质量意识教育心得体会范文

质量意识教育心得体会范文（精选12篇）

质量意识教育心得体会范文 篇1

干部开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动的心得体会

胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。”把反腐倡廉制度建设提高到源头治腐的高度加以关注，可以说这是党中央根据新形势下反腐倡廉的特点和抑制腐败规律做出的一项重大部署，为我们更加有力地惩治腐败，更加有效地预防腐败指明了方向。作为贯彻落实这一科学决策的具体行动，省、市、县、乡各级政府按照上级统一部署，以改革创新的精神和前所未有的力度，大力开展了反腐倡廉制度建设推进年活动，力求通过对预防腐败体制、机制和制度的不断创新，着力解决导致腐败滋生的深层次问题，努力把反腐倡廉建设的工作要求融入到各项工作制度和工作程序之中，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，努力使每一名党员干部尤其是领导干部，在各项工作中进一步强化制度意识，不负重托、不辱使命，时时刻刻履职尽责，做执行制度的楷模，勤政廉政的表率。下面我就如何贯彻落实好中央和省、市、县的要求，进一步强化制度意识，争做新时期勤政廉政的表率谈几点看法，供大家参考。

一、勤政廉政是党和人民对每一名党员领导干部的根本要求

我们党从成立以来，就始终把为大众谋利益作为自己的根本宗旨，毛泽东同志曾多次强调：中国共产党是为着广大人民群众的利益、为着全民族的利益而结合、而战斗的。全心全意地为人民服务，是这个党的唯一的宗旨，是它区别于任何其他政党的一个显著的标志。邓小平同志也曾教导我们“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民的利益为每一个党员的最高标准。”以胡锦涛同志为核心的新一届领导集体更是把立党为公、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，要求每一名党员、每一位干部要时时处处做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到为民、务实、清廉。这些都说明了，无论是在战火纷飞的战争年代，还是在日新月异的建设时期，我们党都始终把为人民服务作为自己的唯一宗旨，“除了人民的福祉，每一名共产党人没有自己特殊的利益”。也正因为如此，我们才赢得了人民的信赖和支持，才有了我们今天牢固的执政党地位。因此，我们每一名党员领导干部要时时刻刻牢记这一点，牢记我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。牛玉儒坚持做官不谋私利、一心只为老百姓，用自己的一生履行着共产党人的誓言。而在这次撼动世界的5.12汶川大地震中无数的党员干部以他们自己的实际行动，实践了党的全心全意为人民服务的宗旨，为党旗增添了光彩。凡此种种，都说明了党的性质决定了我们每一个人都必须诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献，也就是说勤政廉政、克己奉公，做一名合格的人民公仆是党和人民赋予每一名党员领导干部的根本要求和光荣使命。

那么怎么才能不负重托、不辱使命，做一名合格的人民公仆呢？首先这就需要我们牢记手中的权力是人民赋予的，它来自于人民，也只能用来为人民谋利益，而绝不能用来为自己谋私利，要始终为人民掌好权、用好权。要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，忠实地贯彻执行党的群众路线，努力使我们制定和实施的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益。要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。其次要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。党和人民的事业是由无数具体工作推动的，全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，离不开每一名共产党人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力，每一名党员领导干部应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。第三是要“廉”字当头，始终保持清廉本色。“公生明、廉生威”。必须不断增强廉洁自律意识，加强品德修养，只有清正廉洁、一身正气、秉公办事，领导干部才有威信，人民群众才会信服。这就要求我们自觉把自己置于人民群众的监督之下，从一点一滴做起，抵御任何金钱、权力、美色的渗透和腐蚀，守住思想堤坝，时时以党的纪律严格要求自己，真正做到诱惑不移为民志，权重不变公仆心。努力严格要求自己，注重品行和形象，做到“慎独”、“慎微”“慎欲”、“慎?”。同时自觉接受来自社会各界的监督和制度的约束，抵制各种各类功利化倾向，正确处理个人利 益与党和人民利益、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益的关系，努力体现共产党人的价值观、奉献精神和高尚情操。

二、强化制度意识是保证每一名党员领导干部勤政廉政的思想基础

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。从某种意义上说，有规矩才能有作为，有制度才会有自觉，只有牢固树立起制度的意识，我们的党员干部、工作人员才能真正自觉正确行使手中的权利，更加珍惜现在的工作岗位，更有效地从源头上预防和解决腐败问题。我们常常说，思想是行动的先导，理论是实践的指南，讲的也就是这个道理。

辩证唯物主义认为，权力是生产力发展到一定阶段，生产资料私有化的必然产物的，因此也决定了它具有独占性、扩张性和排它性的特征，权力一旦被视为“私有物品”，被视为谋取私人利益或小团体利益的工具，掌权者就难免被腐蚀。仅靠优秀分子个人的自律，固然可以对权力的腐蚀在一定时间一定范围进行有限的抵御。但对大范围、长时期的群体而言，靠自觉和自律来抵御权力腐蚀性显然是不现实、也不可行的。从近年来查处的大量的腐败案件的发案机理来看，缺乏有效的预防和约束机制就是一个不容忽视的问题。改革开放以来，我们对腐败分子的惩处和震慑的力度不可谓不大，一批象成克杰、胡长清、程维高、王怀中这样的省部级高官因贪污受贿、腐败堕落而身陷牢狱，甚至走上了断头台，教训不可谓不惨痛，警示不可谓不深刻，但在一些地方、一些领域依然出现“前腐后继”的现象，认真反思这些领导干部违纪违法案件，除了他们自身的原因外，与制度不健全、管理有漏洞也有很大关系，正是由于体制机制和制度上存在的漏洞，给了腐败分子以可乘之机。随着社会物质财富的不断增加、生活条件的不断改善，党员干部特别是各级领导干部面临的诱惑也将会越来越多、越来越大，拒腐防变、保持廉洁的难度在加大，一念之差就可能导致终身悔恨。因此如果我们努力培养自身的制度的意识，不注重从制度上解决问题，就不可能把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入，古人讲，凡事预则立，不预则废。领导干部反对和防止腐败更是如此。这些年来的反腐败斗争的实践也充分证明，健全完善的制度是反腐倡廉的治本之策，科学、合理、管用的制度是干部保持清正廉洁的保护伞，是远离腐化堕落的防火墙。依靠制度惩治和预防腐败，既是我们党对执政规律和反腐倡廉建设规律认识的深化发展，也是坚持依法执政、依法治国的必然要求。既是我们党开展反腐倡廉工作的重要经验，也是从源头上预防和治理腐败的根本举措。近年来，我们党致力于制度创新和制度建设，形成了一整套以党章为核心的党的制度法规体系，为从严治党、预防和惩治腐败奠定了坚实的制度基础；社会主义市场经济体制的建立和不断完善，为防治腐败奠定了良好的体制基础。但是，制度意识不牢固、规矩意识不强，制度不健全、机制不完善等问题仍然存在，那么，怎样才能培养出良好的制度意识呢：

首先，要真正提高对制度重要性的的思想认识。要把思想认识统一到中央对反腐倡廉工作、特别是源头上防治腐败工作的战略部署上来。腐败的本质是公共权力的滥用。从源头上防治腐败并不只是“防”或只是“治”，而是防中有治、治中有防。完善惩治和预防腐败体系，是当前和今后一个时期加强反腐倡廉建设的重点，其核心是加强制度建设，无论是形成拒腐防变教育的长效机制，还是形成权力运行的监控机制，归根结底都要通过制度来固定、来保障、来促进。为此，党的十七大强调，“要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制”，“形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制”。因此，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，必须高度重视并切实抓好反腐倡廉制度建设和反腐倡廉制度的有效贯彻执行。只有从这样的层次上来认识制度建设，来对待制度的执行，才能过在脑海里形成制度的观念，增强制度贯彻与执行的自觉性、主动性。

其次，要努力加强制度规范的学习宣传。一项制度要得到普遍遵循、严格执行，不仅要求对制度涉及到的相关群体组织学习，进行教育，而且要通过广泛宣传，营造执行制度的良好环境。要通过鲜活丰富的形式和手段，使大家了解制度内容和执行的要求，是制度的各项条规了然于胸。通过加强学习宣传的平台和载体建设，充分发挥中心组学习、“两会一课”、党员理论政治学习等阵地的作用，通过讲座、座谈、演讲、讨论等形式，宣传学习制度规定的内容，促进党员干部学深吃透制度，时刻牢记制度的各项规定。要通过宣传表彰学习和贯彻制度的先进典型人物、典型事例来增强遵守制度、落实制度的效果，提高广大党员干部严格执行制度的自觉性。要不断拓展宣传教育工作的领域，把反腐倡廉制度的宣传教育纳入党风廉政“大宣教”工作格局中，统一部署，统筹安排，通过推进廉政文化建设活动，在全社会广泛开展反腐倡廉制度?学习宣传教育活动，努力营造人人学习制度、人人遵守制度的社会环境。另外，宣传制度理念还必须与弘扬先进典型结合起来，通过表彰、奖励执行制度的先进单位和个人，来提升社会对制度规范及其执行的认可度，把制度理念渗透到人们的行为准则之中，树立“以遵章守纪为荣、以违章乱纪为耻”的价值观念。

第三、在不断的工作实践中强化制度和程序意识。制度的根本性、全局性、稳定性和长期性的特征，决定了制度具有辨别是非的判断作用、引导言行的规范作用、纠风治乱的强制作用和发扬优良作风的保障作用。每一位党员干部在任何时候都要坚持依法办事、按制度办事、按程序办事，在不断的工作实践和制度的贯彻落实中，强化制度的意识、规矩的意识。各级党组织和全体党员干部带头做遵纪守法和依法办事的模范，做践行各类规章制度的表率。要不断强化政策和纪律意识。各级党组织和广大党员干部要全面正确地贯彻落实党的路线方针政策，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律、财经纪律等各方面的纪律，确保全党的步调统一，确保政令的通畅无阻。要强化程序意识。严格科学的程序是正确决策的重要保证。所谓按规矩办事，在很大程度上就是要按程序办事，重大问题的决策都要按科学的程序进行。该集体决定的，决不个人拍板，该公开质证的，决不暗箱操作。同时要加大对不按程序办事造成重大失误和严重后果的责任追究力度，坚决追究有关领导责任。

三、建立健全覆盖全面科学合理的制度体系是做到勤廉兼优的重要保证

今年是着力推进**经济社会又好又快发展，实现率先崛起关键的一年。这就要求我们把握机遇，深入贯彻落实科学发展观，进一步提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力，进一步改进领导班子和领导干部的作风。无论从贯彻落实科学发展观的要求来看，还是从进一步发扬保障科学发展观的优良作风来看，都需要切实加强反腐倡廉制度建设，用制度来保证科学发展观的贯彻落实，用制度来保证领导机关和领导干部始终保持优良的作风，促进**经济社会又好又快发展，努力夺取全面建设小康社会的新胜利。

质量意识教育心得体会范文 篇2

1 从五个方面认识质量安全工作的重要性, 加强质量安全意识教育

党的“十六大”提出了全面建设小康社会的宏伟目标, 强调要“高度重视安全生产, 保护国家财产和人民生命的安全”。应本着对人民、对历史高度负责的精神, 切实搞好工程质量安全工作。

一是质量安全的法制意识:工程质量安全管理活动必须依法而行。必须站在以贯彻落实《建筑法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《国务院关于加强产品质量工作的决定》、《质量振兴纲要》等国家法律法规的高度看待质量安全问题, 依法对建设工程质量安全负责。项目经理部以落实质量安全生产责任为核心, 强化各项质量安全制度管理, 并对分包队伍切实加强管理和约束。

二是质量安全的标准意识:标准是为完成某一项工作而制定的要求大家共同遵守的行为准则, 认清标准与质量安全的相互关系, 认清执行标准与提高质量安全管理水平的关系, 是施工企业做好质量安全管理工作的关键, 一定程度上说, 只有将标准意识扎根于每个员工的思想深处, 质量安全管理工作才能有可靠的基础。

(1) 认真贯彻新的施工质量验收规范“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的精神。一要做好施工质量验收标准的培训工作:新的施工质量验收规范已于2002年全部颁布实施, 这不仅是国家标准的一次版本升级, 也是我国建筑领域建设标准的重大调整改革, 公司对此给予高度的重视并将培训新规范及标准表格填写, 贯彻执行新规范 (尤其是强制性条文) 作为公司质量安全管理的一项重要工作来抓, 把培训工作抓紧抓实, 为严格贯彻落实新规范打好基础。二要作好贯彻落实施工质量验收标准工作:在做好培训工作的基础上, 各项目积极组织进行具体地贯彻落实工作, 公司对其进行指导、监督和检查, 总结经验、不断改进, 尽快使其步入正轨, 符合新规范规定的所应达到的标准。同时要求所有符合执行新规范的项目, 在施工的各个环节的工作必须按照新规范要求运作, 并达到高质量工作标准。三要理解掌握强制性条文, 强化企业过程控制自行验收工作:新施工质量验收规范规定的强制性条文必须严格执行。要求各级管理人员, 尤其是项目施工管理人员要给予正确理解和足够的重视, 贯彻“标准”, 强化验收过程控制是核心, 严格按照标准要求对建筑工程质量组织验收, 进行过程控制;同时过程控制结合质量安全策划, 重点抓好施工组织设计 (方案) 和技术交底的编制质量和贯彻落实的严肃性, 贯彻执行施工标准的自觉性;严格按照规定的质量检验程序对工序质量、最终产品质量进行检查评定, 把好企业自行质量检验关。

(2) 公司加强了对文明安全工地达标的指导、服务与监督。项目经理部从工程前期策划阶段开始, 制定安全生产文明施工目标, 建立责任体系, 明确主管领导, 落实责任。公司相关部门 (单位) 开展定期检查, 并提供指导、服务, 保证公司在取得总承包特级资质后, 继续保持施工现场文明安全管理同行业领先地位。

三是质量安全的品牌意识:公司要求全体员工必须认清形势, 把握机遇, 对于公司所承建的任何一项工程, 不能有丝毫松懈, 视工程质量和安全生产为企业的生命, 牢固树立企业品牌, 让政府和人民放心。

四是质量安全的拓展意识:加入WTO以后, 工程质量和安全生产的内涵与外延都得到不断的丰富与拓展, 公司坚持以全国质量管理奖的标准对其加以深入的理解, 积极拓展工作思路, 充分发挥质量安全的核心保证作用。

五是质量安全的卓越意识:随着全球经济一体化的到来, 市场竞争日趋激烈, 竞争的焦点将不再局限在满足顾客的基本要求之上, 而是更加突出附加的超值服务与差别竞争优势上, 坚定不移地贯彻环境与职业安卫方针———“坚持人文精神, 营造绿色建筑, 追求社区、人居和施工环境的不断改善”, 提高建筑质量安全技术含量, 树立好中求优, 优中求卓越的质量安全意识观, 方能在万变的市场经济中打造企业的差别竞争优势, 提高企业的核心竞争力。

2 认真贯彻执行相关法律法规, 严格落实质量安全责任, 突出领导者对质量安全的推动作用

必须认真贯彻, 进一步落实企业法人、项目经理、项目技术负责人等相关管理人员在企业经营活动和工程施工中的质量安全责任, 项目经理是受企业法人委派, 对工程项目施工过程全面负责。如建设工程实行总承包, 项目经理应当对全部建设工程质量安全负责。以进一步深化总承包集约化管理改革为核心, 紧紧围绕总承包集约化管理改革全面推动和提升公司的整体管理水平, 要进一步规范项目管理, 突出领导者对质量安全的推动作用, 严格贯彻落实管理条例和各项法律法规, 强化项目经理责任。各有关单位应做好对工程质量安全工作的全面动员、重点部署工作, 切实建立并完善项目的质量安全生产责任制和责任体系, 落实分解质量安全责任, 做到竖向到底横向到边。建立定期考核机制, 引导各级管理人员树立风险防范意识, 预防和及时整改消除事故隐患, 实现质量安全生产管理目标。

同时建立完善公司质量安全责任追究制度, 凡出现质量安全问题, 各有关单位和人员都要按职责范围承担相应责任 (领导责任、直接责任以及终身责任) , 确保质量安全管理工作有组织、有措施、有保障地开展。保证公司各项方针目标的贯彻落实。切实加强对分包方的质量安全管理, 通过与分包方合作经验的积累, 努力通过各种方式、措施加强对分包方的管理, 进一步加强总包质量安全管理控制能力。各类分包合同分别由合同签约主体负责分级审核;监督分包必须组织所有进场人员接受安全教育, 分包管理人员必须按规定接受安全培训或年审;进场分包工人必须按规定接受身体健康检查, 从事防水、保温等作业人员必须定期接受身体健康检查;特种作业人员必须持特种作业许可证上岗操作;分包队伍必须按规定配备专职质量、安全管理人员并能发挥其监督、检查职能, 接受总包项目质量、安全总监领导。

综上所述, 只有充分发挥质量安全整合优势, 进一步夯实管理基础, 不断提升质量安全管理水平, 才能持续创建精品工程, 雕塑时代的艺术品, 提升企业美誉度。

摘要：从五个方面认识建筑质量安全工作的重要性, 加强质量安全意识教育。另外, 认真贯彻执行相关法律法规, 严格落实质量安全责任, 突出领导者对质量安全的推动作用。

质量意识教育心得体会范文 篇3

关键词：安全意识 安全事故 安全培训 培训质量

安全生产历来是我们党和政府高度重视、人民群众十分关心的一个重大突出问题。长期以来，我们的各级政府、各企事业单位为确保安全生产，制定出台了相应的法律法规条文以及相关的安全管理规章制度等，采取了一系列行之有效的安全保障措施，通过实施取得了明显的成效。

但在当今社会快速发展、经济效益大幅度提高的同时，伴随我们而来的安全问题更加突出，各类安全事故不断发生，给国家和人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁，尤其是近年来的一些重特大恶性事故的频频发生造成了国家和人民群众生命财产的重大损失。

一个又一个的生产安全事故、一次又一次的血泪教训证明，安全是一个大问题。笔者认为要想实现真正的安全，把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针贯彻到实际工作中去，将安全隐患扼杀于萌芽阶段，根源在于切实提高全体从业人员的安全意识，抓好安全培训教育工作。因此，提高全社会高度重视安全的思想意识、提高安全培训质量尤为重要。

一、加强安全法规和安全知识的宣传教育力度

现在是法制社会，每个人都要学法、知法、用法，最重要的是守法。特别是从业人员更应该用法律法规去规范自己的行为，在工作过程中自觉遵纪守法，提高法律意识，保障自身安全。正如今年全国安全生产工作会议上国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁强调的： “紧紧抓住法治这条主线，树立法治思维和法律信仰。切实加强安全生产法治宣传，营造全社会遵法、学法、守法、护法的氛围；切实把安全生产纳入法治轨道。”

首先，要大力开展安全生产法律法规的宣传教育，把安全提高到一个法制化的高度，在以法治国方略指导下，实现以法治企、以法治安的全新局面。通过培训教育等各种形式，使从业人员能够掌握法律法规的理论知识，使大家认识到安全生产已经提升到法律的层面，从而自觉遵守安全法律法规之规定、自觉遵守规章制度和操作规程，为实现企业的安全生产提供可能。

其次，还要扎实普及安全知识，强化安全意识。因为只有安全意识提高了，人们才能自觉地把安全知识转化为安全行为。要解决这一问题，需要培训机构的大力投入、企业的常抓不懈、个人的积极努力，三方紧密配合，才能使安全意识提高不再成为一句空话。

二、强化安全第一意识的自觉提升力度

在今年全国安全生产工作会议上，国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁强调： “要进一步解决好安全生产的摆位问题，在任何情况下，安全生产都是第一位的，不是第二位，更不是第三位。像过去一度存在着的说起来重要、干起来次要、忙起来不要的状况，必须彻底改变。”

在现实生活工作中，对于安全第一的认识，确实是存在着说的比做得多，甚至是光说不做的普遍现象，这也正是为什么我们国家安全生产的方针提了这么多年，到现在安全生产还不尽如人意的根本所在。

“安全第一，预防为主，综合治理”是安全生产长期坚持的指导方针。“安全第一”就是任何时候都把安全放在第一位，说明了安全工作在生产过程中的重要地位；“预防为主”强调了抓安全工作中要预先发现事故隐患，采取相应的防范措施，把事故消除在萌芽状态。

事实证明，很多事故之所以会发生事故，就是因为从业人员缺乏安全第一和安全防范意识，未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。关于这个问题，笔者在教学中始终强调，假安全思想是要不得的，这个方针不是让背的，也不是考试时能答到卷子上就行的，方针是让大家理解并在实际工作中去遵守和执行的。要让学员领会到安全第一真正的含义，摆正安全第一的位置。这样在工作中才能牢牢掌握安全工作的主动权，使事故的发生率降到最低，真正做到安全生产。

三、强化安全责任意识

安全是一个企业的头等大事，是企业发展的坚强保障。据调查研究表明，一个单位人员的素质越高，发生事故的几率就越低。因此，提高人的安全素质就成了培训工作的重心所在。

强烈的责任意识，反映了一个人的精神状态和思想品德，责任意识强的人，无论在什么地方、在哪个岗位上，都会牢记自己的责任，认识到自己所处位置的重要性，认真做好每一项工作，自觉把自己摆在主人翁的位置，在实际工作中，做到要表里如一、言行一致、精益求精、一丝不苟，做到四不伤害，把安全装在心中，切实做到无愧于企业、无愧于同事、无愧于自己。只有每个从业人员都能够忠于职守，爱岗敬业，增强责任意识，履行岗位职责，安全生产才能又好又快地发展。

四、发挥学员积极参与思考的主动性

安全培训班的学员大都有自己的职业经历和社会经历，是有着丰富实践经验的成年人，再加上年龄、学历、职务等个性化差异较大，他们对问题有自己独特的看法。因此，在教学中如何调动他们的积极性，使教学的理论知识与他们的工作实际紧密结合，引起他们的思考与兴趣是教学的关键。鉴于这种情况，教学方法必须多样，观点必须鲜明，知识必须有用，以此正确引导学员的自主参与意识和求知欲望，让学员自觉参与到教学中来。

采用研讨式教学或案例教学能很好地解决这一问题。用开放、互动的研讨方法能让来自不同单位的学员就同一问题亮出自己的观点和看法，互相启发，互相学习，使学员在已有经验的基础上，发现新东西，创造新方法，解决新问题，从而形成新颖、富有创造性的思维品质，解决现实工作中不能解决的问题。

再比如引用案例教学时，案例内容应注意实用性和可操作性，发挥学员积极主动参与的意识，对案例进行分析，给其诊断，找出病因，结合所学的理论，和单位安全现状做出正确分析。通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识，做到举一反三，把事故责任依据法律法规划分清楚，把安全生产事故带来的危害阐述完整，从而使学员能从中找到解决安全工作中的实际问题的方法，吸取经验教训，让类似的事故不再重演，安全培训教育才算达到了根本目的。

五、针对学员的实际心理强化学以致用

安全培训教学不同于全日制的教学。安全培训时间短，任务重，针对性强，目的明确，学员大都是以求新、实用为知识取向。所以，如何在有限的时间内让学员把应知应会的安全知识与技能尽快掌握并应用于实际工作，更好地服务于企业，是培训教学的终极目的。因此，教学设计就应注重实操的内容，把有些空泛、难懂的理论知识虚拟成实际工作任务，提高学员的学习积极性与实效性，以达到学以致用的原则。

总之，提高从业人员的自我安全意识，提高培训教学质量，是需要全社会参与、齐抓共管，每个人共同努力才能做到的。但只要努力，我们目标就一定能实现。

质量意识教育心得体会范文 篇4

党章明确规定，“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。公仆意识，是共产党人立党为公、执政为民的本质体现。我们党作为执政党，是国家和人民利益的忠实代表，领导干部无论职位高低，都应强化公仆意识，这是我们党的性质的必然要求，也是我们事业勃兴的根本保证。

经过共产党员先进性教育，各级领导干部的公仆意识有了进一步提高，但是有些干部公仆意识依然淡薄。有的不愿倾听群众的呼声，不去体察群众疾苦，不能准确把握人民群众的所需、所急、所忧、所盼，有的私欲膨胀，滥用职权，当官做老爷。这些行为背离了党的宗旨，侵害了人民群众的利益，破坏了我们党的形象。

增强公仆意识，关键是树立“人民至上”的信念。领导就是服务。领导干部的权力、责任和义务，归结为一句话，就是为人民服务，做人民公仆。广大党员干部尤其是领导干部的全部工作，就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。除了人民的利益，没有也不应有自己的特殊利益。进一步增强公仆意识，使我们的领导干部真正在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，才能赢得人民群众的信任，才能称得上合格的人民公仆。

增强公仆意识，核心是正确使用人民赋予的权力。我们的领导干部在各自岗位上掌握着大大小小的权力，能否当好人民公仆，检验的标准是能否真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。领导干部必须懂得一个真理，一切权力都是人民赋予的，我们的一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。权力的性质决定权力的功能，人民的权力只能用来为人民服务。除了当好人民的公仆，我们的领导干部没有任何权力。忘记了这一点，“公仆”就会成为“老爷”，就会导致权力扩张、权力懈怠乃至腐败滋生；做到了这一点，权力才能规范运作，“当人民公仆”才不会是一句空话。

公仆意识是具体而生动的，它外之于举止，见之于言行。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会脱离群众，高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心欢迎群众监督，不会言者谆谆，听者藐藐，心生厌烦，置若罔闻；有了公仆意识，就能热心帮贫扶困，尽心排忧解难，不会置群众冷暖、民生疾苦于不顾；有了公仆意识，就能全心全意为群众办实事，办好事，不会好大喜功，追名逐利，热衷“作秀”；有了公仆意识，就能做人清正，执政廉洁，不会公权私用，以权谋私。一句话，有了公仆意识，才能时刻摆正自己和人民群众的位置，做到为民、务实、清廉。

质量意识教育心得体会范文 篇5

为了深入落实贯彻县“两会”精神，扎实提高我县教育教学质量，县教育体育局于14日召开了《柞水县2011年教育质量巩固提高年动员会，教体局班子成员、各中学、中心校校长、县直单位负责人80余人参加了会议。会议由政府教育督导室主任染明山主持。

会上，柞水县教育局支部书记、副局长陈友谊宣读了《柞水县2011年“教育质量巩固提高年”活动实施方案》并与各校校长签订了《2011年教学质量目标责任书》，县城关小学、杏坪中学、红岩寺中心校等学校做了表态发言。

县教体局党组书记、局长王福平做了重要讲话。他要求，各校要按照活动实施方案认真抓好落实，努力使教育质量巩固提高年活动取得实实在在的效果。一要统一思想，提高认识，进一步增强提高教育质量的紧迫感和责任感。二要明晰思路，突出重点，强力推动教育质量实现新突破。重点是要深入落实五项机制：一是强化校长目标责任制管理机制，提升校长管理实效。落实好校长深入教学一线制度、校长管理有关规定、校长过程督查考核三项制度，提高管理效能。二是强化教师技能培训机制，提升教师培训实效。创新教师培训模式，开展骨干教师集中培训活动，大力实施名师工程，全面提高教师综合素质。三是强化师德师风建设机制，提升

师德建设实效。落实完善师德师风考评机制，开展师德师风标兵评选活动，树立师德标杆，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的师德精神。提高全县师德师风建设水平。四是强化联片教研机制，提升课堂教学实效。在全县分别设立三个初中和小学中心教研组，有针对性地确立教研课题，定期开展教研活动，提升教研工作水平。五是强化教育质量考核奖惩机制，扎实开展高中考督查视察工作，提升复课实效，形成学前、小学、初中、高中教育良性发展的质量链条，全面提升全程教育质量，努力办好人民满意的教体事业。三要加强领导，强化措施，确保教育质量巩固提高年活动取得实效。

责任意识教育心得体会 篇6

区委、宣传部长田景斌围绕学习主题中心发言。他指出，敢于担当是领导干部的时代责任。首先，敢于担当是领导干部的职责要求;其次，敢于担当是干部队伍建设的紧迫任务;第三，勇于担当是推进宣传思想工作的迫切需要。领导干部敢于担当的内涵和要求是多方面的，重要的是牢记责任、恪尽职守，提升能力、积极作为。

田景斌指出，对于宣传思想战线的领导干部来讲，要做到以下几个方面：对党忠诚，就是坚持党性、心中有党;好学上进，就是勤于学习、学以致用;实践导向，就是强化问题意识，勇于直面矛盾;勇于创新，就是要改革创新、突围突破;注重协调，就是要做到积极沟通、多方联动。

宣传思想工作的领导干部要敢于担当、主动履职;要深刻认识到意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力;要认清肩负的责任、面临的挑战，增强做好意识形态和宣传思想工作的自觉性和坚定性，把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、因势而动、顺势而为。

大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。秦敏从正反两个方面列举了在涪陵存在的部分勇于担当尽责和怕背责担责的事例，要求全区广大党员干部特别是领导干部要自觉把该担的重任担起来，把该做的工作做起来，以敢于担当的昂扬精神状态和积极务实的作风推动各项工作落实和事业发展。同时，他还就中央结合“三严三实”专题学习教育，在县处级领导干部中开展不作为、乱作为专项检查清理工作谈了意见。

区委副书记、区政府区长李洪义，区委、政法委书记杜海波围绕学习主题，结合自身思想实际和工作实际谈了学习体会。

师德教育心得体会[范文] 篇7

师德教育心得体会

默默奉献，无怨无悔

党和国家历来高度重视教育，在全社会大力倡导尊师重教，大力倡导尊重知识，尊重人才。作为教师，我要敬业、勤业、创业、乐业，静下心来教书，潜下心来育人，担负起民族振兴、国家富强的历史责任。

首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。树立崇高的专业理想和坚定的职业信念，忠诚党的教育事业，把全部精力和满腔热情献给教育事业。要关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

1984年，我成为一名光荣的人民教师，从事太阳下最光辉的职业。从走上三尺讲台的第一天起，我就下定决心，既然当了一名人民教师，就要练好过硬本领，决不能误人子弟。我深知，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想道德素质、学识风范对学生的影响最直接、关系最大。一个好的教师不仅只是上好课，还必须忠诚党的教育事业，以德立身，以德立教，爱岗敬业，做学生的表率和社会的楷模。为此，多年里我一直重视个人修养的提高，注重个人道德情操的培养。我认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想和科学发展观以及有关教育教学的法律法规，不断提高自己的政治素质。

一个合格的教师，对于他的学生来说他应该有很多不同的角色。他既是学生知识的传授者，更是学生灵魂的塑造者。无论是做一名任课教师，还是做一名班主任，还是现在当政教主任，我都把学生当自己的朋友，站在平等的位置上和学生交流。严格的说，我不单纯是在传授知识，而是在影响学生，在引导学生，让他们在春风化雨的环境下接受人格的熏陶，在轻松气氛中获得知识。我深入了解学生、关心学生的学习和生活，常常无拘无束的和学生谈心说话，走进学生的心灵，听取他们对课堂教学的和学生管理工作的建议。在课堂内外，我让学生真正成为教学活动的主体。1997级一位初中英语成绩很差的学生，在高一上学期竟然把英语课本弄丢了。知道此事后我没有责备他，而是把自己的教本送给了他，我自己从书店买了一本作教学用。半年后，这位同学的英语成绩飞速提高。后来他上了名牌大学。这位同学就是现在中国科技大学读博的仇松柏同学。回忆起几年前那一幕，仇松柏说：“要不是那一本书，我的英语成绩也许不会那么快的进步，我也不可能有今天。”通过此事，我觉得一个优秀的教师，他的一句话语，一个眼神，一丝微笑，都渗透着他多学生的情感，都可能深刻而长远的影响学生。

第二，要刻苦钻研，严谨笃学。要崇尚科学精神，树立终身学习的理念，不断学习，充实自己，如饥似渴的学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

当今社会的每一个成员都要勤学习、善学习，尤其是以传承文明为己任的教师，应该成为终身学习的典范。前苏联教育家马卡连科说过，学生不能原谅教师的不学无术，如果不能完全的掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。多年来，我一直在努力提高自己的业务素质。**年我参加了华师大研究生课程班的学习，并以优异的成绩修完了各门课程。这些教学过程中结合课堂实际，一方面进一步丰富自己的专业知识，另一方面钻研教学理论，运用教育学、心理学知识为教学实践服务，提高课堂教学质量。与此同时，我也注重教法和教育的内在联系，赋德育教育于教学活动中。从一开始从事教学活动，我就意识到学科之间的内在联系，挤出了课余时间阅读了与英语学科相关的哲学、历史、地理、伦理学、美学、音乐理论、文学批评等大量书籍，并把这些相关知识融合到英语教学和班主任及政教工作中，取得了可喜的成绩，对很多学生产生了积极而深远的影响。97届毕业生阮文婕同学在中国科技大学学的是生物专业，由于高中阶段英语成绩优异，在大学里不仅是专业课学的好，大学英语成绩也一直名列前茅，现在在德国慕尼黑攻读博士学位。她后来跟同学们说：“我对英语的兴趣得益于我的高中英语老师，他使我大学时的学习方法和为学之道也得益非浅。许老师可以说是我为人为学的楷模。”

从教这么多年来，我逐渐形成了虚心学习、努力钻研、一丝不苟的工作作风。无论是备课、上课，还是课外活动、作业批改，我都是全身心的投入。每节课，往往都是投入数倍于课时的时间和精力；即使教学内容十分熟悉，也从不马虎，力求有所改进，上出新意，有所突破。为了使课堂教学更有针对性，更能突出重难点，我熟记了每一单元的课文内容，甚至近10年来的英语高考卷的考点信息。

第三，要勇于创新、奋发进取。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教学观念，改革教学方法、手段，注重培养学生的学习主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

为了适应现代教育思想和教学手段的发展和变化，我不断更新知识结构，对新教材和新课程标准反复学习，深刻领会其实质，为课堂教学服务。在课余时间，不断钻研信息技术，利用多媒体技术提高教学效果。比如，利用POWERPOINT制作课件，利用EXCEL统计分析教学效果。

在新的教改形势下，我从轻负担、高效果的目标出发，不断改进教学模式，逐渐摸索出情景教学法、口语辩论模式、以旧带新教学法、趣味教学法等，比较符合县城高中英语教学的实际，得到了同行和学生的认可。

在教研方面，我注重教学相长，教研互补，以文促教，并取得了可喜的成绩。

从1990年起，我陆续在省级报刊发表多篇论文，数篇论文获得市级奖励，参与了一项国家级子课题的研究，参加了仁爱版英语教科书的编写工作。把自己在英语教学中的心得写成文字，对英语课题教学的理论和实践进行有益的探索，对英语教学起到了一定的推动作用。近年来我写了数篇论文，如《论英语课堂导语的设计和运用》、《如何避免英语语言错误》、《运用比较法处理不定式和-ing做状态语的用法》、《素质教育观下的英语教学-新教材教法体会》、《英语教学中产生语言错误的原因和类型》、《提高学生英语口语能力的途径之一-开展英语>演讲比赛》、《英语课堂教学中语言“美“的探索》等，有的在省级刊物上发表，有的在各类论文评选中获奖和学术会议上交流。

在研究课堂教学的同时，我在学校开展了丰富多彩的课外活动，如“英语之角”、“英语>演讲比赛”、“英语朗诵比赛”、“英语课本剧比赛”等，培养学生学习英语的兴趣，极大的提高了学生的英语综合能力。

从教以来，我多次参加各地学术交流和研讨，1992年参加了庐山学术研讨会，1997年参加了全国“中高考‘四位一体’复习方法”研讨会，**年参加了黄山新课改研讨会，2003年参加了郑州英语教学观摩会，**年参加了青岛新教材教学观摩及研讨会。通过各种学术交流活动，进一步开阔了教学思路，增强了英语教改的信心。

由于踏实的工作作风和科学的教学方法，我所带的班级英语成绩明显优于其他的平行班级。十几年来，我所带的学生如陈燕军、阮文婕、裴济民、丁锐、彭晨等的英语习作在《中学英语园地》、《中学生英语读写》、《学英语》、《英语周报》等报刊发表。在各级各类英语竞赛中，有1人获得省一等奖，3人获得省二等奖，5人获得省三等奖，16人获得合肥市一等奖，12人获得合肥市二等奖，20人获得合肥市三等奖。1997、**、2003、**、**届高中毕业会考的优秀率居全县第一，高考综合评估成绩也在全县名列前茅。

最后，要淡泊名利，志存高远。要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做让学生爱戴、让人民满意的教师。

从教**年来，虽然获得了“省优秀教师”、“市首届骨干教师”、“县首届专业技术拔尖人才”、“县优秀教师”、“县首届骨干教师”等多项荣誉，但我从未因为获得的这诸多荣誉而沾沾自喜，而是变荣誉为动力，更加踏实的从事教育教学工作，甘为人梯，乐于奉献。对新分配来的英语教师，我是主动的帮扶，让他们尽快适应高中英语教学工作。进入一中担任英语教师以来，我总是勇挑重担，每年均担负双倍的教学任务，为学校分忧解难。担任教研组长工作期间，把教研活动开展的有声有色，获得了“先进教研组”光荣称号。从事政教工作，我也注重教育的方式方法，把学校的德育工作推向规范化、制度化的轨道。

读教育专著心得体会[范文] 篇8

我利用休息时间拜读了教育专著《新教育之梦》。通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。书中在教我如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：

一、做一个不断进取的学者

海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界：读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺少的部分。

“教师读书不同一般人读书，要活读书、读活书、读书活；要带着问题读书，深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的方面要博而精，要有自己的主观选择。如读教育名著，与大师对话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友等等。不仅学大师们的理论精髓和实践经验，更要学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力，这样才能提高自己的业务水平，提升追求的境界。许多专家也给我们提供了经验和指导意见。

在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁；从错误＿中学习，在合作中学习，在探究中学习。

二、做一个有思想的教者

人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变行动，行动改变命运”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。

三、做一个宽容的智者

教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟；教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”

对待工作如此，对待人生也是如此，人生在世，难免有许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。

教育孩子心得体会（范文模版） 篇9

孩子是父母的希望，孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。

我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。

教育孩子应多些鼓励，少点指责。学校有各种各样的比赛，学科上有各阶段的测试，孩子拿到的成绩不管好与差,都是孩子付出的结果，成绩差的，不要过多指责孩子，要鼓励孩子“不怕功夫深，铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力，相信一定会有所收获。对于成绩优秀的，表扬是肯定孩子付出有所收获，但又要提醒孩子“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次语文测试，阅读短文回答问题，因为孩子理解错误，结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面，传递出父(母)亲的关系，而且表现出是朋友的心灵沟通，孩子对学习产生了兴趣，有学习计划，提高学习效率，提升自身的思维能力。

父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力，现在孩子的阅读能力有了提高。孩子说自己平时画画不太好，要求自己报名参加画画兴趣班，父母说：“要去学就认真的学。”后来孩子的画画水平有所提高了

质量意识教育心得体会范文 篇10

10月21日，柳州市教育局在一楼会议室播放保密警示教育片和保密技术防范知识宣传片，教育广大干部群众牢记教训，警钟长鸣，增强保密观念，提高保密意识、强化保密责任。市教育局副局长李秀敏、杨，副调研员徐刚、局机关各科室、二层机构等相关人员到场观看。

市教育局副局长李秀敏在观看宣传片后强调，广大干部要时刻提高警惕，谨慎使用电子通信设备，防止被不法分子监听。各部门必须高度重视，周密部署，积极推动，将学习宣传月活动抓紧、抓实、抓好，切实提高广大干部群众的保密意识和保密法制观念。

据悉，市教育局还运用张贴宣传手机使用安全保密须知，互联网计算机使用安全保密须知、开展保密自查活动等多种宣传形式，确保学习宣传活动取得实效。

远程教育学习心得体会（范文） 篇11

晋江一中 07510C010082 洪跃琼

6月7日-8月31日期间，我参加了晋江市教育局组织的2007年中小学教师全员远程继续教育培训学习。由于本人担任的是高三年毕业班的英语教师兼班主任，因此这个暑期基本上都在上课，以致学习时间会比较紧张，虽然这样，但还是觉得很充实。因为通过这个远程教育平台，我学到了很多有益的东西。下面就将我所学到的归结如下：

一、对远程教育有了更进一步的领会。

刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚，只知道它是一种新型教育模式，是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。它有着开放性，技术先进性，自主灵活性，资源共享性等特征，但是通过这短短一段时间的学习之后，我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。

首先是技术先进性，它极大地提高了远程教育的交互功能，多媒体课件，视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动，提高了远程教育质量，有利于学习者理解和掌握，有利于学习者潜能的发挥，启发创新意识，提高教学效果。

其次是它的自主灵活性，它能够满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式，受教育者可以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主学习的特点；一方面，受教育者可以自主地选择学习内容，同时，它也可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。另一方面，受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教育方式时间固定的限制。

二、教学理念的提升，新课程认识的深入

在这短时间里，通过对《感受高中新课程——与课程实施者的对话》，《感受普通高中课程标准》，《全面实施素质教育，大力推进普通高中新课程（上、中、下）》这三门必修课程的学习以及于丹考试英语，高中英语课改培训，Unit 9主谓一致，新课程理念下的高中英语教学（（武夷山课堂）），高中英语听力突破I等选修课程的学习，必修课所得学时：7，选修课所得学时：110。我的观念和认识和以前的不一样了!在专家们的讲座中，理论和事例都来自于我们的教学实际，使我不由自主的想去看，而且在看当中我会思考。尤其专家讲的内容对一线教师很有用，有理论依据更有典型事例。在学习之后，我会联系专家所讲的内容，结合自己的教学，多思考、多尝试、多总结、多交流，使自己的教学水平，教学能力有一个质的飞跃。如在教学方面，为提高学生学习英语的积极性和主动性，调动课堂气氛，我尝试设计了灵活多样的课堂活动并取得了较好的效果，如课前三分钟的“free talk”，每天轮流一位学生朗读课文段落或单词，设置了一块小黑板，每天一句经典英语大拼盘活动等等。在教学中，充分利用多媒体设备，教学生们学唱英文歌曲，如“yesterday once more;seasons in the sun等来激发学生的学习兴趣。

新课程标准要求教学要面向全体学生，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。教师要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和发展自我的空间，鼓励学生大胆地使用英语。因此在课后，我认真地指导学生整理笔记，整理错题本，利用零星的时间学英语，培养学生良好的学习习惯。同时，不定期地召集部分学生交流反馈教与学方面存在的问题。认真地开展培优补差活动，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难。

三、班主任管理水平有了进一步的提高

通过对《班主任工作艺术》的学习，以及平时在班级管理中的一些实践，我总结出了以下几项重要的管理艺术，时时刻刻用来提醒自己，并在实践中加以思考，使之不断完善提升。

1． 在实际工作中，要坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。在班级里，我设立了综合分评价体系，建设严谨的班容班貌。激励学生明确自己的奋斗目标（近期，中期，远期目标），而且班级的每个人（包括我自己）都有座右铭。

2． 加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。

3． 充分利用班级周记和班会课。在班会课上让学生看一些有教育意义的影片，如决胜高三系列节目等；抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。

4． 对后进生的教育最好是坚持一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。

所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

任何人都有着自我肯定、积极上进的一面。每个学生都有被赏识、被肯定、被鼓励、被包容的渴望。“教师的一天，学生的一生”这句话道出了教师对学生学习和生活的巨大影响。因此我们要善于捕捉教育的机会，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生领悟教师言行中传递的真诚情感，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个学生的前提下注重在教学活动中呵护学生学习兴趣的萌芽，使课程和教学成为激发学生学习动机、帮助学生迈向成功的过程。学后,我要以全新的观念做好教育在教学工作中的运用和管理。总之，远程教育为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，老师和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

质量意识教育心得体会范文 篇12

廉政教育中心警示教育心得体会一：

20xx年x月14日上午9点，按照县纪委的统一部署，我院科级以上干部一起到廉政教育中心接受了警示教育。解说员详细地介绍了基地的结构板块、布局设施。看了以后，触目惊心，受益匪浅。从打虎到拍蝇，无论是长官要员还是小的村官，从上到下，从大到小，反腐败无处不在。所以我们要从灵魂深处警醒，筑牢反腐倡廉的根基。我决心从以下几个方面做起：

一、坚定信念，守住党性。我要始终坚定中国特色社会主义的理想和标准，这是奉公为民的指导根本。公职人员，特别是我们政法战线上的同志们，一旦丧失了理想信念，就会失去精神支柱，丢掉灵魂。王敏、武长顺等腐败犯罪分子之所以走上犯罪道路，究其原因，就是在市场经济的大潮中，少数公职人员在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲金钱，不讲原则”等现象。在当今滚滚经济浪潮中，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，紧握自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持依法治国、执法为民、公平正义，提高自我约束力，增进自我警示意识，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能在严峻形势下，立于不败之地。

二、刻苦学习，汲取营养。始终保持良好的学习习惯，端正严谨的学习态度。只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，职业导向就无法改进，做出的决策也就不可能正确。所以我要敢于拼搏，勇于奋斗，向领导、前辈求指导，向同事、朋友求经验，向书本、期刊求知识，认真完善自己、夯实基础，努力做一名优秀的基层法官，为地方建设做出自己的成绩，实现自我，服务大众。

三、接受监督，激励前行。作为一名基层法官，能否自觉牢固树立接受监督的意识，是我们职业生涯成功与失败的关键，是我们为人民服务水平的标准依据。以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰，以人为镜可以知荣辱，只有真实地活在百姓当中，听取人民的呼声，才能做好人民群众的公仆，实现我们自身的价值与理想。

清清白白做人，踏踏实实做事，履行好自己的职责和义务，能干事，会干事，干成事，不辜负组织和上级的期望，为社会的进步做出自己应有的贡献。

廉政教育中心警示教育心得体会二：

x月x日，我们到xx县廉政教育中心参观，接受反腐倡廉教育，增强防腐拒变的能力。此次参观学习在我的思想上又敲响了一次反腐倡廉的警钟，灵魂又受到了一次洗涤和升华。通过学习思考，我有以下几点心得体会：

一、坚决打击腐败，震慑腐败之欲

在廉政教育中心看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片资料，让人触目惊心，让我深深的感受到中国共产党反腐的态度是坚决的，我们党只有不断清除自己身上的病菌和毒瘤，才会更加纯洁的带领中华民族走好伟大复兴的长征路。我们能够看到，无论任何人，不论是“苍蝇”还是“老虎”，只要违反党纪国法，党和人民是不会姑息迁就，不会以功来抵过，而是加以严惩。

二、强化自律意识，常戒私欲之心

党风廉政建设关乎民心向背。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，出台了“八项规定”，提出把权力关进制度的笼子，老虎、苍蝇一起打，彰显反腐之强大决心。俗话说：一失足成千古恨。如果真正品尝了其中的滋味，最后身陷囹圄，那就后悔晚矣。所以，加强自律意识，构筑起廉洁从政的警世防线，是对每个公民的考验。在与时俱进的今天，我们党采取了一系列反腐倡廉的警示教育，使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。

三、时刻严于律己，提高自身政治定力

参观时展示的一个个案例，再一次证明：因小失大。许多铸成大错的领导干部，就是从日常工作中一些不起眼的小动作开始，心存侥幸，私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，逐步陷入党纪国法查处境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。这警示我们，廉洁关系到党的干部在人民群众中的权威形象，这要求我们必须要一身正气、警钟长鸣，时刻严格要求自己，严格遵守党的纪律，常思腐败之训，从本职岗位做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，勤勤恳恳做事，干干净净做人。

总之，此次受教在我脑海里留下了深深的印象，警钟在脑海中长鸣。我一定立足岗位，爱岗敬业，努力服务，为单位发展奋力拼搏。

廉政教育中心警示教育心得体会三：

20xx年x月x日上午，xx县纪委组织我局和xx一起到廉政教育中心参观学习。下面我结合个人的学习谈几点体会：

一、汲取深刻教训，时刻保持警惕

1.要建立牢固的思想道德防线。我要保持谦虚谨慎的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，坚定理想信念，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，避免滑入犯罪泥潭。

2.建立有效的监督机制，加强制度建设从根源上治理腐败。畅通监督渠道，正所谓一个没有监督和制约的权力必然是一个腐败的权力，这些都是古往今来的经验告诉我的，要加强对领导干部的监督，在德能勤绩廉五个方面都要加强监管，尤其是对廉政的监督。

二、加强学习，提高自身抵御腐败的能力

1.要加强政治学习。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠两条，第一靠学习，第二靠实践。要加强学习，只有眼界开阔了，看问题才能清晰透彻，才能正确做出政治判断，才能搞清楚如何实现自身价值和意义。

2.要加强业务学习，积极完成工作及各项任务。这不仅要具备良好的思想作风和道德品质，而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。因此，要坚持业务学习不放松，不断更新知识，满足工作要求，保证高质量、高效率圆满完成各项工作。

三、正确对待名利，把住关键环节

正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。近年来，很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失。党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到未雨绸缪，防患于未然。

通过参观，使我对反腐倡廉有了新的认识。我要进一步严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，做勤奋廉洁的好干部。

廉政教育中心警示教育心得体会四：

x月x日下午，县xx公司组织xx名党员干部到县廉政教育中心接受廉洁警示教育。通过讲解员讲解、图版展示、案例分析，我的心灵受到极大震撼，对如何做到廉政、勤政，有以下心得体会如下：

一要干干净净履行职责。始终坚持以一名共产党员的标准严格要求自己，加强党性锻炼和世界观改造，不断提高思想道德修养和自身综合素质。认真学习上级各项决策部署、文件纲领，深刻领会精神实质，把握要点，吃透精神，为安排部署工作、完成实践任务打好理论基础，做到学而信、学而用、学而行。强化工作纪律观念，加快节奏，提升效能，积极应对xxxx“加快提升阶段”各项困难。

二要扎扎实实干好工作。坚持求真务实，强化实干意识，迎难而上，自强不息，将其作为研判形势、把握规律、制定措施的准则，推进企业快速健康发展。坚持为基层、为一线，强化服务意识，深入群众，倾听呼声，把基层呼声作为第一信号，以诚心、热心、真心带动全员。坚持遇到困难不缩手，强化责任意识，干事干净，勤勉工作，以实干求实绩，以实干求发展。部署工作着眼于细节和实效，虚的、假的、应付的、不利于提升公司业绩指标的，一律坚决杜绝。更多的精力放在夯实基础、弥补短板、凝聚队伍上，公司员工的风貌好、干劲足、服务优，赢得地方党委政府高度评价，在人大代表测评中，获得垂直部门第1名。