新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力

新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力（精选4篇）

新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力 篇1

新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力

作者：北京新东方学校国内考试部 赵建昆

离2008年6月大学英语新四级考试时间仅剩下二十多天，分值最高、题型最多、难度最大的听力考试最值得考生铆足精力，认真准备。我想对考生说：也许你无法决定结果，但是你一定可以控制过程。

6月1日至5日：

强化词汇短语复习

先不要关注听力纷繁多样的题型，给自己五天时间，通过2000年1月到2007年12月约十六套左右四级真题，考生首先要把所有熟悉的和不熟悉的词汇短语强化复习一遍，为后面的复习打好词汇基础。寻找真题可通过网上下载，但通常都无法得到听力部分的原文。所

以，建议买一本真题练习册。

拿到真题后，要将所有听力题目(对话类、短文类、听写类)、听力原文部分不懂的单词、短语、句式，全部查清楚，搞透彻，总结和查询的时间不会超过三四个小时。接下来几天，要用足十八般武艺将它们记忆清楚。最好的方式是多听。

这五天进行的基础工作能够让你更好地应对新题目中的单词和短语，因为真题之间题目

元素重合概率很高。

新东方四级听力笔记 篇2

新东方四级听力笔记

上海新东方四级精品班Tom（徐星海）老师主讲

短对话部分

短对话听力的一些原则

1． 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。2． 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）3． 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家

女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好。

4． 父母一般只有一个作用教育子女好好学习

5． 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。6． 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项

短对话十大场景及一般思路

1． 借车：车一般是借不到的

2． 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，―派‖一般比较好吃

3． 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜。教授一般比较严厉，选修课较难较多

4． 坐车（飞机、轮船）：一般都需要等 5． 事故（灾难）：光明原则，一般不会死人

6． 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7． 论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）

8． 休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术如theater

9． 医院：需要预约make an appointment 10买票：基本上是买不到的 短对话的常见场景

1.学校场景 课程分类

Optional course 选修课 Required course 必修课 Day course 白天的课 Evening course 晚上的课

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经常出现的科目或专业 Chinese 中文 English 英语

mathematic 数学 history 历史 chemistry 化学 Literature 文学 考试

Final exam 期终考试 middle exam 期中考试 make up 补考 test测验

pop test 事先没有说好的测验 quiz 测验 oral test 口试 考试临近

draw on / in sight of / draw nearly 考试延期或取消

delay / be off / defer / hold up / postpone 学校分类

public school 公立学校 private school 私立学校 religious school 教会学校 学校中的人 president 校长 dean 院长 professor 教授 lecturer 讲师

coordinator 管理员 doctor 博士 master 硕士 bachelor 学士

freshman 大一新生 sophomore 大二学生 junior 大三学生 senior 大四学生 图书馆

借书 lend / borrow / check out 参考书 reference book 续借 renew 过期 overdue 还书 return 罚金 fine

/ put off / suspend 天上砍木材团队

attend / have a lecture 上课 cut a class 逃课

miss a class 错过了课 scholarship 荣誉奖学金 assistantship 助教奖学金 teaching assistant 助教 research assistant 助研 semester 学期

2.交通运输场景 fare 车票 licence 驾照

rush hours 高峰时间 traffic jam 交通堵塞 overtake 超车

one way street 单行道 over speed 超速 police officer 交警 ticket 罚单 fine 罚金

fast way / express way / high way 高速公路 motor way 机动车道 super way 飞机机动车道 free way 免费高速公路

交通工具（出现频率从高到低）

plane / train（女）/ bus / bike（女）/ walk（女）（女）：女生比较喜欢 tunnel / channel 隧道 ring road 环线

subway（美）/ underground（英）地铁 metro 地道地铁 underpass人行地道 overhead 轻轨 flyover 人行天桥 mag – lev 磁悬浮 take a taxi 乘出租车

call a taxi 招出租车/订出租车 catch a train / bus 赶火车/汽车 3.电话场景

mobile phone 手机 pay phone 公用电话

telephone box/booth 电话亭 yellow page 黄页

/ taxi 天上砍木材团队

dial（拨电话号码）/ press（按电话号码）extension 分机 operator 总机 put~through 接通

wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人 is not in 不在？be not in hold on 不要挂断，稍等 take/leave a message 留言 hang up / get off 挂断 credit call 记账式电话

bill the call into the 3rd party 免费电话 collect call 对方付费电话

4.机场场景

plane / craft 飞机 book 订票

timetable 时间表 destination 目的地 open ticket one way ticket 单程票 round trip ticket 来回票

non-stop / direct flight 直航

transfer / lay over / stop over 转机

first / business / economy cabin 头等 / 商务 / 经济 舱 confirm the flight 确认航班 check in 登记

boarding card 登机牌 security check 安检 see off 送行 送别时的祝语

keep in touch 保持联系 safe landing 安全着陆 board 登机 take off 起飞 departure 离港

safety / sect belt 安全带 land 着陆 arrival 进港 pick up 接机

5.公司场景

job vacancy 有空缺职位 letter of application 求职信 resume 简历

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resume包括几部分

basic / personal info.基本信息/个人资料 academic background 教育背景 work experience 工作经验 certificates and honours interview 面试 offer 聘用信

work experience 工作经验 work overtime 加班 ask for a raise 加钱 wage 周薪 salary 日薪 bonus奖金 allowance 津贴

annual income 年收入 promotion 升职 fire 解雇 resign 辞职 retire 退休 laid-off 下岗

work / job / career / course 工作 post / position / vocation / title 职务 假期休息的说法（依次是从大到小）holiday 假日，假期 vacation 休假

annual leave 年假 sick leave 病假 rest 休息

break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break away 离开一会 公司职位从大到小

chairman of the board

president--general manager—manager – department manager—head – officer – specialist（专员）--clerk

6.租房场景

live on campus 住校 live off campus 住校外 for sale 可销售的房子

for rent / lease 可出租的房子 to let 同上 rent 租金

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utilities 公用事业费 location 位置

suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 blackout 断电 environment 环境 transportation 交通 land lord 房东

land lady 房东太太 tenant 房客

roommate 室友

好的室友：neat 整洁的 considerate 体贴的，细心的不好的室友：messy / untidy 脏乱的 noisy 吵闹的

7.医院场景

see a doctor 去医院看医生 send for a doctor 让医生出诊

health center / clinic 卫生所 / 门诊部 physician 内科医生 surgeon 外科医生 dentist 牙医

make an appointment 预约 emergency 急诊

check up / exam 检查

cold（感冒）—— flu（流感）—— headache（头痛）—— sore throat（嗓子痛）——

fever（发烧）—— toothache（牙疼）—— stomachache（胃疼）prescribe 开药方 pill / tablet 药片 liquid 喝药水

injection => shot 注射 operation 手术

medical result 诊断结果

8.宾馆场景

make a reservation 预订房间 confirm a reservation 确认预订 cancel a reservation 取消预订 fully booked / full up / full 客满 porter 行旅员

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tips 小费

reception 前台 check in 登记入住 single room 单人房

double room 一张大床的双人房 twin room 两张单人床的双人房 suite 套房

bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所

room service 客房服务（四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐）lounge 男士用休息区 lobby 大堂

business center 商务中心 salon 美容厅 ball 舞厅 bar 酒吧

night club 夜总会 check out 退房

9.邮局场景

post / send / mail 寄 letter / mail 信

registered mail 挂号信 regular mail平信 airmail 航空信

parcel / package 包裹 telegram / cable 电报 rate 费率

overweight 超重 postage 邮资 email 电子邮件 reply 回复 forward 转发

cc（carbon copy）抄送

bcc（blind carbon copy）秘密抄送 subject 主题

attach 附件attachment

10.饭店场景 eat out 出去吃 take away 外带 fast food 快餐

book a table 订位子

waiter / waitness 服务员waitress menu 菜单

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order 点菜

appetizer 开胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜点 bill 账单

service charge 服务费 change 找零 tips 小费

keep the change 不用找零了

11．其他 closed 关门 open 开门

office hours / business hours / working hours 工作时间，营业时间 关于开关

power on / off 开/关 turn on / off 开/关

switch on / off 开/ 关（这个词只能用于与电有关的开关，不能用于水龙头之类的开关）干杯 cheers

propose a toast to bottom up the best book 最好的书圣经 the best thing 最好的事情选择 the last thing 最不愿意做的事情 the last man 最不愿意见的人 best seller 畅销的东西 sell up 卖完，卖光 售罄

sell out卖完，卖光 售罄 / 出卖朋友或原则 sell off 低价处理库存商品 selling machine 自动售货机 selling point 卖点 count the days 渴望

count on = dependent / rely on depend on count in 把……考虑在内 count for nothing 一钱不值 count for little 无足轻重 count for much 举足轻重 count down 倒计时 count up 相加 count up to 共计 关于旅行 travel

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journey 陆上长途旅行 trip 陆上短途旅行 outing 远足 stroll 散步 wander 徘徊 picnic 野餐 camping 野营 tour 周游

cruise 水上短途旅行 voyage 水上长途旅行

关于死亡的说法

没有感情色彩的：die / end up / meat one’s death / decease 褒义的： pass away 贬义的：kick the bucket

关于和别人相处的好的说法

get on with = get along(well)with be in good term with live in peace with 关于强调 point out emphasize lay / put emphasis on give emphasis to 达成协议找到出路 find a way out

reach an agreement reach a consensus 关于―得失‖

gains and losses give and take

关于拜访

drop in / at / over / by stop in / over / by call on sb call at / round sw look in / up pay a visit to pay / make a call to

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关于碰见，偶遇 come across run into bump into happen to meet 关于花钱、花费的词 Take Spend Cost Charge Pay Buy

关于水 water

running / tap ~ 自来水 fresh ~ 活水 still ~ 死水 pure ~ 纯净水 purified ~ 净化水 mineral ~ 矿泉水

be used to do 被用于 be used to dong习惯于

get used to doing 渐渐习惯于 used to do 过去常常

单复数意思不太一样的词 ruin 毁灭 ruins 废墟

authority 权威 authorities 当局 brain 头脑 brains 智力，智慧 custom 风俗习惯 customs 海关

damage 破坏，损坏 damages 赔偿费 ground 地面 土地 grounds 院子，监狱 manner 礼貌 方式 manners 外貌 minute 分钟 minutes 会议记录 paper 纸张 papers 试卷 time 时间 times 时代

关于―调查‖ research survey 市场调查

opinion poll 名义调查民意调查 questionnaire 问卷调查

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investigation 很正式的调查 interview 会见，访谈 belong to 属于 participate in 参加

be engaged in 从事、参加

be involved in 卷入 消磨时间 kill time pass time count one’s thumbs 用完、缺少 run out of be short of

be lack in lack of / in

a little 一点 not a little 很多 a bit 一点 not a bit 一点也没有

短对话中常用单词和句型

1.表示期待、希望、渴望做某事的说法 expect / hope / wish be eager / anxious /dying to look for ward to wait / yean / thirst / long for can not wait counting the days

2.下列词语与―but‖一样含有转折的的意思 actually well really in fact as a matter of fact to tell you the truth

3.表示建议的句型

how about…… 做……如何 I heard about…… 我听说…… If I were you …… 如果我是你……

It seems to me that…… 在我看来似乎……

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Let’s …… shall we ? 让我们……怎么样？ Let us …… will you ? 让我们……怎么样？ Shall I / we ……

What about …… 做……如何

Why don’t you …… 你为什么不…… Why not + 动词原型 为什么不…… Would you like …… 你要……吗？

Wouldn’t …… be better / wiser 做……不是更好吗？ 4.表示同意、附和的句型 I agree with you Exactly

I couldn’t agree with you more / better I think so I can’t wait any minute Believe it or not I will …… if 假如……我就会 It’s my turn 轮到我了 我请客 Why not ? You are right

I guess so 我猜也是 No problem 没问题 Of cause

Out of question 毫无疑问 So do I / me too 我也是

Sure / absolutely / beautiful 当然，很好 Good idea

That sounds really nice 听起来真不错

5.表示询问的句型

Any questions / any thing wrong 有什么问题吗？

Can you give me some ideas 可以给我一些建议吗？ Do you know …… Do you want to……

Do you find any wrong with 你觉得……有什么不对劲吗？ How long will it take 做什么要花多久 I am thinking of …… 我正在考虑做…… I suppose think …… 我猜想……

What’s your plane plan 你的计划是什么？ What happens if …… 如果……怎么办？ What shall we do 我们该怎么做？ 6.表示否定的句型

Actually / as a matter of fact 事实上…… How can you do sth 你怎么可以……

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I can’t afford any disturbance 不要再烦我 I couldn’t agree with you I didn’t men to 我本不打算 I don’t think so

It doesn’t matter 无所谓 I wish …… 但愿……

I’d like to but 我很愿意但是…… I’d love to but I just can’t bear I am afraid not I am sorry but …… is not everything ……不是关键 no bother / why bother 不要麻烦 no , thanks really That’s his opinion To tell you the truth Well , as far as I know

7.表示―不得不‖

have to 表示客观上不得不做某事 must 主观上的必须做某事 be bound to cannot but have no choice but 8.表示―迟到‖ behind time be delayed / overdue behind schedule be late

9.表示―紧张‖ tremble shake all over get one’s tongue tied have one’s mind go blank nervous

10.以下词组听到后意思取反 mean to 想要…… planned to 原计划…… intended to 原打算…… tended to

used to 过去常常……

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11.以下句型要引起重视，重点听取，就算本身不是考点也一定直接引向考点 反意疑问句(……，didn’t you ?)反问句 倒装句

助动词 do / did / does it is …… that / who / when…… 的句型

正确答案的特征

1． 含义肯定的不是正确选项，模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项，概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项，抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项，深刻的是正确选项 2． 含有一下单词的一般是正确选项

neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none 3． 含有以下三种结构的一般可能是正确选项

系表结构（系动词+标语表语）比较结构（……than……）复合句 4． 含有四级词汇替换项的一般是正确选项

5． 表示―同意或不同意‖，―喜欢或不喜欢‖，―应该或不应该的‖的一般为正确选项 6． 以下三种选项一般其中有一个可能是正确选项 反意项 形似项近似项

7． 同意项不可能是正确选项，等例排除。等立排除 8． 绝对化选项，一般不是正确答案，可直接排除 关于时间推断题 1． 直接听到的不选

2． 极限值即值最大和最小的选项一般不选

关于数字计算题

1． 灾难题（如飞机失事、交通事故）：一般选总和 2． 号码题

double 表示两个，double two =22 triple 表示三个，triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或听不懂的数字一般为―0‖ 3． 价格计算题

打折题discount discount of 10% 表示打9折 此类题目一般选第二大的数字（最大的一般是原价，第二大的一般就是打完折的）

单价题 one / each 此类题目较难也很少考，一般在有倍数关系的一对数字中选小的那个

语段题部分 语段题概述

从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道

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从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记

语段题常靠的八种文章

1． 学校题材（剑桥大学等）

重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色

2． 机构介绍（监狱，图书馆等）重点：地点，规模，制度，专业 3． 社会热点

重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度 4． 灾难题（毒品，车祸等）

重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）5． 新闻题

重点：when where who why which(what)how 6． 人物题

重点：生卒年月、出生地、成就（贡献）、坎坷遭遇、结局 7． 科普题（太阳风等）

重点：物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论 8． 故事

重点：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局

语段题10大解题原则

1． 听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）

2． 重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案

3． 顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文

4． 主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话

5． 原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听

6． 转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视

7． 光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 8． 男女原则：同短对话

9． 穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西

10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 语段题的做提步骤

1． 先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容

2． 更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置

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3． 听语段，尤其抓住标志词，确定考点

4． 听问题，将原文的意思对应选项。确定考点后用原文对应选项 对应选项一般有四种情况按难度依次为 原词复现：选项中的用词和原文完全一样

同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式

反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。十大类标志词

据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。

1． 最高级标志词

形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… 2． 唯一级标志词

only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3． 因果项标志词

cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4． 转则项关键词

despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / …… 5． 序数项标志词

所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 6． 时间项标志词

when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7． 解释项标志词

or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8． 目的项标志词 to / for / ……

9． 总结项标志词

all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．强调项标志词

副词：especially / particularly / almost / always / usually / ……

动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……

说明文的特点及解题技巧

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说明文的选项特征

1． 选项简洁概括、不完整句子居多，最多有一至二题细节体

2． 选项往往比较抽象，一般以 it / they / man / woman /等抽象名词做主语 3． 选项往往表达因果、目的、手段的小词 如：because / by / to 4． 选项具备科学性、客观性的特点，但选项之间缺乏逻辑关系

说明文的文章特点

1． 文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述，深入浅出，要求知其所以然 2． 文章紧扣一个中心事物，着重描写一个熟悉事物的与众不同处

3． 语言平实、简洁、明白，有时会用以下修辞方法：分类法、举例子、做比较、列数字

4． 层次结构清楚，多为总分结构

5． 开篇引题，重点不分明。但以设问开头的说明文除外。

标志词常出现的位置 1． 在每个层次的启承处

判断个层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如：on the other hand / another / second等等；第二种是听―气‖即语速，语音，语调有所变化的地方。2． 段落开头、结尾处，前三后二 科技类说明文

重点注意三个―age‖即 advantage 优势 disadvantage 劣势 usage 用途

环境类说明文

重点在于产生环境问题的原因及解决方法 实验类说明文 重点在于：

实验目的、实验手段、实验结果 演讲类说明文 重点在于：

演讲主题、说话人的观点、文章走向 应该重视的原则 听即原则 主题原则 层次原则 原因原则 转折原则

求异原则 注意事物的与众不同处

替换原则 数字，年代等一般需要重新定位

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记叙文的特点及解题技巧

记叙文的内容一般为记叙人物经历，故事、事物发展过程、游记等 记叙文的选项特征

1． 提供大量细节，选项中经常有时间名、地点名、人物名。

2． 选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women 3． 选项多位叙述性的句子，比一般说明文来的长 4． 选项符合时间顺序，但没有逻辑关系 记叙文的文章特点

1． 人物简单，事实清楚，中心明确 2． 故事情节相对完整 3． 故事本身无主题无重点

4． 写作方法一般有顺叙和倒叙两种，以顺叙为主倒叙为辅 5． 叙述顺序一般有两种：时间顺序和事务发展顺序 记叙文可能出现的考点 1． 考主题 前三句后两句 2． 考原因 3． 考转折

4． 靠顺序，时间顺序，事物发展顺序

5． 考对话，可在选项旁边适当做笔记如：a选项是tom说的那就在a旁边写个t，反之如果选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词 记叙文解题应该重视的原则

1． 听即原则，尤其重视重读、重读现象 2． 主题原则，段首往往是考点

3． 特别重视三类标志词：因果 转折 时间 4． 光明原则：事情一般都是逢凶化吉的

5． 偏怪小原则：事情结局一般总是出人意料的，如果没听清楚切忌按常理推断，要猜也要猜最偏最怪的那个

新闻稿类型文章的特点及解题思路

新闻稿的选项特点 1． 选项具有时效性 2． 选项具有灾难性 新闻稿的文章特点

1． 文章叙事的结构有两种：金字塔型和倒金字塔型。四级听力语段一般为金字塔型，即最重要的放在最前面，导语引领全文

2． 注重实效性，在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，有时还会涉及将来时 3． 内容一般是两大类：天灾，人祸 新闻稿可能出现的考点 1． 考导语即第一句话

2． 靠宾语 即语段中线类似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 这样的句子，那么―that‖后面的句子是极有可能是考点。3． 考查四方面的信息：时间、地点、人物、数字

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4． 考转折 5． 考原因

议论文章的特点及解题思 议论文的选项特征

1． 选项多位概括性的句子 2． 选项有表明观点的作用 3． 选项有内在逻辑关系 议论文文章特点

1． 在三大要素中（论点、论证、论据）论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头，篇尾也会点题

2． 文章通俗易懂，道理浅显，说理的过程叙事化 3． 主题明确，围绕一个论点展开

4． 层次结构清楚，一般为总分总结构。小论点明显，态度鲜明 议论文的常见考点

1． 考论点，中心论点和分论点都是必考的

2． 考问答，文章中出现设问及其回答都是很重要的 3． 考观点：如think……，suppose ……

4． 标志词（最高级标志词，唯一级标志词，原因项标志词，转折项标志词）

复合式听写部分

复合式听写答题顺序及技巧

听之前：pre – listening 1． 对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2． 观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态 听之时：while-listening

原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。如何速记

1． 省略虚词如：如冠词，助动词等

2． 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D，但一定要自己看得懂的

3． 长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp 4． 符号记忆 如：more than 就记作‖>‖ less than 记作 ―<‖ equal to 记作 ―=‖等等

5． 混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等

6． 随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。

7． 无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。

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听之后：after – listening 全面检查和补全前面记录下的东西 1． 检查漏词

a 检查漏掉的：介词（in on at ……），冠词（a an the），代词(it this that ……)

b 漏词缀：漏掉单词前缀，漏掉非谓语形式（―ing‖……），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语 decided to / surprised to / learned to / started to）2． 检查错词

a 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍

b 短单词容易和同音异义词混淆，检查时要和上下文连起来看看意思是不是对 3． 检查大小写

人名 地名 国家名 时间名（月份什么）节日名 书名 文件名 商标名 历史事件名 宗教名首字都要大写 句首单词首字母也要大写

4． 检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态

关于最后三句话的听写注意事项和技巧

这个三句话一般比较难，要全部听出来有一定难度。但无论如何有两点要避免，1． 把句子写成一个个单词，把没听见的地方位置空出来。这个是绝对不可取的，老师看都不用看肯定扣分。因为这都不是句子嘛！

2． 把句子的内容不断的涂改，搞的卷面非常难看。这个首先给老师的印象就很恶劣，然后如果有一点点错误本来可以扣0.5分，1分什么的，这下就说不定全部扣光了

所以不管对错都要把句子写成貌似像一个句子，要整洁不要涂涂改改，最好还没有语法错误。一般可以有四种做法：

1． 逐字逐句听写（适合比较简单的句子或比较牛的同学）2． 听懂之后写句子大意，无语法错误（适合于比较长的句子）

比较常用的方法是判断这句话表达的是正面的意思还是反面的意思，正面的意思尝试用 it is good / important 之类的句子改写 反面的意思尝试用 it is bad / harmful 之类的句子改写

3． 前后随便抄一句（反正空着也是空着，就随便写一句咯。：P 因为阅卷老师只有答案没有考卷的啦。对是肯定不对的但总比空着强）

4． 呵呵，连随便抄抄这种方法也讲了，还剩下什么呢？这个我就不说了，估计大多数人也是不会用地说 ：）

反正做复合式听写不管听得如何最重要的就是死也不能空着！因为阅卷老师一天要改几百份卷子，空着太醒目了一看就是扣分，而且给老师的第一印象就是这个同学水平很差然后说不定就没兴趣看了。单词实在不会拼，千万不要空着，如有一两个字母吃不准可以写的花一点即像这个又像那个。如果完全不会拼就随便按照发音规则拼一个貌似的单词。句子么前面已经说过了一定要写得貌似一个完整的句子。反正错了是理所当然的因为本来就不对，没什么好后悔，but(强转折)万一阅卷的老师眼神不好算你对了，那是就检了便宜了啦。

最后说几点注意事项

1． 切忌拿到考卷就去翻看作文题，因为那样会打乱你正常的思路，或不知不觉开始构思或造成不必要的紧张，而这都势必会严重影响你听力的效果。作文最后

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有专门整块的时间可以构思和写作，完全没有必要这样迫不及待。

2． 拿到考卷后除了填准考证什么的就因马上把思想集中在听力部分，因为这是考试中唯一只有一次机会的题目。机不可失，失不再来。

3． 预读选项应该从最后一篇文章往前读，因为section b 的 direction 很较短且选项难度也较大，所以很可能会来不及读的。所以尤其是后两篇文章的选项一定要先读，第一篇实在来不及还可以在direction时读。但在预读选项时，耳朵一定要注意听 当听到section a 的 direction 读到中间有个―therefore‖这个单词时（这个单词在那个例子讲完后一点），无论看到哪里都马上停下来回到section a 读第一题的四个选项。因为―therefore‖这个单词到第一题开始正好是10秒，而后面每一题的间隔也正好是10秒。大家一定要让自己适应在10秒内读完四个选项，要知道如果来不及的话也就意味着后面的题目你统统都来不及，因为后面的10秒还要去除答前面一题的时间呢。

4． 答题的时间一般最长不要超过4秒至少要留6秒时间给下一道题的预读。前6秒答题，后8秒预读下一题选项。超过4秒还选不出答案的要么就随便选，要么就记下点什么待会再选。而且事实证明在4秒钟之内不能选出答案的，就算选了错误的几率也是非常大的。所以千万不要拼命狂想，否则后面的就是多米诺骨牌式的效应了。

5． 考前注意休息，营养均衡，早餐定时定量。

6． 强烈建议考试当天早上不要看什么单词书，也不要听什么听力，也不要背什么作文。因为对于绝大多数的同学而言，到了这时候再看这些已经不会有什么太大的作用反而只会莫名其妙的增加自己紧张和不安的情绪，而这对于考试绝对是不利的。

7． 对于少部分考试慢热型但心理素质又很好的同学早上也可以随便拿一套听得很熟得真题来听听，但就算要听也一定要听平时听得滚瓜烂熟的千万不要找陌生的来听。（不太推荐）这不是我说的。

8． 古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。所以不要给自己任何负面的心理暗示，早上起来大声地告诉自己我这次一定可以过的，我很强的。然后可以听一些轻音乐之类的舒缓自己紧张的情绪。

再次万分的感谢tom老师的讲课

[原创]四级听力之——如何备战四级听力

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如何备战四级听力（国内部徐星海）引子

如何有效备战四级听力？如何在短时间内大幅提高自身水平？随着十二月份的四级考试的临近，越来越多的考生面临着这样的一个尴尬局面：有时间的时候，忽视了日积月累的复习；而意识到复习的重要性的时候，时间又非常紧迫了。古人云，―不战而屈人之兵‖，意思就是在打仗之前，就已经通过各种各样的非战争因素赢得了战争，胜败已见分晓。同样的，我们四级的考生也一定要赢在起跑线上：建立起正确的迎考态度，按照正确的复习方法和节奏，有条不紊地进行系统的复习工作。心理准备

首先我们必须明确：冰冻三尺，非一日之寒；英语学习是一个长期积累的过程，短期的突击无异于舍本逐末、杯水车薪。然而，这并不意味着我们不能够通过掌握考试规律来调整我们的临考状态、提高我们的应考能力。本文目的就是与广大考生共同分享如何利用应试规律、最大限度地发挥同学们的四级听力水平的。当然，我们还是需要反复强调：英语水平是不可能在短时间内有实质性飞跃的，尽管，考生的应试水平可以通过科学的方法有效地提高。

想要在四级考场中最大程度发挥潜能、取得完胜，考生首先要在心理上取得优势。不仅是对于初次考级的新考生，对于老考生来说，四级的成败很大程度上取决于心理因素。心理上，我们必须戒骄戒躁，排除任何杂念，越是临近考试，就越是要冷静执着，坚韧不拔。考生的心中只需要有一个信念：两个月，我只要两个月复习四级就绰绰有余了，我一定能够毕其功于一役！

同时，我们必须有这样的心理准备：随着四、六级考试改革的深入，会有更多，更新，更难的题目，包括听力题目和题型出现。有了这样的思想准备，一旦出现某种没有预料到的题型，或者是某些罕见的知识点，就反而迎合了我们打硬仗的心理准备。我们就能够真正地在战略上轻视四级考试，在战术上重视四级考试。表现出我不入地狱、谁入地狱的气概。

当然，我们花了大量的时间和精力来复习英语、准备考试肯定不是为收集准考证而来的。所以，一旦在考场中出现一些意想不到的意外情况，我们能够、也必须有处惊不变的能力，及时调整考试心态、从容不迫地应答。须知，四级考试是标准化考试，对于每个考生而言，都是公平的。事实上，历史经验证明：题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇是正相关的。实战准备

毫无疑问，一个考生的应试水平，其实，也是基于一定的英语基础之上的。所谓弱不受补，任何的技巧和方法都或多或少地需要对于英语有比较基本而扎实的掌握。所以，想要尽快提高自己的应试水平，首先就是要尽快提高自己的英语水平。当然，既然考生的目标非常明确、而且只有一个：四级，那么就应该把有限的时间和精力投入到无限的为四级而准备的工作中去。虽然，同样是测试一个考生的英语语言运用能力，但是国外有雅思考试、托福考试，国内有专业四、八级，大学四、六级等等，她们的考试目的，手段，和评价体系都不尽相同。由此可见，复习四级的最好方法，不过六个字：真题！真题！真题！！可以说，真题的重要性在任何考试中都到了无可复加的地步。只有真题才能够体现出考试的所有特点，四级考试当然也不例外。达成了这个共识，我们就需要解决另外一个问题：如何有效地利用有限的真题。

据统计，保留完整的四级真题不超过三十套，所以，真题的资源是非常有限，甚

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至是稀缺的。所以，做真题，不仅仅是一个做题的过程，而且是一个做精做透，精益求精，不断提高的过程。那么怎么样才能在听真题的时候达到以上的要求呢？根据听真题的不同层次，基本上，可以把听题分为以下五个阶段： 1． 初听

众所周知，听真题时的第一感觉是无法取代的。第一次听题，是对考生听力的一次全新考验，所以，大部分考生也非常重视测分。但是由于太重视分数，往往刚听完一个部分就开始对答案，甚至每听一题就对一题的答案。应该说，这样的做法首先干扰了正常的做题程序，而且使考生养成依赖答案的习惯，最后也很难达到预期的做题效果，毕竟，在考场里，考生听题必须一气呵成，在整整二十分钟时间里，根本没有机会休息，更不用说对答案了。所以，第一次听题，最好能够模拟考场的情况，制造考场的气氛，甚至对自己施加一些临考的压力，这样才能够达到理想的听题效果。即使是有个别题目不确定或者没有听清，也必须强迫自己至少在整套真题听完以后再对答案（而不是对照原文），然后再着手寻找问题。2． 听写

在第一遍听题结束以后，考生往往会碰到以下两种情况：一．发觉有些自己犹豫不决的题目猜对了；二．发觉有些犹豫不决的题目改错了。对于这两种情况，考生必须有一个清醒的认识：其实这些题目就像比赛中的机会球一样，做对与否几乎完全取决于运气。所有，无论对错，都应该引起考生的高度重视。另外两种容易被忽略的现象是：一．考生可以在第一次就把握住题目的大意，因此可以比较轻松地把题目答对；二．考生无论如何努力地试图去听也无法把原文中的信息通过听力的手段解构。对于第一种现象，考生必须防止一知半解（只知其一，不知其二），或者是自欺欺人（以为自己完全懂了，其实有些地方根本就没有听到，没有听出来，或者是没有听懂）。而对于第二种现象，有些考生往往就急于求成，在第一时间就翻开原文进行对比研究。这些情况，都是广大考生必须避免的。刚才已经说过，真题的资源是非常稀缺的，因此，在初听之后，考生需要开始一个漫长的细嚼慢咽的消化过程。这个过程，就是做听写练习，不厌其烦地对自己所做的每一道真题进行听写练习，无论对错。这样一来，本来没有暴露出来的问题自然而然也就暴露出来了，本来已经暴露出来的问题则被具体化地落实到了词、词组、和短语等语言基本单位上。如此一来，清者自清、浊者自浊，考生可以从一个非常客观的角度全面审视自己现有的听力水平。3． 整理

当找到自身存在的隐含或者是具体的问题之后，考生就可以开始归纳整理自己在听写中所反映出来的问题了。一般，每个考生的情况不同，因此问题也因人而异。不过有一点可以肯定，如果是小对话题，那么问题基本上可以从单词、词组、口语表达方式、场景及其相关语境词、句型结构、时态、语态语体、和语音语调等几方面进行归类；如果是语段题，那么问题基本上可以从词组、句型结构、语段语篇结构、文章体裁、考点分布、和标志词等几方面来进行归类；而如果是复合式听写，那么问题基本上可以从漏词、错词、大小写、时态语态、数、同音近音词、细节把握、语言归纳整理能力、和句型结构的掌握等几方面来进行归类。通过比较系统地归纳和整理自身暴露出来的问题，考生可以比较一目了然地发觉自身的薄弱环节所在，因此也就有了对症下药的科学依据。而且，考生往往会发觉，由于听力是一门综合性的科目，所以，所谓听力问题，大多数情况下，不仅仅是由于―听力‖出了问题，而且还因为词汇量限制、句型掌握不稳固、语法知识不系统、语言功能掌握不全面、语段语篇理解不透彻等等其它―非听力‖因素而出现障碍。这

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样，就要求广大考生能够从自身具体情况出发，结合各种工具书，针对自己的薄弱环节各个击破。4． 跟读

通过以上方法，基本上，考生可以把诗外的功夫做到位，但是如果同学发现自己有些结构看到了就懂了，可是听起来还是很吃力，那又应该怎么办呢？理论上，这是由于考生的视觉和听觉脱钩的关系。也就是说，考生的对于真题的敏感性还没有在听觉这个层次上建立起来。如果说其它部分还可以蒙混过关，那么这对于听力来说就是一个巨大的灾难了。除了极个别题目可以通过选项特征进行判断以外，其它听不懂的题目一般情况下都会牺牲掉，毕竟，四级真题越来越成熟、越来越科学、越来越系统，真题中的迷惑项也随之越来越难以辨别。既然问题是出在―听觉‖上，那么最好的方式就是通过纠正语音来解决问题了。显而易见，听说本为一家，如果考生单纯―听力‖出现问题，那么一般―口语‖也不尽如人意，而考生如果口语水平不俗，那么一般听力也不会差。须知，练习口语和提高听力本身就是个辩证统一的关系，两者紧密联系、相辅相成。对于进入冲刺阶段的考生来说，练习听力，需要不急不徐、戒骄戒躁，既没有时间，不能够从最基本的音标或者是漫无目的地找口语材料进行练习，也不能够急功近利，妄图通过一两次突击就大功告成。实际上，只要有心，考生不难发现：完完整整、踏踏实实地对照听力原文，跟读真题听力磁带五至六遍以后，再回过头来听题，感觉就不可同日而语了。在跟读的过程中，考生切忌贪多，一定要在他人、录音机、复读机、或者其它设备的帮助下纠正自己不良的吐字发音习惯，有条件的话，最好是亲自对照自己的读音和真题读音之间的差别，这样才能够尽快突破语音关，为听力考试打通最后一道关。如果时间允许，考生还需要重点跟读自己在听写练习中暴露出的问题单词、问题句型、或者问题语段结构，在纠正语音的过程中，强化自己的复习成果。5． 背诵

最后的一个阶段，也是最高境界，就是能够对真题了如指掌，做到绘声绘色、惟妙惟肖地模仿，甚至是倒背如流。我们很多教授听力的老师，通过长期的教学实践，已经达到了这个层次，从而对于真题才有不同凡响的见解和分析。不难看出，对于真题越是熟悉的人，无论是考生还是老师，都能够很好地把握听题节奏、做题方法、猜题技巧、从而达到―猛、准、狠‖的最高境界。我们在课上讲授的绝大多数技巧、场景、原则、关键词、特殊句型、甚至是答题的感觉都是以大量背诵作为基础的。一般地说，一个考生只要能够达到背诵考点的水平（与全文背诵相比较还是相对容易的），就可以轻松应付四级听力考试了。毕竟，四级听力考试所能够测试的知识点和考点范围有限，考生一旦能够对所有测试点如数家珍，那么考试本身已经不成为问题了，因为，这时候的考生已经突破了应付考试的层次，真正达到了提升英语水平的阶段了。这听起来似乎遥不可及，其实不然。考生在有一定语感的基础上，通过可以诵读五、六遍就已经能够对测试点有一个基本印象了，然后根据艾宾浩斯的记忆曲线，连续记忆三天就可以过关了。到时候，考生再回首看自己曾经做过的卷子、错过的题，不禁会扼腕痛惜：这种程度的题目我也会做错？ 其它准备

在了解了听真题的各个阶段以后，考生还需要把握复习的节奏。一般，由于四级听力资源的匮乏，考生如果在考试前有充裕的时间复习，那么应该在保证质量的前提下完成复习任务。每个星期的做题量应该控制在一至两套之间，力求听一套、天上砍木材团队

记一套、看一套、读一套、背一套，套套入心。直到考试前一个月才开始真正发力，使自己渐渐进入临考状态，一般以一天一套为宜。如果考生发现自己在听力的A部分或者B部分的后半段明显答题正确率下降，那么就表明：考生在体力方面的准备仍然不充分。那么，考生应该结合自身情况在保证休息的前提下，适当加大听题力度，进行超负荷训练，提高自己考试听力的耐力水平。

然后，我们需要一个切实可行的详细到每一天的复习计划。虽然每个考生的情况不同，本身水平，备考时间，心理期待都有所差异，但是，有一点是共同的：在最后的两个月里，挑战极限、追求卓越，即使是面对绝望，也要在绝望中寻找希望！

其次，也是更为重要的一点，就是要步步为营、一步一个脚印地合理安排备考时间，实施这个计划。一般情况下，我们认为，一天24小时中，有6个小时是英语考级听力的黄金复习时间。这6个小时分别在早8点到10点，中午12点到14点，晚上20点到22点。

一日之际在于晨，拥有清晨日出的人，就拥有一天的阳光。在早晨宝贵的时间里，由于没有前摄抑制，我们记忆能力将达到的高峰时期。而且，作为四级考试的第一部分，听力恰在9点至10点的时间进行答题。在早晨的时间段进行考级听力练习可以达到记忆和调整生物钟的双重功效，可谓事半功倍。

而中午则是大多数同学休息的时候，这段时间里，我们的注意力很难集中。如果在这段时间里进行考级听力练习，其实是对一个考生体力的考验。当然，我们不提倡通宵达旦的题海战术，只是要求广大考生做好打疲劳战的准备。因为考试时由于心理紧张，会加速人体的疲劳，所以，我们必须强迫自己适应在最艰苦的条件下连续作战。然而，考前的休息也异常重要，所以，我们就牺牲中午休息的时间，做一些高强度的训练。

到了晚上则更不待言，很多考生的大部分复习时间就是在晚上白白流逝的。其实晚上的时间没有后摄抑制，也是人的记忆高峰。与其进行其它的娱乐休闲活动，或者背单词背到走神，不如强迫自己反复聆听四级真题、做听写练习，使自己对各种题型、各种考点了如指掌、倒背如流。

其实，在考试迫在眉睫的时候，同学们往往容易进入一种混乱的临考状态。这种状态比较突出的表现是日夜颠倒，该休息的时候睡不着、夜不能寐，可是一拿起书就昏昏欲睡、欲罢不能。尤其是在专业课和全国四、六级考试纷至沓来的时候，很多同学更是发扬连续作战的精神，通宵达旦，头悬樑、锥刺骨，结果影响了正常的作息，反而使自己陷于被动，很难正常发挥。这对于像四、六级考试这样的高强度考试而言是有百害而无一益的。道理很简单，四、六级考试对于一个学生来说，不仅是一次英语水平的综合测试，也是一种意志力、甚至是体力的考验。没有良好的休息作为后盾，考生很难笑到最后。所以，保证充足的睡眠是最基本也是首要的应试技巧。

尤其是在考试最后一天，没有充足的睡眠，考生在考场里很容易出现幻听、重听等现象，严重影响听力考试的技战术水平发挥。须知，听力考试是四级考试中唯一的只有一次答题机会的题型，错过任何一个字都不可能重来。而遗失任何一个考点就等于把考生推上绝路，不仅对本题解答会产生不良影响，更可能引起心理暗示的连锁反应，打乱考生考试节奏，引发多米诺股牌效应，从而棋错一招、满盘皆输。

最后，营养的摄入在最后关头也是异常重要的一环。在保证充分睡眠的同时，食物是另一个―工夫在诗外‖的非考试因素。尤其是参加四级考试的同学，早餐一定要

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定时定量，不可或缺。一般来说，类似奶酪酥这样的奶制品外加一杯热牛奶或者热巧克力已经足以提供整个半天考试所需的热量。当然，这也因人而异。对于内火较旺的同学来说，红枣莲心汤就是更好的选择了。有些体质虚弱的同学也可以考虑服用一些如西洋参、鸡精、保健饮料这样的营养品。不过，安眠药或者兴奋剂等有副作用的药物一定要慎用，否则过犹不及。总结

我们说在两个月内完成四级的考级任务并不仅仅是空洞的技巧和捷径，因为任何的技巧都需要一定的积累作为基础，而任何的捷径只是一条比较近的路而已，都是由人走出来的。所以，我们一方面需要放松心态、轻装上阵；另一方面又需要脚踏实地、苦干加巧干。

在具体的复习过程中，我们首先应该对自己有一个基本的认识，也就是说，要了解自己的水平怎么样。当然，如果至今都没有完整地做过任何一套四级真题的同学是不知道自己的水平以大学英语四级的标准来衡量到底达到什么程度的。所以，从这两个月里的第1天起，我们就必须开始做题。每天只需要做一至两套，但是务必做精做透。

这样做，唯一的好处就在于通过试着完整地做历年四级真题，考生就能够找出自己在四级标准下的薄弱环节。找到了这样的薄弱环节，就可以进行有针对性的强化练习，填补自己在知识结构上的漏洞。由于听力考试是一门综合性的考试，考察的不仅是学生的听能，更是学生在词汇，阅读，归纳分析等等方面的综合能力，所以，在听力上有问题的同学，往往问题不仅仅在听能上，他其它部分的答题通常也是差强人意的。但是如果我们能够通过听力找到自己在整个英语体系中体现出来的问题，不管是发音、词汇、语法、还是阅读能力，那么就可以达到一箭双雕的效果了。

当然，四级考级复习是一个庞大而系统的过程。在这个过程中还要注意的一个要点就是要将任务大而化小，小而化了。反复练习考试听力时，不要以整套真题、整个部分、或者整个语段为单位，而是应该以最小的单位进行反复的复习。小对话题至少划分到每一题，语段题至少划分到每一段，而听写题则最好划分到每一句。这样不仅使需要解决的问题变得很明确，而且容易使考生在复习过程中有掌握一个新的知识点或者考点的成就感。

具体的复习过程中，考生要不忘加强基础的训练。把听力原文中有限的生词、词组、语法现象（如常考的虚拟语气，省略，重要时态等）、句型（如建议类句型，附和句型与否定句型等）以及场景都尽可能详尽地掌握。如果连看着原文都不能够弄懂，那么要把原文听懂就更加无法想象了。虽然，自然状态下，人们学习语言是由听力首先入手的，但是作为第二语习得，我们对学习英语大多从阅读开始的，所以如果连阅读也不能够达到四级听力的要求，提高听力水平只能够是空中楼阁、空谈而已。因此，正确的顺序应该是首先利用听力材料练习听力，在无法听懂的情况下对照原文，如果还是不懂，那么就参考译文。接下来，在书面认知的基础上，再循环地进行听力练习。基础不牢、地动山摇，没有扎实的英语功底是绝对不会有听力这个上层建筑的。空着手上战场，只会在痛苦中被消灭的！具体的复习过程中，考生还要克服语音障碍，在实践中加强对单词的语音敏感度的练习。大多数考生记忆单词过程实际上是手眼并用的过程，往往容易忽略对于耳朵的刺激。所以，很多考生反映当看到时觉得异常简单非常亲切，可是听到时就完全不同了。是的，仅凭视觉和触觉记忆，而没有足够的语音信息的输入，加上对不同的语音系统准备不足，会轻而易举地导致熟悉的单词一旦从磁带中放出

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来就完全是判若两词的感觉。现在，如果考生再去购买配备磁带的词汇书，跟读、做听写固然有效，可是效果非常有限，原因就在于你已经没有时间再单独地进行语音输入练习了。目前，唯一可行的方法就是反复听真题。这样一来，既能够在有限的时间里克服语音输入的障碍，又能够熟悉四级考题，可谓一举两得。当然，在听音的过程中还必须注意英美音的发音现象。刚才说过，四级是一个混合的语音系统，这就要求所有考生对于不同发音有很快的反应，迅速在两种语音之间自由切换。接下来，我们还需要注意两种比较常考的语音现象：连读和失爆。当然，特殊的语音现象绝对不止两种，可是就像马泰效应所提出的―贫者愈贫、富者愈富‖的理论一样，考过的语音现象总是一而再、再而三地成为考点。仅以连读为例，full up /ful`(p/，office hours /%fi`sau*s/这样的连读已经在四级考卷中屡见不鲜，成为必考的知识点。

具体的复习过程中，考生也需要扩大自己的阅读面。综上所述，今年来的语段和听写题频繁涉及一些自然科学技术的发展以及社会科学中的话题。无论是环境保护、自然生物知识、英美国家人文知识、大学机构介绍、特色服务、还是社会问题等内容都能够在四级听力的试题中有所体现。这样，就要求广大考生对于社会生活的方方面面有一些基本的关注和了解，这种平时的积累有助于迅速熟悉甚至预测听力语段的主题和走向，帮助考生轻松理解原文，根据自己日积月累的常识，对于某些常识题进行预先的判断。这对于考生临场发挥、提高解题自信心相当有帮助。

新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力 篇3

一、短对话部分：（11-18题，共八题）

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中，单从选项就能够看出，11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题，而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。

所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

二、长对话部分：（19-25题，共七题）

长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，位置感很重要。一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点。第二、边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。第三、长对话的源头应该是托福听力，所以，我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。

三、听力短文部分：（26-35题，共十道）

听力短文是传统题目，样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看，三篇均为说明文体。（最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章）历史上所有文体无外乎两种：故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。

考生普遍对短文类题目有畏难情绪，实际完全不必，作为一种长久出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出；第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象；第三、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

四、复合式听写：（36-45题，共十道）

复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所以，平时的功夫就很重要了。在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。在应用前者方法的同时，考生需要注意，在第一遍记录完大致的主语以及谓语后，第二遍时，请一定注意听完，在脑海里稍微用自己的思路组织一下，再动笔进行书写。因为只有这样，才能够按照“由长到短，由难到易”的方向进行长句的转化。

另外，除以上针对题目的注意事项之外，考生们还需要注意：

一、听力单词和短语需要总结

听力考试中出现的许多单词和短语经常都会在之前或者之后的考试中再度出现，这几乎成为确定的事实。所以，对这些“熟脸”进行总结相当重要。

二、注意力的保持

听力的时间由过去的20分钟上升到35分钟，这就对考生的注意力保持的时间提出新的挑战。其实，多数情况之下，并非题目难度导致考生失误，相反，注意力涣散才是导致失分的最大问题。

三、难度

新东方名师教你考前二十天高效冲击四级听力 篇4

新东方在线四六级李旭

各位同学大家好，我是新东方在线四级听力主讲老师李旭，跟大家聊一聊对于2017年6月四级听力考试的想法跟看法，考试已经结束，各位同学一定要心态放轻松，不能拿过去的错误惩罚将来的自己，告诉大家对未来的考试应如何应对。

其实这次考试在听力部分特点很明显，有非常强的时效性，两个新闻听力，大家发现都是含比较热点的话题，一篇讲self-driving，汽车自动驾驶。一篇讲谷歌汽车自动驾驶出事了，另外一篇没有出事。首先大家看到的应该是北方版，北方版是指北方地区，南方版是上海地区播放的。Automakers and tech companies are working hard to offer the first true self-driving car, but 75 percent of drivers say they wouldn’t feel safe in such a vehicle.首先请注意这是一个及其典型新闻听力的导语，是不是先告诉我们核心内容。我们从篇章的角度听出来它是非常明显的开篇转折，很多公司现在开始研究自动驾驶汽车，然而有75%，也就是有七成多的司机他们感觉不安全。紧接着说Still, 60% of drivers would like to get some kind of self-driving feature, such as automatic braking or self-parking, the next time they buy a new car.The attitudes are published in a new AAA survey of 1800 drivers.请注意，这个地方说自己能开车，自动驾驶的一些特点，比如说包括自动刹车，比如说自动擦车等等，紧接着是不是这个地方就出现了一个非常明显的强转折。But those surveyed by AAA say, they trust their own driving skills.这儿有新闻导语，有自动汽车驾驶的概念，之后是司机，他们说有一些自动驾驶，比如自动刹车等等。

在听力考试当中，一但出现所谓的survey，最喜欢考察的是survey的结果。如果遇到了实验的方法跟实验的结论，方法考的少，结论相对考的多，四级听力说出了汽车制造商的观点，他们认为自动驾驶的汽车比人类驾驶更安全，有一个because，因果关系，这个地方可以命题，they wouldn‘t get distracted or drive when tired，它们不会分心，电脑开的车也不会变得很劳累，不会疲劳驾驶，后面but，这是做了一个转折，But those surveyed by AAA say, they trust their own driving skills，其实意思是这些司机更加信任自己开车的能力，不信任电脑。

就我自己而言，用自动驾驶，我可能更觉得我会信任自己，不会信任汽车。在这个地方，实际上就进行了几个不同的命题，首先第一题问的是What is the finding of the Triple AAA survey?调查结果是什么，这是一个考点，另外一个考点叫JN的人它的观点。你们注意，在考试的时候你们听到的东西应该是John Nielsen，后面很多介绍他的句子，考试的时候千万不要仔细去想，这个人的人称是什么，这个人究竟是哪个经理，这个人是干吗的，你就知道这个人是一个专家，这个人的观点是什么，他的观点是，那些司机可能高估了自己开车的能力。实际意思是自己开车，我觉得自己开车能力比电脑强，实则不然，我可能会分心。

He also believes they will be more likely to trust self-driving cars as they become more familiar with features such as automatic braking or parking.He estimated that the comfort level will increase considerably in five to ten years.这些是JN的观点，如果听力考试里边，如果出现某一个人的观点，这儿成为考点的概率比较高。第二题，这个JN的人是怎么看待self-driving。