磨工理论知识复习题（精选5篇）
磨工理论知识复习题 篇1
磨工理论知识试卷
姓名:
得分:
注意事项
1、考试时间： 90分钟。
2、请首先按要求填写您的姓名。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
一、选择题（选择正确的答案，将相应的字母填入括号中，40分）1．砂轮圆周速度很高，外圆磨削和平面磨削时其转速一般在（C）m/s左右。
A、10~15
B、20~25
C、30~35
D、40~45 2．与钢比，铸铁的工艺性能特点是（C）。A、焊接性能好
B、热处理性能好 C、铸造性能好
D、机械加工性能好 3．外圆磨削的主运动为（B）
A、工件的圆周进给运动
B、砂轮的高速旋转运动 C、砂轮的横向运动
D、工件的纵向运动 4．（A）磨料主要用于磨削高硬度、高韧性的难加工钢材。A、棕刚玉
B、立方氮化硼
C、金刚石
D、碳化硅 5．在卧轴矩台平面磨床上磨削长而宽的平面时，一般采用（A）磨削法。
A、横向
B、深度
C、阶梯
6．磨削过程中，开始时磨粒压向工件表面，使工件产生（C）变形，为第一阶段。
A、滑移
B、塑性
C、弹性
D、挤裂 7．刃磨高速钢刀具最常用的是（A）砂轮。A、白刚玉
B、绿碳化硅
C、金刚石 8．磨削精密主轴时，宜采用（C）顶尖。A、铸铁
B、合金钢
C、硬质合金
9．在磨削过程中，当磨削力达到工件的强度极限时，被子磨削层材料产生（C）变形，即进入第三阶 段，最后被切离。A、滑移
B、塑性
C、挤裂
D、弹性 10．磨削铝制工件时，乳化液的浓度（D）
A、应高些
B、可高可低
C、应低些
D、不高不低 11．精密磨削时，应选用砂轮粒度为（B）
A、40#~60#
B、60#~80#
C、100#~240#
D、240#~W20
12．在相同的条件下，磨削外圆和内孔所得的表面质量中，（B）A、外圆比内孔高 B、外圆比内孔低 C、两者一样 D、无法比较 13．磨削小直径孔时，砂轮的转速应该（A）A、高
B、中等
C、低
D、可高可低 14．在过盈配合中，表面越粗糙，实际过盈量就（D）A、无法确定
B、不变
C、增大
D、减少 15．磨削不锈钢工件时，乳化液的浓度应（B）A、任意
B、低些
C、高些
D、适中
16．用46#粒度的砂轮比用60#粒度的砂轮磨削工件表面所得粗糙度数值（A）
A、小
B、相同
C、不能确定
D、大 17．砂轮代号P600×75×305中600代表其（A）A、外径
B、宽度
C、内径
D、粒度 18．超薄型切割用片状砂轮采用（C）结合剂。A、陶瓷
B、树脂
C、橡胶 19．磨削铁材料时，应选择（C）磨料。
A、黑色碳化硅
B、棕刚玉
C、立方氮化硼
20．（C）的大小与工件硬度、砂轮特性、磨削宽度以及磨削用量有关。A、砂轮圆周速度
B、纵向进给速度
C、磨削力 21．磨削软金属和有色金属材料时，为防止磨削时产生堵塞现象，应选择（B）的砂轮。
A、粗粒度、较低硬度
B、细粒度、较高硬度 C、粗粒度、较高硬度 22．夹头主要起（C）作用。
A、夹紧
B、定位
C、传动
23．砂轮静平衡时，若砂轮来回摆动停摆，此时，砂轮的不平衡量必在其（C）
A、上方
B、中间
C、下方
24．外圆磨削台阶轴端面时，需将砂轮端面修整成（C）形。A、平
B、内凸
C、内凹 25、常用金刚砂轮磨削（B A、40CR
B）、Q235、硬质合金 C、45
D 26、切屑液中，（D）对所有的不锈钢都适用。A、煤油
B、极压机械油
C、20#机油
D、水溶性乳化液
27、为了消除在砂轮表面形成唱片纹或个别凸起，建议修最后一刀时(A)。
A、走空刀； B、减小进刀量；
C、加大进刀量
28、轧辊装夹时要(A)，装合适夹箍，中心孔润滑并无损伤，保证同轴度 A、清理中心孔；
B、平衡轧辊；
C、直线度；、1、MG8440B中的M 的意思是磨床，40表示(A)。
A、磨削最大工件直径
B、磨削速度 400mm/min ；
C、工件移动速度 400mm/min ；、普通磨床磨削能达到的表面光洁度是0.8μm，精磨能达到的表面光洁 度是(A)μm。
B、0.6 ；
C、0.8 ；
A、0.2 ； 31、磨床磨削的主运动是(A)。
C、工件的旋转运动
A、砂轮的旋转运动
B、砂轮的进给运动 32、砂轮是由磨粒、（A)、A、结合剂
B、矿石
气孔三部分组成。
C、金刚石
33、砂轮高速旋转时，砂轮任何部分都受到(A)，且离心力的大小与砂轮圆周速度的平方成正比。
A、离心力作用
C、切削力作用
B、向心力作用
34、砂轮的不平衡是指砂轮的重心与（A）不重合，即由不平衡质量偏离旋转中心所致。
A、旋转中心
C、机床中心
B、加工中心
35、磨具硬度的选择主要根据工件（A）、磨削方式、磨削状况决定。
A、材料性质
B、工件结构
C、工件图纸
36、在冲压机械中，人体受伤部位最多的是（A）。A、手和手指
B、脚
C、眼睛
37、不准使用没有防护罩的砂轮机，使用砂轮机时，应戴好防护眼镜，人应站在砂轮的（B），用力不可过大。A.正面
B.侧面
C.背面
38、安全防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷；设备、设施、工具、附件有缺陷；生产（施工）场地环境不良等，均属于事故发生原因中的（B）。
A、人的不安全行为
B、物的不安全状态
C、管理缺陷 40、发生人身触电事故，在进行救护时，首先应采取（B）。A、立即检查触电者是否还有心跳呼吸，如没有立即进行心肺复苏 B、立即断开电源使触电者与带电部份脱离C、立即拨打120呼叫救护车
二、判断题（20分）
41．砂轮的硬度与磨料的硬度是一致的。（×）
42．磨削过程中，在砂轮转速不变的情况下，砂轮的圆周期速度也是恒定不变的。（×）
43．用纵向磨削法磨削外圆时，工件宜采取较高的转速。（×）
44．砂轮粒度号越大，表示磨料的颗粒越大。（√）
45．当工件的圆锥斜角超过上工作台所能回转的角度时，可采用转动头架角度的方法磨削圆锥面。（×）
46．由于用砂轮端面磨削平面热变形大，所以应选用粒度细、硬度较硬的树脂结合剂砂轮。（×）
47．在平面磨削时，一般可采用提高工作台纵向进给速度的方法来改善散热条件，提高生产效率。（√）
48．台阶端面磨削后，端面是否平整，可观察工件端面花纹来判定，平整端面的刀纹为交叉曲线。（√）
49．圆锥工件表面出现直波纹振痕，主要原因是砂轮不平衡。（√）
50．磨削的进给运动主要是砂轮实现的。（×）
51．陶瓷结合剂一般可用于制造薄片砂轮。（×）
52．磨削时，在砂轮与工件上作用的磨削力是不相等的。（×）
53．硬度较高的砂轮具有比较好的自锐性。（×）
54．细长轴或薄壁套外圆时，应选用较硬的砂轮时。（√）
55．平面磨削时，应采用硬度低、粒度粗、组织疏松的砂轮。（×）
56．用横向磨削法磨削平面时，磨削宽度应等于横向进给量。（√）
57.上班后机床应开空运转30 min，待机床热平衡稳定和液压油排净空气后，再进行磨削加工，以便保证磨削精度。（√）
58、发现有人触电，用手拉触电者，使其脱离电源。(×)
59、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）60、火灾使人致命的最主要原因是被人踩踏。(×)
三、填空题（第61~75题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共15分。）
61.调换砂轮时，要按砂轮机安全操作规程进行。必须仔细检查砂轮的粒度和线速度是否符合要求。
62.安装砂轮时，须经，开空车试运转 分钟，确认无误后方可使用。
63.磨削时，先将纵向 使往复灵敏。人不准站在，应站在砂轮。
64.砂轮未退离工件时，不得。装卸工件、测量精度均应停车，将砂轮退到。
65.用金刚钻修整砂轮时，要用，湿磨的机床要用 冲，干磨的机床要开启。
66.干磨的工件，不准突然，防止。湿磨工作冷却液中断时，要。
67.平面磨床一次磨多件时，加工件要，防止工。
68.磨床应有的 装置应齐全，并安装。
69.平面磨床工作台的 应设防护栏板，以防被磨 飞出。
70.磨床进行维修时，必须，并在开关处挂 ”的警示牌。必要时应将开关箱上锁或设人监护。71.砂轮结构三要素是指、和。
72.切屑夜有以下四个作用：、、、。
73.不平衡的砂轮作高速旋转时产生的 力，会引起机床，加速轴承
，严重的甚至造成砂轮。
74.设备发生事故后应，并向有关人员报告。
75.冲压设备如冲床等一般采取、、等来保证操作者人体安全。答案： 61.62.63.64.65.66.67.表面无裂缝，声响要清脆平衡试验，10分钟
挡铁调整固紧好，正面，侧面 中途停止运转，安全位置以防磨伤手 防护眼镜，冷却液，抽尘机
转为湿磨，防止砂轮碎裂，立即停磨。靠紧垫妥，工件飞出或砂轮爆裂伤人。
68.安全防护，牢固 69.两端或四周，工件
70.停止设备，维修中，禁止使用 71.磨粒、结合剂、网状空隙；
72.冷却、润滑、清洗、防锈作用； 73.离心、振动、磨损、爆裂； 74.保护现场，快速拉掉电闸，75.使用安全工具、双手按钮式保护装置、光电保护装置
四、简答题（25分）
76．为了改善端面磨削法加工质量，通常采取哪些措施？
答：（1）选用粒度较粗、硬度较软的树脂结合剂砂轮。
（2）磨削时供应充分的切削液。
（3）采用镶块砂轮。
（4）将砂轮端面修成内圆锥或将磨头倾斜一微小角度。
77．磨床润滑的目的是什么？润滑有哪些基本要求？
答：磨床润滑的目的是减少磨床摩擦面和机构传动副的磨损，使传动平稳，并提高机构工作的灵敏度和可靠度。
润滑的基本要求是“五点”，即定点、定质、定量、定期和定人。
78．外圆磨削时，工件产生直波形误差的主要原因是什么？
答：（1）砂轮不平衡。
（2）砂轮硬度太高
（3）砂轮钝化后未及时修整
（4）砂轮修得过细或用已磨平的金刚石尖角来休整砂轮。（5）工件圆周速度过大（6）中心孔有多角形
（7）工件直径或重量过大，不符合机床规格。
79．修整成形砂轮应注意哪些事项？
答：（1）可先用绿碳化硅砂轮的碎块，初修整出砂轮的轮廓形状，以减少金刚石的磨损。
（2）用金刚石休整成形砂轮时，修整工具的回转中心必须垂直于砂轮主轴轴线
（3）修整凹圆弧砂轮的半径0R应比工件圆弧半径R大0.01～0.02mm；修整凸圆弧砂轮的半径0R应比工件圆弧半径R小0.01～0.02 mm
(4)由于成形磨削热量大，所以砂轮不能修得太细。
80．切削液应满足哪些要求？
答：（1）切削液的化学成分要纯，化学性质要稳定，无毒性，其酸度应呈中性。
（2）有良好的冷却性能。
（3）有较好的润滑性能。（4）切削液应于水均匀混合。
（5）应根据磨削工件材料的不同合理选用。（6）超精磨中，应选用透明度较高及净化的切削液。81． ５Ｓ活动目标（5分）Ｓ－创造安全、清洁的工作环境 Ｑ－无产出不良品之作业
Ｄ－能满足下道工序必要条件的供给 Ｃ－必要最小的人、物、设备 Ｍ－全员参加、自主活动、持续改善
磨工理论知识复习题 篇2
关键词：词块；词块分类；词块意识；词块与教学；高效写作
自2012年以来，湖南省教育考试院一直在进行“湖南省高考英语科考生水平的评价与建议”的课题研究。以2012年的研究数据显示满分为25分的英语作文题，考生的平均分仅为11.92分，示范学校平均分13.95分；2013年示范学校13.23分，非示范校仅仅9.18分。湖南考试卷作文难度从2010到2014年依次为0.453、0.456、0.477、0.434、0.510，是考生丢分的“大户”。考生在考试中整体失分多，低水平的考生望题兴叹、无从下手，中等生能写上几个句子，但是句子词不达意，错误百出！之所以如此的惨烈，主要原因自然是考生的语料输入太少，写作语料库沉淀严重不足，基本的语法没有掌握！但考生表现不尽如人意的背后，教师难道不应该反思吗？事实上，高中英语写作教学一直是一个薄弱环节。
我们知道，阅读是语言输入的源泉，是写作的根基，而写作是语言输出的重要方式之一，是学生综合语言运用能力的体现。显然，备战高考时要求学生进行大量的阅读输入练习的确不太现实，那有什么好办法呢？今天，我在这里给大家介绍一位“好朋友”——Lexical chunks——词汇板块，简称“词块”！
语言学家对大量的真实英语材料进行语料分析后发现，英语自然话语中有90%是通过词块来实现的。（Alenberg，1998）
一、什么是词块
语言学家Lewis认为，人们在建构语句时，会使用一些预先编制好的词块。“词块”（lexical chunks），是指语言使用中形成的惯例化的语言构块，具有很高的重现率，在语言交际时，作为预制组块可以整体快速提取使用。因此，词块具有较为稳定的语法结构、稳定的搭配意义和特定的语用环境，融合了语法、语义和语境的优势，有助于语言产出的流利性和选词的地道性。
二、词块的分类
1.短语（polyword）
短语由两个或两个以上的单词组成。短语的特点是构成成分固定不变，其语义不能从构成短语的每个单词的意义中推断出来。
如：in spite of，regardless of，as a result，in a word，in brief；after all，all in all，under a black cloud，in very low spirits，over the moon，on cloud nine，fly off the handle。
2.搭配语（collocation）
搭配是所有语言共有的一种现象，是指词项在长期的使用中逐步形成的一种关系。最典型的是动词与介词、副词或者介副词一起；动词-名词，形容词-名词的搭配等。
如：give up，look after， look up to，come across，break down；heavy smokers，hot temper，green hills and blue waters，say hello to， pay attention to。
3.慣用语（institutionalized utterances）
通常指作为独立话语、相当于句子的词汇短语，绝大多数是规范类的、不改变形式的谚语、格言和社会公式话语等。
如：Long time no see.
Where there is a will，there is a way.
Every coin has two sides.
It rain cats and dogs.
It depends.
Youre wanted on the phone.
As far as I am concerned，...
I mean it.
4.语句框架（sentence frames）
语句框架是一种带有空位的结构性短语：运用不同的词汇或短语来填充语句框架中的空位时生成了表达不同意义或观点的句子。它为完整地表达某种意义或观点提供了一个基本结构。语句框架形式是一个开放的结构，可以衍生出不同的意义变化。
如： Id like to + v，but I have to +v 表示委婉的拒绝。
其他的语句框架如：
One little known fact is that...
Going to... was a very...experience.
A survey about...was conducted on...in...
（M6U1 Reading） There are a variety of styles of... Some... Other... Yet other... The last kind of...
（M7 U3 Reading） My name is...and I am speaking in favor of... I believe that...has positive effect on... There are two main points which must be included when we analyze... The first is its... The second is...
三、词块理论指导英语写作教学的意义
掌握词块：
1.有利于学习者巩固词汇记忆和增强学习信心
词块记忆符合认知和大脑记忆的基本规律，学生积累的语块越丰富、越熟练，读写语言能力就越强。
2.有利于学习者对篇章的整体控制能力
词块是语篇功能和语篇意义的结合，要想正确地理解或生成语篇，必须掌握这些语言结构。
3.有利于增强表达的流利性
没有预制或半预制的词块作为生成和理解的捷径，要做到语言表达的准确流利是困难的。
四、基于词块理论的高三语言知识复习与写作实践
1.研发基于词块积累的读本，拓展学生的写作语料库
每周以小报的形式速印一份发给学生。读本的选择基于词块和高考常考的体裁和话题。读本选料可来自教材的精彩段落、试卷的阅读语篇、英语网站的时文、报纸上的佳篇美文，还有学生的佳作。这样研发出来的读本只为高考写作服务，具有很强的针对性、借鉴性、示范性和实效性。
读本部分范例：
2.让学生体会词块的魅力，培养学生的词块意识，提高语言输出的地道性
通过有趣的导入，借助精选的文章或汉语词组（高一到高三各应有所不同），给学生上一堂难忘的“词块课”，让学生明白词块有多媚！
例如：对高三学生的课，老师可精心挑选两篇自己班上学生的习作，都没有语法错误，但其中一篇词块亮丽，因而得了高分。至于为什么，则亮出高考英语作文的评分细则说事，让学生明白词块的“魅力”源自高考阅卷的评分标准。作文的评分细则有三处是这样阐述的：“应用了较多的语法结构和词汇”“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”。也可以拿“开”说事。给学生中文词组，让学生填入一词完成这个中文词组对应的不同英语单词。“开门open the door，开机器 operate a machine，开灯 turn on the light，开拓视野broaden ones outlook，开会hold a meeting， 开店 run / keep a shop，开介绍信 write a letter of introduction，开车 drive a car，开夜车 work late into the night”。
（1）让学生明白词块的魅力源自高考阅卷的评分标准：作文的评分细则有三处是这样阐述的：“应用了较多的语法結构和词汇”“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”。
（2）要求学生标出读本上语篇中的词块，早自习以读“读本”为主。
（3）要求学生在每次写作后，自己用红笔以波浪线的形式标出词块；根据学生使用词块的情况评判学生的作文分数。
（4）重视每一次写作后的讲评。精选两篇学生的佳作，汇集许多学生含有词块的佳句，精心编排后印发给学生。让学生在互相欣赏中、体验成功中、热切期待中不断进步。
3.指导学生以话题、题材或体裁为主线，汇集相关的词块群，形成语料库，以备写作之需
例1：关于描写国家或地区的词块
...is located in ...，with history of...，covers an area of...，has a population of/ area of...，world famous place of interest...，be known as...，scenic sports，political，historical and cultural center...，be worth visiting...，breath-taking scene...
例2：关于问题分析和解决方案的写作句子框架类词块
It is universally acknowledged that t... is closely related to ... However，... are faced with a series of ... s problems at present，ranging from t... to ...
There are several reasons for this severe problem. First and foremost，... In addition，... Last but not least，...
In view of the seriousness of the problem，effective measures must be taken to improve the situation.
Firstly，it is essential that...Secondly，... attach more importance to...Also，... Only by taking these actions can the problem be coped with...
例3：描写人们心理活动的词块
4.特别重视课堂内外的模仿写作训练，使学生在仿写中树立信心，创新自己的写作模板
回想儿时的我们，最初的汉语写作不也经历过仿写的过程吗？
要仿写好作文，学生就必须要读懂、读熟范文，读写结合，以读促写，长期坚持下来，读写能力可能同时并进。仿写的训练是利用求同的思维，能有效解决学生不知和不会写的困难，引导学生写作入门。仿写是手段，学生在多次仿写体会到成功的喜悦之后，会逐渐由仿写向创作过渡，最终提升写作能力。
这里我想与大家分享我在实施词块教学中的一个案例。
授课内容：模块六第二单元Reading：The search for happiness。
记得当时reading部分整体理解完成之后，我给学生当天布置的家庭作业是仿写课文的第一段。收上学生的作业后，我静心地赏读他们的作品，激动不已。当时我记下了10个学生的仿写作品，编辑后印发给每人一张，并在课堂上让作者大声朗读自己的佳作。
课文原文：
The search for happiness
We are talking about happiness today. To some，happiness is
being surrounded by family and friends. To others，happiness means achieving success in something，such as meeting a goal. To others who have been injured or struggled with a physical disability，happiness can simply mean a day without suffering ，or just being alive.
學生的仿写作品1：
What is failure？
I am talking about failure today. To some，failure is being together with sadness and sorrow. To others，failure means a big stone on their life road，and it is hard to overcome. To those who have never given up，failure can simply mean the energy to getting up from where they fall and working hard again so as to be a winner in their life！
学生的仿写作品2：
What is Sacrifice？
Today Id like to talk about sacrifice. To some，sacrifice is to give up something important or useful for a particular purpose. To others，sacrifice means devoting themselves to business or science. To those who have great personalities，sacrifice can mean making the world full of love and pretty.
5.在语言知识复习时，要求学生在规定的时间内，在语篇中快速寻找目标词块，然后根据提示的短文续写。内容不限，但写作时必须完成规定运用的词块数量
例如，在复习M5U2 Project1 Protecting the Yangtze River的语言知识时，笔者就运用了这一方法。课堂气氛活泼，能有效地激发学生的写作兴趣，提升写作质量。
6.经常开展“放飞写作”的活动
具体操作如下：复习课后，要求学生根据提示的词块任意写作。或者要求学生从阅读语篇习得的词块中，任意挑选6到8个练习写作，话题不限。老师阅读评价学生的作文后，挑选10篇写得好的作文，打印并发给学生传阅，坚持这样做有力于学生互相欣赏，互相学习。
以下是复习模块2 Reading language之后布置给学生的写作任务：
Write a short passage on whatever you like with no more than 150 words，using at least six of the following lexical chunks：
学生习作：
Sometimes we have argument with our parents. It is a common problem but makes us upset.
So，why do the arguments happens？Sometimes our parents are not satisfied with something we do. Then they are annoyed with us and punish us. But we think that parents find fault with us. So，some of us may say“Its not my fault for doing this！”Then parents think that we are rude to them. So the argument happens.
Then what can we do with this problem？First，we should know that parents punish us because they think we are worthy of teaching. We are supposed to do better. Second，if parents misunderstand us，we should put up with them. In any case，they love us. Third，we should be eager to let parents find fault with us. Regard it as encouragement and youll be happy and confident.
从认知角度看，人类大脑记忆储存方式是以块状的形式进行的，因此词块教学法有其心理现实性和可行性；从学生学习英语的现状来看，相当多的学生，特别是基础薄弱的学生，普遍存在表达不符合英语语言习惯、语法错误居多、用词不切合语境等诸多问题。就当前研究现状来看，词块教学法是一条可值得探索的新路子。
参考文献：
[1]张荣，程彩玲.语感阅读法与高三学生英语写作能力培养的实证研究[J].基础教育外语教学研究，2012（10）.
[2]文利民，刘杰荣.高中英语词块教学现状的调查与分析[J].基础教育外语教学研究，2012（08）.
注：本文是湖南省2013年度“十二五”规划重点资助课题《中学英语写作教学中词块理论应用的研究》（课题批准号：XJK013AZXX001）的成果之一。
保育员理论知识复习题及答案 篇3
练习题一
一、单项选择题（第1题~第60题。选择一个正确答案，每题1分，满分60分。）
1、孤残儿童保育员由于其工作对象的特殊性，要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识，又要具有（）
A、丰富的法律知识
B、崇高的职业道德 C、丰富的康复知识
D、丰富的医学知识
2、为了进一步做好孤残儿童的护理工作，在不断开拓孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上，对孤残儿童保育员的知识提升有越来越高的要求。以下（）学科不属于孤残儿童保育员的知识积累。
A、心理学
B、社会学
C、经济学
D、康复工程学
3、孤残儿童保育员的主要任务是（）
A、增加孤残儿童生活自理能力培养，提高认知能力和社会交往能力 B、为智力障碍孤残儿童提供特殊教育 C、为运动障碍孤残儿童提供康复训练 D、为孤残儿童提供生活照料
4、孤残儿童保育员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下（）属于孤残儿童保育员在执业医师和执业护士的指导下完成的工作。A、为孤残儿童的清洁卫生工作 B、培养孤残儿童的社会适应能力 C、开展日常保健与护理
D、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料
5、生长发育通常遵循由上到下、（）、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
A、由远到近
B、由左到右
C、由近到远
D、由右到左
6、头围与脑的发育密切相关，较小的头围常提示（）；头围增长过快则提示脑积水。
A、骨骼发育不良
B、营养不良 C、脑发育不良
D、神经系统发育不良
7、新生儿期是指从出生到（）。
A、出生后28天
B、出生后30天
C、出生后29天
D、出生后31天
8、天气炎热或患病期间，应减少辅食量或暂停辅食，以免造成（）A、营养不良
B、生长发育迟缓
C、代谢紊乱
D、消化不良
9、观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和（）等情况，了解新生儿的生活方式。
A、脉搏
B、血压
C、大小便
D情绪
10、学龄前儿童应开展（），以预防外伤、溺水、中毒等意外发生。A、饮食教育
B、生活教育
C、学习教育
D、安全教育
11、学龄儿童不适应上学是此期常见问题，表现为焦虑、恐惧或（）。A、烦躁
B、打人
D、哭闹
D、拒绝上学
12、唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开，容易导致（）。
A、呼吸困难
B、听力困难
C、整形困难
D、吸吮困难
13、婴幼儿时期儿童在教育上，要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）。
A、情绪
B、语言
C、思维
D、动作
14、第一个生长高峰期是（）。A、新生儿期
B、婴儿期 C、青春期
D、学龄前期
15、正常儿童的乳牙有多少颗（）A、20
B、12
C、32
D、18
16、第一颗恒牙是几（）岁开始萌出。A、10
B、8
C、6
D、5
17、给婴儿洗澡，最好用（）的澡盆，洗澡时孤残儿童保育员一手托住婴儿头部和背部，一手用柔软的毛巾给婴儿清洗。
A、较长
B、较高
C、较深
D、较浅
18、（）是出生在1~3个月内婴儿常见的意外事故。A、肺炎
B、溺水
C、意外窒息
D、摔伤
19、心脏是循环系统的（）。
A、动力装置
B、减压装置
C、气体转换
D、造血系统
20、福利院里的孩子，每天的着装可以让他们自己来选择，这体现了《儿童权利公约》中规定的（）。
A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
21、晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背，促进黏性分泌物顺利排出（）。A、尿道
B、肠道
C、消化道
D、呼吸道
22、沐浴是孤残儿童保育员与婴儿皮肤接触的时机，可以减少皮肤（），增进婴儿与保育员感情。
A、损伤
B、饥饿
C、过敏
D、坏死
23、孤残儿童保育员用左手托住婴儿头部，并用拇指和中指将婴儿双耳轮廓向前方压住（），防止水流入耳道内。
A、鼻孔
B、口唇
C、外耳道口
D、面颊
24、孤残儿童保育员用一只手将新生儿（）轻轻托起，离开床面，另一只手将脱下的内衣移开。
A、上肢
B、下肢
C、臀部
D、头、颈部
25、在穿脱衣服过程中，动作要轻柔，注意保护婴儿的（）。A、皮下组织
B、神经
C、肌肉
D、关节部位
26、婴儿乳牙萌出前，轻柔地擦洗、按摩对保护婴儿的（）有着良好的效果。A、舌面
B、上颚
C、齿龈
D、口腔黏膜
27、儿童长到6~7岁时，就可以在监督下独立刷牙了，每次刷（）以口腔、牙面不滞留食物残渣为标准。
A、半分钟
B、1分钟
C、2分钟
D、3分钟
28、会阴部包括肛门和外阴两个部分，外阴是人体生殖系统的外口，包括尿道口；肛门是（）的出口，是排泄粪便的地方。
A、消化道
B、小肠
C、十二指肠
D、胆道
29、新生儿出生时光觉敏感，视觉不敏感，距眼（）视物最清晰 A、15～20cm
B、20～25cm
C、5～10cm
D、10～20cm 30、餐室内应清洁、卫生，扑灭苍蝇、蚊虫，防止食物的（）A、吸收
B、消化
C、变质
D、污染
31、进餐时应避免儿童相互间打闹、玩耍，防止（）。A、食欲不佳
B、偏食
C、异物吸入气管
D、食量减少
32、婴儿床一定要有床栏，避免坠床而摔伤，床栏之间缝隙要小，表面应光滑无棱角，避免发生（）。
A、烧伤
B、冻伤
C、意外伤害
D、烫伤
33、保持卧室空气新鲜，睡前（）应开窗通风换气，新鲜的空气会使儿童入睡快、睡眠好。
A、半小时
B、1小时
C、2小时
D、3小时
34、（）要清淡且营养全面，在保证营养需要的同时不宜吃得太饱，也不宜大量饮水。
A、早饭
B、中饭
C、晚饭
D、宵夜
35、儿童（）会有夜惊、多汗、烦躁不安等症状，应及时与医生联系帮助判断。A、缺维生素
B、缺铁
C、缺钙
D、缺锌
36、尿布系的太紧影响婴儿的（）,也会觉得不舒服，太松了会脱落，大小便会污染衣服。
A、血压
B、脉搏
C、呼吸
D、体温
37、婴儿臀部护理是全身皮肤护理的一部分，要学会用科学、实用的方法，（）进行臀部皮肤护理，可以有效地预防臀红。
A、被动
B、强迫
C、主动
D、强硬
38、当幼儿大小便后，要教幼儿便后（）的好习惯，减少肠道疾病的传播。A、穿好裤子
B、擦肛门
C、冲洗坐便器
D、用肥皂洗手
39、在福利院内出现意外伤害事故后，要根据儿童（）由院内医生决定是否将受伤儿童送到医院救治。
A、伤害的原因
B、伤害的性质
C、伤害的种类
D、受伤程度
40、预防儿童走失，要建立起严格的（）制度，保育员应及时清点儿童人数。A、查房
B、交接班
C、例会
D、考评
41、如果婴儿对奶制品过敏出现湿疹，可使用其他（）进行喂养。A、葡萄糖水
B、羊奶制品
C、牛奶制品
D、豆奶制品
42、给昏迷、半昏迷或婴儿热敷时，局部皮肤与热水袋之间必须隔一层毛巾或毛毯，以防发生（）。
A、烫伤
B、破溃
C、感染
D、褥疮
43、晨间和晚间检查可以针对儿童传染病流行的季节，做好早期预防，（）。A、促进儿童生长发育
B、增强儿童免疫力 C、促进传染病病人恢复
D、降低院内传染病的发病率
44、上呼吸道包括（）。
A、鼻、咽、喉
B、鼻、咽、口 C、咽、喉、口
D、咽、鼻、气管
45、每日基本情况填写可以客观反映儿童（）。
A、疾病恢复情况
B、在院内日常生活基本情况 C、生命体征状况
D、治疗情况
46、婴幼儿沐浴时水温是多少（）。
A、38—41℃
B、35—41℃ C、38—39℃
D、35—38℃
47、新生儿出生后，易发生窒息、感染等死亡率高，占婴儿死亡率的（）。A、1/2-1/3
B、2/3-1/2
C、1/5-1/3
D、1/3-1/2
48、孩子能够自己坐着了，你把她放在便盆上10分钟他都没有小便，但是刚离开便盆，他就尿湿裤子了，你应该（）。A、寻求行为训练方面的专家的帮助 B、找医生
C、不职责她，下次到时候仍然把她放到便盆上 D、告诉她，做到便盆上才可以小便
49、呛奶后婴儿摆放体位（）：
A、侧卧或仰卧、头偏向一侧
B、仰卧、头处正中位C、俯卧、头朝下
D、直立位、头朝上
50、孩子仰卧时将动的玩具悬吊在他的胸腹上方，这样可以刺激孩子的（）发育，不要挂在他头的正上方，那样可能刺激他头后仰。A、听觉
B、触觉
C、视觉
D、本体感觉
51、给孩子唱歌、有声玩具、儿童乐器、摇铃、敲打餐具、按钮玩具，是刺激孩子（）发育的方法之一。
A、听觉
B、视觉
C、触觉
D、本体感觉
52、孩子肘支撑俯卧，玩具放到他面前够不到的地方，扶住他的（），帮助重心转向一侧，然后对侧的手抬起来向前伸，然后腿再向前，这是促进婴幼儿爬行的方法。
A、肩部
B、躯干
C、髋部
D、腿部
53、在上楼梯时，鼓励孩子的身体直立，最好的方法是（）。A、你站在他面前，让他看着你 B、你站在它身后，鼓励他身体向后 C、在楼梯上方放上他感兴趣的玩具 D、在每一个台阶上都放上他感兴趣的玩具
55、有能力将双手拿到（）是有效使用手的基础。A、头上方
B、后方
C、面前
D、侧方
56、观察儿童（）及问题属于0~5岁儿童心理特征的观察内容之一。A、喂养和进食方式
B、学业表现 C、社会规则内化
C、精神病性症状
57、观察法是指在自然情境或人为情境中，对儿童心理现象与行为表现进行有系统、有计划的（），经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。A、倾听
B、访谈
C、观察体会
D、观察记录
58、新生儿出生时体重一般为（）。
A、3公斤左右
B、2.5公斤左右
C、4公斤左右
D、2公斤左右
59、对儿童行为进行观察和记录时，每次观察时的目标要清晰，指向明确，目标行为不宜过多，一个人每次集中观察（）行为。
A、多种
B、一种
C、不同
D、三到四种 60、新生儿出生时的头围约（）厘米
A、33-34
B、30-31
C、25-30
D、35-40
二、判断题（第61题~100题，正确的填A，错误的填B。每题1分，满分40分。）
61、（）孤残儿童保育员在日常护理工作中可以化淡妆，佩戴简单首饰。62、（）人体的髋关节从出生时的浅显、易脱位，到7岁左右时形成牢固的关节结构，膳食营养在其中起非常关键的作用。
63、（）残疾个体是否能发挥他的最大潜能，取决于他本身的健康状况和他自身康复的愿望。
64、（）儿童福利机构要定期对玩具使用0.2%过氧乙酸擦拭，或浸泡20~30分钟。
65、（）随地吐痰是讲卫生的一种好习惯，也是一种文明的表现。66、（）根据儿童身体情况进行正确的更衣，不可造成儿童疾病的减轻。67、（）餐具分发过程中，如餐具被污染，不应立即更换。
68、（）注意饮食卫生，不喝生水，不吃生、冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不随便使用他人的生活用品和餐具，饭后可以剧烈运动。
69、（）新增加的辅食应该在喂奶后吃，喂完辅食后再喂一些水。
70、（）睡眠充足的儿童就会出现烦躁易怒，食欲减退，体重增长缓慢，抵抗力低下，容易生病。
71、（）清洗干净的尿布，晾晒的时候要多片夹起来晒，不要单层，以防尿布没有地方晒。
72、（）最好使幼儿养成每天午睡起床以后（或午餐以后）大便的习惯，但不能强制幼儿在规定时间内非大便不可，习惯要逐步培养。
73、（）重大伤害是指意料之外的突发事件造成孤残儿童的伤害，除了身体伤害外，还包括心理伤害。
74、（）儿童意外伤害一旦发生，会给儿童带来不同程度的损伤，因此，要根据伤害发生的原因和特点，开展积极的预防措施。
75、（）亚硝酸盐毒性很强，因其外观与食盐、白糖相似，往往被厨师误当作食盐或白糖加入食品中，但超过使用限量并不会引起中毒。
76、（）在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守候在身旁，防止将体温表打碎或出现其他意外情况。
77、（）鼻腔内滴药是治疗鼻炎、鼻窦炎的主要治疗措施，是使药物直接作用于鼻粘膜，达到消炎、鼻腔通畅的目的。
78、（）对5岁以下儿童可以卧位或坐位称体重，5岁以上儿童站立在磅秤中，进行测量。
79、（）新生儿或婴儿的呕吐，绝大多数是由于喂养不当引起的，多为病理性呕吐。
80、（）砸碎的小冰块可直接放入冰袋中，不用放入凉水盆中，溶去冰块棱角。81、（）接班者应严肃认真听取交班报告，在交班过程中对不明白或不清楚的问题应及时提出来询问，对将要负责的工作作全面了解，不要遗漏交班内容。82、（）交接班时不用交接儿童日常生活护理情况。
83、（）餐具、菜具、熟食容器在餐后应立即清洗消毒，做到使用一次消毒一次。
84、（）每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整地记录儿童每日生活的全过程。
85、（）儿童出入量及性质的记录都应首先注明记录时间，并要求时间准确。86、（）孤残儿童保育员应合理安排和使用衣物，做到勤俭节约，避免浪费。87、（）寝具收藏不要编号，定期清点，不用的寝具要放置到储存室即可。88、（）儿童教具与玩具，不需要分类编号放置。
89、（）对需要持证上岗的设备，使用人员必须持有上岗证。
90、（）如果你在背后叫孩子，他总是没有反应，你应该到他前面去，这也是教育孩子学会面对面讲话、礼貌待人的机会。
91、（）在进行排便训练时，你的任务是让孩子按你的要求坐便盆，让他养成良好的排便习惯。
92、（）让孩子坐在推车上带他出去散步，各个方向晃动，鼓励他荡秋千、木马、滑梯、骑脚踏车，是刺激孩子触觉发育的一种方法。
93、（）进行排便训练时，保育员对孩子的要求一定要严肃认真，这样才有助于养成习惯。
94、（）孩子仰卧，拿玩具吸引他注意力，当他看着玩具时，慢慢向一侧再向另一侧移动玩具，鼓励他转头一直看着玩具，若这样做时引起孩子全身僵硬，则不要做此活动。
95、（）为有功能障碍的儿童穿脱衣服时，重点是你可以比较容易操作。96、（）识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立临界线，确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。
97、（）社会适应能力的不足既可能直接影响孤残儿童的日常生活，也可能影响他们应对生活变化以及环境需要的反应能力。
98、（）小学阶段儿童可以学习一些职业技能等，以帮助他们日后更好地适应社会。
99、（）培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
100、（）培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非语言方式辅助表达。【参考答案】
一、单项选择题
1~5 BCDCC
6~10 CADCD
11~15 DDABC
16~20 CDCAD 21~25 DBCDD
26~30 CDAAD
31~35CCACC
36~40 CCDDB 41~45DADAB
46~50AACAC
51~55ACDCC
56~60ADABA
二、判断题
61~65BBBAB
66~70BBBBB
71~75BBBAB
76~80AABBB 81~85ABABA
86~90ABBAB
91~95BBBAB
96~100AABBB
练习题二
一、单项选择题（第1题~第60题。选择一个正确答案，每题1分，满分60分。）
1、颅骨缝出生时尚分离，于生后（）个月时闭合。A、3-4
B、1-2
C、2-3
D、4-5
2、孤残儿童保育员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围，以下（）不属于孤残儿童保育员独立完成的工作范围。A、为孤残儿童的清洁卫生工作 B、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料 C、为孤残儿童的大小便的照料 D、为孤残儿童提供传染病预防
3、为了孤残儿童疾病预防，保育员应当坚持做到（）A、坚守岗位，加强巡视，注意安全
B、认真记录孤残儿童每日的出入量及护理工作情况
C、按季节气温变化及时增减衣被，做好防暑降温、防寒保暖工作
D、掌握每个孤残儿童的姓名年龄特点、残疾类型等，做到心中有数，有针对性地开展护理工作
4、生长发育通常遵循由上到下、（）、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
A、由远到近
B、由左到右
C、由近到远
D、由右到左
5、与人乳相比，牛乳中（）的含量很高，矿物质较多，不利于消化吸收。A、乳糖
B、免疫因子
C、脂肪
D、蛋白质
6、唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开，容易导致（）。
A、呼吸困难
B、听力困难
C、整形困难
D、吸吮困难
7、出生时脑重约（）克。
A、370
B、400
C、300
D、350
8、新生儿出生时身长平均为（）厘米。A、50
B、45
C、60
D、40
9、孤残儿童保育员在护理儿童时，不能用提物的方式，突然提起儿童的手臂，或用粗暴的动作给儿童穿脱衣服，以免引起（）。A、炎症
B、脱臼
C、摔伤
D、烫伤
10、进餐前就开始产生良好的食欲，能够很好地促进食物的（）。A、发酵
B、运动
C、消化、吸收和利用
D、排泄
11、以下（）儿童属于由民政部门承担监护抚养责任。A、残疾儿童
B、孤儿、弃婴
C、遭遇家庭虐待的儿童
D、留守儿童
12、不同程度的残疾儿童，其生活设施要适应他的残疾程度，保育员应防止儿童危害发生，这体现了《儿童权利公约》中规定的（）
A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
13、晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背，促进黏性分泌物顺利排出（）。A、尿道
B、肠道
C、消化道
D、呼吸道
14、沐浴时间不宜过长，一般在（）分钟左右。A、25~30
B、20~25
C、15~20
D、5~10
15、沐浴时男婴要将包皮轻轻向上推，女婴要用手分开大阴唇，（）清洗。A、自左向右
B、自右向左
C、自后向前
D、自前向后
16、脐带没有脱落时要保持脐部干燥，洗澡时应注意不要让水弄湿脐部，洗澡后用棉棍蘸取（）擦拭根部。
A、95%酒精
B、2.5%碘酒
C、75%酒精
D、1.5%碘酒
17、穿脱衣服时将领口、袖口处撑开，避免卡住新生儿的肌肤，特别是（）。A、胸部
B、颈部
C、面部
D、四肢
18、穿脱衣服的过程中，动作要轻柔 注意保护婴儿的（）。A、皮下组织
B、神经
C、肌肉
D、关节部位
19、为卧床儿童脱裤子时，将裤子向下脱到臀部，从裤脚处向下拉并注意保护（），将裤子完全脱出。
A、健肢
B、膝关节
C、患肢
D、下肢
20、儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后，鞋子的左和右，锻炼儿童（）。A、活动的方法
B、学习的技能
C、辨别方位的能力
D、写字能力
21、（）不会影响食欲，对消化和健康有利。
A、环境喧闹
B、环境脏乱
C、环境整洁
D、环境嘈杂
22、餐桌的大小及高矮都应根据（）进行准备。
A、儿童的年龄
B、婴儿年龄
C、儿童的体重
D、儿童的智力
23、儿童在入学前3个月要逐渐取消午睡习惯，调整为晚上早点睡，以适应入学后的（）。
A、放学时间
B、上学时间
C、休息时间
D、作息时间
24、保持卧室空气新鲜，睡前（）应开窗通风，新鲜的空气会使儿童入睡快，睡眠好。
A、半小时
B、1小时
C、2小时
D、3小时
25、睡前（）左右停止剧烈而兴奋的活动；不说笑、不责罚或恐吓孩子；不讲恐怖故事或看过于紧张的电视，以稳定儿童的情绪。A、2小时
B、30分钟
C、3小时
D、4小时
26、儿童刚入睡时出汗较多，这是儿童植物神经不够稳定的生理现象，不一定是（）的症状，可以轻轻的给她擦拭。
A、缺维生素
B、缺锌
C、缺铁
D、佝偻病
27、如果排除了饥饿、便溺、环境、心理等因素问题，儿童仍然睡眠不安时，我们就要考虑儿童是否（）。
A、病理现象
B、正常现象
C、生理现象
D、生病
28、尿布系的太紧影响婴儿的（）,也会觉得不舒服，太松了会脱落，大小便会污染衣服。
A、血压
B、脉搏
C、呼吸
D、体温
29、婴幼儿尿布疹护理重点在于（）。A、减少大小便次数
B、预防 C、保持臀部潮湿
D、治疗
30、生活在福利院的儿童，大部分在生活上离不开保育员的照料，有时还会出现（）上的不稳定，这些因素导致孤残儿童比正常儿童更容易发生意外伤害。A、生活
B、经济
C、性格
D、情绪
31、在意外事故发生（）小时内，责成第一当事人或责任人及专管领导写出详细的书面报告。
A、8
B、24
C、48
D、72
32、保育员在儿童福利院里是儿童的最直接照料者，要预防儿童走失，很关键的一点是加强保育员的（）。
A、风险意识
B、生活意识
C、对应能力
D、防走失意识
33、为预防儿童摔伤，窗户、阳台前不能放置（）。A、玩具
B、图书
C、食品
D、椅子
34、测量体温前，首先要检查体温计的读数，应该在（）以下。A、37℃
B、34℃
C、36℃
D、35℃
35、新生儿每次喂奶的间隔时间大约是（）。
A、1～2小时 B、3～4小时 C、5～6小时 D、7～8小时
36、热水袋中一般灌入的水量大约是热水袋的（）。A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2～2/3
37、冰袋放入冰块至（），再放入少许冷水，防止冰块的棱角使儿童不舒适。A、2/3袋 B、1/5袋 C、1/4袋 D、1/2袋
38、每日晨检和晚检应根据传染病流行季节，对（）更要进行严格检查，发现问题及时处理。
A、室内温度 B、易感儿童 C、环境条件 D、正常儿童
39、交接班时应观察每个儿童是否有外伤，必须做到（）。A、集体交接 B、口头交接 C、床旁交接 D、电话交接
40、含氯消毒液有腐蚀及漂白的作用，不宜用于（）、有色衣服以及油漆家具的消毒。
A、陶瓷制品 B、搪瓷制品 C、塑料制品 D、金属制品
41、每日基本情况记录能及时地发现儿童（），提供查阅依据。A、治疗效果 B、疾病的变化 C、生命体征改变 D、日常生活中的异常变化
42、本班儿童病情变化主要记录（）。
A、疾病护理的方法 B、给予疾病治疗的方法 C、病情变化的处理方法 D、发生病情变化的表现
43、对物品进行管理，要定期将实物与（）进行核对，定期检查质量，发现损坏及时更换，并做好登记。
A、购买清单 B、发票 C、记录 D、领物单
44、建立设备档案和账卡管理，（）检查一次，如发生变化，及时进行变更。A、每半年 B、每季度 C、每年 D、两年
45、正常儿童出生后就存在一定的能力，当你发现4个月的婴儿有下列哪项时，应该向有关人员汇报（）。
A、向光源方向注视 B、喜欢用口唇裹奶头 C、喝奶后平卧时溢奶 D、在嘈杂环境中能保持安静
46、下列哪项通常不是8个月婴儿能够做到的（）。
A、手膝爬 B、扶住物体站起来 C、独自坐 D、独自站
47、两岁的孩子喜欢自己去卫生间了，孩子去卫生间时，你需要（）。A、为了安全，不能轻易让他自己去厕所
B、为了养成他独立的好习惯，不要让他频繁去厕所 C、不要离开太远，确保他需要时，你能及时赶到 D、他喜欢独立了，你放心做自己事情
48、游戏时让孩子坐在不同质地的平面上，如坐在沙堆里、草地上、地毯上、水泥地上，是刺激孩子（）发育的方法之一。
A、视觉 B、本体感觉 C、前庭觉 D、触觉
49、孩子满（）时，应该能够轻松自如地走、跑、踢、爬、跳。A、10个月 B、12个月 C、1岁 D、3岁
50、使孩子俯卧，拿一个玩具在他面前，并鼓励他看着玩具，当他注意看玩具时，慢慢将玩具向中线移，是训练孩子（）的方法。
A、抬头 B、翻身 C、爬行 D、头中线位
51、孩子仰卧，拿玩具吸引他的注意力，当他看着玩具时，慢慢向一侧再向另一侧移动玩具，鼓励他转头一直看着玩具，是促进孩子（）方法。A、仰卧位视追踪 B、抬头 C、头中线位 D、起坐
52、孩子用肘支撑俯卧或手支撑俯卧，用玩具在面前吸引他的注意力，慢慢将玩具向一侧移动并慢慢向肩后移动，孩子一直看着玩具，他可能要去拿这个玩具然后引起翻身的动作，这是促进婴幼儿（）的方法。
A、抬头 B、帮助向侧位翻身 C、翻身至俯卧 D、翻身至仰卧
53、孩子肘支撑俯卧，玩具放到他面前够不到的地方，扶住他的髋部，帮助重心转向一侧，然后对侧的（）抬起来向前伸，然后腿再向前，这是促进婴幼儿爬行的方法。
A、髋关节
B肩膀
C、腿
D、手
54、为了鼓励孩子躯干用力，侧坐时，（）。A、要让他保持双手支撑 B、你拿玩具让他玩
C、在他面前放上玩具，让他去玩 D、在离他稍远的地方放上玩具，让他去玩
55、帮助刚刚学走路的孩子时，不要总是牵着他的手，你可以站在离他一步远的距离，张开双臂迎接他，或者轻轻扶着他的（）并稍向下用力。A、髋部
B、肩部
C、腿部
D、手和肘
56、手越过中线的活动是有效使用手的成分之一，为了鼓励手越过中线的活动，你最好从（）给他玩具。
A、上方
B、侧方
C、前方
D、不同的方向
57、观察儿童认知发展（如注意、解决难题及游戏行为）是（）儿童心理特征的观察内容之一。
A、0~1岁
B、0~5岁
C2~3岁
D、6~12岁
58、（）就是描述儿童有意义的事件和生活片段，并且以书面形式简要纪录，也就是说，观察和记录儿童成长过程中令人印象深刻的生活故事或轶事。A、生活轶事记录法
B、观察法
C、谈话法
D、信息法
59、社会适应能力中的（）技能包括语言、读写、金钱概念和自我定向等。A、社会性
B、概念性
C、实用性
D、功能性
60、青少年期儿童可以学习一些（）等，以帮助他们日后更好地适应社会。A、生活自理技能
B、基本劳动能力
C、职业技能
D、生活习惯
二、判断题（第61题~100题，正确的填A，错误的填B。每题1分，满分40分。）
61、（）职业道德是工作制度在各个职业领域内的具体体现。
62、（）孤残儿童保育员在日常护理工作中可以化淡妆、佩戴简单首饰。63、（）婴幼儿的胃呈水平位，向一个横放的口袋；其入口（贲门）肌肉松弛，容易发生溢奶。
64、（）儿童的膳食安排应满足生理需要，合理烹调制作，适合消化功能，保持良好食欲。
65、（）3岁后，幼儿应能在孤残儿童保育员指导下自己刷牙，早晚各一次，并做到饭后漱口。
66、（）学龄前期儿童饮食接近成人，饮食制作要多样化，并做到粗、细、荤、素食品搭配。67、（）学龄期儿童应特别注意保护视力，教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持10厘米左右距离，保持正确姿势。
68、（）在教育上，可以通过故事、儿歌等形式主要培养婴幼儿期儿童的动作技能。
69、（）攻击行为的主要表现是身体侵犯与精神侵犯。
70、（）听力损失给儿童造成的思维障碍主要表现是同别人的交往方式的局限性，以及发展正常语言的局限性。
71、（）残疾个体是否能发挥他的最大潜能，取决于他本身的健康状况和康复愿望。
72、（）给儿童洗澡加水时要掌握“先凉后热”的原则，就是先加凉水，再加热水，否则会引起烫伤。
73、（）现场救护原则是立即脱离危险区，先救命再救伤，现场初步急救，加强转院途中的监护。
74、（）铺床单时取床单放于床褥上，正面向上，中缝和床的中线不能对齐，分别散开。
75、（）卧床儿童更换床单时，协助儿童侧卧在床的一边，背向孤残儿童保育员，枕头和儿童一起移向对侧。
76、（）在儿童进餐时，孤残儿童保育员不应大声喧哗，但可以在吃饭时给儿童讲故事。
77、（）养成新生儿定时吃奶的习惯，喂奶后胃要经过1~2小时的消化吸收。78、（）新增加的辅食应该在喂奶后吃，喂完辅食后再喂一些水。
79、（）清洗干净的尿布，晾晒的时候要多片夹起来晒，不要单层，以防尿布没有地方晾晒。
80、（）如果幼儿不能配合如厕，应该给予积极的引导，在没有办法的情况下，可以采取强制的方法。
81、（）因大小便刺激引起皮肤发红、脱皮及表层溃疡，以肛门为中心向四周护散，常见于患肺炎的婴儿。
82、（）熟食品与生食品或食品原料应分开，生熟食品工具、容器要分开，熟食容器要专用，避免交叉感染。
83、（）婴儿湿疹在新生儿期即可发生，1至3岁时较重，5岁好转。84、（）对5岁以下儿童可以卧位或坐位称体重，5岁以上儿童站立在磅秤中，进行测量。
85、（）新生儿及婴儿喂奶后可以及早的翻动，防止溢奶。
86、（）交班中如发现护理工作、儿童病情、物品交代不清，应在接班后再查问。
87、（）交接班报告各栏应填写清楚、整体、内容真实，应由一人签名。88、（）对儿童出入量及性质的记录需在认真观察的基础上，真实记录，可以随意涂改。
89、（）孤残儿童保育员应合理安排和使用衣物，做到勤俭节约，避免浪费。90、（）寝具要编号，定期请点，不用的寝具要放置到储存室。
91、（）购进的设备验收后应详细记录，并出具验收报告，按照合同的品名、规格、型号、数量进行验收。
92、（）膀胱控制功能的发育从出生时就开始，1岁至2岁时能控制和适当延长憋尿时间。
93、（）6个月的宝宝不自觉地排空膀胱，他通常会在饭后尿湿尿布，这种情况需要引起你的注意，要及时向有关人员汇报。
94、（）无论是上下楼梯还是上下台阶，都是重心的上下转换，你帮助中心转换的最好方法是将手扶着他的肩部。
95、（）观察法可以应用于儿童发展的各个领域，包括感觉—动作、语言、认知、社会行为和情绪、适应性行为。
96、（）对儿童行为进行观察和记录时。可以间隔较长时间进行。因为儿童心理和行为发展受多方面因素影响，既有连续性也有情境性。97、（）识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立平均线，确定儿童行为问题是否超出成人允许范围。
98、（）生活自理能力指儿童在合体的衣着与仪表、良好的个人卫生习惯等方面的自我照顾能力。
99、（）培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
100、（）培养孤残儿童的沟通能力，包括沟通态度培养。是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非语言方式辅助表达。【参考答案】
一、单项选择题
1~5ACDCC
6~10CAACD
11~15DDABA
16~20CDCAD
21~25DBCDD 26~30CDABD 31~35CCACC
36~40CCDDB 41~45DADCB 46~50BACAC 51~55ACDCC
56~60ADABB
二、判断题
61~65BBBAB
66~70BBBBB
71~75BBBAB
76~80AABBB 81~85ABABA
86~90ABBAB
91~95BBBAB
保育员中级理论知识复习题及答案 篇4
一、单项选择题(第1题～第140题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分70分。)1.婴幼儿的咽鼓管相对较短、粗、位置水平，当上呼吸道感染时，容易并发（）。A．鼻炎
B.咽炎
C.中耳炎
D.喉炎 2.（）不是婴幼儿肺的特点。
A.肺容量小
B.肺泡商量少
C.肺泡表面弹性差
D.不易患肺炎 3.为防止气道窒息，进餐时，保育员应（）
A.对吃得快的孩子进行奖励
B.让孩子细嚼慢咽
C.让孩子边吃边交流
D.大声训斥 4保护牙齿最好的方法是（）。
A.早晚刷牙、饭后漱口
B.睡前不吃零食 C.吃粗纤维食物
D.嚼口香糖
5.体内缺少蛋白质和铁时，会影响（）的合成而发生缺铁性贫血。
A.胶原蛋白
B.纤维蛋白
C.血红蛋白
D.白蛋白 6.为预防缺铁性贫血，应给幼儿提供蛋白质及含铁丰富的食品，如（）。
A.海带、虾米
B.牛奶、动物肝脏
C.蔬菜、水果
D.面包、饼干 7.（）不是婴幼儿皮肤的特点。
A.皮肤保护机能差
B.对温度耐受性好
C.汗腺丰富
D.散热快 8.年龄不同，睡眠时间及次数也应作相应的改变，但每个孩子夜间应保证有（）。A.6h
B.8h
C.10h
D.12h 9.小儿各阶段之间的生长发育存在着（）关系。
A.相互联系
B.相互影响
C.承上启下
D.以上都是
10.由于小儿生长发育呈波浪式，因此必须掌握其规律。根据规律给予（），能促进小儿更好地生长发育。
A.多锻炼
B.合理喂养合理运动
C.多高跳
D.足够的营养 11.当儿童患有急性感染性疾病时，影响最明显的是（）。
A.身高
B.体重
C.精神
D.胃口 12.为小儿测量体重要求（）。
A.在饭前
B.在饭后
C.在饭前便后
D.空腹 13.测量体重的秤应选用（）。
A.杠杠式秤
B.电子秤
C.指数秤
D.以上都不是 14.小儿体格锻炼中发现（）情况，应暂停运动，并及时采取措施。
A.面色苍白
B.大汗淋漓
C.心率过快
D.以上都是 15.小儿户外活动时间应达到（）。
A.0.5h
B.1h
C.2h
D以上都可以 16.空气锻炼是最简单易行的方法，可以再（）中进行。
A.睡眠
B.游戏
C.学习和运动
D.以上都可以
17.小儿的年龄越小，生长越迅速，所需热能越多，所以在几项所需热能中，小儿特有的需要是（）。
A.基础代谢
B.生长发育
C.运动
D.排泄消耗 18.幼儿缺乏维生素D会得（）。
A.佝偻病
B.干眼病
C.脚气病
D.夜盲症 19.（）和磷是组成骨骼的主要成分，在乳制品、蛋黄和海产品中含量较丰富。A.钠
B.铁
C.锌
D.钙 20.膳食纤维的作用是（）。
A.促进肠蠕动
B.有利排便
C.清洁肠道
D.以上都是 21.食物品种多样化，合理搭配可以使食品中的营养素有（）作用。
A.易消化
B.互补
C.易吸收
D.互换
22.每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做（）工作。A.消毒
B.灭菌
C.清洁
D.整理
23.酸奶中含有多种益生菌有助于人体肠道菌群的平衡，这是利于微生物的（）关系。A.排斥
B.共生
C.拮抗
D.协同 24.不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用（）。
A.住院隔离
B.观察室隔离
C.家庭隔离
D.班内隔离 25.细菌性痢疾的医学观察期是（）。
A.7天
B.14天
C.21天
D.30天 26.发生肠道传染病后，发病班级的餐具应（）。
A.先清洗后消毒
B.先消毒后清洗
C.先消毒后清洗再消毒
D.先清洗后消毒再清洗 27.下列不属于特殊传染病的是（）。
A.结核病
B.菌痢
C.病毒性肝炎
D.艾滋病 28.猩红热好发于（）年龄段的儿童。
A.1岁以上
B.2岁以上
C.3岁以上
D.以上都是 29.引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于（）季节。A.冬季
B.春季
C.夏季
D.秋季 30.以下属于呼吸道传染病的是（）。
A.甲型肝炎
B.菌痢
C.急性流行性结膜炎
D.流行性感冒 31.预防感染性感染性腹泻应做到（）洗手。
A.饭后便前
B.饭前便后
C.便前饭后
D.饭后便前 32.儿童刚入园所，由于生活环境和习惯的改变，可引起（）便秘。
A.长期
B.短期
C.习惯性
D.永久性 33.贫血的小儿应多吃（）。
A.鸡肝、鸭肝
B.猪、牛、羊肉
C.血
D.A+B+C 34.引起佝偻病的原因是（）
A.遗传
B.坚持锻炼
C.活动过少
D.营养过盛 35．蛔虫卵主要（），亦可岁灰尘飞扬被吸入咽部吞下。
A.经口入手
B.经手入口
C.以灰尘入口
D.经虫叮咬 36.幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿（）
A.顽皮
B.好动
C.对危险因素缺乏认识
D.运动机能不完善 37.幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设（），减少运动中的损伤 A.水泥地
B.地毯
C.塑胶地
D.沙地 38.从安全角度考虑，玩具的体积和重量的关系是（）
A.体积不宜太大，重量不一太重
B.体积不宜太小，重量不一太重 C.体积不宜太大，重量不宜太轻
D.体积不宜太小，重量不宜太轻 39.（）适宜3岁幼儿食用
A.杏仁，花生
B.汤团，果冻
C.薯片，瓜子
D.牛奶，水果 40.加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和门边，是预防（）的有效措施 A.摔伤
B.走失
C.坠落
D.烫伤 41.进餐时，保育员要做好巡视工作，并教育幼儿（）
A.吃饭速度
B.争做第一名
C.边吃边聊
D.细嚼慢咽
42.盥洗室的地面应保持干燥，在每次组织盥洗后，保育员都应及时将地面拖干净，以防（）
A.滑到
B.擦伤
C.割伤
D.烫伤 43.给药必须做“三查四对”是指（）A.拿药时，倒药时，对姓名，药名
B.拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间 C.倒药时对姓名，药名，剂量，时间 D.拿药放药时对姓名，药名
44.给幼儿滴鼻药应让幼儿（）
A.仰卧
B.坐位
C.头垫枕
D.鼻孔朝天
45（）会使小儿脉搏加速
A哭吵
B.安静活动
C.睡眠
D.以上都是 46.晨检发现可疑传染病患儿时应（）。
A.立即隔离疑似病人
B.接触地点进行消毒 C.发给观察牌进班观察
D.A和B 47.幼儿一般应（）一次，为幼儿定期检查视力，以便及早发现弱视，及时矫治 A.3个月
B.半年
C.1年
D.2年 48.先天性心脏病的幼儿适宜进行的活动是（）
A.竞争性游戏
B.跑步
C.幼儿体操
D.跳跃 49.《中华人民共和国未成年人保护法》的适用年龄范围是（）A.未满16周岁的公民
B.未满18周岁的公民 C.未满20周岁的公民
D未满19周岁的公民 50.幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是（）
A.收取费用
B.举办讲座
C.亲子同乐
D.专家咨询 51．餐桌消毒常用的消毒剂为（）。
A、浓度为5%的过氧乙酸
B、浓度为5%的来苏儿
C、浓度为0.2%的过氧乙酸
D、浓度为5%的漂白粉溶液 52．门拉手的消毒可采用（）的方法。
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭 53．便器的消毒方法是（）。
A、清水冲
B、洗涤剂刷洗
C、消毒剂浸泡
D、用布擦 54．采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟 55．便器消毒的次数是（）。
A、两天1次
B、每周3次
C、每周1次
D、每天最少1次
56．幼儿园使用的消毒剂应该是（）。
A、自制产品
B、便宜产品
C、合格产品
D、浓度最低的产品 57．幼儿园每天应对（）进行擦拭。
A、玩具
B、门拉手
C、玩具架
D、图书 58．日托园晨检的顺序是有（）。
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查 59．晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否（）。
A、出疹
B、发烧
C、淋巴结肿大
D、腮腺炎 60．对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（）。
A、立刻让幼儿吃掉
B、藏起来
C、与其他药物堆放在一起
D、记录药名和服药方法 61．（）后应该用盐水漱口。
A、晨检
B、游戏
C、活动
D、睡眠 62．人体最大的淋巴器官是（）。
A、脾
B、肝
C、扁桃体
D、胰 63．人体的浅表淋巴结是（）。
A、可以看到的 B、可以摸到的 C、可以移位的 D、不可以摸到的 64．右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。
A、右腹股沟
B、右腋下
C、右侧颌下
D、左腋下 65．对婴幼儿进行晨检时，保育员的态度应该（）。
A、严肃
B、冷漠
C、激动
D、温和 66．校正杠杆秤的零点就是把游锤放到（）刻度上。
A、任意
B、“0”左
C、“0”右
D、“0” 67．3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后 68．3岁以下的婴儿应使用（）测量身高。
A、量床
B、身高计
C、卷尺
D、墙壁尺 69．保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟 70．较大幼儿不适合采用（）测量身高。
A、量床
B、身高测量仪
C、皮尺固定在墙上
D、木尺固定在墙上 71．测量身高的数字以（）为准。
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度 72．测量体重时应注意环境恒温，避免（）。
A、开窗
B、对流风
C、关窗
D、开灯 73．测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数 74．值日生分发餐具应注意（）。
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具 75．食欲的产生是（）共同作用的结果。
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友 76．比赛吃饭的危害是（）。
A、浪费时间
B、培养做事不拖拉的习惯
C、加重胃肠负担、影响消化吸收
D、贪玩 77．（）容易提高婴幼儿的食欲。
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食 78．（）可以提高婴儿的进餐兴趣。
A、自己动手吃饭
B、让成人喂饭
C、边玩边喂饭
D、边看电视边喂饭 79．指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。
A、用公勺盛饭菜
B、用自己的勺子盛饭菜 C、用手抓
D、用小朋友的勺子盛饭菜 80．婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。
A、脚平放在地面上
B、托腮
C、蹲坐在椅子上
D、身体后仰靠在椅子背上 81．婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该（）。
A、旁观
B、用另一把小勺喂婴儿
C、阻止婴儿
D、及时纠正小婴儿不正确的行为 82．保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。
A、眼睛看着勺中的食物
B、东张西望
C、边玩边吃
D、看碗 83．使用筷子时，外侧的筷子应靠在（）。
A、食指与拇指之间
B、无名指与中指之间
C、小指与无名指之间
D、食指与中指之间 84．婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取（）态度。
A、批评
B、表扬
C、宽容
D、贬低 85．为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿（）的活动。
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子 86．指导幼儿搓肥皂前应先（）。
A、双手对搓
B、抹肥皂
C、用毛巾擦手
D、把手打湿 87．保育员给婴幼儿洗澡前应（）。
A、带着饰物
B、摘掉所有的饰物
C、在澡盆里洗手
D、摘掉手及手臂上的饰物 88．洗屁股的毛巾用法是（）。
A、擦一下，扔一块毛巾
B、用一块毛巾、不对折、擦若干次
C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次
D、洗屁股中不清洗毛巾 89．保育员应该帮助（）的幼儿洗、擦身体的背侧。
A、各年龄班
B、大班
C、中班
D、小班 90．解决婴儿洗澡恐惧的办法是（）。
A、边洗边玩水中玩具
B、停止洗澡
C、哄劝
D、坚持给孩子洗澡 91．成人应该帮助或提醒（）的幼儿及时洗手。
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期 92．欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量 93．幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎 94．膀胱压力感受器的兴奋向上传达给（），才能产生尿意。
A、眼睛
B、鼻子
C、大脑皮层
D、脊髓 95．婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。
A、婴幼儿对环境不适应
B、饮水太多
C、情绪兴奋
D、食欲不稳 96．唤醒排尿的最佳时机是（）。
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后 97．保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意（）。
A、用声音叫醒幼儿
B、刺激幼儿 C、动作粗大
D、手要温暖
98．在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。
A、准备
B、物质准备
C、精神准备
D、前期的教学准备
99．在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利进行。
A、处理
B、向老师汇报、请示
C、解决
D、调整
100．学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
101．按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏 102．下列游戏属于创造性游戏的是（）。
A、音乐游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、教学游戏 103．有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。
A、目标
B、明确规则
C、结果
D、固定玩法 104．应根据幼儿的（）选择和指导游戏。
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点
105．（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。
A、静态指导
B、动态指导
C、间接指导
D、直接指导
106．学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。
A、智力的增长
B、适应环境
C、社会性
D、情绪
107．做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
A、组织好转换环节
B、重视转换环节
C、尽量减少转换环节
D、尽量增加转换环节 108．多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔
109．在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合 D、做好精神准备
110．保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A、通过扮演角色
B、善于观察婴幼儿的活动情况
C、了解孩子游戏的情节
D、做好场地、设备的准备 111．保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。
A、经验总结
B、保育工作计划
C、组织活动的心得
D、对工作的改进意见
112．保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（）；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。
A、总结经验
B、对儿童发展水平的分析
C、组织活动的心得
D、在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题
113．保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
A、清洁卫生工作
B、安全工作
C、日常保育工作
D、组织活动的心得
114．制作玩教具的工作程序是（）；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。
A、做好玩具和教具的整理工作
B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
C、做好玩具和教具的消毒工作
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
115．收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）；选择合适的材料制作玩教具。
A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B、了解孩子对玩具和教具的使用情况
C、了解需求情况
D、发动婴幼儿和家长共同收集材料
116．在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）。
A、玩教具颜色应单一
B、玩教具的表面必须光滑
C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D、玩教具所用的材料软的
117．指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。
A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式
B、做好个别婴幼儿的教育工作
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、及时加强教育
118．保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意（）；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
A、态度生硬
B、服从婴幼儿的意愿
C、尊重和信任婴幼儿
D、批评犯错误的婴幼儿
119．保育员要养成每天听气象预报的习惯，（），为照顾好婴幼儿的生活做好准备。
A、做好记录
B、及时通报给婴幼儿
C、及时了解天气的变化情况
D、做好准备 120．保育员应善于根据天气的情况和活动量（）。
A、参与婴幼儿的活动
B、指导婴幼儿的活动
C、为婴幼儿增减衣服
D、设计婴幼儿的活动 121．活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的（）。
A、负担量
B、生理极限
C、生理负担量
D、运动指数 122．（），达不到锻炼孩子身体的目的。
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单 123．一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。
A、血压
B、呼吸
C、每博输出率
D、平均心率
124．在婴幼儿户外活动前，保育员要（），再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A、根据户外活动的场地情况
B、根据教师的要求
C、根据婴幼儿的要求
D、先出来感受一下室外实际的温度
125．（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
126．体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；（）；身患某种疾病；大病初愈等等。
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼
D、天气的变化 127．照顾体弱儿的方法之一是（），促进孩子体质的增强。
A、及时发现孩子身体上的不适
B、减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响
C、让他们独自进行一些安静的活动
D、随时提醒他们注意自己的活动量
128．照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
A、观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
129．有些儿童受饮食、遗传和（）等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。
A、疾病
B、父母影响
C、活动过少
D、教育 130．由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为（）。
A、单纯性肥胖
B、继发性肥胖
C、肥胖
D、轻度肥胖 131．体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。
A、20% ～29%
B、10%～29%
C、15%～29%
D、5%～29% 132．体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为中度肥胖。
A、20% ～39%
B、30% ～39%
C、10% ～39%
D、15% ～39% 133．体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。
A、40%～60%
B、30%～40%
C、40%～59%
D、39%～59% 134．（）儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-12岁 135．2-12岁儿童的标准体重可用公式（）粗略计算。
A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）
B、体重（kg）=年龄×5（或8）
C、体重（kg）=年龄×6（或8）
D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）136．照顾肥胖儿童应（）。
A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行
B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体
C、让孩子少吃东西
D、给孩子吃减肥药
137．对肥胖儿进行身体锻炼，开始时（）。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。
A、活动量应少一些，以后逐渐增加
B、活动量应大一些，以后逐渐减少
C、活动应丰富一些，以后在逐渐专一
D、活动应单一一些，以后在逐渐丰富 138．教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌
139．当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃 140．（）是制定生活制度的依据之一。
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求
141．晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查” 142．幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒 143．幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况 144．（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A、日晒消毒
B、肥皂水消毒
C、物理消毒
D、蒸汽消毒 145．下列属于化学消毒法的是（）。
A、机械消毒
B、日晒消毒
C、蒸汽消毒
D、漂白粉消毒 146．（）是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
A、机械消毒
B、消毒制度
C、蒸汽消毒
D、隔离制度 147．（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患病工作人员应立即进行隔离
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、将可疑患儿临时放在班上
148．幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短 149．（）是预防接种工作的主要内容之一。
A、让幼儿穿干净的衣服
B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C、通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D、让幼儿不哭
150．在鼻腔异物的处理中，若异物未取出，（）用镊子夹取圆形异物。
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以 151．一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤（）。
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
152．外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。
A、沙子
B、石子
C、非生物性异物
D、生物性异物
153．气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、（）等现象。
A、面色蜡黄
B、面色惨白
C、面色青紫
D、面色红润 154．婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿 155．将患儿移至（），解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。
A、病床上
B、阴凉通风处
C、屋内
D、院内
156．婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、（）、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。
A、大腿
B、后背
C、头皮
D、手
157．在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、脉搏的变化和（）来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。
A、走路是否正常
B、脸色是否正常
C、话语的多少
D、瞳孔的变化 158．（）是判断病情轻重的一个重要指标。
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化
159．呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。
A、4分钟
B、1分钟
C、2分钟
D、3分钟
160．有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是（）、防止伤残和减少痛苦。
A、挽救生命
B、防止失明
C、防止失语
D、防止耳聋
二、判断题(第161题～第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题0.5分，满分20分。)161．（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的活动。
162．（）从广义上讲，保育员的职业道德包括职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
163．（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
164．（）保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
165．（）婴幼儿胃的消化力弱。
166．（）高级情感主要是指快乐、内疚感和美感。
167．（）性格在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
168．（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
169．（）在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。
170．（）不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。
171．（）幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
172．（）幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。173．（）以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。174．（）值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。175．（）第二名值日生使用的抹布在擦拭中应清洗两次。176．（）应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。177．（）幼儿3岁可以学习刷牙。178．（）婴幼儿洗脸应使用流动水。179．（）婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。
180．（）为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在婴幼儿睡眠前提醒他们排尿。181．（）发现婴幼儿尿床后，应叫醒他们，让其自己更换被褥。182．（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。183．（）只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。
184．（）在参加婴幼儿具体的某项活动前，保育员主要的职责就是做好物质准备。185．（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
186．（）教学游戏的强制性目的和保育员对游戏的外在干预都小于自由游戏。187．（）保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量。
188．（）孩子面色通红，大汗淋漓，动作不协调，呼吸急促，则表明活动量比较合适。189．（）细心、精心是照顾体弱儿应注意的主要问题。
190．（）肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。191．（）体重超过同年龄、同身高标准体重的59%为极度肥胖。
192．（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。
193．（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。
194．（）教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。
195．（）婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1～3岁的婴儿，每季度体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每季度体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。
196．（）咽部异物的处理中，最好用钳子取出异物，不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
197．（）婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。
198．（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
199．（）如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、洗脸和按摩。
200．（）在溺水的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
参考答案：
一、单项选择题(第1题～第140题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 11.A 12.C 13.A 14.D 15.C 16.D 17.B 18.A 19.D 20 D 21.B 22.C 23.B 24.D 25.A 26.C 27.B 28.C 29.C 30.D 31.B 32.B 33.D 34.D 35.B 36.C 37.C 38.B 39.D 40.B 41.D 42.A 43.B 44.D 45.A 46.D 47.B 48.B 49.B 50.A 51.C 51.C 52.D 53.C 54.A 55.D 56.C 57.B 58.D 59.C 60.D 61.A 62.A 63.B 64.B 65.D 66.D 67.A 68.A 69.B 70.A 71.B 72.B 73.A 74.A 75.A 76.C 77.D 78.A 79.A 80.A 81.B 82.A 83.D 84.C 85.D 86.D 87.D 88.C 89.A 90.A 91.C 92.D 93.B 94.C 95.A 96.C 97.D 98.D 99.B 100.C 101.B 102.B 103.B 104.C 105.C 106.B 107.C 108.B 109.B 110.B 111.B 112.D 113.C 114.B 115.D 116.C 117.A 118.C 119.C 120.C 121.C 122.C 123.D 124.D 125.D 126.C 127.B 128.A 129.C 130.A 131.A 132.B 133.C 134.C 135.D 136.A 137.A 138.A 139.C 140.B 141.D 142.B 143.C 144.D 145.D 146.D 147.B 148.A 149.C 150.C 151.D 152.D 153.C 154.C 155.B 156.D 157.D 158.A 159.A 160.A
二、判断题(第161题～第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题0.5分，满分20分。)161.× 162.× 163.√ 164.√ 165.√ 166.×
167.× 168.√ 169.× 170.√ 171.√ 172.√
173.× 174.√ 175.× 176.√ 177.√ 178.√
179.× 180.√ 181.× 182.× 183.× 184.×
185.√ 186.× 187.× 188.× 189.× 190.×
191.× 192.√ 193.√ 194.× 195.× 196.×
车工高级理论知识复习资料 篇5
一、单项选择题(选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。)1．在商业活动中，不符合待人热情要求的是（）。
A、严肃待客，表情冷漠
B、主动服务，细致周到
C、微笑大方，不厌其烦
D、亲切友好，宾至如归 2．基准是标准尺寸的（）。
A、起点
B、终点
C、参数
D、方向 3．公差代号标注法适用于（）的情况。
A、成批生产
B、大批量生产
C、单件、小批量生产
D、生产批量不确定 4．圆度公差带是指（）。
A、半径差为公差值的两个同心圆之间的区域
B、半径为公差值的两个同心圆之间的区域
C、在同一个正截面上，半径为公差值的两个同心圆之间的区域
D、在同一个正截面上，半径差为公差值的两个同心圆之间的区域 5．在以下加工措施中，（）不能防止和减少丝杠的弯曲变形。
A、对丝杠进行球化退火，使工件具有稳定的组织
B、加工过程中，合理安排时效处理，减少工件内应力
C、在工序间存放时，须将丝杠垂直到挂
D、减少切削用量，减少受力变形
6．加工螺距大于12mm，牙槽大而深的丝杠，可采用（）。
A、直接进给法
B、分层切削法
C、切向进给法
D、垂直进给法 7．精车多线螺纹的车刀前面和后面的粗糙度一般均要求（）。
A、Ra0.4～1.6μm
B、Ra0.2～0.8μm
C、Ra0.1～0.4μm
D、Ra0.025～0.1μm 8．各种管螺纹的牙顶（）采用圆弧形。
A、不完全
B、完全
C、部分
D、小部分 9．蜗杆传动机构装配时应保证蜗杆轴心线在蜗轮轮齿的（）内。
A、垂直平面
B、对称平面
C、相交平面
D、水平平面 10．在精车米制蜗杆时，车刀两侧刀刃之间的夹角应磨成（）。
A、30°
B、42°
C、40°
D、45° 11．精车高精度梯形螺纹车刀的径向前角为()
A、0°
B、10°
C、15°
D、20° 12．在C620—1型车床上车精密螺纹，应防止丝杠（）。
A、振动
B、波动
C、移动
D、窜动
13．螺纹升角是指螺纹（）处的升角。
A、大径
B、中径
C、小径
D、牙顶 14．花盘与压板（）螺钉等配合装夹加工不规则零件。
A、三爪卡盘
B、V形铁
C、四爪卡盘
D、斜铁 15．平衡块是（）工作不可缺少的附件。
A、三爪卡盘
B、花盘
C、偏心件
D、两顶尖 16．在花盘加工工件时，转速不宜（）。
A、太低
B、太高
C、太慢
D、低速
17．偏心距较大或无中心孔的工件，可把工件放在V形架上（）测量偏心距。
A、直接法
B、间接法
C、千分尺
D、卡尺
18．用四爪单动卡盘夹住多孔箱体外壳，可校正中间线及孔的（）和各部尺寸。
A、周线
B、十字线
C、边界
D、交叉线 19．扩孔的尺寸精度可达（），表面粗糙度可达Ra25～6.3 μm。
A、IT12～IT11
B、IT10～IT9
C、IT11—IT10
D、IT11～IT9 20．轴承孔轴线对装配基准面的（）要求，对装配精度产生影响。
A、垂直度
B、平行度
C、倾斜度
D、对称度
21．单件小批量生产箱体类工件，往往粗精加工合并进行，这样可以减少设备和夹具的数量以及工件的（）。
A、加工次数
B、装夹次数
C、加工数量
D、加工质量
22．批量加工箱体类工件时，采用粗、精加工分开方法进行，有利于保证加工质量和（）。
A、定位准确
B、定位方便
C、测量方便
D、提高劳动生产率 23．在铸铁毛坯上划线应采用（）。
A、石灰水加牛皮胶涂料
B、蓝油
C、铅油
D、石油
24．大型对半平分套筒工件直径与长度尺寸较大，这类工件往往都是（）毛坯，经平面加工后，合在一起装在车床上找正加工。
A、锻件
B、焊接件
C、铸造
D、整体
25．有偏心配合时，偏心部分的偏心方向应一致，加工误差应控制在图样允许误差的（）以内。
A、1/2
B、1/4
C、1/3
D、1/5
26．零件图上标注尺寸时必须先对零件进行结构分析，确定（），选择合理的标注形式，最后进行尺寸标注。
A、尺寸基准
B、基准类型
C、表达形式
D、技术要求 27．一般情况下，金属材料的体胀系数约等于线胀系数的（）。
A、l倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍 28．高速轻载的机械应选用黏度（）的机械油。
A、等级高
B、等级小
C、等级低
D、好
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
29．调整小滑板移动时与主轴的平行度常用的量具是（）。
A、卡尺
B、千分尺
C、百分表
D、钢直尺
30．使用跟刀架时，必须注意支承爪与工件的接触压力不宜过大，否则会把工件车成（）。
A、圆锥形
B、竹节形
C、双曲线形
D、棱形 31．在精车米制蜗杆时，车刀两侧刀刃之间的夹角应磨成（）。
A、30°
B、42°
C、40°
D、45° 32．车螺纹时，产生轧刀的原因是（）。
A、车刀径向前角太大
B、车床丝杠窜动或挂轮挂错了
C、车刀径向前角太小
D、丝杠窜动
33．加工多头蜗杆时，为了防止工件产生（）位移，其夹持部位应加工成台阶状，将台阶平面紧贴卡爪并找正加紧。
A、径向
B、横向
C、轴向
D、纵向 34．普通水平仪是利用水准泡的移动来测量被测部位（）变化的。
A、形状
B、位置
C、角度
D、高度 35．高精度多线螺纹的精度等级为（）。
A、7级
B、8级
C、9级
D、10级 36．螺纹升角是指螺纹（）处的升角。
A、大径
B、中径
C、小径
D、牙顶 37．角铁（弯板）是用（）材料制成的车床附件。
A、铁钢
B、铸铁
C、低碳钢
D、中碳钢 38．偏心距较小的工件，可在两顶尖用（）检测。
A、卡尺
B、千分尺
C、百分表
D、角度尺 39．采用偏心夹具加工零件适用于（）。
A、单件小批量
B、单件大批量
C、多件小批量
D、中批量生产 40．根据曲轴的用途不同，曲轴颈之间的（）分别互成90°、120°、180°等。
A、位置
B、角度
C、平行度
D、垂直度 41．如果车床间隙过大或平衡没调整好，会影响箱体工件的（）误差。
A、配合 B、形状位置
C、尺寸精度
D、表面质量
42．加工箱体工件时，为了保证孔的精度要求，毛坯首先进行（）定出基准平面，有利于加工定位，防止钻头引偏及扩孔时刀具崩刃。
A、内孔加工
B、划线
C、平面加工
D、校正
43．批量生产箱体类工件时采用粗，精加工分开方法进行，有利于保证产品（）。
A、加工数量
B、加工质量
C、定位准确
D、定位方便 44．多孔箱体各孔距误差相当于公差等级IT9，（）粗糙度Ral.6μm。
A、表面
B、侧面
C、上面
D、下面 45．V形架主要用来安放（）工件，以便用划线盘划出中心线。
A、圆形
B、长方形
C、正方形
D、菱形 46．畸形工件的小批量生产适合用（）安装方法安装工件来划线。
A、心轴
B、专用夹具
C、方箱、弯板
D、在平台上 47．校正平分线时，一般工件只需（）端面十字线和侧母线。
A、校正
B、加工
C、划线
D、侧量 48．按成型材料的不同，模具可分为（）和非金属模具。
A、专用模具
B、特制模具
C、金属模具
D、定制模具 49．内外偏心组合件的配合精度较差应采取的措施是偏心距（）。
A、精度控制
B、误差控制
C、粗糙度控制
D、对称度控制 50．一般来说，内外圆锥面配合件的件数越多，加工难度（）。
A、简单
B、复杂
C、越大
D、越小 51．为了保证丝杠与螺母的牙型一致，可（）。
A、采用万能角度尺校对刃磨后的螺纹车刀角度
B、采用专用样板或对刀样板校对刃磨后的螺纹车刀角度
C、凭经验刃磨及校对螺纹车刀角度
D、根据其他螺纹牙型校对刃磨后的螺纹车刀角度
52．加工螺距大于12mm，牙槽大而深的丝杠，可采用（）。
A、直接进给法
B、分层切削法
C、切向进给法
D、垂直进给法 53．蜗杆的齿型和（）很相似。
A、三角形螺纹
B、锯齿形螺纹
C、梯形螺纹
D、方牙螺纹 54．细长轴因工件长径比大，刚度差在加工中容易产生（）。
A、跳动
B、弯曲
C、振动
D、锥度 55．精车法向直廓蜗杆，装刀时车刀左右刀刃组成的平面应与齿面（）。
A、平行
B、垂直
C、相切
D、相交 56．齿厚游标卡尺可测量精度要求（）的蜗杆。
A、精密
B、不高
C、较高
D、差 57．公法线千分尺可测量模数在（）以上外啮合圆柱齿轮的公法线长度。
A、0.5
B、3
C、5
D、10 58．水平仪是测量角度变化的一种常用量具，它不能测量（）。
A、平面度
B、直线度
C、垂直度
D、全跳动
59．测量工件直径时，应摆动杠杆千分尺或被测工件，以指针的（）读数为正确测量值。
A、最大
B、最小
C、转折点
D、大 60．为了改善焊接件的切削性能，细化组织，应进行（）处理。
A、调质
B、退火
C、正火
D、淬火 61．用三爪自定心卡盘加工偏心工件偏心距最好不超过（）。
A、3mm
B、5mm
C、10mm
D、20mm
62．车削偏心工件时，车刀应先（）后再开动车床，车刀刀具从偏心轴的最外一点逐步切入工件进行车削。
A、靠近工件
B、远离工件
C、从刀架上取出
D、保证刀尖低于主轴中心
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
63．曲轴主要有法兰盘、主轴颈、曲轴颈、曲轴臂和（）等组成。
A、外圆
B、沟槽
C、端面
D、轴肩 64．一般应遵守使先粗车的轴颈对后粗车的轴颈加工（）降低较小的原则。
A、表面粗糙度
B、刚度
C、硬度
D、强度
65．双孔缸体在角铁上用心轴及辅助（）进行定位，装夹加工相应孔和端面。
A、分支
B、支持
C、支住
D、支承 66．用四爪单动卡盘加工交错多孔箱体，要注意（）。
A、首先校正孔的十字线然后校正侧母线
B、首先校正侧母线然后校正孔的十字线
C、校正侧母线和校正孔的十字线交叉进行
D、只要校正孔的十字线就可以了
67．铰削标准直径系列孔，主要使用（）铰刀。
A、整体圆柱式
B、可调式
C、整体式或可调式
D、整体圆锥式 68．轴承孔的（）直接影响轴承的配合精度和轴的回转精度。
A、工艺精度
B、中心距
C、形状精度
D、位置精度
69．加工箱体工件时，为了保证孔的精度要求，毛坯首先进行（）定出基准平面，有利于加工定位，防止钻头引偏及扩孔时刀具崩刃。
A、内孔加工
B、划线
C、平面加工
D、校正
70．采用花盘角铁车削工件，为保证形位精度，花盘表面应该在车床上车削，角铁表面应该进（）。
A、表面镀铬
B、表面刨削
C、表面锉削
D、表面刮研 71．在铸铁毛坯上划线应采用（）。
A、石灰水加牛皮胶涂料
B、蓝油
C、铅油
D、石油
72．零件在组装时，常采用配合这一概念来反映零件组装后的（）程度。
A、大小
B、松紧
C、间隙
D、尺寸 73．加工梯形螺纹时，工件的刚度差，切削用量又较大，会产生（）现象。
A、轧刀
B、加工
C、断屑
D、让刀 74．组合件加工时，一般先加工（）表面，然后加工工件的其它表面。
A、外
B、内
C、基准
D、端面
75．采用三爪自动定心卡盘加垫块车内外偏心工件时，应固定在同一个卡爪上，垫上（）以保证内外工件偏心距的准确度。
A、同一块垫块
B、不一样垫块
C、精确的垫块
D、随意的一块垫块 76．高速轻载的机械应选用黏度（）的机械油。
A、等级高
B、等级小
C、等级低
D、好 77．对高精度5～6级丝杠的螺距，一般采用（）检验。
A、螺纹规
B、螺纹千分尺
C、螺距专用样板
D、丝杠检查仪
78．精车多线螺纹的车刀前面和后面的粗糙度一般均要求（）。
A、Ra0.4～1.6μm
B、Ra0.2～0.8μm
C、Ra0.1～0.4μm
D、Ra0.025～0.1μm 79．细长轴因工件长径比大，刚度差在加工中容易产生（）。
A、跳动
B、弯曲
C、振动
D、锥度 80．水平仪是测量角度变化的一种常用量具，它不能测量（）。
A、平面度
B、直线度
C、垂直度
D、全跳动 81．用杠杆千分表测量工件，如测杆轴线与上件表面夹角大于15°，则测量读数（）正确测量值。
A、大于
B、小于
C、等于
D、大于或小于 82．机床的丝杠如果有轴向窜动，将使被加工的丝杠螺纹产生（）误差。
A、非周期性
B、周期性
C、渐进性
D、共同性 83．三针测量不宜测量螺旋升角大于（）以上的蜗杆中径。
A、6°
B、7°
C、8°
D、9° 84．偏心距大而复杂的曲轴加工，可用（）等专用夹具装夹工件。
A、偏心卡盘
B、四爪卡盘
C、两顶尖
D、一夹一顶 85．在直角铁上加工工件，孔与安装基面达不到平行度要求的主要原因是（）。
A、角铁安装工件的平面与车床床身导轨不平行
B、走刀量大
C、走刀量小
D、工件的中心距安装不正确
86．加工数量（）偏心距精度要求较高的工件可采用专用偏心夹具装夹车削。
A、单件
B、较少
C、较多
D、较重 87．缺圆块状工件的加工属于断续切削，切削用量选择要（）一些。
A、大
B、小
C、快
D、慢 88．（）不属于立体划线。
A、支架表面划线
B、箱体表面划线
C、法兰盘表面划钻孔线
D、轴承座划线
89．单件生产箱体类工件时，粗加工后应松开工件，使工件弹性变形得以恢复，内应力相应（），然后再以较小的夹紧力将工件夹紧进行精加工。
A、恢复
B、增大
C、减少
D、减小 90．如果切削用量选择不当会影响箱体工件的（）。
A、表面质量
B、尺寸精度
C、加工速度
D、表面硬度 91．按照零件形状分类，蜗轮壳体属于（）。
A、轴类
B、套类
C、盘类
D、异形件
92．夹具的总体结构应力求紧凑、轻便，悬臂尺寸要（），重心尽可能靠近主轴。
A、长
B、短
C、大
D、小
93．在组合件中，有螺纹配合的工件，原则上（）用板牙、丝锥进行加工。
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
A、不允许
B、允许
C、粗加工
D、精加工 94．零件在组装时，常采用配合这一概念来反映零件组装后的（）程度。
A、大小
B、松紧
C、间隙
D、尺寸 95．模具主要是通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的（）。
A、加工
B、车削
C、处理
D、安装 96．加工梯形螺纹时，工件的刚度差，切削用量又较大，会产生（）现象。
A、轧刀
B、加工
C、断屑
D、让刀
97．加工外螺纹时，牙顶两侧的倒角，也必须在精车螺纹前进行，以免因毛刺而影响（）。
A、加工
B、质量
C、精度
D、装配 98．在机械行业使用最广的是（）热锻模、压力铸造模和塑料模。
A、冷冲压模
B、车加工模
C、铣床加工模
D、镗床加工模 99．内外偏心组合件的配合精度较差应采取的措施是偏心距（）。
A、精度控制
B、误差控制
C、粗糙度控制
D、对称度控制 100．车削圆锥面时，车刀刀尖必须与圆锥轴线等高，以避免产生（）误差。
A、等高
B、双曲线
C、角度
D、尺寸 101．钢进行表面淬火的主要目的是为了提高钢的（）。
A、强度和硬度
B、表面质量
C、表面耐腐蚀性
D、表面硬度和耐磨性 102．继电器是接通和分断（）的控制元件。
A、大电流
B、小电流
C、大电压
D、小电压 103．数值表示机械油的黏度（）。
A、质量
B、等级
C、好
D、差 104．在卧式车床加工螺纹时，车床丝杠的窜动会造成（）。
A、中径超差
B、牙形角误差
C、表面粗糙度超差
D、螺距超差
105．长丝杠在粗，半精加工后，精加工前多次安排热处理工序，消除（），防止和减少丝杠弯曲变形。
A、弹性
B、内应力
C、缩性
D、拉伸 106．轴向分线法只有精确控制车刀移动的距离就可以达到（）的目的。
A、分析
B、分成 C、分线
D、分开
107．量块是以两个相互平行的测量面之间的距离来确定工件长度的一种（）精度量具。
A、高
B、低
C、中等
D、较低 108．精密偏心套的内部是空腔，根据其结构只能采用（）。
A、型材
B、锻造件
C、铸造件
D、焊接件
109．V型角铁调整方便，可多次使用，使用时把V型角铁的锥柄插入主轴孔中（）既可进行加工。
A、不需校正
B、不需平衡
C、重复校正
D、不需划线 110．在角铁的下部装导向板的作用是（）。
A、确定角铁的底平面距离主轴中心高尺寸
B、使角铁底平面沿距离主轴中心高的导向板移动
C、辅助装夹角铁
D、防止角铁松动
111．机床主轴间隙不得过大，导轨必须（）以保证工件的形位精度。
A、平直
B、垂直
C、平行
D、扭曲
112．用百分表检测偏心距时，测杆轴线应（）于工件轴线，避免增大测量误差。
A、平行
B、垂直
C、对称
D、倾斜 113．用百分表测量偏心轴的偏心距时，百分表上指示出（）就是偏心距。
A、最大值和最小值之差的一半
B、最大值和最小值之差
C、最大值和最小值之和
D、最大值和最小值之和的一半 114．钻3～20 mm小直径深孔时，选用（）比较适合。
A、外排屑枪孔钻
B、高压内排屑深孔钻
C、喷吸式内排屑深孔钻
D、手电钻
115．箱体类工件在装夹时，夹紧力方向尽量与（）垂直。
A、平面
B、基准平面
C、切削平面
D、装夹平面
116．单件生产箱体类工件时，粗加工后应松开工件，使工件弹性变形得以恢复，内应力相应（），然后再以较小的夹紧力将工件夹紧进行精加工。
A、恢复
B、增大
C、减少
D、减小 117．用转盘分度法加工三孔阀体时，平衡块的作用是（）。
A、提高夹具强度
B、平衡离心力
C、提高夹具刚度
D、提高加工精度
118．蜗杆壳体检验需要专用心轴与（）心轴配合测量两轴中心距。
A、定位
B、基准
C、定向
D、定置 119．在铸铁毛坯上划线应采用（）。
A、石灰水加牛皮胶涂料
B、蓝油
C、铅油
D、石油
120．在毛坯有误差（）时，往往可依靠划线时，借料的方法予以补救，加工的零件仍符合要求。
A、大
B、小
C、不大
D、较大 121．用正弦规和百分表可以测量内外圆锥（）。
A、尺寸
B、半角
C、长度
D、粗糙度 122．在直角铁上加工工件，角铁安装工件的平面与车床床身导轨不平行会造成（）。
A、孔相互之间的平行度超差
B、孔与安装基面达不到平行度要求
C、孔的中心距超差
D、孔的形状精度超差 123．花盘的平面度误差不应大于（）。
A、0.01 mm
B、0.02 mm
C、0.05 mm
D、0.1 mm 124．根据尺寸链的相互联系的形态，可以分为独立尺寸和（）尺寸链。
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
A、角度
B、空间
C、串联
D、并联 125．如果孔的下偏差大于与其相配合轴的上偏差，则该配合的性质是（）。
A、间隙配合 B、过渡配台
C、过盈配合 D、无法确定
二、判断题(将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。)126．（）职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。127．（）企业文化的功能包括娱乐功能。
128．（）钢表面淬火时，由于表面迅速加热到淬火温度，而心部温度仍保持在临界温度以下，所以处理后钢件仍有较好的塑性和韧性。
129．（）形状精度是指加工后零件表面实际测得的形状与理想形状的符合程度。130．（）车细长轴时．为克服径向力所产生的影响，要减小车刀的主偏角。131．（）长丝杠毛坯阶段可分为备料，校直及正火等工序。132．（）齿厚游标卡尺不能测量齿轮的齿厚。
133．（）采用在两顶尖间车偏心工件，定位精度较高。
134．（）对精度要求较高的深孔，经深孔钻钻孔后，须经过精镗一精铰一研磨或滚压加工。
135．（）实际尺寸减其公称尺寸所得的代数差称为实际偏差。136．（）某独资纺织厂的生产活动不属于安全生产法调整的范围。137．（）床身导轨在横向的平行度，属于车床的几何精度。138．（）卧式车床的丝杠一般产生均匀磨损。
139．（）车多线螺纹时，应先粗车、精车一条螺旋槽后，再车另一条螺旋槽。140．（）只需要在工件的一个表面上划线后即能明确表示界限的，称为立体划线。141．（）深孔的检验方法与一般孔的检验方法相同。
142．（）用铰刀从工件孔壁上切除微量金属层，以提高其尺寸精度和表面粗糙度值的方法称为铰孔。
143．（）用四爪单动卡盘装夹蜗轮壳体，按划线找正母线。
144．（）组合件中有偏心配合时，一般把内偏心作为基准件先加工，便于配车。145．（）在间隙配合中，孔的公差带一定在零线以上，而轴的公差带则一定在零线以下。
146．（）钢在砂轮上打磨时会引起火花，其中碳元素是引起火花爆裂的主要元素，且随着含碳量的增加，亮度增加。
147．（）由于特殊黄铜中含有不同的合金元索，其机械性能和抗蚀性都比普通黄铜有所提高。
148．（）形状精度是指加工后零件表面实际测得的形状与理想形状的符合程度。149．（）钻孔时，由于挤压和摩擦，易产生孔壁的加工硬化现象。150．（）螺纹量规可对螺纹的各项尺寸进行综合测量。
151．（）车削批量较小、精度较高的偏心工件可用偏心卡盘。152．（）可利用V形架测量偏心距。
153．（）要同时在工件上几个互相垂直的表面上都划线，才能明确表示加工界线。154．（）轴承座在装夹中定位基准与设计基准重合，则可保证产品质量。
155．（）组合件加工时，尽量保证各表面的几何形误差和相互位置误差应尽可能小些。
156．（）严肃工艺纪律，贯彻操作规程是文明生产基本要求。157．（）单针测量梯形外螺纹的公式与三针测量公式相同。158．（）床身导轨在横向的平行度，属于车床的几何精度。159．（）卧式车床的丝杠一般产生均匀磨损。160．（）偏心距尺寸精度相当于公差等级IT9。
161．（）曲轴主轴颈与曲柄颈之间的距离称为曲柄颈偏心距。162．（）两顶尖定位法，装夹曲轴比较复杂。
163．（）曲轴质量检查中的主要内容是曲柄颈夹角的误差，常用的方法千分尺测量法。
164．（）阀体在加工中，应尽可能用已加工表面作为粗基准。165．（）划线盘的用途主要是用来做划线或找正工件的正确位置。
166．（）加工多线螺纹时，应调整好尾座顶尖的松紧程度，太紧工件易变形。167．（）齿厚游标卡尺不能测量齿轮的齿厚。
168．（）成套的量块辅件，用来测量工件的内径、外径和高度。169．（）车刀不锋利可以造成曲轴颈偏心距误差。170．（）偏心轴类零件和阶梯类工件的装夹方法相同。171．（）用锉刀对工件表面进行切削加工叫锉削。
172．（）三孔阀体车孔前，长方形六面体须经平磨加工。
173．（）对箱体划线时，一般只需在三个方面上划出十字校正线即可。174．（）多线螺纹的加工顺序是粗精车一条螺旋线后，再车另一条。175．（）内外偏心组合件的偏心部方向应一致。
三、多项选择题(请选择两个或以上正确答案，将相应字母填入括号内。)176．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。
A、要做到爱岗敬业，就应一辈子在岗位上无私奉献
B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行，爱一行，专一行”
C、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
D、爱岗敬业是现代企业精神
E、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的主要的体现
177．金属材料的膨胀系数是指温度每升高1C°时，金属材料的（）的比值。
A、体积增量与原体积
B、长度增量与原长度
C、重量增量与原重量
D、数量增量与原数量
E、温度增量与原温度
178．小滑板主要由小滑板、丝杠、（）等组成。
A、锁紧螺母
B、压板
C、镶条
D、调整螺母
E、弹簧
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
179．为增加细长轴在加工中的刚度，常采用的辅助夹具是（）。
A、三爪卡盘
B、四爪卡盘
C、中心架
D、跟刀架
E、两顶尖
180．多线螺纹轴向分线法具体操作方法有（）。
A、用小滑板刻度分线法
B、利用开合螺母分线法
C、用三爪卡盘分线法
D、百分表、量块分线法
E、用多孔插盘分线法
181．微型角铁的用途有（）。
A、能加工大型螺母
B、能加工环首螺栓
C、能加工箱体孔
D、能加工较大偏心件
E、能加工小型十字孔
182．在花盘上加工双孔阀体，保证两孔距的方法是用千分尺测量其（）的数值并利用公式计算其公差值。
A、专用顶尖
B、花盘上的定位测量套
C、主轴锥孔中的测量棒
D、卡盘
E、花盘
183．加工曲轴颈时，偏心距超差的改进措施是（）。
A、找正工件
B、选用合理的装夹方法
C、划线准确
D、刃磨车刀
E、合理选择切削用量
184．粗车曲轴各轴颈的先后顺序，一般遵守先车的轴颈对后车的轴颈加工（）的原则。
A、刚度降低较小
B、刚度上升
C、变形较大
D、变形较小
E、硬度较小
185．在车削曲轴颈时，主轴颈上支撑（），不能提高曲轴的刚度。
A、压板
B、硬木夹
C、中心架
D、偏心套
E、跟刀架 186．缺圆块状曲面外形的计算实际上是（）。
A、弓形高度的计算
B、三角尺寸的计算
C、圆环同心直径尺寸的计算
D、偏心圆环尺寸计算
E、同心圆直径的计算
187．车削一般套类零件的主要工艺问题是保证（）。
A、内外圆的相互位置精度
B、内外圆的形状误差
C、内外圆的表面粗糙度
D、毛坯加工余量大
E、模具的制造
188．下列有关箱体工件在加工时产生形状位置误差的原因叙述正确的是（）。
A、车床导轨直线度与主轴轴线的平行度有误差
B、切削用量选择不当
C、夹紧方法不合理
D、切削热的影响
E、测量方法不当
189．箱体类工件当孔距精度要求较高时，可用（）检测。
A、芯轴
B、长尺
C、千分尺
D、塞规
E、百分表
190．大型工件在车床上找正加工，安放较困难需要（）配合，安全问题至关重要，不容忽视。
A、多人
B、天车工
C、起重工
D、搬运工
E、勤杂工 191．表面粗糙度对零件使用性能的影响有（）。
A、零件的表面越粗糙，越易形成表面锈蚀
B、表面越粗糙，峰顶处易塑性变形，零件强度降低
C、零件表面粗糙，在交变载荷的作用下，疲劳强度降低
D、表面粗糙度对零件无影响
E、降低表面粗糙度值，不能提高零件的密封性能 192．钢按品质可分为普通钢和（）等。
A、中碳钢
B、优质钢
C、高合金钢
D、热轧钢
E、高级优质钢
193．机械加工中获得尺寸精度的方法有（）。
A、试切法
B、夹具精度
C、定尺寸刀具法
D、调整法
E、计算法
194．在钻床上钻孔时，工件固定不动，钻头要同时完成（）。
A、旋转运动
B、曲线运动
C、进给运动
D、摆动
E、直线运动
195．公法线千分尺测砧圆盘直径通常为（）。
A、50 mm
B、40 mm
C、5 mm
D、25 mm
E、30 mm 196．量块使用注意事项正确是（）。
A、量块使用前应对量块作外观检查
B、研合量块前用97号汽油清洗
C、研合量块前用航空汽油清洗
D、量块可以用手取用
E、定期检查量块，并将检定合格证附在盒内 197．下列属于机床附件的是（）。
A、呆扳手
B、V形铁
C、花盘
D、活扳手
E、手钳 198．微型角铁的用途有（）。
199．粗车曲轴各轴颈的先后顺序，一般遵守先车的轴颈对后车的轴颈加工（）的原则。
A、刚度降低较小
B、刚度上升
C、变形较大
D、变形较小
E、硬度较小
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
200．曲轴毛坯材料应进行适当的热处理，以改善其力学性能，提高（）。
A、硬度
B、强度
C、刚度
D、耐磨性
E、平稳性 201．偏心夹板的形式主要分为（）几种形式。
A、两曲轴颈互成30°
B、两曲轴颈互成60°
C、两曲轴颈互成90°
D、两曲轴颈互成120°
E、两曲轴颈互成180°
202．加工梯形内螺纹容易产生（）现象。
A、扎刀
B、让刀
C、刀瘤
D、振动
E、跳动 203．模具加工常见废品的主要原因是（）等。
A、刀具损坏
B、选材错误
C、模具精度
D、加工方法不当
E、切削用量选择不当
204．偏心部分（）加工的实际尺寸，不仅决定配合表面能否正常装配，而且还可以弥补因偏心误差而存在的问题。
A、外圆
B、中心轴
C、内孔
D、偏心距
E、母线 205．（）沟槽常用于穿螺钉、螺栓连接工件之用。
A、矩形
B、圆弧形
C、内沟槽
D、T形
E、燕尾形平面
206．国标规定配合代号写成分数形式，其中（）。
A、分子代表孔的公差代号
B、分母代表轴的公差代号
C、分子代表轴的公差代号
D、分母代表孔的公差代号
E、分子分母根据配合不同而不同
207．下列关于公差框格的画法，错误的是用（）。
A、细虚线
B、细实线
C、点划线
D、双点划线
E、波浪线
208．两接触表面做相对运动，表面过于光洁时，对磨损产生的影响，叙述正确的是（）。
A、相对运动更灵敏
B、润滑油储存更多
C、工作面易形成半干摩擦
D、工作面易形成干摩擦
E、使工作面摩擦系数增大
209．按含碳量区分，碳素钢可分为（）。
A、合金钢
B、普通钢
C、中碳钢
D、高碳钢
E、低碳钢 210．黏度等级小的机械油适用于（）的机械。
A、中速
B、低速
C、高速
D、轻载
E、重载
211．车床皮带断一根，应该及时更换全部皮带，皮带的松紧程度大拇指向下压，调整量范围约为（）mm之间。
A、5
B、40
C、10
D、15
E、30 212．尾座套筒锥孔轴线对溜板移动的平行度误差，在钻、扩、铰孔时，对产品质量的影响是（）。
A、向下偏
B、孔径扩大
C、孔径缩小
D、喇叭形
E、粗糙度
213．加工精密丝杠时，丝杠外圆和螺纹应分次车削并逐渐减少切削用量，利于（）。
A、减少切削力
B、减少内应力
C、防止振动
D、防止扎刀
E、提高强度
214．曲轴的直径较小而曲轴颈偏心距也较小，具有条件可在两端面钻（），采用两顶尖间装夹工件。
A、A型中心孔
B、主轴颈中心孔
C、曲轴颈中心孔
D、B型中心孔
E、小孔
215．缺圆孔块状工件一般只能在（）上进行加工。
A、三爪自定心卡盘
B、四爪单动卡盘
C、花盘
D、角铁
E、专用夹具
216．轴承铜套内的油槽加工一般选用（）方法制成。
A、刨削
B、车床拉削
C、錾削
D、锉削
E、锯割
217．箱体工件划线，一般都要准确的划出十字校正线，为划线后的刨、（）车等加工工序提供可靠的校正依据
A、磨
B、铣
C、镗
D、车
E、拉 218．平分套筒在校正平分线时，一般工件只需校正（）。
A、端面十字线
B、端面
C、侧母线
D、中心线
E、外圆
219．在组合件的各项配合中，其（）和表面粗糙相互影响，甚至很小的误差也会影响正常配合。
A、尺寸精度
B、形位公差
C、加工速度
D、切削用量
E、材料
220．加工圆锥工件常用的方法有（）。
A、转动小滑板
B、计算法
C、偏移尾座法
D、经验法
E、仿形法
221．尺寸链图包括（）。
A、封闭环
B、增环
C、减环
D、制约环
E、修配环
222．在铜锌合金中再加入铝、锰、铅、铁、镍、硅等元素的特殊黄铜，主要目的是为了提高黄铜的（）和耐蚀性。
A、刚度
B、熔点
C、强度
D、耐磨性
E、韧性 223．钢的表面热处理常用的方法有（）。
A、表面淬火
B、火焰加热表面淬火
C、化学热处理
D、感应加热表面淬火
E、低温回火处理
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
224．与扩孔相比，钻孔的主要特点是（）。
A、切削深度大
B、切削深度小
C、切削精度高
D、切削力大
E、切削力小
225．通常在车削丝杠时为减少切削力，刀尖应稍高于工件中心线（）的范围。
A、0.1mm
B、0.3mm
C、0.15mm
D、0.5mm
E、0.6mm 226．为增加细长轴在加工中的刚度，常采用的辅助夹具是（）。
A、三爪卡盘
B、四爪卡盘
C、中心架
D、跟刀架
E、两顶尖
227．从原理上讲，多线螺纹的分线方法有（）几类。
A、轴向分线法
B、等距分线法
C、法向分线法
D、相等分线法
E、圆周分线法
228．杠杆千分尺使用注意事项叙述正确的是（）。
A、直接测量前，用验棒调整零位
B、间接测量前，用验棒调整零位
C、测量工件时，应以指针的转折点读数为正确测量值
D、相对测量前，按被测工件尺寸，用量块调整零位
E、按被测工件尺寸调整零位 229．加工曲轴时，为防止因顶尖支顶力量过大，引起工件变形，而采取的方法是（）。
A、降低切削速度
B、使用支撑
C、合理支撑夹板
D、充分冷却
E、车刀锋利
230．曲轴的直径较小而曲轴颈偏心距也较小，具有条件可在两端面钻（），采用两顶尖间装夹工件。
A、A型中心孔
B、主轴颈中心孔
C、曲轴颈中心孔
D、B型中心孔
E、小孔
231．曲轴颈夹角的检测方法主要是（）。
A、分度头测量法
B、千分尺测量法
C、垫块测量法
D、角度尺测量法
E、卡尺测量法
232．錾削可用于（）加工。
A、去除毛坯的飞边
B、开油槽
C、去除毛刺
D、外圆
E、修饰
233．在装夹找正两对称半圆孔时，既要校正工件端面上的平分线，又要校正（）对车床导轨的平行度。
A、平分线
B、侧母线
C、对称度
D、划线
E、加工线 234．合理安排组合工件的加工（），就能保证组合工件的加工精度和装配精度。
A、速度
B、质量
C、材料
D、顺序
E、加工工艺
235．表面粗糙度常用的检测方法有（）。
A、纸样法
B、针描法
C、光切法
D、干涉法
E、印模法 236．与扩孔相比，钻孔的主要特点是（）。
A、切削深度大
B、切削深度小
C、切削精度高
D、切削力大
E、切削力小
237．在液压系统中，属于执行元件的是（）。
A、液压缸
B、液压泵
C、液压马达
D、蓄能器
E、控制阀
238．当螺纹升角大于4°时，用（）测量螺纹中径会产生较大的测量误差，测量值应修正。
A、螺纹千分尺
B、单针
C、三针
D、环规
E、齿厚游标卡尺
239．车床皮带断一根，应该及时更换全部皮带，皮带的松紧程度大拇指向下压，调整量范围约为（）mm之间。
A、5
B、40
C、10
D、15
E、30 240．杠杆千分表测量时，测杆上（）。
A、不加油
B、要加油
C、不可撞击测头
D、要撞击测头
E、要撞微测杆
241．百分表的构造主要有（）组成。
A、表体部分
B、校正部分
C、滑动部分
D、外壳部分
E、读数部分
245．杠杆千分尺使用注意事项叙述正确的是（）。
A、直接测量前，用验棒调整零位
B、间接测量前，用验棒调整零位
C、测量工件时，应以指针的转折点读数为正确测量值
D、相对测量前，按被测工件尺寸，用量块调整零位
E、按被测工件尺寸调整零位
246．齿轮减速箱体工件通过装夹在车床（）上进行找正加工。
A、三爪卡盘
B、四爪卡盘
C、花盘
D、角铁
E、两顶尖
247．箱体类工件成批生产时一般采用粗精加工分开的方法进行，主要是消除由粗加工所带来的（）和切削热对工件加工精度的影响。
A、内应力
B、切削力
C、夹紧力
D、定位准确
E、加工速度
248．定位误差是由（）误差组成的。
A、跳动
B、基准不重合 C、基准位移
试卷编码： 12GL13000000-60401010030001
D、同轴度
E、平行度
249．合理安排组合工件的加工（），就能保证组合工件的加工精度和装配精度。
A、速度
B、质量
C、材料
D、顺序
E、加工工艺
250．下面对模具材料满足工艺性叙述正确的是（）。
A、可锻性
B、切削加工性
C、淬硬性
D、安装稳定
E、可磨性