礼仪队宣传(共12篇)
礼仪队宣传 篇1
气质,从这里起航 有客自远方来,不亦乐乎:以礼待之,不亦美乎。
开封大学新校区女生部,从2010年开始创办,至今已培养两届优秀礼仪模范。女生部,是为学院组织的活动出席礼仪,主要负责学校对内对外各种大小型活动的礼仪接待和颁奖工作。它为一场活动的形象,通过做礼仪工作,礼仪生也可以提升精神面貌,规范坐姿,站姿,走姿,更好地展现个人魅力,锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力,从而提高自己的综合水平。
在这里,我们曾有过欢笑;
在这里,我们也有过汗水;
在这里,我们更有过收获。
当别的女孩在逛街的时候,我们要顶瓶;当别的女孩在休息的时候,我们要
贴墙;当别的女孩在吃饭的时候,我们要减肥……
尽管如此,我们毫无怨言,我们毫无后悔之意,因为,在这里我们可以使自
己气质更优雅、可以提高自己的交际能力。那些年,我们一起穿着高跟鞋,排着整齐的队伍走在校园广场上;那些年,我们脚踩砖头,整齐划一的在操场上训练;那些年,我们为了保持好的身材,制定一系列的减肥计划。
生活中处处需要礼仪,举手投足间处处彰显礼仪。
还记得,去年体育文化节,在每个队伍方阵的最前面,都会有一个引领,但
是,人数是有限的,姐妹们为了这次活动,开始了为期一个月的集训,每天的必修课,贴墙、站砖、顶瓶、微笑、举牌、引领,缺一不可,每天都重复同样的训练,当别人中午都在睡觉时,我们要在那里流汗,曾经也想过要放弃,太累,太苦,学姐们鼓励我们:今后的路还很长,会遇到不同的困难,难道都要放弃吗?坚持,这是我们必备的生存技能。不逼自己一下,你永远不知道自己有多优秀。
在女生部,我们有关心体贴的学姐,还有共同吃苦训练的姐妹。很多人看来,女生部的人都是花瓶,在每次出席活动时,都是那么的光鲜亮丽,但他们不知道在光
鲜亮丽背后,我们付出了多少的汗水与泪水。聚光灯下的光辉,都是在付出过艰辛努力后的成果。在这里,我们学会了坚持;在这里,我们收获了自信;在这里,我们培养了气质;在这里……
你想培养优雅的气质吗?
你想训练交际的能力吗?
你想锻炼自己吗?
欢迎2012级的学妹们加入女生部,成为其中的一员。一个鞠躬,一个微笑,一句问候,温暖他人,愉悦自己。
开封大学女生部
礼仪队宣传 篇2
一、看似平常的一节集体活动, 却触发无限的思考
在组织集体教学活动《乘公交车》时, 有这样一幕情境:孩子们站在“站台上”准备有序的上车了, 依依突然从后面插到了队伍的最前面, “依依, 你为什么插队?”“恩。我想先上车。”“你这样做对吗?”依依低低的咕哝着:“我看到人家也这样的。”“那你告诉老师, 你看到什么了?”“老师, 有一次我和妈妈在站台乘公交的时候, 人特别多, 我就和妈妈排队等车, 当车来了我们准备上车的时候一位阿姨突然冲到了我们的前面就一个人先上了车。”孩子的回答引起了我们的思考:孩子们在幼儿园习得了良好的文明礼仪习惯, 但是社会大环境给孩子们带来的困惑是我们所不能够很好的解决的。只有通过全社会共同的不懈努力, 我们的孩子才能够将在幼儿园形成的良好的文明礼仪习惯坚持到底。为了让文明礼仪之花在孩子心中绽放得更绚烂, 也为了带动更多的人树文明讲礼仪, 我们围绕“让我们这些从小学习礼仪的孩子用自身的礼仪规范触动成年人的内心, 让文明礼仪成为做人的根本, 成为社会的奠基石”的课程宗旨, 通过让我们的孩子在社会实践中担当礼仪宣传员, 体会文明礼仪对于人生的重要性, 也让我们成人感受到来自于孩子们的真诚。
二、形式多样的活动, 让幼儿乐在其中, 学在其中, 快乐成长
在孩子们的日常生活中, 我们的文明行为做到了什么样的程度?在孩子们感受到的社区环境、氛围中我们的文明行为是什么样的?在孩子们的心里我们应该有着什么样的文明行为?从这些角度去发现、去认识、去改变。
1. 感受礼仪——亲子探寻总动员。
通过发放邀请函, 真诚的邀请家长参与我们的“小小宣传, 礼仪进社区”活动。通过亲子聚焦“礼仪进社区, 保护环境人人有责”, 亲子调查“礼仪知识知多少”等活动, 让孩子和家长一起学一学, 找一找, 填一填完成礼仪知识调查表, 看, 详细的礼仪知识让孩子和家长都沉浸在文明礼仪知识的长河里。
2. 走进礼仪——文明礼仪靠大家。
我们精彩的礼仪知识竞赛在经过海选题征集, 班级初赛, 班级复赛等层层选拨, 我们选拨出最终进入决赛的家庭。他们充满自信的走上了我们的舞台, 听他们斗志满满的参赛宣言, 看他们认真专注的答题, 看各班为礼仪知识竞赛准备的各种班级特色礼仪表演, 看台下小观众的精彩互动以及台上选手对一个答案热烈争论, 我们知道礼仪已经在我们小朋友的心中扎根成长, 正在开出最美丽的文明之花。
3. 宣传礼仪——我是小小礼仪宣传员。
让孩子在宣传礼仪中成长, 让文明前进一小步, 让社会前进一大步。家长在活动中感动, 孩子在宣传中收获, 人们在礼仪中成长。*礼仪宣传员街头宣传。瞧, 阳光明媚的早晨积极参与的孩子们穿着统一的服饰, 带上了“小小礼仪宣传员的”绶带, 扛上幼儿园的园旗排着整齐的队伍乘坐公交车来到了商圈的购物广场前向路过的行人们真诚的宣传礼仪知识。*礼仪宣传员街头采访。“阿姨, 打扰您一下, 您在结账的时候会和顾客说哪些文明礼貌用语呢?”“叔叔, 您现在有时间吗?请问您知道哪些文明礼仪行为吗?”“叔叔你好, 请问你在生活中会用到哪些文明礼仪呢?”小朋友采访时的一句句提问简洁明确, 文明礼貌用语恰到好处。*家长寄语。“礼仪要一直做下去, 这些学过礼仪孩子真好, 我们的国家也曾是礼仪之邦, 可是几千年的变化与动荡, 让我们的名族不小心弄丢了礼仪, 现在我们正要从新捡回礼仪这张重要的名片, 让我们在世界的舞台上抬头挺胸, 让中华名族这个名字变得更加响亮。”这是一位家长在我们的课程活动结束之后我们的一位家长真诚的感慨。
三、水面趋于平静, 涟漪不断散开, 只因礼仪是做人的根本要素
1. 全员参与, 佳作评出。优秀的作品难分伯仲, 我们大班幼儿相互评选出了许多优秀的礼仪手抄报。礼仪知识人人熟知, 在我们的礼仪知识竞赛中涌现了许多礼仪知识达人。2.换年级研究, 资源共享。在课程实施中, 我们积累了丰富的资源和实践经验, 好的课程年级之间可以根据年龄稍作调整并互换交流, 资源共享, 更能拓展孩子的视野, 让更多的孩子感受礼仪的力量, 也让课程的魅力发挥得淋漓精致。
结语
艺术的天赋、超群的思维并不是每个人都能够拥有, 但是好的文明道德品质却是可以从小培养, 并可以一生拥有。冰冻三尺, 非一日之寒, 幼儿的文明礼仪教育, 并不是一朝一夕的事, 只要我们从一点一滴、一招一式做起。
参考文献
[1]姚宁.幼儿园开展礼仪教育的意义及途径[J].甘肃教育, 2015 (11) .
中队队礼仪训练课 篇3
课时:15分钟
课型:中队活动训练课
训练过程:
队员列队齐步入场。中队长在场外发出指令:齐步走。队员喊口号:诚实勇敢、活泼团结。(了解知道队的八字作风)
(中队辅导员课程导入)宣布:少先队礼仪训练是少先队活动课的内容之一。今天的训练以队会的九项议程为顺序,有请中队长主持,大家掌声欢迎!
(下面内容由中队长主持)
1.全体稍息、立正,现在开始准备项:整理队容。(采用军训整容方式,队员边呼边练两遍:队容队貌队风纪,少先队员真神气。)
2.第一项:分小队练报告。(全体队员齐呼回答训练要求两遍:报告神气、严肃认真。)
①小队长先后对小队整队(稍息——立正——跑步至中队长前——敬礼——报告——敬礼——回到队列前——稍息——归队)
②中队长对全中队整队(全体立正。中队长向中队辅导员报告。顺序同上)
3.第二项:练持旗。(中小队旗手呼持旗要求两遍:精神抖擞、持旗规范)按稍息、立正、出旗、敬礼、礼毕五种持旗法训练两遍。
4.第三项:练队礼。中队长:立正,敬礼(全体队员同时呼队礼的含义:人民的利益高于一切)中队长继续发出向后转敬礼、向左转敬礼、向右转敬礼的口令,全中队队员按口令训练敬队礼。
5. 第四项:练队歌。(全体队员呼唱队歌的训练要求两遍:唱队歌、赛响亮)全中队按小队赛队歌(如一、二小队唱第一段,三、四小队唱第二段形成比赛状)
6. 第五项:进行活动。(按实际情况自选活动内容,全体队员开展广播操、眼保健操或各种韵律操表演、展示等活动均可,让队员了解队会议程的完整化)
7.第六项:请中队辅导员讲话。(辅导员讲话用呼号的含义表述,提出要求:队员们,呼号是党对我们少先队组织的要求,我们呼号时要做到认真、庄严。)
8.第七项:练呼号。(全体队员齐声呼号的训练要求两遍:呼号响亮、震天动地。辅导员带领队员呼号,队员回答,训练两遍)
9.第八项:练退旗。(中队长:全体立正,退旗、敬礼。只练一遍,对练持旗项进行综合展示并退旗)
10.第九项:练退场。(中队长:少先队队礼仪训练课到此结束。全体队员退场。队员边走边唱《红领巾飘起来》或运用队历史教育唱各历史阶段的儿童歌曲,如:劳动童子团和共产儿童团歌等)
训练提示:
这节训练课可以“一箭五雕”:
1.可以作为队礼仪常规训练的一种简便方式,在中队十分钟队会、微队课中完成。
2.用队会(队活动)的九项基本议程做串连,让队员和队干部了解队会的基本议程。
3.平时队员运用的基本队礼仪都嵌入其中,既有教育渗透,又有动作训练,更有动作要求(即括弧中的口号)。
4.是当前每周一节少先队活动课的选用内容之一。有些地方特别是中学少先队须从头做起、重新做起,而且一至八年级通用。训练频度按年级基础和最后成果因队置宜。(低年级多练点,高年级和初中少练点)
礼仪队训练总结 篇4
首先想要强调的是纪律性问题,这是一个很重要的方面,在训练的过程中虽然目的是为了美丽的形象但过程确实是辛苦的也是严肃的。第一,训练时间上有严格的规定。无论是训练的集合,休息,以及动作训练长短都有一个准确时间,合理安排这些时间会提高训练的效率。时间也是对于以后训练和出任何活动的一个基本要求。第二,训练过程中的严肃性。训练过程中所有人认真感受老师所讲的要点,不会出现一点的放松偷懒,不会有人聊天打闹,所有人认识到这个训练的纪律性端正自己的态度是很重要的。第三,休息时的方式。训练确实很辛苦但是不代表休息的时候可以完全松懈,不顾及任何形象。无论在训练过程中还是平时都是需要注意自己的一言一行,慢慢的养成一个好的习惯也是很重要的。
然后是这次训练过程中出现了几处与我们平时训练过程中并不统一的动作要求。今后的训练还是应该以正式场合的专业要求为标准。这段时间训练过程中动作更加重视的是一致性,连贯性,从简性,并不是为了展示而进行学习。例如:不同的坐姿适合不同的场合,坐起过程注意整理自己的衣服,引领时应该注意与被引领人有眼神交流等。说到最基础的微笑,无论什么时候都是礼仪最基本的标志,所以
这个在每天的训练中都格外重要。不例外的每天都在进行咬筷子的训练,另外还有放松面部肌肉微笑操等。为了规范化体态和动作也采取了很多措施,顶书,夹纸等。训练的过程有认真但也不少娱乐性质的放松,简单的进行一些娱乐活动,相互捏肩放松缓解了训练时候的辛苦,同时促进了队友之间的感情。
另外集训每天都很重要的要求是统一的妆面进行训练。保证好每一个人或者是每一个团队都可以独立自主的完成这样的内容。化妆的课程作为首先学习的课程地位十分重要,统一的带妆训练可以增加真实感,能够在平时就这样要求自己,真正进行活动的时候才不会不知所措。
礼仪队培训教案 篇5
社交礼仪培训资料 注视:
1、在与人谈话时,大部分时间应看着对方;
2、正确的目光是自然地注视对方眉骨与鼻梁三角区,不能左顾右盼、也不能紧盯着对方。
3、道别或握手时,应该用目光注视着对方的眼睛。
握手:
1、握手时,伸手的行的顺序:贵宾先,长者先,主人先,女士先,对方未示意的不应过于主动
2、握手时上身应微微向前倾斜,面带微笑,同时伸出右手和对方的右手相握,力充必须适中,上下抖3-5秒,眼睛平视对方的眼睛,同时寒暄问候。
递接名片:
1、递送名片时,应将名片放置手掌中,用拇指压住名片边缘,其余四指托住名片反面,名片的文字要正对对方,然后身体前倾,用双手递过去,同时讲一些“请多指教”之类的客气话。
2、接受对方名片时,应双手捧接,并道感谢,接受后应仔细看上面的内容,并称呼对方的职务,以示对赠送者的尊重;切忌瞟一眼,便顺手塞送衣袋里。
见面时的问候礼仪 见面问候礼仪:
见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式。见面问候虽然只是打招呼、寒喧或是简单的三言两语,却代表着我们对他人的尊重。而在向他人问候时我们需要注意以下几个方面:
问候的内容:
问候内容分为两种,分别适用不同场合:
直接式:所谓直接式问候,就是直接以问好作为问候的主要内容。它适用于正式的交往场合,特别是在初次接触的陌生商务及社交场合,如:“您好”、“大家好”、“早上好”等。
间接式:所谓间接式问候,就是以某些约定俗语成的问候语,或者在当时条件下可以引起的话题,主要适用于非正式、熟人之间的交往。比如:“最近过得怎样”、“忙什么呢”、“您去哪里”等,来替代直接式问好。
问候的态度:
问候是敬意的一种表现,态度上一定要注意:
主动:向她人问候时,要积极、主动。那同样当别人首先问候自己之后,要立即予以回应,千万不要摆出一幅高不可攀的样子。
热情:向她人问候时,要表现得热情、友好、真诚。毫无表情,或者拉长苦瓜脸表情冷漠的问候不如不问候。
大方:向她人问候时,主动、热情的态度,必须表现得大方。矫揉造作、神态夸张,或者扭扭捏捏,反而会给人留下虚情假意的坏印象。而且一定要专注。问候的时候,要面含笑意,与她人有正面的视觉交流,以做到眼到、口到、意到。不要在问候对方的时候,目光游离、东张西望,这样会让对方不知所措。
问候的次序:
在正式场合,问候一定要讲究次序。
一对一的问候:一对一,两人之间的问候,通常是“位低者先问候”。即身份较低者或年轻者首先问候身份较高者或年长者。
一对多的问候:如果同时遇到多人,特别在正式会面的时候。这时既可以笼统地加以问候,比如说“大家好”;也可以逐个加以问候。当一个人逐一问候多人时,既可以由“尊”而“卑”、由“长”而“幼”地依次而行,也可以由“近”而“远”依次而行。
四.介绍礼仪
“第一印象是黄金”。介绍礼仪是礼仪中的基本、也是很重要的内容。
介绍是人与人进行相互沟通的出发点,最突出的作用,就是缩短人与人之间的距离。在社交或商务场合,如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于进行必要的自我展示、自我宣传,并且替自己在人际交往中消除误会,减少麻烦。介绍有多种方式。1.介绍自己
在社交活动中,如果想结识某个人或某些人,而又没有人引见,可以自己充当自己的介绍人,把自己介绍给对方。
确定自我介绍的具体内容,要兼顾实际需要、所处场景,要具有鲜明的针对性,不要“千人一面”。有时可以把自己的姓名同名人的姓氏或是常用名词相结合,以增强别人的记忆。比如,姓名是“张英”的,就可以介绍为:张是弓长张,英雄的“英”。介绍时可以把自己的名片拿出递交给对方。
但如果介绍人在场,自我介绍会被认为是不礼貌的。2.介绍别人
在为他人做介绍时,可以遵循这样的顺序:把年轻的介绍给年长的;把职务低的介绍给职务高的。如果介绍对象双方的年龄、职务相当,异性就要遵从“女士优先”的原则,即把男士介绍给女士;对于同性,可以根据实际情况灵活掌握,比如把和你熟悉的介绍给和你不熟悉的;介绍双方职务有高有低的时候,就把职务低的介绍给职务高的;也可以从左到右或从右到左的介绍等。
为别人介绍之前不仅要征求一下被介绍双方的意见,在开始介绍时再打一下招呼,不要上去开口即讲,让被介绍者措手不及。
当介绍者询问是不是要有意认识某人时,不要拒绝或扭扭捏捏,而应欣然表示接受。实在不愿意时,要委婉说明原因。
当介绍者走上前来,开始为你进行介绍时,被介绍者双方都应该起身站立,面含微笑,大大方方地目视介绍者或对方。
当介绍者介绍完毕后,被介绍者双方应依照合乎礼仪的顺序进行握手,彼此问候一下对方,也可以互递名片,作为联络方式。
不论是给别人做介绍还是自我介绍,被介绍双方态度都应谦和、友好、不卑不亢,切忌傲慢无礼或畏畏缩缩。
1、电话接听技巧
①电话***响过三声之内接起电话
②注意声音和表情
你说话必须清晰,正对着话筒,发音准确。通电话时,你不能大吼也不能喃喃细语,而应该用你正常的声音——并尽量用热情和友好的语气。
你还应该调整好你的表情。你的微笑可以通过电话传递。使用礼貌用语如“谢谢您”,“请问有什么可以帮忙的吗?”“不用谢。”
③复诵来电要点
电话接听完毕之前,不要忘记复诵一遍来电的要点,防止记录错误或者偏差而带来的误会,使整个工作的效率更高。例如,应该对会面时间、地点、联系电话、区域号码等各方面的信息进行核查校对,尽可能地避免错误。
④最后道谢 ⑤让客户先收线
不管是什么行业都要在打电话和接电话过程中都应该牢记让客户先收线。因为一旦先挂上电话,对方一定会听到“喀嗒”的声音,这会让客户感到很不舒服。因此,在电话即将结束时,应该礼貌地请客户先收线,这时整个电话才算圆满结束。
礼仪队申请书 篇6
尊敬的校领导:
中国素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范。所以,我想在从江县第一民族中学也能成立这样一支队伍。
在我们学校,校园文化活动较多,如各种比赛、颁奖典礼、迎宾等等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪。我相信,礼仪教给学生的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。
我希望,各位领导能够批准礼仪队的成立。我想在礼仪队成立以后,经过专业的培训礼仪队员会具备更加良好的素质,仪态优雅,处事大方得体。希望礼仪队的身影能活跃在各种活动中,成为一道亮丽的风景线。
希望在成立以后进行一次面向全院的招新活动,并加紧训练,为随时来临的各种活动做好准备!
此致
敬礼
申请人:校团委文艺委员
申请时间:2014/10/22篇二:成立礼仪队申请书
成立礼仪队申请书
尊敬的校领导:
中国是一个具有五千年历史的文明古国,素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范,使其为我国社会主义现代化服务。所以,我想在[xxxxx]院也能成立这样一支队伍。礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院,校园文化活动较多,如颁奖典礼、迎宾等,在校外也有一些活动需要礼仪,如促销、庆典、走秀、产品展示等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。
虽然现在的礼仪队还没有正式成立,但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪,在这些活动中,礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟,由不善言谈变得笑脸迎人,即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信,礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。
我希望,各位领导能够批准礼仪队的成立。我想在礼仪队成立以后,经过专业的培训礼仪队员会具备更加良好的素质,仪态优雅,处事大方得体。希望礼仪队的身影能活跃在各种活动中,成为一道亮丽的风景线。
我相信,礼仪队会是一颗冉冉升起的新星。在新的一年中,礼仪队也打算有新的突破,希望在成立以后进行一次面向全院的招新活动,并加紧训练,为随时来临的各种活动做好准备。我们有信心把礼仪队发展的更好!
此致
敬礼篇三:成立礼仪队申请书 成立礼仪队申请书
尊敬的校领导:
中国是一个具有五千年历史的文明古国,素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范,使其为我国社会主义现代化服务。所以,我想在xxx院也能成立这样一支队伍。礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院,校园文化活动较多,如颁奖典礼、迎宾等,在校外也有一些活动需要礼仪,如促销、庆典、走秀、产品展示等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。
虽然现在的礼仪队还没有正式成立,但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪,在这些活动中,礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟,由不善言谈变得笑脸迎人,即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信,礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。
我希望,各位领导能够批准礼仪队的成立。我想在礼仪队成立以后,经过专业的培训礼仪队员会具备更加良好的素质,仪态优雅,处事大方得体。希望礼仪队的身影能活跃在各种活动中,成为一道亮丽的风景线。
我相信,礼仪队会是一颗冉冉升起的新星。在新的一年中,礼仪队也打算有新的突破,希望在成立以后进行一次面向全院的招新活动,并加紧训练,为随时来临的各种活动做好准备。我们有信心把礼仪队发展的更好!
此致
敬礼篇四:礼仪队申请表 ***礼仪队申请表
申请须知: 1有借礼仪服需求的负责人应联系相关人员填写此申请表,于使用当日的前3天上交申请表。礼仪服必须按规定时间准时归还。2服装必须手洗,切忌不同颜色的衣服混合洗,以防染色。3衣服归还时发现有污损,裂开或者缺件的,需由借方赔偿。4解释权归信管系团委所有。附:礼仪队服装管理人联系方式篇五:优秀礼仪申请书
生化系“优秀礼仪”申请书
尊敬的各位领导、老师:
本人在思想方面,坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。在学习方面,智育成绩及综合成绩均在第二学期进步了。通过了广西区计算机一级考试。这么多年来,我始终相信一个真理:学习如逆水行舟,不进则退!那么,要获得进步,就必须付出更多的努力。虽然是获得了进步,但我深知我还是必须戒娇戒躁,因为我深知,这一点小小的努力,离我的人生目标,人生的最高理想还是很遥远,很遥远的。但我很享受这种一步步向目标前进的过程与乐趣。
在生活方面,我宽以待人,严于律自。在礼仪队的日子里,我稍微懂得了如何用最美的礼仪姿态,去展现生活美和个人魅力。我同时兼任了舍长。在进行宿舍整理卫生的过程中,我学会了如何和同一个宿舍的人团结合作把宿舍这个大家整理得干净整洁。还学会了如何
照顾他人的感受和意愿,关心他人。
礼仪队成立策划书 篇7
一、活动宗旨:展现我院女生自信向上的精神风貌,提供我院女生一个良好的锻炼平台,为我院选拔优秀的礼仪队员。
二、活动主题:增强自身素质,做一个美丽自信的女生。
三、活动目的:为提高我院女生的自身素质,提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌,并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。
四、活动时间:10月23号下午2:00
五、活动地点:动科楼201
六、活动对象:大一女生
七、活动安排:
1.选拔条件:身高160CM以上,五官端正,仪态端庄,性格开朗,有较强的表达能力,有良好的精神面貌,品德优良,工作认真踏实,有很强的团队感和集体荣誉感,组织观念强。
2.活动宣传:活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况,包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。
3.活动流程:面试者可化好妆前来面试。首先,面试者展示自我的仪态,然后进行1~2分钟的自我介绍(包括对礼仪的认知和了解),接着评委提问2到3个题目,面试完毕,选出礼仪队成员。
4.评分标准:包括形象分和素质分两部分(附表)。形象分主要是根据选手出场走秀时的形象仪态和自我介绍时的气质度和自信度。素质分根据问答部分选手的表现酌情给分。每项10分,满分20分。
关于礼仪队面试问题 篇8
广泛类:
1、说说你的特长和兴趣。
2、你为什么要进学生会?
3、总结一下你对大学的认识,以及你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)
4、谈谈大学你有什么目标,什么计划?(考察学生做事的目标感)
5、能简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了哪些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)
6、对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?
7、对你影响最深的一句话或是一件事,为什么? 细致类:
1、你对女生部有什么了解,知道工作性质是什么吗
2、认识我吗?知道我是那个部的吗?谈谈你对我的认识!(考察学生的应变能力,对待领导的态度)
3、如果你进入了女生部,你觉得你有哪些优势?(很经典的学生会面试问题)
4、如果你加入了学生会,当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办?看待?
5、以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?(经典的学生会面试问题)
6、你会化妆吗?对待化妆你持什么样的态度?
7、在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?
8、知道有女生节这个节日吗?如果让你策划一次女生节活动,你会怎么做?
关于礼仪队面试问题
第一轮面试
A、你为什么要加入礼仪部?
B、你有过礼仪方面的经验或者是知识么?可以举例么?
C、礼仪会经常需要做事,你认为你可以坚持的下来,不会中途而废么?
D、你会化妆和穿高跟鞋么?
E、要是部门活动跟你的事情发生冲突的时候你要怎么办?理由是?
F、如果节假日期间有活动,你会选择留下来做事还是回家团聚?
G、如果礼仪需要培训,你认为应该怎么样培训?
《礼仪队工作计划》 篇9
礼仪是人类社会为了维系社会正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“礼”的精神的行为规范,准则和仪式的总和是个人道德修养的一种反映,是我们整个民族素质的体现,是人类进步的一种标志。我校是拥有悠久历史的学院,我校的学生代表着我校的形象,而礼仪队则更是我们学校的一面镜子,礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人的素质高低更直接关系到我校的形象。礼仪队队员经过了一个学期的工作锻炼,在各个方面都有很大的进步,在这个学期里,我们部门将有如下工作计划:
一.秉承社联的宗旨,传达社联的思想,加强对本部门成员的管理,帮助成员树立正确的思想意识,端正工作态度,提升工作质量与自身素质。
二.秉承“仪表端庄,举止优雅,礼貌待人”的宗旨,在提高成员交际能力的同时,在校和院的各种活动中主持各种礼仪接待工作,并力求成为有特色的礼仪服务队。
三. 总结过去工作中的失误,扬长避短,不断完善自身素质,尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利,不出纰漏。
四 继续加强部门与部门之间、部门与成员之间、队员与队员之间的沟通和交流,努力促进社联的凝聚力。
从上学期的工作态度来看,礼仪队的训练规模不大,这学期我们将进行大量的训练,以求部员可以独立完成各项礼仪接待活动,以及对站姿,坐姿,走路和出礼仪时所需要画的妆容的各项培训,以“微笑示人,礼貌对人”为宗旨进行各方面的培训。
理论方面的训练
1. 风度和仪表的理论训练主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。
2. 专项礼仪训练包括会议礼仪、典礼仪式、等方面的训练。
实践方面的训练
1.设有专门的训练场地,并规定专门的时间由礼仪队三个队长进行系统训练。
2.按照所教的礼仪知识进行礼仪专业的实践训练。
本学期的主要任务是以培养成员的综合素质和提高成员的礼仪能力为中心和工作重点,每周有一到两次的形体训练,让同学们真正了解和学习到更多有关于礼仪方面的知识和技能。大型的礼仪活动需要全体出勤,中小型礼仪活动则实行轮流制度,力求每个队员都有公平的机会来展示自己。
在处理好本队的工作外,要尽最大的努力去帮助其他需要我们帮助的部门
在即将要到来的社团文化月中,礼仪队将配合各部门进行工作,进行人员的调动。以及在社团文化月闭幕式的颁奖典礼中进行礼仪接待等活动
礼仪队活动策划书 篇10
仪
队
成立
计
划
书
物理与电子工程学院学生会
女生部
2011年10月27日
礼仪队选拔策划
●比赛宣传:由宣传部策划具体内容
●报名方式:自主报名
●选拔地点:阶梯教室
●选拔形式:个人,分为男生组与女生组
●选拔条件:
1、男生:要求升高在1.70米以上,相貌端正体型均匀气质,佳
有阳刚之美。
2、女生:要求身高在1.65米以上,相貌端正体型均匀气质佳,具有一定的亲和力,有阴柔之美。
●开场:主持人上场
1、主持人开场白:尊敬的各位评委、亲爱的同学们大家晚上好!物理与电子工程学院本着“挥洒青春,彰显自我”的主题成立自己的礼仪队。学院礼仪队旨在树立学生的良好形象,锻炼学生在社交礼仪中的应变能力和表达能力,从而提高学生的综合素质,同时为了引领学生走进美,宣传美,促进全校形象崇尚仪表美,气质美的风尚。希望同学们在选拔中展示出自己独特的青春风采。(介绍评委)
2、主持人宣布选拔环节以及注意事项:
★第一个环节:自我介绍。由选手自我发挥介绍自己的情况(身高个人爱好)以及个人对礼仪队的看法。(通过此环节可让评委对此选手有最全面的了解,给评委留下初步印象)
★第二个环节:才艺展示。选手可根据自己的兴趣爱好特长选择展示内容。(通过此环节,可让评委进一步深入了解选手,而选手可借此机会,向大家展示自己,为自己加分。)
★第三个环节:评委发问。评委根据选手的各方面情况(妆容、气质、才艺)提出相关问题,选手做出回答。(通过此环节,评委可掌握选手未展露的一面,作出客观公正的评定)
● 主办方提供选拔场地
● 选拔时间:2011年10月30日晚7:00—8:00
礼仪队训练策划书
●训练方式:有专业校礼仪队队员进行教学指导
●训练地点:理工二号楼大厅
●训练内容:
1、我的自我介绍
2、微笑训练
3、坐姿
4、站姿训练
5、行姿训练
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
6、颁奖,引领嘉宾训练
1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项
2)示范
3)分批上前试练
4)分组进行训练
5)再一次集体训练
7、化妆
1)讲解平常礼仪所需要的妆容
2)简单介绍化妆品及化妆工具
3)让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆
4)试着为队友化妆
8、发型设计
1)讲解平常礼仪所需要的发型
2)介绍几种比较简单的发型设计
3)队员在师姐的带领下学着自己弄头发
4)试着自己弄一个发型
9、综合训练
10、强调注意事项:
1)站姿要领: 上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、两臂自然下垂、两腿相靠站直、肌肉略有收缩;站立要端正,眼睛平视,嘴微闭,面带微笑;双肩自然下垂。
2)递交文件或书刊杂志:应使文字正面朝着对方,不可倒置。
3)微笑:标准是露 8牙齿。
4)托盘:动作细化到厘米。手臂与侧腰是一拳远,端托盘时大拇指不能露在托盘外。
5)步伐:控制步速保证与颁奖正好衔接。时刻留意颁奖嘉宾的步伐,保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。
6)化淡妆、盘起头发,穿款式、面料、色彩统一的单色旗袍,配肉色连裤丝袜、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳环或耳钉外,不佩戴其他任何首饰。有时,身穿深色或单色的套裙亦可。但是,穿着打扮必须尽可能地整齐划一。
礼仪队入队申请书 篇11
我是*班的***,我申请加入*校礼仪学生会。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。
我是一名(自我简介,就不用我说了吧)
假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼!
礼仪队活动策划方案 篇12
为了丰富我校校园文化活动,培养学生的气质形象,为日后就业拓展就业渠道,展示我校学生良好形象特安排培训计划如下:
通过基础礼仪知识的讲解,使礼仪队成员了解日常礼仪行为规范,牢记各项礼仪工作的基本动作。通过上届优秀队员的示范,使礼仪队元更直观的学习,更深入的体会,更快速的掌握各项基本业务。
让新成员现场模仿,演练并对其错误进行纠正,使其能够做出教为准确的动作,有助于新成员更好的熟悉和体验工作任务,提高礼仪的工作,有助于新成员更好、更完善地树立典范,展示形象。
预计从一年级挑选40名身高在160以上形象良好的女生分成四组由二年级的老队员带领进行训练,主要训练项目是礼仪常用站姿,引领礼仪,颁奖礼仪。部分身高和体型较为匀称的同学侧重训练走姿。倾向模特方面。另外挑选10名升高175以上形象良好的男生进行走姿的训练,倾向于模特方面的训练。 训练地点:科技楼三楼、四楼、六楼楼道宽阔处 训练时间:每周一至周四下午16:30——17:40 要求:5—8cm高跟鞋
训练内容:
1、坐姿
2、站姿训练
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
3、行姿训练(备用)
1)示范
2)集体练习
3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处
4)集体练习
4、颁奖,引领嘉宾训练
1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项
2)示范
3)分批上前试练
4)分组进行训练
5)再一次集体训练
5、化妆
1)讲解平常礼仪所需要的妆容
2)简单介绍化妆品及化妆工具
3)让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆
4)试着为队友化妆(备用)
6、综合训练
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