蓝鸟音乐教案(共1篇)
蓝鸟音乐教案 篇1
中班音乐游戏
蓝鸟
活动目标
1、感受音乐的旋律,初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。
2、通过教师示范、同伴观察和交流等方式,初步掌握音乐游戏的玩法和规则。
3、积极参与活动,大胆邀请同伴,体验合作游戏的乐趣。
活动准备
1、有小鸟飞的经验
2、玩过开火车的游戏,有搭肩排队行进的经验
活动过程
一、开始部分
1、幼儿开小火车进场,围圆圈坐。
2、复习歌曲《蓝鸟》
要求幼儿坐姿端正,用好听的声音演唱歌曲两遍
二、新授游戏
1、师:“秋天到了,鸟妈妈要带宝宝们去南方过冬啦,但是宝宝们还小,鸟妈妈担心宝宝会在路上丢了,于是鸟妈妈想了一个好办法!她让宝宝们一个搭在另一个的翅膀上,一个接一个排成一队,这样在飞得时候就不会有鸟宝宝掉队啦!”
2、教师示范游,幼儿观察游戏玩法,初步了解游戏规则
(1)第一次示范
师“我是蓝鸟要出去飞行了,我想邀请我的伙伴一起出去玩,为了不走丢,我们也要排成一队飞行。请你看一看,我做了哪些动作?”(说一个共同模仿一次)
(2)第二次示范
讨论:蓝鸟什么时候找朋友?什么时候搭肩膀?(边唱变做动作)我们一起来试一试
(3)第三次示范
讨论:什么时候开始继续飞的?我们一起来试一试谁来当排头?
3、教师尝试让一组幼儿完整示范游戏
师:“我现在邀请一位能干的小朋友当蓝鸟,去邀请他们组的小鸟一起游戏”
遇到问题,教师及时干预,引导幼儿解决
4、让几名幼儿同时邀请,带领大家游戏2~3遍
5、完整表演
教师引导幼儿创设情境,邀请客人老师共同参与游戏
师:蓝鸟生活在美丽的森林里,我们邀请客人老师帮我们搭成窗户、大树,一起来玩这个游戏好吗?(请客人老师之间搭起窗口,山谷,树林)
三、结束部分
搭成一整队,飞到山谷里去看看。(飞回教室)
一、说教材。
1、教学内容:我今天的活动是中班音乐游戏《蓝鸟》
2、教材分析: 《蓝鸟》的课题来源于中班的五大领域课程。《纲要》指出,在支鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的仅能和能力。蓝鸟曲子欢快活泼,幼儿在游戏中互相搭肩飞行,体验同伴间合作的乐趣。
3、教学目标:
1、初步学习随音乐合拍地做出“邀请,搭肩”的动作。
2、通过教师示范、同伴间观察和交流等方式,初步掌握音乐游戏《蓝鸟》的玩法。
3、体验合作游戏的乐趣
4、教学重点、难点:本次活动的难点通过教师语言提示,初步掌握游戏玩法,重点是初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。在游戏中为了突破此难点,我让幼儿通过观察、交流、模仿、实践、探索,在看看、说说、玩玩、学学中感受音乐游戏带来的乐趣
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