适合文科生的一本大学

2024-10-26

适合文科生的一本大学（共12篇）

适合文科生的一本大学篇1

2013广东高考分数超一本线10分以内适合填报的省内外高校（文科）本数据统计截止至2013年7月

以下列出的大学介绍均为一本大学&专业（文科），非一本的其中都有说明。从这里可以知道哪些大学能够上，哪些可能上，但大学是否满心意，需要自己去寻找资料，去衡量。建议考生从以下选择几家候选的目标大学，然后上网或其他途径搜索信息，衡量得失后决定3家作为前三个平行志愿。广东省内的大学分数波动相对省外大一点，省外的十分稳定，不用担心。那些好的大学基本都列在下面了，且分数都是按平均分来估计的，十多个小时的劳动成果，不容易！

（广东2012文科一本线589，2011文科一本线580，2010文科一本线595分）省内一本高校：

1、华南农业大学（602进去绝对没问题，很多专业的录取分数都低于一本线）2012年和2011年各专业录取平均分均略低于（也有少量略高于）一本线，和法律、新闻相关的专业有法学和汉语言文学。法学 2012和2011文科录取平均分分别为591.25、582.54，法学专业成立于96年，教师资源、整体评价不突出，至于法学的就业之类的，每个人看法不一样，自己衡量比较好，不说了。汉语言文学 2012和2011文科录取平均分分别为591.0417、582.57，专业一般。

2、华南理工机率很小，分数要超一本20才达到录取底线。

3、华南师范大学正常情况有约70%多机率能上，但如果很热门，有可能被退档。若被录取，汉语言文学(师范)是提前批的，希望不大。但第一批的法学类专业、新闻类专业以及汉语言文学（非师范）应该都能被选上，分数也就比一本线高7~10分。

华师历年录取情况链接

5、广东外语外贸大学，希望不大，投档线（最低录取分数线）要超过一本线10~20分才有可能。历年录取情况

http://zsb.gdufs.edu.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=10096、南方医科大学，肯定是可以录取的，但里面只有法学专业（卫生法学），这个专业评价不高，没有新闻类和汉语言文学类专业，它约一半专业是医学类的（主要是医学类专业好）。

（广东2012文科一本线589，2011文科一本线580，2010文科一本线595分）

省外政法类高校：

五大政法大学：中国政法大学、西南政法大学、华东政法学院、西北政法大学、中南财经政法大学

1、中国政法大学（位于北京，超一本线30~40分）。

2、西南政法大学（位于重庆），每年的录取分数线很稳定。第一批至少超出15分才能被录取，有点悬。不过提前批（只有3个专业：经济犯罪侦查、侦查学、治安学）有机会，略超出一本线5分。

历年录取情况链接

5、中南财经政法大学（位于湖北），每年的录取分数线相对比较稳定，但第一批本科录取需超过一本线20分。历年分数统计如下

http://gkcx.eol.cn/schoolhtm/schoolAreaPoint/414/wen/schoolAreaPoint414_guangdong_wen.htm#zspc=1&dqyear=201

2其他含政法专业的大学，厦门大学、吉林大学、武汉大学、北京外国语大学、外交学院、国际关系学院、中国人民公安大学录取分数均超出一本至少20分。

6、上海海关学院（是个二本学校），历年分数线比较稳定，录取分数比一本线多2分左右，最热门专业海关管理比一本线多10~35分，其他专业和一本线持平。

（广东2012文科一本线589，2011文科一本线580，2010文科一本线595分）

省外非政法类高校（有可能选的学校我会介绍详细点）：

北京大学（录取线高出一本线约70分）、中国人民大学（录取线高出一本线约60分）、复旦大学（录取线高出一本线约60分）、南京大学（录取线高出一本线约55分）、北京师范大学（录取线高出一本线约50分）、浙江大学（录取线高出一本线约50~60分）、武汉大学（录取线高出一本线35~40分）、南开大学（录取线高出一本线约35分）、厦门大学（录取线高出一本线35~40分）、中山大学（录取线高出一本线约40分）、华东师范大学（录取线高出一本线约30分）、四川大学（录取线高出一本线约25分）、吉林大学（录取线高出一本线约20分）、中国传媒大学（录取线高出一本线约40分）、山东大学（录取线高出一本线约25分）、上海财经大学（录取线高出一本线约45分）、上海外国语大学（录取线高出一本线40~50分）、北京外国语大学（录取线高出一本线超30分）、对外经济贸易大学（录取线高出一本线约50分）、华中科技大学（录取线高出一本线约25分）、大连理工大学（只有商务英语一个文科专业）

1、西安交通大学（录取线高出一本线约17分），希望比较小，英语专业有可能进，其

他文科类专业基本不可能。它在广东招的文科类专业很少，汉语言文学和新闻都没有，主要是理科类和经管类的（理工类学校）。

2、南京师范大学，在广东只招艺术生。

3、华中师范大学（录取线高出一本线约14分），有法学、汉语言文学（分免费师范类及非师范类）及新闻传播类专业。

4、湖南大学（录取线高出一本线约22分，法学、新闻学等录取分也是一本线上20分，风险较大）。

5、东北师范大学（录取线跟一本线相差不大，且录取分数稳定，法学、新闻学等专业录取分数接近一本线，被录取应该没风险），今年法学在广东招收，新闻学不在广东招，只有相似的广告学之类。

6、东北财经大学（录取线高出一本线约17分，法学及新闻学专业录取分差不多是一本上12分）

7、首都师范大学（只招音乐学专业），前几年没在广东招到人。

8、兰州大学（录取线略超一本线10分，一直比较稳定），法学、新闻学专业录取平均分在一本线上10分。

9、西南财经大学（录取线超一本线26分）

10、中央民族大学（录取线超一本线约20分），11、西南大学（录取线超一本线约8分，录取线比较稳定），不过今年在广东不招法学和新闻学专业，主要是经管、理工和历史类的。

12、湖南师范大学（录取线超一本线约7分，录取线比较稳定），有法学及新闻专业。

13、天津大学(它是一个工科大学，在广东基本只招理科生)

14、苏州大学（超出一本线约15分），汉语言文学录取分数相对高点，法学高约10分，新闻学往年不在广东招生。

15、上海大学（超出一本线约19分），汉语言文学录取分数高一本线约20分多。

16、西北大学（分数线超一本线约4分，但今年在广东只招工商管理专业，录取分数也是接近一本线）。

17、中南大学（分数线超一本线约16分，汉语言文学及法学录取分数线也差不多）

18、中国海洋大学（分数线超一本线约13分，录取线比较稳定），今年招法学及新闻专业，其历年录取分数也是超一本线13分左右。

19、郑州大学（分数略超或者略低于一本线），各专业录取分数线也是接近一本线。

20、重庆大学（分数线超一本线约17分，）法学及新闻专业也分数超一本约17分。

21、河海大学（分数线超一本线约11分，录取线比较稳定），法学及新闻录取线超一本线约8分.

适合文科生的一本大学篇2

《高等学校英语专业英语教学大纲》2000版 (2002) 根据十多年来国际、国内形势的变化和我国社会主义市场经济对英语专业人才的要求, 明确提出了新的培养目标和规格, 即具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质、面向21世纪的复合型外语人才。新《大纲》一出, 许多高等学校纷纷在英语专业高年级开设商务英语、法律英语、营销英语等课程, 开设商务英语课程的高校有1000多所。但是目前国内的商务英语教材鱼龙混杂, 参差不齐, 这对高校在这类教材的选择上造成了难题, 从而进一步影响我国复合型人才的培养。市场上绝大多数的商务英语教材可供经济贸易、管理、金融、英语等专业使用, 但是没有专门的商务英语教材是供英语专业使用的。英语专业的学生和其他专业的学生有着显著的不同, 他们在高年级时已经具备了一定的英语语言基础, 但是缺乏商务方面的专业知识。所以我们需要专门为英语专业设计商务英语教材。

二、理论基础

商务英语属于ESP的一种, 商务英语教材的编写要符合ESP教材编写的原则, 应首先基于Tom Hutchinson&Alan Waters (2002) 的需求分析理论。商务英语教材是在英语专业高年级大三、大四时开设, 此时学生在听、说、读、写四项基本英语语言技能方面已经打下了一定的基础, 但他们商务方面的专业知识几乎是空白。英语专业学生学习商务英语, 最终要达到的目的是利用英语这一语言工具, 进行商务活动。例如:用英语去完成一场商务谈判;用英语做一个产品介绍等。所以该类教材在编写时应和市面上的商务英语教材不同, 英语专业的商务英语教材应该在专业知识上更加突出, 但同时也不能完全忽视了语言, 应以需求理论为指导。

其次, 在编写时可参照Tom Hutchinson&Alan Waters (2002) 教材设计的一个原则

如图所示:

根据Tom Hutchinson&Alan Waters (2002) 的设计, 教材内容的“输入”可遵循语言教学的规律, 可以以录音、对话、课文、图表或其他获取信息的方法获得。这些语言材料提供学习、讨论的话题, 提供新的术语和正确的语言运用, 提供教学活动依赖的语言基础, 提供学习者使用信息处理技能的机会, 激活学生运用已有知识的欲望。语言是传递信息或情感的工具, 而不是交流的最终目的, 因此, “内容”应被用来引起有意义的课堂交流。我们的目的是教会学生使用语言, 但是, 如果仅仅叫学生完成交际任务和参与活动而不传授必要的相关“语言”知识, 也是不行的。教材的编排上也应有语言的分析和合成。语言学习的最终目标是使用语言, 教材的设计一定要导向交际“任务”, 让学生在完成这些任务的过程中运用他们在课文学习中构建的内容知识和语言知识。

所以在编写英语专业的商务英语教材时应采用多种输入方式, 而不是单一的课文阅读。应多设计一些task和case study, 以符合商务的实际操作性。但是ESP的最终目的是语言的使用, 所以我们也不能完全忽略了语言的学习。

三、主要研究工作

梁雪松、陈黎峰等 (2006) 指出新形势下英语专业培养出来的学生应该是具备较高的文化底蕴、人文素质和英语水平, 又有精通某个专业领域的新型人才。这是我们这个时代赋予英语专业教学的新的内涵和使命。英语专业商务英语教材就应该是培养他们成为精通商务领域的人才的载体。所以我们在编写时不能忽视专业领域知识, 那么我们应该具体包括哪些专业领域呢?

在编写教材之前, 首先应对不同学校英语专业在校生希望从事哪些商务相关的工作和对已经毕业的英语专业毕业生现从事哪些商务类有关工作做一个抽样调查, 形式可采用问卷调查或采访。其次, 进一步分析这些工作涉及哪些领域, 在编写教材时应包括这些领域。此外, 除这些领域外, 编者还应把一些必备的商务知识, 如:企业文化, 商法等合理安排在教材里。

在编写教材时, 所用的材料要与时俱进, 尽量选用一些真实的材料。这就需要编者了解最新的一些商务相关信息, 大量搜集, 筛选, 把收集到的材料组成一个体系, 以多样化、趣味性地形式呈现。

有了素材编写教材, 就要有配套的课程设计和教学大纲。课程设计、教学大纲应该如何更好地为英语专业的商务英语教材服务呢?课程设计是以语言为中心、技能为中心还是以学习为中心?贯穿在教材中的教学大纲是功能意念型大纲、结构型大纲、功能任务型大纲还是其他的大纲?适合英语专业的商务教材的课程设计应选择Tom Hutchinson&Alan Waters (2002) 的以学习为中心。因为此方法在每一个阶段都考虑到了学习者。它首先确定学习者, 然后基础学习和语言理论分析学习情境和目标情境, 确立学习者的态度、需求和潜质, 学习和教学的需求、潜质、限制因素, 以及目标情境所需的技能和知识, 然后写教学大纲, 编写教材, 再对其进行评估。一本教科书的教学大纲并不是唯一的, 但是必须有一个是主导的。英语专业的学习者将在商务情境中运用一些特定的技能和技巧, 而功能/任务型大纲更加适合这样一个要求。

所以为英语专业设计的商务英语教材要对学习者作需求分析后, 选择合适的素材, 科学地进行课程设计, 合理选择教学大纲, 最后进行教材编写。

四、样例编写

要进入商务英语领域工作, 第一步必然要面临的问题是如何写好一个简历, 如何应对一场面试。很多商务英语教材会呈现一些简历样本, 告诉你一个优秀的简历应该如何做, 再给出一篇关于面试的阅读文章。但是根据Tom Hutchinson&Alan Waters (2002) 教材设计的原则, 输入可以是多样的。所以, 我们通过先呈现一篇关于优秀简历和差简历相对比的文章, 设计问题让学生自己去总结一份优秀的简历应有哪些特点。然后, 通过呈现一个真实的差简历, 让学生在学习了上面好差简历的特点后, 去修正该差简历。最后再设计一个情境, 让学生自己去完成一个简历。通过这三个环节的学习, 学生通过阅读了解了好差简历的特点, 并亲身修正了一个差的简历, 最后根据真实情境完成一个简历。这样, 他们通过不同的输入, 又完成了输出的任务。这样他们的需求目的就达到了。

接下去面试这一部分该如何设计呢?只呈现一篇阅读理解吗?面试最终的输出是口语。所以我们要根据需求分析理论, 编写时多用案例分析, 以及角色扮演, 充分锻炼好学生的口语。当然必要的面试技巧我们可以通过阅读的形式来呈现。所以, 先通过一个听力或者视频短片来呈现一个应聘国外企业的面试, 让学生去判断面试者这个面试过程所反映的优缺点, 以及面试官他对面试者的满意与不满意点。这样学生学习的趣味性就增加了。接着设计一些任务、角色扮演, 让学生在面试者和面试官之间进行角色扮演, 同时完成一份面试评估表格。这样, 学生就亲身体验到了面试者在面试的时候应该注意什么, 面试官会对面试者哪些方面进行考核。这样一个设计通过视频听力、案例和角色扮演, 让学生真正体验了面试, 从而达到了效果。而对语言点的输入, 不必过分突出强调, 因为英语专业的学生已经有了一定的基础。所以简历和面试的设计, 应该更加强调的是内容, 以及实践操作性。

五、学习者、教师教材使用注意点

教材是死的, 学习者是活的。学习了教材以后并不意味着今后任何情况都会处理了。学习了相关知识以后, 要学会活用。教材中出现的一些模拟真实情境的案例, 学习以后, 要学会的是方法, 或许今后遇到的和学过的案例有所不同, 但是如果方法会了, 做一些变通, 一样可以处理好。此外, 一本商务英语教材它无法涵盖所有的商业领域, 而只是最主要的一些, 所以学习者在学习教材的时候应该配合看一些其他国外的商业周刊、商业新闻等。最后, 学到的东西要找机会去实践, 尽管课堂上老师可以模拟真实场景, 但是毕竟是模拟而且不可能每堂课都模拟, 所以学习者要利用假期找机会去相应的岗位实习, 然后实习之后再来分析自己还需要学习什么, 或者什么东西学得不够, 还需要加深。

晏晓蓉, 向朝红 (2002) 指出一本好的教材不仅仅是知识的载体, 更是要通过教材内容去激发学生学习兴趣, 鼓励学生学习, 开发学生的创造能力。教师在使用教材的时候要充分运用教材的这些特性去激发学生的兴趣。教师应随时对学习者的反映做一个分析, 可以按照实际需求对教材做一些修改和补充。比如:可以增加一些案例分析等。

六、结语

响应国家高等教育部的号召, 面对目前严峻的英语专业就业形式, 培养21世纪复合型英语人才的任务任重而道远。而商务英语教材却是实现这一目标的一个重要组成部分。所以编写一本适合英语专业的商务英语教材也是必要和必需的。在编写这样一本教材时我们要充分考虑到英语专业学生的实际情况, 不能盲目的瞎编。以他们的需求出发, 按照ESP教材的一些理论来设计教材的内容, 教材的形式。编写完之后也不是一劳永逸了, 需要对教材进行评估, 对学生的学习后的情况进行评估。然后再对教材进行修改, 反复进行。只有这样我们才能编出一本适合英语专业的高质量的商务英语教材。

摘要：商务英语教材琳琅满目, 随处可见, 但是专门为英语专业设计的商务英语教材几乎没有。英语专业适用的商务英语教材应和其他专业的商务英语教材有区别。在编写商务英语教材时应根据需求理论进行分析。基于Tom Hutchinson&Alan Waters的一些理论, 尝试对编写一本适合英语专业的商务英语教材提出几点想法。

关键词：商务英语教材,英语专业,编写

参考文献

[1]高等学校外语专业教学指导委员会英语组:《高等学校英语专业英语教学大纲》[M].外语教学研究出版社.上海外语教育出版社, 2002.

[2]Tom Hutchinson&Alan Waters.English for Specific Purpose[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press, 2002.

[3]梁雪松、陈黎峰、陆莺.英语专业中ESP课程建设中的问题与对策[J].外语界, 2006 (4) :30.

一本适合孩子自己阅读的书篇3

作为一本儿童读物，《一个中国摄影家和他的非洲朋友》“份量”不轻，厚厚一本，足足两百多页。全书以作者罗红在非洲拍摄的野生动物图片为主，根据不同的动物分成不同的章节，并配以简短有趣的文字。全书没有讲什么道理，也没有详细讲述动物的知识，这与国内传统的儿童读物截然不同。

图片给予孩子无限的想象空间：那只小鸟在野牛耳边扑腾什么?或许是要告诉它动物王国里正在发生的新闻?七只长颈鹿按照个子高矮排成一排在干什么?难道动物王国里也有“七个小矮人，”?斑马们整齐地站在河边喝水，真像一件没有织完的毛衣……仅仅是图片，就能够将孩子们深深地吸引到书中那个温暖的动物王国。

想听故事?听动物们自己讲吧：

“爸，你说妈见到我们这个样子会怎么说呢?”

“你有好主意吗，儿子?”

这是书中一对刚在泥土中嬉耍完的河马父子之间的“对话”，比直接告诉孩子们“河马是一种喜欢在泥里打滚的动物”，或是“从前有一只河马。最喜欢干的事情就是游泳和在泥里打滚”之类的童话故事更有意思。更具说服力，也更易被孩子们理解和接受。作者不是在以一个大人的身份写书，更不是用一双大人的眼睛去看待他笔下的动物朋友而是以一颗童心，还原了一个真实而生动的动物世界。

作者颠覆了以往儿童读物讲故事摆道理的传统模式，强调乐趣，让孩子们在快乐中自己去体会爱，在翻阅中不断获得新的发现，这样的创作手法令人耳目一新。

我们曾经习惯了这样一种方式：给孩子们讲道理，然后再号召他们去保护动物。即便这种方式没有错，但是大人们还是犯了一个严重的错误：不管如何教导孩子和动物成为朋友，用自己的行动来保护动物，人依旧高高在上。给予的似乎只是一种怜悯。然而孩子眼中的世界是平等的，蚂蚁和大象是平等的，人和动物也是如此。

其实，我们需要告诉孩子的，不是让他们因为怜悯而去采取保护行动，而是学会如何将动物们当作自己的朋友，如何尊重自己的朋友。《一个中国摄影家和他的非洲朋友》就是这样做的。在书中，孩子们看到的不是动物世界的残酷，也不是人类对它的破坏，而是一个快乐的、美丽的、和谐的动物王国，对于这样的王国，孩子们没有怜悯，只有向往和爱。

2017年云南一本文科大学排名篇4

2017年云南一本文科大学排名

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黑龙江文科一本大学及分数线篇5

以下是黑龙江文科一本大学的名单，黑龙江文科一本大学即通常我们所说的在黑龙江招生的本科第一批志愿的院校。

排名	代码	学校名称	所在城市	公办/民办	投档分
1	1401	哈尔滨工业大学（985、211、双一流）	哈尔滨	公办	586
2	1405	哈尔滨工业大学（威海）（985、211、双一流）	哈尔滨	公办	581
3	1402	哈尔滨工程大学（211、双一流）	哈尔滨	公办	557
4	1403	东北林业大学（211、双一流）	哈尔滨	公办	549
5	1604	东北农业大学（211、双一流）	哈尔滨	公办	536
6	1618	东北农业大学（211、双一流）	哈尔滨	公办	522
7	1607	黑龙江中医药大学	哈尔滨	公办	521
8	1606	哈尔滨商业大学	哈尔滨	公办	514
9	1601	哈尔滨师范大学	哈尔滨	公办	513
10	1617	东北农业大学（211、双一流）	哈尔滨	公办	508
10	1603	黑龙江大学	哈尔滨	公办	508
12	1602	哈尔滨医科大学	哈尔滨	公办	505
13	1611	齐齐哈尔大学	齐齐哈尔	公办	503
14	1605	东北石油大学	大庆	公办	500
14	1614	黑龙江科技大学	哈尔滨	公办	500
14	1619	牡丹江师范学院	牡丹江	公办	500

适合文科生看的书单篇6

在当代中国的作家中，余华是对现实最有担当的，而这并不简单表现为发泄某种情绪，或标榜某种姿态，他真的在思考，而且思考得很深入。作为余华自2003年以来的首部杂文集，《我们生活在巨大的差距里》充分地显示了这一点。

2)《其实我啊，相信写真》，[日]荒木经惟著，果露怡译，新星出版社2015年1月

我曾用两句话来表达我对荒木经惟这本书，以及他所有摄影作品和文字作品的看法：以为嬉戏，其实纯情。荒木经惟是最容易被人们看偏、看浅的一位艺术家，但他总会以自己与此种成见截然对立的作品告诉你：也许你太片面化啦，太表面化啦。史航说：“《其实我啊，相信写真》满纸就是荒木经惟会写出的话，我必须细细品读，读那些愣头愣脑的爱慕，漫不经心的表白，杂糅歉疚的回忆。‘你对她说：我对你的爱有这么多呢，说着就要取出脑花给她看――这才是爱。’这才是荒木。”

3)《群山之巅》，迟子建著，人民文学出版社2015年1月

大家评说迟子建，总是往“大气磅礴”这方面说，这本《群山之巅》也被赞誉为“比《额尔古纳河右岸》更苍茫雄浑，比《白雪乌鸦》更跌宕精彩”，我倒觉得除此之外，她还有细腻、绵密，处处落实的一面。

4)《幽僻处可有人行?》张志扬著，世纪文景/上海人民出版社2015年1月

对我来说，张志扬先生是前辈作家，如有评论所说是“汉语思想界最受敬重的书写者之一”，他显然比我们有激情，有热度，有诗意。我也喜欢他庄重激越之余，偶尔放松的片刻，读到这种地方，觉得特别亲切。

5)《几乎没有记忆》，[美]莉迪亚・戴维斯著，吴永熹译，重庆大学出版社2015年1月

这个月里总听人谈起这本书，我读过也觉得太好了，算得今年图书出版的一个碰头彩。说实话，小说写到今天，要想令人耳目一新非常难，而《几乎没有记忆》居然做到了，这种耳目一新不但是形式上的，还是内容上的，说得更具体一点，是对内容的开掘上的。就像科尔姆・托宾所说：“我感到自己遭遇了一个最具原创力、最大胆的头脑，常常在一个段落之内，既有奇异、锐利的想象，又有温柔、痛苦和狂欢。”

6)《疑问集》，巴勃罗聂鲁达著，陈黎、张芬龄译，南海出版公司2015年1月

不同于聂鲁达的《二十首情诗和一首绝望的歌》、《马楚比楚高峰》，这里写的都是问题，不是答案。看似细小、简单，却很深邃，且涵盖甚大，是他又一部关于这个世界的“总的作品”，而且是他别开生面的一本书。当然，一如既往地有着聂鲁达想象奇崛、意象丰赡的特色。

7)《牙齿是检验真理的第二标准》毕飞宇、张莉著，人民文学出版社 2015年1月

这是一部对谈集，除了如介绍所说，通过学者的对话，对作者的创作做了梳理和探讨外，我所喜欢的是：这是一本颇见机智的书，而这在今天是难能可贵的。

8)《圆点女王：草间弥生》，[日]草间弥生著，周以量译，中信出版社2015年1月

关于草间弥生这位日本现存最伟大的世界级前卫艺术家，人们谈论得太多了，如今可以通过这本书听听她自己是怎么说的了――在我看来，她比别人说得更真切，更实在，甚至更准确，更全面。她说：“我希望你们从本书中寻找到草间艺术的全部，我长年来一以贯之的人生姿态以及我求道的光彩。我希望你们从书中读取我一生的艺术思想，接受我传达给你们的信息。我希望你们在这里看到全人类生命力的光焰。我希望把这本书奉献给所有憧憬艺术的人们。”

9)《沉默也会歌唱》，绿妖著，广西师范大学出版社2014年12月

绿妖这本十年随笔精选集的副标题是：“一个人的大城漂泊记，一代异乡人的青春出走书。”这是一本我读了颇有感慨，但又难以言说的作品。是啊，我们都是异乡人，我们都走在路上，我们都在寻找着那永远不可企及的目标。

10)《女儿》，骆以军著，广西师范大学出版社2014年11月

骆以军是个结结实实的作家，每部作品都有分量，虽然不那么容易读，但是读下去却能明白他不虚耗自己的时间，更不虚耗你的时间。这本《女儿》较之他以往的作品，仿佛更深情一点，也更怅惘一点。

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★ 各重点大学录取分数线

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★ 全国重点大学英语怎么说

适合文科生的一本大学篇7

2022年安徽高考一本录取控制分数线

文史类本科一批为523分，理工类本科一批为491分。

2022年安徽高考各批次最低录取控制分数线

文史类本科一批为523分，本科二批为480分;理工类本科一批为491分，本科二批为435分;高职(专科)批为200分。

2022年安徽高考成绩查询入口

2022年安徽高考成绩查询入口已经开放。考生可通过安徽教育网、安徽招生考试网、安徽省教育招生考试院官方微信公众号查询自己的成绩。从6月25日8:00起，考生可再次登录成绩查询系统(cx.ahzsks.cn)，直接打印成绩单。

2022年安徽高考成绩查询方式

一、电脑查询

考生可以用电脑登录以下网站进行查询：安徽教育网：jyt.ah.gov.cn安徽招生考试网：www.ahzsks.cn cx.ahzsks.cn二、手机查询当然，大家用手机也同样可以方便快捷地查询到高考成绩。

1.安徽省教育招生考试院微信

第一步：在微信端搜索公众号“安徽省教育招生考试院”或扫描下方的微信公众号二维码，添加关注。

安徽省教育招生考试院公众号二维码

第二步：点击公众号菜单栏下方“招考服务”按钮会出现“信息查询”子菜单，点击“信息查询”，访问手机查询页面，输入考生信息，即可查询高考成绩及录取结果。

2.皖事通APP

第一步：扫一扫下图二维码下载安装皖事通APP

扫码下载皖事通APP

第二步：在皖事通APP内找到并进入“安徽高考服务专区”，点击“高考成绩指尖查”或“高考录取结果指尖查”，输入考生相关信息即可查询。

安徽省教育招生考试院郑重声明：除上述查询渠道外，安徽省教育考试院从未授权或委托任何个人微信公众号或微博或网站发布考试招生相关信息。请广大考生按照安徽省教育招生考试院提供的正规渠道查询成绩和录取结果，谨防通过非正规渠道查询导致个人信息泄露或带来误导，以免上当受骗。

温馨提示：考生知晓高考成绩后，如对本人成绩有疑问，可在6月27日16：00前携带本人准考证或身份证到市、县招生考试机构指定地点申请登记。成绩复核范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。

高考分数不理想怎么办

高分选学校，低分选专业!如果没有过硬的技能，去学传统的专业，只会让考生自己在就业竞争中各种被淘汰。

因为现在传统专业，各个层次的学生都有，而低分学生去学本身就不占优势。这也不难理解。可能你非常努力的学习，成绩就是提不上去，导致复读多次，还是高考失败，那是由于心智不够敏捷。高考拼的是心态，知识，还有最重要的智商，首先心态要好，这是最重要的。

高考成绩出来后多久时间选志愿

高考出分后大约一到三天时间时间就开始报志愿，提前批的先开始，这个要根据各省情况看。志愿填报时间较短，一般为3-5天左右。

再出分前的这半个月要充分了解下大学的专业，了解下毕业后的就业情况。如果是只想混个文凭那就要冲击好大学，如果要为了以后的就业，还是要看看专业。

适合文科生的一本大学篇8

晨报讯（记者施剑松李佳）本市高招文理重点线今年双双飘绿，分别比去年下降了29分和7分。昨天，本市高考成绩向高考生开放查询，全市高招各批次录取分数线也正式对外公布。今年北京高招一本线文科为495分，理科为477分，均低于去年。

600分以上考生缩水400人

今年高招文科一本线495分，比去年低了29分；理科一本线为477分，比去年低了7分。专家表示，这说明今年高考试卷难度比去年高。此前，考生普遍反映今年数学、外语和文综三科难度偏高，这也体现在了最终的分数线上。

今年考生普遍反映文科数学较难，市高招办主任袁槐莲介绍，这是由于高校文科类专业如经济管理等专业对数学要求越来越高，因此在试卷设置中增加了文科数学考题的难度。

据介绍，今年600分以上的高分考生有3600余人，比去年减少400多人。今年平均分下降最多的.学科为5分。

更多考生可以上一本高校

对比北京近3年高考分数线，一本线与二本线之间的分数差距越来越小。今年文科一本线与二本线之间分数差39分，而去年这一分数差为43分，前年为50分；今年理科一本线与二本线之间分数差44分，而去年这一分数差为49分，前年为53分。业内专家表示，这一变化体现了本市高招计划质量在逐年提升，更多考生可以上一本高校。

袁槐莲表示，预计北京高招录取率将超过80%。其中，北京高招本科计划数为36400余人，占招生总计划的66.56%。据介绍，相比去年，今年本市一本和二本计划均有所增加，而三本计划有所减少。

从昨天开始，全市高考生都可通过市教育考试院网站或拨打查分热线了解高考成绩。今天起，各区县将陆续向考生下发高考成绩单。

■区县落点

东城重点率再超六成

记者从东城教委获悉，区划调整后的新东城高考成绩继续保持在高位平台上，今年再创佳绩，重点率持续超过六成，本科上线率继续保持九成水平，在试题难度加大的情况下，理科高分段考生比例显著提高。专家分析，这份成绩体现出东城教育以精品特色为发展战略、深化课程改革、促教育优质均衡发展的成功探索；彰显了学校全面育人，狠抓质量，推进素质教育的不懈努力。

据了解，北京二中今年高考文理一批重点大学上线率均为100%，4个理科实验班的总平均分均在600分以上。共有80名学生获得清华、北大、人大、复旦大学、上海交大等高校自主招生加分，此外还有40余名学生被美国约翰斯・霍普金斯大学、加州大学伯克利分校等国外名校录取。171中学今年重点率近100%，有40多名学生在高校自主招生考试中获名校联盟校加分，数十名学生提前被美国、澳大利亚、英国等世界名校录取。广渠门中学重点上线率100%，保持了十一年连续增长的态势。27中高考成绩继续保持增长态势，理科本科率连续两年达到100%；文理本科上线率连续三年超过90%。北京宏志中学本科率稳中有升，文科100%的学生达到本科线，理科本科上线率为99%。

北京高招录取工作日程

小语种及飞行专业单独录取 7月6日

本科提前批录取 7月7日至9日

本科一批录取 7月10日至15日

本科二批录取 7月16日至22日

本科三批录取 7月23日至28日

考生填报专科志愿 7月28日至29日

高职单招录取 7月30日至8月2日

专科提前批录取 7月31日至8月1日

专科普通批录取 8月2日至8月7日

统一招生考试各批次录取最低控制分数线

文科理科

本科一批 495分 477分

文科理科

本科二批 446分 433分

本科三批 416分 402分

艺术类本科

290分 281分

专科提前批面试参考线

150分 150分

体育教育、社会体育、休闲体育专业

320分 300分

备注：根据安排，专科（高职）录取分数线将于7月底在本科录取结束后，由市招考委划定并公布。

高职单考单招分数线

适合专科生报考的专业篇9

1、计算机应用技术专业

计算机在行业中属于铁饭碗类专业了，工资又高福利又好，属于做得越久工资越高的类型。只要不是你主动辞职，基本上能干到退休。

不过从目前来说，计算机应用技术专业的学生比较受企业的欢迎，找工作比较容易，有一定的就业优势。

2、汽车维修与检测专业

这个专业不受人们的待见，因为毕业后大多从事汽车维修工，所以家长都叫孩子绕开这专业。可这仅是毕业后的其中一个就业选择而已，虽然刚毕业的工资不高，但是凭借多年经验的累积，薪资也会有一个大幅度提升。

而且社会很缺这方面的人才，不怕被社会淘汰，想追求高薪也可以尝试做汽车销售，不过前提是要有很强的抗压能力。

3、市场营销专业

很多人看到这个专业就觉得奇怪了，大家不是都说市场营销不好就业吗?其实那是针对本科的市场营销专业而已。专科和本科在这个专业上有很大的区别，专科不需要学那么多理论知识，很早就去实习了。

而且市场营销这个行业比较看重工作经历，工作经验越丰富，薪资待遇就越高。在这一点上，专科不比本科生差。

4、护理学专业

现在医院的护理人员大多数都是女生，因为女孩子的心思很细腻，比较会照顾人，所以比较适合从事这个行业。再加上医院里的护理人员学历普遍比较低，专科学历虽然不算高，但也够用了。

护理学专业的学生毕业后都很吃香，很多人没毕业就被各大医院给预定了，这份工作堪比铁饭碗!

哪些专业就业前景最好

第1名：计算机网络。

计算机网络虽然费脑子，需要强大的思维支撑，但社会上的软件设计师，网络安全师等职业都是颇吃香的。

第2名：同声传译专业。

这个专业走红的原因不难看出。随着中国与世界的紧密联系，同声传译具有较大的市场缺口与较可观的收入。

第3位：水利专业。

看上去水利专业不贴近生活，但随着国内一大批工程的上马，水利专业力压，取得第三名。

第4名：能源交通专业。

国内的油田、气田亟需这方面的人才。

专科工资高的专业

一、铁道工程技术

铁路工程技术专业是培养能够从事高速铁路、桥梁和隧道建设、维护和维修的人才。毕业后，他可以从事运输、土木工程、铁路等领域的管理、施工和质量检验工作。

二、航海技术

导航技术专业是培养优秀的船舶驾驶和船舶运输管理人才的专业。可用于海运等企业的作业管理和船舶驾驶。目前，该行业缺少高级导航技术人员。

三、软件技术

软件技术专业培养具有软件开发能力、软件测试和数据库管理能力的优秀人才。毕业后，他们可以从事软件测试工程师、软件销售和推广人员以及软件开发工程师等职位。

四、电气化铁道技术

电气化铁路技术培训优秀技术人才。该专业的学生需要具备扎实的基础理论知识和专业实践工作能力。可在机车工厂、城市轨道交通和地铁部门从事机车测试、维护等工作。

五、机电设备维修与管理

机电设备维护与管理是一个有着良好就业前景和高薪的行业。本行业员工需要掌握机电设备生产安装、调试、维护等专业知识和技能。这是十大专业之一，专业工资很高。

六、建筑装饰工程技术

建筑装饰工程与技术专业的学生需要掌握建筑装饰的基本理论和专业知识。具有一定的建筑装饰工程设计和施工能力。毕业后，他可以从事建筑装饰设计师和建筑装饰工程造价等职位。

七、道路桥梁工程技术

路桥工程技术是十大专业之一，专业工资高。该专业的学生应具备生产道路和桥梁工程建设项目所需的技术技能。这是一个高薪行业。

八、市场营销专业

适合文科生的一本大学篇10

文科生能考到这么高的分数，几乎是从来没有出现过的，甚至连北大清华的招生老师都表示说“简直不可思议”!

万妙然的成绩打破了十年来的文科纪录，她的分数超过一本线138分，也就是说，她成为四川高考真正成绩“最好”的文科生。

不过，成都外国语学校校长龚智发却说，她还考过不少次的700多分呢!

每一科成绩都在130分以上，用班主任的话来说，万妙然“没有弱点”，

备考资料

在网上，还流传着关于她的“传说”，同学为了考好，会特地在考前去膜拜一下她。

22日晚9点过，华西都市报记者见到了万妙然，这个身高170的18岁女孩讲话爽朗，落落大方。对于此次的成绩，她说自己还是有一点点意外的，没想到自己考试的时候发挥得那么好。“以前考700多分，都是学校改卷子嘛，觉得可能跟高考的含金量不一样。”

适合文科生的一本大学篇11

用理性的心理来填报高考志愿

一、要客观、准确地评价自己的实力

1. 不要两眼只盯着北京、上海等大城市，也不要只局限于几所名校。

2. 根据身体条件回避受限专业。

高招中，身体素质是不可忽视的一个重要方面。对因身体条件而不宜选报、不宜就读的专业，建议考生最好不要填报。如皮肤过敏，就不要填报化工类专业及药学、化学专业。另外，军队院校、公安院校还有专门的体检标准。高考体检表中对考生报考受限专业都有明确规定，考生填报志愿时要注意回避受限专业。

3. 科学安排志愿抓住每个机会。对于同一组平行志愿，几个志愿之间应该有梯度，一般来说应将自己最想读的院校排在靠前的位置，最靠后的位置要考虑填报“保底”院校。

4. 找准自己所在的批次、位次，是填报志愿成功与否的关键。如果喜欢的是学校，在选择专业的同时尽可能选择服从专业分配;如果喜欢的是某个专业，可根据实际情况，选择不同学校的同一专业。

二、填报志愿时考生要有自主意识

案例一：“乱点鸳鸯谱”

喜欢金融专业，家人却说金融危机影响太大，金融专业有风险;

喜欢法律，家人却说现在法律专业出来的工作不好找，压力太大;

喜欢设计，家人却说设计专业没有前途……

家人给考生金涛选了四个专业供参考：新闻、汉语言文学、环境工程、翻译。没有一个是自己喜欢的。妈妈苦口婆心地说：这四个专业是经过仔细分析挑选出来的，还咨询了很多人，网上也调查了，都是热门专业，找工作的机会要大得多。“你不能只凭自己的兴趣爱好来选，主要是为以后工作做好铺垫。”金涛很无奈，这不是乱点鸳鸯谱吗?“专业总该选我喜欢的，比较有优势的才好啊!”

案例二：“借用长辈的眼光”

填报志愿，考生张一盈却很放松，她说：“填志愿的事情爸爸妈妈会给我安排，不需要我操心。”张一盈分析，父母看待问题更理性一些。“我服从命令就是了!”

高考志愿，是考生的志愿，而不是家长的志愿。所以，志愿的主体应该是考生本人。考生在面对志愿时，应以主动的姿态来对待，有自己的想法、意见，有自己对大学未来的规划和设计，结合其他人的建议，来最终确定志愿。前惠普CEO奥菲丽娜说过：“人生就是一个不断剔除枝叶，走向主干的过程。在这个过程中总有一些枝枝叶叶不适合自己的发展，因此就要不断调整自己，找到自己心中的“太阳”。只有找对了人生的前进方向，再大的惊涛骇浪，再艰难的航程，我们都能克服。”正如一位考生所说的，“当生活要我们做出选择时，我们所能做的，就是做出眼下自己认为最好的决定，然后勇敢地去承担它所带来的后果。人要为自己的行为负责!”

同样，对于那些完全以自我为中心的考生，一方面有自己的主见，但我们也要承认，自己对所想的所看到的大学、专业的认识以及对自己未来的把握也不一定正确，也需要听取别人的意见，以完善自己的志愿。

在填报高考志愿中，考生是第一位的，根据自己的兴趣、爱好，来选择学校和专业，同时也要倾听并参考家长、老师、朋友的建议。这样最后选定的志愿录取的成功率可能要大得多。

三、填报志愿要有超前意识和逆向思维

克服从众心理敢于逆向思维

有这样一个故事，古时候，鲁国有一个人，擅长编织麻鞋，他的妻子也是织绸缎的能手，他们准备一起到越国做生意。有人劝告他说：“不要去。你善编鞋，而越人习惯于赤足走路;你妻子善织绸缎，那是用来做帽子的，可越人习惯于披头散发，从不戴帽子。你们擅长的技术，在越国派不上用场，能不失败吗?”可鲁人并没有改变初衷，几年后，他不但没有失败，反而成了有名的大富翁。

一般来说，做鞋帽生意，当然是应该去有鞋帽需求的地区，但鲁人却打破了这种习惯性的思维方式，认为就是因为越人不穿鞋不戴帽，那里才有着广阔的市场前景和巨大的销售潜力，只要改变了越人的粗陋习惯，越国就会变成一个巨大的鞋帽市场。鲁人成功的秘密就在这里，逆向思维帮了他的大忙。

在填报高考志愿时，如果恰当运用逆向思维，往往会收到很好的效果。某省理科考生徐沛，高考分数是671，高出当地一本省控线78分。一本第一平行志愿填报中国政法大学，依次报考的是法学、法学(法学实验班)、公共管理类专业。第二平行志愿没有填报。徐沛很顺利地被中国政法大学法学专业录取。

徐沛本想报北京邮电大学的通信类专业。可他母亲认为：北邮在当地的招生计划比较多，有84个，很多考生都以为报考招生计划数越多的院校被录取的可能性越大，于是都去报考，从而抬高该校的录取分数，以徐沛的成绩就可能落榜;而中国政法大学理科在当地的招生计划只有28个，很多考生觉得报考该校风险较大，不敢填报，可能造成该校录取分数相对会偏低，徐沛被录取的把握会更大。就这样，徐沛在其母亲的指导下，报考了该校的法学专业。

不要以为某院校招生多就跟着别人一起报，也不要以为某校招生少就不敢报;不要以为去年招生分数高就不敢报，也不要以为去年招生分数低就一窝蜂报;不要因为是广州、深圳的高校就一定报，也不要因为是内地的高校就不想报。

克服盲从培养超前意识