哲学生活第一单元检测(精选7篇)
哲学生活第一单元检测 篇1
第一单元检测
1.朱熹小时候就问其父亲‚天上有何物‛;陆九渊三四岁时就问父亲‚天地有没有尽头‛,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考‚空间是无限的还是有限的‛。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明
A.哲学源于人们对自然万物的惊讶 B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
2.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来,非常生气。于是他问姑姑:‚海蜞会思考吗?‛姑姑回答:‚我不知道。‛‚那你就应该学习。‛罗素说。这说明 A.每个人都是天生的哲学家 B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D.只要幼年对世界好奇,日后就能成就为大哲学家 3.亚里士多德认为,哲学应追求‚头等智慧‛。赫拉克利特说:‚智慧只在于一件事,就是认识那关于驾驭一切的思想。‛这两句话包含的哲学道理有
①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践
③人能够在意识的指导下能动地认识世界
④哲学作为一定形态的文化是由一定形态的经济和政治决定的
A.①②
B.①④ C.③④
D.②③
4.恩格斯说,一个民族要想登上科学的高峰,离不开理论思维,而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为
A.哲学是一门使人聪明的学问 B.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导 C.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 D.哲学以具体科学的知识为基础 5.漫画《续写雷锋日记》表明的哲学道理是 ①真正的哲学为人们生活和实践提供有益指导 ②世界观和方法论是两个问题的同一方面
③世界观决定方法论,方法论体现世界观
④哲学具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能 A.①④
B.②③ C.①③④
D.①②③④ 6.‚与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友‛,也正因为
此,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这片盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的园地,还培养出大量杰出的科学家和作家。由此可见 A.哲学必然推动科学向前发展 B.科学是推动哲学发展的基础
C.哲学对科学具有指导作用 D.科学家取得的成就都是学习哲学的结果 7.‚正是有了我和我的意识,才有了地球‛‚没有地球哪有我们的意识呢‛这两种观点()①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属于客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立
A.①④
B.②③ C.①②
D.③④ 8.中国古代的‚五行学说‛把世界的本原归纳为‚五行‛,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点 A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据
B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论
D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别
9.王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献
主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。下列哪一句话最有可能是他说的 A.阴阳二气充满太虚,此外更无他物 B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
C.理生万物,理在气先,理为气本 D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力 10.17世纪法国哲学家伽森狄认为:宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是原子运动的场所;世界是物质的世界,‚物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总和。‛在世界观上,这一观点
①归属于唯物主义阵营 ②归属于唯心主义阵营 ③具有机械性、形而上学性 ④运用发展的观点看问题 A.①③
B.①④ C.②③
D.②④ 11.成语‚信口雌黄‛‚指鹿为马‛体现了
A.主观唯心主义的观点 B.客观唯心主义的观点 C.机械唯物主义的观点 D.朴素唯物主义的观点
12.改革开放的30多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见
A.哲学都是自己时代的精神上的精华 B.哲学是时代进步的助推器和社会变革的先导 C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结 13.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为‚纯粹思辨的观念‛和‚书斋里的学问‛,强调‚问题在于改变世界‛,从而实现了哲学的变革。这表明
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A.①②
B.②③ C.②④
D.③④
14.2013年7月8日,原铁道部部长刘志军因犯受贿罪、滥用职权罪,一审被判处死刑,缓期两年执行,并被没收全部财产。刘志军是一个很迷信的人,为求‚平安‛,他长期在家烧香拜佛,还在办公室里布置了‚靠山石‛。从本质上看,他的做法属于
A.主观唯心主义
B.辩证唯物主义 C.客观唯心主义
D.古代朴素唯物主义 15.‚马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。‛这就是说
A.马克思主义哲学放之四海而皆准,能解决一切问题 B.马克思主义哲学对实践有指导作用 C.马克思主义哲学指导我们在实践中不犯错误 D.马克思主义哲学包括了人类的全部智慧 16.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识中,‚理‛是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是‚吾心‛,‚理‛是离不开心的。此处所示的‚朱陆之争‛实质上属于
A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
17.心理学上有一种‚自我实现的预言‛的说法:当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这一说法体现了
A.世界观决定方法论 B.方法论决定世界观
C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。18.哲学是‚智慧之学‛。在古汉语里,知识的‚知‛字通假‚智‛,但有知识不等于有智慧,要将具体知识转化为哲学智慧应
A.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思 B.离开具体知识对整个世界进行深入思考 C.发挥哲学智慧不断揭示具体领域的规律
D.坚持科学性与革命性,为具体科学提供世界观和方法论的指导 19.下列关于哲学、世界观及方法论的关系表述正确的是
①哲学是科学的世界观和方法论的统一 ②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④世界观决定方法论,方法论体现世界观 A.①③ B.③④ C.①② D.②④
20.一位哲学家说,‚没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。‛这一观点
①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的 ②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点
③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点 ④强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.对于天体的演变,张衡认为:‚元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。‛下列观点中与张衡观点哲理相一致的是
①天地合而万物生,阴阳接而变化起 ②世界是一团永恒的活火
③尽其心者,知其性也。知其性者,则知天矣 ④未有这事,先有这理
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 22.英国物理学家斯蒂芬•霍金说:‚我注意过,即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。‛由此可见
①声称者的‚言‛体现了其客观唯心主义的世界观 ②声称者的‚行‛体现了唯物主义的方法论 ③世界观与方法论是脱节的
④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的 A.①② B.③④ C.②④ D.①④
23.2014年春夏,东北、中原、西北等地区持续大旱,陕西商南县水库见底,县城数万居民靠拉水车日夜不停运转才得以保障。对于干旱,古人常认为这是上天惩罚人类,他们会举行各种祈雨仪式;而科学研究发现,二氧化碳排放导致气候变暖使降雨减少、水利工程欠账过多、过快发展让需水量大增,这些因素才是干旱的罪魁祸首。这两种对于干旱的态度体现了 ①辩证法与形而上学的对立 ②思维与存在何者为本原的对立 ③唯物主义与唯心主义的对立
④思维与存在有没有同一性的问题
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
24.马克思曾指出:‚有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。因此,这种学说必然会把社会分成两部分,其中一部分高出于社会之上。‛马克思提及的这种唯物主义学
说
A.没有坚持唯物论与辩证法的统一
B.肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物 C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义 D.在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性
25.我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是
A.胸有成竹 一叶障目 B.掩耳盗铃 画饼充饥 C.盲人摸象 唇亡齿寒 D.拔苗助长 刻舟求剑 26.没有物就没有影,思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点 A.是形而已学的不可知论 B.是形而上学的唯物主义观点 C.是主观唯心主义观点 D.正确概括了思维和存在的关系 27.下列表述,不能体现对哲学基本问题回答的是
A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
B.天地合而万物生,阴阳接而变化起
C.量力而行,尽力而为
D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
28.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这‚两个对子‛。下列选项中与‚两个对子‛对应正确的是
①理在事先一一断章取义 ②形存神存——心外无物 ③掩耳盗铃一一削足适履 ④沧海桑田一一刻舟求剑 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
29.孔子提出:‚获罪于天,无可祷也‛,老子认为‚人法地、地法天、天法道,道法自然‛。两种观点分别是
A.朴素唯物主义 辩证法 B.客观唯心主义 辩证法 C.主观唯心主义 形而上学
D.主观唯心主义 辩证法
30.休谟认为:‚物质实体的存在与否与是人们的经验不能解决的。‛此观点 ①承认了物质决定意识 ②否认了思维与存在具有同一性 ③否认了意识的能动性 ④认为思维决定存在 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
31.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的,根本原因在于
A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一 B.坚持科学的实践观,其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验 C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核的费尔巴哈唯物主义的基本内核
D.以改造世界为目的,是指导人类解放的科学,是无产阶级的思想武器
32.党的十八大报告首次将‚科学发展观‛确立为党必须长期坚持的指导思想。科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想都是 A.当代中国发展着的马克思主义
B.一脉相承又与时俱进的科学理论
C.中国特色社会主义理论体系的基本内容 D.马克思主义中国化的最新成果
哲学生活第一单元检测 篇2
课程标准是教材编写和分析的依据, 从左栏 “内容目标”和右栏“提示与建议”看出, 课程标准对教材的分析提出以下要求。
第一, 从教学内容看, 该综合探究根据课程标准1.1设计, 包括公民有序参与政治生活的意义、有序与无序政治参与的区别、代价与后果、衡量政治参与有序与无序的准绳。
第二, 从教学目标看, 按统、分结合的原则进行表达。 1.知识目标:了解有序和无序政治参与的区别、代价、后果, 理解有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求。 2.能力目标:培养研究文献、剖析案例、制订规则的能力, 提高有序政治参与的能力。 3.情感、态度与价值观目标:体验有序参与的意义, 培养有序参与的自觉性和社会责任感。
第三, 从呈现方式看, 教材在第一单元安排了围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督展开的活动, 在活动中, 学生要查阅资料, 列举政治参与中有序与无序的表现, 依据法律讨论其代价和后果。 尝试制订、评估一个选举班长的规则, 体验什么是有序的民主生活。
二、综合探究的逻辑结构与作用
第一, 宏观上看, 第一单元由两课《生活在人民当家做主的国家》《我国公民的政治参与》和一个综合探究《有序与无序的政治参与》组成。 教材立足公民个体的政治生活, 以发生在学生身边的政治生活为主题, 引导学生探究我国公民生活在怎样的政治背景中, 享有哪些政治权利与义务, 如何依法行使权利、履行义务, 如何有序地参与政治生活。 一方面, 综合探究沟通了本单元的知识, 既对前面所学理论观点进行概括和延伸, 又为开展本次活动进行理论准备, 使第一单元的知识实现整合和系统化。 另一方面, 综合探究架起了书本知识和社会的桥梁, 学生通过自主、合作、探究学习可以提高有序参与政治生活的能力, 增强公民意识。
第二, 微观上看, 教材用蓝色黑体字揭示了所研究的主题是“有序与无序的政治参与”, 开篇用三段简洁的文字归纳了政治参与的重要内容、有序与无序政治参与的区别、有序政治参与的意义, 以此作为理论综述。 两个子课题“有序与无序的代价与后果”“有益的尝试真实的体验” 与主题紧密相关, 通过事例和问题的呈现, 为学生开展探究活动提供范例和方法上的指导。
三、与教材内容相关的社会生活热点
教师结合地区实际情况, 选择贴近学生生活的热点事件, 比较容易引起学生探究兴趣。 例如2015年10月30日南京举行了听证会, 上午的水价听证中, 14人赞同方案二, 认为能最大限度保证多数家庭不受影响。 6人赞同方案一, 认为利于节水宣传。 还有1人反对两个方案, 认为水价成本中其他捆绑费用没公开。 下午的气价听证中, 7人赞同方案一, 认为老百姓能承担得起。 1人赞同方案二, 认为调整幅度可弥补企业成本。 另外10人都有不同程度的反对意见。市物价局将对听证参加人的意见进行梳理, 形成情况报告, 上报市政府。
教师除了呈现热点事件, 还需要引导学生运用教材理论知识分析热点事件。 价格听证与普通百姓的日常生活息息相关, 南京市民代表积极参与阶梯水价、气价听证会体现了有序的政治参与, 体现了公民通过社会听证制度参与民主决策。 在听证会上, 公民充分发表意见, 提出建议, 可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的问题, 并加以修正、完善。
四、教学重点和难点的确定
本综合探究的教学重点是公民有序参与政治生活的意义和无序的政治参与的后果。 依据在于:课程标准1.1明确要求学生能够说明“公民有序参与政治生活的意义”, 可见该知识点对于内容目标的实现很重要。 同时, 该知识点对于学生更好地参与政治生活, 提高政治素养很重要。 确定教学重点后, 应对它作具体阐释。 第一, 公民有序参与政治生活的意义有准确表达自己的意愿;切实维护自己的合法权益;提高自身的政治素养和参与能力;改善公共管理, 创建文明祥和的新社区;促进政府机关的廉政建设;有利于决策的民主化和科学化;有利于增强全社会的民主意识和法制观念;有利于构建和谐社会, 促进小康社会目标的实现。 第二, 无序的政治参与的后果有宪法和法律的权威遭到藐视; 公民自身的合法权益无法维护;正常的政治活动无法进行;国家、集体的利益遭到损害;社会生活的安定遭到破坏;人民生活的稳定受到影响。
本综合探究的教学难点是如何进行有序的政治参与。依据在于:该知识点从理论上说比较容易, 但在实践中要真正做到有一定难度。 同时, 学生参与真正的政治生活的经验比较少, 该知识点能为学生有序参与提供方向。 确定教学难点后, 应对它作具体阐释。 公民进行有序的政治参与, 要做到以下几点:衡量政治参与的有序与无序的准绳, 是法律与规则。 参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督时要遵循法律、规则、程序;要依法行使政治权利、履行政治性义务;要正确处理权利与义务的关系;要坚持中国共产党的领导;要坚持公民在法律面前一律平等的原则; 要坚持权利与义务相统一的原则;要坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
五、教材处理与完善的建议
总体来看, 《政治生活》 第一单元综合探究的编写是成功的, 有如下几个优点。
第一, 教材符合新课程改革以学生发展为本的精神, 有利于培养学生自主、合作、探究学习的习惯。 教材编写者设计了列举事例、作补充、说想法、制订规则等活动, 既可以锻炼学生独立思考的能力, 又可以培养学生团队合作的意识, 充分体现了新课程改革对学生主体地位的尊重。
第二, 教材体现了思想政治课的基本理念, 注重生活主题与学科知识相结合, 坚持“三贴近”的原则。 事例一是出租车司机维权, 事例二是选举村委会主任, 这两个事例比较典型, 和学生的现实生活联系紧密, 便于学生从已有生活经验出发, 比较有序与无序的不同结果。
第三, 教材符合高中生的年龄特点与认识水平, 能够根据学生的阅读心理和学习心理, 采用多种方式呈现。 事例一是以一段文字材料呈现的正面事例, 事例二是以文字概述加上5张图片呈现的反面事例, 内容上正反对比、形式上图文配合使得教材文本更具有可读性。
但是, 笔者在研读教材时也发现了美中不足之处, 在此指出来和大家探讨。
第一, 教材在论述“公民有序参与政治生活, 可以怎样”时已经列出了5点, 在论述“公民无序参与政治生活, 会造成什么”时已经列出了4点, 这给学生再从其他角度补充增加了难度。 因此笔者建议, 为了给学生留下思考的空间, 教材编写者适当减少要点罗列的数目, 可能各列出3点即可。
第二, 教材设计的活动与问题的数量有点多, 可能需要两个课时才能完成所有要求。 活动过多, 会导致活动形式化。 问题过多, 会导致思考流于表面。 因此笔者建议, 教材编写者适当精简活动与问题的数量, 教师在课堂教学中根据学情作适当取舍和调整。 比如说课前把全班分成四个小组, 第一组查阅宪法的规定, 第二组查阅法律对公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的规定, 第三组搜集有序政治参与的事例, 第四组搜集无序政治参与的事例。 如果学生在课前分工合作、准备充分, 就节约了课上的时间, 就能在课上直接展示各个小组成果, 展示完毕后讨论有序或无序参与政治生活的代价与后果。 讨论之后制订、评估一个选举班长的规则, 如果对规则的评估来不及在课上完成, 就放到课后做。
参考文献
[1]教育部.普通高中思想政治课程标准 (实验) [M].北京:人民教育出版社, 2013.
[2]教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组.思想政治2必修·政治生活[M].北京:人民教育出版社, 2013.
哲学生活第一单元检测 篇3
考查方式
由近年全国各地高考试题看,《生活与哲学》第一单元考查的内容涉及不多,考查的知识点主要有:哲学与具体科学的关系、唯物主义与唯心主义的分歧、马克思主义中国化的三大理论成果。第二单元考查的知识点相对比较集中,主要考点有:规律的相关知识、意识的反作用、物质和意识的辩证关系、实践的特征、实践与认识的辩证关系等。命题者常把这些内容与唯物论、辩证法等有关知识结合起来进行考查,试题主要以考查理解、运用能力为主,题型多种多样,有选择题,也有主观题,所以对这些知识必须熟练理解和掌握。
知识精讲
考点1哲学
解读:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
哲学与世界观的关系:哲学是关于世界观的学说。但是哲学不等于世界观。每个人在自己的实践活动中都会自发地形成世界观,一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的、缺少论证的,而哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。世界观与方法论的关系:世界觀是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。哲学与具体科学的关系:二者的区别:①研究范围和对象不同。哲学把包括自然界、人类社会和人类思维在内的整个世界当作自己的研究对象,是关于整个世界一切领域的一般知识,是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是各种具体知识共性的抽象与概括。而具体科学的研究对象则是整个世界中的某一方面或某一事物及其过程。②方法论不同。哲学告诉人们观察、分析和处理各种问题的根本方法、一般的方法。而具体科学则告诉人们应如何具体分析和处理人与外部世界以及人与自身的关系。二者的联系:①都把现实世界作为自己的研究对象。②哲学以各门具体科学为基础,并随着各门具体科学的发展而发展;哲学则为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导。
例1(2010·全国新课标卷,20)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
解析:本题考查哲学与其他科学的关系。哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结,钱学森关于哲学与科学关系的论断反映了具体科学是哲学的基础,哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导。故②、④正确,选c。
考点2唯物主义和唯心主义
解读:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容,一是思维和存在何者为第一性的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题。对思维和存在何者为第一性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
唯物主义认为物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识。唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。唯心主义形成了两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
例2(2010·全国新课标卷·26)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()
A.“心外无物”
B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间者,物也”
D.“舍天地则无以为道”
解析:本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。“形者,有生之本”是唯物主义观点,B、C、D项均属唯物主义观点,A项是唯心主义观点,故选A。
考点3哲学中的“两个对子”
解读:哲学中的“两个对子”是指“唯物主义和唯心主义”、“辩证法和形而上学”。
二者的区别表现在:它们所回答的是哲学中的两个不同的问题。唯物主义和唯心主义的对立在于对谁是本原问题的不同回答。凡是主张物质第一性、意识第二性,物质是本原的,都属于唯物主义观点;凡是认为意识第一性、物质第二性,意识是本原的,都属于唯心主义观点。辩证法和形而上学的对立根源在于对世界究竟处于怎样一种状态的问题所作出的不同回答。坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界的,属于辩证法;采取孤立的、静止的、片面的观点看世界的,属于形而上学。
二者的联系表现在:辩证法和形而上学从属于唯物主义和唯心主义,唯物主义和唯心主义又受到辩证法和形而上学的影响和制约。辩证法和形而上学之所以从属于唯物主义和唯心主义,是因为:第一,人们在认识世界的过程中。一般说来,首先需要解决世界的本质是什么的问题,然后才能进一步解决这个世界的状况怎么样的问题。第二,如何解决世界的本质问题,规定了在解决世界的状况怎么样的问题上的方向。第三,在哲学史上,没有游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的辩证法或形而上学的哲学派别。辩证法和形而上学对唯物主义和唯心主义具有影响和制约作用:因为客观事物本身既是物质的,又是联系的、发展的。正确地、如实地揭示世界的本质,不仅要坚持唯物的观点,而且要坚持辩证的观点。没有辩证的观点就不可能把唯物主义观点贯彻到底,就不可能成为彻底的唯物主义者。
考点4马克思主义哲学及其中国化的理论成果
解读:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,可从以下几方面理解:从马克思主义哲学的产生来看,马克思主义哲学是在具备一定的经济、政治、科学的条件下产生的,是对人类哲学思想中唯物主义和辩证法批判地继承与创造性地发展。从哲学的研究对象来看,它正确地解决了哲学与各门具体科学的关系,明确了自然界、人类社会和思维的普遍本质与普遍规律是哲学的研究对象。这样,它以具体科学为基础,对世界的普遍本质和普遍规律进行研究,才使哲学成为科学的世界观和方法论。从内容上看,马克思主义哲学把唯物主义和辩证法有机地结合起来,把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。从使命上看,马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调要革命地改造世界,强调哲学要为实践服务,强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来,是马克思主义哲学的本质特征。从马克思主义哲学的发展来看,它从不自封
为最终完成的知识体系,而把自己看做是一门创造性的科学,它随着实践与科学的发展而不断丰富、完善和发展。
马克思主义中国化的理论成果为:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。
例3(2010·江苏卷·26)马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了()
A.实践的观点
B.革命的观点
C.阶级的观点
D.历史的观点
解析:本题考查马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学是建立在实践基础上的,故A正确。
考点5世界的物质统一性原理及方法论
解读:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理。反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)和经验主义。
考点6哲学与马克思主义哲学的关系
解读:二者的区别:①含义不同:哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一;而马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。②科学性不同:哲学有科学和非科学之分;而马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的哲学。③发展阶段上有差别:哲学有许多门类、派别,经历了从低级到高级的许多发展阶段;而马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又包括历史唯物主义,马克思主义哲学以唯物主义和辩证法高度统一、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整理论体系,代替了历史上的唯心主义和形而上学,是人类哲学思想发展的新阶段。
二者的联系:马克思主义哲学是历史上优秀哲学思想的继承和发展,可以说,没有哲学就不会有马克思主义哲学;也正是因为哲学发展到马克思主义哲学这个新阶段。才使其成为科学的世界观和方法论,才使哲学重新焕发了生机,有了强大的生命力。
考点7一切从实际出发,实事求是
解读:一切从实际出发,实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。其哲学依据为:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性;规律的客观性、普遍性和人的主观能动性原理。坚持一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
考点8意识能动作用原理及方法论
解读:人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界,意识对改造世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用:高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。这一哲理要求我们一定要重视意识的作用和精神的力量。自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
例4(2010·北京卷·26)徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品()
A.受到艺术家生活环境的深刻影响
B.源自于艺术家的技艺和艺术天分
C.离不开艺术家的生活感悟和情感
D.取决于艺术家的执着努力和勤奋
解析:本题主要考查考生对意识相关知识的理解和运用。认识是主体对客体的能动反映,主体对客体的反映是一个能动的创造过程,作为对世界的一种反映形式的艺术作品离不开艺术家的生活感悟和情感,故选c。
考点9物质和意识的辩证关系原理
解读:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展起着促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。这一原理要求我们既要坚持一切从实际出發、实事求是,又要重视意识的作用和精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
考点10物质和运动辩证关系原理
解读:物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;运动是物质的运动,物质是运动的承担者。这一原理要求我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。
注:①物质是运动的主体和承担者,离开物质谈运动是唯心主义。②运动是物质固有的、根本的属性和存在方式,离开运动谈物质是形而上学。
例5(2010·江苏卷·27)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是()
A.运动是无条件的、绝对的
B.世界万物是永恒发展的
C.运动是物质的唯一特性
D.运动是离不开物质的
解析:本题考查运动的特点。题中选项具有迷惑性。变化不等于发展,B表述不准确;运动是物质的固有属性和存在方式,c错误;D与题意无关。故选A。
考点11运动和静止辩证关系原理
解读:辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也肯定相对静止的存在。世界上的一切事物都处于运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。这一原理要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。
注:①反对割裂运动和静止的辩证关系。只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。②静止有两方面含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
考点12规律的客观性和普遍性原理及方法论
解读:所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。反对否认规律的客观性和企图创造规
律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学、不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
例6(2010·全国新课标卷·39)20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间,美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大国;90年代亚洲金融危机期间,日本和韩国注重发展文化产业,迅速成为文化产业大国。有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前,世界经济不景气,对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。
运用哲学知识,对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。
参考答案:文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美、日、韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物的本质、必然、稳定的联系。经验有一定的事实基础。但不同于规律。把有限的经验提升为普遍规律,是不严谨的。
考点13尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理
解读:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性盲目蛮干的唯心主义;也要反对片面夸大规律的客观性、忽视人的主观能动性无所作为的机械唯物主义。
考点14实践和认识的辩证关系
解读:实践是认识的基础(实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿),认识对实践具有反作用。正确的认识能够指导实践的顺利进行,错误的认识阻碍实践的发展,科学理论对事物的发展起巨大的推动作用。这一原理要求我们要立足实践,以正确的认识指导实践活动。
例7(2010·全国新课标卷·21)木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证()
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
解析:实践是认识的基础,实践是认识发展的动力,实践的需要推动着人们去进行新的探索和研究,而实践提供的新的认识工具促进了认识的发展,故②、③正确,选B。
考点15认识的来源、认识的获得途径、认识的目的、认识的基础、认识的对象、认识运动的规律
解读:①认识的来源、认识的基础和认识的目的都是实践。②认识的获得途径是:直接经验和间接经验。直接经验和间接经验从根本上讲都来源于实践。在我为间接经验而在别人仍为直接经验。要真正地消化和理解间接经验也必须通过实践。③认识的对象是客观事物,也是人们实践的对象。认识客观事物是为了更好地指导实践,实现认识的目的。④认识运动的规律:实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识的每一次循环,都相对地上升到了较高一级的程度。
例8(2010·上海政治卷·17)马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实践性是指()
A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律
B.以改造客观世界为目的
C.有效提供改造客观世界的观点和方法
D.以认识客观世界为目的
解析:本题考查考生对实践的理解。实践是人类改造客观世界的物质性活动,具有主观能动性,是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。故B正确。
考点16真理的条件性和具体性
解读:真理是人们对客观事物及其规律的正確反映,但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
考点17认识的反复性、无限性、上升性
解读:认识具有反复性。由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。真理的反复性和无限性要求我们与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
例9(2010·福建卷·39)民本思想是中国传统文化宝库中重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。
材料传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选
“民为贵,社稷次之,君为轻。”
——孟子《孟子·尽心下》
“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
——吴兢《贞观政要·君道》
“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。……夫日共举之,则因有民而后有君,君末也,民本也。”
——谭嗣同《仁学》
专家点评:传统民本思想在历史上起到一定的积极作用,但具有时代局限性,统治阶级运用民本思想的目的是“治民”、“驭民”。
“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”
——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(2004年3月10日)
专家点评:中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃,是立足中国发展实践,适应新的发展要求提出的,其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。
结合材料,说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。
解析:本题以两会提出的“人们生活有尊严”为素材,体现的是党和国家重视民生的民本思想。本题考查《生活与哲学》模块的内容,考查的知识点为
“实践与认识的关系”,题型为体现类,要结合材料、论据、论点对应作答。本题知识点非常明确,即认识过程的反复性、无限性和上升性,然后根据材料,从古代民本思想到党的“以人文本”思想的变化作答。
参考答案:①认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变,直至中国共产党“以人为本”的提出,体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化,从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”,民本思想的内涵不断变化,“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富,体现了认识的无限性。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展,体现了认识的上升性。
考点18人们追求真理的过程不是一帆风顺的
解读:认识受到各种条件的限制,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制,还受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。遇到困境完全归诸客观、遇到顺境完全归诸主观是形而上学的做法,要注意克服。另外,这些条件并不是不可改变的,要发挥主观能动性,化不利条件为有利条件,从而在实践中追求和发展真理。
巩固练习
1恩格斯说过:“人的思维的最本质的和最切近的基礎,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身,人的智力是按人如何学会改变自然界而发展的。”这表明()
A.人的思维的本质是自然界的变化
B.人的智力随自然界的发展而自发的发展
C.意识是在生活和社会实践中形成的
D.人的思维和自然界本身关系不大
2达·芬奇说过:“理论脱离实践是最大的不幸。”这表明()
A.实践具有客观物质性
B.实践具有主观能动性
C.理论是对实践的主观反映
D.实践是理论的归宿
3博克说过:“一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。”这是因为()
A.真理是客观的
B.真理与谬误没有界限
C.认识具有无限性
D.真理需要检验
哲学生活第一单元检测 篇4
第一学期第一次月考试题
考试时间:60分钟 满分100分
一.单项选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共20小题,每小题2分,满分40分。
1、古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父。”也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是()
A、哲学是凭空产生的 B、哲学能够指导人们的实践活动
C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D、哲学是“科学之科学”
2.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是()
A.哲学是世界观和具体知识的统一 B.哲学就是科学的世界观和具体知识
C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结 D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识 3.哲学的基本问题是()
A.物质和意识的辩证关系问题
B.物质和意识的关系问题
C.思维和存在何者为第一性问题 D.思维和存在有无同一性问题
4.一些考生相信“咒语”,怕遭报应犯了()A.主观唯心主义错误 B.客观唯心主义错误 C.不可知论的错误 D.形而上学的错误
5.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是()
A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法和形而上学的斗争 6.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了()① 唯物主义与辩证法的统一 ② 世界观和方法论的统一 ③ 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 ④ 革命性和科学性的统一 A.①②③④ B.②④ C.①③ D.①③④ 7.马克思主义哲学的直接理论来源主要是()
A.无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论 C.能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 8.人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明()
A.人们能够创造自然物 B 人们能够改变自然物的具体形态 C 人工化的自然物不再具有客观性 D 人们已经全面把握了自然规律 9.“树欲静而风不止。”这句话反映了()A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B.世界上的一切事物都是运动变化的 C.运动是物质的根本属性 D.物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用
10、水往低处流,但现代水利设施却可以把水从低处引到高处,灌溉农田,供人使用。这表明()
A.规律是以人的意志为转移的 B.人可以改变规律发生作用的条件和形式 C.人可以创造规律,但不能消灭规律 D.人可以创造规律,造福于人类 11.著名哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能画画,那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明()
A.上帝是根本不存在的,关于上帝的观念不过是人脑自生的
B.物质决定意识,有什么样的上帝,就会产生什么样的上帝观念 C.不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝 D.意识有时可以决定物质 12.恩格斯说:“世界的真正统一性是在于它的物质性”。下列理解正确的是()①自然界是客观存在的物质世界 ② 人类社会是客观存在的,具有物质性
③人的思维是社会的产物,具有客观实在性 ④世界的统一性是指客观实在性
A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④
13.道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设,这是因为()A.意识可以改造客观事物 B.正确的意识对事物的发展起积极作用
C.只有正确的意识才能反作用于客观事物 D.意识的能动作用使事物向正确方向发展 14.下列活动不属于实践活动的是()
A、学生学习文化知识 B、教师讲课
C、农民种田 D、“神七问天”
15.《深圳特区报》报道,由于在非洲相继出土了被认为是最早的人类遗骸化石,人类“走出非洲”说一度占了上风。最近几年,亚洲和欧洲考古所发现的人类化石的年代并不晚于在非洲发现的那些化石。大量化石和文化遗物证明,人类起源于动物界,人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明()
A.自然界和人类社会相互依存 B.人类产生前的自然界才具有客观性
C.自然界和人类社会是有区别的 D.人类社会是物质世界长期发展的产物 16.哲学上讲的物质概念是指()
A.物质的多种形态的总和 B.原子、电子等物质形态 C.物质现象的总和 D.独立于意识之外的客观实在 17.劳动是财富之母,劳动在人的进化过程中的作用是()
①劳动推动社会经济的发展
②劳动形成人的手脚分工
③劳动使猿脑变成人脑 ④劳动使人结成社会联系,形成了社会关系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。”这一观点()A.夸大了物质运动 B.否认了相对静止
C.否认了意识的能动性 D.肯定了物质运动的绝对性 19.马克思主义哲学认为,实践是()
A.客观见之于主观的活动 B.主观符合客观的活动
C.主观见之于客观的活动 D.客观事物满足人的需要的活动 21.马克思主义哲学作为真理,其最基本的属性是()A.实践性 B.客观性 C.科学性 D.革命性 20.党的十七大报告完整概括了科学发展观的科学内涵,确立了科学发展观的历史地位。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这说明()A.每一时期人们对事物的认识都是正确的 B.科学发展观能更好地指导实践
C.认识随实践发展不断深化、扩展、向前推移 D.感性认识要上升到理性认识
二.多项选择题:在每个小题给出的四个选项中,有两项或两项以上符合题目要求。本大题共8小题,每小题3分,不选、错选、漏选均不得分,满分24分。21.下列选项中,属于世界观的是()
A.意识对物质具有反作用 B.谋事在人,成事在天
C.心外无物 D.一切从实际出发,实事求是
22.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()
A.哲学可以代替科学和艺术 B.科学和艺术都要受到哲学的影响
C.哲学对科学和艺术具有指导作用
D.哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术
23.科学家爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这一论断表明()A.哲学以各门具体科学为基础
B.哲学是各门具体科学的基础
C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 D.哲学是各门具体科学发展的根本动力
24.赫拉克利特说.世界是——团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有()
A.世界是物质的 B.物质是运动的
C.物质运动是有规律的 D.对同一个确定对象的认识可以有多个真理 25.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子,但孔子的真实形象却无从准确考证,于是后人根据历史上的记载加以揣摩,画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23 日,中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”,这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”,有人说像,有人说不像。这表明()A.人们的意识对对象的反映具有主观特性 B.人们认识对象的过程就是创造对象的过程 C.“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
D.“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 26.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。
在表演中,演员们把脸上涂上不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠 心等,这说明
()
A.意识活动具有主动性和创造性 B.创造性思维来源于人的主观想象
C.京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映 D.京剧脸谱是源于客观存在的艺术
27.2006年8月24日,国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是()A.真理是具体的有条件的 B.追求真是一个过程
C.人类的认识是无限发展的 D.真理和谬误往往没有严格的界限 28.我们常说这样一句话:梦是心头想,日有所思,夜有所梦。这句话说明()
A.梦境的素材来源于客观世界 B.梦归根到底是人脑对客观事物的反映 C.梦是一种意识活动,有了人脑就有了意识 D.梦分为美梦和噩梦 三.简答题:本大题共一小题。每小题8分,共8分。
29.恩格斯指出:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。”结合此论断谈谈你对马克思主义物质运动观的理解。(8分)答案:①马克思主义哲学的物质概念是对宇宙间一切客观事物共同属性的概括和总结,是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2分)②哲学上所讲的运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2分)
③ 物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。(2分)运动是物质的运动,物质是运动的主体,脱离物质的运动是根本不存在的。○(2分)
三.辨析题:满分14分,仅作判断不说理由不得分。
30.所有的唯物主义者都是可知论者,所有的唯心主义者都是不可知论者。答案:(1)对思维和存在何者为第一性的不同回答是划分哲学两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准;对思维与存在有无同一性的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。(3分)
(2)对于唯物主义者来说,其坚持世界的本原是物质,物质第一性,物质决定意识,意识是物质的反映,都承认思维和存在有同一性,题目肯定了这一点,所有的唯物主义者都是可知论者是正确的。(4分)
(3)对于唯心主义而言,其坚持意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。由于对意识的不同理解,形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态。一切彻底的唯心主义都坚持物质和意识具有同一性,是可知论者。但仍有部分唯心主义者认为意识不能或不能完全认识世界,则是不可知论者。说所有的唯心主义者都是不可知论者是片面的。(6分)
(4)因此,所有的唯物主义者和绝大多数的唯心主义者都是可知论者。(1分)四.论述题:满分14分,要紧扣题意。运用所学《生活与哲学》知识,结合材料展开分析。
31.2007年11月7日8时34分,随着嫦娥一号卫星正式进入距月球200公里的工作轨道,中国将第五张“月球俱乐部”的门票牢牢攥在了手中。新中国成立后,特别是改革开放20多年来,中国综合国力和航天技术的突飞猛进,使中国具备了相当的航天实力。这是中国得以迅速迈入‘月球俱乐部’的根本原因。
37年的时间!中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。中国航天由此迈进“深空时代”。从千年梦想起飞至今,嫦娥一号首飞任务实现“准时发射,准确入轨,精密测控,精确变轨,成功绕月”,飞控精准程度和完美过程令世界瞩目。嫦娥一号卫星承担的探测任务,许多也是“月球俱乐部”其他成员没有做过或没有做全的,如探测月壤厚度、绘制月球三维图像等,在世界上都是第一次。
根据材料,分析中国成为“月球俱乐部”成员这一过程中蕴含的哲学道理。31.①实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用。实践是认识的来源和发展动力,实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展。中国航天技术的进步,使中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。(4分)
②要充分发挥人的主观能动性,才能认识和利用规律。嫦娥一号首飞任务的飞控精准程度,离不开认识和利用规律和创造必要条件,离不开工作人员坚强的意志。(4分)
③认识具有无限性、反复性和上升性,人的认识是在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的。面对实际,敢于提出新问题,解决新问题。中国利用37年的时间,完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。(3分)
哲学生活第一单元检测 篇5
时间:90分钟
一、选择题(每小题2分,共50分)1.[2017·台州高三质量评估]中科院研发出新型燃料组件及包壳材料,解决了铅基堆堆芯高份额燃料、高密度冷却剂、耐高温耐腐蚀结构材料等关键技术难题。这一成果打破了国外相关技术垄断,实现了第四代核裂变反应堆核心技术自主掌握。这表明()A.存在决定思维 B.思维与存在具有同一性 C.思维是存在的正确反映 D.具体科学是哲学的基础 答案 B 解析 中科院研发出新型燃料组件及包壳材料,实现了第四代核裂变反应堆核心技术自主掌握,说明世界是可以认知的,故B项符合题意入选;A、D与题意无关;C说法错误,思维有正确与错误之分,正确思维是存在的正确反映。
2.[2017·四川省泸州市一诊]抑制性神经元可以通过抑制其他神经元以及平衡兴奋性神经元,来确保人类对于外界各类刺激给予适当的神经反应,选择性地开启或过滤相关信息,这是我国科学家对人脑怎样过滤无关信息的解密。这进一步佐证了()①思维和存在具有同一性 ②人脑是意识活动的物质器官 ③思维和存在相互依赖不能分割 ④思维是存在的固有属性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 我国科学家认清了人脑怎样过滤无关信息,这进一步证明了思维与存在具有同一性,①符合题意入选;“抑制性神经元可以通过抑制其他神经元以及平衡兴奋性神经元,来确保人类对于外界各类刺激给予适当的神经反应”说明人脑是意识的物质器官,②符合题意入选;③说法错误,思维离不开存在但存在可以离开思维;④说法错误排除,运动是存在的固有属性。
3.[2017·河南省豫北名校联盟精英对抗赛]唱歌不着调,又称“失歌症”,是失语症的症状之一。科学研究发现,这是由大脑左半球颞叶前部病变造成,患者部分或全部丧失本来具有的认知音符、歌唱、演奏和欣赏乐曲等能力。这表明()①人脑是意识活动的物质器官 ②意识对改造世界的活动具有指导作用 ③人脑细胞具有制约意识活动的功能 ④意识是物质世界长期发展的产物
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 答案 C 解析 失歌症由大脑病变造成,说明人脑细胞具有制约意识活动的功能,人脑是意识活动的物质器官,①③符合题意。②④在材料中没有体现。
4.[2017·河北巨鹿中学月考]2016年5月18日,中国计划生育协会第八次全国会员代表大会在北京召开,会议指出,在未来相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变,计划生育基本国策必须长期坚持。材料表明()
分值:100分 ①意识对社会发展具有促进作用 ②我国人口的基本国情决定我国的人口政策 ③发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合 ④正确的意识有时可以独立于客观存在之外
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 解析 ①说法错误,正确意识对物质具有促进作用;④说法错误,物质决定意识,意识不能独立于物质之外,排除;我国的计划生育政策就是针对我国的国情而作出的,符合中国的实际,故②③符合题意入选。
5.[2017·湖北省部分重点中学起点考]武汉是汇聚南腔北调的大都市,由于社会交往的需要和学校教学用语的影响,许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是,武汉方言仍然富有生命力。近几年涌现出的许多新词,如“搞人”“掉得大”“装精”,都带有浓郁的武汉特色。从哲学的角度看,武汉方言的变化体现出()①事物变化的总是表象,内在的本质是不变的 ②局部的变化不会妨碍事物整体性质的稳定 ③事物在绝对运动中总是保持着某种相对静止 ④事物在其自身运动演变中得以生存和延续
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 B 解析 “武汉方言仍然富有生命力”,这说明事物在绝对运动中总是保持着某种相对静止;许多带有浓郁的武汉特色的新词的出现,使武汉方言在其自身运动演变中得以生存和延续。③④正确。①说法明显错误,排除。局部的变化会影响整体的性能和状态,②错误。
6.[2017·福建四校联考]由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现,在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明()①没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物 ②科学实验是我们正确认识客观事物的重要途径 ③通过社会实践才能把观念的存在变为现实的存在 ④科学的认识方法能突破人类个体认识的有限性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 经过科学家的研究发现了超大质量双黑洞,说明这个世界是可以被认识的,故①②符合题意入选;本题考查的是认识世界的行为,不是改造世界,故排除③,④说法错误,排除。
7.[2017·沧州高三质监]福建省多年来持之以恒实施生态省战略,在生态文明体制机制创新方面进行了一系列有益探索,取得了积极成效,具备了良好的工作基础,成为了国家生态文明实验区建设的先行者和改革先行的“试验田”,结合材料分析,以下说法正确的是()①生态省战略思想是科学的世界观 ②正确意识对事物的发展起决定作用 ③发挥主观能动性以尊重客观规律为基础 ④生态文明试验区建设集中体现了人类社会的物质性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 正确意识对事物的发展起促进作用,而不是决定作用,排除②;物质资料的生产 方式集中体现了人类社会的物质性,排除④,①③选项符合题意入选。
8.[2017·庄河高中高三月考]器物能穿越时空的阻隔解读不同时代人类的生活画面。在被遗弃的废品中,人类与垃圾有着相对固定的关联模式,甚至能追溯到人类群体的特质及其行为习惯。通过分析古人的垃圾并从中获取他们的社会关系与行为习惯,最终将这些文明碎片拼凑出一张社会历史图景,垃圾考古学便由此诞生。由此可见()①实践活动具有社会历史性特征 ②事物的变化发展有规律可循 ③人的认识能够影响物质的属性 ④科学研究活动具有主动创造性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 D 解析 事物变化发展都是有规律可循的,意识具有主动创造性,能够发现事物的本质与规律。人类与垃圾有着相对固定的关联模式,人们可以根据其中的规律,通过分析古人的垃圾从中获取他们的社会关系与行为习惯,从而发现当时的社会历史,故②④符合题意;实践是改造客观世界的活动,本题是认识世界的活动,排除①;物质的属性是客观的,不受人的认识的影响,排除③。
9.[2017·浙江学军中学模拟]漫画中的做法()
A.充分发挥了人的主观能动性 B.违背了一切从实际出发,实事求是 C.坚持了群众观点、群众路线 D.没做到具体问题具体分析 答案 B 解析 漫画中“民意调查”做法,听不到真正的民声,了解不到真正民情,违背了一切从实际出发,实事求是,故选B项。
10.[2017·安阳高三调研]2016年是我国十二生肖中的猴年,某艺术家设计的两枚“猴票”引发了人们的抢购热潮。猴子托寿桃和金猴抱小猴,分别寓意灵猴松寿和家庭亲情。“猴票”的创作()①是艺术家对客观事物的审美再现 ②体现了意识活动的主动创造性 ③是艺术家对客观事物的真实再现 ④是人脑对客观事物的全面展示
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 意识对物质的反映是能动的反映,艺术家的创作来源于客观事物又高于客观事物,故A项符合题意入选。“真实再现”与“全面展示”说法都错误,③④排除。11.[2017·河南中原名校质量考评]2016年8月30日,习近平在中央全面深化改革领导小组第二十七次会议上强调:当前和今后一个时期,是全面深化改革的施工高峰期,要按照既定的时间表、路线图,坚定不移把全面深化改革推向前进,材料表明()①意识是客观存在的主观印象 ②意识对物质具有能动的反作用 ③思维对事物的发展起促进作用 ④科学决策是深化改革的重要条件
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 “要按照既定的时间表、路线图,坚定不移把全面深化改革推向前进”说明本题考查意识的反作用,故C项符合题意入选;①体现物质决定意识,不符合题意;③说法错误,正确意识对事物的发展起促进作用。
12.[2017·长沙长郡中学周测]有心理学家研究发现,把幸福作为目标会给人带来压力,把幸福当做头等大事的人感受到的积极情绪,会比其他人少50%,而所表现出的抑郁症状反而会多出75%。这表明()A.意识是人脑的机能
B.意识对改造客观世界具有指导作用 C.意识是对客观存在的反映
D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用 答案 D 解析 意识是人脑的机能强调意识是人类特有的活动,A说法与题意不符,排除;把幸福作为目标会给人带来压力说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用,D项符合题意,B、C与题意不符。
13.[2017·贵阳一中月考]受科幻小说、科幻电影的启发,英国武器公司BAE发明了一种E—INK电子墨水的伪装系统,在坦克身上安装一套高度复杂的电子传感器,传感器将周围环境的影像反射投影到车身外部,使坦克混入周围的景色,让坦克像乌贼一样利用墨汁瞬间从敌方眼皮底下蒸发,从而避开攻击,这一系统的开发,让科幻小说、电影中才能出现的隐身场景从幻想变成了现实。这表明()①意识因其创造性,而具有直接现实性 ②意识不仅能反映客观世界,而且能通过实践改造世界 ③科学创作往往需要科学幻想的激发和推动 ④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变成现实
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 解析 实践活动具有直接现实性,而不是意识,排除①;意识活动必须通过实践活动才能变成现实,排除④。其他选项符合题意入选。
14.[2017·湖州高三联考]面对国内外更为复杂的不确定因素,我国“十三五”规划首次将经济增速的预期目标由“点目标”改为“区间目标”,这为实施科学的宏观调控留有余地。这一调整的哲学依据是()①不同的事物有不同的矛盾 ②实践是一种直接现实性活动 ③事物存在和发展的条件是多变的 ④正确的认识要做到主观与客观具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 解析 我国“十三五”规划作出的预期目标是针对国内外更为复杂的不确定因素而作出的,体现了主观与客观的具体的历史的统一,也体现了事物存在和发展的条件是多变的,故③④符合题意;本题体现认识世界的活动不是改造世界的活动,排除②;“十三五”规划是根据目前的国内外形势作出的调整,体现了同一事物在不同阶段的矛盾不同,排除①。
15.[2017·苏州高三调研]获得2016年里约奥运会举重男子56公斤级冠军的中国选手龙清泉,赛后在接受采访时表示:“赛场上感觉不到重量了,想要举起的欲望大于那个重量。”这启示我们()A.人的意识只有反映了事物本质才具有能动作用 B.人的意识有时决定物质,会脱离物质的制约 C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用 D.意识对改造客观世界起促进作用 答案 C 解析 “想要举起的欲望大于那个重量”说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用,C项入选;人的意识无论是对现象的反映还是对本质的反映都是能动的反映,排除A项;意识有正确与错误之分,只有正确意识才能对改造客观世界起促进作用,排除D项;物质决定意识,B项说法错误,排除。
16.[2017·石家庄高三摸底]黑格尔是德国古典哲学的集大成者,他把实践引入认识论,但他的认识过程是:认识——实践——认识,其所说的认识和实践都是建立在绝对精神自我发展的基础上的,仅把实践看成是认识的一个必然环节。从马克思主义哲学角度看,黑格尔的实践观()①没有看到实践是认识的最终目的 ②没有认识到实践具有主观能动性 ③根本缺陷是带有浓重的辩证法色彩
④为科学实践观形成提供了宝贵的养料 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 B 解析 黑格尔仅把实践看成是认识的一个必然环节,没有看到实践是认识的最终目的,①符合题意;黑格尔实践观虽然不科学但把实践引入认识论为科学实践观形成提供了宝贵的养料,故④符合题意入选;其他选项材料中未体现。
17.[2017·浙江摸底]继多年前的SARS病毒之后,中东呼吸综合征(MERS)疫情蔓延再度引发世界广泛关注。韩国MERS疫情来势汹汹,截止到6月23日已有23人死亡,3833人被隔离。世界卫生组织正在组织各国科学家加紧新病毒的研究,试验新的疫苗。这佐证了()①世界上总有些事物是人类无法认知的 ②实践与认识要做到具体的历史的统一 ③科学的内在价值在于服务人类 ④认识的真理性需要实践的验证
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 解析 材料表明认识具有反复性与无限性,但不能因此陷入不可知论,故①错误,④正确;②表述错误且与题意无关,实践与认识是辩证统一的;科学精神应与人文精神相统一,③符合题意。18.[2017·广东揭阳一中、潮州金山中学联考]团队发展,各要素有长有短是常态。目前,短板理论的逆命题,长板理论在各界引起广泛关注。观察下图,长板理论告诉我们:()
①规律总是能被人们认识、利用和创造的 ②矛盾双方一方的存在以另一方的存在为前提 ③要强化团队核心竞争力,突出长板优势 ④思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案 C 解析 规律是客观的,是不能被创造的,排除①;②指矛盾双方的同一性,而题中强调对立性排除;长板理论告诉我们要充分发挥长板的优势,③入选;长板理论与短板理论是因为实践方式不同带来的,说明思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的,④符合题意入选。
19.[2017·江西高三调研]一直以来,杂交育种都是人类提高农作物产量和品质的主要技术,而杂交障碍的主要原因之一就是雌雄配子体的有效识别。中国科研工作者经过多年研究,首次发现植物雌雄识别的分子机制,为杂交育种开辟了新天地。由此可见()①实践中遇到的问题推动了人类认识的发展 ②研究中获得的正确认识促进了实践水平的提高 ③科学技术是生产方式中最活跃的因素 ④认识和把握真理是科学研究的最终目的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 A 解析 杂交育种实践中遇到障碍,是推动科学家去研究发现植物雌雄识别机制的动力,故①正确;新发现为杂交育种开辟了新天地,体现了科学认识对提高实践水平的积极意义,故②正确;③错误,生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素;④错误,科学研究的最终目的,是用获得的正确认识指导实践,提高实践水平。
20.[2017·汕头金山中学摸底]《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是()①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 答案 C 解析 ①说法错误,客观实在性是物质的唯一特性,是客观的,不管人们是否认识都存在,排除①;实践是人们改造客观世界的活动,是人类特有的活动,排除④。21.[2017·黄冈高三调研]2016年1月,中科院固体物理研究所专家尤金·格列戈良茨研究员领导的团队,利用金刚石对顶砧技术,达到了超过地心的压力极限,通过测量室温和高温条件下氢及其同位素氘的拉曼光谱,在高压下获得了氢的第五相存在的证据,该相被认为可能是80年前理论预言中氢的金属原子态的先驱。该发现进一步证明了()①事物及其本质的暴露和展现有一个过程 ②认识受到人们的实践能力和认识能力的制约 ③真理都是理论与实践的具体的历史的统一 ④建立在正确的理论基础上的推测是可靠的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 A 解析 材料说明了科技发展推动了人的认识的发展和丰富,故②符合题意;通过科学研究,人们的认识不断发展进步,体现了在实践研究的基础上推动了事物本质的暴露和展现,故①符合题意;材料没有体现真理的含义,故③和题意不符;推测只有建立在实践基础上,与客观实际相符才是可靠的,故④错误。
22.[2017·三门峡实验高中训练]我国的“天琴计划”分为四个部分来进行。首先是“月地测距”,通过测距得月亮以及地球的动态变化,同时检验牛顿万有引力常数的变化;而后发射两颗卫星,测量出地球质量的分布、内部的矿产资源等;最后,放三颗卫星到距地球50万公里的高轨上,主要用来测量引力波。由此可见()①整体统率着部分 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③实践具有能动性 ④科学技术是事物发展的源泉与动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 C 解析 ①与题意无关,本题不是强调整体与部分的关系,而是实践的观点;④说法错误,矛盾是事物发展的源泉与动力。
23.[2017·南昌高三摸底]在对南昌西汉海昏侯墓的考古挖掘中,专家根据出土的一组漆器屏风,推测是皇宫贵族使用的,墓的主人一定是皇室。最后,出土的两万余件文物证实了该墓主是汉废帝刘贺。这表明()①人们可以通过主观推测证实历史真相 ②发展认识是人类实践的目的 ③人们可发挥主观能动性探寻历史真相 ④文物遗迹是探究历史的依据
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析 “专家根据出土的一组漆器屏风,推测是皇宫贵族使用的,墓的主人一定是皇室”,这说明人们可发挥主观能动性探寻历史真相,③符合题意。“出土的两万余件文物证实了该墓主是汉废帝刘贺”,这表明文物遗迹是探究历史的依据,④符合题意。实践是检验认识真理性唯一标准,人们无法通过主观推测证实历史真相,①说法错误。指导实践是人类认识发展的目的,②说法错误。本题选D。
24.[2017·衡水中学摸底]桌四足不齐,忐忑左右,鼎见而笑之曰:“以我阔颈丰腰之躯,尚三足足矣,且不论崎岖,立地即稳。君足所撑持仅一板耳。拟可深思!”桌自惭形秽,锯减一足,仆地不起。这给我们的哲学启示是()①想问题办事情要遵循自我价值判断 ②真理是有条件的,不顾条件的变化真理就会变 成谬误 ③发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 ④真理性认识因人而异
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 事物都有各自的特点,鼎与桌各有自己的特点,鼎的观点不适合桌,所以桌听从鼎锯减一足,仆地不起,故②③符合题意入选;想问题办事情要尊重客观规律,真理性认识只有一个,故①④说法都错误,排除。
25.[2017·黄石大冶一中月考]陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同,这次编纂不再参考过去的问题和答案,所有问题都将根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于()A.物质的客观性,物质是不依赖于人的意识的 B.运动的绝对性,很多事物是不能正确认识的 C.实践的社会性,人的实践活动是在社会关系中进行的 D.认识的无限性,追求真理是一个永无止境的过程 答案 D 解析 很多问题也将有新的答案或不再有标准答案说明认识的无限性,追求真理是一个永无止境的过程,我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,D符合题意;A、C材料没有体现,排除;物质世界是绝对运动和相对静止的统一,B是错误的。
二、非选择题(共50分)26.[2017·台州高三质量评估]材料一 “去产能”是2016年经济重头戏。在市场经济的背景下,去产能既要有“壮士断腕”的精神,更要遵循市场规律,由市场选择、优胜劣汰、自动出清。当然政府也有责任实行科学的宏观调控,遵循市场规律,制定措施推动去产能。总之,去产能终须市场主导,政策联动。
材料二 某市人均资源占有量较低,能源原材料产业比重较大,经济社会发展的资源环境约束日趋尖锐。为建设生态强市,提高生态竞争力,市委、市政府出台《生态强市建设实施纲要》(以下简称“纲要”),加快将本市打造成宜居宜业宜游的生态强市。
(1)结合材料一,运用“运动是有规律的”知识,谈谈你对去产能终须市场主导,政策联动的认识。(8分)(2)结合材料二,用“探索世界与追求真理”的知识,说明“纲要”出台的理论依据。(10分)答案(1)规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,按规律办事。市场经济有其内在的经济规律,在去产能过程中,要自觉遵循市场规律,充分发挥企业的主体作用,优胜劣汰。(4分)同时,人可以认识和利用规律,改造客观规律,在去产能问题上政府利用市场规律,制定政策措施,实行科学的宏观调控。(4分)(2)①自然界是物质的,规律具有客观性。“纲要”出台是尊重自然规律的要求。(2分)②物质决定意识,意识具有能动作用。为解决该市尖锐的资源环境压力,出台“纲要”。(3分)③实践是认识发展的源泉和动力。该市经济社会发展的实际,推动生态意识的深化。(3分)④认识具有反复性和无限性。“纲要”的出台,表明认识是无限发展的。(2分)27.[2017·广东仲元中学月考]2016年2月2日,春节前夕,总书记如约来到江西。在井冈山革命烈士陵园,习近平表示,要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易,多接受红色基因教育。这并不是习近平首次向广大党员干部强调党的优良传统的重要性。
十八大以来,习近平的足迹已经遍布革命老区:河北西柏坡、山东临沂、福建古田、陕西延安铜川、贵州遵义、江西井冈山„„革命老区有优秀的红色精神。
习近平多次到老区,既是对老区人民生活的牵挂,也是对广大党员干部的精神洗礼。正如习近平所说:“每来一次,都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育,就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”
(1)结合材料,运用意识能动性的哲学知识分析“多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量”的正确性。(12分)(2)就弘扬革命老区的红色精神提出两条方法论建议。要求:语言简约、观点明确。(4分)答案(1)①意识具有能动性,正确的意识促进人们正确地认识和改造世界;(4分)②多重温伟大历史,能帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,从而更好地认识世界和改造世界;(4分)③意识对生理活动具有调节和控制作用,多重温伟大历史,聚集更多的正能量,人们能够更加正确处理人与人、人与社会的关系,更好地面对生活。(4分)(2)①立足老区实际,尊重历史事实,挖掘红色基因。(2分)②立足实践,与时俱进,结合时代精神,创新和发展老区红色精神。(2分)28.[2017·“江淮十校”联考]材料 2016年的高考,对安徽考生来说,最大的变化就是启用“全国卷”。自2005年开始,安徽省高考已自主命题十年。从今年起,安徽省高考回归全国卷。需要说明的是,全国卷不是全国共一卷,而是“一纲多卷”,由教育部根据各地基础教育发展水平等因素指定使用。相比较“安徽卷”,“全国卷”在政治学科命题上最大的不同是《文化生活》模块考核分值占比相对偏少,同时突出对学科能力和素养的考查,更加注重考生的归纳、阐释和综合分析能力。针对这一区别,各位高三教师可以调整复习策略,制定有效的复习计划,做到有的放矢,全面提高学生学科素质。
结合材料,请从物质与意识辩证关系的角度,简要分析材料给我们的启示。(8分)答案 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。安徽省高考自主命题十年后再次回归全国卷由变化着的实际情况决定的。全国卷不是全国共一卷,而是“一纲多卷”,由教育部根据各地基础教育发展水平等因素指定使用,也说明了坚持一切从实际出发的原则。(4分)②意识具有能动作用。针对“安徽卷”与“全国卷”的区别,根据“全国卷”对学生具体要求的差异,教师调整复习策略,制定有效的复习计划,做到有的放矢,反映意识活动具有目的性。(4分)29.[2017·苏州高三调研]借助叫车软件进行网络预约车(简称“网约车”)是“互联网+”时代出现的新的出行方式。这一方式在发展过程中,既有喝彩声,又有质疑声。有人认为,网约车可以在一定程度上解决打车难、运力资源浪费、经济与环境效益低等问题,网约车前景光明。但也有人认为,网约车行业从业人员进入门槛较低,素质参差不齐„„网约车前景不容乐观。
哲学生活第一单元检测 篇6
合检测 新人教版必修4
(时间:45分钟,分值:100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)1.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明()A.哲学源于人们对自然万物的惊讶 B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
解析:选C。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,故A说法错误,C正确。B在材料中没有体现。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,故D说法错误。
2.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“海蜞会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明()A.每个人都是天生的哲学家
B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次 C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因
D.只要幼年对世界好奇,日后就能成就为大哲学家
解析:选C。材料表现了罗素对世界的惊讶与思考,正由于早年对世界的好奇和惊讶,才使罗素成为著名哲学家,这说明惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因。故答案选C。3.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说:“智慧只在于一件事,就是认识那关于驾驭一切的思想。”这两句话包含的哲学道理有()①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 ③人能够在意识的指导下能动地认识世界 ④哲学作为一定形态的文化是由一定形态的经济和政治决定的 A.①②
B.①④ C.③④
D.②③
解析:选D。亚里士多德的观点表明了“头等智慧”的重要性,即真正的哲学的作用,②当选;“驾驭一切的思想”表明人能够在哲学思想的指导下能动地认识世界;③当选,答案为D;材料未涉及哲学的产生,①④不当选。
4.恩格斯说,一个民族要想登上科学的高峰,离不开理论思维,而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为()A.哲学是一门使人聪明的学问
B.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导 C.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 D.哲学以具体科学的知识为基础
解析:选A。恩格斯在这里强调的是学习哲学的重要性,A项从本质上回答了这一问题,符合题意。不同哲学作用不同,B项错误。C、D两项不合题意。
5.漫画《续写雷锋日记》表明的哲学道理是()①真正的哲学为人们生活和实践提供有益指导 ②世界观和方法论是两个问题的同一方面 ③世界观决定方法论,方法论体现世界观
④哲学具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能 A.①④
B.②③ C.①③④
D.①②③④
解析:选C。雷锋日记全面反映了雷锋正确的世界观、人生观和价值观,体现了雷锋正确的人生哲学。“续写雷锋日记”,反映了雷锋正确的人生哲学对人们的引领和榜样作用,①③④正确。②观点错误,世界观和方法论是同一问题的两个方面。
6.“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友”,也正因为此,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这片盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的园地,还培养出大量杰出的科学家和作家。由此可见()A.哲学必然推动科学向前发展 B.科学是推动哲学发展的基础 C.哲学对科学具有指导作用
D.科学家取得的成就都是学习哲学的结果
解析:选C。A、D两项说法过于绝对,不选;B项不符合题意;“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友”强调哲学的重要性,哈佛大学在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,培养出大量杰出的科学家和作家,说明哲学对具体科学具有指导作用,所以选C项。7.“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点()①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属于客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立 A.①④
B.②③ C.①②
D.③④
解析:选A。“正是有了我和我的意识,才有了地球”,认为意识决定物质,是主观唯心主义观点;“没有地球哪有我们的意识呢”,认为物质决定意识,是唯物主义观点。①④正确,②③错误。
8.中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点()A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据
B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论 D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别
解析:选A。题干中的“五行学说”属于朴素的唯物主义,是用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,故A符合题意。B说的是近代形而上学唯物主义,C说的是辩证唯物主义,均不符合题意。D说法错误。
9.王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。下列哪一句话最有可能是他说的()A.阴阳二气充满太虚,此外更无他物 B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 C.理生万物,理在气先,理为气本
D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力
解析:选A。“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”是主观唯心主义的观点,排除B。“理生万物,理在气先,理为气本”是客观唯心主义的观点,排除C。“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”是历史唯物主义的观点,排除D。只有A承认世界的本原是物质,故选A。10.17世纪法国哲学家伽森狄认为:宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是原子运动的场所;世界是物质的世界,“物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总和。”在世界观上,这一观点()①归属于唯物主义阵营 ②归属于唯心主义阵营 ③具有机械性、形而上学性 ④运用发展的观点看问题
A.①③
B.①④ C.②③
D.②④
解析:选A。伽森狄认为宇宙由原子和虚空构成,即认为世界的本质是物质的,当属唯物主义观点,①正确,②错误。认为“物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总和”,这就把原子的属性当作物质的属性,认为原子是世界的本原,因而具有机械性、形而上学性,属于近代形而上学唯物主义观点,③正确,④错误。11.成语“信口雌黄”“指鹿为马”体现了()A.主观唯心主义的观点 B.客观唯心主义的观点 C.机械唯物主义的观点 D.朴素唯物主义的观点
解析:选A。信口雌黄,比喻不顾事实,随口乱说;指鹿为马,比喻故意颠倒黑白,混淆是非。这两个成语都夸大了主观精神的作用,所以都属于主观唯心主义观点。12.改革开放的30多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见()A.哲学都是自己时代的精神上的精华
B.哲学是时代进步的助推器和社会变革的先导
C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华 D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结
解析:选C。真正的哲学是自己时代的精神上的精华,A不选。哲学有科学与非科学之分,B说法错误。中国特色社会主义理论体系正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,是当今时代精神上的精华,故选C。哲学是对具体科学进行概括、总结和反思的一门学问,D说法不科学。13.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明()①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A.①②
B.②③ C.②④
D.③④
解析:选C。这段话鲜明地指出了马克思主义哲学与旧哲学的区别在于马克思主义哲学以“改变世界”为主旨,即为无产阶级提供认识和改造世界的工具为使命,②④正确。①③观点错误,应排除。
14.2013年7月8日,原铁道部部长刘志军因犯受贿罪、滥用职权罪,一审被判处死刑,缓期两年执行,并被没收全部财产。刘志军是一个很迷信的人,为求“平安”,他长期在家烧香拜佛,还在办公室里布置了“靠山石”。从本质上看,他的做法属于()A.主观唯心主义
B.辩证唯物主义 C.客观唯心主义
D.古代朴素唯物主义
解析:选C。烧香拜佛,是因为相信世界上有神灵的存在,有一种超自然的力量在支配着自然界的变化和人类的活动,这属于客观唯心主义,因此选C。
15.“马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。”这就是说()A.马克思主义哲学放之四海而皆准,能解决一切问题 B.马克思主义哲学对实践有指导作用
C.马克思主义哲学指导我们在实践中不犯错误 D.马克思主义哲学包括了人类的全部智慧
解析:选B。A、C、D三项说法绝对、片面,夸大了马克思主义哲学的作用;B项说法正确,符合题意。
二、非选择题(共40分)16.2013年11月22日,湖北省社会科学界第八次代表大会在武昌开幕。省委书记、省人大常委会主任李鸿忠指出,生动的实践是哲学社会科学的源头活水。只有正确回答时代考题,科学解析实践问卷,理性回应社会关切,才能充分展现自身价值和理论力量。全省各级社科组织和广大社科工作者要加强对事关全省改革发展的基础性、全局性、战略性、前瞻性问题研究,不断推出对指导和推动实践具有重要作用的研究成果,当好党委、政府的“思想库”和“智囊团”,为加快推进“建成支点、走在前列”提供坚实的理论支撑和智力支持,为共同谱写中国梦·湖北篇领航导向、凝心聚力。(1)哲学社会科学为什么要“正确回答时代考题,科学解析实践问卷,理性回应社会关切”?(10分)(2)结合材料,说明繁荣哲学社会科学的意义。(10分)解析:本题考查哲学与时代的关系、哲学的社会作用,考查学生调动和运用知识、分析和说明问题的能力。第(1)问,要从一般的哲学和真正的哲学两个方面,分析哲学“正确回答时代考题,科学解析实践问卷,理性回应社会关切”的原因。第(2)问,需要整合本单元有关哲学社会作用的知识,从对社会和对个人两个方面,说明繁荣发展哲学社会科学的意义。答案:(1)①哲学来源于时代。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(5分)②真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握住了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是自己时代的精神上的精华。(5分)(2)①哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。繁荣和发展哲学社会科学,能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世界和改造世界。(3分)②哲学是社会变革的先导。繁荣和发展哲学社会科学,能够通过对旧思想、旧体制的批判,更新人的观念,解放人的思想,能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众转化为发展中国特色社会主义事业的物质力量。(3分)③繁荣和发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力。(4分)17.近些年来,新闻报道失实的问题比较突出。在新闻宣传中随意夸大所宣传的事实,甚至无中生有编造“新闻”。剔除新闻宣传中“失实”的成分,已成为改进和加强我国新闻宣传工作需要解决的一个重要问题。
新闻报道必须客观真实,坚持新闻报道的真实性,就是在新闻宣传领域内坚持辩证唯物主义,坚持实事求是的思想路线。作为新闻报道反映对象的事实,属于物质、存在的范畴,而新闻属于认识、思维、精神的范畴。新闻的本原是客观事实,新闻是客观事实的反映,新闻报道必须如实地反映客观存在。因此,反对新闻报道中的“失实”,就是反对新闻领域内的主观唯心主义和形而上学。
(1)结合材料,说明新闻报道“实”与“失实”所涉及的共同哲学问题。(8分)(2)运用《生活与哲学》的相关知识,说明新闻报道怎样才能做到客观真实?(12分)解析:本题考查哲学的基本问题、一切从实际出发、实事求是等知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。第(1)问,新闻报道属于人类认识世界的活动,因此,无论真实报道还是凭空捏造,都要涉及思维和存在的关系问题。第(2)问,做到新闻报道的真实性,就要解决主观与客观谁先谁后的问题,主观如何反映客观的问题。回扣教材,过滤所学知识,可以对接“哲学的基本问题”“坚持唯物主义,反对唯心主义”“一切从实际出发、实事求是”“坚持辩证法,反对形而上学”等知识。
哲学生活第一单元检测 篇7
1.在“商品-货币-商品”的流通过程中,“商品-货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B.商品生产者生产的商品不具有使用价值和价值
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.一般等价物没有价值
2.福州的张先生和李先生关于“乘坐动车还是汽车前往厦门”进行了讨论。张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()
A.商品价格的高低受供求关系影响
B.商品价格的高低反映商品质量的优劣
C.人们选择商品关注的是商品的有用性
D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
3.从100美元能兑换756.91元人民币到100美元能兑换682.65元人民币这一变化表明()
A.人民币汇率跌落,美元贬值
B.人民币汇率升高,美元升值
C.美元汇率升高,人民币贬值
D.美元汇率跌落,人民币升值
4.为抑制商品房价格过快上涨,促进房地产市场健康发展,我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施,如增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉价房等。政府出台这些措施是因为()
①增加经济适用房可以减少商品房购买需求
②增加廉租房就能完全抑制商品房有效需求
③经济适用房与廉租房为互补品
④增加住房供给,能抑制商品房价格过快上涨
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高1倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在与1台电脑价值量相等的手机数量是()
A.2
B.4
C.8
D.16
6.需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销雨伞,雨伞却卖得很不错。这表明此时()
A.需求法则不起作用
B.供不应求
C.供过于求
D.雨伞的价值上升
7.从历史发展的过程看,下列判断正确的是()
A.一切商品都能承担价值尺度职能
B.只有货币能承担价值尺度职能
C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能
D.仅仅金银能承担价值尺度职能
8.18世纪,亚当·斯密发现在一家扣针厂里,生产一枚扣针需要经过18道工序。这家工厂由10个工人分别承担1~2道工序,每天共生产48 000枚扣针,平均每人生产4 800枚。如果让工人各自独立完成全部工序,那么他们中的任何一个人,一天连20枚扣针也生产不出来。这说明企业内部的分工协作可以()
A.减少生产商品的社会必要劳动时间
B.减少单位劳动时间内的商品产量
C.提高生产单位商品所耗费的劳动量
D.减少生产商品的个别劳动时间
9.某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反季销售提供了条件,也为梨农增收提供了保障。据计算,每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元。这一做法表明()
A.商品的价格受供求关系影响
B.延长农产品储存时间可提高农民收入
C.商品销售环节可创造更大的价值
D.商品的储存成本提高了商品价值
10.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为()
A.364元
B.400元
C.520元
D.776元
11.小黄在网上购得某一电影的电影票,并去电影院观赏了这部感人的影视作品。从经济活动的角度看,小黄的行为属于()
A.生产活动与交换活动
B.交换活动与分配活动
C.分配活动与消费活动
D.交换活动与消费活动
12.城市居民自来水的价格一般为3.5~4.0元/吨,而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升),折合约2 000元/吨。矿泉水比自来水的价格高的原因是()
A.矿泉水比自来水更有营养价值
B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少
C.矿泉水没有自来水稀缺
D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动,同时矿泉水较稀缺
13.某优质大米在我国市场每公斤售价近100元,约为普通大米价格的20倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了()
A.收入是影响消费的主要因素
B.求异心理是影响消费的重要因素
C.价格是影响消费的主要因素
D.攀比心理是影响消费的重要因素
14.2000年、2005年和2006年,江苏省居民的恩格尔系数分别为42.5%、406%和38.8%。这一变化趋势表明,江苏省居民()
A.食品支出占家庭总支出的比重增加
B.家庭食品支出额减少
C.消费结构在不断改善,生活水平提高
D.家庭食品支出额不变
15.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,生产者想要得到更多的利润就应该()
A.尽量缩短生产该商品的个别劳动时间
B.尽量延长生产该商品的个别劳动时间
C.尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间
D.尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间
16.企业在市场竞争中要采用先进的生产技术,不断提高劳动生产率。这是因为()
A.产品技术含量的高低决定价格的高低
B.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间
C.减少个别劳动时间能形成价格优势
D.采用先进技术能提高产品质量和价值量
17.政府给农民一定的家电购置补贴,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是()
18.近几年,随着我国经济的持续健康发展,国民收入稳步提高,城乡居民用于娱乐、休闲等方面的文化消费比例不断提高。这表明()
A.我国居民的消费结构不断改善
B.生产对消费有反作用
C.消费是生产的目的
D.消费是生产的动力
19.下列属于公有制经济的是()
A.混合所有制经济中的集体成分
B.混合所有制经济中的外资成分
C.个体经济
D.私营经济
20.农民工的劳动应该得到尊重,也必须得到尊重。这是因为()
①在我国,每个劳动者的地位都是平等的,都应该得到承认和尊重
②他们干的活又脏又累,不值得尊重
③农民工是特殊的群体,对城市建设贡献很大
④侵害农民工的事件时有发生,农民工的合法权益还没有得到保护
A.①③
B.①②
C.①④
D.③④
21.为切实保障农民工的合法权益,必须()
①尽快制定《劳动法》,使农民工的权利有法律保障
②提高农民工的法律意识
③进一步完善劳动合同制度
④劳动者要提高竞争意识
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
22.按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老李有10 000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息()
A.少141元
B.多141元
C.少150元
D.多150元
23.某年世界杯的开赛引发了平板电视的销售热潮,即使在世界杯结束后的几个月内,销售热潮也没有大幅度降温。这一商机给厂家带来了福音,不少厂家停止生产普通电视,转而增加对平板电视的生产投入。下列说法中能说明这一现象的是()
A.生产是消费的目的
B.生产促进消费发展
C.消费所形成的新的需求,对生产的调整和升级起导向作用
D.消费为生产创造出新的劳动力
24.某集团由于空调技术领先,使“健康”和“变频”完善地结合起来,其产品备受国内外市场的青睐。该集团的成功主要依靠()
A.增加设备,扩大投资
B.降低成本,提高效率
C.开拓市场,扩大市场占有率
D.科技进步,开发适销对路的产品
25.针对长期以来非公有制经济市场准入受到过多限制的问题,国务院出台的文件提出,要贯彻平等准入、公平待遇原则,放宽非公有制经济的市场准入。对此认识不正确的是()
A.公有制经济与非公有制经济的市场地位平等
B.非公有制企业的合法权益能得到更好的保障
C.非公有制经济的市场准入将不受任何限制
D.坚持公有制的主体地位与鼓励非公有制经济发展是统一的
26.近年来,技师严重短缺,技能等级越高,短缺程度越严重。比如在上海,当前对一级技师的需求量与社会供给量之比是 4∶1。对这一事实的认识不正确的是()
A.劳动力市场出现了供求结构失衡
B.劳动力市场供求总量减少
C.年轻人要合理规划自己的职业生涯
D.政府要大力发展职业技术教育
27.据报道,在当前的社会上存在着“等饭碗”、“找饭碗”、“造饭碗”等各种不同的就业观念,这些观念直接影响到求职者的成就。那么,你认为作为一个普通求职者应该树立的择业观是()
①择业靠政府
②不断提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要
③工作一定要体面,不要让人看不起
④根据个人的兴趣、专业和条件,自主择业
A.②④
B.②③
C.①②
D.①③
28.对长期亏损、扭亏无望、不能偿还到期债务的国有企业,有的直接依法破产, 有的可以停产整顿,有的可以采取联合兼并、合作股份、租赁等方式改革。这样做的根本目的是()
A.发展非公有制经济
B.限制国有企业
C.优化产业结构
D.优化资源配置,搞活国有企业
29.就一般而言,风险最大也是获利最高的投资方式是()
A.储蓄存款
B.购买股票
C.购买商业保险
D.购买国债
30.“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念,强调的是要重视股票、债券等投资方式的()
A.流动性
B.灵活性
C.风险性
D.稳定性
二、非选择题
31.辨析:随着经济的发展,人民生活水平不断提高,公民个人的投资活动日益增多,储蓄存款日益成为一种针对风险本身的投资方式。
32.阅读材料,回答问题。
物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网,主人在路上能够遥控家中的电器做家务;顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息,假冒伪劣商品将会减少;企业信息监控中心能够自动调节生产过程;农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息。物联网还将促进新技术的研发,促进相关产业的成长,推动国民经济持续健康发展。
结合上述材料,运用《经济生活》中的相关知识,分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济发展可能带来哪些方面的影响。
33.阅读材料,回答问题。
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。目前,我国很多企业在走低碳发展之路时面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。
低碳商品上市初期,价格往往会高于同类非低碳商品,但最终其价格会下降。请运用马克思劳动价值论的有关知识,阐释低碳商品价格下降的必然性。
34.阅读材料,回答下列问题。
运用收入影响消费的知识分析表中所反映的经济现象。
参考答案:
1.A2.D3.D4.C5.B6.B7.A8.D9.A10.B11.D
12.D13.A14.C15.A16.C17.C18.A19.A20.A21.B22.A
23.C24.D25.C26.B27.A28.D29.B30.C
31.①随着经济的发展,人民生活水平不断提高,公民个人的投资活动日益增多是正确的,储蓄存款日益成为一种针对风险本身的投资方式是错误的。②随着经济的发展,人民生活水平不断提高,公民个人的投资活动日益增多,主要有储蓄存款、购买商业保险、投资股票、购买债券等。储蓄存款是公民个人投资的一种重要方式,但不是针对风险本身的投资方式。公民购买商业保险,是一种针对风险本身的投资方式,是一种减少损失、防范后患、保障生活的有效方法,为企业生产发展和人民生活稳定提供了重要保障。 ③题中观点将储蓄存款和购买商业保险混为一谈,是错误的。
32.对个人消费的影响:将改变人们的消费方式,提高消费的质量和水平。
对企业经营的影响:使生产管理更加科学,降低生产成本,促进诚信经营,有助于树立良好的信誉和形象。
对国民经济的影响:有助于规范市场秩序,提高市场配置资源的效率;有助于提高国家的整体技术水平和创新能力,优化产业结构,促进就业。
33.①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。价格以价值为基础。②商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降低个别劳动时间,客观上促进社会劳动生产率提高,缩短社会必要劳动时间,降低单位商品价值量,因而价格会下降。③受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加,价格就会下降。
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