教师“六个一”工程方案

教师“六个一”工程方案（精选12篇）

教师“六个一”工程方案 篇1

教师“六个一工程”工作实施方案

嫩江县第四小学

为扎实推进“校本教研”工作，促进教师紧密结合教学实践，有效开展业务学习及教学教研，不断提高我校教师队伍素质，根据县教育局有关文件精神，结合我校教育教学实际，学校校委会决定，在我校全面开展实施教师“六个一工程”。特制定以下工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的人才理念，以提高教师专业技能为导向，通过实施以教师每年“读一本教育专著，撰写一篇学术论文，及时进行教后反思，上一堂有技术含量的示范课，听几节示范课，上一节综合实践活动课”为重点“六个一工程”，全面提高教师队伍的素质，促进教师个体的专业化成长，建设专家型、学者型教师队伍，适应新时期教育发展的需要。

二、工作对象、目标、任务

(一)工作对象

嫩江县第四小学全体在岗专业任课教师。

(二)工作目标

1.通过“六个一工程”，使全体教师进一步树立正确的教育观、教师观、学生观;

2.更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育教学质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教

育技术和手段，提高自身教育教学水平;

3.锻造一支教学能力突出，管理业务熟悉的教师队伍，为学校的发展奠定坚实基础。

(三)具体工作任务

学校从2011年上学期开始，全面实施“六个一工程”，要求全体教师认真按照学校要求，全面开展“六个一”活动，在本内完成以下活动内容：

1.仔细研读完一本教育教学专著，及时写出读书心得;2.发表一篇教育教学论文或有一篇文章参加县级以上论文评比获奖；

3.结合自己的教育教学实际，对教学中发现的问题及时总结及反思。

4.承担一节备年级以上公开课，并受到大家的好评;5.开展丰富多彩的综合实践活动，全面提高学生的能力； 6.听其他教师课每学期不少于18节。

三、领导机构

为保证“六个一工程”工作落到实处，学校由分管教学校长及教导处负责具体工作，并成立第四小学“六个一工程”领导小组。

组 长：孙 凤

副组长：刘丽杰 范冬影 曲靖德 王柏英

成 员：教导处全体成员 各学科教研组长

四、主要工作措施

(一)健全保障制度，加强检查督促和管理

为了实现“六个一工程”的工作目标，提高活动实效性，为此制定学校“六个一工程”工作的各项制度。

1.全体教师必须认真阅读规定的教育名著，认真作好读书笔记，及时形成反思。每学期期末上交名著教材和读书笔记本，学校支部全体领导小组成员进行检查和评比，按比例评出“读书活动优秀教师”，发给获奖证书及奖品，对未完成任务或完成得不好的教师，将检查情况纳入教师的综合考核。

2.鼓励全体教师积极撰写教育教学研究论文，40周岁以下教师每年必须有一篇文章在县级以上公开刊物上发表或在县级及以上教育主管部门支部的论文评比中获奖。学校将按教育科研奖励条例进行奖励，未完成任务的教师和年终考核挂钩。

3.全体任课教师及时进行教学反思。每位教师下发一个反思本，每周结束后，对本周教学工作比较难点问题及时进行反思，及时记录，及时总结。把本周教学内容的重点、难点问题及时记载，以便在以后的教学中发现类似的问题，能及时处理。学校将不定期对教师的反思本进行检查。

4.各学科教研组长根据各学科教师构成情况，合理安排教师公开课日程，以月为单位，将各备课组教师承担公开课的人员、时间、地点、内容以书面形式上报学校教导处，由学校教导处统一协调并公示教师的公开课的每周安排。

5.教师公开课活动情况(上课、听课、评课)每月纳入教学六认真

检查，年级组每月底将教学六认真检查记录交教导处，学校教导处不定期进行抽查。每学期期末学校领导小组对全体教师公开课活动情况进行全面检查和验收，并纳入教师的综合考核。

6.各备课组教师必须按时参加组内公开课的听课和评课活动，建立点名制度(病假、公假出外)无正当理由，不准缺席。每位教师每学期听课不少于18节。教研组长或备课组长负责点名，教导处必须每次到场检查督促，并负责回收考勤表。各学科组长每月底上交当月本组教师公开课教案和评课记录到教导处，教师每学期期末上交听课笔记到年级组，由年级组统一交教导处。

(二)强化考核和奖惩制度，落实各项活动任务

学校领导小组将在每学期期末或末对全体教师参加“六个一工程”活动的相关材料进行分项检查和验收，并根据教师活动出勤情况、活动表现、活动态度、学习成果、期末资料等项目进行全面考核，纳入对教师期末综合考评。

教师“六个一”工程方案 篇2

通过这个工程, 我校的师资队伍整体专业素养进一步提高, 成为灌云县内具有亲和力和战斗力的教师队伍, 许多青年教师通过“压担子”迅速脱颖而出, 成为骨干。其中具有中高级职称的占教师总数的70%, 教师实行循环教学制, 90%的老师具有循环教学经历, 不少教师在市县业务部门组织的教研活动中承担一定的任务, 受到同行和领导的好评。

一、备好一节课——良好工作的开端

备课历来是教师最主要的工作之一, 但是在不同的时期对备课的要求也有所不同。在全面实行课程改革的今天, 究竟该怎样备课才能体现“以学生发展为本”的课堂教学理念, 体现集体智慧呢?

一个优质的教学案将是教学任务开展的良好开端。我校要求教师对每节课都要先集体备课, 再自备, 最后形成个案。集体备课时遵守三个“定”:定时间、定地点、定主备人。每次集体备课时指定一名主备教师, 提前备好一节课, 在集体备课时提交全组讨论、修改;主要针对本节的重难点把握、突破, 教学过程中可能出现的状况应对策略, 试题分析、解答方式方法, 课堂练习布置, 课后作业安排, 导学案形成等进行研讨, 形成集体备课定案。在集体备课期间, 老师可提出自己的意见和建议供大家研讨, 在共同讨论时相互提升专业素养。集体备课后是自备, 教师根据各自学生的实际情况, 减小或加大课堂授课广度和深度, 有针对性地形成自己的教学个案。

二、每天上一节好课——自我价值的体现

备课是“战前训练”和“后勤准备”, 课堂教学则是集中体现教师教育智慧、专业素养的根本平台, 也是教师体现教育价值的主要阵地, 只有通过课堂才能检验教学效果、实现教学理念。

学校实施高效课堂, 要求教师每天都能上一节好课:教学过程中, 千方百计地调动学生的参与欲望, 或动手操作、或动口交流、或动眼观察, 让学生真正“动”起来, 课堂才会洋溢着“生命的活力”;学法指导要鼓励学生敢于质疑, 要给学生质疑的时间和空间, 引导学生参与合作探究, 让老师的“教”与学生的自主学习完全融入到一起;教学所选择的话题或课例尽量与生活同构共生, 从生活切入教学, 让课堂流入“源头活水”, 把教学引向生活, 为课本知识和经验提供“固着点”;让教学走向生活, 让知识和技能在生活实践中得到“物化”和提升, 学生通过生活建构知识, 会更易理解和牢记。

三、开一节公开课——专业发展的平台

公开课是学校开展教学研究活动的重要形式, 也是教师展示自己教学思想、教学艺术的重要舞台。一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺。因此, 如何上好公开课是每一位教师所必须面对的问题。我校教务处要求教研组每周都至少有一节公开课, 每学期每个教师至少开一节公开课, 所有的公开课都要有评课, 每位教师既能上好课, 也会评课, 有力提高了教师专业能力, 特别是促进了青年教师快速成长。

公开课要经历备课、上课、教学反思、集体评课等环节, 为开课教师认真“磨课”提供了动力和机会, 可提高参与老师的整体教学水平, 所以, 上好一节公开课, 能全面锻炼教师的能力, 也能体现一位教师的专业素养。

四、写一篇博文——积累教学经验

教学经验是十分宝贵的财富, 有职业经营意识的教师乐于也善于对自己的经验投资, 因为他们知道, 积累经验是自己日后增值的本钱。博客的出现为这项投资提供了最好的途径和动力。学校搭建校园网, 并对全体教师进行信息技术应用培训, 倡议每位老师每周都能写一篇博文, 把教学经验、案例、随笔、反思等记录下来, 无须借助学术语言, 用个性化语言, 将潜藏的思想表层化。

博客促使教师学习, 让教师在体验文章发表、与他人分享的愉悦感和成就感的同时, 总结、积累经验, 为自己未来投资。

教师通过建立自己的教育博客, 明确了教育博客对自己专业成长的功能定位:感受问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题, 从而提高自己的教育素养与教学能力, 让自己在课堂教学中有更强的专业信念, 有更坚定的教学信心。教师通过打造自己的教育博客, 充分利用教育博客这个平台进行反思、探讨与研究, 对教育实践中的问题提出自己的思考与意见, 超越自我的视野, 去反思与批判自己在教育实践中的思想与教学行为, 去理解更多他人教学思想和教学行为, 从而使自己的教学思想在这个反思与批判过程中孕育出来。

五、写一篇论文——反思创新

教师要达到一定境界, 最重要的途径是反思和创新, 所以我们要研究教育、研究自己、发展自己, 通过科研来加速达到这种境界。教师通过撰写教学论文, 可对自己的教学实践进行评估、思考和探索, 肯定成绩, 总结经验, 发现问题, 使教学活动更具有创造性;为不断超越现有水平, 改进教学工作, 向更高层次迈进, 起到承上启下的重要作用。教学论文是教育科研和教学实践的结晶, 也是一个教师的学识修养和教科研能力的反映。教师撰写教学论文, 既要在教学实践的同时加强思考和探索, 把在教学实践中获得的感悟、体会加以升华、深化, 把感性的东西变成理性的东西, 又要跟上教育发展的形势, 用先进的教育理论方法、他人的新鲜经验武装和完善自己, 在这个学习转化中使自己得到提高。每学期教师都能拿出一篇具有较高质量的论文, 既提高了教师对教育教学研究的积极性、可行性, 也使我校教师的专业技能得到升华。

六、读一本教育专著——提升理论水平

每天备好一节课、每天上一节好课是教师教学“六认真”的基本要求, 也可以说是对一名教师的基本要求。“全国十佳读书人物”郑杰校长说过:“教育的很多问题都可以归结于一个问题, 就是阅读问题。新课改, 素质教育, 道德教育, 我感觉最好的办法就是读书。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为此我校呼吁教师多学习、多研究各类教育思想、教学方法和学生心理, 回到教育的原点。每学年阅读一本教育专著, 可以不断提高教师教育教学的理论水平, 快速提升教师的专业素养。

我的“六个一”养生工程 篇3

晨起喝杯蜂蜜水。蜂蜜中含有人体所需的多种营养成分和60多种矿物元素以及酶类物质，能调节人体新陈代谢，养生健体。清晨一杯蜂蜜水，使我身体轻松，容光焕发。

午饭后小睡。这是一天“行程”中的“加油站”，通过半到一小时的午睡，可以使下午的精力更加充沛，晚上也不会感到疲倦。

下午吃个水果。俗语说“一日一苹果，医生不找我”。苹果味甘性平，营养丰富，便于人体吸收。其他如柑橘、香蕉等也适宜吃。

下午喝杯酸奶。酸奶含有丰富的蛋白质、脂肪、乳糖、矿物质和维生素等，有促进消化吸收，预防高血脂、高血压、糖尿病及防癌、防治便秘、保护肝脏及消化道的作用。

晚间吃一两红枣。红枣营养丰富，含有多种微量元素，具有益气补脾、养胃益血、护肝提神之功效。

睡前梳头百下。苏东坡对梳头促进睡眠有深切体会，说：“梳头百余下，散发卧，熟寝至天明。”梳理头发至头皮微热，能疏通全身经络、调动人体阳气。不少长寿老人都有经常梳头的习惯。

在养生实践中，人们总结了很多延缓衰老的经验。这位退休教师的“六个一”工程有一定科学道理，但也不完全正确。

蜂蜜应空腹饮用自古以来，蜂蜜就被当作滋补养颜、延年益寿、抗衰防病的中药饮品。一是促进消化，调节胃肠功能，增强胃肠蠕动，促进排便，可解决老年人普遍存在的大便秘结问题；二是提高免疫能力，减少感冒、咽喉炎、咳嗽等常见病；三是蜂蜜中含有果糖、葡萄糖、维生素、镁、磷、钙等多种营养物质，能调节神经系统，抗疲劳，改善睡眠；四是保护心血管系统，改善心肌功能，调节血压。

老年人经过一夜睡眠之后，体内水分相对缺乏。早起饮一杯蜂蜜，不但补充了水分，又增加了营养。饮用时要注意选择新鲜、没有添加剂的蜂蜜，用1：10的比例兑入冷开水，空腹饮用。

每日午睡不可少大脑活动兴奋有一定的生理周期，一般4-5个小时就逐渐转入抑制状态，产生睡眠意识。午睡有利于调节大脑活动，达到养生目的。

水果放在上午吃水果的好处人所共知。比如苹果，含有丰富的维生素A、B、C，其他如香蕉(性寒，肠胃虚寒体质的老人不宜多吃)、西瓜、梨、柿子等，也是老年人必不可少的果品。但水果不一定放在下午吃，有些水果含胶质比较多，不易消化，所以在上午吃更科学。

酸奶营养易吸收酸奶不仅保持了牛奶所有的营养成分，而且易于吸收，能调节肠道菌落平衡，抑制有害细菌，提高消化功能。每天一杯酸奶，可为人体提供6克左右的优质蛋白质。但是酸奶也宜空腹饮用。

常食红枣益处多红枣味甘性温，归脾胃经，有补中益气、养血安神、益智健脑、健脾益胃的功效，老年人非常适用。经现代科学研究，红枣中含有蛋白质、脂肪、醣类、有机酸、多种维生素。长期服用可促进白细胞的生长，提高人体免疫力和血清蛋白，降低胆固醇，同时能保护肝脏。还可以防止老年人骨质疏松症，预防更年期妇女贫血。

临睡梳头益寿长古代著名医书《养生论》中说：“春三月，每朝梳头一二百下。”中医认为，头是“诸阳之首”，人体经络在头部有四十多个穴位，通达全身阳气。经常梳理头发能加强循环系统功能，疏通经络，改善头发及颅内营养，提神醒脑、使人耳聪目明。对老年人来说，经常梳头还可使发根部血液循环加快，发根坚固，发色黑润，保持青春活力。

教师“六个一”工程方案 篇4

Xx乡人民政府

关于进一步加快城镇化建设的实施方案

为加快我乡城镇化建设步伐，促进xx经济又好又快发展，根据县委、县政府《关于进一步加快城镇化进程的实施意见》（x党发

【xxxx】x号）文件精神，拟定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学规划为先导，以促进人口集中和产业集聚为核心，以完善基础设施、提高综合承载能力和辐射带动能力为重点，增强我乡经济实力和发展活力，进一步解放思想，更新观念，以务实高效的工作态度促进城乡一体化建设进程，着力打造人与自然和谐发展的生态人居环境，建设文明新xx。

二、组织领导

为促进xx乡的城镇化建设，加快我乡经济、社会各项事业的全面发展，经乡党委、政府研究，成立xx乡城镇化建设管理领导小组，其成员组成如下：

组长：xx乡党委书记

副组长：xx乡党委副书记乡长

xx乡人大主席

xx乡党委副书记纪委书记

成员：xx 乡政法书记副乡长

xx 乡武装部长副乡长

xx乡党委委员副乡长

xx 乡党委委员副乡长

xx乡党委委员乡经济发展办主任

xx乡党委委员乡文化中心主任

xx 乡党委委员纪委副书记

xx乡党政办公室主任

城镇化建设管理领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，负责日常工作安排。

三、实施建设

1、基本情况

xx乡位于xx县城西南面，东与xx镇接壤，西与xx乡和xx县

xx乡、xx乡毗邻，北抵xx镇、xx乡，乡政府驻地距县城21公里，全乡中土面积xxx平方公里，辖xx个行政村，xxx个村民组，总人

口xxx人，其中少数民族人口占总人口的95%(布依族占总人口的74%)。是较为典型的少数民族乡。

2、实施项目：

按照规划要求，全面实施“六个一”工程建设。

“六个一”工程即xx乡在2012年年底，完成一条1公里长的市

政道路，一个10000平方米的农贸市场，一个5000平方米的群众文

化广场，一个2500平方米的体育活动场所，一个垃圾清运系统和一

支10人以上的城镇管理队伍。

3、产业支撑，冰脆李在我乡种植历史悠久，目前全乡种植面积

达5000亩，xx乡成立了以乡党委书记为组长的冰脆李种植发展领导

小组，并配合县新农办制定了《xx自治县xx乡冰脆李产业发展规划》。

根据规划，从2011年至2020年，xx乡每年将递增冰脆李种植5000

亩，至2020年，全乡冰脆李种植将达5万亩以上，产量预计达10万

吨

4、区位优势，随着社会经济的快速发展，贵州已经融入“泛珠

三角”经济圈。“贵广”快速铁路和高速公路建成后，将进一步拉近

我省与“珠三角”和“长三角”的距离，“惠水－兴仁”、“安顺－

望谟” 高速公路和 “黄泥塘－百色”铁路建成后，连接贵州省高速

公路和铁路网，为xx的优势果品走出大山提供千载难逢的机遇，而

正在修建的“两高一铁”均穿过xx，并将在xx设置火车站，必将促

进xx乡开发的快速发展。

5、时间安排

（1）、宣传发动阶段（2011年12月－2012年2月）：搞好宣传，凝聚力量。一方面是搞好对内的宣传，让全乡干群充分认识到加快我乡城镇化建设的重要意义，并积极主动参与到这项工作中；另一方面

是搞好对外宣传，要大力向外宣传我乡城镇化建设所做的工作，取得的成效，用良好的发展环境吸引更多的精英人士到xx来投资兴业。

（2）、重点建设阶段（2012年3－2012年11月）：按照规划的要

求，集中力量进行发展项目定位、整体规划，切实推进“六个一”工

程具体项目建设，同时完善配套设施，打造我乡城镇化建设特色。

（3）、检查验收阶段（2012年12月）：根据建设工作的要求，对

全乡“六个一”工程进行全面检查验收，挖掘宣传xx乡在城镇化建

设中的典型经验，并及时发现问题、及时整改。

4：建立完善推进城镇化建设进程的管理机制。

坚持“政府主导、市场运作、部门配合、社会支持”形成一整套

符合市场经济规律运行的城镇化建设运行机制。

（1）政府主导：充分发挥政府在城镇化建设中的主导地位作用，明确城镇化建设总体思路，确定城镇化建设的近期和远期目标，制订

政策措施，推进城镇化建设各项程序的组织实施。

（2）市场运作：城镇化建设项目，必须坚持市场化运作，广泛开

展招商引资、吸引民间资金、银行贷款等多种形式，组织项目实施。

（3）部门配合：树立“全乡一盘棋”的观念，各部门各单位要协

力配合，形成合力，共同维持良好的建设秩序。

（4）社会支持：全乡各村、各站所、股室。要支持城镇化建设各

个项目，要服从和服务于项目的建设大局，要识大体、顾大局、积极

做好群众工作，全力搞好配合。

四、解放思想，更新观念，搞好城镇化建设。

搞好城镇化建设，关键在于解放思想，更新观念，加强领导，狠抓落实，搞好城镇化建设，要在全乡上下树立五种观念：

一是树立“民生”观念，充分认识城镇化建设“为什么”的问题，切实把建好城镇化是为人民谋福利的观念落到实处。

二是树立“经济”观念，解决好城镇化建设“是什么”的问题，抓好城镇化建设就是促进和带动全我乡经济发展，即以中心带动全面，进一步在抓城镇化建设就是抓经济建设上达成共识。

三是树立“共赢”观念，正确对待城镇化建设中的利益关系，实现政府、群众、投资方等共赢共发展。

四是树立“共建”观念，明确城镇化建设的主体，使全乡人民群众树立顾全大局的观念，积极配合，形成人民城镇人民建的强大合力。五是树立“对话”观念，注重城镇化建设中的工作方式方法，积极推进政府与老百姓互动交流。

五、强化考核。

六个一计划方案 篇5

连日来，安康市各级党组织充分利用春节前后外出务工流动党员集中返乡有利时机，加大流动党员教育管理力度，广泛开展“六个一”活动，确保党员“流动”学习实践活动“不流失”。

开展一次摸底调查。市委发出专门通知，要求各县区、各乡镇、各村在春节前夕全面走访摸底调查流动党员参学情况。各参学单位及时采取“支部找党员”、“党员找支部”、“党员找党员”三种方式，对流动党员进行一次“普查”，摸清全市长年在外务工50余万人中，有流出党员8300人;摸清外来安康务工、经商、创业10万人中，流入党员300余人，并完善流动党员个人信息，建立流动党员联系卡和管理台账，对所有流动党员流出(入)地工作单位、联系方式、住址等情况进行登记，使流动党员流到哪里，所在支部情况、党员个人情况、流动党员数量和分布情况“四明确”，确保流动党员“一个都不少”地都参与到学习实践活动中来。

发送一封慰问和公开信。根据流动党员季节性生产生活情况，各县区、乡(镇)党组织及时通过村(社区)党支部，向流动党员邮递7425封慰问信和公开信，详细阐明开展学习实践活动的目的、意义、目标任务和方法步骤，提出家乡党组织对流动党员的参学要求和期望，介绍家乡发展的情况，并送去党组织的.亲切问候和祝福，让流动党员明确学习实践活动安排部署、总体要求和开展情况，增强参学意识和热情。

组织一次集中学习。采取送学上门、书记讲党课、观看电教片等方式，各级流动党员所在党支部广泛组织流动党员学习《科学发展观简明读本》、《劳动合同法》、《工伤管理条例及其实施细则简明读本》、《惠农政策学习宣传读本》和《党的十七届四中全会精神解读》，让流动党员既掌握外出务工的技能知识，又掌握科学发展观理论、职业技能、科技知识和维权武器，提高了外出务工流动党员发家致富能力和维权能力，提升了流动党员参与学习实践活动的实际效果。

召开一次座谈会。各基层党组织负责人在流动党员集中返乡期间，利用家庭聚会、农村红白喜事、走亲访友等有利时机，广泛召开座谈会、联谊会、技能交流会，向流动党员宣讲党的各项惠农政策，介绍家乡发展规划，鼓励有志青年回家创业或带领当地群众外出务工。同时，外出务工党员利用外出信息灵通的优势，广泛为家乡发展致富贡献信息，为村级党组织“升级晋档”活动添增收项目和措施，为来年农民增收吃一颗“定心丸”，夯实了农民增收致富的基础。

征求一次意见建议。广大农村基层党组织利用流动党员返乡或集镇“赶集”时间，通过设立专栏、意见箱或流动意见箱，广泛听取和收集流动党员对学习实践活动的意见建议，鼓励他们为家乡突破发展建言献策1892条，许多建议还成为本村组发展规划的重要内容。对于流动党员所提的意见，各级党组织高度重视，分类整理，逐项落实，符合政策且有能力立即解决的立刻就办，有违政策规定的要做好说服解释，需要长时间解决的纳入整改落实方案，落实整改责任，落实整改措施，明确整改时限，确保问题意见件件有回音、有落实、有反馈。

“六个一”工作实施方案 篇6

根据淮南市社会治安综合治理委员会《全市社会治安重点地区排查整治工作意见》（淮综治［2010］6号）的要求和当前本辖区社会治安实际情况，镇党委、政府决定，全力开展打击违法犯罪活动、排查整治重点地区社会治安的“六个一”行动，即：一个重点地区、一名责任领导、一套工作班子、一个整治方案、一套整治措施、一套检验标准。

一、工作重点目标

一个重点地区是涉矿征地村及周边地区，主要以顾桥矿彩虹桥至出煤桥区段和顾北矿东门及北门为重点地区。

二、成立领导小组

为了对重点地区进行全天候巡查监控和长期防范，镇党委、政府决定成立顾桥镇社会治安重点地区排查整治指挥部。成员名单如下：

政委：李建强镇党委书记

指挥长：蒋青松镇党委副书记、镇长

副指挥：马健镇人大主席

陈锐副书记、纪检书记

成员：王永军副镇长

刘永党委组织委员

王毅顾桥派出所所长

王希强土地所所长

张厚标农经站站长

吕冠峰司法所所长

郑兆勇顾桥村书记

朱亮南圩村书记

朱传高童郢村书记

张厚成张童村书记

郑瑞久八里村书记

镇党委书记李建强任第一责任人。

三、整治方案

（一）指导思想

开展社会治安重点地区排查整治要坚持“三个代表”重要思想、落实科学发展观、全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国、省市及县政法会议精神，深入排查整治群众关心的社会突出问题，进一步增强人民群众的安全感，构建和谐凤台创造良好的社会环境。

（二）工作重点

1、严厉打击涉矿周边地区带有黑社会团伙性质的违法犯罪活动。

2、坚决取缔以介绍工作、承揽工程等名义，从事争抢工程干扰国家重点工程建设生产的违法行为。

3、以顾桥矿彩虹桥至出煤桥区段和顾北矿东大门及矿北门为重点地区的核心部位。

4、通过专项整治行动，确保国家重点工程建设生产经济环境良好生活生产顺利，使重点地区社会秩序和谐；防范和杜绝类似2009年4月7日群体性事件的再度发生；建立涉矿诉求案件调处管道，搭建地矿信息共享平台；以“走出去”为主要方

式，分村对村组干部党小组长和基本农户进行政策宣传、法律普及和面对面交流谈心；全面提高广大干部依法服务管理水平，促使引导广大群众尤其是征地塌陷区农户合理诉求依法诉求；初步形成并能正常运行防范和打击的长效机制。

（三）工作步骤与时间安排

此次“六个一”行动分四个阶段进行：

1、动员部署阶段（2010年3月下旬开始），按照凤综委

[2010]6号文件要求并结合本辖区实际，逐村逐户进行排查，切实摸清所辖范围内存在的矛盾纠纷和治安混乱区域，摸清可能引发人员伤亡和财产损失的安全隐患，摸清影响群众安全感的突出问题和导致混乱的原因，制定具体《实施方案》。

2、组织实施阶段（2010年4月至9月），成立专项行动工作领导小组，下设宣传信息组、排查整治组和协调组织组，各组按照“分头行动、齐头并进、定期例会、巩固提高”的工作格局，扎实稳步深入推进。

3、监督检查阶段（2010年10月至11月），对照工作目标，按照任务分解，监督落实情况，及时调整修正，梳理汇总资料。

4、总结申报阶段(2010年12月)，认真落实《实施方案》，圆满完成任务。辖区环境呈现为治安形势良好、社会政治安定、人民安居乐业，达到预定目标，镇党委政府总结申报，迎接市、县复查、考核和验收。

四、整治措施

（一）集中力量排查整治涉矿周边地区可能利用煽动、诱骗、胁迫等手段唆使不明真相的群众非法聚集寻衅滋事的苗头和隐患，加强对重点人员管理力度，确保掌控社会面。

（二）强化对各村特别是沿矿村维稳综治工作站建设，加强对辖区重点人群的信息库管理，实现涉稳信息“零报告”制。

（三）开展“交通安全村”创建活动，确保辖区308省道畅通无阻。

（四）开展“平安家庭”创建活动，积“小安”为“大安”，促进辖区生产生活秩序井然，人民群众安居乐业。

（五）开展“平安街道”创建活动，加强矿区周边房屋出租管理，在做好服务的同时加大依法管理力度，打击、防范和杜绝利用出租房屋为场所从事违法犯罪活动。

五、检查验收

消防安全“六个一”活动实施方案 篇7

实

施

方

案

为进一步加消防安全工作，有效遏制消防安全事故的发生。按照县卫生局关于深入开展消防安全‚六个一‛活动相关要求。结合我院实际，制定实施方案如下：

一、工作目标

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展‚六个一‛活动，使全院职工牢固树立‚消防安全第一‛的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故发生，创造良好的医院消防安全环境。

二、活动内容及要求

‚六个一‛活动即：‚培养一名消防安全管理‘明白人’；建立一套完整的消防宣传教育制度；每月检查火灾隐患不少于一次；每年开展全员消防培训不少于一次；消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火逃生疏散演练；设置一盒固定消防宣传阵地，开展经常性消防安全知识教育。具体活动要求如下：

（一）培养一名消防安全管理‚明白人‛。该人对医院基本情况有一定了解，能及时处理常见事故。

（二）建立一套完备的消防安全教育制度。要保证消防安全教育人人知晓，消防意识提高。

（三）每月检查火灾隐患不少于一次。定期对医院进行检查，对容易发生事故的地方及时进行整改，把隐患扼杀到萌芽状态。

（四）每年开展全员消防培训不少于一次。卫生院领导要加强对院内职工消防知识培训，提高职工对消防事故的处理能力。(五)至少每年组织一次灭火逃生疏散演练。至少每年组织开展一次全员职工参与的火场逃生疏散演练，指导职工提高应对火灾事故的自防自救能力，检验医院职工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

（六）设置一盒固定消防宣传阵地，开展经常性消防安全知识教育。要在医院宣传栏张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图、消防科普读物，警示和提醒职工时刻注意消防安全。要在消防安全角放置灭火器等简易灭火设施，既起到警示和提醒作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。

三、具体措施：

以《关于铜仁市贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）>的实施意见》为依据，重点做好以下工作：

1、加强消防法律、法规学习宣传，切实提高全院职工的消防法纪意识，自觉履行法律赋予的消防工作职责。

2、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程、防火预案、流程图的建立及落实情况。

3、大力普及消防安全常识，扎实开展火灾施救和逃生演练，切实提高职工预防火灾能力，掌握扑救初起火灾方法和逃生自救本领，努力将火灾发生的几率和损失降到最小程度。

4、日常防火安全巡查情况。

5、消防器材、电气线路、隐患整改等情况；

四、工作要求

（一）强化组织领导。要切实加强对‚六个一‛活动的组织领导，成立消防安全工作领导小组，把此项活动作为加强‚四个能力‛建设，建立消防安全管理和消防安全教育长效机制的重要途径，督促指导卫生院全面落实消防安全管理和消防安全教育职责，积极为卫生院开展‚六个一‛活动提供便利条件，营造浓厚氛围，促进各项活动落到实处，取得实效。

组 长：黄前君

副组长：周明富 姚绍勇

成 员：黄修君 蔡江云 蔡秘 张凯强 杨政旭 欧阳劲松

（二）强化工作措施。进一步强化和落实工作措施，加大人力、物力的投入，保障活动开展的经费需要；大力宣传‚六个一‛活动的重要性和必要性，发动卫生院职工共同参与‚六个一‛活动。要切实建立火灾隐患档案管理制度和单位主要领导日常巡查制，加强日常领导带班、值班人员要坚守岗位，尽职尽责，确保人身和财产安全。

（三）强化检查指导。要将此项工作列入卫生院安全工作责任制的检查内容，定期对活动开展情况进行督导检查。要对卫生院的每一个房间，每一个部位实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的火灾安全隐患进行认真梳理、逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人，及时发现重大隐患，彻底消除隐患，使医院时刻处于无消防安全隐患运行状态。为营造安全、文明、和谐的医院氛围提供坚实保障。

长春明德守礼六个一活动方案 篇8

活动目标：

1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香校园建设。

活动要求及措施： 1.负责部门及人员

读书活动由大队部负责牵头，各中队辅导员、图书管理员具体组织落实，具体实施。

2.具体要求。

（1）各中队要拟定每一期的读书活动计划，明确阅读书目，明确推进活动措施，明确检查和考核办法，明确展示活动的时间、形式和内容。

（2）建设好班级图书角。

各班级建设好自己班级的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。

（3）明确阅读要求。

要求学生：低年级学生熟读成诵；中年级背诵、摘抄精美词句、名人名言，感知大概意思；高年级背诵精美词句、段落、名人名言、做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。

开好“班级读书会”。各班每学期开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获（以班会、队会形式）。

开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站、校园网和板报的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。

（5）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（6）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

教师“六个一”工程方案 篇9

撰稿人：张春华

我是谁？我代表谁？我何德何能？我与上访群众有什么不同？我又能为他们做些什么……这一串问题是前旗院控申干警进岗后首先要作答的问题。我们身为劳动人民的儿女，因为分工不同才能代表着国家，为其主人行使自己应有的权利而尽已所能，履行公仆职责，让群众能够顺畅地享受法定的权利，仅此而已。基于这样朴素理念，控申科干警归纳总结出“六个一”工程：一个亲切的微笑让群众感到不刻板；一句贴心的问候使群众感到不拒人；一厢倾心的聆听令群众感到不厌烦；一番理性的释法让群众感到不蒙骗；一席耐心的解答使群众内心不失望；一向公正的处理令群众感到不偏倚。但凡来到前旗检察院上访的诉求群众，都会在这里受到人格上的尊重，情感上的抚慰和同情，反映的问题得到足够的重视和详尽的解答。

全部由当地主体少数民族蒙古族组成的控申科干警，接访办案渗透着人性关怀，渗透着情、理、法、义的交融，蒙古族血统的热情个性、亲切的蒙古语和负责任的态度尤其让来自农村牧区的群众感到贴心、温暖。每每接触到因受到文化程度影响权利被侵犯的群众，他们都会语重心长的嘱咐一定要让子女读书上学；一次在入户调查中遇到女主人脑中风后遗症，便主动向其介绍一效果较好的康复治疗诊所;对情

绪激动或诉求无望达到预期目标的群众，他们不仅会从国家法律规范层面开导，还能从人生态度、居家过日子聊到党的惠民政策、依法治国决心决策等内容，用耐人寻味的他人事例对照类比，以开拓视野，使群众对生活充满期许。几个最难缠的上访老户把这里的干警当做是朋友，还不时来找他们闲聊天、叙民情。村民宗某就是最典型的一个，通过长时间的接触，不仅解开了他对检察机关处理某案心存的芥蒂，而且在好多问题上表现出了他从内心深处对控申干警的高度信任。促成宗某这个思想认识的转变和观点的改变，无非是缘于控申工作“六个一工程”的运行。自从在工作中运用这一做法以来，无一例非访、越级访等情况发生。

教师“六个一”工程方案 篇10

山东英才学院党委

民办高校是中国特色社会主义高等教育事业的重要组成部分，是推动我国高等教育发展的一支重要力量。抓好民办高校的党建工作，对于全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，确保民办高校健康发展，维护民办高校和谐稳定具有十分重要的意义。民办高校党的建设是新形势下我国高校党建工作的新领域，力求取得实效，山东英才学院着力实施党建“六个一”工程，以党建促进和确保学院持续健康发展，取得了很好的效果。

一、坚持一个办学方向

我国民办教育事业属于社会主义公益事业，民办高校同公办高校一样，担负着培养国家建设人才的重任，“培养什么人”、“如何培养人”是民办高校必须首先解决的根本问题，这关系到民办高校的办学方向。在实践中，我们始终把坚持正确的办学方向作为党建工作的首要任务，从讲政治、培养人、跟党走这个大局出发，主动加强与董事会的协商、沟通，建立了党政联席会议制度，积极参与学院发展规划、教育教学、人事安排、财务预算、基本建设、招生收费等重大问题的研究决策；坚持党委中心组政治理论学习，吸纳行政班子成员参加，不断提高党政领导班子成员的政治思想素质和领导能力；支持行政依法行使权力，规范管理。党委政治核心作用的充分发挥，有力地确保了学院不管形势如何变化，贯彻党的教育方针的思路不变；不管竞争多么激烈，把握正确办学方向的思想不变；不管外界有多少诱惑，不以盈利为目的的决心不变，推动学院始终沿着正确的办学方向，在创建高水平民办大学的道路上持续健康发展。

二、围绕一个中心

民办高校党组织要增强党建服务中心的意识，在实际工作中，不能单纯的为了党建抓党建，而要围绕培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这个中心抓党建，旗帜鲜明地唱响主旋律，打好主动仗。我们紧紧围绕中心抓党建，抓好党建促发展，坚持走内涵发展之路，提高教育教学质量。坚持一切为了教学，一切服务教学的工作思路，以教学为中心，大力加强学科专业建设，确立了以教育学、管理学、工学为主干，兼顾人文学科和社会学科的学科建设定位，逐步构建了“专业知识+现代技能+职业素养”的育人模式。大力加强教职工队伍建设，积极采取外引内培措施，教育引导广大教职工和管理层牢固树立教育教学中心地位意识、质量意识、服务意识、发展意识，确保培养的人才让党和国家放心，令社会和人民满意。坚持育人为本，德育为先，强化大学生综合素质培养，教育大学生坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、突出一个重点

高等学校的工作千头万绪，必须突出重点。突出重点抓党建，既可保证民办高校党建工作的正确方向和目标，也是民办高校加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。我们把关爱学生作为重中之重，坚持并践行“学生第一，真诚服务”的服务理念，一切为了学生，为了学生一切。开辟了院长信箱、电子邮箱、校园网论坛等众多渠道，学生遇到问题可以通过多渠道向学校反映。建立了定期与家长联系制度，与家长沟通、交流学生情况。成立了学生申诉委员会，学生可以通过正常渠道进行申诉。学院重视资助扶困工作，除国家奖助学金外，学院还设有“中国十大杰出母亲杨文奖助学基金”、“社会奖助学金”、“校友奖学金”等，用于奖励品学兼优的学生、帮助经济困难的学生。积极推进“院长暖心工程”，大力开展“联五帮一”献爱心活动，组织党员向困难学生捐款，为学生排忧解难。真心的关爱，真挚的亲情，真实的帮助，让学生在温暖的大家庭里健康成长。

四、发挥一个作用

发挥一个作用，就是先进典型的示范引导作用。一个先进典型，就是一个标杆，一面旗帜，是人们学习的榜样。充分发挥先进典型的示范引导作用，是我党思想政治工作的优良传统。我们秉承党的优良传统，始终把发挥先进典型的示范引导作用，作为加强和改进新形势下思想政治工作的有效方法和重要途径。一是抓实际，及时宣传报道。以三八妇女节、五四青年年、七一建党节和教师节通报表彰优秀女师生、优秀共青团员、优秀共产党员和优秀教师为契机，进行大张旗鼓的宣传报道；二是利用各项工作总结表彰先进典型，如招生、就业、辅导员工作以

及学院年度工作总结表彰，对先进集体、先进个人进行及时宣传报道；三是对获得国家、省市各级荣誉、受到表彰的先进集体、先进个人进行跟踪宣传报道；四是不定期召开党建、思想政治教育及辅导员工作经验交流会，组织先进集体、先进个人做报告；五是邀请社会上先进个人及毕业生创业先进个人做典型事迹报告。这些先进典型都是在学院各项工作中涌现出来的，他们具有坚定的理想信念，爱岗敬业，积极投身于学院各项事业，在推动学院健康持续发展中，发挥了先锋模范作用，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩，是全院师生学习的榜样。先进典型的宣传学习进一步增强了党的号召力和凝聚力，唤起了广大教职员工蕴藏的工作热情，对推动开展“比学赶超”活动产生了巨大的影响和示范作用。

五、抓好一个教育

能否把大学生培养成高素质的社会主义事业的建设者和接班人，事关党的事业和党的发展大局，事关学院的办学质量，事关学院的安全稳定，必须紧紧围绕立德树人这一根本任务，大力加强思想政治教育。一是理想信念教育。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，大力推进“三进”工程；加强时事政治教育，组织学生到党史馆、革命历史博物馆、德育教育基地参观学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是立志成才教育。通过新生入学教育、感恩教育、立志成才教育、优良学风教育和考风考纪教育，引导学生树立良好的学风，刻苦学习，努力成才。三是道德规范教育。学院开设了《文明礼仪》选修课，编印了《学生工作手册》，组织开展创建文明校园、文明教室、文明宿舍、文明班级，做文明大学生活动，成立了大学生文明督察队，在班里设有文明督导员，引导学生文明诚信、遵纪守法。四是文化素质教育。积极营造浓厚的校园文化氛围，大力开展校园文化活动，引导学生向革命先烈学习，向科学家学习，在校园文化活动中不断提高学生素质。

六、培养一种精神

六个一廉政 篇11

本人自担任园区分局分局长以来，在工作中，始终以服务辖区经济和各项社会事业的发展为已任，始终坚持用理论武装头脑，用纪律、法规来约束自己的言行。平时认真查找在任职期间勤政廉洁方面的不足，并不断加以纠正和改进，始终做到自醒、自警、自重、自励、自爱。

一、加强学习，努力提高思想政治理论水平。

一直以来，本人主动加强思想政治理论的学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入践行科学发展观，增强公仆意识，牢固树立为人民服务的思想和观念。其次加强法律法规和业务知识的学习，不断提高包括自己在内的全分局人员的业务水平和工作能力。积极参加县里组织的业务学习培训，并经常组织全分局工作人员集中学习国土资源有关法律法规和政策，传达学习上级有关会议和文件精神，联系实际贯彻落实。在工作中，遇到不懂的问题，虚心请教，做到边学边干，在实际工作中提高业务水平。

二、认真履行职责，积极完成各项工作

（一）利用多种形式，认真开展国土资源宣传教育活动。4月22日“世界地球日”和6月25日“全国土地日”期间，针对农村村民这一群体，采用老百姓喜闻乐见、简单明了的形式，深入农村、农户宣传国土资源管理法律法规政策，达到家喻户晓，人人皆知，从

源头上遏制违法行为的发生。

（二）建立制度，落实责任、我任分局局长以来，和全分局工作人员一起，严格执行县局制定的首问责任制、考勤制度、财务管理、信访接待、岗位目标管理责任制等各项规章制度，自觉遵守党风廉政建设有关规定和国土资源部的勤政为民“十项措施”、工作人员“六项禁令”，并结合当前活动，内强素质，外树形象，杜绝出现“吃、拿、卡、要”的现象和“不给好处不办事，给了好处乱办事”等行业不正之风。

（三）严格执法，依法保护国土资源。

为切实保护国土资源，落实耕地保护责任制，我分局对辖区内违法用地重点区域加大巡查密度，掌握动态，遏制新增违法用地势头，发现违法苗头及时制止、及时查处，加大巡查力度，看牢盯死，遏制新增违法用地势头；另外，排出一批比较突出的违法建筑，上报县局和农管处，组织力量进行强制拆除。

三、廉洁自律，认真开展反腐倡廉工作。

国土资源部门担负着国土资源管理的重任，掌有一定的权力，所以诱惑多、风险大。作为基层所所长，要保证“常在河边走，能够不湿鞋”，就必须做到，一是平时加强思想道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强党性修养和思想道德修养，工作上用高标准去衡量，生活待遇上向低档次比较，做到务实、勤政、清廉。二是以身作则，当好表率。正人先正己，要求别人做的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做，切实把立党为公、执政为民 的本质要求具体落实到各项工作中。三是严于管理。在日常工作中，我除协助县局做好国土资源管理工作外，还加强了本辖区内各项土地、矿产资源相关费用的收缴管理工作，所有收取的规费都足额、及时上缴县财政专户。

在过去的时间里，我和我们分局虽然在国土资源管理工作中取得一些成绩，但与上级的要求和群众的期望，还存在一定的差距，主要是我分局基础薄弱，规范化建设的任务很重；基层所新的工作方式方法还需进一步探索；服务当地经济发展和基层群众还有薄弱环节；查处和制止国土资源违法行为还有一定的难度，这些问题都有待于我们通过加倍工作来改进和加强。

作为基层所所长，我深感肩上责任重大，既要依法保护国土资源，又要为当地经济建设提供用地保障，还要服务好千家万户的群众。现在国家继续实行最严格的土地管理政策，作为基层所所长，只有充分吃透政策，理解政策，才能更好地管理本辖区的国土资源，服务好当地群众。所以，在今后的工作中，我将进一步加强政治理论和国土资源法规政策的学习，努力提高业务工作能力，自觉服从和服务于经济建设这个大局，勤政廉政，努力工作，虚心听取群众的意见，接受社会监督，履行职责，切实保护好我们脚下的这片土地，为经济建设和社会稳定奉献自己一份微薄的力量。

缙云县国土资源局园区分局

华农“六个一”总结 篇12

为了加强大学生预备党员党性锻炼，学校在全校内开展了“六个一”工程。“六个一”分别为签署一份承诺、研读一部经典、开展一项调查、做好一周义工、帮助一个同学、组织一次评议这六项活动。这六项活动相互联系而又各有侧重点，科学地、全面地为我们预备党员提供了一套提高自己的实践方案。通过几个月的实践，“六个一”工程已经接近尾声，现将我的总结如下：

1、签署一份承诺

以突出党性锻炼为重点，在“六个一”的启动仪式中，我签署一份承诺书，对自己认真和坚决执行“六个一”工程作出公开承诺，接受党组织的监督，认真完成工作！从签署这个承诺书开始，我就决心做好这次工作，也要比以前更应该严格要求自己，在生活、学习、工作上都应该起到带头的作用！

2、开展一项调查

利用暑假时间，我们开展了调查活动。我和另一个组员最终选定了“高校学生对大学生医保制度的满意度”作为我们的调查主题。经过这次调查，我对医保制度的认识深入了很多。在调查的过程中，自己对调查的思路逐渐明朗起来，并在大体上了解部分大学生群体对大学生医保制度的评价度。通过这次调查，引起了同学对医保制度的思考，加深他们对医保制度的认识和提高意识。

但此次调查还存在不足。一是调查的方式较为单调，组员少，使得获取的信息量不够大。二是调查前的准备时间和调查的开展时间都不够长，显得有些仓促。

3、帮助一个同学

在这个项目中，我选择的是帮助自己班上的一个同学。主要是从学习和心理上出发，帮助他克服考研上的困难，使他有足够的自信面对考研。按照“收集信息—制定计划—执行与调整—总结”的思路，我协助受助者一步一步地按照计划进行。虽然帮助过程中遇到不少的困难，但我们很快就调整过来，最终也顺利地达到了我们的目标。

在帮助的过程中，我对帮助也有了自己的体会。帮助是一个过程，在这个过程中，要多与受助者交流，并有针对性展开。帮助受助者要有耐心，以积极和心态去寻求各种途径。帮助其实也是一个交流和相互成长的过程，不仅受助者在进步，自己也是不知不觉中进步的。对于一个预备党员或党员，这种“帮助”的心态应该时刻保持的，这也是党员价值的体现。

4、研读一部经典

我研读的经典是列宁著名的演说《青年团的任务》。演说中列宁深刻论述了学习的任务、内容、方法和途径，以及青年团的时代特征，阐述了学习的重要性。在对全体团员青年应该学习什么、怎样学习这两点上，列宁进行了系统的分析和解读，使我感觉较深。研读这本经典让我受益匪浅。通过学习，我对自己的学习和教育进行了反思，从而更深刻地认识到自身学习方面的不足。在今后学习中，我要更注重把学习书本知识与生活实践结合起来，在学习共产主义知识的同时，也要掌握以往社会所创造的宝贵的知识财富，同时掌握好现代科学知识。在学习共产主义知识时要与培养共产主义道德统一起来，把自己的成长和教育实践结合起来，成为各项工作中具有主动性和首创精神的突击队，发挥好应有的价值。

5、做好一周义工

为了做好一周义工这项工作，我参加了多项义工工作。主要有到自己的村委整理资料和录入数据、到学院院楼进行清洁活动、开学时迎接新生、到CDSS值班，协助老师解决学生问题、对晚上关灯情况进行纪检，保证同学的正常作息时间等。在这次“一周义工活动”中，让我深刻地感受到：作为一个合格的预备党员或党员，要常做到了解群众的需要，并为他们提供到相应的帮助，这就是一个党员的职责和义务所在！