政治思想和工作总结

政治思想和工作总结（共9篇）

政治思想和工作总结 篇1

关于征集高校思想政治教育和思想政治工作

研究论文的通知

各院系及相关单位：

为筹备科教系统思想政治工作研究会第十一次年会，上海市科技教育系统思想政治工作研究会将征集2005－2006高校思想政治教育和思想政治工作研究论文，现将相关事项通知如下：

1、论文时间跨度：2005年1月1日至2006年12月底（发表与否不限）。

2、论文主题范围：

A、进一步加强和改进大学生思想政治教育工作（含学生党建，辅导员队伍建设、爱国主义、民族精神思想教育、学生工作、心理咨询、职业发展、校园文化建设等）的研究论文；

B、进一步加强和改进思想政治理论课教育教学（含学科建设、课程建设、教学改革、学理研究等）的研究论文；

C、学习“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的理论研究论文；

D、开展社会主义荣辱观教育，构建社会主义核心价值体系的理论研究、工作思路探索论文；

E、实施科教兴国战略、发展创新文化、提升自立创新能力的理论研究、决策咨询研究论文。

3、论文作者范围：高校党政领导、哲学社会科学专家、思想政治理论课教师、机关干部、学生辅导员、在读研究生均可。

4、论文报送要求：

A、报送数量，个人不得超过2篇。（2005、2006已报过全国高校青年德育工作者论坛和上海第二、第三届辅导员论坛的论文不得再报）；

B、每篇论文原件1份（如已发表），复印件1式6份；

C、将论文的；

D、报送论文截至时间：2006年12月20日，请各位老师将符合条件的论文材料按要求报送至科研处（2311室）。

科研处

2006年12月5日

政治思想和工作总结 篇2

一、思想政治工作要务求“实”

受传统思想政治工作的影响, 部分思想政治工作者习惯于灌输式的教育, 在一定程度上造成思想政治工作游离于企业中心, 走形式、图过场, 实际效果不佳。在市场经济发展和企业不断深化改革的新形势下, 职工队伍的构成、思想观念都发生了变化, 这就要求思想政治工作内容必须由旧变新、由虚变实。系统性的务虚教育应减少, 日常的针对性教育应增多, 脱离经营活动的教育应减少, 密切经营管理的教育应增多, 普遍性的灌输教育应减少, 针对性的改革政策教育应增多, 改变过去我们讲什么, 职工听什么, 职工关心什么、议论什么, 我们就讲什么。因此, 在实际工作中, 我们强调思想政治工作要抓主要矛盾, 抓关键问题, 把作用发挥在决策前、落实在执行中、渗透到管理上, 增强内容的针对性。

思想政治工作应该与各项工作紧密结合起来, 互相渗透、互相促进。人的思想矛盾和问题不是无缘无故产生的, 在很多情况下, 来自自身工作和人际关系中的矛盾。做好思想政治工作, 理顺矛盾和情绪, 提高人的思想觉悟, 对各项工作能起到非常直接的促进作用。所谓思想政治工作的成效, 一个直接的重要方面, 就是表现在对工作的促进上。要想把本部门的工作做好, 就必须做好思想政治工作;结合自身实际做思想政治工作, 就能有的放矢。比如, 每年评奖、评先进等, 本来纯属好事, 但弄不好, 反而会惹出一大堆矛盾和意见来, 为了解决这个问题, 除了办事公道、程序规范外, 很重要的一条, 就是要深入细致地做好思想政治工作。工作做实了、做细了, 道理讲通了, 关系摆平了, 矛盾也就减少了, 这样好事才能真正办好。

要积极为职工办实事、办好事, 解除职工的后顾之忧, 使他们把全部心思都放在工作上。企业的思想政治工作不能单纯地就事论事, 抓职工的观念转变要以提高企业的经济效益为中心, 以增加国家、企业、职工的共同利益为目的。以此来引导职工观念的转变。

二、思想政治工作要突出“细”

在做企业思想政治工作中必须注重针对性。针对性是实现经常性的具体细化, 实践中把握思想工作的针对性, 应抓好以下方面:

1、针对任务定内容, 旨在提高职工队伍的整体素质。

企业生产建设、业务发展任务均十分繁重, 工作中要做到针对任务定内容, 在每完成一项任务中, 把握宏观控制, 在做好动员的基础上, 及时宣传先进, 树立形象, 提倡奉献和奋斗精神, 形成向心力。有针对性地开展经常性思想政治工作, 调动职工的积极性。

2、针对容易出现的问题, 提前预测组织教育。

凡事“预则立, 不预则废”, 要依据思想形势分析提出问题, 对在完成生产任务中可能出现的情况, 要树立超前意识去预测, 把容易出现的问题作为政治教育的内容, 用以保障单位的思想建设健康发展。在平时工作中, 应及时对职工进行劳动纪律、职业道德的教育。启发职工遵章守纪的意识, 用以加强企业的职业道德建设和纪律性。

3、针对不同人员的情况, 做深入细致的思想工作。

在加强整体素质建设的同时, 必须做好具体人员的工作, 而且要真正做到点子上, 因此应掌握具体方法和正确处理几个关系:一是细心观察分层次, 调查研究讲方法, 职工年龄大小、知识结构、个人经历、男女性别这些不同方面带来的思想问题也是千差万别的, 思想问题所表现的形式也是不一样的, 应细心观察, 采取不同方法。一般来说, 老同志在沉默不语的时候、技术人员在情绪不高的时候、青年职工在不活泼的时候, 这时正是需要做好思想工作的时候, 要通过谈心拉家长等了解掌握情况, 并针对不同情况, 采取不同方法, 解决职工思想和实际问题;二是大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理, 该讲大道理的时候, 必须要讲, 只有在道理上讲清楚, 才容易收到好的效果;三是处理好主动做与被动做的关系, 对于主动找上门来, 找领导谈思想解决问题的, 应热情接待、耐心倾听, 针对不同情况给予疏导、解释、批评、鼓励。对于不能马上解决和答复的, 要研究后认真做好善后工作。在平时工作中, 还要主动做好不同层次人员的思想工作, 在对党员教育中, 重点强调党员模范作用, 针对实际情况, 组织党课教育, 对外勤人员要以表扬为主, 肯定他们吃苦耐劳的精神, 激发他们的工作热情。思想政治工作有针对性, 在实际工作中才能收到一定的效果。

三、思想政治工作要注重“情”

在新形势下, 企业思想政治工作的任务、环境、渠道都发生了很大的变化, 思想政治工作除了从内容上加强针对性外, 还必须从方法上加强和改进。要由过去的强制性、指令性转变为适应市场经济要求的参与性、指导性, 与有情管理相结合, 创造出丰富多彩、形式多样、职工广泛参与并乐于接受的活动方式, 增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力。思想政治工作者要建立起与员工深厚的感情, 要真心实意, 带着深厚的感情去做工作, 像对待自己亲人那样无微不至地关心、体贴, 使对方切实感受到温暖, 感受到你为他好。要放下我是来教育你的架子, 以平等的姿态与之交流。要学会换位思考, 倾听不同意见, 只有设身处地, 以心换心, 才能真正理解人、说服人, 达到教育人的目的。要坚决克服那种方法简单、急于求成、带着情绪做思想工作的弊端。

具体工作中, 要善于将大道理转化为与具体的亲情关系的小道理。思想政治工作虽然最终是要让人明白大道理, 但最好是把大道理贯穿和渗透在小道理中, 转化成与具体的、感性的人贴得很近的小道理, 以小道理的形式出现, 娓娓道来, 让人感到平实可亲, 听得实在, 觉得有理。无论大道理还是小道理, 都要通情达理, 富有人情味。思想政治工作着眼的是整个社会的和谐、进步, 但同时也是对每一个人的关爱。无论谈哪种道理, 无非是帮助人提高认识、解开疙瘩、抚平情绪、认清方向。这本身就是很有人情味的事情。但如果忽视这一点, 自觉或不自觉地采取官僚主义的态度, 就会让人感到思想政治工作似乎都是生硬的、强制的、不得不听的, 反而失去了人情味。为了防止这种扭曲, 我们在思想政治工作中, 就应该大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人。尽量设身处地地为人着想, 帮助解决具体的困难, 从实际的思想认识问题出发, 有的放矢地讲明道理, 解开疙瘩, 提高认识, 在温暖和煦的气氛中促进人内心世界的升华。讲道理最好多用讨论式, 少用训诫式。在某些情况下, 如果简单地用是非对错、非此即彼的方法, 用我对你错、我讲你听、我训你受的方法, 不仅达不到预想的效果, 还可能起到反作用。所以, 在可能的情况下, 最好多用讨论式、探讨式, 以平等的地位和态度, 在切磋交流中共同寻求正确的答案, 促进双方思想觉悟的提高。当然, 这并不是说不能训诫了。严格的批评就是一种训诫, 在不少情况下也是需要的。只不过要用得对路, 用得适当。

四、思想政治工作要致力于“帮”

为了增强思想政治工作的针对性, 新时期的思想政治工作应注意在“帮”上下功夫。

1、帮助员工正确认识形势, 增强信心。

从事思想政治工作的干部应多到员工中去, 通过举办各种报告会, 对员工进行形势教育, 引导员工站在宏观的高度, 从社会发展大趋势、改革开放大格局、企业生存的大环境中知形势、明方向, 增强工作的干劲。

2、帮助员工转变思想观念, 增强改革意识。

最重要的是要用邓小平理论和“三个代表”的重要理论教育干部职工, 用胡锦涛总书记提出的科学发展观去引导职工。注意把学习政治理论同职工的思想认识紧密结合起来, 帮助员工了解具体政策, 增强执行政策的自觉性。具体政策是党的路线、方针在实际工作中的体现, 与员工切身利益有着十分密切的关系。员工如果对具体政策不理解, 很容易引起思想上的疑惑、情绪上的波动。随着企业改革的深化, 相应的制度以及一系列具体政策的陆续出台, 都会直接影响到职工情绪。此时, 要帮助员工学习这些政策、掌握这些政策、用好这些政策, 是思想政治工作的重要任务之一。每一个干部都应深刻领会政策, 并把政策原原本本地交给员工, 帮助他们了解政策出台的背景, 掌握和熟悉政策内容, 提高执行政策的自觉性。

3、帮助员工解决实际问题, 增强凝聚力。

首先要重视他们的意见和要求。对员工反映的实际困难, 不管能否解决, 都不能回避, 应当满腔热情、主动关心。特别是事关企业、员工利益的热点、难点、焦点问题, 我们更应该通过深入的调查研究, 清理各类需解决的问题, 尽最大能力创造条件加以解决。

总之, 只有深入调查研究, 了解职工“所思”、“所盼”、“所想”, 积极解决职工的实际问题, 才能使职工心情舒畅的干好工作, 为企业发展奉献聪明才智。

五、思想政治工作要力争创“新”

创新是发展的灵魂, 是企业思想政治工作在新形势下生存与发展的生命线。随着企业改革的不断深化, 企业思想政治工作必须适应变化的新情况, 大胆进行探索和创新。在思路上, 由被动向主动转变;在内容上, 由单一的思想教育向提高队伍整体素质转变;在形式上, 由集中、统一、大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。在解决实际问题时, 专职政工人员要消除工作的“时间差”和滞后性, 要以平等的态度待人, 加强和职工的沟通与交流, 做到以情感人, 让职工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感;要注意把握职工的情绪, 主动把消极因素转化为积极因素;要坚持做到让思想政治工作进车间、入班组、上一线、到现场, 及时把握职工的思想动态, 针对职工中出现的思想实际问题对症下药, 有的放矢, 引导职工做好本职工作。

当前, 世界正在发生深刻变化, 我国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革。党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨。我们一定要紧密联系实际, 积极开拓创新, 研究新情况、解决新问题、探索新方式, 不断提高思想政治工作的感召力和渗透力, 努力开创一个生动活泼、扎实有力、促进企业长久发展的思想政治工作新局面。

要采用新工作方法, 以换位的方式思考问题, 想职工群众之所想, 急职工群众之所急, 多做得人心、稳人心的工作。少说大道理, 多做实事。这样, 我们的思想政治工作就会更有说服力、感召力。

六、思想政治工作要做到“活”

市场经济和现代企业制度的建立, 使思想政治工作的渠道和载体发生了变化。思想政治工作要针对新情况、新问题, 着重从三个方面开拓:一是向市场领域开拓, 进行超前教育。企业改革深化, 市场竞争加剧, 使职工的经济观念、利益观念日益突出, 如果引导、处理不好, 就会同我们一贯倡导的团结协作、顾全大局、无私奉献的精神发生矛盾。因此, 我们要增强思想政治工作的原则性、系统性、预见性和创造性, 做好超前引导工作;二是开阔视野, 多方面、多角度地进行渗透。随着股份制改造和建立, 企业走向市场以后, 职工和社会接触更加广泛, 特别是社会上一些不良风气甚至种种丑恶现象会侵蚀职工队伍。我们既要做好内部职工的思想教育工作, 又有责任和义务帮助净化社会环境, 为企业创造良好的内外环境;三是向企业文化领域开拓, 尽量满足职工的文化和精神生活需求。职工思想观念的更新对物质和精神生活有了新的需求, 这就要求我们一方面要对职工进行培植企业文化、塑造企业精神、树立企业形象的教育;另一方面要研究职工文化和精神生活的需要, 广泛开展多功能的企业文化活动, 促进职工素质的全面提高。

如何加强和改进思想政治工作 篇3

当前，在深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定、努力实现经济体制从传统的计划经济向社会主义市场经济转变、经济增长方式从粗放型向集约型转变的伟大历史进程中，加强思想政治工作，对如期实现“十五”计划和２０１０年远景目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、新时期思想政治工作的特点和要求。

改革的深化对思想政治工作的指导性提出了更高的要求。改革是一场革命，尤其是我们正在进行的以建立社会主义市场经济体制为目标的综合性、配套性、整体性改革，必然引发人们思想观念、价值取向、思维方式、工作方式乃至生活方式的改变与调整，因而在一定时期使人们产生一些困惑和迷惘。比如当前国企实施的重组改制、减员增效工作，就是要在市场经济体制下解决计划经济体制形成的矛盾问题。尽管这个过程是痛苦的，但却是既躲不开，也绕不过去的。所以思想政治工作就要贴近群众，解决群众疾苦，转变群众观念，使群众支持改革，摆正和处理好个人与集体、局部与大局、眼前与长远的关系，依靠稳定和发展来化解面临的矛盾。

市场经济对思想政治工作提出了进一步增强针对性的要求。随着经济活动的开展，出现了权钱交易、腐化堕落等许多严重问题；还出现了只讲经济效益、不顾社会效益的现象。这些问题如果任其发展下去，必然会使社会主义公民的道德观念发生扭曲，造成社会风气败坏，严重影响社会主义精神文明建设。所以，必须在加强法制建设的同时，加大思想政治工作的力度，做到“两手抓，两手都要硬”，实现我国在改革发展中物质文明与精神文明建设双丰收。

二、做好思想政治工作是领导干部的重要职责。

领导活动是领导者动员、组织、引导群众认识和改造世界的活动。在领导活动中，领导者的主要职责是决策、用人、做思想政治工作。而思想政治工作则渗透于领导活动的全过程，并对领导者圆满地履行决策、用人职责起保障作用。思想政治工作之所以成为各行各业领导干部的重要职责，主要原因如下：

一是由党的领导职能决定的。党的领导主要是政治、思想和组织的领导，改善党的领导，其中最主要的就是加强思想政治工作。思想领导主要是通过思想理论工作、思想政治宣传教育来实现党在思想上的一致，提高全党和全国人民的思想水平，为实现党的政治任务奠定坚实的思想理论基础。因此，思想政治工作是实现党的领导的重要途径和有力保证。

二是由四项基本原则决定的。坚持四项基本原则是我们的立国之本，关键的问题是如何运用思想政治工作的宣传教育和疏通引导方式，使广大党员干部和人民群众树立起“只有社会主义才能救中国，只有走社会主义道路才能强国富民”的共识，确信“没有共产党就没有新中国，没有中国共产党的领导，就不可能实现社会主义现代化”。

三是由坚持“两手抓”的方针决定的。一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，两手都要硬，这是邓小平建设有中国特色社会主义的重要战略方针，也是我党的一个重要领导原则。江泽民同志曾经指出：物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。精神文明建设紧紧围绕经济建设这个中心，为社会主义现代化建设培育“四有”新人，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。要实现培养“四有”新人的根本任务，离开思想政治工作的宣传教育、疏导激励是根本不可能的。

三、提高领导干部自身素质，增强思想政治工作的效果。

领导干部应从以下几方面提高自身素质，增强思想政治工作的效果。

１．提高政治素质，做到以身正人。提高政治素质，就是要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握马克思主义的立场、观点、方法，坚持无产阶级的立场和全心全意为人民服务的宗旨，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致。领导干部只有政治上过硬，才能站得直，行得正，才能取得教育人的基本资格，否则，“己不正，焉能正人”。

２．提高思想素质，做到以德感人。思想素质是指领导者的世界观、思想境界和道德情操。只有具备良好的思想素质，才能在实施思想政治工作时，达到以高尚的思想道德情操感染人、塑造人的目的。

３．提高知识素质，做到以才近人。领导者不仅要精通专业知识，还要知晓社会科学、自然科学各个领域的基本知识，懂得按科学规律办事，具有较强的口头和书面表达能力。这样，领导者在各行各业开展思想政治工作时，就能运用自己渊博的知识，取得理想的效果。

４．提高理论素质，做到以理服人。通晓马克思主义基本理论，熟悉党和国家的各项方针、政策、法规，才能摆脱在做思想政治工作时“大道理讲不清，小道理讲不赢”的困境，确实做到以理服人。

政治思想和业务工作总结 篇4

我叫xx，生于xx，我从xxx年参加工作，至今已有xxx年时间了，从xxx年至现在一直在xxxx工作，现从事生产经理工作。

在这期间，通过自己坚持不断的努力学习和实践锻炼，使自己的专业知识有了一个更大的提升和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步，完成自己岗位的各项职责，并取得了二级建造师证书，由一个施工员做到生产经理，在这里将自己这些年的思想、业务工作总结如下：

一、加强专业知识学习、提高思想政治素质

在工作实践中，无论在什么岗位，我保持良好的工作作风和工作热情、忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神，注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。

一是在理论学习上，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平；同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。

二是在工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的施工问题、关键技术进行积累与总结，保证工程质量，增加了工作经验也提高了自己的技术水平。在工作中，自己坚持努力做到踏实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。

三是带着工作实践中的问题，有重点地学习。自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析，另一方面，带着这些问题查阅有关书籍资料，寻找解决问题的方法，这些经历，使自己的理论知识和实践经验不断丰富。通过几年来理论与实践相结合的学习，自己的业务技术和专业知识得到很大的提高，并能有效地将理论知识应用到管理实践，取得了较好的成效。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说这些年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还要不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。在工作之余不断的考试各类资格证书并通过了全国二级建造师的考试。这一切，更进一步奠定了自己在施工管理中能够较好的完成任务的基础。

政治思想和个人业务工作总结 篇5

本人名叫张圆，1988年2月出生，现年29岁，毕业于四川理工学院土木工程专业。2012年9月参加工作，本人在四川省自贡市盐都建设工程质量检测有限公司工作，主要从事建筑材料检测相关方面的工作。经过五年的工作历练，本人在政治思想和业务工作方面进行了如下总结：

一、政治思想总结

本人参加工作已经有五年多时间了，在这期间我坚持不断地学习理论知识，总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守公司各项规章制度，完成自己岗位的各项职责。在这里我将自己的思想、工作、学习情况简要总结如下：

（一）加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献

在从事建筑材料检测工作之前，我曾在建筑监理公司工作过，但无论在什么岗位上我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实地完成自己的本职工作。建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。

五年的工作实践中，我十分注意对建筑材料检测中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，一方面积累工作经验，另一方面也对自己专业知识和技术水平的提高有所帮助。更重要的是自己在工作岗位上有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。自己的转变与进步，是单位领导的培养、同事们的支持，以及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中，我还有很多方面（政治思想、理论知识、工作水平等）需要不断的学习和加强，同时注意加强政治修养，进一步提高自己的思想认识。

（二）严以律己、宽以待人

参加工作五年以来，我在平时工作中，始终严格要求自己，遵守公司的各项规章制度，时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，同时协助大家开展各项工作。我认真遵守公司的学习制度，积极参加公司组织的各项学习活动，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步的提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动之后，我的思想认识得到了提高，并且工作的责任心也得到了加强。

（三）认识自身不足、提高自身修养

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结有以下几点：（1）在工作过程中，缺乏大胆管理的主动性，今后我应加强学习不断提高自己对工作的管理水平和能力，在工作中不断总结经验教训；（2）工作中我对同事们的关心不够。我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，所以我还需进一步努力改进；（3）对现期工作与后期工作的衔接安排不够合理，资料收集、整理能力需要加强。

（四）发扬学习精神、提高政治觉悟

在今后工作中，还需树立刻苦学习的精神，提高自己的政治素养和过硬的专业素质。只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。而只有勤奋学习，才能具有坚定的政治信念和评判是非曲直的具体标准。学习贯彻党的十八大精神，党和国

家领导人一再号召全党要创建学习型社会、创新性社会，并指出学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。我一定会好好把握这个原则，切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。在本职工作中还要加强专业理论的学习，刻苦钻研与建筑方面密切相关的法律法规知识，并且要提高电脑应用相关技能知识和会说、会写的能力。若想写文章的时候，立意谋篇、谴词造句都要过硬，这是个长期积累的过程，无论何时都要坚定决心，坚持学习锻炼，与时俱进。

回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我参加工作五年多时间以来对工作思想方面的总结。不全面和不准确的地方，请批评、指正。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。

二、个人业务工作总结

2012年9月至今，本人在四川省自贡市盐都建设工程质量检测有限公司工作。参加工作以来，本人遵守本公司各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召，认真贯彻执行建筑行业文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习建筑材料检测知识，熟悉并了解普通建筑材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节。

本人工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学课堂上老师教导我们的一段话，“建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。”建筑材料检测工作就是为建筑工程质量把关的一个重要环节，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。

2014年，经过专业培训及考试，本人取得了四川省建设工程质量检测人员资格证书，注册资格项目是见证取样检测、主体结构检测。本人从事过砂浆、混凝土材料检测与试配工作，钢筋拉拔试验工作；本人也从事过各类建筑材料报告整理、发放及资料管理工作。

政治思想和业务工作总结2011 篇6

珙县仁义乡中心校 杜小红

2000年8月我从宜宾二师毕业，分配到仁义乡罗家村小学工作，2003年8月调入仁义乡中心校担任三年级数学教学和班主任工作。回顾这十年来，通过自我学习和参加各种培训，本人的专业知识水平在不断的提高，知识面在拓宽；通过大胆的实践和尝试，得到了许多经验和教训，各方面的能力得到了锻炼和提高。我于2004年10月评定小教一级教师，在仁义中心校一直从事数学教学及班主任工作，同时于2005年9月起担任学校教导主任工作。多年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩显著，感慨良多。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、政治思想方面：

多年以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我紧跟时代前进的步伐，认真学习、领会、贯彻党中央、国务院各时期的大政方针、政策，自觉接受党的领导，不遗余力地完成了上级下达的各项任务。并于2007年7月光荣的加入中国共产党，成为一名光荣的中共党员。我严格履行一名普通党员的义务、一名人民教师的责任。我时刻牢记自己所肩负的使命，培养人、塑造人。我深知：为人师者，必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要

求进步，保持与党同步，与民进步，严以律己。积极主动参加政治学习，积极主动关心国内外大事，时刻保持“与时俱进”的思想。2007年加入了中国共产党后，我更加严格要求自己，时刻保持一个共产党员的先进形象，工作在前，享受在后。

其次是美行。德美者，行必正。作为一名党员，作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样，是教师们的榜样，是群众的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活中，时时处处注意自己的言行。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。我不断学习党的方针、政策文件，特别是领会党对青少年德育工作的指导意见，以《公民道德建设纲要》为蓝本，用“小学生日常行为规范”要求学生。我多年从事班务工作，深知“桃李不言，下自成蹊”的道理，要求学生做到的，自己首先做到。在单位，我团结同事，服从领导安排，做事兢兢业业，一丝不苟。对家长、对学生友善、和蔼，既不装腔作势，也不唯唯懦懦，以一颗平常而又具竞争意识的心态处理一切的人和事，这为我创建和谐、平等而又积极向上的班风奠定了坚实的心理基础。

再其次是美言。有德者，言行一致。教学上，我以生动的优美、准确的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友，群众。应该说利党利国利民的则大胆地说，不该说损党损国损人民的话坚决不说，言必检。

正是因为我的突出表现，上至领导，领导能放心、放手地让我工

作；下到同事，同事能信任我，理解我，支持我。这些年来，我与同事们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。整个学校教育风气浓厚，师生上进心强烈，学校工作进展快速，学校教育质量发展迅猛。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。加强师德方面的修养的同时，力争与学生应建立良好新型合作关系。

1、全面了解。不要认为这是班主任的事情,作为一名数学教师，也应对所教的学生有一个全方位的调查，建立好档案，具体可包括学生姓名、性别、年龄、常住家庭地址、监护人、数学基础状况、家庭人员的组成情况等等。尤其是对特困生、留守生变化情况随时要做好记录，调整好自己的教学方式。如有孩子的数学家庭作业未完成，一定要先了解情况再作出处理,绝不可武断。

2、平等待人。表面上看来，这是一件小事。关心成绩较好的学生好像是理所当然的事，而调皮捣蛋、成绩较差的孩子就该受到歧视，极不公平的待遇。其实这样做是不对的，不利于教师在学生中树立起良好的威信,甚至会造成不必要的麻烦.3、经常鼓励。就是要给学生打足勇气，多用“你真行”、“你

能行”、“你真棒”、“你一定能成功的”等鼓舞的语言来激励他们，少说泄气话，禁用“你太笨”、“蠢得像猪一样”、“豆渣脑壳”、“智商有问题”等有伤自尊心的“利剑”来变相体罚孩子们。

4、发现学生的“闪光点”，适时适地进行褒扬。二.教学方面：

1、注重历练

历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。这十二年来，我主动挑重担，到一线。我长期在一线教书育人，担任班主任，正是一线工作的历练，让我成长起来，成长为一名教育教学能力强，班级管理水平高，业务素质精的教学业务和教学管理骨干。

2、重视学习

学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。

⑴是提高学历。工作之余，我积极参加各类培训，丰富专业知识，提高专业技能。于2006年和2007年分别参加宜宾市小学骨干教师培训，于2008年12月到2010年5月参别珙县小学数学骨干教师培训等。

⑵是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。我攻读全日制高中教材，阅读有关数学教学的杂志以及经验交流和总结等。我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知

识的与时俱进。

⑶是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

3、讲究研究策略

在教育教学工作中，我研究教材，研究教法，研究学生，以求变的思想去创新，以创新的教育理念去引导教学，以创新的教学模式去获取教育教学效果的最大化。

研究是教育的核心。我在教育教学和学校管理工作中，不但深入一线，并且在教育科研方面也深入一线。积极撰写论文，2008年5 月《数学自主学习习惯的养成》获珙县一等奖；2009年 7 月《怎样培养学习数学的能力》获县一等奖；2010年6月《影响小学生计算能力提高的因素及其对策》获县一等奖。

4、注重教学常规

⑴、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。我在这些年每节课都花大量的时间放在备课上。一是制作具体形象的教具，使得学生对所要学习的知识方便观察、便于对比、易以理解，从而实现快速掌握的目标；二是设计好整节课的逻辑顺序，通篇考虑，面向全体，立足教材，加以创新，围绕课标目标，对教材内容进行增

补、删换；三是采用现代化教学手段进行教学。我尽量每周去多媒体教室上一节课，由于课件搜集和制作时花的心思很多，课的设计好、容量大、生动形象、易以激发学生探索欲望，每次上课效果都较好。可以说每次都是一些学生对数学的新认识，是新的出发点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每章节的知识要点，归纳成集。

⑵、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，让学生尽量多动口动手动脑；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。⑶、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。⑷、完善批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我通过各种途径搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及

时、认真，分析并记录学生的作业情况，建立错题集，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

⑸、做好辅导工作，落实“培优辅中稳差”策略，实施分层教学，让学生的发展各得其所。

对优生常点拨，定时地集中进行培优；在课堂上采取中间切入法，即课堂教学围绕中层生的水平进行设计组织，在活动操作、表达说理、合作交流、引导探究等方面多关心中层生，对他们进行灵活多样的辅导；用共同制定的“数学课堂规定”来约束待进生，使他们不断养成良好的遵守课堂纪律的行为习惯，以期在行为方面稳定他们。同时采用多种方式鼓励待进生，在课堂中让他们有事可做，有事能做，以期在学习方面稳定住他们，并在数学方面得到一定的切实的提高。

通过这策略，使优生能会学，中层生能学会，相信和期待待进生会学会，让全体学生的发展各得其所。每学期期末检测我任教班级的平均分、合格率和优秀率都排在前列。我觉得成绩的取得与这一策略有关，值得发扬和发展。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到数学学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也

不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

⑹、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

三.班主任工作方面：

工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我工作的一个总结。热爱是最好的老师，正因为我热爱学校，热爱我的工作，热爱我的学生。在工作中，我有时为了学校工作，为了教育教学，朝而往，暮而归。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。我喜欢工作，我甚至把工作当作了生活的唯一，周末，回到家中，我也忘不了做学校的工作。

几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去

看待学生，并注意以情动人。在班级管理中，民主管理，张扬个性，尤其是对待学生，我爱生如子。在教育教学中，耐心讲解，细心辅导。在学生的学习中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关心体贴，尤其是现在的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。为了让留守儿童能更多地体会到家和亲人的温暖，我主动担当起了班上几个留守儿童的代理家长，周末，我就让他们到家中来，给他们做好吃的，带他们出去游玩，让他们和自己的女儿一起玩耍。留守儿童因为家庭的原因，很多学生在学习上不努力，在生活没有良好的习惯，可是，我班上的一些留守儿童却是学习上的尖子，生活上的小能人。这让我体会到了当班主任的快乐，当教师的快乐。

四、其他方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作十年来，我深深地体会到：“苦乐自在人心；勤耕耘，硕果丰存；苦奋斗，桃李满园”的哲理。近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了显著的成绩。连续多年年度考核评为“优秀”，先后被表彰为“县优秀教师”、“乡优秀教师”、“乡先进教育工作者”“乡成绩突出教师” “乡优秀共产党员”等。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生一届比一届有出息，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。

如何加强和改进企业思想政治工作 篇7

1 思想政治工作要与企业经济工作同步进行

思想政治工作是企业稳定、持续科学发展的重要保证。只有把思想政治工作和经济工作有机地结合起来, 围绕企业发展这个中心, 把思想政治工作开展、渗透到企业的各个层面, 才能为企业发展提供全方位、立体化的思想和精神方面的保障。做好思想政治工作不仅能沟通思想感情, 协调好干群之间的关系, 化解存在的各种矛盾, 还能有效地调动职工的积极性, 提高工作效率, 促进企业经济工作顺利发展。

2 思想政治工作应注重创新

随着社会的不断进步和企业的快速发展, 职工的整体素质也在不断地提高, 思想也越来越活跃, 更善于观察问题、分析问题、思考问题。如再继续用传统“满堂灌”的空洞说教来做思想政治工作, 职工已难以接受。所以, 在新形势下, 思想政治工作要紧扣时代脉搏与科学文化教育相结合, 要在创新上下功夫。

2.1 在观念上创新观念创新是思想政治工作创新的核心。

只有思想政治工作观念创新了, 思想政治工作的方法、内容才能真正创新。思想政治工作的观念创新就是要改变过去的思维定势和工作的方式方法, 突破旧的条条框框, 在继承的基础上对传统的思想政治工作从内容、形式、方式方法到工作机制进行大胆地改进创新、与时俱进, 和社会的进步、经济的发展相协调, 在继承中创新, 在创新中提高, 保持思想政治工作的活力, 增强思想政治工作的实效性、吸引力、感染力, 达到入脑入心的效果。

2.2 在内容上创新内容创新是思想政治工作创新的一个重点,

是指在坚持传统思想政治工作内容的基础之上, 紧跟时代的步伐, 把思想政治工作和企业经济发展与管理结合起来。一是积极建立企务公开及民主管理制度, 让职工积极参与、投身到企业的发展、建设和管理中来, 使职工认识到自己是企业中的一员, 要为企业的发展献计献策, 增强职工主人翁意识和责任感, 为构建和谐企业提供思想保证。二是充分发挥先进典型的示范、激励和引导作用。树立并宣传企业的劳模、先进人物, 通过劳模、先进人物事迹报告会等活动, 大力宣传劳模、先进人物恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神, 用身边的人、身边的事来教育职工, 用榜样的力量来感染职工、激励职工。榜样的力量是无穷的, 这样才能凝聚人心, 职工的思想才能在潜移默化中得到提高收到事半功倍的效果。三是增加宣传教育的融合性。把时事政治、社会公德和职业道德、劳动法、企业精神等内容融合在一起, 让职工学习起来感到自然、入耳、入心, 乐于接受, 通过学习让职工明确当前的社会形势与工作任务, 增强职工的爱岗敬业的意识, 从而立足本职工作, 为企业发展做贡献。

2.3 在方法上创新方式方法的创新是思想政治工作创新的重要组成部分, 是加强和改进思想政治工作的有效支撑。

思想政治工作是说服人、教育人、激励人的工作, 要取得成效, 就要把单纯空洞的灌输说教方式转为灵活多变的谈心疏导方式。职工在哪里存在问题, 就把思想工作做到哪里。针对不同的情况和不同的职工, 采取不同的方式和不同的内容做思想政治工作, 因人而异, 灵活多样。长期以来, 一些思想政治工作者往往习惯把自己放在“高高在上”的位置, 去俯视、说教受教育的职工, 没有考虑职工的心理感受, 很少考虑群众的实际需求, 造成了工作开展的被动性、盲目性, 甚至事与愿违, 让群众产生逆反心理, 以致思想政治工作陷入僵化局面。平等和谐是谈心交心的基础, 只有这样才有一个良好的谈话氛围, 才有可能采取谈心疏导的工作方式进行思想政治工作, 及时解决工作中、心理上出现的问题, 协调人与人之间的关系, 增进团结, 增强凝聚力和向心力, 为企业发展提供动力支持和精神保障。

2.4 在形式上创新思想政治工作要不拘形式, 开展丰富多彩有

意义的活动, 吸引职工, 教育职工, 感染职工, 在活动中提高职工的政治素质。首先, 结合形势任务, 经常组织并引导职工开展有特色、有创意的政治活动, 如到革命圣地和革命战争遗址参观;开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主题的红歌比赛等活动, 通过活动去影响、启发职工树立正确的人生观、价值观、世界观, 坚定理想信念, 使职工爱党、爱祖国、爱企业的思想意识和道德情操, 在潜移默化中得以净化、升华。其次, 开展丰富多彩的企业文化活动, 营造良好的工作生活和健康和谐积极向上的企业文化。用寓教于乐的活动引导职工, 凝聚职工, 让职工在活动中受到教育, 增强思想政治工作的实际效果。第三, 思想政治工作要充分利用广播电视、信息网络等多媒体技术, 报刊、杂志等多种方式, 更好地发挥他们在思想引导方面的作用和功能, 把思想政治教育贯穿于日常宣传报道中, 扩大覆盖面, 增强影响力、渗透力, 把思想政治工作潜移默化于工作之中, 起到润物无声的作用。

3 思想政治工作要做实做细做准

思想政治工作要务实与务虚相结合, 要虚功实做。要做好职工的思想政治工作, 就必须带着感情去做, 做到政治上关心、生活上照顾、工作上支持、行动上影响, 要把思想工作这个无形的东西融入到为职工办实事中。职工的问题, 多数与自身利益有关, 处理不好很容易引起职工的思想波动。因此, 思想政治工作不能只是说说而已, 流于形式, 应当融入具体的行动之中, 切实解决好职工切身利益的热点、难点问题。这就要求思想政治工作者开展深入细致的调查研究, 通过调查研究, 才能了解真实情况, 发现深层次的思想问题, 找准思想政治工作的切入点。思想政治工作者要做到深入群众、关心群众, 多倾听来自基层职工的呼声, 了解职工当前最关心的问题是什么、心里想的是什么, 根据职工不同的情况和需求去解决问题, 切实为群众办实事、办好事, 为职工排忧解难, 解除后顾之忧, 把思想政治工作做到职工的心坎上落到实处。通过实实在在的行动, 转变职工对思想政治工作的“虚无”认识, 让职工感到党的温暖, 从而激发职工的工作热情, 更加主动地努力工作甘于奉献。

4 思想政治工作要以人为本

企业思想政治工作的根本目的是改变职工的思想观念, 激发爱岗敬业的精神, 全身心地投入到企业发展中去。要达到这一目的, 必须坚持以人为本, 把“尊重人、相信人、依靠人”的思想落实到企业思想政治工作中去, 为企业发展提供精神动力。坚持以人为本, 要正确认识企业与职工、干部与职工、职工与职工之间的关系。正确认识和掌握这些关系的特点, 对于做好思想政治工作, 维护企业的健康、和谐持续的发展, 至关重要。职工是企业的主人, 企业的生存和发展快慢与否, 取决于职工的积极性和创造力, 与每个职工有直接的关系。尊重职工、相信职工、依靠职工, 充分调动职工的积极性, 充分发挥职工的潜能, 让职工主动参与企业经济生产与管理, 为企业的经济发展建言献策, 视企业为家, 对企业产生依存感, 使职工真正做到与企业同呼吸共命运。只有坚持“以人为本”, 激发职工爱岗敬业、奉献企业的积极热情, 才能把职工的思想统一到企业经营决策上来, 把智慧凝聚到企业发展上来, 为企业经济的发展提供有力的思想政治保证。

思想政治工作中的教育和批评 篇8

一、教育的方法

1． 典型模范教育。客观事物的发展总是不平衡的，不论干哪一项工作，也不论是哪一个学校和班级，学生的行动都不可能是齐头并进的，总会有先有后，有好有差。我们做思想政治工作，就是要在广大学生中，注意发现好的、先进的典型，树立榜样，为其他学生指明努力方向，并运用先进的模范事迹鼓舞学生，推动各项工作的顺利开展。榜样的力量是无穷的，树立一个好的榜样，对广大学生来说是非常现实、直观的教育和引导，具有很强的说服力和吸引力。在学生身上，都有不甘落后、积极向上的自尊心和进取心，这是学生要求上进的思想动力。而优秀学生的模范行为可以让思想教育更加具体化、形象化，让思想政治工作更具号召力和感染力。

2． 坚持原则，合情合理。原则和情理并不是不相容的，合乎情理必然符合原则，合乎原则也不会违背情理。我们做学生工作，不能因为要关心学生而对学生放松管理，取消批评，绝不能迁就不合理的要求或容忍不守纪律的行为……

3． 寓理于事，辩证说理。教师不仅应该具备相当的政治水平和文化素养，而且应该具备一定的洞察力和表现力。同时，教师要摸准学生的心理和动机，顺势协调有待调整的关系，化解矛盾于未发之端，防范问题于未然之时；要抓住事物的本质，寓道理于具体事实之中，推心置腹，推己及人，使得情进心坎、理到心窝。

4． 寓教于乐。寓思想政治教育于丰富多彩、生动活泼的活动之中，是对广大学生进行思想教育的重要方法之一，也是避免枯燥、单调、空洞说教的一种有效方法。经常性地开展灵活多样的为学生所喜闻乐见的活动，既融洽了学生人际关系，也陶冶了思想情操，增强了集体观念和整体意识，充分体现了“无意识教育”和“形象化教育”的特点，容易为广大学生所接受，从而达到良好的教育效果。

5． 个别教育。教师要对学生的思想、行为、心理和家庭的变化有较为深入细致的观察和了解。用家访、谈心等方式，对思想个性不同的学生，采取不同的教育方式，对症下药。

6． 对比教育。教师要抓住有必然联系的事物，进行比较分析，用事实说服教育，让学生识别是非、区分优劣、明辨美丑、端正判断，提高认识能力。

7． 自我教育，互相影响。学生自我教育是自身思想矛盾运动的结果，经过一系列的实践、观察、选择和判断，接受正确的观念、理论，优化自己的思想行为。学生是在现实的社会环境中工作和生活的，人们之间需要互相帮助、互相批评、互相影响、互相鼓励。集体对个体的帮助和引导，个体对集体的追随和依赖，都是互为条件、互

相渗透、互相促进的。

二、批评的方法

1． 褒贬结合，抑扬分明。表扬是批评的反义，表扬是树立榜样，鼓励先进，鞭策后进。但是，批评的功能却是表扬所不可代替的。表扬是赞誉或提倡某种行为，批评则是不提倡或制止某种行为。批评也是关心人、爱护人的表现，只有赞扬而没有批评，会让人飘飘然而步入岐途。在批评时应该是非分明，扬善抑恶，在否定其错误的同时应指明正确做法。在以批评为主的同时，也不能一概抹煞其成绩，功过应该分明，既不能互相遮掩，也不能互相抵消，过去之功不能抵现在之过，现在之过也不能消过去之功。

2． 批评因事、因时、因地、因人而异。教师对学生的批评要采取不同的方式，针对学生的错误做出恰当的批评，要考虑到学生的特点和个性，以及学生处于被批评者地位的心理，采取最容易被接受的批评方式。这也是做学生的思想工作的难度之所在。

3． 对原则性错误应严肃认真、直截了当地提出警告，防止对目标的进一步损害。

4． 凡批评都应实事求是。不妄自猜测，不主观臆断，应具体问题具体分析，以事物的性质、情节、程度等客观事实为依据，作出相应的批评和处理。

5． 批评的态度要诚恳。不以势压人，而是以理服人，摆事实、讲道理，分析事情的性质、危害和发生的原因，提高其改正错误的自觉性，激发其改正错误的决心，化消极为积极，化被动为主动。

6． 严于责己，与人为善。在自己职责所涉范围内发生的过失，都有自己的一份责任，要勇于承担责任。

7． 批评应注重启发学生的醒悟。激发其自尊心，增强其对是非、美丑、荣辱和善恶的自觉意识，由批评达到自我批评。

党建和思想政治工作汇报 篇9

产业发展部党支部 2008年12月3日

各位领导：

我代表产业发展部全体职工欢迎各位领导光临，衷心的感谢检查、指导工作。你们的关心、支持必将促进我们各项工作的开展。按照要求，就2008的党建和思想政治工作汇报如下：

一、单位的基本情

况

产业发展部现有职工45人，党员13名，预备党员1名，入党积极分子9名。领导班子成员６名。副科级以上干部5人，包括书记、主任、3名副主任。本部负责全局的林产工业、农业及农业开发、畜牧业、生态旅游、绿色食品、北药开发、中小企业管理和新林区新农村建设工作。

一、一年来主要工作情况

年初以来，我们按照林业局的统一部署，认真贯彻落实好林业局“两会”精神，紧紧围绕局党委提出的“实施生态战略，发展局域经济，构建和谐家园”的总体工作思路，结合实际，创造性地开展好本部各项工作。

（一）认真谋划，精心部署，为各项工作开展创造条件

2008年，根据林业局“两会”精神，我部及时召开了全体职工大会，制定了2008年党建和思想政治工作计划。明确了全年党建和思想政治工作的目标和任务。对党建和思想政治工作进行了认真安排部署，明确了分工，落实了责任人。党政一把手积极协调，各副职在做好分管工作的同时积极协助党政一把手开展好各项工作，为顺利完成各项任务提供了保证。

（二）创新方法，提高效率，不断加强领导班子建设

为提高工作效率，我们改进工作方法，在07年发展型领导班子建设基础上，要求班子成员继续坚持定期学习、经常学习、保证学习质量，达到学习效果。同时充分调动班子成员的积极性，注重发挥副职潜力和班子整体功能作用。党政领导能够密切配合、形成合力。单位遇到重大问题，行政领导能够积极征求党支部的意见，并通过党政联席会议研究解决，做到了两项工作相互促进、协调开展。在实际工作中，领导班子做到了心往一处想，劲往一处使。

在建立健全工作管理制度方面我们坚持以科学的理念废弃老套的管理制度，更新观念，制定新的管理服务制度，如限时办结制、责任追究制等；有效发挥《产业发展部工作纪律》作用，以制度规范人，以制度约束人，各负其职，各尽其责，形成了以事业为重、团结为本、创新为源、务实为根的战斗集体。

（三）强化学习，重点培训，提高党员的整体素质

为进一步加强我部党员队伍的思想政治教育，党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。坚持集中学习和个人自学相结合，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务的能力和意识。

为使党员在产业发展中起到重要作用，我们加强了对党员的业务技能培训，6月初我们选派了三名同志去南京学习精深加工业务知识，并有5人参加了林业局以及地区、漠河等地不同的业务培训，做到了党务工作紧紧围绕经济工作来开展。

（四）加强宣传，选好项目，使家庭致富工程有成果

在“家庭致富工程”活动中，我们认真做好家庭基本情况调查，对本部所有家庭户进行统计、分类、汇总，确定重点家庭和一般家庭，登记造册、建档立卡，并输入电脑实施动态管理。我们还通过加大宣传力度，发动广大职工积极参与到“家庭致富工程”活动中来，帮助他们选择适宜发展的致富项目，寻找销售渠道。同时党政领导与重点帮扶家庭结成了帮扶对子，通过采取有效措施，目前，我部已有自营经济户7家，其中职工李振家养殖的袋装黑木耳今扩大到15万袋，预计今年纯收入达12万元以上。

（五）抓住重点，创新载体，党建和思想政治工作顺利开展

1、主题实践活动有成果。我们对“双十争”活动进行了细化，以“一名党员一面旗，红旗引领企业奔小康”活动为载体，结合我部党员的工作性质，将普通党员分别派到各加工企业任党建指导员。主要包括开展思想政治工作、教育企业员工遵章守纪、指导精神文明建设等等，形成党员联系责任区。在我们开展的“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动中。制定了《产业发展部领导接待日制度》，支部从群众关注的热点和难点问题入手，领导带头搞好服务，深入基层，指导工作，组织党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众2户，发放书集20余本。上半年接待、办理来信来访1（次）。