金化小学政教处工作总结

金化小学政教处工作总结（精选6篇）

金化小学政教处工作总结 篇1

金化小学2012春学期政教处工作总结

时间飞逝，转眼间我们在金化小学这个大家庭里又度过了一个学期。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。现将本学期的工作总结如下：

一、认真落实日常管理工作，促“三风”转变。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、进一步落实值周制度工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，及时安排了管理人员值周表、老师值周表，对少先大队部的组成人员进行了调整，分成四个值周小组配合值周领导、值周老师开展工作。并结合文明班级评比，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯，激励他们为营造良好的班风、校风和学风，尽好自己的一份力。

2、强化学生德育教育，培养良好习惯。

本学期继续坚持每周一升国旗、唱国歌、国旗下讲话制度，后半学期实行了双语主持。国旗下讲话的内容包括爱国主义教育、理想前途教育、榜样教育、感恩教育、保护环境教育、励志教育、如何交友、如何做生活的强者、传统节日所代表的意义等方面的教育。各班能 充分抓好每周一下午的班队会时间，按照学校少先大队的工作安排并根据本班队员的实际情况开展生动活泼、主题鲜明的教育活动。同时大队部也利用晨会、课间操集合、下午统一集会等时间，细化要求，积极引导，让养成教育落实到实处。大队部也及时督促各班上好每周一节的班务课，并抽查班务课的落实情况。

本学期继续坚持值周老师星期一国旗下总结上周情况制度。这一方面和过去相比较有明显的进步，主要表现在：部分老师值周比较认真，能按照学校的要求提前到校，注意观察学生在校的表现，督促学生改正不良行为；而且部分值周老师能切中肯地指出一周以来同学们表现好的方面和不足的地方，及时提出整改要求，对校风的改善起到了积极的作用。

本学期继续坚持卫生“周周大扫除、两周一评比”制度。除过一些特殊天气状况、重大活动和节假日以外，一学期以来共组织卫生大检查七次，每次都及时将评比奖状发给各班，张贴在班级评比栏上。日常卫生工作继续坚持“三扫两拖”制度。看到校园内有杂物及时叫学生捡起来扔到垃圾池。由于在这些方面坚持较好，校园的卫生情况有明显的好转。

本学期初各班重新布置了教室内的学习园地和规范栏。结合学校提出评选“灿烂金花”方案，设置了符合各班实际的雏鹰争章评比栏。定期评比达到了环境育人，激励先进、鼓励后进的目的。

二、开展综合活动，增强育人效果。

3月份，组织整理材料迎接县教育局、和卫生防疫部门针对学校卫生防疫和安全工作的检查验收。

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在3月5日升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，张校长在大会上做了动员讲话，围 2 绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。3月6日上午，少先队大队部在学校操场举行了“传承雷锋精神、争当四好少年”征文演讲比赛。演讲会上，各位选手结合身边学雷锋的具体事例，颂扬、讴歌了新时期的雷锋精神，表达了他们立志学习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。” 决心做一个 热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年，并号召全体少先队员与时俱进地创新、发扬雷锋精神，让雷锋的生命在千千万万人的身上延续，让雷锋精神也永远在神州大地上生根、开花、结果。

为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱，做到安全撤离，保证人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七个全国中小学生安全教育日举行了“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育活动，及突发事件应急疏散演练。

为促进少先队工作，完善少先队组织，充分发挥少先队代表大会的组织优势，少年儿童的主体作用，用独具特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童。4月20日少先大队部组织召开了金化小学首届少代会。共青团永昌县委刘建国书记、金化小学党支部张喆军书记和12位少先队中队辅导员应邀出席了会议。

会上，刘书记发表了热情洋溢的讲话，并对此次活动给予了高度评价，对我校少先队工作给予了充分的肯定。

为迎接县局“平安和谐校园”检查验收，4月份整理与补充了学校的各类安全资料，得到了检查验收人员的一致好评。

5月份举行了“文明礼仪伴我行”的主题教育班会。

为了进一步提高广大师生的交通、消防安全意识，提高师生自我保护能力，预防火灾和交通事故的发生。5月4日与12日分别邀请 3 了河西堡交警大队和河西堡消防中队到我校开展了“交通安全伴我行”、“关注消防 养好习惯 珍爱生命”为主题的交通、消防安全教育活动。

6月1日是国际儿童节，为了展示我校素质教育成果，检阅我校艺术教育成果，反映学生精神风貌，活跃校园文化生活，进一步培养学生的创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面发展。根据教育局、下发的《二零一二年“六一”国际儿童节庆祝活动方案》的通知要求，我校制定了《金化小学庆六一活动方案》。五月份各班积极组织排练文艺节目。时间紧张，好几位班主任老师放弃休息时间，加班加点进行排练。由于准备充分，组织的当，今年的文艺节目演出可以说取得了巨大成功。

班级是学校教育的基本组织单位，班主任是班级的领导者、组织者、指导者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用。为了加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，6月12日下午，我校召开了班主任工作经验交流会，各位班主任结合自己的实际，把平时工作中的所思、所感、所想展现出来和大家分享，取得了较好的效果。

6月26日是国际禁毒日，按照县局统一安排，邀请了河西堡镇综治办、司法所、派出所及昌河路社区等相关单位领导到我校参加“防范邪教、拒绝毒品”警示教育大会。综治办刘主任的讲话使师生们深刻认识到邪教、毒品的危害以及给个人、给家庭、给国家造成的严重影响，达到了教育学生“崇尚科学、珍惜生命、反对邪教、拒绝毒品”的教育目的。

四、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

学校卫生情况有所好转，但仍需努力。主要是乱扔废纸及杂物、卫生死角总是不彻底等。

今年的工作使我深深地体会到：重视和加强学生的思想品德教育、培养学生创新精神和实践能力、实行学生的自我管理，对于学生身心健康发展、对于增强学生适应能力具有不可忽视的意义。

今后我们将再接再厉，继续开展创造性活动，推动我校的政教处、少先队工作迈上更新的台阶！

金化小学政教处 2012年7月10日

关于小学政教工作的几点思考 篇2

关键词 小学 政教工作 德育

1 强化行为规范，推动班级管理建设

坚持以行为规范教育为基础，开展争做“学生标兵”，创建“文明班级”系列的活动，价钱校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生人人读记守则、规范。形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。价钱对学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。完善《班级公约》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的症结、几率安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生的关爱教育工作。完善各项制度，坚持不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比制度，班级安全工作制度等。强化推行师生值周等制度，充分发挥学生的主体作用，大队部成立红领巾监督岗，各班成立安全几率卫生监督岗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每日公布得分情况，每周进行小结、考核优胜班级进行公开表扬，及时发现纠正学生中的各种问题。

2 加强班主任队伍和班集体的建设

加强班主任队伍建设，尽快成立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍。在每次例会上都安排两名以上的班主任对自己的班主任工作经验进行分享和交流，会上班主任可以就自己再实际工作中遇到问题进行分析，此法可以加强各班主任工作经验之间的交流，也可以集思广益帮助解决不同班级存在的较为棘手的问题。抓好班集体的建设，半即时学生进行学习和活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。要坚持推进“文明班级”的评定工作，要从内外两方面着手加强小学生的政教工作力度，提高学校教学工作的质量和效率。

3 結语

只有学校上下形成共同的认识，各班级形成一个团结的集体，积极配合和开展学校的工作，执行学校所制定的决策，才能够从根本上把小学的政教工作做好，构建一个和谐美好的校园环境。

参考文献：

[1]李淑艳.政教主任在学校工作中的角色.科学之友，2009.30

小学政教处工作总结 篇3

2001年我校的德育工作随着学校的建立而展开了工作，要做的事情千头万绪，德育工作一马当先，回顾过去的一学期，政教处在校董事会和校领导的正确领导下，在各个部门的大力支持和协助下，我们顺利地完成了一个学期的工作任务，也让我们学校的德育工作者接受了锻炼和考验，使我们的德育队伍更加成熟了。我们和全体教职工特别是全体学生的心贴得更近了。这个学期，我们以江总书记“三个代表”重要思想和“关于教育问题的谈话”精神为指导，做了以下几项工作：

一、重视学校德育主渠道，加强学生道德教育。

开学伊始，本着一切为了培养孩子为宗旨，配合校领导，首先做好班主任的选拔工作，选拔有事业心、有敬业精神、有德育工作经验的教师，担任各班班主任，严格把好这一关，并针对我校年青教师多，这一实际问题，多次对他们进行培训，在生活上，工作上积极帮助他们，积极肯定他们的成绩，树立我校领导形象为培养一支强有力的我校班主任队伍，做出了贡献。

二、抓好入学教育，做好学生的稳定工作。

我校是一所刚刚建立的学校，生源复杂，又是全寄宿制学校，能否让学生在较短时间内，稳定情绪，保持良好心态，安心学校的生活、学习直接关系到全校的整体工作。开学初，政教处想方设法，积极配合各年级各班主任做好学生的稳定工作，并针对学生的年龄特点，制定相应的娱乐活动，并有针对性地适时做好个别学生的思想工作，让学生自觉自愿地很快融入五虎山学校这个大家庭里，把所有的时间和精力投入到愉快的学习中。

三、建立建全团队会逐步完善我校的德育工作机制，确保我校的各项教学工作顺利进行。

为了更好地开展我校的政教处工作，尽快让我校的德育工作纳入轨道，本学期我们着手成立我校的团队会，进一步健全学校德育的各项体制，并结合我校的实际，建立了我校政教处女生部，并有针对性地召开了两次女生部青春期心理、生理卫生知识讲座，有的放矢地针对女生中的个别现象，从思想上加以正确引导。进一步完善我校德育工作机制，加强德育队伍建设，及时调整充实学校德育干部。定期召开团队会，德育干部例会，对团队会和学生会的干部进行培训，针对学校存在的体罚、变相体罚学生等问题加强师德教育，提高德育干部和班主任队伍的整体素质。

四、有针对性地开展法制教育，重点做好差生的思想教育工作。

全日制寄宿学校的工作重点是学生的管理，而学生的管理关键是差生的管理，特别是我校在经历了 “12﹒12”事件后，学生的思想波动很大，怎样才能让学生尽快地从事件中吸取教训，认清方向，把思想和精力用在学习上，让学校恢复已往日常的学习和生活，是摆在我们德育工作者的一大难题。为此，我们投入了所有的人力和精力，时刻注意学生的一言一行、一举一动，晓之以理，动之以情，对参于这次事件的学生不姑息、不手软、不打击报复，做深入细致的思想教育工作，调动一切积极因素、群策群力，在全体校领导的领导下，在全校部门的共同努力下马上平息了这一事件，控制了事态的进一步蔓延。

接着，我们以这一件事为突破口，抓住时机对全体学生进行法制教育，对广大学生进行预防犯罪、远离毒品、拒绝邪教、保护环境等法制教育，增强学生的法律意识，促进中小学生学法、知法、守法、用法。有效预防和减少在校生违纪犯罪，进一步促进依法治教、以德治教的有机结合。

五、积极开展各项有意义的文化活动，丰富学生生活，扩大学校影响。

为了更好地适应新形势，加强学生德育工作的力度，更好地配合学校全方位育人的办学宗旨，本学期政教处成功地举办了“国庆”联欢晚会，“元旦”颁奖晚会，组织了全校的教职工、全体学生迎新年拔河比赛、圣诞晚会。也成功地创办了《山风》、《萌芽》杂志和校园“四季之星”广播站等等，让大多数学生在这里有了用武之地，充分展示了他们的才华，也让更多的家长了解了自己的孩子和我们的学校。

此外，我们进一步规范升旗仪式、晨会、班队会等德育活动类课程的管理，做到制度化、规范化，尤其是少先队员国旗礼仪训练得到了明显加强，班队会活动水平有的明显提高。

六、开展各项“文明竞赛评比，争做文明使者”活动。

德育工作的好坏，直接关系到一个学校的教学质量和学生素质的提高，本着这一原则，本学期政教处开展了以德育干部和校团队会学生干部为首的班级纪律卫生一日量化考核，真正做到一事一查，“文明班级”荣誉、“文明寝室”评比活动，及“三好”学生的评比、校“十佳学生”评比、校“文学课”、最佳“播音员”评比等，这一些活动的开展极大地调动了广大学生和全体教师的积极性，也给学生及广大教师提供了充分展示自己能力和才华的舞台。为我校德育工作和全校的发展奠定了坚定的基础。

七、加强校园学生综合管理，营造优良、和谐、温馨的育人环境。

这一学期，政教处积极配合学校有关部门开展爱我学校、爱我校园、爱我环境的教育和学雷锋活动，开展校园环境卫生大扫除，把校园按班级划分卫生责任区，由政教处牵头，定期进行检查，广泛组织开展有针对的道德教育课，和行为养成课，进一步做好校园安全稳定工作，营造有利青少年健康成长的良好校园环境。

福州五虎山学校小学政教处

小学政教处周工作总结 篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

上周，我们对教室和卫生区的卫生进行了比较彻底的打扫，虽然有一天停水，但是每个班还是将地板、墙壁和走廊打扫得非常干净，这是全体师生共同努力的结果，希望大家能够继续保持好我们自己的劳动成果。每个班也都对少先队员进行了统计，每一个少先队员都按要求佩戴了红领巾。各班放学的路队也站得越来越整齐了，路队牌的排放也井然有序。

上周，学校卫生纪律面貌有了很大进步，下面宣布获得流动奖牌的班级：

上周获得“示范班级”的是：

一（3）班、四（1）班、六（1）班；

获得“先进班级”的是：

一（4）班、二（2）班、四（2）班、五（1）班；

让我们对以上班级表示祝贺！并请以上获奖班级到政教处领取奖牌。

今天是少先队建队65周年纪念日，我们学校今天会举行新少先队员的入队仪式，是为了让同学们珍惜少先队员的荣誉，争当优秀少先队员，更加努力学习，积极进取。

另外，三号楼前的小广场已经铺设完毕，从本周起我们将开展课间广播体操活动。明天，我们还将举行法制知识讲座。请各班做好相关的准备工作。

上周工作小结和本周工作安排到此结束。

xx小学政教处

小学政教处5月份工作总结 篇5

1、迎接“创卫生城”复检工作。增补体卫工作档案内容、布置学生进一步学习“应知应会”知识问答。

2、强化大课间训练，组织校园“太极操”比赛。其中邵佳怡、李想获最佳表演奖，汤祎琳等16名同学获优胜表演奖。四年级获最佳组织奖。

3、常规管理，狠抓课间纪律，打造“无声走廓”。

4、检查学生个人卫生。

5、布置“心理健康”咨询室。

6、接受区“安全办”工作指导，并及时整改。

7、学生日记、小楷、筛选资料展评。每班推荐3名优秀作品进行参展。组织全体师生进行观看。

8、学生演讲比赛。其中张美晨、侯雨默、初名扬、裴美玉、孙然获得了本次比赛的优胜奖。

9、在第62个建队日，少先大队组织新生举行入队仪式，有19位小朋友光荣加入了中国少年先锋队组织。

10、为进一步提高安全意识和自防自救技能，按照区文教局《关于开展应急

疏散演练的通知》精神，我处于10月28日组织全校性的应急疏散演练活动。

11、检查教师各种工作记录。各位教师记录内容祥细、字迹工整。

如何做好学校政教处管理工作 篇6

对于初中学生而言，学校的政教处管理工作主要就是针对学生日常生活和学习中所涉及到的德育、安全等进行教育。初中生心理上并没有完全成熟。本文笔者将会针对初中政教处管理工作进行分析和阐述，进而充分的展现出初中学校政教处管理的重要性。

关键词：政教处 管理工作 初中学校 安全教育

中图分类号：G637

引 言：

从宏观的角度上来看，政教处管理工作所涉及到的内容主要就是德育、安全、校风校级等，这些是确保学生顺利工作的基础条件，也是必要的条件。要想对学生进行正确的政教管理工作，首先就要要求有关管理者具有一定的耐心和责任心。对学生树立正确的价值观。政教处管理工作的主要目的就是为了培养学生具有一定的安全意识，在完善现有教学体制的同时提升学生对于安全的认识[1]。下面笔者将会针对如何做好初中学校政教处管理工作进行具体的分析和论述。

1要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作较为复杂，在对学生进行管理的时候，教师一定要具备较好的专业知识和业务素质，首先良心、责任心、公正心对于政教处管理教师而言是最为基础的素质。要想成为一名优秀的政教处管理工作的人员就一定要懂得如何呵护学生、爱护学生。因为政教处管理部门的工作较为繁琐，所以在实际的工作中有关教师一定要进行监督、检查，要确保政教处管理工作顺利的开展下去。对于初中有关领导和教师而言，政教处工作的顺利开展將会关系到学生的思想政治教育和安全教育能否实现。所以一定要要求政教处管理部门的教师具备较高的责任心和公正心。

2明确职责和工作内容

在政教处管理工作开展的过程中，有关教师一定要明确政教工作的主要内容。据有关调查结果显示，大部分的政教管理工作者并没有清楚的意识到自身的责任，一般情况下政教工作者都认为该管理部门就是一个处理学生打架的“派出所”，实际上这种想法是错误的，对于学生而言，政教处可能是处理学生之间纠纷和矛盾的部门。但是对于政教工作管理者而言，就应该以“抓安全教育为主”，通过对学生进行教育来确保学生能够在未来的学习和生活中严格的遵守校规校级，做一名高素质的初中生 [2]。

3强化学生的思想教育工作

政教处还肩负着思想政治教育工作，初中学生对社会还没有过多的了解和认识，所以学生很容易受到社会上一些不良分子的欺诈，为了避免中学生受到社会不良风气的影响。就应该在初中时期对学生进行必要的思想政治教育，要让学生清楚地意识到社会的危险性，也应该让学生有着正确的价值观和思想观。强化学生的思想教育工作是政教处管理中的主要环节，有关政教处管理教师一定要对其有所认识和了解。初中的学生一般都是来自于不同的家庭，所处的社会背景也有所不同，所以一定要对学生进行必要的心理教育和思想政治教育，这是为我国未来社会发展输送高素质人才奠定坚实的基础[3]。

4抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，并且建立健全的责任制度，这些都是政教处管理工作中的核心内容，抓好安全工作是政教处教师的主要工作内容。当代初中生在我国的社会发展中占据着主要的力量。不仅如此，初中学生在未来的社会发展中也将会起到推动社会进步的作用，只有做好安全管理工作，才会更好的实现政教处工作的可持续发展战略目标。

5完善管理制度

5.1成立学校卫生管理制度

为了更好的实现政教处管理工作的可持续发展，就应该制定明确的规章制度，并且搞好学校的卫生管理，对学校内部的卫生进行清理也是为了美化校园环境，也能够培养学生讲究卫生的好习惯。综合情况来看，我国初中学校政教处管理工作所起到的作用是非常大的，所涉及的范围也较广。抓好政教处管理工作能够推动我国初中生更好的实现高素质的发展。

5.2制定学校文明习惯养成公约

在政教处管理工作开展的过程中，应该制定校园文明公约，为学生的未来发展奠定坚实的基础。不仅如此，有关初中学校还应该抓好校级校风，要让学生清楚地意识到哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。初中学生对于事物应该有着明辨是非的能力，对一些不应该做的事情一定要拒绝。只有明确自身的人生观和价值观才会更好的顺应未来社会的发展。作为未来社会的接班人，不仅仅要具备较强的理论知识，更应该具备一定的人生观和价值观，在日常的学习和生活中养成良好的卫生习惯是非常主要的。由此可见制定学校文明习惯养成公约是促进高校更好更快发展的必要条件。

5.3制定细致的班级管理细则

政教工作的重点就是抓班主任的班级管理，一支高素质的班主任队伍是政教工作的基础。在对学生的实际管理中，一定要严格的遵循有关管理条例，必要的时候可以制定相应的班级管理细则，这也是为学生的高素质发展奠定坚实的基础。对于学生而言明确的管理条例能够起到约束性的作用，让学生在实际的学习和生活中更好的实现创新式的发展。对于政教教师而言，在日常的学习和生活中应该加强思想教育，时刻保持与时俱进的心理和思想[4]。

结束语：

综上所述，笔者简单的论述了如何做好政教处的管理工作等内容，通过分析可以发现我国初中学校在政教管理工作方面仍然有待加强，作为政教处的管理者，就应该肩负着营造良好学风、校风的艰巨使命，在不断的拓展和创新中勇往直前。只有这样才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献：

[1]王建中，王家卫，李秀文.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2014（09）：145—156.

[2]魏永田，张红艳，李明军.政教人员如何做好本职工作热爱、钻研、求新[J].天津教育，2014（07）：109—117.

[3]吴芳.因材施教，润物细无声——浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，2014（05）：117—118.