调研文章范文 人居环境

调研文章范文 人居环境（精选4篇）

调研文章范文 人居环境 篇1

强化“挂包帮”工作加强转变机关作风

根据省、市和区“挂包帮”活动会议精神和工作要求，进一步转变干部作风，密切党群干群关系，加大扶贫解困力度，强化基层组织建设。开展“挂包帮”活动是帮助帮扶对象脱贫致富的一项重要任务和契机，是转变干部思想作风、服务基层群众、密切党群干部关系的有效举措和实践，也是作为社会管理服务者义不容辞的责任和义务。

一、基本情况

自2010年我区“挂包帮”活动启动至今，区县党委、政府主要领导干部调研25次，选派下派干部99人，直接联系服务群众结对干部556名，下派干部工作1678天，协调解决信访问题166件，化解矛盾纠纷551起，因地制宜地落实帮扶项目176个，总投资1105.8万元，完成投资923.8万元，新建、改建村级公路109.4公里，发展养殖户247户，同时，有18家民营企业主动参与到活动中，实施项目6个，实际投资7113万元，吸收就业6541人，经过区县各部门的努力，帮扶村农民人均现金收入增加220.6元。“挂包帮”活动对增加农民收入，改善农村生产生活条件，形成健康文明的新风尚，加快推进新农村建设发挥了巨大作用。同时，通过开展“挂包帮”活动，各级机关工作人员服务基层的意识有所提升，机关整体形象有所改变，1

机关作风转变明显。

二、主要做法及成效

（一）加强队伍建设，组织建设不断夯实

1、分类定位升级，加强组织建设

坚持以服务群众的思想作为指导，以“挂包帮”活动为载体，结合“三分类三升级”活动，将基层组织分为先进党组织、一般党组织和后进党组织，针对不同等级的基层组织按照“先进党组织上水平、一般党组织上台阶、后进党组织换新貌”的目标实行分类升级，有效解决工作指导、考核“一刀切”的问题，使机关服务工作制度化、规范化。通过不断完善机关服务的工作内容和工作机制，转变机关作风，加强党员干部的党性修养、提升为人民服务的能力。

2、完善工作机制，提高工作科学化水平

通过开展“挂包帮”活动，把帮扶工作与“惠民”政策结合起来，使帮扶工作成为从县到乡镇层层都有“一把手”亲自抓、负总责的“一号工程”。将“挂包帮”活动作为平台，结对帮扶锤炼党性修养，使广大干部深入基层，体恤民情，贴近民心，立足岗位，解决民忧。通过深入开展结对帮扶活动，进一步去除干部的神秘感，增加干部的亲和力，使干部继承和发扬坚持实事求是、群众路线、艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良作风。

3、增强服务意识，提升服务水平

服务意识作为党组织和党员的宗旨意识，其增强既是一种使命，又是一种责任。对于党员干部而言，用好人民交给的权力、做好人民交给的工作、为人民服务是应做之事，该尽之责。“挂包帮”活动从增强服务理念、改进服务手段、提高服务质量入手，引导机关干部树立“服务至上，高效行政”的工作氛围，积极主动为基层、为群众做好服务工作。在活动中，区法院率先提出建立司法调解与人民调解、行政调解相衔接的大调解工作思路，建立基层三级调解工作网络，提升为人民服务的意识和水平，受到最高法院的通报表彰，并两次获得“全国优秀法院”称号。

（二）加强制度建设，提高制度执行力

1、加强领导和督促检查，进一步提升帮扶工作水平和效果

今年是“挂包帮”活动三年能否见效的关键之年。各帮扶单位加强对“挂包帮”工作的领导，加大指导、督促力度，落实帮扶责任，完善帮扶措施，确保“挂包帮”活动取得实实在在的效果。通过培养和发现先进典型，总结推广好的做法和经验，总结提炼出具有鲜明特点、富有创新理念的“挂包帮”工作规范，不断提高帮扶工作水平和效果。采取有效措施，典型示范，以点带面，全面推进新农村建设，为转变机关作风、加强党性修养、提升能力素质发挥好“挂包帮”活动作用。

2、建立完善领导干部直接联系服务群众机制

按照新时期加强群众工作的要求，以“挂包帮”活动为载体，将讲党性与服务群众、转变作风相结合，党员干部带头转变作风，采取“一帮一”、“几帮一”等形式，走进帮扶村、走进困难户，进一步密切党群干群关系，切实做到以实效取信于民。建立党员干部直接联系服务群众制度，广泛开展结对帮扶，党委主要负责人履行第一责任人的职责，认真抓好下访调研，起好表率作用；分管领导切实抓好统筹协调和组织实施，动员和组织广大机关党员干部进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃同住同劳动，加强帮扶单位与乡镇、村、帮扶对象的沟通联系，确保工作对接到位。将联系村的贫困户明确到个人，领导干部均明确挂点职责和帮扶任务，确保了每个项目、每户贫困户都有帮促联系的领导和干部。同时将“挂包帮”活动与“民情台账”有机结合，将群众关心的难事记录在台帐，发现问题积极协调解决处理。

（三）抓好活动载体，有序推进党建活动

1、开展纪念活动，营造良好氛围。

在“七〃一”期间，各帮扶单位结合实际，通过先进事迹宣讲、组织重温入党誓词、开展新党员宣誓、信访下基层、文艺演出、“我来干干农家活”等形式，加强党性教育。密切了领导干部与广大人民群众的联系。

今年“七一”期间各帮扶单位还开展了下基层活动，73个帮扶单位的党员干部走到基层、走进田间，为群众修

路、做农活，为困难群众送去慰问金、物资，为他们送去党的关怀。截至目前，全区干部与帮扶群众面对面谈心600余人次，进行技能知识培训30余次，提供致富信息120条，解决实际困难95个，协调信访问题35人次，在送温暖活动中送钱送物折合11万余元，使群众得到了最多实惠。

2、开展志愿服务活动，密切与群众的联系

以“挂包帮”活动为契机，组建机关党员服务队，带头走出机关、走向基层、走进群众，开展形式多样的志愿服务。

三、存在的问题

“挂包帮”活动开展以来，各单位各部门虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：一是极个别同志对学习抓得还不够，服务意识还不够强，下基层也存在一定的形式主义；二是基层调研力度还不够；三是管理体制不够健全，致使管理力度和强度有所欠缺；四是创新不够，探索做好“挂包帮”工作的新方法不够。这些问题将在下一阶段中努力整改。

四、正视问题，立足长远

（一）加强队伍建设

坚持把作风建设与机关严格管理相结合，在提升机关效能中展示优良作风。坚持把作风建设与干部队伍建设相结合，在培养过硬队伍中弘扬优良作风。以加强领导干部作风建设为重点，抓好党风建设。深入开展以“学习创新，民主团结，勤政为民，清正廉洁”为主要内容的“四好”领导班子创建活动，认真落实“一岗双责”，以领导干部的率先垂范，带动干部职工加强党性修养、增进群众感情。

（二）加强学习教育

以帮扶为契机，推进学习型机关建设，增强党性修养，提升组织工作科学化水平。利用机关学习会、党支部大会、职工会，加强对党员干部的学习教育，有效提升干部的综合素质，对党员干部进行党性教育，进一步提升党员干部的服务意识。

调研文章范文 人居环境 篇2

（老师用卷）

尊敬的老师：

您好！

我们是华南理工大学关于“中国创业教育环境与大学生创业现状调查”的调研团队。本次调研，是在目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题，为及时有效地回应社会需求，亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结的背景之下进行的，完全是出于学术研究的需要，对您的实际生活不会产生任何不良影响，请放心按照您的真实情况填写。本次问卷可能需占用您15分钟左右的时间，对此给您带来的诸多不便，我们深表歉意。

感谢您的配合！祝您新年愉快。

华南理工大学寒假调研团队

二○一二年一月

本问卷中所提及的“创业”包含以下三种情况：

1、创办企业：即创办盈利性的新组织；

2、创办业务：即嵌入或立足现存组织开展新业务；

3、创立事业：即社会创业、公益创业，强调社会目标和公益性。

第一部分 个人基本资料

1.您所属的院系是: ____________________

2.您的职务是:_________________________

3.您教学的专业是:_____________________

4.您是否经常带领学生参加企业服务项目？

①是②否

5.您是否担任过学校创业大赛的评委或指导老师？

①是②否

6.您是否在以下机构任职或担任指导？（可多选）

7.您是否在校外兼职？

①是②否

8.您是否正在创业？

①是②否

①创业教育学院②商学院③学校孵化机构④就业指导中心⑤其他__________

第二部分 创业基本信息

10.贵校的创业师资队伍由以下哪些角色构成？（可多选）

①创业课程专职老师②商学院兼职老师③企业咨询导师④成功创业家⑤其他________/ 3

11.贵校开设了以下哪些方面的创业教育课程？（可多选）

①专业技术课程②[2]创业精神课程③创业人格课程④公益创业课程

⑤机会识别和评估课程⑥创业计划写作课程⑦资源管理课程⑧新创组织管理课程⑨创业模拟训练课程⑩创业实践课程⑾其他

12.按您以往的理解，创业的范畴包含的是:（可多选）

①创办盈利性的新组织②嵌入或立足现存组织开展新业务

③具有社会目标和公益性的创业④其他___________

13.您经常使用的创业知识教育方法是:（可多选）

①课堂知识讲授②创业成功者客串授课③个案分析④文献探讨

⑥草拟创业计划书⑤其他__________

14.您经常使用的模拟创业教育的方法是:（可多选）

①创业模拟训练②角色扮演③沙盘训练④创业计划大赛⑤其他__________

15.您经常使用的创业实践教育的形式是:（可多选）

①创业园项目孵化②社区服务③企业实习④带做项目⑤其它__________

16.您认为当下学生创业成功最缺乏的创业素质是:（可多选）

①创业意识②创业心理品质③创业知识④创业能力⑤其他__________

17.您在教学过程中是否教授过关于商业模式的知识？

①如何②较少③一般④较多⑤教学重点

18.您觉得目前大学生创业项目的盈利性和可行性如何？（可多选）

①盈利客观且可行②盈利较少③可行性不高④其他__________

19.您是否曾经促成过大学生组成创业团队？

①从未有过也不愿意②从未有过但有意愿③促成过并有意继续

④促成过但不愿继续⑤其他__________

20.您所了解的大学生创业团队存在以下哪些问题？（可多选）

①没有共同的核心价值观和工作目标②成员数量不稳定，没有控制在一定范围内

③成员拥有的技术不具有互补性④成员性格品质异质性存在问题

⑤成员之间相互熟悉了解程度不够⑥没有制定相应工作规范和准则

⑦没有明确的领导权力结构⑧没有明确的决策流程

⑨其他__________

21.您认为阻碍大学生创业的主要原因是:（可多选）①缺乏经验②缺乏社会关系③缺乏资金④合作伙伴难找⑤专业知识不够

⑥缺少创业机会⑦不了解政策法规 国家的优惠政策不能有效落实⑧没有合适的创业项目 ⑨ 没有专业的指导⑩ 风险意识不够⑾心理承受能力不足⑿自身能力欠缺⒀创业与学业冲突⒁接到的业务不多⒂内部管理不佳⒃其它

22.根据您的了解，学校为大学生创业提供了哪些支持（可多选）

①创业休学或兼职政策②提供创业场地扶持③建立校园创业基金

③创业指导中心指导④丰富的创业社团活动⑤建设创业园提供项目孵化

⑥创业计划大赛⑦鼓励产学研项目转化⑧学生信贷管理

⑨宣传普及政策知识⑩其他__________

23.对以上学校给予的支持您不满意的是：（可多选）（请填序号，选项在22题）________________

24.根据您的了解，政府为大学生创业提供了哪些支持（可多选）

①优惠的税费政策②工商注册减少限制③申办手续简化④知识产权保护

⑤低息贷款担保⑥创业财政补贴⑦政府项目采购⑧政府创业基金

⑨其他__________

25.对以上政府给予的支持您不满意的是：（可多选）（请填序号，选项在24题）___________

26.根据您的了解，家庭为大学生创业提供了哪些支持（可多选）

①家人亲友情感支持②家人亲友资助③家人亲友提供创业机会④其他________

27.对以上家庭给予的支持您不满意的是：（可多选）（请填序号，选项在26题）_______

28.根据您的了解，社会为大学生创业提供了哪些支持（可多选）

①社会公众舆论支持②社会慈善捐助③创业中介公司提供咨询服务④其他________

29.对以上社会给予的支持您不满意的是：（可多选）（请填序号，选项在28题）________

30.您对大学生创业所持的态度是？（可多选）

①我不赞成大学生创业，大学生必须全身心投入到学习②学校政策机制本身不鼓励创业

③创业风险大，怕指导出错耽误了学生④个人工作忙，无时间兼顾

⑤个人对创业教育不感兴趣⑥我会身心投入的指导学生

⑦其他__________

31.您参与指导大学生创业活动是出于什么考虑？（可多选）

①责任和义务②利用学生创业帮助自己完成科研课题

③利用学生创业转化自己的科研成果和项目④愿意与学生共同开拓市场以及分享市场利益 ⑤完成学校规定的教学任务⑥评职称的需要

⑦其他__________

32.您认为学校设立创业教育学院的目的是:（可多选）

①响应国家的号召②帮助大学生创业③获得政府财政支持④其他_________

33.您感到创业教育学院运作遇到最大的困难是:（可多选）

①师资不足②经费紧张③实践条件不足④招生困难⑤学校不重视⑥其他_________

34.您所在的创业教育学院学生来源是:（可多选）

①其他学院学生②高考入学招生③社会招生（除高考外）④以上都有⑤其他_________

35.您所在的创业教育学院的编制是:（可多选）

①独立学院②挂靠于其他学院③挂靠于团委或学生会④挂靠于产业处 ⑤其他_________

36.您所在的创业教育学院学习任务与学生原学院学习任务是否冲突？

①多数冲突②少数冲突③不冲突④不了解

37.您所在的负责的创业课程的学生出勤率为:

①100%~90%②90%~70%③70%~50%④50%以下⑤不了解

38.创业学院能够为学生提供的结业证明为:

①毕业证②结业证③成人教育结业证书④远程教育结业证⑤其他_________

39.学校能否为创业教育学院学生提供就业安置或就业优惠？

①能②不能③不清楚

个体税收调研文章 篇3

近年来个体税收增长很快，占整个税收的比重逐年上升。个体税收征管已成为税收工作的重要内容。相对于个体经济的发展态势而言，现行个体税收征管已经落后于经济的发展和社会主义市场经济体制的要求，个体税收征管水平亟待提高。

一、现行个体税收征管中存在的问题

（一）税收征管基础薄弱，税源监控水平较低。一是应税个体工商户家底很难弄清，纳税户数难于掌握。在一定时期、一定范围内工商登记户数常常大于税务登记户数。二是生产经营规模难以把握，“双定”定额的真实性差。缺乏有效的税收监控手段和办法，“双定”难度越来越大，“双定”定额相对于经济发展呈现出总体下降趋势。

（二）税收征管难度大。个体税收呈现出规模庞大、税源零星分散、交易频繁、流动性强、开业停业变化快、不建立帐务，不懂法律，或利用税收法制不健全千方百计偷、逃税款等特点，使其个体税收征管难度极大，征管效益受到较大的局限。

（三）征管力量薄弱。由于国税、地税分设，行政管理人员增加，有限的税收征管力量更加分散化，征管力量薄弱的矛盾更加突出，税收征管的力度更加弱化，无法形成征管优势，致使税收在一定程度上有流失现象。与此同时，由于税收政策性强，实践中具体操作难度大。理论上，征与不征、征多与征少都体现了党和国家的经济社会政策，事关一定时期的社会经济发展目标的实现。但在实际的个体税收征管中，由于起征点调高，对税收优惠政策的执行操作难度较大，税收优惠往往具备一定的条件限制，“应税”与“非税”临界点在实际工作中难于明显划分，优惠对象把握困难。随着个体工商户经营范围、经营规模的不断变化，税收优惠对象变更频繁，税务部门难于应对。同时，税收优惠的执行，增加了对非税收优惠对象依法征收的难度。

（四）发票使用、管理水平较低。除增值税专用发票外，税务部门对现行普通发票的运用、管理水平较低，发票使用还没有涵盖所有的社会经济领域及社会经济领域的各个环节，假发票现象严重，行政事业费收据不断侵蚀发票应用领域，对填开发票的比对力度不够，“以票管税”的制衡机制尚需进一步完善。

（五）税收征管力度难以到位，“费挤税”现象严重。一是由于对个体经济发展的形势估计不足，轻视了对个体税收的征管，为“费大于税”的国民收入分配格局创造了机会。二是从全国来看，个体税收的征管力度总体上是受税收收入任务、税收征管效益调控的，征管力度难以到位，“费大于税”的状况没能得到改善。在个体工商户的经营支出中，经营场所租赁费支出普遍大于缴纳税收数额的1——10倍以上。相当部分地方，个体工商户就是缴纳的工商管理费、特殊行业经营许可费等，都大于所缴纳的税收数额。

（六）税收工作的社会参与性不强。由于税收法制建设的滞后，“依法诚信纳税”缺乏激励制约机制，涉税相关职能部门在税收征管活动中应负的职责缺乏“刚性”约束。由此造成，税务机关在税收征管工作中主要靠部门的孤军奋战，难于形成社会综合征管合力。

二、存在问题的原因分析

一是对个体经济的发展估计不足，对个体税收的重视不够。脱胎于传统计划经济的思想意识，各级税务部门对个体经济地位的认识长期停留在“居于社会主义经济的补充地位”之上，受各种经济成份税收征管投入与产出比的比较，使个体税收没得到应有的重视。

二是税收法制建设滞后，税收征管缺乏创新性。受落后的税收观念的长期影响，社会对依法加强个体税收征管与大力发展个体经济的认识一直存在偏颇，相对于国外完善的市场经济体制而言，我国税收法制建设有滞后现象。同时，受税收法制建设滞后的影响，个体税收征管中存在的问题长期得不到及时有效解决，加之个体经济发展迅猛，以至个体税收征管中存在的问题越累越多。由于税务部门对个体税收重视不够，对个体税收征管发展目标缺乏长远的科学规划，加之对个体经济发展的规律缺乏系统性、前瞻性的研究，在如何与时俱进创新个体税收征管方面缺乏有效的探索。

三是缺乏竞争激励机制，在一定程度上影响了个体税收征管人员的工作积极性。

三、提高个体税收征管水平的对策

（一）树立科学的发展观，提高对个体税收的认识。按照建立社会主义市场经济体制的要求，统筹企业税收与个体税收征管，正确处理加强个体税收征管与大力发展个体经济的关系，“以经济建设为中心”，改变税收征管中相对的“一手（企业税收）硬、一手（个体税收）软”的格局，努力营造公平的税收发展环境。

（二）强化管理，不断增强对个体税源的监控能力。一是强化户籍管理，建立健全纳税人户籍管理制度。二是坚持属地征管原则，将街道、门牌号标示出的纳税户名称、行业、征管情况分类管理。根据不同行业的生产经营特点、纳税人的纳税意识、以往的申报纳税记录、生产经营规模等综合情况，将个体工商户进行分类。依据不同类型的个体工商户，相应地采取有效的征管办法和措施，进而掌握个体税收征管的主动权。

（三）充分发挥发票对税收征管的促进作用，切实加强对发票的管理监控。一是积极推进《发票管理办法》向《发票法》的转换，解决增值税专用发票与普通发票管理上的混乱问题。二是不断深化财政体制改革，努力缩小行政事业性收费范围，严格规范行政性收费与经营性服务的范围，切实解决行政事业费收据对发票使用范围的大量侵蚀问题。三是通过对发票管理的立法，加大对各种发票违章、违法行为的打击力度，增大发票违章、违法的成本，有效遏制当前利用发票进行偷税漏税的势头。四是倡导、鼓励消费者在购买商品或提供服务时积极索取发票，以利于税务部门不断扩大和提高利用发票对个体税收进行有效监控的范围和质量。五是着力提高发票的科技含量，增大制作假发票的难度。六是借鉴增值税专用发票管理经验，加大对开具发票与取得发票之间的比对力度，严厉打击“头大尾小”犯罪行为。

（四）依法治税，严厉打击各种税收违法乱纪行为。正确面对个体税收征管难度大、税收流失时有发生的问题，从实现税收可持续发展的高度，深刻认识加大对个体工商户税务违法违章行为打击的极端重要性。一是坚持依法治税，实现实体法与程序法的统一，严格规范征纳双方的行为，逐步提高对个体税收的监控水平。二是要加快税收立法步伐，提高违章违法的处罚标准，以增大涉税违法违章的成本。三是加大查处、执行力度，严厉打击偷抗税行为。从机制上克服“以补代罚、以罚代刑”的作法，提高税法的威慑力，努力规范税收秩序，营造公平、和谐的税收环境。

（五）着力构建个体税收征管制约的长效机制。一是利用信息技术，借鉴对增值税专用发票的管理机制，建立起包含所有普通发票管理的发票管理信息系统，提高对发票的管理水平，增强发票对个体工商业户依法纳税的监控能力。二是密切与技术监督局、工商局等部门的配合，逐步扩大诸如税控加油机、税控收款机等税控设备的应用领域，配合发票管理信息系统，构建起加强个体税收征管制约的长效机制。

（六）强化税收业务培训，不断增强个体税收征管人员的业务技能。采取委培、自学、集中学习、辅导讲座、岗位练兵、以熟带生、参观学习等多种方式进行培训。培训内容除税收、涉税相关法律法规、财务会计外，还应包括政治经济理论、语言表达、公务经济文书写作等，以提高受训人员综合素质，不断增强税务人员搞好个体税收征管的本领。要优化税务经费支出结构，加大对培训的投入力度，确保培训工作的真正开展。培训工作应坚持制度化、经常化、规范化、机制化，始终保持税务人员素质的与时俱进。

（七）加强对个体税收的调查研究，着力提高个体税收征管水平。加强个体税收征管不可能毕其功于一役。要将个体税收工作作为一项长期的系统工程来抓，围绕“依法征税，应收尽收”的工作目标，综合运用各种征管手段，提高个体税收征管的质量效率。同时，讲求征管工作的连续性、系统性、科学性、合理性，切实加强对个体税收征管情况的调查研究，分析不同类别个体工商业户的生产经营特点，努力把握其发展的规律性，增强征管工作的创造性，要加强不同地区个体税收征管经验的交流，相互取长补短，促进个体税收征管水平的共同提高。

调研文章 篇4

——龙陵县电子政务网络管理中心调研文章，按照县纪委的部署，结合2011我中心党风廉政建设工作开展情况，我中心组织干部职工深入到全县各乡镇，各部门围绕党风廉政建设，全县电子政务建设和信息资源开发利用情况展开专题调研，采取听汇报、召开座谈会、查阅资料等方式，找出了存在的主要问题，对问题的成因进行了剖析，为我县电子政务工作如何围绕县委、政府的中心工作如何开展好党风廉政建设，开创电子政务建设新局面提出了意见和建议。现将调研情况报告如下：

一、我县电子政务的建设现状

近年来，龙陵县委、政府十分重视电子政务工作，网络基础建设飞快发展。经过努力，完成了电子政务一、二期工程建设。一是建设了龙陵县人民政府门户网站。政府网站围绕县委、县政府的中心工作,认真宣传、贯彻党的方针政策,不断充实政务公开内容,提高政府工作的透明度。及时将县委、政府出台的政策、文件、会议精神、人事任免、公开招考、重大项目完成情况等信息第一时间在政府网站上发布。点击率高达250万人次，年平均点击率超过20万人次。成为我县对外宣传的一个重要窗口。二是建设了县、乡视频会议系统，成为我县有效改变机关作风，提高工作效率，降低行政成本、提高为民服务水平的有效载体。每年能节省会议经费

80多万元。三是建成了县委、政府两院内34个单位的局域网。实现了院内各部门之间的直接数据传输、宽带上网、资源共享、信息浏览等网络功能。四是县“城域网”传输工程全面完工，在全县范围实现信息传输与交换，形成了全县统一的交互式网络平台。为实现全县办公自动化打下了基础。

二、我县电子政务建设中存在的主要问题

从总体情况来看，我县电子政务建设还处于初级和探索阶段，面临诸多困难和问题。一是对电子政务认识模糊。一些机关干部习惯于传统的工作模式，对电子政务的现实效益无切身体验，以为电子政务就是政府上网工程。大部分单位对推行电子政务积极性不高，认为在国家没有硬性要求的情况下，某作为国家级贫困县现在搞条件不成熟。二是互联网用户数量少。上网是实现电子政务的前提。虽然我县各单位部门已普及计算机，很多家庭拥有个人电脑，但大都集中在城区，所有乡镇政府仍采用电话线上网，无一接通光纤。三是缺乏统一的建设规划。推进电子政务无总体规划，建设无指导性原则。部门网页内容单一，只是简单地把一些政策、法规、条例搬上网络，没有其他内容。政务网站的“信息孤岛”现象还比较突出。四是资金缺乏。龙陵县是国家扶贫工作重点县之一，资金、人才、技术都是非常缺乏，需要省、市、县各级政府和外界的大力支持。

三、对加快我县电子政务建设的几点建议

根据电子政务发展的趋势，结合我县电子政务建设中存在的不足，现对发展我县电子政务下一阶段工作重点和急需解决的问题提出几点建议：

（一）充分认识推进电子政务建设的重大意义，进一步加强领导

推进电子政务是提高党委、政府办公和决策效率的需要，是推进党风廉政的需要，是整合政府职能，规范行政行为的需要，是提高公务员素质的需要，是推动全社会信息化建设的需要。各级党政领导，尤其是“一把手”一定要充分认识到推进电子党务、电子政务是推进全社会信息化、数字化、现代化的重要工作，加强领导，加大投入，带头应用，强势推进。

（二）理顺运行管理机制，加强政府门户网站建设 建设和维护好政府门户网站，对于全面推动政务信息化建设，加快电子政务事业发展步伐，具有非常重要的意义。为此，我们要从实际出发，把网站的日常维护、栏目设置、信息更新与县委、政府各职能部门的日常工作紧密结合起来，要制定“门户网站管理办法”和“门户网站考核办法”，把网站信息维护考核纳入本地县委、政府每年的目标考核体系中，调动多方面积极性。在网站上要尽快推进网上审批，实行“一门受理、统筹协调，规范审批、限时办理”的运作方式，提高审批效率，简化办事流程。把门户网站建成为民

办事、为民服务的平台，了解民情、听取民意、接受社会监督的窗口。

（三）注重整合各类资源，促进信息共享

当前，政府信息网络是政府信息化的基础，要在统一的规划和标准下，整合现有资源，防止重复建设和各自为战，各部门已经建成的业务系统和网络，要按照统一规划，抓紧调整，逐步规范和完善，实现原有系统与统一网络平台的互联互通。新建的业务系统，原则上要利用统一的网络平台，使政府的资源最大限度公用化。

（四）加强公务员信息培训和考核

要发挥各级各类教育培训机构的作用，切实有效地开展公务员的电子政务知识与技能培训，制定考核标准和制度。提高公务员运用信息化手段实施行政管理的意识和能力，使之适应政府工作方式的转变。

（五）加大电子政务工程建设资金投入

电子政务是现代化高科技技术，投资大，更新快。要保证我县电子政务工程顺利实施，确保各项目标如期实现，必须加大对电子政务工程建设的投入力度。

龙陵县电子政务网络管理中心