双差生会议发言稿（共15篇）
双差生会议发言稿 篇1
《重树信心、端正态度、主动学习、争取进步》
——十五中七年级双差生会议讲话稿 同学们：
今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)存在一些问题。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。我想给大家讲五句话，希望能给大家有所启发：
1、端正学习态度，明确学习目的
先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。
那么要如何端正态度呢？首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是为什么，很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，为了自己的美好前途，现在强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。我们要做到的目标是：上课时聚精会神听讲，勤学好问，对自己没听懂的问题从不轻易放过；放学回家立即坐在书桌前，打开书本，认认真真地写作业，写完作业以后，再把第二天要讲的内容预习好，做好听课的准备。
2、自信就是力量
自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。我们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己：“我自信，我能行！我努力，我成功！”另外要努力挖掘我们的潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，我们同样也能获得同学们的喝彩，同样也能为班级带来荣誉，同样也能为学校和班级做出你们的贡献。让我们在一次次的鼓励中，培养我们的乐观精神和对自己力量的信心，使用好这种“精神”和“信心”会大大改变我们的学习状况。
每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳微笑，昂首阔步，并在心里默默地对自己说：“我是最棒的，我一定会成功”，我希望大家都能这样做，并能实现这句话。
3、勤能补拙
今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑„„可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了？我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，学好了物理、化学，学好政史地生，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”学习离不开勤奋。
4、选择适当的学习方法
光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视作业，要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。
5、不抛弃，不放弃
最浪费时间的一件事就是太早的放弃。人们往往在做了90％的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10％。这不但输掉了你前几年的努力，更丧失了人生进取的动力。世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员； 27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；56岁，当选美国总统。这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会，它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中如何一步一步走向成功。同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，学会自制，走出迷惘，努力创造属于自己的美好未来。同学们可能还会有许多挫折，还会有许多压力，可是，我们绝不能松懈，绝不能放弃。拿破仑曾经说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。越是这个时候，我们越要坚定信念，勇于拼搏，绝不放弃！我们都知道，黎明前总是最黑暗的时候，但穿过黑暗，必然会迎来灿烂的黎明！
同学们，“沧海横流、方显英雄本色。” 考验即将来临，机遇就在前面。此时不行动，何时再行动？ 此时不努力，何时再努力？ 此时不奋斗，何时再奋斗？ 此时不拼搏，何时再拼搏？
我们敢学，我们敢拼！我们坚持，我们努力！我们自信，我们能行！
双差生会议发言稿 篇2
一
知识应该反省知识, 知识分子应该反省知识分子, 只有不断反省自身, 知识和知识分子才能获得人文价值的自觉性, 而不至于成为人类文明中盲目的毁灭性力量。看看民大张教授的《科学失去伦理, 必将成为迷信和罪恶》一文, 我们将思考人文之于科技的意义, 懂得在所谓理工类院校里应怎样加强人文教育。文艺复兴和启蒙运动“打倒”了西方宗教的权威, 随之科技成为新的“宗教”, 看看《美国6年前秘密报告称中国南方2010前后将大旱10年》一文, 我实在无话可说。西南联大是近年来教育圈讨论较多的话题, 部分人士认为其教育是成功的, 然而其“成功”因素何在?请看《也说教改问题--思考为什么中国教育培养不出大师级人才》一文中的三人争论, 此三人由于所处的国度、时代、阶层不同, 看法也不同。中国有句经典政治话语, 叫做“屁股决定脑袋”, 信然。国企在社会主义国家中具有调节就业的重大功能, 但一直被西化经济学家视为私有化改革的眼中钉, 三十年来毁坏殆尽, 剩下的也以一把手负责制的名义垄断在某些不良官僚手中, 所以当年的大学毕业生纷纷涌到私企、外企中, 避国企唯恐不及, 然而看完《武汉数千人涌入国企招聘会, 女生胳膊被挤脱臼》这则新闻, 我更无话可说, 真是三十年河东, 三十年河西, 国企又成为大学毕业生的人间天堂。
总之, 由当前社会的种种信息, 可以得出一个结论:中国的政治、经济、文化和学术思想等已进入一个新的“天变”时期。人文社会学者应及时把握时代脉搏, 更新学术思维, 为推动社会进步做自己力所能及的工作。
二
自启蒙运动以来, 人性就开始明显分裂, 人性中的科学部分 (工具理性) 和人文部分 (良知和情意) 关系一直很复杂, 有时候是合作, 更多的时候是对抗。总体上当然是科学占上风, 科学成了新的“宗教”, 科学主义横扫一切文化领域。近期中国转基因主粮的争论, 从哲学角度看, 实际上就是人性中分裂着的科学部分和人文部分的争论, 从某种意义上说, 科学是一种中性的东西, 但科学一旦进入社会, 它就不再中性。这个时候, 人文主义———或者说人性中的道德因素和良知———就有充分的理由介入科学了。《农业部绝不是孟山都公司的公关部》、《百余名学者就转基因主粮问题致信全国人大》这两篇文章, 一定程度上可以说是人文主义、社会主义对科学主义、资本主义的反弹。一部西方文明史, 从中世纪基督教对古希腊古罗马之人欲传统的封禁, 到文艺复兴和启蒙运动对基督教的反抗, 再到当前人本主义对科学主义的批判, 一直在进行着人性的演义。如果说在当前的社会条件和科技条件下, 主张种植转基因主粮的人代表了人性中科学等方面的因素, 那么反对种植转基因主粮的人则代表着人性中道德等方面的因素。从纯学术的角度看, 分裂着的人性和分裂着的利益、分裂着的社会是相对应的, 当然也和分裂着的思想相对应。后现代社会语境下的多元化口号, 有可能意味着个人自由, 但更有可能意味着人性无可奈何的分裂———当然也包括人性分裂基础上的利益的、思想的等社会分裂。当我们高喊多元化的口号为个人谋取自由的时候, 我们也会感觉到自己与他人、与社会的深深隔膜, 这背后其实就是人性的深深分裂。这种分裂带来的痛苦源自生命深处, 一般人不容易察觉这种痛苦的根源, 也就很难消除这种痛苦, 所以大多数现代人的生活都很压抑。马克思主义教育要造就完善的全面发展的人, 但如果社会是分裂的, 教育就必然会分裂, 教育如果是分裂的, 我们怎么能帮助学生塑造出完整的人性?所以改造人性、改造教育和改造社会分不开。换言之, 人性、教育、政治是三位一体、相辅相成的。或者说, 自然科学、社会科学、人文科学是三位一体、相辅相成的。一种美好的成熟的人性, 必然对应着美好的成熟的教育诉求和美好的成熟的政治诉求;反过来说, 一种美好的成熟的政治体制和美好的成熟的教育体制, 其背后必然有着美好的成熟的人性基础。如何寻求人性、教育、政治、自然科学、社会科学、人文科学的和谐并以此构建美好社会呢?康德、席勒等试图以审美沟通分裂着的人性世界, 造就出具有良好素质的社会公民。马克思则从实践本体论出发, 指导革命者按“美的规律”建造人类社会。我们刚看到的《国宝马宾--纪念鞍钢宪法诞生五十周年》这篇文章, 分析视角颇为特别, 对毛泽东、钱学森、马宾等关系的解说, 令人耳目一新, 客观上起到疏通人性、教育、政治、自然科学、社会科学、人文科学等关系的理论作用, 为我们提供有益的见解, 值得参考。在这个意义上进一步思考, 大学生就业难的问题, 不仅仅是教育的问题, 社会经济、社会政治的问题, 更是人性的问题。要造就后一种人, 我们的教育就不能仅仅满足于教给学生一些谋生技巧, 也要自觉承担起改造人性、改造国民性的重任。在这方面, 《从“就业难”说起--一论经济发展方式转变》、《我的70年代:学生时代和上山下乡的生涯》这两篇文章为我们提供了新中国教育历程的镜像, 提示我们思考什么是马克思主义的教育追求, 启发我们思考中国教育的过去、现在和未来。
三
何新是影响当代中国历史进程的著名学者, 曾经是中国政府的重要智囊、全国政协委员中的重量级人物。其人据言欲退休后隐居一隅, 专心修佛, 非关紧要大事一般不谈。故其博客中出现的这些文章 (指《台湾学者披露:基因改造计划—遏制全球人口增长的阴谋》、《后现代发展的真谛--清除地球上的垃圾人口》) , 看来不可等闲视之。
西方人的原子论、个人主义、社会达尔文主义者看来很难理解中国人的大同观念、集体主义和多子多福观念, 这就是文化冲突、文化战争。
四
1840年鸦片战争以来, 在封建主义和殖民主义双重作用之下, 中国的权贵阶层形成了对内霸性、对外奴性的扭曲人格, 中央民族大学张教授《世博会严格检测食品中转基因成分和有毒有害物质保证参观世博会的各国人士的食品安全和生命健康》一文, 对此做了批判。北京大学孔庆东教授《宝玉是不是褒姒?》一文对中国大学现实状态 (培养资本工具) 有很好的分析批判。中国科学院蒋高明教授《大学之所以为“大”》一文和南京大学朱庆葆教授的《大学需要理想主义》一文, 则是对中国大学理想状态的憧憬。另外, 我在随意浏览网页时, 偶然发现一篇叫《曾老师, 中国需要叶晋这样的人, 但更需要你那样的人》的文章, 其描写的竟然是我们学校旁边的一所高校的一次课堂情景, 不必为其中的意识形态对立过于紧张, 我感兴趣的是他们学校这种极具现实性和学术性的课堂氛围, 以及师生双方在阅读、知识面、思维、学术勇气、求真精神、社会关怀等方面的高质量对话。我感叹的是:难怪有些跟我们同一层次的高校中文系考研、就业那么好;我追问的是:我们学校中文系学生的素质跟别人比如何?
摘要：教研活动是大学里组织和联系教师活跃氛围、增进友情、交流信息、互补知识、开阔视野、提升水平的重要形式。教研室应定期不定期地以集中开会或网络讨论的方式, 开展各种教研活动。作者结合几年来若干发言的文字记录, 讨论了知识、启蒙、人性、教育、科技、人文等问题。
双差生会议发言稿 篇3
会议发言稿：年终全体员工答谢年会
亲爱的员工同志们：
大家晚上好!
这是一个辞旧迎新的季节，根据惯例，每个企业公司都会举办各种类型的年会、答谢会。当然，我们也不例外，但我不想落入俗套，像他们那样搞那么豪华而无实际意义的会议。XX年终于过去了，由于XX年国务院办公厅 高的评价和认可，这说明他是一个非常称职的经理人。在此，我正式的给予他表扬，希望来年大家一如既往地支持他的工作。当然，在日常工作中，虽然他学习能力强，但是由于他入行时间短，可能还存在一些认知上的问题。我相信这在今后的工作中，他一定能够克服，为公司发展的战略目标的实现，做出更大的贡献。
最后，我衷心的希望我们全体员工能够用饱满的热情，积极端正的态度，来迎接新的一年的工作，同时，我也相信在全体员工的共同努力下，我们XX年的战略目标一定能够实现。
还是那句话：我们的明天会更好!
在此，我也给大家拜个早年，祝愿大家新年快乐，爱情甜蜜，家庭幸福，身体健康，万事如意!
谢谢大家!会议发言稿：志愿者骨干交流
会议发言稿：志愿者骨干交流
尊敬的xx秘书长、各位义工朋友、各位来宾：
大家好!首先请允许我代表xx市xx义工团对各位的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。
首届„全省各地志愿者骨干联合交流会议‟活动，是由首届全省志愿者骨干培训营发起，xx市志愿者联合会主办，xx市xx义工团承办的具有一定影响力、号召力和活力的公益系列活动之一;活动得到了xx市共青团团市委、xx市志愿者联合会、xx时空公益、xx市鸿艺集团客天下旅游区等政府机关、公益组织、爱心企业的大力支持，在此特别感谢支持赞助本次活动的爱心企业。这次活动主要目的是通过组织开展户外活动、案例分享、交流展示等集体活动，为志愿者组织之间、志愿者骨干与公益组织之间的相互学习和交流合作牵线搭桥。
下面有请xx市志愿者联合会xx秘书长讲话，掌声欢迎。
感谢xx秘书长的精彩发言。
.....接下来是全省各地志愿者骨干发言;
.....有请xx市xx义工团团长 xx
xx市时空公益负责人 xx
xx阳光义工服务队副队长 xx
xx创业义工服务队队长 xx
肇庆xx队长 xx
xx义工联直属—班班长 xx
xx义工联直属—班副班长 xx
xx义工联直属四班副班长 xx
xx义工联直属—班班长助理 xx
xx市xx区义工联义工代表 xx
xx城镇志愿者协会副秘书长 xx
谢谢各地代表的精彩发言，下面进行全省各地志愿者骨干互动交流活动。
此次活动取得圆满成功，请领导、嘉宾合影留念。
尊敬的xx秘书长、各位义工朋友、各位来宾：
大家好!首先请允许我代表xx市xx义工团对各位的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。
首届„全省各地志愿者骨干联合交流会议‟活动，是由首届全省志愿者骨干培训营发起，xx市志愿者联合会主办，xx市xx义工团承办的具有一定影响力、号召力和活力的公益系列活动之一;活动得到了xx市共青团团市委、xx市志愿者联合会、xx时空公益、xx市鸿艺集团客天下旅游区等政府机关、公益组织、爱心企业的大力支持，在此特别感谢支持赞助本次活动的爱心企业。这次活动主要目的是通过组织开展户外活动、案例分享、交流展示等集体活动，为志愿者组织之间、志愿者骨干与公益组织之间的相互学习和交流合作牵线搭桥。
下面有请xx市志愿者联合会xx秘书长讲话，掌声欢迎。
感谢xx秘书长的精彩发言。
.....接下来是全省各地志愿者骨干发言;
.....有请xx市xx义工团团长 xx
xx市时空公益负责人 xx
xx阳光义工服务队副队长 xx
xx创业义工服务队队长 xx
肇庆xx队长 xx
xx义工联直属—班班长 xx
xx义工联直属—班副班长 xx
xx义工联直属四班副班长 xx
xx义工联直属—班班长助理 xx
xx市xx区义工联义工代表 xx
xx城镇志愿者协会副秘书长 xx
谢谢各地代表的精彩发言，下面进行全省各地志愿者骨干互动交流活动。
会议发言稿 篇4
各位领导，各位同事大家好！
很感谢大家能参加今天这个大会，今天开会的目的是对目前的工作进行一个简单的总结，通过这一个多月的工作和磨合，我看到了一个崭新的团队在逐渐形成，而且在不断地提高，工作中各部门，各岗位的工作态度已经有了一个明显的上升，工作效率也在逐步提高，同时也看到了大家付出的努力和辛苦，虽然工作中还存在很多细节问题，我相信各位员工只要用心一定会克服的今天我们有幸能坐在一起，主要是有我们的景总给了我们这么好的平台，是鑫达汽服这个名字把我们聚在一起，我们就像一家人一样生活在一起，所以我们也要像一家人一样互相帮助，克服困难。在工作上有技术的帮助没技术的，在生活中年龄大的帮助年龄小的，各部门之间互相协助，不分你我，不推卸责任，大家手拉手共同学习，共同努力，只有员工不断地进步，才会有企业的不断进步，只有企业的更进一步发展，我们才会有更多的发展，所以企业和员工是分不开的。
我希望大家在工作中能主动学习，自觉工作，在有限的时间里尽自己的一份力量，把我们的鑫达汽服打造成一个服务第一，质量第一，规模第一，名气第一的汽车服务企业，把鑫达汽服创作成一个在灵石，在晋中，在山西乃至全中国一个名声响亮的龙头企业。
大家有没有信心！愿不愿意为鑫达汽服尽自己的最大力量！
会议发言稿 篇5
大家好！
我是贵州省六盘水地区的吕安银，本人有幸成为中华吕氏文化中心贵州分会首届会议筹备组的成员之一倍感荣幸！
作为本次会议筹备组的成员，借此机会，我谨代表会议筹备组向光临此次会议的各位来宾表示诚挚的问候；对筹备组各位成员的辛勤工作表示崇高的敬意和由衷的感谢；同时对会议的顺利、隆重召开表示最热烈的祝贺并预祝大会圆满成功！本人年资浅薄，年龄尚轻，在筹备家族姓氏宗亲会上没有过多经验，因此在会议召开期间在本次会议的筹备过程中也获得了成长，也感受到了吕氏宗亲血浓于水的情结和对家族欣荣责无旁贷的团结精神。在此，会议筹备组还要特别感谢吕士学 ,感谢你们的大力支持！
俗话说：木有本水有源。不培其本，木从何而生？不溯其源，水从何而出？不念其祖宗，身从何而来？中华吕氏宗亲会不仅是我们在座宗亲的盛会，更是我们全国吕姓宗亲的盛会。自第一届宗亲会以来，经过宗长们的不懈努力，使中华吕氏文化在以后的各种活动中逐渐传播发展并取得不少成效。今天，我们迎来了中华吕氏文化中心贵州分会首届会员大会的隆重召开，来自省内外的吕氏族人欢聚一堂，表明中华民族的繁荣昌盛和吕氏族人的空前团结，充分体现了族人思祖敬宗的传统美德及振兴势族是的信念和决心！幸得宗功荫护，承其厚德隆恩，吕氏宗族如今人才辈出，子孙繁昌。
籍以此会议的召开，告慰我们的列祖列宗们：吕氏宗族在繁衍发展，吕氏宗族的后人没有数典忘祖！
贵州分会的成立，在整个贵州地区具有其深远的意义，它标志着贵州宗亲进入了一个新的里程。我希望，在贵州各位宗亲的共同努力下，本着亲情、团结、友爱、发展的精神，迎接新的挑战，携手共建贵州吕氏宗亲独特的族人文化。我相信，贵州分会的工作一定会做得很好，贵州吕氏宗亲将成为一支弘扬吕氏宗族乃至中华传统与文化、促进宗族和睦与发展的重要力量！
最后，鉴于本次盛会的议程，我希望各位予会宗亲积
极为《中华吕氏文化中心贵州分会章程》、《中华吕氏文化中心贵州分会运作构想》、吕氏族谱贵州《吕氏家谱》如何启动编修等工作献言献策，以便今后更好地整合宗亲力量、促进家族事业与文化、促进吕氏家族的永续生存和发展等方面，做出了令人瞩目的贡献。
我坚信，此次盛会的举行，一定能够促进宗亲之间的相互沟通和了解，希望大家在以后的日子里加强联系，以便我们在当今和谐社会的环境里互帮互助、共同致富，为振兴吕姓家族而奋斗。
关注双差生的成长 篇6
所谓“双差生”是指那些表现出不良行为和成绩特别差的学生。“双差”的内涵不在于学生本身存在这样那样的问题, 而在于下面两种意义:一是常规的教育方法对他们不起作用;二是这些学生进步过程中反复性特别大。“双差”学生表现为不同的类型:大多数是顽皮、任性、执拗、懒惰和好打架;或表现为粗暴无礼、不守纪律、恶作剧、一般已属道德品质上的问题, 例如撒谎、偷窃、损人利己等各种不良品质。“双差”学生的学习成绩一般都较差, 这不是智力差而主要是学习动机不正确造成的。
虽然我们尽量不去将学生分为三六九等, 但学生们在学习中的确会表现出学习能力的差异。有的学生一点就通, 甚至无师自通, 而有的学生就算你费尽口舌, 讲的口干舌燥, 他也一窍不通, 一问三摇头, 面对这样的学生我们很多老师只能无奈的摇头。学生中确实存在差异, 这一点我们不能否认。有些学生学习好, 纪律好, 相反有些学生学习一塌糊涂, 纪律上也是自由涣散, 这就是令老师们头疼的双差生。那么如何做好他们的教育工作, 我认为老师应该从以下几个方面去做。
一、教师要树立正确的人才观
难道朽木永远都不可雕吗?回答肯定是:“不一定。”差生是相对的, 在差生中同样有出类拔萃的人才, 这已被古今中外的事实所证明。德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生, 教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学, 他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑, 但后来, 在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时, 因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在阿巴丁小学读书时, 成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”……在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导:一个六门功课开“红灯”的后进生, 居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个门门都不及格的差生韩寒, 居然成了一针见血的大作家。由此可见, 社会上每一个人都有可能成为人才, 每个人都应有各自的工作位置, 学生也是如此, 而我们教师的任务就是帮助学生找到属于自己的位置。
二、走近学生, 了解他的生活状况
每一个学生刚入学都想要成为品学兼优的学生, 都想要老师喜欢自己, 可为什么后来就有一些学生变成了双差生?这里有智力因素的原因, 但更多的是来自家庭和社会的原因。家庭的原因主要是以下几方面:1、家长的溺爱, 包庇纵容。2、家庭教育简单粗暴, 抱着“不打不成才”的封建教育思想, 不和孩子做心灵上的沟通, 动不动就施加打骂。3、家长出外务工无暇顾及孩子。孩子大都留给爷爷奶奶, 一对老人有时要照料好几个孩子, 再加上地里的农活可以说忙的焦头烂额, 往往只能保证不让孩冻着饿着, 根本没有精力顾及孩子的学习和思想, 长久以往孩子会有一种严重的被冷落的感觉。4、有些家长道德败坏, 自私自利, 给孩子灌输“学习无用”的思想, 使本来好学的孩子失去了学习的兴趣。社会原因主要是网吧的泛滥和各种内容暴力凶残的影视剧给青少年的心理带来不良的影响。教师只有弄清学生的“病根”才能对症下药, 做到药到病除。不过俗话说得好“病来如山倒, 病去如抽丝”, 这就要求我们的老师有足够的耐心和信心。
三、给差生多些微笑, 教师的微笑是送给孩子的最好的礼物
班主任要时刻调整好自己的心态, 用微笑去面对学生, 是他们觉得老师是平易近人的, 是可以交心而谈的。特别是对于双差生我们不要吝啬自己的微笑, 微笑会给他们一种安全感, 会让他们更愿意倾听你的话, 更愿意在你面前表现自己。
四、给他们更多的机会表现自己
人的十个手指头还有长有短。差生也是如此, 他们并非处处都差、时时都差。他们也有自己的长处和优点, 有时也有一些进步。这就要求我们教师要随时寻找、捕捉他们身上那些闪光的东西, 要肯下一番真功夫, 要有敏锐的观察、分析能力, 寻找发现差生身上的闪光点他没学习不行但体育、音乐、舞蹈、表演等就可能是他的强项, 班主任就要利用班会或一些节日给他们展示自我风采的机会。“每个人的身上都有闪光点”只要你认真的去观察学生就会发现这些孩子也是小天才。
五、多给他们些表扬和鼓励, 培养他们的自信
学生都渴望进步, 双差生也是这样, 虽然他们对荣誉表现的毫不在乎, 其实他们的内心深处仍然羡慕那些学习成绩优异, 备受老师喜爱的学生。班主任要创造是差生受表扬的机会, 如在平时的课堂提问、考试中差生有进步的就要及时表扬;在搞卫生中表现好, 也要表扬;拾金不昧, 做好事更要大肆表扬。帮他们树立自信, 促使其在以后的学习生活中不断进步。
总之, 差生在各个学校都是客观存在的, 我们每位教育工作者都应对他们有一个正确的认识和正确的态度, 热情的善待每一位差生, 帮助他们找出自己差的真正症结, 培养他们的进取精神, 以改过去落后的面貌, 创造条件使昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”。
摘要：教师要树立正确的人才观, 关心差生, 给他们表现的机会鼓励他们成长。
会议发言稿 篇7
大会进行第一项：鸣炮奏乐
大会进行第二项：请公司副总经理xx同事宣读《某某关于表彰先进个人的决定》。
大会进行第三项：颁奖
1.下面请“生产先进标兵”xx上台领奖，大家欢迎!
2.下面请“安全生产先进个人”xx上台领奖，大家欢迎!
3.下面请“先进工作者”xx上台领奖，大家欢迎!
4.下面请“企业先进个人”xx上台领奖，大家欢迎!
5.创建安全年奖，每人奖xx元，打入工资卡。
大会进行第四项：大会发言，首先请xx发言，大家欢迎。
五、让我们以热烈的掌声欢迎公司总经理xx同事讲话。
六、主持人：刚才公司副总xx同事代表公司宣读了公司的表彰决定。由职工代表作了表态发言，公司总经理xx同事客观全面地总结了一年来的工作，肯定了全体职工取得的成绩，表达了公司对全体职工辛勤工作的感激之情。同时也指出了存在的问题和下一步采取的措施及今后的发展目标。
xx今天的总结表彰大会是一个鼓舞人心的大会，是一个催人奋进的大会，也是继往开来，迈向新的征程的起点。希望全体职工振奋精神、鼓足干劲、同心同德、努力拼搏，发扬成绩，克服不足。在以xx总经理为首的大成公司领导班子的团结带领下，开拓创新、锐意进取、再创佳绩，为大成辉煌的明天，为全体职工家庭的幸福而努力奋斗。
公司会议发言稿 篇8
大家好，为了在明天的产销会议上不耽误大家的时间，所以把明天开会时我所要讲的内容整理出来，请各位讨论指正。
我在公司会议上及平时与大家交流时，反复强调过一个理念：我们的目标就是满足客户需要。为什么满足客户需要是我们的目标呢?也只有满足客户需要，客户才会选择我们成为他们的供应商，我们才会有定单，我们才有可能获得生存。客户的需要是什么?这些内容我想大家都很清楚，如果要把客户需要排个先后顺序，应该是品质，交期，价格。服务，结算。要在这五方面满足客户需要，需要我们所有人员付出很大心血才能做到。以品质控制来说，选择品质有保障的供应商是第一步，下来就是来料检测，制成环节的控制，成品的搁置，检测。就品质控制来说，我们不是嘴上说说就能达到的，是需要我们付出心血付出行动才能实现的。为什么说，我们要付出心血才能做到呢?因为每一个环节的控制，我们管理人员和具体操作人员，必需要有搞好此环节的品质意识，专业技能，和很强的责任感。意识技能责任感需要我们从做小事开始逐渐培养，不付出心血是不可能培养出来的。从另外一个角度讲，我们所从事的行业就决定了我们赚的是辛苦和呕心沥血的钱，因为我们从事的是没有多少技术含量的加工行业，这种行业进入门槛低，因此造成我们的行业竞争很激烈，我们只有比同行更努力更用功，我们才能获得好客户获得生存。所以我们每个人，包括我自己都要有意识的告诫自己，公司要能得到生存，得到发展，不是轻而易举就能实现的，我们必需抛弃掉要轻松要安逸的想法，从心理上做好辛苦和呕心沥血的准备。当然我们每个人都可从辛苦和呕心沥血中获得回报，既能赚到钱同时也培养起了个人的优秀品质。
一个人拥有的优秀品质越多，如勤奋，如好学，如责任感等等，一个人在社会上获得也会相应的多。满足客户需要的其他方面也是取决于我们公司内部人员的意识技能和责任感。如交期方面，客户要求的交期就是我们要实现的目标，我们首先要有这样的目标意识，然后从物料到料时间，生产计划的评估制定，再到制成完成，再到送货。每一环节需要我们有相应的技能去控制。达成交期准时的目标除了内部人员做以上努力外，我们的业务人员在接单时也应该考虑掌握电芯的周期性，不能拿一个我们不可能完成的目标回来。我们满足客户需要既是为了生存也是为了防止破产。大家都知道我们所有的客户都是有帐期。如果我们品质，交期等方面出了问题，我们在收货款时就会给客户以把柄，他们就有理由拖欠和克扣我们的货款，这样一来我们的资金周转就会有问题，我们对供应商付款就会产生问题，我们的来料和信誉就有影响。如此恶性循环，我们也就玩完了。
总之，我希望内部人员理解和行动以上几个方面。培养出强烈的目标意识，逐渐完善工作技能，强化责任感。我也相信大家在曹总的带领下，也一定能实现我的期望。去年年末和今年年初，我就和曹总，薛总定下了公司的发展方法。以严格控制风险和稳步发展为最核心的事务。我们最大的风险就是客户跑单和恶意拖欠货款。具体怎么控制?我说说自己的想法。一不要在品质交期方面授客户以把柄;二总经理副总理和业务人员财务人员树立起牢固的风险意识;三合作前对客户的信誉进行正面了解和侧面了解;四合作开始后，合同，定单，送货票据，对帐单等要完善并严格审核其内容;五合作过程中继续进行正面侧面了解客户信誉和运做状况;六对客户的细小变化要敏感要多问自己是怎么会事，变化意味着什么;七一旦出现跑单迹象，不要心存幻想，属于合法注册公司的，联系我们的律师，马上申请财产保全，属于未注册的公司，以诈骗报案，同时找朋友保全其财产;八客户跟踪时间长，我们业务人员会慢慢麻木，所以公司所有客户，曹总出面对成交客户隔一阵子去一下，甲业务人员的客户乙也随时去一下，这样的目的是我们几个人，就对客户的看法进行汇总，评估其次风险。风险我们必需时时刻刻抓。九客户一旦出现拖款现象，马上停止发货，全力以赴想尽办法追讨。
各位同事，我所说的公司内外各方面，我也知道大家在工作中也是这样做的，在此以书面形式写出，只是希望能抛砖引玉，我们大家一起将以上几个方面工作做的更好，更上一层楼。大家辛苦了。
双差生会议发言稿 篇9
联系自己多年从事班主任工作的实践, 笔者深深地认识到班主任不仅是班级工作的组织者和领导者, 而且是促进双差生转化的主要力量, 要转化双差生, 班主任应具备以下五种基本素质。
一、有爱心
古人云:“师者, 传道、授业、解惑也。”
既然教师的职业如此神圣, 作为教师就应该慈父慈母般地热爱自己的学生。热爱学生是教师的天职, 也是教师从事教育工作取得成功的一个重要保证。教师要想教育好双差生, 首先要热爱双差生。教师热爱学生就是教师的心中要装着学生, 教师要经常出现在学生身边, 深入双差生中了解学生的情况, 时刻把握学生的思想、纪律、生活、学习等各方面的动态, 一旦发现问题就及时对症下药, 使问题迎刃而解。学生在思想上、纪律上有问题, 教师要心平气和地个别教育, 耐心引导;学生学习上、生活上有困难, 教师要热心地帮助他们。总之, 教师只有以真诚的心灵去感化学生, 才会赢得学生信赖。而对双差生的热爱还应处处包含着一个“严”字, 不能只强调爱学生而忽略对学生的严格要求。严是爱, 松是害, 这是人人都明白的道理。
二、有信心
教师对双差生进行思想工作, 不但要有爱心, 而且要有信心, 要相信自己能把双差生教育好, 也要相信双差生在教师的关心和帮助下能够发现缺点, 改正缺点, 不断进步。要经常同学生谈心, 经常鼓励他们, 激发他们, 让他们树立健康向上的思想情操。对学习成绩差的学生可以帮助他们制订学习计划和目标, 然后鼓励并要求他们循序渐进地提高。对思想、纪律差的学生, 教师要深入了解其原因, 然后正面教育, 加强引导, 动之以情、晓之以理, 耐心教育, 使他们逐步养成自觉遵守纪律的良好习惯。但是, 对学生的要求不能千篇一律, 不能搞一刀切, 对双差生更不能做过高要求, 要循序渐进, 否则会事与愿违, 事倍功半。
三、有耐心
耐心是决定教师对双差生进行思想教育工作取得成功的又一个重要因素。做任何事情都不可能一帆风顺, 况且双差生的性格各异, 思想千变万化, 这又决定了教师在对双差生进行思想教育工作时一定要有耐心。作为教师, 必须本着教育、教育、再教育的责任和态度, 耐着性子, 多方面、多角度地教育、帮助双差生, 任何时候都不能泄气。在学生心目中, 教师是宽宏大量、可亲可敬的人, 当学生有了缺点时, 他们希望得到教师和同学的帮助。这时候, 作为教师就应该理解学生的心情, 与他们促膝谈心, 耐心地教育引导他们, 使他们改正缺点。教师这样耐心地教育帮助学生, 教书育人的崇高形象也就在学生中树立起来了。教师在双差生中形成了这样的形象, 就能把双差生的消极因素化为积极因素, 挖掘学生的内在潜力, 促使学生不断进步。
四、有恒心
恒心是一个人工作获胜、事业成就永不衰竭的动力, 同样, 抓差转化离不开恒心。双差生自制能力差, 思想容易波动。班主任如果一遇到挫折, 就悲观失望, 灰心丧气, 视双差生于不顾, 放任自流, 撒手不管, 那么, 即使工作上已经取得了一定的成绩, 也会因缺乏恒心毁于一旦。因此, 班主任要深刻认识双差生转化工作的长期性、复杂性和艰巨性, 不仅要有火热的激情, 更要有持之以恒的精神, 只有这样, 班级工作才能朝着健康的方向发展, 双差生转化方可走向成功。
五、多谈心
民主会议发言稿 篇10
回顾半年来的时间，反省自己在工作、学习、思想、纪律、服务方面存在主要问题。对照如下：
一、存在主要问题
作为一名共产党员，要坚决拥护贯彻党的决策，切实做到为人民服务。对照《党章》和“三个代表”重要思想，我认真反思，查找出自身存在以下突出问题：
1、工作作风欠踏实。习惯于以往的“习惯”，没有突破不良习惯的勇气。
2、理论学习存差距。在理论学习中存在畏难、浮躁、厌倦情绪。对理论的重要性认识不足，造成了理论学习与实际工作的脱节。
3、思想作风不过硬。我党的宗旨是为人民服务，作为一名共产党员，我感觉自己为人民服务的思想不牢固。工作能力不求强，只求能适应，做事不求精品，只求过得去。务实态度欠佳。在工作中没有树立超前意识，对自己要求不严格，没有做到防范于未然的觉悟。
4、纪律要求不严明。“慈不带兵，善不理财” 需要严明的纪律来保驾护航。
5、服务意识欠牢固。对职工群众缺乏满腔热忱；说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换。
二、今后努力方向
通过这次的批评与自我批评活动，让我有机会深刻的分析和认识到自己身上的突出问题，总结经验教训，针对性的做出整改措施：
1、加强学习，提高自身理论水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。在以后我要充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。
掌握所学理论知识的要义和精髓，做到学以致用。
2、时刻谨记“廉洁奉公，为人民服务”，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约；做到自重、自省、自警、自励。
3、陶冶情操，提高自身素质修养。要多读书，读书明理，读书使人明心净气有更深刻的见解。
4、思想根源。当局着迷，旁观者清。在上级领导和同志的帮助下，让我认识到自己身上的诸多突出问题，正视这些问题，这是自我总结、自我提高、自我完善、自我发展的好机会，避免在以后的工作中犯同样的错误。
当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后我愿在各位领导 的指导下和大家的帮助下在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！
谢谢大家。
企业会议发言稿 篇11
企业全体同仁、工友们：你们好!你们辛苦了!
律回春晖渐，万象始更新。我们即将告别成绩斐然的20XX年，迎来充满希望的20XX年，值此我谨代表xx工艺家具有限企业总经办向全体员工的努力进取和勤奋工作致以深深的谢意!祝福大家在新的一年里和气致祥，身体健康，家庭康泰，万事如意!
回首不平凡的20XX年，全体员工以高度的责任心和饱满的工作热情与企业共同面对困难，战胜困难，不辞辛劳加班加点如期交货，涌现出一批优秀员工代表，使企业以诚信赢得客户的更加青睐，保持订单的稳定。在大家的努力下，20XX年我们出柜量突破1000个，我们又一次荣获“杭州资信评估3A等级”、“xx市重点工业企业”、“杭州市外贸出口优秀企业”、“浙江省林业龙头企业”等等殊荣。这是我们全体文通人奉献智慧和付出辛劳的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感谢和最真诚问候。
机遇与挑战同在，困难与希望共存。我们站在20XX年新的起跑线看到了希望，看到了明天的更加辉煌，然而新的跑道也充满这坎坷，需要我们克服过去的不足。我们要加强品质观念，严格控制不良返工率;加强成本意识，真正做到物尽其用;提高作业技能，充分发挥员工的潜力，极大的推进生产;加强思想素质、管理理念的培训。我相信我们文通人能做到，一定能做到。
十载风雨身后事，策马扬鞭向前看。我们xx人以海纳百川的气魄，风雨同舟，一路前行，创造更加辉煌的明天!“山高人为峰”，让我们在新的一年里勇攀高峰!
最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家属们一切顺利、身体健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好！谢谢!
各位领导，各位来宾，各位同仁：
金马辞岁去，福羊迎春来!在这辞旧迎新的日子里，迎来了企业的年会，心情特别激动，这是我第一次参加企业的年会。
我是来自生产部的李成亮，很荣幸能够作为优秀员工代表上台发言。很感谢企业给了我这个机会，我才有可能站在这里与大家分享我的喜悦。在此，特感谢各领导在日常工作中对我的提携与帮助。自入CRH企业以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯地的做好本职工作，严守企业的各项规章制度，以严谨的工作态度来对待每一件事。CRH对于我来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学。我从跨入她的大门起，便开始了新的学习生涯，在这里，我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处事的道理，在与同事、领导的沟通与协作当中，深感自己日益成熟与进步，在此，很感谢我的部门经理冯德斌和主管Ricky，在工作中给了我诸多的指导与帮助，感谢我的同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，没有他们之前的辛勤付出，就没有我今天的成长。唯有他们在工作中对我的的合作，我才有不断进取，不断成长的机会。另外通过自身的努力，并积极配合上级领导引导新员工，熟悉企业各种运作流程，尽快使新员工能够上手。
今天，我有幸成为优秀员工，在喜悦和自豪的同时，我将更加努力、更加勤奋的工作，以更高的目标，更高的起点来要求自己，与各位同事一起为CRH竭尽全力。说句心里话，我感到很惭愧，因为不光是我一个人在努力，我们在座的每一个人都在努力，这份成绩不属于我一个人，是属于企业每一个人。
20XX年，一切的成绩和荣誉都已成过去，我们后面的路还很长，我们要做的事还很多，但只要有企业各层领导的支持，有各位同仁的精诚团结，我们肯定能完成我们的奋斗目标。在即将来临的一年里，首先我会再接再厉，多探索、多总结，尽职、尽责，完成好企业交给我的各项工作任务。其次我要加强相关知识的学习，特别是专业知识，拓宽知识面;提高我的表达能力;对工作中碰到的问题做到多想、多问、多请教，努力超越自我，不辜负企业领导对我的期望。
最后，感谢企业、感谢领导、同事，只有不断超越自我才能得到更多回报!相信我们的生活一定会因自己的努力而精彩!在大家的同心协力下，我们一起共度难关，相信我们的企业明天会更好!
双差生会议发言稿 篇12
本届亚澳地区的建筑遗产保护的国际研讨会在西安举行, 为国际建筑师探讨如何保护我们的建筑文化遗产提供了交流和研讨的平台。我在此谨代表国际建筑师协会感谢主办方, 尤其是刘克成教授和他的团队为这次大会的成功召开作出的努力和所有的幕后工作。同时还感谢中国建协, 中国古遗址理事会, 西安建筑科技大学等组织的大力支持, 这对国际建筑师协会和关注并参与古建遗址建筑保护的建筑师意义重大, 这次研讨会在接下来几天为在座的专家提供交流的平台, 大家将畅所欲言, 相互交流, 相互学习。作为国际建筑师协会的主席, 我被这种继承的精神和合作的意识深深吸引, 对建筑师所关注的可持续发展问题深感兴趣。古建筑遗址的可持续保护非常重要, 要不然今天我们不会欢聚一堂, 聚集在这里。
郭旃国际古迹遗址理事会副主席
中国古迹遗址保护协会秘书长
回首建筑遗产保护的发展历程, 建筑师起到了十分重要的作用。正如《威尼斯宪章》所指出的那样:“1933年的雅典宪章, 第一次规定了保护与修复的基本原则, 为一个国际运动的广泛发展做出了贡献。”从那时起, 世界各国建筑师对历史建筑的研究、保护和继承开始了艰辛的探索。诸多世界著名建筑师的作品都体现了对历史的尊重和传承, 他们在保护遗产、诠释历史、传承文明的过程中创造了历史, 开启了未来!在当代亚洲, 尤其是在发展中国家, 建筑遗产保护面临严峻挑战, 更需要我们建筑师积极参与, 贡献智慧。
宋春华中国建筑学会理事长
本次会议在建筑师和建筑遗产保护工作者之间架起了沟通与对话的桥梁, 使得彼此相互理解和尊重。尤为重要的是, 建筑师能更多地从建筑遗产保护工作者那里获取遗产保护的基本价值和原则, 使自己的建筑创作能更好地根植于本土历史文化, 符合遗产保护的精神, 使自己的建筑创作能智慧地联系起历史与未来。正如1999年在中国召开的UIA第20次大会上通过的《北京宪章》所指出的那样:“建筑学是地区的产物, 建筑形式的意义来源于地方文脉, 并解释着地方文脉。……我们职业的深远意义就在于运用专业知识, 以创造性的设计联系历史与将来”。
徐德龙西安建筑科技大学校长院士
我校根植于古都西安, 秉承了优秀的中华文化精神和现代大学教育的百年学术积淀。我校的建筑遗产保护学科以探索具有中国特色的遗产保护理论与保护技术为己任, 在中国盛世文化遗产保护及西北多民族建筑文化遗产保护等领域取得一系列重大成果。
周畅中国建筑学会秘书长
我们亚洲城乡建设正处在一个快速发展时期, 以中国为例, 每年都有约20亿平方米的新建筑。这既为建筑师提供了广阔的舞台, 也使建筑遗产的保护面临更为严峻的挑战。在快速城市化的过程中, 建筑师应承担更多的社会责任, 应有一个冷静的思维, 关注社会问题, 关注文化发展。
向德西安市政协副主席
本次会议以“亚洲经验:快速城市化进程中的建筑遗产保护”为主题, 具有十分重要的现实意义。近几十年来, 我们亚洲经济在快速发展, 几乎所有的城市都面临保护文化遗产和发展城市经济的矛盾, 各个城市也都曾有自己的思想困惑、探索历程和实践经验。本次与会的中外学者也都结合自己所在的国家和地区进行了深入的研究、探索和实践, 积累了丰富的经验。这次会议正为我们大家提供了相互交流思想, 共同分享经验的平台。
田东平西安建筑科技大学副校长
晨阳会议发言稿 篇13
尊敬的各位来宾：
首先，我要对每一位一直对晨阳大力支持和关注的社会各界人士和朋友们，在百忙之中抽空参加晨阳工作室的（什么会议），表示感谢，多谢各位一直以来给予晨阳鼎力支持，谢谢您们的到来！
接下来，我还要感谢在座的每一位客户，和因为工作关系没能来参加这次盛会的每一位晨阳的合作伙伴，因为有您们的支持，有您们的通力合作和对我们的包容厚爱，晨阳才得以快速蓬勃发展和进行这样的相聚盛会。谢谢！
当此时此刻，身处在这里，共同参与本次培训峰会的各位来宾，我们有一个共同的名字——晨阳人！就让我们在这样一个美好的日子，见证晨阳的历史性时刻，为晨阳的发展史，记上浓墨重彩的一笔！
在我们这个行业，探讨和争议非常多，关于工作室该怎么办、我们的未来之路该怎么走等等。近些年来，同类型的工作室发展了很多，但我们有没有对这个行业有清晰的认知？对我们工作室该承担怎样的社会责任、承载着多少创业者的梦想这个本质做一个更清晰的，更理性的更丰富的一个认识、认知。
在经济自由化和经济危机并存的今天，晨阳以雄厚的实力超然领跑在创业前沿，以代理系统为契机，屹立于高端的新起点，进行重大改革，其宗旨是，从过去的集权管理，过渡到分权制衡管理，让一线拥有更多的决策权，以适应市场中的千变万化，及时决策。这种让听得见炮声的人，来呼唤炮火，已让大多数晨阳人理解并付之行动。
晨阳凝聚了生命个体，让它变成强大于任何个人的经济动力。晨阳使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。我们坚持的原则是，在创造利润和就业机会的同时,更要注重理念的传播,让每个人懂得交易、平等、分享、透明,竖立全新的商业文明。
对于每一个渴望富裕生活的普通中国人，合作到底意味着什么？对于每一个渴望强大的中国企业，什么样的空气和土壤是它们最需要的？我们相信最朴素的真理——天道酬勤。在经济的历史车轮转动中，在并肩携手的发展过程中，人心盛，则公司盛；公司盛，则国盛。无论是历史上的葡萄牙、西班牙、荷兰；还是如今的美国、日本，无不验证着这个道理。
晨阳一直以双赢的前瞻思维为合作商和终端顾客谋求最大化的财富与快乐，为员工提供行业内最高的福利待遇，耗费人力、财力对整个工作室的能动性进行提升，希望所有人，都能在这种饱含力量的带领下，辛勤播撒梦想的种子、耕种希望的土地，收获幸福的未来！
最后，最后我要感谢我们的社干，多谢他们作为晨阳发展的中流砥柱——包括我们的（人数）位工作人员和我们的合作伙伴、商家以及所有的兼职工作人员，为我们晨阳付出巨大的心血，在这里我想和所有人说一声谢谢，您们辛苦了！
每一次的相聚都有说不完的感谢，因为语言在此时呈现出前所未有的空白，因为不管多么华丽的语言都代替不了我们所有晨阳人至诚至重的感恩之心！
教学会议发言稿 篇14
谈谈课程改革教学评价中教学反思的写法
一、什么是教学反思
教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式。不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，能够进一步充实自己，提高教学水平。
二、教学反思的内容
教学反思既可反思教学实践过程中的成功之处，也可反思不足之处。
1、反思备课
认真备课是上好一堂课的重要前提。备课是否体现课改的理念和课改的精神？备课备到什么程度才算认真备课？教案的详与略及其在课堂上的实际运用等均可认真反思。
2、反思教学设计
教学设计是教师钻研教材、了解学生、积累有关资料、组织教学内容、选择教学方法、制定教学计划等的过程。教学设计的反思不是一般的回顾教学设计情况，而是深究先前的教学设计中存在的问题，对不合理的行为和思维方式进行变革，重新设计教学方案。反思教学设计就是对教学设计的各个环节进行再思考。
3、反思教学目标
在教学目标的设定上往往会出现下列情况，值得反思。
(1)、对教学目标设计不重视，认为可有可无。
(2)、对教学目标这一概念认识不清,将教学目的与教学目标混在一起。
(3)、课堂教学目标的设计不是指向学生而是指向教师，仍然把老师当教学过程的主宰者，忽视学生的主体地位。
(4)、教学目标的设计仍然关注的仅仅是“认知目标”，对“情感态度价值观目标”有所忽视；重视的是知识的灌输，忽略了育人功能。
4、反思学情
教学目标的制定要符合学生的认知程序和认知水平，要切实了解学生掌握知识的情况、学生认识上存在的困难，以便针对学情教学。
5、反思组织教学
如导入新课的方法、课堂纪律的调控等。
6、反思教学设计各个环节
如各环节的时间安排是否合理？是否有整体意识？要仔细斟酌授课的密度、广度、课度和讲课的速度，避免出现随意性。若授课过难过快，易挫伤学生的学习信心，造成两极分化；过浅或过慢，又易出现学生学习与纪律松懈的现象。若教学设计各环节设计不合理，极易导致拖课现象，或出现这节课无法讲完计划中的内容，只好下节课再继续讲的情况。
7、反思教法、学法的设计与选择
8、反思师生关系
如何构建和谐的师生关系、充分发挥非智力因素促进教学效果的提高？值得反思。
9、反思课堂提问
课堂提问常出现下列误区：
(1)、表面热闹、一问一答，美名曰：师生互动
(2)、提问只关注结果，忽视对规律的揭示。如只关注答案“是什么”、“对不对”、“是不是”等，很少引导学生探究的过程。
(3)、提问脱离学生的“思维发展区”，启而不发。
(4)、提问无目的性，随心所欲。
(5)、提问面向少数学生，多数学生“冷场”
10、反思教学评价
如一堂好课的标准、新授课与复习课的标准、课堂教学中多媒体辅助手段的合理运用等。
三、教学反思的基本途径
1、记教学日记
2、说课
3、听课与评课
4、征求学生意见
5、评价学习的效果
中学数学差生 篇15
一、数学差生的分类
从中学数学差生外部的反映来看, 表现为数学学习成绩低下, 学习长期持续困难, 有较严重的知识短欠。这些学生一般听课效果不好, 不作练习, 死记硬背, 无学习积极性, 他们在学习上是弱势群体, 在生活上往往是恶习势群体, 影响班级和学校的形象。进行仔细分析, 就能发现, 中学数学差生有一些是智力水平问题, 表现为多种智力成分的缺欠, 而有一些不是智力因素, 而是非智力因素, 比如兴趣、情感、意志、态度、性格等多方面的原因。
由此看来, 差生分可分为智力型差生和非智力型差生。
二、如何做好差生的教育转化工作
如何更好地做好差生的教育转化工作呢?可总结为以下几点:
在教育转化工作中应对差生充满爱心
陶行知先生曾说过:“谁不爱学生, 谁就不能教育好学生。”苏霍姆林斯基也强调, 对那些因受家庭乃至社会环境条件不良影响而表现异样的孩子, 要以“朋友和志同道合者那样”的态度和方式对他, 因为只有对学生发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞, 才能使他们感到无比的温暖, 才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。在教育转化工作中, 教师应晓之以理, 动之以情, 提高差生的道德觉悟和上进心, 培养差生的是非观念, 必须坚持正面引导, 以理服人, 切忌简单粗暴, 以势压人。教育实践告诉我们, 爱是一种最有效的教育手段, 教师情感可以温暖一颗冰冷的心, 可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时, 他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、在教育转化工作中应尊重差生的人格
自尊心是人的自我意识的重要标志之一, 是进步的动力之一, 教师应当尊重、信任差生, 逐步消除他们的疑虑。因为学习不好或纪律差, 长期受冷落、歧视, 他们一般都很心虚, 对外界极敏感, 外表虽套有一层硬壳, 但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。教师应严于律己, 走出心理误区, 尊重差生的人格。嫌弃、斥责、批评、挖苦或者变相体罚, 都会伤害学生的自尊, 引发逆反情绪和对抗行为, 同时也暴露出教师的偏狭和无能。
3、在教育转化工作中应激发他们的学习兴趣
“兴趣是最好的老师。”因此在教学中, 要用良好的教学设计来激发学生的学习兴趣, 创造一种利于激发学生内驱力的环境氛围;要对差生以表扬为主, 抓住每一次的闪光点对他们进行表扬;要设计相宜的课堂练习。使差生在课堂上“有饭吃”, “有事做”, 有向更高目标奋斗的希望;要注意知识的重点性、系统性, 方法的启发性, 问题的针对性和差生的学习个性;并制定可行的目标, 培养他们的成功感。
4、在教育转化工作中应树立他们的信心
歌德有这样一句名言:“你失去了财富, 你只失去了一点点, 你失去了名誉, 你就失去了很多, 你失去了勇气, 你就什么都失去了。”因此, 为使差生进步, 重新确立起自信心是转化工作的关键。教师要花功夫、下力气帮助他们改进学习方法, 提高学习效率, 在差生通过努力取得成绩时既要立即肯定, 又要提出新的目标。