毕业论文所需材料

2024-08-04

毕业论文所需材料(共11篇)

毕业论文所需材料 篇1

仓库布局

仓库布局是指在一定区域内,仓库的规模、位置和仓库设施等各要素进行科学规划和整体设计。良好的仓库布局可以减少装卸搬运、在库保管、设备维护等方面的费用,以使企业在现有条件下获得最大收益,员工提供良好的工作环境,于管理人员对仓库作业进行管理。

ABC 分类法

ABC 分类法是目前企业库存分类管理最常使用的方法,以对在库商品进行分类排序[33],在仓管理过程中,以通过 ABC 分类法,择最优的库存管理模式对商品进行管理,低作业量,升效率。此分类法以商品的库存占有金额为衡量依据,库存分为 ABC 三类[34],其中计比率在 0%~60%之间的,最重要的 A 类材料,种类较少,占用库存资金高,进行重点管理,计比率在60%~85%之间的,次重要的 B 类材料,品种类较多,用库存资金较高,需进行次重点管理,累计比率在 85%~100%之间的,不重要的 C 类材料,品种类最多,用库存资金低,需进行一般管理。ABC 分类法原理较为简单,操作简便,合对中小型物流仓储企业进行库存分类管理。

对于 A 类货品来说,注意准确的需求预测并制定详细的采购计划,突发事件要进行预判并出台相应的处理措施,注重与供应商之间的合作关系。对于 B类货品来说,注意供应商的选择,目标价格要进行管理,取达到订购批量优化。对于 C 类货品,注意货品的标准以及库存优化,成大批量订单。

货位优化

货位优化,以理解为,流仓储企业已形成物品摆放状态,这种状态下存储空间并不十分合理,以要对仓储区域进行更好的设计以使存储空间状态更加合理。如果货物在进入仓库时就能够得到合理的分配,以缩短货品的出入库时间,免重复倒运,少工作量,高仓库作业效率,而降低经济成本[35]。在货位优化过程中,注意优化策略的选择,化工作一定要遵循方法和原则,日化品的仓储虽对温湿度要求不是很严格,也要根据货品种类的不同进行储区的分配设计,定所在储区货架的高度、合理进行地面堆放区域的划分以及正确选择使用设施设备等。

货物存储的目标就是,过规划,仓储选择合适的规划和策略,而缩短操作时间,高工作效率,强企业自身的竞争力,高客户满意度。存储的目标通常有以下几种,表 2-7 所示。物流仓储企业根据自身的情况,合货位优化原则进行物流仓储的货位优化,过程中要注意货品的特性,面选择一些基本的货位优化原则进行说明,表 2-8所示。

物流仓储管理的货位优化可以分为以下几个步骤,表 2-9 所示。

仓库空间布局优化管理体系中,很多关于仓库布局的方法,们应在仓库位置选定后,据已经确定的条件,确仓库布局的原理,义仓库布局的目标[37],确立面和立体位置,相应的确定仓库内部空间布置方案。①仓库布局原理仓储布局原理主要包含弹性原理、距离最短原理、最优化原理以及安全合理原理,体内容如表 2-10 所示。②仓库布局理论上文已提到仓库的平面区域划分生产作业区、辅助作业区和行政作业区。生产作业区主要包括货品存储区、收发货区、分拣区、暂存区等区域,仓库中的核心区域。货品存储区主要对货品进行储存和保管,区域的设置要考虑在库货品的周转率;分拣区主要是在拣选之后针对不同货物的订单以及要求对货品进行分类操作的区域,区域的主要考虑仓库的性质、工作人员的操作标准以及客户的需求对区域进行设置;收发货区为物流仓储中的衔接储存和运输的关键部分,常将收货区与发货区单独设置,提高收发货效率。辅助作业区主要为仓储活动提供服务,括设备维修、设备存放等[39];行政生活区的设置以贴近仓库储区为原则,于工作人员进行仓储操作,于管理人员进行仓储问题解决,于设施设备的维修,行政生活区应设有员工休息区域,方便员工进行休整。

物流仓储空间布置

根据货物仓储管理设计理论,仓库的布局优化中,根据仓储的目标与仓库的用途与格局来合理设计空间,目的就是使得仓库的空间效益最大化,其是对功能区的优化作用更为明显,仓储功能区的优化,是指根据资源集约的原则,仓库划分为不同功能区,功能区之间互相协调,而使得功能区的运作处于一个整体中。仓储作业流程的优化,是指在货物入库、货物清点、货架的排放、货物的出库等环节进行优化,对本部分的研究具有指导性的价值。(1)储位分配根据近三年的订单记录,以按类别统计出 A 企业的库存货品 ABC 分类表,如表 4-1 所示:

以 ABC 分类法为基础,析 A 企业库存产品,于 A 类货品,进行重点管理,用连续型库存观测系统,加盘点频率[43],对该货品的库存变化情况进行及时的跟踪反馈,该阶段需求量进行合理预测,购数量尽量与订单需求数量相符;对于 B 类货品,进行正常管理,平均需求量进行订货,期进行仓储盘点,时掌握货品的库存情况;对于 C 类货品,行简单控制,A 企业进行集中采购,高采购数量,点不用过于频繁,按季进行盘点。对于储位分配来说,可依据 ABC 分类原则进行优化,化后的储位分配如图 4-1 所示:

A 企业物流仓储布置图经过优化后的 A 企业物流仓储布局图,图 4-2 所示:

A 企业物流仓储空间优化物流仓储空间布置是 A 企业物流仓储体系建设中的十分重要一环,基本的原则就是提升空间利用价值,合 A 企业物流仓储产品情况,A 企业仓储空间进行优化设计:更衣室长 6 米,6 米;办公区长 14 米,6 米;不合格品存放区长 12 米,6 米;档案室长 8 米,6 米;堆放区 1 区和 2 区长 15 米,11米;货架区 1 区长 18 米,15 米;货架区 2 区长 53 米,8 米;设施设备存放区长 15 米,5.5 米。下文是从进货区设计、理货区设计、缓冲区设计、过道设计、货架设计这几个方面予以剖析,A 企业物流仓储空间布置进行进一步优化。①入库区与出库区设计如图 4-2 所示,库区由待入库区、入库验收区、装卸货平台区三个区域构成,出库区由出库验收区、待出库区、装卸货平台区三个区域构成,入库区与出库区的设计中,重流通性、互利性与安全性,保持入库区和出库区的交通流畅,无阻碍,利性则是指在入库区和出库区不同物料应该具有不同的通道,全性则是指设置安全标志与逃生通道。②理货区设计在入库区和出库区旁均设置理货区,分不同的理货平台,不同的理货平台与物料通道相关联,免理货平台产生交通干扰,可能实现理货平台空间的经济化设计。理货平台的设计与货位空间的设计存在相关性,体而言,据理货区为中心从三个方向设计出临时存储区、短期存储区,及长期存储区,就使得完成理货后就近安排,然,一设计模式也会有利于进出货。③设施设备存放区设计在仓库的东侧设置设施设备存放区,要用于地牛、叉车、托盘等的放置,将设施设备统一规划区域进行存放,利于设施设备的保管与维修,便工作人员进行设施设备存取,利于流程规范化,放过程中,注意设施设备归位,将叉车和地牛降至初始位置,盘要进行有序摆放,而避免因设施设备无需摆放而造成的操作不便。④通道设计通道设计遵循多元化设计的原则,大体积物料过道、中体积物料过道,及小体积物料过道分别设计,而使得过道设计得到优化,般而言,道可以划分为人工直接使用小型过道与设备使用的中型与大型过道。人工直接使用小型通道,种类型的通道又可以细化为货架之间的通道与货物堆积通道这两种,架之间的通道宽度一般保持指 0.9 米-1.0 米之间,物堆积过通道则维持在 1 米的宽度。结合 A 企业实际情况,通道 1 的宽度设计为 1 米,通道位置见图 4-2。设施设备使用中型与大型通道。人工直接使用的手推式的小车通道的跨度维持在 2 到 2.5 米,用小型叉车搬运货物的通道保持在 2.4 米到 3 米区间内,要通道保持在 3.6 米到 4.2 米的宽度范围内。结合 A 企业实际情况,通道

2、通道

3、通道 4 的宽度设计为 2.5 米,道 5 的宽度设计为 3 米,道 6 设计为 4 米,通道位置见图 4-2。

需要指出的是,日化品销售旺季的时期,品的存储与配送的频率就会大大加快,道被占用的现象凸出,此,需要通道清理,将货品的标签面向通道搁置,样有利于分类存储与挑选。⑤货架设计在对 A 公司的仓储空间研究发现,为仓储的产品是日化品,此使用的机械化程度并不高,货架的设计上,般是将大型的日用品搁置在地上空间,一空间具有物理排他性特点,旦放置,不允许其他货品的安置,架设计采取立体多排设计样式,上到下按照从轻到重的顺序以此放置,于择取与运输,尤其是对于货物位置混乱的问题,是采取制度制约机制,谓制度化制约的机制,是要求在每个货位都予以标识,识的内容是本货位货物的最大存储量,如果超过货位的承载量,是由仓储的管理人员及时予以记录与报告。

毕业论文所需材料 篇2

在当今知识经济时代, 企业之间的竞争, 实质上是知识的竞争, 而知识来源于人才, 所以企业之间的竞争最终归结为人才的竞争, 解决了企业人才问题, 也就解决了企业的生存、发展的问题。企业每年都有很大的人才缺口, 但苦于招聘不到需要的人才, 束缚了企业的快速发展, 而每年大学毕业生达百万之众, 按理应该可以满足企业的人才需求, 但找工作困难, 造成这种现象的原因是大学毕业生不具备企业所需要的技能, 究其根源是部分高校理论教学内容脱离实际应用所致, 学生在学校所学并不能完全满足企业需要。为改变当前的窘境, 作为人才培养的高校可以从培养计划编制、教师培养以及学生毕业实习三个环节进行改善。

一、动态调整培养计划

目前, 高校的学生培养计划编制工作通常在新生入学前完成, 如果没有特殊原因, 这个培养计划将从学生入学开始执行直到毕业。当前是知识爆炸时代, 各行各业的知识都在不断更新, 日新月异, 培养计划执行到学生入学第二年以后就已经表现出不能与时俱进, 不能很好地把当前各行业的变化融入教学环节, 也就意味着大学四年毕业时学生所学内容还是入学前制定的内容。而企业为了更好地生存和发展, 必定会采用新的知识和技术来提高生产率, 相比之下高校的理论教学显得有些落后, 这也是当前企业招聘不到合适人才的主要原因。

提前编制培养计划满足了高校教学管理的要求, 但不能完全满足企业用人的需求, 而高效培养人才的目的就是为企业所用、为社会所用。为缩小高校理论教学和企业实际需要之间的差距, 应该根据知识技术更新的情况定期进行调整, 调整周期可设置每两年或每年, 使高校教学内容尽可能跟上时代的发展, 使学生所学内容更贴近企业需要, 从而缓解两难的现状。

二、加强教师培养、提升理论联系实际能力

教师是有效执行培养计划、培养学生成才的重要教学资源, 通过教师的言传身教, 让学生学到知识、感受知识的运用。目前高校教师的主要来源是各个高校高学历的优秀毕业生, 理论基础扎实且有一定科研能力, 但对专业知识在企业中实际运用状况却缺少深入地理解, 不利于培养企业需要的人才, 毕竟高校培养的学生中能够继续深造的只是小部分, 绝大部分都是选择直接就业。

鉴于当前高校的理论教学和企业实际需要之间的差距, 教师作为重要的知识传递者, 各个高校都很重视, 很多高校已经开始从企业吸引人才来完成教学任务, 但只是解燃眉之急。教师缺少实际企业工作经验是普遍现象, 学校更注重教师的学历和职称, 缺少对知识实际运用经验方面的要求。教师大都只顾理论教学, 在知识实际运用方面缺少经验积累, 也就难于做到言传身教了, 即使是从企业招聘的教师由于长期脱离一线工作, 几年后经验也逐渐贬值了。高校的生命力很大一部分取决于毕业生的就业质量, 而教师作为知识的传递者显得尤为重要, 如何提升教师理论联系实际能力, 可以从以下两个方面着手:

1. 管理制度导向, 鼓励教师走出去。

当前大多数高校不鼓励甚至禁止教师兼职, 主要原因是担心教师兼职影响本职工作, 但忽视了教师兼职给学校带来的潜在价值, 兼职的教师绝大多数从事本专业的兼职工作, 对提升理论联系实际能力大有帮助, 通过言传身教传递给学生, 对学生更好地理解和运用知识大有益处, 间接地提升学校的社会影响力, 总体上看利大于弊。鼓励教师去兼职、加强校企之间的沟通并定期派教师到企业锻炼, 通过亲身体会提升理论联系实际能力。

2. 加强培训, 把握前沿应用技术。

当前掌握前沿应用技术的专家往往都是企业中的员工, 走到前面的高校教师可谓凤毛麟角, 想要学生掌握最新的应用技术, 教师作为知识传递的桥梁必先掌握。在知识爆炸的今天, 单纯靠教师自学已经远远不能跟上时代发展的步伐, 要培养优秀的学生, 首先要培养优秀的教师, 制定合理的教师培训计划是高校培养优秀学生以及长远发展的重要保障。

三、提高学生毕业前到企业实习实效

大学生毕业实习通常安排在毕业前的最后一年, 目的是使学生在就业前到企业进行锻炼, 熟悉企业工作环境, 为毕业后顺利进入工作角色打下基础。但当前环境下, 大部分企业不愿接受实习学生, 一来企业办公资源有限, 二来缺少有效实习生管理体制, 大部分学生实习期间没有合适的事情可做, 学生不易管理。找到实习单位的学生基本上是满足企业招聘条件的, 对于大多数不满足企业招聘条件的学生很难找到单位实习, 更谈不上锻炼, 从而使实习环节不能达到教学管理的预期效果。

毕业前到企业实习是大学生培养的重要环节, 直接影响到就业。学生毕业实习应该是每个学生机会均等, 但目前实际情况却不然, 多数无实习单位的学生大都选择了培训机构再学习。如何改进实习效果, 可以从以下两个方面着手:

1. 调整培养方式、提升学生实习就业能力。

目前大学生培养计划完全是学校自己制定并执行, 处于一种封闭状态, 不利于与企业顺利对接。适当调整培养计划, 将与实际工作最接近的部分专业课程进行置换, 由专业的培训机构完成教学, 将最新的知识和技术引入课堂, 利用社会力量衔接高校和企业, 利于学生实习和就业。

2. 加强校企合作、将企业请入校园。

当前学生实习都是走出去, 对于没有找到实习单位的学生却处于一种失控状态。通过加强校企之间的合作, 将部分优秀企业请入校园, 让没有实习单位的同学在校实习, 由企业提供项目并派专业人员按企业模式进行管理, 一来为学生提供实习环境, 二来加强了学校对学生管理, 三来利于企业降低提供学生实习的成本, 达到学校、学生和企业三方面共赢。

四、结束语

本文在分析目前就业市场存在问题的同时, 提出了相应的解决办法。目前我院已经在动态调整教学内容和加强校企合作方面做了很多工作, 取得了明显效果, 对提升学生的实习就业率有很大帮助。

参考文献

[1]尹戴忠.高校毕业实习存在的问题及破解对策[J].当代教育理论与实践, 2012, (7) .

[2]廖晓纬.校企合作低成本高效率毕业实习的一种新模式[J].淮南师范学院学报, 2012, .

[3]岳昌君.高校毕业生就业状况分析:2003~2011[J].北京大学教育评论, 2012, .

培养企业所需的优秀大学毕业生 篇3

关键词:大学生 就业 实习

在当今知识经济时代,企业之间的竞争,实质上是知识的竞争,而知识来源于人才,所以企业之间的竞争最终归结为人才的竞争,解决了企业人才问题,也就解决了企业的生存、发展的问题。企业每年都有很大的人才缺口,但苦于招聘不到需要的人才,束缚了企业的快速发展,而每年大学毕业生达百万之众,按理应该可以满足企业的人才需求,但找工作困难,造成这种现象的原因是大学毕业生不具备企业所需要的技能,究其根源是部分高校理论教学内容脱离实际应用所致,学生在学校所学并不能完全满足企业需要。为改变当前的窘境,作为人才培养的高校可以从培养计划编制、教师培养以及学生毕业实习三个环节进行改善。

一、动态调整培养计划

目前高校的学生培养计划编制工作通常在新生入学前完成,如果没有特殊原因,这个培养计划将从学生入学开始执行直到毕业。当前是知识爆炸时代,各行各业的知识都在不断更新,日新月异,培养计划执行到学生入学第二年以后就已经表现出不能与时俱进,不能很好地把当前各行業的变化融入教学环节,也就意味着大学四年毕业时学生所学内容还是入学前制定的内容。而企业为了更好地生存和发展,必定会采用新的知识和技术来提高生产率,相比之下高校的理论教学显得有些落后,这也是当前企业招聘不到合适人才的主要原因。

提前编制培养计划满足了高校教学管理的要求,但不能完全满足企业用人的需求,而高效培养人才的目的就是为企业所用、为社会所用。为缩小高校理论教学和企业实际需要之间的差距,应该根据知识技术更新的情况定期进行调整,调整周期可设置每两年或每年,使高校教学内容尽可能跟上时代的发展,使学生所学内容更贴近企业需要,从而缓解两难的现状。

二、加强教师培养、提升理论联系实际能力

教师是有效执行培养计划、培养学生成才的重要教学资源,通过教师的言传身教,让学生学到知识、感受知识的运用。目前高校教师的主要来源是各个高校高学历的优秀毕业生,理论基础扎实且有一定科研能力,但对专业知识在企业中实际运用状况却缺少深入地理解,不利于培养企业需要的人才,毕竟高校培养的学生中能够继续深造的只是小部分,绝大部分都是选择直接就业。

鉴于当前高校的理论教学和企业实际需要之间的差距,教师作为重要的知识传递者,各个高校都很重视,很多高校已经开始从企业吸引人才来完成教学任务,但只是解燃眉之急。教师缺少实际企业工作经验是普遍现象,学校更注重教师的学历和职称,缺少对知识实际运用经验方面的要求。教师大都只顾理论教学,在知识实际运用方面缺少经验积累,也就难于做到言传身教了,即使是从企业招聘的教师由于长期脱离一线工作,几年后经验也逐渐贬值了。高校的生命力很大一部分取决于毕业生的就业质量,而教师作为知识的传递者显得尤为重要,如何提升教师理论联系实际能力,可以从以下两个方面着手:

1.管理制度导向,鼓励教师走出去。当前大多数高校不鼓励甚至禁止教师兼职,主要原因是担心教师兼职影响本职工作,但忽视了教师兼职给学校带来的潜在价值,兼职的教师绝大多数从事本专业的兼职工作,对提升理论联系实际能力大有帮助,通过言传身教传递给学生,对学生更好地理解和运用知识大有益处,间接地提升学校的社会影响力,总体上看利大于弊。鼓励教师去兼职、加强校企之间的沟通并定期派教师到企业锻炼,通过亲身体会提升理论联系实际能力。

2.加强培训,把握前沿应用技术。当前掌握前沿应用技术的专家往往都是企业中的员工,走到前面的高校教师可谓凤毛麟角,想要学生掌握最新的应用技术,教师作为知识传递的桥梁必先掌握。在知识爆炸的今天,单纯靠教师自学已经远远不能跟上时代发展的步伐,要培养优秀的学生,首先要培养优秀的教师,制定合理的教师培训计划是高校培养优秀学生以及长远发展的重要保障。

三、提高学生毕业前到企业实习实效

大学生毕业实习通常安排在毕业前的最后一年,目的是使学生在就业前到企业进行锻炼,熟悉企业工作环境,为毕业后顺利进入工作角色打下基础。但当前环境下,大部分企业不愿接受实习学生,一来企业办公资源有限,二来缺少有效实习生管理体制,大部分学生实习期间没有合适的事情可做,学生不易管理。找到实习单位的学生基本上是满足企业招聘条件的,对于大多数不满足企业招聘条件的学生很难找到单位实习,更谈不上锻炼,从而使实习环节不能达到教学管理的预期效果。

毕业前到企业实习是大学生培养的重要环节,直接影响到就业。学生毕业实习应该是每个学生机会均等,但目前实际情况却不然,多数无实习单位的学生大都选择了培训机构再学习。如何改进实习效果,可以从以下两个方面着手:

1.调整培养方式、提升学生实习就业能力。目前大学生培养计划完全是学校自己制定并执行,处于一种封闭状态,不利于与企业顺利对接。适当调整培养计划,将与实际工作最接近的部分专业课程进行置换,由专业的培训机构完成教学,将最新的知识和技术引入课堂,利用社会力量衔接高校和企业,利于学生实习和就业。

2.加强校企合作、将企业请入校园。当前学生实习都是走出去,对于没有找到实习单位的学生却处于一种失控状态。通过加强校企之间的合作,将部分优秀企业请入校园,让没有实习单位的同学在校实习,由企业提供项目并派专业人员按企业模式进行管理,一来为学生提供实习环境,二来加强了学校对学生管理,三来利于企业降低提供学生实习的成本,达到学校、学生和企业三方面共赢。

三、结束语

本文在分析目前就业市场存在问题的同时,提出了相应的解决办法。目前我院已经在动态调整教学内容和加强校企合作方面做了很多工作,取得了明显效果,对提升学生的实习就业率有很大帮助。

参考文献:

[1]尹戴忠.高校毕业实习存在的问题及破解对策[J].当代教育理论与实践,2012,(7).

[2]廖晓纬.校企合作低成本高效率毕业实习的一种新模式[J].淮南师范学院学报,2012,(1).

[3]岳昌君.高校毕业生就业状况分析:2003~2011[J].北京大学教育评论,2012,(1).

毕业论文所需材料 篇4

自考生申请毕业所需材料

1.有效身份证件原件及两份清晰复印件(正反两面),身份证原件由县(市、区)自考办审核完后退还考生;

2.PVC卡12位号准考证(专本套读同一准考证的考生,还需提供准考证复印件,并由档案所在地签章),准考证遗失的考生须由档案所在地出具贴有相片的准考证遗失证明;

3.两寸蓝底登记照片两张;

4.姓名有误的考生,必须以电子档案姓名申请毕业,但必须在申请表的补充说明处说明,同时:

(1)属音同字不同的现象,须持身份证和户口本的原件及复印件,以及当地公安部门(派出所)出示的曾用名证明,到档案所在地提出更名申请;

(2)属更名换姓的现象,原则上不予更改,如果有特殊情况必须更改的,除须持身份证和户口本的原件及复印件,以及当地公安部门(派出所)出示的曾用名证明外,还必须具有市级以上更名换姓的公证书原件,到档案所在地提出更名申请;

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备案所需材料 篇5

(1)安全生产领导小组成立文件;(加盖公章)

(2)施工现场各项管理制度(安全生产责任制建立情况、安全生产教育制度建立情况、安全生产检查制度建立情

况、班前安全活动制度建立情况、机械设备管理制度建立情况等);(加盖公章)

(3)专职安全管理人员安全生产考核合格证书复印件;(加盖公章)(需查验原件)

(4)建筑施工特种作业人员(塔机司机、信号工、电工、电焊工、架子工等)配备情况及操作资格证书复印件;

(加盖公章)(需查验原件)

(5)安全施工措施费投入使用计划书及项目明细表;(加盖公章)

(6)建筑施工企业安全生产许可证(加盖公章);

(7)职工意外伤害保险单复印件(需查验原件);

(8)安全监理实施细则;

(9)危险性较大(分部分项)工程专项施工方案(土方、模板、临时用电、脚手架、建筑节能等)附“专项施工

组织设计(方案)报审表(原件);

(10)重大危险源治理措施及应急预案(原件);

(11)建设工程安全生产文明施工承诺书(原件)

(12)缴纳安全文明施工费后填写建设工程安全生产文明施工费上缴报告单(原件);

办理准入备案申报材料

1、企业资质证书;

2、企业安全生产许可证;

3、企业营业执照;

4、企业建设工程费用标准证书;

5、企业法定代表人身份证明书;

6、企业技术负责人职称证;

7、拟委托办理的须提交委托书,被委托人持身份证办理;

8、企业所属(全部)建造师资质证书;

9、市外企业需提交张掖市住房和城乡建设局准入备案手续;

10、企业成立项目部的详细材料。以上材料必须验看原件,并提交复印件。填写甘州区建筑市场准入备案申请表(1份)、公司建造师汇总表(1份)、市场准入备案表(2份)

质量监督申报资料

1、立项批复文件(建设项目登记备案的通知)复印件;

2、一书两证“建设项目选址意见书”“建设工程(乡村)规划许可证” “建设用地规划许可证(用地批复)”(复印件);

3、设计图纸审查合格证书、审查意见及答复(复印件);

4、节能审查意见书(复印件)。

5、商品混凝土备案表或合同(复印件);

6、建设、勘察、设计、施工、监理、检测单位资质证书复印件(加盖公章);

7、勘察、设计、施工、监理、检测单位合同复印件(通用条款可以不复印);

8、勘察、设计、施工、监理、检测单位管理、技术人员资格证书复印件(加盖公章);

9、施工企业项目部资格证书复印件(加盖公章)

10、中标通知书(复印件);

11、施工组织设计附“施工组织设计(方案)报审表”(原件);

12、监理规划、监理实施细则、总监及现场监理人员任命书(原件);

13、岩土工程勘察报告(不需复印但需查看原件);

塔机申报资料

1、必须提供塔吊产品的合格证;

2、塔吊安装使用维修说明书;

3、塔吊出厂许可证;

4、检验机构出具的检验报告;

5、建筑起重机械安装验收资料;

6、建筑起重机械安全管理制度;

7、特种作业人员证件复印件,须携带原件(司机、信号员、起重工)

8、塔式起重机、施工电梯和物料提升机还必须提供前一次使用的检测报告或前一次的建筑起重机械使用登记证等资料;

9、起重机械设备必须提供安装单位的起重设备安装资质等有效证件和拆装合同;

10、多塔作业方案。

另外:

新购起重机械设备:说明书、检测合格证或鉴定报告

租赁的起重机械设备:租赁合同

贷款所需材料 篇6

未婚由婚姻登记处出具未婚证明;

离婚提供离婚证或婚姻登记处出具的未再婚证明;6、7、8、夫妻双方工资表两份(加盖财务章,财务负责人签字以及签人联系方式); 具结书(开发商提供); 商品房预售许可证(开发商提供);

银行按揭贷款准备材料1、2、3、4、5、购房合同(原件及复印件2份); 首付款发票(原件及复印件2份); 夫妻双方身份证(原件及复印件2份); 户口本(原件及复印件2份); 结婚证(原件及复印件2份);

未婚由婚姻登记处出具未婚证明;

离婚提供离婚证或婚姻登记处出具的未再婚证明;

6、7、夫妻双方收入证明(由工作单位加盖公章,银行有指定格式); 需要担保人的还需提交保证人身份证明(身份证及户口本原件及复印件2

份);保证收入证明(保证人一般是指事业单位或有固定职业的人员);

8、个体经营者除上述材料外还需提供:

① 营业执照(原件及复印件2份);

② 国税、地税税务登记证(原件及复印件2份);

③近期三个月税票(原件及复印件2份)。

毕业论文所需材料 篇7

各有关学院、教学点及社会考生:

2011年上半年自考本科论文答辩报名、计算机实践考试(专科 0019、本科 0052)报名、学位申请报名、调查报告报名、毕业实习报名工作将于2010年11月30日—12月3日进行。报名地点:南岸校区学智楼3楼自考办

报名时间: 上午8:00—11:30,下午14:30—16:30 请各位考生核实报名条件,准备好相关报名材料前来报名。特此通知!

重庆工商大学自考办

二○一○年十一月十八日

附件: 各种报名所需材料清单

一、毕业论文答辩报名所需材料

报名条件:本科段自学考试全部课程成绩合格,有免试者,免试手续齐备。

1、身份证原件及复印件;

2、准考证原件及复印件;

3、专科毕业证原件及复印件

4、本科成绩合格证(有免试的包括免试手续)原件及复印件

5、已确定毕业论文题目

6、费用:300元/人。

二、计算机上机考试报名所需材料

1、身份证

2、准考证

3、费用:60元/人

三、学位申请

1、本科学位申请的条件:成绩必须平均65分以上;学位英语考试合格(大学英语四级、六级不能替代学位英语);参加重庆工商大学组织的重庆市计算机等级考试(CCT)一级及以上或全国计算机等级考试(NCRE)一级及以上,成绩合格。;四年之内考试完毕;毕业论文答辩成绩80分以上;毕业后一年之内申请。

2、申请学位所需材料:

(1)身份证复印件;

(2)准考证复印件;

(3)本科各科成绩合格证原件及复印件;

(4)本科毕业证原件及复印件;

(5)学位英语合格证书原件和复印件;

(6)全国计算机等级考试(NCRE)或重庆市计算机等级考试合格证书原件和复印件;

(7)毕业论文答辩成绩原件及复印件;

(8)电子彩色照片;

(9)申请审核、办理工本费用:180元/人

3、申请学位所需电子照片格式

(1)图片尺寸(像素):宽150、高210;图片大小:≤ 10K、格式:JPG

(2)成像区全部面积:48mm×36mm 头部宽度21mm-24mm 头部长度28mm-33mm 量 下额到头项:25mm-35mm 像长:45mm×45mm

(3)被摄人服装:白色或浅色系(4)照片背景:单一蓝色

课题结题所需材料 篇8

1、研究成果主件:研究报告(一份)。

2、研究方案(一份)。

3、重要的过程性材料(复印件一份)主要包括:

⑴、问卷调查及情况分析;或前、中、后测(期)及情况分析

⑵、相关活动记录(时间、地点、主持人、参与人、记录人、活动名称、活动程序、发言者的主要内容等)。

⑶、案例:(听评课情况、教案、课后反思材料)或个案追踪。⑷、阶段性小结。

⑸、相关论文(课题组成员每人上交一篇相关论文)。⑹、师生相关获奖证书(复印件)。

4、立项通知复印件(一份)。

以上装订成册,加上封面,不能装在档案袋。

职称申报所需材料 篇9

定职

专业技术资格转正定职

条件:国家承认学历的大中专毕业生(含硕士、博士研究生),毕业后从事本专业(或相近专业)技术工作,经考核合格,可直接认定相应的专业技术资格。

学历 任职资格及条件

硕士毕业 从事本专业(或相近专业)工作满3年定中级

双学士或研究生 取得最后一个学位或毕业后定助理级

本科毕业 从事本专业(或相近专业)工作满1年定助理级

专科毕业 从事本专业(或相近专业)工作满1年定员级或满3年定助理级

中专毕业 从事本专业(或相近专业)工作满1年定员级

备注:卫生、出版系列的初定职称已取消,欲获职称需参加全国统一考试。

申报定职所需提供的材料

(1)《大中专院校毕业生专业技术定职表》(贴相片)一式两份;

(2)毕业证、身份证原件、复印件(各1份)

(3)执业资格证书(教师、会计系列)原件、复印件(1份)

(4)2寸近期免冠相片1张

(5)《人事关系代理手册》

晋升

报评专业技术资格(职称)的基本条件

1、申报高级职称须取得中级职称(第一学历是本科5年,第一学历是专科的7年)以上;申报中级职称须取得助理级职称4年以上(双学士或研究生,取得助理级职称3年以上);大专学历,申报助理级职称须取得员级职称2年以上;中专学历,申报助理级职称须取得员级职称4年以上。

2、职称外语考试(中级、高级系列)合格(符合免试条件者除外)

3、职称计算机应用水平考试合格(符合免试条件者除外)

4、行业或区职改办规定参加培训考试的合格证书

申报职称所需材料一览表

序号 材料名称 高级 中级 初级 备注专业技术资格评审表 4 3 2毕业证、学位证、职称证、外语、计算机考试合格证 各4 各3 各2 带原件验讫业绩、成果等复印件 各4 各3 各2 同上考核表 4 3 2详见文件要求单位考核推荐意见材料(表)若干 若干 若干详见文件要求6 其他指定的材料 详见文件要求

备注:

1、根据有关规定:申报中、高级职称者,申报人所在的工作单位要对个人提交的申报材料进行公示(公示材料包括:评审表、学历证书、职称证书、职称外语和计算机应用水平考试合格证书、业绩成果获奖证书及论文、著作等材料),同时,单位要成立专业技术

资格审议小组(5-7人组成)并对申报材料进行审议,审议推荐意见和材料公示后的意见,由单位填写在评审表的“基层单位推荐意见栏”及另附的“单位考核推荐意见内”。

2、各系列的职称评审要求和材料要求略有差异,具体要求以当

年职称文件为准。

3、送材料时请带上《人事关系代理手册》。

重新确认

如何办理重新确认专业技术资格(职称)

1、条件:从市外调进的专业技术人员,或从国家机关转到企事业单位的专业技术人员,原专业技术资格需重新确认(全国统考的职称不属此列)。

2、所需材料:

(1)《广西壮族自治区重新确认专业技术职务资格审批表》(贴相片),中、高级一式3份,初级一式2份

(2)职称证原件

(3)原职称批文或职称评审表原件

(4)2寸近期免冠相片1张

(5)《人事关系代理手册》

职称证书注册验证

1、条件:授予时间满三年的职称证(包括全国统考获取的职称),必须进行注册登记(验证),而且每三年注册登记一次。

2、所需材料:

(1)职称证原件

(2)职称批文(或职称评审表、资格考试合格登记表)复印件一份

(3)身份证复印件1份

办理签证所需材料 篇10

一、须提供以下资料,请用钢笔或水笔填写以下资料表。

1.本人的有效因私护照(护照有效期距离出境日6个月以上的因私护照,持照人请在护照最后一页签名,如果是换发的新护照要提供老护照)。2.《申请旅游资料表》。

3.六个月之内2寸浅色背景正面免冠照片二张。4.签署《有关出境旅游事项的声明》。

5.身份证明:本人身份证和全家户口簿复印件。(如夫妻户口分离的双方两本户口簿每一页均需提供)

6.工作证明:单位在职证明(请用单位抬头信纸打印,详见样本)及营业执照复印件(必须与户口簿上的工作单位一致,否则请持现单位在职证明前往户口所在地派出所更改户口簿上工作单位名称;如某些特殊行业无法取得单位证明书,可提供工作证原件并交验户口簿检查户籍,登记上工作单位。学生的服务处所也需和现在就读的学校一致。)名片2张。7.本人资产证明(或配偶):房产证复印件(或预售合同+购房发票复印件)、银行大额存款证明(5万以上、越多越好)、购车证复印件。(如提供的是申请人配偶的财产证明,则需提供结婚证)8.结婚证复印件

9.退休人员需提供退休证原件的复印件。10.私营企业主提供半年的公司税单原件。

11.学生需提供由学校出具的有学校函头并盖章的学生假期证明和学生证。

12.出发前交付保证金:人民币5万元起(具体金额根据客人的各项材料由日本国驻上海总领事馆、日方地接社和中方组团社共同决定)(没有违规行为,随团按时回国后归还保证金)13.正确填写签证申请表,如护照末页有签名的在填写签证申请表时落款的签名必须与之一致。儿童可以由父母待签,如曾经去过日本的千万不要将上次的访日日期写错。14.以前去过日本的必须在个人资料表中填写清楚上次赴日的出入境日期。(以上资料经我公司业务员验证复印后,原件当场归还)

15.此签证为团体旅游签证,仅限送签证材料的日期当日使用,并且必须在持有领队证的领队带领下团体出入中国海关和日本海关。申请赴日短期商务签证所需材料 一.申请人所需材料 1. 签证申请表1份

2. 照片2张(2寸护照,6个月内,浅色背景)3. 有效护照(6个月以上)4. 户口本复印件2份(户口本上的服务处所需和现派遣单位、邀请书、营业执照一致)5. 单位派遣函(原件1份,复印件1份),公务员按人事管理权限和行政隶属关系由相应部门提供同意函。

6.单位营业执照复印件2份(合资单位需提交外资批准证书复印件2份);或事业单位法人登记证复印件2份;公务员提供机关法人组织机构代码证2份。

二.日方邀请单位所需提供材料

1.招聘理由书(原件1份,复印件1份)2.停留日程表(原件1份,复印件1份)3.身元保证书(原件1份,复印件1份)

4.已登记注册的盈利单位提交法人登记誊本,上市单位可用四季报,非盈利单位提交团体的概要说明书,简介书或宣传手册

探亲签证的申请手续及所需提交材料 1. 申请人应提交的材料

(1)签证申请表(贴付三个月内,2寸白色背景照片一张)(2)护照

(3)户口簿复印件(首页和申请人页)

(4)暂住证(只限于户口不属于当地管辖区内的申请)(5)申请人与邀请人的亲属关系公证书 2.日方身元保证人应提交的材料(1)[身元保证书](2)市区町村长或税务署发行的有年总收入金额的[课税(或纳税)证明书]或盖有税务部门受理印章的[确定申告书B](以上材料均必须记载总所得金额,不可使用源泉征收票。)(3)[在职证明书]或[营业执照复印件]等证明职业的文件;

(4)保证人为日本人时,需提供[住民票]或机动车驾驶执照正反面复印件;

保证人为具体担保资格的非日籍人士(中国人或第三国人)时,需提供[登录原票记载事项证明书] 注:邀请人为留学生、保证人为该留学生所在学校的常勤教授或副教授时,保证人只需提供[身元保证书]和[在职证明书] 3.日方邀请单位应提交的材料(1)[招聘理由书](2)[滞在予定表](3)[在职证明书]或[在学证明书](4)邀请人为日本人时,需提供[住民票]或机动车驾驶执照正反面复印件;

邀请人为非日籍人士(中国人或第三国人)时,需提供[登录原票记载事项证明书]

注:

1、邀请人应该是申请人的在日直系亲属。如父母探望子女时,邀请人应是申请人的子女。

2、邀请理由为照看在日亲属的分娩、照顾病人、参加婚礼、考试等时,请提交医生的诊断书、结婚场地的预约书、考试通知书等相关材料。

报工伤所需材料 篇11

第一阶段:

1.工伤认定表(共填写四联)

其中,第三页第一栏受伤害职工意见处填写“情况属实,同意申请工伤认定。”签名签日期。用人单位意见处填写“情况属实,同意工伤认定”法人签字或盖章,再押上公司公章。

2.身份证原件、复印件(A4纸、正反面、加盖人事章)

3.个人信息登记表(电子版报盘、打印一份盖人事章)

4.受伤害经过——(电子版报盘)

5.劳动合同复印件(我们公司是有固定期限合同,复印第1页和第12页)

6.营业执照复印件(公章)

7.社保登记证复印件(公章)(原件也最好带上吧)

8.照片一张(1寸)

9.诊断证明书(原件、复印件需加盖人事章)——原件盖就诊医院章(听说要急诊的才能报,不过我觉得门诊的也成)

以上复印件均要盖公章(部分文件可盖人事专用章,我已经在后面注明了。)

带所有材料到朝阳社保大院西南角小胡同内倒数第二门(应该叫工伤审核认定部吧,记不清了),或附近几个屋打听下哪里申报工伤

第二阶段

在上回交材料处,领取工伤证和工伤认定结论书(四份吧),签字画押,好像还要在通知书上写一句话“已领取工伤证书”(好像是这句吧,差不多,签时要问下那的师傅)

带回工伤证和通知

材料:

1.工表

(一)填2联(盖人事章)

2.养老缴费工资证明(我们公司用半张B5的纸打的,很节约哟对了,别忘了盖人事章)

3.工伤证原件及复印件(复印2份,B5,一份粘附在批表后,一份盖人事章交2楼支付)

4.工伤认定表1份+工伤认定结论通知书1份

5.医疗报销单,粉联3联。合计金额要算清楚。(我去医保办要表时,跟他说,我要多些,他很不懈的问我,你们公司有多少人?我说三百多,他冷笑道:“上万人的公司我才给20张,你说给你多少张。我傻笑两声来掩饰我强烈BS他的情绪,社保的态度一向是我不敢恭维的,气得牙痒痒)

把容易散落的3联用胶棒重新粘合一下吧,质量太次,再将医院开的收据、药单、工伤证复印件粘在后面。(要粘结实哟!不然不到社保就散了!还有„„药单上的药品不能是医院自己配的处方药,那种自配药是不给报销的。切记!)

带齐以上材料到社保大厅对面楼西北角的小跨楼(2层),交付。

需签一份回执单。包括自己的姓名和工伤者姓名及金额。

签字、画押、走人!

注:社保停电攻略:当屋里突然一片漆黑时,请不要像我一样傻等,停电并不会影响交付工伤,只要填好回执单扔给他们,走人!入机的事让他们来电了再去整理吧!

不要耽误我宝贵的时间,特别像上次那样下大暴雨的时候!

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