跆拳道汇报演出策划书

2024-07-12

跆拳道汇报演出策划书(精选10篇)

跆拳道汇报演出策划书 篇1

校跆拳道协会纳新策划书

背景:跆拳道为韩国之国技武术,是一种手脚并用之强身健体的武术,大约发源于1,300多年前,相传此武术是由中国的北少林传入,经过数百年之研究磨练,及无数次之改进,而成为现今之 “跆拳道”。亚运会现已将跆拳道列入为正式之比赛项目,而奥运会亦已于2000年在澳洲悉尼举行之奥运会被正式列入为比赛项目,中国运动员「陈中」在67公斤级夺取首面跆拳道奥运金牌,所以现世纪之跆拳道已有超过160多个国家加入成为会员国,近六千万人练习跆拳道。

目的:

本着充实大学生课余生活,崇尚跆拳道武道精神营造强烈的学习气氛,提高学生的热诚,增强学生的自信,提高学生的身体素质,使同学们认识到跆拳道的多姿多彩及真正的意义。在泉州师院迎来了新一届的新生力量之际,希望为了协会今后发展注入新活力,也希望协会在扩大规模的招收新的成员中,让本协会得到更多人的认识,更多的支持。纳新的可行性策划:

1:我协会是校级大协会之一,可以在全校内范围内开展大规模的活动,方便这次纳新的宣传.2:我协会为本次招新活动进行了精心的策划和准备,从9月10号开始已经着手准备工作,到9月18号都在为纳新准备工作。

3:我协会会员现有200多人,有着充足的人力资源。活动所需的帐篷、桌椅等器材我协会已全部具备,活动场地已经向学校团委和校保卫处申请到位(在学校主干道处)。4:我学院在新生入学后,人数已达到两万五多,加入的新生约五千多人,给我协会纳新带来很大的前景。

活动时间:

2010年9月10号—2010年9月25

活动内容:

一:纳新前期的准备工作(9月10号-9月14号)

1: 9月11号召开协会理事会议,商讨纳新工作细节,初步定下工作的议程

2:9月14号再次召开理事会议,确定要以后招新的工作,并实行的责任到人制。并对协会内部对纳新可能存在的问题进行了相关的讨论,并制定出一系列问题解决的方案。二:正式纳新中的工作(9月15号—9月21号)

1:在该阶段,我协会将张帖海报和展板宣传我们协会,同时也会挂出宣传横幅,以提高我协会在新生中的知名度和影响力。

2:我们会向广大的在校学生,特别是大一新生发放300份余传单,以扩大宣传。与此同时,还会在学校主干道处设点—纳新现场。吸引更多的人来注意和前来咨询,有意向的同学还可以现场填表入会。

3:现场还会有协会人员着道服,现场表演,以吸引更多的人来观看,增加气氛,让学生有更多的时间了解我们协会。

三:纳新总结(9月22号—9月25号)

我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。

四:新成员大会(待定)

大会中理事将对协会的基本情况做以更详细的介绍,并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解,使大家在日后能够相处融洽,让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。

活动的宣传工作:

1:悬挂协会横幅,吸引学生注意,增加知名度。

2:给过往的每一位学生发放传单,扩大宣传面和引起更多的跆拳道爱好者来关心我们协会,了解并加入我们协会。

3:张贴海报,把我们协会的情况通过画面张显在学生面前,凸显我们协会的特色。4::在现场进行表演,吸引学生,激发他们的兴趣,增加他们加入我们协会的可能性。5::我协会还将制定出这学期的会员培训计划和活动计划,使新生明白我协会是真心为会员服务的协会,以增强新会员对我协会的好奇心,从而加入我们协会。

纳新人员分工:

(一)宣传工作。

1:宣传单,由杨乃勇负责。

2:海报的制作,由宣传部向谷,陈慧伶等负责。由宣传部主导。

3:资料汇总及校核成稿以及活动统筹由会长杨乃勇和秘书部长赖舒婷负责。

(二)招新现场。

纳新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

(三)对外联系。

1:训练服装由外联部长林必卿负责。

2:对外的赞助由会长及秘书长负责。

新生入会会费及拟订招新人数:

针对如今我协会的工作的实际情况和学校的相关文件,我协会理事经过商讨一致决定: 1::新会员会费20元。

2::此次招新我协会拟定招收新会员人数120人。注:此次纳新主要针对大一新生。经费预算:

1:纳新宣传单300份,15元,0.05元每份。

2: 海报3张,50元,包括颜料,纸张。

3: 宣传横幅20元,每条20元。4: 期间材料费50元。合计:135元。

跆拳道培训班策划书 篇2

一、活动背景(可行性分析):

1、跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是

“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

2、跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克

服,并且得到了大华学校的领导班子的大力支持,并有体育指导老师李世平等老师的指导。

二、教学分析

以学生为主体,采用“启发式”和“讨论式”的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指

导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

三、教学计划

1、基本技术练习

A、跆拳道的礼节

B、跆拳道的步法

C、跆拳道的拳法

D、跆拳道的腿法

2、跆拳道的品势练习

3、跆拳道专项身体素质练习

四、场地要求:

学校提供训练场地(铺设跆拳道专用地垫)

初中部一楼教室

组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周一次。

培训收费;武术元/人/月.跆拳道元/人/月

合作回报:培训班的总收入,园校占五成,校领导占一成,教练占 四 成。

教学考评;学员考段升级制

招生对象

大学生跆拳道比赛运动策划书 篇3

时间:2011-04-23 01:30来源:172xiaoyuan.com作者:点击:74次

一、运动名称

延承2008奥运精力营造生机型财院校园文化

浙江财经学院第四届大学生跆拳道比赛

二、运动背景

从中国1932年第一次正式参加奥运会以来,我们一直在为奥运作出不懈的努力,我们盼着有一天奥运会将在我们中国举办。这一年我们终于盼来了,2008 我们在我们的北京成功举办。随着奥运,中国已进入了全s运动的时代,从去年起头就不断有全民健身、全民马拉松、全民呼拉圈比赛等一系列运动在全国各地竞相举办,中国各地迎来了一阵“奥运热”。可以说,奥运在带来了经济热、政治热的同时也带来了庞大的文化热!

3月24日,北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举办,北京奥运圣火顺利采集。她将一路披荆斩棘风雨无阻,徐徐的向终点北京挺进。5月18日,奥运圣火伴同着一路的喝彩和期盼来到人间天堂——杭州,我们生活的大都市!奥运赛场上吴静钰完胜对手在跆拳道小级别中国首夺奥运金牌!为此,我们都感动不已!

跆拳道,作为奥运运动项目之一,也正在为之不断努力,困难奋斗。心武跆拳道社团更是为延承08奥运精力奥运积极奔走着。

三、运动目标

1:延承奥运精力,延承奥运文化。

2:鼓吹全民健身,鼓吹跆拳道运动,普及同学们对跆拳道的认识。

3:发动同学们积极投入奥运热潮,为我们财院更添一份后全民奥运的气氛。4:为建设生机型财院校园文化,发展跆拳道供给良好的鼓吹和发动作用

四、运动特征

通过前三届大众跆拳道比赛成功总结的经验,我们有信心再一次举办最高程度的跆拳道交换比赛,届时将有其他兄弟院校的跆拳道社团参与比赛期间的穿插表演;浙江省跆拳道协会代表,浙江省高校跆拳道运动发起人作为比赛颁奖嘉宾;省跆拳道一级裁判员,省跆拳道品势教练员作为比赛裁判。我们将以最完备的筹办,最优异的人员,最饱满的精力面貌,组织开展省高校内最为完善的一次业余跆拳道运动。

五、运动地点

浙江财经学院生活区桃李苑文华餐厅门口。

浙江财经学院体育馆门口(晴天)浙江财经学院教学区E210(雨天)

六、运动光阴

十一月上旬

七、运动筹办

(一)接洽布置运动援助商

(二)报名表制作

(三)文字材料收集

查找和收拾一些关于的奥运问题、一些关于北京奥运的问题和一些根基性的有关跆拳道的问题及其答案。

(四)鼓吹卡片制作

制作鼓吹卡片,并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的光阴地点和鼓吹语。

(五)奖品筹办

1、观众参与奖品:

方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目标字条和祝福的话。

方案2:采购一些关于奥运的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目标字条和祝福的话

2.参赛人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品

(六)海报筹办

1.比赛报名海报(贴于文华餐厅门口)

----鼓吹该运动,简介该比赛内容及其报名法子.2.比赛运动海报(贴于文华餐厅门口)

----鼓吹该运动,简介该比赛内容及其光阴地点

(七)横幅筹办

比赛横幅(于文华餐厅门口)

(八)桌椅

(九)道具:脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及两套护具

(十)参赛人员的保护措施

1.饮用水2.云南白药

(十一)比赛期间穿插节目:

1.品势类节目由品势队与其他各校负责人负责筹办

2.道操类节目由道操队与其他各校负责人负责筹办

3.特技类节目由特训队与其他各校负责人负责筹办

(十二)音乐:

1.比赛音乐由各节目负责人选定

2.穿插音乐到时由所有的节目负责人切磋后抉择

(十三)串词:由社刊部和社长秘书负责编写

(十四)录像照相:由网络部和社刊部负责

(十五)比赛会场安排:

1.铁架子、地毯、桌椅

2.海报架、海报(包孕跆拳道知识介绍以及)、3.大型喷绘布景

4.音响(接线板)

八、运动流程

一.赛前流程

1.在文华餐厅门口进行比赛前报名工作筹办

2.由三人穿好道服发放卡片,三人负责报名记载,另外两人负责传单。

3.报名工作收场,收拾场地。

4.比赛场地筹办

二.比赛流程:

1.开场:

品势表演(太极三章)

道操表演

特技表演

主持人简略介绍我们举办大众跆拳道比赛的历史,目标和此次比赛的内容和项目,浙江省高校跆拳道运动发起人沈伟发布比赛起头

2.击破比赛

裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

互动环节(简略的擒拿演示、并请观众上来参与实践、并赠送参与观众纪念品)

3.道操比赛

道操比赛

裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

主持人将话题转向北京奥运

互动环节(向观众提问关于奥运的问题,回覆对者有纪念品)

4.到场来宾表演

5.特技比赛

裁判员点评(同时特技比赛成绩统计)

主持人介绍跆拳道正式比赛的简略规矩,介绍护具和得分法子,请观众上台试穿护具,进行两次小型的比赛(先得三分者获胜),并发放纪念品

6.实战比赛

八人淘汰赛

裁判员点评(同时实战比赛成绩统计)

7.比赛效果和成绩颁布

8.主持人请心跆社长总结,浙江省跆拳道协会代表讲话,主持人感谢现场观众和来宾并且发

布运动收场。

三. 赛后流程:

1.集体合影留念

2.工作人员合影留念

3.场地收拾

4.照片,视频后期处理

九、财务预算 文印费:50

奖品购置费:100 比赛用品:350 场地安排:350 其他:150

跆拳道协会社团文化节活动策划书 篇4

活动背景:为丰富校园生活,创建和谐校园,加强各社团之间的联系,学校于四月二十一日举行社团文化节。

活动目的:为加强与校园各社团的沟通,扩大我跆拳道社团的影响力,创建品牌社团,同时也为丰富社团成员的校园生活、提供一个对外交流的平台。

活动主题:展社团风采,传社团文化,创品牌社团 活动时间:2014年4月21日

活动地点:江西科技师范大学枫林校区大学生文化会堂 活动对象:社团全体成员

活动形式:表演跆拳道品势、破板、特技、实战等 活动相关安排: 1、2014年3月1日组织社团成员报名,自愿参加。3月15日截止报名,开始排练节

目。

2、由协会教练组选定节目,3月15日前上报。

3、宣传部准备好前期宣传工作,活动时安排人员拍照、录像,活动后综合相关资料,整理成册,形成宣传材料。

4、外联部及时做好拉赞助工作,于4月12日前上报工作结果,协助宣传部做好宣传工作。与活动总负责人做好沟通工作。

5、组织部负责相关节目的排练和维持会场秩序等相关事宜。

6、策划部对活动统筹规划后与组织部一起负责节目的排练及相关事项。

7、秘书部协调安排好和各部门的任务,及时传达与活动有关的信息,活动结束后做好总结报告。

经费预算:

木板

80元

矿泉水

30元

合计

毕业汇报演出策划书 篇5

1.毕业汇报演出策划书 2.毕业生汇报演出策划书 3.大学毕业汇报演出策划书

4.服装表演专业毕业汇报演出策划书 5.主持与播音班毕业汇报演出策划书

1、毕业汇报演出策划书

(一)晚会名称

启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出策划书

(二)晚会主题

在距离毕业最近的日子里,我们站在离别的路口,新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝,回首四年来象牙塔中的生活,与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折,我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来,我们的青春没有遗憾,那么,在这场演出过后,让我们微笑挥手,启程吧!

(三)晚会宗旨

我们的毕业汇报演出,不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演,更是一个意味深长的省略号,一场告别的晚宴,一曲动人的离骚,同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围,展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力,为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

(四)演出地点

南艺附中小剧场

(五)预期成果

1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,推销更多的优秀毕业生。

3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,并纳入我们的艺管资源。

(六)经费预算

预算(单位/元)

1.宣传费用:海报15×5=7

5横幅2×100=200

书签0.5×200=100

请柬100×1.5=150

2.舞台费用背景3,000

装饰品1,000

地标贴100

3.出场费主持人300×2=600

导演500

4.工作消耗劳务费500

交通500

盒饭600

水200

总计:7525

(七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

可开发市场:

1、南艺后街:南艺后街古玩市场在8月22日开幕后,日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力,提升知名度,很可能想与我们合作。

2、东京秀客:因为刚在我们学校设立南艺店,很可能急于立足南艺,如果想宣传投资,我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响,一定是一个很好的契机。

3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位:吴韵汉风、《莫愁》杂志社„„

可利用资源:

1、学校小剧场提供的场地,同学们对场地已经相当熟悉。

2、南艺后街多家商铺的有利资源,便于拉动资金赞助,宣传互利。

3、现有节目已经出具默契,排练难度小。

4、策划、导演人才众多,经验丰富。

存在问题:

1、原创节目的质量仍需严格审核。

2、是否邀请专业演员的加盟。

3、资金的筹备。

2、毕业生汇报演出策划书

一、晚会主题:

“武动·体院”---泉州师范学院体育学院20XX届毕业生汇报演出

二、晚会宗旨

此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我院20XX届毕业生的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁华,传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境,另一方面,作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,向大家展示我们07体教班的傲人风采!

三、活动地点:陈祖昌大礼堂

四、活动时间:6月份

五、参加人员:体育学院全体师生

六、活动方式:文艺汇报演出

七、预期成果

1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌,展现07体教首届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力:

2、作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展现我们体育学院独特的艺术才能,从而大家展示我们07体教班的傲人风采!

3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明,也为体院留下一份现实的材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。

八、晚会内容

晚会将分为三个篇章,每一个篇章都由走秀贯穿,每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟。

九、晚会流程:

第一篇章:武动·力魄

1、走秀(田径和篮球直接接上拍胸舞)

2、拍胸舞16人篮专:杜德东、陈长通、张小伟、曹小东、钟小艺、袁龙辉、官义炎、林逸、余尊龙、王伟毅、骆伟文、张国锦、李海龙、吴长梅、任广、杨双

二、3、健美操6人:吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文

4、武术10人:李诗豪、吴学椿、于金正、黄庆峰、王铁煌、许连榕、江木旺、陈章鸿、郭江雷、杨书龙

5、街舞:肖振柏、罗建龙

6、迈克*杰克逊舞:曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、7、爵士舞:全体女生

第二篇章:唱响·梦想

1、等你爱我:张剑锋吴春华袁明

2、(吉他自弹自唱)老男孩:白宇、许连榕

3.、坚持-翁立友闽南语:林逸、诗豪、4、倔强:小伟、5、姐姐妹妹站起来:所有女生

第三篇章:回忆·点滴

1、广播操14人:许艳、范桂玲、余佳宝、姚秋菊、丘春沛、叶忠亮、林长庆、陈钊盛、张锦洪、赵阳、许灿鸿、孟阳、余尊龙、林凌峰

2、体操展示:张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男(足球技巧)

3、武术+街舞+啦啦操技巧动作托举:刘军龙、石玉泉、郑玲红

4、理论课—全班VCR开头,老师上课的片段,全班认真听,最后,表达自己所想

十、活动组委会构成及职责

(1)部门名称职责

(2)制片人:整个活动的总指挥

(3)策划导演部

策划组:

1、规划整个活动的安排与各项活动进程

2、做好整个活动的管理与运作问题

3、对其它部门的监督与统筹

导演组:

1、负责节目资源整合2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立

3、为活动打造更多的创意点

4、负责整个舞台表演部分

财务组:负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳

(4)执行剧务组

舞美组:灯光设计及操作、舞台特效、投影、VCR的布置及控制

音响组:响操控及节目音乐的收集与录制:相关环节音乐选用及处理

服装道具组:及道具的设计制作,服装的租赁采购,统计与分配管理

文学统筹组:会台本撰写及相关文稿写作

化妆造型组:负责演员各类造型、化妆等

宣传组:

1、负责整个宣传工作的策略部署

2、负责整个活动的宣传

后勤保障部:

1、负责活动场地与舞台的布置

2、负责协调其它一切部门的活动

十一:学生会、团委员会工作分配

文娱部:负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程

组织部:负责分配各班演出任务

宣传部:负责本次节目的宣传

督导部、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

女生部:负责礼仪的安排、表演服装、化妆等

生劳部、学习部:负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地

十二:经费预算

(1)晚会宣传:海报100元、横幅200元、节目单750元、邀请函:50元

(2)场地出租:3000元

(3)服装费化妆费等:1000元

总计:5100

07体教

20XX年3月

3、大学毕业汇报演出策划书

一、晚会名称

南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出

二、晚会主题

青春多彩,年华如花

三、晚会宗旨

1、此次汇报是一本纪念册,是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放,旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。

2、此次汇报是一份答卷,旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。

3、此次汇报还是一份感谢信,旨在通过我们尽心尽力的编排与演出,来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。

4、此次汇报更是一个平台,旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采,让用人单位(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)寻找出适合他们胃口的点心。

四、演出时间、地点

1、时间:20XX年3月中旬

2、地点:南艺小剧场

五、预期成果 希望通过此次汇报演出的圆满举办,能很好地展现出我们06艺管的独特魅力,并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。

六、经费预算

1、场地租借费用:XX元(包括彩排和正式演出)

2、办公宣传费用:2200元(海报、横幅、节目单、邀请函等)

3、舞台布景费用:800元

4、灯光音响费用:3000元

5、led大屏费用:10000元

6、特效费用:1500元(干冰、泡泡机等)

7、摄影摄像费用:1200元

8、服装道具费用:XX元

9、交通餐饮费用:1500元

10、其他费用:600元

合计:25000元

七、可行性分析

(一)可开发市场

1、通过这次汇报演出的大力宣传,将我们艺管的毕业生展现出来,将名号打出来,推销出去,为我们的未来开发出一片市场。

2、这次受邀请的外界嘉宾,是我们主要的目标受众。

(二)可利用资源

1、节目表演:除了我们自己可以参加演出外,像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。

2、资金:可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。

3、工作人员:可以请我们以前的任课老师来协助我们,比如江苏卫视的导演郭晓峰老师,还有舞美老师聂世明。(可给予一定的报酬)

(三)存在问题

1、场地的布置比较繁琐,因为需要用到led大屏,还有灯光、音响各方面的要求,因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。

2、因为是一场集体性的演出,而且是毕业汇报,分量较重,在服装等道具上必须做到尽善尽美,因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。

3、赞助的拉拢,赞助是演出资金占比重比较多的一部分,拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转,因此必须给予重视。

4、相关单位人士的邀请,必须及时且技巧地邀请。

5、剧本台词的撰写,视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行,否则时间将非常紧迫。

4、服装表演专业毕业汇报演出策划书

即将挥手告别生活了四年的大学校园,即将和培养自己的恩师挥手再见,即将和相知的同学们挥手各奔前程,在这即将离别的时候,特举行09级服装表演专业毕业汇报演出,具体演出策划如下:

一、晚会名称

云南艺术学院戏剧学院09级表演系服装模特专业毕业汇报演出

二、晚会主题

谢恩师,舞动青春<暂定

三、晚会宗旨

将四年所学,四年的青春美好年华做一个完美的展示,以此感谢学校的培育,恩师的教诲,并向社会提交一份完美的答卷。

四、举办时间

20XX年月晚上19:00开始(暂定)

场次:一场(彩排一场)

预计时长:分钟

五、演出场所:

剧场

六、主办单位:

云南艺术学院戏剧学院协办单位:(赞助演出单位)

七、预期成果

希望通过此次汇报演出的圆满举办,能很好地展现出我们09服装模特表演的独特魅力,并能得到老师同学以及社会的认可。更加希望能有同学得到用人单位的青睐,以此来扩大专业影响力,树立学院品牌。

八、形式:

以演员走秀,服装展示,泳装展示等为表演形式的大型演出

九、定位:

力求超越自我,超越往届演出,打早高水平演出

十、主体观众:

全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

特邀嘉宾包含为演出提供经济上的支持与赞助者。以及往届师兄师姐等

十一、演员:

以服装模特专业全体09级学生为主体,兄弟班级为辅

十二、主持:

1、主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

2、要求:外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目流程:

秉承发现美丽、完善美丽、展示美丽、绽放美丽、凝固美丽的思维来贯穿演出

1、下午2:00-19:00进行最后彩排,按最终演出流程彩排 2、19:00以前,所有演员,后勤人员,技术人员,音响师,主持人,摄影师等全部就位 3、19:00准时开幕,首先进行开场演出,以音乐乐队表演为主,所有09级演出人员全体亮相做大体展示,要求展示各自性格和魅力

4、主持人亮相对晚会做一个介绍,并介绍到会嘉宾

5、休闲装展示

6、礼服展示

7、婚纱展示

8、泳装展示

9、为相关赞助商走秀

10、为演出人员做详细介绍,介绍过程中有每位演出人员做背景演出

11、集体舞

12、邀请领导或者专业老师进行颁奖典礼或者是总结

13、谢幕

十四、经费的筹措与管理:

1、筹措方式:

学校拨款;

接受单位或个人的赞助;

其他。

2、管理模式

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,并设立财务小组。资金的使用,一律按照编制预算,再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

策划人:王艳萍

策划时间:20XX.5

5、主持与播音班毕业汇报演出策划书

一、汇报主题

“结伴找理想”-----私立华联学院电视传媒系20XX届主持与播音班毕业汇报演出

二、汇报宗旨

这是电视传媒系首届主持与播音班毕业汇报演出,是对毕业生三年来所学的知识的回顾和汇报。

三、活动地点:学术报告厅

四、活动时间:12月29号(暂定)

五、参加人员:电视传媒系全体师生

六、活动方式:文艺汇报演出

七、预期效果:

1.作为09播音班的同学们学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展示我们播音班的独特艺术才能。

2.汇报专场新闻播报、诗歌朗诵、小品等将成为我们毕业生的实力证明,也为我们留下最好的留念,也将会激发师弟师妹更多的学习热情。

八、汇报内容:

汇报将分为8个板块(板块的内容有:

1.新闻播报

2.现场报道

3.诗歌朗诵

4.天气预报

5.配音

6.小品

7.校园广播

8.个人特长表演),每一个板块节目都展示了我们09播音班的专业技能、学生独特的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在10-14个,每一个板块时间为5-8分钟。

九、汇报流程:

十、经费预算:

1.晚会宣传:海报12元一张,2张24元,节目单一张1毛,50张5元,邀请函2元一张,20张40元。

2.水费:50元

3.流动资金100元

总共220元

十一、工作分配

1.系学生会负责活动现场的秩序、保证节目圆满完成。

2.09采编班负责摄像

期末汇报表演策划书 篇6

2、相声《五官之争》

3、诗歌表演《小老鼠》《小丽丽》周天10点

3、三句半《养成好习惯》

4、说唱表演《走进新年》

5、古诗联颂周六8点、1;00《满江红、春夜喜雨、望庐山瀑布、》

诗朗诵《我想》

6、十八愁 周六2;40

7、歌曲《小小少年》

8、辩论会《小学生是否可以上网》

10、诗歌朗诵《黄山松》《中华好儿男》

11、众人划桨开大船

★ 表演节目策划书

★ 服装表演策划书

★ 运动会开幕式表演策划书初中

★ 红歌会表演形式策划书

★ 表演自我介绍范文

★ 关于班会表演精选

★ 汇报表演

★ 表演专业自我介绍范文

★ 舞蹈表演策划简单参考

“珠心算神算子”汇报活动策划书 篇7

一、活动前准备:

舞台布置.音响.话筒(无线迷你话筒)课桌椅.滑动黑板1个.1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、计算器1个、大算盘1个、小算盘60个。

二、活动参与单位:陈店育星幼儿园

主讲人物:主持人、园长、吴老师

三、活动 参与人数:幼儿约50--60人.家长约50--60人

四、活动主题:

展示星诺珠心算“神算子”教学效果、家长座谈会

五、会议流程:

①、园长讲话(介绍珠心算与授课教师)

尊敬的家长:

您好!为了适应时代发展的需要,为了提高我园的教学质量,丰富幼儿的课堂知识,创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”,培训班的孩子经过短短的28个课时的培训,现在已经取得较好的成绩:计算、心算速度已经远远的超过记算器!!现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人:吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

②、珠心算吴老师讲解理论知识

吴老师:尊敬的各位家长、来宾们,大家好!我是星诺珠心算的创办人:吴老师。我们的机构创办至今已有10年的历史,现在,在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算?

简单地说:就是在头脑里打算盘。

理论上来讲:

珠心算是珠算、心算两者相结合,是通过算盘拨珠建立“脑映像”(在脑子里打算盘),以珠像为符号,在头脑中形成一个形象逻辑思维,最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算,听心算两种形式。一、二阶学习加减心算,三、四阶巩固加减心算,学习乘除法预备知识,五、六阶在提高心算速度的基础上,进行乘除心算法的学习,共6册。

学完以后心算水平是成人的10至20倍(心算速度比计算器还快)。

学习珠心算有什么好处?

学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁,学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”,更能在学习的同时开发孩子的思维能力,增强孩子的记忆能力,培养孩子的创新能力,发展孩子的想象能力,启迪孩子的观察能力,提升孩子的计算能力等。

③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

教师请几名学前幼儿上来,闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目,在头脑中快速拨珠,并用最快的 速度说出答案(可请一位家长当裁判,用计算机现场计算幼儿的答案)

④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

(请20个大、中班小朋友一起来,老师给他们上课,家长现场观摩旁听)

1.认识算盘。

师:小朋友,你们好!我是教你们珠心算的吴老师,吴老师可厉害了,我会变魔术哩,你们想不想看呀?叮咚,(把藏在黑板后面的算盘拿出来)小朋友们看:这是什么呀?(幼儿观察.讨论)让我来告诉你们吧:它的名字就叫算盘(算盘)

对了,算盘还有一个非常好听的名字,叫做算盘爷爷(算盘爷爷)算盘爷爷可厉害了,它可以带领我们去环游算盘王国,和我们的加.减.乘.除做好朋友哦,还可以教我们学本领,让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦,小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊?(想)

恩~~算盘爷爷说话了:(用老爷爷的声调)小朋友,你们想学的话也可以啊,可是呀,你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀!(用老师的声调):好啦,小朋友,让我们一起来认识算盘里面的名字吧!

小朋友,我们每个人都有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀?

那现在请小朋友伸出你们的双手,摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”(幼儿动手摸)

你们知道吗?

算盘爷爷其实也和我们一样:有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢!看,这个长方形的边边就是算盘的脸蛋,我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它,跟着老师说“框.框框框”对了,小朋友真棒!

那中间这根长长直直的东西就是算盘爷爷的鼻梁啦!

我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它,跟着老师说“梁.梁梁梁”

在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它,跟着老师说“档.档档档”,那现在请小朋友来告诉我:这是算盘的嘴巴还是眼睛呢?(嘴巴)

哇!你们真聪明!

现在老师再请一位小朋友上来告诉我:算盘的眼睛在那里?(幼儿用手摸)

对了,这上面许多的圆珠子就是它的眼睛,叫做“珠子”请小朋友摸摸它,跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

我们的珠子可厉害了,还住楼房呢!

住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

提问:上珠有几个?(一个)一个上珠表示5(幼儿跟读)

下珠有几个?(一个)一个下珠表示1(幼儿跟读)

好啦,刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字,现在请所有的小朋友来告诉老师吧!(教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠)

2.画算盘

请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

3.想算盘。

刚认识算盘,现在请小朋友们休息一下,休息的时候,我们来想一想:

今天是谁送你们来幼儿园的呀?现在我们一起来想一想爸爸的样子:爸爸的个子是高高的还是矮矮的?头发是长长的还是短短的?爸爸的眼睛是大大的还是小小的?(幼儿说出外貌)

想完了爸爸,我们来想一下妈妈:

妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的?嘴巴是大大的还是小小的?妈妈喜欢穿裙子还是裤子??(幼儿说出外貌)

想完了爸爸妈妈,让我们一起来想一下算盘宝贝的样子(幼儿举起手闭眼画算盘:框框框...)

⑤、心算表演:空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目(算完组织幼儿离开现场)

6、珠算表演(请出学前班小朋友约30人)

1:拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111~9999、11~99、11111~99999的拨珠指法

2:珠算练习(教师出题、幼儿现场拨珠)

3:表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠,幼儿马上说出数字)

4:表演“快拨练习”(展示幼儿开发左右脑等等的游戏)

5:心算游戏(听心算、看心算)

听心算:教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

看心算:教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

6:活动延伸(根据幼儿现场精神状况与能力而定)

请一位家长上场,拿出课本,随意出题,幼儿现场心算

7:游戏、结束课题

尊敬的家长们,听完我们珠心算的课程,也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演,您的感受是怎样的呢?是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果,是非常的棒呢?如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢!

8:园长讲话、进入座谈会。

跆拳道汇报演出策划书 篇8

1、活动背景及意义

进入二十一世纪的第二个十年,为应对新的挑战与机遇,党和政府研究制订了“十二五规划”,为响应党和国家政策,动员广大同学从新的历史起点出发,立足使命,以奋发有为的精神面貌创造新业绩,引导大学生为社会的发展贡献自己的力量, 我院将开展以“喜迎十二五规划开局年”为主题的社会调查大赛,弘扬我院学生深入研究社会问题优良传统,培养我院学生关注社会问题热情,让我院广大青年学子了解社会历史,着眼社会未来,为社会的发展建言献策。

十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。我们以此为契机,给大家提供一个关注国家社会进步、关注学校发展的平台,在校园内开展一次社会调查大赛。让大家运用自己的专业知识,用事实说话,以论文或调查报告的形式反映当今社会问题,并尝试用自己的专业知识提出建设性意见和建议,用丰硕的社会调查成果为祖国的“十二五规划”献上一份厚礼。

社会调查大赛作为我们公共管理学院的一项招牌活动,已经成为了我院与学校其他学院进行学术、社会调查方法交流的重要活动之一。历届社会调查大赛中我院的社调作品屡次在校级比赛中获奖,提高了我院的美誉度以及影响力。前四届社会调查大赛的顺利举办,为我们提供了参考经验,更加激励着我们带领学院同学,将社会调查活动做的更好更出色!

2、活动目的:

社会调查大赛活动是锻炼学院学生实践能力的创良好平台,还是我们展示学院实力及学生素质的机会。社调大赛举办的初衷在于为本学院的同学提供一个社会实践的平台,引导大家参加科技创新与社会实践。我们在使同学们更加了解“创新实践”意义的同时,也是一个指导、带领学院学生,使大家知道如何去创新实践,增强他们参与学科活动的自信心,使其积极投身到学科课题创新、社会调查的活动中去。同样的,这次的机会更是我们向2011级新生介绍与展示学院特

色的关键机会,确保实践这一块活动能够继续开展,牢固树立实践出真知的思想意识。我们将会倾尽全力引导学院学生发挥专业优势创新实践,激发同学们对参与学院活动的积极性。

3、活动时间:

2011年10月15日(周六)14:00----18:00

4、活动地点:待定

5、前期活动准备:

1)联系秘书处,提前申请好活动所需教室

2)联系好评委老师,将各团队论文提前给老师看

3)通知宣传部制作一张海报和横幅,要求提前3天在华园大道张贴,另请她们到时到现场拍照

4)通知生活部采购活动当天所需要的水果,老师的纪念品等 5)联系好主持人和编辑部,做好主持人的发言稿和新闻报道工作

6)联系礼仪队,做好当天接待工作

7)制作评分表格以及评分细则表格,落实评委人数,按人数打印表格。

8)制作好签到表;对上交的材料进行统计以及团队汇报顺序安排。

9)将所有团队的PPT备份,当比赛现场PPT出现问题时,拿出PPT替补。

6、会场安排:

1)挂放宣传横幅“公共管理学院第五届社会调查大赛成果汇报会”

2)视频播放:将之前IT事业部制作的宣传视频进行播放 3)安排好现场老师,学生等的座位 4)摆放桌牌

5)评分表,评分细则的发放、现场签到表

6)大一新生旁听观摩安排与通知(10月11日班长团支书例会)由大一各班班长提前到场地安排到各班场旁听见习同学所坐的具体方位。

7)维持现场秩序、催场 8)准备水、笔、水果 9)准备老师的纪念品

7、比赛基本流程:

1、各团队以PPT的形式作5分钟左右的成果汇报展示

2、评委对参赛队伍进行质询,此环节为最终评审提供参考

3、评委老师在汇报结束后对社会调查报告以及PPT成果汇报的综合情况进行讨论,评选出该次活动的一二三等奖。

8、评比形式:

社会调查大赛总成绩由立项申报会成绩、成果汇报会展示(PPT)以及调查报告成绩3部分组成,比例分别为25%、20%、55%。

立项申报会总分25分,一等立项课题可获得25分(满分),二等立项课题可获22分,三等立项课题可获20分,参与立项申报单未获得立项的团队获18分。未参加立项申报会,但参与成果汇报会的课题只给基本分15分。

PPT成果汇报按评分要求,现场打分

社会调查报告成绩,由各评委老师在10月17日前为各团队打出分数

说明:此次比赛将评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀作品奖若干(亦可根据作品上交情况设最具潜力奖,最具创新奖等),以及班级优秀组织奖。

9、活动现场:

汇报会主持人:(待定)选手签到:(秘书处)

现场计时员(秘书处)宣传部现场拍照或摄影(宣传部)评委团

评委老师(拟定):

学生评委(拟定): 等

10、经费预算:

横幅一条: 90元 老师纪念品:打印费: 0.2*79=15.8奖金: 400*2+300*3+200*5=2700总计: 3005.8

元 元

元 元 公共管理学院实践部 2011年10月7日

跆拳道馆市场营销策划 篇9

——深邦跆拳道馆/向阳花舞蹈中心

一、前言

深邦跆拳道馆2000年成立于武汉,2007年9月落户于咸宁温泉,总馆位于咸宁市温泉城区中心花坛(原妇联),是一家专业教授跆拳道的健身馆,道馆一惯遵循正德,正道,正品,正技的馆训,是唯一代表咸宁市参加湖北省青少年比赛的跆拳道馆,被咸宁文体局批为咸宁市青少年跆拳道培训基地。

咸宁市深邦俱乐部自2007年开办以来,较好地发挥了培育人才的作用,催动了跆拳道项目的普及与推广,截止到2014年12月共培养了8位全国冠军,160多位大众赛省冠军,并为湖北省队输送了3名队员。学员主要是贵州民族学院的大学生和周边中小学的学生。目前所开的课程有少年初级班、少年提高班、大学生初级班和大学生提高班,这个学期又新增了教练员培训班以满足不同级别学员的需求。

二、市场定位 1.目标市场

A:中小学生:这是最主要的客户群体。中小学生本身并不具备消费能力,消费的决定权在其父母手中。因此我们的经营理念在于能否打动其父母,父母们是否认同我们的核心价值。父母们想让孩子们通过跆拳道馆学会什么?其一是让孩子锻炼身体;其二,在强身健体的基础上,树立自立意识;同时注重传统培养,如尊敬长辈、孝敬父母、关心体贴家人等。让家长觉得我们不仅仅只是在学跆拳道,让家长感到他们的孩子在经过深邦跆拳道的训练之后,孩子的精神面貌在发生质的改变,而感到深邦对孩子的全方位的教导。觉得让孩子在深邦继续学习是物有所值的,他们的口口相传才是对道馆声誉最具有说服力、最具有效果的。B、大学生 待定 C、社会青年 待定

D、闲暇时间的机关工作者和公司工作者 待定 2.品牌建设

品牌延伸,创造属于深邦自己的核心竞争力(例:快乐、自律、尊敬、成长作为我们的核心文化推广给家长)。

三、宣传策略分析 宣传方式:

1、本培训中心的老生入手,再由老生带新生,全体教练员及老师充当招生员,形成全员招生的良性循环;

2、建议加强与学校的洽谈合作,植入公益广告及组织相关活动,进行各种宣传;

3、不定期组织社团活动的表演,并积极准备参加各种比赛,邀请学员及家长前来观摩(以扩大深邦的知名度);

4、对介绍他人到我道馆的学员给予一定的优惠政策;对团体参加的学校团体及自组团体给予奖励;

5、对于个别优质区域,设立咨询处,方便家长及学生进行咨询;

6、宣传单的发放:不定期在各中小学上学及放学时校门口、小区、活动现场发放道馆宣传单;

7、宣传广告:各学校旁、比赛活动现场、晚上广场舞及夜市旁进行宣传(可借助媒体、车身广告、墙体广告、LED显示屏等方式);

8、宣传时间:宣传单的发放及广告在寒暑假开班前完成;

9、完善会员卡制度,建议增加一定的增值服务(例:前期可针对老学员进行);

10、加强对网络平台的建设(微信、微博、团购等)及与学员、家长间的线上互动;

11、对于还没有进行开发的区域前期可适用1、6(如咸安区)。

四、公共关系

(1)保持好与现有合作学校及各社团的友好关系,参与学校及各社团的表演和宣传活动。

(2)稳定已有的学员,不断吸引新的学员。

(3)对入学满一学期的学员,编入会员,在学费等费用上给予优惠。(4)对不同级别的学员开展针对性的训练,满足不同级别学员的需求,激励学员坚持训练的决心和信心,达到顾客忠诚。总结:

综合以上几点,以树立深邦品牌为目的,丰富市场推广形成多元化的宣传,以提高深邦的市场形象,让我们更加的深入民心,并完善深邦各个制度,打造更有凝聚力的团队。PS:向阳花可借用此市场方案另作修改。

——深邦跆拳道市场部 孔喆

跆拳道汇报演出策划书 篇10

一、活动宗旨:

以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的:

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

三、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

四、组织部门:电子系学生会学习部、生活部.五、活动地点:XXXXXXXXXXX

六、活动时间:例(星期一到星期四下午3:40开始)

七、活动人员:(电子系各班班级的成员)

八、比赛规则:

1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上

者有决定权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)

3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行

棋规定根本不能走,方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。

5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

6、每场比赛划定时间为40分钟,一场比赛超时,按每步1分钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。

七、比赛流程:

1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以班为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在班级。

2、正式:赛程:

第一轮:小组预赛,获胜者进入下一轮比赛;

第二轮:小组复赛,获胜者进入下一轮比赛;

第三轮:小组决赛,取前四名进入下一轮比赛;

第四轮: 半决赛,最后两名将直接进入决赛;

第五轮: 决赛,将产生冠、亚、季;

八、结果颁发与赛后总结。

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