免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明

2024-10-28

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明（精选10篇）

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇1

各位研究生导师及免费师范生教育硕士：

因免费师范生教育硕士（以下简称“师范生教育硕士”）培养过程具有特殊性，为确保师范生教育硕士申请硕士学位工作的顺利进行，现将相关事宜说明如下：

一、提出申请相关说明

1.我校暂定师范生教育硕士学位论文答辩分三次进行，分别为上半年答辩、暑期答辩和下半年答辩，师范生教育硕士可根据个人情况自行选择合适时间进行申请。

2.申请上、下半年答辩的师范生教育硕士，学校不做特殊安排，相关要求与其他申请学位研究生相同。

3.申请暑期答辩的师范生教育硕士，通过学位论文答辩后，不立即授予学位，学位授予与下半年其他申请学位研究生同时进行，一般为每年的12月中下旬。

4.按学校规定，对于学习时间为2年的师范生教育硕士的学位论文实行全部“双盲”评阅，对于学习时间为2.5年及以上的师范生教育硕士的学位论文实行按比例“双盲”评阅。

二、2014年上半年师范生教育硕士学位论文答辩说明

详见研究生院网站最新通知http://yjsy.nenu.edu.cn/a/notice/xuewei/4524.html

三、2014年暑期师范生教育硕士学位论文答辩说明

（一）提出答辩申请

时间：5月15日之前

提出答辩申请的师范生教育硕士填写《硕士、博士研究生学位申请书》（以下简称《申请书》），经指导教师同意签字后，将《申请书》交培养单位研究生秘书，研究生秘书汇总后将“申请学位研究生名单”（附件1）电子版及纸质版上报学位办公室备案，《申请书》各单位自行留存备查。

（二）提交“双盲”评阅学位论文时间：随《申请书》同时提交

申请本次学位论文答辩师范生教育硕士的学位论文全部进行“双盲”评阅。

（三）学位论文答辩

7月10日前，各培养单位组织师范生教育硕士完成学位论文答辩，请于答辩前5天将答辩委员会组成人员审批表上报学位办公室备案。

（四）学位论文检测时间：7月11日之前

1.师范生教育硕士填写“硕士、博士研究生学位论文检测终稿确认单”（以下简称“确认单”），将“确认单”和论文最终稿电子版交培养单位研究生秘书，电子版论文必须为word文档，并用以下方式命名：专业_姓名_身份证号，如：马克思主义哲学_张三_***678。“确认单”各单位自行留存备查。

2.研究生秘书向学位办公室上报“申请学位论文检测研究生名单”（附件2）电子版，学位办公室根据名单分发检测名额。

3.研究生秘书登录“学位论文学术不端行为检测系统”进行学位论文检测。并将检测生成的报告单发给研究生本人及指导师。学位办公室每日分早晚两次，将论文检测总文字复制比超标者信息在研究生秘书工作平台公布。

4.研究生秘书向学位办公室上报“通过学位论文检测研究生名单”（附件3）及“未通过学位论文检测研究生名单”（附件4）电子版及纸质版。

5.研究生秘书将检测通过的学位论文电子版报学位办公室。

（五）存档学位材料说明

因本次答辩师范生教育硕士授予学位时间为12月中下旬，以下材料各培养单位自行保存，与下半年其他申请学位研究生材料一同送交学位办。

1.学位评定分委员会学位授予审核报告书（一式一份）。2.授予学位审批表（一式两份）。

3.研究生学位论文纸质版一式两份。

（六）学位授予信息采集

申请本次论文答辩师范生教育硕士的学位授予信息采集随下半年其他申请学位研究生同时进行。预计将于11月下旬开始。学位授予信息采集工作涉及毕业证书、学位证书制作，学历、学位信息上报国家备案及日后认证查询，届时请按照相关通知要求准确填报。

（七）相关环节调整说明

1.填写《硕士、博士研究生学位申请书》为新增环节：指导教师根据学生的实际情况，确认是否同意其申请学位。

2.填写“硕士、博士研究生学位论文检测终稿确认单”为新增环节：要求提交检测的学位论文为最终版本，学位论文一经学校检测，申请人及其指导教师不得以任何理由要求更换检测论文。

（八）其他说明

请到研究生院网站“学位授予”栏下载最新版申请学位及论文答辩相关表格。

相关附件 1.附件1-4 2.硕士、博士研究生学位申请书

3.硕士、博士研究生学位论文检测终稿确认单

学位评定委员会办公室

2014年3月17日

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇2

[关键词] 免费师范生；硕士学位；策略

[中图分类号] G434 [文献标志码] A

2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行免费师范生教育，目的是要在全社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围，培养大批优秀教师，鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作。《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发〔2007〕34号）中提出：“免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”[1]

2010年5月，教育部颁发了《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）》（以下简称《办法》）。《办法》中指出：“自2012年起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生……免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考核合格，部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取……免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2～3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。”[2]

免费师范生教育工作实施至今已近五年，2012年秋，第一批免费师范生将开始攻读教育硕士专业学位课程的学习。与以往研究生的培养模式有所不同，免费师范生攻读教育硕士学位，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制，创新了教育硕士研究生培养模式。同时，对课程的设置和实施也提出了创新性和实践性要求。

一、免费师范生攻读教育硕士

专业学位课程的设置与要求

课程的设置是教育目标和培养模式的细化和具体化，是根据特定的教育目标，组织和编排课程的系统化过程，它规定课程内容、课程门类、课程时量、学时分配等问题。[3]教育硕士的培养目标是“通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础”。[4]

（一）课程设置①

考虑到与学术型学位研究生教育侧重理论研究的不同，专业学位研究生教育职业指向性更加明确，“专业学位表征的主要是其获得者具备了特定社会职业所要求的专业能力和素养，具备了从业的基本条件，能够运用专业领域已有的理论、知识和技术有效地从事专业工作，合理地解决专业问题”。[5]为凸显教育硕士专业学位教育的特点，课程的设置要突出实践性，密切结合中小学教育教学实践，并与本科阶段所学课程相衔接，进行整体设计。

课程分为公共必修课、专业必修课、选修课和教育实践研究等四个模块。总学分不少于34学分。其中，专业必修课中有1门由各专业根据自身特点自主设置，另外3门课程可以根据专业方向的特点作适当调整。为保证学生有充分的选择空间，各专业设置的专业选修课应不少于2门、4学分（见表1）。

同时，课程内容的设置要体现出教育性、科学性和前瞻性。教育性是课程的基本要求，是指课程内容的选择应有教育意义；难易度应符合课程规格、课程标准的要求，要有利于激发学员的学习兴趣，树立正确的学习动机。科学性是指提供的学习资源必须科学、准确，无思想性、科学性错误，应逻辑严密，表述准确，无文字上的错误，应具有合法的知识产权。前瞻性是指课程内容适当、合理地反映了学科的前沿信息与进展，注重与当前基础教育课程改革相关联，注重对教师创新能力和教学改革研究能力的培养与提高。

（二）课程要求②

所有列入免费师范生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案的课程均须建设网络课程。网络课程建设分为A、B两类。A类是采用平时的网络教学与假期的集中面授相结合的方式开展教学的课程；B类是以平时的网络教学为主要教育方式的课程。

考虑到学员对网络课程内容的学习和对学习资源的利用等，均是通过课程的栏目导航实现的，因而应精心设置网络课程的栏目。为了规范网络课程栏目的设置，提供了一个建议性的“课程栏目设置”。要求每门网络课程中设置五个子栏目，依次为课程信息、教师团队、课程学习、考核测试、课程资源。各子栏目的功能见表2所示。

网络课程栏目的设置具有个性化的特点，课程类型不同，使用功能不同。课程开发制作人员应结合课程的特点灵活使用。

二、免费师范生攻读教育硕士

专业学位课程的实施途径

按国家有关政策规定，课程的学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授的方式进行。[6]因此，很多课程的教学采用网络教学与假期集中面授相结合的方式进行。

网络教学以研究生基于网络课程进行个体学习为主，辅之以研究生之间的小组合作实践研究和教师基于网络进行的辅导答疑等过程指导。假期的集中面授采用研讨与专题讲座相结合的方式进行。研讨着力于促进学生的主动学习与交流，检验与调节研究生的平时学习成效；专题讲座旨在开阔学生的视野，深化学生对所学课程的理解。

（一）在线自主学习

在线自主学习是指学习者充分利用课程所提供的学习内容和学习资源，通过网络独立学习，并初步完成学习任务的一种学习方式。个体的在线自主学习主要以理解与掌握课程知识为主。

1. 利用核心课程资源进行自主学习

课程内容是网络课程的主体。核心课程资源主要包括课程电子文本、课程教学PPT、课程教学视频等。课程文本内容由内容文本、阅读文献目录和考核测试题等内容组成。网络课程内容的呈现均体现了充分结合教育教学案例，注重理论联系实践的思想。

课程电子文本包含了网络课程的主要学习内容，是学习的主要依据。在自主学习中，学习者可以针对每一专题内容的划分依次进行。在具体的学习过程中，学习者可根据每一专题提出的学习重点、学习难点、学习建议，并结合每章（或专题）中的知识点进行学习。同时，利用与文本内容相匹配的课堂教学PPT及课堂教学视频、阅读文献等资源加强对学习内容的理解和运用。电子文本中为学习者所提供的每章（或专题）的学时分配，可供学习者自主学习时参考。

2. 利用辅助课程资源完成自主学习

辅助课程资源包括文献资源、案例资源、课件资源和其他辅助课程资源等。

（1）文献资源：各门网络课程均建设了一定容量的文献资源库，这些文献资源包括以专题为单位提供的必读文献和推荐阅读文献资源，以及其他有助于课程理解的文献资源。学习者可以充分利用这些文献资源来完成学习任务。

（2）案例资源：每门网络课程都建设了一定容量的案例资源库（包括文字案例、视频案例），包括电子内容文本中的案例，考核测试题中的案例，以及其他有助于课程理解与应用、提高学生研究具体问题的案例资源。学习者可以利用这些案例资源加深对所学内容的分析和理解，并对教学中具体问题的研究提供帮助。

（3）课件资源：网络课程在建设时，均包含一定容量的课件资源库，除了以专题为单位提供的课程教学PPT、课程教学视频外，还根据课程特点和学习需要收集、设计了一定数量的教学动画、作品欣赏、作品设计等课件资源。所有这些资源均有助于帮助学员对课程知识的学习、理解和运用。

（4）资源链接：各门网络课程都提供了与本课程相关的、有利于学生素质提高和知识拓展的相关网络素材，包括相关论文链接、网站链接、新闻链接、背景知识链接、前沿问题和热点问题讨论的链接等。

上述各类辅助课程资源的设置和安排无疑为学习者对课程的学习提供了强有力的支持和帮助，对提高学习效果大有裨益。

（二）在线合作学习

学习者除了在线自主学习以外，还可以通过在线合作学习来进一步完成学习任务。合作学习可通过辅导答疑、在线研讨和在线合作等三个途径实现。

1．辅导答疑：每门A类课程应在规定时间通过网络平台的视频会议系统进行一次实时在线答疑，同时还要在规定时间内回答学生们在课程讨论区中提出的其他问题。

2．在线研讨：每门课程（含A类和B类）应组织不少于2次的网络在线研讨，要求每位学生在规定时间内参与实质性研讨。此外，还可以根据课程学习的需要，针对学习重点、难点、热点问题，通过BBS、BLOG、QQ等方式开展研讨，并及时反馈学习者在学习过程中的意见和建议。

3．在线合作研究：每门A类课程要组织学习者完成一次小组合作实践研究。学习者可以在教师给定的范围中选择研究题目或者经教师允许后自主拟定与本课程内容有关的课题。每个研究小组的人数根据课程类型与选课人数由教师确定，一般以5～8人为宜。小组合作学习以合作分析与解决问题为主。每个小组在课题完成时应提交不少于6000字左右的研究报告，并在集中研讨阶段进行20分钟左右的PPT汇报。报告应体现所有成员的全面参与和分工合作。合作研究有助于引导学习者运用所学知识，通过相互合作，解决教育教学实际问题。

通过在线学习，可以实现理论知识与学习者教学实践有机结合，也有利于培养学习者多角度、批判性地反思和研究教育问题的意识与能力。

（三）专题讲座与教育实践研究

通过集中研讨和专题讲座的方式对学习者的学习进行深入指导。每门A类课程要在学习者到校集中期间，组织学习者就合作研究成果等进行不少于一天半的集中研讨。集中研讨可以对来自实际的应用范例或应用方案设计等进行简介，指导学习者配合课程学习进行理论联系实际的实践活动。所有研讨内容均与课程中的章、节和学习资源相链接。

同时，每门A类课程利用到校集中时间举办不少于一天半的专题讲座，专题讲座旨在开阔学生的视野，深化学生对所学课程的理解，加强对学员的实践指导。专题讲座内容要通过典型案例的解析，指导学习者结合自己的工作实际进行某项实践方案的设计、论证与实施，力求做到理论联系实际，学以致用，并与学习内容中的有关章、节和学习资源相链接，并根据需要适当配以视频。这一内容是课程学习中理论联系实际的重要环节。

教育实践研究旨在引导和促进学习者基于自身的教育实践，运用所掌握的教育研究方法来研究教育实践问题，形成发现教育实践问题的敏锐意识，提高多角度思考和解决教育实践问题的能力。教育实践研究形式多种多样，可以是教育调查，也可以是教学反思、教育教学案例分析等。

教育实践研究的评价以档案袋的形式进行。每个学员的教育实践研究档案袋包括如下内容：（1）1篇教育实践研究报告（不少于4000字）；（2）4篇教育教学案例分析（每篇不少于2000字）；（3）1篇总结反思报告（不少于4000字），反思报告主要内容包括澄清自己关于教育教学的基本理念，阐明教育硕士专业学位教育中对自身专业发展的具体作用体现，分析自身专业发展上存在的主要问题，规划自身未来专业发展的努力方向；（4）其他能反映自己实践研究业绩的佐证材料。

教育实践研究档案袋分两次提交，第一次于入学后的第三学期提交1篇教育实践调查报告和2篇教育教学案例分析，第二次须在提交学位论文答辩申请之前提交1份总结反思报告和2篇教育教学案例分析。教育实践研究档案袋由指导教师进行成绩评定，合格者可获得相应的学分。

（四）考核与评价

每门课程学习的最终成绩要根据平时成绩和期末成绩进行综合评定。平时成绩根据研究生的分阶段网上测验、在线研讨、假期集中研讨等方面的表现进行综合评定，期末成绩根据课程论文等进行评定。

为了及时检查与反馈学员对课程学习的情况，每门课程要进行期中和期末两次阶段测试，测试方式为实时在线测试。阶段性在线测试旨在监控学习者的学习过程，促进学习者注重平时学习，同时检查学习者对课程基本内容的掌握情况。

每门课程还要组织不少于2次的网络在线研讨，要求每位学习者在规定时间内参与研讨。课程学习结束后，要求学员提交一篇5000字左右的课程论文作为课程学习的期末评定依据。

免费师范生攻读教育硕士专业学位研究生的培养过程，创新了我国教育硕士研究生的培养模式。这是一次新的探索，也是一次挑战。随着免费师范生招生培养单位的增加，教育硕士专业学位研究生教育的逐步深入，各培养单位可以建立一个常态的交流平台，在这个平台上，各培养单位资源共享、互通信息，在课程设置上取长补短，发挥各自优势专业的特色，在全国层面上进行更高层次的探讨。

[参考文献]

[1] 教育部.教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）[Z].2007，5.

[2] [4] [6] 教育部.教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）[Z].2010，5.

[3] 曹莉.翻译硕士专业学位（MTI）研究生教育的课程设置探讨[J].学位与研究生教育，2012，（4）：30.

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇3

（试行）

一、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质的中小学幼儿园专任教师和教育教学管理人员。具体要求为：

1、拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

2、具有较好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

3、具有较强的教育实践能力，能胜任相关教育教学和管理工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决学科教育或教育管理实践中存在的实际问题；能理论结合实际，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

4、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

5、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、学习年限

学习年限一般为3年。

三、招生对象

教育部直属师范大学免费师范毕业生。

免费师范毕业生任教满一学期后可申请免试在职攻读教育硕士

专业学位。经任教学校考核合格，部属师范大学根据考核结果、本科学习成绩和综合表现审核录取。

四、培养方式

免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位以在职学习为主。课程学习主要通过集中面授与远程教育进行，实行学分制。

部属师范大学要积极探索创新教育硕士专业学位研究生培养模式，建立部属师范大学与地方政府、地方师范院校、中小学幼儿园合作的新机制，选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行双导师制，合作培养研究生。

部属师范大学应通过全国教师教育网络联盟公共服务平台实现优质资源共享。

部属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位课程学习实行学分互认。

五、课程设置

课程分为公共学位必修课、学位基础课、专业必修课、专业选修课和教育实践研究五个模块。总学分不少于34学分。

（一）公共学位必修课（4学分）

1、外语（2学分）

2、政治理论（含教师职业道德教育，2学分）

（二）学位基础课（8学分）

1、教育学原理（2学分）

2、课程与教学论（2学分）

3、青少年心理发展与教育（2学分）

4、中小学教育研究方法（2学分）

（三）专业必修课（不少于10学分）

部属师范大学应开设5—6门专业必修课程，每门课程2学分。课程设置应强调实践性，兼顾学科专业课程与教育专业课程。应拓宽和加深学科专业基础，使学生了解学科发展前沿；应注重培养学生综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学实际问题的能力。

（四）专业选修课（不少于6学分）

部属师范大学应开设若干门选修课程，每门课程1—2学分。课程设置应加强选择性，满足学生个性化专业发展的需求，提高学生的教育教学管理能力和实践反思能力。

（五）教育研究实践（不少于6学分）

教育实践研究可采取总结报告、教育实践研究报告和教学设计等多种形式。

学生在职学习期间应对任教工作进行总结，撰写总结报告，不少于4千字。2学分。

学生结合工作实际，开展教育实践研究，撰写一篇教育实践研究报告（包括教育实践调查报告），不少于4千字。2学分。

学生结合工作实际，开展教学改革，完成一项教学设计，不少于4千字。2学分。

六、教学要求

部属师范大学应根据本方案，结合本校实际，制定各专业方向培

养方案和教学计划。

部属师范大学要正确处理集中面授与远程教育、自学与指导等不同学习方式的关系。应制定严格的考核标准，采取科学有效的考核方法，努力提高教学质量。课程学习的考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频等多种方式进行。学生任教的实际表现应作为考查考核的重要内容。

在教学过程中应加强教师职业道德教育，使学生树立长期从教的职业理想和信念。课程教学应贯彻理论和实践相结合的原则。教学宜采用课堂讲授与案例教学、自学、行动学习、模拟教学和实践考察等相结合的多元化学习方式，应注重案例教学。应注重教师专业素质的养成，注重教育教学能力的提升，注重实践反思和教育科研能力的提高。

七、学位论文与学位授予

学位论文要立足基础教育实践，注重学以致用，运用科学理论和方法，分析解决基础教育教学和管理工作中存在的实际问题，具有一定的创新性和应用价值。论文形式可以使研究报告、调研报告、实验报告或教育教学管理案例分析报告等。论文须符合学术规范，不少于15000字。

学位论文评审应着重考察学生综合运用所学理论和方法解决实际问题的能力。论文应按一定比例进行双盲评审，严格答辩程序，保证论文质量。论文评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名具有中学高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇4

一、论文送审资格审查阶段

论文送审前，本院学生可联系学院研办3236944，免费检测论文一次。达到学校要求（西大学位字〔2010〕9号文：对论文的“重要结果”或“重要结论”部分，章节的“文字复制比”低于5%，或者“总文字复制比”低于20%的（除参考文献））的才能送审。

时间要求：答辩前一个月（夏季4月15日前，冬季11月5日前完成）

答辩秘书收齐后，交研办审核。

1、《广西大学硕士学位论文送审资格审查表》（2份）；

2、《广西大学硕士学位论文评阅人审核表》（2份）

3、《广西大学硕士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表》(附：以广西大学为第一单位，发表论文的期刊封面、目录及作者署名页，项目获奖及专利证明等复印件)（2份）若为用稿通知，发表人单位必须注明有广西大学，并有导师签字确认。

4、三年学费发票复印件（找不到发票原件，可到校财务处出具缴费证明）（2份）

5、学位论文送审资格审查汇总表（2份文本，电子版）

二、答辩前，以下材料上交研办审核存档。

时间要求：答辩前一个星期

1、《广西大学硕士学位论文答辩委员会组成成员审核表》（2份）

三、答辩后要交的材料：（答辩完成后3天内交）

1、《广西大学申请硕士学位申请书》（2份）（要求双面打印）

2、《广西大学硕士学位论文评审表》（2×2份）（原件和复印件各1份）

3、《申请硕士学位人员情况简表》（交电子文档）（答辩委员会投票，没有全票通过的要求填写）

4、《建议授予硕士学位人员统计表》（交电子文档）

5、《广西大学授予硕士学位研究生信息表》（交电子版和学生签字的打印版）

6、非全日制研究生必须到南宁市迎宾路1号新华社广西分社照相（0771-2086069），照相后将照片和光盘交到或寄到广西大学商学院研究生办公室。照片用于办理学位证。

7、答辩后重新修改的硕士学位论文4本（要求双面打印），其中1份由学位申请者送校图书馆并上传论文（需保密的提交光盘）；其余3本交学院（学院、学校档案馆各存1本、学位办1本）。

8、《硕士学位论文修改认定表》1份（答辩委员会投票，没有全票通过的要求填写）

9、被推荐为优秀论文的学生填写《广西大学优秀硕士学位论文推荐表》，附上论文评审表的复印件（至少有一个评审人推优），及答辩委员会决议书（决议书上要写上推优意见）

10、答辩委员会表决票（原始文本形式报送）

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇5

研院字〔2013〕1号

各相关学院、各研究生指导教师及研究生：

为做好2013年上半年研究生学位论文答辩和申请学位工作，提高学位授予质量，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

3月31日前，各相关学院检查研究生论文进展情况，确定匿名外审人员名单。

4月15日前，博士研究生、提前毕业硕士研究生将学位论文交研究生学院(行政楼202室)，非提前毕业硕士研究生将学位论文交所在学院。

6月10日前，所有研究生学位论文答辩结束。

6月15日前，各学院召开学位评定分委员会会议，向研究生学院送交有关论文答辩和学位申请材料。

6月底，学校召开学位评定委员会会议。

二、学位论文匿名外审

1、博士学位论文：根据《山东科技大学关于研究生学位论文匿名外审工作的规定》（附件1），博士学位论文匿名外审工作由研究生学院组织进行，论文评阅周期一般为20-30个工作日。送审所需材料和要求见《博士研究生学位论文答辩和申请学位流程》（附件2）。

2、硕士学位论文：根据《山东科技大学关于研究生学位论文匿名外审工作的规定》，提前毕业硕士研究生学位论文匿名外审工作由研究生学院组织进行，非提前毕业硕士研究生学位论文匿名外审工作由所在学院组织进行。各有关学院于3月31日之前将匿名外审名单报研究生学院，5月30日之前将评审结果报研究生学院。

3、送审论文要求：论文封面、扉页、致谢及取得的学术成果等项中必须隐去作者及指导教师的姓名，论文简装，博士学位论文提交5本、硕士学位论文提交1本。

4、为避开论文评审高峰，研究生及其指导教师要在保证论文质量的前提下合理安排进度，尽量提前提交学位论文，以免影响论文答辩和学位申请。未按规定时间提交论文者，其学位论文送审、答辩及学位申请顺延至下半年。

三、学位论文答辩

1、博士学位论文预答辩：博士学位论文预答辩工作由所在学院组织进行，具体要求见《山东科技大学博士学位论文预答辩工作管理办法》（附件3）。

2、学位论文答辩审批：博士研究生本人携带《博士研究生学位论文答辩和申请学位流程》规定的材料到研究生学院办理；硕士研究生将《硕士研究生学位论文答辩和申请硕士学位流程》（附件4）规定的材料提交至所在学院进行初审，初审合格后由各学院研究生秘书集中送研究生学院审批。研究生学院对符合条件的研究生核发《答辩通知书》，研究生凭《答辩通知书》由所在学院组织学位论文答辩。未经审批擅自进行论文答辩者，答辩无效。

3、论文答辩须公开进行，各学院应至少提前三天将研究生答辩海报在宣传栏内张贴或在学院网站公告。

4、各学院应认真组织研究生学位论文答辩，加强对答辩秘书的培训工作，规范答辩决议的书写格式，答辩委员的聘请、答辩时间和程序应严格按规定进行。研究生的学位论文答辩工作须于6月10日之前结束。

四、申请学位

所有通过学位论文答辩的研究生将申请学位材料提交至所在学院，各学院召开学位评定分委员会会议对学位申请者进行审核，确定拟授予学位者名单，于6月15日前将名单及学位申请材料交研究生学院，研究生学院整理汇总后提交校学位评定委员会审议。

五、学术不端行为检测

为加强学术道德和学术规范，提高学位授予质量，各相关学院要对本次申请学位者的学位论文使用“学位论文学术不端行为检测系统（以下简称检测系统）”进行检测。检测工作由各相关学院组织进行，各学院指定专人负责使用检测系统，检测系统的使用时段由研究生学院分配。各学院可根据检测结果和专家鉴定等判断得出相关结论，处理办法各学院自定。在检测系统使用过程中，各学院需对用户名、密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密，不得向外扩散，检测系统仅限对本学院申请学位人员的学位论文进行检测。检测系统使用完毕，须及时清空所有历史记录。

六、其它

1、研究生应严格按照《山东科技大学博士、硕士研究生学位论文排版打印格式》的要求撰写、编排学位论文。

2、研究生学位论文答辩和申请学位材料中所需表格请从研究生学院网站（http：//yjsy.sdust.edu.cn）下载。

3、研究生应在论文答辩通过后三日内到学院研究生秘书处填报学位信息数据库，该数据库信息是向“全国学位授予信息年报（备案）系统”上报学位信息的重要依据，请务必认真填写，核对无误。

4、研究生应在学位论文答辩通过后一周内向所在学院提交修改后的学位论文，学位论文中“原创性声明”和“学位论文使用授权声明”部分必须由研究生亲笔签名。

5、工程硕士专业学位、高校教师在职攻读硕士学位、同等学力申请硕士学位的研究生学位论文答辩前到指定机构按标准采集电子图像信息。

附件1：山东科技大学关于研究生学位论文匿名外审工作的规定附件2：博士研究生学位论文答辩和申请学位流程附件3：山东科技大学博士学位论文预答辩工作管理办法附件4：硕士研究生学位论文答辩和申请硕士学位流程

本通知相关附件.rar

研究生学院

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇6

发布时间:2009-07-20访问次数:

根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定，自学考试毕业手续每年办理两次，毕业时间为每年的6月和12月。考生应及时到当地自考办申请并办理毕业手续。

一、考生毕业条件：

（1）、考完专业考试计划规定的全部课程，并取得合格成绩；

（2）、完成规定的毕业论文（设计）或者其他实践性环节学习任务，并取得合格成绩；

（3）、经有关单位鉴定思想品德合格；

（4）、课程免考、课程替换符合规定。

二、毕业申请：

（一）申请时间：大约在每年的五、六月和十一十二月，具体时间由各院系相关负责人通知。

（二）申请条件：考完本专业计划规定的全部课程（含毕业设计、毕业论文答辩和课程实验）成绩合格者。

（三）申请办法：

交各院系相关负责人汇总后，交福建师大继续教育学院自考科办理。

（四）申请须知：

1、《毕业生登记表》一式三份由考生本人用蓝黑墨水的钢笔正楷逐项认真填写，在单位、家庭地址一栏填写详细的通信地址、联系电话和邮政编码，考生必须对自己的政治、现实表现如实做出自我鉴定，贴上一寸相片（要求近期、正面、免冠、半身相片），并请所在单位的人事组织部门对考生政治、现实表现做出客观的鉴定并加盖公章（没有单位的请社区或村委会做出鉴定并加盖公章）。

2、考生应在规定的时间内随带①身份证原件②准考证原件③身份证和准考证复印件（要求：复印在同一张纸上，粘贴或直接复印在毕业申请表背面）④《毕业生登记表》⑤课程合格证原件⑥《毕业申请表》到申请地点办理申请手续。

3、本科毕业生（毕业论文答辩合格者）应同时交验专科毕业证书原件和复印件（复印件上应注明准考证号码、专业）以及专科毕业证书的公证书原件(公证书原件右上角应注明准考证号码、专业)。福建省自学考试大专毕业者不必进行专科毕业证书公证；凡经教育部电子注册，并可在中国高等教育学生信息网（http://.cn）上查询到有关信息的，在申请办理本科毕业手续时，也不必进行专科毕业证书公证，但必须在该网站上下载打印“全国高等教育学历证书网上查询报告” 《中国高等教育学历认证报告，在办理本科毕业证书手续时连同专科毕业证书复印件一起提供给毕业申请受理单位。

4、考生须本人到申请地点现场摄像采集毕业生的正面免冠相片，考生要当场认真校对并签字以示负责，上报全国考办后如仍有错误的，责任由考生自负，毕业证书不能更改、重办。

三、领取证书时间：毕业申请后二、三个月左右，由各院系相关负责人通知。

四、注意事项：

（1）、根据教育部规定，从2001年开始，自学考试毕业证书由教育部考试中心统一印制，省自学考试委员会署印，主考学校副署，并进行电子注册、备案。

（2）、考生本人不按时提出毕业申请者，当年不予办理毕业手续，须等下一次办理，毕业时间顺延；

（3）、超过五年不办理毕业手续者，不保留考籍，取消毕业资格；

（4）、考试期间有违纪作弊者，除按规定处理外，每违犯一次，毕业时间向后顺延半年，累计违犯三次者取消毕业资格；

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇7

一、学位申请者要认真学习《研究生手册》中的“华中科技大学硕士、博士学位授予工作细则”、“华中科技大学硕士、博士学位论文撰写规定”等文件。

二、申请答辩资格

1．学位申请者已完成研究生培养方案要求的全部课程考试，成绩合格，取得了规定的学分，即修课学分≥23，研究环节≥12，总学分≥35。

2．完成文献阅读与开题报告、参加学术会议并作学术报告等各项研究环节，获得相应学分。请未交学术报告成绩的研究生以课题组为单位到研究生科领取“研究生参加学术会议情况记载表”，并务必于5月11日前将相关成绩及学术报告报送到研究生科，否则视为未完成培养计划，不得参加本次学位论文答辩。

3．非计算机专业毕业的本科生，在入学时办理免修手续并得到批准，或在读研期间通过了高级程序设计员、计算机等级考试三级考试。

4．通过学校组织的“中国语文水平达标测试”。

5．所提交硕士学位论文的学术水平、撰写格式符合我校的有关规定。

6．硕士学位申请人在学位论文答辩前，在学院学位评定分委员会认定的刊物上发表（或被接收发表）学术论文一篇以上（含一篇）。学位申请人发表（或被接收发表）的学术论文必须是其学位论文的重要组成部分，是学位申请人在导师指导下独立完成的科研成果，以学位申请人为第一作者（与导师共同发表的论文，导师为第一作者时，申请人可为第二作者），且以华中科技大学为第一署名单位。本条不作为2005级硕士生论文答辩的必要条件

三、答辩日程安排

1．5月21日下午4：00，答辩秘书到研究生科开会，并领取答辩所需材料。

2．5月22日至6月10日，进行学位论文定稿审查、评阅、答辨工作，提交学位论文、学位信息。3．6月10日前，答辩秘书必须将学位申请者所有材料交研究生科。4．6月12日，召开计算机学院学位审议委员会会议。

四、答辩流程

到答辩秘书处领表─→ 填写─→ 核对成绩─→ 审批─→ 演示工作成果─┐

答辩材料交给答辩秘书←─录入信息、提交学位论文←─答辩←─预答辩←┘

五、学位论文答辩所需的所有表格必须用碳素墨水钢笔认真、详实填写, 字迹工整、清楚、版面整洁，不得任意涂改。填表前，请仔细阅读“研究生学位申请及评定书”中封面二的说明。

六、学位论文由指导老师、系主任、院长逐级审查。通过后，再打印装订成册。

工程系主管研究生工作的系副主任：王芳，在国家光电实验室F楼305办公，87792302-82；科学系主管研究生工作的系主任：李国徽，在南一楼415办公，87543104；理论所主管研究生工作所长：黄文奇；

应用系主管研究生工作的系副主任：章勤，在东五楼224办公，87541924-8030；信息安全系主管研究生工作的系副主任：陈琳，在网络中心办公，62470623；计算机学院主管研究生工作副院长：卢炎生，在南一楼西501办公。

2013.8.25 硕士研究生学位论文答辩由计算机学院审批。主要事项如下：

1．申请者需先填写“硕士研究生学位申请及评定书”(一式二份)封面、第一、三页,再到研究生科领取硕士课程及成绩单，并粘贴到评定书中的第2页上。专业名称及代码：

计算机科学与技术 Computer Science and Technology 0812 计算机系统结构 Computer Architecture 081201 计算机软件与理论 Computer Software and Theory 081202 计算机应用技术 Computer Application Technology 081203 信息安全 Information Security 081220 2．学位论文作者、指导教师须在学位论文中的“独创性声明”和“学位论文版权使用授权书”上签名。

3．申请者必须到答辩秘书处输入本人相关信息。

4．申请者填写“授予硕士学位人员（学位研究生）基本信息表”。答辩通过后，到研究生院→学位管理→学位信息录入网页上进行数据录入，网址：http://。

8．对于非定向硕士生，答辩秘书凭“答辩审批表”及“经费指标控制本”到南一片财务室领取答辩经费。

八、学位申请者需交以下材料到答辩秘书处

1．硕士研究生学位申请及评定书............................................1式2份 2．硕土学位论文评语.........................................................2份 3．硕土学位论文定稿表......................................................1份 4．硕士学位论文答辩审批表...................................................2张 5．硕士学位论文答辩审批意见..............................................3-5张 6．授予硕士学位人员(学位研究生)基本信息表..................................1张 7．硕土学位论文.....................................................2本(含原件)8．发表的学术论文复印件（刊物的封面﹑目录﹑正文）或录用通知（若发表文章）...1份 9．华中科技大学学位论文涉密审核表（若论文涉密）.............................1份

计算机学院研究生科

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇8

发布时间:2010-11-04 出处:学位与评估办公室点击:1644次

一、按照《北京邮电大学硕士研究生培养方案》要求的时间将“教学实践”、“前沿课题讲座”、“开题报告”、“阶段报告”交至所在学院教务办公室；

二、至少于预计答辩日期三周前向所在学院教务办公室提出答辩申请，待所在学院教务办公室审核所修课程完全符合《北京邮电大学硕士研究生培养方案》要求后，领取《北京邮电大学硕士学位审批材料》（以下简称“审批材料”）和《北京邮电大学硕士研究生学位论文学术评阅书》（以下简称“论文评阅书”）；

三、申请人本人认真填写“审批材料”相关栏目（含：封面；申请人基本信息；申请人课程、研究生成果及论文情况），并请导师填写“审批材料”中的指导教师推荐意见，所在学院负责人（院长或主管副院长）签署对申请人进行论文答辩的意见、加盖学院公章；

四、申请人将学位论文、“论文评阅书”、“审批材料”交给答辩秘书，由答辩秘书负责将学位论文送给论文评阅人并将“审批材料”（论文评阅人、答辩委员会组成、分学位评定委员会意见已填写齐全）交到申请人所在学院教务办公室；

五、待“论文评阅书”全部密封返回学院且论文评阅人和指导教师均无异议后，由答辩秘书到申请人所在学院教务办公室领取所有的答辩材料（包括：答辩表决票、成绩评定表、审批材料、论文评阅书、学位论文评阅答辩费申请单)，准备答辩；

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇9

各研究生培养单位：

为了保证博士、硕士学位授予的质量，按照我校的有关规定，现就2011年上半年学位论文答辩的程序及要求做如下安排，请及时向有关导师和研究生传达。

一、申请答辩人员范围

2011年上半年申请学位论文答辩人员的范围为：2011年6月拟毕业的博士，学术型及全日制专业学位硕士研究生；2009年3月底以前入学的在职教育硕士、高校教师在职申请硕士学位学员；2010年5月以前开题的同等学力申请硕士学位的学员。

申请推迟毕业的研究生请及时提出书面申请，并提出后续学习的计划，经导师及院系签署意见后报研究生部审核。

二、预答辩与预审读（时间：3月20日之前）

为了进一步提高研究生培养质量，加强过程管理，请各单位按照《陕西师范大学关于博士、硕士学位论文答辩的暂行规定》的规定，组织完成博士学位论文的预答辩和硕士学位论文的预审读工作。所有博士生均应组织预答辩；预审读工作只在全日制硕士（学历硕士）中实行，各单位可结合本院系的实际情况进行，其比例可控制在申请答辩总人数的30%～50%，各单位应将拟参加预审读人员的姓名及所学专业于3月15日前报学位办备案。通过预答辩和预审读的学位申请者方可办理答辩申请手续。

三、资格审查（时间：4月1日之前）

具体要求如下：

1、申请5月份答辩的全体学位申请者，应按照培养方案的要求修满所学专业规定的学分，且成绩合格。

2、学术型博士、硕士学位申请者，在学期间产出的学术成果按《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出成果的暂行规定》执行；全日制专业学位硕士研究生成果要求按《陕西师范大学全日制专业学位硕士研究生在学期间产出科研成果暂行规定》执行。

3、获得研究生培养创新基金资助者，应填写《陕西师范大学研究生创新基金资助项目结题报告》并达到相应要求方可进行论文答辩。

凡符合要求和条件者，填写《陕西师范大学学位论文答辩资格审批表》，交由院系科研秘书审核并签署意见。院系科研秘书审核时要求必须审核申请者科研成果原件，是用稿通知的必须由导师签字并承诺其按时发表。院系审核合格者的《答辩资格审批表》交到各学位评定分委员会秘书处，签署学位评定分会审核意见。各分会将审核汇总情况（纸质版和电子版）报校学位办，学位办对各分会审核情况进行抽查。

4、同等学力学员将以下材料提交至研究生部学位办：《①陕西师范大学同等学力人员申请硕士学位审查表》； ②学士学位及学历证书的复印件；③研究生课程学习期间考试或考查的所有考试试卷；④至少提交在本学科领域内重要或重要以上学术刊物公开发表的学术论文、正式出版的学术专著（或其它成果）1篇（部）（原件），要求必须以陕西师范大学为第一署名单位，本人为第一、二作者（本人为第二作者时，第一作者应为其导师）。学校按照国务院学位办的有关规定及《陕西师范大学关于授予具有研究生同等学力人员硕士学位的实施办法》的要求，进行同等学力水平的认定。

同等学力学员资格审查由校学位办负责，资格审查通过者填写《陕西师范大学同等学力人员申请硕士学位论文答辩审批表》，由学院负责后续工作。

四、论文印制（4月10日之前）

各院系研究生秘书或各专业指定的老师，按照《陕西师范大学学位论文规范》对论文进行格式审核，格式审核合格后，印制用于送审的论文（论文封皮自制）；完成论文送审、论文答辩，形成学位论文的定稿时，方可使用正式论文封皮(统招博士、硕士研究生统一发放论文封皮，其他人员（包括4+2研究生）按学位论文规范自己制作封皮)。

4月10日前：印制送审稿，印制份数：博士6本，硕士（含高校教师、教育硕士、同等学力）3本，用于论文外审。

5月15日前：根据外审意见，要求修改后答辩的，应对论文重新进行修改并印制，印制的论文用于答辩。论文应提前送达答辩委员审阅。5月31日前：答辩通过后，作者应根据答辩委员会的意见和评阅意见对论文进行认真修改后定稿，经导师审核后正式印制，用于存档的博士论文、学历硕士论文各需5本，同等学力、高校教师、教育硕士论文各需3本。

五、论文检测及送审（时间：4月1日－5月15日）

所有学位申请者的学位论文均需进行“学位论文学术不端行为检测”。1.博士生论文检测及送审：①博士生论文经资格审查、预答辩通过后，于4月10日前，提交所在分会进行初检，初检合格者由分会出具分会秘书签字盖章的检测合格证明（可从“学位论文答辩相关表格”下载）。②论文一式6份（1份备用），随附检测合格证明一起提交校学位办送审。为提高工作效率，学位办于每周工作日内均受理博士生论文送审，受理时间截至4月10日，逾期提交者责任自负。

2.硕士生论文检测及送审：①5月1日前，各分会对本分会所有硕士学位申请者的学位论文进行初检（教育硕士论文提交培养单位所在分会检测），于5月1日－5月5日期间将检测合格者名单提交至校学位办。②对检测合格的硕士学位论文送审工作：校学位办确定的匿名送审的学位论文由学位办负责送审（名单见附件），各培养单位在4月10日前将本单位匿名送审的论文（已经检测合格，一式三份，按盲审论文格式制作）收齐统一交学位办；其他研究生（包括全日制硕士、高校教师、教育硕士等）的学位论文送审工作由各学院（中心）在规定的时间内自行安排。要求寄送2位（至少1位校外）具有高级专业技术职称的同行专家评阅。两位专家同意即可进入论文答辩，若两位专家不同意答辩则本次申请无效，若1位专家不同意答辩可根据情况再加送1份。论文评阅人的选择，由各专业导师组提出推荐名单，各学院建立论文送审专家库，然后由学院随机选定。论文评阅意见书结果应密封传递，由答辩秘书统一管理，不能直接与本人见面。③同等学力学员论文打印一式3份，随附检测合格证明一起于4月10日前提交校学位办匿名送审。

硕士生的论文评阅意见书由各培养单位统一领取。

3、学校抽查：①各分会于5月1日－5月10日期间将检测报告单（包含所有初检者名单，《学位论文学术不端行为检测报告单》在学位管理—资料下载—学位论文答辩相关表格中下载)）提交至校学位办。②校学位办对各分会检测结果进行抽查，将抽查结果反馈至相关单位并在校学位评定委员会会议上通报。③论文检测工作中有关问题按照《关于对我校申请学位论文答辩者进行学位论文检测工作中采取的处理意见的通知》进行处理。

学术不端行为检测通过、论文评阅通过的研究生方可由院系科研秘书统一发放《毕业研究生登记表》及《学位申请书》，申请人按照要求认真填写。

六、确定答辩委员会的组成及组织答辩（时间：5月15日—5月30日）

由导师组按以下要求确定答辩委员会的组成。

1.博士学位论文答辩委员会应由五或七名同行专家组成，一般应具有正高级专业技术职称，要求答辩委员中，至少二人是校外的专家，三人以上为博士生导师；

2.硕士学位论文答辩委员会应由五名具有高级专业技术职称的同行专家组成，要求答辩委员中，至少一人是校外的专家，教育硕士答辩委员会还要求至少有一位是基础教育管理部门或中小学教育部门中具有高级专业技术职务的专家。

3.各答辩委员会中由一名中级职称以上的教师担任答辩秘书。4.硕士生《答辩委员会组成审批表》经学院（中心）主管领导审查盖章后，各学位评定分委员会秘书负责审批硕士学位论文答辩委员会成员名单（答辩委员会批复由学位办统一提供），《答辩委员会组成审批表》编上与批复相同的批准号，以分会为单位统一报校学位办备案。博士生《答辩委员会组成审批表》经学院主管领导审查盖章后，报学位办审批。（若申请者仍欠学费或住宿费则不能答辩）

5．指导教师可参加答辩会，但不聘为答辩委员会的成员。答辩过程中每位申请者用于报告论文和答疑的时间博士生不少于1.5小时，硕士生不少于1小时。申请者的政治表现、学位课程成绩、论文工作、科研成果及评阅意见等情况，由指导教师或教研室指定的有关人员介绍。答辩记录必须由答辩秘书独立完成，不允许由他人誊抄。

论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，硕士生可在一年内再答辩一次。博士生可在两年内再答辩一次。

七、档案材料的形成（时间：6月1日—6月5日）

各培养单位应在规定的时间内按照《陕西师范大学研究生档案归档管理规范》的要求将所有研究生的档案材料整理完毕。

免费师范生教育硕士学位论文答辩和学位申请说明篇10

一、硕士研究生学位论文答辩规定

根据武汉大学水利水电学院关于硕士学位论文评阅和答辩的规定，硕士研究生申请硕士学位，按照全日制硕士和非全日制硕士答辩，全日制硕士又分为工学硕士和工程硕士两类组织答辩。具体规定如下：

（一）工学硕士学位申请条件

1.申请工学硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分，成绩合格。

2.申请硕士学位人员要求在学院指定的期刊里有一篇正式出版的与学术论文有关的文章（指定刊物见附件）。文章的作者单位应署名为“武汉大学”，硕士生本人为第一作者，或导师为第一作者、本人为第二作者。

3.学位论文已完成，且通过学位论文学术不端行为检测（重复率不超过25%）。

4.论文评阅意见返回后无异议。

5.论文用A4（210×297mm）大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

6.答辩由指导教师组织（包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜）。

（二）工程硕士学位申请条件

1.申请工程硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分，成绩合格。

2.学位论文已完成，且通过学位论文学术不端行为检测（全日制工程硕士学位论文查重率超过25%，非全日制专业学位硕士学位论文的重复率不超过30%）。

3.申请工程硕士学位的研究生无发表文章要求，答辩由指导教师组织（包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜）。4.论文评阅意见返回后无异议。

5.论文用A4（210×297mm）大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

（三）相关要求

1.按照学校及学院规定，硕士学位论文都要进行论文检测，请拟参加学位论文答辩的同学在10月份将论文的电子版交院研究生办公室进行检测。提交检测的学位论文应满足以下要求：

（1）论文应为导师审定的学位论文定稿电子版（word、pdf版），论文的内容一般应为：内封面页至附录页，其中原创性声明页和致谢页不需提交。

（2）每篇论文的命名方式为“姓名_学号_学院.doc”或“姓名-学号-学院.pdf”。请务必保证按此方式命名，否则无法检测。

（3）提交时间为2013年10月20日-11月10日，提交到hancl@whu.edu.cn的邮箱，请以学号及姓名命名邮件。

2.论文检测合格后方可领取答辩表格。

3.硕士学位答辩须在11月20日以前完毕，答辩完毕三日内将所有答辩的材料按规定交院研究生办公室。

（四）硕士学位论文评阅

1.工学及工程硕士论文评阅人由导师安排。

2.论文评阅人一般为二人，其中校外专家不少于一人。

3.论文评阅人写评语的时间保证有一个月。评阅人须对论文写出详细评语，内容包括：

（1）论文综述及选题的评价；

（2）对论文学术水平的评价包括对论文新见解或创造性成果的评价；（3）对科研能力及写作水平的评价；

（4）指出论文中不足或论文应加强的方面，并提出希望；

（5）对论文是否达到硕士学位论文水平，能否举行学位论文答辩写出明确意见，并以优、良、合格、不合格等级对论文评定。

（五）硕士学位论文答辩委员会组成

硕士学位论文答辩委员会一般由五人组成。其中至少有1名校外专家，答辩委员会成员必须是副教授或相当专业技术职务的以上专家，答辩委员会成员一般不与论文评阅人重复。指导教师可出席答辩，但不参加投票。

（六）硕士答辩流程

1.2013年10月份，申请论文答辩人员到研究生办公室领取硕士学位申请表。2.由答辩委员会秘书将论文和评阅书用密封传递方式送达评阅人。3.评阅意见书返回后，申请人填好硕士学位申请表，并将表送交学院研究生办公室，学院对答辩委员会组成人员（工学硕士申请表第3页，工程硕士申请表第3页）审核签字盖章后，方可答辩，否则答辩无效。

4.硕士学位申请报告（第2页）基本内容：学生XX按培养方案已完成了全部课程，取得全部学分，成绩优良，参与了XX科研。并公开发表XX文章，其中被检索XX篇，学位论文XX已完成，特申请硕士学位论文答辩。

5.申请者填写研究生论文答辩评阅酬金申请表，经导师签字到学院研究生办公室审核，院里盖章后，携指导教师的经费本，到财务处领取答辩费用。

（七）硕士研究生答辩后需交材料

1.硕士学位申请书一份（内包含论文评阅书二份和表决票5张），整本用胶水粘贴好。

2.硕士学位论文开题报告一式一份； 3.学籍成绩登记表一式二份；

4.工学硕士攻硕期间的科研成果复印件（A4）一式二份

（注明：答辩者将所发表文章的期刊封面、目录、文章装订成册，按要求制作封面，提交学院。所有材料不允许订书针装订）

5.毕业研究生登记表一式二份；

6.硕士学位论文（A4）一式二份（中、英文摘要包含在论文中），论文用A4（210*297mm）标准大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

7.学位论文使用授权书一式两份； 8.提交图书馆纸本论文和电子版论文各一份（由学生本人去图书馆办理）。

二、申请博士学位论文答辩的有关规定

根据武汉大学水利水电学院关于博士学位论文评阅和答辩的要求，制定申请博士学位论文答辩的有关规定如下。

（一）工学博士学位申请条件

1.基本要求

申请博士学位论文答辩者必须坚持党的基本路线，遵守校纪校规，政治思想考核合格；必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分，所修课程全部合格（四级记分C以上，十级记分C—以上，100制60分以上）；博士学位论文已完成。

2.发表论文要求

（1）申请博士学位论文答辩者须在《中国科学》发表论文1篇和正式发表外文文章1篇；

（2）申请博士学位论文答辩者须有已被SCI检索的文章1篇，并在学院指定中文刊物发表文章1篇。

（3）申请博士学位论文答辩者须在《科学通报》、《水利学报》、《水力发电学报》、《力学学报》4种刊物上发表文章2篇和正式发表的外文文章1篇；

（4）申请博士学位论文答辩者须有已被EI检索的文章2篇和正式发表的外文文章1篇；如果被EI检索的2篇文章均为外文，则需在学院指定中文刊物发表文章1篇。

说明：

（1）请各位同学以入学手册中的要求为准。为提高博士生科研论文质量，从2012级起SCI和EI 的文章仅指期刊文章。

（2）以上文章均须见刊，文章检索须提供检索报告。

（3）满足上述4条之一即可，但文章内容必须与博士学位论文内容一致，文章的作者单位均应署名为“武汉大学”，博士生本人为第一作者。外文杂志导师为第一作者，博士生为第二作者视为第一作者。3.相关要求

按照学校规定，博士生答辩前须进行论文检测（博士学位论文的重复率不超过20%），请拟参加学位论文答辩的同学在10月份将论文的电子版交院研究生办公室进行检测。提交检测的学位论文应满足以下要求：

（1）论文应为导师审定的学位论文定稿电子版（word、pdf版），论文的内容一般应为：内封面页至附录页，其中原创性声明页和致谢页不需提交。

（2）每篇论文的命名方式为“姓名_学号_学院.doc”或“姓名-学号-学院.pdf”。请务必保证按此方式命名，否则无法检测。

（3）提交时间为2013年10月20日-11月10日，提交到hancl@whu.edu.cn的邮箱，请以学号及姓名命名邮件。

论文检测合格后方可领取答辩表格。

（二）博士学位论文基本要求

论文应着眼选择学科前沿或对社会发展和国民经济建设有重要意义的课题，论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力；论文对所研究的课题在科学或专门技术上应做出创造性的成果（有明显的创新性和先进性）；应能反映出作者在本学科领域内掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；博士学位论文应在导师指导下独立完成，其研究成果与导师的科研工作应有一定的区分界限，论文选题得当，立论正确、分析透彻、推理严谨、论据可靠、图表清晰、文字简练、层次分明、引证规范。论文用A4（210*297mm）标准大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

（三）博士学位论文评阅

1.学院聘请评阅人对学位论文进行“双盲”评阅，即对评阅专家姓名、论文作者、指导教师姓名保密的一种评阅方式。

2.论文评阅送审时间截止为2013年10月下旬。

3.在论文送审前，必须由申请学位人员的导师和所在教研室共同提出评阅专家候选人10-13人，并将专家详细情况，如姓名、职称、所在单位、是否博导、联系地址与电话填入（武汉大学博士学位论文答辩资格审查表）中。论文评阅人应是责任心强，作风正派、治学严谨的教授和相当职称的专家、博士生导师、学科学术带头人。

4.申请学位人员将资格审查表、成绩单、科研成果原件、3份学位论文（（论文中凡涉及到论文作者、导师姓名的须去掉）交学院研究生办公室审查。

5.学院在评阅候选人中选出三位评阅人，其中省外专家不得少于2人，博导不少于1人，本校教师不担任评阅人，在答辩前一个月将学位论文、评阅书、评阅人聘书、保密信封寄送到评阅人手中，以保证评阅人有足够的时间评阅论文。

6.论文评阅意见返回后，由院研究生办公室教学秘书将评阅人信息页撕下做保密处理（此页在答辩结束后归档）以保证评阅人的隐名权益。3 份评阅书通过后，申请人拿上经过保密处理的3份评阅书和答辩委员会组成审核表、成绩单、科研成果原件、学位论文、资格审查表一并送学院研究生办公室审批盖章，论文评阅书只有作过隐名和保密处理后才能提供给答辩委员会。

7.论文评阅有异议时，则由研究生院学位处和学位评定分委员会共同聘请有关专家对论文进行复审，根据复审意见决定是否组织论文答辩。

8.论文评审费200元/篇，填酬金表报销，往返邮寄费70元/篇（按特快专递）学生自理。

（四）答辩委员会组成

博士学位论文答辩委员会由五至七人组成。其中至少有两名校外专家，答辩委员会成员须全部是教授或相当专业技术职务的专家，并至少有半数以上博士生指导教师，有条件学科应聘请一定数量的院士和国务院学科评议组成员参加。答辩委员会主席应由博士生所研究领域的校外学术权威或有较深造诣的专家、学者担任。答辩委员会中应包括一名院学位委员会成员，答辩委员会成员一般不与论文评阅人重复。指导教师可出席答辩，但不参加投票。

（五）博士答辩流程

1.2013年10月下旬，申请论文答辩人员到研究生办公室领取博士学位申请表。

2.2013年11月中上旬，博士研究生必须进行论文预答辩，预答辩通过后方能进行正式答辩申请。博士学位答辩须在11月20日以前完毕，答辩完毕三日内将所有答辩的材料按规定交院研究生办公室。

3.申请者带上填好的 “武汉大学博士论文答辩资格审查表”（第10-11）页、成绩表、科研成果原件、3本博士学位论文（论文中凡涉及到论文作者、导师姓名的须去掉）到院研究生工作办公室审查签字。

4.在10-13个评阅专家候选人中选出3位评阅人，由院研究生秘书将论文和评阅书用密封特快传递方式送达评阅人。

5.评阅书返回后，由院秘书拆封，并将评阅书中有关评阅人的信息页撕下，作者将经过保密处理的3份评阅书和答辩委员会组成审核表（申请表第4页）、成绩单、科研成果原件、学位论文、资格审查表一并送学院研究生办公室审批，经审批合格盖章签字后，方可答辩，否则答辩无效。

6.申请者填写研究生论文答辩评阅酬金申请表，经导师签字到学院研究生办公室审核，院里盖章后，携指导教师的经费本，到财务处领取答辩费用。

（六）博士研究生答辩后需交材料

1.申请博士学位登记表一份，（内含论文评阅书3份和表决票5至7张），用胶水粘贴好。

2.博士学位论文开题报告一式一份。3.学籍成绩登记表一式二份。

4.攻博期间的科研成果复印件（A4）一套。如有多篇文章，文章之间的粘贴顺序应与“博士学位申请表”第四页所填文章顺序相同。

攻博期间科研成果装订要求：包括封面，目录，发表文章，参与科研项目附录（其中发表文章要求：包括检索页，文章封面，目录，全文）