关于学校的作文450字

2024-05-13

关于学校的作文450字（共11篇）

关于学校的作文450字篇1

在我们上初一时，步入这五个校园时，我们就受到了来自母校那无微不至的关怀，我们在母校的滋润下发芽滋长。

我们在母校里结识了许多要好的朋友和亲爱的老师。我们在一起欢声笑语，共同学习，共同进步。那来自母校的欢声笑语在我们的耳边回荡着，久久无法忘怀。母校中那朵朵美丽的小花发出阵阵幽香。那来自母校清新的空气充满了我们的肺腑，灌溉着我们的心田，是我们的心中掀起阵阵波浪，久久无法平静。

转眼间，我们已经在学校生活一年了，我们已经成为初二的学生了，在母校中我们经历了各种“酸、甜、苦、辣”。今天，我们荣幸的迎来了母校五十周年的纪念日，这意味着什么呢?这意味着已经有五十批学生告别了母校进入了大学，而母校为他们打下了良好的基础，使我们更容易在社会中打拼。

母校我们为您骄傲，我们为您自豪，我们为您庆祝，祝贺您的五十大寿!

关于学校的作文450字篇2

如何在语文作文教学中充分的调动学生的热情，培养乡土人情，让学生充分爱上写作，爱上家乡，这是目前的重点和难点，广大的教育工作者在这方面投入了很多的精力去研究和探索，笔者也进行了一些研究，以下是笔者提出的几点建议：

一、写作拟题时注重乡土意识，让学生爱上作文爱上家乡

农村语文教师在进行作文教学的时候，从拟题开始就要注重培养学生的乡土意识，多出一些与农村环境、农村生活息息相关的题目，引导学生关注农村，深入的观察家乡。教师在拟题的时候，侧重于学生的农村情感的表达，如“乡情”、“我的家乡”这一类题目，让学生通过文字抒发对自己家乡的热爱。但是在具体教学中，出现了这样的问题：学生在写这一类题目的时候，往往空洞、缺乏具体入微的表述，只是一直在喊口号—我的家乡很美，我爱我的故乡等，而缺乏具体的“我的家乡美在哪里”，“我是如何的热爱我的故乡”的描述。所以在拟题时，教师可以缩小范围，如“家乡的河流”，“母亲的针”等题材，让学生关注于一点，深入的了解其中包含的具体情感，细致入微的形容，更能打动读者。

二、指导写作时引导乡土体验，让学生爱上作文爱上家乡

在语文作文教学中，作文指导是重要的一环，语文教师通过作文指导，引导学生深入的思考，发散自己的思维，教导学生如何去观察身边的事物，发掘事物内在的含义，深入了解事物发展的过程，从而可以细致入微的刻画出事物，使描写的内容更加丰富，形象更加饱满。但是在实践过程中，学生无法将文章生动的描写，往往并不是学生缺乏对身边事物的关注，缺乏情感，更多的是不知道如何将自己的内心情感表达出来，缺乏对写作方式、逻辑结构、情节间的环环相扣的认识与训练，所以，语文教师需要对学生的作文加强指导，教导学生如何写作，在指导的过程中，教师不仅要指导学生如何写作，更要让学生领悟写作的乐趣，爱上写作。

在进行作文指导的时候，语文教师还需引导学生充分将自己已有的生活经验、生活感悟融入到作文写作当中去。例如在指导“家乡，我为你骄傲”这一作文的写作时，学生在看到题目时往往会不知所措，一时难以下手，想不出家乡令其骄傲的东西，这时候教师就可以引导学生仔细的回想自己身边的事物、自己身边的人，从小处着想，什么事情、人物让你感动过。通过这种循循善诱式的指导，最终学生都可以写出令自己骄傲的家乡的人或者事。

三、评改深化乡土人情，让学生爱上作文爱上家乡

作文的评改作为语文作文教学的最后一个环节，也是作文反馈的环节，语文教师通过作文的评改，指出学生在写作中的不足，有针对性的提出建议，引导学生的思维方向。

例如，在一次作文教学中，我让学生描绘出自己现象中的家乡未来的样子，一位学生在文章中写道我的家乡原来是一个经济落后的小村庄，村庄的环境脏乱，经过政府的扶持、百姓的努力，村庄焕然一新，经济发展了，村容变美了，村子里的文化气息也变浓厚了。从理论上来说，这篇文章是没有问题的，但是在点评的时候，我这样对学生说：这篇文章对未来家乡的展望描写是完全没有问题的，但是你们是否觉得这篇文章缺少了自我情感的表达，作者在这篇文章中以一种旁观者的姿态看待家乡的变化，而非以作为家乡的一份子融入到家乡的建设中去，在写作这篇文章时，我们应该思考我该为家乡建设怎么做，我可以为家乡建设怎么做，我为此要做出哪些的努力，将自己放入到家乡建设当中去，这样文章才能更加的真实、生动，也更能够打动人心。

未来的学校作文450字篇3

在大门外，有一台机器，我看了看门上的说明书，才知道这是一台指纹扫描机，这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去，这样，就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮，校长就在一瞬间站在了我的眼前，我连忙问校长怎么回事，校长说"这是瞬间传送器，只要客户按下客户按钮，我就会到客户面前。"走进学校，我感觉到脚下很软，校长说道"这是柔软地毯，学生们在这样的地毯上玩耍，即使摔倒了也没事。"

我跟着校长来到了实验楼下，几个圆形图案摆在地上，校长说"这是由语音传送画笔画的图案，只要站在圆圈里，说出你要到达的班级，它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口。我说了食堂，它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂，几十张洁白的桌子展现在我眼前，每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我"桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的，学生们只要按下这个按钮，然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。"

接着，校长又带我到各个教室去看看，我边看边想"未来的科技发展真厉害啊!能做出这么多对人们有益的东西。"

学校的早晨450字作文篇4

校园的早晨是忙碌的。同学们都背上书包快快乐乐地走进校园，老师也迎着晨曦自信地走进校园，准备给同学们上课。教室里有的同学和自己的朋友交流作业心得;有的在预习新课文;有的走进教室拿出英语书读课文。

校园的早晨又是安静的。学生们都专心听老师讲课，老师也很用心地在讲台上给同学们讲授新知识。此刻，操场上安安静静的，只有风轻轻地走过树梢，风一吹，叶子落下来，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞。校工在炎热的天气下工作，保卫人员也在门口认真地站岗值勤。

校园的早晨更是热闹的。课间活动铃声一响，同学们如刚出笼的小鸟一样飞向操场，女生们有的在玩过家家，有的在跳皮筋，有的在玩小火车;男生们有的玩枪战，有的玩刀战，有的在玩变异战，非常开心。此时校园里同学们跳啊、跑啊、笑啊，校园顿时充满了欢声笑语。

282未来的学校作文450字篇5

教室里的每张课桌上都要一台电脑，老师也有一台电脑。上课前，老师会把要上的内容输入电脑里，上课时再输入到同学们的电脑里，让同学们边看电脑上的资料边听老师讲解。如果有同学在开小差，不认真听讲，老师的电脑里就会传来一条信息，然后这位同学就会接受小小的惩罚。下课时，同学，们可以在自己的电脑里输入自己想玩什么，然后电脑就会变成一个机器人和你一起玩，这样同学们就会变得十分活泼了。

上体育课时，操场就变得十分奇妙了。如果同学们跑完步想打篮球时，操场就会变成一个篮球场，如果想踢足球或者打网球时，操场还会变成足球场和网球场，这样同学们就不会觉得体育课无聊了。

学校的大榕树作文450字篇6

春天，树叶长出嫩绿的叶子，像一只只绿色的眼睛，看着非常顺眼、非常舒服。叶子有各种各样的，可好看啦!它们好像在比谁的颜色鲜艳，更明显。你还可以摘下树叶，做许多的标本和书签，有趣吧!

夏天，绿树成荫，所有的树叶集中在一起，变成一把很大很大的伞，给同学们乘凉。如果你仔细一点儿看，就会发现有很多花骨朵儿。它们马上就要开了，正在里面打扮呢!

秋天，一片片落叶像一只只可爱的蝴蝶。它们在风儿的伴奏下翩翩起舞。课间时，我们会在地上到处找落叶，把它们埋在土里，浇上水就当作大榕树的肥料。偶尔，也会有同学找来长杆子，把树上的鸟蛋弄下来，甚至会把鸟蛋弄破。

冬天，雪花飞舞，大地穿上白色的衣裳，榕树就是衣裳上的服饰，可以把衣服打扮的更美。20xx年的冬天，这两株榕树快被冻死了。校长们请园丁把冻坏的枝叶剪掉，并在外面涂上白漆。在我们的呵护下，两株翠绿、壮大的榕树又活过来了。

学校的小花园作文450字篇7

周六，我们去春夏园里寻找春天。首先映入眼帘的是“花园的卫士”――杜仲树。正是因为它们最高大，所以它们像一个个身姿挺拔的卫士一样环绕在花园的四周，把其他植物圈在里面，而它却在外面挡住风吹雨打，毫无怨言。紧紧挨着他的，便是它身后四季常青的松树和散发出淡淡幽香的东京樱花。虽然松树没有杜仲树那样高大，却和杜仲树一样的挺拔。它的叶子像一根根硬硬的刺，但也是墨绿墨绿的。樱花则不愧为日本的国花，一走进它，就让人满鼻子的花香，虽然淡淡的，却足以令人心旷神怡。它的花已经开了，下面是粉色的，花瓣越是向上，越是发白，白得像雪，粉的像纱。再看看树下的小草，它们三五成群地落在花园的四周，它们默默地生长，默默地实现自己生命的意义，我想勃勃向上就是它们的价值观吧。

在这春夏园里，还有人造假山和喷泉，让人感到不是很和谐。它们静静地站在花园中央，依然保持着冬天的寒冷与坚固，对于它们，春天就要来临了吧。

突然，下课铃响了。低年级的小朋友们全都像小鸟一样冲了出来。欢歌笑语迅速传满了整个小花园。墙的那边也传来了好听的京剧声。这生机盎然的景象融合一体，让人觉得这真是个生机勃勃、快乐美好的花园!

我的学校三年级作文450字篇8

我的学校是北师大朝阳附小，它的校园非常美丽，就坐落在奥林匹克森林公园的旁边。

学校的教学楼又高又大，就像一个顶天立地的巨人。上面的窗户数也数不清，就像一扇扇小门，给我们打开了知识的大门。窗户上的玻璃在阳光下闪闪发光，就像一块块大大的水晶一样，如果那是真的就好了。我们的教室很多很多，多得我数也数不清，每一层的教室都密密麻麻的，里面都装载着无数学生。下课时，同学们一窝蜂似地冲出教室，就像流星雨一样。教室非常明亮，阳光充足，干净整洁。下课时学生都会聚集到楼道里，顿时到处都是我们的欢声笑语。上课时，楼道里静悄悄的，偶尔会有学校的主任在楼道里转来转去。有一次上课时我回头看门外的时候，看见主任在看着我，我吓得灵魂都要出窍，甚至差点尿裤子了。

我们的教学楼前面有一个大大的操场，它是椭圆形的，像一个圆圆的大饼，又像一个又大又圆的鸡蛋，还像一个大大的橄榄球。上面的`跑道长长的，就像一条小河。跑道是灰色的，上面有一些花花绿绿的线，多么像五线谱啊，上面跑的同学就像一个个音符，在准备演奏一首优美的歌曲。操场旁边有一排柳树，上面的柳条就像它的小辫子一样，现在上面已经长满了叶子，远远看去，就像一个绿色的大蘑菇，真是太美了。

未来学校作文450字篇9

未来学校的教室十分宽敞，能容纳下500名学生，门不用关开，只要说一声：关开。就可以了。窗户、窗帘和门一样不用关开，只要说：关、开。就可以了。

下课了之后，学校有许多好玩的地方，让同学们心花怒放。有果冻跳床(不能吃，也不能吃)。有一年四季也不会变黄的绿茵场，可以在上面踢足球。还有魔法秋千，女生一般不敢玩，只有男生敢玩，因为它一荡能荡三尺高(一尺为3米。)

学校里有一所十分智能的食堂，它建在操场的旁边。里面有智能机器人为你服务。只要你一坐到那五颜六色的水晶椅子上，面前就会出现一个由电脑控制的点菜单，上面会出现菜的价格以及美味程度，如果你选好了哪个菜，只要点击右下角的我要吃按钮就可以了。

未来学校的花坛里有永远散发着清香的百合花，随风摇曳的玫瑰花，蓓蕾初放的郁金香最神奇的是这些花永远不会枯萎。

关于学校的作文450字篇10

走到校门前就能看到一座时尚大方的大门，大门的上面有许多彩色的条柱，有红色的，有蓝色的，还有黄色的，如一条条彩带点缀着天空。大门左边从上往下写着“罗定第一小学”几个醒目的大字;右边是保安室，每当上学时，保安伯伯们都会面带微笑地欢迎我们进入校园，每当放学时，保安伯伯们总会面带微笑目送我们放学回家，他们默默地保护着同学们的安全，挺拔的身姿成为校园里第一道美丽的风景。

走进校园，一眼就看到一片绿绿葱葱的草地，草地两头有两个足球门，放学后同学们在草地上踢球戏耍，愉悦爽朗的笑声响彻校园;草地的四周种满了夜来香，盛开的一朵朵白色的小花就像一个个娇羞的小姑娘，散发着淡淡的幽香遍布校园，将校园风景点缀得更加美丽。

再往里走，蓝色的教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声，老师们正认真的给同学们上课;教室后面的阶梯下有一片片草坪，课余时间或放学后，同学们都喜欢坐在草坪上看书，老师也在一旁耐心地陪读着，希望同学们努力吸收更多的营养。

老师们如园丁般辛勤地工作，传授播撒知识的种子，哺育着我们这些祖国的花朵，时刻呵护着我们成长。这不正是校园里最美丽的风景吗?

这里真美!我爱我的学校!

教师点评：随着小作者的“脚步”“走到校门前，走进校园，再往里走，来到教学楼”，我们参观了一所美丽的学校。文章结构完整，条理清晰，并能按空间顺序进行叙述，正确运用修辞手法。