在家教英语

在家教英语（精选11篇）

在家教英语 篇1

现在很多父母在宝宝在幼儿园的时候，就开始自己教孩子幼儿英语，如果方法得当，孩子对英语会产生浓厚的兴趣，如果用了错误的方法，可能适得其反。大家都知道幼儿阶段通过游戏是培养孩子的学习英语的最好方法，然后很多父母会发现孩子在游戏中兴致都不高，这个很大原因是之前没有做热身游戏。

热身游戏的目的就是最大的提起孩子的兴趣，让孩子带着兴趣和饱满的精神进入接下来的游戏。这里分析下常见的一些热身游戏

工具/原料

选几首自家宝宝最喜欢的英语小儿歌

准备一些特别简单的闪卡

一些小道具，比如皮球，玩具水果。(不需要太复杂的玩具，越简单也好)

常见幼儿英语热身游戏有哪些?

1

唱英文歌曲，给孩子最喜欢的英语歌曲编上各种动作，有些孩子会自己编，动作不需要太复杂。然后每次开始英语游戏去，和孩子一起表演下，这样不仅能够让宝宝兴趣浓厚，还能帮助更有效他们记忆单词。

2

一起拍手念英语绕口令，这些何时热身的绕口令网上特别多。自己可以去找找。

3

认闪卡游戏，父母从卡片里随机抽出一个卡片，孩子要最快速度读出并作出相应的动作。并有一些奖赏，比如拥抱之类的。

4

抛物体游戏，比如抛皮球，抛出的时候大声说出ball 或者hello ball。这个游戏特别合适小宝宝。不仅可以形象复习单词，还能锻炼臂部肌肉。

注意事项

幼儿英语热身游戏不宜时间太长，一般1到3分钟就好。

游戏的奖赏不需要什么特别贵重的东西。甚至一个身体接触拥抱，孩子都会特别高兴。

[自己在家教孩子幼儿英语热身游戏]

在家教英语 篇2

一、有利于教师转变观念树立终身学习理念

建构主义学习理论告诉我们, 教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大变化。首先教师必须改变陈旧的教育思想与教育观念。学生是我们的衣食父母, 没有学生我们将失业, 没有学生我们将少很多乐趣, 学生能来我们学校学习, 在我们的教导下成长是我们的荣幸。老师怀着感恩的心, 对学生就像对待自己的子女一样, 在教学过程中你就会自觉不自觉的心平气顺。你的位子就摆正了。其次教师应当不断学习、不断进步, 终身学做教师才能跟上时代潮流。当代的科学技术日新月异, 教育教学理论不断完善, 教育传媒技术不断发达的今天, 教师如果不能终身学习, 在学生面前你就没有威信可言。甚至有被淘汰出教师队伍的可能。试想你在为你的子弟请家教的时候, 你会请一个教学质量不好的, 态度不端正的吗?老师在教学过程中教师具有发挥“导向”的重要作用, 发挥教学组织者的作用, 教师的人格和威信是一种巨大的精神力量具有很强的教育作用。因此教师要处处严格要求自己以身作则, 为人师表, 用自己良好的威望影响学生。

二、使复习更有针对性, 有利于激发学生的学习积极性, 提高学生的成绩

你在给人家做家教的时候, 你得先了解你的学生:“哪些知识掌握比较差?学习习惯怎样?情感态度价值观是什么?”了解了这些你才好对症下药。是知识上的问题你就先将知识系统化。从基础知识入手建构学科知识网络, 使之串成线连成网。是知识能记住, 用不来。你就将每个知识有哪些应用, 举出典型例子进行讲解。再出针对训练让他们去做一做, 发现问题再进行巩固练习, 问题也就解决了。是平时考试成绩不错, 综合考试成绩差。教师就要将解决物理问题的常用方法教给学生。比如题目中没告诉清楚的要讨论, 遇到平抛问题想到五点, 遇到圆周问题, 一要定轨道平面、二要找圆心、三要求半径、四要对研究对象进行受力分析找向心力、五要找恰当的规律建立方程。解决力学问题常见的三种方法等等。象这种归类的, 使学生见到一片森林、充分利用变式教学的方法, 能使学生举一反三、触类旁通的迁移量增多。采用小循环多反馈, 讲解每一个小问题后, 马上针对这个问题进行练习, 构成一个小循环, 发现问题再巩固提高从而在一节课中形成多次循环, 多次反馈的授课过程, 可促进学生在自我管理、自我诊断、自我教育中得到发展。记住学习目标越具体越明确, 越能激发学习积极性。

高三复习要以提高学生的成绩为目的。教师在教学过程中:

一要精力充沛, 只有自己心中拥有太阳才能给人以阳光。语言要亲切、准确、生动形象、富有感染力和号召力, 善于设疑, 启发学生思维。现在的高三学生睡觉没有几个是超过八小时的。如果教师语言平淡

课的时候睡精力不旺盛, 觉要, 是不可能的想学生注意力。集中, 不在上家教

二要创造自由、民主、和谐的课堂氛围。研究表明:“民主化的课堂上, 师生关系和谐, 学习情绪高涨、心情愉快”。使课堂教学呈现生动活泼的局面, 激发学生学习物理持久的浓厚的兴趣, 激励学生不断提高对自己能力的欲求, 不断增强自己的学习信心, 不断地实现自我超越。

三要善于从学生的心理特点出发, 运用新颖的、多样的教学手段和方法, 激发学

生的求知欲, 唤起学生的学习兴趣。努力调◇动学生的积极性, 帮助他们发现问题, 分析周克问题, 解决问题。诚

四要尊重学生, 理解学生。切忌挖苦、讽刺学生。魏书生曾经说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西, 以他们自由的光芒, 照亮自己的黑暗。对学习有困难的学生和意志方面较差的学生, 不能歧视, 相反却给他们以格外的关照, 对于这些学生激励永远比批评更有效, 让他们找回自尊与自信是至关重要的。”

五要合理处理好教材, 充分展示学习内容的实用意义。

六要教学思路要清晰, 过程流畅、自然。尤其是物理学解题的时候要求画出情景图, 明确过程、图像准确、解题规范、板书清楚美观。

七要掌握清楚学生的认识水平, 问题

设计恰当可行, 切合学生实际, 提问要有技巧、因人设疑、灵活多变, 努力提高课堂教学效果。

八要以学生为主体。出示例题的时候学生没有思考不讲, 练习题学生没有做过、做了没有疑问不讲。

三、使复习更具有时效性

西南大学的教育博士生导师朱德全教授曾经说过:“教师的作用就是要吃透教材编者的意图, 要讲出教材上没有的东西。”高三复习的时候教师要吃透《考纲》内容, 研究高考出题的特点找出规律, 琢磨出题者的心理。做到有所为有所不为, 凡是学生容易混淆的、综合性较大的要进行重点复习。要有意识地安排学生做科技前沿的新颖题和创新题。

总之家教式教学模式要求教师终身学做教师。是针对受学习者本身的认知方式、学习动机、情感、价值观等的影响, 探索出优化的课堂教学新模式。能进一步发挥好教师的主导、学生的主体作用, 让学生主动地参与到获取知识的过程中来, 实用性很强, 能短时间提高课堂教学效果。以达到让学生掌握物理学科体系, 掌握常用方法, 提高解题技能与技巧之目的。

参考文献

[1]朱德全主编《现代教育理论》西南师范大学出版社.

[2]沈亚强蔡铁权程燕平楼广赤《现代教育技术基础》浙江大学出版社.

[3]《教育科研》2009年18, 19.

[4]周国韬杨雪梅王淑娟《现代教育理论研读》中国轻工业出版社.

英语“洋家教”流行背后的思考 篇3

【关键词】英语“洋家教” 符号权力 场域 惯习

张小姐是沪上一名知名证券公司的资深股票分析师。由于面临升职面试压力并考虑到以后将要与公司来自英语国家的高层领导的工作交流需要，希望介绍一位有相关专业的外语老师帮助提升自己在商务及证券领域英语交流能力。而有着高水准会计业务才能的赵小姐的状况甚至比陈先生更急迫。她被外籍老板强令在三个月内做到英语沟通流畅，能做业务简报。

他们虽都是国内优秀的人才在各自领域都可以独挡一面，为了进入一个新的工作学习环境卻被这个环境的主导语言挡在门外。为了成功进入并适应这一场域，他们接受该场域的主导语言。这种情况下，英语已经不是传统意义上理解的交流的工具，而是一种行动与权力的工具，一种符号权力也叫符号暴力。伯恩斯坦认为，语言社会化角度不只习得一般心理学所谓的语法、语句与语义的，更是习得语言所引起的社会关系——一种在团体中的社会自我、角色和认同形式的习得。 在张小姐及赵小姐的公司，英语不仅代表了一种语言，更代表了其背后欧美的生活方式、学习方式、工作方式甚至价值观念。

符号权力或符号暴力是法国当代社会学家布尔迪厄的经典理论之一。布尔迪厄认为“符号权力是通过言语构建给定事物的能力，是使人们视而可见和闻而可信的权力是确定或者改变对于世界的行动乃至世界自身的权力，是一种几乎是魔术的权力，借助于特殊动员的手段。它可以使人获得那种只有通过强力（无论这种强力是身体的还是经济的）才可以获得的东西的等价物。” 符号暴力理论认为，符号本身并不是权力本身而是被无形中以隐蔽的方式赋予了权力，并通过大众对该符号的普遍认同来实现这一权力。“符号暴力（Symbolic violence）它是一种成功地赋予意义的权力，并通过隐藏权力关系而成功地将这种意义的赋予合法化，而这种权力关系正是其力量的基础。” “场域”是与“符号权力”理论，有着密切关系的一个概念。它指的是一种社会行动和社会结构网络，是各种要素和资本运行的系统。在这里不妨概括为以英语为代表的符号权力盛行的被普遍认同的社会系统。

欧美人来中国不用学中文照样能够生活得如鱼得水，而中国人去到英美国家就必须学英语，而且是立足之本。Nike，英国人，沪上一家知名英语培训机构教师。虽然来中国6年了，但除了几句简单的“你好”“谢谢”等外，不会说其他的而且没有学习的意愿。在问及为什么不想学时，他说得很直接“没有必要”。李小姐，为其3岁女儿打电话到外教中介，要求为其找一位外籍家庭教师教授英语口语。在问及是否考虑到孩子的年龄问题和汉语能力问题时。李小姐很武断的说：“中文多好有什么用，我就是想从小给她英文的环境，可以将来在学习和竞争中占据优势…”。

“言说的价值取决与交换关系中所涉及的各不同主题是否具有将最有利与自己的欣赏准则强加于其他主体之上的能力。” 说白了也就是拥有了这种语言就值得被欣赏，值得去用经济的或其他的力量去交换。因为它能使交换者获得更大的权力和利益。这种符号权力是软性的暴力，不是赤裸裸的强硬暴力而是隐蔽的无形的无处不在的而且受到社会的普遍认同。布尔迪厄强调这种普遍的认同是一种“误识”。所谓误识是指“社会行动者在符号权力的支配下，把符合某一社会群体利益、本质上市任意的某种真理误以为是普遍真理。” 它是由欺骗产生的。这是说人们不知道被控制了，被某种权力左右了，却还对受这种控制感到非常满意和支持，陷入一种“惯习”。惯习也是布尔迪厄理论中一个重要的概念，他强调的是一种生存状态，在这里笔者理解为人们为英语这种符号权力所控制的无意识的状态。“被统治阶级不得不，并无意识地被纳入象征性暴力的运作漩涡之中，成为象征性暴力的主要牺牲品。在社会中处于劣势或弱势地位的被统治阶级，时时刻刻都受到整个社会的现成的不合理的社会条件的挤压，被迫地在他们的生存状态中内化着他们自己的生活条件，是他们反过来成为当代社会各种象征性暴力泛滥肆虐的社会基础。” 这里的象征性暴力就是指符号暴力。这种符号暴力与葛兰西的文化霸权理论有一定的相关性。“从葛兰西等人的视角来看，在西方发达的工业国家，统治的轨迹已经从依赖武装力量（警察、军队等）转移到对某种文化装置（cultural apparatus）的运用上。这种文化装置通过再生产与分配支配性的信念与态度系统而促成共识。” 吉鲁对研究生院将语言的学习作为学生进入课程项目学习时必须特别注意的核心领域的做法评价说：“这样对语言的非常特别的限定和关注，常常令我们感到不同寻常，因为他总把语言问题作为技巧性和发展性的东西来认定和限制。虽然这样的关注显然十分重要，但是，在这种倾向中被遮蔽的是语言和权力之间的关系这样一个本质问题。”

学术界公认的权威书籍杂志都是用英语作发表语言。大学排名等现象也是直接的反映。澳大利亚墨尔本大学高等教育研究中心Simon Marginson教授在文章《全球化、多样化，全球知识经济背景下的大学理念改变了吗？》（Global， Multiple and Engaged： Has the 'idea of a university' changed in the era of the global knowledge economy？）结尾也提到了英语的符号权力问题。他指出：“很多英语著作经常被翻译成其他语言的版本而在非英语国家流行，而以其他语言写成的著作却很少被翻译成英语而走向世界。因此许多非英语国家的知识被边缘化或是被淹没了。除非汉语、西班牙语或阿拉伯语等能动摇英语在全球主导地位，否则全球的学术话语权仍然会掌握在英语国家手中。”

符号权力的特点就是强调表面看似随意的选择、中性的符号其实是有着多种深层根源的。也就是说符号暴力的形成是经过特定选择的并最终让人们以为是他们自己选择的。“这种从来没有被如此认识的暴力的温柔、隐性的形式与其说是人们必须加以承受的，不如说是人们自己选择的”英语这种符号暴力就是这样形成的。根据萨义德的“东方主义”观点，自从殖民史开始，工业革命的爆发，西方的话语权力就开始建立并逐步巩固。而主要在西方世界内部掌握话语权力的又主要是少数欧美国家。而影响最深最大，也就是过去处于权力核心地位的英国和现在处于权力核心地位的美国。而这两个国家都是以英语为国家语言的。早期英国的殖民性与强制性辐射奠定了英语的符号权力基础。而现在的美国又将这种符号权力不断在世界范围内强化。以至于欧美英语系国家也因拥有英语而被世界另眼相看。所以从某种程度上说，英语不仅是在中国在东方是一种符号暴力，在西方来说也是如此，所以英语在中国或是东方世界的符号权力，笔者认为单纯的从意识形态分析也是难以全面的。西方人经过几个世纪的不懈經营终于营造出了一个为了让东方人看的“东方世界”。并通过呈现西方世界与这个虚幻世界的对比来突出西方世界的优越性，让东方诚服于西方成为必然的“历史趋势”和“客观规律”。英语是这一让东方认识“东方世界”和崇拜西方世界的媒介。是“诚服”了西方灿烂文明的东方人自己更加赋予英语的符号暴力。这种诚服看似应该实则被锻造而成。

当然对于英语这种至高无上地位的抵制也存在。可是这种反抗往往被符号暴力的表面现象所迷惑而使结果适得其反。20世纪末，在中国一个叫李阳的人物带着他的“疯狂英语”迅速走红中国。他号召国人学好英语精通英语以征服英语的成功来蔑视英语，最终希望让中国的汉语有机会征服世界，让全世界人都来学汉语。这实际是一种对英语这种符号暴力和权力的反抗。但是途径却是越是反抗越是要学，反抗的前提却是必须以更疯狂的热情的态度接受英语，学习英语。这是一种扭曲和偏常的反抗。虽然他的出发点是好的，也符合中国人“知己知彼，百战百胜”的古语。但是不幸的事，这个良好的初衷还是被英语利用了。强化的是英语这种符号的权力。更确切的说“它是通过不被承认而被承认，是以无形和看不见的方式，达到比有形和看得见的方式更有效的正当化目的的一种魔术般手段和奇特的竞争力量。”

相比于英语的优越感，汉语却得到冷落，大家竞相为获得一口流利的英语而疯狂却不在意汉语表达的词不达意。为托福、GRE高分而雀跃却不在意越来越多的而汉语错别字。“2005年5月28日，《中国青年报》的一篇文章《呼吁拯救中文是杞人忧天？》中提到，著名作家余光中、莫言、苏童、马原等，齐聚沪上同济及复旦大学的‘文学与人文关怀’高校论坛，海峡两岸的学者、作家在论坛上几乎一致高呼——我们的华语世界，已经到了濒临失落与拯救的边缘！该文认为，与英文相比，中文的命运日见逼仄，几乎是不争的事实。令人深思的是，中文逼仄的场所不是海外而是内地。” 著名作家刘墉即使身处国外依然对汉语饱含深厚感情，并从小教导他的一双儿女努力学习汉语和中国文化。如今，国际化越来越重要，世界各国简的交往越来越广，掌握外语的重要性毋庸置疑，但维护语言的民族性，持之以恒地培养、树立良好的语言意识应该是国人义不容辞的责任和义务。更有甚者认为，“现在教育出来的学生没有多少爱国精神，这与长期学习英语也有很大的关系”。一位网民在论坛发帖指出：灭绝一个民族最恶毒也最有效的手段，就是迫使该民族彻底放弃自己的母语。英语的威力可见一斑。 虽然笔者觉得这位网友的说法太过极端，毕竟英语学得非常好的严重崇洋媚外的只有极少数，而且除了对于一些要学习或引进国外先进技术的人来说，精通英语是被迫为之，但是必要的担忧是应该的。英语的符号暴力危害是显然存在的，值得国人深思。

参考文献：

[1]Atkinson.Language， Structure and Reproduction：an introduction to the sociology of Basil Bernstein.London：Methuen，1985：85

[2]Bourdieu ， P. ，Language and Symbolic Power， p170.

[3]（美）兰德尔·柯林斯， （美） 迈克尔·马科夫斯基著； 李霞译. 发现社会之旅 ： 西方社会学思想述评[M].北京：中华书局， 2006，第437页.

[4]（法） 皮埃尔·布尔迪厄著； 褚思真， 刘晖译. 言语意味着什么 ： 语言交换的经济[M].北京 ： 商务印书馆， 2005，第11页.

[5]朱国华.权力的文化逻辑[M].上海：上海三联书店，2004，第109页.

[6]高宣扬.布迪厄的社会理论[M].上海：同济大学出版社，2004，第3页.

[7]亨利·A.吉鲁著；朱红文译.教师作为知识分子： 迈向批判教育学[M].北京：教育科学出版社，2008，第96页.

[8]亨利·A. 吉鲁著；朱红文译.教师作为知识分子： 迈向批判教育学[M].北京：教育科学出版社，2008，第158页.

[9]Simon Marginson. Global， Multiple and Engaged： Has the 'idea of a university' changed in the era of the global knowledge economy. Shanghai，2008：22

[10]高宣扬.布迪厄的社会理论[M].上海：同济大学出版社，2004， 第151页.

家教英语 篇4

C, a few, thatD.a lot, many

2.There is ______in his words.We should have a try.A.somethingB, anything

C.nothingD.everything

3.Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or ______ it is convenient to you.A, wheneverB.however

C, whicheverD.wherever

4.He had no sooner finished his speech _______ the students cheering.A.sinceB.asC.whenD.than A.rather thanB.other than

C.more thanD.better than

6.Of the two ______ I’d like to choose _______ expensive one.A.handkerchiefs , a lessB.handkerchieves, a least

C.handkerchiefs , the lessD.handkerchieves , the least

7.He, as _______ director of the company, attended the meeting..A.aB.anC.theD./

8.This broadcast comes to you _______ from the stadium.A.aliveB.livelyC.liveD.living

9.In such dry weather, the flowers will have to be watered if they _______.A.have survivedB.are to survive

C.would surviveD.will survive

10.Why _______ you always leave your dirty clothes in the bedroom?

A.needB.canC.canD.must

11.I got caught in the rain and my suit _______.A.has ruinedB.had ruined

C.has been ruinedD.had been ruined

12.A computer does only what thinking people ________.A.have it doB.have it done

C.have done itD.having it done

13.If John Lennon and Paul McCarney _______ , the pop music of today ______

very different.A.didn’t meet;would beB.didn’t;would have been

C.hadn’t met;would beD.hadn’t met;would have been

14._________ to the sunlight for too much time will do harm to one’s skin.A.ExposedB.Having exposed

C.Being exposedD.After being exposed

15.In order to make our city green, _______.A.it is necessary to have planted more trees

B.many more trees need to plant

C.our city needs more trees

D.we must plant more trees

16.You don’t have to spend a lot _______, you just need plenty of style.A.to be fashionableB.only to be fashionable

C.being fashionableD.as to be fashionable

17.The _________ is a traditional part of the Christmas festivities.A.giving presentsB.giving of presents

C.presents to giveD.presents to giving

18.I will spend as much time as I _______ the lesson.A.can go overB.can to go ever

C.can going overD.go

19.The sale usually takes place outside the house, with the audience _______ on

benches, chairs or boxes.A.having saatedB.seating

C.having seatedD..seated

20.We can not figure out _______ quite a number of insects, birds, and animals are

dying out.A.thatB.asC.whyD.when

21.We are living in an age ________ many things are done on computer.(背)

A.whichB.thatC.whoseD.when

22.What the doctors really doubt is ______ my mother will recover from the serious

disease soon.A.thatB.howC.whetherD.why

23._________ , I have to put it away and focus my attention on study this week.A.However the story is amusing

B.No matter amusing the story is

C.However amusing the story is

D.No matter how the story is amusing

深圳英语家教 篇5

深圳英语家教

英语必定会凭借自身的优势，在这个城市中彰显其独特魅力。以学员为中心，以员工骄傲，争做全球最好的语言学校英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近100多所培训中心。

英语中心于2007年7月21日正式开业。她的成立标志着英语教育市场彻底告别了旧的传统教学模式。高档的英语培训中心，也是目前较大的英语培训中心，教学场地宽大，设备先进，拥有相对独立的辅导空间、多媒体教学空间等。教学中心所处的地段和内部环境简约、通透、精致、时尚的风格无不体现了英语的高品质和化，满足了高层次人群对英语培训在服务上的需求，堪称整个英语培训市场的旗舰学校。案例英语教学法，英语的案例英语教学法，会通过一个带有“争论性”的案例，激发学生抒发心中所想的愿望，在不断的辩论之中，学生的自信心也会随之增强。每节案例课每位学生都会有10分钟的演讲时间，在演讲中你不断暴露出各种错误，如语法错误，词汇量不够，老

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师会针对这些错误建议你参加针对营养课程弥补不足，让你的下一次演讲比上次更好。通过实用性极高的演讲式练习和不足点强化使学员快速提高口语能力，完成学员的生存、蜕变、与发展。

为各个年龄层次“量身定做”英语学习方法，让教育更贴心：我们在教育上所看到的，是一种细致，与其他培训机构相比，教育对学生年龄的划分十分细致：1.适用于3-6岁的Small Stars;2.适用于7-9岁的HigehFlyer;3.适用于10-13岁的Trailblazers以及适用于14-18岁的Real English。着从侧面也能看出教育对未成年人的拳拳爱心。

正规的培训机构需要有教育局民办教育机构指导中心颁发的《社会力量办学许可证》。12315提醒，消费者在报名参加培训班时，请务必看清办学机构是否具有教育部门颁发的《社会力量办学许可证》；在与办学机构书面签订培训协议时，最好具体约定培训时间、地点、内容、师资力量和相关教学培训设施等，避免事后因“口说无凭”而难以维权。对培训机构所发的招生简章等资料，学员也要注意收集和保存。某些机构标榜“高端” 价格收费过高，目前市场中的培训机构收费不等，其中某些所谓“高端品牌”，推出的课程费用令人乍舌。动辄几千元、多则上万元的培训课程比比皆是。但是，这样的价格真的能“物有所值”吗？

办学资质审查不全面 欺诈、随意开班现象严重，正规的培训机构需要有教育局民办教育机构指导中心颁发的《社会力量办学许可证》，全球筛选优秀外教 真人在线视频互动上课 易格英语http://

而目前市场上的许多培训机构鱼龙混杂，又很多并没有合法的办学资质。

家教英语作文 篇6

If you have a child, do you want to hirea home tutor? Do you think it necessary or do you consider it only a waste of time and money?

Some people think of it positively. And in practice, home tutoring may help children to make up for what they fail to learn in school. It is especially helpful to kids of those families where the parents never have good education. Besides, in many cases, it helps children to raise their academic scores.Others however may think of it differently. From their point of view, home tutoring aisc has some disadvantages just as every coin has two sides. First it may impose a financial burden on parents and a heavier academic burden on children who are already under heavy pressure. Second, it may not bring about the changes parents want in their children.

In my opinion, if you make good use of home tutoring, you can’t be disappointed, but if you fail to do sot you have to accept all the consequences. In a word, the point is not whether you favor home tutoring or not but how you make use of it.

成功父母的家教败在哪里 篇7

一天，我接待了来自远方的一家三口的来访。他们是看了我有关家教心理的书，再三请求约定来访的。沟通中，女孩的父母首先倾诉了他们的家教故事：

他们夫妻学历都很高，都在科研单位工作，性格都特别要强，事业上都很成功。孩子的父亲还被国家评为了有突出贡献的专家，并享受国务院特殊津贴。可是，让他们遗憾苦恼的是女儿的学习怎么也上不去。

在孩子3岁多的时候，他们邮购了一套有关提高儿童记忆力的训练丛书，并开始了训练。记忆力的训练还真有效果，几次下来孩子竟然能把圆周率背到小数点后二十几位，他们感到无比的高兴。也就是从那时起，在数学上他们对孩子进行了多方面的训练。但孩子对数字却不敏感。于是，他们对孩子的吵骂就开始了。上了学前班，女儿对数字理解得还是很慢。因此没少挨他们的骂。

他们的女儿今年12岁，读初一，成绩一直都不是很好，现在已完全不能进入学习状态，尤其对数学的学习已从心理上拒绝了。而且和同学的交往也有问题，据老师反映，她平时很孤独，总是用仇视的目光看着周围的一切。由于父母对孩子只看缺点，总是在学习上批评、谴责孩子，使她产生了厌学情绪。夫妻俩已意识到这样下去会毁了孩子。但是，好胜的他们又不甘于孩子学习的落后，就给孩子更多的批评、谴责甚至打骂。结果是恶性循环，孩子的学习变得更糟糕了。

更让他们痛苦的是，女儿不愿意和他们交流。只要有亲友来家里，她就不让人家走。他们也意识到可能是孩子感到太孤独了，孩子太需要爱了。虽然认识到了这一点，可是他们还是没有给孩子充分的爱，给她最多的是粗暴的打骂。

由于父母的打骂，孩子干什么都没有信心，对什么都不感兴趣。孩子的爸爸说，他们深知把孩子快毁了，心里越是着急，情绪就越是控制不好，一看到她出错就斥责她，斥责后又很后悔。结果孩子的好奇心没有了，想象力也没有了，孩子的性格被他们完全地扭曲了。

听完女孩父母的谈话后，我和女孩的单独交流，大致印证了女孩父母介绍的情况。女孩还特别提到，在家里得到的爱很少，不愿意和父母交流，他们也不愿意听。同时，女孩一再说自己什么都干不好。

为了增强女孩的自信，我引导她找找自己的优点。开始时很困难，慢慢地我帮她找到了很多优点，特别是女孩还当过班干部，获得过“优秀班干部”的称号。遗憾的是，女孩的班干部一职在父母的建议之下辞掉了，而且父母几乎不记得孩子得过“优秀班干部”的称号。我对女孩的长处给予了充分肯定。听到我的赞扬，女孩的眼睛亮了起来，坐直了身子。我建议女孩回去继续找自己身上的优点，并坚持写成功日记。女孩说想提高数学成绩，我们就用自我心理暗示法进行了交流，我建议女孩应该给自己积极的自我暗示，经常对自己说：我会学好数学的。

经过交流，我感到这是一个很不错的女孩。为什么父母的家教却遭遇了失败，让一家人深陷痛苦的深渊？

診断：成功父母给孩子的压力更大

这个痛苦的深渊，确实是女孩父母亲手制造的。

首先，是父母对孩子过高的期望造成的。心理咨询的很多个案一再证明，父母越是对孩子期望过高，越容易扼杀孩子的潜能，压抑孩子的发展。因为过高的期望之下，父母很难看到孩子的长处，总是盯住孩子身上的不足，这样，就会给孩子更多的消极评价，对孩子形成消极的心理暗示。本案例中，女孩对数学学习的恐惧，就是由于父母期望太高，消极的评价太多，通过消极心理暗示而逐渐造成的。消极的心理暗示好比给孩子贴上了一个“你不行”的标签，结果让孩子真的越来越不行。许多孩子的潜能就是这样被父母消极的评价压抑了。再有，由于期望过高，就没有了从容的心态，对孩子的教育就会急躁粗暴，甚至打骂相加。虽然父母是因为对孩子的爱，但是这种爱已经扭曲了，给孩子心灵注入的只能是恐怖、压抑、自卑、排斥、冷漠、敌对。于是，亲子关系扭曲了，孩子的心灵扭曲了，对学习更加失去了信心。

与上面一点相关的另一个原因就是父母的成功。从一定意义上来说，女孩比别的孩子更为不幸的是，她的爸爸妈妈太棒了，太成功了！这对孩子的成长来讲可能恰恰变成了一个不利的因素。因为即使孩子父母不直接给孩子加压，父母的成功本身对孩子就已经是一种无形的威压。何况成功的父母比普通家庭的父母对孩子的期望更高，给孩子的压力更大。有调查显示，高学历父母一般对孩子采取的是一种更为严格的教养态度，有的甚至近于苛刻。因为高学历的父母常拿自己作为孩子的比较对象，所以，对孩子的要求会比一般父母更高。他们常常会不知不觉地通过各种方式的耳濡目染，把这种期望和压力灌输到孩子的心灵之中。结果由于父母对孩子学业的过高期望，过多压力，孩子就像已经得了厌食症一样，得了厌学症。学习没有了一点快乐，还怎么发展？

对策：由衷地赏识孩子

女孩的父母似乎第一次意识到第二个原因，深深地感叹：看来，真的是我们害了孩子！该怎么办呢？

我的建议是：以平常、平和的心态对待孩子，多发现孩子的长处，由衷地赏识孩子，给孩子积极的心理暗示，孩子就会看到希望，自信的种子就会在孩子的心里萌发长大。

听了我的建议，孩子母亲想起了一次经历：一次孩子有一道作业题不会，她努力控制自己的情绪，耐心地讲解了多次，孩子终于做对了，她激动地夸奖了孩子，“真棒！”孩子竟然流泪了！那次讲的知识孩子掌握的非常好。

这就是说，孩子需要赏识，成功父母的孩子更渴望赏识。

第二次会话的时候，女孩母亲说，回去和女儿有了第一次亲切地沟通，十几年来第一次那么轻松地交流。通过交流，母亲发现女儿真的有很多可爱的地方：生活自理、帮父母做家务、关心长辈，每次吃饭都先给老人和父母盛饭……母亲似乎第一次发现了孩子的好，心中越发地追悔，泪水情不自禁地滚落下来。女孩的父亲也说，以后一定要转变对孩子的态度。

由于女孩父母的领悟和转变，让我们看到了他们过去失败的家教有了转机。我随后的建议是，对孩子的引导坚持多鼓励原则和小步子原则，让孩子一步一步地前进。

临别的时候，我又对女孩做了最后的心理支持，女孩自己也增强了信心。

转眼到了学年期末，我听到了女孩的好消息，期末考试有了很大进步，女孩说也越来越感受到了家庭的温暖和幸福。

（马志国 应用心理学研究员，知名心理咨询师）

责编：王敬川

一对一英语家教 篇8

口语一对一是学英语最好的方式么？

可以说是最好的，如果同一个老师以大班授课，小班授课，网络相结合的方式，还有一对一的上课方式，毋庸置疑，肯定是一对一效果是最好的，那为什么还有其他方式呢，因为要考虑到教学成本问题，一对一的教学成本比其他形式要高，所以不可能全面普及。因为其他学科，很多是知识分析类的，例如数学，一个人听和几个人、几十人听没有太多区别，所以大班授课是很好的方式，但是遇到问题的时候也是需要一对一单独辅导的，英语这门学科在口语这个环节只是需要更多的交流，所以一对一变得必不可少，想要用其他形式弥补，实践证明很难。

一对一英语学习需要多长时间才能学好？

英语家教自荐信 篇9

您好!我湖北职业技术学院英语教育专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的学习，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！经过大学三年的洗礼，不仅给予了我扎实的专业知识，还使我在生活，实践，交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下了良好的基础。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学三年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语 专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了大学英语考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加学院的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在XX学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。

此致

在家教英语 篇10

程滟云和徐承华耐心给老人做工作：已在户外循序渐进成长近两年的辛巴，一定可以适应漫长旅途。徐承华认为，大城市许多孩子的认知来自绘本、电视，都是大桥、汽车、钢筋等等，可这个世界不全是这个样子的。他们要带着辛巴一起出去，看日出日落、看满天繁星；带他奔跑、登山；开阔他的眼界。但老人还是舍不得放手，徐承华只好讲道理：“爸，妈，辛巴是我的儿子，当然要跟着我了！”老人无奈只好妥协。徐承华给父亲的手机装上了微信软件，教他们如何使用微信：“我们一路上会随时进行直播，每天都让你们看到辛巴的状况。你们尽管放心，我是辛巴的爸爸，一定会保护好他！”

2014年11月2日，一家三口义无反顾出发了。飞到西双版纳之后，他们从朋友那里取了摩托车，向老挝进发。摩托车上放了一个大大的驮包，里边装着衣服、日用品、奶粉、摩托车配件等。到老挝不久，他们就遇到了来自法国的一家三口，爸妈骑着山地车，后面拉着小车载着三岁的儿子环游世界，这更给了他们鼓舞和信心。虽然语言不通，但两个小朋友使用肢体语言比比划划，用微笑的表情进行交流，不一会就打闹在一起，玩得十分开心。徐承华说，这是成人所无法理解的“天使语”。

前往琅勃拉邦的100公里，是老挝出了名的烂路。全是黄土稀泥和密密麻麻的小坑，天空还飘起了雨。身边呼啸而过的一辆国际大巴陷车了，留给徐承华一个狭窄得只有两三米的通道。他硬着头皮，把摩托倒挡到足够马力往前冲。啪，他们也陷坑里了。担心妻儿跟着颠簸遭罪，徐承华不得不动员他们下车。程滟云却抱紧辛巴，固执地说：“不，我们一定要在一起。”她低头温柔告诉孩子：“辛巴，我们在走一条困难的路，我们一家三口一定要一起面对这困难，好不好？”小辛巴懂事地使劲点头，徐承华莫名一阵感动，再次倒挡往前冲，终于冲了过去，继续向前飞奔。

每天身处新环境的辛巴，简直像个充电猴子，各种上跳下蹿，饿了就吃，困了就睡，吴哥窟等名胜古迹成了他和石头蚂蚁玩耍的游乐园。而遇到困难时，淘气的辛巴又会变得很乖。车坏了，他就安静地等着爸爸修理，一声不吭，好像知道遇见困难了，需要克服。感受着孩子一路的动与静，徐承华和程滟云不得不感慨，孩子身上真是充满无穷力量，远比想象的强大。到泰国后，老人最担心的辛巴生病问题终于发生了。那天，辛巴在海滩疯玩儿了一天后，发烧了。徐承华给鼻涕直流的辛巴吃了感冒药，然后背着他问他想吃什么。没想到，辛巴蹦出两个字：“榴莲。”徐承华买了一个榴莲剥开，辛巴贪婪地把两只小手直接插进榴莲肉里，直把果肉抓成软泥塞进嘴里大快朵颐，很快就将一整个榴莲消灭了。看着儿子满脸糊满大鼻涕，胡吃海喝的场面，夫妻俩忍俊不禁，更没想到一个榴莲轻易就击退了病痛，睡了一夜之后，辛巴就又活蹦乱跳了。

2015年2月18日，一家三口在斯里兰卡最北部的泰米尔迎来了除夕。徐承华租了一辆当地最拉风的突突车，带妻儿去当地最豪华的餐馆吃顿年夜大餐。然而，兜遍满是动乱废墟的城市，好不容易找到唯一一家国际连锁大品牌，竟是肯德基！为让儿子过个开心的节日，徐承华跑遍商场大采购，给儿子买了棒棒糖、冰激凌等二三十种零食。那个年夜，一家三口特别开心。

2015年3月初，他们到达了土耳其。那天，天还没亮，夫妻俩带着辛巴坐上了梦想的热气球。辛巴此时还睡在妈妈怀里。等他醒来，他们已经飞在天上，眼前五彩斑斓的数十个热气球悬浮空中，童话世界一样梦幻。辛巴呆呆看着，发出一串赞叹：“好美呀，好美呀……”一轮新生红日也在那一刻和热气球一起冉冉升起，照在辛巴童真的脸上。那一刻，大地洒满金光，一家三口幸福地依偎在一起，徐承华忍不住跟妻子感慨：“这直抵人心的体验，绝对比美术培训班好得多，辛巴一定会永远记得。”接下来，每到一个地方，夫妻俩都让辛巴吃当地的食物，穿当地的衣服，融入当地生活，像当地孩子一样顽强生长。夫妻俩由衷为儿子野马般的性子骄傲，鼓励他做更多野性尝试。

“在路上成长就是最好的教育”

2015年4月11日，穿过漫漫12国长路，一家三口终于抵达北极圈的科拉半岛。那真是完全不同以往的世界，天与地白茫茫一片。黑夜来临，深邃夜空里蓝绿北极光璀璨飞舞。辛巴表现出不同以往的兴奋。每一天，徐承华开着大雪橇摩托带着他，抚摸驯鹿，跟雪橇犬追逐，冰原上狂飙，冰河里钓鱼，雪地上打滚。辛巴玩得忘乎所以，兴奋地喊着：“爸爸，再来一次！”

可是，徐承华找遍半岛，整整找了八九天也没找到辛巴梦想的北极熊，看着儿子失望的眼神，程滟云无比心疼。恰在此时，他们的俄罗斯签证即将到期，必须从俄罗斯飞回北京重新办理签证，然后再经莫斯科返回北极，这样一来，不但折腾还要增加成本，夫妻俩都很崩溃。但儿子看北极熊的梦想还没有实现，不能回家！徐承华苦思冥想终于想起，自己曾经参与过北京绿色和平组织的活动，那时他曾无意中听到绿色和平组织里有人工制作的模仿北极熊的外套。办理完签证之后，他马上来到绿色和平组织找到朋友借来了北极熊外套。为了给辛巴一个惊喜，他将外套悄悄藏在了包裹里，夫妻俩带着儿子再次返回北极。

这天，辛巴正在湖面玩耍，忽然，程滟云对儿子喊道：“辛巴，你看，那是什么？”辛巴定睛一看：一只白色大北极熊真的远远地笨笨地向他踱步过来。那一刻，辛巴几乎目瞪口呆，又惊喜又害怕：“妈妈，北极熊……”程滟云说：“好像是耶，你去试试和它握握手吧。”原来，这是徐承华穿上北极熊外套，装扮的北极熊。他伸出毛茸茸的宽大手掌握住了儿子辛巴的小手，还用嘴巴凑到辛巴嘴边吻了一下，辛巴如此近距离与“北极熊”亲密接触，还摸到了“熊掌”，欢快地跳起舞来，开心地喊道：“妈妈，我终于见到北极熊了！”回到林子里换衣服时，徐承华忍不住哭了。这个粗犷的男人，此时此刻为了儿子用尽了一生的浪漫。做完这件事，他觉得自己是一个真正的父亲了。

2015年5月初，一家三口回到国内。他们在千岛湖租了一套房子，把家安在了这里。徐承华受聘于千岛湖逐浪者皮划艇俱乐部，担任活动总监和皮划艇向导，程滟云则在家里学习西班牙语，为下一次南极旅行做准备。这片最初唤醒辛巴对自然认知的湖水，成了他们一家新生活的开始。2015年底，他们北极之行一路拍摄的点点滴滴，由旅游卫视制作成一部《别叫我宝贝》的纪录片。播出后，引来许多人的赞叹、羡慕以及如何养育下一代的思索，还有原本担忧的爷爷奶奶外公外婆由衷的骄傲。

回到千岛湖不久，辛巴进入岛上幼儿园小班上学。他依然会不时坐在爸爸的皮划艇船头，继续在山上、在水里玩耍，快乐生长。周围许多人评价他说：“这个小孩善良豁达，谦让大气，见过世面的小孩真的不一样。”今年9月，辛巴就将升入幼儿园中班。为了不影响儿子的学业，在辛巴上小学一年级以后，程滟云夫妻就只能在寒暑假带儿子出去旅行了，但他们永远不会停下陪伴辛巴看世界的脚步。

采访中，程滟云对记者说，他们夫妻并不是有钱有闲人，他们必须努力工作赚钱。人生很长，他们也不急于让孩子赢在起跑线上。徐承华说，他们并不宣扬不顾一切的旅行行为，而是觉得看世界是必需的，人有时需要跳出常规的生活，才能更加看清和找到自己。对孩子来说，视野和性格很重要，他们一定要给辛巴一个最远的视界。今年11月，他们将带着4岁的辛巴再度启程，奔赴更波澜壮阔的南极梦。他们计划纵穿南美诸国，直到阿根廷最南端乌斯怀亚，从那里登船抵达南极。2017年的除夕，他们将在南极度过。对于他们，一家三口在哪里，家就在哪里，大自然是孩子最好的课堂，父母就是最好的老师。他们深信，长大以后的辛巴，一定会记得吴哥窟前嬉笑的快乐，泰国瀑布边攀岩的任性，斯里兰卡海滩冲浪的狂欢，终于遇见北极熊的圆梦惊喜……所有这些美好认知，会像种子汇聚在他身体里，随他一起长大，成为未来人生的力量。而这，就是一家三口旅行的意义。

编辑/张哲

英语 复习提高 初二暑期家教 篇11

一.语法选择题(20)()1.——______ do you write to your pen friend?

——Once a week.A.How long

B.How soon

C.How far

D.How often()2.——______ students are there in your class?

——Forty-one.A.How much

B.How many

C.How long

D.How heavy()3.——______ does a car cost（花费）in China?

——It can cost as a little 50,000 yuan and as much as 300,000 yuan.A.How many

B.How price

C.How money

D.How much()4.Pass my glasses to me, I can _____ read the words in the newspaper.A.hardly

B.really

C.rather(更确切的)

D.clearly(清晰的)()5.Jackie is _____ careful, so he seldom(很少)makes mistake.A.usually

B.never

C.always

D.sometimes()6._____ they are brothers, they don’t look like each other at all.A.Because

B.Though

C.When

D.As()7.I ________ at this time of yesterday.A.started do my homework

B.started my homework C.started to do my homework D.started did my homework()8.Who knows the key ____ Exercise 1? Put up your hands.A.to

B.of

C.with

D.about

()9.I usually come to school _______.A.by a bus

B.on foot C.by foot D.on bus()10.It’s a fine day _____ a walk.A.in

B.of

C.for

D.at()11.I like ______ in the early morning.A.a walk

B.walks

C.walking D.on foots()12.______ do you usually go home?

A.How

B.What

C.Where

D.Who()13._____ she leave home at six?

Yes, she does.A.Is

B.Can

C.Do

D.Does

()14.We can’t see ____ sun at night.A.a

B.an

C.the

D.no()15.I usually walk to school, but I ______ come by bus.A.some times

B.often

C.sometimes

D.maybe()16.Look, there is a boy over there _____ the tree.A.on

B.in

C.at

D.of()17.She ____ back home once a year with her parents.A.is going B.go C.goes D.going()18.My father goes to work ______ every day.A.by a bike

B.in a bike

C.on a bike

D.ride bikes()19.——What does your father do?

——_____________.A.He is working hard

B.He is at work now

C.He is a teacher

D.He is teaching English()20.Here is a post card_____.A.from she to he

B.from hers to him

C.to him from her

D.from her to him

二.单选题易错题 What do you think ______solve the problem ? A you can do to 2 In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A to cry;to cry

cry 3 The teacher told us that the sun ____in the east.A rises

B rose

C raises

D raised

B cry;cry

C to cry;cry

D cry;to

B can you do

C you can do to

D can you do 4 He lives in a village _____there are a lot of trees.A there

B where

C that

D which 5 He _________ Alice for ten years.A married to B has married to C has married D has been married to 6 We need fifteen more people _____our team to do the job.A but

B except

C as well

D besides They won`t allow us ________ at this beach.A swimming

B to swim

C swam

D swim 8 Is this factory ______you visited last week? A that

B where

C the one

D in which 9 The reason ____he was absent from the meeting was ____his car broke down on the way.A that;because

B why;that

C that;that

D for;that 10 Is the river_____ through that town very large? A which flows

flows 11 The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now.A playing

B to be playing

C play

D to play

B flows

C that flowing

D whose 12 The red rose is the only one _____I real like.A which

B who

C that

D whom 13 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.A those

B which

C what

D that Don`t forget the day ______you were received into the Youth League.A when

B that

C at which

D where 15 I prefer________ at home to ______outside.A staying, playing

B to stay, play

C staying, play

D to stay, playing 16 The box is _____what I saw in the shop.A same as

B the same like C the same that

D the same as 17 The pen _______she writes letters is broken.A which B that C with which D by which 18 Would you like to ______us in our discussion.A take part in

B join

C taking part in D joining 19 I`m sure the red team will ______the game.A win B beat

C defeat

D succeed 20 Ahead of me I saw a woman ____I thought was my aunt.A who

B whom

三.单词拼写专项

C of whom

D whose

1.There are four s________(季节)in a year.They are spring, summer, a_________(秋天)and winter.2.There are 100 years in a c_________(世纪).3.A q________(一刻钟，四分之一)means fifteen minutes.4.He was late for class because he m_______(错过)the first bus.5.There are twelve m________(月)in a year.6.He did b________(最好)of all in the high jump, becoming the w________(冠军).7.Red and yellow are my favorite c________(颜色).8.My father is _______(忙)than ever before.9.----You’ve left the lights on.---Oh, so I have.How c_________(粗心)I was!10.C__________(圣诞节)is the most important traditional holiday in the Western countries.11.We go to the c________(电影院)to watch films or movies.12.Ningbo is one of the most beautiful ________(城市).13.Look at the c_______(云)in the sky.It looks like the rain.14.Winter is the c_______(最冷)while autumn is the d_______(最干燥)of all the seasons.15.The ________(音乐会)given by S.H.E starts at 8:00.16.It is d___________()to swim in the river because it is not only deep but also dirty.17.---What’s the d________(日期)?----July 16.18.December is the t________(第十二)month of the year.19.He has been d_______()for ages, but he lives in our heart forever.20.East, west, h_______ is the best.21.We’ll have the end-of-year _________(考试)next week.22.A __________(有名的)scientist will give us a talk on space next week.23.Which is f________()from here, New York or London? 24.I _________(喂)some animals yesterday.25.May is the f________()month of the year.26.Look!Can you see some kites f________()high up in the sky? 27.Most of the animals live in the f_______().28.---Are you f_______()later today?

---No.I am busy.29.He got m_________(), but he didn’t have a child.30.We are living a ________(幸福)life than we used to.The key to英语 复习提高（1）