七年级下英语翻译句子

七年级下英语翻译句子（共8篇）

七年级下英语翻译句子 篇1

翻译下列句子。

1.你与老人相处得好吗？

2.美国和英国都是讲英语的国家。

3.我们擅长英语，来加入我们吧。

4.我的爷爷经常给我们讲一些有趣的故事。

5.我们需要一位老师教美术。

6.我爸爸经常在晚上锻炼。

7.学生们每天做早操。

8.他总是先洗淋浴，然后再吃一顿美味的早餐。

9.我没有很多时间吃早餐，所以我通常吃得很快。

10.请把这本书带给他。

11.他要么骑自行车要么步行去学校。

12.在阳光下读书对我们的眼睛有害。

13.为了有好的牙齿，我们需要用餐后刷牙。

14.晚饭后我去公园里散步。

15.从这儿去邮局有多远？需要步行五分钟的路程。

16.在他们学校有3千多学生。

17.天空中有成千上万颗星星。

18.完成这项工作需要花费他半个小时的时间

19.对我来说他就像一位父亲。

20.比尔喜欢唱歌和跳舞。

21.对我们来说吃丰盛的早餐很重要。

22.他们居住在一个小村庄。

23.在上学日你必须穿校服。

24.我经常听到他在隔壁房间唱歌。

25.买这件衣服花了我40美元。

26.不要在课堂上吃和喝。

27.28.29.30.31.32.他每天练习弹吉他。我对这部令人感兴趣的电影感兴趣。今天下午他将抵达北京。我们必须对老人友好。在今天的报纸上有一些重要的新闻。– 喂！您好!我是莎拉。你是亨利吗？

-是的，我是亨利。/请稍等，他不在这儿。

33.外面雨下的正大。

34.马路的对面有一家银行。

35.他在书上花了不少的钱。

36.他们正在公园里看孩子们玩。

七年级下英语翻译句子 篇2

一、教学现状分析

七年级学生的英语基础很薄弱,对英语这门学科还停留在认识阶段,因此不够重视。由于七年级学生普遍年龄在十一二岁,还没有养成良好的自主学习习惯,比如,课前不预习、课后不复习、上课不认真听讲等,所以老师在授课时会有一定困难。那么,在这种情况下,培养学生的学习兴趣就至关重要。

二、方法策略

1. 循序渐进,因材施教

“良好的开端是成功的一半。”所以,七年级的英语教学在和学生首次见面的时候,首先要做的便是培养学生对这门功课的兴趣。初中新生在刚入学时还未适应中学的学习环境,他们活泼好动,对新事物感到好奇。因此,老师应该在英语教学的过程中,应注重教学方法的多样化和趣味性,避免单一刻板的教学方式。例如,Show some pictures of boys and girls and teach the new words of their name.在第一单元英语自我介绍的学习中,教师可以让学生戴上面具,让他们分别扮演男孩和女孩进行情景对话,增加课堂的趣味性,也能加深他们对这一节知识的印象。

2. 放慢速度,分类指导

老师在对七年级学生进行英语教学时,切忌追求速度赶教学进程,老师应该放慢速度,脚踏实地一步步指引学生学习,让学生知道学什么,怎么学,减少盲目性,提高学习效率,注重学习方法的引导。其中包括单词记忆法指导、预习方法指导、听课方法指导和复习方法指导。这些都要进行分类教导。例如,“football”足球一词中,“foot”是脚的意思,“ball”是球的意思,用脚踢的球就是足球,巧用单词合成记忆法,轻松记忆还印象深刻。

3. 打好基础,定期听写

英语是一门语言类学科,因此需要大量背诵和记忆,打好基础对以后英语能力的提高至关重要。对于七年级的学生来说,背诵内容并不是特别难,重点是要养成一种背诵的习惯。老师必须要求学生将平时学过的单词、短语、句型等背诵下来,因为背诵才是运用的基础。并且,老师要定期听写和抽查学生的背诵情况。例如,在学完一个单元之后,老师可以抽出一节课的时间来进行单元复习,听写本单元的单词、短语等,以便更好地了解学生学习过程中的知识薄弱环节。在半个学期的学习之后,老师可以出一套小试卷,检测一下学生在这半学期的学习成果。

综上所述,相信大家都了解了七年级这一学习阶段的重要性。初中学习更加注重学习的自主性,注重于培养学生良好的学习习惯和学习方法。在新课改之后,老师的教学模式也由“灌输式”教学转变为“引导式”教学,旨在培养学生的自主学习能力。七年级的学生由于刚升入初中,在心理上会有巨大落差,再加上由于学习成绩的参差不齐,导致每个人的接受程度不同。而七年级的英语教学对日后的英语学习有至关重要的作用,所以老师要因材施教,重视这一阶段的学习,帮助他们打好基础。只有打好基础,才能为以后的英语学习做好铺垫。

摘要：在新课改的教学背景下,教育更加注重知识的实用性。英语是一门目前为止在国际上最实用的语言之一,因此学好英语非常重要。七年级是为学习英语打好基础的黄金阶段,尽管有的小学可能开设了英语课程,但小学英语学习都停留在浅显的“听和读”方面,因此七年级的英语学习才是真正的入门阶段。

关键词：英语,因材施教,循序渐进

参考文献

[1]杨慧娟.七年级英语教学中应注意的问题[J].科技信息,2013(20):350-351.

七年级(下)重点句子专练 篇3

1. The students are having a good rest.

____ the students____ a good rest?

2. They’d like some rice.

____ they ____ rice?

3. Mike likes reading comic books.

____ Mike ____ reading comic books?

4. Mary put the cards in the box.

____ Mary ____ the cards in the box?

5. We usually had lunch at school last term.

____ you usually ____ lunch at school last term?

6. We have to listen to music outside the classroom.

____ you ____ to listen to music outside

the classroom?

7. It was rainy yesterday.

____ rainy yesterday?

Ⅱ.将下列句子改为否定句（空格不限词数)。

1. Please watch TV after school.

____TV after school, please.

2. My sister does her homework every day.

My sister ____ her homework every day.

3. Let him help you fly the kite.

____ him help you fly the kite.

4. There are some books on the desk.

There ____ books on the desk.

5. Last week we visited the farm.

Last week we ____ the farm.

6. He can do his homework this afternoon.

He ____ his homework this afternoon.

7. His sister was at home last night.

His sister ____ at home last night.

8. The children are playing football now.

The children ____ football now.

Ⅲ.对划线部分提问（空格不限词数)。

1. His uncle is a doctor.

____ his uncle do?

2. It was windy and cold yesterday.

____ the weather yesterday?

3. The bank is across from the library.

____ the bank?

4. Because they are cute, I like them.

____ you like them?

5. She’d like to drink apple juice.

____ to drink?

6. The pizza is $98.

____ is the pizza?

7. I’m short and thin.

____ you ____?

8. They watched a talk show last night.

____ they ____ last night?

9. They are waiting for their teacher.

____ are they waiting ____?

10. I think the movies are great.

____ do you ____ the movies?

11. They played soccer last Sunday.

____ they ____ soccer?

12. We have to eat in the dining room.

____ you have to eat?

13. She doesn’t mind action movies.

____ does she ____ action movies?

14. She’d like beef and tomato noodles.

____ noodles ____ she like?

15. I am reading a book.

____ you ____?

Ⅳ.按要求改写下列句子（空格不限词数)。

1. You don’t put things on the floor.

(改为祈使句)

____ things on the floor.

2. Does he like English?

(用Chinese 改为选择疑问句)

Does he like English ____?

3. Peter often watches TV in the evening. (用 now 改写)

Peter ____ TV now.

4. His mother is washing clothes now.

(用yesterday morning 改为一般过去时)

His mother ____ yesterday morning.

5. There is a woman teacher in our school. (改为复数)

There are ____ in our school.

6. Is there an elephant in the zoo?

(作否定回答)

________________________.

7. Are those children doing their homework now? (作肯定回答)

Yes, ____.

8. Can’t you read it in English?

(作否定回答)

________________________.

9. They didn’t like the pictures, either.

(改为肯定句)

They ____ the pictures, ____.

10. He can’t speak Japanese. I think.

(合并为一句)

I ____ he ____ speak Japanese.

Ⅴ.同义句转换（空格不限词数)。

1. Where is Millie from?

Where ____ Millie ____?

2. Thank you for joining us.

____ joining us.

3. Can you tell me how to get to the bookshop?

Can you tell me ____ the bookshop?

4. How is the weather in summer?

____ the weather ____in summer?

5. Let me look at this comic book.

Let me ____ this comic book.

6. She would like some orange juice.

She ____ some orange juice.

7. What is your brother?

What ____ your brother ____?

8. Can I help you?

____ can I ____ for you?

9. How do you like your country?

____ do you ____ your country?

10. Mary is my friend. She is 14 years old.

My friend Mary is a ____ girl.

11. What else would you like?

What ____ would you like?

12. It’s time for dinner.

It’s time ____ dinner.

13. What about going for a walk with me?

____ going for a walk with me?

14. You’d better not talk to the driver on the bus.

Please ____ to the driver on the bus.

15. My favorite animal is the panda.

I ____ the panda ____.

[Key:Ⅰ.1.Are; having 2.Would; like any 3.Does; like 4.Did; put 5.Did; have 6.Do; have 7.Was it

Ⅱ.1.Don’t watch 2.doesn’t do 3.Don’t let 4.aren’t any 5.didn’t visit 6.can’t do 7.was not 8.aren’t playing

Ⅲ.1.What does 2.How was 3.Where is 4.Why do 5.What would she like 6.How much7.What do; look like 8.What did; watch 9.Who; for10.What; think of 11.When did; play 12.Where do 13.How; like 14.What kind of; would 15.What are; doing

Ⅳ.1.Don’t put 2.or Chinese 3.is watching4.washed clothes 5.women teachers 6.No, there isn’t7.they are 8.No, I can’t9.liked; too 10.don’t think; can

七年级下英语翻译句子 篇4

⒉ 附近有超市吗？ Is there a supermarket _______________? ⒊ 请问到你们学校怎么走？ Excuse me, _______ is the _______ to your school?

⒋ 我打算去云南度暑假。I am going to Yunnan ______ my summer ___________.二，91.他在夜晚起床吃树叶。

________ night he gets up and ________ _________.92.小偷们不喜欢去警察局。

________ don’t like ________ to the police station.93.Julie在看电视吗？不，没有。

________ Julie ________TV now ?No, she ________.94.我们为你提供一份当老师的工作。

We have a job ________ you ________a teacher.三，1.我肯定明天是个好天。

I _____________ tomorrow _____________goodday.2.我的工作虽然有趣，但是有点危险。

My work is _________ but ____________________.3.我来自加拿大，我会讲法语和英语。

I ____________ Canada and I can _____________and_______.4.在第一张照片，爸爸和妹妹正在看电视。

_______________ photo, father _____ sister __________ TV.5.作为学生，我们要努力学习。

_____ a student, we should ____________.四，1.Tom会说日语和一点儿法语

Tom can speak _____________ and ________ ________ ________

2.我有一个笔友，他在东京工作I have a pen pal.He ____ in Tokyo.3.她和她父母住在中国She ______ in China _____ her parents.4.我不喜欢数学，因为太难了

I _________ __________ math because it’s __________ __________

5.Jack在澳大利亚有许多笔友

Jack ________ many pen pals _______ __________

6.我爷爷每晚都喜欢看电视

My grandfather _________ __________ TV every evening

7.你能马上给我写信吗？Can you _______ _____ _____ soon?

8.请告诉我你班里的情况

__________ me something _________ your class, please.9.沿着大桥街走，在明珠超市向左拐

_____ _____ Bridge Street and _____ ____ at Mingzhu Supermarket

10.我希望你旅途愉快I _______ you ________ a good ________

11.公园是散步的好去处The park is a good place to _____ ___ ___

12.你可以乘出租车去旅馆 You can _____ ____ ___ to go to the hotel

13.咱们先去同孩子们玩耍

Let’s ____________ _________ the children ___________

14.你们在谈论什么动物？

_________ __________ are you ________ __________?

15.请安静，小孩在睡觉

Please ____________ _________.The little baby ______ _________

16.工人们白天努力工作，晚上休息

The workers work hard _____ _____ _____ and relax ____ ______

17.我妈妈在忙着做饭My mother _____ ______ ________

18.他为一家电脑公司工作He ______ ______ a computer company.19.他在与Tom谈论那场足球赛

He talks ______ Tom ______ the football game

20.人们在购物大厅里买东西People buy things _____ _____ _____

21.中国人对外国人很友好

Chinese _________ _________ ________ the foreigners

五，1． 明天他们将带我们参观北京。They will ___________________________ Beijing tomorrow.2． 我的姐姐擅长弹钢琴。My sister ____________________________ the piano.3． 这次旅程花了我一个月的时间．This journey _____________________________.4． 对老人来说，学好英语不容易．It is not easy _______ old people ________________ English well.5． 纽约位于美国的西海岸． New York is _____________________________________ of the USA.6． 英国以剑桥大学出名．England _______________________________the Cambridge University.7． 上海是个有着１３００万人口的城市．Shanghai is a city _________a______________13 million.8． 汕头大约有１３０年的历史．Shantou is about ____________________________________________.9． 广东在华南． Guangdong is in ____________________________________.10.浙江在中国的东部． Zhejiang is ______________________________________ China.11.香港有７００万人口．1)Hong Kong has ___________________________________ 7 million.2)______________________________________ Hong kong is 7 million.12.在将来生活将会更舒适．Life will be more comfortable ____________________________.13.我正期待着看这部电影．Ｉ_________________________________________ this film.14.你正在复习备考吗？ Are you _________________________ a test?

15.他打算明天进行一次野餐．He ______________________________________ tomorrow.16.此时，我们正在唱歌． ______________________________, We are singing.17.这里一年四季都炎热． It’s hot here ________________________________.18.你们正在为奥运会做准备吗？ Are you ___________________________ the Olympic

Games?

19.他们不想扫去好运．They don’t want ________________________________ good luck.20.他们喜欢用花装饰房间．They like ___________________the room _______ flowers.21.每个人的桌子上都将有一台电脑．There ______________________ a computer on everyone’s desk.22.你在等谁？ Who are you _______________________?

23.他正在和谁谈话？ Who is he ____________________________?

24.我们将在星期天照相．We _____________________________________ on Sunday.25.你们将什么时候到达这里？When _______________________________here?

26.你的兄弟比你大还是比你小？Is your brother _____________________________________ you?

27.那些山大约有１２００米高．Those mountains are about __________________________.28.今晚将有大风和大雨．There will ____________________and _____________________

tonight.29.他们每周上5天学.They go to school

_________________________________________________.30.金先生一家打算坐飞机去旅行.The King family _____________________ travel

________________.31.看,他们正躺在沙滩上,并享受阳光.Look!They _____________________ on the beach and

________the sun.32.他现在玩得开心吗? Is he _______________________________________now?

33.他是香港最受欢迎的歌手之一.He is _______________________________________ in

Hong Kong.34.他住得离学校最近.He lives ____________________________________ the school.35.夏天是一年最热的季节.Summer is _____________________________ season

_________________.36.那个年轻人需要考虑一下这个问题.The young man ___________________________ this

question.37.他们很快就会到达车站.They ________________________________ the station soon.38.香港是个比上海新的城市.Hong Kong is a ____________________________Shanghai.39.你比他大2 岁.You are ___________________________________________ him.40.他们打算登上长城.They ________________________________________ the Great Wall.41.孩子们正在穿衣服.The children __________________________________.42.成千上万的人将会来中国.__________________________________ people will come to

China.43.下个星期天气将会变暖和吗? Will the weather _________________ next week?

44．他们正在逛商店买礼物。They _______________________________ presents.45.长江比黄河宽吗？Is the Changjiang River _________________________ the Yellow River? 六，1.我不喜欢汉堡包、比萨和冰茶。

I _______________________ hamburgers，pizza ___ ice tea.2.你喜欢哪种的甜食，大的还是小的？

.What?

3.我认为人们不喜欢她的新形象。

I_______________people ________her new look.4.他看起来有点像他的父亲。

He______a little _______his father.5.我妈妈今天很忙，她一直没有停止工作。

My mother________________________________ today.She______________________________________________.七，61.有很多人在这儿度假。

There are ________________ here ________________.62.他们在谈论什么？

What are they________________?

63.They had fun last Wednesday!（改为同义句）

They _____________________Wednesday!（对画线部分提问）

you for ?

65.我感到很惊讶，他们能在这样热的天气中踢足球。

I am ________ they can play soccer ________________________.九，1.有很多人在这儿度假。

There are ________________ here ________________.2.我们正在巴黎街头漫步，那里阳光明媚。

We are in Paris, ________ in the ________.It’s ________ beautiful, ________ day.3.–天空正在下雨时，你在干什么？-我在看书。

-What are you ________ when it’s ________?-I am ________ a ________.4.一些人正在公园唱歌，另一些人正在骑自行车。

In the park, ________ are ________ songs, ________ are ________ bikes.5.我感到很惊讶，他们能在这样热的天气中踢足球。

I am ________ they can play soccer ________________________.十，1．你们去年在哪度假的？Where _________ you go _________ vacation last year?

2.你假期过得怎么样？_________________ your vacation?

3.他们决定去看电影。They _________________ go to the movies.4．那个小男孩迷路了。That little boy __________________.5.你觉得你们的假期怎么样？What did you ________________ your vacation?

七年级下英语翻译句子 篇5

短语：

1.生日宴会：______________________ 2.生日聚会：______________________ 3.思考、考虑：______________________ 4.你是正确的：______________________ 5.体育明星：______________________ 6.关于某事询问某人：___________________ 句子：

1.你喜欢香蕉吗 ？（并进行肯定和否定回答）

__________________________________________________________ 2.他们喜欢梨吗？（并进行肯定和否定回答）

__________________________________________________________ 3.她喜欢西红柿吗 ？（并进行肯定和否定回答）

__________________________________________________________ 4.我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。

__________________________________________________________ 5.我们喜欢米饭。我不喜欢汉堡。

__________________________________________________________ 6.他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。

__________________________________________________________ 7.约翰的生日晚餐是下周。

__________________________________________________________ 8.让我们考虑一下吃的食物。

__________________________________________________________ 9.汉堡，蔬菜沙拉和一些水果怎样？

__________________________________________________________ 10.我认为约翰喜欢草莓和苹果。

__________________________________________________________ 11.那么让我们吃草莓和苹果吧。

__________________________________________________________ 12.你早饭喜欢吃什么？

__________________________________________________________ 13.我喜欢水果。我认为它是健康的。

__________________________________________________________ 14.你喜欢什么水果？

__________________________________________________________ 15.你喜欢晚饭吃汉堡吗？

__________________________________________________________ 16.我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。

__________________________________________________________

7.饮食习惯：

______________________ 8.最后一个问题：______________________ 9.晚餐后：

______________________ 10.想要做某事： ______________________ 11.吃早/中/晚餐: ______________________ 12.健康的食物: ______________________

七年级上册Unit 6背诵用句卡

短语：

1.生日宴会：

birthday dinner 2.生日聚会：

birthday party 3.思考、考虑：

think about 4.你是正确的：

You’re right.5.体育明星：

sports star 6.关于某事询问某人：ask sb.about sth 句子：

1.你喜欢香蕉吗 ？（并进行肯定和否定回答）Do you like bananas? Yes, I do./ No, I don’t.2.他们喜欢梨吗？（并进行肯定和否定回答）Do they like pears? Yes, I do./ No, I don’t.3.她喜欢西红柿吗 ？（并进行肯定和否定回答）

Does she like tomatoes? Yes, I do./ No, I don’t.4.我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。I like oranges.I don’t like bananas.5.我们喜欢米饭。我不喜欢汉堡。We like rice.I don’t like burgers.6.他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。He likes ice-cream.He doesn’t like vegetables.7.约翰的生日晚餐是下周。John’s birthday dinner is next week.8.让我们考虑一下吃的食物。Let’s think about the food.9.汉堡，蔬菜沙拉和一些水果怎样？

How about burgers, vegetable salad and some fruit? 10.我认为约翰喜欢草莓和苹果。I think John likes strawberries and apples.11.那么让我们吃草莓和苹果吧。Let’s have strawberries and apples.12.你早饭喜欢吃什么？ What do you like for breakfast? 13.我喜欢水果。我认为它是健康的。I love fruit.I think it’s healthy.14.你喜欢什么水果？ What fruit do you like? 15.你喜欢晚饭吃汉堡吗？ Do you like hamburgers for dinner? 16.我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。I like ice-cream, but I don’t eat it.I don’t want to be fat.7.饮食习惯：

eating habits 8.最后一个问题：one last question 9.晚餐后：

after dinner 10.想要做某事： want to do sth

11.吃早/中/晚餐:have breakfast/lunch/dinner 12.健康的食物:

七年级英语下重点短语 篇6

一单元。Play chessbe good at/for/withplay the guitarmake friedson the weekendwhat aboutshow sth to sb=show sb sthtalk to/with/about

二单元。get upget dressedtake a showerfrom…to… do one’s homeworktake a walk go for a walkgo home

lots of=many/muchclean the roomdo the dishes

brush my teethhalf an houra quarter to two

三单元 ride a bikeby traincome true get to=arrive at/in=reach hundreds ofbe afraid ofleave forthanks forhow far the way toby the way

四单元on/in timelisten tobe late forhave to=must

go outbe strict with sb/in(doing)sthtoo many/muchmuch too think about/offollow the rulesfight with sbkeep sb形/doing learn to do/learn from

五单元 a/ kind ofaall dayget lostin dagercut down/upbe made of/fromgo to sleep/bedbe friendly toone of… 六单元 read a newspapermake soupgo to the movies

eat outdrink teawash my hairtalk showtalk on the phone use sth to do sthThis is../Is that…? look out/of

第七单元take/leavea messagecall backno problem

have a good /great time=have fun doing sth=enjoy doing on vacation sports meetingright nowjust nowwrite to sbhear of/from 第八单元 post officepolice stationacross fromnext tonear in(the)front ofbetween…and..go alongturn left/rightbehind on the(your)left/spend timefar from take a ride

第九单元 the same wayin the end/at the end oflook likea littleshor/long/curly/straight hairmedium height/buildwear glasses… put on/up/inbe different from//the same…asfirst of all

第十单元come withtake one’s ordera large bowl of

would likethe/a nomuber ofmake a wishblow outin one go around the worlda symble ofhave no ideabe short of

第十一单元 milk a cowfeed chickensfeed…to..feed on

七年级下英语翻译句子 篇7

本单元是《Go for it》七年级下册的第七单元“What does he look like?”。其核心话题是谈论人的外表形象(looks)，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点，因此‘talking about people’s looks’是教学重点。

本节课是第7单元的第一部分，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、身材、发型、面部特征及着装特点。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关由于本单元的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能通过交换对不同人物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。

课堂实录：

当轻快的上课铃声响起，我开始了上课。这是一堂人物外貌的描述课，所以我用了触摸你的身体部分的游戏“touch……game”开始引入新课。

目的有两个：(1)活跃课堂气氛，调动学生的积极性;(2)检查描述五官的英语单词是否都能记住。便于开展活动时扫除学生的语言障碍，因为这些单词与人物外貌相关连，这样引入就能自然过渡到本节课的内容。做到有的放矢。为下一步活动做好铺垫。

接下来我挑选了几个有不同体型特征的学生说。

先利用图片展示进行新单词句型的引入，让学生熟悉。再按发型，身高，体重的类别进行口头练习以免混淆，重点强调容易混淆的句型。如：She is of medium height.You are of medium build.He has short hair.I have two big eyes.She has a small face.etc.加深记忆.接着要求其他同学描述三位外貌典型的同学，再小组练习。这样更形象，更贴近生活，学生更容易接受，加强了学生间的合作与交流。再按发型，身高，体重的类别练习以免混淆。当我要求学生描述自己的老师时，学生们十分激动，想着能用英语描述自己的老师了，他们特别高兴。此时的气氛很活跃。

这样完整地描述人的外表是为后面能安排、完成任务做铺垫，同时能检测学生的掌握情况，以便老师随时调控。

这个猜人游戏的安排目的是让学生通过他人的描述，去发现别人的外部特征。培养学生的听、说能力及辨别能力，同时可活跃课堂气氛。

这是一项任务活动，让学生描述自己的家人、朋友及喜爱的明星，增添他人对自己的了解。学生拿出事先准备好的自己最喜爱的电影、足球明星，在小组里轮流进行描述。然后在组与组之间进行资源共享，教师选派几名学生在讲台上用投影仪进行展示。(通过这一活动，使学生在掌握一定的英语基础知识和基本技能，能与小组成员合作共同完成学习任务，发展语言的综合运用能力，并创造性地使用英语表达自己的思想)。

设计这个任务目的在于让学生能学有所用，想象设计一下自己30岁的样子，并画出来，同时当学生做汇报时，要求其他学生认真听并写出描述外貌的句子。使课堂别开生面，乐趣横生。同时培养了学生听力、口语及写作能力。

由于学生对前面知识掌握得不错，再学习并处理书上的知识，就非常容易，学生学得得心应手，同时让学生整体回顾本节课的重点内容。

此处格言的安排是为了培养学生尊重他人的品德，不以貌取人。

通过以上几步的语言输入练习，让学生再进一步创造性地活用所学语言，提高学生的写作能力。

课后反思：

从教20多年，我一直在思索这个问题：我的英语课该怎样上才能让学生觉得不枯燥，并能学好知识?是天天拿着教材教呢?还是把生活及其他学科内容融入到英语教学中去，让学生多角度地去感受，去体会，在学中用，在用中学，从而真正达到学以致用的教学目的。我国教育家陶行知先生认为“教育要通过生活才能产生力量，成为真正的教育”。由此可见，生活和教育是相辅相成的。在作为语言学习初始阶段的初中英语教学中，实现“生活化”教学，有助于培养学生的学习兴趣，提高教学效率。

本课是初一新教材第7单元的第一部分，教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能通过交换对不同人物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。所以这堂课主要运用“任务型教学法”，并辅助于TPR(全身反映教学法)、情景交际教学法和猜谜活动等任务环来实施的。

以下是本节课的闪光点：

第一、直观的图片信息：初一的学生由于他们的年龄特征所定，对形象的事物特别感兴趣，尤其对新新人类更是喜欢。就这个特点，我精选了大量的有代表性的人物图片。就本课的教学内容描述人物的发型与身材，比如：高个———姚明;矮个———潘长江;中等个———周星驰;胖的———猪八戒;瘦的———孙悟空;中等身材———唐僧等等。让学生一看就能明白这些单词的含义。那么他们说起来也就琅琅上口了。

第二、合理利用生活资源，使教学“生活化”。图片的信息直观，现实的资源就更为形象。本课要求学生能描述他人的外貌。那么让他们来描述周围同学、老师的长相，岂不更贴近生活实际，同时也给我们的学习带来更多的乐趣，便于学生们长久的记忆。

第三、任务设计贴近学生生活，让学生动口动手。首先要走进学生的生活，了解他们的喜好才能找到让他们动口动手的关键。现在的学生都有自己所喜欢、所崇拜的明星。以此为切入口，我在任务环活动中，设计了三个任务：(1)“猜朋友”;(2)谈论自己喜欢的明星;(3)设计绘画自己将来的形象，让学生在小组中交流、合作、竞争，每个任务都存在着一定的“信息差”，因而激发学生的表达欲望和急于知道最终结果的心情，在活动中他们积极参与、努力表现自己，做到最好。三个任务所侧重训练学生的语言能力的要求也各有不同，他们分别侧重训练学生的听、说、写的能力。把任务活动放在小组中进行，还可以解决“大班额”难于操练的难题，学生在小组中有更多的时间来运用英语表达自己的思想。同时通过这项活动拉近了我与学生的距离，让他们感受到老师的关注。

第四、发挥多学科知识渗透的作用，巩固所学内容。这一节课要求学生能描述他人的外貌。这就要求学生应具备听、说能力。如何把听说能力融为一体，并且学生能很好地接受，同时还能锻炼写的能力呢?何不让他们想象一下当他们30岁的时候自己长什么样，一边描述一边画出自己的肖像。这样利用美术知识来巩固本节内容，学习的形式也多样了，岂不更好?

第五、重视情感教育。在人际交往中要让学生学会尊重和理解别人，学会交换不同的看法，了解他人的爱好，增进情谊。在现实生活中不犯以貌取人的错误。那么我们老师就应该对他们进行正确的引导，培养学生正确的人生观和世界观。在讲解图时，我就侧重强调人物虽然有美丑，但是他们却都有自己的特长，都能在各自的领域成就一番事业，让学生明白人不可貌相。如讲到潘长江，我就提到He is short and heavy, but he acts very well.He is very popular with people.同时在结束课时我增添了谚语，再次强调不要以貌取人，人的能力才是最重要的。

七年级下英语翻译句子 篇8

1. I have a small house_____an interesting garden.

A. atB. inC. ofD. with

2. Can you see the big supermarket_____Speed Market?

A. callB. calledC. callingD. calls

3. —_____ do you like monkeys?

—Because they are cute.

A. WhatB. WhoC. WhereD. Why

4. Here_____some news about the beach.

A. isB. areC. haveD. has

5. —Which animal can only live in China?

—_____.

A. An elephantB. A giraffe

C. A lionD. A panda

6. Steel Roses, please_____ , bring the gold medal to China.

A. go onB. go forC. go overD. go with

7. Let’s_____their favorite.

A. talks aboutB. talking onC. talk aboutD. talk with

8. We will have_____champion of the men’s football teams.

A. own ourB. our ownC. a ourD. own us

9. Some people call us_____ .

A. angels in whiteB. white angels

C. angels with whiteD. angels on white

10. The boy is just sitting in a chair,_____something terrible.

A. think ofB. thinking of

C. thinks ofD. thinking with

11. Won’t you_____us in playing basketball?

A. joinB. join inC. take part inD. take part

12. The bank is_____the supermarket and the hotel.

A. inB. betweenC. toD. on

13. —What are they doing?

—They_____a story.

A. listenB. listening

C. are listeningD. are listening to

14. Our_____class is art. Then school is over and we go home.

A. firstB. lastC. secondD. school

15. —Who likes talking to people and writing stories?芽 —It’s_____ .

A. a waiterB. an actorC. a nurseD. a reporter

Ⅱ. 完形填空(10分)

In the world today, more and more 1 are interested(感興趣) in sports and games. In our hometown, football, basketball and table tennis 2 the favourite sports and games.

Early 3 the morning, I can see many people 4 sports activities(体育活动) in the park 5 my home. Some are 6 , some are dancing, some are playing Taiji. As we 7 know, sports and games can help to 8 people healthy, train people’s character(性格) and make us 9 our work better. 10 take part in(参加) sports and games!

1. A. studentsB. peopleC. menD. women

2. A. areB. isC. wasD. were

3. A. atB. inC. onD. to

4. A. hasB. takeC. doesD. do

5. A. atB. inC. nearD. from

6. A. runB. runningC. runingD. ran

7. A. alsoB. areC. don’tD. all

8. A. haveB. keepingC. keepD. get

9. A. doingB. doC. to doD. does

10. A. Let’sB. Let usC. Let weD. We are

Ⅲ. 阅读理解(30分)

(A)

David and Sally King live in London. David is a doctor and Sally works in the centre of London and he goes to his office by bus. They have two children, a girl, Joy, and a boy, Jimon. In the evening, they have dinner with their children and watch TV with them. At the weekend, they like visiting friends and going to the cinema.

1. David goes to work_____ .

A. in a carB. on footC. by bikeD. by bus