钟爱学生 热爱事业

钟爱学生 热爱事业（共4篇）

钟爱学生 热爱事业 篇1

钟爱事业热爱学生

----班主任事迹材料

我叫冯玉莲，自参加工作以来，一直担负小学班主任及高段语文教学工作，至今已有24年了。在多年的班主任工作中，我深深地感受到：当一位班主任不轻易，当一位好的班主任更是不轻易。要做好班主任必须有相当的能力和很大的耐心。一个班级固然只有几十人，但来自不同的家庭，有着不同的背景，不同的影响，因此构成了学生很大的差异性，每个学生都是一个世界，需要无穷的爱心、耐心去走进学生的心灵。

一、德才兼备为人师表

人常说，德高为范，学高为师。作为一位班主任，我特别重视自己的师德形象。班主任是要扎在学生堆中的，所以我特别留意对学生的言传身教，要求学生做到的，自己必须做好。平时的言谈举止，衣饰打扮，为人处世等等细节都会潜移默化地影响着学生，正所谓“润物细无声”处处以身作则，学生就会以我们为榜样，这就是班主任的魅力所在。

二、全面了解学生，实现科学管理

在班级管理中，为实现规范化、科学化的管理，进步工作质量和效力，我首先对学生进行全面正确地了解和研究。

从教24年来，每当接手一个新的班级，我首先要做的就是了解学生，了解班集体的基本情况，了解和研究学生个人的基本情况，学生的家庭情况、学生的思想品德和学习情况、学生的个性特点等。把

握了这些情况就为展开工作就打下了一个良好的基础，工作起来就会有的放矢，胸有成竹。

对一个学生要全面地来看待，既看到学生的优点，也看到学生的不足；既看到校内的表现，也要看到校外的表现；既看到学生的过去，也要看到学生的今天，还要预感到学生的明天。多年的班主任工作使我熟悉到，了解了学生就理解了学生，理解了学生就少了抱怨，增加了爱心，就会接纳学生，工作起来就会得心应手。

三、关注每个学生，让爱的洒满每个角落

1、作为班主任，要有一颗炽热的爱心。爱是人类永久的主题，也是做好班主任工作的灵魂。“真诚的关爱每个学生”是我工作的班训，关爱每个学生，服务每个家庭。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时乃至要超出自己的孩子。

2、“爱”学生，就要尊重学生。

在老师眼前，每个学生都是同等的。作为班主任，要以正确的态度对待每个学生，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，让他们熟悉到自己的价值，创造条件和机会让他们品味到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。

3、关注每个学生，优化班级管理

一个班级能否成功，关键在于对题目学生的管理。在中国教育学会主办的“关注题目学生优化班级管理”班主任工作高级研修班上，一位老师说的好，班主任要关注学生的内心世界，解决学生的心理困

惑，要善于设身处地的从学生的角度来看题目，要欣赏学生，要特别关注题目学生，让他们从内心感遭到老师博大的爱，让爱帮助学生健康发展。

四、立足本职，成绩卓著

我对工作总是满腔热情、精神饱满，一丝不苟。善于把自己的教学经验无私传授给别人。在教学中我立足本职，心无旁骛。由于常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出。我任教的语文不管接什么班成绩一直前进。我24年来撰写的《如何在语文中渗透德育》《作文教学的自改探讨》等多篇论文发表在国家级级学术刊物上，撰写的《浸润人文精神，迸发创新思维》等多篇论文在省，市，区发表。也多次被上级评为:“太原市骨干教师”“太原市高水平骨干教师”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”等称号等。教育教学效果显著。这些教学论文都是我教学经验的结晶，对我的语文教学都有一定的指导价值。

观望眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我同时也相信：只要扑下身子，一心为学生，一心为事业，不断学习，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

钟爱事业热爱学生

----班主任事迹材料

冯玉莲

2013.4

我热爱的教育事业 篇2

尊敬的各位评委，各位朋友：

大家好！我是一名普通的人名教师，我爱我的工作，所以，今天我演讲的题目是《我热爱的教育事业》。记得读大学时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当我真正走上工作岗位以后，我深切地体会到教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的艰辛和巨大的压力。曾今，我苦恼过、迷茫过、但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，我想，“我既然选择了教师这一职业，我就应该把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”。而今，我谛听着自己踩踏的足音，在这条路上已走了将近6年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航„„我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生„„

弹指一挥间，将近6年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信

念，那就是：做最好的自己，做最好的教师！

凭着这种坚定的信念，我在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，用心教书，潜心育人。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

在当老师的日子里，每每收到学生的一张贺卡；接到学生打来的电话，发来的短信；每当我在静静的夜里，读着 “老师，您是我们永远的老师和朋友。”这样的话时，请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

热爱教育事业教师演讲稿 篇3

著名教育家陶行知先生说过这样一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业到底是苦还是甜?请大家把右手放在胸前，静静的闭上眼睛，感觉到了吗?砰砰的新调整时我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那又是什么让无数教师默默奉献，辛勤耕耘?我想一定是教师对教育事业的热爱，是爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身教育事业。

记得第一次走进班级时，许多家长半信半疑的看着我，“这么年轻，能带好班吗?”我也问过自己：“我能胜任吗?”只能摸着石头过河，好在我的指导老师孙保铭给了我很多帮助和建议，让我对带班有了很大的信心，按照孙老师说的，每天我都最早到校监督学生读书，晚上留部分学生抽查当天所学的内容，除了教学生语文，还充当了半个数学，英语老师，学生家长不止一次说：“睢老师，别看你年轻，可你是我见到的老师之中最负责的一个。”这个时候我只是淡淡的一笑说：“这都是我应该做的。”终于，在孙老师的帮助下，在任课老师和家长的配合下，班里很多学生的成绩比刚入学时有了很大提升，班里的总成绩也基本稳定，保持着年级第一。

不过，作为年轻班主任，带班不是一帆风顺的，四个班之中，我们班捣乱的学生多，问题学生多，像赵志豪，唐鹏一类的学生，很是让人头疼。像我们班一个叫张家凯的学生，进入八年级开始捣乱，上课说话影响课堂秩序，为此没少找他谈心，又一次上课我看见他说话就严厉的批评了他。下午到校没看见他来，就联系了家长，家长也说没见到。等到晚上的时候，我意识到事情有点严重，随即将此事上报学校，并让和张家凯关系好的同学设法联系他，最后学生通过QQ知道他在附近一家网吧上网，王志兴老师和孙保铭老师又和我一道找回了张家凯。

经过和他的又一次谈心了解了情况，离异家庭的他没人关心，父亲经常打他，妈妈又不在身边，他自己也不想上学。父母过来后也做了深刻的检讨。之后几天我一直关注张家凯这个孩子，是不是的关心他的情况，能够明显感到他的进步，这让我很欣慰。

此时我说了这么多，和周围那些默默奉献的同仁们相比，我所做的只是沧海一粟，像徐淑芳老师，霍瑞莲老师，杨伟林老师以及坐在台下的各位老师，你们才是真正点亮自己照亮别人的人。站在这里，我只有感恩，感激，感谢，感恩学校给了我一个成长的舞台，感激学校领导和同事给了我帮助和指导，更感谢我的学生教会我如何成为真正的老师，那就是---爱!最后请允许我用一首诗来结束我的演讲：

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影!

我的演讲完了，谢谢大家!

爱岗敬业，诲人不倦

我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。

20xx年的秋天，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的湖滩中学，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。

爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

一位平凡的教师

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。

我热爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，近日，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐童事件，引起了社会的广泛关注。由此，我园集中了全体教师包括实习老师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐童”事件，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐童”事件实属偶例，但教师的自身素养确实需要不断加强和提高!我们要尊重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中，老师总是*的化身，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合作者和引导者，更是幼儿的倾听者和观察者，幼儿园教师应该是家长的好朋友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都相信你，用你的话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓励性的语言，肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。善于捕捉幼儿的闪光点，及时肯定幼儿好的表现，满足幼儿在集体中展示自我价值的需要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的时间，一起探索，一起分享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有个性、有思想的鲜活个体，发自内心地尊重他们并体悟到他们的情绪，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关心，对家长很热情，你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。当然，这其中也会出现重重的误会、矛盾和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗温暖的心去宽容、去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。

多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌，

多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，

多少天真的童心，需要温馨的呵护。

热爱我们的事业，为党旗增光添彩 篇4

而今，这神圣的党旗又指引着保税区持续、快速、协调、健康地发展，在庄严的党旗下，保税区确立了在全市乃至全省对外开放中的地位。

十三年耕耘，春华秋实。十三年巨变，沧海桑田。昔日的盐碱荒滩，而今已是生机勃勃，一片繁荣；昨日的茅檐瓦舍，今天已是漂亮的厂房和宽阔的大道。

这些傲人的变化都源自于共产党的正确领导，尤其是1997年宁波市委向保税区派出了工作委员会，保税区自此驶入了区域发展的快车道。保税区党工委团结带领全体保税区人，树立科学发展观，充分发扬“负重拼搏、敢于争先”的保税区精神，艰苦奋斗，励精图治，开拓创新，在这片新鲜而又灼热的土地上，积极探索一条建设有中国特色的自由贸易区之路。而党员更是在其中发挥了先锋模范作用，树立了新时期党员执政为民、不畏艰难、奋发有为的形象，谱写了一曲曲催人奋进、感人至深的开拓者之歌、创业者之歌、奉献者之歌。

一个党员就是一面旗帜，我身边就有这样一面旗帜：他有着执着的精神和顽强的毅力，抵制住日益丰富的物质生活的诱惑，甘愿做书海中辛勤耕耘的小蜜蜂。从2001年开始，他先后攻读了同济大学建筑工程专业硕士学位，如今又在同济大学攻读城市规划专业博士学位。除了工作，他的业余时间几乎都在灯下，与书为伴，连看电视都成了他最大的奢侈。他有着良好的敬业精神和忘我的工作态度，时刻牢记党赋予的光荣使命，甘愿做岗位上默默无闻的孺子牛。他曾带领科室干部夜(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)以继日，完成了数十万平方米配套生活区和标准厂房的建设任务；他善思考勤创新，提出了监理巡查考核的思路，在全市得到推广；他提出并实践了“政策、技术、经济”三位一体的项目建设服务模式，并因出色的服务赢得了“国际一流服务”的赞誉。如今，当以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在全区火热开展之际，他又为自己确立了努力方向：做政治素质高，信念坚定的“三个代表”的实践者；做业务能力强，深入一线，勤调研善思考，服务群众，服务经济的勤政者；做团结协作，忘我工作，具有良好团队精神的敬业者；做开拓进展，与时俱进的创新者；做作风正派，清清白白的廉洁者。

“见一叶落而知秋之将至，掬一杯水而知江河之清浊”。在我的身边，在保税区这个大家庭里，在区域开发建设的各条战线上，活跃着许许多多这样的党员，他们很平凡、也很普通，但是他们因为有忘我奉献的精神，平凡而普通的人因此而如此光华灼灼！那么，究竟什么是共产党员？共产党员有着什么样的人生？“如果只是为自己，为家庭而活着，那个意义是很有限的，只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地工作着，毫不保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。”这就是改革开放的今天，江泽民同志对共产党员人生观的阐述。