教师党的群众路线教育心得体会

教师党的群众路线教育心得体会（通用10篇）

教师党的群众路线教育心得体会 篇1

学习党的群众路线实践教育活动心得

习近平同志在十八大报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”

一、自身存在的问题分析

在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：

践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

作为教育战线的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点

一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不

进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在学校党委的领导和指导下，我一定做到以下几点

一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常与学生“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在家长中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。

二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。

2014年3月18日

党的群众路线学习心得体会

树皮中学

李琼山

自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来，我参与其中，深受感染，受益良多。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。

一切为了学生，一切依靠学生。我是一名政治教师，在这个岗位上我体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担任初中政治教育教学工作以来感悟到的全部真理。

我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。

关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点。针对于不同层面的学生，我会对于他们的不同阶段的需要来做工作，比如初一的学生，由于面临刚进校的陌生感，有相当多的人比较困惑，不知道自己的方向究竟在哪里，此时，我会引导他们对自身准确地认知和定位，同时多和他们聊天，关心他们的心理和生活，让他们尽快适应初中生活。

胡锦涛同志曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自

己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。

从学生中来，到学生中去。没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去。作为一名政治教师，和学生们相处的日子更让我想起我读书时期的岁月，曾经我的也是一名懵懂学子，我能明白他们考前复习时的紧张，我能感受他们思念家乡父母的惆怅。在工作之余，我喜欢借助微博、QQ和同学们交流，就是在这样的世界里，建立着我和同学们的专属联系，记录着我和同学们的点点滴滴，哪位同学过生日，哪位同学生病了，哪位同学没考好，我都能第一时间了解到并给予关心和安慰。

正是这样和学生们的零距离交流，这样的和学生打成一片，才和学生之间建立了朋友般的关系，才和学生建立起了深厚感情，有了感情，学生的心才愿意向你敞开，在学生出现问题时能及时解决，才能够引导学生身心全面健康

只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深入了解学生所需，充分反映学生意愿，广泛集中学生智慧，踏踏实实做好每一件事，这便是我作为一名基层教师充分践行党的群众路线的最好体现了。以学生为本，全心全意为学生服务，这就是我的梦。

2014年3月20日

教师党的群众路线教育心得体会 篇2

当前四川农业发展基础薄弱的局面没有根本性改变, 加快农村发展的办法不多、农民增收步伐不快的现实仍然存在。面临着较之以往更加艰巨的任务、更加复杂的局面, 需要一支坚持以人为本、执政为民的干部队伍。扎实开展党的群众路线教育实践活动, 加强全厅党员、特别是党员领导干部的马克思主义群众观点教育, 对于进一步转变工作作风、着力解决人民群众反映最强烈的问题、推动全厅各项工作具有十分重大的现实意义。党的十八大以来, 省农业厅开展了“转变作风、深入调研”活动;2013年5月以来, 又组织开展了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动, 为开展教育实践活动奠定了良好的工作基础、思想基础和群众基础。

准确把握教育实践活动的关键要素。按照中央和四川省委的部署, 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。参与对象是全厅机关和事业单位全体党员干部, 厅处两级党员干部是活动的重点。非中共党员处级干部也要参与此次活动。活动时间是从2013年7月初开始到10月上旬, 集中教育时间不少于3个月。主要环节是学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制这3个环节, 不分阶段、不搞转段。目标要求是通过教育实践活动的有效开展, 达到党员干部受到深刻教育、为民务实清廉形象明显提升, 突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效, 制度建设取得重要成果、群众满意度提高的预期效果。

全面落实教育实践活动的总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终。要坚持边学边查“照镜子”, 边查边做“正衣冠”, 边做边改“洗洗澡”, 边改边整“治治病”。突出抓好教育实践活动三个重点环节:突出抓好学习教育、听取意见环节;突出抓好查摆问题、开展批评环节;突出抓好整改落实、建章立制环节。

坚持发挥领导干部带头和表率作用。全厅党员领导干部要按照四川省委书记王东明提出的“五个带头”的要求, 带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头做好对照检查、带头抓好整改落实、带头加强联系指导;切实做到“五个结合”, 即自觉把开展教育实践活动与深化“中国梦”主题教育活动紧密结合, 与落实省委十届三次全会各项部署紧密结合, 与推动芦山地震灾区农业恢复重建紧密结合, 与解决领导班子和党员干部作风方面的突出问题紧密结合, 与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。厅处两级党员干部要认真撰写“三篇文章”, 即撰写心得体会、对照检查材料、个人整改措施, 进一步增强针对性和实效性。

强化工作保障措施。当前, 抓好党的群众路线教育实践活动是全厅的首要政治任务, 我们必须怀着强烈的政治责任意识, 认真落实四川省委的要求, 周密部署安排, 精心组织实施。一要建立健全领导和工作机构, 二要加强教育实践活动工作指导, 三要扎实做好教育实践活动的宣传引导。

教师党的群众路线教育心得体会 篇3

关键词：企业；群众路线教育实践活动；体会

党的群众路线教育实践活动自2013年开展以来，各级企业以“为民、务实、清廉”为主题，紧密围绕保持和提高党的纯洁性和先进性，严格执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，根据企业实际特点扎实推进学习教育、问题查摆和整改落实，在活动开展的过程中主要有以下几方面体会：

1 深刻理解和认识实践活动的重大意义，是活动顺利推进并取得良好效果的基础

深入开展教育实践活动，是企业做强做大的迫切需要。当前，国际、国内形势错综复杂，各行各业竞争激烈，规模与效益不同步等问题突出，保增长、保效益的压力进一步增大，要想扭转局面就必须紧紧依靠全体干部员工齐心协力、团结奋斗，充分发挥积极性、主动性和创造性。开展教育实践活动，就是要通过加强作风建设，进一步凝心聚力，形成战胜困难的强大合力，推动企业持续向好发展，为企业实现既定效益目标提供有力支撑。

深入开展教育实践活动，是加强管理部党建工作的需要。国有企业应高度重视围绕经济抓党建，落实党建促发展，充分发挥基层党委的政治核心作用、基层支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。开展教育实践活动，就是要坚持党要管党、从严治党，以思想作风建设促进党的各方面建设，进一步密切党群干群关系，使党支部更加坚强有力、充满活力，广大党员干部更加求真务实、清正廉洁，为企业实现可持续发展提供更加坚强的思想和政治保障。

深入开展教育实践活动，是切实转变党员领导干部作风的需要。党中央要求，此次党的群众路线教育实践活动的主要任务就是要促进作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。“四风”问题在任何一个企业都不同程度的存在。比如机关与基层工作不协调、服务不到位，作风不扎实、工作不深入；个别领导干部心浮气躁、作风漂浮，推诿扯皮、执行力不强等。开展党的群众路线教育实践活动，就是要解决员工反映强烈和在“四风”上存在的突出问题，切实转变作风，真正把党的宗旨意识根植到领导干部思想中，落实到行动上，进一步树立为民务实清廉的良好形象，提升综合素质和管理水平。

2 科学筹划，精心组织，是扎实推进教育实践活动基本保障

一是学习提高要扎实，听取意见要真诚。企业在党的群众路线教育实践活动过程中要搞好学习宣传和思想教育，组织各级领导干部和广大党员重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大及十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神等。党员干部要根据学习教育情况，撰写心得体会，重要的是要将其转化为各单位安全生产的指导思想。虚心倾听员工的意见和建议，坚决做到有则改之，无则加勉。边学习、边查找、边改进，最终落脚点就是让员工群众得到看得见、摸得着的实惠。

二是以查摆问题为重点，以解决“四风”问题为落脚点，切实做到“为民、务实、清廉”。此次党的群众路线教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、去去病”。就是要通过自我净化从而达到自我完善、自我革新、自我提高的目的。而“照镜子”是基础，是重点。只有发现问题、正视问题，才能合理解决问题。作为党员领导干部，要以党章为镜，看看自己思想正不正；要以规章制度为镜，看看自己的工作做得扎不扎实；要以群众的意见为镜，看看自己的行为清不清廉。要在此次教育实践活动中将以上活动进一步深化领导干部自身建设，通过深入查摆问题、解决问题，使党员领导干部切实做到“为民、务实、清廉”。而衡量活动成效的标准就是看员工群众对我们的工作满意不满意。

三是落实整改方案，建立密切联系群众的长效机制。如果说查摆问题是基础，那么落实整改就是根本。开展教育实践活动的目的就是要通过查摆问题找差距，通过问题的整改落实切实提高党员领导干部的自身素质和管理水平，密切党群干群关系。作为领导者和管理者，要深入基层，关注民生民意，关爱民众，敢于直面困难，注重顺应群众意愿，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理、修订和完善；结合管理提升活动，进一步规范管理流程；进一步畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全领导干部作风建设考核评价机制；进一步落实厉行节约、防止浪费制度；进一步推进党务公开、部务公开等工作，推动密切联系群众工作常态化长效化。

3 加强领导班子和干部队伍建设，是教育实践活动的目标和要求

党的群众路线教育实践活动的重点是领导干部，在活动中各级领导干部要结合实际深刻查摆自身的突出问题，大力整治作风之弊、行为之垢，以党员干部自身建设为引领，不断提升综合素质。

一是要领导带头，发挥好示范表率作用。习近平总书记强调，作风建设一定要从上头抓起，领导机关、领导班子和领导干部要带头转作风。因此，领导干部要以身作则、率先垂范，带头践行群众路线，充分发挥示范引领作用，努力为广大党员干部树立榜样、做出表率。带头加强學习，深入开展好调查研究，高质量地组织好专题民主生活会，带头抓好整改落实，研究制定加强领导班子自身建设的措施。

二是要深刻开展批评和自我批评。活动要始终贯彻整风精神。强调直面问题的勇气、真转真改的态度、立改立行的决心。要求抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。要本着加强自我提高、真诚帮助他人的目的，深入开展批评和自我批评。自我批评要真正触及本质、深挖思想；相互批评要防止好人主义，敢于揭短亮丑，触及思想灵魂。通过活动达到祛歪风、压邪气，倡新风、树正气的目的。

三要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督。在活动实施过程中要采取个别访谈、召开座谈会、深入基层征求意见等多种形式听真话、听实话，广泛了解基层党员群众的意见建议。也就是多“照镜子”，通过查摆问题做到有的放矢。同时正确对待、虚心接受群众的意见批评，自觉接受群众监督，使活动得到群众支持、经得住群众检验、达到群众满意的民心工程。

教师党的群众路线教育心得体会 篇4

礼县二中赵登奎

党的第二批群众路线教育活动开展以来，在上级党委、政府的安排和部署下，在各级督查组的监督中，我校广大教师以饱满的热情和严肃的态度，全身心的投入党的群众路线教育活动，端正了立场，明确了方向，收到了良好的效果。

作为一名有十几年党龄的党员教师，我积极响应学校党支部的号召，认真学习《党章》和十八大精神，查阅党的几代领导集体关于群众路线和群众观点的论述，观看《四风之害》等教育活动专题片，以学习促进教学工作，以教学工作检查学习效果，感悟渐深，收获颇多，对党的领导和执政有了更为深刻的理解和认识。

通过学习，我深刻认识到，我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，她从成立之初就庄严宣告，要为最广大的人民谋利益并把这一承诺写进了《党章》。在近百年的中国革命和社会主义建设中，我们党不断探索群众工作的方法，践行为人民服务的宗旨，深化和丰富了群众观点和群众路线的内涵，始终坚持“一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的观点和工作方法，赢得了人民群众的支持和拥护。我们党92年的光辉历程，就是一个不断发动群众、依靠群众，为人民群众利益而奋斗，从胜利走向胜利的历程。无数次的实践证明，群众路线是我们党的生命线，是我们的传家宝。人民群众是我们党的力量之源、执政之基，是我们当坚强的后盾和依靠，也是我们党战胜各种困难迎接挑战化解风险，不断取得中国特色社会主义事业新成就的根本保证。

同时，我也清醒地认识到，在社会主义建设不断取得巨大成就、迈向全面小康社会的道路上，我们党的执政面临新的考验，党的群众工作也呈现出了复杂性和敏感性的新特点：一方面，人民群众的民主意识法制意识不断提高，要求社会公平、公正、公开的呼声日益强烈，希望分享发展成果的心情越来越迫切；另一方面，在《四风之害》专题片和近几年查处的大案要案中，我们痛心地看到一些党的领导干部特别是手握权柄的领导干部距离人民群众愈来愈远，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风日益毁坏着党在人民群众心目中的形象，一些地方干群关系紧张，侵害群众利益、草菅人命的事时有发生。在这种形势下，开展这

场群众路线教育活动就显得十分必要和非常迫切。通过认真学习和教育，就是要是各级领导干部和党员特别是各部门的领导班子要树立正确的群众观、政绩观，尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的首创精神，始终站稳群众立场，坚持不懈的做好群众工作，一起以人民群众的利益为出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好最广大人民的切身利益。

总书记多次强调，实现中国梦，实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须紧紧依靠人民群众，充分调动最广大人民群众的积极性、主动些、创造性。通过开展群众路线教育活动，就是要使全党同志牢记并恪守党的全心全意为人民服务的宗旨，以良好的作风把党和人民群众凝聚在一起，为实现全面建成小康社会的目标而努力奋斗。

作为一名有二十几年教龄的教师，特别是作为一名中政治课教师，在这次群众路线教育活动中，更该转变观念，在平时教学中践行党的群众路线，把本次学习活动和本职工作有机结合在一起，做一个有政治责任感和敏锐感的政教教师。

作为普通教师，我没有学校教育管理的决策权和执行权，对于改变学校教育的现状提升学校的教育质量缺乏影响力和足够的推动力，但作为一线教师，我始终站在教育的前沿阵地，要直接面对学生、面对学生家长、接受社会的评判。我们虽然平凡，但我们不能平庸，必须要经得起学生、家长和社会的检验，因此我们必须知道：

一、坚持群众路线就要“爱生”

党的全部工作的出发点和立足点就是要为人民服务，使人民得到实惠，真心实意为人民群众破解难题、办好实事，而不是搞形式主义，瞎指挥胡踢腾。对我们普通教师来说，就要在平时的教育教学中，热爱学生、尊重学生、关注学生，树立平等的师生观，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，塑造健全的人格和强健的体魄。这样，我们的工作才能赢得学生、学生家长和社会的尊重和认可。做到了这一点，我们其实就在一定的领域就在本职工作中最直接最现实的维护了人民群众的利益，贯彻了党的群众路线的精神实质和具体要求。

二、脚踏实地、求真务实

“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”是当前人民群众深恶痛绝的“四风”，这“四风”在学校教育中也以显性或者隐性的形式存在着：在有些学

校，领导不任课不深入学生和教师；学校的会议冗长效率低下；发言漫不经心错别字满口；部分教师师德意识不强学习能力不强等等，诸如此类的现象与人民群众对教育的需求格格不入，引起了社会的不满和埋怨。

要解决上述问题，我们普通教师，必须以这次教育活动为契机，立足本职工作，静下心来教学，认真备课、上课、辅导、批阅作业，规范自己的教学行为，强化师德意识。同时。我们要积极参加各种形式的教研活动，从点滴做起，大胆尝试和探索，做学者型和钻研型的教师，努力提高自己的业务能力。总之，只要我们多做实在事少说漂亮话，不做老学究，甘当小学生，就必然能祛除作风漂浮、高高在上、只善于发号施令的诟病，切实为老百姓办实事的。

三、转变教育理念和教育方法

随着社会的发展，学生的学习和生活环境发生了很大变化，教育主题呈现出多元化的特点，学生的在校行为和思想都容易受到不良习气的影响，稍不注意，就会走上歧途。因此，教好一个学生，就会和谐一个家庭，就会为社会的稳定增添安全系数，这是人民群众最关心的实际问题。因此，我们家是特别是班主任教师，就要多深入实际，和学生谈心，了解学生的家庭状况和思想实际，在此基础上确定教育策略，坚持以人为本，站在学生的立场上思考问题，换位思考，关注学生的诉求。相反，简单粗暴，动辄就体罚和变相体罚学生，不尊重学生的人格，就会给学生的心理蒙上阴影，产生抵触情绪，出现逃学、辍学等现象，给家庭和社会会造成不良的后果和消极影响。在群众路线教育活动中我们必须竭力遏制和克服这些问题，否则，我们的群众路线教育活动就成了走马观花式的“样板戏”，达不到预期目的。

四、爱岗敬业，促进专业发展

作为教师，我们要爱岗敬业，干一行爱一行，加强师德修养，努力使自己一转多能，与时俱进，努力学习和掌握教育前沿理论、接受新理念，把自己塑造成专业上过硬、政治上成熟、思想上坚定的政治教师，不走偏路，少走弯路。

总之，通过参加党的群众路线教育活动，我给自己“洗了澡”、“照了镜子”、“正了衣冠”，心灵深处得到了荡涤和洗礼。在今后的学习、生活和工作中，我一定会以科学发展观为指导，围绕学校的中心工作，做好本职工作，以促进学生全面发展为宗旨，以推动课堂教学改革为载体，以群众路线教育为契机，端正教

教师党的群众路线学习心得体会 篇5

习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。结合工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实，行胜于言。

做一名教师，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。

总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下，围绕工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

篇二：教师党的群众路线学习心得体会

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

通过学习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。

五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共

产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

篇三：教师党的群众路线学习心得体会

自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来，我参与其中，深受感染，受益良多。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的高校辅导员，高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。

一切为了学生 一切依靠学生

时光荏苒，转眼间，从事辅导员工作已经三年有余，三年中，我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担任辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应，在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼，我知道那是同学们真心的喜悦。我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生，我会对于他们的不

同阶段的需要来做工作，比如大三的学生，由于面临考研与找工作的选择，有相当多的人比较困惑，不知道自己的方向究竟在哪里，此时，我会引导他们对自身准确地认知和定位，同时对本专业的职业前景有更清楚地了解，让他们的职业方向更加明确，使学生们明确了大学期间的目标和如何有针对性地准备自己的发展目标。

XXX同志曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果，我和同学们一起排练的日子；为了做好20XX届毕业生8000多份证书的发放工作，我和同学们一起点数、盖钢印的日子；为了每一次组织好各项活动，从前期准备到最后活动结束我和同学们一起开会讨论布置会场的日子……我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真负责。

从学生中来 到学生中去

没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去。作为一名辅导员，我除了具有教师身份还是一名在读硕士研究生的学生身份，85后的我和学生们年纪相差不了几岁，和学生们相处的日子更让我想起我大学时期的岁月，曾经我的也是一名懵懂学子，我能明白他们考前复习时的紧张，我能懂得他们恋爱时的小鹿乱撞，我能感受他们思念家乡父母的惆怅。在工作之余，我喜欢借助微博、QQ和同学们交流，就是在这样的世界里，建立着我和同学们的专属联系，记录着我和同学们的点点滴滴，哪位同学过生日，哪位同学生病了，哪位同学失恋了，哪位同学没考好，我都能第一时间了解到并给予关心和安慰。正是这样和学生

们的零距离交流，这样的和学生打成一片，才和学生之间建立了朋友般的关系，才和学生建立起了深厚感情，有了感情，学生的心才愿意向你敞开，在学生出现问题时能及时解决，才能够引导学生身心全面健康发展。

只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深入了解学生所需，充分反映学生意愿，广泛集中学生智慧，踏踏实实做好每一件事，这便是我作为一名基层辅导员充分践行党的群众路线的最好体现了。以学生为本，全心全意为学生服务，这就是我的梦。

篇四：教师党的群众路线学习心得体会

一、群众线路是党的根本工作线路。

“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去的群众线路，是我们的事业不断取得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样，只有把根深深扎在人民群众当中，从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能布满活力，党的事业才能布满生机。

群众观点是我们党基本的政治观点，群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下，都不能忽视，都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度，深入理解“离开人民群众的拥戴和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众线路作为我们党不变的坚守。

第六篇：扎根群众是社会主义建设事业不竭动力

我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机

与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。

坚持群众线路，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。

坚持群众线路，我们党才得以摸索前进，不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民，真正依托群众，很多改革的实践就不可能产生，很多改革的思想就不可能构成。

历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深入的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新情势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风，只有继续坚持群众线路，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。

第七篇、践行走群众线路，体现共*产*党员先进性

作为一位党员，一位高校教师，一位基层工作者。首先，我们在进步自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。

其次,践行我校“三做”理念，“诚信做人，踏实做事，扎实做学问。”做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的高校教师就应当首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的态度及处境是思考题目，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人；走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

教师党的群众路线教育心得体会 篇6

心得体会

为使我们学院，我系正确理解并在实际工作及生活中贯彻好群众路线精神，我院领导及同事深入开展了“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”大讨论活动，在活动中，党员同事们畅所欲言，各抒己见，大家纷纷结合各自工作实际，谈了自己对群众路线教育实践活动的体会。通过这次活动的学习，更加提高了我的党的思想觉悟，给我在以后的工作、生活和学习中指明了前进的方向和动力。

一、我对“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”的理解 “为了谁”：我国是一个人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，是人民选择了我们作为领导，作为一名党员，为人民办理，那么我们的一切工作都是为了人民，为了社会，为了国家；“依靠谁”：人民就是我们的群众基础，所以我们必须重视群众工作，注重宣传群众、引导群众、发动群众、关心群众、从群众中来，到群众中去，使广大人民群众得到了实惠，维护了最广大人民群众的利益，从而得到了最广泛群众的真心拥护；“我是谁”：正因为我们依靠人民群众，为了人民群众，那我们的一切工作就是为了人民群众，为了最广大人民的利益，我的群众观，结合工作实际情况，利用法律专业知识，为同学们传授知识，为广大人民群众解决法律难题，实现社会的公平正义。

二、通过开展“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”大讨论活动，我深刻的认识到，作为一名党员，我应时刻将群众的利益放在第一位，将为人民服务的宗旨作为服务准则。在学习的过程中，我对我党人民的在人民最危难的关头挺身而出事迹进行了观看和总结，同时对危害人民利益，危害社会和国家利益的违法犯罪行为的典型案例做了分析。吃苦耐心劳的工人本色马永顺、中国数学的圆心华罗庚、活着要对社会有益的张海迪、两弹是他的勋章邓稼先、上不愧党下不愧民的李国安、真诚热情的售票员李素丽、天下第一村村长吴仁宝等等，他们都是中华民族的优秀儿女，为了自己的事业，为了祖国的事业譜写了最壮丽的人生乐章。做好本职工作，做好身边的每一件小事，为事业献身是他们一生的追求，是我们共产党员学习的好帮样。相反，对于危害人民群众利益犯罪分子，对于置群众利益而不顾、贪赃枉法、欺压百姓的人、自私利的人都是我们唾弃的人。我作为一名人民教师，本着对学生负责的态度，在做好本职工作之余，对于学生，及社会人民群众如果有生活上的困难及法律上的难题需要我帮忙，我一定冲在第一位。

三、通过开展“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”大讨论活动，对我的学习、工作和生活起到了重要的指导作用。

作为一名的教师，我本着忠诚于人民的教育事业，坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针，热爱学生，做到既教书又育人，充分发挥教师的模范带头作用，认真做好教学工作及学生工作，在教学的过程中通过备课，广泛阅读专业相关书籍，耐心为学生讲解知识，通过案例及实践活动为学生们提供多样性学习机会，使学生们树立正确的人生观，价值观和世界观。真正学到科学文化知识，培养其自学的能力，社会实践的能力，做一个真正对社会有用的人；在教育过程中，我深知教师与学生之间要进行多方面的互动，只有在教师关心和热爱学生，与学生用心沟通学生，才能为学生建立一个安静、和谐、健康的学习环境和校园环境；唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴，所在在日常学习中，我应更加注重对自身道德的修养，为学生树立一个好的榜样。

作为一名法律专业的服务者，我们也要结合实际开展“我为社会、为人民群众、为需要帮助的群体做了些什么，我应该要做点什么”的大讨论，并通过对照检查，群众评议、社会监督，切实增强法律服务者的意识，群众观念和社会责任，真正让党的我的群众观 在法律服务者的思想上产生共鸣，在实际行动中见到实效。我一直秉承公平公正的态度，对权益受侵害的人民群众伸出援助之手，运用法律知识为其解决困难，尽可能对学生及社会群众广泛进行普法宣传教育及法律援助工作，倾听群众呼声和诉求，积极推动合理诉求解决，维护群众合法权益，向群众宣传党的政策，解答群众的疑问，是得到群众的拥护和支持的力量源泉，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上，只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在生活中，我通过向身边优秀的党员学习，通过学习别人优点，来改正自己的缺点，以好的生活习惯影响身边人，真取做一名合格的共产党员。

四、通过开展“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”大讨论活动的学习，我对今后的工作，生活及学习提出了新的要求。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养，社会也呼唤正义，呼唤公平，虽然我也存在一定的缺点，但在今后的工作中，我将本着为人民服务的原则，继续将“为了谁、依靠谁，我是谁，我的群众观”的大讨论学习做为检验我工作的深刻反醒词语，时刻不忘的自己职业道德的培养，在生活中团结人民群众，为人民群众的奋斗目标。

心得体会人：法律系高丽晶

教师党的群众路线教育心得体会 篇7

一、企业开展党的群众路线教育活动的必要性

人民群众是党的执政的基础, 在企业中, 职工是是企业开展生产经营活动的基础, 保持党组织与职工之间的紧密联系, 是增强企业凝聚力, 提升企业竞争的必然要求, 尤其是在企业转型的关键时期, 由于多种因素的影响, 企业面临着众多的困难和挑战, 只有职工与企业同德同心才能推进企业良好转型, 为企业跨越式发展积蓄力量。开展党的群众路线教育活动是提高党员群众意识, 促使党员自觉践行党的群众路线, 全心全意为人民服务的重要措施, 对确保企业坚持群众路线有着重要的意义。

开展党的群众路线教育活动是提升党组织建设水平的重要手段, 当前企业党组织中存在着一些严重脱离群众的现象和不同程度的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题, 部分党员干部群众路线淡化, 处理职工与企业间矛盾的能力不强, 给党建工作带来一定的困难, 开展群众路线教育活动可纯洁党员思想, 提高党员先进性, 加快基层党组织建设。

开展党的群众路线教育活动还可促使党员自我完善、自我提高, 发挥自己的创造力和创新能力, 为企业发展做出贡献, 促进企业全面发展。

二、企业开展党的群众路线教育策略

在企业中开展党的群众路线教育活动对推进企业转型有着重要而积极的作用和意义, 在实践过程中, 可从以下几个方面着手开展具体的群众路线教育实践活动。

1、深入研究, 正确把握方向性

企业党组织应当深入研究, 正确把握党的群众路线教育实践活动的精神实质, 以科学发展观为指导, 根据企业具体发展战略和企业转型中面临的实际问题, 坚持“以人为本”的防震, 将党的群众路线教育工作与本企业的实际情况相结合和突出问题相结合, 确定群众教育活动的内容、活动环节、重点等, 以保证活动的顺利有序开展。

在开展教育活动时, 应着重提高党组织内成员的干部素质和处理问题的能力, 积极宣传新思想、新内容, 传播教育实践活动的新内涵, 同时在活动的过程中, 各党员应积极地参与到活动中, 切实提高自身素养。

此外, 开展的教育实践活动应与企业职工的切身利益紧密联系, 在完成活动基本要求的基础上, 认真调研与企业职工相关的热点、难点, 把握好教育实践活动方向, 在活动中着力提高党员处理企业热点、难点的能力, 促使党组织内成员更好地为职工服务, 增强职工对党组织的信任感, 进而增强职工对企业的认同感, 发挥职工的积极性和创造性, 推进企业转型。

2、完善制度, 保证活动长效性

科学合理的制度是确保各项活动有效开展的重要基础和保障, 在开展党的群众路线教育时, 应当建立健全并不断完善相关的制度, 对已有的制度进行梳理总结, 根据实践的结果, 找出制度的存在的不足, 进行完善, 积极及时地修订不能适应新形势要求的制度, 确保制度能够跟上时代发展的脚步。

党的群众路线教育工作是一个长期、复杂的工作, 因此应当建立起长效机制, 强化责任, 确保制度落实到实践中。在建立实践活动成效机制时, 应先建立起责任明确的工作机制, 如根据企业情况建立长效工作责任制, 对于重点的工作, 应着重明确工作任务、明确责任人, 规范党的群众路线教育实践活动, 促使活动的开展更加科学合理, 同时选派组织内成员深入到职工中, 对于有党员空白的单位, 可选择单位内能力强、政治素质高的职工组成政治宣传小组, 协助开展党的宣传教育工作。

3、明确目标, 强化教育针对性

企业开展党的群众路线教育实践活动的目的是保持党员先进性、提高党员解决问题的能力, 牢固党员全心全意为人民服务、切实保证群众利益的观念, 从而建立党组织与职工之间的良好亲密关系, 协调企业与职工关系, 促进企业发展。其任务主要是集中解决“四风”问题, 在实践中应围绕教育活动开展的目的和任务, 成立领导小组和工作小组, 广泛听取组织内成员及基层群众的意见建议, 查找企业转型中的具体矛盾、困难及组织内党员思想行为情况, 根据调查结果, 制定明确的活动目标, 提高教育的针对性, 从而提高工作效率, 更好地提高党建工作水平。同时开展批评和自我批评, 紧扣为民、务实、清廉的要求, 坚持检查、学习、诊断和改革并进, 针对“四风”存在的突出问题, 开展专项整治, 强化正风肃纪, 对于有作风问题的成员给予批评教育, 严重者应严肃处理, 引导组织内成员消除思想行为上的弊端, 实现党内成员的自我净化、自我完善, 保持党的先进性。

此外, 还应积极开展、参与党的群众路线的现场教育活动, 党员应积极地走进职工中, 增强职工感情, 同时各级领导也应当主动积极地参与教育实践活动, 发挥示范作用, 激发党员干部活动的积极性, 促进党员干部思想上的升华。

4、大胆创新, 提高工作鲜活性

开展党的群众路线教育活动, 还应积极利用各种教育形式, 大胆创新, 利用各种现代化的技术和手段, 提高教育实践活动的鲜活性。除开展党组织内成员的自我检查外, 还可通过组织专题学习、开展生活会的方法, 创新教育形式。组织专题学习时, 不仅可采用讲座、讨论会的方法, 还可积极地利用多媒体、计算机等现代化技术, 如播放DVD宣传片、播放多媒体文件等, 提高参与意识, 促进教育实践活动的深入开展。

结语:

群众路线是党的根本工作路线, 在开展党的群众路线教育活动时, 应当深入研究研究群众路线教育活动的本质内涵和精神, 正确把握方向, 树立正确的立场和态度, 完善相关制度, 建立长效机制, 积极大胆地创新教育形式和方法, 着重提高党员的先进性和个人修养, 牢固为群众服务的理念, 坚持以群众路线为基础, 深入基层, 与职工建立良好密切的关系, 提高基层党组织建设水平, 从而更好地协调企业与职工关系, 促使企业更好地应对转型时期的矛盾和困难, 推进企业转型发展。

摘要：新形势下开展党的群众路线教育活动对推动企业转型发展有着重要的意义。在实践活动的过程中, 企业应当认识到坚持群众路线的重要性及开展党的群众路线教育活动的必要性, 积极地采取策略, 保证教育活动的顺利有效开展, 提升基层党组织建设水平, 为企业转型发展积蓄力量。

关键词：群众路线,企业,教育

参考文献

教师党的群众路线教育心得体会 篇8

关键词：群众路线；群众教育实践；实效性

人民群众是中国共产党所有力量的源泉。党的十八大中指出要深入开展党的群众路线教育实践活动。为了对党的十八大精神进行深入的贯彻，习近平总书记在中央政治局会议中指出要实现党的群众路线实践教育活动在全党范围内的开展。实现群众路线教育实践是新时期党保持先进性与纯洁性的重要方式与手段。

一、新时期党的群众路线实践教育活动的必要性

中国共产党坚持“立党为公、执政为民”的原则，只有通过对群众路线的践行与贯彻才能够进一步促进党执政能力的提升。首先，新时期进行党的群众路线实践教育活动的开展能够促进党建科学化水平的进一步提高，能够实现党的执政基础的夯实与执政地位的巩固。其次，新时期进行党的群众路线实践教育活动的开展满足了党践行时代使命的需要，充分调动人民群众的积极性与创造性，将人民群众凝聚在一起，为全面建设小康社会而努力，为实现中国梦而努力。最后，新时期进行党的群众路线实践教育活动的开展能够保持党的先进性与纯洁性，确实解决党风建设中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风等不良作风问题，全面促进党的建设的强化，始终保持党的先进性与纯洁性。

二、新时期党的群众路线实践教育活动的策略

（一）对党的群众路线实践教育活动的主线进行把握

树立群众思维是党群众工作能力得到提高的关键。在党的群众路线教育实践活动的开展过程中要注重“为民、务实、清廉”的主线。“为民”意识指的是要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，要实现“立党为公，执政为民”。“务实”意识指的是要注重做实事、注重工作贯彻落实，真心真意为人民服务。“清廉”意识指的是要保持共产党人的清正廉洁，要遵纪守法，坚决抵制一切违法乱纪的行为，抵制一切贪污腐败的行为。

（二）对党的群众路线教育实践活动的重点进行掌握

当前，党的作风从主流上看是比较好的，但依旧存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面的问题。因此，党的群众路线教育实践活动应该将解决党的作风问题作为重点内容。首先，要实现深入的党性教育，实现共产党人整体素质的提高。良好的政党形象，让党员能够在党性教育中实现自我的不断修正与完善。其次，要实现深入的理想信念教育，通过理想信念教育实现明辨是非、凝聚民心，要摒弃教育中的形式主义。再次，要进行深入的使命教育，从现实情况出发促进党员干部明确党的阶段性目标，对其努力的方向进行更好的把握。

（三）对党的群众路线教育实践活动的方法进行丰富

实现党的群众路线教育实践活动方法的丰富，能够促进教育实践活动取得事半功倍的效果。首先，要将动员号召的方式与考核奖惩的方式相结合，通过动员号召方式调动党员参加教育实践活动的积极性，通过多种方式对教育实践活动内容进行宣传，为开展教育实践活动创造良好的氛围，对党员在教育实践活动中的表现及执行情况进行考核，依据考核结果进行奖励与惩处，同时将考核结果与干部的选拔、任用等相结合，形成良好的激励机制。其次，要将活动的开展与机制完美结合，通过教育实践活动让党员能够积极地投入到活动中；同时要注重教育实践活动经验的总结与概括，形成较为系统、规范的活动长效机制，促进教育实践活动实现科学化与长期化、规范化。最后，要将规律的掌握与困难的解决相结合，通过群众工作规律的掌握来促进党员干部群众工作能力的提升，注重对群众难题的解决。在与群众沟通的过程中要对群众的想法进行了解，对群众的难题进行真正的解决。

（四）实现党的群众路线教育实践活动实效的提升

党的群众路线教育实践活动，能够实现实效提升的重要保障就是有效的监督与管理。首先，要实现上级党组织对下级党组织群众教育实践活动的监督与引导进行强化，充分发挥党员干部的模范带头作用。其次，党组织对党员在群众教育实践活动的监督与引导进行强化，主要的方式包括自我的批评、教育与提高，同时要注重党员对群众路线的践行情况的监督与引导，实时地对党员的活动信息进行了解，对问题进行及时的发现与解决。

总结：作为中国共产党的一贯优良传统，必须实现群众路线的执行与贯彻。新时期对党的群众路线进行继承与发扬的过程中，党的群众路线实践教育活动是非常重要与有效的措施与方式，满足了党建科学化发展的需求、满足了党保持先进性与纯洁性的需求。

参考文献：

[1]张书林. 开展好党的群众路线教育实践活动要大兴“四风”——基于十八大关于开展“党的群众路线教育实践活动”的作风要求[J]. 江苏省社会主义学院学报，2012，06（12）：56-61.

[2]周知民. 保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题——学习习近平关于党的群众路线的重要论述[J]. 长白学刊，2013，06（54）：37-42.

教师党的群众路线教育心得体会 篇9

我校党支部，组织全体党员认真学习了党的群众路线教育实践活动的系列文件，我深有体会，经过学习，对党的群众路线有了更加深刻的认识，在今后的工作中，我们执行党的群众和路线的决心更加坚定了。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。

党的十八大报告中明确指出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”我们党历来重视自身的建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声、建设和发展中国特色社会主义的呼声，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。

群众线路是党的根本工作线路。群众线路大家实在不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去”。群众线路是党的根本工作线路。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事

实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

毛主席说：“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去的群众线路，是我们的事业不断取得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样，只有把根深深扎在人民群众当中，从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能布满活力，党的事业才能布满生机。

通过学习，深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋

斗。

群众观点是我们党基本的政治观点，群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下，都不能忽视，都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度，深入理解“离开人民群众的拥戴和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众线路作为我们党不变的坚守。

扎根群众是社会主义建设事业不竭动力。我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。坚持群众线路，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。

坚持群众线路，我们党才得以摸索前进，不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民，真正依托群众，很多改革的实践就不可能产生，很多改革的思想就不可能构成：假如不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印，就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开；假如不尊重广大个体私营创业者的创业热情，就不会有非公有制

经济的蓬勃发展。

历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深入的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新情势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风，只有继续坚持群众线路，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。践行走群众线路，体现共产党员先进性。作为一位教师党员，一位基层工作者。首先，我们在进步自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。

其次,做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的教师就应当首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站

在学生和家长的态度及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为学校的领导者要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。我们要正确对待群众的批评意见，不能因为信访举报和群众的批评意见中有不实之词，就拒绝接受批评和监督。相反，我们应当疏通群众批评和监督的渠道，引导群众正确行使监督权利。只有这样，才能称得上是一个坚持原则、敢于负责、敢于担当的干部，才能赢得群众的信任和好评。

同时要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。廉洁一时易，廉洁一世难；廉洁一事易，廉洁事事难；廉洁大事易，廉洁小事难。我们要防微杜渐，注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，清清白白做官，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人；走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

总而言之，一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一

党的教育群众路线活动心得 篇10

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这是我们党在新的历史条件下的行动聚焦，具有重大而深远的意义。自己一定要仔细读、认真想、对照查，使思想认识真正得到提高。我们党在各个历史时期取得的胜利，从根本上讲，靠的都是坚持了党的群众路线。

一、对照党章，查找差距

《中国共产党章程》总纲指出：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。明确要求党员同志要有群众观点，这是关系党的性质、宗旨的根本问题。党来源于群众，植根于群众，服务于群众。作为共产党员，要真正理解党的群众路线的深刻内涵。努力做到如毛泽东同志所说的，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民群众利益出发。

目前，我们党作为执政党，面临着完全不同于革命时期的新考验。脱离群众就是最大的考验和最大的危险。关于这一点，毛泽东同志在新中国成立前夕召开的七届二中全会上就严肃告诫全党，由于胜利可能出现的问题是骄傲自满、不思进取和贪图享乐。他提出对付的办法是牢记“两个务必”，反骄破满，保持艰苦奋斗作风。在西柏坡，总书记围绕“两个务必”作出了一系列重要论述，对弘扬西柏坡精

神提出了明确要求。总书记的重要讲话，对于深入开展党的群众路线教育实践活动，有效反对“四风”、保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的作用。

孔子曰：学，然后知不足。通过学习，自己体会，这次开展党的群众路线教育实践活动要解决的根本问题是：党和人民群众的关系问题。遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章，查找差距。着力增强自律观念，认真落实从严要求。

二、聚焦“四风”，深入剖析

总书记指出，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这一重要论述，现实针对性很强，使自己明确了着力点和主要抓手。

“四风”中的享乐主义和奢靡之风也具有共同性，直接表现为贪图个人享受和追求个人利益，损害群众利益和社会公德。享乐主义的主要表现是思想空虚，精神颓废；庸懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追名逐利；贪图享受，讲究排场、玩风盛行。享乐主义奉行的是及时行乐，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。奢靡之风的主要表现是讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款。奢靡之风与享乐主义是孪生物，享乐主义必然导致奢靡之风，奢靡之风就是走到极端的享乐主义。

聚焦“四风”问题，以党章为镜，对照检查，虽然不是每一个问

题都在每一个党员同志身上都有表现，但是从高标准严要求的角度，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，个人都可能找到不同程度的某些表现，各人应该区别情况、对号入座，对症下药，切实排查、检修和扫除作风之弊、行为之垢，才能恢复和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的优良作风，以实际行动密切党群关系，进一步取信于民。

三、坚持群众路线，必须反对“四风”

在学习中，深切体会到，党的作风与党的性质和根本宗旨紧密相连，具有普遍性。它涉及每个共产党员，特别是领导干部，如果说领导干部中搞腐败的只是少数，但在作风方面存在的问题为数不少，只是程度不同而已。而腐败问题也多因作风不正或作风败坏演变而来。因此，“四风”问题严重违背了党的性质和宗旨，严重危害党组织肌体，不但是当前群众深恶痛绝、反映强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。作风问题关系人心向背。

思想是行动的先导，只有认识到位，行动才会自觉。作为一个党员干部，要在这次活动中，边学边改，要时刻检点自己的行为，锤炼品质意识，保持高尚的道德情操和生活品位，通过党的群众路线教育实践活动，努力提高反对“四风”能力，防止和克服“四风”问题的顽固性和反复性。

始终践行党的群众路线，牢记党的宗旨，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，拿起批评与自我批评这个武器，坚决反对和清除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，使自己