学位一定会加重权威。像目前我们有成功的移民加拿大，新西兰，澳大利亚的。

31.是否能够得到深圳教育部门的审批？

答：我们深圳清华大学研究院培训中心是拥有培训资质的法人实体，培训资质由深圳市教育局于1998年核准，所以不再需要深圳市教育部门的审批。我们学位班的课程是受班戈大学认可并可直接进行学分转移的。学员修满规定课程的学分后，可直接获得班戈大学的学位课程。

32.班戈不是办到第39期了吗，怎么还没通过审批？

答：是这样的，在2002年国家教育部发布的14号文件后，国家暂不备案。基于目前的教育壁垒，这种中外合作办学的学位还不能得到中国教育部的认可。但在企业界尤其是外企和民营企业的认可度还是非常高的。

33.如果将来此学位被国内认可，我的证书还需要换吗？

答：学位证是通用的，不用换。

读后：

34.发票怎么开？

答：由深圳清华大学研究院统一出具正规发票，在读期间都可以来学校开具。

35.如何能查到学位证的信息？

答：可以通过班戈大学的官方E-MAIL来查询学位证书信息，同时英国班戈大学和深圳清华大学研究院都可以颁发学习证明。

36.平时活动多吗？

答：是这样的，如果您成为我们这边的学员的话，有资格申请加入清华紫荆学会获取一些人脉资源，同学会通过俱乐部的形式为学员提供免费论坛，公共论坛、精英沙龙、管理研讨、企业考察交流等系列活动，创建一个高品质信息传播和交流的平台，共享管理智慧。目前已成立了房地产、高尔夫、羽毛球等8个俱乐部。除此之外，还会不定期的举办“清华紫荆大讲堂”，作为我们的学员，您随时可以免费来参加，聆听到业界强者的声音，寻找到理想的合作伙伴，为你的工作和生活提供更多的新思路。

另外，班级也会由班委会组织一些文体和学习活动，班级与班级之间也会一起进行企业互访、联欢等活动的。

37.经常出差，落下的课程怎么补？

答：①我们会在开学时将半年或全年的课程表给到学员，可以根据课程表的上课时间尽量提前调整安排；②参加其他班级的补课，我们的班是持续招生的，到时候上课之前我们会主动通知你的。

38．采用何种教材？什么时间发书？

采用授课教授推荐并经过班戈大学核准的教材，基本上都是最新版的MBA丛书。根据每班学员的具体要求来确定发书时间。现在一般提前一次课发下次上课用的书，或者在上课当天发给学员。主要是我们要保证发给学员的书是最新版的，所以不会一次性发给学员一年的教材，另外如果提前发的话会有很多学员弄丢或者上课忘带教材，所以学员们都比较赞同上课当天发书的这种做法。

39.专业理论和案例研讨的课时比重是多少？

答：一般都是相辅相成的。每个老师的授课方式，风格不同，同样在这个方面也会不同。

40.我已经听过的课没听懂还可以再听吗？

答：可以跟班主任老师提出申请，学校统一安排再通知到你。

41.我是已经结业的研修班学员，转学分课还可以继续听吗？

答：可以的，你参加了班戈的学习，我们也会通知你上转学分课程，但是如果你不想上这部分课程，也没关系，因为你已经修过这60学分了。

42.我成为学员后，工作中遇到的问题可以随时向老师请教吗？

答：当然可以，老师一般都会给学员们留联系方式的，但是因为老师都是有自己的本职工作的，平时也非常忙，所以我们一般建议是通过电子邮件和老师联系请教问题。

43.班级架构是怎样的？

答：同学们通过民主海选出班委会。因为我们的班级愿景是：打造学习团队，营造成功环境。我们的班级理念是：同学们的事，同学们自己作主。班委会的成员包括班长、副班长、学习委员、生活委员、组织委员、财务委员，以及各学习小组组长等。

44.我要是读了一半不读了学费能退吗？

答：1）学员缴纳学费后上课前一个星期，由于个人原因无法正常参加学习，可以申请办理退学，退还学费最高限额为已缴纳学费的70%。

2）因班戈大学在入学资格审核时已经统配学籍名额，入学后学员因个人原因中途申请退学，不退还其缴纳的该课程所有费用。（先询问原因，如果因为工作调动或个人原因，回答：）您可以先提交休学申请，5年内修完学分都是可以的，学校会帮您保留学籍。

45.可以在就读期间办理休学吗？可以休多久？

答：可以，您需要提交一份亲笔签名的休学申请。您注册成为英国威尔士大学的学员之后，可以拥有5年的学习时间。

46.什么是学籍注册号？

答：学籍注册号就是您在班戈大学的一个学号，可以保留终身的，像我们的身份证一样。

47.毕业典礼在哪里举行？毕业典礼每年举行几次？去不了英国怎么办？

答：班戈每年的毕业典礼时间是7月中旬，毕业典礼每年举行一次。实在去不了英国的话还可以参加中国区的毕业典礼，地点另行通知。

48.如果我本人不能去英国领取学位，可否别人代领？

答：也可以。但学位授予是件多么神圣的事啊，如果不去的话真的太可惜了，可以的话还是和同学一起去吧！

49.国外大学都是宽进严出，会不会到最后通不过啊？能包过么？

答：不能包过，因为拿证书主要是看能否修够180学分。但是只要您能按照学校的教学进程按时的上课，交作业，正常情况下都会通过的。

50.同学能真正获得学位的比例是多少？

答：我们的学员在二年学习期内的获得学位的通过率高达90%以上。是否能获得学位就是看学分是否能修满学分，当然也有部分学员因为种种原因延迟毕业，比如外派啊、生育啊，但是只要在5年的学籍有效期内修满学分，都是可以获得学位的。

51、为什么只有一个学位证而没有毕业证呢？

答：因为国外的教育都是只拿学位证的，只有中国的教育体系比较特殊，是同时拿两个证的。我们是班戈大学的硕士学位，所以是只有一个学位证。

52．通过入学考试后能得到什么保证或文件证明？

答：入学考试通过后会发放成绩通知单、录取通知书及学费缴纳规定，开学后会收到班戈大学的欢迎信。在就读期间，如学员有需要可由研究院或班戈大学开具在读证明。

53、班戈毕业是考试吗？通不过怎么办？（毕不了业怎么办？）

答：班戈是通过每门课的出勤、学习报告和考试来修学分（考试之前学校还会额外安排考前辅导），学分修满了就可以拿到学位证书，一般学员都能在2年的时间内修齐学分；而且注册后，学籍将保留五年，只要在五年内修完学分都可以拿到学位证。只要您能保证按时上课，写报告，拿学位证并不是困难的事情。

54.考试容易通过吗? 答：只要您按时上课，认真听讲，课后好好复习，就能通过。40分是及格分，不及格挺难的，能拿到60分就是良好了。（考前会有针对性的辅导？）

55.考试时一旦没时间，可以直接补考吗？

答：如果在非常特殊的情况下，是可以的。但是因为补考的申请流程非常严格，加之考试时间都会提前很久就通知给大家，希望同学们都能提前安排好时间，最好参加统一的考试。

56.什么时间考试？交作业？

答：课程结束后，半个月左右会发布作业，发布作业后一个月内上交；考试是在课程都结束后统一时间考试（时间会提前通知大家）。

57.不及时完成作业会影响毕业吗？

答：可能会有一定的影响，不及时完成作业首先将会影响到作业的分数，如果延迟过久可能无法和同班同学一起按时毕业，可能会延迟毕业的时间。

58．作业和考试成绩如何考核？

答：作业和考试都是采用双评分制，最后成绩是通过班戈大学每年3月、9月的二次评审会议做评定，及格即得学分。

59．研究院有没有清华大学MBA（EMBA）的学位班？

答：没有。清华大学的MBA学位班有严格的规定必须参加全国联考，而且必须到北京的清华大学本校修读，在其他地区均不设清华MBA学位班的招生和授课点。MBA的学费大概20万左右，EMBA的学费大概在60万左右。

60.为什么清华不再与威尔士大学合作MBA课程而与班戈大学合作了呢？

答：因为威尔士大学正在合并，因此评审模式会有所改变，需要用英文进行授课和考核，不利于我们的学员学习课程和拿到学位，为了保证大家的学习效果，我们现在与可以沿用中文授课和评估模式的班戈大学合作了。

61．你们怎么知道我的电话号码的？