艺体工作自查总结(2014—2015)专题

艺体工作自查总结(2014—2015)专题（共10篇）

艺体工作自查总结(2014—2015)专题 篇1

普格县幼儿园

2014——2015艺体工作自查总结

本学年我园的艺体工作以《幼儿园教育指导纲要》和《普格县艺体活动考评细则》精神为指导，紧紧围绕办园理念及我们的承诺，以我园的实际情况出发，认真开展各项工作。2015是一个繁忙的，我园根据工作计划，保质保量的做好了保教工作，不仅在主题教学、区角活动、餐前活动、“六步洗手法”等保教工作上下功夫，还把艺体工作提升了一个新高度。忙并收获着，累并快乐着。

一、体育教育工作

（一）开展的活动

我园的体育工作主要从以下几方面来体现：

1、早操。俗话说早操是幼儿园的门面，确实是这样。从老师们领操、孩子们做操的情况就可以看出一个幼儿园的精神面貌。我们的早操都是老师们根据年龄班幼儿的特点及所需要达到的运动量编排出来的。每个年龄班的早操都不一样，包括队列训练、律动、操节、整理等。把音乐、舞蹈、体操融为一体,动作新颖多变、连贯、造型协调、美观、大方。孩子们随着欢快、鲜明的音乐做操，不仅陶冶美的情操，还培养了幼儿正确的身体姿势，协调动作，塑造美的形体。

2、户外活动。为了让幼儿的身体得到更好的锻炼，我们克服幼儿园场地狭小的限制，因地制宜保证幼儿每天至少有一个小时的户外运动时间。幼儿园的户外活动大多以游戏为主，老师们根据年龄班特点及健康领域的教育发展目标制定了户外活动计划，并按计划认真开展了活动，让孩子们在爬、钻、走、跑、跳、投掷、平衡等方面得到了锻炼，增强了体质。

3、冬运会。2014年11月18、19日，我园开展了主题为“我运动我健康我快乐”冬季运动会。设置的奖项有集体项目3个，单项个人奖项设置187名，优秀奖462名，参与率达100%。让孩子们重在参与，在参与中获得快乐，在运动中体验乐趣。我园的学前三班还代表我园参加了普格县第六届中小学生运动会开幕式表演，孩子们的精彩演出获得了观众阵阵热烈的掌声。

（二）取得成果

首先，促进了幼儿的生长，增强了幼儿体能。近年来，我园幼儿出勤率较高，幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高。

其次，发展了幼儿的智力，丰富了幼儿的知识。在体育活动中，幼儿通过自己的创造和想象发展活动，独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题，使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。同时，随着户外体育活动的开展，幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了。

第三，培养了幼儿的情感，发展了幼儿的个性。在户外体育活动中，幼儿与同伴相互交往共同活动，培养了规则意识、集体观念及交往能力，促进了幼儿的社会性的发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性，既丰富了幼儿的情感，又发展了幼儿的个性。

二、艺术教育工作

我园艺术教育工作在老师们的共同努力下开展得有声有色，本学期我园还积极筹备参加了普格县第十一届中小学生艺术节。本次我县艺术节活动以“阳光下成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采。我园以这个为契机，进一步推动我园艺术教育的发展，丰富我园的校园文化艺术生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，推进我园精神文明建设，提高办园品位，展示我园艺术教育的丰硕成果，营造良好的艺术教育氛围，让每一位幼儿都成为艺术教育的受益者。现就本届艺术节工作总结如下：

（一）本届艺术节活动的主要特点。

1、领导重视，落实有序。幼儿园成立专门领导小组，既分工又合作。由园长侯露同志任组长，负责全园艺术教育工作的管理、协调、经费保障等。副园长石昌芬同志负责艺术教育的具体工作，保教主任刘华平同志协助。所有工作根据活动方案统一安排部署。

2突出特长，充分发挥。艺术节所安排的各类比赛活动的指导老师由教师自由报名，园务会根据幼儿园及教师特长等具体情况协调安排。

3、各年级组、班主任、家长高度配合，幼儿积极主动参与性强，活动覆盖面广，师生参与率高。全园共有86名幼儿参加了比赛或表演，教师有19人次参加。

4、围绕主题（阳光下成长），以强化“养成教育”为重点，让幼儿的学习习惯、生活卫生习惯、安全行为、文明礼仪等良好习惯蔚然成风，形成了蓬勃向上、文明和谐的校园文化。

（二）活动丰富，效果显著 本届艺术节，我园开展了丰富多彩的具有时代特征和幼儿园特色的艺术活动，展示了五大领域的特色教育教学成果，展现了师幼健康、积极、奋发向上的精神风貌，培养了孩子健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富了校园文化生活。语言篇——班班诵童谣班班讲故事

结合我园开展的“进园请讲普通话”及餐前活动，各班教师根据本班幼儿的年龄特点，选择适合的内容让孩子们积极参与进来。不仅有好听的童话故事、手偶故事、神韵的童谣朗诵、还有风趣的语言表演类等节目。通过这些活动开展，在全园形成了人人都说普通话的良好氛围，发展了幼儿的语言表达能力，也让孩子们的餐前活动更加的丰富多彩。声乐篇——歌声甜美唱响童年。

班班有歌声，是我们长期以来不变的活动内容。平时的训练中，老师们都结合本年级的主题教育开展活动，如：小班主题《有你真好》、中班主题《快乐时光》、大班主题《大家一起来》。6月1日，孩子们用充满稚气的童音唱出了自己的童年，一首甜美的《虫儿飞》把我们带进了天真无邪的童年时代；《我会听话》唱出了留守儿童的心声，让所有听众黯然神伤；学前一班的一首《小苹果》把活动推向了高潮，场内场外齐声高歌，欢快的歌声在操场上空久久回荡。大合唱《爸爸妈妈听我说》、《我爱我的家》在第十一届艺术节上还获得了一等奖的上佳成绩。舞台上，孩子们那充满自信的神态、清脆的童声、活泼的动作，不时赢来家长们的热烈掌声。

舞蹈篇——妙曼舞姿秀出精彩

长期以来，我园都十分重视教师与幼儿的舞蹈基本功训练。给孩子们一滴水，我们的老师必须是“自来水”。只有这样，才能把知识源源不断的传授给孩子们。本学年，我园特请了有舞蹈特长的罗婷老师对全园老师进行民族舞、儿童舞等基本动作的训练与编导。在对幼儿的艺术教育上，不仅开展舞蹈兴趣小组活动，各班级还结合幼儿年龄特点及艺术教育相关要求，开展形式多样的舞蹈基本功训练。艺术节上我园孩子们的精彩表演赢得了观众与评委的一致好评。舞蹈《天天》孩子们用妙曼舞姿倡导环保理念，强调了环保意识；《聪明宝宝》把观众带入到了快乐的氛围中，融入到了孩子们的世界。孩子们在舞台上秀出了精彩，征服了评委，两个舞蹈节目在艺术节上取得了一个一等奖、一个二等奖的不菲成绩。绘画篇——稚嫩双手绘出大世界

绘画教学，是幼儿园经常性的教学活动。老师们从最初的点、线等简单的教学内容开始，逐步过渡到颜色搭配、布局与造型等相对复杂的内容。本届艺术节我园选送了10幅幼儿绘画作品参加比赛。这些作品可谓是想象丰富，造型奇特，色调搭配大胆，孩子们用稚嫩的双手绘出了大世界。他们的作品稚气又可爱，绘画方式新颖特别。其中张馨文小朋友的作品《节水型自动洗澡机》还被节目组推荐到州里参加了《凉山州中小学生艺术节》绘画比赛。艺术教育科研篇——有效研修促专业成长

我园继续开展艺术领域的教育科研。各教研组根据制定的计划，利用每周一、周二上午坐班的时间，组织本组教师认真开展研讨，找出了在艺术教育领域里遇到的问题与困难，交流探讨，形成经验。本届艺术节我园共推荐了10篇艺术教育论文参赛，均取得了好成绩。

三、认真反思，再创佳绩

收获成果之时，更须反思经过。只有这样，我们才能更清楚地发现工作中存在的不足，才能更好地把握我园艺体教育未来发展的方向。

1、要制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。既要减小对学前班教学任务的冲击，同时也要利于活动质量和水平的提高。

2、户外活动时，教师们投放的运动材料太少，有些班级反复做同样的游戏，没有激发幼儿参与运动的热情。个别班级匆匆组织活动，时间短，内容少，没有起到锻炼的效果。

3、各班级推荐的独唱节目质量普遍不高。有些班级甚至是应付了事，教师没有下功夫给予指导。

4、监督不到位。由于分管领导工作繁杂，不能经常性检查，导致部分教师在检查时能认真做，不检查时就放任自流，没有把艺体教育变成自觉行为。

5、注重活动开展，忽视资料收集。许多老师认为，只要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识，十分忽视资料的收集、整理，于是许多过程性、原始性资料不足。

回顾过去，展望未来，硕果虽丰厚，仍有许多未知空间需要去发现、去填充，我们将努力在做好保教工作的同时，加强艺体工作的开展，让其在我们幼儿园大放异彩，闪烁在每个孩子的心间。普格县幼儿园

艺体组工作总结 篇2

通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。

我们的体育组，在校领导的带领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。

小学艺体组工作总结 篇3

一学期以来，艺体组校教导处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就艺体组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

一、常规工作落到实处。

本学期，在教导处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查

期初，对每位艺体组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查

以往的作业检查，每学期就第一月进行，后面就不了了之。本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载，打出等次。

二、教研活动形式丰富。

1、艺体教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门

学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。

集中式：开学初，将所有艺体组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和艺体组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每单周开展一次全组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。

分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。

2、教研组开展了一系列教学活动。

本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。

三、不足之处

本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。

四、计划与展望

1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动，多向区里推送我们的优

秀教师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老师走向区，走向市，充分展示艺体组的教师风采。

2、认真设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成绩。

艺体组教研工作总结 篇4

杨新中学艺体组教研工作总结

曹秀侠

20181-31

2017-2018学第一学期

杨新中学艺体组教研工作总结

本学期我教研组在校领导的指导下，围绕课程改革，扎实开展教学研究，贯彻以“学生发展为本”，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，在各项工作中都有新的提高。争办规范、严谨、完善的第二课堂，丰富学生的课余文化生活，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

一、加强教研工作力度，提高艺体学科实力和教师整体专业水平。

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神,抓好音、体、美常规教学，不断提高教学质量。注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。同时规范教研纪律，制定教研组考核细则；在征求教研组内教师的意见的前提下，制定艺体组教研组成员考核细则，并严格按照考核细则评定最终的教研等级。

二、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平，提高教研、教学实效。

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。本学期学习了:区中小学教学常规规范管理实施意见、六小骨干教师管理办法、微课制作指导教程、课堂教学模式、引导学生自主、合作探究性学习、生本教育理论及实践。

三、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。

本学期本组教研主题是“特色课程的研究”，每位老师应围绕这一主题，针对自己所带的社团，积极开展活动，对于在开展社团活动中出现的问题大家集思广益，共同解决。争取做到以教研促社团建设，以研讨的形式解决社团活动过程中出现的实际问题。本学期我教研组的教学研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题。起初针对学科特点我教研组每学期都要将自己在教学和社团工作中出现的问题进行交流。然后群策群力的去寻求解决问题的办法。例如：新蕾画院美术社团出现的高年级学生绘画不认真的问题、体育社团出现的兴趣与现实冲突不断、活动缺少目标的问题、篆刻社团出现的在篆刻方面加美术设计环节的问题、舞蹈社团出现的如何提高舞蹈动作学习效率的问题。我们都会大家一起讨论，尽量找出解决问题的办法。当然有很多办法的实施也需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。

四、规范集体备课，提高备课的质量。

加强集体备课，根据我教研组的特点制定集体备课计划，争取每人每学期都上研究课，同时平时关心指导教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

五、开展组内教学研究活动，组织观看教学录像；

由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成，门类很多，不能够做到很精细的学习。为此我将让我教研组教师多看视频课学习，走出校园，完善自我。

六、重视学生学习习惯的养成教育。

学习习惯的养成对于学生来说至关重要，为此我教研组教师课上课下关注学生学习习惯的养成；规范学生的行为举止、一言一行。群策群力想尽办法配合班主任老师的工作，共同打造理想课堂。

七、做好课外社团的工作，积极参加学校及上级组织的各项活动。

积极开展社团辅工作，力求形成特色。本学期全组教师上下齐心协力，狠抓社团活动教学，通过近四个月的教学训练，使学生圆满完成各项学习任务，取得了优异的成绩。尤其是在社团活动的过程中，采取了开放的政策，广泛收集各位教师及学生的建议制定本学期各社团的活动内容。将各个社团融合，打造适合我校学生，受学生喜爱的第二课堂。本学期各社团还参加了各级各类的活动：新蕾画院美术社团的学生参加了秦皇岛市“科普画家大比拼”网络评选活动，感恩绘画比赛活动等；体育社团参加了区举办的跳绳、踢毽子的比赛并组织了全校教师参加了教师运动会；舞之魂舞蹈社团参加了全区社团动态展示表演；萌芽社团创办了校刊。同时在本学期我们还参加了全区社团展示交流活动。

八、出现的问题及改进措施：

1、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实

2、教师研究的水平还有待提高；

艺体组教学工作总结 篇5

我校的体艺教学工作本着以“健康第一”为主题，以学校工作目标为导向，以塑造学校文化为主线，以构筑优质教育为主旨，结合课改实践、创新争先、积极向上、塑造出自己的特色。全面关心爱护每一个学生，从实从细做好工作，不可体罚或变相体罚学生，遵循学生身心发展规律，适应学生心理需求，加强学习与生活的联系，真正关注学生情感、态度、价值观的培养。

体艺学科虽然没有形成性测试，但平时还要抓好培优补差工作，培养学生的各种兴趣，选择自己喜欢的项目参加学校举行的各种兴趣小组。

一、音乐学科：

强调音乐实践，创造把“感受与鉴赏”作为音乐教育的首要内容。 本学期认真做好集体合唱的指导训练工作，参加青阳街道第二届爱国歌曲合唱获得三等奖，参加第五届学生运动会开幕式特色操表演获得好评。

二、美术学科：

美术学习绝不仅仅是一种技能技巧的训练，而应视为一种文化学习，应特别重视对学生个性与创造精神的培养，采取多种方式，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展并重视实践能力的培养。

三、体育学科：

严格落实“健康第一”的指导思想和“学生每天锻炼1小时”的要求，一是继续做好“两操”保质保量的开展，学期并举行了《眼保健操》比赛；二是深入开展阳光体育活动，大力推动“2+1”（两项体育技能、一项艺术技能）等校园文体活动。坚持早上早操后及下午放学后带领学生进行慢慢（虽学校场所有限，但能在老师的引导下进行环绕学校上、下两个小场地进行慢跑训练。）最值得欣慰的就是经过不继的体育训练，全校师生的身体素质都得到提高。特别在甲型流感H1N1的侵蚀，我校舍更加重视学生身体、心理和社会适应的整体健康。以学生发展为中心，促进学生健康成长。

本学期，我校取得可喜的成绩：组织教师参加街道举行的教师传统趣味游戏比赛，并取得一定的成绩；在第五届中小学生田径运动会比赛中我校获得总分第一名的好成绩；并组织学生参加晋江市教育局开展的“晋江市关爱珍稀野生动植物绘画大赛”；四年（1）班的吴明超同学参加由泉州市体育局主办，xx年泉州市少年儿童象棋分龄赛获季军。

2016上学期艺体组工作总结 篇6

转眼间，忙碌而充实的16年上半年教学工作即将结束，在这里我与十中的各位同仁回顾一下本学期的艺体工作，总结成绩与不足，以期待今后更好的完成本学期工作。

一、教学工作：艺体教师在教学中要做到提前有备课，上满上好每一节艺体课，保证学生的艺体修为有所提高：目标是让每名高中生在高中的学习阶段都能够初步掌握1到2项艺体技能；完成上级部门艺体2+1的任务；在体育教学中拒绝放羊课，通过教师的示范讲解让学生喜欢上体育课，养成体育锻炼的好习惯，不断的加强学生身体素质，为每年一次的学生体质达标打好基础，同时做好安全防范工作，降低体育课堂发生安全事故的隐患。

二、组内工作：在工作中我注意团结同事，发挥自身的榜样示范作用，不计较个人得失。面对年轻的艺体组，积极争取创造条件为年轻教师搭建展示自身才能的平台。本学期，为了积极的发挥艺体组各科教师的工作积极性，我们坚持每月一次教研组会，每周的集体备课，集体备课分学科进行，这样做可以提高集体备课的实效性和针对性。

不足：是由于学科特点的原因，本学期我深入体育组的集体备课较多，其他组的集体备课较少，这是我下个学期重点改进的工作方向。

三、训练工作：本学期是我校十中学第一届市重点高中学生，为了能够圆满的完成普高教学任务，以优异的成绩来迎接市重点的新一届扩招生源，全组艺体教师都在自己的特长训练中拼足了劲：刘洋、汤扬两位美术教师身兼数职的同时也没有耽误对特长生的培养，汤杨老师所带17名特长生达到本科线；李悦欣老师虽然工作任务繁重但所带5名音乐特长生达到本科线，张志华老师所带6名特长生达到本科分数线；成绩的取得离不开老师们的辛勤付出，更离不开各位高三班科任老师的大力支持。

四、艺体活动：大家都能感受到我们进入教学楼后，身上的任务更重了，担子更多了，同样也给了我们更多的展示空间，本学期我们组先后圆满的完成了如下活动： 1、3月中旬我校开始了非毕业学年的艺体训练工作。2、4月我校组建非毕业学年田径训练队，这个零基础的队伍和高三体特生组成的队伍获得松北区运动会第二名。3、4月我校参加区级纸飞机和木梁大赛，在两位信息老师的精心指导下，取得优异成绩。4、4月我校美术老师指导的学生参加市中小学艺术比赛获得高中组绘画一等奖两名，版画一等奖一名。同时有7位学生作品入围哈尔滨市优秀作品等待参加全国竞赛。5、5月份我校代表松北区参加哈尔滨市中小学生运动会获得市重点高中组第五名。5月份我校足球队参加了市级足球赛，全体队员全力拼搏获得第四名的好成绩。6、5月初，我校乐团选派4名音乐特长生参加黑龙江省艺术基点校比赛，我校的小乐团第一次获得省比赛二等奖，其他均获得声乐类二等奖。同时张乔乔同学参加区中小学生艺术类声乐比赛，以第一名的成绩选送市中学生艺术比赛，获得二等奖。7、6月3日，我校的大型团体操参加了松北区运动会的展演受到一致好评。

成绩的取得离不开老师们的精心付出，更离不开校领导的英明领导，和学校后勤在经费困难的情况下为艺体活动投入近两万余元，保证了本学期艺体活动的圆满完成，同时也要感谢在我们训练之余给予支持的班科任教师；同时每名艺体教师在完成本职工作的同时都是一名合格的多面手，奔波于学校的各种繁杂事宜。

我们都知道选择了老师就是选择了奉献，选择了十中更是选择了创业，我们全组教师将秉承职业奉献精神，为学校艺体特色办学，学生的多元发展贡献自己的全部力量。最后祝大家过一个充实愉快的假期。

哈尔滨市第十中学校艺体组

艺体课外活动工作总结 篇7

艺体课外活动工作总结

一、统一思想，提高认识，加强政治学习。

认真进行政治学习，思想上积极要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据艺体组工作特点，在第二课堂方面争创学校教育服务品牌，工作特色鲜明。

二、爱岗敬业，模范遵守教师职业道德规范。

1、认真组织好期初的工作。

(1)期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复抓，抓反复学生的行为常规教育。

(2)加强学生广播操的管理。配合教导处对学校各班的广播操的质量检查，每天组织检查员进行检查。第一周利用广播操时间对广播操进行全面的强化。

(3)加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生形成良好的行为习惯。

(4)做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查工作。

2、教育教学

(1)根据新课改精神认真备好每一节课，在备课中认真贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，大胆在教学中采用创新教法，使学生充分发展个体思维和个性等诸方面。使学生在课中获得较大的锻炼效益，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。(2)每人每学期进行研究课能够形成案例或论文。(3)进一步完善学生评价方法，使之简单实用，易操作。(4)加强研究性学习的探讨。

(5)体育示范校的其中一标准是开展“2+1”项目，即每一位学生熟练掌握两个健身项目和一门乐器，组内研究将这一项目与学校的校本课程开发联系起来，进行研究探讨。

积极参加各学科的教研活动，争取县、市研究课的开设。教师进一步加强新课程理念的学习。

(6)加强科研能力，在学校的总课题的前提下，进一步完善自己的子课题。体育组将进一步完善师生共同备课，上课的探讨。（1）全面实施《学生体质健康标准》，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为习惯。

3、体育节和艺术节在原有的基础上，根据学校的实际情况，大胆起用学生组织有关活动，规范完善各项活动内容，形成学校的校本课程。做好重大节日的庆祝活动。

4、积极开展兴趣小组的活动。做活动有计划,实施有方案,组织有教师评比中有所突破。美术组进一步加强美术、书法小组的活动。音乐组在合唱团、舞蹈团、器乐团的基础上，加速乐团的建设。

艺体工作自查总结(2014—2015)专题 篇8

一个学期以来，艺体组的各位科任教师，能够依法执教，在课堂教学、课外辅导等各项工作中，做到认真、努力、团结协作，较好的完成了各项任务，具体做法如下：

一、不断深化课堂教学，在“教”与“学”上下功夫。

积极开展公开课，科组的每位教师都结合本学科的特点，进行了认真备课，通过公开课、对如何进行艺体教育有一个新的认识，各位科任教师更加明确了素质教育的重要性和怎样上好艺体课。更加关注学生人格的健全发展，鼓励学生进行体验性、探索性和反思性学习，为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，使每个学生获得成功感。

通过探索，使我们更加清楚地认识到课堂教学的重要性、科学性和个性化、艺术化。同样的内容，通过不同的教学手段可以有完全不同的效果。

二、积极开展第二课堂活动。

开学之初，就召开科组会，明确各位教师的职责和辅导内容，音乐教育在王庆老师的带领下，利用时间辅导和排练，取得优异成绩；美术教育在张红光老师的带领下，积极开展兴趣小组辅导，本学期参加了学生现场绘画、书法比赛；在区中小学生绘画、书法作品展览中学校共有10人获奖，其中二等奖2人，其余获三等奖；张红光老师获辅导奖和优秀组织奖，他的作品也获得二等奖。体育教育也屡获佳绩，中考体育成绩占优，获得家长好评。

三、认真钻研业务，不断提高专业水平。

作为老师，自身的业务素质和能力是当好教师的根本，在科组长的带领下，艺体组的各位科任教师认真学习业务，苦练基本功，并取得良好的成绩；张红光老师在区美术教师基本功竞赛中获二等奖；毛海燕老师在区课堂教学比赛中荣获一等奖。

在今后的工作中，艺体组要继续探索课堂教学和课改；使每个教师在课堂教学中既有艺术性，又有趣味性；让学生真正体会到课堂的快乐和本质。

在对艺术教学设施的检查中，我校的美术设施与现行标准存在较大差距，希望领导给予重视。

艺体组

艺体特色高中实习班主任工作总结 篇9

艺体特色高中实习班主任工作总结

期待已久的实习终于到了，满怀激动，在秋高气爽的十月，我们来到艺体特色高中——xx市第三中学开始了四十天的实习生活。四十天的实习生活中我经历了学生到教师、教师到行政人员的角色转换；四十天的实习生活中我努力将自己所学的理论知识运用于实践；四十天的实习生活中我体会到了教育工作的艰辛与不易。在真实的教育场景中，我对很多教育理论有了更加深切的体会，真可谓是“纸上谈来终觉浅，觉知此事须躬行”。时间虽短，但这次实习确是一次刻骨铭心的经历！

由于我们教育学的专业特殊性以及得天独厚的实习优势，我们的实习生活与其他师范生有所不同，主要有两部分内容：第一阶段是进行为期两周的班主任实习工作；第二阶段是进行为期三周的教育行政工作实习。在实习期间，指导老师给我安排了一节地理课，让我有了更加圆满的实习生活，真是让我喜出望外！

一、班主任工作

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的重要力量，对良好班风的形成起到举足轻重的作用，我深刻明白班主任工作的重要意义。我所带的高一（11）班是实验班，指导老师熊老师详细地介绍了班级基本情况，以便我更好地开展工作，在这段时间，我从熊老师身上学到了很多具有实用性的知识。

1.以诚相待，了解学生。熊老师是一个非常优秀的班主任，他说对待学生要严格，这样才好管理，但是作为实习生无需这样。我与学生的距离明显亲近很多，用真诚的态度对待学生，受到了学生的喜欢。我每天坚持看自习、看早操，课外活动时间去班级找同学谈心，去检查学生寝室，不断地接触学生，以平易近人的态度对待学生，与学生建立了良好的师生关系，与其说我像一个老师，不如说我像他们的姐姐。这引发了我对于师生关系的思考，其实我做的事情远不如熊老师多，为何学生与原班主任站在对立面，但对我却很友好。

2.因材管理，方法得当，建立良好的班风。在班级管理上，我通过向熊老师请教和咨询的方法学习，方法可以总结为“因材管理”。在班干部管理方面，熊老师结合学生个性特点委任班干，这样班主任工作才会更好地开展。针对个别学生的管理，根据问题的严重性程度，仍然是要结合学生性格特点采取不同的方法。我清楚地记得第一次月考后熊老师与一位学生家长的谈话，大体内容是该生比较内向，自尊心比较强，所以不应该向该生施加压力，家长只要做好监督服务工作即可。良好的班风有利于学习氛围的养成，班级凝聚力的提升，所以班级建设最重要的就是班风建设。由于我性格不够强硬，对待学生过于宽容，导致很多问题没有引起足够的重视，这都是我在实习过程中存在的问题。

3.发现问题并解决问题。在班级管理中会有很多问题，班主任的工作就是“发现问题并解决问题”。xx三中是一所艺体特色高中，学生的文化课成绩比较薄弱，但是高一很多学生不想学艺体，这样与一中、二中这样的省示范高中相比明显处于劣势，所以学生比较自卑，对自己、对教师、对学生没有信心，这是我在接触学生后感触最深的。在主题班会中我用自己是一个后进生的亲身经历激励他们好好学习，一些调皮的学生和平时因为认真学习以致对其他事都不关注的学生竟然很认真地听我叙述，还有很多学生跟我咨询他们的问题，那种被学生认同的感觉真的让我很欣慰。

二、教学工作

1.听课要有针对性、系统性。我们鲜有上课机会，所以听课成了教学实习工作的重要内容。一开始听课只在自己有时间的时候选择自己比较感兴趣的课去听，但是后来发现这样不好，并很快调整自己的策略。在听课时注重针对性和系统性，文理科的课程都要听，并且注意相同课程之间学生上课状态、教师授课方法的比较。我自己有幸上了一节地理课，后来又听我的熊老师上了同样的一节课，两者之间形成了强烈的对比，让我在比较中认识到自己的不足。

2.教学要突出重难点、发挥学生主体性。实习期间地理课的授课过程印象尤其深刻。由于自己不是地理专业的学生，准备工作做得特别多，跟老师请教，上网搜索资源，努力进行教学构思，希望能上好这节课。真实的班级是平时的微格训练无法模拟的，下面坐着学生、老师，我一下子就变得茫然了，只管拼命地把准备的内容呈现给学生，时间很快就过去了。老师说我第一次上课能上成这样很不错，教姿教态很好，但也存在一些问题，第一个就是面面俱到导致重难点不突出，第二个就是不放心放手让学生自己学导致课堂上成了“一言堂”，点评得非常到位。想到自己以前讨论课上的评论，真的发现非常肤浅，有些教育理论说起来简单，但运用到真实的教育场景中真的很难。

3.监考、阅卷要细心。实习期间我最感兴趣的事情就是监考了，因为以前从来没做过。我在监考时发现虽然已经说了怎样填涂答题卡，但是仍然有学生填写不规范；有的学生的抄袭非常隐蔽；还有就是缺考考生、收卷子的次序等事情，总结起来就是细心、细心、再细心。阅卷也是如此，一两分的差距就会影响学生成绩，所以无论是改卷子还是统分我都小心翼翼。

三、教育行政工作——政教处

政教处所管理的事务非常繁杂，涉及面很广，包括学生思想法制教育、班主任管理、学生住宿管理、心理健康教育、学生行为管理、校园安全等工作。我在政教处主要经历了贫困生认定工作、申请文明单位、考核等事件。

1.注重心理健康教育，了解特殊学生。社会的发展给教育带来了很多问题，升学给学生带来很大的压力，很多学生长期缺乏亲情或者是受父母的溺爱，这些都或多或少让个别学生的成长出现了问题。徐主任详细给我介绍了学校心理健康教育存在的问题，我还了解了心理健康教育工作的开展工作和一些特殊学生的情况，并学习了徐主任对待这些学生的方法，最重要的就是积极引导。

2.以学生利益为主，尊重学生。在政教处我还参与了贫困生认定工作，了解了贫苦生认定的整个过程，虽然上报人数超过了限度，但是徐主任以学生利益为主，积极争取名额，让学生获益。在日常突发事件中，比如师生冲突、学生偷窃、住宿生生病等问题的处理上，徐主任非常细心，考虑问题非常全面，处理方法因事而异，但都秉持着尊重学生的基本原则，让我的认知有了很大提高。

3.积极开展德育活动，提高学生思想道德水平。政教处负责学生的思想政治教育、法制教育和安全教育，开展了很多活动。我以行政人员的身份和学生一起听了主题为预防青少年违法犯罪的法律讲座，获得的不仅是知识，还有组织开展这场活动需要准备的其他事情。

4.要及时将材料分类归档，便于整理。在实习临近结束的时候，学校迎来了考核工作，政教处需要整理的材料非常多。由于我对政教处以前的工作不了解，所以在整理材料时只是了解了学校考核的细则和内容，协助老师将材料归类。在工作中我发现要整理的材料非常繁杂，有的材料可能要放到不同的类型中，有的材料缺失，所以平时在开展活动时一定要保管好。

艺体工作自查总结(2014—2015)专题 篇10

一学期眨眼间过去了，回顾一学期的工作，感受很多。老学校发生了大变化，变化的源头来自于新校长崭新的管理理念，还是那些教师却做出了不凡的成绩。没有了应付的现象，存留的是实实在在的干工作的精神，大多数教师的精神面貌都不一样了，脸上出现了自然的表情。这一学期艺体工作有很大突破，取得了历史性的进步，下面对本学期工作做简要总结。

一、教学工作

1、常规教学。艺体组的所有教师，按照学期初制定的计划，初步完成了教学任务。

2、教研活动。本学期做的唯一的教研活动就是听评课，通过听评课活动，我们组的教师都有收获。这在教育局的音体美专项视导活动，有充分的体现。我们的课都有很大进步，得到了领导的好评。这项活动之所以搞得好，一是响应王校长的短评课方式，听完课，用很短的时间把课的成功与不足评出来，只要上课教师虚心接受，那么一定会有提高；二是，名师的指导，我们与名师工作在一个办公室，当然最先受益；三是任课教师的积极态度；四是不顾及授课教师面子，敢说真话，如果只顾面子只说好好好是是是，那么我们就不要评课了。

3、值得反思的地方：

A、课前准备不足。

我观察到包括我在内，对课的准备都不够充分。一个年级组的教师甚至更多的教师都来听我的课了，我还没有做好准备，那么我认为这是对听课教师的最大的不尊重

。所以我建议，主讲教师，在课前要做好充分的准备。

B、未及时做好记录

任课教师应及时的做好记录并写出教学反思，把教案、评课记录、反思存档，方便以后查阅。

二、两笔练习

1、粉笔字和钢笔字练习收到了很好的效果，老师们的进步很快，特别是那些认真练的教师，更是取得了可喜的进步，我建议这项活动要持之以恒的进行下去，毕竟教师是经常用笔的人。

2、建议启动毛笔字练习。

三、文体活动

1、阳光体育大课间展示活动

为了迎接教育局组织的阳光体育大课间展示活动，学校投入的大量的人力和财力，这项活动也得到了县领导的认可。在这里说三个感谢：感谢学校领导的大力支持；感谢全体班任主任老师，没有你们的努力和支持，我们就不会组织任何活动；感谢以赵磊为首的艺体组四位女教师，你们付出了很多。

2、秋季会操比赛。这是每年都举行的活动，活动完成了，我现在还记得，如果不是最后两个班一起进行，那么三节课就结束不了。这是我的失误，在此做检讨，在以后一定不犯类似的错误。

3、冬季长跑比赛。11月26日，在全体教师的通力协作下成功举行了冬季长跑比赛。

四、五年级成绩不如往年。12月29日，参加了开发区教委在我校举行的冬季长跑比赛，我校取得第二名，成绩不错，这是对高国奎和李梅老师长期坚持训练的回报。一共6名学生代表开发区教委参加县冬季长跑比赛，有我们的3名学生，为开发区教委获得丙组全县第五名的好成绩。

4、教职工冬季趣味运动会。

A、共4个单项和两个团体6项活动，已经成功的举行了四项，通过活动老师展示了自己的特长，同时锻炼了身体，这是最主要的。

B、门球技术比赛趣味性很强，竞争相当激烈。

C、女教师的1分钟跳绳和2分钟投篮健身效果很好，如果女教师经常练习，我相信她们会更加健美。

D、团体项目，希望全体教师积极参加，我们要向程立杰主任学习，不会跳绳，但积极参与，为行政组取得了好成绩。

E、组织好男教师三人制篮球赛，争取圆满完成此次活动。

四、档案组建工作

1、完成《国家学生体制健康标准》数据上传工作，并已对每个班级的达标率进行分析。

2、对学生视力进行检测，统计出近视率，并存入档案。

下学期工作计划

一、体育工作

1、向课堂教学要效果，提高学生身体素质。

2、完成视力测试。

3、组织好春季田径运动会。

4、门球裁判员培训。

5、学生体质检测。

6、五年级门球比赛尝试。

7、搞好门球和体育代表队训练工作。

8、组织听评课活动，提高教师授课能力。

9、组织教职工趣味体育活动。

10、尝试小课题研究，提高教研能力。

二、音乐活动安排

1、合唱比赛。

2、庆“

六、一”文艺会演。

三、美术活动安排

1、绘画比赛。

2、手工制作。