浓浓故乡情诗歌朗诵

浓浓故乡情诗歌朗诵（精选8篇）

浓浓故乡情诗歌朗诵 篇1

浓浓的乡情诗歌，抒发爱乡之情

时间: 2014-12-24 阅读: 75 次 来源: 作者

家乡在每个人心中的地位都不一般，它存在于我们内心最深处，不管去到多远的地方，家乡里的一切都是思念的对象。

思乡之情并不会随着时间的逝去慢慢变淡，反而会更加的浓烈。心中的情感就是那些浓浓的乡情诗歌所要表达的。

篇

一、《乡愁》 故乡的歌

是一支清远的笛

总在有月亮的晚上

响起

故乡的面貌

却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的 挥手别离

离别后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

篇

二、《浓浓的乡情》 走在故乡的小路上

倾听着鸟语

品味着花香

一泓春水在心里荡漾

走在故乡的小路上

想起她如花的笑容

想起她动人的歌唱

甜甜的思念在天空飞翔

走在故乡的小路上

看着小溪里的倒影

闻着泥土的芬芳

浓浓的乡情在心里流淌

篇

三、《乡情》 在我离别的时候

总有一双眼眸

消失在山的尽头

为我把深情挽留

在我回来的时候

也有一双眼眸

把碧蓝碧蓝的天空

沉入我的梦中

此后，每有酒

我只会在这片热土痛饮

让那一阵阵欢笑声

伴着几辈人的回忆

于是爬上山，摘拾淡红的晚霞

添加丰收和珍藏

与爱的人共享

篇

四、《一片槐树叶》 这是全世界最美的一片，最珍奇，最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片：

薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着些故国的泥土哪。

故国哟，啊啊，要到何年何月何日，才能让我再回到你的怀抱里，去享受一个世界上最愉快的，飘着淡淡的槐花香的季节。

篇

五、《乡愁》 小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头 而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

篇

六、《浓浓乡情》

望一望那座山，那座长白山，那座家乡的山。

看一看那条江，那条长长的江，那条家乡的江。

那座山伴我出生，那条江伴我成长。

漂泊的人儿，何时回到你的家乡。

一片红红的枫叶寄去故乡的思念。

一张贺卡带去亲人的关怀。

滔滔江水在吟唱，沙沙树叶在低语。

回来吧，你的归宿在这里。

篇

七、《乡情浓浓文》 多少回魂牵梦绕

多少次彻夜无眠

我的人虽在他乡住哟

我的梦却栖息在故乡的田园

他曾经清贫的家乡呀

却一次次让我泪把衣沾 春天来了

蝴蝶与蜜蜂在花间舞蹈翩跹

夏天到了

有清澈的池塘水波涟涟

秋天来了

沉甸甸的稻穗挂满了太阳的笑脸

冬天到了

白雪映衬着大红的窗花儿与春联

都说故土难离

儿时只把这沉重的话语当作笑谈

现如今

已是身在他乡许多许多年

看惯了春花秋月鬓发已被雪染

才懂得

那浓浓的乡情哟

深深地深深地

沁进了骨髓刻在了心间

总会在灯火阑珊的夜晚

让自己的心自己的魂

一次又一次飞翔在 生我养我的故园

篇

八、《那一缕浓浓的乡情》 生命里 第一眼见到的地方

会永久地刻在心里

在模糊也不会迷失

走的在远 阔别在久

那味道都是如此的刻骨

就像妈妈的味道 一生都会铭记

嗅惯了茅屋草舍的泥香草味

习惯了赤脚走在荒山野地

从那时起 血液里

一直都散发着泥土气息

注定我和你

今生来世都不离不弃

外面的世界在美丽

感觉都不属于自己

灯红酒绿在诱人

那颗心都不会在外休憩

远方有一种呼唤

离家越久 就越清晰

毛坯土炕 粗茶淡饭

在妈妈的叮咛里缝起

爸爸磨厚的老茧

挥舞在冰天雪地

火盆旁妈妈讲的故事

温暖着儿时所有的冬季

麦浪翻滚掩不住蝈蝈的歌唱

蓝天白云笑看着鹞鹰鸣啼

遮天蔽日的鸟群

白雪皑皑的雪地

像一幅山水画

镌刻在深深地记忆

对于漂泊的浪子来说

乡情 就是一缕炊烟拧成的绳子

一头系在远方

一头系在故里

越想挣脱 越想逃离

越出现在魂牵萦绕的梦呓

浓浓故乡情 篇2

周芹宇 赵新宇 樊贝贝 武雁青

杨潇 毕博

浓浓故乡情

——关于故乡的文本专题 本专题中我们将探讨“故乡”这个话题。说到故乡，在异乡求学的我们都有各自的心声，下面，我们将根据文学体裁的时代顺寻进行探讨。

早在古代，诗人们就通过诗歌来抒发自己对故乡的情感

古诗鉴赏 分析人：周芹宇

古人通常借用古诗来表达内心的思绪，借助各种景物来寄托自己的情感，尤其是月亮，古人常常借月亮来表达自己的思乡之情，像张九龄的《望月怀远》，“ 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”这也是一首望月怀人的诗，由望月引起相思，竟彻夜不眠。月光是引起相思的原因，又是相思的见证。诗人通过写主人公的动作表达了主人公的内心情感。全诗意境雄浑而又幽清，语言形象真切，情与景有机地交融在一起，温婉缠绵，回味无穷。又如李白那首家喻户晓的思想诗，《静夜思》，我们都知道秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。对孤身远客来说，最容易触动旅思秋怀，使人感到客况萧条，年华易逝。凝望着月亮，也最容易使人产生遐想，想到故乡的一切：想到家里的亲人，想着想着，头渐渐地低了下去，完全浸入于沉思之中。从“疑”到“举头“从“举头”到“低头"，形象地揭示了诗人内心活动，鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。短短四句诗写得清新朴素，明白如话。它的内容是单纯的，但同时却又是丰富的。它是容易理解的，却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多，它的构思是细致而深曲的.但却又是脱口吟成，浑然无迹的。从这里我们不难领会到李白所要描绘的意境。所以我们不难会理解为什么诗人总是借月亮来表达内心的思想之情，因为人世间总有悲、欢、离、合，象天上的月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些自古以来都是难以周全圆满的。所以古代的诗人总喜欢用月亮抒发情感，表达自己的内心世界，也许他们的仕途生活，就和月亮一样，借以抒发自己的内心的波折和愁思。

在现代的文学作品中作家们也对故乡有所诠释。

以下是关于鲁迅的《故乡》的文本及分析 制作人：外语系六班 杨潇 赵新宇 第一部分：回故乡

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？

我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。

我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。

第二部分 ：在故乡

第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞跑出了八岁的侄儿宏儿。

我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。

但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。母亲也说好，而且行李也略已齐集，木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。

“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。

“是的。”

“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。” 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟。他说：

“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背„„”

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说：

“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

“管贼么？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮底下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去„„”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人么？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑„„”

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚„„”

啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说：

“这好极！他，——怎样？„„”

“他？„„他景况也很不如意„„”母亲说着，便向房外看，“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。”

母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字，可愿意出门。

“我们坐火车去么？”

“我们坐火车去。”

“船呢？”

“先坐船，„„”

“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么？我还抱过你咧！”

我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：

“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，„„开豆腐店的。”

哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：

“忘了？这真是贵人眼高„„”

“那有这事„„我„„”我惶恐着，站起来说。

“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”

“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去„„”

“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱„„”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“啊！闰土哥，——你来了？„„”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，„„但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！„„”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪„„”

母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

“老太太。信是早收到了。我实在欢喜地不得了，知道老爷回来„„”闰土说。

“啊，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。

“啊呀，老太太真是„„这成什么规矩。那时是孩子，不懂事„„”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。

宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：

“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷„„”

我问问他的景况。他只是摇头。

“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够„„又不太平„„什么地方都要钱，没有定规„„收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉„„”

他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。

他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。

下午，他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤。他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。

夜间，我们又谈些闲天，都是无关紧要的话；第二天早晨，他就领了水生回去了。

又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。我们终日很忙碌，再没有谈天的工夫。来客也不少，有送行的，有拿东西的，有送行兼拿东西的。待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。

第三部分：离故乡

我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。

宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道：

“大伯！我们什么时候回来？”

“回来？你怎么还没有走就想回来了。”

“可是，水生约我到他家玩去咧„„”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。

我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

一九二一年一月。1.文章结构

第一部分（１—５小节）：回故乡。

写故事发生的时间、地点描述了“我”渐进故乡时的所见，抒发了因故乡的萧条景象而产生的悲凉之感，交代了回故乡的缘由。第二部分（6—83小节）：在故乡。

写“我”在故乡的所见和感受。着重刻画了闰土和杨二嫂两个人的形象，是小说的主体部分。

第三部分（84—88小节）：离开故乡。

写“我”离故乡时所思所感。表达了作者对旧社会的不满，对新生活的向往与追求。议论部分深化了主题，抒发了作者强烈的思想感情。2.小说着力塑造的人物形象：

闰土、“我”、杨二嫂 3.杨二嫂的形象：

杨二嫂是个贪婪、尖刻、鄙俗的小市民的典型；是个性格辛辣、语言尖锐、心直口快的人；是个无视封建等级、任性不羁，有一定反封建礼教思想的女子。为了自身利益，她先是大言不惭地直接索要财物；未达目的，便曲意奉承讨好，冷嘲热讽，明要不成，干脆暗偷。课文通过描写杨二嫂的外貌、语言、动作，批评了她尖刻泼辣、贪小自私的小市民习性。4.闰土的形象：

闰土；少年闰土月夜看瓜刺猹，装逮鸟，心里“有无穷无尽希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。二十年后，他善良勤劳，但是面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。5.我的形象：

小说中的“我”，有作者的影子，但绝不要等同于作者。“我”飘泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还有着对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情，表现了“我”对劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。“我”是追求新生活，心怀希望的知识分子的形象。6．几个人物之间的联系：

作者塑造杨二嫂，不仅仅是为了反衬闰土，也不仅仅是为了从侧面说明农村衰败。杨二嫂固然损害了别人，可是更重要的在于她也是一个被损伤、被欺凌的人，是“我”和闰土的同路人。所以说，《故乡》不仅揭示了闰土痛苦生活的现实和根源，而且巧妙表达了作者希望不要“大家隔膜”，共同开拓新生活之路的强烈愿望。7.环境描写及作用：

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

【这句话写出了故乡的萧瑟与凄凉，反映出了当时统治下社会的黑暗与人民困苦的生活，也为下文写闰土脸上那凄凉的神情而做铺垫。】 “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无际的碧绿的西瓜„„”

【在这幅“神异的图画”’中，寄托着作者对理想中故乡的爱与眷恋。这一幅明净美好的画面在篇末又一次重现，则更有力地衬托了作者的美好的“愿望”。】

第二天清晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。

【故乡是“萧索的荒村，没有一些活气”；自家“老屋”也是“瓦楞上许多枯草的断茎”。用“抖着”来形容枯草断茎被风吹荡的情景，更突出故乡的萧索破败。】

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影象，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

【“我”离别故乡时，“不感到怎样的留恋”，这是因为“我”对故乡现状感到非常失望，对旧中国农村破败、人际关系严重隔阂，表示不满和愤慨。带着忧痛悲凉的心情离别故乡，并不感到留恋。这里的“不留恋”与开头表现的对故乡的留恋形成对比。“高墙”就是封建等级观念。“曾经的小英雄，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀”，则是因为闰土变化大，他和“我”的关系严重隔阂。】 8．小说采用的对比手法（按课文先后为序）： 少年闰土和成年闰土（农民命运的日益悲惨）“我”和闰土的关系（封建等级的鸿沟）杨二嫂前后生活（黑暗社会已病入膏肓）故乡情景（每况愈下的中国农村经济）

我和闰土的关系与宏儿水生的关系（对未来生活的向往）9．杨二嫂形象的前后对比：

早年杨二嫂 眼前杨二嫂 二三十岁 五十岁上下 容 貌

擦着白粉 凸颧骨，薄嘴唇 行为、神态

终日坐着 两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚；很不平、鄙夷、嗤笑、冷笑，极放肆 总体形象 豆腐西施 画图仪器里细脚伶仃的圆规 作 用：杨二嫂的堕落，从侧面写出社会的衰败涉及面之广。

10．闰土形象的前后对比：

紫色的圆脸 已经变作灰黄 “红活圆实的手”已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

《故乡》中，杨二嫂与闰土处处形成鲜明对比，杨二嫂的“尖刻自私”衬托了闰土的憨厚朴实。

“我”与闰土久别重逢，“很兴奋，但不知道怎么说才好”，亲热地叫一声：“闰土哥”！可是，闰土“脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明地叫道：‘老爷！„„’”这一段神态描写，写出了闰土的自卑，写出了“我”与闰土之间的鸿沟。在封建等级思想的摧残下，闰土失去了少年时代的小英雄气概。更可怕的是他还用这种精神鸦片麻醉后代：他不仅自己以身作则，一句一个“老爷”地叫“我”，而且拖拉儿子给“我”磕头、打拱。当母亲让他与“我”如儿时“哥弟称呼”，他却振振有辞道：“阿呀，老太太真是„„这成什么规矩。那时是孩子，不懂事„„” 又是固执己见，坚持“规矩”，又是检讨过去，自责“不懂事”，闰土竟变成尊卑观念的保护者。杨二嫂对“我”讥讽而多多冒犯，藐视“我”的尊严。闰土说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭但含糊，见出他的迟钝和顾虑重重；杨二嫂快人快语，口若悬河，信口雌黄。一个“麻木”得可卑可叹，一个“恣睢”得可恨可怕，二者相互映衬，即杨二嫂的敏捷衬托了闰土的愚拙，闰土的谦卑反衬了杨二嫂的放肆，缺一不可。11．杨二嫂是“我”和闰土的同路人

离开故乡时，“我”的心情非常复杂。看见宏儿和水生亲亲热热的样子，油然产生种种联想：我希望他们不再像我，又大家隔膜起来„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木 而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

所以说，《故乡》不仅揭示了闰土痛苦生活的现实和根源，而且巧妙表达了作者希望不要“大家隔膜”，共同开拓新生活之路的强烈愿望。12.主题：

小说以“我”回故乡的活动为线索，着重描写了闰土和杨二嫂，反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实；揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜；表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

以上是我们组关于《故乡》这篇文章的文本分析，其实回想中学时期学过的内容我们知道可以展开进一步分析和体味的方面还有很多，如：对宏儿与水生友谊的联想，豆腐西施杨二嫂人物形象联系社会的深度挖掘，少年闰土和中年闰土的表现折射出的时代背景以及“我”对故乡未来的希望等等，但是由于时间有限，手头查阅的资料有限，在这里我们将重点放在了闰土和杨二嫂形象的对比方面，不足之处还请指正。

《乡土情结》 分析人：樊贝贝

《乡土情结》是柯灵为纪念《香港文学》创刊七周年而作的散文，作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到“归家”，将乡土情结升华为爱国主义的思想感情。在文章中，作者不仅写出了千百年来人们对故乡的思念，更写出了为了保家卫国而割舍故园之思的高贵品质。

文章开头解释乡土情结的由来和涵义，作品以王维的《杂诗》引出一个普遍的道理：“ 每个人的心里，都有一个魂牵梦萦的土地”并且援引了大量古代思乡诗来进一步说明这种情感，点出“乡土情结”。然后再对这种情结进行具体的说明和解释，之所以称为情结，因为它像烙印，像蚕茧，像文身一样不能化解与消褪，一个人的出生地不仅给了他自然的生命，而且给了他文化，他之所以成为“这个人”，而不是另一个人，故乡的文化起了决定性的作用。

乡土情结每个人都会有，但它往往在人远离故乡时表现得更为强烈。接着，作者用三个小节来写引发乡思的情景，一是离家创业，不管成也好，败也好，“但乡土的梦，却永远追随着他们”。二是灾难与战争，灾难不管是自然的，还是人为的，战争不管是正义的，非正义的，都免不了流离失所，骨肉分离，这种状况下的思乡之情也就更为浓厚。

文章叙述了因各种原因而造成的离家之后，重新回到写归家，内涵就更加丰富扎实了。作者从历史说到当今，从自然说到人伦，从现实世界说到神话传说，归结一点：安土重迁是中华民族的传统。这里特别说到近百年无数创业者浮海五洲，打拼天下，写到香港一个多世纪的沧桑巨变，从正反两个方面讲述了人对故乡、家园直到对祖国的感情，这也是乡土情结中最重的一份情感。最后，作者从当今世界现代化程度越来越高，文化交融越来越充分的角度对乡土情结作了新的阐释，人已不为家所累，但人又应该永远拥有自己的家，既走向开放，又会有心灵的归宿，这就是新时代的乡土情结。“ 我们该有鹏举鸿飞的豪情，鱼游濠水的自在，同时拥有温暖安稳的家园，还有足以自豪的祖国，屹立于现代世界文明之林。”作品至此完成了主题的升华。柯灵是怀着真挚深厚的情感写作这篇散文的，作为一位世纪文化老人，他早年辗转各地，饱受战争与灾难的离乱之苦。因此，对家园之思有特别的体会，再加上香港回归这一特殊的背景，作者从家到国展开联想就十分自然了。作者叙古写今，纵横捭阖，酣畅淋漓，文中征引了大量的诗文、史料和典故，不仅说明了乡土情结的久远、普遍，根深蒂固，而且还通过它们营造了一个具体的历史场景，使文章显得更加生动、感人，增强了文章的艺术感染力。

“每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。离得远了久了，使人愁肠百结，好不容易能回家了，偏又忐忑不安。他乡遇故知，则是人生一快。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪去，这就是乡土情结。”“作者用优美的文字深深的刻画了我们每个游子的思乡之情。

记得初中学习余光中的《乡愁》时，自己怎么都理解不了作者对母亲、对故乡、对祖国的那一股深深的热爱之情。直到自己离家之后这种感觉才愈发的深刻起来，想想这就是我的乡土情结吧。深刻的民族自豪感，我想我是体会不了了，也许这需要一个契机，也也许在有机会出国时这种感觉才能深深的扎在我的心中。我的故乡，群山环抱，绿水长流，真真是一幅人间极美的景色。这里有着我一路成长的印记，有着我魂牵梦萦的家。“邻里乡亲，音容面貌，闭眼塞耳也彼此了然”。在大学中，只要听到类似的口音，就会忍不住询问对方的家乡是在哪里，如果和自己相同则会激动不已，讨论着家乡的处处优点，仿佛世间只有那一处最优秀。每逢假期，总忍不住计算时间看是否能回去一趟，这真是让人既欢喜又感伤的情感啊！

欣赏了《故乡》和《乡土情结》 这两部文学作品后，我们再来看看在当代的影视作品中对故乡的诠释。

电影《十二生肖》（片段）分析人：武雁青 毕博

水调歌头·圆明园兔鼠兽首在巴黎被拍卖有感 万顷绝奇景，十里断垣成。百年基业浮梦，战火彻天暝。十二属相铜首，散落他国悲泣，无计觅踪行。亿万人民币，惹众愤仇情。

鼠与兔，惊恐貌，耻羞铭。岂能无恨？ 嚣狂列霸辱清廷，商贾无良如许，公道巴黎何在？ 义士蹙眉填膺，但愿天遂应，至宝归乡宁。导言：

我想大家都不会忘了1860年——英法联军烧毁圆明园，并可耻地掠夺园内无数珍宝，圆明园十二生肖铜像自此流失海外，成为中国文物流失的一个缩影。英法联军的丑行已经铭记在中国的历史上，可是百年过去之后，英法两国似乎忘记了自己曾经犯下的罪行，不仅没有将偷盗来的中国国宝送还给我国，反而屡次将国宝搬到拍卖桌上，令人发指。

十二生肖兽首铜像是原圆明园喷水池中“水力钟”的喷头，该“水力钟”的全称“十二生肖报时喷泉”。十二生肖兽首铜像呈“八”字形，分列在喷水池的两旁的人身石台上的。每个动物就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。圆明园兽首铜像，又称圆明园十二生肖铜兽首、圆明园十二生肖人身兽首铜像。圆明园兽首铜像原为圆明园海晏堂外的喷泉的一部分，是清乾隆年间的红铜铸像。

在第二次鸦片战争中，英法联军入侵中国，攻陷北京，将圆明园内无数珍宝劫掠一空，掠走了十二个青铜兽首，致使这批国宝流失于海外一百多年。

圆明园兽首铜像建于朝乾隆年间。由欧洲传教士意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作，流散到西方后被已故时装设计大师圣罗兰收藏。

圆明园12件生肖兽首铜像有五件已回归中国，另外5件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像一直不知所踪。

拍卖事件回顾:

2008年10月下旬，佳士得宣布，将于2009年2月23日至25日在法国巴黎拍卖由法国收藏家皮埃尔•贝杰收藏的中国圆明园青铜兽首鼠首和兔首铜像。2月24日，法国法院批准拍卖。法国当地时间2009年2月25日，圆明园鼠首、兔首铜像在巴黎为中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问蔡铭超以3149万欧元所拍得。

鼠首、兔首铜像从将要拍卖引起了巨大的**，兽首的归乡之路却依旧遥遥无期„„这两个“水龙头” 最终能否回归故土,我们翘首期盼。

2013年4月26日，法国皮诺家族将圆明园鼠首，兔首无偿交还给中国，‘欢迎回家！‘国人们无不欢呼。暴力和金钱不能吞噬人的良知，人们对中国的流散文物，尤其是圆明园流散文物的回归有了更深度的思考。珍贵意义：

圆明园兽首铜像为什么珍贵？乾隆盛世，清王朝国力强盛，工艺水平处于巅峰，这在圆明园十二生肖兽首铜像上表现得尤为充分。

首先，它所用的铜，系专门为宫廷所炼制的合金铜，内含诸多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用铜相同，颜色深沉，内蕴精光，历经风雨而不锈蚀，堪称一绝。

其次，它是由专门为皇帝服务的宫廷造办处工匠们精心制作的，铸工精整，表面还以精细的錾工刻划，像上动物绒毛等细微之处皆一凿一凿锻打而成，清晰逼真，鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部皱褶皆表现十分细腻，不见一丝马虎，展现出极高的工艺水准。

更让人称道的是，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点。更重要的是这是我们中华民族几千年的文化传承，它们也象征了我们祖国当年的强盛。

感悟：从构建到遗珍，从情结到心结，从竞拍到追索，流失海外的文物回流依然面对着一条曲折而艰难的漫漫长路。愿所有国家的国宝都可以回到自己的国家，所有民族的文明都能获得平等的尊重，希望每个人都能为寻回国宝贡献自己的一份力，尽力追回兽首，让兽首回国再聚！

浓浓故乡情作文800字 篇3

花，在阳光的照耀下，都是那么美丽，充满了生机。常州的每一幕，都令人难以忘怀。

忘不了，我的老师。记得一天中午，我看见一个瘦弱的身影，在一位同学的桌前，耐心地为他辅导功课，而她自己，头上巳渗出了密密的汗珠。

忘不了，那至今都让我感动不巳的一幕。那是在一辆刚刚到达站台的公共汽车里，一位老大爷艰难地拄着拐杖，慢慢地上了车。一个胸前挂着一条鲜艳的红领巾，身穿校服的小学生，立即从自己的座位上站起来，热心地对老大爷说：“爷爷，这个位置，您来坐!”周围的人群纷纷投来了赞许的目光。一位老大娘发出了感叹：“真是个懂事的好孩子!”霎时间，一股暖流涌上心头，心情和窗外的阳光一样灿烂……

忘不了，常州优美的风光。常州的高楼大厦非常雄伟、秀美。宋代著名的词人苏东坡大概就是被常州的优美风景所吸引，曾经十一次来这里游玩。南宋时在古运河畔建“舣舟 亭”纪念。漫步东坡公园，欣赏着名胜古迹，聆听着鸟语花香，品味着“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知”的优美诗句，真令人陶醉!忘不了，常州那些丰富美味的特产。常州芝麻糖具有悠久的历史和独特的风味。相传早在唐代，当地人就开始用饴糖、芝麻，制作生产一种形似麻团，叫做麻团糖。至北宋末年，狼烟四起，金兵大举南侵。康王赵构逃走，全不想收复北方失地。老百姓对此十分愤恨，常武地区的老百姓，将圆球形麻团改制成火铳样的圆柱形，送给康王，以激励其抗金复国的勇气。至于康王赵构是否从中受到启发，得到勇气，后人不得而知。但是，常州芝麻糖从此做成圆柱形，沿续至今。

我爱常州，爱它的美丽富绕，爱它的流水人家……但我更爱中国，这头正在崛起的雄狮

浓浓乡情作文400字 篇4

小时候，我也和现在一样，坐在院子的椅子上乘凉，和外公外婆一起在桂树旁观赏着月亮，但现在我却怎么也开心不起来了。

记得以前，我和我的小伙伴们一起去玩。我们在草地上跑，在河里玩玩水，收集彩色的嵌花弹珠，向同伴们炫耀……可现在，面对课本、作业簿的各种压力，再也回不到小时候了。

我也常和小伙伴们一起到有名的西湖那儿去玩。在“断桥残雪”旁的堤上，柳树带给我们阴凉，微风带给我们舒适，坐上漂亮的画舫，在船上欣赏风景。“让我们荡起双桨，小船推开波浪……”歌声在平静的湖面上回荡。我们个个十分开心。

但现在，在磁湖上坐着游船，虽然比西湖更大一点，但是却少了家乡的亲切。

每当过年的时候，外婆总会包各种各样美味的饺子，胡萝卜、青菜、猪肉各种食材在外婆手上飞舞。很晚的`时候，一盘盘热乎乎的饺子上桌了。每当幸运的人吃着饺子，望着嘴里的一元钱硬币，每个人都向他(她)祝贺，所有人都笑呵呵的。

我们也只有过年才能回去，但已经结束了这个习俗。

家乡的一切都十分令人怀念。如果有一台机器可以重放过去，你一定会从头看到尾，先放声大笑，然后失声痛哭。

茶香浓浓,乡情悠悠》评课稿 篇5

韩京文老师的课依托五莲的物产——茶，开发课程资源，上得有声有色。我很荣幸能听到这样一节受益匪浅的课，并且有机会在这里与在座的各位交流听课的体会。

一、依据我们五莲当地的实际，创造性地开发综合实践活动课程资源。韩老师的这堂课以“茶香浓浓，乡情悠悠”为课题，以“亲近与探索自然”、“体验与融入社会”、“认识与完善自我”三个维度为切入点，以我们五莲当地的自然资源，物产资源为依托，开发了“茶”这一具有五莲特色的教育资源。以潮河叩官绿茶为依托，对“茶”进行了全方位，多角度的探讨和实践。课题的确立有两个基点：茶和乡情。课题确立之后，在活动实施阶段，学生收集到的不仅仅是资源，更重要的是对家乡的了解和认识，学生在实践过程中，不但发展了实践能力，还培养了良好的情感态度价值观。学生了解五莲，认识五莲，爱五莲的情感在悠悠茶香中再次升华。

二、创设了开放型和活动型的课堂，让课堂真正成为学生探索与交流的主阵地。

这堂课是综合实践活动的总结交流阶段，教师在组织学生整理活动实施阶段获得的资料、经验、结果和感受时，做了精心的设计，周密的布置。在活动实施阶段，学生依据自己的兴趣和爱好，自行组成4个活动小组。他们或从书本中查找资料，或从网络上搜集相关信息，或咨询家长，或访问茶农，每个小组成员都有自己的任务，且分工明确，这是他们获得第一手资料的重要保证。课上，学生的交流是主要的，教师所起的就是总结和过渡的作用，例如“五莲茶饮用小组”用了较长的时间冲泡茶水，师生都在静静地倾听和欣赏等待。真正实现了课堂属于学生的教学理念。

学生交流汇报的形式多种多样。展示五莲茶“品种多”的小组，把收集到的品种不一的茶样品带到了课堂，真实地展现实践成果。五莲茶制作研究小组用视

频资料向同学展示了茶叶的采摘和制作工艺流程，五莲茶饮用小组现场用各式茶具冲泡出萦绕课堂的香茶，让课堂别有一番情趣。

三、以融合的方式设计和实施综合实践活动的课堂，以四大领域为依托，同时跨越四大领域的界线，追求活动内容的综合性。

信息技术在活动中的广泛应用，使得韩老师的课以信息技术为手段，实现了四大领域课程内容的整合。

学生在交流中收集到的第一手资料很大一部分来自于网络，他们利用网络，制作图表，展示了茶的类型；收集到五莲茶的最新信息，茶对五莲经济影响，还有因茶而闻名的茶农；收集到茶叶采与炒的视频资料；茶饮用小组使用的冲泡茶的方式也是完全来源于对网络的学习利用。信息技术的广泛应用，使课堂的内容向纵深拓展和延伸，对学生收集的资料做了有益的补充和总结提升。

四、课堂溢满诗情画意，不仅仅是一次综合实践课的汇报，更是一种美的享受。

韩老师以诗句“君自故乡来，应知故乡事”伴着悠悠琴声导入课题，把学生带入一种美妙的境界中。伴着轻松的音乐谈论喝茶的好处，嗅着浓浓茶香，品香茗。悠然心境中了解茶的制作流程，泡茶的诸多讲究，使人仿佛步入了悠远的茶文化的长河中。

浓浓乡情,爱我湛江班会教案 篇6

活动目的：

1．让学生搜集湛江的有关资料，感受湛江的风土人情和物产。

2．培养学生语言文字的积累能力、表达能力及在活动中的组织、表演能力。

3．使学生受到知家乡、爱家乡、为建设家乡而努力学习的教育，激发学生对家乡的自豪之情。

活动准备：

1．收集湛江的有关图片、文字资料、实物展示资料。制作多媒体课件。

2．准备歌、说、朗诵等活动内容。

3.以小组为单位选一个主题搜集资料，排一个小节目。活动过程：

一、音乐导入

主持A：同学们，听！这首歌的歌词唱得多好啊！“我们的家乡，在希望的田野上” 我们的家乡是湛江。湛江，享有“ 祖国大陆最南端的一颗明珠”的美誉。

主持B:我们这次班会的主题是“浓浓乡情，爱我湛江”下面，让我们一起去了解一下湛江的美丽与灵气。

合：“浓浓乡情，爱我湛江”主题班会现在开始。

二、小导游综合介绍家乡

师：同学们看，这就是我们可爱的家乡——湛江。(出示地图)但是，同学们了解我们家乡的风土人情吗？今天我们特地请了一位小导游带领我们近距离接触湛江。瞧，小导游来了。（小导游带小帽，举小旗）

小导游A：嗨！大家好。我是小导游A，请跟我走进湛江，欣赏美丽的自然风光。（课件播放）湛江，旧称“广州湾”，别称“港城”，是广东省下辖的地级市，省域副中心城市，粤西地区区域中心城市。位于中国大陆最南端广东雷州半岛上，是粤西和北部湾经济圈的经济中心，大西南出海通道的物流中心，是1984年全国首批对外开放港口城市，湛江还是中国海军南海舰队司令部所在地。湛江市位于中国大陆最南端的海港城市，历来以环境优美而著称。1959年湛江就获得了花园城市的称号。后来又获得了许多赞誉。邓小平同志说湛江是“北有青岛，南有湛江”。因而得名“南方的青岛”。周恩来总理称赞湛江“房子建在树林中，既幽静，有雅致”，像个“小巴黎”。陈毅元帅赞美湛江“冬犹暖，秋如夏，凉风动，炎氛化”，是“东方日内瓦”。

三、各小组以小节目形式赞美、介绍湛江。

1、介绍地方特色小吃 第一组：我们先来，我们给大家来首儿歌！我们组的同学为大家表演儿歌《夸夸湛江的小吃》。

第二组：我们小队给大家带来的是一段介绍苏州小吃的图片，边播放图片边介绍小吃的味道、特点。

2、介绍湛江八景

第三组：我们给大家带来了一段湛江八景的视频，让我们一起欣赏那醉人的美景。（播放湛江八景视频，第三组成员相机介绍，个别景点考其他同学。）

3、介绍湛江名人

第四组：苏州景美，人更美，下面，我就给大家介绍一下苏州的名人！诗歌朗诵《夸夸湛江名人》。

师：你们说，苏州名人多不多？

4、湛江物产介绍

第五组：我们带来了各种湛江物产，实物展示，介绍：湛江南珠、吴川月饼、菠萝......5、湛江传统艺术欣赏：

第六组：湛江现有的民间艺术有120多种，盛行30多种表演艺术。几年来，通过不断地深入挖掘和创新，培养和再现了东海岛人龙舞、吴川飘色、遂溪醒狮等一批民间艺术精品，其中，醒狮这一传统表演艺术已走向全国，走向世界。视频：东海岛人龙舞、吴川飘色、遂溪醒狮等

四、畅所欲言，寻找苏州的美

小组讨论：除了同学们给大家带来的节目外，湛江还有哪些美丽的地方和特色？请你将你湛江的美告诉你的组员！生交流，全班汇报，总结。

五、祝福家乡。

主持A：面对如此美丽的湛江，面对拥有灿烂文化的湛江，面对地灵人杰的湛江，我为能成为她的子孙而感到骄傲与自豪，同学们，你想说些什么吗？（学生自由发言）

主持B:作为新世纪的湛江小公民，我们一定要为湛江的繁荣昌盛树立良好的品德，积累丰富的学识。请听《誓言》。学生表演诗歌朗诵： 《誓言》

主持A：我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！下面请大家在心形卡片上写一写对家乡的祝福。

（四人小组交流对家乡的祝福，在黑板上贴出自己的祝福。）主持总结：听了你们的祝福，最后让我们深情地说声——

那年秋意浓浓的季节诗歌 篇7

窗内，你我坐在教室的角落里

低着头读着藏在桌兜里似懂非懂的三国

不知不觉四十五分钟过去了

你我的唇舌之战就开始了，针锋相对

士气高傲，仿佛在金戈铁马的战场

我说：“大梦谁先觉，平生我自如，草堂春睡足，窗外日迟迟”,你说

“因庙堂之上朽木为官，殿陛之间

禽兽食禄……”

现在想来真是书生意气

指点江山，激扬文字

如今你我天各一方，各自奔波

你在梦想的旅途上奋斗着

我还在求学的道路上迷茫着

不知道你现在还读不读三国

我却不忘初衷的读着，百看不厌

自你把我领上了这条不归路

我再也回不了头

不再通篇的去读了，只读经典部分

将智慧，谋略，手段集于一身

犹如现在的你我已经四年多了

未曾见过一面，记忆却越来越深

四年来联系少了，关系看似是淡了

三国情却更加浓了

每次聊天的话题都没离开过三国

前天你发来调侃的消息

让我少看三国，小心头看坏了

而我再也放不下了三国

只是为了怀念与你相处的那段日子

今夜，我第十三次读三国了

暮然间，思绪回到了那年的季节里

你的谈笑风生都化作我生活的点滴

时光是不会涅槃重生了

你我再也不是昨日青涩的书生

惟愿与你对饮山涧，升华三国情愫

深夜无眠时写下清瘦质朴的文字

记述那段真挚的情谊与远方的你

愿清风为我递送一份花信

故乡情的诗歌 篇8

每次离开你的时候

心里就开始变的空荡荡

总是一步三回首

将你深情地来凝望

故乡啊故乡，你是我流淌的`血液

你是我跳动的脉络

对你的情感，任何抒情的表达都显得苍白

故乡情，融入血脉地故乡情啊

每次离开你的时候

心里就开始变的空荡荡

总是一步三回首

将你深情地来凝望

故乡啊故乡

故乡的一草一木，故乡的羊肠小路

都是我眼中最美的风景

故乡的老屋，故乡的爹娘

故乡的土地将我滋养

涉足远方繁华，走遍千山万水

最牵最挂是故乡，最念最想父老乡亲

故乡啊故乡，你是我流淌的血液

你是我跳动的脉络

融入血脉的故乡情啊

无论离你多远，无论身在何方

都会同你血脉相连