如何开展工会工作

如何开展工会工作（共10篇）

如何开展工会工作 篇1

村、居民委员会的消防工作职责

（乡镇政府对村、居民委员会消防工作履职情况进行检查指导）

《中华人民共和国消防法》第32条：乡镇人民政府、城市街道办事处应当指导、支持和帮助村民委员会、居民委员会开展群众性的消防工作。村民委员会、居民委员会应当确定消防安全管理人，组织制定防火安全公约，进行防火安全检查。

对村、居民委员会履职情况应当检查下列内容：

（一）消防安全管理人是否确定；

（二）消防安全工作制度、村（居）民防火安全公约是否制定；

（三）是否开展消防宣传教育、防火安全检查；

（四）是否对社区、村庄消防水源（消火栓）、消防车通道、消防器材进行维护管理；

（五）是否建立志愿消防队等多种形式消防组织。机关、团体、企业、事业单位的

消防工作职责

（年初安全工作会议时与社会单位签订责任状）

《中华人民共和国消防法》第十六条规定：

第十六条 机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：

（一）落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；

（二）按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；

（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；

（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；

（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；

（六）组织进行有针对性的消防演练；

（七）法律、法规规定的其他消防安全职责。

单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。

第十七条 县级以上地方人民政府公安机关消防机构应当将发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失的单位，确定为本行政区域内的消防安全重点单位，并由公安机关报本级人民政府备案。

消防安全重点单位除应当履行本法第十六条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：

（一）确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作；

（二）建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；

（三）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；

（四）对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。单位具体如何开展防火工作？（对单位消防工作进行指导）

（一）建筑物或者场所是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案，公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查；

（二）建筑物或者场所的使用情况是否与消防验收或者进行消防竣工验收备案时确定的使用性质相符；

（三）单位消防安全制度、灭火和应急疏散预案是否制定；

（四）建筑消防设施是否定期进行全面检测，消防设施、器材和消防安全标志是否定期组织检验、维修，是否完好有效；

（五）电器线路、燃气管路是否定期维护保养、检测；

（六）疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；

（七）是否组织防火检查、消防演练和员工消防安全教育培训，自动消防系统操作人员是否持证上岗；

（八）生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内；

（九）生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内的，是否符合消防技术标准；（俗称：“三合一”场所）

（十）其他依法需要检查的内容。

对人员密集场所还应当抽查室内装修装饰材料是否符合消防技术标准。乡镇政府、村民委员会、居民委员会所辖辖区重点火灾防控的单位有哪些？

（乡镇政府、村居民委员会对辖区开展防火检查时应注意）

主要有七大方面 一是公共娱乐场所；

二是宾馆、饭店、商场、市场（室内）、车站等公众聚集场所；

三是学校（幼儿园）、医院、制衣厂、制鞋厂、电子厂等人员密集场所；

四是高层、地下建筑； 五是“三合一”场所。六是易燃易爆单位。七是出租房。“三合一”场所的危害性，你知道吗？

（消防宣传单-对企业、公众聚集场所及沿街店面、商铺宣传指导）

各机关、团体、企业、事业单位、个体户：

住宿与生产、储存、经营合用场所（俗称“三合一”）一旦发生火灾极易造成人员伤亡。

2007年10月21日晚，莆田市秀屿区发生一起特别重大火灾事故，造成37人死亡、19人受伤。起火建筑为六层钢筋混凝土建筑，是集住宿、生产、储存为一体的场所。该火灾是一起典型的“多合一”建筑火灾，特点十分突出，该建筑为占地180多平方米的五层框架结构的建筑，在屋顶违章加盖一层。其中，一层堆放了大量货物，二至三层为生产车间，四至六层为员工宿舍及饭堂；四至五层加封了防盗窗。其消防管理混乱，易燃可燃物乱堆乱放，生产、储存混为一体。

2009年5月21日7时26分，广东省汕头市潮阳区谷饶镇上堡居委会五片张培雄家庭作坊发生重大火灾，造成13人死亡、3人重伤，过火面积202平方米。火灾发生时，大火封堵疏散楼梯，且窗户均安装了防盗窗，使人员无法逃生，酿成惨剧，是一起典型的“三合一”火灾。起火建筑为村民张培雄2005年自建5层钢筋混凝土结构住宅，首层为生产车间和男工宿舍，二层为生产车间，三层为张培雄及家人居住，四层为女工宿舍和员工活动场所，五层为生产车间及杂物房。建筑面积930平方米。

2011年4月25日，北京市大兴区一民房发生火灾，造成17人死亡、24人受伤。起火建筑系村民自建四层楼房，一、二层用于服装加工；一层另有5个房间、二层另有6个房间住人；

三、四层为出租房屋，是典型的“三合一”场所。

2011年7月12日，湖北省武汉市沌口经济开发区明义工业园恒瑞橡塑有限公司仓库发生火灾，造成12人死亡。该建筑为大空间钢结构单体建筑，集生产、住宿、办公为一体，其中一层为仓库、生产加工车间，二层为办公和住宿区。

“三合一”场所的危害性就在于住宿与生产、经营、储存场所共用，换言之，只要住宿单独设置，不与生产、经营、储存场所共用，或者住宿部分与其它部分采取必要的防火分隔（砖体实墙分隔，如商品房住宅与底层店面的分隔就是这个办法），危险性就大大降低了。一个个深刻的案例告诉我们对“三合一”场所要零容忍，切不能为了经济利益而埋下安全隐患。

各机关、团体、企业、事业单位、个体户一定要依法履行《消防法》职责，自觉抵制“三合一”场所，维护社会和谐稳定。

***（宣）

**年**月**日 根据《长泰县人民政府办公室关于印发长泰县出租房等“十类”场所消防安全专项治理工作实施方案的通知》要求，出租房应具备以下消防安全条件：

出租房基本消防安全条件

（消防宣传单-对出租房经营业主宣传指导）

1、出租房屋单层建筑面积超过200平方米，或单层居住人数超过20人的，每个楼层应当至少设有两部不同方向的疏散楼梯；确有困难的，可设置一部疏散楼梯，但每个楼层还应设有其他应急疏散逃生设施，或能直接转移到相邻建筑安全地带的设施。

2、出租房屋的疏散楼梯不得与天井合用。出租房屋底层设置商业服务网点的，该网点的安全出口必须与住宅部分隔开。

3、出租房屋安全出口和室内、外疏散通道应当保持畅通，严禁占用疏散通道，严禁在通道、出口处堆放物品或设置影响安全疏散的设施。

4、出租房屋的灶间（厨房）内使用的液化气应与蜂窝煤炉等易于散发明火的其他用火设备保持安全距离。

5、出租房屋电气线路敷设及电器安装必须符合安全规定。不得乱拉、接电线，不得使用不合格的保险装置等电器产品，不得超负荷用电。

6、出租房屋内严禁与生产、经营、存贮易燃易爆危险品的场所设于同一空间。

7、出租房屋内或室外应按消防标准配备灭火器材，并放在明显和取用方便的地点，其周围不堆放物品。（对幼儿园从业人员进行检查指导）

一、落实校园消防安全责任制，园长是消防安全的第一责任人。学生宿舍是消防安全防范重点，应加强管理。

二、制定灭火和应急疏散预案，并每年组织师生开展演练应不少于1次。

三、疏散通道、安全出口、房间疏散门应保持畅通，严禁占用、堵塞、上锁。

四、儿童休息时应有专人看管，责任到人。

五、定期对灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施进行检查，确保完好有效，并做好检查记录。

六、加强消防安全教育，将消防知识纳入教师安全教育体系和年度教学计划。教师应具备“四个能力”：即会检查发现和消除火灾隐患、会组织扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生、会开展消防宣传教育培训。

七、开设消防知识宣传专栏，宣传消防安全基本常识、疏散逃生和扑救初期火灾等基础知识。

八、住宿（包括午休）场所内人员密度每床（每人）不得小于2.7平方米。教室、宿舍等场所学生人数应严格控制，严禁超员办学。（如27平方的房间，使用人数不应超过10人）

九、严禁上学期间进行电焊、气焊作业或者动用明火。厨房应单独设置，厨房与其他部位应进行防火分隔，采用砖墙分隔到顶。

十、电源线路、插座及灯具的安装必须符合规范要求。电气线路应穿管保护。严格落实用火、用电、用气安全管理，儿童休息、活动场所严禁点蚊香，严禁使用电炉、热得快、电加热器具等电器设备。

十一、严禁采用木板、塑料、泡沫等易燃可燃材料进行装修。

十二、场所内房间窗户不得安装影响抢险救援的防盗网。幼儿园消防安全管理制度

一、发现火灾，应立即拨打“119”火警电话报警，不得 幼儿园灭火和应急疏散预案

延误，并通知单位负责人和其他员工。

二、组织人员有序的疏散，注意避免挤压、摔倒、踩踏等事故的发生。

三、发生火灾后，应立即切断电源，避免发生触电事故。

四、组织成年公民扑救初起火灾，如火势较大可能造成危险，应及时撤离，等待消防队的到达。

五、报警后，指定人员到主要交通路口，引导消防车到火灾现场。

如何开展工会工作 篇2

发展是硬道理,找准行政方与职工方的共同点,引导职工与企业同呼吸共命运。工会要引导广大职工要树立一个观念:企业和个人共同发展。企业提供给职工广阔的空间和平台,那么,随着企业的发展,工会如何引导广大员工保持与企业共同发展呢?首先,引导职工具有的主人翁意识:认可组织文化、价值追求,高度忠诚组织发展目标。“与公司同呼吸,共命运”是每一位优秀员工的共同体会。其次,引导职工树立正确的工作态度:一个人的成功取决于他的态度,树立正确的心态比拥有强大的能力更重要。有一条永远不变的真理:“以积极的心态对待工作,工作也会以积极的回报还馈于你。”第三,鼓励职工加强学习专业知识。公司的发展,最终要靠公司员工的个人发展。除了努力工作,我们员工还需要加强学习各种专业知识,确保自己的市场竞争能力。引导职工把个人的职业生涯与企业发展目标相统一,实现企业和个人共同发展。

有为才能有位,结合企业生产运营开展各项主题活动,助推企业发展。根据企业运营的重点,适时开展劳动竞赛、质量提升月和技能培训等活动,受到企业行政方的高度认可,助推企业快速发展。

当市场旺季到来的时候,为满足供不应求的市场需要,组织广大职工开展劳动竞赛,合理安排生产计划、激发职工潜能、提高工作效率、提高设备维修速度、确保全勤生产、优化工艺,从而达到提升产能的目的,为企业在关键时刻出把力,发挥行政助手的作用。质量是企业的生命,工会协同质量部门开展质量月活动,把公司的质量目标和质量体系做个系统培训,按照各项KPI指标作为质量月考核的依据,通过培训和评比活动,让职工的质量意识得到提高。每年工会组织职工开展“我为企业献一言”活动,号召广大职工为企业发展提出合理化建议,从诸多建议中评选出优秀奖,同时将宣传标语及提供人共同张贴到办公楼、车间等公共宣传区域,真正让员工做“明星”,增强他们的荣誉感。工会要认识到职工岗位技能培训就是一种生产力,员工通过不断的培训,技能就会有新的提高,职工在生产中的操作得到了进一步规范,工作效率也进一步提高,企业生产设备就能发挥出了最大的功效,各流程的衔接也会更加流畅,从而使生产成本得到了节约,最终形成“培训—技能提高—企业发展—再培训”良性循环的过程,职工岗位技能培训是让企业和员工双方收益的双赢活动。

维护职工权益,不断提高职工福利,促进企业和谐健康发展。工会作为职工在企业中的“家”,就应该为职工做好事、办实事。让广大职工从内心深入感受的“职工之家”的温暖。为职工办实事,就要把职工的思想问题和实际问题还有工作问题相联系,不仅要扎扎实实的抓好“扶贫帮困”“金秋助学”“医疗互助”等工作,还要通过维护职工合法权益,实实在在地为他们排忧解难,真正做到“心里装着职工、事事想着职工、工作依靠职工、一切为了职工”。维权要合法,在广大职工利益受到侵害时,要敢于站出来,充分运用法律武器,依法维护广大职工群众的根本利益,切实保障广大职工群众的合法权益不受侵害。外资企业里会涉及到提高车补餐补、夜班津贴,确保节假日加班费、五险一金缴纳、劳保用品发放等一系列方面,关于职工福利的重大决策要职代会通过后方可实行。

为职工搭建平台,激发职工的工作热情,为企业发展贡献出自己的聪明才智。工会组织广大基层职工在“小发明、小创造、小革新、小改善”等方面开展评比活动,涉及到效率提升、质量改进、降低消耗、设备改进、安全改善等多个改善项目,参与人数要逐年提升,通过月评、季评和年终评等活动,给予职工精神奖励和一定的物质奖励,从而提高基层员工参与技术创新、改善活动和降本增效活动的积极性。充分发挥工会在班组建设中的组织作用。工会积极参与班组建设的决策,协同行政部门制定班组建设发展规划;开展公司级和车间级的班组专题培训,不断提升班组长的综合素质;通过征集合理化建议、开展技术革新和技术练兵等活动,促进基层班组在生产、技术、5S管理、团队建设等方面做得更优秀,工会每年拿出专项资金开展先进班组的月选、季评、年总评活动,营造积极向上的文化氛围。

如何开展储蓄工作 篇3

一、对公存款与个人存款并重，须发展均衡

对公存款具有金额大、成本低的优点，相对于个人存款的几百元至几万元，对公存款每笔交易甚至可达上千万或者上亿元，具有明显的集中性，但是对公存款来源主要是财政或上级拨入、企业或下级缴存、商品交易结算等，其性质是社会在生产运动过程中的暂时间歇资金，还具有变动金额大，升降速度快的特点，个人存款尽管增幅较小，但呈稳定发展趋势，可见在开展储蓄工作时，要两手抓，一手抓金额大、成本低的对公存款，一手抓发展稳定的个人存款，才能保证储蓄工作的主动可控性。

二、如何发展对公存款

（一）突出营销重点，扩大优质客户群体。一是切实做好各项金融服务代理工作。随着国家优惠政策的不断出台，群众得到了实实在在的好处，做好代理工作不仅能。二是抓好财政性资金营销工作。争取县、乡两级政府工作支持，做好县财政专户、非税收入、国库集中支付财政专户开设工作，大力吸收财政性资金，进一步增强支持县域经济发展的能力。三是抓好保险、财务公司、烟草、电力、交通、自来水等集团性客户存款营销工作。积极与集团客户建立长期战略合作关系，增加资金来源。四是抓好大中型企业重点客户存款营销工作。制定可操作的个性化营销方案，加大营销维护力度。五是抓好产业集聚区存款营销工作。密切关注产业集聚区建设项目，提前参与，设计营销方案。

（二）拓宽营销渠道，以产品为依托。一是强化贷款牵引作用。以向公司客户提供信贷服务为切入点，与客户建立紧密的、全方位的合作关系，凡在农信社贷款的公司客户必须开立账户，特别是基本账户。二是抓好客户维护，密切客户关系，提高客户的信赖度和忠诚度，稳定大户存款，提升柜面服务水平，抓好柜面存款营销，如因服务不到位造成客户转户或存款流失对员工实行处罚。三是做好稳存服务，发挥大堂经理作用，加强与客户的交流与沟通，做好熟悉客户的资金动向，为客户提供所需的产品和服务，最大限度的满足客户的需求，最大范围的稳定客户存款。

三、如何发展个人存款

农信社的个人客户可以分为四个类别：企业法人、工薪阶层、外出务工人员、城乡居民，针对不同人群实行不同的营销方式，才能有效拓展个人客户。

（一）开展形式多样的宣传活动。笔者曾在亲朋好友中做过调查，发现有2/3的人不了解农信社的业务种类，而知道金燕卡“四免一参与”等优惠措施的客户便会成为信用社的忠实客户，这说明我们的业务种类能够满足大部分客户的需求，但是宣传没有到位，有很大一部分潜力客户。

根据各类人群开展形式不同的宣传活动，才能真正把宣传做到客户心中，从而让客户了解农信社，接受农信社。例如针对企业法人、工薪阶层等中高消费群体可在大型商场、超市内举行刷卡有奖、兑换积分等宣传活动，针对外出务工人员、城乡居民等可在返乡高峰期在汽车站进行接送、在长途客车上投放农信社宣传短片、在大型村庄或社区开展文艺活动并将业务品种介绍与农民朋友喜闻乐见的文艺节目相结合。

（二）大力发展电子银行业务。随着电子银行的快速发展，电子银行在金融机构核心竞争力中的地位已日益突出，电子化的服务方式不仅可以突破时间和空间限制，还能降低服务成本，增加新的效益增长空间。农信社在科技浪潮中也奋起直追，就南乐县农信社而言，自2007年成立电子银行部后已发行金燕卡170977张、布放45台自助设备，336台POS机，网上银行业务也正处于试运行阶段，多样化的客户需求使部分客户逐步倾向于电子银行业务更完善的其他金融机构，但是电子银行业务是新业务，需要强有力的科技支撑和高精尖的专业人才。

（三）服务就是竞争力。金融业的竞争，在一定程度上是一种信誉的竞争、服务的竞争。谁的信誉好，谁的服务好，谁能更适应顾客的需要，谁就能占领更多的市场，优质文明服务永无止境，重在坚持，贵在落实。只有不断增强服务意识，转变服务观念，强化服务措施，从服务质量、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面入手，狠抓优质文明服务，才能提高优质文明服务的整体水平。

（文/常凯敏）

如何开展社区工作 篇4

社区（也称居委会）是居住在一定范围内人们所组成的社会生活共同体，目前一般是指体制改革后做了规模调整的居民委员会辖区，它是一个居民自治组织。

目前我国城市社区主要是政府主导型，是以街道办事处为主体，在居委会、中介组织、社会团体的共同参与配合下，对社区的人口、计生、治安、共公事务、社会事务、社会福利等各种事务进行管理的。因此，社区居委会是具有一种传统的政府办社会的模式，政府是它的坚实权力后盾，所以又说，它也具有一定的政府行为和权威性。

同时，社区具有复杂性和多样性，这给开展社区工作带来诸多困难。如我们社区居委会，管辖各类商铺135间，非公企业单位42家，工商企业6家，社会事业3家，人口1万多，其中：流动人口高达6300人，这就给社区带来人员成份复杂，生活习惯繁多的现象。于是，超生游击队不断降临，争吵、甚至斗殴也经常发生，盗窃案件更是不间断。这些等等问题和社区人口结构的复杂性和多样性，就成了我们开展社区工作的制约条件，因此，我们要逐项理顺这些原因和解决这些问题，做到以人为本，转变作风，服务为主，突破难点和重点，才能构建一个和谐的社区。

那么，我们如何做才能开展好社区工作呢？ 一． 建立七项机制。

（1）建立扶贫济困的工作机制。社区里往往居住着一部分生活在贫困线下的居民，建立扶贫济困的工作机制，落实扶持政策，对贫困居民给予一定的金钱或物质上的救济，既体现了党和国家的惠民政策，又促进了和谐社区建设的目标，真是利民惠民，功在千秋。

（2）建立利益诉求、反映畅通渠道的工作机制。目前还是市场主导下的商品经济，人们对个人所得具有较强的意识。因此，利益冲突会经常发生，建立畅通的利益诉求渠道机制，即是反映了我们是以人民利益为重的工作出发点，又说明了维护人民群众利益是社区工作的重要一环。（3）建立民事调解和化解矛盾的工作机制。社区居民来自社会各个层面，情况相当复杂，因此，经常发生各种各样的纠纷和碰撞事件，这就给社区建设带来许多不和谐的因素。建立民事调解和化解矛盾的工作机制，就是要解决这些问题，从而使社区居民和睦相处，融洽生活。

（4）建立为居民提供便利和满意服务的工作机制。这是社区居委会的工作主项，它不仅要贯彻执行上级批示精神，还要为居民排忧解难，做好各项服务。如计划生育、居民子女上学、助老扶贫、劳动就业、环境建设等等，这都是属于便利居民和服务居民的范畴。

（5）建立组织群众、宣传群众和参与自治的工作机制。社区居委会是居民自治组织，其性质决定居民必须自己管理自己。因此，社区居委会要积极宣传群众参与管理的意识，通过有效的组织活动和管理措施，使社区形成较强的凝聚力，从而引导居民更好的投入到社区的文化建设、和谐建设中去，同时也进一步规范社区居民的行为准则。

（6）建立社区保障工作机制。社会保障工作是社区居委会工作的重点之一，它做的好与坏，会直接影响到党和国家的政策在社区是否得到真正的贯彻执行和落实。如对特殊群体的排忧解难问题，特困户的救助问题，养老保险和医疗保障的普及问题，精神病的防治问题，孤寡老人和独居老人的看护问题等等，这些都是社会保障工作的主要对象。只有将这些问题逐步解决和做好了，人民群众就会给我们打合格的分数。否则，就会批评我们办事不力，服务不到位。

（7）建立社区党组织为领导核心，居委会协作、协调、配合的工作机制。中国共产党是执政党，社区党组织是党的最基层单位，是社区各种组织和各种活动的领导核心。社区党组织与社区居委会的关系是领导与被领导的关系。社区每一位党员都是社区党组织核心力量的组成元素，而且社区党组织和每一位党员又都是直接与人民群众接触，是最了解群众的呼声，最知道群众的困难，最体察群众的意见，因此，每个党员的桥梁作用表现的如何，就会直接影响到社区党组织核心力量的大小和凝聚力、战斗力。所以，加强社区党组织建设，建立社区党组织为领导核心，居委会协作、协调、配合的工作机制，是构建和谐社区的根本保证。二． 重点抓好五项工作。（1）做好社区服务工作。首先是面向是特殊群体排忧解难；面向社区居民的利民便民服务；面向下岗失业人员的再就业；确实做好“五扶”工作。其次是尽力完善各种服务设施。

（2）做好社区文化工作。要将社区居民的复杂情况逐步理顺，大力组织居民学习，进行宣传教育，通过组织会议、墙报板报、广播电视、上门服务和文娱活动等多种形式，形成社区文化，和良好的社区风尚。此外，要大力搞好社区环境保护，建设优美之家。

（3）做好社区安全稳定工作。社区设立警务室，配备人员，狠抓社会治安管理，重点是杀住“黄、赌、毒”现象和“邪教组织”，建立健全公共安全应急预案，做好防火、防重大案件发生的措施。

（4）做好居民自治工作。建立健全居民自治组织的各项工作制度，通过座谈会、听证会、协调、协商会、民意调查等各种形式，做到广泛听民声，征民意、知民情，逐步引导居民自觉地自己管理自己，化解各种社会矛盾，和谐相处，和谐社区。

（5）做好加强党的核心领导。社区党组织是社区各种组织和各项活动的核心领导。增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，是加强社区党建工作重点要点。加强党风建设，是形成党组织创造力、凝聚力、战斗力关键。

三． 目前我们要解决社区不相适应的问题

（1）必须解决好社区居民之间诚信、伦理的丧失问题。由于社区人员复杂，各种道德伦理负面性大，在市场经济主导下，人的自私心较为严重，往往表现出一种赤裸裸的金钱关系。因此，做好居民之间的互信互助、友情友爱、和睦融洽是解决居民之间诚信、伦理的关键步伐。

（2）必须解决好居民安全感普遍下降的问题。由于社区人口复杂，流动人员多，时有发生打架斗殴、行窃偷盗等不良现象，这就给社区造成了不安定因素。因此，加大社会治安工作和整治力度，是解决这个问题的唯一办法。（3）必须解决好居民利益表达渠道和居民利益保障还缺乏完善的问题。如居民拆建房的利益追诉和利益保障，往往得不到较为合理的处置问题。又如，由于贫富阶面逐步增大，社会底层的特殊人群利益往往被忽视的问题等等。所有这些都是当前影响社区稳定的一个重要因素，只有公平合理地处理好这些问题，才能够说是表达了民意民情，做到了以人为本，执政为民。否则，我们说的都是空话。

浅谈如何开展企业工会工作 篇5

摘要:企业工会作为党领导下的群众组织,是企业联系职工群众的桥梁和纽带,是党开展群众工作的重要力量。新的历史时期,工会组织承担了很多重要的工作,我们离不开工会组织,概括来讲,落实科学发展,需要工会组织来推动;构建和谐社会,需要工会组织来参与;着力改善民生,需要工会组织来助力;巩固党的地位,需要工会组织来凝聚。

关键词：面向职工 以人为本 基层工会工作 生命线

企业工会是工会组织的主体，是党的工运方针在基层落实的组织者和实施者，是企业职工合法权益的代表者和维护者，在构建和谐劳动关系、促进企业科学发展方面发挥着重要作用。随着改革开放和国有企业改革的不断推进，新时期企业工会的思想政治工作有了新的要求，同时也面临着新的挑战。要求企业工会积极探索思想政治工作的新路子、新方法，找准思想政治工作的最佳切入点和突破口，从而推动企业改革的发展，更好地为广大职工服务。只有做到全心全意面向职工，时时刻刻做员工群众利益的维护者、困难的知情者，基层工会工作才能凝聚人心、勃发生机,促进企业的又好又快发展新进程。

一、加强工会自身建设，努力提高企业工会的组织和服务能力

企业工会要按照党组织每个时期的工作要求，结合职工的思想实际，制定适合自身特点的工作计划，在企业党组织的统一领

导下，独立自主地、创造性地开展工作。在工作中，要充分发挥积极主动精神，不等不靠。要密切联系群众，坚持把职工群众利益放在第一位。工会干部应当同工人密切联系，熟悉工人生活，能够正确地判断群众的情绪以及他们的真正愿望、要求和想法，能够用热情的态度对待群众，关心满足群众的要求，以此赢得群众信任，努力提高组织能力和服务能力，做好群众思想政治工作。

二、关心职工生活学习，切实维护职工切身利益

“职工事情无小事”。为职工群众办事办实事是工会工作的最基本的职责和任务。工会干部应树立群众利益无小事的思想，把职工的冷暖放在心上。工会组织通过健全和完善职工互助保险、医疗保险等保障机制，妥善解决职工工作、生活中遇到的困难和问题，同时用好、用活帮扶救贫经费，真正解决职工的后顾之忧。在改革开放不断深化的过程中，企业行政、工会和职工可能会遇到这样那样的难题。工会要站在维护广大职工切身利益的角度思考问题、权衡问题。既要考虑它的可能性，也要考虑它的可行性；既要考虑它是否符合政策，又要考虑它是否符合科学和实际，符合企业和职工的共同利益。

三、加强企业文化建设，以企业文化熏陶职工

企业文化是一种深层次的企业管理理论，它的产生与发展，为新形势下加强与改进企业思想政治工作提供了重要的契机。要正确认识企业文化与思想政治工作的关系，企业文化是职工的“精神食粮”，是企业的经营思想、行为规范、价值观念等建立和完善的过程，它对职工有一个潜移默化的影响和渗透，把情感融入管理，把管理和情感融为一体，更易于调动职工的积极性和创造性，在这个过程中，职工按照企业的经营思想、行为规范等而逐步形成符合企业精神的个性，职工的思想更容易统一到企业精神上来，从而提高企业的经济效益和社会效益。满足职工文化需求，引导职工参加形式多样、健康向上的文体活动，陶冶职工情操，增强企业凝聚力和向心力，是企业文化建设的重要任务。工会应积极争取企业行政的支持，妥善用好工会经费，不断加大对文化设施和文化阵地的投入，努力搞好培训基地、文化活动场所、宣传教育阵地、生活设施的建设，最大限度地满足企业和职工开展文化体育活动的需要，为职工营造优美的工作环境、生活环境和有利于人才成长的文化环境。鼓舞和激励职工发挥主人翁精神，积极投身企业改革和发展。只有以高度的政治责任感解决职工的困难，创造良好的工作氛围，找准工作切入点，振奋精神，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，才能凝聚职工力量，才能更好地担负起历史赋予工会的重大使命，企业工会在新时期也才能不辱使命，大有作为。

四、坚持与时俱进，增强工会组织的创新力

企业工会组织牢固树立和谐理念，坚持用创新精神，全方位融入企业管理的中心工作，努力把工会工作方针作为完成经营目标、构建和谐企业、促进科学发展的行动纲领，赋予工会工作以新内涵、新特色、新活力，进一步挖掘广大员工的积极性、主动

性和创造性，使工会工作充满活力。具体做到“三要：一是认识发展要全面。要全面认识工会与企业发展关系，既要把经济搞上去，又要把工会工作搞好。二是民主意识要深入。企业民主监督、民主管理工作不能流于形式，要尊重员工的主人翁地位，善于吸纳员工的合理化建议和要求，充分发挥员工的聪明才智和积极性、创造性，达到企业和员工的共同发展。三是队伍建设要科学。企业对员工要有系统的教育培养规划，建立员工成长进步长效机制，培养充足的后备人才。

五、坚持以人为本，增强企业发展的凝聚力

科学技术的突飞猛进，市场竞争的日趋激烈，使职工对提高自身素质有着强烈的愿望，这也正是企业发展的可靠保障。工会在抓职工素质教育工作中，有其独特的优势，即有一个横向到边、纵向到底的比较完善的组织体系；有一套行之有效的激励措施和工作机制；有一支长期开展群众工作的队伍，与职工群众有着直接的紧密联系。这些都为工会组织开展职工技能培训提供了可靠保证。因此，工会组织要坚持以人为本，把提高职工队伍素质作为保证企业发展的重要工作。首先，要引导长效学习。企业工会组织要引导职工树立全新的学习理念，树立“学习为本”的思想，建立长效的学习机制，让学习成为每位职工的内在需求，通过开展创建学习型企业、学习型团队、学习型家庭、争当知识型职工等活动，营造学习氛围，调动员工学习的积极性。其次，要有效整合资源。工会组织要把提升职工素质工作纳入重要工作日程，建立健全组织，明确工作目标，制定实施计划，确保落到实处；充分利用宣传阵地，营造氛围，积极培养典型，及时总结经验和作法；持续开展学劳模、争标兵、比贡献以及各种创优争先的竞赛活动；建立目标考核机制，完善评价体系，对贡献突出的单位和个人给予奖励和表彰，并将考核结果作为人才使用的一项重要依据。

如何开展班组安全工作 篇6

大家都知道：“班组是企业的细胞”。企业的生产活动是通过班组进行的，企业的目标管理的实现最终还是要逐级逐层分解到班组来实施。要通过班组长将安全责任落实到每一个岗位、每一位员工。

一、落实班组安全生产责任制

只有班组的生产活动安全了，企业的总体安全才有保障。所以企业要落实班组安全生产责任制，具体到班组长安全生产责任有以下几条：

1、宣传贯彻安全生产方针、政策，在安全上以身作则，率先规范。

2、开好班前会、班后会，落实“五同时”，认真开展“两查、两交”活动；

“五同时”就是：制订工作生产计划的同时制订安全措施和方案；布置工作生产任务的同时布置安全注意事项；检查工作生产质量进度的同时检查安全隐患；总结工作生产的同时总结安全经验教训；评比表扬生产工作先进的同时评比表扬安全生产积极分子。

“两交”就是：交待作业任务、质量要求；交待安全措施、危险源辨识和文明生产要求。“两查”就是：查任务完成情况；查安全文明生产情况。

3、严格安全教育、纪律教育、制止违章行为。

4、制定适宜的安全目标、安全措施，分解安全目标到每一个岗位和员工个人，检查并严格考核。

5、组织好各项安全（日、周、班前、班后等）活动，抓好安全评比，预防和预测安全生产事项。

6、检查班组（值）内作业场所及责任区，落实安全措施；发生异常以上事故后，认真抓好事故“四不放过”。即事故原因未查清不放过；事故责任未落实不放过；反事故措施未制订不放过；应该受到教育的人未受到教育或受到教育未提高认识不放过。

7、抓好现场设备、设施、工器具等管理工作，做到工完场清，不留后患。

二、强化班组长“一日”工作程序化

班组长“一日”工作程序化是规范班组作业的基础，也是防范和极大限度减少事故发生的前提条件。

班前会（站班会、值前会、开工会等）要明确任务、安全交底、注意事项、危险源辨识等。

班后会主要内容是对作业的原始记录和工作票、操作票一一核对，施工作业的还要有监理方、业主方鉴定的原始作业记载。其次对存在的问题及需要改进的事项在班后会上要具体记录，以便今后改进。

同时，作为班组长，在员工开始作业及作业过程中也要进行跟踪验证与巡查，在有监理人员的项目施工作业时，班组长一定要协同监理人员共同做好过程安全监察。

三、积极开展反“习惯性违章”活动及危险源辩识

习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场管理规定、操作规程、检修规程、操作办法等进入工作作业现场进行作业，不论是否造成后果，统称为习惯性违章。

班组工作实际中常出现的三类“习惯性违章”主要是行为性违章、装置性违章和管理性违章。

工作中存在“习惯性违章”的主要成因有认识不到位、麻痹大意、熟视无睹，存在侥幸心理；想当然、怕麻烦、无所谓、不投入，以为安全只有投入没有产出，存在经营糊涂思想；怕得罪人，当“老好人”、对这点“小事”犯不着撕破脸皮，任其发展，终归酿成大祸。班组长要积极组织班组成员开展反“习惯性违章”活动。做到警钟长鸣。

四、建立健全班组安全管理规章制度

近几年来我国对安全生产工作许多立法、条例和规定出台，对我们完善班组安全管理各项规章制度提供了可靠的法律依据。班组要将企业劳动保护专职机构安全生产的指令、安全规章制度、安全技术知识以及其他部门的劳动保护工作经验等传播给班组全体员工。将这些内容结合工作实际转化为班组的安全管理规章制度。要形成班组安全活动的规定、班组安全台帐管理、归档的规定等。

五、创新型开展班组安全活动

我们在诸多的事故中对其致因分析后初步认识到，对于“人因”的认识还存在着深层次上的欠缺，这就是，在常规认识到的人的安全知识、安全技能、安全意识以外，还应正视观念、态度、品行、道德、伦理、修养等更为基本和深层的人文因素和人文背景，而这些过去又恰恰被我们所忽略或不够重视。

针对存在的这些造成安全事故的因素，我们要做以下几项创新型安全管理思考与引导：

1、安全管理一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。

2、安全管理“双零”目标：以零违章保人身零伤亡，以零缺陷保零质量事故；

3、做好三个一工作：三个第一，即第一个文件是安全生产，第一个大会是安全大会，第一项工作是贯彻落实安全文件。三群，即安全生产推出群策、群力、群管。三负责，即向同事负责、向家人负责、向自己负责。控制三点，即事故多发点、作业危险点、尘毒危害点。三治理，即治烟、治尘、治毒。三不伤害，即不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害。

4、做好“四查”工程：岗位一天一查，班组一周一查，局厂一月一查，公司一季一查。

5、坚持“6Ｓ”活动：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

6、贯彻“六个一”安全主题活动：查一个事故隐患；提一条安全建议；背一条安全规程；讲一件事故教训；当一天安全监督员；做一件安全实事。

如何开展城市园林植保工作 篇7

1.1 走形式, 忽视质量重视速度

在我国的大部分城市园林建设中, 工程施工的要求时间很短, 而施工队也为了赶时间完成任务, 就有可能没有按照科学的园林设计进行施工, 对于植被的栽培与保护工作也没有做到具体, 这就严重地影响了植被的成活率, 同时还造成了植被成活以后的生长不良, 更容易引发病虫害。

1.2 不重视植被的养护

在园林建设的过程中, 植被的养护也是非常重要的, 它也并不是短期之内就能完成的, 各类植物生长所需要的养分大不相同, 而由于园林养护工作者并没有做到细心, 就导致了生长出来的植被在合理施肥、浇水、修剪等工作上并没有达到要求, 这也将严重的影响园林植被的健康生长, 从而容易引发病虫害。

1.3 对于植被的检疫没有给予高度重视

在园林绿化的过程中, 由于园林工作技术人员的素质普遍较低, 再加上设备过于简陋, 对于植被的检疫就没有重视, 这就大大地增加了园林中杂草与病虫产生, 为今后的植保工作留下隐患。

1.4 园林植保工作中只“治”不“防”

对于我们人类来讲, 一定要注重防治结合, 若只在生病期间治疗, 可能会引起其它的并发症, 造成严重的后果, 所以, 一定要以“防”为主, 以“治”为辅。这与园林建设中的植保工作时一样的道理, 我们必须做好前期的测报工作, 这样就可以及时地预测病虫, 争取在病虫害发生之前做好预防, 减小损失。而大部分植保工作人员对于测报工作并没有具体的实施, 导致了在病虫害发生时候, 难以将其彻底的消灭。

1.5 大量使用化学农药

在园林建设过程中, 对于已经发生病虫害的区域, 大部分工作人员会使用剧毒的化学农药来进行杀灭, 但是, 在大量使用化学农药的同时, 给土壤与空气造成了极大的污染, 在一定程度上已经破坏了生态平衡, 从而导致植保工作的重复性。

2 顺利开展园林建设植保工作的对策

2.1 设计一个合理完善的园林建设的格局

首先我们必须要在城市园林建设之前, 对区域内进行彻底细致的考察, 从而研究出一套合理完善的绿化格局, 一定要在根本上尽量控制病虫害的发生。在绿地栽种的安排上, 对于不够合理的格局一定要进行调整, 对于植被的搭配也要慎重考虑, 对于不同地区的不同地点一定要在格局与植被的选取上做好选择, 绝对不能照搬之前的或者其它地区的格局与植被, 因为, 不同地区绿化由于地质结构不同, 气候条件也不同, 所以, 要设计出适合自己地区的规划。本地区主要适合生长黄榆、法桐、乔木、水蜡等植物, 所以在进行绿化的时候多种植这样的树木, 不但易于生长, 还有助于园林的绿化。

2.2 重视植被检疫工作

我们必须对植被的检疫工作给予高度重视, 因为植被在流通的过程中, 极容易带来有害生物, 严重影响本地区的植被健康生长, 所以, 在进购苗木的同时, 一定要严格检查所引进苗木的健康状况, 不要单一的只走形式, 这样, 也大大的减轻了今后植保工作的负担。

2.3 重点抓好植被测报工作

尽量培养一些专业性的植保工作人员, 一定要对区域内植被定期的做好测报工作, 同时结合以往发生病虫害的时间以及危害程度, 将测报工作的结果反馈给相关的上级部门, 做好之前的准备工作, 夏天炎热, 7、8月份日平均温度达到43℃, 病虫害多, 比如介壳虫、红蜘蛛、大秋蚧、粉蚧、白粉虱、小毒虫、流胶病等, 所以应该及时的注意病虫害的防治工作, 主要的防治手段就是建造不容易生长出这些害虫的树木, 或者运用适合本地区的药物。

2.4 采用环保手段进行防治

由于在病虫害发生时, 工作人员大量的使用化学农药进行防治, 导致了土壤与空气的双重污染, 在增加病虫抗药性的同时, 也给我们人类的健康带来危害。所以, 我们要尽量使用环保手段进行防治病虫害, 如:生物防治法, 物理机械防治法等, 生物防治法主要是利用病虫的天敌昆虫, 鸟类等有益因素针对病虫进行有效的控制, 充分地发挥简单生物链的作用。物理机械防治法是根据病虫的生活习性与活动规律, 采取人工捕杀以及利用物理因素 (光、电、热等) 进行防治, 从而来控制害虫的种类, 达到减小损失的目的。

3 总结

园林绿化工作一直以来都是本地区建设中必不可少的重要组成部分, 而植保工作对于绿化工作同样起着非常重要的作用。所以, 我们必须提高植保工作的意识与质量, 从而来防治吐鲁番园林建设中所产生的病虫害, 这对于当今的我们具有深远的意义。但是, 我国现阶段的植保工作还不够成熟, 专业人员寥寥无几, 导致了在城市园林建设中开展植保工作的艰难, 这是一个短时期内不能完成的任务, 它还需要我们大家的共同努力。

摘要：随着我国近年来科技的飞速发展, 城市园林建设也一直是对于城市美化的重中之重, 但是在我国城市园林建设的过程中, 植保工作还存在着许多的问题, 本文就城市园林建设中植保工作的问题加以分析, 找出对策。

关键词：城市园林,植保工作存在问题,对策

参考文献

[1]秦守明.宣传贯彻“预防为主, 综合防治”的植保方针是植保工作的永恒主题[J].植保技术与推广, 1995 (5)

体育教师如何开展家访工作 篇8

关键词：体育教师 家访工作 家校联合

家访，对班主任来说，算不上什么新鲜事，但对不当班主任的体育教师来说，似乎有些稀奇和多余。体育教师究竟如何开展家访工作，在家访中能做什么呢？笔者认为可以从以下几个方面入手：

一、正确理解对学生课外家访的目的

一般来说，家长特别欢迎班主任亲自上门家访，也比较注重听取班主任的意见和想法。因为家长认为，班主任是一个班集体的直接管理者，对本户的小孩知之甚多，所以家长对班主任的登门走访总是笑脸相迎，热情接待。但由于“重智轻体”的世俗教育体制影响，家长对体育教师家访的配合性和接受性，相对来说稍逊一等。因此，体育教师要端正工作态度、摆正职位角色，正确理解对学生课外家访的目的。家访是为了了解父母对子女的教育方法，帮助学生改进学习习惯，以便增强学生学习兴趣和信心。所以体育教师家访，是在协助学校或班主任做好学生的思想工作，是在分忧解困、帮助班主任减轻每生必访的巨额工作量，绝对不是为了争功邀宠、与班主任争名利，大家都是为了一个共同的目标：尽一份天职，引导每一个孩子正确成长。

二、家访前期注意收集学生个人信息

由于体育教师每周只有1～2节课时间与学生打交道，对学生的了解仅限于体育课出勤、体育课堂行为表现、体育学习态度、体育参赛获奖和体育锻炼达标这些情况，而大部分家长对这些体育信息反馈不大感兴趣。因此，体育教师家访前，先在班主任处多搜集一些家访学生的个人信息。比如：该同学的天资基础、可塑性如何，遵守纪律如何，在校文化学习行为习惯和课堂表现如何，文化科目的竞赛成绩在年级、班级排名位置如何，文化科目月考、单元考、期中考和期末考成绩进退情况等。尽量多打听、勤记录，以便上门家访时投家长所好，使双方有话可谈、交流投机，能取得家长的耐心配合，使家访活动畅通无阻。

三、家访中帮助找准孩子成长困惑的解决方案

家访，尤其是亲自上门家访，确实是一件苦差事，这需要一份耐心和执着。体育教师在上门家访过程中，不要忘记随身携带纸笔和家访记录表。要耐心倾听家长对学校工作的反馈和建议，当场记录交流谈话内容，请家长仔细填写家访信息调查表，并签字确认；如果家长不识字就让其口述，学生本人填写，由家长按手印，这会让家长感受到教师的关注和重视。对于家访的对象如果是优势生，家访工作相对而言比较顺利；如果是后进生，要注意方式技巧，不要一进门就告状似的发牢骚、讲坏话。家访时尤其在全家人面前家访谈话，体育教师不妨把学生和家长叫到身边坐下，让教师、家长和学生三者共处一室，以便产生一种亲和力，先找“后进生”一些不突出的优点谈谈，让家长有成功欣慰感，以免家长或学生怕老师“揭短”，失去面子而躲离现场。然后再让体育教师和家长一起从孩子点滴的进步谈起，促膝谈心，拉近彼此心理距离，一分为二地分析学生体育锻炼与文化学习的辩证统一关系，跟他们分析小毛病会产生的坏后果。适时让家长对教师或学生发表意见，让家长吐吐“苦水”，帮助家长找准孩子成长困惑的解决方案。

家访中还可以叫学生在教师和家长面前表态，并且写下保证书或决心书，要求自己以后做到：用优点去克服缺点，守纪律，认真听讲，争取下次考试进步。这就要求体育教师在家访中，要注重把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题。这些困惑问题需要家访时大家共同商量、探讨教育改进措施，帮助学生突破不良倾向的“瓶颈”，找准成长束缚和进步困惑的有效途径，使学生心服口服，自主产生自律能力和策动力。这样学生才会不断进步，家长也会欣然配合。作为教师，不仅要在课堂上积极引导学生，还要在课外家访时积极地指导家长，同时多进行交流。只要家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，教育就将会获得更大的成功。

四、家访后主动提供家访信息情况汇报。

家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可断缺的桥梁，它发挥着无可替代的作用。通过家访能够及时了解学生在家的学习生活情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却可继续享受到学校给予的关爱。教师上门家访，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。但值得提醒的是，每次家访结束不等于活动完善，体育教师必须把当天家访内容情况进行归纳整理，以笔记本文字记录形式传递给班主任查阅，让班主任更好地了解学生在家的学习生活情况以及思想动态，便于今后针对学生管理能够“对症下药”，有利于因人施教、因材施教。

五、注意总结个人家访工作经验和体会

和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既让家长了解到学生在校各方面的表现（品行、能力、考勤、成绩）和学校对学生的要求（遵守《日常行为规范》和《学生守则》的情况），又使教师了解到学生家庭中各方面的情况和学生在家庭中的表现（孝敬言行、生活学习、饮食方式、勤俭节约），并且同学生家长共同探讨研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。家访中收集的信息量是比较大的，信息内容也比较广泛，体育教师要重视在交谈中的记录，以便家访结束后对信息的收集和整理。课外家访工作虽然比较繁琐、比较累，但每次家访往往都会让教师受益匪浅。考虑到白天家长上班或外出不在家，难以找到接访人，体育教师可以每晚安排走访一两家，走访后及时向班主任反馈信息情况。

家访结束并不代表家访工作彻底结束，教师还要注意总结个人家访工作的经验和体会。没有人是天生的家访好手，哪怕是班主任，甚至是校长，在家访工作中，都是慢慢熟悉的，有一个循序渐进的经验积累过程。体育教师进行家访工作也是如此，也需要不断地实践积累，才能更加熟悉，在家访中更得心应手。教师需要总结的有家访联系方式、沟通交流方式、批评与错误、鼓励表扬方式等。只有体育教师熟练地掌握了便捷有效的家访安排能力、和家长的深入交流能力、和学生的真诚沟通能力、妥帖适宜的批评与鼓励能力，才能完成扎实有效的家访工作。这种扎实的家访工作，不仅可以使教师工作得到家长对学校和教师更多的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。这样，体育与健康课堂越来越有活力，学生缺勤少了，主动参与学习锻炼的氛围形成了，教学次序变好，安全隐患也就会减少。

学校是育人育才的摇篮，学生从无知到有知、从幼稚到成熟，需要一个突破困惑和培养发展的过程，因而教育管理、安全管理和思想教育工作难度较大，难以做到十全十美或天衣无缝。对于体育教师组织体育锻炼活动来说，尤其是体育室外实践课，即使学生在体育教师的示范指导和巡视监控下练习活动，也不可避免会产生一些磕磕碰碰的不愉快事，这都需要家长和学生的谅解和支持。因为教育需要社会支持才能成功，学生需要家访沟通才会进步，教育教学工作就能得心应手，教师就敢放开手脚去干。

（作者单位：江西省婺源中学）

如何开展社区运营工作 篇9

一.内容运营。包括内容积累、引导互动、鼓励分享、制定热点专题/聚合等工作。

1.互联网社区归根到底还是做内容，有高质量的内容，就有大量和忠实的用户，所以通过各种方式（无论自己编辑或用户UGC）积累高质量内容，就是社区非常重要的工作；

2.内容发布后要引导用户去参与或回复，尤其对于高质量内容，要形成互动；

3.鼓励用户去产生和分享内容，可以通过社区管理者/意见领袖号召引导、社区线上活动或专题等方式来实现，这里还涉及到社区机制的问题；

4.对于用户关心的以及时下热点内容，要进行编辑并制作专题，或者将社区内部用户发布的相关内容以聚合的形式来展示，

二.用户沟通。作为某个行业的新人，要重视与用户的沟通交流，能获得很多信息，也是学习的过程。

1.了解用户的需求，包括对社区的期望，包括产品功能的使用意见反馈；

2.维护主要/高质量用户群，关注他们的动向；

三.活动组织。网络社区落地是大趋势，也是用户的重要需求。包括线上活动和线下活动。

1.线上活动。如引导某个事件的参与，如邀请行业内知名企业家或专家的访谈；

2.线下活动。如组织线下活动沙龙，如组织企业家春游等活动。

四.数据分析。运营的一切都要以数据为支撑，为指导。

五.社区营销推广，品牌建设。推广社区，扩大知名度，也是一个品牌建设的过程。

1.依据社区的优质内容（包括活动），在目标用户群中或其聚集地进行推广，扩大知名度，增加用户数；

2.利用微博客（如 ）进行营销，随着关注者增多，形成品牌效应；

3.利用社区中有代表的典型事件，在用户群聚集的其他社区进行“事件营销”。

如何开展小学德育工作 篇10

马槐春

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。而小学德育则是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。我校的德育工作历经多年摸索、创新、总结和反思，已经独树一帜，形成了自身的特色。那么，到底如何抓好小学德育工作，我觉得应该做好如下几点：

一、成立机构，健全学校德育管理系统

进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了学校、家长、社会“三位一体”的德育管理网络，明确德育管理的职责。由校长、政教主任、大队辅导员和班主任以及社会热心教育事业的单位和个人组成德育领导小组。就学校来说，这样做从校长到最基层的班，既形成一种垂直的联系又能沟通教导处、总务处之间的横向联系。我们还通过家校通教育平台定期向家长和有关单位以及热心教育的社会人士汇报学生在校学习、思想、纪律、劳动等方面的情况，真正体现学生以学校教育为主，家庭教育为辅，社会共同参与的教育理念。这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落到实处。

主要是调动班主任加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的主力军。为了调动班主任育人的积极性，学校必须制定班主任工作职责、考核细则。尤其现在，实行绩效工资后，班主任的工作热情有所松懈，甚至有的班主任产生了一种在班级管理中尽不尽责已经没有必要，只要保证不出事就行了的思想，针对这种情况，学校一方面尽量为班主任老师提供舒适而又宽松的工作环境；另一方面要制定相应的激励机制，在班主任考核中对争先创优的班集体予以表彰并给予适当奖励，对工作出色的班主任在评先、评职、晋级等方面优先。总之，学校在德育管理中，应该重视对各类人员的管理，运用激励性原则，调动全体老师的积极性，充分发挥学校全体老师的聪明才智，同时运用家长学校这一平台以及关协的作用，让家长和全社会共同参与，达成育人的共识，形成合力，学校德育工作就会取得显著成效。

三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质

社会的发展对基础教育提出了新的标准，新的要求，面对新世纪的挑战，我们教育工作者应该不断更新教育观念，同事还要提高教师的道德修养。教师是学校精神文明建设的主要参与者，老师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求，树立德育工作者的良好形象。学校重视对教师的培训，每学期通过走出去，请进来的方式对教师进行全方位业务学习，法律法规的学习，举办各种各样的教育教研活动，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。

四、美化校园环境，充分发挥环境的育人作用

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育工作的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。使学生能在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。