周奋中心校普法规划

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周奋中心校普法规划 篇1

周奋中心校小学部评选“四好少年”方案

2009年10月13日，在中国少先队建队60周年之际，胡锦涛总书记发出贺信，向全国少年儿童提出了争当“四好少年”的期望：“希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”

为配合团市委深化争当“四好少年”活动、评选、推荐百名少先队员参加全省“百万少年争戴‘四好少年’奖章展评活动”。少先队大队部将在学校表彰校级四好少年、班级四好少年！并推荐3名四好少年参加省级评选。

一、评选条件

（一）热爱祖国、理想远大：

1．爱护国旗，唱响国歌，每周参加庄严的升旗仪式。

2．写好汉字，讲好普通话，努力传承中华民族传统文化。

3．保护环境，美化家园，关心家乡建设，心系祖国发展。

4．和各民族小朋友手拉手，筑起民族团结的新长城。

（二）勤奋学习、追求上进：

1．学习态度端正，有良好的学习习惯。

2．爱动脑、勤动手，能掌握正确的学习方法。

3．认真上好每一节课，完成好每一次作业，扎扎实实打好各门学科知识基础。

4．积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然，了解社会，独立思考，努力实践，天天进步，日日在成长。

（三）品德优良、团结友爱：

1．能传承中华民族传统美德，积极践行八荣八耻，2．讲文明、讲礼貌，团结互助，诚实守信。3．勤俭节约，热爱劳动，心中有集体，心中有他人。

4．积极参加城乡、东西部、各民族小朋友手拉手活动，有爱心。

（四）体魄强健、活泼开朗：

1．积极参加阳光体育活动，每天坚持体育锻炼1小时。2．有良好的卫生习惯，注意用眼卫生，不挑食，不偏食，注意食品、药品安全。

3．重视心理健康，有良好的心理品质，不怕困难，不怕挫折。

二、评选方法及要求

1．各中队组织开展“争当四好少年”活动：（1）“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动：少先队员围绕“四好少年”某一方面或某一小项的具体要求，讲述自己积极参加各级各类少先队活动，努力成长进步的精彩故事。利用晨会、队会以及课余时间交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，并接受队员的民主评议和推选。（2）“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动：在开展“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动之后，组织开展多种形式的“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动，同学、家长和社会广泛参与，以各种方式评议和推荐身边的“好少年”。通过共同参与展评活动，推出更多的好少年典型。

2.本着“公平、公开、公正”的原则，凡符合条件者都可以当选为班级四好少年，并推荐2名为“校级四好少年”。

3．凡当选为“校级四好少年”的少先队员需填写申报表一份，并附自述事迹材料及本人照片1张。由候选队员撰写本人事迹材料，展示其四好少年的精神，字数为200字左右。

4．中队辅导员填写“综合表现”一栏（并签名）。

5．在推出的“校级四好少年”中，学校将推荐3名少先队员参加“省级四好少年”的评选。

三、评选与表彰时间

请各中队辅导员于4月20日前将申报表和事迹材料上交大队辅导员。

周奋中心校小学部少先队大队部二○一一年四月九日

周奋中心校“四好少年”展评活动推荐表

2011年月日