市委组织部实习总结

市委组织部实习总结（精选7篇）

市委组织部实习总结 篇1

市委组织部实习总结

能到市委组织部远程办实习是一次愉快的人生经历，尽管从7月14日到现在快三个月的时间里经历了很多很多与自己在学校的想法不一样的事情，但无损我对这次实习的好感。

第一次，它让我想要停留。在这里，每日每日地伴着欢声笑语，连脚步也是轻快的。事实上，这里很平淡，日子也很枯燥，却是一个能轻易让人遗忘的角落，丢掉烦恼的地方。这里有单纯的快乐。这里团结，让我在他乡第一次有家的的感觉。真的，我把这里看成自己的家。

当然，在这为期三个月的实习中，我也收获了许多：待人接物要真诚热情，要努力做好分内的工作，积极迎接新事物，尝试随时随地把自己融入集体„„面对社会，我们代表的就是学校、学院、系，代表的是新一代大学生的面貌。显然，我们很在乎这个社会对我们的评价。因此，我们竭尽所能去尽快适应工作和环境，希望能全面展现我们的能力。实习就是要做到理论联系实际，夯实基础。通过努力在市委组织部的实习，我懂得它的工作主要是通过现代电子技术做好农村党员的思想政治工作；它的主要目的是实行对农民兄弟权益的保护，是国家实施“三农”政策的一个重要举措。由此，我真正地认识到科学知识的重要性，了解到当前我区社会主义新农村建设的紧迫性，领悟了党中央关于搞好农村党员电化教育对于中国未来的战略意义。

作为一名实习生，做好自己分内的事情是最主要的，然后才是思考如何将自己的理论知识与实践相结合，在实践中去提高自己的专业知识水平。为什么说首先明确自己的身份和要做好自己分内的事情呢？明确自己的身份，这不是看不起自己，或者说对自己不自信，而是为了能够更好地融入自己所处的新环境。毕竟，我们面对的环境跟学校的大不一样。学校你可以一切为了学习知识，只要能达到这个目的，你可以自由选择。但是，在社会上我们不是想做什么就能够如愿以偿的。你必须明确自己面对的是谁，自己是谁，才能更从容的处理纷繁复杂的社会关系。

只有在新的环境中将自己融入其中了，你才会有一个让你愉快的学习工作氛围去尝试将自己所学理论知识与实践结合，否则，一切都是扯谈。试想，一个在新环境中只知道讨

好领导，玩点心机，获点小便宜的人，哪会真正的学得好专业知识。就算有所学，也只是自己一厢情愿的学得了社会上的利益争夺。说到利益的争夺，我不想说对我们来说有什么对错。因为，人生而安生与立命，为了自己生存，争夺点利益没什么对错吧。只是现在的我们，过于沉溺于这些的话，于人生的长远看是没什么实质性的意义的。

以上只是我的一点思考。当然，我所在的单位是一个很团结、合作、奋进、愉快的集体。我想啊，在获得了好的学习体会的同时，应该学会全面地、辩证地、一分为二地看待问题。毕竟，社会是复杂的。在学到好的东西时，也不能淡忘这个社会残酷的一面。你必须在现实学习中，不断加强自己综合素质和个人能力。

因为，这个社会是属于强者的。

市委组织部五年来组织工作总结 篇2

市委组织部五年来组织工作成果展示五年来，组织工作在市委的正确领导和上级组织部门的指导下，坚持高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕市委中心工作，切实加强了领导班子和干部队伍建设、深化了干部人事制度改革、改进和加强了党的基层组织建设、加强了人才队伍建设。为我市“建设矿泉旅游文化名城”提供了坚强有力的组织保证。[出自-]——以贯彻“三个代表”重要思想为重点，切实加强了创业型领导班子建设。一是进一步强化领导干部的理论学习，坚持党委中心组学习制度。重点学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、党的十五届六中全会《决定》和党的十六大精神。大力开展了“三讲”、“促农”、“双学”和“三个代表”思想教育活动，采取封闭学习、办班培训、集中辅导、开办学习园地等方式深入学习，提高了全市各级领导班子和领导干部的政治理论水平。二是切实改进工作作风，开展了“市域经济大讨论”，在广泛征求干部群众对市域经济发展的意见和建议基础上，提出了大力发展“五大经济”，实施“特色绿色农业和矿泉旅游兴市”战略等经济发展思路；市委领导带头深入基层，切实帮助基层解决实际问题，领导干部作风有了较大转变。三是加强了民主集中制建设，认真贯彻了《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》、并研究和探索《条例》向基层党委延伸的作法，进一步完善了决策程序、议事规则和有关制度，提高了领导班子的凝聚力和战斗力。——以适应发展需要为出发点，切实加强了干部队伍建设。加大干部考核、监督、选拔和管理工作力度。以优化班子结构、提高战斗力为出发点，平职交流干部588名，提拔正科级干部228名、副科级干部165名，批准285名科级干部离岗退养。加大了干部监督工作力度，以组织部门与执纪执法机关联系为基础，建立覆盖面广、渠道畅通、反映灵敏的干部监督信息网络系统，重点建立健全了《干部监督联席会议制度》、《领导干部经济责任审计制度》、《领导干部谈话制度》和《领导干部工作交接制度》，出台了《市直党政群机关和乡镇“一把手”经济责任审计办法》，2000年以来，对62名离任干部进行了经济责任审计，对19名干部进行了诫勉谈话。加大了年轻干部和女干部的选拔任用力度，在新提拔的科级干部中，女干部占25%，35岁以下占39%。坚持“四化”标准和“德才兼备”原则，严把入口关、考核关和培养使用关，实行动态管理，不断加大后备干部队伍建设力度，建立了处级、科级、女少非等7支治理发愣功人的后备干部队伍。对39名后备干部进行了定人、定向培养锻炼，提高了后备干部的素质。---以提高党员干部素质为重点，加大了干部教育培训工作力度。以服务“三农”为主线，市委组织部与东北农业大学合作，在五大连池建立了全省农村首家远程教育中心。中心充分利用东北农业大学丰富的教育资源，发挥远程教育优势，招收了297名学员，进行专升本和高升专在职学历教育，举办了全市经济管理干部培训班、局级干部期货知识培训等各类培训班23期，培训各类干部5604人次；2003年3月，来自全省30个市县的60名东北农业大学“村村大学生计划”的学生在远程教育中心进行全日制学习教育。与此同时，以各乡镇为单位，充分发挥乡镇党校和党员电教播放站点作用，举办农业和农村干部短期培训班44期，研讨班96期，培训干部群众15276人次；坚持“走出去、请进来”的原则，高质量地完成了上级调训任务，共计参加上级组织的培训118人次。——突出重点，加大了干部制度改革力度。五年来，深入贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》，健全和完善了干部能上能下相关制度，形成了“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。大力拓展了干部选拔任用渠道，2001年在乡镇中层干部中实行竞争上岗，全市10个乡镇506名中层以下干部和工作人员岗位全部实行公开竞争，共有150名政治素质高、业务能力强、群众基础好、年富力强的优秀干部通过竞争走上领导岗位，有21名原中层干部在竞争中被淘汰下来。认真开展了轮岗交流工作，对那些在一地工作时间过长、工作不力和难以打开工作局面的干部进行了交流或轮岗。此外，作为实施聘任制试点单位对我市畜牧局班子副职岗位组织实施了聘任制试点工作，并将此项工作的经验在黑河市属各县（市）区进行了推广。积极推行新提职干部试用期制和任前公示制，执行试用期制度以来，共对165名同志实行了试用期制，自98年末执行公示制以来，共对228名新提职干部进行了公示，并把公示制延伸到基层党委股级干部任免中，扩大了公示范围，强化了监督。并在2002年全面推行了领导干部任期制。——以服务经济建设为目标，进一步加强了知识分子工作。几年来，全市共有987名农业科技人员参加“指导百户、联系十户”活动，共确定重点联系户9800多名，指导农户9万余人次，指导科技项目７大类200余项；举办各类科技培训班７00多期，培训农民10万人次。

市委组织部实习总结 篇3

市委组织部大规模培训干部工作总结

2003年以来，我市认真贯彻落实中央、省委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的要求和部署，以加强党的执政能力建设、提高干部队伍素质、建设学习型政党为目标，以提高干部政策理论水平、业务水平和执政水平为重点，不断丰富培训内容，努

力创新培训方式，积极拓宽培训渠道，切实提高培训实效，全市大规模培训干部工作稳步推进，取得了初步的成效。

一、我市大规模培训干部工作总结

（一）突出重点，加大了领导干部培训力度

坚持将强化理论教育作为干部教育培训的首要任务，认真部署认真部署“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神学习培训。2004年2月，按照省委的统一部署，我市在市委党校举办了3期县处级以上领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，集中培训全市未参加省里培训的市级领导和所有在职副处级实职以上领导干部，共1000人。各县市区和市直各战线牵头单位也按照市委的统一安排，采取专题讲座、以会代训等形式，培训科级干部及科级以下干部，未参加市里统一培训的县处级干部（担任非领导职务及享受待遇的处级干部）参加了本地本单位组织的培训活动。这次培训紧密结合全市工作大局和干部思想实际，坚持讲授、研讨、自学相结合，组织学员认真学原著、听讲座、搞讨论、写体会，培训效果比较好，反响比较好。今年以来，全市各级党委（党组）中心组结合开展保持共产党员先进性教育活动，把学习贯彻四中全会精神作为今年一季度中心组学习的重点，组织了集中学习和专题研讨。市委党校将学习四中全会精神作为主体班重要教学内容，确立了“学习党听十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，强力推进‘民本**？为民办实事主题’行动”的培训主题，安排了专门时间，使受训干部夯实了理论基础，提高了战略思维能力和马克思主义理论素养。

坚持以执行干部教育规划为重点，认真做好干部调训工作。我市现有各级各类干部109898人，其中党政机关20723人，事业单位78556人，企业单位10619人；在党政机关干部中，厅级干部51人（含非领导职务10人），处级干部1156人（含非领导职务438人），科级及科以下干部19518人。按照大规模培训干部的要求，我们突出县处级领导干部、市直及县（市）区科局长和中青年干部为重点，认真执行干部教育规划，加大了干部调训力度。认真完成了上级组织部门安排的各项调训任务。三年来共向中央党校、省委党校等单位送训干部276人次，其中厅级干部41人次，处级干部179人次，科级干部56人次。切实做好党校主体班调训工作。各级党校五年共举办主体班76期，培训各类干部6758人次。其中处级干部进修班6期，培训356人次，科级干部班38期，培训1860人次，中青干部班28期，培训干部1829人次。广泛实施公务员培训和干部岗位知识培训。举办公务员礼仪、政法工作等各类干部岗位知识培训班近200期，培训干部16000多人次。我们还广泛开展了新任干部任职培训和业务培训，组织公务员任职培训和参照机关管理工作人员过渡培训，组织在职技术人员参加不同层次的继续教育。积极做好干部学历继续教育工作，三年来市委党校共招收本科大专函授学员4126人。

（二）注重实效，加大了干部教育创新力度

适应新形势新任务对干部素质提出的新要求，加大了在培训内容、培训方式、培训渠道等方面的创新力度，全市干部教育培训呈现出新的活力。一是创新教育培训内容。以学习贯彻“三个代表”重要思想为重点，把“新理论、新知识、新技能、新本领”的教学融为一体，结合受训干部个人情况和**实际，确定培训内容。党校主体班以《全国干部学习读本》为基本教材，设计了大量教学专题，开设了WTO知识、县域经济、农业产业化、电子商务等课程。市委党校对中青班的教学内容设计作了许多有益的探索，增加了虚拟经济学、市场营销学、社会调查、外语等课程，《学习时报》对这一做法进行了推介。各级党校还紧密联系本地实际，开设了大量地方课程。如围绕市委提出的“民本**”发展理念，市委党校于今年年初精心设计了“民本**”强市系列专题，开设了“科学发展观与民本**”、“民本**之产业兴旺”等系列教学专题，紧扣地方实际，提高了培训内容的针对性。二是创新教学方式方法。市委党校用多媒体教学代替传统教学，华容、平江等县级党校及126所基层党校充分利用农村党员干部现代远程教育站点实行远程教育，扩大了干部教育的覆盖面，提高了干部教育的整体效益。各级党校在干部教育培训中积极采用案例式、研讨式、对策研究式等教学方法，组织参观调研、开展课堂讨论、举办学习竞赛活动等，实现教师与学员的互动，增强了学习效果。此外，我市还先后邀请了国务院法制办副主任李适时、北京大学教授董

志勇、外交部原任驻外大使周刚等专家学者讲授“WTO”与依法行政、科学发展观和正确政绩观、组织行为管理与制度设计等专题，举办大型学术报告会16场，参加学习的干部近16000人次。三是创新干部培训渠道。积极拓宽干部培训渠道，今年8月，启动了我市干部省外境外培训工作，举办了**市市管领导干部首期苏州培训班，进一步提高我市干部教育培训工作的开放度和市场化程度。同时，我市还积极选派干部到国家环保总局、林业部等国家部委跟班学习、挂职锻炼。**、华容、君山、屈原管理区等县（市）区坚持鼓励干部到经济发达地区谋职锻炼，先后组织230多名中青年干部外出谋职锻炼，这些干部不仅自身得到了锻炼和提高，而且为本地引进了一批招商引资项目。切实做好干部在职自学工作。2003年，市委组织部与市委宣传部联合下发了《关于组织全市广大干部学习首批全国干部培训教材的通知》，在全市广泛开展了干部读书、理论研讨和创建学习型党组织活动。市委组织部围绕省委组织部黄建国部长提出的“六个组工”的要求，于今年初在组群系统开办“周末课堂”，已集中授课22次，1200多人次参加了学习。君山区于今年7月开办了“党员干部假日读书班”，每周末组织全区党政负责干部开展理论讲座和读书活动。平江县将干部培训延伸到田间地头，组织党校教师到各乡镇就“三个代表”重要思想、市场经济理论、中央1号文件等开设专题讲座200期次，培训干部6000余人次，受到基层干部的普遍欢迎。

（三）改善条件，加大了干部培训主阵地建设力度

大规模培训干部工作期间，我市把加强各级党校建设作为强化干部培训“主阵地”作用的基础性达标工程，列入目标管理。几年来多方筹措资金近2000万元用于党校建设（包括向上争资、财政投入、党校自筹），各级党校办学条件得到极大改善。2003年，市委党校新建了一栋4000多平方米的处干楼，为8个教室配备了现代远程教育设备，全面实行多媒体教学。平江、华容、湘阴、**等4所县级党校多方筹资新建教学楼、学员楼，添置多媒体教学设备，搞好水、电、路改造和校园绿化，学校面貌焕然一新。临湘、**楼区党校实现了整体搬迁。在加强硬件建设的同时，各级党校大力引入竞争机制，以提高教学质量，提高教师队伍整体素质为目标，加强了师资队伍建设。市委党校推行了中层干部竞争上岗和任课教师竞聘上岗制度，实施工作绩效与补贴、福利挂钩，激励教师争先创优。组织青年教师听名牌教师上示范课，开展课堂教学竞赛，相互进行讨论交流，促进课堂教学水平的提高。打破原有科室、学科界限，对新设课题进行公开招标，调动了广大教师的积极性。选送了27名中青年骨干教师到省委党校进修，选派了2名年轻教师到乡镇挂职锻炼，与市委讲师团、社科联、湖南理工学院、市电大等单位共同开展科研协作、教学观摩活动12次。同时，我们还本着“专兼结合、优势互补”的原则，从党政机关、湖南理工学院、**职业技术学院聘请了20多名干部教育培训兼职教师和10名客座教授。

（四）完善机制，加大了干部教育培训宏观管理力度

按照规范化、制度化的要求，进一步加强了干部教育培训的宏观管理。加强干部教育培训信息化建设。建立了全市处级干部教育培训信息库，全面了解领导干部接受教育培训情况，并根据干部职务变化和调训情况实时调整，为调训干部提供可靠依据，实现了对干部教育培训的动态管理。强化干部教育培训管理。市委组织部先后下发了《关于进一步加强干部培训管理的通知》、《关于加强干部学历教育的意见》等文件，严格执行干部培训“四统二分”（统一定点、统一计划、统一报批、统一发证，分级分类培训）的规定。严格落实干部调训纪律。市委组织部建立了“训情通报”制度，将干部到训情况、干部训用结合情况及主体班培训学习情况为主要通报内容，对下达的调训计划或点名调训人员，要求各单位和个人坚决执行，对拒绝送训或参训的单位和个人进行通报批评，并纳入干部工作考核目标，进一步强化了干部调训纪律。2003年以来，市委组织部共调训干部1600多人，调训率达95。培训期间，市委组织部坚持先后派6名干部跟班学习，督促学员认真完成学习任务。认真执行培训与使用相结合的制度。按照要求认真做好了公务员初任培训、晋升领导职务的任职培训工作。2004年6月，我市举办了首期新提拔县处级领导干部培训班，组织130名新任县处级领导干部学习《干部任用条例》、《党内处分条例》等党纪党规，有效强化了新任领导干部的政治意识、大局意识和纪律意识。

我市大规模培训干部工作之所以能够取得初步的成效，得益于市委和上级组织部门的正确领导，得益于全市各级各部门的共同努力，从而为大规模培训工作创造了良好的外部环境。市委高度重视干部教育工作，把大规模培训干部作为一项事关全局、事关根本、事关长远的战略举措，摆上了重要议事日程。市委常委会每年都要听取1-2次全市干部教育培训工作情况汇报，市政府将干部教育经费列入预算管理，并多次解决专项培训经费，仅今年7月就为举办市管领导干部苏州培训班解决经费15万元。市委书记易炼红去年到任后多次到市委党校调研了解情况，并亲自为主体班学员授课。市委副书记高克勤多次过问“十五”干部教育培训规划的制定和大规模培训干部的落实情况，并带队学习考察外地干部教育工作经验。市委组织部长盛荣华对干部教育工作非常重视，亲力亲为，多次到市委党校为学员讲课，亲自督办调训任务落实情况，积极倡导，多方做工作，促成启动省外培训工作的落实。按照全国干部教育培训工作会议精神的要求，我市成立了市委干部教育工作领导小组及办公室，并于2003年召开了全市干部教育培训工作会议，对落实大规模培训干部任务作出部署。市委干教工作领导小组明确了工作职责，制定了工作制度，定期研究部署全市干部教育培训工作。市委组织部认真履行牵头抓总的职责，狠抓“十五”规划的落实，制订了《考评细则》，开展干部教育工作督查并向全市通报，严格督促各单位按规划完成干部调训任务。全市各级各部门按照市委的要求，从加强党的执政能力建设，建设学习型政党的高度，对干教工作重要性的认识不断深化，积级做好本地本部门干部的培训工作，全市上下形成了党委总揽全局、宏观决策，组织部门牵头抓总、综合协调，有关部门各负其责、互相配合的工作格局。

二、大规模培训干部工作中存在的问题

（一）对大规模培训干部工作的重要性认识不族，干部教育工作发展不平衡

总体来看，我市大部分单位对大规模培训干部工作十分重视，把教育培训作为提高干部队伍素质和执政能力的重要途径，积极按要求送训干部。但也有个别单位认识不到位，在实际工作中表现为“干部教育工作说起来重要，忙起来不要”，以单位工作忙为借口，不积极选送干部参训。部分学员学习的积极性、主动性不够，把到党校学习当作是休息、交友，对学习的机会不珍惜。

由于个别单位和学员对干部教育的认识层次不一，导致全市干部教育工作发展不平衡。一是规划培训任务不落实。特别是县一级主体班培训随意性大，把短训班当作主体班，甚至个别县（市）区一年还举办不了一两期主体班。二是领导调训不到位。调训正职派副职，调训实职派非领导职务干部，调训年轻的派年龄大的，有的想到党校学习来不了，有的又重复送训，成为“学习常委”。

（二）部门多头办班，培训资源分散，培训效益低

个别单位片面追求部门利益，搞“利益部门化”，把本部门、本系统干部培训与创收挂钩，不愿纳入市委干教领导小组统一管理，干部培训资源难以得到有效整合，导致多头调训、重复受训，培训效益低，培训成本较高。

（三）党校师资力量比较单薄，教学质量有待提高

目前，我市党校教师队伍的力量从整体上讲还比较单薄。以市委党校为例，94名在职工作人员中专兼职教师40名，专职教师仅有19名。其中有正高职称仅3人，副高职称的10人，讲师职称的22人，助教职称的5人。党校需要的教学人员进不了，但政策硬性规定退伍军人每年都要安排1-2人。

我市党校教学质量近年来已经有很大提高，特别是市委党校已经开成了自己的优势学科和名牌教师，在广大党政干部中反响非常好。但也存在教学质量有待提高的问题，主要表现在：一是方法仍以灌输式为主，没有发挥学员的主体作用，影响了教学质量的提高。二是教学内容仍以阐释基本理论和中央的方针政策为主，内容单调，不能完全满足干部学习多样化的需求。

（四）培训基地建设投入不够

一是党校教学业务费、科研费、图书资料费、教师进修调研费和业务指导费五项经费落实不到位。部分县级党校的五项经费还没有列入本级财政预算；有的虽然列入了预算，但资金没有落实。二是党校基本建设经费投入不足。由于本级财政投入不够，目前我市党校硬件建设还有待进一步加强，特别是县级党校，情况更为突出。目前，我市仅有华容、平江两所县级党校达到省级合格党校标准，市委党校去年没有通过达标升级评估。

（五）缺乏有效的干部教育激励和约束机制，培训与使用相结合的问题没有真正解决

现有的干部训用结合制度缺乏刚性，干部培训与使用之间存在不同程度的脱节现象，客观上造成了干部轻视教育培训，缺乏参加教育培训主动性和积极性。

三、对后段干部教育培训工作的建议

一是希望上级干部教育领导机构进一步加强宏观指导，拓宽干部教育培训的渠道。市、县党校目前确实难以满足干部个性化、差别化的学习需求，迫切需要各级干部教育领导机构切实履行宏观指导职能，进一步拓宽干部教育培训的渠道。建议通过联合办学、委托办学，统一考试的办法，让部分干部到其他培训机构学习，以更好实现干部培训目标。同时，建议省委干教领导小组牵头，在省内建立若干干部教育培训实践基地，在省外境外建立若干干部教育培训学习基地，就干部培训实践和省外境外学习建立长效机制，加大干部学习实践和异地培训力度，以利于干部进一步开阔视野和工作思路。

二是建议进一步加大现有干部教育培训资源的整合力度。当前干部教育培训资源仍然较为分散，建议上级组织部门就如何有效整合现有干部教育培训资源作出明确规定，市级可保留1-2家干部教育培训基地，县级只能归口到党校。这样，在财政投入上可以重点保障党校建设经费，也有利于加强干部教育培训的宏观管理。在有效整合资源的基础上，要引入竞争机制，采取委培、代训等方式，提高干部教育培训的社会化程度，用开放式的思维和市场运作方式，充分利用高校和各类社会办学机构的资源，使全社会的教学资源为干部教育培训所用。同时，建议全省建立干部教育培训专兼职师资库，实行动态管理，以解决目前干部教育培训师资力量薄弱的矛盾。

三是建议进一步创新干部教育培训模式。对于各级党校教学改革要提出具体要求，进一步创新干部教育培训方式方法，在教学上多采用研讨交流、案例分析、情景模拟、考察调研等各种形式，提高教学效果。充分利用现代科技成果，大力开展网上教育培训，实现干部教育培训的自主和互动，既较好解决教学资源的时空限制，又能切实解决好工学矛盾。

四是建议强化约束与激励机制。强化干部教育培训约束与激励机制的关键是强化制度的刚性，避免成为可有可无的“软指标”。如干部任职资质制度、干部教育培训的考核制度、干部教育训用结合制度等，一定要明确规定，对于领导干部不能通过任职测试的，不能通过学习考核的，提拔前没有参加学习培训的，不得提拔任用，以增强干部参加学习的压力和动力。对一些专业性比较强的岗位，干部在上岗前必须参加相关的专业知识培训，对在规定时间内不能完成必修课程的，要采取留岗停职参加培训等具体措施。在进行干部任前公示时，可以考虑把干部受教育培训的情况作为公示内容之一，接受社会各方面的监督。

五是希望各级财政进一步加大投入力度，确保党校建设和干部培训经费。可以考虑干部教育经费按干部工资一定比例纳入各级财政预算，由各级干部教育主管部门统一管理，从而有效保证干部教育规划的落实。

市委组织部实习总结 篇4

团市委按照《团中央关于全面推进乡镇、街道团的组织格局创新工作的指导意见》和《关于全面推进全省乡镇、街道团的组织格局创新工作的实施意见》(团闽委发[2011]6号)文件精神，以县乡两级团委换届为契机，集中力量推广乡镇、街道团组织格局创新工作。截止7月30日，全市19个乡镇（街道）已经全部完成组织格局创新工作。

一、总体情况

团市委通过召开专题会、试点观摩会等一系列措施，明确要求各乡镇（街道）团（工）委于7月底前完成组织格局创新任务。截止7月30日，全市19个乡镇（街道）借助基层团组织换届的有利契机圆满完成了组织格局创新工作。全市乡镇、街道专职团干部配备率达100%，共选配第一书记13名、书记19人，副书记人数104人，其中书记平均年龄28岁，男女比例为11:8，大专以上文化程度占94.94%，党员占78.95%。在人员选配模式上，灵活采取“1+X”、“1+1＋X”的组织模式，编制内与编制外相结合、专职与兼职相结合的方式进行选配。团委副书记和委员主要来自于机关事业单位工作人员、农村青年致富带头人、农村专业合作组织创办人、青年企业负责人、青年专业市场负责人、大学生村官、青年志愿者、青年社团负责人等青年群体。

二、主要做法

一是高度重视，及早部署。在团中央和团省委有关乡镇（街道）团的组织格局创新文件下达后，团市委迅速成立了工作领导小组，形成由团委书记负总责，班子成员齐抓共管，办公室牵头协调，各乡镇街道团委承办具体项目的工作机制。6月21日，团市委与市委组织部联合发文《关于做好乡镇团委换届工作的通知》。6月25日，召开团组织格局创新工作专题会，明确了乡镇（街道）团的组织格局创新工作的主要目的、工作任务和目标及工作程序。7月12日，以城郊镇第十三次代表大会作为乡镇团委换届暨团的组织格局创新工作的试点，组织全市乡镇（街道）团（工）委书记到场观摩学习。

二是加强指导、扎实推进。团市委实行“1+1+1”联系点制度，分类指导，扎实推进。即一个领导带一个普通干部挂点一个片区，对各基层团组织格局创新工作进行业务指导，做到责任到人，指导做好基层团组织换届工作，督促推进团组织格局创新工作。同时结合开展创先争优活动，团市委开展基层组织建设现状的专题调研工作，与乡镇党政领导就如何加强乡镇团组织格局创新等方面工作进行了深入交流。同时就乡镇团组织格局创新工作，利用下乡调研时机深入乡镇、街道团委给团干上团课。

三是因地制宜，合理配备。团市委积极与乡镇（街道）分管团委工作领导沟通，就团委书记人选年龄、身份、组织模式等问题展开探讨。根据我市实际情况，乡镇、街道团(工)委由13—17名委员组成，9个乡镇、4个街道采取“1+1+X”组织模式，6

个乡镇采取“1+X”组织模式配备团委班子。各乡镇、街道积极打造“一镇一品”，根据自身特色产业，把其负责人纳入团委班子。城郊、吴家塘、拿口、下沙、水北、沿山等工业重镇重点把企业负责人纳入编外副书记；通泰、昭阳等街道把辖区内的驻派单位负责人吸收为编外副书记和委员；张厝、桂林因地制宜，新增林业部门负责人和信用社人员为编外副书记；拿口的YBC创业青年王宝生、水北的农村致富带头人陈玲玲、张厝乡的创业青年朱奕军等都是此次组织格局创新工作中新增的编外副书记。

四是积极宣传，广泛动员。为保障广大团员青年知情权、参与权，团市委通过多种形式对乡镇（街道）团的组织格局创新工作进行了宣传动员，特别是对机关事业单位工作人员、农村青年致富带头人、农村专业合作组织创办人、青年企业负责人、青年专业市场负责人、大学生村官、青年社团负责人等重点青年群体进行了有针对性的宣传。让广大团员青年全面了解换届工作流程及相关事宜，大力营造公平、公开、公正的氛围，真正让广大团员青年在乡镇（街道）团的组织格局创新中发挥主力军作用。

三、存在问题

通过扎实开展团的组织格局创新工作，有效解决了基层团组织“有人办事”的问题。但也存在着一些问题：一是由于市里人事调整，乡镇团委书记有6人离岗（拿口、和平、沿山、下沙、卫闽、大竹），团工作需安排他人接手；二是部分基层团干兼职过多，分散工作精力。今后，我们将把工作重点转移到如何充分

发挥编制外副书记的资源优势，结合团的工作实现进一步凝聚青年、引导青年、服务青年的目标上来，使团的组织格局创新工作切实发挥实效。

共青团邵武市委

大学公益组织实习总结 篇5

五天的值勤生活结束了，之前一次是打扫卫生，这是第一次在保卫处值勤，这次值勤生活给了我很多的收获。

之前看到其他同学在这个岗位上工作，很羡慕他们，胳膊上戴着显眼的标志，在校园里为同学服务，感觉这个工作真好，终于自己在这个岗位上尝试了一下，明白了这个工作并不像我想象的那么轻松，首先必须得按时到自己值班的岗位上，在值班过程中要礼貌待人，以身作则多为同学服务。在周三跟着工作人员把学校里的自行车重新摆整齐了，在整个过程中，工作人员认真积极，他们的态度感动了我，虽然天气有些冷，但他们依然为同学们服务，那么我觉得，他们那么辛苦，为了校园的美丽而付出那么多，我们何不遵守校园规则，为他们减轻负担，我呼吁所有同学都行动起来，这样我们的校园就更美丽了，也尊重别人的劳动成果。

这次值勤最主要锻炼了我的毅力，不管任何时候都不得擅自离开岗位，必须坚持，值勤生活结束了，但带给我的影响我会在生活中保持下去，时刻提醒自己遵守校园规则，做到以身作则。

空间数据组织与管理实习总结 篇6

空间数据组织与管理实习总结

教师：田永中 刘光鹏整理

实习一ArcGIS的基本知识

一、ArcGIS的体系结构

ArcMap、ArcCatalog、ArcToolbox ArcInfoArc、Editor、ArcView WorkStation

二、ArcGIS的基本操作

1、打开（新建）地图

2、数据加载

3、数据显示与地图布局

4、数据输出

实习二空间数据的表达

一、目的：初步熟悉空间数据的矢量和栅格表达

1、矢量（点、线、面）

2、栅格

二、实习要求

1、在ArcGIS中，分别将point1、polyline1、polygon1按分辨率4、16、64转换成栅格文件；

2、分别将以上生成的栅格文件按缺损值转换成点、线、多边形的矢量文件；

3、将新生成的矢量文件与分别与point1、polyline1、polygon1进行比较，分析它们之间的差异，并总其规律，写一简要报告。

实习三ArcGIS中数据的表示

一、ArcGIS的数据文件

1、矢量：shapefile、coverage

2、栅格：grid、tif、jpg

3、Geodatabase

二、ArcGIS中查看数据

1、空间数据

2、属性表

实习四栅格像元的不同编码方法及误差比较

一、对土地利用数据按主要类型法进行栅格编码 操作步骤：

1、在Arctoolbox中，打开polygon to grid工具对话框

2、输入土地利用的矢量数据，分别按100米、500米、1000米的分辨率进行栅格转换，转换所采用的字段为ld500227-ID。

3、将三个栅格文件的属性表输出为.dbf文件，并用Excel打开

二、对土地利用数据按像元中心法进行栅格编码 操作步骤：

1、在Arctoolbox中，打开overlay的identity工具对话框

2、Input coverage分别输入point100、point500、point1000，identity coverage输入lad500227矢量文件，其它采用默认值，点击ok.3、在Arctoolbox中，打开point to grid工具对话框

4、分别将上一步生成的三个点文件按100米、500米、1000米的分辨率进行栅格转换，转换所采用的字段为ld500227-ID5、将三个栅格文件的属性表输出为.dbf文件，并用Excel打开

三、数据比较（列表）、并编写实习报告

1、同一分辨率下两种编码方法中的各类土地面积差异

2、同一编码方法下不同分辨下各类土地面积的差异

3、图形比较

附土地利用分类系统

实习五ArcGIS中空间数据的显示

一、认识ArcMap界面

1、标题条

2、工具条（可随意浮动贴边）

3、目录表（或称内容表）

4、显示区

5、状态栏

二、视图（显示区）

1、数据视图：Data view

2、版面视图: Layout view

三、内容表

1、数据框：

1、一个地图的组织单位；

2、一张地图上可以同时存在多个数据框； 活动数据框为当前操作的数据框（activate）

2、图层(Layer)：

图层是一个特定要素在地图中的存在形式，它不存贮实际的地理数据而只存贮对数据源中的引用。图层的开关：复选框

图层的顺序：在display标签下拖移 图层的两种存在形式：

1、地图文档（.MXD）的一部分;

2、图层文件(.lyr)——其作用在于定义和保存图层显示的颜色符号系统以及数据源的其它信息（操作：右击，选择save as layer file）。

3、地图：

文件形式：.mxd。

它并不存贮显示的数据，而仅仅存储对数据源的引用信息（记录该地图的数据源及表现方法（显示）），以

及其它一些相关信息，如图名、注记、比例尺、指北针等。

若数据源位置发生改变，则需要重设数据源（修改图层的数据源），其病症为图层名称前有一个红色的叹号，处理方式为：历右击图层，在DATA标签下set data source.4、图层组（Group layer）：

图层组是将多个图层组合成的一个新图层 多用于同类图层之间，用以设置其共同的属性 必要时可将图层组解散（Ungroup）。

5、内容表的管理： 重命名

图层的显示顺序

删除图层（并不会删除数据，若该图层处于编辑状态，则删除时会提示是否保存）依据比例显示

四、地图的显示范围

Tools工具条（放大、缩小、移动、全图显示、前（后）一视图）

使用书签：书签用于标记一个特定的显示区域，书签只能用于空间数据，不能在版面视图下使用。操作：view>>Book marks>>create 放大镜和全景图窗口

(window>>magnifier(overview))

五、ArcMap中的图层符号

属性窗口的symbology标签下，提供了多种定性或定量的制图选项 不同的符号化方法（1）显示定性值(2)显示定量值(3)数据的分级(4)使用分类柱状图 改变符号属性

为要素加标注（属性值或直接输入）

六、图层显示的比例尺范围

控制图层在一定的比例尺范围内显示

方法1：右击图层，单击visible scale ranges,选择set maximum(miximum)scale

方法2：右击图层，单击properties,在属性窗口中，单击general标签，然后设置上图所示的比例尺范围。

实习六ArcGIS中空间数据的操作

一、使用ArcCatalog

功能：浏览、]组织、分发、记录GIS数据 二、三种视图方法 目录标签 元数据标签

三、目录标签 大图标 列表 详细资料 缩略图

四、预览标签 Geography方式 Table方式 3D方式

Globe view方式

五、元数据标签 描述信息 空间信息 属性信息

六、空间数据格式

ArcGIS可以无缝的支持所有的esri的数据格式：shapefile、coverage、geodatabase以及ArcIMS提供的数据，还可以支持三种最常用的CAD数据格式（DXF、dwg、dgn）,从而减少对数据的转换。

七、Shapefile 数据格式 基本的矢量数据格式

至少由3个文件：.shp、.shx、.dbf 若有投影信息，则还有一个prj文件 它只存贮一个单一的要素类 以dBase格式存贮属性

八、Coverage格式

ArcInfo自身的矢量格式

它是由一种或几种要素类组成的集合 独立存贮属性的info表格

定义了拓扑关系作为要素属性表的一部分 ArcGIS8.3版本中不允许对coverage进行编辑

九、ArcInfo的空作工间(Workspace)指具有info子目录的系统目录

Coverage以目录的形式存储于工作空间中

Info目录存贮和管理工作空间中的所有coverage的info属性表

除了coverage外，工作空间中还可存贮其它类型的数据，如shapefile、geodatabase、CAD等

用ArcCatalog，而不用系统文件管理工具来管理空间数据，特别是coverage数据

十、Geodatabase数据格式 ArcGIS自身的数据格式之一

Geodatabase的每一个要素类仅存储一个单一的要素型，但只要有同一坐标系统，就可以轻易组成一个要

存贮拓扑关系 可以编辑

Personal geodatabase 与 arcsde geodatabase

十一、CAD数据格式 DXF DWG DGN

十二、影像和GRIDS

由等大的栅格像元组成行列(1)每个栅格像元存储一个值(2)详细程度信赖像元大小

影像：tiff、bmp、sid、jpeg、ERDAS Grids: ESRI自己的数据格式

其属性表通常存贮每一个值的栅格单元数量 通常只存储一个波段的数据，可以使用栅格堆栈（stack)的形式将多波段数据组织成一个文件

十三、建立目录连接 连接本地机上的任一目录

与光驱、软驱或网络计算机上的目录连接 可以任意取消这种连接

十四、连接网络服务器 连接到网络上的数据服务

十五、设置显示数据的类型

ArcCatalog并不将磁盘上的所有文件列出来，缺省情况下只列出地理数据文件，如Shapefile、Coverage等 Tools>Options…>

十六、创建缩略图

缩略图只是当时数据的屏幕快照，当数据变化时，可以重表生成缩略图

缩略图代表数据的内容或区域

保存地图时，地图的缩略图自动生成 图层文件的缩略图必须手动完成实习七 扫描矢量化

实习目的掌握常用的空间数据输入方法 实习内容：

在ArcGIS的ARCSCAN环境下，采用不同的方法进行空间数据的矢量化及属性输入。实习步骤：

1、在arccataloge中生成一个新的shapefile线文件

2、在acrmap中加入扫描的图像文件及shapefile文件

3、将图像以二值化的方式显示

4、分别打开arceditor及arcscan两个工具条，并将设置为可编辑状态

6、矢量化环境设置

7、矢量化预览

8、按以下方式进行矢量化(1)全自动矢量化

(2)在选择的区域内进行矢量化(3)对选定的对象进行矢量化（两种连接像元的选择方式）

(4)跟踪矢量化(5)屏幕直接矢量化

9、生成地块多边形（本次实习略）

10、为矢量数据添加属性（地块编号）（本次实习略）

实习八空间数据编辑

实习目的掌握常用的空间数据编辑方法 实习内容：

在ArcGIS的ARCMAP环境下，采用ArcEditor工具条进行空间数据的编辑。实习步骤：

1、熟悉可编辑的数据格式（shapefile, geodatabase, coverage)

2、熟悉Editor工具条

3、管理编辑任务（打开、停止、保存）

4、选择要素（交互式选择、selection menu、selection by location）

5、编辑功能（移动、旋转、tools工具条中的编辑功能）

6、了解草图

7、使用草图工具

8、编辑任务

9、创建新要素

10、定距取点与intersection工具

11、Trace工具、Arc工具、12、有关草图的环境菜单

13、指定长度、角度、参照 其它要素的角度、结束草图操作

14、修改草图的长度、编辑节点、修改要素任务、延伸/切割要素

15、reshape and cut feature tasks

16、编辑属性数据

实习九属性数据输入

实习目的掌握常用的属性数据的输入方法。实习内容

在ArcGIS的ARCMAP环境下，将EXCEL表中的分省数据输入到属性表中，并根据属性值生成相应的地图。

1、在省级行政区划多边形数据的属性表中，添加一个短整型字段，命名为code，用于存放各省的代码

2、根据分省的代码表（EXCEL文件，provincecode.xls），给全国各省（区、市）的多边形添加代码

3、根据代码将各省名称(provincecode.xls)和各省人口数据(provincepopu.xls)连接到属性表中。连接方式为：

（1）在系统的管理工具中，添加数据源（2）在excel中为数据插入>名称>定义（3）在ArcCatalog中为数据建立联接

4、新建一个人口密度字段，使用字段计算器（Field calculator）根据人口与面积计算各省区的人口密度。

5、根据人口密度，按5级分类生成全国人口密度图，并添加图名图例及南海诸岛、指北针，将图形输出按200dpi的精度输出为jpg格式的图片。

实习十空间坐标的转换

实习目的掌握空间坐标的调节与转换方法。实习内容

在ArcGIS中，将我国东部、西部数据的坐标进行适当调整，并将其合并成一个整体，然后将其坐标转换为Albers投影下的平面直角坐标，最后再将转换为Mercator投影。数据说明

中国东、西两部分的省界数据及控制点；控制点在Albers投影下的坐标文件（Excel）；两个分别带有Albers和Mercator投影的无数据文件 实习步骤

1、在Arcmap中加载数据，将Editor工具条设为可编辑状态，并设置snapping；

2、打开Spatial adjustment工具条，将西部地区的两个数据（点、线）按中部边沿调节到东部数据的坐标下

3、分别将东西两部分合并成一个文件（可以采用复制粘贴的方式、也可采用merge等其它方式）

4、利用控制点及其在Albers投影下的坐标数据，将合并后的点、线数据进行坐标转换

5、为转换后的数据加载投影信息（利用Albers投影参考数据）

6、将加载投影信息后的数据重新投影为UTM投影（利用Mercator投影参考数据），并比较转换前后的不同

实习十一 数字地面模型

创建TIN表面

在ARCMAP中添加气象站点的数据，并打开3D Analyst在工具条上点击3D Analyst>create/modify TIN>Create TIN from features 调整TIN的显示属性

用TIN生成等值线（contour）空间插值

在ARCMAP中添加气象站点的数据，并打开3D Analyst工具条，设置选项（options）

分别采用IDW、Spline、Kriging法对降水数据进行插值（在工具条上点击3D Analyst>Interpolate to raster

比较三种方法所得结果的不同，分析不同插值方法的特点

用插值后的结果生成降水等值线，交将800、1600、2400、3200、4000的等值线加粗表示 将全国行政区划数据加载到图中 DEM的三维显示

打开Arcscene，加载C:arcgisArcTutorSpatial中的Elevation数据

设置显示所用的高程（在该数据图层上点击右键，properties>base height,选择obtain heights for layer from surface)及颜色

创建山体阴影，并设置其高程，用40%的透明度显示

实习12 空间数据裁取与分析

实习目的掌握常用的空间数据裁取方法 实习内容

根据规划道路的中心线及道路宽度(600m)，确定需要占用的不同类型的土地范围与面积，并分村统计。数据

道路中心线

土地利用现状数据 分村行政区划数据 实习步骤

打开arctoolbox,利用analysis tools中的buffer工具为road.shp建立宽度为300m的缓冲区 将生成的缓冲区与土地利用数据叠加（overlay>intersect),确定需要占用的土地 将被占用土地与分村行政区数据叠加

（overlay>identity),给多边形添加村的信息

将叠加后生成的矢量多边形数据的属性表输出，并分别按村及土地类型进行统计。

实习十三空间分析

实习目的掌握常用的空间分析方法

根据规划道路的中心线及道路宽度(600m)，确定需要占用的不同类型的土地范围与面积，并分村统计。数据

道路中心线

土地利用现状数据 分村行政区划数据 实习步骤

打开arctoolbox,利用analysis tools中的buffer工具为road.shp建立宽度为300m的缓冲区 将生成的缓冲区与土地利用数据叠加

（overlay>intersect),确定需要占用的土地 将被占用土地与分村行政区数据叠加

（overlay>identity),给多边形添加村的信息

将叠加后生成的矢量多边形数据的属性表输出，并分别按村及土地类型进行统计。制作地图

综合实习栅格数据的适宜性分析

——垃圾场选址

实习目的掌握栅格数据的适宜性分析方法 实习内容

根据提供的数据，确定适宜的垃圾掩埋场位置 数据 见数据包 实习步骤 设置分析环境 数据准备

数据重分析（reclassfy）分析模型的建立与运算 制作地图

市委组织部工作体会 篇7

篇一：组织部学习锻炼心得体会

一、态度端正。来之前我便理清思路，端正态度：一是到市委组织部这样的重要机关学习一年，体验一年，一定会有收获；二是这是组织对我关爱，培养，我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会，把每一寸光阴都好好珍惜，绝不虚度。我也正是以这样一个心态，保持着平和的心境，谦虚的姿态，努力做好份内的工作，积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

二、学习勤奋。9个月来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，觉得学到不少东西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潜移默化的。在学习的领域上，以前学习和工作主要是与基层群众打交道，现在是组织人事工作，还有其他的干部业务等等。在学习的范围上，有幸借助大机关的梯子，打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。在学习的内容上，不仅可以看到最经典的理论著作，阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会，认真琢磨，反复思考，以思带学，以学促思，勤看、勤学、勤悟、勤干。

三、工作扎实。跟班以来的工作比较杂，归结起来主要有以下几个方面：

1、在办公室领导的指导下，具体承办组织部门信访工作。九个月来共受理来信来电447件，接待来访274人次，都进行了有效办理，在具体工作中突出“五性”。即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀，为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。

2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。主要有：信访工作季度通报、总结、部机关财产清理通报等材料。

3、协助中心工作。如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织，此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。

4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。

5、承担了不少的事务性、服务性工作。9个月来，我感到自己在工作上是务实的，并将一以贯之。

四、要求严格。过去在基层一线，我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门，非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，认认真真做人，老老实实做事。跟班以来都是准时上班，推迟下班。业余时间一般都在办公室看书，从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部，但努力以一个组工干部的标准来要求自己，也努力树立组工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期间，市委组织部四十多名机关干部，以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。从部领导到一般工作人员，都十分敬业，无论资格深浅，无论职务高低，都有强烈的责任感，都对工作布满万分的热情，“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说，优秀是一种习惯。我还感到，优秀其实也是一个环境，一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中，我这种感觉尤为明显。去年10月份,我有幸被抽到东安县委组织部跟班学习,通过近距离的接触，使我对组工干部有了进一步的了解和认识。纪律成了习惯 完成任务就是必然 在我们的想象中,组工干部执掌着干部选任晋升的权力,对人一定很高傲，某些规章制度就是他们定的，遵不遵守也是自己说了算。可来组织部学习后,我发现了这样的现象：组织部没有老一套考勤，墙上也没有悬挂太多的各项工作制度，但是每天早晨，组工干部们都会不约而同地提前来到办公室,最早的往往是组织部的干部,走的最晚的也常常是组织部的干部。在接到跟班学习通知时我就给自己定了要求，其中很重要的一点就是上班一定要早到。来学习的第一天，我比平常早起了近一个小时，进办公楼前我还暗自窃喜今天自己应该是最早到的，可当我来到组织部办公室，组工干部已经开始一天的工作了。以前在单位总觉得时间过得很慢，一上午要看好几次时间才能到点下班。在这里总感觉时间不够用，过得很快，一天还没看几份材料，没写几篇信息，就该下班了，但是往往到了下班时间，许多科室的门都还开着，大家仍然在干工作，加班加点已成了组工干部的“家常便饭”。在工作完成上，这里没有“见好处就上，见困难就让”的现象，不管工作任务是繁重还是轻松，不论分配给谁，大家都会毫无怨言的以最高的标准、最快的速度去完成，做到今日事今日毕。严要求不等于冷漠 精心指导方能提高工作水平刚接到跟班学习的通知时，自己感到有些紧张,在思想深处认为组织部的人是“高人一等”、架子大，不容易接触的。一般在平时闲谈时，如果听说某某同志调到组织部去了，周围的人都会投去羡慕的眼光，说话的语气立刻都会不一样了，心想这回要跟他们面对面相处三个月，能否与他们很好地相处。而且自己过去虽然从事过一些文字工作，发表了一些豆腐小块块，可凭借这些基础，不知能否圆满完成跟班学习的任务，到时候人家会不会给我脸色看啊？但到了组织部，我的紧张心理便一扫而空。记得刚到组织部报到时，不管认识不认识的组工干部都是一张笑脸，简单的一句“你好”,让人倍感亲切。调研室同志热情的接待更是打消了我的顾虑，他们安排我从一些基础性工作入手，逐步完成跟班学习的内容。在进行的基础写作练习时，我的几篇“大作”几乎被全文“枪毙”，我觉得非常难为情，但调研室同志却很随和的安慰我说：“不要紧的，练多了就好了”。在接下来的学习中，我感触最深的就是组工干部的严谨细致作风，哪怕是一篇信息里一个细小的环节，他们都要反复核实、仔细核对，看到这一切，我心中的敬佩之情油然而生。组工干部们就象我们曾经的老师、同学、战友，他们以严谨的工作作风，热情帮助指导每一个来学习的人，以踏实敬业的精神，让每一个来办事的人满意而归。字里行间有苦涩 工作间隙有快乐 从工作性质的角度来说,组织部尤其是调研室的工作比较乏味。每天所有的工作都是围着材料、信息转,满眼望去都是白纸黑字,除了写还是写。但如果你认为在这个空间里工作的都是书呆子，那就错了。从我来这里学习的第一天起，我就从没认为这个“家里”缺少过快乐，也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是阵阵有节奏的电脑键盘敲击声。但在需要放松一下眼睛和大脑的时候，大家会不失时机地让自己轻松一下，一份基层报来的简报里一件很新颖的事情带来的观点或是一句不经意的俏皮话，都可能在小小的办公室里激起一阵欢快的笑声，就是为一个需要斟酌的词汇引起的探讨，也让人觉得趣味十足。枯躁乏味在这里化做了工作的动力、快乐的源泉，组工干部们正是在这样既紧张又充满激情的环境里实践着“让党委满意、让群众满意”的诺言。（文君龙）给我一点阳光我就灿烂——在组织部跟班学习的体会 ——在组织部跟班学习的体会 从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习，在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间，但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里，有紧张、有充实，有付出、有收获，有欢乐、也有泪水，既是我成长道路上的一种历炼，更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷，我的生命将因这段经历而更加灿烂，跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。如果没有这次机会，我不知道什么叫严谨 什么叫严谨，我认为是指思维缜密、作风细密。不同的环境造就不同的思维习惯和不同的工作方式。过去，我一直在乡镇工作，因为乡镇工作性质与机关不同，决定了它的工作方法和方式与机关的区别，再加上自身的惰性，养成了想事大大咧咧，做事松松散散，对自已要求不严的坏习惯。到组织部跟班后，其规范的管理制度与严谨的工作作风让我确实好一阵子“不习惯”。以日常作息时间为例，很早就听说组织部一直都保持着上班签到的优良作风，我一直不以为然。说实在的，这种制度不仅在一般机关单位有，就是在我们乡镇也有，但由于种种原因，大部分都形同虚设。到组织部跟班后，我发自内心地由衷钦佩，其它单位很难执行的考勤制度，在组织部却是风雨无阻，不打折扣。这既与领导带头分不开，更与全部干部严谨的工作作风分不开。环境可以造就人、环境也可以改变人，受这种风气的影响，我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间，我每天都在7点50左右到达办公室，搞好办公室卫生，整理好文件资料，以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。古人云：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”要做到严谨，就必须从小事做起，从日常的工作做起，绝不能看不上那些看似简单的小事，也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单，但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。跟班期间，我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员法实施，工资配套改革，而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据，为此，全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性，从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章，方能生效。刚开始，由于时间紧、任务重，我时常忙不过来，把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽，没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式，自己伪造干部信息，并拿到档案室来盖章。要不是发现及时，后果不堪设想。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错，一个环节的疏忽，就有可能引发一连串的连锁反应，影响到组织工作的质量和效率，影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。如果没有这次机会，我不知道什么叫严格

篇二：浅谈组织部工作心得 谈谈组织部工作心得体会 各位领导、同事： 大家好！今天下午借干部学习这个机会，向各位领导同事谈谈我的一些工作体会。这段时间感触很多，学到很多，也收获很多。下面从四个方面谈谈体会。首先，先说说进入组织部的体会。进入组织部，我就深深感受到三点。一是注重理论学习。部里对干部学习的重视，我感受颇深。以前在乡镇，平时主要是根据需要进行一些与业务有关知识的学习，理论知识比较欠缺，来到部里领导同事就叫我多学习理论知识，养成多看理论书籍的习惯，提高自身的理论素养。罗曼〃罗兰说“成年人慢慢被时代淘汰，最大的原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退”。作为组织部门的干部要认真学习马列主义、“三个代表”、科学发展观和党的十八大精神作为我们组织工作的行动指南。同时也要向周围的领导同事学习，学习他们的工作经验和工作方法，可以少走弯路，做到学以致用。二是作风严谨。“不以规矩，不成方圆”。部里严谨的管理制度，刚开始我很不习惯，以日常的作息时间为例，部里是“早上班、晚下班”的，上班比别人早，下班却比别人晚，还比较经常加班，我发自内心地钦佩，如果是在其他单位准时上下班算是好的了。古语云：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”要做到严谨，就必须从小事做起，从日常的工作做起，绝不能看不上那些看似简单的小事，也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单，但我却是在来组织部才真正明白。现在我已经习惯了每天7点20分就到办公室搞好卫生，整理桌面，梳理下一天的工作安排，以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。三是要求严格。组织部做出的事情一定要是最严谨、最规范的事情，组织部出来的干部一定是优秀的。有了高标准、严要求，才会有好效果。从踏入组织部机关的第一天起，我就更加严格要求自已，时时处处以组工干部的标准约束自己。在随后的工作中，耳濡目染了组织部干部的工作之后，我才真正明白严格的深刻含义。其次谈下科室工作体会。在组织科的这段日子里，学到了很多东西，特别是业务方面的知识。之前，在乡镇组织、人事方面工作基本没有参与到、涉及到。刚到科室，业务知识是很欠缺的，这段时间学到了很多以前没有接触过的内容。作为组织部的一个重要科室，组织科承担着承上启下的作用。首先，对上，要按照上级组织部门和部领导的要求，认真开展好各项工作；对下要做好与各基层党（工）委的联系、沟通、指导等等。作为科室的一名干部，我觉得在工作中要重点做到以下四点： 第一要有高度的责任感和清晰的工作思路。责任意识是做好一项工作的前提条件。作为一名组工干部，要对部门负责，对领导负责，同时也要对自己负责。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错，一个环节的疏忽，就有可能引发一连串的连锁反应，影响到组织工作的质量和效率，影响到组工干部公道正派的形象。这就要求我们以高度的责任感，以严肃认真的态度对待每一项工作。此外，还要有清晰的工作思路。没有清晰的思路，工作就没有章法，不知从何入手，东一榔头西一棒子，什么也干不好。有的时候领导交代的事情，不可能对每个环节都作具体说明，需要我们自己理清思路，分清轻重缓急，先干什么、后干什么，每一步该怎么干，否则就会“打乱仗”。理清思路是我们必须具备的一项基本功，只有不断学习，善于总结，才能形成清晰的思路，在承办工作中拎得清轻重，分得清主次、辨得清缓急，工作才能越干越好。第二要熟悉业务知识和工作流程。组织科的业务很多、很杂，诸如发展党员工作、组织关系接转、党费收缴管理、党员教育管理、党内统计报表、困难党员帮扶等等，每一块业务都要求我们要熟悉各项业务知识和工作流程。比如入党材料预审，就要及时地审完让领导签字，审核时要注意把好关，保证程序规范、材料齐全。又如最近刚好是高校毕业季，很多人来咨询党组织关系转移问题，根据规定，“高校毕业生党员，已经落实工作单位的，应将党组织关系及时转移到所去单位；未落实工作单位的，可将组织关系转移到本人或父母居住地的乡镇、街道党组织，也可随同档案转移到县以上政府（劳动）部门所属的人才服务机构党组织；按国家有关规定选择将户口两年内继续保留在原就读学校的，也可将党员组织关系保留在原就读学校的党组织，原就读学校党组织要承担对其教育管理的责任，党员本人要主动与原就读学校党组织保持联系，按规定交纳党费。”先询问是否找到工作单位，是不是回来，是不是省外的高校，如果是省外的组织关系介绍信要开到县级组织部门，再由县级组织部门开到所属的党委。虽然只是一个简单的询问，但是这就要求我们在具体操作的时候要熟悉党组织关系接转的办理流程，才能够在党员咨询时给予准确答复。第三要讲究工作方法，注重工作质量。一个好的方法能带来事半功倍的效果，要想有好的工作效果，要想少碰钉子，少走弯路，提高工作水平，就离不开行之有效的工作方法。不讲究工作方法，不讲策略，就会在工作中出了力看不到效果。工作中要善于反省，善于回顾，善于总结，善于积累。这点我是深有体会的，在思考某项工作时，在自己没有把握的时候，多向领导请示、汇报，把自己的思路跟领导沟通，沟通好了再做。在做完一个事情后，要想下存在什么问题，有什么改进意见，有疑问就要去核实，不能得过且过，这样，下次才能做的更好，才能提高工作质量。比如上次组织委员专项述职点评，我们就没有及时请示汇报，先沟通好在做，浪费了时间，影响了工作效果。再如在报送十百千万工程”报表时，没深入思考，有些疑问没及时去核实，影响了工作进度。俗话说“好记性不如烂笔头”，记性再好，事无巨细，做不到面面俱到，要经常动笔写下来。这一点组织科的同事给我们树了很好的榜样。领导经常交代我们要准备个小本子，把每周要做的事情列出来，把一些重要的事情标记出来，这样我们做事情就能够分得清轻重缓急，也可以避免因为遗漏造成一些不必要的麻烦。第四要能做好各方面的协调工作。我觉得这个协调除了协调好与部门领导的关系，与基层党组织关系外，更重要的是要增强科室内部团结协作意识，增强组工干部之间的互助协作意识。部里大大小小的会议中，在整个会务筹备过程中，从会议材料准备到座位牌摆放等细节安排，我们从部领导、科室同事身上学到了很多，尤其是在做好上下衔接，各方面的协调以及会议筹备过程中主次事宜的处理，这些对于我这个新手来讲是一份很宝贵的经验。同时，科室之间、干部之间的互助协作也体现了我们这个部门的凝聚力。第三，我再说一下参加考核工作的感受。去年底，我参加了干部考核和年终绩效考评工作,上个月还参加了任职回访考察，并且作为联络员。作为一名组工干部，参加干部考察是我们份内的职责。参与考核工作，除了要求我们具备一定的政治素质以外，还需要有较强的业务素质。领导有说过组工干部要努力成为多面手，要尽可能熟悉各个科室的相关

篇三：市委组织部使用期满工作总结 心存感恩，砥砺奋进 试用期满工作总结 尊敬的部领导： 三个月前，我通过层层遴选，有幸参加市委组织部试用，作为一名乡镇干部，能够有机会到市委组织部学习历练，这让我曾憧憬、自豪，也曾紧张、茫然。期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会，通过每件小事汲取经验，收获成长。感谢部领导与各位同事对我的关心和包容。现将试用学习情况汇报如下：

一、勤于学习，在提高自身能力上下功夫 在来市委组织部试用学习之前，我在乡镇工作并任乡党委委员、副乡长。乡镇的工作方法和思维方式与机关有很大的区别，为了尽快适应组织部门的工作，在工作中我始终把学习作为第一重要任务，一是勤于政治理论的学习。坚持阅读的习惯，认真研读马克思主义经典原著，学习总书记从严治党新常态下的系列讲话，确保自己在思想上、观念上有新的认识和理解。二是勤于业务知识的学习。组织工作具有较强的业务要求，为了能尽快熟悉组织工作的要领，利用上班空闲时间和业余时间我认真阅读学习了2013年、2014年科室的文件资料，研读了《组织部自身建设工作手册》、《新党章》、《村级组织换届选举》《中国共产党发展党员细则》以及《党建研究》等基础业务知识和党建理论，及时反省工作不足，使自己快速掌握工作方法、进入工作状态。三是勤于从平时的工作中学习。实践出真知。日常工作中，我处处留心，事事留意，发现问题及时想办法解决。同时我虚心向科室同事和部里其他科室同志学习，吸收许多有益的工作方法和工作思路。

二、立足实际，在突破自身局限上谋转变 由于之前没接触过组织部门的工作，要想在短时间内有所收获，就必须尽快填平横亘在组工干部和乡干部之间的沟壑，工作中我通过多听、多看、多问、多想、多做，坚持“谦虚自信”的准则，不断突破自身局限提高适应能力。一是不断突破思维局限。思维能力本身是分析和解决问题的能力。对全市组织工作有了一定了解后，我在大家的指导下，从横向比较政府部门工作与党委组织部门工作的区别，在完成每一项任务后，及时整理工作中形成的资料，反思整个工作流程，思考成功方面的经验，不足地方的教训，努力使自己突破原有的工作思维定式，主动站在市组的角度上思考工作，开拓思维。二是不断突破写作局限。“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。作为市委的重要组成部门，“以文载道”，便是市组工作的核心一环。由于之前乡镇工作更多的是和老百姓打交道，到市组以后更多的是从事文字材料工作，工作中我一方面坚持多学多看一些综合性文字材料，学习总体布局和整体框架，另一方面多写多练，将自己写的材料让科室领导同事提意见，体会其中的要点，不断突破自身局限，提升写作水平。三是不断突破业务局限。参加工作以来虽然在很多岗位锻炼过，但都是在政府部门，对党委部门的工作相对比较陌生，工作中，下定决心通过学文件、学理论、跟领导同事学、跟网络书本学，很快对组织工作有了一定的了解，不断突破业务局限。

三、踏实肯干，在工作实绩上求效率 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”参加工作以来，我一直牢记这句话，三个月的试用期让我不断的实现从一个“外来人”到“自家人”的转变。一是协助做好科室业务工作。每一项工作，我都以高起点、高标准要求去对待，小到一份文稿校对，大到一份综合材料的起草，负责一项工作，都力争一丝不苟、精益求精地去完成。期间先后协助科室同事完成对部分县区党委书记和乡镇党委书记党建述职材料的初审，并提出初审意见。承担了部分会务工作和相关联络服务工作。协助完成了大学生村官考核招聘事业人员工作。二是草拟综合信息文稿。我深刻认识到写作能力是一个组工干部的基本功，三个月的试用更是让我这名组工战线的新兵认识到差距感受到压力，为此，在勤学善思的基础上我更是多写多练，在认真吃透上级精神、熟悉全市组织工作的基础上，在科室负责人的悉心指导下，我认真总结提炼，先后草拟了《﹡﹡市“四种模式”提升村（社区）活动场所规范化建设水平》等文稿信息和《走基层要有一份真诚一份情怀》、《﹡﹡市村（社区）组织档案管理办法》《﹡﹡基层党组织书记轮训计划》等综合性文稿，有效提高了写作能力。三是多沟通相互协作。我十分珍惜与部里同志工作的缘分，深刻认识到团结的重要性，平时多和同事沟通思想，交流感情，相互之间提供一些力所能及的帮助，努力营造和谐向上的工作氛围。