煤矿实习生实习总结

煤矿实习生实习总结（共11篇）

煤矿实习生实习总结 篇1

实习总结

我叫**，****年***月毕业于*********专业。同年**月被指派到*****进行为期一年的实践学习，下面我将自己一年来的工作、思想等具体情况作简要报告：

*****年*****月，我带着梦想与满腔热血来到了******，刚开始工作，总是对工作充满了好奇，第一次下井，井下简直就像进入了一个迷宫，随着对井下慢慢的了解，更多体会到的是职工、领导的艰辛与井下条件的艰苦，都说煤矿苦，通过自己的亲身经历，我也深有体会。不经历风雨，怎么能见彩虹，别人能干的，我就能干，我来这就是来磨砺自己的，我暗自下定决心，一定要在煤矿干出个人样来。在实习期间我经历了：****************************

在这一年的实习日子里，工作中虽然有烦恼，但更多的是享受工作中给我带来的乐趣。我就像一颗小树苗，积极的吸取养分，每个区队给我的养分不同，但都同等重要，缺一不可。

作为一名预备党员，一年来我从不间断自己的政治理论学习，服从领导，听从指挥，利用业余时间学习上级各类文件，坚持以思想武装头脑，用思想指导工作，严格要求自己，坚持自我创新，努力做一名优秀的共产党员。

最后感谢领导是你们给我提供了一个历练、学习的机会；感谢那

些兢兢业业在生产第一线的师傅们，是你们给我留下了一笔宝贵经验。谢谢你们，我会更加努力，踏踏实实工作，更上一层楼，将自己的青春与活力奉献给我深爱的******。

煤矿实习生实习总结 篇2

关键词：毕业实习,影响因素,人身安全,煤矿安全

1 概述

2012年2月4日教育部、中宣部、财政部、文化部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部、团中央七部门联合下文要求“各高校要把组织开展社会实践活动与组织课堂教学摆在同等重要的位置, 与专业学习、就业创业等结合起来, 制定学生参加社会实践活动的年度计划。每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周”[1]。因此, 特对安全工程本科专业毕业实习所存在的问题进行权重分析, 抓住其主要矛盾, 以便有的放矢解决该专业毕业实习所面临的问题, 提高毕业实习效果, 培养出符合社会要求的毕业生。

2 毕业实习的影响因素 (略谈其中四点)

2.1 实习单位问题

近几年来, 高校招生规模连续大幅度增加, 外出实习学生人数太多, 难于安排合适的实习单位, 毕业实习单位特别是企业不愿意接收实习学生, 市场经济中, 国家在毕业实习方而既无政策保证, 又无行政干预, 很多单位将接收实习学生当成额外负担, 不愿意接收学生实习, 有些企业领导是学校校友, 靠校友的关系还能勉强接受部分学生, 但所提供的实习岗位也越来越少, 并且不愿意把企业的核心技术和关键数据提供给学生, 根本达不到实习目的。

2.2 实习时间问题

实习时间相对较短且集中, 毕业实习一般安排在第八学期开学后进行, 时间一般为4周, 学生实习在陌生艰苦的环境, 往往刚刚熟悉实习环境, 实习就结束了, 导致部分学生走马观花的到单位看一遍;使学生的实践动手机会变少, 有时甚至流于形式, 达不到锻炼学生、提高能力的目的。

2.3 学生主观心理问题

学生看实习单位的名气大, 是否符合自己的意愿, 实习岗位的工作是否与自己的所学专业相匹配, 是否符合本人的兴趣爱好, 一旦实习单位与实习岗位不符合要求就主动放弃该实习机会, 另外, 学生对实习岗位的具体工作和带队的老师都比较挑剔, 一旦心理上不满意就不再坚持实习, 主观能动性很差。

简单的来讲, 大部分学生离开校园单纯的生活, 不主动适应社会, 不面对全新的工作环境及复杂的人事关系, 缺少应变能力及自信心, 不知道如何与新伙伴相处, 不理解带教老师的做法, 不适应新的生活工作环境, 更不适应职场的一切。

2.4 学校重视问题

由于实践教学需要相应的财力、物力和人力的投入, 学校实践教学的经费不足和投入不够, 相应的教学活动只有缩减。同时, 教学中教师只重视理论教学, 不重视实践教学, 因为实践教学需要投入大量的精力, 担任指导毕业实习的教师既要精通相应的教学理论教学知识, 也要事先对相关毕业实习内容相当明确和了解, 加上教师自身对实习现场知识的不足以及相关职能部门在教学工作量的计算方面, 教师的相应劳动投入没有得到体现, 致使许多教师不愿开展毕业实习教学。

3 因素的权重分析

为了准确掌握以上因素对我校煤矿安全专业毕业实习影响的权重性, 特进行了调查问卷活动。调查问卷对象分别为我校2012级安全工程专业120名毕业生, 我校教师30名, 我校学生经常实习的煤矿企业领导20名, 调查的主要内容:你认为影响毕业实习的主要因素是什么?

问卷调查结果如表1所示, 通过对表1所示的11种影响因素进行调查, 被调查的学生、老师、企业领导分别从自己的角度来选择哪些是最主要影响因素, 每个人最多可以选择3种影响因素。

通过表1可以看出, 从学生的角度来看, 影响毕业实习的主要因素分别是实习经费问题、实习单位问题和人身安全问题;从学校老师的角度来看, 影响毕业实习的主要因素分别是人身安全问题、学生主观心理、实习经费和社会重视问题;从企业领导的角度来看, 影响毕业实习的主要因素分别是人身安全问题、社会学校重视问题和学生主观心理问题。

综合学生、老师和企业领导的观点, 通过表1可以直观的看出, 影响我校煤矿安全专业学生毕业实习的最主要因素是人身安全问题, 其次是实习经费问题和学校重视问题。

4 结论和建议

4.1 影响煤矿安全专业本科毕业实习的因素分别有实习经费问题、实习单位问题、指导教师问题、实习时间问题、就业与考研影响、考核机制不合理、学生主观心理、学校重视问题、社会重视问题、人身安全问题等因素。

4.2 从学生的角度来看, 影响毕业实习的主要因素是实习经费问题;从学校老师的角度来看, 影响毕业实习的主要因素是人身安全问题;从企业领导的角度来看, 影响毕业实习的主要因素是人身安全问题。综合学生、老师和企业领导的观点, 影响我校煤矿安全专业学生毕业实习的最主要因素是人身安全问题。

4.3 人身安全问题是影响煤矿安全专业学生毕业实习的主要因素, 究其原因还是因为我国煤炭行业井工开采的危险性。因此建议政府、学校和企业联合组建煤矿安全特种专业学生专门实习基地, 从政府层面提供政策支持, 协调企业提供实习场所和经费, 学校和企业共同管理煤矿安全专业学生实习期间的安全问题, 以解决学生实习期间的安全责任问题。

参考文献

[1]教育部、中宣部等.关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见.

[2]莫轶, 陈刚, 刘泽华.严峻就业形势下工科类专业毕业实习中影像资料的制作与应用研究.

煤矿实习生实习总结 篇3

关键词：煤矿职工教育培训实践教学实验教学实训操作岗位实习

职工教育培训作为企业的一项前瞻性工作，是企业通过各种形式和方法对职工进行企业文化传播、形势任务引导、基本技能培训、职业道德熏陶和科学技术灌输来达到提高队伍素质、增强企业应战能力等目的的重要手段。但是与普通教育相比，企业教育培训更注重对职工动手操作和实践技能的培养。因此，采用实验教学、实训和实习操作已成为企业职工培训必不可少的实践教学方法和教学手段。

一、 实验教学

1.虚拟现实实验教学

随着多媒体计算机技术、网络技术，特别是虚拟现实技术的发展，构建虚拟的教学系统成为现实。虚拟现实，就是利用计算机、通过自然技能、使用传感设备生成一个逼真的三维虚拟环境的新技术。它与传统的模拟技术完全不同，是模拟环境、视景系统和仿真系统三者的有机结合。目前，虚拟现实技术已广泛应用于军事、航空航天、工程建筑、城市规划、医学、机械制造、教育、科研、金融、娱乐等领域。

将虚拟现实技术与实验教学相结合，能建造技能培训所需的虚拟现实实验教学系统。虚拟现实实验教学系统主要由检测模块、反馈模块、传感器模块、控制模块、3D建模库和建模模块构成。主要设备包括高性能的计算机软硬件及各类传感设备、跟踪设备、控制球、三维立体声耳机.以及一些作用器件，如摄像机、压力传感器、视觉跟踪器、惯性仪、语音识别设备等，以便将学习者的操作转换为施加到虚拟系统中的物体上的作用信息，并将虚拟系统中物体形象、动作、声音进行转换，通过反馈使人能获得视觉、听觉、触觉等方面的感觉。

职工教育培训中应用虚拟现实实验教学系统具有很多优点，表现在：（1）优化和功能全，虚拟的设备和设施易于升级和优化；（2）低成本，系统中的元器件和设备库，可以无限复制和组合，减少人为损坏，弥补实际教学不足；（3）无危险，对于高压强电的实验，有毒有害气体的实验，虚拟实验系统的建造可以免除人身伤害的风险；（4）网络化，利用Web提供的协同虚拟技术，可以实现多人合作、远程实验和协同操作。

通过在虚拟系统（虚拟矿井）中的漫游，有助于学习者对实际生产系统整体概念的建立，系统构建的场景能够真实再现各种生产环境，设备、器件可进行交互性操作，且操作提示信息准确，操作方法简单、灵活、有效，基于Web的环境使学习者不受时间、地点的限制，整个系统真实感强、可交互、协作方便等众多特点。虚拟系统提供的交互功能，能够有效的培养学习者的操作技能，并为学习者带来真实的操作体验。

2.智能仿真模型实验教学

智能仿真模型是采用一定的材料把工作现场按照一定的比例缩小成微观的模型，对其中的一些场景、设备可以按要求进行内部剖析、重点展示。在此基础上，利用高科技手段实现模拟设备转动、升降、发出声、光、电信号等动作，共同完成一定的任务、实现一定的功能。整个智能仿真模型结构清晰，仿真性强，是一种模拟真实的模型。目前这种技术被大量的应用到制作电力、石油、煤炭、自然、军事、旅游、大型复杂机械设备、科普展览的模型中。

智能仿真模型实验教学具有很大的优势，主要有一下几个方面：直观性，老师和学员身处其中，在讲解一些问题时，通过参观、演示把一些复杂的概念形象化、具体化，使问题更直观更容易理解；激发学员的主观能动性，课堂类似于工作场所，教学方式也一改老师在讲台上讲，学员在下面听的传统模式，对于身边这些类似于自己经常操作的设备，心中充满了好奇，大大激发了学员主观学习的愿望。

二、实训

作为职工培训重要的组成部分，操作技能的培训是实现培训目标、提升培训质量的关键环节。实训基地是实施实训的基础和首要条件，在培训中心内部建设实训基地，是提高企业技能人才培养质量的有效途径，是企业人才培养模式改革的重点领域和关键环节。

实训基地犹如工作的场地，模拟井下现场实际，布置通风机、综掘机、输送机、绞车、各种开关、监测装置和保护装置，送电后设备可模拟现场作业。实训课上，教师和学生在实训场地讲讲做做，做做讲讲，边学边做，学完了以后当即动手实践、印证，操作过程中遇到的共性问题，再讲解，予以解决。经过反复的训练掌握正确的操作方法。应当说这种学做紧密结合，课堂学习与场地实训完全同步的教学模式，是实践教学的最佳模式。这种校内实训操作的方式，一方面减轻了煤矿企业现场安全生产的压力，一方面规范了学员正确的操作标准，提升了培训质量。

三、岗位实习

岗位实习是职工培训的最后一个环节，也是最重要的一个环节，它的效果直接决定了学员能否熟练操作，独立上岗作业。

实习的场所就是工作岗位现场，在指导老师的监护下，学员反复印证、实践前期所学的理论知识和操作方法。经过反复的实习最终达到正确、规范、熟练操作的目的。这种针对性的实习操作是职工安全培训从量变到质变的一个关键过程，对实现培训目的提供了有力的保障。

学员的岗位实习，主要由学员所在单位负责，矿井各个主要生产单位的技术人员和管理人员担当了监护、指导和考核工作。

四、存在的问题及措施

1.煤矿虚拟仿真培训系统虽然对计算机硬件环境要就较低，但在研发的过程中不仅需要煤矿的专业知识，而且还要应用到3DMAX、VRML和JAVA等专业技术，整个系统研发费用巨大。

2.智能仿真模型虽然是由专门具有资质的公司生产的，但是由于生产技术和设备本身的原因，模型经常出现故障，很难确保正常运转。

3.实训环节，每个三级培训机构各自都有自己的实训项目、实训内容、考核方式和考核标准，要保证实训的效果，还应在这方面进一步明确和规范；培训学员的多少对其他教学环节没有太多的影响，但实训过程中，由于学员多，设备少，在规定的学时内有时很难保证每一个学员都进行实训操作；实训场地设备众多，一些需要供电运转，教学环境相对复杂，实训期间大多数时间是一个学员操作，其他学员观摩，学员的安全问题是培训中的一大隐患。

4.岗位实习是保证矿井安全生产的前提和基础性工作，学员的每一个动作都关系到矿井的安全生产。学员的实习操作给矿井的安全生产带来了一定的压力；同时由于实习学员不能单独作业，需要指导老师现场监护、指导，这也给单位人员的安排带来了压力；实习结束，生产单位的技术人员和管理人员在考核实习效果时弹性很大，培训部门应加强监督和管理，使实习考核更严格、规范。

参考文献：

[1]邱进冬等.基于Web 的虚拟现实的开发与应用[J]，计算机应用研究，2003（3）.

煤矿实习总结 篇4

我叫罗林江，来自于贵州省德江县；今年7月份毕业于贵州大学矿山机电专业。毕业后到贵州华隆煤业化乐分公司进行为期半年的实践学习，下面我将自己在机电运输工区实习半年来的工作、思想、生活等具体情况作简要报告：

2013年7月，我带着梦想与满腔热血来到了贵州华隆煤业化乐分公司，刚开始工作，总是对工作充满了好奇，充满了信心；开始工作的两个月里没有下过井，在地面和机电运输工区的师傅们完成了地面生活区域给排水管网的安装、地面电缆的敷设、给排水管路及电缆敷设路线的开挖和其他零星工程，在这段时间里，公司领导对我特别关心和照顾，同事对我的工作也特别支持和帮助，使我很快的进入了工作状态，完成了从一个学生到进入工作岗位的角色转变，慢慢对自己的工作承担起了一份责任，同时对煤矿的安全意识有所提高，在自己不断努力学习下，职业技能有所提高，专业知识在实践中得到了巩固；明白了理论与实际的差异，只有在一线才能很好的培养干事能力、只有在一线才能全面的提高自己；在这段时间里，我逐渐变得成熟起来，在心态上养成了不怕吃苦、不怕累、不嫌麻烦的工作作风，同时很主动的向各位老师傅虚心请教、主动的去干自己能力范围内的工 1

作、主动的想办法解决在工作中遇到的问题，有了一种积极向上的思想；我很有信心在工作中打好技能基础、打好专业基础、打好群众基础，这是一份责任，一份发展自己的责任。开始总盼望着自己能下井，在地面实习三个月后，我终于有机会下井了，第一次下井，井下简直就像进入了一个迷宫，特别兴奋与好奇，随着对井下慢慢的了解，更多体会到的是职工、领导们的艰辛与井下条件的艰苦、环境的恶劣，都说煤矿苦，通过自己的亲身经历，我也深有体会。不经历风雨，怎么能见彩虹，别人能干的，我就能干，我来这就是来磨砺自己的，我暗自下定决心，一定要在煤矿干出个人样来。在实习期间我熟悉了井下所有巷道路线，熟悉了井下电气设备的布置于用途，同时参与了一井区1-1采区变电所的安装，且编制了1-1采区变电所安装的竣工资料。了解了地面机房的一些制度，并向地面机房岗位工请教，学会了一些简单设备的操作与保养；并查阅了化乐煤矿的地质报告书籍，在这工作中，我做好了工作笔记、工作总结以及在机电运输工区的学习笔记；因为这些都是我工作经验的总结，使我提高工作能力的必经之路。

在这半年的实习日子里，工作中虽然有不少烦恼，但在同事们

那种宽松融洽的工作氛围中，更多的是享受在工作中给我带来的乐趣。我就像一颗小树苗，正在积极的吸取养分，不断的学习，提升自

己的职业素养，我感觉刚开始走进岗位的时候我就像一个小学生，满脑子空白，只有好奇和充满信心，我得上好这人生的第一课，为今后的工作打好扎实的基础，尤其是煤矿工作，我相信能使我很快的成熟起来。我很感谢企业，感谢集团公司给我这么好的锻炼平台，同事也要感谢公司领导对我的关心和照顾，感谢同事对我工作的帮助和支持。今后我将忠诚于企业，这是我感恩企业的责任和荣幸。在实习这段时间里，我感觉每个区队的工作有所不同，但都同等重要，缺一不可，使我更好的掌握了化乐煤矿的生产系统。

作为一名入党积极分子，半年来我从不间断自己的政治理论学习，服从领导，听从指挥，利用业余时间学习上级各类文件，坚持以思想武装头脑，用思想指导工作，严格要求自己，坚持自我创新，为今后努力做一名优秀的共产党员做好准备。

在生活方面，我希望公司改善一下食堂的生活，稍微提高一下食

堂的生活质量，因为煤矿工作真的很辛苦，大部分岗位需要体力支持，尤其是井下一线工人师傅们每天在井下那么的艰辛，他们得需要足够的营养，才有精力去面对井下恶劣的工作环境，才能完成好自己的工作。最后我感谢领导们是你们给我提供了一个历练、学习的机会；感谢那些兢兢业业在生产第一线的师傅们，是你们给我留下了一笔宝贵经验。谢谢你们，我会更加努力，踏踏实实工作，更上一层楼，将自

己的青春与活力奉献给我深爱的企业。

机电运输工区：罗林江

煤矿掘进实习工作总结 篇5

煤矿掘进实习工作总结 时光匆匆，在综掘二区已经七个月了，在区领导和同事的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，我在思想觉悟方面有了更进一步的提高，这期间的工作总结主要如下： 1、能够认真贯彻党的基本路线方针政策，积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习煤矿知识；爱岗敬业，增加了自己的责任感和事业心，积极主动认真的学习，工作态度端正，认真负责，时时听从区队安排。2、专业知识、工作能力有了明显提高。从去年九月份来到综掘二区实习当技术员，协助区队做好各项工作。实习技术员工作较为琐碎，但为了完成好工作，我不再怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在有限的时间内便熟悉了工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展煤矿掘进工作并熟练圆满地完成本职工作。在这七个月，我本着“把工作做的更好、更完美”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成区队的任务，满足区里工作的需要。参加掘进工作以来，我积极深入一线工作，随时掌握技术参数，与工人一起进行安全知识教育和培训，在井下能虚心向有经验人员学习，及时了解井下出现的问题。

煤矿实习报告 工作总结 篇6

物供公司

冯永胜

2011学习小结

时间过得真快，不知不觉，2011年就要匆匆逝去，经过在花秋二矿仓库这一阶段的学习，我受益匪浅，获益良多，也有必要做一下简单的总结。

这一阶段的学习主要是在花秋二矿仓库进行，同时也经常协助处理文件，学习验收，进行数据统计和工作汇报等。在实习过程中，我接受了很多领导和前辈的帮助和指导，学会了很多做人和做事的道理，懂得了许多以前不懂的技能和工作技巧，学会了很多工作经验，在成长的过程中，也学会了感恩。通过这段时间在花秋二矿的锻炼学习，我从一个刚走出大学校门，对工作环境一窍不通的书生，逐渐的了解了工作的艰巨性，懂得如何努力的奋斗和成长，以争取达到为公司做贡献的目标；做到学为所用，将理论知识和实践经验有机结合。在这三个月里我学会了很多东西。我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

1、通过每天的材料发放、设备出入库管理，针对三十五大类材料和配件，我经历了从认识、了解到对各种规格类型以及具体用途的掌握的过程。针对矿井生产的日常工作，我学会了如何从简单的发料划价，材料汇总中学习材料分发管理，学习如何有效降低生产成本和提高生产效率。

2、在这段时间里，通过在仓管员岗位上的实践和锻炼，加上工作间隙跟随验收员的认真学习实践，我主要学会了如何正确的验收各类钢材、设备以及常用的矿用设备，例如对各类钢管的规格测算，水泵、徐州矿务集团工作小结

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电泵的验收，各种螺栓、柔卡、矿灯、球阀的参数核对等。此外，我还加深了对“处处留心皆学问”的体会。

3、要认真学好专业知识和一线生产经验，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。打好基础非常重要，因为基础知识是工作的前提。在这段时间里我经历了对矿井生产从陌生到熟悉，从认识每一种螺丝开始，不断的了解各种材料的规格和种类以及它们的实际用途

4、要在工作中不断学习，虚心学习，进一步提高自身综合素质。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。在仓管员的实习过程中，我不仅向领导和同事虚心请教和学习，还经常向一线工人了解材料的使用情况，学习一些一线的生产知识，以便今后能够更好的服务矿井生产。

5、实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。

6、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。

7、多听、多看、多想、多做、少说，以礼待人。要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就徐州矿务集团工作小结

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算自己有知识基础也不会把工作做好，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

总之，学海无涯，生活是一所最好的社会大学，在这所大学里汲取理论知识和时间经验的营养，积极接受社会各种各样的考验，不断学习，不断成长，才能给自己领导和公司交上一份满意的答卷。最后，非常感谢公司领导和花秋二矿给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，为今后的工作打下了良好的基础，所以，今后我会继续努力。

附件1：2011学习报告

徐州矿务集团工作小结

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冯永胜

关于在花秋二矿的2011学习报告

徐矿物供公司 冯永胜 ***

一、实习目的

通过本次实习使我能够亲身感受到生产一线的学习过程，实地了解徐矿异地矿井的生产流程和经营状况，亲身了解生产矿井的需求和对服务的需要，为今后更好的服务矿井，投身到徐矿的发展和改革打下坚实的实践基础。

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过这次学习，也加快了自己由一个学生转变到一个徐矿人的过程。

二、实习地点

贵州徐矿花球有限公司花秋二矿，仓库。（下图为仓库内部结构）

花秋二矿没有专门的仓库和物资材料存储设备，仓库由原来的水泥库改造而成，空间较小。仓库位于绞车房以东，机运工区以西，基本流程靠手工操作为主，设备较为简陋，暂时没有条件运行供应链管理系统，仓库管理受到一定条件的限制和制约。

受空间局限，花秋二矿仓库中间用隔板分开，分为大仓库和小仓库，大仓库主要存放综采设备配件、工矿通用设备配件、支护材料小徐州矿务集团工作小结

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型设备、三类金属制品、二类机械、角钢等材料和设备，由保管员朱俊杰师傅负责管理，小仓库主要存放仪器仪表、电子元器件、劳保用品、杂品、黑色金属和二类工具等，由保管员仇圣梅阿姨负责管理，人手不足，加上历史遗留问题，仓库管理存在很多局限，需要一步步逐渐完善和管理。

三、实习内容

（一）、实习主要内容

1、认识矿井生产所需的各种物资设备，了解仓库的三十五大类物资的使用情况，认真实践仓库的各项工作流程，学习相关专业知识；（左图为参与拱形支架、U型支架、工字钢整理）

2、向保管员学习仓库管理的工作要领和经验，并做到独立在仓管员的岗位上认真实践，学会辨别各种物资的规格，型号以及性能参数；（右图：我和朱俊杰师傅在一起）

3、认真执行物资设备的出入库管理，整理各种出入库单据、物资明细账的材料和汇总； 徐州矿务集团工作小结

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4、在仓管员岗位上学习的同时，学习物资设备的验收工作，了解物资供应其他岗位的岗位职责；

(右图为自己在水泥验收工作现场)

5、通过多次下井了解，明确井下生产对各种物资的不同要求，了解一线工人的工作环境和对各种设备的使用反馈.6、积极做好各项盘库工作，做到账、卡、物统一，改善原有仓库的不规范操作方式，调整物资设备划价表，提高各工区材料员的领料效率，做到需求、供应一体化操作。

7、协助徐师傅做好材料入库验收和物资设备的审核工作等。（如右图）

8、对机运工区的综采支架、钢材种类、溜子等设备有了初步感性认识等。

（二）、具体学习流程

一开始到矿上上班，心里没底，毕竟自己是物流管理出身，学习的都是理论知识，对煤矿生产又不熟悉，所以感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触到很多在校看不到、学不到的矿井生产知识，紧张的是做不好工作而受到批评，影响物供公司的形象。

也许是花秋二矿的条件艰苦，条件有限，仓库并没有多少人，只有一仓库班长，一个验收员、大小仓库各一个保管员。而我所见到的徐师傅就是验收员。也许都是家乡人的缘故吧，大家对我非常和气。徐州矿务集团工作小结

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由于人手不足，我一开始跟徐师傅开具入库单据和验收审核以及各类物资的具体核算内容，然后的一段时间我主要学习大仓库的管理和材料发放，以及明细账登记要领，由于人手不足，在这段时间里，我主要负责协助大仓库的各项日常工作。在工作过程中，大家对我所提出的疑难困惑有问必答，尤其是徐师傅在一些设备的具体使用情况和参数要求上，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在大家的指导和帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

有些时候，我会主动到各个地方熟悉了一下公司的基本情况，每天除了学习和做笔记外，还经常帮助同事和前辈们处理一些力所能及的事情，向一线工人和技术员了解一下相关的生产知识，以及花秋二矿的经营现状。在上班的时候，我主动发料、划价，整理领料单和入库单据，计划员（郭部长兼）和验收员（徐师傅）忙的时候，我也会主动帮他们处理一些积压的事情，虽然有的时候辛苦了点，但是我会很高兴学习各种新鲜的事情，并为此乐此不彼。我的虚心学习也得到了花秋二矿领导和同时的认可，作为物供公司的一员，我没有给公司丢脸，自己也得到了锻炼，学到了实践经验，再苦再累也是值得的。

（三）、实习过程中发现的问题及建议

经过三个月的学习和调查了解，我对矿上的生产有了大致的了解徐州矿务集团工作小结

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和认识，由于生产条件的限制，花秋二矿在高瓦斯、大倾角、开采难度大等艰苦的条件下，通过全体人员的共同努力下，花秋二矿在今年十月底进行了试生产，也取得了很多成绩，但是仍然存在不少问题：

1、资源利用率不高，浪费现象严重。有些工人对生产材料不加爱惜，随地丢放，一些材料部分损坏就丢弃换新（例如柔卡的使用，柔卡垫圈坏了就直接换新的，有材料员甚至反映，滚筒坏了一个部件工人就不愿意修了而是直接要求换新的）；不少工人对生产工具缺少维护，资源利用率较低，材料浪费严重、生产工具使用寿命较短，这一系列的现象都极大地增加了煤矿开采的成本，一定程度上影响了矿井的生产效益。

2、工人生产积极性不高，流动性较大。由于缺乏规范的管理制度和良好的奖惩机制，加上资金匮乏，工人生产积极性不高，人员流动现象频繁，生产效率相对较低，同时也增加了培训成本和招聘难度。

3、生产条件艰苦，高瓦斯、大倾角，开采难度较大，生产成本过高。在仓库的工作学习过程中，做好自己的本职工作之余，我还积极参加验收和统计工作，经常下井学习材料的实地使用流程，认真统计各项材料消耗，通过初步数据调查分析，花秋二矿每个月的平均材料消耗305.75万元左右，其中材料消耗237.09万元，配件消耗55.59万元。总体来说，采煤成本应该是比较高的。

此外，通过这段时间的学习和了解，针对矿上存在的一些问题，现提出以下个人意见，鉴于个人阅历有限，欢迎领导批评指正。

1、建立完善的需求、采购一体化运作模式，完善材料的领用制度，徐州矿务集团工作小结

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加强材料员、仓管员、计划员等人员的专业指导和培训，形成良好的供需有机结合的循环管理模式。

2、加强材料管理，减少资源的浪费。提高工人对生产工具的主动维护意识，提高生产工具的使用寿命。

3、建立严积极的奖惩制度，提高工人的积极性，以奖励促进生产，以惩治杜绝事故，为提高矿井生产效益打下坚实的基础。

四、实习总结和体会

（一）、实习总结

实习是我们走向工作岗位前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。这段时间里，我严格按照安排的实习任务，逐一学习，认真完善，在思想行动上，努力做到“想学习，会学习，学好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务：

1、积极做好本职工作，努力学习仓库保管员的各项工作要领，能够独立完成各项工作任务。

做好本职工作是每个职工应尽的义务和最起码的责任。通过这段时间的学习，我基本掌握了仓库管理员的各项工作要领，熟悉了矿井生产的各种材料需求，对三十五大类物资材料的发放能够做到准确无误。

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但是本职工作却不是单纯的完成工作任务，如何提高工作效率，完善工作方法也是我们应该积极主动学习的义务。在学习保管员工作的同时，我经常到仓库内部熟悉各种材料设备，学习各种基本技能（上图为我在学习叉车的使用）。此外，我们还根据编码分类重新调整货架摆放，让货架更加干净和整齐；同时，对不规范的地方进行改正和完善，极大地提高了领料的效率和准确率。（右图为货架整理前后对比）

2、加强思想学习，主动与领导和同事沟通，努力提高综合能力和思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视我们的成长，为此特地为我们安排了异地学习的实习计划。在领导的谆谆教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

3、注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习过程中，我发现大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说仓库管理：在课堂上我们学过仓库的系统化管理过程，以及仓库的现代化运作模式。而在现实上，花秋二矿仓库的操作主要是靠手工操作，没有专门的仓库和货架，也没有现成徐州矿务集团工作小结

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冯永胜 的专业人才，整体运行无法与本部接轨。由于条件限制，需求、采购、供应的无法做到有机结合。因此，实习中，我在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际工作有效连接起来，为今后工作中的技术革新，逐步成长打下了良好的基础，极大的提高了个人能力和综合素质。

4、是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升工作效率。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

总的来说，实习是有成绩的，但也有做得不够的地方，主要表现在以下几方面：

1、实际工作经验不足，对矿井生产了解不深，无法形成一个系统的煤矿生产管理观念，所以今后在计划员、采购员以及财务管理等工作岗位上实习的时候我会更加努力的学习和实践，争取早日达到实习目标和领导的要求。

2、工作有时缺乏细心的态度。如在工作的繁忙的时候容易出错，在上个月的几次通宵加班整理明细账和盘库的时候，由于工作繁忙和紧张，加上过度疲惫，出现了一些小的失误，以后我一定会努力改正，加倍小心。

3、缺乏与领导的有效沟通。很多时候，因为矿上仓库工作繁忙而忽视了对领导的工作汇报，使领导不能及时了解我的实习情况，我徐州矿务集团工作小结

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深感内疚，以后我一定会注意及时汇报工作。

这一阶段的学习就要结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对公司、对社会有贡献的人。

因此，我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的，我们的路很长，道很远。

（二）、学习体会、收获

回想起自己刚来学习的时刻，仿佛就在昨天。由对煤矿生产工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导和前辈的帮助和指导，特别是领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到能够为一线矿井生产服务是值得骄傲的。

经过这段时间的工作学习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。没有徐州矿务集团工作小结

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实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，发展前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，公司需要更多的是实际操作人员，因此，在学习期间我们除了应努力学习专业知识和一线实践经验外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，认真完成每一项工作和任务，为将来更好的服务一线生产做好各方面的充分准备。前途是光明的，道路是曲折的，我应该在艰苦的工作环境中，锻炼自己的综合素质，锤炼自己的人格，争取早日为徐矿做贡献。

在以后的工作中，我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为一线生产服务。相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时，徐矿的生产蒸蒸日上，衷心的希望公司蓬勃发展，日新月异，让我们共同期待徐州矿务集团美好的明天！

徐州矿务集团物供公司 冯永胜

煤矿实习生实习总结 篇7

1 顶岗实习概况

在院领导的大力支持下,分院师生的共同努力下,分别与安徽康佳电子有限公司、昆山昆颖电子有限公司、陕西康佳电子有限公司、深圳康佳电子有限公司等多家企业建立了顶岗实习合作关系,这些企业以生产电子产品为主,可为学生提供焊接、装配、设计等岗位,基本上与学生的专业知识相吻合。每年分派不同的班级赴企业参与不同生产任务,使学生提前感受企业的文化氛围、规章制度和生产流程。

2 顶岗实习动员与安排

在学生进行企业顶岗实习之前,一般由分院领导、带队指导教师、班主任等集中召开了顶岗实习动员大会。让学生了解企业状况,清楚顶岗实习是教学的重要环节,学生去企业要遵守各项规章制度,注意生产安全、人身安全和财产安全,在此前提下按时上下班,认真完成企业分配的工作任务。

2.1 学生参与企业顶岗实习的目的

顶岗实习是我院各个专业人才培养计划中的一个重要组成部分。它的一个重要功能就是运用平时所学的基本知识和掌握的基本技能完成企业的生产任务,分析学校的教学和企业的任务之间的差距,并通过一到两个月的实习使学生逐渐对企业有一个较为清晰的认识,为毕业后顺利走上工作岗位奠定基础。

2.2 学生参与企业顶岗实习的定位

学生在企业的统一安排部署下开展各项工作,进企业第一天一般为入长教育,由各个部门的领导和主管分别就不同的岗位和职责进行培训,强调注意事项,明确各项规章制度,有不懂的地方向企业的老员工虚心请教,勤动手勤动脑,如遇突发事故及时向主管进行汇报,尽快适应企业的生活环境和生产环境,融入企业的大环境,成为一个名副其实的好员工。

在企业实习,学生对自己的定位要准确,首先,不能像在校时课堂、食堂、宿舍的三点一线要求自己,而是承认自己是企业一员,服从企业的统一安排,不迟到不早退,不消极怠工,工作上不能带有个人情绪,能从全局出发,不计个人得失,尊重企业的其他员工,能与他人和谐相处。另外,在企业工作时,也要不断总结,认真分析企业任务和自己所掌握的知识技能的差距,并且有一双发现的眼睛和善于学习的心,了解行业的最新发展趋势,结合个人的实际情况,完成一定的工作量,向学校和老师提交一份满意的答卷。

3 顶岗实习过程简介

尽管每个班实习的企业不同,但是基本的工作岗位大同小异,分别为焊接、装配和调试。

根据以上三个不同岗位将各班学生分成三组,每个组选一个学生代表,协助教师管理学生,处理日常的一些事务,按照实习时间长短不一,三个岗位再进行轮岗,使每个学生能接触不同的岗位,熟悉不同的操作流程,对企业的生产有一个全面的认识。通过这几年的实习情况来看,在带队教师的引导下,学生都能按照企业要求完成生产任务,为企业的生产增砖添瓦。

实习期间学生按时上下班,认真工作。教师的情况与学生不同,尽管不下企业岗位参与实际工作,但是每天早中晚按时考勤,及时了解学生的工作状态,发现学生开小差,有工作上的情绪,教师要积极与学生沟通,做好学生的思想工作,帮助学生走出工作上不适的阴影。如果发现学生生病或因工伤需要住院等突发状况,教师最好陪同前往医院,给予照顾,争取早日康复。

学生根据自己的岗位分别撰写实习日志,记录每天的的工作过程,教师可以将本实习日志作为后续考核的主要手段,为学生评定不同的成绩等级。经过多批次的实习,所有学生表现良好,考核合格,达到了预期的目标。

4 学生顶岗实习工作总结

近年来,我院一直在倡导“工学结合、校企合作”的办学模式,这与高职院校人才培养目标一致 :即为国家培养高素质高技能技术人才。电子信息分院目光前瞻,卓识远见,“校企合作”的步伐走在了学校其他分院的前面。大力推广顶岗实习,使电信学院的学生都有机会在毕业之前走出校门,体验企业生产一线的具体工作。通过与康佳公司的合作,不仅为企业带来了一定的经济效益,同时也为教学增加了丰富多彩的课堂,使学生倍加珍惜学校的学习机会,更加深刻体会父母供养自己上学的不易和艰辛。

此外,在企业中,还有个别学生对顶岗实习认识不清,定位不准,存在消极怠工的问题。带队教师及时发现问题,找个别学生谈话聊天,为积极参与投入到实习做好保障工作。对于环境和生活习惯不适的工作给予耐心疏导,使他们慢慢融入企业的生产和生活的氛围中,同学之间相互帮助,相互学习,身心愉快的参与实习,创造价值。

浅议实习教学中的评价与总结 篇8

关键词：实习教学 评价 总结

课 题：中国机械工业教育协会2011年度职业教育课题《技工学校实训教学模式与方法改革实验研究》成果，课题编号：ZJYX11JY035。

技工教育的目标是培养高素质的技能人才。为了培养出适应新形势要求、具有现代化高素质的产业技术人才，科学、灵活地运用生产实习教学形式显得尤为重要。在实训课教学中，老师们通常会在学生练习结束后对工件进行评分，这就是对学生练习的一种评价。然后再根据全体同学的成绩情况做有针对性的讲解，这便形成了对该课题的总结。多年的教学实践，使笔者越来越认识到评价与总结在实训教学中举足轻重的作用。

一、评价可以帮助教师和学生准确掌握学习情况

评价是针对学生练习的课题质量给予的检测和评定，即在练习后作业件的评分过程。评分一般有两种形式：学生自评和教师评分。学生自评可以让学生在练习完成作业件后通过自我检测和相互检测的方式进行，从中找出不足之处进行分析、取长补短，使学生能够正确掌握检测、评价方法，从而帮助学生在练习中积极地对自己的练习作业件进行正确的检测和评定，有助于提高练习的质量和学习的积极性。

教师评分的主要作用在于使学生对比自我评价的结果，找出差距、纠正错误，有助于学生操作练习不断提高；使教师掌握学生的学习情况，便于教师针对学习情况调整或安排正确的教学方式和方法进行有针对性的教学。

二、总结是不可缺少的学习过程

经验的积累在于不断学习和总结。技能操作其实是在练习操作过程中一种经验积累的过程。

技能操作训练的过程中存在着较大的个体差异。每个学生在技能训练的过程中接受学习能力不同，存在着、出现过的问题可能都不同。通过解决问题可以得到宝贵的经验，避免类似问题发生。然而如何把这些经验传授给现有的学生并使他们能够理解、接受呢？教师必须组织上好总结课。

1.教师必须做好充分的准备工作

所谓充分的准备工作，是指在老师进行讲解、示范，学生模仿练习的几个阶段中，教师通过认真、细致的观察，记录下出现的或潜在的问题，将这些问题汇集起来，通过总结课告诉每一位学生，使其提高操作训练技能。这就要求教师在整个教学过程中，巡回指导、细致观察，能够发现问题，解决问题，及时做好记录工作，便于在总结课上反馈给学生。

2.注意结合评价结果进行分析

总结中很重要的内容来自于评价结果。评价结果往往较客观地反映了练习中的问题及技能掌握的情况。充分利用评价结果，帮助学生客观地分析问题，找到解决问题的方法，是总结课中很重要的组成部分，也是总结在评价之后的主要原因。

3.教师应具备丰富的实践经验和熟练的操作技能

总结的目的是帮助学生找出问题、解决问题、积累经验。教师自身则应当具有丰富的经验，才有能力及时帮助学生正确地分析操作训练中各个环节出现的或潜在的问题，针对问题正确地解决。

4.总结课应当不拘一格、形式多样

总结课可以采用授课的方式，也可以采用座谈的方式，还可以在实践训练中进行（边讲解边示范）。授课可以把教师巡回指导中发现的问题介绍给学生。座谈可以让每位学员获得经验。在实践操作中边讲边示范则有利于学生更直观地、充分地掌握相关操作技能。教师应当根据课题的特点，选择适当的形式进行授课。

形式多样的总结课，有利于活跃课堂气氛，有利于调动学生的学习兴趣和积极性，使学生主动思考问题、灵活运用专业知识、更好地参与其中。

在操作训练过程中，必须重视评价与总结。正确的评价使教师、学生客观准确认识教学和技能掌握情况，教师及时根据学生学习情况调整教学方法和进度。及时、准确、全面的总结，是动手之外最好的经验积累过程。正确运用好评价与总结可以改善教学效果，提高教学质量。不仅使学生熟练掌握本专业的基本技能和技巧，而且使其积累一定的工作经验，具备独立分析和解决问题的能力，同时养成良好的职业道德和安全文明生产的习惯。这种生产实习教学形式共同构成一个有机的整体，并且相互依赖、相互补充，使教学质量有了很大的提高，社会效益非常明显，教学特色得到了充分的体现。

（作者单位：山东山推技工学校）

煤矿实习生实习总结 篇9

不知不觉一年的实习期已满，这一年来，在矿、科领导的指导、关怀和帮助下我学到了很多知识，包括井下各专业的实际运作流程，也包括做人该有的礼仪、道德和纪律。还认识了许多朋友、领导和同事。作为安监处一名技术员，我时刻不忘自己的职责，遵纪守法、勤勤恳恳，紧紧围绕我矿全年“安全事故为零”的安全生产目标，认真做好自己的本职工作。

作为技术员，我很明确什么可以做，什么不可以做。参加工作以来，在矿、科领导的指导和关怀下，我很快地进入了角色。

一方面我快速地了解掌握了办公室的各种规章制度和台账记录。安监处是一个综合性比较强的处室，涉及范围比较广。在这一年中我学到了不少，如在干部作风建设方面，我矿干部充分起带头作用，每个月严实跟班，从未间断，并且有“矿领导交接班记录本”与“矿领导交接班任务书”等记录，对干部严格考核，而且“矿领导交接班任务书”更详细的记录了领导深入现场的质量通报，我负责对各种记录本的更新、监督以及归档。在手指口述方面，我们技术员负责制度的建设、各队组和各科室手指口述内容的编排，以及平时的抽查、考核、汇总。我矿职工手指口述，在我们安监处的监督考核下，由去年的背诵阶段到今年前半年的手指加口述阶段，再到现在的现场主动应用，真真切切的减少了“三违”，为每一名职工的家庭做出了自己的贡献。在班组建设方面，我积极配合领导，每旬去各队组抽查各种制度台账，以及考核班组长的“三违”次数和所辖范围内的隐患条数，对全矿班组长进行排名、考核。在重大隐患排查治理方面，我矿严格实行“五级五步”挂牌督办管理，作为安监处技术员，我在平时工作中，熟悉掌握每一条重大隐患，并配合领导对每一条重大隐患进行跟踪落实，及时掌握每一条重大隐患的进展情况，查看其有没有按照工期倒排计划表进行治理。还有每月配合安全小分队活动，进行矿井安全隐患排查，有时进行“零点行动”去排隐患、抓“三违”。

另一方面，我每月给自己制定入井计划，并每旬参加安全质量标准化检查，先后多次学习了各种采煤及掘进工作面的作业规程，熟悉了各种作业的工艺流程。通过对各类针对性强的安全措施的学习，熟悉掌握了在特定作业过程中容易引发事故而值得高度重视的环节。作为技术员，我知道我的一举一动都会直接或间接地影响到身边同志的工作激情，所以在平时工作中，我从不迟到、早退，不违反劳动纪律，而且对任何安全隐患、死角他都不放过。尤其是在双柳这个高瓦斯矿井。在实践中我不怕苦，不怕累，不断地学习安全知识，一心向着领导学习。我们安监处的领导都是安全战线上的“黑包公”，他们不分昼夜，忘却所有，一心想着安全，真真切切实是我学习的榜样。

当然，煤矿“三大规程”之一的《煤矿安全规程》，作为煤矿企业安全生产的准绳，是我必须努力学习的，它为今后工作的开展提供强有力的依据。作为煤矿安全的一名工作人员，没有丰富的现场实践经验，何谈管理。通过在地面经常翻阅我矿诸如巷道布置图、通风系统图、采掘工程平面图等图纸，让我对井下整个生产布局有了一个更

清楚的认识。但为了能够真正到现场到工作面、作业头去学习，我坚持每月下井15班以上，与科室领导们一同下井去检查监督。通过他们在检查中对现场人员的询问、指导及不安隐患的填写，让我知道了很多现场管理规范、薄弱需要重点监护的环节，如工作面超前支护规定的单双抬棚打设要求，机头机尾端着特殊支护方法，工作面、上下端头、超前支护单体液压支柱的压力监测，老塘悬顶管理措施（强制放顶、切顶柱、丛柱、木垛等）。

在平凡的岗位上，我度过了不平凡的一年，一年来我严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务。在各个方面都取得了一定进步，但我深知这远远不够，以后的路还很长，可能遇到各种各样的困难，不过我相信在领导的正确引导和同事的支持帮助下，一切难题都会迎刃而解。当然，我也诚恳的希望领导和同事能够对我做的不足的地方提出批评。

孟志强

煤矿实习报告 篇10

时光如逝，实习生活在转眼间结束了，回顾这段时间在煤矿的学习与生活，感触是深刻的，收获是丰硕的。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，它给我留下了精彩而美好的回忆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在刚开始的时间里，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，对工作无从下手，茫然不知所措，通过三个月的实习，我增长了见识，开阔了视野，学到了很多课本上学不到的东西，对煤矿也有了更深刻的了解与认识，为今后一步步走进社会、走进工作岗位打下基础。在这里，感谢煤矿领导及老师对我的支持、关怀与帮助。

在实习的这段时间里，我有了自己的心得与体会，在以后的工作中将注意以下几点：

第一，安全最重要。在煤矿的工作，安全工作是第一要位。不论我们实习阶段还是真正参加工作以后，都要有一个安全第一个的概念放在心中，我们要遵守国家的法律法规，遵守各个煤矿的规章制度。在煤矿都是以安全为天，安全放在第一位，不论我们井下还是在井上工作，都要严格按照要求和规程办事，不能随心所欲，更不能我行我素，要踏实做好每一步安全生产工作，只有这样子才能保证煤矿顺利的安全生产。

第二，爱岗敬业。作为一位煤矿工人，要有严格的纪律性和一种吃苦耐劳的精神。在中兴煤矿的工人只要在正常工作的时间都能按时来到开班前会，按时下井等。特别在井下他们都能吃苦耐劳，都能把自己的工作完成好。我作为新一

代的煤矿工人，我们也要像那些老工人一样，发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神，把上级交给我们的任务顺利安全的完成。

第三，虚心学习。我自己作为刚刚毕业的学生，光靠自己学习的理论知识是不可能独立完成煤矿的安全生产任务的。所以我们要怀着一个虚心学习的心去向工作经验丰富的老工人和身边的每一个人学习。学习他们的操作流程，生产工艺以及他们的操作过程。然后再结合自己在大学里所学的理论知识把自己所学的内容综合起来，把自己所学的知识串联起来。为以后的工作提供一个很好的基础。

第四，提高自己的社会交际能力。现在我们已经是毕业的大学生了，从大学进入社会需要一个循序的过程，交际能力在社会上是不可或缺的一部分。提高自己的交际能力有助于自己在以后的社会生活中很快的融入进去，很快的适应这个社会。在中兴煤矿实习的这个阶段，通过和领导的交往，使我认识到我们进入社会后一定要尊重领导，服从领导的安排，把领导交给我们的任务顺利的完成。在和普通工人在一起的时间里，使我认识到团结互助，相互多交流有助于和工人们打成一片，在工作中我们才有一个良好的环境，自己的工作才会顺利的完成。所以我们要尊重领导，团结工人。这些工作经历都为我以后的工作创造了很好的基础条件。这次实习让我受益匪浅。

煤矿实习工作心得 篇11

从刚踏出大学校门时失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然，我知道这又是我一生中又一大挑战。带着雄心壮志悄然之间两个月实习生活已过去。在此之间，我要感谢公司领导的培养和同学们之间的相互关心配合，让我以更积极主动的心态去工作，去生活，去学习。

2011年10月14日，我们经过学校的介绍，由公司的秦部长去学校带领我们坐车来到山西省中阳县荣欣焦化有限公司，经过十多个小时的路途奔波，同学们和我们的带队老师孔老师早已疲惫不堪，但来之后看到公司的工作人员早已经给我们准备好了晚餐，并且等待了我们很长时间，我们已被深深的感动，吃过饭后，后勤的工作人员给我们安排宿舍，被子已经被铺的整整齐齐，四瓶热水满满的，让我感受到了家的温暖和公司的重视，总之，看到这一切，我心里暗自下定决心，要在这里长期发展，要为公司付出自己的一份力量。

经过公司的安排，我们都根据自己所学的专业分配了自己的实习岗位，我和我们班的几个同学被分配到了钻机队，由钻机的组长做我们的师傅带领我们学习，第一次下井我被井下的环境和我们煤矿工人的精神所折服，越是越艰苦的条件越能磨练人的意志，我相信，我也一定会通过自己的努力学习，实践与理论相结合，充分展示自己，实现人生的价值。

工作上，每天梁师傅认真的指导，由认识钻机的结构，到钻机的简单操作，再到钻机的打孔，都是细心传教，加上自己的细心观察和

努力学习掌握，十多天的日子已经掌握了钻机的操作技巧，并能够和老员工们一起配合顺利完成工作任务，作为刚刚踏入社会的学生来说总是对工作充满好奇和探究，我们又要求我们工区的潘工程师给我们调换岗位，经过潘工程师的深思熟虑，瓦检、监控、钻机、测凤测尘、抽放、设施、等工种，又根据我们的意愿让我们又选了一项工作，这次，我被分到了钻机维修，跟着闫师傅学习维修钻机，我们每天上下井针对上班时遇到的钻机问题进行维修，虽然每天弄的满身都是油，但我并不觉得苦，没有苦中苦，哪来的人上人呢？

在这一个月的工作中，我基本都是围绕着矿井的东翼，更多的是2103轨道，2103胶带巷进行工作，对整个矿井的结构并不是太了解和熟悉，我们工区的薛区长就让我们队整个矿井的问题进行检查和上报，在这过程中，我不但对整个矿井的结构有了全面的认识和熟悉，而且还懂得了“一通三防”质量标准化的要求和工作工程中应怎么做才能更好的完成任务要求。

对于工作，都不是轻而易举的，总会有一些艰难困苦，每经历一次都需要很多的勇气，在困难面前，我会勇往直前，敢于面对困难，努力去做，解决它，有这个决心我想人生一定会成功的，这次实习，标志着我们即将告别学校，走向社会，也要逐渐的改变自己的学习方式，要求自己具有独立工作的能力。以上是我对这两个月来的总结，通过不断的总结和提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。