坚持是最好的品质作文

坚持是最好的品质作文（共15篇）

坚持是最好的品质作文 篇1

文/一直特立独行的猫

我是一个有点小聪明的人，或者说脑子比较快，也因此从小到大一路走来以为凭着小聪明和滴溜溜转的脑子就能玩转一切。别人反应不过来的事儿我眨眨眼睛就懂了，别人听不懂的话我听一半就知道后半句是什么了，别人要集中精力去听的课，我一边走神一边听课还能一边喝可乐。因此，我从来都不是最用心的那一个，尽管我有时候也还算个认真的人。

我一直以来都沉浸在小聪明的美丽世界里，直到年后我的生活和职场里突然发生了好多事，在很多几近崩溃和焦躁的瞬间，我发现小聪明这件事已经吞噬了我的心很久，只是我一直不知道也不在乎而已。就拿职场来说，别人需要写三五个小时的工作，我只要稍微用点心一个小时就能做完，于是在剩下的几个小时里吊儿郎当逗逗这个调戏一下那个。于是我浪费了大把大把的剩余时间，以至于我对自己目前的水平和能力很不满意。心思悔恨之余，认真工作了一个星期，虽然辛苦万分，但却收获巨大，不禁更加后悔之前浪费过去的所有好时光，内心也突然严肃了起来。

其实像我这种有点小聪明的人周围生活和职场上有很多很多，但大抵上单单靠聪明能走的挺拔长远的寥寥无几，反倒是那些一直以来勤勤恳恳的用心生活和工作的人总能开出绚烂的花朵。聪明人总喜欢靠着自己的这点优越感对很多事情没有耐心，总觉得就咱这脑子去哪儿不是一朵奇葩，还用得着这么费时费力费工夫吗?聪明人总是在遇见陌生人或者前辈的时候最先受到赏识和赞叹，因为谁不喜欢跟脑子快的人聊天合作呢?聪明人更加容易因为看起来好有灵气而领导被宽容很多小毛病和小缺点，因为讨人喜欢上班迟到一点没关系啦，其实越来越多的小毛病不被纠正和改变才是阻碍长远进步的绊脚石。但更可怕的是，这年头聪明人挺多，纵观一个办公室里上蹿下跳的那些人，也一定都是聪明人。所以，大家都只是想在一个都是聪明人多的环境里争做看上去更加聪明的人。于是，太多的聪明人都折在了无心这个节点上。倒是那些看上去不那么灵光的人们，那些不怎么被前辈看好，那些总被别人因为不那么喜欢而挑毛病的人，他们用心用力用时间来换取了很大的回报。

其实聪明人如果能用心更多一些就可以有很大的收获和成就，但偏偏聪明人总会因为自己有点小聪明而不拘小节，或者因为受人宠爱而觉得没必要那么苛责自己。其实缺乏长性和耐心的聪明人只要再坚持一下下，就可以克服掉很多缺点和毛病，比如再专心一点，再用心一点，再多听别人讲几句话，再多沉下心来学习一点，只需要在多坚持一点点，便可以看到不一样的花朵。

曾经写过一篇文章叫做《挺住，意味着一切》，新书也用此句话来命名，觉得这句话特别适合普罗大众的我们。但是总觉得这句话多了一些悲壮，少了一些英气，于是今天想到了可以补充的下半句：坚持，是最好的品质。这不仅适用于普罗大众，对于那些跟我一样一直以来为有点小聪明而沾沾自喜的人来讲，更应该铭记在心。

坚持是最好的品质作文 篇2

一、“无所不能的孙大圣”告诉我们想象作文就是要从无到有

中国孩子没有不喜欢《西游记》的,其实喜欢《西游记》就可以理解成喜欢作文。我们可以把《西游记》理解为一位穷学生,用尽心思创作出的满分作文。他的想象作文给中国的孩子带来了无穷的乐趣。我们引导学生认识到想象可以给我们作文和生活带来快乐, 可以写出比生活最美好的东西。在《西游记》中,玉帝想在天宫看到花果山的情景,吴承恩老师就想象出“千里眼”;玉帝想听到千里之外孙悟空的声音,吴老师就写出“顺风耳”;“孙大圣”想在宇宙中倏忽之间来去自如,吴老师就创作出一个跟头十万八千里的孙悟空。 同时,我还引导学生认识到作文想象力可以转化成科技创造力,今天网络通信已经覆盖全球,我们每个地球人不都成了“千里眼”和 “顺风耳”嘛。

每次进行想象作文训练之前,我都会结合相应情节鼓励同学们也去写出这样流传千古的满分作文。正是因为有想象的翅膀,所以我们可以在作文王国里自由飞翔。

二、“打虎英雄武松”告诉我们观察是真实作文的基础

在学习《水浒传》时,当我们的孩子沉浸在武二郎赤手空拳搏杀吊睛白额大虫精彩视频时,我立刻引导学生从作文的角度去思考,武松打虎的动作描写为什么能写得如此精彩。讲到这儿,我必须要讲施耐庵老师为什么写得这么好,因为施老师为了写好这个作文在树上呆了三天三夜,他清楚地看到猎户们捕杀时所显示的诸般武艺,他亲耳听到大虫愤怒时霹雳一般的咆哮,他亲身感受到围捕猛虎的惊险氛围,才会给我们留下打虎情节的千古绝唱。其实,我们孩子只要能记得起这些话语,就是找到了作文的源头,只有积极观察体验,平时做生活的有心人,积累广泛地作文素材。才会感受到“为有源头活水来”的得心应手。

三、“疾恶如仇鲁智深”告诉我们写好人物作文必须落实到 “五官”

作文教育专家方洲老师提出写人作文要做到具体生动,必须抓住五官的具体感受。我觉得《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”就是典型的范例。我们看鲁提辖的第一拳打在鼻子上便似开了个油铺∶咸的,酸的,辣的,一发都滚出来。正是施耐庵老师抓住了视觉和味觉,我们才感受到鲁提辖确实武功高强,出手不凡啊。第二拳打在眼睛上也似开了个彩帛铺的∶红的,黑的,紫的,都绽将出来。 施老师把视觉感受变成生动的比喻句子,我们在享受视觉冲击的基础上,我们心里一定会暗暗为鲁提辖喝彩。第三拳因打在太阳上却似做了一全堂水陆的道场。见到无恶不作的镇关西被打得如此之惨,真可谓大快人心。

如果没有如此真实的视觉、听觉、味觉感受,没有如此丰富而精彩的联想,怎么会留下这个家喻户晓的经典故事。我在引领学生把它当成写作秘籍,今后再描写任何一个人物,叙述任何一件事情,都让孩子摸摸眼睛,揉揉鼻子,用用耳朵,何愁孩子作文不具体。

四、“刀劈华雄的关云长”告诉我们对比烘托之下才知谁是“强中手”

在学习“刀劈华雄”情节时,我积极引导学生分析:十八路诸侯讨伐董卓之际,遇到敌将华雄,无人能敌。这时罗贯中老师安排关羽出马,才能看出关羽技高一筹。在此之前,关羽是名不见传的无名小卒。前面有众诸侯的许多上将被华雄所斩,此时关羽若胜华雄,关羽才能天下闻名。从此众诸侯对关羽及刘关张必将刮目相看,我们不能不承认是罗贯中老师对比烘托手法之妙。

众诸侯和读者都急于看到关羽的表现。可是罗贯中老师却故意用了侧面描写。通过 “鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,”可以暗示拼杀之激烈,场面之壮观。如果在我们的写人记事作文中,巧妙地运用对比烘托手法,一定能突显人物特点,让读者心服口服。

五、“走进大观园的刘姥姥”告诉我们人物描写要个性鲜明

同学在写人作文中最容易出现“千人一面”,人物特点不鲜明的共性问题。于是,我带领同学们走进《红楼梦》。刘姥姥二进荣国府在说酒令时,史湘云的表现是撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉是笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉却早滚到贾母怀里,———独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。在赏析这个情节时,我就会引领同学认真分析人物特点:史湘云是性格耿直之人,所以行为毫不掩饰,导致一口饭都喷了出来;林黛玉是诗人气质的淑女,她自然要强忍着,由于凤姐和鸳鸯则是这幕剧的导演,所以才尽力不漏声色。我们在生活遇到同样一件事,或喜或悲,不同性格的人当然会有不同表现,只是我们有时没有细心观察,或者作文是没有抓住动作神态细致刻画体现人物性格差异。

六、四位大师都在告诉我们情节要生动,一波必须经历三折

学生在记事时往往情节比较简单,没有高潮起伏。所以我会经常问他们最喜欢看名著中哪一故事?孩子们往往会说,三打白骨精,三调芭蕉扇。于是我借机引导学生小说家之所以要三打白骨精,三打祝家庄,三打曾头市。就是要创造一波三折,险象环生,引人入胜的效果。所以我们在叙事过程中,一定要避免平铺直叙,要注重细节描写,努力刻画矛盾冲突点,力求故事情节生动曲折。

坚持是最好的品质作文 篇3

What are my best qualities? This is a difficult question for someone to answer, I think. But I’ll give it a shot[尝试一下]. I think my best qualities are probably that I have a good sense of humor. I genuinely[真正地] like people and I like talking to people and I like to be entertaining[使人愉快的] if I can possibly be.

Lisa, Canada

What are my best qualities? My best qualities are the fact that I am a good friend. I’m considerate[体贴的] and caring. I’m a good listener. I can always... I’m always there to hear if my friends having a bad day or just really needs to talk, and I think I’m just really nice, even though I’m not always nice to everyone. To the people I really care and love, I will always put them into an important... I will always make them very important in my life.

Phil, England

So what’s my best quality? I think my best quality has to be the ability to laugh at myself. And English humor is very much based around laughing at yourself and also laughing with others at themselves. So my best quality definitely is that I can laugh at myself and with others when they laugh at me.

Simone, Sweden

What’s my best quality? I think it’s that I’m very open-minded so I always... I’m not afraid of new things and nothing shocks me. So I learn new things a lot that most people don’t because they are too narrow-minded, I think.

Chip, the United States

时间是最好的良药作文 篇4

然而如今，不光是对白种人如此，对所有的国家我们——中国人都一视同仁。总之一句话：老子天下第一。

但这样果真能是中华民族复兴?果真能把社会变得更和谐?果真能是世界变得“美好”?不!这样只会留下痛苦，留下无数无凭无据的.痛苦!

请大家都反思一下，不管是谁，思考一下在我们伸张所谓“正义”的时候是否注意到了自己，注意到了所谓“邪恶”的内在与全部?

陪伴是最好的礼物作文 篇5

从门外看，她的背影，那么沧桑，承受了多少痛苦？这些痛苦把她的背压得直不起来了。她的老伴在几年前离开了她，她只有一个儿子。现在她的.儿子也早已丢下了她，到大城市去发展了，一年才回来一次。

妈妈叫我向奶奶借了几个鸡蛋，明天再还给她。我走到门前，敲了敲门，笑眯眯地跟她说：“奶奶，我要借几个鸡蛋，明天再还给你。”奶奶转头一看，来人了，高兴地说：“好的，行，尽管拿，我一个人吃不完。”奶奶她家的门很少关，也不知道为什么。

我跑了进去，奶奶拿一个破旧的红袋子装了几个鸡蛋。我看见她那长满了老年斑的手，还时不时颤抖着。她把那袋鸡蛋给了我，说了句：“要不要进来坐坐？”她的脸上充满期待，我很不好意思地答应了她。

她家里的一切事物都很简单，都是奶奶那个年代的东西。墙上挂着一个大相框，里面塞满了许多很小的照片，都是黑白的，很有年代感。我发现都是她的老伴和她儿子小时候的照片，关于她的照片只有一张，在相框的左下角，一个很不起眼的位置。

我问她：“你们家的门为什么不关上？”她说：“我给我儿子开的门，我没有手机，万一我儿子哪天回来了，我把门关上了，他敲门的声音我听不见，好给他留个门。”她说的时候，脸上洋溢着笑容。我不知道是有人陪她说话了令她开心，还是谈到自己的儿子开心了。她一定很孤单，每天干着同样的事。

坚持是最好的品质作文 篇6

随着居住观念和居住需求的飞速变化,物质需求朝着更舒适、更丰富、更现代、更个性化的方向发展,住宅的安全、美观已有了保障,人文关怀、绿色环保、科技创新便成为当前住宅建设的新主题。国家康居示范工程正是以推进住宅产业现代化为总体目标,以实用住房为重点,以科技为先导,充分体现新世纪的住宅设计水平,将近年来已有的新技术、新材料、新工艺集成,更合理地增加住宅功能,改变居住环境,全面提高住宅性能,旨在带动住宅建设新材料、新技术、新设备的应用,提升住宅设计、施工档次,提高居住生活质量。

兰峰·城市花园作为泉州市第一个、福建省第二个国家康居示范工程,注重推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料,从建筑设计、园林规划、工程施工、物业管理等方面高标准进行建设。康居住宅以住户需求为导向,以安全、适用、舒适、经济、健康、美观等作为标准,从平面规划、景观配置、户型结构、功能配套、建筑质量到住宅建设的全过程,皆引用绿色、生态、环保、健康、可持续发展和以人为本的新理念,并采用大量先进、成熟的“四新”技术,以60万平方米的宏伟画卷,致力于打造环境优美、规划合理、适用方便、科技含量高,并可实行全封闭物业管理的21世纪家园,向人们展示了晋江城区目前最完善、最现代化的大型高尚住宅小区。

设计创新和技术集成是康居工程精髓所在

中国的住宅,无论是新建的还是改建的,无论是在城市还是在村镇,“设计创新和技术集成”是推进住宅建造水平提高和发展的最活跃的两个因素,这正是国家康居示范工程的精髓所在。目前,国家康居示范工程提出的“高品质”,实际上包括高舒适度、高性能标准、高功能配置、高质量保证、高技术集成;“新生活”包括新居住理念、新生活行为、新管理模式等,所有申报国家康居示范工程的项目必须达到以上标准才能获得验收合格。

兰峰·城市花园在项目开发主题的设定、住宅规划、园林规划以及户型设计上,都将实现在晋江地区乃至福建地区的突破性创意。现代、简约的立面风格演绎着强烈的国际氛围感;塑钢窗中空玻璃的使用折射出现代都市文明;而园林以大师手笔、人文视野,开创景观大盘社区;人性化公共空间则在架空层内建花园;超宽楼间距、人车分流、无障碍入户等都引用了时尚、国际化的概念,使兰峰·城市花园当之无愧地成为区域最前端的创新型产品。除国际化产品设计原则外,细节化的体现也无所不在,每种户型的设计既有观景的高度,又保持着与园区自然的亲密接触,各个视角均可获取绿意生辉的感官体验。同时,在工程建设中大量采用了国家和建设部推广、推荐的新技术、新材料和新产品,将目前国内外建筑产品体系中先进的技术加以集成运用,这无疑是其成为消费引导型产品的又一个支撑点。

节能省地是住宅产业现代化的科学体现

国家康居工程的“科技进步”在住宅上的体现就是发展“节能省地型”住宅,即高效低耗、环保节能、健康舒适、生态平衡的高质量居住建筑,它是今后住宅产业现代化的发展方向。

沉默是最好的回答作文 篇7

九月的凉风带走了夏日的沉闷，似乎不曾留念过。它来的是那么突然，那么急，仿佛是急着向人们宣告：秋，已来临!不是不喜欢秋天，只是因为他――我沉默的父亲，不适应秋天而已。因此我也渐渐的厌倦了秋。

事情得从好几年前说起了，印象中从前的我真的很爱秋天。我爱秋的金黄，爱秋的果实，爱秋的那些大雁，但我更爱秋的风!在我甜蜜追求完美的梦里，依稀可以看见遥远的曾经总有那么一个女孩爱在秋风中奔跑，像燕子一般灵敏地穿梭在那一排排高大的树木之间，伴着秋风想象自己在飞翔……

一天放学，我又和我那最亲密的“朋友”走在了一起。是的，和那最亲密的“朋友”!带着心底丝丝的寂寞欣慰的走在那条仿佛永远也走不完的路上，心里说不出来的情感隐隐地在生痛着，真的做不到最完美呢!走到路口，突然，我的心一下子惊了，因为我看到了他――我沉默的父亲!。他就那样站在一棵光秃秃的大树前，凛冽的秋风、孤独的背影使他那双饱经风霜的双眼，出卖了他内心的诘默。那时我觉得空气仿佛瞬间凝固，我的内心也就此冻结，这一切都只是因为――他的沉默，沉默……

我们俩对视几秒后，也许是更短的时间，他快步的走向前来，帮我围好了一条红色的围巾。父亲的手很大很温暖，与他的性格毫不相似。我感觉到从他手上传来的一股暖流，似乎嗅到了幸福的气息。我没有说什么，只是在心里想：是妈妈让送的吧!完事之后，他轻声地说了一句：“天晚了快回家吧。”那声音是那样的轻，那样的遥远，就像是穿越了光年一般。

我无趣地跟在父亲的身后，虽然父亲刻意的放慢了脚步，可我还是觉得自己跟不上他的脚步，不仅仅是步伐而已，我们的心也离得好远。周围的一切都是那么的静，望着父亲的背影觉得好陌生……“嗒”一滴眼泪悄悄地流了下来。隐约，我感觉父亲的身躯微微颤抖了一下。

回到家我跑到房间里大哭了起来，可能是想把一切的不满都哭出来吧。这时，妈妈轻声的走进来安慰地说：“怎么了?你爸不是送围巾去了吗?他身体不好不能吹风，我让他别去他偏不听。哎!”妈妈叹了一口气就出去了。

猛地，我内心深处仿佛被抽空了一般。人总是如此，要到失去的时候才懂得珍惜，能否明白，我们失去的不仅是一去不返的时光，还有那流失在时间拐角的`真情，就像云，飘散在风里。突然发现，原来我一直渴望的父爱就在我的身边，虽然他是那样的不经意，那样的沉默。甚至是指缝间尚存的温度，甚至是深情对望的眼神……蓦然回首，突然发现那就是爱。是沉默的他特有的也是唯一的爱。

兴趣是最好的老师作文 篇8

儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。开始是十分辛苦的，每天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。中间渡过了一段相对轻松的时光，后来遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自己当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。

感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。

无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自己喜欢的书。文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。每个字，每句话，都倾注了作者的心血。或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。

感谢兴趣，让我收获了知识与文采。

或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。因此在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自己。后来上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找老师问些问题，通过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。我庆幸自己英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项能力。

感谢兴趣，让我获得了成绩与能力。

这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不同，所能收获的也自然不同。或许你看别人学习钢琴，你会毫不在意地说一句“考试不考”，但你却忽略了考试以外的东西。请相信，若兴趣引导了你，它也必然会让你有所收获。

爱是最好的老师 篇9

许多年前, 有一个叫约翰·霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟, 找200个年龄在12至16岁之间的男孩, 调查他们的家庭背景和成长环境, 然后预测他们的未来。

那些学生运用社会统计学知识, 设计了问题, 跟男孩们进行了交谈, 分析了各种数据, 最后得出结论:那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。

25年后, 教授给另一批学生也布置了一项作业:检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟, 以前的男孩都已经长大成人。有的还在那里住着, 有的搬走了, 还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系, 他们发现其中只有4人进过监狱。

为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢? 研究人员感到很纳闷也很吃惊, 后来他们被告知: 有一个老师当年教过那些孩子……

通过进一步调查, 他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。

究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的? 为什么这么多年过去了, 那些孩子还记着那个妇女?研究人员迫切地想知道这些问题的答案。

“不, ”妇女说, “我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景, 脸上浮起了笑容, 自言自语地说:“我只是很爱那些孩子……”

兴趣是最好的老师作文 篇10

妈妈喜欢养花，也许是受她的熏陶，耳濡目染下我对养花也产生了兴趣。那几天，妈妈从外地带来了几盆珍贵花卉。每天浇水，施肥，松土，毫不含糊，对待他们像是对待自己亲生的孩子一样。(唉，我都快成冒牌的了)看着妈妈去忙来忙去，我心里也痒痒，求着妈妈叫我种花。经过我的软磨硬泡，妈妈终于十分勉强地答应了。

凭着那一股冲劲加对养花的兴趣，我可谓是下了一百二十分的功夫。网上查资料，每天定时浇水，浇水的量还有松土时应该注意的问题。妈妈看我这么认真，倒也放心了。可是天有不测风云。早上明明还“太阳当空照”的，下午就乌云密布雷声如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘记了拿回来。于是乎，那花边一命呜呼了，哦，不对是半命乌呼了。叶子已经快没有了，连花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于刚松过不久，被大雨冲刷的快成一滩泥水了。

最好的伯乐是自己作文 篇11

我的眼睛上次去检查时，都快要戴眼镜了，几乎我们全班都戴眼镜了，我也快成“四眼”了，我都成了“单杆将军”了，我的.鼻子可灵了，上次我烧饭，拿了米，洗好米，烧饭去了，还有点时间，我又去看电视1分钟，一刻钟，半小时，我已经看入迷了，送饭也忘了，还好妈妈提醒，我一看呀!饭糊了，怎么办，再烧呗!我的嘴巴很倔。上次同学说：“我把他的笔拿走了。”我说：“没有”他非说：“是我拿走的。”我说：“你凭什么说是我拿走的。”他无语了。

我的优点是喜欢助人为乐，上次我的同桌没有带橡皮，我借给他一块用，因为我带了两块橡皮。

我最喜欢看电视了，我不是看动画片，而我常看关于法规和新闻，因为它可以让我知道许多外面发生的事和科学的东西。

我的缺点是不喜欢尝试，可是妈妈说：“尝试可以让你得到许多的快乐。”在一次我去公园玩，那个大旋转的时候我去做，吓死我了，可是我下来的时候感觉玩的很开心，我又坐了几十次的大旋转，我最后发现，亲自尝试还是不错的吗。写到这，我忽然想到了一句关于尝试的谚语：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句谚语告诉我们亲自尝试，总是最好的知道方法。

兴趣是最好的老师 篇12

一、结合最新国内外时政新闻展开教学, 提高教学趣味性、新奇性, 以提高学生的注意力

职高思想政治紧跟时代步伐, 同国内外时政联系密切。在课堂教学中, 把有关教学内容同最新时政新闻结合讲授, 既符合当前改革的需要, 同时又能激发学生听课的兴趣, 活跃课堂气氛, 增强教学效果。

二、结合职教培养就业人才的目标, 渗透创业就业教育

职高学生普遍文化课基础较差, 和普高学生相比, 不参加高考。绝大部分学生通过一定的文化学习, 技能培训后要直接面临就业, 因此, 职高学生对就业创业问题认识敏锐, 兴趣浓厚。近几年, 我在思想政治教学实践中, 逐步转变了传统的教育观念和教学模式, 在教学中有意识加强对学生创业就业教育, 培养学生创业意识。

三、创设宽松课堂氛围, 以和谐促兴趣

欲提高课堂教学实效, 必须营造民主的教学氛围, 面向全体学生, 让学生感到振奋, 受到激励。首先教师应设计一些幽默诙谐能引起学生兴趣的问题, 来活跃课堂气氛。其次提问问题的语言要亲切, 态度要和谐, 切忌生硬简单, 以消除学生的紧张和压抑感。对成绩差的学生采取多鼓励, 少批评。学生一时答不出来, 千万不要用“真笨”“太差”之类的话来伤害学生的自尊心, 而应该用“别着急, 再想想”等亲切的话语来抚慰学生的心灵。

四、善于创设问题环境, 设置悬念, 以激发学生探求欲

高中学生由于生理年龄特点, 探求欲强烈, 喜欢对某个疑难问题刨根问底, 往往是不达目的不罢休。鉴于此, 设疑、解疑不妨是一种激发学生求知欲, 调动学生学习积极性、主动性的好办法。因此, 在政治教学中, 我经常创设问题情景, 设置悬念, 启发学生独立思考, 引导学生提出自己的看法和见解, 并与之交流辩论, 以激发学生的求知欲望。

五、结合教学内容, 利用笑话、奇闻逸事等来提高学生兴致

小品短小、幽默、尖锐通俗, 青少年喜闻乐见。政治课中结合相关内容, 让学生表演小品, 寓教于动, 寓教于乐。结合教学内容讲笑话, 能寓教于笑声和欢乐中, 启迪学生。追求新奇是学生的天性, 我常用一些生活中的奇闻逸事, 激发学生兴趣, 教学效果也不错。

六、渗透校情教育, 贯穿在政治课中, 尤其是优秀毕业生的资料, 活例子也能激发学生学政治的兴趣

平常说教学回归生活, 贴近生活。我在政治课教学中经常举校园典型事例, 每周校新闻, 甚至是日新闻。例如, 学习法律中未成年人不准上网带来的危害, 叫学生现身说法;讲适度消费, 举学校贫困生的一天生活和学校的艰苦创业史, 以及典型的优秀毕业生等案例, 深深打动了学生的心灵, 收到了事半功倍的效果。

七、采用奖罚制度, 刺激了学生平静的心, 形成竞争状态, 呈现“兴奋现象”

通过奖罚制度在政治课中的实施, 出现“你追我赶, 力争优秀”的状态, 充分体现了互动教学的效果, 非常符合现在教改的要求。例如, 上职业道德中认识“我”自己的知识时, 列举事例。由学生自由发言, 评分标准:与组、班级分数挂钩。各位同学踊跃发言, 热闹非凡, 大大提高了学生学习兴趣。

兴趣是最好的老师作文 篇13

当落叶把帷幕拉开，迎面飞来一个篮球，向操场望去，高年级的学生正在打篮球，那时我才二年级，看那些帅气迷人的动作在我眼前一一展现时，我从心底发出对他们的崇敬，就在那时，我着迷般的喜欢上了篮球。

时光匆匆流逝，我心中仍怀有打篮球的想法，每次我看见篮球比赛就兴奋不已，在一次次对妈妈的恳求下，她终于让我学打篮球，可只学了两天，因为主课的原因，篮球生涯便无休止的暂停，不知为何，我对篮球的兴趣愈发浓厚，热情充满了我的胸膛。不让学球我就自学，那段时间里一放学我就去打球，球场上的欢愉让我忘乎所以，真想就这么一直打下去。

因为作业的压力，我不得不放学之后立马回家，这么多年的分分合合篮球已经成了我的亲人，亦或是生命里的一部分，每次写完作业，我总会打一会球，没有篮筐，我向墙上投，雪白的墙已被我打得掉皮，有的时候，反弹回来的球直击我的脸，甚至打得鼻血流了一地，我就这样一直坚持，其实喜欢才是坚持的动力。在家里我会练习运球，连没事时脑海中都会冒出各种各样的动作，假想着过人、上篮的场景……体育课是我的最爱，因为可以打篮球。

就这样几年过去了，有许多打球的人比不过我，不只是球技，还有对篮球的热爱。这才证明，兴趣才是生活中最好的老师。

父母是最好的老师作文 篇14

从小我就是很听话的孩子，无论是学习，还是为人处事方面，我都没让你们操过心。可现在的我，慢慢的有了很多心事。

你们喜欢和我谈心，而我总是以一些理由躲避。可能是因为我和你们的距离有点远吧。

我不想把任何事都告诉你们，因为不想让你们替我难过。

两星期回家一次，一次就一天。你们没完没了的说我，我只好选择沉默，泪水全部压在心底。

可能你们算是理智的父母了，可你们能不能不要再说烦我了，我真的很多余吗?

如此落寞的心情，谁可以理解?

你们说我是孩子中的老大，应该起个模范作用。昨晚我在玩电脑，你从弟弟屋子里出来对我说：“你看看你弟弟，把暖手宝加热，又给你放到被窝里，对你多好啊!”母亲，难道我对他不好吗?我承认，以前的我是有点任性，处处和弟弟作对。但现在我已经长大了，我让他了很多，只是你不知道而已。我不再和他抢电脑，即使我也很想玩;我不再和他抢零食，即使我也很想吃......

什么时候可以表扬我一句啊?就算是为了敷衍我也好!

写到这里，泪水已经不知不觉掉了出来。努力掩饰情绪的我，无论如何都掩饰不住自己的眼泪。

你们怕我早恋，无时无刻的在监视我。

请对我有一点点信心好不好?我就这么不值得你们信赖吗?

父母，这篇文章你们可能看不到，但这真的是我想要对你们说的。

爱是最好的老师 篇15

曾经看过这样一句话,对我触动挺大的:把学生看作天使,你便生活在天堂;把学生看作魔鬼,你便生活在地狱。人之初, 性本善,教育就是唤醒学生,唤醒学生的真善美,释放学生的正能量,让学生变成天使的过程,同时社会家庭学校要给学生营造正能量的成长氛围,从正面引导和教育学生。以我个人为例,从高一带班到现在我说得最多的一句话是: 你们是优秀的。学生第一次听到这句话都挺惊讶的, 因为对于普通班的学生来说,家长更多的是拿成绩去衡量他们,按照这个标准的话学生可能从家长那得到的赞扬欣赏很少。 我告诉学生一定是先做人后做学问,做一个有“文化”的人,“文化”是什么,曾经看到过这样一个解释:文化是植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。“你们是优秀的”,这句话从高一说到高三,说得多了, 学生对自己的定位也就高了,从高一到高三,我所在班级学生违反校纪校规的行为很少。我觉得自己和学生的相处也已经有了默契,学生有错误也会主动承认。对于违纪学生的处理原则是小事装糊涂,大事不含糊。小事问清缘由,适度处理,不必分分计较,对于个别违纪学生依照校纪校规严肃处理,事后只要学生改正错误,还是要及时肯定接纳学生。有位老教师曾告诉过我:对待学生要宽容,不怕学生犯错误, 关键是学生能知错就改,将心比心,谁学生时代没犯过错误,如果学生不犯错误, 还要老师干什么,那我们岂不是失业了。

古人云:“亲其师信其道。”班主任的工作应该是“爱其师听其话”,学生需要爱,当你用心去爱每位学生的时候,自己也会收获一种别样的幸福。我喜欢我的学生,很多老师对我说过,你对学生好,学生也会感受到你对他的好,我觉得是这样的,我对学生付出了真感情,学生也能理解我对他们的好,师生间正因为有了这种深厚的感情基础,很多问题也会迎刃而解。在一次月考分析主题班会上,班级月考成绩不太理想,我没有去质问和批评学生,在分析完试卷问题后,我给学生念了一封我提前写好的信(部分摘抄如下):

爱是最好的老师

———致我亲爱的54个优秀的弟弟妹妹们

我优秀的弟弟妹妹们,我时常想着我是一个幸福的人,我幸福于我的家人都健康平安,我幸福于我健康快乐,而这快乐更多的是你们给予的。你们的诚实、善良、 懂事带给我的是满满的感动和幸福,我感恩我能有你们这些优秀可爱的学生,而我又是贪心的,我想让你们以更加优秀的姿态面对你们未来的生活,这也是我一直以来严格要求你们的原因。在剩下的日子里,希望你们珍惜彼此朝夕相处的日子, 用你们的坚持、勤奋、努力去创造属于你们自己的未来。孩子们,既然选择了前方就只顾风雨兼程,微笑着,不要让暂时的烟云遮住你的眼睛,不要因为今天的痛苦就否定明天的一切,更不要因微小的成功而迷失了方向,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!加油吧,我优秀的弟弟妹妹们!

我用这种最朴实、最真实的赞美和鼓励代替了批评,用我爱的赏识帮助学生建立了自信,因为我相信好学生永远都是夸出来的。学生也能从我的一言一行中感受到我对他们的爱。我所在班级有一个学生学习一直很用功,但成绩提升不明显,主要问题是自己没自信,发现原因后,我多次有意的表扬他,有时哪怕是去他那多转一圈儿,这种爱的赏识使他变得自信乐观,在后面的考试中他的成绩也越来越好,进步明显。进入高三后,学生的学习压力大,情绪易波动,加之考试频繁,每位学生基本都会出现成绩暂时下滑的现象,这时学生的信念会出现动摇,学习目标也开始有些模糊,学习效率开始下降,班主任要善于观察学生的行为细节,找出学生自己都没有发现的优点,适度放大这些优点,不要吝啬自己的赞美,多在班上表扬这些需要鼓励的学生,同时帮助学生尽量寻找出考试中出现的亮点,重新树立应考自信心, 学生在班主任的这种有效赏识中,调整了心态,建立了自信。