早晚自习检查总结(共9篇)
早晚自习检查总结 篇1
早晚自习检查总结
对于新生来说,早晚自习是必不可免的,早晚自习的气氛也是很重要的,为了营造学院良好的学习氛围,加强管理系的学风建设,为大一新生的学习做好保障,同时在客观上督促新生的学习,为此进行早晚自习检查。
通过这次活动是不仅是让新生体验检查早晚自习的气氛,也是让新生能正确认识早晚自习的意义,希望通过一传十,十传百的效果让更多的学生认识早晚自习意义,而不是随随便便的浪费早晚自习时间。
早晚自习检查新闻稿
落实早晚自习更近成功一步
——管理系开展早晚自习检查活动 为了使新生更快适应大学的早晚自习生活,我系开展早晚自习检查活动,针对管理系大一新生的早晚自习,从而让他们更快的适应大学的早晚自习生活。此次活动主要以公正,公平,公开为原则,让参加人员真正感受这次活动目的,活动主要流程与各班班长取得联系,并下发通知,说明我们检查的目的,宗旨及方式,并且了解大一班级早晚自习教室的分布情况,和打印检查评分表格,真正落实此次工作。
通过这次早晚自习检查工作,让同学们清楚认识早晚自习意义,让新生能正确认识早晚自习的意义,希望通过一传十,十传百的效果
让更多的学生认识早晚自习意义,以此警戒更多学生。促进学风、校风建设,使学院朝更好方向发展。
管理系分团委学生会
大学早晚自习调查总结 篇2
新学期开始为营造xxx良好的学习氛围,规范同学的出勤情况,提高同学的自我管理能力,经我系学生科研究决定组织实行早晚自习制度。我部在院领导以及主席团的支持与带领下展开机xx工程学院早晚自习工作。现将本学期早晚自习工作总结如下:
一、此次早自习是我院首次实行。从10月12号开始,每天早上7点学生会全体成员准时到达指定地点进行早自习。“一日之计在于晨”,早晨是每个人精力最旺盛的时间,充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。首先,早自习由纪检部负责签到,记录是否请假、旷到、迟到的。其次,由我们学习部每天在黑板上写一句英语,鼓励大家多读、多背、多记。纪检部各成员都每天坚持早到并认真负责签到,学生会成员也每天坚持早读。教室里书声琅琅,充满学习的氛围。
晚自习这方面,主要针对大一新生,全体大一都能准时到达教室,而且有许多同学提前到并安静认真自习。各班纪检委员负责点名,并记下请假或旷到的,做到教室的安静,给同学一个良好的学习环境。等到8:00左右,由我们学习部成员去各班考勤,记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。最后,做好每周考勤总结,交到学务科科长古晓林、辅导员张海燕、侯捷老师手中,让他们第一时间了解晚自习的情况。并且每周把晚自习考勤总结以海报的形式贴在a1大厅,时刻提醒大家晚自习的重要性。晚自习的实施已经结束,据同学们反映晚自习起到了很好的学习效果,有效地提高了同学们的学习时间。同学们
充分利用晚自习时间,一方面能够有足够时间认真完成老师布置的任务,另一方面查缺补漏、复习当天内容以及预习明天学习的内容。同时为本学期的期末考试打下了坚定地基础。
早晚自习的实施有力的提高了我院学生学习的积极主动性,使同学们更重视自己的学习,在我院营造了良好的学习氛围。因此,我部门会再接再厉,力争在早晚自习方面做的更好。
二、早自习这方面是我院的试行期,由于天气变凉,早上都有课,学生会成员都来不及吃早饭就要上课,而且睡眠时间少导致上课时的效率很低,所以后来上早自习的人很少。在老师以及主席团的同意下我部于第十六周取消早自习。
晚自习这方面同样是因为天气转凉,教室里很冷,学生们都不愿意伸手。甚至请假、旷到的人越来越多,还有提前下课等等这些问题,以及我们的考勤制度不够完善造成一些同学钻漏洞。这
样就没有达到晚自习的真实目的。因此我部门会就这些问题多多思考、合理完善的解决。
早晚自习检查总结
对于新生来说,早晚自习是必不可免的,早晚自习的气氛也是很重要的,为了营造学院良好的学习氛围,加强管理系的学风建设,为大一新生的学习做好保障,同时在客观上督促新生的学习,为此进行早晚自习检查。
通过这次活动是不仅是让新生体验检查早晚自习的气氛,也是让新生能正确认识早晚自习的意义,希望通过一传十,十传百的效果让更多的学生认识早晚自习意义,而不是随随便便的浪费早晚自习时间。
早晚自习检查新闻稿
落实早晚自习更近成功一步
——管理系开展早晚自习检查活动 为了使新生更快适应大学的早晚自习生活,我系开展早晚自习检查活动,针对管理系大一新生的早晚自习,从而
让他们更快的适应大学的早晚自习生活。此次活动主要以公正,公平,公开为原则,让参加人员真正感受这次活动目的,活动主要流程与各班班长取得联系,并下发通知,说明我们检查的目的,宗旨及方式,并且了解大一班级早晚自习教室的分布情况,和打印检查评分表格,真正落实此次工作。
通过这次早晚自习检查工作,让同学们清楚认识早晚自习意义,让新生能正确认识早晚自习的意义,希望通过一传十,十传百的效果
让更多的学生认识早晚自习意义,以此警戒更多学生。促进学风、校风建设,使学院朝更好方向发展。
管理系分团委学生会
5.2.3.1.1.1.1早晚自习检查
2014—2014年第一学期早晚自习检查总
结
总结来源:学习部
学习部自本学期第五周开始正式
接手原学风督察组现学习部学风督察小组的检查早晚自习的工作。自此至第十六周早晚自习停下,学习部部长及干事都以持公平公正的态度认真的负责的检查每个早晚自习,不因私人而滥用职权。对于检查中的出现的情况及时向学院方面的相关领导反映情况并针对情况拿出相关解决方案。
关于早自习,为了同学们有舒适、干净的课堂环境,我们部全体人员甘愿奉献,天天早晨比其他同学早起,不畏寒冷,站在大门口查早餐进课堂及同学们的迟到情况。俗话有说“一日之计在于晨”,早晨是每个人精力最旺盛的时间,充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。而我们学习部的此时的工作就是在7:15开始到各个班级在不打扰同学学习的情况下让班长签到,有学习部干事记录请假、旷课和迟到的情况。
而晚自习方面,主要针对大一新生,全体大一都能准时到达教室。在7:20
左右,学习部将按照早上的步骤对各大一班级进
行考勤,记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。
习惯并不是永远是有利的,有部分同学在掌握了我们学习部的考勤时间,会做好相关的表面工作,而为了更好的加强考勤的效果,学习部每周将不定时的进行一到两次的抽查,针对情况不好尤其是二次被抽查的班级将与其班级班委进行谈话,给其相关的早晚自习的管理建议,而此措施,也达到了很好的效果,之前有存在问题的班级之后有了很大的改善,甚至成为年级上的早晚自习优秀榜样。
只有统计了,才能看出情况的好坏。所以在每天晚自习结束,学习部将有专门负责的人员将当天的考勤情况进行汇总并且在第二天将其交给辅导员戴玉老师和陈大伟老师手中,而针对情况严重者,我们将及时向武林老师反映情况。不仅如此,学习部还做好每周的考
勤总结交纸校学生处老师手中。另外,在次周一,学习部还会将考勤总结以公告形式张贴在艺术学院教学楼二楼的公告栏上,而次月的开始,将张贴一份有学习部整理的早晚自习考勤情况的班级排名表。我们以此种方式时刻提醒大家晚自习的重要性。
可能是我们今年新接手的情况,在检查中,我们虽以礼为上,但也发生了一些误会,而对此,学习部将及时调查清情况并对此情况作出最及时的反映。学习部的态度就是严格要求自己,全心全意服务大家,决不因自己的失误造成同学的不利。
因为元旦在即,冬日教室里很冷,学生们都不愿意伸手。请
假、旷课的人越来越多,还有提前下课等等这些问题,由于我们的考勤制度某些不完善造成一些同学钻漏洞。虽然我们有及时加强请假方面的要求,但我表示那段时间就没有让同学达到上晚自习的真实目的。因此我们学习部会就
这些问题多多思考、合理完善的解决。相信明年,学习部的早晚自习考勤情况会更好。
湖南工学院外国语学院早晚自习管理制度
为加强学风建设,营造浓厚的学习氛围,使学生养成良好的学习习惯,提高学生学习的积极性,帮助各班级加强各项常规工作建设,增强学生集体观念,发挥班集体在学生自我管理、自我教育和自我服务中的作用,促进良好的班风和院风的形成,根据学校的有关精神,结合我院实际,特制定本制度:
一、学生早晚自习时间:
早自习于每周一----周五早上进行:7:00--8:10
晚自习于每周日----周四晚上进行:
7:00---8:30
6:00---7:30
二、自习地点:
大一各班指定教室
三、考勤安排:
1、学生按时上、下早晚自习,不得无故迟到、早退、缺勤,请假须事先经班主任同意并签字,无正式请假条者视为缺勤。
2、各班学生干部负责监督和维持早、晚自习纪律并做好考勤记录,协助学生会工作人员做好考勤检查工作。
3、检查结果每周汇总一次,并向全院公布。
四、晚自习检查结果处理办法
检查结果与学生个人评优树先挂钩,凡违反晚自习纪律者,视情节轻重给与
相应处分。
五、学生晚自习守则
1.自习学生必须按时晚自习,不得迟到、早退,因故不能上晚自习的,必须履行请假手续;
2.参加早、晚自习的学生要保证自习教室的安静,要遵守自习纪律,服从管理要求,通讯工具一律调整为震动或
无声状态,不得大声喧哗干扰他人正常学习。
3.自习学生要着装得体,注意文明礼貌,不准穿拖鞋、背心等自习;
4.自习学生要自觉保持室内卫生清洁,严禁随地吐痰,不得乱扔纸屑杂物;
5.任何部门、社团、班级不得在晚自习时间私自占用晚自习教室开展其他活动,如特殊情况需组织活动,需报自律部批准。
六、奖惩制度
1、对班级优秀负责人的奖励办法
在学期末将举行各班早晚自习的总评,对于早晚自习排名前三的班级,将对其相关班级负责人进行奖励,奖励形式有:优先发展党员、评奖评优优先等。
2、对班级违纪负责人的惩罚办法
在各项检查中,各班级负责人若出现代签、谎报等不负责情况,累计3次将予以通报批评处分,并扣除其综合测
评分0.5分;超过5次,撤销其所任职务,扣除其综合测评分2分,并取消其当学年的各种评奖评优评先资格、奖学金和申请助学金资格。
3、对违纪同学的惩罚办法
早晚自习无故缺勤累计4次的,扣除综合测评分0.5分,并予以警告通知。
早晚自习无故缺勤累计8次,扣除综合测评分1分,并予以通报批评处分。
早晚自习无故缺勤累计12次者,扣除其综合测评分1.5分,取消其当学年的各项评奖评优资格和申请助学金资格。
早晚自习无故缺勤累计16次者,上交2000字的检讨。
早晚自习无故缺勤累计超过20次者,寄学院通报信函于家长。
早晚自习迟到者扣0.1分。
早晚自习早退者扣0.1分。
早自习缺勤者扣1分、晚自习缺勤者扣2分。
班级集体早退扣所在班级每人1
分。
班级集体缺勤扣所在班级每人3分。
若晚上有课需在上完课后20分钟内回晚自习教室继续自习至晚自习下课,缺勤者视为旷课扣3分。
七、管理办法
1.考勤结果作为综合测评的一部分,与评奖评优挂钩,与贫困资助和入党推优挂钩。
2.对于出勤率高的班级进行通报表扬,此项成绩列入优秀班集体的考核项目;对于出勤率低的班级进行通报批评,取消该班参评优秀班集体的资格。
3.所有党员和学生干部有权有责抓好各班纪律,此项工作成绩列入评优。请各班遵照执行。
湖南工学院外国语学院学生会自律部
2014年9月15日
大学应该安排早晚自习
论点:大学的定义
应该的定义
/自习的定义
我们应该更多的站在大学的角度去审视这么问题,而不是一味的以学生幼稚的角度去考虑这个问题
如果对方辩友认为不应该,请告诉我,哪所大学没有安排早晚自习,是什么原因让他们这么残忍的剥夺大学生上早晚自习的权利
大学安排早晚自习,学生可以选择不去教室自习,但是早晚自习永远存在
大学安排早晚自习,早晚自习时间学生可以自由支配
大学安排早晚自习也是督促学生合理安排学习与生活时间的方式.大学安排早晚自习,也是大学为了构建良好的学习氛围的一种手段.能帮助我们合理地安排自己的学习和生活,容易形成一种高尚的集体荣誉感。正如仓央嘉措的情诗.你见或者不见我 我都在那里,不悲不喜
你念或者不念我.情都在那里,不来
不去
你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减
你跟或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃
来我的怀里 或者让我住进你的心里默然 相爱 寂静 欢喜
你见或者不见它 早晚自习都在那里不悲不喜
你念或者不念它 早晚自习都在那里不来不去
你爱或者不爱它 早晚自习就在那里不增不减
你跟或者不跟它 早晚自习的手就在你手里不舍不弃
秀才遇到兵,有理说不清.大学里的学习以自习为主,即在课余时间自主选择课本、辅导材料,自主安排学习计划的一种学习方式.逻辑:
没有早晚自习对方辩友能干嘛?
请问对方辩友是否认为安排早晚自习有利于学风优良建设 形式安排
请问对方辩友,你在早晚自习都在干什么?
早提升晚培育
大学应该安排早晚自习
谢谢主席各位评委各位同学大家好
第一我希望大家明确的一个问题是本次辩题是大学应不应该安排早晚自习而不是大学生应不应该有早晚自习.此次辩题就要求我们站在大学的角度去审视这个辩题.去看到更多大学安排早晚自习对于大学生们的希夷与期望
我方坚持大学应该安排早晚自习.理由如下: 第一:
古语有言 :”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.”
每所大学的作息时间都是经过科学的安排得出的, 这就说明每所大学都留出了充沛的时间去让大学生学习理论知识与培养自身能力.所以我方认为大学
安排早晚自习并不存在占用同学休息时间的问题.第二:
让我们明确几个概念.应该的定义根据现代汉语词典解释为情理上必然或必须如此.自习是学生在校除了上正课外,还额外安排的一些集中自学或做作业的时间。
大学的自习并不像高中初中的早晚自习一样.它更加自由更加活跃.大学安排早晚自习,内容由学生自由支配, 这是一种督促学生合理安排学习与生活时间的方式.更是为了构建良好的学习氛围的一种手段.我方坚信大学确实不乏合理安排作息时间的学生.但是如果大学不安排早晚自习,可想而知.自我约束力弱的同学们可就无法好好安排自己的时间了.由此可见.不安排早晚自习的弊端确实有很多.第三
首先,我们应该明白上早晚自习的目的是什么。每天在课堂上老师讲的问
题都会受时间限制,这样一来,老师便不能将更多的知识讲给我们。到头来,有损的还是我们自己。上早自习可以使我们尽早进入学习状态,早自习过后上课能更快地进入学习状态,消除瞌睡等一些阻碍;上晚自习可以使老师将白天在课堂上遗留的问题在晚自习解决掉,没有讲的习题也能在这个时候解决。而且为那些没有控制力,在家不学的学生创造了机会,使他们在学校把贪玩的时间用在了学习上。
其次,我方希望各位明白早晚自习是干嘛的。人们常常都说,人记忆力的最好时间是在早上。所以,在上早自习时我们应该多读、背些东西,把前一天所学的内容巩固一遍,也可以浏览一下今天老师要讲的内容,把一些基本知识掌握住;在晚自习上,可以提出一些你在做题中或所学内容中不懂的问题,把问题“毫无保留”地提出来。
大学之大,在于博学之大而为大.学的多不如学的巧学的巧不如学 的好
不管你去或者不去早晚自习都在那里对你不离不弃
面对好处如此多多的早晚自习对方辩友难道还要阻止我们上早晚自习吗?
综上所述我方认为大学应该安排早晚自习
这人那一上大学人就懒 ,过去一天上八节课,麻烦现在好了 有了早晚自习一节顶过去5节一学期考五门不挂科
早晚自习细则 篇3
一.早自习
1.早自习从10月10日开始正式实行,每周周一至周五,7点15分开始,7点50分结束,若第一节课不在外语院上,则7点45分结束。
2.各班学委于7点20分到对应班级点名,在每周的周五早自习点名之后将本周的考勤表交至213室,同时将下一周的考勤表交给对应班级的学委。
3.每周考勤情况上报辅导员,辅导员将会对于缺勤严重的班级全院通报批评,并在年终测评中,班级和个人减分。
二.晚自习
1.晚自习从10月10日开始正式实行,每周周一至周四,6点开始,7点45分结束。
2.关于上晚自习的地点,班级可以向辅导员提出不在外语院上的申请,要说明班级上晚自习的具体教室及原因。
3.若对应班级不在外语院上晚自习,则由本班班长或者学委对班级晚自习点名,另一位进行监督。
早晚自习评比月策划书 篇4
一.活动背景:
早晚自习是培养学生在大学期间养成定期自习的制度安排,是形成我系良好学风的基础性工作,为此我院严抓好各班的早晚自习纪律及学生到勤情况。新学期,为使同学充分利用早晚自习时间学好各门课程,使个班级树立优良学风和激发同学们的学习兴趣,同时避免浪费时间、荒废学业等这类问题的产生,特开展此活动。
二.活动目的:
为了建立起一个良好的学习氛围和读书环境,帮助学生培养自我管理,主动学习的良好习惯,同时推进我系的学风建设。我们学习部针对性的开展本次早晚自习评比月活动。
三.活动对象:
机电工程学院2010、2011级全体学生
四.活动时间:
2011.11.1—2011.11.30
五.活动地点:
2010、2011级各班自习课教室
六.活动内容:
1.各班同学务必按时参加每天的早晚自习,不得迟到、早退,不得无故缺勤。若有事情或参加活动必须要请假并且持有假条,否则按缺勤通报处理。
2.早晚自习期间,各班同学不得随意走动,随意进出;不得相互聊天、打闹、睡觉、玩手机、吃零食等。
3.早晚自习期间,由学习部成员组成检查小组每天早晚不定期的对各班级进行检查监督。各班级负责人要积极配合好检查人员的检查工作。
4.本次活动分四周进行,每周量化满分100分,月末统计出各班级总
分,予以排名公示。
5.最终根据总分各年级分别取前两名予以表扬公示,并颁发奖状。
七.评比标准:
一、人数(基本分50分)
1、早、晚自习,迟到或早退,每人次扣1分。
2、早、晚自习,旷课,每人次扣2分。
二、质量(基本分50分)
1、整体质量差一次扣5-10分。
2、随意交头接耳说话,大声喧哗,每人次扣1分。
3、玩手机,随意走动,睡觉每人次扣1分。
4、听音乐,看电影等,每人次扣1分。
5、早晚自习检查期间抬头率大于10%整体扣5分。
八.注意事项:
1、11级根据早晚自习进行评比,10级对晚自习经行评比。
2、不得无故不参与活动,评比月期间我部会加大检查力度,望各班配合此次活动。
蒋震机电工程学院学习部
早晚自习、技能训练管理办法 篇5
(2008年8月31日修订)
第一条为了加强我院学风建设,培养学生良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,加强学习知识、能力和素质培养,提高学生就业竞争能力,根据教育部、学校的规定,结合学院的实际,特制定本办法。
第二条正式行课期间的每周星期一至五早上7:00-7:40为早自习时间,晚19:00-19:40为技能训练和演讲时间,19:50-21:20为晚自习时间。具体规定如下:
1、除因学校、学院安排的其他活动或确有其他正当理由得到批准外,各专业、各班均应开展技能训练活动和在规定地点集中上早、晚自习、技能训练。
2、没有升旗的每周星期一和未出早操的星期二至五早上均应在规定的地点上早自习并早读。
3、经学校批准不做早操参加早读的班级应按学校规定进行早读。
4、凡早上第一节有课的班级,均应开展课前10分钟演讲,重点培养学生口头表达能力和演讲能力。
第三条根据《应用技术师范学院学生能力素质培养实施方案》要求,晚间技能训练内容在学校统筹安排下,结合学院学生实际,重点开展公共素质的训练和专业技能的强化。
第四条早读的重点应放在学生薄弱的英语、普通话、计算机等学科上,力争达到学校规定和参与就业竞争需要的相应等级;晚自习重点应放在复习预习功课、完成课外作业、拓宽专业知识面、锻炼实践操作能力等方面。
第六条课前10分钟演讲由班长、团支部书记牵头进行,全体同学轮流参与和配合。
第七条晚间技能训练指导推行“小先生制”。由两委会学习部与辅导员老师共同确定“小先生”人选。凡被聘为“小先生”的院内外同学均以学院名义颁发聘书,任期一年。由两委会学习部建立“小先生”的考核制度,加强对“小先生”的日常考核,并与其期末综合素质测评挂钩。
第八条建立早晚自习、技能训练的四级督查制度。具体督查方式如下:
1、辅导员督查。辅导员是早晚自习、技能训练策划、组织、实施、考核的第一责任人,应肩负起策划、组织、实施、考核的责任,并对各班开展的全过程情况进行分析、总结,找出存在的问题,增添必要的措施。若出现突出情况和问题,应及时报主管学生工作院领导研究和商量对策和措施。
2、两委会检查。两委会主席团应有专人分管该项工作的考核,按照学校、学院的要求协助辅导员老师抓好早晚自习、技能训练活动;并成立考核机构,专门开展考核活动,充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。
3、班委会考核。班委会应加强学生出勤考核,并按成长记录(诚信档案)要求做好日常记载,并协助辅导员老师抓好早晚自习、技能训练质量。
4、学院抽查。学院适时采取适当形式建立督查机构或设立专门的督查人,负责对该项工作的进展情况进行抽查,并考核辅导员、两委会落实该项工作情况。学生工作办公室安排辅导员每月对早晚自习、技能训练进行一次全面抽查。
第九条早晚自习、技能训练对班级的考核与班集体“月评”挂钩、与“五四”评选先进集体挂钩、与班委、团支委的考核挂钩;与个人的考核与诚信档案挂钩、与综合素质测评挂钩、与学生奖惩和入党挂钩。
早晚自习检查总结 篇6
策划书
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高,为促进我院学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成,构建文明、和谐、尚学型校园。根据实际情况,我班做出如下学风建设计划:
一、活动背景:
英语四级考试时间的推进加上各门专业基础课的开课,学科知识的加深加难,同学们的精力慢慢地跟不上,学习热情也开始倦怠,加强班级学风建设刻不容缓。
二、班级目标
1、英语四级考试通过率达到60%
2、考勤率达到100%
3、期末考试及格率达到100%
三、热身计划——“致一年后自己的一封信”
1、活动介绍:此次活动旨在让同学们清楚自己的一个学习生活状态,并对现在的生活做一个调整,对未来做一个初步规划。待到他们一年后再收到自己的信时,可以做一个比较,看看他们是否达到了心中所愿,未来的路是再接再厉,还是重振旗鼓。
2、活动流程:在“学习月”活动开展的第一天早自习上,我们会用投影仪放一小段能引起同学们共鸣的视频。播放结束后,会给班上每一位同学发一张信
纸和一个信封,让他们给一年后的自己写一封信(内容不限,期间准备背景音乐)。写完后密封好,交给学习委员保存(一年后原封不动还到同学手中)。
3、活动保障:写信内容不限和保密原则可为同学们畅所欲言作保障;
视频内容简短有深意,背景音乐引人联想,让同学们有话“说”。
四、活动安排
1、早自习安排:
星期一:听力训练,用投影仪播放“交互英语”平台中的英语四级听力练习,考
虑人手一份听力材料
星期二:情景练习,播放英语视频(穿插小故事及常用单词)
星期三:早锻炼
星期四:英语单词播放跟读并记忆
星期五:本周学习问题讲解及回顾(有问题的讲问题,没问题的带领大家回顾一
下本周所学的内容并做好相关的笔记和重点)。
2、晚自习安排:(以小组为单位图书馆就坐)
A、选定几位自觉性高、学习成绩好又乐于助人的同学做小组长,给他随机分配5、6个成员形成学习小组;
B、小组长责任:加强组员间的相互联系,解决同学们学习上遇到的问题,反馈同学们学习的掌握情况;
C、晚自习重点巩固当天的学习内容和作业,必要时,小组长可辅助整理笔记、划重点。
3、书香寝室——让电脑开机一小时
鉴于本学期最后两周要用电脑画图,桂老师也要求同学们自学Auto CAD的情况,决定选定4到5个熟悉电脑的同学,为同学们安装Auto CAD软件并解决同学们在自学Auto CAD的过程中遇到的问题。
五、活动预算
笔记本(作信纸):16元,固体胶2元,信封:12元
总计:32元
六、活动宣传
活动在开展过程中,安排专人拍照上传微博,跟踪活动的执行效果。并通过班级群与班级微博及时与同学们交流,总结与改进活动的优缺!
早自习检查工作 篇7
学术部:通过开展各类有意义的活动,以提高大家学习和思考的积极性,营造良好的、健康的学院文化氛围;了解学生们的各种学术方向需求,并积极寻求解决的途径;按质按量认真完成了日常考勤工作;努力配合学生会其他各部门的工作及活动等。
二、学术部工作计划
①早自习检查工作
作为学术部最重要的日常工作之一,早自习检查工作也是与大一学生和院系
关系最密切的工作之一,在新的学期,面对更有活力的新干事,更加有份量的工作的开展已成为重中之重,鉴于去年在早自习中存在的问题,学术部的相关规章制度如下:
1、早自习纪律五分,出勤五分。每有一个同学未到或迟到,扣0、5
分;若有替答,找出替答和被替答同学,同时扣一分;若课堂纪
律很差,则酌情扣分。
2、查早自习是由干事们轮流带班,每人一周,部长不定期到教室查
看早自习检查情况。
3、检查早自习的情况,每周五做出表格,并向部长作出汇报总结。
学生会检查晚自习规定 篇8
为营造我院良好的学习氛围,培养大一新生的学习自觉性和认识学习的重要性,强化大二和大三学生学习纪律,我院要求除大四外必须进行晚自习。为了保证我院学生自习的纪律,特制定本规定。
一、晚自习基本纪律
1.按时参加晚自习,不早退、不旷晚自习;
2.晚自习有重要事情,需要按照学院上课请假程序请假; 3.每周晚自习由我院学生会学习部负责检查,同时做好检查记
录;
4.对于旷晚自习节数较多者,按照学校旷课节数计算并给与相关
处分。
二、检查对象:
除大四学生和当晚参加选修课学习的学生外,我院所有安排自习的学生全部例行检查。
三、负责部门
由学生会分管副主席负责,学习部具体执行。
四、检查细则
1.学生分会学习部每天进行检查,学生会学习部每晚(有自习的晚上)进行常规检查一次,每周集中检查一次,每月另抽查一次。
2.晚上自习开始前10分钟检查人员在办公室集合,自习开始后去各班级检查,晚自习结束前20分钟去各班抽查。
3.每周的检查人员由学生分会学习部成员组成,每组二人,集中检查和每月抽查的工作人员全由学生会成员组成。
4.每组负责检查一次,常规检查至少两个组。5.检查时要求:
1)检查人员必须配戴好校微和工作牌,同时携带晚自习检查表,检查结束须有班级负责人签字;
2)检查人员须态度友善,在工作过程中做到有理、有利、有节;3)请假者必须有请假条,并经系部签字盖章,无故不到到者视为缺到;
4)如班上有值班人员或校学生会学习部成员未参加早晚自习,班级干部或班上负责人应对检查人员说明;
5)每晚负责人员须在学院晚自习检查表上签字,如对检查人员工作不认同并拒绝签字者,请于当日联系院学生会学习部负责人,并做合理的说明。
6)如全班因系活动或校活动而未安排早晚自习,应提前与学生会学习部作出书面申请。
7)在检查人员到来后才进教室的同学视为迟到。在检查人员离开之前还未进教室的同学视为缺到。(检查人员将其填写在备注一栏)
五、晚自习通报
每月检查之后,由学生会学习部统计结果,将旷晚自习较多者并于第二月初报到学生科,由学生科出榜通报。须通报的班级如下:
1、有十个或十个以个迟到者的班级。
2、有五个或五个以上无故未到者的班级。
3、有过半或以上人数迟到和提前早退的班级。对无故旷自习节数较多但未达10次者在全院通报。注:本规定的解释权归学生会学习部;
本制度已经经主席团通过,自公布之日起施行
院学生会学习部
计算机学院早、晚自习检查条例1 篇9
为确保教学工作的健康、协调发展,全面提高学生的学习质量,商丘师范学院计算机学院特制定早、晚自习检查条例如下:
一、意义
对计算机学院同学来说,及时地复习旧知识,科学地预习新知识,演练作业题,理论联系实际,是我们理解和掌握计算机知识的关键。而计算机知识的获得和计算机能力的培养,需要我们静下心做下去,保证一定的时间和精力去完成,早、晚自习的质量对我们尤为重要。
二、检查年级
2010级本科1—3班;
2011级本科1—5班,专科1—5班;
三、检查组机构组成工作职责:全面负责计算机学院晚自习检查及评比工作的组织、实施及开展。
1、检查组领导:辅导员老师:郭竹梅、戴艳、王国华、王晓宇
2、检查组成员:徐昌、徐杨军、卞道振、王泽俊、谢亮、贺留
萍及 团总 支学生会成员、各班学习委员。
四、检查办法
1、每周一至周五早自习检查时间为7:30—7:50;每周一至周四、周日晚自习检查时间为7:00—9:00,由老师与学生会学习部组织检查。
2、早、晚自习每缺勤一次,按旷课一节计算。
3、晚自习保持教室安静,不得大声喧哗,做影响学习的行为,发现
一次班内口头批评,情节严重者,全系通报批评,直至给予纪律
处分。
4、有事请假由辅导员老师签请假条,病假由就诊医院签病假条后交
辅导员备案签字(特殊情况如急病住院等可先治病后办请假手
续)。
5、同学要听从班委的管理,如有扰乱自习室的安静,班委要管理好
班级的秩序,若有不听从管理的同学要向检查人员汇报,情节严
重者交于系里处理。
6、如班级举行集体活动应先请示,批准后方可占用早、晚自习时间。
五、奖惩
1、每周汇总一次,期终总评,评选早、晚自习工作先进班级进行表
彰,受表彰的班级将给予奖励。
2、表现较差的班级将给予批评,受到批评的班级不能评选文明班级
或先进班集体。
本条例从公布之日起开始实施。计算机科学系2007年9月17
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