加强县域文化建设 促进文化和谐发展

加强县域文化建设 促进文化和谐发展（通用10篇）

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇1

加强县域文化建设 促进文化和谐发展

市文化局课题组

党的十七大把文化作为综合国力的重要组成部分，明确指出要重视城乡、区域文化协调发展，推动社会主义文化大发展大繁荣。我市紧紧抓住十七大召开的历史机遇，更加自觉、更加主动地推动县域文化大发展、大繁荣，为持续提升宜宾文化软实力营造了和谐发展氛围。

一、发展县域文化的主要做法

（一）打造一个品牌，丰富群众文化活动。以“一县一品”为着力点，努力打造凸显地域特色的文化品牌，推动了县域文艺创作。目前已获得国家级金奖2个，银奖1个，铜奖4个，优秀奖4个；省级金奖11个，特等奖1个，银奖28个，铜奖22个。每两年一届的全市戏剧小品比赛已连续举办七届，“酒都风情”、“翠屏之春”、“玉壶之春”等为代表的群众性品牌文化系列活动已成届制延续开展，在全省都产生了积极影响。

（二）夯实两馆基础，优化公共文化服务。巩固和扩大图书馆、文化馆两馆建设成果。目前全市已建图书馆10个，文化馆11个。其中：珙县图书馆、文化馆新馆工程已竣工并投入使用；市图书馆新馆工程已竣工试运行，达标国家二级馆；县级图书馆9个，达标国家三级馆5个，占县级图书馆总数的55.56%；市文化馆摆脱了20多年来“有馆无舍”的窘境，达标国家三级馆；县级文化馆10个，达标国家一级馆1个、二级馆1个、三级馆3个，占县级文化馆总数的50%，基本实现了县县有图书馆、文化馆。

（三）实施三大工程，推进文化惠民行动。乡镇综合文化站、文化信息资源共享工程、农村公益电影放映等三大社会文化工程有序推进。去年，我市启动了12个乡镇综合文化站国家援建项目工程，目前已完成或基本完成项目土建工程的乡镇达8个以上。今年将再启动162个乡镇综合文化站国家援建项目工程，依托市、县两级图书馆建设文化信息资源共享工程分中心，已建成宜宾市文化信息资源共享工程分中心和江安县、宜宾县等县级支中心。全面推进农村公益电影放映，去年全市2414个行政村（未含扩权强县试点的宜宾县，下同）已放映农村公益电影28968场，观众达450多万人次，全面实现了“每村每月放一场电影”目标。

（四）做好四篇文章，拓展文化发展空间。一是持续开展“双创”活动。以创建文化先进县、文化先进乡(镇)“双创”活动为载体，推进基层文化建设。目前已创建四川省文化先进区县8个，占区县总数的80%；中国民间艺术之乡4个，占乡镇总数的2.27%；四川省文化先进乡镇46个，四川省民间艺术（特色）文化之乡10个，四川省文化示范乡镇13个，共计69个，占乡镇总数的39.2%；市级文化先进乡镇97 个，占乡镇总数的55.11%。二是加大文化遗产保护力度。宜宾建城史已达2193年，1986年被国务院公布为“历史文化名城”。各级文物保护单位目前已达170处，其中全国重点文物保护单位8处，省级35处；国有文物收藏单位有馆藏文物9222件，其中珍贵文物1569件。组织开展第三次全国文物普查，到去年底，全市共普查文物1713处，新发现文物658处，核实消失文物301处。高度重视非物质文化遗产保护，“五粮液传统酿造技艺”等3个项目被列入国家级非物质文化遗产保护名录；“五粮液传统酿造技艺、江安竹簧工艺、宜宾面塑、珙县珙石雕、兴文大坝高装”等6类11个项目列入省级非物质文化遗产名录。三是强化文化市场建设与管理。加大监管力度，提高执法水平，依法行政，净化市场环境。到去年底，活跃在全市各级文化市场的各类文化经营单位（场所）已达1020家，累计吸纳资本27余亿元。四是大力培育文化产业。我市文化产业相对集中于音像、文化娱乐、网络文化、印刷、图书报刊等行业，去年底，各类文化企业（经营场所）已达1883家（含新闻出版部门统计数据，下同），从业人员16503人，生产（经营）收入22.67亿元，上缴税金总额0.87亿元，利润总额1.98亿元。

二、发展县域文化的三点体会

（一）必须紧紧围绕全市工作大局。始终把贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省委省政府、市委市政府重大决策作为文化工作的根本主线，围绕服务大局深入开展文化各项工作，奋力完成了“2008宜宾早茶节”文艺演出、纪念改革开放三十周年优秀文艺节目展演、《走向繁荣——宜宾市改革开放30周年文化巡礼》展览、“2008 中国宜宾酒圣节”文艺演出等系列文化活动。在抗击严重冰雪灾害和“5.12”特大地震的过程中，组织开展了“四川省2008真情移动‘文艺直通车’到基层百场巡演”、党的十七届三中全会精神巡回展演等多种形式的“送文化下乡”活动及“抗震救灾·重建家园”主题文艺创作活动，创作各类文艺作品达504件，编发专辑3集；举办了2台庆祝中国共产党成立87周年暨“抗震救灾·重建家园”文艺演出，充分体现了对文化发展的高度自觉和科学把握。

（二）必须始终不渝坚持改革创新。启动和调研经营性文化事业单位的改革，市电影公司作为全省文化体制改革试点单位，提出了公司改革的基本思路和工作意见，加大了清理人、资、债等改革前期准备工作力度，组建了宜宾市映三江农村数字电影院线有限公司；部分区县也进行了一些改革探索，取得了一定成效。四川宜宾九彩虹观光生态农业科技园被评为四川省文化产业示范基地，文化产业试点基地“莱茵时代影城”年票房收入已达400多万元；酒都剧场、杂技哪吒、川剧笔点江天等3个四川省文化产业品牌已向省文化厅申报争取品牌扶持资金，努力形成文化与经济社会良性互动的发展机制。

（三）必须广泛调动社会各界力量。树立“政府不必是唯一公共文化服务的提供者”的理念，用政策引导、表彰奖励、评估定级等手段，积极引导社会力量参与文化建设，以大项目推进基层文化设施改善。去年，我们全力推进酒都剧场迁建工程前期工作，工程项目监理、土建和舞台机械等招标工作已完成或正在进行，全年完成投资计划1200万元；有序推进宜宾市历史文化名城博物馆工程前期筹备工作，力争年底开工建设。按照中央进一步扩大内需，促进经济增长的要求，宜宾市及江安、长宁、珙县、屏山等4个文物大县，已向发改部门申报文化馆、博物馆等拟建项目10个，预计投资3.21亿元，必将强力推进我市各县（区）公共文化服务体系建设。

三、强化措施，创新方式，进一步发展县域文化近年来，我市在发展县域文化中虽成绩明显，但仍存在着文化事业投入不足，文化基础设施落后，文化人才队伍不稳，文化体制不顺、机制不活等困难和问题。针对这些困难和问题，应从以下四个方面入手，扎实抓好文化工作。

（一）加强组织领导，做好全面规划。坚定实施县域文化建设“一把手”工程，把县域文化建设列入全市各县（区）委、县（区）政府的重要议事日程，纳入地方经济社会建设发展的总体规划。形成领导重视、部门配合、人人参与、共促文化繁荣的局面。

（二）加大资金投入，强化绩效考核。加大各级财政对文化事业的投入力度，出台和完善有关政策，拓宽渠道、引导社会资金投入文化事业，逐步形成以政府为主导、多元化投资、多种所有制共同发展的县域文化建设投入格局。把文化建设与经济发展、社会进步同步安排、同步实施、同步考核、同步奖惩，确保县域文化建设各项工作落到实处。

（三）整合文化资源，搭建发展平台。以向家坝水电站开工建设为契机，把握历史机遇和文化发展趋势，着眼于发展具有自主知识产权的原创文化，整合文化资源，形成凸现当地文化特色和文化个性，塑造宜宾历史文化名城形象，建设文化强市。

（四）创新体制机制，培养文化人才。积极稳妥地推进文化管理体制和运行机制改革，力争在创新上有所突破。增强文化人才教育培训工作的针对性，形成一套育人才、引人才、选人才、用人才和留人才的机制和制度，为县域文化建设增添内在动力。

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇2

廉洁文化建设的最高层面是廉洁理念, 它是廉洁文化的核心。围绕诚信和依法经营的企业道德理念, 积极培育与社会主义市场经济体制相适应的, 与企业发展要求相配套的, 并具有自身特色的廉洁从业理念。把马克思主义的世界观、人生观、价值观融进广大员工的道德品质、思想情操、修身做人和生活作风等各个方面, 引导党员干部树立正确的权力观、科学的发展观、正确的业绩观。使党员干部充分意识到:廉洁教育是党员干部的最大福利, 是对党员干部家庭的最大关爱, 也是对国有企业资产的最好保护。从而帮助广大党员干部在从业的实践中自觉践行廉洁从业理念。巩固拒腐防变的思想道德防线, 防止在思想多样化环境中迷失自我。

二、以教育活动为载体, 融廉洁文化于企业文化中

廉洁文化建设的内容是廉洁文化活动。企业廉洁文化活动应与新形势和企业的实际紧密结合, 以主题教育式、宣传激励式、警示提醒式、以律约人式、寓教于乐式等教育形式代替上大课、作报告等陈旧“套路”, 更新教育理念, 尝试新的方式方法。在活动中, 一要注重吸收传统廉洁文化中的精神养分, 用与时俱进的观念, 唱响权为民所用、利为民所谋、情为民所系的主旋律。二要立足企业当前廉洁文化现状, 着眼于解决问题, 区分不同教育对象, 采取不同的方式和方法开展开放性的文化教育活动。三要发挥多种文化阵地的载体和平台功效。充分运用广播、有线电视、门户网络等现代媒体手段, 扩大廉洁文化覆盖面, 增强廉洁文化宣传教育的感观性、灵活性、全面性。同时, 在油田矿区建立警示教育基地。四要加大廉洁文化标识建设力度。

三、准确定位, 把握好“四个结合”

一是与党纪国法教育相结合, 提高企业员工遵纪守法意识。把廉洁文化建设纳入企业大宣教工作格局中, 采取“廉洁从业、诚实守信”正面典型教育与法纪培训教育等形式, 树立企业员工正确地世界观、人生观、价值观、道德观, 增强廉洁教育的广泛性、深入性和有效性。

二是与企业经营管理相结合, 提高企业经营效益。从企业实际出发, 利用廉洁文化对企业自身发展的推动作用, 以促进企业改革发展为重要目标, 开展廉洁文化建设。把廉洁文化建设与民主管理、厂务公开、改善企业内部管理措施紧密结合起来, 通过廉洁文化建设营造企业廉洁、和谐、守法的内部环境, 提升企业的经营管理水平, 创造更好的企业经营管理效益。

三是与企业党建工作相结合, 提高企业党组织的战斗力。将廉洁文化建设纳入企业党建工作之中, 加强企业领导班子建设, 创建团结和谐开拓进取的领导班子;发挥党支部先进作用和党员先锋模范作用, 使廉洁文化贯穿于企业党建工作和生产经营全过程。

四是与企业文化建设相结合, 激发员工的主人翁意识。廉洁文化重要的一个属性是它的道德属性, 廉洁文化极其重要的作用是通过寓教于文、寓教于理、寓教于乐的形式, 可以把理想信念、职业道德、社会公德和家庭美德等教育, 渗透到广大党员干部和人民群众的思想中, 从而进一步陶冶人们的情操, 丰富人们的精神内涵, 使其消除不廉洁意识。在企业开展的各种文化体育活动中, 渗入廉洁建设内容, 丰富企业文化生活, 让企业廉洁文化入脑入心, 起到潜移默化的作用。

四、完善制度建设, 为廉洁文化建设提供保障

依靠制度惩治和预防腐败, 是做好反腐倡廉工作的重要保证。增强对企业经营权和管理权的约束和规范, 是规范从业行为, 打造廉洁型干部队伍、创建廉洁型企业的重要基础。惩治于已然, 防患于未然。要加强对企业经营管理过程中薄弱环节的监控;要加强对关键岗位、重要岗位人员经营权和管理权的有效监督。做到关口前移, 从源头上预防不廉洁行为的发生。一要不断加强对企业计划规划、财务管理、物资采购、工程招投标、人事管理等项制度及工作细则的修订、完善, 为制度防腐奠定基础。二要着力提高企业领导人员执行各项廉洁自律规定和廉洁从业规范的自觉性, 加大对企业经营管理制度的执行力, 使“制度防腐”增强实效性。

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇3

一、校园文化的内涵及功能

1.校园文化的内涵

一般认为，校园文化是学校在其自身发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，是以学生为主体对象，以校园环境为主要空间，以育人为主要目的，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体性文化。

首先，校园文化有其特定对象，即以学生为主体。校园文化建设的根本目的是促进学生健康成长，必须紧紧围绕学生特点、学生需求来实施，否则就会成为无源之水、无本之木。教师虽然在校园文化建设过程中起着十分重要的作用，甚至是主导作用，但只能通过引导的方式，动员和组织学生参与，才能发挥应有的作用。

其次，校园文化有其特定空间，即以校园为主要环境。校园文化应当贴近校园环境，充分发挥校园设施的作用，把硬件与文化有机结合起来，让点点滴滴的文化元素点缀在校园的各个角落，因地制宜，形成自己的特色，而不能脱离校园去另辟蹊径，把校园文化建设的主阵地放在校外。

再次，校园文化有很强的传承性，即必须围绕校园精神持之以恒地坚持下去，而不能朝秦暮楚。任何一种文化形态，都不可能在短时期内形成，除了以深厚的中华传统文化和具有鲜明特色的地域文化为基础外，结合学校特点梳理出校园文化建设的主线，经过几届甚至几十届学生的努力方能得到巩固和发展。

最后，校园文化是一项系统工程。校园文化包括精神文化、环境文化、行为文化和制度文化，涵盖了校园生活的各个方面，贯穿于学生学习、生活的全过程，与学校管理、教学活动有着密切的关系，在校园文化建设过程中，需要统筹兼顾、互为促进，而不能割裂开来，就文化而讲文化，否则只能事倍功半。

2.校园文化的功能

首先，熏陶功能。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。有什么样的文化氛围，就能够造就出什么样的学生。一所学校的校风如何，很大程度上取决于该校校园文化的氛围。校园文化如同和煦的春风，弥漫在学校的每间教室、寝室，能够潜移默化同学们的心灵，教人积极向上，激励学生奋发图强、力争上游，形成一种集体的力量，进而促使学生树立远大理想，互帮互助、勤奋好学，努力成长为德才兼备的优秀人才。

其次，规范功能。学校的规章制度，本身就具有纪律约束的作用，如《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校纪班规等，使同学们在各个方面都感受到硬性约束的存在。校园文化建设过程中，还要对这些制度进行细化，融入不同的文化元素，可以更好地发挥其作用，由硬性规定转化成人性化引导、警示，更容易取得同学们的认同，达到规范学生行为的目的。

再次，导向作用。有学者认为，校园文化对学生的思想行为产生影响，也可以影响到学生的生活方式，甚至还会影响到学生的意识形态。因此，校园文化是一种客观的、真实的，摸得着、看得见的环境力量。处于青春期的学生，模仿能力强，容易接受新生事物，在参与校园文化建设实践中，自觉不自觉就会受到影响，学会选择正确的社会信息，可以化解一些不良心理现象。特别是学生群体具有从众心理和模仿心理，优秀的校园文化氛围，能够引导大家朝着正确的成长道路前进，促进学生身心健康。

最后，休闲作用。学校是学习之地，学习本身是一件辛苦的事情，必然费神费力，也正因如此，古人才有“头悬梁，锥刺骨”之说。尤其是中小学生，正值好动爱玩之时，单凭纪律约束很难提高他们的学习兴趣。而校园文化则不同，它通过一种氛围、一种精神，来感染学生、影响学生，如一条充满休闲情调的校园小路可以舒缓他们紧张的情绪，一个充满文化气息的“英语角”可以提升他们学习英语的兴趣等。通过构建贴近学生、贴近教育的校园文化，可以帮助他们端正学习态度，树立学习信心，在潜移默化中激发学生学习文化知识的内在动力，为他们提供良好的学习环境，更能够发挥持久的、有效的促进作用，让学习更加有趣、有味、有效。

二、当前中学校园文化建设的现状

首先，校园文化建设的重要性已经被学校管理者普遍认同。自上世纪八十年代以来，从大学校园开始，并逐渐延伸到中小学校，校园文化建设逐渐成为各学校管理者面临的重大课题，不仅校园文化建设更具“文化味”，学校管理层本身的“以人为本”意识也在不断增强，为校园文化建设的可持续推进奠定了良好基础。

其次，学校硬件建设得到很大改善。硬件建设，包括教学设施、体育设施、图书阅览设施、艺术设施、学生食宿设施、校园环境等，在各级政府的大力支持下，校园面貌都发生了很大改变，为校园文化建设奠定了坚实基础。特别是一些学校在扩建、改建过程中，从规划设计开始就遵循高起点、高标准的原则，聘请专业团队设计，功能区设置更加科学、合理，配套设施更加完善，文化元素更加显著，有人说，每个地方的学校都已经成为当地的一道风景线。

再次，制度建设更具人性化。制度体系既是学校正常运行的保障，又是校园文化建设的重要内容。大部分学校在制定制度、实施制度的时候，充分体现了以学生为中心、服务学生成长的原则，各项规定充满了人情味，在实施过程中能够保护学生切身利益。

最后，文化活动更加丰富。围绕校园文化建设，各学校普遍组织了各种各样的学生社团，开展文体活动，鼓励学生参与文体活动，极大地丰富了学生们的课余生活。特别是学生社团开展的活动，贴近学生生活，为学生们搭建起参与校园文化建设的平台，能够充分发挥学生的主体作用，使校园文化建设发挥积极作用。

三、当前校园文化建设存在的主要问题

首先，缺乏特色。校园文化本应该是一所学校独具特色的，而事实上却是千篇一律、千校一面，除了校园建筑各有不同之外，学校精神、制度体系、管理措施大多互相抄袭，很难在学生的头脑中形成显著影响。

其次，学生主体作用发挥不充分。校园文化建设的主体是学生，但有些学校就文化而建设文化，并且急功近利，不是让学生“唱主角”，而是由教师主导、学生“被动”参与，很难达到应有的效果。

再次，重硬件设施，轻文化内涵。随着各级财政投入力度的不断加大，校园建设，包括环境绿化、美化都有很大改善，但这些设施的实际利用效果并不明显，甚至很多成为“面子工程”。例如，一些学校修建了高标准的足球场，但却不肯让学生在里面开展经常性的运动，只是在比赛时才能进入；修建了室内游泳馆，却并不对学生开放；建设了图书阅览室，却并没有多少学生喜欢阅读的书籍等。这些本应该成为校园文化建设的重要场所，实际上却成了学校装饰“门面”的“摆设”。

最后，应试教育仍是“主流”。校园文化建设是素质教育的重要途径，但受升学压力的制约，大部分中学并没有把素质教育真正放在突出位置，更多的是“换汤不换药”，仍然是围绕提高学生应试分数做文章，自觉不自觉地把校园文化建设视为“旁门左道”，即使开展一些文化活动也是断断续续、时有时无，难以把推进校园文化建设作为学校可持续发展的根本措施。

四、加强和改进校园文化建设的对策

首先，端正办学理念，把校园文化建设真正放在重要位置。俗话说，“十年树木，百年树人”。学校作为育人之地，承载着为国家建设培养合格人才的重任，要实现这一目标，就必须大力推行素质教育，努力促使学生德智体美全面发展，让学生在成长过程中受到积极向上的文化熏陶，树立为国效力的远大理想。要把校园文化建设上升到百年立校的高度，思想上重视，校长亲自抓，分管领导具体抓，制定校园文化建设目标和分步实施计划，组织教师全员参与，形成层层负责、人人参与的良好氛围。

其次，加强校园文化设施建设。在环境建设方面，除了校园室外环境植草种花、绿化美化之外，还要重视教室、老师办公室、学校食堂、阅览室等室内场所的美化，做到简洁、雅致、美观，设施齐全，根据不同的场所安排相应的文化主题，让学生随时随地感受到校园文化的魅力。当然，文化内容的安排，应当紧紧围绕学校精神这个主题，通过艺术的形式、不经意的点缀，寓有形于无形之中，让校园文化自然而然地走进学生的心灵。

再次，着力构建学校精神。学校精神是一所学校的灵魂，也是这所学校校园文化建设的核心，要根据学校特点、学生群体特点以及当地文化氛围，总结提炼出学校精神，以简练的语言固定下来，并以此为主线，对学校精神进行诠释，让学生们明白每个词的来历、含义，形成大家的共识，这样有利于全校师生把思想统一到办学主旨上来，自觉规范自己的行为。学校精神既是学校教育教学活动的主线、学校管理的主线，同样也是校园文化建设的主线，围绕这条主线实施物质文化、制度文化、环境文化、课堂文化、教师文化、学生文化等各个方面的文化建设，使学校文化成为一个有机的整体，互为影响、互为支撑、互为补充，形成整体合力。

最后，丰富课外活动。课外活动是校园文化建设的重要内容，要组织开展适合学生特点、形式多样的课外活动，通过举办艺术节、演讲赛、才艺展示、运动会、歌咏比赛等形式，吸引学生们的参与。在这些活动中，一方面，要注重连续性；另一方面，要有意识地引导学生树立积极向上的人生态度，充分发挥学生个性，使学生在参与中受到熏陶。

（作者单位：哈尔滨师范大学黑龙江牡丹江市光华小学）

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇4

郧县青曲中心卫生院刘河

优秀的医院文化是推动医院可持续发展的重要保证。加强医院文化建设，医院职工中形成丰厚的文化底蕴，集中体现医院的整体面貌、综合实力，对于建设科学化、人性化医院显得非常重要和迫切。加强医院文化建设在于建立科学有效的管理制度、考核机制，组建一支高素质的医院文化建设队伍，用优秀的医院文化凝聚全体干部职工，保障医院各项工作的顺利进行。

医院持续发展的核心动力就是医院文化，只有形成统一认识、统一诠释，并能推广至中层干部，要求他们将开展医院文化建设的信息传递至医院每一位员工，充分利用院周会、支部组织生活、科室内部学习、每天晨会等各种场合与途径对医院文化进行宣传。利用医院内部网络、工作简报和宣传栏等宣传阵地上进行广泛宣传，营造良好的舆论氛围。对青年职工进行院情院史教育活动，使他们对医院的过去、现在和未来有较整体而全面的认识，从而才能提升医院职工对医院的归属感和责任感。医院文化建设要了解员工对医院文化的内容和标准的理解，听取职工的意见和建议，让每一位员工明确自身在医院文化建设活动中所处的地位和作用，使全院员工以高涨的工作热情和饱满的精神状态，投入到医院各项工作中来。

医院文化建设将医院定位为“平民医院”，树立“以患者为中心”的办院宗旨，结合不同时期医院的工作重点，在全院范围内有针对性地开展具体活动。开展多种形式文明便民活动。同时加大卫生下村、卫生支农工作力度，不定期组织医疗小分队到边远村为当地群众义诊、宣传。为

老百姓义诊体检，解决村民“看病远、看病难、看病贵”的问题。医院通过各种形式的便民活动让利于患者，让老百姓实实在在地得到实惠。在以患者利益为工作中心的同时，医院要强调以人为本的管理理念，建立健全人性化管理制度。医院精神文化的确立必须做到人性化，而制度文化的建设更要在“以人为本”上下工夫。因此建立科学合理的人才发展目标是实现以人为本的重要举措。每个人都有成长的需要，要为每个人成长搭建广阔的平台，让职工成长与医院发展有机结合起来，如评选先进人物、提供进修培训机会、开展新技术研究、开展名医名护宣传等，让每个人都有成长的机会，让人才成长这股活水有机地流动起来。医院要开展一些活动载体，活跃医院的文化气氛，借助重大节日，定期开展活动。让年轻人在另一个舞台上充分展现自己，通过多种形式的活动，既丰富职工的业余文化生活，又能陶冶职工情操，增进凝聚力。医院文化建设是一个长期积累和沉淀的过程，无论是理念的根植、精神的弘扬、信誉的建立，还是经营战略的实现、优秀队伍的培育或者是技术和服务的升华，都要潜移默化，必须付出艰辛的努力。

医院文化还需要注意品牌传播过程中的细节，加强医务人员和窗口工作人员的服务环节培训和教育，促进医疗技术水平和服务质量提高。

历史在发展，文化在延续，医院要加强医院文化建设的针对性、有效性，使之保持旺盛的生命力，增强时代感和现实感，提高凝聚力和向心力，使之真正成为一种巨大的、长远的精神力量促进医院的科学和谐发展。

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇5

改革开放以来，我国在充分吸收了国外先进管理方法的基础上，坚持 “以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家的方针”，逐步走出了一条具有中国特色的QC小组活动路子，QC小组活动向着“小、实、活、新”的方向发展，几十年来年的实践证明QC小组活动不仅在提高产品、工作质量，激发职工的积极性、工作的主动性和创造性、充分发挥其聪明才改进质量、降低消耗、提高经济效益以及建立文明的、心情舒畅的生产服务、工作现场方面取得了明显的成效；群众性的质量管理活动开发了职工的智力资源、挖掘了人的潜能，提高人的素质。对于预防质量问题和改进质量，实现全员参与质量管理，改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神，改善和加强管理工作，提高管理水平；促进职工岗位成才；当今时代，质量管理知识日新月异，质量改进的形式趋于多样化，质量活动涵盖的内容和范围逐步扩大，要求我们在QC小组活动方面不断改进和创新,我认为加强质量文化建设是促进QC小组活动持续稳定、健康发展的有力举措。

一、强化全员质量文化意识，不断把质量文化渗透到群众性质量活动的全过程 质量文化是企业在长期的生产经营过程中，领导与全体员工共同形成的以质量为核心以创造所有利益相关者价值为目标，致力于提高企业整体业绩的一系列有关质量问题的价值观念和行为规范的总和。具有凝聚、引导、激励、规范、约束、反馈和辐射的功能。

质量是企业内在素质的综合体现，它既体现了组织者崇高的质量追求，更涵盖了全体员工在实践中的认识飞跃和价值凝聚。特别是在经济全球化的今天，我们要实现由制造大国向制造强国的跨越，实现经济又好又快的发展，我认为加强质量文化建设是当务之急。

质量的内涵是相当丰富的，它既是企业的生命线，又是塑造企业形象的前提，在生产实践中，提炼出许多成功的质量文化理念，如“质量是企业的生命”、“以质取胜”、“以质量求生存”，“质量是企业对外亮出的一张名片”，“质量就是政治，质量就是生命，质量就是效益”等。中外无数企业的兴衰史表明：质量是决定企业兴衰的核心。我们应当将企业从实践中总结提炼出来的这些质量管理理念，持续渗透到群众性质量活动的全过程，扎根于全员的质量意识中，把质量管理的基础打牢，用质量文化增强员工的凝聚力、激发员工的创造力，创造出更多优秀的成果。

二、以科学发展观为指导，强化教育和训练，不断提高全员综合素质

质量是民族素质的体现。质量文化也是企业职工素质的体现，没有高素质的职工队伍，不可能有高质量的产品和服务。这里十分强调以人为本，强化质量文化教育与训练，不断提高做人的质量，因为人是生产力中最积极最活跃的因素，同时也是质量文化建设的主体。产品质量是人创造出来的，人的质量高低优劣，在一定程度上影响和决定着产品质量的好坏。在这方面我们许多企业在经营管理的实践中总结提出了

“人品决定产品”、“人赢则赢”、“要出一流的产品，先要培养一流的人才”，“从产品看人品”，以德治企的质量理念，新时期质量工作的着力点是必须着眼于人的全面发展，坚持教育人，引导人和培养人。要使企业的质量管理工作迈上新台阶取得新成就，就必须十分注重员工内在素质的提高，加强质量管理的教育和训练，通过群众性的质量活动抓好人的行为养成。普遍开展“五好班组”、岗位练兵，技术比武等活动，给每个人合理明确的定位，营造鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业的良好氛围，使每个员工的能力和水平发挥得淋漓尽致，使每个员工都能感觉到自己存在的价值。

三、打造一支支富有战斗力的QC小组团队，不断提高QC活动的质量

质量文化的基本特征和重要内涵是要形成团队组织，培育团队精神。而群众性的QC小组则是具有鲜明中国特色的团队组织。质量管理是全过程的管理，涉及企业的每个部门、每个环节，每个岗位，因而必须大力培养员工的团队精神，推行链条式管理，做到环环相扣，相互制约，按照有布置、有落实，有监督、有考核、有通报、有评比、有奖惩的原则，做到目标明确，标准过关，管理到位，责任到人，确保各项工作落到实处。切实把质量文化意识、管理的理念，渗透到质量管理的实际工作中去，延伸到生产工序的各个环节和员工工作的每个步骤。

随着企业的不断发展，企业的各项质量指标均是提高趋势。质量文化的一个显著特点就是竞争性。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地。必须树立卓越的市场竞争意识，积极培育优势的质量文化，全力推进“名牌强企”战略。任何国家，任何行业的一切名牌企业都把追求卓越，超过对手作为质量文化的核心内容。

质量文化的竞争性主要体现在对质量的不懈追求上，名牌之名，其根本在于高质量、高质量是竞争的基础性砝码，众多名牌企业之所以在质量改进上苦苦探索，在质量管理和控制上采用先进的科学手段和方法，精心设计，精心生产，并提供与产品内在高质量相适应的高质量服务，为的就是取得比竞争对手更大的竞争优势。

四、把握方向，促进QC小组活动向国际化方向发展

加强内涵建设和谐促进发展 篇6

信阳市第一人民医院暨信阳市妇幼保健中心

信阳市第一人民医院暨信阳市妇幼保健中心的前身信阳铁路诊所成立于1912年，今年10月即将迎来百年华诞。是全市最早通过卫生部评审的二级甲等综合医院和爱婴医院。

2010年4月，信阳市政府第33次常务会议决定，在信阳市第一人民医院基础上组建信阳市妇幼保健中心，承担市级妇幼保健工作职能，消除了信阳长期没有市级妇幼保健机构的历史。

一、医院简介：人员、床位与收入

医院开放床位300余张，在编职工396人，其中高级职称80余人、中级职称近200人。

2011年初，我院自筹资金近亿元的12层现代化病房大楼顺利投入使用，床位增到500张。有效满足了病人的需要，日均手术数量较前成倍增长，从而提高了医院的经济效益和社会效益。

医院设有心血管内科、神经内科、普外科、骨外科、泌尿外科、神经外科、肿瘤科、妇产科、儿科、五官科、风湿病科等临床科室和妇幼保健部及妇女保健科、儿童保健科、信息管理科。拥有螺旋CT机、CR机、500毫安数字胃肠X光机、电子腹腔镜、前列腺气化电切镜等大型医疗设备和红外线乳腺诊疗仪、盆腔治疗仪、阴道冲洗治疗仪、新生儿听力筛查仪等妇幼保健专用设备300余台件。

一、医院简介： 协作医院与定点机构 武汉铁路局职工医保定点医疗机构 河南省人民医院、郑大三附院协作医院

中国眼科基金会信阳市眼病治疗基地、信阳市创建白内障无障碍市活动定点医院 信阳市新农合定点医院

新乡医学院、河南树青医学院教学医院 信阳市120急救网点

2010年4月10日，信阳市妇幼保健中心正式挂牌成立。

信阳市第一人民医院新病房大楼

二、加强医院内涵建设

院训：

以人为本、以德为先、精医诚信、博爱为民。

医院精神：

建一流班子：永远坐前排争第一

带一流队伍：人才兴院质量建院

树一流作风：勇于创新令行禁止

创一流业绩：打造省级妇幼品牌

塑一流形象：建设人民满意医院

二、加强医院内涵建设

二、加强医院内涵建设

近年来，我们积极构建和谐的医患关系，实现了“两低”、“两高”、“三满意”，省卫生厅向全省医疗机构推广了我院构建和谐医患关系，建设人民满意医院的经验。人民网、《瞭望》、《健康报》、《医药卫生报》等媒体先后对我院进行了专题报道。卫生部思政会常务副会长王环增对我院的事迹进行了肯定，代表全国卫生系统参加了和谐社会建设上海座谈会并做典型发言。

李么丁、夏祖昌副厅长等领导多次视察我院。

二、加强医院内涵建设

二、加强医院内涵建设

三、医院发展规划：两年打基础，五年创品牌。

创建全市最大的妇女儿童专科医院，打造全省知名品牌。成为信阳市广大妇女儿童享受高层次服务的保健机构, 奠定市一院向妇幼保健机构转型的坚实基础。

我们将树立全新服务理念、建立多元化医疗合作体系，积极与省妇幼保健院、省人民医院及有实力的专业医疗机构合作，引进高技术含量的妇产科及儿科，更好地满足广大妇女及儿童的需求。

我们将强化医疗市场竞争，突出专科特色，对妇科、产科、儿科、新生儿科、乳腺外科等特色专科进行重点投入，加大宣传及公关力度，运用市场化手段积极引入高科技设备，引进高技术人才，提升医院品牌，一年内达成在市区与市中心医院、154医院鼎足之势。

四、2012年工作要点 实施“一二三四”工程： 树立“一个理念”，实现“两个确保”，实行“三个坚持”，突出“四项重点”。打造“救到一院，生命至上”的品牌。宣传口号：救到一院

四、2012年工作要点

一个理念是：树立“病人至上”的理念。

二个确保是：实现职工福利待遇稳中有升；医院2012年总收入达到八千万元。三个坚持是：坚持大专科带动小综合；坚持人才兴院、科技兴院；坚持管理创新。

四项重点是：落实“加大与郑大三附院暨省妇幼保健院合作力度，发挥龙头带动作用；加大投入（设备、项目），提高服务保障能力；强化宣传，扩大医院知名度；强化管理，实行日清日结”四项重点工作。

五、和谐促进发展 近年来，我们坚持以病人为中心，从思路到规划，从举措到实施，一切从患者利益出发，积极转变服务模式，提高服务质量，把病人的满意作为我们的追求。切实加强医疗服务工作，用保障人民健康来构建和谐的医患关系，以和谐的医疗氛围来促进医院又好又快地发展。

医院文化：思想政治工作是生命线

医院沐风栉雨走过百年历程，现在还很穷，购买医疗设备、盖新病房楼，各项支出、成本加大，医院能不能办好，怎么办好，医院的发展要保留自己先进的东西，用思想政治工作解决许多金钱解决不了的东西。

以社会效益为最高准则，打造诚信医院

坚持合理检查、合理用药、合理收费，严禁医务人员接受“红包”和“吃请”； 努力降低医药费用，建立医疗费用一日清制度，让患者放心； 严格执行药品集中招标制度，杜绝“回扣”现象；

加强行风建设，聘请社会监督员，监督医院的医德医风。

以社会效益为最高准则，打造诚信医院

让患者对诊疗收费标准、药品价格、自己的病情、做何种检查项目、自己的经治医生“五个明白”；

对诊疗程序、诊治专家、手术应履行的手续、诊治项目和价格、服务承诺“五个知道”； 坚持住院病人费用清单制，对检查、诊疗、用药、收费、服务“五个放心”。

以社会效益为最高准则，打造诚信医院

服务中心实行“一站”式服务，工作人员对参合病人代为办理或陪同病人办理补偿手续。开展了市区内免费接送孕产妇出入院服务。并提供三个一：即免费为宝宝照一张出生相片、给产妇送一束鲜花、提供一套婴幼儿健康咨询服务等

设置了妇幼保健专线健康咨询电话。积极开展电话咨询和回访工作。

开通了公益短信平台，免费向广大女性朋友发放妇幼保健公益短信。从疾病预防、孕育知识、营养健康、养生保健等方面给予专业化、个性化的健康指导，很好的普及了妇幼保健知识，受到广大女性朋友的好评。

组织儿保专家和五官科医护人员到中心城区60余家托幼机构，为1500余名在园儿童免费进行了健康体检。

先后与河南省人民医院、郑大三附院结为友好协作医院，省内知名的医学博士、硕士定期我院进行学术讲座和科普讲座，同时开展大型义诊活动，深受患者的欢迎。严格医院质量管理，确保医疗安全

全面实施精细化管理，力推一线工作法，即领导在一线工作、医患在一线沟通、问题在一线发现、决策在一线落实、作风在一线转变。

总值班“变脸”为院长助理，全部由副科级以上干部担任，每天巡查不少于6小时，查到医院的每一个角落，切实落实首诊负责制、三级查房制、疑难病例讨论制等核心制度。

和谐医患小故事

去年六一，医院在住院部一楼大厅举办了婴儿游泳抚触、宝宝爬行比赛、幼儿时装秀等丰富多彩的庆祝活动，吸引了众多孩子和家长前来。2岁半的小朋友王贺尧在奶奶的陪同下也参与了走秀，但是由于人员较多，没有获奖。想着爸爸妈妈因为工作而不能陪自己过六一，小姑娘委屈的扑进奶奶怀里哭了。奶奶按照医院公示的投诉电话，给院长汪心同打了一个电话，对评奖提出意见建议。没有想到，回到家里不到半个小时，该院服务中心负责人李玮就带着两名礼仪护士赶到了，亲手将刚刚购买的积木和纪念品送到王鹤尧小朋友的手中，并手把手的教她怎样搭积木。感动的爷爷奶奶热泪盈眶„„ 建立和完善医患沟通制度

 做到“一个要求、两个技巧、三个掌握、四个留意、五个避免、六种方式”。 一个要求：医务人员要有诚信，要尊重病患，要有同情心和耐心  两个技巧：多听（病人的询问），多说（向病人介绍病情、治疗效果、用药和检查目的）建立和完善医患沟通制度

三个掌握：及时掌握病人的病情变化、及时掌握医疗费用情况，及时掌握病人的社会心理 ； 四个留意：留意沟通对象的情绪、受教育程度；对疾病的认知度；对沟通的感受；对治疗的期望值；

建立和完善医患沟通制度

五个避免：避免强求病人即时接受、使用刺激语言或词语、使用病人不懂的医学专业词汇、强求改变病人观点和压抑病人情绪

六种方式：预防为主的针对性沟通、互换对象沟通、集体沟通、书面沟通、协调同意沟通和实例、实物对照形象比喻沟通。党员干部率先垂范

去年以来，医院以“创先争优”和“三好一满意”活动为载体，掀起了一场比服务、比质量、比医德的高潮。各科室涌现出了许多时时处处为病人着想、为病人提供方便、快捷、高效、温馨的医疗服务，廉洁行医的医务人员，受到患者和家属的广泛称赞。据不完全统计，共收到病人感谢信20余封，锦旗28面，医务人员拒绝吃请、礼物、红包等共计9000多元。

理念：重复千百次就是信念 行动：重复千百次就是习惯 下雨不是你迟到的理由 你总是别人的一棵树

永远坐前排

加强内涵建设 和谐促进发展

理念：重复千百次就是信念

行动：重复千百次就是习惯

下雨不是你迟到的理由

你总是别人的一棵树

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇7

1 加强安全文化建设的必要性

加强安全文化建设的必要性体现在许多方面, 以下从促进共同行为准则形成、适应新时期航道建设、促使行业间和谐发展等方面出发, 对于加强安全文化建设的必要性进行了分析。

1.1 促进共同行为准则形成

加强安全文化建设能够促进航道使用者与监管者共同行为准则的形成。众所周知加强安全文化建设是航道发展的必然要求。在这一过程中有关部门通过加强安全管理和加强安全文化建设能够让航道的使用者与其形成相应的共同价值观和安全观。此外, 共同行为准则的形成实际上对于促进长江经济发展的长江上下游的和谐有着很大的促进作用, 这本身也是延伸航道战略部署的重要环节之一。与此同时, 共同行为准则的形成还对于实现长江流域的经济效益和社会效益的提升有着重要的促进, 并且也对于日常航道维护带来了更多的帮助。

1.2 适应新时期航道建设

加强安全文化建设实际上是适应新时期航道建设的必然要求。在新时期我国的航道建设面临着新的形势与挑战, 在这一过程中也带来了许多不确定因素, 因此有关部门为了能够更好航道的维护工作和日常运作, 则应当进一步的加强安全文化建设。此外, 我国有关部门在发展安全文化的过程中还应当逐步的增加对长江航运基础设施建设投资规模, 并且将其作为长江航道新时期发展的重要前提和基础, 而有关各方也应当积极的适应与响应这一趋势。与此同时, 建立完善的安全通道与安全文化也是新时期航道发展的客观需要, 这对于形成资源节约型和和谐友好型的航道有着很大的帮助, 并且现代科学技术的发展也为这一目标的实现提供了可能性。

1.3 促使行业间和谐发展

加强安全文化建设还可以起到促使行业间和谐发展的效果。航道产业的建设和发展离不开安全文化的支持。在这一过程中安全文化的形成实际上也有利于航道发展的外部环境驱动力的提高。在这一过程中各方应当正确处理建设航道中各方内在的关系, 从而能够有效的提高航道的运作效率。此外, 在建立起安全文化的过程中各方应当保持高度一致性的行动, 并且各地也应当围绕着安全文化的形成来增强行业内外的凝聚力和战斗力, 最终能够有效的增强航道使用者与管理者的安全行为意识。

2 构建和谐航道具体措施

构建和谐航道的具体措施有很多, 以下从做好航道改革基础工作、加强反腐倡廉力度、推进民主法治建设等方面出发, 对构建和谐航道的具体措施进行如下分析。

2.1 做好航道改革基础工作

构建和谐航道需从做好航道改革基础工作开始。有关部门在做好航道改革基础工作的过程中, 首先应当加快发展步伐, 从而能够在此基础上为建设和谐渠道打下坚实的基础。此外, 由于在未来一段时期内, 航道发展的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的航道使用需求与航道基础设施和航道发展的滞后之间的矛盾, 因此有关部门只有通过深化渠道改革, 才能够真正的为构建和谐渠道建设注入强大的活力。与此同时, 有关部门在做好航道改革基础工作的过程中应当通过包括航道管理体制改革、投融资体制改革以及行政执法体制改革在内的全面性改良来充分调动航道新时期发展的积极性, 最终能够有效的增强航道发展潜力。

2.2 加强反腐倡廉力度

构建和谐航道的关键是加强反腐倡廉力度。有关部门在加强反腐倡廉建设的过程中, 首先, 应当努力的为和谐公平的开展渠道建设提供必要的政治保障。其次, 有关部门在加强反腐倡廉建设的过程中应当从制度、监督、处罚等方面出发, 加快建设与航道发展实际情况相符合预防腐败体系的文化与制度。最后, 有关部门在加强廉政建设时还应当筑牢树立起思想道德防线并且更加的注重制度建设, 最终能够有效的强化约束机制, 并且进一步的推进政务公开与航道管理的阳光操作。

2.3 推进民主法治建设

构建和谐航道离不开民主法治建设的有效支持。航道管理部门在推进民主法治建设的过程中应秉持着依法行政的工作原则, 坚持权力接受监督的原则, 从而能够在此基础上对于违反法律的规定和存在的侵权行为进行及时的阻止与惩罚。与此同时, 航道管理部门在推进民主法治建设的过程中应当将重点放在对于执法主体的规范和树立执法依据上, 并且着眼于减少执法过程不必要的收费, 从而能够以更强的责任感来推进安全文化的建设, 最终能够切实保障人民群众安全的使用航道。

3 结束语

航道的和谐发展离不开安全文化的有效建设。因此, 只有在做好安全文化建设的同时, 以更大的发展力度来推动航道管理的民主与法治, 才能够在此基础上促进我国航道长期健康的发展。

参考文献

[1]李东晨.构建和谐航道推动交通发展[J].交通企业管理.2015, 2 (03) :30-32.

[2]陈以宽.加强安全文化建设-促进航道和谐发展[J].中国水运.2015, 2 (12) :31-33.

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇8

关键词:高校宿舍文化;建设;学生工作;和谐发展

中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2009)21—0168—02

一、当前宿舍文化建设的现状和问题

宿舍文化是依托并通过高校学生宿舍这个载体来反映和傳播的各种文化现象。宿舍文化的主要职能就是通过一定的物质环境和精神氛围使生活在其中的每个成员都有意无意地在行为、观念、价值取向等方面与社会主义文化发生认同,实现对学生的精神、心灵、性格的塑造,从而促进学生工作的和谐发展。

目前,各高校大都在这种认识的指导下开展学生宿舍文化活动和宿舍文化建设。但是, 在宿舍文化建设的过程中,存在一些这样那样的问题,没有真正把宿舍文化建设作为学生工作的重点来建设。主要表现在以下几点:

1.宿舍生活单调

目前我国高校学生公寓建设的水平还不是很高,配套的娱乐休闲设施不多,开展各种休闲娱乐活动的条件有限。在许多学生的眼中,宿舍只是一个睡觉的地方。主体文化的缺乏导致不良宿舍文化趁虚而入,如聚众赌博、抽烟酗酒、网游、上黄色网站等不良行为随之产生,这对大学生的健康成长是极其不利的,并且也会产生许多潜在的安全隐患,给学生工作的和谐发展带来很大压力。

2.学生干部、学生党员的先锋模范作用不明显

在对学生干部、党员在宿舍里的表现进行了调查后发现,大多数学生认为他们表现一般,看不出与普通学生存在哪些差别;还有就是宿舍长问题,由于以往普遍存在的对宿舍长职责不够重视的问题,虽经近两年努力引导纠正,但依然有部分宿舍长在宿舍文化创建活动中的作用“一般”或“不起作用”。由此可见,加强学生干部、学生党员的管理,提高其素质,发挥学生自我管理的能力,是一项刻不容缓的工作。

3.宿舍管理应转变观念,立足服务,变以往的管理为现在的服务

拓宽思路,加强宿舍文化建设。随着宿舍成为学生生活、学习、交往等的重要场所,宿舍的育人功能更加显现。因此,学生宿舍的管理更是摆到了突出的位置,我们应该把宿舍建设成为对学生实施素质教育的最佳场地,以服务为载体,发挥服务育人的功能。要将传统宿舍“物”的管理提升为新型的“人”的管理,树立以人为本的教育观念,加大宿舍文化建设力度。

4.当前宿舍文化的建设,还缺乏一套完善的、行之有效的规章制度

譬如宿舍卫生制度、宿舍作息制度、宿舍值日制度、宿舍用电制度和宿舍文明公约等等。只有这样,才能保证大学生有一个良好有序的学习生活环境,使大学生养成良好的行为习惯。每个宿舍成员,不仅要认真执行校规校纪,而且要自觉遵守宿舍规章制度,坚决抵制不文明、不道德的行为方式,努力倡导文明健康的言行举止。要把大学生在宿舍里的表现进行量化,纳入年度综合测评的范畴,以此督促学生遵守各项制度,为学生在宿舍正常的学习、生活提供良好的环境。同时,管理部门还要做到定期检查,奖罚分明,调动大学生创建文明宿舍的积极性与主动性。

二、宿舍文化建设在学生工作中的重要作用

1.宿舍是学生工作保持和谐发展的基础

宿舍是大学生活中最基本的集体单位,在整个学生工作中处于最基本的地位,是学生工作保持和谐发展的基础。高校规模扩大之后,学生人数大量增加,学生情况也变得日益复杂。加之现在许多高校之间跨校选课、校内跨系选课的情况越来越多,学生与社会的交流也日渐增多,流动性大大增加,社会化趋势明显。传统的班级概念逐渐淡化,宿舍越来越成为大学生学习、生活最重要的场所。随着宿舍硬件设备的日益改善,网络、电话、有线电视进入宿舍,原来在宿舍不可能从事的活动都已变成现实。这些都在提醒我们的学生工作也要及时根据变化调整工作方式,引导学生合理安排各种活动。良好的宿舍文化建设,对推进学生工作起到至关重要的作用。面对高等教育的改革和发展的现实状况,尤其是高校后勤社会化和学分制改革的逐步深入,这种现实状况给现行的高校学生工作带来挑战。

2.加强宿舍文化建设,可以有效服务学生工作

首先,加强学生宿舍文化建设能够减少或避免学生违法违纪事件的发生。每个大学生宿舍一般有6-8人不等,每个大学生要在一个固定的宿舍里每天生活8个小时以上。所以,一个大学生的个性一般是最先从宿舍的行为中暴露和爆发出来的。宿舍往往成为学生个体之间矛盾的集中点。通过对宿舍文化的宣传和建设,会在很大程度上疏导一些隐藏在学生当中的问题。通过宿舍文化的建设,能够把握学生中的思想动态,有利于消除隐患。如果学生工作忽视了宿舍这一重要阵地,其工作的针对性和有效性就会大打折扣。

其次,现在用人单位已越来越重视大学生的人际交往能力和团队合作精神。高校如何培养学生这方面的素质,其实宿舍就是锻炼他们这方面能力的重要空间。在来自五湖四海的年轻人在交往中,如何克服因各种差异带来的碰撞,如何与不同的人成功交往,都是对大学生的人际交往能力的考验和锻炼,为他们走向社会打下人际交往的基础。如何引导大学生获得和谐、健康的宿舍生活应该成为高校学生工作的重要内容。

最后,以培养高层次人才为根本职能的大学,必须十分重视学风建设工作,大学里的每一个人都应当投身到学风的认识、实践和优化工作中来。加强对宿舍文化建设工作的力度,能够从另一个角度增强大学生的社会责任感和进取精神。高校对学生宿舍进行规范并要求学生坚持执行的目的是要让学生养成好的生活习惯,完善自身修养,提高学生的精神状态,增强学生的进取精神,促进学生的学习积极性和主动性的形成。

三、加强宿舍文化建设,促进学生工作和谐发展

1.积极推进学生思想政治工作进宿舍,加强大学生宿舍文化建设,为大学生宿舍文化建设提供有力指导

大学生思想活跃,乐于接受新生事物,对思想政治工作并不是一味地排斥,而是具有强烈的政治敏感性,尤其是对时事有浓厚的兴趣。因此,建设宿舍思想政治文化,可以首先从时事入手,在时事的学习过程中把握正确的政治理论方向,从而既可避免枯燥的政治理论学习,又可取得较好的效果。其次,坚持正确的宣传舆论导向,积极开展创建文明宿舍活动。既要积极创造干净整洁的宿舍外观环境,也要营造奋发向上、开拓进取、团结合作、互相关爱的人居氛围。

2.建立宿舍文化建设的管理网络,实现全员参与

首先,学校党委和行政要高度重视,相关部门要密切配合。学生处、校团委、保卫处、学生宿舍管理中心等要安排专人负责宿舍中学生的思想道德、人文素养、安全防卫、以及宿舍中各种硬件设施的配置和维护等方面的工作。其次,要建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍,使他们真正扎根于宿舍管理,以专业的精神和科学的素养研究和探索宿舍管理,在管理中了解学生的思想和需求,以平等的态度和满腔的热情竭诚为学生服务。第三,班主任、辅导员要不定期地走进学生宿舍,与学生进行面对面地交流和沟通,了解学生的所思所想,帮助解决或向有关部门反映宿舍中实际存在的学习、生活、交往等各方面的问题。第四,充分发挥大学生在宿舍文化建设中的骨干作用。①选好宿舍长。宿舍长不仅能及时掌握宿舍里发生的各种事情,而且能够把群体内更多的人吸引过来。因此,宿舍长素质的高低,在较大程度上,影响着大学生宿舍文化的质量。②发挥党员团员的模范带头作用,如党员宿舍挂牌、党团活动进宿舍,在宿舍成立党小组等。

3.坚持以人为本,变管理为服务是宿舍文化建设的思路,是学生工作和谐发展的保证

学生工作强调以人为本,以学生为本。同样,宿舍文化建设的思路也是坚持以学生为本,变管理为服务。在宿舍文化建设中,应针对不同年级、不同对象、不同层次的学生,进行有侧重的引导。如一年级的新生应加强适应大学生活的教育和规章制度教育,帮助新生尽早适应大学生活和宿舍的集体生活环境;二、三年级的同学应加强思想道德教育,倡导文明健康的言行举止;四年级的同学应加强职业道德教育,吸收他们参与宿舍文化建设。管理部门要多深入宿舍,及时发现问题,分析问题,解决问题。要有变“管理”为“服务”的精神,注重情感的投入,想学生所想,急学生所急,满腔热情地为学生排忧解难,切实帮助学生解决学习、生活中的实际问题,为学生办实事、办好事,解决学生的后顾之忧。

参考文献:

[1]肖涛.我国高校宿舍文化建设的现状、问题与原因分析[J].科技信息,2007,(06).

[2]李瑞学,等.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育,2007,(01).

[3]张瑞.高校文明寝室建设可行性研究[J].科教文汇,2007,(10).[4]张冠.大学寝室现象之我见[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006,(6).

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇9

——旅顺三高中领导班子建设情况汇报

大连市旅顺口区第三高级中学

学校领导班子是学校整体工作的领导核心，是学校全面工作健康、顺利开展的关键。怎样使领导班子成员心向一致、和衷共济，如何提高领导班子的凝聚力和战斗力，从而促进学校的健康和谐发展，我校着重在以下四个方面加强领导班子建设，提高整体素质，形成学校领导核心。

一、坚持“一个核心”不动摇

将校长、书记“和谐共事”作为领导班子建设的核心工作来抓。古人云“天时不如地利，地利不如人和”。校长和书记的和谐，是领导班子建设的关键，也是全体教职员工各层面之间和谐相处的根基，更是促进全校师生以及学校发展的推进器。因此，新一届领导班子成立至今，校长、书记始终坚持“坦诚相待、和谐共事”作为党政一把手日常工作的基本原则。

1、坚持高度一致的原则。校长、书记做到在党性观念、教学政策法规及原则问题上，保持高度一致，避免歧义。

2、坚持大事先沟通的原则。在工作中，校长、书记做到大事先商量，事事先通气，做到绝对的透明度，达到统一思想的目的。以“三碰头”的形式，使校长书记沟通渠道畅通无阻。“早碰头”，每天早晨上班校长书记必碰头，将当天的工作做一沟通；“午碰头”，工作一上午有无问题，应如何处理；“下班前碰头”，反思一天的工作，拿出下一步工作改进意见。

3、坚持和谐共事的原则。在具体工作中，以校长书记的和谐带动副校级领导的和谐，以校级领导的和谐，引领中层干部群体的和谐。通过“四讲”确保和谐共事。一讲感情，彼此以诚相待，互相关心，相互帮助，个人有难事彼此照应、帮助解决，建立深厚的感情，这是和谐的基础；二讲真话，讲真话、讲实话，才能彼此信任，这是和谐的关键；三讲具体工作如何开展，避免讲场面话和不切实际的事，这是和谐的精髓；四讲原则，重大问题按原则办事，做到公平公正，这是和谐处事的保障。

二、倡导“四种精神”扬正气

在班子队伍建设中，注重提倡主人翁精神，乐于奉献精神，不断进取精神和团队合作精神，以此培育学校精神文化，形成积极向上、和衷共济的良好局面。

1、主人翁精神。一个学校的每一个成员都是这个集体的有机组成部分，都应该并有义务成为集体的主人，关心集体，爱护学校。寄宿制学校的性质决定了所有成员应该如此，领导班子成员尤其应该做到。首先，校长在班子会上提出要求和希望，明确树立“以校为家、以学生为本”的理念，希望班子成员牢记除了经营好自己的“小家”，还要兼顾学校这个“大家”，将学校的工作当成自己的事业去经营；其次，通过教职工大会，将这种理念进行宣讲，让每一位教职工知晓，最终通过每一位班子成员的言行，影响教职员工，营造“大家”的氛围。

2、乐于奉献精神。关键在于一个“乐”字。一个有生命力、能得到全体师生充分认可的校领导班子，必须是一个肯于吃苦，甘心付出的集体。每一个成员都应该秉承“吃苦在前，享受在后”的理念去做好管

理工作。寄宿制学校的一个最大的特点就是学生一天24小时在校学习和生活，牵涉到方方面面，涉及到千家万户，牵动着数以千计的家长及亲朋好友的心，稍有不慎，就会出问题，甚至出大问题。这就决定了校领导班子的责任重于泰山，必须做到全天候的到位，细致管理。如没有乐于奉献的精神，没有以苦为乐的心态，是绝不能担此重任的。因此，新一届领导班子，从校长、书记到主管副校长再到每一位中层干部，上任伊始，都必须做到乐于奉献，勇于付出。每天清晨，校长书记、主管副校长及中层干部，在学生刚刚起床就以先于教职工早早到校；每天晚上，值班值宿，在学生宿舍楼内都能看到主管副校长、中层干部的影子。

3、不断进取精神。一个坚强有力的领导班子战斗力的重要体现之一就是具有积极向上、不断进取的精神。在工作中，为自己设定目标、制定计划、扎实实施，是一种工作品质，是一种工作作风。在班子建设中，为班子成员树立目标，引导成员自定目标，有意识地激励成员不断进取，这是校长培养干部的职责。在理念上，要求班子成员政治上旗帜鲜明，保持政治的敏锐性和洞察力；思想上不断吸纳新的教育理念，转变教育观念，努力站在教育发展的前沿思考问题；行动上脚踏实地，不断提高自身的业务水平和管理能力。校长带动全体干部学习教育教学新观念，深入教研组和教室研究教育教学以形成制度。

4、团队合作精神。“合作”是一个领导班子凝聚力形成的关键，只有真诚合作，校领导班子才能够发挥战斗堡垒的作用。“真诚合作”的前提是团结，团结的前提是班子成员之前真诚的关心、爱护与信任。因此，在班子建设中，特别注重对团队合作品质的培养，要求班子成员

在工作中多交流多沟通，彼此互相了解，多掌握情况，明确工作的各个环节的细微之处；重大问题集体研究决定，既做到分工明确，又强调分工不分家，彼此相照应，在此基础上放手大胆工作。只有相互支持、相互帮助，才能做到真诚的合作，只有团结合作，才能使班子气氛融洽；只有班子融洽，才能使团队的合作发挥更大的效益。

三、增强五种意识助提升

要建设强有力的校领导到班子，使每一位成员增强科学决策能力、行政执行能力和开拓创新能力，就必须增强充电意识、科研意识、责任意识、感恩意识、忧患意识、及争先意识。

1、充电意识。提高班子成员对学习掌握教育教学新理论新方法重要性的认识，正视自己的不足，增强充电意识。每周一的校务会议安排了一项“雷打不动”的内容，就是由校长或书记主持学习。形式包括：“以研代学”，通过案例分析，学习管理方法；教育教学专题讲话，介绍最新的教育理念与教育管理方法。同事要求班子成员制定学习计划，明确学习目标，有计划地购置有关教育教学管理方面的书籍，写读书体会。

2、科研意识。教育教学科学研究工作是学校提高教育教学质量的关键。校领导班子作为学校工作的领导核心，必须增强科研意识，树立科研兴校的理念，落实教科研工作，成为教科研的高手，大胆进行课堂教学改革，大面积提高教育教学质量，提升学校品牌。因此，要求班子成员积极参与到课题研究中去，特别是兼课的干部，必须做到人人有研究专题。

3、责任意识。增强责任意识，将学校工作当做自己的事业来经营。

是对校领导班子每一个成员的基本要求，也是必须做到的。对班子成员每学年都有一个明确的分工，每个学期都根据前一年情况进行适当的微调。明确职责，建立责任追究制与奖惩制度。校长通过个别指导与培养，提高中层干部坎坷评课能力、处理教育教学及总务后勤棘手问题的能力和如何进行工作计划总结和工作反思的能力，培养班子成员勇于承担的品质与独挡一面的魄力。

4、感恩意识。俗语说,“受人点滴之恩当涌泉相报”。一个人懂感情，有感恩之心，这是做人最起码的准则。只有这样，人与人之间才能维系和谐的关系，工作生活才有意义。培养班子成员感恩的品质，对领导班子的健康发展、对教职工的师德教育、对学生的思想道德的培养起着重要的作用。要让干部懂得你能“争先进位”，是领导的培养和真心提携，应该感谢领导知遇之恩。同时，让干部懂得会感恩，是提高班子凝聚力、培养集体荣誉感的重要途径，更是班子成员道德水平的具体体现。

5、忧患意识。人无远虑必有近忧。增强班子忧虑意识，既是对整个班子的警醒，也是对每个成员的警醒。严格落实干部岗位绩效考核和民主评议制度，探索“能上能下”的任用中层干部机制。通过竞聘、支委考察、校长聘用等程序选拨有理想、有抱负、业务精湛、业绩突出的中青年教师做中层干部和年级主任的人选和后备人选，进行培育，合理储备。

6、创新意识。创新是民族发展的灵魂。增强班子成员的创新意识，激发领导班子每一位成员的激情，使领导班子充满活力。在教育教学管理上，鼓励班子成员在确保常规管理进一步规范的基础上，创新管

理方法，如分层次家长会，分层次教学分析，三段式分层次德育模式等，都体现了班子成员的创新意识。

四、处理好六种关系促进和谐

学校的和谐稳定持续发展取决与校领导班子的和谐和稳定。

1、校长与书记的关系是关键。在校长负责制的管理体系下，党政一把手关系的和谐关键是校长对与其撘班子的书记的尊重。校长要先做到加深修养，提高个人素质，充分认识到校长书记建立良好的关系对推动学校各项工作顺利开展的重要性。只有这样，才能使得班子内部各种关系和谐。

2、校级领导之间的关系是根基。包括校长、书记、副校长在内的校级领导既有分工又有合作，有很多工作是交叉进行的，你中有我，我中有你，是不可分割的一个整体。校长、书记起的是统领、协调作用。校级领导的关系和谐了，才能掌控大局，确保大局的稳定。

3、副校级之间的关系是纽带、是桥梁。两位主管校长，一个是主管教育教学，一个是主管总务后勤，两者是指挥“前线”作战与确保“后勤”保障的关系。

4、校级领导与中层干部之间是鱼和水的关系。校长、书记掌控大局，副校长分管工作，但决不能高高在上，要体恤“下属”，为中层干部把关定向，悉心指导；中层干部具体负责工作的落实，工作繁杂，情况多变，遇到难题要主动请示，虚心求教。

5、中层干部之间的关系是配合。教导处与总务处、主任与副主任必须做到相互尊重，相互沟通。教导处与总务处是学校的两大重要职能部门，直接与教职工面对面，布置、检查、指导和总结无处不细。

而教学与总务后勤有着千丝万缕的联系，处理好两部门之间的关系至至关重要，特别是寄宿制学校更是明显。因此，要求两处在每周的校务会议上，要将各自的工作重点放在教育教学和总务后勤的交汇点上研究，加强班子协调工作。同时要求每位中层干部不能各自为营，而要积极参与，相互了解，协调作战。

6、干部与教职工之间是水和舟的关系。领导班子成员要牢记“水能载舟亦能覆舟”的道理。关心、爱护教职工，为教职工排忧解难，营造和谐融洽的干群关系。在处理干群关系上注重提高干部的说服力，重视说服教育。从一定程度上讲，领导干部的说服力就是教职工与领导班子的凝聚力。在出台每一项重大措施之前，都要事先做个别谈话，开部分教师座谈会。在此基础上，召开全体教职工大会，把要求讲明白，道理讲透彻，力争让全体教职工充分理解学校的意图，明确对个人及学校的益处，就很容易达成共识，统一思想，从而相信领导，自觉行动。

总之，一个坚强有力的领导班子形成的前提必须使每一个成员加强修养，以事业为重，以身作则，率先垂范，团结一致，和谐共事。在教职工中树立良好的形象，真心热爱、踏实研究教育教学工作，才能促进学校各项工作顺利、高效开展，学校教育才会有更好的明天。

大连市旅顺口区第三高级中学

加强县域文化建设 促进文化和谐发展 篇10

——长城路小学“13334”党建工作纪实

近年来，长城路小学党支部坚持“围绕工作抓党建，抓好党建促发展”这一中心，全面落实基层党建各项工作，在加强基层党组织建设方面形成了“13334”工作模式（即：围绕“一个中心”、发挥“三个阵地”、开展“三项活动”、突出 “三个特色”、加强“四项工作”），推动了学校科学发展、提升了服务师生群众的能力，促进了学校教育教学工作的和谐发展。

一、围绕“一个中心”，抓党建、促发展

我校现有86名教师，其中党员47名，党员占教职工的54%；有3个党小组,创建了8个党员责任区，31个党员先锋岗。党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的宗旨，按照“围绕工作抓党建、抓好党建促工作”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以“办人民满意的教育”为目标，以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育为主线，着力加强党组织的思想、组织、队伍和制度建设，大力发挥党支部的战斗堡垒作用.目前，我校党建工作成效显著，保障有力，党建推得开，党员立得住，为完成学校教育教学工作提供坚强的思想政治保障。

二、发挥“三个阵地作用”，形成“三位一体”的教育阵地

我校建有党团队活动基地，设施齐，功能全，管理到位，使用良好。我们依托这些阵地，不断加强了支部活动、制度和保障的规范化建设，做到了活动有阵地，活动有经费，活动有效果。

充分发挥党、团、队的阵地作用，以“党带团、团带队”开展党团队工作，大力开展丰富多彩的教育活动。例如：开展了“看出来、站出来、豁出来”教育实践活动，要求党员平常时能看出来，关键时能站出来，危险时能豁出来。开展了“向我看、跟我干、党员干部做示范”岗位练兵活动。还开展了“一个党员一盏灯”主题帮扶活动，帮助一个学生，照亮一个家庭；联系一个班级，照亮一个教室；联系一个后进生，照亮一个心灵。通过多种多样的活动，有效地推动了学校党建、团建和队建工作。

三、开展三项活动，不断夯实党建基础

1.在不断深化和拓展党的群众路线教育实践活动成果的同时，紧盯“四风”突出问题，持续推进干部作风建设。真正使基层党组织达到“五个好”：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，师生反应好；使共产党员做到“五带头”：即带头加强学习，建设学习型班子；带头深入调研、找准存在问题；带头开展批评与自我批评，提高班子解决自身问题的能力；带头落实整改措施，加强基层服务型党组织建设；带头遵守中央八项规定，增强廉洁自律意识。进一步深化了党的群众路线教育实践活动。

2.开展“争创五型党组织”活动，即务实型、学习型、创新型、廉洁型、服务型党组织。通过创建“五型”特色党支部，学校党组织的凝聚力和战斗力明显增强，夯实了党建基础，增强了发展活力。一大批优秀党员、师德标兵、教学能手和优秀班主任的身影在不同的岗位上闪光，发挥了一个党员就是一面旗帜的先锋引领作用。

3.积极开展“三亮三比三评”活动，引导党员在工作中亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，通过群众测评、党员互评、领导点评，党员的自律意识和先锋引领意识进一步增强，党员在工作中能够勇挑重担，攻坚克难，率先垂范，争创一流。党员的先锋模范作用得到了进一步彰显。

四、突出“三个办学特色”，提升办学品位。

我校坚持突出办学特色，努力提升办学品位。在创建特色办学过程中，学校党支部开展了“帮、引、带”活动。帮：党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮助老师和学生，解决在“诵经典、写日记、练书法”特色发展中的实际困难；引：要求党员教师积极引导师生积极投入“诵经典、写日记、练书法”特色课程的开发和实施，增强党的工作的渗透力；带：整合党员教师的骨干核心

作用，以创先争优带骨干引领，以党建带校本开发，以党风带校风，增强了党组织的凝聚力，提升了办学品位，引领学校科学持续发展。

五、加强四项工作，提升党建科学化水平

1.加强和改进师生思想道德建设。以创建全国文明城市为抓手，大力实施“师德提升工程”和未成年人思想道德建设“金种子”工程，切实发挥党组织在推进教育改革、教研创新、加强教师师德师风建设中的领导核心作用，使广大师生思想道德水平进一步提升。

2.加强制度建设。结合党的群众路线教育实践活动整改、落实建章立制工作，加强党员“双责双评”，不断深化承诺、履诺、践诺活动。要求每个党员向家长和社会承诺，积极争当教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会文明建设的先行者。围绕教书育人、服务师生、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、师德师风等方面推出了一批优秀共产党员，让他们发挥典型引领示范作用，使全体教职工学有榜样，赶超有目标。

3.加强监督管理。紧盯“四风”突出问题，通过设立群众信访信箱、监督热线等形式，广泛接受学生、家长和社会各界的监督，有效维护共产党员为民务实清廉的良好教育形象。

4.加强校园综合治理。坚持把安全教育管理放在学校工作的重要位置，不断加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”和学生防伤害、预防群伤事故的教育管理工作，有效维护校园的安全稳定。