插花自我总结（共10篇）
插花自我总结 篇1
插花总结
2010年仲园师生插花大赛终于在3月11日落下了帷幕。通过园艺园林学院团总支学生会全体成员十多天的努力下，我们乘着“迎接亚运会•创造新生活”的理念，弘扬了绿色亚运精神，紧贴时代脚步，承办了一届成功的插花大赛，积极将亚运精神贯彻于活动之中。
本次大赛是一个校际大型比赛，在这次活动中我主要负责的工作是邀请评委老师，编写日程安排表，外购物资，制作邀请函，经费的开支与报销，和比赛当天布置现场。虽然这次比赛的准备很仓促，而且工作量比较大，参赛人数多，但是我们还是顶住压力，顺利完成了大赛前期的筹备工作以及当天的现场布置。
在大赛中，我得到了进入学生会以来最好的工作经验：①交际能力的提升。比赛的准备工作是小不了沟通的，要不断的和其他人交流。无论是和老师还是和学生会上级的交际能力都有了一定的提高。我懂得了怎让去向他们了解，怎样的和他们沟通②更清楚学生会各部门工作。要筹备一个比赛，需要团队的合作。在一起的工作的时候，要了解各部门才能更好的分配工作。这样一来你就会渐渐溶入各部门中。③提高了举办活动的能力。这十天的工作，让我清楚了举办插花大赛的全过程，要的是各方面的资源。④提高了领导各管理能力
合作使我们有了互相了解的机会，加强部门与部门之间的交流与互动。可是再好的工作还是会有漏洞出现的。我还是有多方面需要改进的。①缺少沟通。在完成自己工作的时候，没有和主席进一步的了解和核实，只是按原来计划去做，没有留意计划的改动。要知道在一个短时间筹备的活动里，许多时候是有变数的。②和其他部门默契不足。当天我没有管好自己部门，并没有协助好其他部门的工作。其他部门需要帮忙的时候，我们的助理确是无影无踪的③经验不足。在大赛前，本以为已经万事俱备了。可是到了当天布置现场的时候。还有大部分工作还没有落实好的，有些事连自己都糊里糊涂的。我应该在赛前重温一下筹备工作。
经过插花大赛我还是学到了很多东西的。在今后，我需要参加更多比赛筹备工作，去了解事情的过程，去感受工作所带来的快乐，让自己变得更充实。
妇女节插花活动总结 篇2
多情的玫瑰、可爱的跳舞兰、热情的火鹤、雅致的杨兰，单独看一朵已是“乱花渐入迷人眼”，组合在一起又会是怎样的盛情？经过老师的悉心指导，朵朵新鲜娇嫩的花儿，在公司女员工们手中组合成“可爱深红映浅红”的艺术品。
花中自有诗意，需要的是我们有一双发现美的眼睛。此次插花活动不仅让女员工们在忙碌的工作中舒缓了心情，陶冶了情操，也为今后高效工作充足了电力。
妇女节插花活动总结23月8日下午，公司47名女员工欢聚一堂，开展了一次具有古朴风韵的插花活动。活动邀请了中国插花花艺协会理事、台州市花艺文化研究会会长xx老师作指导。
插花前，苏群老师先为大家简单介绍了插花艺术的起源、发展，插花工艺等方面的知识，使大家对插花这门艺术有了基本的认识。而后，精通东西方插花艺术的苏老师对插花的基本方法进行现场讲解和演示。她的作品优雅有气韵，花材简单却不流于俗套。女员工们纷纷跃跃欲试，发挥创造力，整合造型，使得原本普普通通的花草经她们的巧手修剪后，错落有致地落在剑山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然绽放，增添了节日气氛。大家看着自己亲手创作的插花作品，感到满满的成就感与幸福感。
此次妇女节插花活动，让女员工们在快节奏的都市生活中释放压力、放松心情，进一步提升了生活品质和文化修养，同时感受到来自公司大家庭的关怀和温暖。
妇女节插花活动总结3春天的脚步渐渐走近，20xx年3月8日，一个属于女人的季节。岳麓区望城坡街道湘仪社区携手长沙华夏银行开展了插花庆祝“三八”妇女节活动，为辖区内的女职工提供一个“与花共舞”、“与花为伴”的机会，在繁忙的工作之余享受花样年华。
活动当天，居民们准时来到插花活动现场。“好漂亮啊，我们也能插出这样的花吗？”大家一进门看到老师提前准备的花都惊叹不已，纷纷拿出手机记录下美丽的瞬间，老师说，“只要大家按照我说的步骤，每个人都能创作出属于自己的美丽”。随后，在大家的期待中老师开始从基础教大家如何插花，先用枝子叶插出造型的轮廓，老师建议大家先从简单的扇形面学起，然后再根据造型的高度将花径多余的部分剪掉，在插花的时候要注意花朵色彩的层次感，让整个造型有立体感，最后再用水晶草点缀。虽然老师讲的内容都是一样的，但是每个人对“美”的理解都截然不同，所以每个人创作的作品都独具风格。
此次插花DIY活动，让平时忙碌的女性朋友忘却工作和生活的烦恼，在花的海洋徜徉，充分发挥想象力和创作力，亲手DIY，感受插花艺术的独特魅力。
妇女节插花活动总结4为庆祝第xx个国际“三八”妇女节，活跃节日气氛，丰富女职工干部文化生活，提高员工美学素养及审美能力，增强公司凝聚力，3月8日，公司工会举办了20xx年“美丽心情，舒适生活”艺术插花活动。
活动当天，近百位女职工参加，满满当当的坐满了两间教室。花艺培训老师首先对花艺理论知识进行了简单介绍，包括插花的特点，有时间性，生命性，时尚性，装饰性；插花的基本分类，分东西方，现代古典，基本创意，以及一些送花的礼仪禁忌比如德国人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，乔迁，探病，节日时合适送的花等等。
在短暂的介绍之后就是本次活动的高潮环节，开始实践插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星点点的满天星，还有各色花卉放满了一桌。大家在老师地指导下，讲究色彩搭配，错落有致，也有艺术感满分的同事开始了与众不同的艺术插花，同样美丽别致。完成了盆花后，大家又开始学起了韩式包花，含苞待放的黄玫瑰包裹在点点满天星中，精美非凡。
插花艺术教案 篇3
学习目标：
1．了解花名、花语、插花的工具；掌握插花的基本造型和基本方法； 2．通过小组合作，培养学生在创作过程中的合作意识以及团队合作能力。
3.培养学生的创新能力和审美能力，提高动手操作能力；通过对插花形式的创作，丰富学生的想象力及审美观； 学习重点：插花的基本方法
学习难点：插花的技巧
学习准备: 花材，花泥，插花常用工具，多媒体课件 学习过程：
一、创设情境
[课件1]：欣赏各种插花作品
教师导言：同学们，随着人们生活水平和审美情趣的不断提高，鲜花，特别是插花，作为一种艺术，开始融入我们的生活，为我们增添了一条亮丽的风景线。今天我们就进入插花的世界，一起学习插花！
设计意图：通过插花欣赏，引入本节课的教学，揭示本节课的教学目标，激发学生的学习热情。
二、小组汇报交流
教师：上节课同学们研究确立了《插花艺术》活动主题，并进行小组分工收集相关的资料。现在有请第一组的学生汇报调查成果： 第一组：了解插花艺术的文化史
学生：大家好，我们小组活动的主题是了解插花艺术的文化史。我们通过图书室查找文字资料，网上收集图片，然后将资料整合起来。插花根据艺术风格可分为东方插花、西方插花和现代自由插花。中国是东方式插花艺术的起源国，传统插花艺术在中国已有3000多年的发展。经过插花专家们的努力，中国传统插花在2008年被列入国家级非物质文化遗产。大家请看屏幕：东方插花讲究意境美、线条美。它用花种类少，以线条为主，花色少。西方插花造型美、采用几何图形、花色种类多，制作的作品五彩缤纷。现代自由插花：没有形式，随意大胆、有创意。插花的用途很多，大家请看，用于节庆、节日贺赠、婚车等特定场合。这是艺术插花，这是老师办公桌上的，这是餐桌上的，看着这些图片是不是心情变好了。下面由我们组某某同学介绍花语
学生：大家好，我们在花店认识了许多漂亮的花，不同的花代表不同的意思。插花是要根据花语来选择花材，进行各种花的搭配。好的作品能表达一个主题，传递一种情感，给人带来一种美的感受。
玫瑰的花语是纯洁的爱情。在希醋神话中，爱神为了救它的情人急速奔跑，手,腿被玫瑰的刺划破了，鲜血滴在花辨上，白色变成了红色，红玫瑰成了爱情的象征。
百合的花语是纯洁、庄严、事业顺利，象征吉祥如意。我国取其百合的寓意，意为百年好合。
康乃馨的花语是谢谢你的爱，象征母爱、慈爱、健康、层层叠叠忧如母亲对儿女绵绵不断的爱护和关怀。向日葵的花语是憧憬、爱慕、沉默的爱。是一种可以带给人信心和希望的鲜花。
薰衣草的花语是等待爱情、浪漫的爱。英国人一直将薰衣草视为纯洁、清新、感恩、和平的象征。
郁金香的花语是爱的表白、永远的祝福。雏菊花语是纯洁的美、幸福、希望
有些花有许多颜色，如玫瑰。花的颜色不同则花语也不同。我们小组把常见的一些花的花语制作成表格，大家请看：
教师：谢谢，让我们了解了这么多的插花知识。下面请第二组汇报：
第二组：插花的工具材料
学生：大家好，我们小组活动的主题是收集插花的工具材料；一件美丽的插花作品由花材、花器、花泥三部分组成。
选择花材一般考虑五个方面：形状 大小 颜色 花语 用花习俗。而在整体造型的地位上花材又分为三部分：线条花、焦点花、填充花。线条花：外形呈长条状或线状，用于确定造型的形状、大小、方向。焦点花：在构图的中心位置，选用丰腴、鲜艳的花材。填充花：使线条花与与焦点花和谐成一体，通过填充花来过渡。
接下来我们来认识插花的容器，主要有陶瓷花器、玻璃花器、竹、木、藤容器。他们有各自的特点：陶瓷花瓶，是中国的传统插花容器。具有精良的工艺和丰富的色彩，美观实用。玻璃容器的颜色鲜艳，晶莹透亮，已成为现代家庭装饰品。在艺术插花中，用竹、木、藤制成 3 的花器，具有朴实无华的乡土气息，而且易于加工。其中花篮是常见一种编制品，外形很美观。如元宝篮、花边篮、提篮等。花泥：是一种化学制品，它吸水性强，可以保持水分的供给。教师：太厉害了，下面请第三组汇报： 第三组：插花作品的基本造型
学生：大家好，插花不是简单的花材的组合，而是一门造型艺术，插花艺术非常讲究花型的设计。我们走访花店访问店主，到图书室查找有关的插花书籍、网上查找图片，收集了四种插花的基本造型。现在由我向大家介绍：大家请看：
这是三角形，我们收集到它的造型图。请看，先用花插好基本花型，也就是打底，再插入花完成造型，最后在空隙处插入绿色的花草丰满花型。花材可以插成正三角形，等腰三角形或不等边三角形，L型是将两面垂直组合而成，左右呈不均衡状态。大家请看，先确定A B C D 的位置，再插入其他花丰满花型。L型宜陈设在室内转角靠墙处。
扇形，在中心呈放射性，并构成扇面形状。同学们请看，这束花像不像一个打开的扇子。真的很漂亮。扇形花适应于陈设在空间较大之处。
下面水平型，中央稍微隆起，左右两端则为优雅的曲线设计。其造型最大特点是能从任何角度欣赏。多用于餐桌，茶几，会议桌陈设。
花店店主告诉我们，对初学者来说，确定第一支花的长度是一件难事哦。我们找到确定的图。大家请看： 教师：
第四组：学习制作插花的基本程序
学生：大家好，插花这么漂亮，同学们你们想亲手制作一个吗？（想）我们也想。怎样才能制作出一个美观的插花作品呢？我们向花店老板请教，拍下了这个视频，请同学们观看。
视频播放
通过学习我们对插花步骤进行了一个总结。
归纳出制作插花的基本步骤：选择花材----选择花器，固定花泥----修剪枝叶----插入花材，调整完善等基本步骤。
它们的插花步骤:（1）立意构思选择主题，目的是给什么人或为什么事的花篮、花束
（2）确定造型，插花的形状或大小，也叫打底。
（3）根据主题、造型选择花卉；确定作为焦点花材，要选择鲜艳、富有神采形状的花材。
（4）添充花插的空间，使线条和焦点和谐融为一体。
3.实践操作：
教师：同学们，真不简单，找到了制作插花的基本方法。下面请小组讨论一下确定小组人员的分工？（教师：请三组同学说说你们小组的分工？ 学生：
教师：恩，分工明确。现在就请大家先以小组进行讨论，要制作插花作品的主题，造型。再利用我们准备的工具和材料，尝试做一个简单的插花作品吧！学生讨论，实践制作插花作品
教师：现在，请同学们来展示我们的插花作品吧！比一比哪组的作品更漂亮！
学生：
教师：每一组的同学都觉得自己的最漂亮。谁能说说一个好的插花作品要从哪些方面来评价呢？
总结出从：颜色搭配、造型构图、整体效果、三个方面评价
（花材的处理、花器的选择、色彩的搭配、造型的设计等方面进行评价。）
教师：下面就请各小组介绍作品的设计构思吧，从第一组开始
请第一组，给大家介绍作品的设计构思。（从造型、主题）
请第二组。
同学们都介绍好了，你们觉得哪一小组最漂亮？
插花心得 篇4
府西街小学 五年级134班 任芸娇
插花是一门艺术，是一种美的享受。这个假期，我随同孝义广电小记者的老师和同学们来到位于安阳南路的冉绘鲜花店，利用一天时间来学习插花这门艺术课，让我受益匪浅。虽然课程很短暂，但是花店老师让我们知道了各种花的名字，各种花的花语，还有什么花是什麽样子，什么颜色，什么价值。总的来说，不仅提高了我们的见识，还为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。
插花看似容易其实不简单。插花主要包括三个步骤，即修剪、固定和插序。刚开始对插花一无所知的我也渐渐变得略有所知，当老师给我们上实操课时，我终于感受到了插花的气氛，老师的每个动作都那样优雅，每一朵花都那样有生命力。当我开始自己插花时，我每一次与花接触，仿佛都是在与它们的一次心灵对话，仿佛我自己也变成一位插花的艺术大师，我小心的修剪着他们，我很努力很认真的在做好它，每一步都很小心，生怕损坏花泥。当花的成品出来时，老师给我的评价很高，我自己也觉得很满足，因为我真的在用心做好它。
通过这次插花课，让我学习到了插花要懂得颜色的搭配，草的填充，我插的花是椭圆形，椭圆形是四面观，所以每一面花的调节都很重要，点缀花也要恰到好处，最后填充草不能让它有空隙，可是也不能插得太满，这样会给人以中很压抑的感觉。虽然插好的花生命短暂，但它会给我们美的享受。
盐城插花培训 篇5
培养专业花卉人才。提供丰富的花材、工具让您用最短的时间掌握最多的知识。教学内容：（适合零基础学后开店或工作的学员）
常用花卉的名称 四季花卉的保养 花语 花意 不同场合的用花选配 店面的选址与装修 节假日高峰期的应对 开店后期辅助
花束系列：各种圆型花束的包装 各种三角型花束的包装 梯型花束的包装 韩式花束的包装 欧式花束的包装 创意型花束的包装 卡通花束的包装 心型花束的包装
咨询电话：05***李老师
咨询 QQ：137520349
2花篮系列：各种开业庆典花篮 看病人花篮 过生日花篮 结婚花篮 春节花礼蓝 丧礼花篮 丧礼花圈
会议会场花系列：圆型会议花 椭圆型会议花 倒三角会议花 讲台花 多组组合会议花 会议嘉宾花 会场花艺整体布置
婚庆花艺系列：婚礼花车 新娘圆型手捧花 瀑布型手捧花 L型手捧花 球型手捧花 新娘头花 胸花 鲜花拱门 气球拱门 过道花 罗马柱花 四角亭花 签到台花 主桌花 嘉宾桌花 门把花 椅背花 会场整体布置 创意型花篮的设计 创意型花束的设计 婚礼花车的设计 高档会议花的设计 高档新娘手捧花的设计 高档胸花的设计 创意型花篮的设计 高档酒店创意型桌花 高档酒店的大堂花设计 架构花艺 架构的构思 创意型插花 高档场所的花艺运用
报名地址：盐城市中茵海华广场9号楼203室
学校网址：http://
公交路线1：盐阜人民商场站 :B支2线1路2路3路5路12路68路207路21路
公交路线2：解放南路站： B1线B2线
插花论文 篇6
本学期，我选修了冯老师的插花艺术与花艺赏析，本是单纯冲着对花的喜爱去的，未曾想到，几周的课上下来，还真是学到了不少的知识，印象最深的当是我在课堂上学到的插花基本常识以及一些技巧。
插花作为一门造型艺术，就是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，把经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工的花材（即剪切下来的植物的枝、叶、花、果）插在瓶、盘、盆等容器里，形成一个优美的造型，要求融生活、知识、艺术为一体，并借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得一种精神上的美感和愉快。插花的魅力正是在于通过搭配组合，可以把各种不起眼的材料组织成具有高雅情趣的艺术品。
我还知道了插花基本道具包括插花器皿、粘性胶带、铁丝（或铜丝）、花剪、花刀、花泥等。花基本造型有水平型、三角形、L型、扇形、倒T字型、垂直型、椭圆形、倾斜型等。这些无疑是我从前闻所未闻的，可以这么说，这门课大大的丰富了我的知识见闻。
插花看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要以形传神，形神兼备，以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。学会插花，不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境，使家庭生活更增添一分美感和温馨，而且也是探亲访友、迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花，可以时常与花作伴，以花为友，不仅给你带来大自然的美感，同时各种插花作品所展示的丰富内涵--或热情欢乐，因此，插花具有实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又能娱人，能够带给人们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更加热爱生活。所以我想以后的日子也抽时间来补充我对插花的知识，想插花来净化我的心灵，陶冶我的情操等。
插花实习报告 篇7
姓名：黄婷华
学号：110712
一、品评作品1
作品名：Fly to the Future 照片：
品评：这盆花从一个角度来看，是一顶典雅的淑女帽，具有东欧中世纪的古典贵族气息，这也说明了对自己未来的期望，希望自己长大后能成为一个大方得体，进退有度的人;而向上伸展的天堂鸟则代表了青春的气息，代表了我们欣欣向上的朝气和活力， 我们昂起头颅迎
接未来的一切，无论雾霭、风雷、闪电、狂风??我们都会勇敢前进，努力成为新一代知识女性，谱写出属于我们自己的高贵，属于我们自己的典雅，属于我们自己的未来!
二、品评作品2
作品名：梦
照片品评：这盆花可以说是梦中乐园，由于平时压力太大，想象这是一座乐园，闭上眼走进有花有鸟的梦乐园。在乐园中体验原始生活，从而给人一种长舒一口气的感觉。
《插花艺术》课程期末技能考核总结报告
专业：园林技术
姓名：黄婷华
学号：1107120032
一、时间：20XX/5/25
二、地点：教学楼一楼
三、材料用具：花泥，玻璃纸，剪刀，牙签，多头康乃馨，康乃馨，百合，巴西铁叶，情人草，美丽针葵等。
四、实训过程：
1、准备工具用具。
2、将花材叶材用剪刀剪到需要的长度，按自己的想法把花插入花泥中。
3、然后调节好花叶的高度，让作品整体更和谐。
4、清理垃圾，最后给花喷水。
五、作品命名：
作品名：唯爱
插花作文600字 篇8
今天是周二。一早，趁着阳光还没有太强烈的时候，妈妈带着我和妹妹，来到一家可以学习插花的花店，想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切，由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下，一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天，我们要学习插花。首先，让我们来认识一下花泥吧”。说着，她便举起一块绿绿的，湿湿的长方体。“这就是花泥，它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时，鲜花的茎部接触到水分，又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥，有种磨砂的质感。接着，我就按照老师的要求包裹好了花泥。
今天的重点来了，我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花，我心想：既然是主花，那么这朵花就一定是大而华丽的，让人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥，却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花，在花泥边量了量，随后斜着剪裁掉多余的`花茎，并且倾斜着插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机，好似春回大地呢!接着，我们又按照老师的方法，在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括：雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根据整体造型，我又调整了花朵的高度，使得这盆插花看起来更赏心悦目。
西方插花技巧 篇9
西方式插花的基本
对称式花型
三角型，扇型，倒T型，半球型，水准型，圆锥型等
不对称式花型
L型，不等边三角型，弯月型，S型等
三角型是西方插花的基本形式之一。
花型外形轮廓为对称的等边三角形或等腰三角形，下部最宽，越往上越窄，形似金字塔状。
三角形结构均衡、优美，给人以整齐、庄严之感，适于会场、大厅、教堂装饰，置于牆角茶几或角落家俱上。
常用浅盆或较埃的花瓶作容器。
扇型为放射状造型，花由中心点呈放射状向四面延伸，如同一把张开的扇子。
它用于迎宾庆典等礼仪活动中，以烘托热闹喜庆的气氛，装饰性极强
倒T型是单面观对称式花型，造型犹如英文字母T倒过来。
插制时分隔号须保持垂直状态，左右两侧的横线呈水准状或略下垂，左右水平线的长度一般是中央垂直线长的2/3，插发与三角型相似，但腰部较瘦，即花材集中在焦点附近，两侧花一般不超过焦点花高度，倒T型突出线性构图，宜使用有强烈线条感的花材
半球型
这是四面观赏对称构图的造型，插花的外形轮廓为半球型，所用的花材长度应基本一致，整个插花轮廓线应圆滑而没有明显的凹凸部分。
半球型插花的花头较大，花器不甚突出。
这种插花柔和浪漫，轻鬆舒适，常用于茶几、餐桌的装饰
圆锥型为四面观赏的对称花型。
外形如宝塔，稳重、庄严。
从每一个角度侧视均为三角形，俯视每一个层面均为圆形。
其插法介于三角型与半球型之间。
l这是一个不对称花型，适于摆设在窗台或转角的位置。
与倒T型基本相似，但它左右两侧不等长，一侧是长轴，另一侧是短轴，强调纵横两线向外延伸。
不等边三角型是一种一面观赏不对称均衡的花型，具有动态美。
是艺术插花中最常用的花型。
欧式插花要诀
①花色要讲求调和及配合，可以选取同一或同系列颜色，达到相互联系和补充的.效果。
②构图须考虑整体平衡，可取对称平衡，也可取不对称平衡。
③布局宜均匀有致，主次分明，让观赏者容易领略创作者的意图。
④重复、对称的结构是欧式插花的一个特色，插花时要在这方面多下功夫。
⑤花材种类不宜过多，组合在一起也不能过于稠密。失去空间就会失去层次，影响作品的美感。
⑥作品须有一个明显的重心。
⑦大型花器比较容易给人以稳定坚固的感觉。
⑧过于粗大的花材，往往会失去优美的线条，难以用作表现线条的插法。
欧式插花5演变史
西方插花源于公元2500年前，起源于埃及和希腊，在意大利、荷兰、英国得到发展，逐渐形成一门完整的西方插花艺术。
早在4000～5000年前的古埃及人将齿叶睡莲插入瓶、钵中作为墓室壁画，表示对死者的怀念与哀悼。
古希腊人常在落地的大花瓶中插花，用之装饰结婚的新房，烘托喜庆气氛;在喜庆的场合也装饰用鲜花作成的花环;人们还制成花环，欢迎胜利归来的战士;或把花环作为情侣之间互赠的礼品.
在古罗马还惯用蔷薇花的花瓣撒在宴会桌上或地板上等。
后来，这些插花装饰的形式，随着贸易往来、战争和文化交流，逐渐从埃及、希腊和罗马传到意大利、英国、法国和荷兰等国。
公元初期到中世纪，西方各国先后进入封建社会，封建神学统治了人们的思想，一切文化艺术形式都表现出深厚的宗教色彩。
当时虽然插花受宗教的束缚，但是人们习惯用一束盛开的花送给神，这就是圆形花的雏形。
14-16世纪，欧洲文艺复兴运动插花艺术摆脱了宗教束缚，插花类型多样化，并初步形成了几何型大堆头式风格。
16世纪的英国服装华丽的贵族们，手握权杖或闻香花束，除了象征王权和身份地位外，闻香花束更可驱除疾病、瘟疫及免除血液疾病。
到了17世纪，随着荷兰、英国航海业的发达，欧洲从世界各地引入大量的花卉新种，在插花中广泛应用，插花艺术也日趋普及，逐渐成为人们生活中的重要内容，
在文艺复兴以后，西欧各国，插花水平迅速提高，己经不再是简单随意的花束形式，在造型、色彩、花材和容器的选择等方面，都进行了精心的构思和创作，初步形成了西方插花的艺术风格，形成了西方大堆头式插花的雏形。
“巴洛克”艺术在这段时间兴起，代替了文艺复兴风格的地位。
这个时期的花饰风格上，波动的曲线被大量使用，S形就是在这个时期出现的，人们借着S曲线创造出漩涡动感的题材。
在18世纪上半叶，出现了一种“洛可可风格”，虽然它与巴洛克风格一样都强调动感，但洛可可风格更注重体验雅致和嬉戏。
明亮淡雅的色彩，不对称的曲线新月形和贝壳花样，甜美的花卉与蔓性植物，都是表现洛可可风格的花卉设计手法
洛可可时期的新娘捧花采用当时常出现的贝壳及滑曲线，s曲线的重点，加上轻柔的花材，充分展现此时期的花卉之美。
17-18世纪胸花运用而生。
18世纪的欧洲鲜花与服饰搭配胸前花饰主要使衣服更为华丽。
某些国家的习俗是：当一位男士约会时，必定会在约会前的两上小时，送一束小花饰给女士，并且让她在约会时别在衣服上。
18-19世纪，当时流行维多利亚时代的圆形花式，这个时期是讲究烂漫与自然主义时期，是西洋花发展丰收的时期，运用多种蕨类、草本、植物与藤蔓植物，以捆紧缠绕方式来表达，这时期偏爱明亮色系，形状以圆形，椭圆形来作设计。
20世纪后，东西方插花艺术相互交流、融合。
西方吸收了一些东方插花的特点，在保持原来构图的特点外，开始注重用枝、叶表现线条美，构图上也开始追求不对称的倾斜、下垂、弧形等流畅线条，出现了大堆头-线条混合式构图，进一步完善和丰富了插花艺术的风格。
花艺设计发展至今，随着时代变迁而改变，广纳文化艺术的观念，发展了各种独特的风貌，设计的手法更多样化与另类。
插花作文400字 篇10
今天，国学课老师请来了一位神秘的嘉宾，她就是王子龙的妈妈，这堂课由她教我们插花艺术 。
王子龙的妈妈走进我们班，手上拿着一个花瓶和几朵美丽的花，站在讲台上。她清清嗓子做了自我介绍，然后就开始叫我们怎样把花插得更美丽。她先把花的袋子用剪刀剪开，再把花的的枝叶修剪了下，一切准备就绪后准备开始插花了。把花瓶放在可做的中间，把花放在旁边。他对我们说，·‘首先香蕉的叶子要放到最外面，当花的衣服，再把一朵花放在叶子的旁边，说是她好像我们班主任一样高高站立，又拿了两朵放在第一朵花的旁边，说是班主任的左膀右臂，接着又把一朵花房在这两朵花的下面，说上一行要比下行高，这样才好看。·’紧接着说；‘百合花要放在所有花的中间，因为它的花最大，这样才好看。这些花插好后，接着把芭蕉叶简称叶片插在多余的土上，把芭蕉叶覆盖在露出的土上，这样就好啦。只见眼前呈现了美丽的风景线，就好像仙女们在天空翩翩起舞，还不时的散发这诱人的香气，闻着这盆花散发的香气，让人刚到活力充沛。
我多么喜欢这盆花啊，闻着花散发的香味，心里说不出来的喜悦，同时要感谢王子龙的妈妈给我们带来精彩的插花表演。