电子专业的自荐信

电子专业的自荐信（通用9篇）

电子专业的自荐信 篇1

电子专业的自荐信三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那要怎么写好书信呢？以下是小编整理的电子专业的自荐信10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电子专业的自荐信 篇1

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您花费宝贵的时间阅读这封自荐信!我是一名xx理工大学xx学院电子商务专业的毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。我是一名性格开朗，工作认真，热爱生活，对未来充满信心的人。我一直将校训“正心修身”这四个大字牢记于心，努力在学校学习。

在校期间，我努力攻读。通过三年的系统学习，并且参加一系列的相关实践活动，比如：熟练高级办公自动化，淘宝的各项业务流程，拥有三颗和五颗信誉，开有店铺两个；了解eBay平台。熟悉威客网，猪八戒威客账号一个，中标57次；并熟悉各大邮箱以及微博，博客，播客的相关操作，其中一个博客浏览量是2336；百度知道六级；以及新闻消息，剧本，报告书等一系列实践活动。

我在学校已经熟练掌握电子商务的所学课程，并参加了全国的自学考试，已通过了六门课程。并在学校中参加了一系列的活动，比如加入了学校的管理发展协会担任过外联部部长，副社长，参加过学校的运动会5000米长跑比赛，拔河比赛，集体爬山，联谊会，辩论赛，经贸研习营，全国网络营销能力秀比赛，xx杯全国大学生公益创意大赛活动和志愿者的活动。

此外，我还利用节假日做不同的兼职工作。08年7月到9月，我在包装厂做过包装的装卸和搬运工，37℃到42℃艰苦的工作环境磨练了我的意志，培养了我吃苦耐劳的精神。09年1月到2月，xx网络有限公司工作。10年1月到3月，我在xx做服务员，使我更加有耐心和有经验的处理好突发性问题的一些基本的能力。

现在我正怀着满腔的热情和愿望迎接我迈入社会的第一步，我的工作态度是:“尽职、尽责、尽忠、尽能、尽美”。如果贵公司能给我一个机会，我将全力以赴，您的过去，我来不及参与；但您的未来，<莲~山>我愿奉献我的青春和汗水，让我的梦想和您的未来一起飞翔！

最后，再次感谢您阅读这份自荐信！祝贵公司业绩蒸蒸日上，再创佳绩！并祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼

自荐人：

20xx/2/12

电子专业的自荐信 篇2

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的个人求职自荐信。

我是武汉工程大学电子商务专业20x年应届毕业生，面临择业，我选择应聘与我的专业对口的贵公司电子商务师助理。我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。

十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我认真学习了课本上的知识，并且修读专业各学位，英语 四六级，计算机二级。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。

大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。多次社会实践活动，并且能够理论联系实际。在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。

“天道酬勤”，我拥有一个健康自然的我，坚持原则而富有创新，自信成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心接受您的挑选。现实社会中，人才济济，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真值。回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于业务的`事业开拓之途。

贵公司所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息！我真诚希望成为其中一员，从基层做起。

以下是个人求职简历，期盼与您的面谈！相信您的信任和我的勤奋的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激！谨祝工作顺利！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

电子专业的自荐信 篇3

尊敬的领导:

我是黑龙江科技学院机电专业08届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料。

大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理、矿山供电、PLC与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用 WindowsXP/20xx、Office20xx、VF等软件，能够有效地利用互联网资源。

怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼!

求职者：XXX

xx年12月4日

电子专业的自荐信 篇2

关键词：项目驱动模块课程,实践能力培养,翻转课堂,专业认知度

德国双元制职业教育举世瞩目, 始终处于世界领先水平, 德国教育学者提出学生职业能力可划分为专业能力、方法能力和社会能力。随着我国教育改革的深入, 高等职业院校的发展, 德国的职业教育理念被广泛认可。学生应具备的专业能力是, 能够全面地掌握专业知识, 熟练地运用专业技能。电子信息工程技术专业建设的基本原则和思路是:高等职业教育培养的是高素质高技能人才, 把素质教育融入人才培养的全过程, 改革课程体系, 将专业学科竞赛项目和行业资格证书融入教学内容, 开发一系列“教、学、做”一体项目驱动、反转课堂的课程体系, 全面提高和改善专业建设。通过专业建设分析学生如何提高专业能力。

一、开发“教、学、做”一体的项目驱动模块课程体系提高学生专业能力

电子信息技术专业结合高职学生的专业能力, 开发融“教、学、做”为一体的项目导向课程。开发项目课程应基于某个工作过程, 课程内容不是按学科体系逐步讲解, 而是围绕着典型的工作任务展开, 注重学生理论与实际知识相结合。以《电子产品制作工艺模块》模块课程为例, 该课程是“教、学、做”一体项目驱动式课程, 其中包含五个项目:常用电源的设计制作、震动报警器的设计制作、立体声功率放大器的设计制作、贴片收音器的设计制作和LED电子显示屏的设计制作。该课程整合了《电子产品质量管理与工艺》、《smt技术》、《电子线路板设计》三门理论课程, 打破了原有的学科体系。如果在课堂讲解这三门课, 学生体会不到课程实际的作用, 只能听教师讲电子产品质量如何测试, 有几种工艺, 没有动手操作, 不能激发学生学习兴趣;即使能够在计算机上设计电路板, 也没有真正用在实际电路中, 学生的学习积极性和主动性差。采用项目驱动教学, 实训室模拟工厂生产线, 让学生制作真实的电子产品。在制作产品过程中, 学生通过查阅资料、相互研讨、教师指导等方式主动学习理论知识, 自己设计的电路板可以应用在实际的电路上, 学生有成就感, 从而提高了学生的专业理论能力。

二、采用“一主线、三递进”实践能力培养模式

本专业采用以提高学生专业实践能力为主线, 三层次递进实训课程为主体的专业实践能力培养模式。采用基础实训课程、专项实训课程和综合实训课程三层递进式实践教学。基础实训课程有《电工基本技能训练》、《电子基本技能训练》;专项实训课程有FPGA训练、单片机训练和DSP与嵌入式训练;综合实训课程是学生毕业综合实训。

基本实训课程包括仪器仪表使用、元器件的测试和简单的电路制作。本课程通过反复的元器件参数测试和电路制作, 让学生熟练掌握仪表的使用, 焊接的基本方法和技巧。基本实训使学生夯实基础, 提高电子信息专业学生的基本实践专业技能。专项实训课程是支撑电子专业三门核心课设定的实训课程, 实训课程在理论课程讲授完成以后开设, 学生通过软件编程与外部电子电路制作, 加深了对理论课的理解, 使理论与实践深度融合。综合实训课程是为期6周的学生毕业综合设计。每位专任教师指导4-6位学生, 学生可以自己选定项目, 也可以在教师的指导下拟定项目, 独立制作完成。我院电子专业毕业设计要求制作出完整的电子产品, 撰写论文, 制作PPT。制作的电子产品不允许使用套件, 要有一定的创意, 独立完成答辩工作。高职学生毕业综合设计是非常必要的, 制作的电子产品虽然简单, 并且绝大多数同学是借鉴互联网上的电路图制作的, 但是在制作的过程中会遇到很多问题, 学生从分析问题解决问题中成长。例如:很多学生制作接近式温度计, 学生会在网上查阅大量相关资料, 如何编程, 如何选取传感器, 在探索中前进, 在失败中成长。

三、开发微课, 采用翻转课堂的项目式教学方法

高职学生学习主动性积极性低, 常规的课堂教学很难吸引学生的眼球, 随着网络的普及, 微课教学逐步成为新的教学手段。微课是指教师录制一段视频, 时间为10分钟左右, 围绕某个知识点开展的精彩讲解的完整的教学过程。学生可以通过网络下载到电脑或手机上, 实现了移动学习, 轻轻松松地在玩中学习知识。教师还可以上传FLASH动画、学习资料和行业企业新知识新技术, 采用翻转课堂的教学方法。翻转课堂颠覆了传统的课堂教学模式, 学生在课下通过网络学习, 课堂上的时间是由学生之间相互协作, 教师与学生之间互动交流。

90后学生的个性很强, 有强烈的逆反心理。学生被束缚在狭小的教师里, 只听教师讲授, 根本不能激发他们的学习兴趣, 授课效果不理想。翻转课堂以学生为主体, 营造了一个主动学习的学习环境, 学生在轻松温馨的氛围中学习。学生自己调节学习节奏, 重点难点可以反复观看视频课件和相关资料, 遇到困惑的问题先做记录, 在课上和同学教师共同探究。这种颠覆性的教学方法, 注重学生的个性发展, 学生参与学习的积极性高, 让学生在合作中完成学习任务, 相互促进、共同学习。同时, 在翻转课堂中, 教师的角色有所转变, 由传统的讲授者变为了指导者, 拉近了教师与学生的距离。新颖的教学方法和手段可以更好地调动学生的积极性, 挖掘学生的创造潜能, 培养提升学生的专业能力。

四、提升学生对电子专业认知度, 培养学生热爱本专业, 提高学习兴趣

高职院校电子信息专业是沉淀多年的专业, 要让学生在入学初期就全面了解本专业。首先, 让学生知道电子行业发展和就业情况。学生只有知道未来的发展方向, 才能对本专业产生浓厚的兴趣。其次, 让学生熟悉本专业所学的基础课程和专业核心课。学生对所学专业课程有整体的认识, 在教师的指导下制定自己的3年学习计划。最后, 通过国家、省学科大赛和学院内部竞赛树立学生的自信心。近年来电子信息专业的学科竞赛有:电子设计竞赛、电子产品设计制作大赛。我院鼓励学生全员参加学科竞赛, 目的是激发学生对本专业的热爱和兴趣, 更好的学习专业知识, 提高专业能力。子曰:知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。学习知识提高能力最好的方法是培养学习兴趣, 俗话说“兴趣是最好的老师”。

探讨电子专业教师的专业发展 篇3

关键词：电子专业；教师；专业发展

近几年来，随着教育改革体制的不断深化，职业教育在我国得到快速发展。在发展的同时也对我国专业教师发展提出了新的要求。教师专业发展水平的高低直接影响教学质量，因此，提高教师专业发展具有重要实践意义。本文对此谈几点拙见，以望就教于方家。

一、电子专业教师专业发展现状

1、自身专业发展意识淡薄。目标对自身专业发展的重要影响，已有相关研究者做出调查研究，哈佛大学的一个跟踪调查，主要调查的是目标对人生的影响，调查对象是一群学历以及智力都相似的年轻人。通过调查发现，在这些年轻人中，对人生目标的定位有着巨大的差距：将近65%的年轻人人生目标较模糊，有15%的人有着明确的人生目标，竟然还有20%的人没有人生目标。经过25年的跟踪调查发现，有的成为了创业者，有的成为了社会精英，还有的成为了其他行业的上班族。尤其是那些目标远大，并且明确的年轻人大多都成为各行各业不可缺号的专业人士，如律师以及工程师等，而那些没有目标以及不明确的人，几乎生活在社会的中下层，尽管能够安稳的生活，但是并没有突出的成绩。通过该项研究表明，若没有一个明确的目标，人生就会失去方向。对于教师而言，在事业上若没有明确的目标，对自己的专业发展只会有害而无益。

2、专业知识还需加强。一位优秀的电子专业教师，只有雄厚的专业知识才能够更好的任教。然而，当前职业教育学校的教师趋于年轻化，在电子专业教学上往往注重理论知识的传授，而忽视了专业技能的培养。有很多教师认为设立与电子史相关的专题，没有必要加强这方面知识的学习，认为教学史对电子的教学没有多大作用，也就不愿意去花时间去学习。

3、专业能力急需提高。教师是推进素质教育的关键要素之一，对于电子教师而言，专业能力的内涵较为丰富，不仅包括良好的电子专业基本功，而且还包括从事任教基本功为主的教学能力。长期以来，教师的专业能力得不到提高，制约教师发展的同时也制约了学生发展。

4、信息素养不够全面。信息素养是美国人波尔在1974年提出的这一概念，他认为信息素养就是利用大量的信息工具以及主要信息源来使问题得到解答的技术以及技能。具体来说，也就是信息意识素质、信息能力素质以及信息道德素质。信息素养是信息时代每一位社会成员都必备的基本生存能力，作为学生学习“领航人”的教师，同时为了适用信息时代的发展要求，应具备跟踪、了解以及掌握网络信息的能力，并且能够对信息进行有效的评价以及合理的组织、利用能力。然而，当前职业教育电子专业教师大多不具备较高的信息素养，信息教学手段较低下。

二、电子专业教师专业发展途径

1、加强教师培训。培训是促进教师专业发展的有效手段，首先，应加强校本培训。其培训形式多种多样，方法灵活，培训内容应丰富多彩。应具有较强的针对性，跨越理论以及实践的鸿沟，充分利用学校资源，进而使得学校以及教师同步发展。其次，加强网络培训。最后，加强海外培训。通过海外培训能够与世界各国的教育理念以及方法进行沟通，使教师接触最先进的教学理念，在不同文化下，寻找中西教育的不同，进而找到更适合自己的教学方法以及教学方式。

2、加强同伴互助。同伴互助是教师之间相互交流、相互合作以及共同进步的一种教研形态，同时也是教师自身发展不可缺少的一部分，主要包括名家讲座、学术研讨以及网络日志等方式。首先，学术研讨。教育研究人员针对某一问题而进行的学术探讨活动，并不像讲座气氛那样严肃，是一种双向甚至多向的交流，所有参与者能够围绕一个问题而展开评论，思维碰撞，定期开展此项活动能够获得最终研究成果。其次，名家讲座。该方式是教师专业发展的主要途径之一。在较短时间内接受名家的先进教育理念，促进教师在某些领域的思考，激发探究教育问题的热情。最后，网络日志。由于信息网络技术的不断发展，可以利用网站来不定期的张贴新的文章或者博客，将最新的教育理念或者典型教学案例张贴出来，实现资源共享，进而促使自我发展。

3、提升专业素养。首先，进行专业教育。其次，善于整合各类知识。如：在讲解每一位概念及电路时，可将日常生活中较为常见的办公通信设备及音频设备等电子产品来讲解，利于学生理解。再次，善于实验辅助教学。充分利用多媒体课件，CAD软件、PLC技术等，将抽象概念具体化及形象化，提高自身专业素养。最后，善于反思。教师在教学过程中应常对自己的教学方法、理念及内容进行反思，在反思中不断进步，利于实现学生与教师的共同发展。

三、结束语

综上所述，电子专业教师专业发展应从教师培训、同伴互助、专业素养三方面共同提升，提高教师的专业理论水平及专业素养等，旨在教学过程中提升学生的专业发展，促进我国素质教育的发展。

参考文献

1 刘金华.走专业发展引课堂潮流——浅谈中等职业教育电子专业教师必备素养[J].城市建设理论研究（电子版），2012，（27）

电子专业自荐信 篇4

你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是xxx职业学院信息工程系07年入校生，即将面临毕业。我喜爱电子这项专业并为其投入了很高的精力和热情。

在校期间，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的与拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种活动。作为正要跨出校门，迈向社会的职业生，我以满腔热情与自信去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高。在电子方面有较深厚的理论基础，模拟电路、数字电路、高频电子、c语言、protel 99 se、单片机等各方面有了一定的基础。

校园的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的，但所谓士为知己者死，我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以补过暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

电子专业自荐信2

尊敬的领导:

我是黑龙江科技学院机电专业08届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料。

大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理、矿山供电、PLC与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用 WindowsXP/20xx、Office20xx、VF等软件，能够有效地利用互联网资源。

怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼!

求职者：XXX

日期

电子专业自荐信3

尊敬的领导：

您好!

非常感谢在百忙之中抽出时间看我的求职信。我是西安电子科技大学电子信息工程学院毕业生，我的专业是电子信息工程。西安电子科技大学是我国著名的通信、电子等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统。在大学四年生活中，我学习刻苦努力，成绩优异，曾通过各方面寻求多种社会实践工作，为求能够有更多的经验与教训，力求提升自我能力，并能在将来实习和工作里面有更出色的表现。校内我还积极参与策划社团活动，广泛建立人际关系，组织策划过一系列活动，深得老师同学好评。我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我对电子设计软件具有良好操作技能, 熟悉各种调试电路仪器的使用;熟悉通讯方面的专业知识，有着较强的动手能力。尽管我没有工作经验，但我较强的快速学习能力能让我快速掌握新知识，很快的上手并适应新工作，踏实认真的工作态度让我有信心干好这份事业。希望贵公司能为我提供一片施展才能的一片天空。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼！

电子专业自荐信4

尊敬的贵公司领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：

我是电子信息工程专业的一名即将毕业的学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.。四年的学习生活中,在与课程同步的和实习中, 我具备了的操作能力和技术.，在学校工作中,我也注意锻炼处世能力,学习管理知识,吸收实践和创新的经验。大学期间,本着严谨求学的态度,在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,积极主动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础.在计算机方面,我广泛地学习计算机软,硬件方面的知识, 并且应用于实践。使我具有了很好的逻辑思维能力，掌握了51单片机基本设计、PLC编程、电路设计、电路分析等知识，并能熟练运用protel、multisim等软件。我深知，扎实的专业知识是成功的根本。

通过大学四年的学习，我掌握了电子信息行业的相关理论，而且具备了较强的动手能力和设计能力。在校期间能积极参加各项活动，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

怀着自信我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小做起,从现在做起,虚心尽责,勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性,创造性,竭力为公司的发展添一份光彩。

谨祝：贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼!

电子专业自荐信5

尊敬的各位领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是××大学电子信息工程系的×××，自从进入大学之后，我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学三年是我思考，对知识的学习，过着很充实，很满足的三年。得益于长沙民政的浓厚的学习、创新氛围，融入其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。××师生中一直流传着这样一句话“今天你以××为荣，明天××以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学三年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。工作和学习都是很有帮助的，相信这对我今后投身社会将起重要作用。现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼

××

××年××月××日

电子专业自荐信6

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中拆阅我的材料，给我一个向您介绍我的机会！

我是黄石理工学院电气与电子信息工程学院的一名应届毕业生，主修电子信息工程专业。我希望能在贵公司找到一份合适的工作，恳请您仔细考虑我的个人条件，给我一个为贵公司服务的机会。

大学四年以来，无论是在知识能力，还是个人素质修养方面，我都有了很大的提高。作为一名电子信息工程专业的学生，我主修了电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、高频电子线路、移动通信、eda以及自动控制等一系列电子与通讯方面的专业课程，并以优异的成绩结课，多次名列前茅，连年获得奖学金。在学好自己本专业的知识之外，我还注重英语听、说、读、写、译能力的锻炼，并于20xx年10月以495分的成绩一次通过全国英语四级考试。在计算机方面，能够熟练操作办公软件，顺利通过了20xx年9月的全国计算机二级c考试，能熟练的运用c语言进行一些软件的开发。此外，大学期间我特别注重校内外的社会实践活动。校内我担任了我院学生会主席一职，组织、策划、协调我院的一切学生活动，取得了新生军训工作第一、体育节团体总分第三等一系列骄人成绩，它赋予了我强烈的责任心和集体荣誉感，培养了我的良好的团队协作及组织协调能力，锻炼了我的交际及沟通能力，提高了我的适应及应变能力；校外我曾在山东省莱州市钧和机械配件有限公司兼职电工及工人，使我对生产、销售、管理方面积累了丰富的经验。尽管我没有工作经验，但我较强的快速学习能力能让我快速掌握新知识，很快的上手并适应新工作，踏实认真的工作态度让我有信心干好这份事业。希望贵公司能为我提供一片施展才能的一片天空。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚挚的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

电子专业应届毕业生的自荐信 篇5

您好!我叫xiexiebang，我是中山职业技术学院电子专业的一名好范文。这个学期是我大三的第二个学期，应学校的的要求，要求作为一名好范文的我到工厂里找一份实习的工作。看到贵工厂正在招聘电子专业的实习生，于是我写了这封自荐信，希望能够成为贵厂的实习生。

大学三年，我学习的课程主要是关于电子的，例如：电路理论的系统课程，电磁场理论的系统课程，计算机系列的系统课程和信号与系统的系统课程等。因此这一系列的课程加上相关电路设计的实践，计算机方面的实践，使我具备了作为一名电子专业学生的基本能力。我很有信心可以胜任贵公司电子专业实习生这一职位。

俗话说，学到老，活到老。大学，除了我们专业课程的学习之后。我个人还比较喜欢学习英语，学习关于自己专业的一些英语专业性名词。因为我发现随着全球化的实现，我发现很多机器，设备上面的电路的说明书上很多都是英语的。所以必须学习好英语才能把这些说明书看懂，这对于自己来说，也是一个进步，因此我感觉到学习英语是非常有意义的。此外，我还通过了大学英语的六级考试，大学计算机一级考试。

最后，希望经理看完这封求职信后，能够给我一次到贵公司实习的机会。为贵公司的发展而努力。祝：身体健康，生活愉快。

此致

敬礼!

电子信息专业自荐信 篇6

您好!请原谅!我是一名即将从福建工程学院电子信息工程系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您展示我的个人数据。

作为一名电子信息工程专业的大学生，我热爱自己的专业，并为此投入了极大的热情和精力。在我四年的学习和生活中，我学到了很多关于供应链管理的知识。通过学习，对该领域的相关知识有一定的了解和掌握。专业是工具，使用这个工具的能力最重要。本人在各种相关和实践课程中有一定的实际操作能力和技术。同时，在学校工作中，也注重加强自己与世界打交道的能力，学习管理知识，吸收实践和创新的经验。

我现在正处于人生中最有活力的时期，我渴望在更广阔的世界里展示自己的才华，所以我希望加入贵公司。如果给我一个机会，我会脚踏实地地做好我的工作。我相信，经过我的努力和努力，我一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中的关注。祝贵公司事业有成，大获成功。祝你事业有成。

希望各位领导能考虑我，热切期待您的回复。谢谢你

此致

敬礼!

推荐者:西门XX

电子专业教学的思考与探索 篇7

一、存在的问题

(一) 理论教学存在的问题。

1. 学生人数增加, 水平参差不齐。

随着中职教育的扩招, 中职学校的入学人数与日俱增, 对目前的中职教育资源造成了一定的压力。由于面向全国招生, 各地的教育水平差距较大, 导致了学生入学水平存在较大差距。对电工电子中职教育来说, 其难度表现在课堂教学、教材选择等方面。

2. 师资力量匮乏, 教学难度很大。

从师资方面来说, 电类专业的教师大多都承担本专业的教学任务。为了完成教学计划, 一般都采用合班上课的办法, 最多时一个教室坐上百人。这样做导致的结果就是课堂纪律不好, 教学效果不佳。

3. 授课方式单一, 教学效率低下。

在电子类专业的课程设置中, 电工电子课程显得比较独立。首先, 专业课和其他专业课之间基本没有联系;其次, 学生对电工电子的重视程度不够。电类专业的老师在授课方式上仍沿用老一套授课的模式, 没有摸索出灵活的教学方法。其结果导致教学效率低下, 严重挫伤教学双方的积极性。

(二) 实践教学存在的问题。

1. 实验课时较少, 考核方式落后。

电子类专业的专业基础课, 在中职教学体系中所占的课时比例较少, 而电工电子实验教学一般是包含在理论课时中的。这就使电工电子实验课时所占比例更少, 有些课题甚至没有实验。传统的实践考核方式都以批阅实验报告作为主要成绩, 而不是直接考核学生的实践操作能力, 实践考核未能达到预期效果。

2. 实验设备缺乏, 实验内容落后。

中职院校一般其实验设备和实验内容多是为中专电工电子实验准备的, 难以适应实践教学。加之连年扩招, 在校生人数剧增, 设备远远不能满足学校实验课的需求。

3. 实验教师缺乏, 实验经费不足。

相比本科学校而言, 中职学校的专职实验老师很少, 很多实验都是由理论老师完成, 因为这些做实验的老师以理论教学为主, 没有充分的时间根据电子类专业的特点去开发新的实验项目。此外, 中职学校属于地方办学, 决定了实验方面经费投入很少, 很多耗材供应不充足。

二、解决的方法和措施

(一) 实验操作指导到位。

操作实践是学好理论的有效动力, 是培养学生学习兴趣的最有效方法。实验操作指导分三个层次进行。

1. 做好实验前的准备工作。

实验前, 要让学生明确本次实验的内容、目的、器材、步骤和数据记录的准备。

2. 基本实验过程中的指导。

分为老师对学生的全面指导和重点指导, 再就是快生对慢生的指导。为使实验指导到位, 实验的分组要特别讲究。

在这种实验中, 我把学生成分快、中、慢三个层次, 每个快生带一个慢生为一组, 两个中等生为一组进行实验操作, 即老师和快生指导实验过程。

3. 强化实验过程中的指导。

这种指导方式以学生指导为主, 老师检查督促。在这种实验中, 一个班选出7—10名快生作为指导生。每次实验时, 指导生每人督促指导两个学生 (一中一慢生) , 从基本电路元件识别、检测位置到数据记录都进行强化指导, 做到不放弃一个学生, 保证了基本实验技能人人过关。

(二) 教学实践面向社会、面向企业。

为了使电子专业教学面向社会, 学校可采用多种方法, 如在闹市中开设学生实习基地, 安排学生轮流到实习基地学习, 组织义务维修队, 与地方政府或团委联系, 下乡为群众义务维修等。

通过近几年电子专业毕业生的安置情况来看, 我们培养的学生很难做到“适销对路”, 主要原因是学校总体办学缺乏与社会的沟通。当前的职校有点闭门造车, 未处理好当前的教学与学生未来就业的关系, 缺乏与劳务市场, 人才市场的沟通, 不了解社会需要什么样的人才, 仍然依据旧的教学模式运行, 而不是依据市场的需求, 结合学校的实际情况及学生综合水平, 制定合理的培养计划。这样必然导致办学的盲目性、随意性、滞后性, 缺乏超前性。通过对电子专业毕业生安置情况的了解及从劳动力市场了解的信息得出, 电子专业人才的需求市场可以分为三类:A类:有一定专业基础知识的熟练的技术装配工人;B类:有一定专业基础知识和专业技能的维修技术技师;C类:有一定专业基础知识和社会综合知识的电子方面销售人才。学校的电子专业教学, 应当了解市场、了解人才需求。这样, 依照人才供求规律, 做到以“需”定“产”满足社会要求, 可扩大我们的办学成果。

面向企业的方式, 学校的做法也有多种。如与电子厂家联系, 领取电子散件按厂家要求焊接组装, 可达到锻炼和创收双重目的。还可组织学生有关企业机房, 电器售后服务站等, 听取企业领导对专业学生需求的意向, 及时调整和补充教学内容, 使专业教学更加贴近社会。

在专业教学的同时, 还要对学生加强纪律教育、法制教育, 提高学生的整体综合素质, 更是职业学校要重视的课题。

科技的加速发展促使社会产业结构、就业结构的变革, 社会的竞争机制也导致职业变更速度加快, 迫使人们从具备单一职业能力向具备多种职业能力演变, 从一次性学习向终生学习跃迁, 随着时代的发展将会对技术职业人才提出越来越高的要求。为适应形势的变化, 现代的中等职业教育, 应当是一种旨在促进人的全面能力发展的专门的教育形式, 它应突破传统的一次性终结性教育的局限, 为学生打下良好学习基础, 使其不仅有能力胜任职业工作岗位现时的需求, 而且具备不断开发自身潜能的本领, 以适应职业未来的需要, 为发展学生的个性和今后的发展创造条件。

参考文献

电子专业的自荐信 篇8

关键词：电子专业；技能提升；能力

为了对电子专业学生的技能培养模式进行研究，拓展本专业的发展，提高中职学校人才培养的质量，年初，由我校领导亲自带队，由相关科室人员和相关教师组成了调研小组，依据专业发展方向深入企业和行业主管部门开展了深层次的论证和对本校的电子专业毕业生在企业的工作情况进行调研。

调研成果：近3年，我校电子技术应用专业毕业生约500多人，就业率达95%，专业对口率90%。毕业生就职的行业是电工电子类企业，就业流向是民营企业、外资企业、独资企业、合资企业。如，北方光电研究所、北方仪器仪表厂、华微电子股份有限公司、永大集团、物华集团、朝阳大厦手机专卖店售后服务部、三星电子有限公司、盟友软件公司等企业。毕业生在企业及公司主要从事电子零器件的组装、半导体功率器件的生产、芯片生产操作、家电产品售后服务、手机售后服务、设备调试员、设备外修维护、电子产品测试、焊接等工作岗位。

调研表明，本地区和经济发达地区对电子技术应用专业的中职毕业生需求是巨大的，目前用人单位急需的人才主要有：印制电路板的制造加工；电子产品的组装、调试；机电设备的操作、维护；生产现场工艺技术人员等。上述岗位在原有传统行业中融进了高新技术。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了应用性和综合化，所需要的人才是能直接有效地服务于生产一线的技能型人才。

一名优秀的专业教师必须具备从事教学工作娴熟的教育教学技巧与较强的专业能力。

一、提升电子教师的创新思维与实践能力

创新思维与实践能力是一种高层次的思考能力。当一个人在面临新的情况或新的问题时，如果既有的知识无法解决，他必须运用既有的知识，并进行重组和加工，找出可以产生解决问题的方法，而这种改变知识的历程就是一种创造性思考的历程。目前，创新思维能力却没有受到应有的重视。教师经常面临多变的问题情境，而教育工作本来就具有许多的弹性与创造的空间。教师工作并非是例行的工作，因此，教师必须经常发挥个人的创造力，做到能因时、因地制宜，灵活变通教学方法，创造独特的解决方案或教学策略。而且，从教师专业发展的观点来看，我们应积极协助教师不断地提升其创造性的问题解决能力。

二、提升电子教师的操作技能

操作技能是中等职业教育学生就业必不可少的能力，是就业的先决条件，但是在教学中往往出现教师只重视理论知识传授而忽视操作技能培养的倾向。这种倾向是不正确的，因为中等职业教育是培养低层次的应用型人才，因此，一定要具有动手操作的能力，否则，将难以胜任多变的就业岗位。

这就特别要求我们电子专业教师，积极锻炼自身的操作技能，这样在辅导学生动手操作的过程中，才能灵活地组织专业技能操作课的教学。即由教师掌握的技能操作向学生掌握技能操作进行转化，这也是电子专业技能操作课的核心内容。建设一支高素质的操作技能培养所需的“双师型”师资队伍，是现在职业学校的当务之急。同时也要注重专业基础课、专业技术课、实习指导三类教师的配备。

电子教师的操作技能可以通过教一门实践性很强的学科来强迫自己提高，如电子技能就是这样一门学科，通过不同电路的制作可以学习电子技术的技能水平和理论知识。而且，通过在每个电路制作中反复训练，最终教师和学生都可以达到企业熟练的技术工人六标准。

三、提升电子教师运用现代化教学手段的能力

恰当地使用电教手段，特别是电子计算机进入教学领域，能突破原有教学手段没有解决或解决不好的教学难点，极大地提高教学质量和效率。尤其是在多媒体教室进行操作技能培养的教学，打破了课堂与实验室的界限，将讲课、演示与实际有机地结合起来，使教学形式更加活泼，教学质量得到进一步提高。在操作技能培养中推行计算机辅助教学，应用计算机仿真模拟技术，是电子专业的发展方向。进行虚拟实验的训练，使用虚拟仪器，学习电子设计自动化技术，是掌握现代技术的应用能力必不可少的。

综上所述，要想成为一名成功的中等职业学校的电子教师，既要具备扎实的专业理论，又要具有精湛的专业技能和丰富的实践经验，胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。为此，建议在今后的教师在职教育中，特别是在新课程师资培训中应考虑加强这些方面的训练，从而提升我市中等职业学校教师的整体水平。

参考文献：

全国大学生电子设计设计竞赛组委员会.全国大学生电子设计竞赛训练教程[M].北京电子工业出版社，2005.

应用电子专业自荐信 篇9

应用电子专业自荐信1

尊敬的领导：

您好！

感谢您选择这一封自荐信！

我是20xx年吉林大学信息科学与工程学院应用电子专业的应届毕业生，怀着一颗真诚、热切、年轻而自信的心向您毛遂自荐！

大学四年的学习时光，使一个懵懂少年褪去青涩，不仅在学业上，在其他方面都有了提高并逐步走向成熟。

思想积极要求进步，在大是大非面前坚定立场，在大二期间便加入了中国共产党成为了一名光荣的共产党员。

踏实认真一向是我严谨的学习作风。我系统地掌握了本专业的知识，认真刻苦，勇于钻研。在实践中积极动手参与，理论联系实际，将学到的知识举一仅三，融会贯通，这也为我带来了优秀的学习成绩，英语学习中，注意口语和发音，经过不断的探索和学习，已具备一定的听、说、读、写能力，并通过了国家英语四级考试，并且利用课余时间又辅修了经贸英语，不断充实自己。计算机方面，我也略知晓一部分软件的应用，并认真学习计算机高级语言，顺利地通过了省和国家的计算机等级考试。

学习的同时，也投身于学校的各项活动，充分体现自我价值。在大二和大三期间，担任院系的学习部副部长。工作尽职尽责，一丝不苟，深受老师和同学的好评，并被评为“优秀团员”.

虽然工科是我的专业，但本人也很喜爱文学，具备一定的文字功底。

有头脑，有韧性，能吃苦的我愿意与贵公司共荣辱，同进退，想必会助贵公司一臂之力！

给青鸟一片天空，她定会展翅翱翔，越飞越高！为了您和我共同美好的明天，请相信我！

祝

事业蒸蒸日上 兴旺发达

应用电子专业自荐信2

尊敬的领导：

你们好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来看这封自荐信！

我是番禺职业技术学院即将毕业的一名学生，主修应用电子专业。在即将迈向社会的我以满腔的热情投身于工作生涯之际，非常荣幸地向贵公司上逞我的自荐书。

本人在大学三年，本着对本专业浓厚的兴趣，以全部的精力投身于学习，对本专业的知识有了扎实的基础，各门功课以优秀的成绩赢得老师的肯定及及好评，对电子相关的各领域有一定的了解，掌握电子线路的分析、设计、开发等基本技能，当今社会，计算机已成为了社会的一种基本的工作和生活的工具，在大学期间，基本上掌握各种办公软件的运用和操作。例如Word，Excel，powerpoint、access等常用办公软件，具有扎实的计算机知识和基础理论知识， 同时熟悉Author ware，Photoshop、Lutus Domino otes R6、电子线路CAD Protel/99SE常用的软件…对C语言的编程有一定的了解。以及使我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、控制系统PLC电路设计、电机拖动、单片机应用原理、电力电子技术、电子测量、电子专业英语、电子自动检测等有关理论。

除此之外，我还注意培养和锻炼自己多方面的知识和才能，经过这几年的学习和对社会的实践，已具备了较强的组织能力、工作能力和一定的办事能力，对事认真负责，对朋友热心诚恳，因此在大学三年里我都担任班中的生活委员、在大二的时候担任电子协会宣传部副部长。以任职期间我努力让自己做到最好。曾多次被评为优秀学生班干部。并多次荣获素拓奖学金、学业奖学金，

在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在工作上得到了丰富的经验。

在思想上我积极要求进步，在大是大非面前坚定立场，在大二期间成为一名中共预备党员。

正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在电子领域的实践中得到锻炼和提高，但我也希望在别的非电子领域进行尝试。因此我殷切地希望贵公司能给我一个机会。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

感谢你在百忙之中能抽空来阅读我的求职信，祝贵公司业绩蒸蒸日上，也祝你工作顺利。

此致

敬礼

求职人：

日期：

应用电子专业自荐信3

尊敬的人事部经理：

您好！

我的性格活泼开朗，容易与人相处，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心。大学毕业后，于XX年2月至XX年7月在珠海康威特电气有限公司工作,任职高频开关电源模块检验员。我的岗位质检员工作任务职责主要是负责全公司出货产品以及半成品的检验，填写合格证、检验记录、说明书等产品附件出厂，和负责向公司工程技术部报送工程质量月报表和不合格品信息，对负责工程（产品）一般不合格品的确定及其处置结果的验证，并参与其评审，建立不合格品登记台帐，填写不合格品处置单。负责做好“自检和工序交接检”制度的落实，协助领导健全质量管理网络和质量保证体系，参与质量事故反馈的调查、分析和处理，坚持三不放过原则，杜绝重大质量事故。部门方针是争取一次成功，追求完全可靠；我的岗位技能主要是高频开关电源理论的熟悉,对于电子测量仪器与仪表的灵活使用精度保证，了解电子产品结构工艺等。实际操作机器能力强，调试、老化、检验模块机器，熟悉其生产流程生产过程及其各环节需注意事项，熟悉产品功能测试机的维修和保养。严格遵守iso9001质量管理体系的标准、与及产品各个检验指标要求来检验机器出厂，实行对产品质量的控制，目标是交验合格率达到100；顾客满意度为100。在岗位上工作了一年多了，我对于电子产品的生产流程以及组装技术、产品出厂、还有机器的质量品质，各个指标要求，合格产品和不合格品的严格要求，这些测试质检技术员的工作我都非常掌握和熟悉，积累了一定的电子产品行业工作经验。

在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望你的佳音

此致

敬礼！

应用电子专业自荐信4

尊敬的xxx公司

大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩——平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语一》。《大学英语二》并达到了大学英语一二级的水平（虽然这不是学校所要求的），现在我 正在自学大学英语三。四，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语四级证书。在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。如果贵公司能够录用我，我一定换峋∽畲蟮呐力为公司服务，以实现我个人和公司的共同发展？

此致

敬礼

自荐人

日期

应用电子专业自荐信5

尊敬的领导：

您好!我叫XX，是XX大学应用电子技术专业毕业生，在校期间本人能做到遵守学校规章制度，上课认真听讲，依时完成作业。

我的性格活泼开朗，容易与人相处，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心。大学毕业后，在XX电气有限公司工作，任职高频开关电源模块检验员。我的岗位质检员工作任务职责主要是负责全公司出货产品以及半成品的检验，填写合格证、检验记录、说明书等产品附件出厂，和负责向公司工程技术部报送工程质量月报表和不合格品信息，对负责工程(产品)一般不合格品的确定及其处置结果的验证，并参与其评审，建立不合格品登记台帐，填写不合格品处置单。负责做好XX制度的落实，协助领导健全质量管理网络和质量保证体系，参与质量事故反馈的调查、分析和处理，坚持三不放过原则，杜绝重大质量事故。部门方针是争取一次成功，追求完全可靠;我的岗位技能主要是高频开关电源理论的熟悉，对于电子测量仪器与仪表的灵活使用精度保证，了解电子产品结构工艺等。

实际操作机器能力强，调试、老化、检验模块机器，熟悉其生产流程生产过程及其各环节需注意事项，熟悉产品功能测试机的维修和保养。严格遵守ISO9001质量管理体系的标准、与及产品各个检验指标要求来检验机器出厂，实行对产品质量的控制。在岗位上工作了一年多了，我对于电子产品的生产流程以及组装技术、产品出厂、还有机器的质量品质，各个指标要求，合格产品和不合格品的严格要求，这些测试质检技术员的工作我都非常掌握和熟悉，积累了一定的电子产品行业工作经验。

在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。殷切期望你的佳音。

此致

敬礼！

求职人：xx

XXX年XX月XX日

应用电子专业自荐信6

大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩——。平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。

专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。

我自学《大学英语一》。《大学英语二》并达到了大学英语一二级的.水平（虽然这不是学校所要求的），现在我 正在自学大学英语三、四，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语四级证书。在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。

应用电子专业自荐信7

尊敬的领导同志：

您好！我是xx化工职业技术学院应用电子专业的一名应届毕业生。我的名字叫xx，非常感谢您能够在百忙之中阅读这封真诚的求职信。

我的名字叫x。在三年学习生活中，我收获很多。深知知识就是力量，我牢牢的掌握专业知识和技能。不断努力与坚持，取得第三名的好成绩。

在充实的学习生活之余，我积极参加学校组织的各种活动，在学院的学工处帮助老师处理学生学籍、奖赏情况及各种领导接待活动，在院学生会宿管部中表现出色，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。

我能够熟练操作计算机办公软件，熟悉单片机的汇编程序，能够用c语言进行编程。有很强的事业和责任感使我能够面对任何困难和挑战。在学习中，我注重理论与实践的结合，在校期间我成功的组装、调试了收音机和黑白电视机。我认为吃苦耐劳在如今的社会是非常重要的品质，而我有决心用这种优良品质胜任该工作。

我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员。我将用百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

期盼您的回复！

此致

敬礼！

自荐人：

应用电子专业自荐信8

尊敬的各位领导：

你们好！感谢你们在百忙之中抽空看我的自荐信，我是扬州高等职业技术学校X届应届毕业生，专业是电子应用，曾在川奇光电公司实习半个月。因为表现良好而获得“优秀学员”的称号并且拿到一定数额的奖学金。我是一个踏实做事的人，虽然没有考上高中，但是我没有放弃自己，决定学会一门手艺来发展自己，希望能从另一个方面来充实自己，但是却很后悔没有上大专。

现在正值金融危机，社会上又多了很多失业的有志人士，而我出来实习刚好赶上金融危机，我有考虑过再上几年，拿到大专文凭，可是与其再上2年，不如早点出来实践，多些工作经验，我不会考虑工资拿的多与不多，最重要的是先能找到一份稳定的工作，能够渡过这次的金融危机。我会把在川奇公司实习获得的经验全都应用到工作上，争取给公司带来一定的利益，不管还是不是在川奇光电公司，我一定还是一样一如既往的认真工作，不偷懒，有创新精神！

我这个人喜欢创新，不过都是小时候；现在我要重拾这种创新精神，还有吃苦精神，现在的社会很需要这种精神，所以，这两种精神对我来说也是非常非常重要的！

希望各位领导给我个机会，让我为贵公司带来福利！

此致

敬礼

自荐人：

应用电子专业自荐信9

尊敬的领导：

您好！

感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会。

我是江西制造学院（省机械职工大学）一名20xx年的毕业生，主修应用电子技术专业，我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量，希望你给我加入贵公司的机会，我有信心有能力成为一名出色的员工，在紧张而充实的三年大学生活中，我所学课程有电路、数电、模电、单片机原理与应用、PLC编程软件、电视机原理、Protel软件、电子技术、自动控制原理与应用。

物识一个掌握扎实专业知识并有一定工作能力和组织能力的部下、是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。我愿为贵单位奉献自己的青春和才华。

我工作认真负责，脚踏实地，为人真诚，乐于助人，适应能力和学习能力都很强，具有良好的人际关系和团队合作精神。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会。一颗真诚的心在期望你的信任，一个人的人生在等你来改变。

谨祝：贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：

日期：

应用电子专业自荐信10

大学四年以来,我刻苦学习,积极进取，取得了优良的成绩——.平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语一》.《大学英语二》并达到了大学英语一二级的水平（虽然这不是学校所要求的），现在我 正在自学大学英语三.四，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语四级证书。在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。如果贵公司能够录用我，我一定换峋∽畲蟮呐痉?瘢?允迪治腋鋈撕凸?镜墓餐?⒄埂?BR

应用电子专业自荐信11

尊敬的领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空亲阅我的自荐材料。

我叫某某，是某某水利电力职业技术学院20xx届毕业生。经过大学三年的不断学习，我明白了做什么事情都应该尽全力，有句话说的好：“不做就一定会输，做就不一定会输”。只要付出总会有收获。三年的学习中，我刻苦奋斗，努力做好本职工作，积极参加各项活动。在学生会工作的时间里，不仅使得我的写作能力有一定的提高，更学习到了待人处事的道理。大学三年里，学习到的不仅仅是专业知识，更教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业。

求学之路坎坷不平，严峻的就业形式是我不得不面对知识的无比渴望，深知只有脚踏实地的学好知识、本领，才会在未来的事业上做的游刃有余。在重要的两年多的时间中，全面系统的掌握了本专业知识，扎实了自己的理论功底。同时又不断的提高自己的动手能力，注重理论与实践相结合，从各门课程由基础知识出发，系统的学习了电路分析基础、高频电子线路、模拟电子技术、机械制图与CAD、及C语言程序设计、单片机应用技术、数字电子技术、计算机网络技术、信号与系统、EDA与电子产品设计、电视接收技术、传感器与自动检测技术、电子产品营销、电子系统工程及预算、开关电源等十余门专业课程，成绩优异。我积极参与学校组织的各种活动，担任系学生会使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，获得了“20xx年优秀团干奖”。作为快毕业的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与能力的平衡发展。

准备踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我希望能成为贵公司的一员，为贵公司的欣欣向荣贡献自己的绵薄之力，实现个人的理想与价值。

恭祝贵公司事业蒸蒸日上，并热切期待您百忙之中的回音！

此致

敬礼！

应用电子专业自荐信12

尊敬的领导：

你们好！

我是四川职业技术学院即将毕业于20xx年6月的学生xxx。所学的专业是；应用电子技术。

我仰慕贵单位重知识，重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。

本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。

我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。

我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。

我的酷好是；电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计、PCB布线电路设计、制作电路版的全过程、安装电路版、调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品如：150W三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。

我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。

、此致

敬礼

自荐人：xxx

20xx年x月x日

应用电子专业自荐信13

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将从河南焦作大学毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际， 我热切希望能用所学之技为贵公司蒸蒸日上的事业奉献绵薄之力，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完三年的学习之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血！

21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。 在三年的学习生活中， 我一直担任班级生活委员，不仅锻炼了自己的管理能力，而且很好的掌握了专业基础知识，在学有余力的情况下，我阅读了大量专业书籍和其它课外书籍，不仅充实了自己的头脑，还开阔了自己的视野。因为我一直相信：只有不断地学习，才不会被社会所淘汰！

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼

求职人：